時間：2022-07-09 20:09:49
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇第四學年個人總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：卓越計劃；“3+1”培養模式；企業實訓；校內實訓基地
按照卓越工程師教育培養計劃中“行業指導、校企合作、分類實施、形式多樣”的原則要求，為了更好地貫徹企業行業參與人才培養的精神和落實高教三十條中關于“強化實踐育人環節”的指導意見，越來越多的學校開始采用“3+1”培養方案，即學生的前三個學年在校內完成理論部分的學習，第四學年進入企業，以就業為導向，采用項目制、輪崗制、雙導師制等多種方式，進行崗位實訓教學。然而對于地處二、三線城市的地方本科院校而言，第四年的實訓教學面臨著尋找合作企業困難、待實訓學生人數多、生源素質一般、實訓經費短缺等諸多困難。如何破解這些難題成為落實卓越計劃、提高學生工程能力的關鍵所在。
1、第四學年教學必須貫徹分類培養的思想
一般地方本科院校的學生在進入第四學年時已經呈現出多元化傾向。部分學業成績較好的學生有進一步學習深造的愿望，他們需要進一步夯實基礎知識，提高理論水平，其直接目的是考取碩士研究生；大多數學生畢業后將走上工作崗位，他們迫切希望能提高自己的工作崗位適應能力和工程技術素質；此外少部分學習有困難的學生還需要繼續在教師的指導和幫助下努力完成學業，他們尚不具備進入企業接受實訓的能力基礎。因此對于不同類型的學生，我們需要采取不同的培養方式。第一類、第三類學生宜在校內以理論學習為主，兼顧實訓教學；第二類學生則適宜安排進入企業，接受全真環境下的企業實訓教學。
進入企業接受實訓的第二類學生，根據其自身職業規劃不同，又可以進一步分為兩類。第一類是希望在本專業領域從事技術工作，他們希望直接接受專業技能訓練；第二類是希望從事行政管理、服務性工作等與本專業不直接相關的工作，甚至個別學生有創業規劃，他們需要得到包括溝通能力、問題處理能力、管理組織能力等多個方面的個人綜合素質的全面提升。
在第四學年的實訓開始前，我們需要對每個學生前三學年的學習情況及個人能力進行較為準確地綜合評估，尊重學生的個人志愿，適當地加以引導，幫助學生選擇較為適合自己的培養方式和專業方向，貫徹實施真正意義上的分類培養。雖然這一準備步驟工作量大，卻十分必要。學生只有對自己的未來有了一個較為準確的定位，樹立起有限可達的目標，才能在第四學年乃至今后的工作中，充分發揮個人主觀能動性，以良好的心態投入大量的自主性學習中，并能夠克服學習、工作中將會遇到的各種困難。
2、企業實訓實施途徑
在第四學年的分類教學中，參加的學生人數最多，實施難度最大的是企業實訓。留在校內學習的學生人數相對較少，資源充裕，其教學流程和相關教學規范也較為成熟，教學組織實施不是很困難。但是企業實訓對于多數地方高校來說，是一個比較新的課題，還有待于在實踐中不斷總結經驗，逐步完善。
對于地方高校而言，企業實訓實施過程中最困難的是合作企業遴選和企業實訓質量監控。毋庸諱言，企業的訴求和利益點與學校是不同的。地方高校由于生源質量不是最優、經費投入有限等不足，在現階段尚不足以吸引企業，特別是優秀企業主動地參與人才培養。在和多數企業溝通的過程中，我們發現如果未來國家或地方政府能夠推出相關配套政策，充分運用財政補貼、稅費減免等經濟杠桿，地方高校與企業合作過程中的相對弱勢地位才有可能得到根本性的改變。現階段，學校只能將自身資源挖掘到最大程度，對不同類型企業采用不同合作方式，從而達到既為企業服務、吸引企業參與，又培養好學生的目的。
經過一段時間的摸索和與數十家企業的交流合作，在目前的教學實踐中，第四學年的企業崗位實訓主要通過以下3種方式實現。
第一種方式，由學校精心遴選有長期合作歷史、以往接收本校學生較多的若干企業，集中向學生推介，實行企業實訓階段企業與學生之間的雙向選擇。在這種方式中，企業可以提前發現有潛力的優質員工，有針對性地加以培養，其風險在于學生畢業后有可能在其他企業就業。在實際操作中，企業往往對學生較為挑剔，單個企業能夠接收的學生數量極為有限，他們通常會安排一些測試，最終只有20%～30%的學生會被這些企業選中。
