時間：2022-07-09 19:37:08
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇專業(yè)技術業(yè)務總結，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
摘 要：本文闡述了工程設計工作的重要性及目前存在的主要問題，采取了相關的制度、措施及創(chuàng)新管理，工程設計人員設計理念得以高度提升，設計質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍，確保了工程施工中的行車及人身安全。
關鍵詞：工程設計；創(chuàng)新；管理
【分類號】：F284；F224
工務檢測所主要負責局管轄范圍內(nèi)的線路、路基、橋梁、隧道等病害整治大修工程設計及線路狀態(tài)及鋼軌傷損的檢測任務。工程設計必須嚴謹、求真、務實、創(chuàng)新，設計是工程質(zhì)量的靈魂，回顧近十年我局工程設計理念：從小半徑曲線改造、下?lián)酢⑸蠐踔巍鯄簼{、刷坡（緩邊坡，寬平臺）到錨桿框架梁等。這些設計理念的更新，如何把握“科學論證、科學設計、有效整治”這一科學內(nèi)涵，就要求工程設計人員敢于大膽創(chuàng)新，不斷強化安全意識，才能提高工程設計質(zhì)量。
1存在的問題
1.1缺乏相關規(guī)范、規(guī)定的學習
工程設計人員沒有很好地學習相關設計規(guī)范、規(guī)定，技術標準執(zhí)行不高、要求不嚴。對歷年來各種設計、施工工藝進行技術總結和歸納，業(yè)務不精、責任心不強，缺乏主人翁意識。
1.2現(xiàn)場經(jīng)驗不足
工程設計人員與現(xiàn)場聯(lián)系較少，溝通不夠，對現(xiàn)場技術工作缺乏思考和創(chuàng)新。不進行工程質(zhì)量回訪，解決現(xiàn)場問題不及時或能力不強；由于經(jīng)驗不足，加之外業(yè)調(diào)查不細、數(shù)據(jù)采集不準確，缺項、漏項現(xiàn)象時有發(fā)生；理論功底不扎實，只知埋頭苦干，沒有結合自身的實際，進行工程設計時質(zhì)量不高，只會依葫蘆畫瓢，出現(xiàn)差錯就成了“必須的”，造成不必要的工程設計質(zhì)量返工。
2措施及對策
2.1遵循崗位職責
完善設計人員崗位職責，健全設計人員管理制度和考核機制。建立完善的培訓、考核、使用、待遇制度，形成與之配套完備的獎懲制度。把工程技術人員技術業(yè)務素質(zhì)和競爭上崗、工資資金、評先推優(yōu)掛鉤在一起，通過工作質(zhì)量技術指標的量化考核，實行以設計質(zhì)量、安全技術業(yè)績?yōu)橹鞯姆峙滢k法，嚴格執(zhí)行設計規(guī)范、規(guī)定的要求，對設計及施工現(xiàn)場技術工作落實不到位應立即整改，嚴格督促，狠抓落實。
2.2制定工程設計內(nèi)外業(yè)流程
為使大修工程勘測設計工作規(guī)范化、標準化、程序化，結合我所實際情況，制定《南寧鐵路局工務檢測所大修工程勘測設計細則》，對線路清篩、換砟大修、換軌大修、路基大修工程的勘測設計都進行了細致、嚴格的要求。
2.3主要措施
2.3.1強化相關規(guī)范、規(guī)定學習的指導性。
組織設計人員加強自身業(yè)務的學習，并對各種設計工藝中的適用條件、安全措施、質(zhì)量措施、設計技術資料等都進行總結并統(tǒng)一標準，讓設計人員有章可循、有據(jù)可依，更好地指導現(xiàn)場施工作業(yè)及為現(xiàn)場施工服務。
2.3.2強化外業(yè)調(diào)查的重要性及內(nèi)業(yè)設計正確性。
認真反思我們設計質(zhì)量不高、差錯不斷，關鍵是外業(yè)調(diào)查不細、不全造成的。要有自我提高的意識，外業(yè)調(diào)查項目，先學習規(guī)范怎么規(guī)定，勘測細則怎么要求，相關的工程設計出現(xiàn)了哪些問題，都要設計人員去思考、去把握，設計完成后要善于總結。內(nèi)業(yè)強調(diào)“控大抓小”，控大即設計方案，采用的方案切實可行，安全保障，方便施工，投資合理；抓小即圖紙規(guī)范性，圖幅、病害描述、文字書寫、排版、字型都應統(tǒng)一。
2.3.3強化設計質(zhì)量追蹤及回訪的重要性。
在施工過程或竣工后進行質(zhì)量追蹤及回訪。追蹤施工現(xiàn)場反映和
存在主要問題，及時到現(xiàn)場核實并提出處理問題的辦法，發(fā)現(xiàn)設計存在問題，立即整改；回訪施工部門工程設計方案及方法是否符合現(xiàn)場要求，施工方法、工程質(zhì)量、結構尺寸存在的主要問題以及今后類似工程應該吸取的經(jīng)驗教訓，避免同樣的問題再次發(fā)生，進一步提高設計質(zhì)量。
2.3.4加強設計人員對新技術運用的業(yè)務培訓學習
組織人員對新材料、新工藝、新設備、新施工方法進行攻關，熟悉掌握新技術的特點和理論依據(jù)。不斷解放思想、開拓創(chuàng)新、迎難而上，更新設計理念，并結合既有線鐵路運營繁忙的特點，進一步完善新技術在鐵路勘測設計中的應用，為工程設計提供更好的整治方案，徹底消除病害。
2.3.5建立設計儲備庫
建立健全檢測所設計儲備庫工作，有計劃的把需要整治的換軌、換岔、換砟、路基、橋梁、隧道大修工程先行做好設計工作，存儲在儲備庫中。工程需要施工時，從儲備庫中調(diào)取資料，稍作修改，就可以出設計圖紙及預算，更好更快地完成工程設計任務。
各位領導：
我叫xx，36歲。是電工廠一名員工，綜采維修電工高級工。一年來，在各級領導的親切關懷和正確領導下，在工友們的大力合作支持小。我緊緊圍繞車間綜采維修工作的特點和規(guī)律，努力適應崗位新的要求，不懈努力認真學習。扎扎實實地進行設備的檢修工作。圓滿完成了各級領導交給的各項任務。現(xiàn)將XX年的工作學習情況簡要匯報如下：
一XX年，由于生產(chǎn)需要，井下新掌子面安裝所需設備較多，設備檢修，技術改造任務較重。為此，我立足本職，克難攻堅，積極努力的檢修設備。
(一)加強思想政治學習和業(yè)務學習，總結經(jīng)驗，探索創(chuàng)新，努力提高技術素質(zhì)和工作能力。
(二)認真進行設備檢修，及時解決檢修中出現(xiàn)的各種問題，充分發(fā)揮高級工作用。
(三)一絲不茍嚴細認真地做好本職工作。
二充分發(fā)揮專業(yè)技術，結合車間生產(chǎn)實際，積極開展技術改造與創(chuàng)新。在小型三相異步電動機大修中繞組使用了連繞下線技術，即節(jié)省了一部分材料，又節(jié)省了接線時間。做到了節(jié)支降耗提高效率。針對試驗電纜越用越短的問題，在試驗電纜接線端加裝了接線鼻子，防止了電纜越用越短的問題。延長了電纜的使用時間。另有其它小革小改，解決了生產(chǎn)中的一部分問題。
三積極發(fā)揮師傅帶徒的作用，培養(yǎng)新工更快的能夠獨立作業(yè)，提高新工的技術水平。同時努力學習提高個人的技術業(yè)務水平。與其他工友互相學習，將自己的經(jīng)驗與大家共享。我現(xiàn)在所帶徒弟“伊國興”現(xiàn)已基本可以獨立作業(yè)了。
四生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全為天”的意識，堅持“安全第一，生產(chǎn)第二”先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)的原則。對自己的安全負責，對工友的安全負責，對我的家庭負責，規(guī)范操作，決不違章。在干好本職工作的同時積極完成領導交辦的其它工作。
以上是我一年來的工作述職。一年來所取得成績是領導信任和工友們支持的結果，雖然較好的完成了工作任務，但離領導的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我將以更加飽滿的工作熱情，繼續(xù)努力，不斷提高技術業(yè)務水平，爭取工作更上一層樓，把各項工作完成的更圓滿。為建設安全高效的錢礦，為開灤集團公司改革發(fā)展經(jīng)濟騰飛做出更多的貢獻!