為了鼓勵企業合作積極性，我們通常會與他們進行全方位合作，包括實訓期間由學生承擔企業安排的力所能及的技術工作；提供智力支撐，派出教師與企業合作解決技術難題；與企業聯合申報各級各類科技創新項目，爭取政府研發資金投入；將符合條件的企業列為校外實踐教學基地，予以授牌并從企業聘任兼職教授、副教授，幫助提升企業形象，投入部分建設經費；甚至向學校申請企業員工子女就讀本校的優惠政策。通過這些合作，使企業獲得實實在在的收益，從而在其他方面彌補企業對于學生實訓的投入。在學生實訓過程中，我們也注意對學生進行引導，鼓勵他們能夠留在實訓企業就業。隨著合作時間的延長和雙方互相了解的深入，特別是當已畢業校友成長為企業技術骨干和管理干部后，這種合作會更為順暢。
受制于地方經濟產業的發展水平和學校的影響力，目前與我們合作的企業以地方中小型IT企業為主。學生在選擇實訓企業時可供選擇的專業方向受限，集中在幾個有限領域。我們正積極與高端優秀企業接洽，積極推薦優秀學生實習、就業，期望能夠吸引在IT領域有影響力的大型企業參與本校學生的培養。
第二種方式，學校和教育培訓機構合作。先由培訓機構對學生進行3～5個月的強化工程項目實訓，再推薦進入企業實習。由于是培訓機構，不可避免會存在向學生收取培訓費用的問題。在收費模式上又可以分為兩種，第一種模式是培訓機構在培訓開始前即收取培訓費用，培訓結束后推薦學生進入企業進行帶薪實習；第二種模式是培訓機構前期免費培訓，學生進入企業實習時從實習工資中留足生活費后扣除部分薪資作為培訓費，直至交清約定的培訓費用為止。兩種模式收費均在1萬元左右，我們更傾向于第二種模式，可以免除學生的顧慮，減輕學生的負擔，同時也在一定程度上反應了培訓機構的自信和教學實力。
現階段，培訓機構可以提供JAVA應用、Android應用程序開發、物聯網工程應用、嵌入式平臺與軟件開發、NET應用、PHP應用、Oracle大型數據庫、大型軟件測試等企業用人需求量較大的專業培訓方向，也有機構可以提供云計算等較為前沿的技術培訓。總體來看，培訓機構提供的培訓以軟件開發為主，尤以應用型軟件開發居多，所提供的實訓項目有一定的行業背景，具有較強實戰性。但是和硬件相結合的項目較少，尤其缺乏底層硬件研發項目。這在一定程度上與培訓機構的投入和實際市場的需求相關。這在客觀上限制了學生對于專業方向以及今后就業工作方向的選擇。此外，由于學生的培訓大量集中在類似的專業方向，若干時間以后，有可能會出現人才相對過剩現象，造成學生發展后勁不足，就業質量下降的現象。
在第四學年實訓的實際操作中，也有培訓機構提出可以幫助學生申請貸款來繳納培訓費，培訓結束推薦就業，工作后還貸的合作模式。在這種方式中，學校往往要提供一定程度的擔保，有時還要在學生就業后配合進行追款，因此可操作性較差。我們在嘗試過一段時間后，已基本不再采用此種合作方式。
還有一類介于培訓機構與IT企業之間的企業，他們可以以一定的規模接收學生進行免費實訓，甚至免費提供住宿，但是采用分階段淘汰機制，挑選完成實訓學生中的一小部分成為自身員工，推薦其余學生到合作企業就業并向接收企業收取代為培訓的費用。這一方式的缺陷在于分階段淘汰機制給正常教學造成一定程度的干擾，被淘汰學生的繼續培養成為一個難題，其培訓的系統性與連貫性被迫中斷。這一方式我們還在研究探索和小規模試點之中，需要對其優缺點作進一步評估。
目前，通過與教育培訓機構合作的模式大約可以解決50%～60%學生的實訓需求。在3種合作方式中發揮著主要作用。在和培訓機構合作中，學校必需特別注意維護好學生的合法權益。在這種方式下，培訓機構為保障自身收益，通常會和學生簽署培訓協議。學校應當自覺承擔起協議審查和學生利益監護人的角色，在事前向學生做好說明解釋工作，由學生自主進行選擇。同時學校也需要適當照顧培訓機構的相關權益，保證雙方合作能夠平穩、有序、健康的發展。
第三種方式，學生進入已有就業意向的企業進行實習實訓。我們對這種方式持不鼓勵、不反對的態度。不鼓勵是因為這種方式可管理性差，不利于實訓質量監控；不反對是因為其有助于支持學生自主擇業就業，特別有助于那些希望在非計算機專業崗位工作的同學鍛煉發展其他方面的素質能力。大約有10%～20%的學生會選擇這種方式。
地方高校能夠吸引企業參與人才培養的手段有限，又無法投入足夠經費用于學生實訓。因此需要根據自身的實際情況，在與企業合作過程中采用各種可能的途徑，爭取實現企業和學校的雙方共贏。
目前，江蘇省各級政府對于IT類人才培養有種種優惠政策，并提供一些財政補貼。這些政策在一定程度上提高了培訓機構參與培訓工作的積極性，對于現階段緩解學生實訓壓力起到了一定的作用。但這些政策同時伴有附加條件，對學生就業地點有一定的限制，在一定程度上限制了那些享受補貼的學生自由擇業的權利。
3、企業實訓教學質量監控
由于第四學年的企業實訓主要實施地點在校外，承擔實訓任務的大多數是企業管理人員和工程技術人員。因此必須研究第四學年實訓教學質量監控的有效措施手段，確保實訓取得預期效果。目前在企業實訓過程中，我們主要通過以下途徑保障教學質量。
1）制定一系列的教學規范和教學制度，以確保教學中的每個環節能夠落實到位。例如，實訓企業必需提供較為完整的相關教學文件，包括培訓內容、培訓計劃進度表、培訓過程記錄、學生考勤表等；在項目實戰階段，要求各項目小組按規定提交各種文檔。通過這些完整的臺賬記錄，保證計劃中的各個環節在執行中不變形、不走樣。
2）對于接收學生較多的企業，派教師進駐，協助企業進行學生管理。高校缺乏具備實際工程素質的師資是卓越計劃實施過程中的短板，讓教師進入企業參加學生實訓，一方面可以提高教師工程能力，另一方面也可以對實訓過程與實訓質量進行有效監控。在實施過程中，教師對于進入企業，特別是外地企業有一定的顧慮，存在一些實際困難。這需要學校在政策上加以傾斜，讓教師確實有所收獲，能夠比留在學校的教師更快進步。具體傾斜政策可以是職稱評定、工作量計算、職務晉升等多方面。不過目前這方面的改革我們進展得還不夠，需要繼續探索，提高教師隨同學生進駐企業的積極性。
3）學院組織系部主任和課程負責人對接收學生的企業進行定期或者不定期巡視。巡視目的在于檢查各教學環節的執行情況，及時發現問題、糾正問題。巡視過程中除了檢查各種教學文件，還應該在無企業人員參與的前提下，組織學生代表或全體學生召開座談會，了解學生對于培訓實施過程中的意見或建議，結合學生反饋的信息對實訓教學質量進行評估，綜合學生合理的意見向企業提出改進建議。對于不同企業中的學生反映的共性問題，必須高度重視，切實研究并給出解決方案。
4）在實訓項目環節實施項目過程管理與任務目標驅動。將總體項目分解為若干個階段和若干個子任務，制定每個階段和子任務應該實現的目標，由企業人員或能力較強的學生擔任項目經理。根據項目進度要求，檢查各階段每個項目成員的完成情況并進行匯總點評；仿真企業真實項目開發過程，嚴格考核和評價。
對學生自主選擇的實訓企業進行教學質量監控是難點。由于這些企業地理位置分散，巡視成本較高，容易出現監控盲區。目前學校暫時沒有找到太好的辦法解決這個問題，只能以要求學生定期書面匯報實訓工作總結的形式了解實訓情況。
4、校內實訓基地建設
為滿足第一類、第三類學生校內實訓需求，幫助部分未能找到實訓企業以及在實訓過程中被企業淘汰的學生完成實訓任務，學校應當建立并完善校內實訓基地，模擬企業工作環境，組織項目小組，提供實訓項目和實訓過程中的指導，力爭較好地完成實訓目標。
校內基地建設的重點在于實訓項目體系的建立。實訓項目體系應該涵蓋多個行業背景，其項目完成工作量所需要的時間從2周到3個月不等。讓學生可以從陌生到熟練，循序漸進地得到訓練。與工科專業課程設計不同，校內實訓的要點在于高度仿真企業真實工作場景，將學生組織成項目小組，按照企業項目研發工作規范要求，組織開展實訓工作。
在項目體系建設過程中，我們可以借鑒或引進合作企業已完成的項目產品。目前也有一些培訓機構，可以提供成套項目實訓體系供學校使用。在建設起步階段，學校可以和培訓機構合作。
校內實訓基地除了承擔第四學年的實訓任務，也可以用于在前三個學年里對學生進行短期培訓，承擔諸如認識實習、綜合實驗、課程設計等教學環節的教學任務，讓學生及早接觸項目研發規范和研發流程。