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現(xiàn)代企業(yè)應該成為“學習型組織”，通過不斷自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團體學習以及系統(tǒng)思考，以開拓那一大片尚未被發(fā)掘的個人與組織的成長空間。只有這樣，企業(yè)才能不斷提高競爭力，在信息時代立于不敗之地。無論是最新的個人成長與企業(yè)發(fā)展理論，都提醒我們要堅持學習。
在我國，學習型組織、學習型企業(yè)、學習型社會的建設浪潮正此起彼伏，學習、教育正成為一種新興的知識產(chǎn)業(yè)。許多公司也把創(chuàng)建學習型企業(yè)作為一項戰(zhàn)略任務。作為企業(yè)的細胞，班組應全身心的投入到這項活動中去。
終身學習是班組完成生產(chǎn)任務的關鍵。我們每一個人都無法回避的事實是：現(xiàn)在的時代已經(jīng)是一個變革的時代，變化即未來。不能應對變化的企業(yè)，一定會被“淘汰出局”。而不能應對變化的班組，也自然會被時代甩到后頭。時代在變化，機會也在變化。普遍的一個共識是：班組應對變化的反應速度和能力，將決定企業(yè)在未來的命運。
在這種大環(huán)境下，組織職工的終身學習，提高整體技術業(yè)務素質(zhì)就是基層班組的一項長期而重要的任務。因此，一定加快建設班組骨干隊伍。
隨著鐵路大面積提速，近幾年來，高科技產(chǎn)品已經(jīng)逐漸得到大量的運用。而這些技術含量較高的設備的維修保養(yǎng)，一般工人很難掌握，這部分的工作應當由技術型職工承擔。他們經(jīng)過學習，接受了系統(tǒng)的理論培訓，擁有較高的知識，接受新東西快，富于開拓進取和迎接挑戰(zhàn)的精神。所以，他們有信心有能力也有興趣接受并完成這些工作。
基于上述想法，聯(lián)系到工人需要學習新知識、新技術，熟悉新設備的問題。結合開展“創(chuàng)建學習型企業(yè)”的活動，在保證生產(chǎn)的前提下，我們提出了以下學習方法和途徑。
1、重視專業(yè)技術學習。新技術新設備在鐵路系統(tǒng)的應用日新月異。所以，學習專業(yè)技術，把握新技術、新設備的性能尤為重要。我們要求職工必須在最短的時間內(nèi)熟練掌握，做到“應知必知，應會必會”。
2、在實踐中學習，演繹推理，舉一反三。鐵路設備維修是實踐性很強的技術工種。如果不能和實踐有機的結合起來，終究干也不好這項工作。對這一點，剛到班組的青工們深有體會。如何迅速邁過這個門檻，是他們成長的關鍵因素。在班組的技術學習和培訓中，我們強調(diào)交流、總結。“三人行，必有我?guī)煛保拷鉀Q一項技術難題，處理完一項生產(chǎn)故障，班組都要組織分析和討論會，大家要談想法、談感受。要建立工作筆記，記錄每一項故障的現(xiàn)象、分析思路、處理過程，定期交流，在交流中提高實際工作水平；強調(diào)向他人學習，不分年齡、職稱互相學習。“聞道有先后，術業(yè)有專攻”，要放下架子，勇于向工人師傅學習，感受他們豐富的工作經(jīng)驗。
3、重視綜合管理知識的學習。學習是一個寬泛的概念，屬于廣闊認知的范疇。車間領導和管理干部不僅要注重班組職工專業(yè)技術的學習，還應加強管理知識、人文知識、文學修養(yǎng)、高流通性方面的學習和鍛煉。在我們這個現(xiàn)代化化工企業(yè)里，各個層次的管理者都應開放、包容、交流、溝通，無止境地吸收、消化與傳播……這些特質(zhì)里面有重要和深厚的內(nèi)涵！它們都是“高流通性”的標志，是在不斷地學習與交流基礎上實現(xiàn)的自我超越。我們提倡職工在八小時以外，休閑之余，多讀幾本書。讀政治書，以養(yǎng)大氣；讀業(yè)務書，以養(yǎng)才華；讀知識性書，以陶冶情操。
4、建立長效的學習機制。學習又是一個艱難緩慢的過程，不能奢想畢其功于一役。創(chuàng)建學習型班組，其實就是創(chuàng)造人才寶庫。人才的寶貴在于他擁有的知識的寶貴，成才之道即學習之道。在一個知識爆炸的時代，沒有一成不變的人才。只有擁有不斷學習的心態(tài)和能力，才能使自己始終站在人才的行列中。在職業(yè)場上，比的不僅是現(xiàn)在的辦事效率，還有將這種效率保持下去的能力。在一個“學習的年代”，企業(yè)職工中誰的學習能力強、速度快，誰就會成為贏家。這已經(jīng)在目前人事分配制度改革不斷深化的過程中得到了體現(xiàn)。
2021年10月電工個人述職報告
各位領導我叫xx，36歲。是電工廠一名員工，綜采維修電工高級工。一年來，在各級領導的親切關懷和正確領導下，在工友們的大力合作支持小。我緊緊圍繞車間綜采維修工作的特點和規(guī)律，努力適應崗位新的要求，不懈努力認真學習。扎扎實實地進行設備的檢修工作。圓滿完成了各級領導交給的各項任務。現(xiàn)將xx年的工作學習情況簡要匯報一xx年，由于生產(chǎn)需要，井下新掌子面安裝所需設備較多，設備檢修，技術改造任務較重。為此，我立足本職，克難攻堅，積極努力的檢修設備。
(一)加強思想政治學習和業(yè)務學習，總結經(jīng)驗，探索創(chuàng)新，努力提高技術素質(zhì)和工作能力。
(二)認真進行設備檢修，及時解決檢修中出現(xiàn)的各種問題，充分發(fā)揮高級工作用。
(三)一絲不茍嚴細認真地做好本職工作。
二充分發(fā)揮專業(yè)技術，結合車間生產(chǎn)實際，積極開展技術改造與創(chuàng)新。在小型三相異步電動機大修中繞組使用了連繞下線技術，即節(jié)省了一部分材料，又節(jié)省了接線時間。做到了節(jié)支降耗提高效率。針對試驗電纜越用越短的問題，在試驗電纜接線端加裝了接線鼻子，防止了電纜越用越短的問題。延長了電纜的使用時間。另有其它小革小改，解決了生產(chǎn)中的一部分問題。
三積極發(fā)揮師傅帶徒的作用，培養(yǎng)新工更快的能夠獨立作業(yè)，提高新工的技術水平。同時努力學習提高個人的技術業(yè)務水平。與其他工友互相學習，將自己的經(jīng)驗與大家共享。我現(xiàn)在所帶徒弟伊國興現(xiàn)已基本可以獨立作業(yè)了。
四生產(chǎn)過程中牢固樹立起安全為天的意識，堅持安全第一，生產(chǎn)第二先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)的原則。對自己的安全負責，對工友的安全負責，對我的家庭負責，規(guī)范操作，決不違章。在干好本職工作的同時積極完成領導交辦的其它工作。
以上是我一年來的工作述職。一年來所取得成績是領導信任和工友們支持的結果，雖然較好的完成了工作任務，但離領導的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我將以更加飽滿的工作熱情，繼續(xù)努力，不斷提高技術業(yè)務水平，爭取工作更上一層樓，把各項工作完成的更圓滿。為建設安全高效的錢礦，為開灤集團公司改革發(fā)展經(jīng)濟騰飛做出的貢獻!按照聯(lián)社黨組的分工，xx年我分管綜合辦公、人事教育、工會、群團組織和機關后勤等工作。一年來，我密切結合本社實際，認真貫徹落實省、市農(nóng)村信用社工作會議精神，緊緊圍繞農(nóng)村信用社改革和發(fā)展主題，緊緊圍繞為基層為經(jīng)營服務主線，切實。每當我站在講臺前，眼望著數(shù)十雙渴求知識的眼睛時;每當學生們一次次親切的喊我老師，圍著我問這問那時;每當我讀著一封封學生傾吐衷腸的書信時，一種幸福之感便油然而生。