校內實訓基地發展到一定階段后，我們可以邀請企業在基地設置企業工作站，遴選學生入站工作，完成企業外包的研發任務，實現更高層次的校企合作。
5、結語
第四學年的實訓教學對于提高學生工程素質起到決定性的作用。我們絕對不能采用放羊式粗放型管理，必須對學生負責，引導幫助學生落實實訓企業，加強實訓過程中教學質量監控。
值此秋山著錦、大地飄香的美好時節，胸懷繼往開來的壯志豪情，全體師生在此隆重集會，舉行2010---2010學年開學典禮暨“和諧校園” 中期總結表彰會。參加今天大會的還有剛剛入學一個月的一年級同學，他們帶著對知識的渴求、帶著父母親人的厚望，融入了我們一小這個充滿生機與活力的大集體，在今后的六年，一小的風景一定會因為你們的到來更加美麗，一小的明天也一定會因為你們的進步而更加精彩。讓我們以熱烈的掌聲向全體新一年級同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
今天的一小平安、美麗、祥和，今天的一小人手捧鮮花，和著掌聲攜帶收獲，在秋聲淡云里，又迎來加速發展的新學年。下面我宣布，調兵山市第一小學2010-2010學年度開學典禮暨“和諧校園”中期總結表彰會現在開始！（威風鑼鼓齊奏）
1、看英姿颯爽的學校各基層教師代表在四位美麗、陽光的少先隊員的引領下邁著堅定的步履向我們走來。他們分別代表四個不同的部門，校領導班子代表、班主任代表、科任教師代表、機關教輔代表。新學年里，他們將本著以愛每個學生，服務于每個學生，為每個學生終身發展奠定基礎為宗旨，敬業愛崗、務實進取、創新思維，立足三尺講臺，培養高素質人才。奏響新時代、新風貌、高標準、高質量的凱歌！
看---我們的江校長正豪情滿懷。她的手中有四面鮮紅的旗幟。她要將這四面旗幟傳遞給他們，她傳遞的是重托、是希望、是使命，是國家、社會賦予我們的神圣使命。
1、科任教師代表：自強、奮斗、敢爭先
2、機關教輔代表：同甘共苦、創佳績
3、校領導班子代表：務實、創新、求發展
4、班主任代表：團結、拼搏、爭第一
接過校長手中的旗幟，我們全體教師將繼續秉承一小人的優良品格，科學發展、和諧發展、率先發展，內強素質、外樹形象，為一小輝煌的明天做出貢獻。
進行大會第一項：升國旗、奏國歌。（全體起立、國旗護衛隊入場）全體少先隊員敬禮---脫帽----禮畢------請坐。
進行大會第二項：少先隊員獻詞
進行大會第三項：江校長作大會致詞。（內容略）
江校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思：一流名校、重點學校的建設，這是多么美好的前景！這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師。他們樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創造；她們是老師更是媽媽，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
進行大會第四項：教師代表講話。 有請王麗娟老師（內容略）
進行大會第五項：學生代表講話，有請徐一源同學。
著名作家冰心說過：“成功的花，人們驚慕它現實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。確實是這樣，今天就將有一些先進集體、先進個人受到學校表彰。他們在過去的歲月里灑下了辛勤的汗水，才收獲了今天滿園馨香。他們只是一小群體的代表，還有許多為一小的發展默默工作的優秀教師及優秀學生。
進行大會第六項:宣讀獲獎先進教師名單。（請副校長王艷芬宣讀）。
進行大會第七項：宣讀獲獎的先進班級名單。（請副校長王立國宣讀）
進行大會第八項：宣讀三好學生、優秀干部、優秀運動員名單（請大隊輔導員劉玉輝宣讀）
進行大會第九項：頒獎開始。
1、第一項：首先請校優秀教師上臺領獎。
2、第一項：校師德標兵上臺領獎。
3、第一項：教學能手、教學新秀上臺領獎。
4、第一項：勞動標兵上臺領獎。
5、第一項：信息工作先進個人、突出貢獻教師上臺領獎。
學生領獎順序：