19xx年我從師范大學中文系畢業(yè)，成為xx區(qū)龍洞小學的一名語文教師，同時兼任班主任。xx學年起，我又同時擔任了學校語文科和思品科科組長的職務。
我叫xx，今年35歲，xx黨員，大專學歷，經(jīng)濟師，我19xx年參加信用社工作，19xx年擔任xx信用社信貸副主任，xx年3月，擔任xx信用社主任。經(jīng)過10多年的風雨洗滌，不僅磨練了我堅強的意志，而且更堅定了我獻身信合事業(yè)的信念。
參照**等地的園林綠化管理標準和有關規(guī)范，結合本實際情況和園林工作者的工作經(jīng)驗，制定和實施《園林綠化管養(yǎng)規(guī)范》，使日常的養(yǎng)護工作如除草、松土、培土、淋水、施肥、修剪、整形、防病、除蟲、補種、移植、防寒、防臺風、衛(wèi)生、安全維護等具體內(nèi)容和效果有一個指導性的衡量標準或衡量規(guī)范，讓園藝工人更能專業(yè)化、規(guī)范化和量化地進行綠化維護。
二、維護和完善好綠化供水設施，確保澆灌系統(tǒng)的正常運行。
XX種有大量的綠籬、花灌木和大面積的大葉油草，加上土質(zhì)較差（易板結、砂石多、不夠肥沃、保水保肥力差），澆灌時需水量大，次數(shù)頻繁。現(xiàn)有供水系統(tǒng)存在自動噴灌點數(shù)量不足、分布不均勻、噴頭角度欠佳、部分噴頭和閥門損壞漏水、取用不方便和露天停車場供水管網(wǎng)未接好等程度不一的問題，容易造成水資源的浪費、人力的浪費和效率的低下，澆灌質(zhì)量難以保證。公園將加大檢查、維修和保養(yǎng)力度，完善相關澆水設施，希望能根治以上問題，為園藝工人提供方便易用、布局合理、運轉(zhuǎn)正常的綠化用水。
三、加強草坪和花灌木的修剪，對垂榕進行適當?shù)乃囆g整形，營造良好的植物景觀。
對大葉油草草坪實行定期修剪，保持高度統(tǒng)一（高度不超過8CM），邊緣整齊，四季常綠。綠籬及時常剪常新，保持清晰的輪廓，部分綠籬增加立面上的層次和對比，要求高度一致，無斷層缺失，整齊劃一，棱角分明，生長豐滿。公園內(nèi)的垂榕大部分均沒有進行人工造型，未充分體現(xiàn)原設計意念，宜對中心臺周邊和公交站場的垂葉榕分別進行幾何體造型（圓柱形或長方體、圓臺），創(chuàng)造較好的有藝術性的植物群落景觀。
四、增加合理的導游指示和安全警示牌，完善服務配套設施。
制作、懸掛和擺放必須的樹木簡介牌、安全警示牌等，可起到宣傳和普及植物學知識的作用，減少游人對草地和花木的踐踏、破壞，保持園容園貌的良好，增強安全防范意識，減少誤會和糾紛，培養(yǎng)游人的良好社會公德，創(chuàng)造至佳的社會效益，可直接提高公園品味和社會知名度。
五、加大對草坪雜草的綜合治理，增加大葉油草草種的純度。
由于多種原因，現(xiàn)在大葉油草中夾雜著生有矮小雜草，部分甚至比較嚴重。公園將加大人工清除雜草的力度，爭取除了，除早，除小，對雜草嚴重的草坪施用選擇性除草劑進行殺滅。對嚴重生長不良和光禿的地塊進行換土、更新或補鋪，力求沒有明顯生長的野草，大葉油草生長良好，純度大，覆蓋率高。
六、及時補種死亡、缺失的綠籬、花卉和喬木，保持綠地的整齊和完美。
公園部分綠籬、草坪和花木因為游人的過度踐踏，或惡性雜草過多，或立地條件差，生長不良，已造成死亡或缺失（如大葉紅草，馬纓丹、龍船花、洋紫蘇等），加上部分已補種但被臺風刮倒扶正后死亡，或蛀干式害蟲破壞的尖葉杜英等喬木，很大程度上影響了綠地的完整和美觀。公園將在春季多渠道籌措資金，補鋪、補種或補植死亡或缺失、無更新價值的草坪、花灌木和喬木，爭取在上半年全部綠地完好，生長勢優(yōu)良。
七、加強病蟲害的防治和肥水管理，確保植物花繁葉茂，健康正常，生機盎然。
公園種植的大喬木數(shù)量比較多，移植時截枝后傷口多，造成天牛、木蠹蛾等鉆蛀枝干式害蟲的幼蟲危害較普遍，如紅刺林投、黃槐、尖葉杜英、人面仔等，另有白蟻危害細葉榕等大樹和老樹，建議采用人工防治和藥物防治等方法加大綜合防治力度。部分花木如蜘蛛蘭、龍舌蘭等的葉斑病害也比較多，平時多注意，預防為主，及時采取藥物防治。由于公園部分地方土質(zhì)差，砂石土多，保水保肥力差，一些花木生長不良，晴天和干旱天氣宜加大灌溉量，生長期追施速效復合肥料或葉面肥料，休眠期時施夠長效農(nóng)家肥，保持花草樹木四季常青，適時有花，生機勃勃。
八、做好防臺風、防嚴寒等防護措施，及時處理突發(fā)事件。
在臺風來臨的夏秋季節(jié)之前，對根系較淺和樹冠高大，重心不穩(wěn)的喬木，剪掉部分樹枝樹葉，注意設立木樁護樹，臺風過后對被臺風損壞、折斷的樹木及時修剪扶正，清除積水和其它安全隱患。在寒冬到來之前，對劍麻、紫蘇等熱帶不耐寒植物采取相應保溫措施，所有喬木離地1.2-1.0米以下刷白約1：10的石灰水，可起防凍寒、病蟲、美觀的作用。
九、提高園藝工的綜合素質(zhì)，建設一支相對穩(wěn)定、專業(yè)性強、戰(zhàn)斗力強、反應快速的養(yǎng)護隊伍。
經(jīng)常對園藝工人進行組織紀律教育和技術業(yè)務學習，條件許可時到別處參觀學習，建立一支能嚴格遵守有關規(guī)章制度，熟悉技術操作和業(yè)務工作，能獨立開展園林綠化養(yǎng)護管理工作的隊伍。同時注意培養(yǎng)技術業(yè)務骨干和管理人員，保持員工隊伍的相對穩(wěn)定，使各項工作步入有計劃、有目的、有步驟的正常狀態(tài)。
我公司的培訓教育在經(jīng)理的領導下，以安教部為主，負責全公司的文化，技術，業(yè)務培訓，做到統(tǒng)一規(guī)劃，組織實施。并把培訓教育計劃納入公司的生產(chǎn)計劃，同時下達，同時落實，同時總結考核。
一，崗位培訓
以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作，基本技能和基礎理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術等級標準“應知，應會”的要求，達到“三熟三能”。
1，變電，線路及設備運行人員的“三熟三能”
（1）熟悉設備，系統(tǒng)和基本原理；
（2）熟悉操作和事故處理；
（3）熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度；
（4）能正確進行操作和分析運行狀況；
（5）能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；
（6）能掌握一般的維修技能。
2，供電所人員的“三熟三能”（含農(nóng)村聘用電工）
（1）熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度；
（2）熟悉電工基礎知識；
（3）熟悉檢修，維護工藝和質(zhì)量標準；
（4）能熟練地進行本工種的檢修，維護和運行操作，正確處理事故；
（5）能熟練地進行觸電急救和人工呼吸；
（6）能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。
3，財務，審計和用電營銷人員的“三熟三能”
（1）熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關法規(guī)；
（2）熟悉本崗位的業(yè)務知識和要求；
（3）熟悉電工基礎知識；
（4）能熟練地進行財務或經(jīng)營統(tǒng)計，測算和分析；
（5）能熟練地填報各類報表；
（6）能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表；
4，計量人員的“三熟三能”
（1）熟悉電能計量裝置的基本原理；
（2）熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關法規(guī)；
（3）熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標準；
（4）能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗；
（5）能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；
（6）能正確地進行計量誤差的退補。
二，新工人培訓
1，新工人進公司，首先要經(jīng)過安教部一段時間的培訓，經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育，遵紀守法和文明禮貌教育，安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀教育，基礎知識和專業(yè)技能教育。
2，恢復傳統(tǒng)的師徒傳，幫，帶培訓。新工人到達崗位后，指定具有較高業(yè)務水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學習，現(xiàn)場見習，跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報經(jīng)有關部門批準后方可獨立上崗作業(yè)。
三，專業(yè)骨干培訓
1，有目的，有計劃地選擇優(yōu)秀的，具有較高技術水平，熱愛本專業(yè)，思想進步的生產(chǎn)工人和班組技術人員，作為專業(yè)骨干培訓的對象，編制專業(yè)骨干培訓計劃，并取得主管部門的同意。
2，對專業(yè)骨干的培訓，要做到有目標，有方向，理論和實際結合，在一般情況下，不輕易變動他們的工作，鼓勵他們從專業(yè)上提高。
3，所，站長的培訓
所，站長的培訓由公司編制計劃，組織實施。所，站長應從組織領導，技術業(yè)務，思想政治工作三個方面提高，特別是要學會管理，學會做人的思想工作。
四，培訓的形式和方法
1，崗中培訓。由各部門（或班，組，站）根據(jù)本崗的實際和要求，自行組織本部人員進行相關業(yè)務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。
2，集中培訓。組織公司相關人員集中學習，由各職能科室負責人或具有較高技術水平人員輪流授課；
3，專題講座。聘請公司外專業(yè)技術人員，針對某一專項內(nèi)容，到公司進行授課。
4，短期脫產(chǎn)培訓。公司根據(jù)需要，有計劃，有目的地將專業(yè)技術骨干送往外地進行短期脫產(chǎn)學習。
五，培訓時間要求
1，崗中技能，安規(guī)培訓，每月一次；
2，技術考問，每月一次；
3，異常和事故分析，每月一次；
4，模擬演練和事故預想，每季一次；
5，集中培訓，每季兩次；
關鍵詞：建筑工程；現(xiàn)場；安全；質(zhì)量；進度；技術管理
工程項目的施工管理是工程項目管理的重要內(nèi)容及關鍵環(huán)節(jié)。工程項目技術管理是施工組織設計的編制與實施貫穿于施工管理的全過程，如何以更快的施工速度、更科學的施工方法和更經(jīng)濟的工程成本完成工程施工任務，是工程建設者極為關心并不斷為之努力追求和奮斗的目標。工程項目技術管理就是對工程建設項目在整個施工全過程的構思設想和具體的安排，使工程建設達到速度快、質(zhì)量好、效益高的目標。
1工程項目技術管理的意義及任務
1.1技術管理水平對企業(yè)經(jīng)營好壞具有非常重要的意義
（1）技術管理工作的好壞，很大程度上決定了企業(yè)的經(jīng)營效益、企業(yè)信譽乃至企業(yè)存亡的問題。今天的建筑工程必須具備一定的技術條件和技術裝備，而這些技術條件和技術裝備需要企業(yè)的技術力量、技術管理水平支撐和實施。
（2）建筑有其特殊性。眾所周知，建筑的類型、樣式繁多，規(guī)模要求各不相同，作業(yè)受天氣影響較大，而復雜的多工種交叉、各項技術綜合應用、工序搭接較多，在這些生產(chǎn)過程中都需要我們加強技術管理，進而去保證我們正常有序地進行，以便達到預期的質(zhì)量要求、使用功能要求和降低建筑成本要求的目標。
（3）隨著建筑業(yè)的發(fā)展，新工藝、新技術、新材料、新裝備不斷地出現(xiàn)，同時承擔的新工程可能結構更復雜，功能更特殊，裝修更新穎，從而促使生產(chǎn)技術水平再提高，技術裝備再先進，技術管理要求更高，這也就使得技術管理顯得更加重要。
1.2技術管理工作的任務與作用
技術管理工作的主要任務是運用管理的職能與科學的方法，去促進技術工作的開展。技術管理在整個企業(yè)管理工作中的作用，主要有以下幾個方面：
（1）保證中能按科學技術和科學技術發(fā)展規(guī)律要求，確保正常程序進行。
（2）通過技術管理，不斷提高企業(yè)管理水平和員工技術業(yè)務，從而能預見性地發(fā)現(xiàn)和處理問題，把技術和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中，保證工程質(zhì)量。
（3）能充分發(fā)揮人員及材料、設備的潛力，在保證工程質(zhì)量的前提下，努力降低工程成本，提高經(jīng)濟效益和提升市場競爭能力。
2 工程項目技術管理的問題分析
2.1技術中心的人員組織管理
企業(yè)根據(jù)其開發(fā)規(guī)模，大部分均設有技術管理機構，技術人員的管理機構的大小據(jù)建設規(guī)模而定。一個項目的成敗取決于一個優(yōu)秀的高執(zhí)行力的團隊。在人員組織管理上常有以下幾種情況：
2.1.1組織架構不合理，技術人才缺乏
依據(jù)項目的建設規(guī)模與類別以及其技術含量，項目技術管理組織的設計有所區(qū)別，主要是人員數(shù)量上的區(qū)別，在技術含量上是基本相同的。一般一個項目的技術組織架構設計是金字塔形的設計，如：項目技術總監(jiān)、專業(yè)技術總監(jiān)、專業(yè)技術主管、專業(yè)技術員。—般項目管理過程中，忽視了技術組織在項目開發(fā)過程中的重要性，認為這是設計單位的事情，或是只是注重設計人才的開發(fā)與應有，忽視了復合型技術人才的開發(fā)與應用；有的技術組織成了只是來回拿取圖紙的跑腿的運輸隊，形同虛設；有的技術組織由于能力不足又怕承擔責任，將出現(xiàn)的問題均推到設計單位，而又沒有對設計單位的一套審核措施，任設計單位設計個一塌糊涂。專業(yè)組織設置不全和復合型技術人才缺乏已經(jīng)成為項目技術管理中的難點。
2.1.2項目技術總監(jiān)專業(yè)不對口、專業(yè)單一、現(xiàn)場施工經(jīng)驗少