1、 下面請鐵嶺市三好班級、調兵山市三好班級學生代表上臺領獎。
2、 請校規范班學生代表上臺領獎。
3、 請校禮儀班學生代表上臺領獎。
4、 請鐵嶺市三好學生上臺領獎。
5、 請調兵山市三好學生上臺領獎。
6、 請校三好學生代表上臺領獎。
7、 請校優秀學生干部上臺領獎。
8、 下面頒發優秀運動員獎，請-----上臺領獎。
9、 請優秀排球運動員上臺領獎。
注意：
1、會后獲得鐵嶺市、調兵山市三好班級、校規范班、文明禮儀班的班主任到科研室領取獎品。
2、獲得校三好學生、優秀學生干部第六節課下課到政
教一領取獎品。
老師們、同學們，我們第一小學在開展創建和諧校園活動以來，校園內處處彰顯平等、尊重、以人為本的和諧關系。
進行大會第十項：由副校長王建華做“和諧校園”中期總結并宣讀“創建和諧”校園倡議書。（內容略）
進行大會第十一項：簽字儀式
首先在臺上簽字的是我們可親可敬的江校長。校長是一所學校的靈魂、核心，我校江校長以她獨特的個人魅力和踏實的工作作風為全校師生做出了表率。班子成員代表、教師代表、學生代表。在他們簽字的一刻，就是對社會、對家長、做出的鄭重承諾：他們將全面樹立服務意識、榜樣意識，積極投身爭創文明、和諧校園的活動中來。用誠心、愛心、責任心帶動全體師生共建文明和諧校園！
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，從小事做起，以文明之行，興和諧之風，為創建第一小學文明、和諧的校園貢獻力量！
第一，定期地在班級的內部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學們宣傳學校的心理求助機構和心理應急處理方案。
第二，較好地采用了舍長協助心理委員進行班級里同學們心理狀況的跟進與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制。
第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學的心理狀況，并取得良好的效果。
第四，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學存在的心理問題，并向老師請教如何處理。
第五，與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級十班進行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯誼活動。通過這些活動，促進同學們的心靈交流和溝通，以及緩解學習上的壓力。
第六，作為心理委員，具有強烈的責任感，每次都按時參加學校舉行的心理委員培訓。及時了解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。
第七，帶領我班積極參加學校組織的關于心理健康的活動。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學術報告廳的健康心理知識講座。如學校舉行的“健康教育月”活動，我班同學積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。
總體來說，上一學年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學校的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分和每一個同學進行溝通。
第二，同學們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，經過與其他班級的心理委員的交流，我發現我班的關于心理方面 的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結。
除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經驗還不足，要向其他人請教。
大家中午好!