一個項目的技術總監(jiān)是集多種專業(yè)知識于一身，具有綜合審核并處理專業(yè)間相互矛盾、沖突等的復雜技術問題的能力，項目管理經(jīng)驗豐富的人員來承擔。在經(jīng)驗和專業(yè)知識方面，現(xiàn)場經(jīng)驗占了上風。大部分房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)中的項目技術總監(jiān)，是從設計單位出身的，單專業(yè)設計知識精湛的人員；而這種設計專業(yè)人才往往是現(xiàn)場施工、項目管理經(jīng)驗缺乏，單專業(yè)設計精湛而其他專業(yè)知識缺乏，如設計規(guī)范和施工規(guī)范是兩個范疇。當設計和施工經(jīng)驗均豐富的前途下，其從事過的主專業(yè)應當是以建筑專業(yè)為主的最佳，這是由于建筑專業(yè)向下細分
相關專業(yè)多而定的；其下的結構、水電、園林等專業(yè)都是為其服務分支專業(yè)；有部分項目技術總監(jiān)是從事結構或是電器、暖通等專業(yè)的，往往是只重視了木專業(yè)而忽視了全局。
2.1.3專業(yè)技術主管專業(yè)知識過度細分，精而不全
細分的專業(yè)知識需要的就是無縫覆蓋。比如每個專業(yè)要通曉本專業(yè)范圍內(nèi)的設計、施工、材料、工藝、質(zhì)量以及各個專業(yè)相互穿插配合的要求等知識。
2.2施工現(xiàn)場中的全面技術管理
現(xiàn)場技術管理是—個優(yōu)秀項目的實施過程，是項目技術管中間管理階段，此階段所涉及到的專業(yè)科目更為復雜，管理要求更高，對現(xiàn)場管理人員的現(xiàn)場管理經(jīng)驗要求更高，對現(xiàn)場需求復合型技術人才的要求更為迫切。現(xiàn)場管理常出現(xiàn)的技術管理缺陷有以下幾點。
3如何提高工程項目技術管理工作
3.1明確技術管理的職責，注重技術水平的提升
（1）以法治企，強化落實。建立和健全各級技術管理機構和技術責任制，明確各級人員的權、職、責。組織全體員工，特別是技術干部學習現(xiàn)行規(guī)范。尤其是對及驗收規(guī)范的學習，明確中各個分項、分部技術要求、方法和質(zhì)量標準等要求，并以此來組織、檢查、評定和驗收。
（2）學習先進的管理方法和管理經(jīng)驗，組織技術學習、技術培訓、技術交流。不斷提高企業(yè)管理水平和員工技術業(yè)務素質(zhì)，從而預見性地發(fā)現(xiàn)和處理問題，把技術和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中，保證工程質(zhì)量。
（3）發(fā)揚技術民主，鼓勵技術革新、創(chuàng)造發(fā)明，開展全員tqc活動，通過pdca循環(huán)，解決技術瓶頸。
（4）通過技術管理，探索、研究與推廣新技術的應用，在行業(yè)中占據(jù)優(yōu)勢地位。
3.2 認真貫徹各項技術管理制度
貫徹好各項技術管理制度是搞好技術管理工作的核心，是科學地組織企業(yè)各項技術工作的保證。技術管理制度的主要內(nèi)容有：①圖的熟悉、閱讀和會審制度；②編制組織設計與場地總平面圖：③圖技術交底制度：④工程技術變更聯(lián)系單管理制度；⑤質(zhì)量管理制度；⑥材料及半成品試驗、檢驗制度；⑦隱蔽工程的檢查和驗收制度：⑧工程質(zhì)量檢驗與評定制度；⑨工程結構檢查、驗收與竣工驗收制度：⑩工程技術檔案與竣工圖管理制度。
3.3不斷加強對技術工作的管理
技術管理工作需持之以恒，因此，要不斷地加強技術管理組織機構和技術責任制，充分發(fā)揮好技術人員、技術工人的才干和作用。工作重點主要以下幾點：
（1）依據(jù)國家和上級主管部門頒發(fā)的各項規(guī)范、規(guī)程、標準和規(guī)定，并針對企業(yè)特點，適時地制訂、修訂和貫徹各項技術管理制度，在生產(chǎn)實踐中不斷地完善和補充。嚴格做到技術工作有章可循，有法可依。
（2）對技術管理工作建立定期檢查制度，按建制開展項目的總結評比，達到肯定成績，以利再戰(zhàn)的目的。
（3）實行行政和經(jīng)濟手段相結合的方法，大力培養(yǎng)和提拔技術業(yè)務人員，充分調(diào)動技術人員和技術工人的積極性。
（4）注重人才，培養(yǎng)人才是提高管理技術水平的基礎。我們現(xiàn)在有些企業(yè)不注重人才培養(yǎng)，導致管理水平的下降，只有不斷地發(fā)現(xiàn)人才，挖掘人才，同時不斷地對現(xiàn)有人才的培訓、學習，提高他們的生活待遇，才能使管理水平更上一個臺階。
4結束語
在工程項目施工中，我們不僅要實事求是地編好施工組織設計，還要把它貫徹實施到工程施工的全過程，只有這樣，才能使施工組織設計真正成為指導施工的綱領性文件，才能成為建筑施工組織管理工作的核心和靈魂，才能全面地搞好工程項目施工管理工作。
參考文獻
我從××學校光纖專業(yè)畢業(yè)后，于××年××月開始在××縣通信分公司工作。我從事的是交換維護工作。于××年××月××日，經(jīng)上級考核，我被聘任為交換維護專業(yè)的技術員。到現(xiàn)在，我被授予技術員職務已有四年，且其他條件也已符合評審助理工程師的資格。
一、奮力進取，努力向技術管理復合型方向發(fā)展
××年10月，因工作需要，被調(diào)入縣公司負責機房環(huán)境整治、交換設備維護等工作。由技術崗位轉(zhuǎn)變到技術管理崗位對我提出了新的更高標準的要求，也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個良好的機會。對于綜合工作，我合理規(guī)劃時間，統(tǒng)籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。特別在機房環(huán)境整治上，我以市公司的相關要求為標準，從細節(jié)上下功夫，與建設維護部門相互協(xié)作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認可，同時也指出了不足。對此，我認真總結并及時完成了整改。
二、認真學習技術業(yè)務，掌握設備維護技能
我于××年××月份至××年××月份在××擔任程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，××的設備維護工作是以交換設備為主的，還包括市話測量、電源、傳輸、油機等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯(lián)系實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業(yè)維護技能。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業(yè)技術理論上，采取內(nèi)外結合的原則，以自學為主，以公司培訓為輔，畢竟外出培訓的時間是極為有限的。幾年來，我一直保持了不間斷的學習，并在實際工作中發(fā)揮了有效的指導作用。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｒ虼耍趯嶋H工作中，我力誡形式主義，一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經(jīng)驗的老師傅，既及時恢復了正常通信，又學到了技術本領。在幾年的時間中，我先后掌握了交換機的局數(shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對sdh設備的性能有了進一步的了解;對電源設備的工作原理有了更加深入的認識;對于isdn、寬帶設備及終端維護積累了一定的經(jīng)驗，總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級布置的工作任務。
我于**年**月份至**年**月份在**擔任程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。實在，**的設備維護工作是以交換設備為主的，還包括市話丈量、電源、傳輸、油機等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯(lián)系實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業(yè)維護技能。
俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業(yè)技術理論上，采取內(nèi)外結合的原則，以自學為主，以公司培訓為輔，究竟外出培訓的時間是極為有限的。幾年來，我一直保持了不中斷的學習，并在實際工作中發(fā)揮了有效的指導作用。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｒ虼耍趯嶋H工作中，我力誡形式主義，一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，碰到不能處理的障礙，及時請教有豐富經(jīng)驗的老師傅，既及時恢復了正常通訊，又學到了技術本領。在幾年的時間中，我先后把握了交換機的局數(shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操縱；對sdh設備的性能有了進一步的了解；對電源設備的工作原理有了更加深進的熟悉；對于isdn、寬帶設備及終端維護積累了一定的經(jīng)驗，總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級布置的工作任務。
二、奮力進取，努力向技術治理復合型方向發(fā)展
**年10月，因工作需要，被調(diào)進縣公司負責機房環(huán)境整治、交換設備維護等工作。由技術崗位轉(zhuǎn)變到技術治理崗位對我提出了新的更高標準的要求，也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個良好的機會。
對于綜合工作，我公道規(guī)劃時間，統(tǒng)籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。特別在機房環(huán)境整治上，我以市公司的相關要求為標準，從細節(jié)上下功夫，與建設維護部分相互協(xié)作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認可，同時也指出了不足。對此，我認真總結并及時完成了整改。
我有時感覺壓力很大，感覺到知識不夠用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，學習了關系工作各方面的知識，隨著知識與經(jīng)驗的積累，處理起工作來可以游刃有余了。
但是，這間隔多面手的要求來說，還有很大的差距。但是，我相信持續(xù)的努力總會有成效的。
三、做好本職工作，努力踐行“三個代表”
具體地講，我以為，一個合格的、優(yōu)秀的，立志走好自身專業(yè)發(fā)展之路的中學語文教師應當做好以下幾個方面的工作。
一、夯實專業(yè)技術業(yè)務能力基本功，力爭做到任何時候面對學生時都是“滿桶水”
教師專業(yè)化對于教師自身方面的確有著較高的要求。要實現(xiàn)教師專業(yè)化，首先應加強教師的自身綜合素養(yǎng)的提高，只有這樣才能確保教師專業(yè)的良性發(fā)展。而作為一名中學語文教師，他要掌握的本專業(yè)技術業(yè)務能力的基本功，卻又是十分豐富和深廣的。除現(xiàn)有的師范大學漢語言文學專業(yè)本科學段所學的全部課程應當力爭全優(yōu)之外，他還應當夯實與之相關的邏輯學、語音學、語言學等業(yè)務技能，要力爭做到這些專業(yè)化知識的“滿桶水”。惟有如此，他方有可能“澆”給學生的才會是“滿碗水”，而且也只有如此，他作為語文教師才能在教學實踐中做到游刃有余和得心應手，而不致于掛一漏萬或捉襟見肘，甚至洋相百出。再者，教師成長的“內(nèi)在動力”又是加速教師專業(yè)發(fā)展的關鍵．它可增強教師對自己專業(yè)發(fā)展的責任感，使得教師能夠理智地展現(xiàn)自己，籌劃未來的自我，最終達到理想的專業(yè)發(fā)展目的。
二、夯實專業(yè)技術教學能力的基本功，力爭做到任何時候面對學生時都可多能并舉
作為中學語文教師，他在教學技能方面應力求突出以下幾個方面：
1.教師應更新觀念，深入實施新課程改革。
目前，我國基礎教育改革已進人全面實施階段。新課程能否順利實施，關鍵在于教師的教育觀念、教學行為能否與新課程相適應。教師的專業(yè)發(fā)展實際上是角色的轉(zhuǎn)變過程，新課程要求教師應具備以下角色行為：從教與學的關系看．教師應該是學生學習的組織者、引導者、參與者；從教學與課程的關系看．新課程要求教師應該是課程的建設者；從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究者。
2.教師應勤于學習，不斷加強專業(yè)修養(yǎng)和更新專業(yè)知識結構。
教師的專業(yè)發(fā)展是一個終身過程，既要靠崗前培訓，更要靠職后的進一步學習。教師職前培訓功效是非常有限的，它只是教師專業(yè)發(fā)展的起步。因此，教師必須樹立終身學習的意識，強化終身學習的動力，自覺成為不倦的學習者，不斷提高自己的知識底蘊和文化素養(yǎng)。教師的學習，還包括在教學活動中通過學生對自己數(shù)學的反饋來了解自己在專業(yè)知識的掌握與教學方面存在的問題。
3.夯實中學語文教學能力方面的基本技能。
教師應努力實踐，通過實踐加強對理論的探索。學習、實踐、反思是教師成長的三部曲，而教學實踐又是教師專業(yè)成長的核心環(huán)節(jié)。
美國的馬薩莉說“教學藝術只有在課堂教學的實踐中，才能夠真正的學到”，教師卓越的教學才能，靈活的教學技巧．良好的教學效果，需要經(jīng)過長時間的實踐磨煉。因此．語文教師應視課堂教學與教學研究為自己的成長舞臺，堅持在實踐中學習，在實踐中研究，在實踐中發(fā)展，在實踐中成長。 轉(zhuǎn)貼于
4.夯實從口頭語言到書面寫作，再到姿體語言表達的基本功，力爭使自己的語言表達始終做到生動、形象、鮮明和精準集于一體，并且形成一整套屬于自己的獨特而又優(yōu)美、實惠而又特棒的語言表現(xiàn)系統(tǒng)。
諸如，我們應當在課堂語言表現(xiàn)方面狠下功夫，既做到具備相聲演員的表演天才，又做到具備才華橫溢的天才詩人的表現(xiàn)特質(zhì)，更做到具備演說家口若懸河而又極具煽動性與誘惑力的語言表達潛質(zhì)等等。
5.一個合格的、優(yōu)秀的、學者型或?qū)＜倚偷闹袑W語文教師，他理應具備文學家與思想家的內(nèi)涵特質(zhì)。
筆者以為，他的語言素養(yǎng)與人文素養(yǎng)應該是既有文學家的詩情畫意與文采斐然，又有思想家的洞幽燭微和入木三分的鞭辟入里，更有哲學大師的睿智深邃與酣暢淋漓。
處在現(xiàn)代教育環(huán)境之中，我們語文教師還應加強計算機、網(wǎng)絡知識的學習，夯實現(xiàn)代教育技術的相關理論，掌握必需的現(xiàn)代教育技術，提高運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學的水平和能力，以此來改革語文課堂教學結構和提高語文課堂教學效益。
除此外，中學語文教師要走好專業(yè)發(fā)展之路，還應在語文教學實踐中努力鍛煉，形成自己獨有的教學特色。我們可以，也應當通過自己教學實踐的反復探索，從中抽象出非自己莫屬的特質(zhì)，并且堅持精益求精。因為，一個毫無自身個人特色的語文教師，他只能是個庸俗的教書匠，甚至是一個庸俗而且又十分蹩腳的教書匠而已。
三、夯實專業(yè)科研能力的基本功，力爭做好新課程改革旅途上的排頭兵和先鋒戰(zhàn)士
一個合格的中學語文教師，不但是知識方面的飽學之士，而且是精通教學技藝的藝術大師，更應當是既善于不斷總結經(jīng)驗又善于將自己的教學實踐技能不斷上升成為理論再回到實踐中去有效指導實踐的科研能手。事實上，具備扎實的科研能力，是一個合格的中學語文教師向?qū)＜倚秃蛯W者型教師邁進的必由之路，更是一個學者型和專家型教師區(qū)別于一般教書匠的顯著標志。所以，筆者以為，我們語文教師應當夯實專業(yè)科研能力的基本功，力爭做好一個新課程改革旅途上的排頭兵和先鋒戰(zhàn)士，積極參與并致力于校級、縣級、市級，甚至省和國家級的語文教學科研課題研究。比如，最實惠而非常亟須的，且對于一個普通教師又是可行的科研項目，就是致力于中學校本課程的開發(fā)與研究。因此，作為中學語文教師，理應積極參與并潛心致力與校本課程開發(fā)和研究，讓自身在參與校本教材的編寫、校本資源的整合中，不斷地吸納新課程的理念，豐富新課程知識，提高自己對新課程標準的理解和駕馭新課程的能力，讓自己在新課程改革旅途上起到一名排頭兵和先鋒戰(zhàn)士的作用。
四、夯實綜合公關能力的基本功，力爭實現(xiàn)教育、教學和科研工作效益的最大化
1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲2000年度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎)及2001年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎。
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調(diào)任技術質(zhì)量科科長之后，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質(zhì)量管理手冊、程序文件以及作業(yè)指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質(zhì)量管理體系的相關經(jīng)驗，我形成了《淺析建筑質(zhì)量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統(tǒng)科技技術論文一等獎。
在日常工作中，該同志憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測站有關領導的表揚，為企業(yè)贏得了榮譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動oshms職業(yè)安全健康管理體系認證和iso14001環(huán)境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業(yè)順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內(nèi)審員也時刻為三個管理體系的持續(xù)改進做出艱苦的努力。
三、推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益
該同志在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù)；應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設.計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應用，如共享internet連接上網(wǎng)，利用netmeeting實現(xiàn)視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎。為總結建筑業(yè)企業(yè)實現(xiàn)無紙化辦公的經(jīng)驗，我寫成了《建筑企業(yè)辦公局域網(wǎng)－搭建實例》一文；為了適應企業(yè)科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統(tǒng)科技論文評審，均榮獲二等獎。
四、適應時展的需要，不斷學習、不斷更新知識
論文關鍵詞：培訓；基層；安全；技術
一、安全培訓的重要意義
開課時教師首先講到，舉辦電力系統(tǒng)第一線員工安全生產(chǎn)基層學習班非常必要；通過講課和大家的發(fā)言討論，不僅使決策層領導能夠了解底層，而且基層人員也能夠?qū)W到很多安全生產(chǎn)技術知識，形成企業(yè)員工個個學技術、人人講安全的自我負責風氣，從而提高大家的安全思想意識，確保電力安全生產(chǎn)。這是學習班的主要目的。
電網(wǎng)安全是電力系統(tǒng)一切工作的基礎，是保證電力生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的一種必要的手段。在堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針政策的前提下，強化“全員、全面、全過程、全方位”的安全監(jiān)督與管理很有必要。在開展“反違章”活動、排查電網(wǎng)不安全隱患、執(zhí)行反事故斗爭措施和完善突發(fā)性事件實施預案的時候，也要深刻意識到存在的不安全因素。在進行治理專項行動中注意找死角、找空白，把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中是頭等大事。通過老師的授課和學員們爭先恐后的發(fā)言討論，大家一致認為在學習班受益非淺。
二、安全培訓的現(xiàn)況分析
隨著電網(wǎng)建設的加快，電網(wǎng)建設改造、大修項目的增多，工程完成周期縮短。要保質(zhì)保量而又安全地完成這些任務是一件很不容易的事。而這些項目的完成，對滿足成網(wǎng)需求和地方經(jīng)濟的發(fā)展都具有很好的促進作用。
從大家的討論發(fā)言中可以知道，各電業(yè)局的繼電保護調(diào)試班一般都承擔著從10kv～220kv或更高電壓等級的各個變電站的年檢預試、日常維護、缺陷處理、事故搶險和新建安裝、技改、設備大修及用戶的一些臨時性工作，工作任務十分繁重。如某電業(yè)局繼電保護班目前管轄著40余座變電站，而完成這些變電站工作的繼電保護專業(yè)人員卻只有10人，新手多而能獨立工作的人少，組成3個作業(yè)小組就很困難，卻擔負著電力系統(tǒng)繼電保護的所屬工作。其繼電保護的設備種類繁多，有電磁式的、晶體管式的、有集成電路的、有微機保護的。變電站有的離200多公里，而且較多變電站還建在山區(qū)，有的還在山頂上，地處群山峻嶺的大山之中，極易受到山體滑坡倒桿斷線和雷電等自然災害的危害，造成維護工作量的大量增加。
由此看來，結合繼電保護調(diào)試班在年檢預試、日常維護、缺陷處理和安裝調(diào)試等方面的實際情況，歸納起來一般存在六個方面的問題。
（1）人員緊張，結構不合理，難以確定合適的現(xiàn)場工作負責人。
（2）安裝任務繁重，人員疲勞過度，一般禮拜天得不到休息。
（3）試驗設備老舊，跟不上保護裝置更新?lián)Q代速度，要獲得準確的實驗數(shù)據(jù)費時太多。
（4）標準化作業(yè)不具體，有流于形式的現(xiàn)象。
（5）違章現(xiàn)象時有發(fā)生。
（6）危險點分析不到位，安全工作存在隱患。
三、對不安全因素所采取的防范措施
通過大家對現(xiàn)況的分析討論，結合電網(wǎng)建設對安全的要求，找出了現(xiàn)狀和工作中可能發(fā)生安全隱患的一些因素并對這些因素進行思考。
1.人員緊張，結構不合理，難以確定合格的工作負責人
新手多，一遇事故搶修，臨時組建的作業(yè)班組難以保證人員素質(zhì)，這是造成不安全生產(chǎn)的因素之一。眾所周知，當人員緊張的時候，找不出與技術等級相適應的人來擔任工作票，就會造成臨時組建的工作小組結構不合理，使工作監(jiān)護錯位，為安全生產(chǎn)埋下隱患。
防范措施：避免多開工作點，使新老人員合理搭配在作業(yè)班小組之中。要克服從業(yè)人員結構緊張、不合理的現(xiàn)狀，除了適當增加人員以外，也要保持人員穩(wěn)定，不要隨便調(diào)離崗位，還必須加強班組基層人員培訓工作，多辦電力專業(yè)技術培訓班。獎勵能者為師傳幫帶，鼓勵班組成員自學成才。盡快地使每個人都具備相關的專業(yè)知識和技能，在工作現(xiàn)場才能開展有效的監(jiān)護工作。在班組組成人員新手多、對運行設備的原理、構造、規(guī)格、型號不了解及對系統(tǒng)運行方式不熟悉、業(yè)務專業(yè)技術水平低的情況下，就是大講特講安全，要做到安全生產(chǎn)也是有困難的。需要多辦班組基層培訓班，鼓勵大家努力學習電力系統(tǒng)繼電保護科學技術知識。專業(yè)技術水平提高了，遇事故搶修時臨時組建的作業(yè)班組才是技術過硬的安全合格的搶修隊伍。
2.安裝任務繁重，人員過度疲勞，一般禮拜天得不到休息
繁重而時間緊的基建改造工作是導致工作人員疲勞的主要原因。當工作任務繁重、人員疲勞時，人們考慮的是怎樣才能最快地完成工作任務，這時思維方式將會簡單化，而不會去更多考慮包括安全在內(nèi)的事，會使安全生產(chǎn)存在著極大的隱患。
防范措施：合理安排工作計劃，優(yōu)化工作程序，避免由于計劃失誤，造成工作集中在某一時段的現(xiàn)象。安排工作計劃不但要考慮天氣、溫度，還要考慮人員的承受能力和思想情緒等。人員疲勞可以通過優(yōu)化工作流程來減輕工作強度，合理安排工作時間，避免在高溫、高濕、太陽暴曬或嚴寒天氣下工作，緩解工作人員的疲勞，以免夏天熱傷風、冬天重感冒等情況的發(fā)生。
3.實驗設備陳舊，獲得準確的試驗結果費時太多
隨著電網(wǎng)建設的飛速發(fā)展以及新技術、新工藝、新產(chǎn)品、新裝置的不斷涌現(xiàn)，對實驗設備和手段提出了更高的要求，而試驗設備陳舊、功能少、接線復雜、干擾嚴重、為獲得準確數(shù)據(jù)需要反復測試。試驗設備更新不及時就會造成對被試設備的狀態(tài)不能正確判斷，給系統(tǒng)安全經(jīng)濟的運行帶來危害。
防范措施：功欲利其事，必先利其器。對老舊試驗設備進行淘汰更新，及時升級換代，避免反復測試證實測試數(shù)據(jù)的正確性而浪費時間。對正在服役的試驗儀表儀器要定期送去校驗檢查，并安排專人保管，對保管儲存地點也要作相應要求，盡可能保證試驗設備的精確度，延長試驗設備的使用壽命。
4.標準化作業(yè)不具體，有流于形式的現(xiàn)象
標準化作業(yè)是工作中的一種強制性手段，目的是為了使工作人員能夠?qū)ζ涔ぷ鲀?nèi)容、標準了解和掌握，是工作不出現(xiàn)錯項漏項的一種保證體系，使工作人員在工作中知道什么工作需要做、工作規(guī)范和標準是什么。而實際工作中標準化的編制和執(zhí)行有流于形式的現(xiàn)象，拿以前的作業(yè)卡來套來抄，也不管工作地點是否變化、設備型號是否相同、試驗項目是否一致。在現(xiàn)場作業(yè)時也不依次作業(yè)，填寫工作卡隨意性很大，起不到標準化作業(yè)的根本作用。
防范措施：從思想上提高認識，不能把標準化作業(yè)視為工作的負擔。從審查上杜絕形式主義，避免死搬硬套現(xiàn)象，嚴格要求結合現(xiàn)場實際。避免工作完后補填和憑想象填寫工作卡的情況發(fā)生。要克服這種現(xiàn)象，這就給工作票填寫人提出了更高的要求，一是要下苦工夫熟悉設備的工作原理、規(guī)格、型號及一、二次設備接線原理圖；二是要熟悉現(xiàn)場的實際運行情況。只有通過刻苦的自學和深入現(xiàn)場認真的鍛煉及學習培訓班的培訓來杜絕流于形式的現(xiàn)象。
5.違章現(xiàn)象時有發(fā)生
習慣性違章是工作中的一顆毒瘤，它的存在是安全生產(chǎn)的敵人。就其原因，習慣性違章是工作人員對安全要求漠視，認為不會出現(xiàn)安全事故，是畏難情緒和怕麻煩的思想在作祟。而這樣的事情盡管天天講，仍然天天有人犯。而犯犯錯誤的人認為是小題大作、故意找麻煩，這種思想的危害也是極大的。
防范措施：提高認識，強化思想教育，避免麻痹大意，嚴格依規(guī)程辦事，使當事人從心底里認識到危害性，通過監(jiān)督到位，引起足夠的重視，避免此類事故的頻繁發(fā)生。
6.危險點分析不到位
危險點的分析是指導工作人員在工作中避免發(fā)生安全事故的一種方法。很多工作人員認為自己很熟悉設備，不需要進行危險點分析。其實就沒考慮到每個人對事物的看法不一樣，重點不同往往就會忽視一些自己認為不重要的事情，就會出現(xiàn)一些盲點、死角、空白。而這些盲點、死角和空白往往是極其危險的不安全因素。
防范措施：危險點分析是件不容易的事，技術水平越高、分析越到位越容易落到實處。考慮問題時要全面分析可能出現(xiàn)的情況。嚴格認真的分析，找出危險點，從思想源頭上避免形式主義。通過各式各樣的學習班來提高基層班組成員的業(yè)務素質(zhì)，使危險點不再成為工作中的危險。危險點的分析和防范不是一般人能勝任的。沒有淵博的電氣基礎知識和豐富的工作實際經(jīng)驗是分析不出危險點、找不出防范措施的。安全靠技術，技術靠人才，技術靠培訓和自學成才，安全要靠技術支撐。技術從何而來？從業(yè)余時間努力自學書本知識和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗及學習班培訓而來。