參加今天會議的有：鄉四班子成員，各村黨支部書記，村委會主任，全體教師。同時，我們還邀請了在無量境內的離退休老教師參加今天的會議。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!對他們為我鄉教育事業發展作出的貢獻致以崇高的敬意!
下面我宣布：XX鄉慶祝第三十一個教師節暨教育工作會議現在開始。全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。
今天的會議共有六項議程：一是鄉黨委書記XXX同志講話;二是鄉黨委副書記、鄉人民政府鄉長XXX同志講話;三是鄉中心校校長XXX同志講話;四是縣委常委、宣傳部部長XXX同志講話;五是宣讀表彰決定;六是進行表彰。
下面，進行第一項議程：請鄉黨委書記XXX同志講話，大家歡迎!
下面，進行第二項議程：請鄉黨委副書記、鄉人民政府鄉長XXX同志講話，大家歡迎!
下面，進行第三項議程：請鄉中心校校長XXX同志講話，大家歡迎!
下面，進行第四項議程：請縣委常委、宣傳部部長XXX同志講話，大家歡迎!
下面，進行第五項議程：請鄉人民政府副鄉長XXX同志宣讀表彰決定，大家歡迎!
下面，進行第六項議程：表彰。
同志們，剛才，我們表彰獎勵了在20052006學年度在教育工作中取得突出業績的先進集體、先進教育者、優秀教師。這些先進集體和個人，只是全鄉廣大教育工作者的代表，還有更多的單位和教師在各自工作中、在各自崗位上也都取得了十分突出的成績。希望大家要百尺桿頭更進一步。鄉黨委書記XXX同志全面總結了我鄉近年來的教育工作，對取得的成績給予了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求，為我鄉的教育事業發展指明了方向。鄉黨委副書記、鄉人民政府鄉長XXX同志對一年來的工作給予了高度評價，對新學年提出了希望和要求。鄉中心校校長XXX同志就如何抓好新學期教育教學工作作了明確安排部署。縣委常委、宣傳部部長XXX同志對無量鄉在今后如何加快發展教育事業作了重要講話。我們要認真學習落實好領導的講話，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我鄉教育事業的振興和發展再做新貢獻。下面我就如何落實好這次會議精神，強調四點：
1、要結合實際，認真學習好幾位的講話精神。領導的講話充分肯定了我們過去所取得的成績，實事求是的分析了存在的問題，從戰略的角度對我鄉的教育事業提出了要求和希望。因此，要求各學區分別召開班子會、教職工會，反復學習領導的講話精神，明確基本要求，落實各項措施，人人要對過去一學年的工作進行認真總結，找出存在的問題，明確自己的目標，制定針對性措施，扎實工作，努力奉獻，把全部身心投入到教育工作中去。
2、要以先進為榜樣，形成學先進、趕先進的濃厚氛圍。各學區要大力加強對先進事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風以及過硬的教學技能。廣大教師要學習他們對工作兢兢業業、無私奉獻的精神，對教學刻苦研究、教學技能過硬的作風。特別是要學習學科帶頭人及名師的主要事跡，學習他們全身心地投入教育事業，一心一意鉆研教學業務，全心全意服務學生的精神，奮發努力，扎實工作，勇于創新，不斷提高自己的業務能力和工作水平，盡快成為教學能手，成為全鄉的名師和學科帶頭人。
3、要加強班子建設，充分發揮班子的整體效能。各學區在新學年要有新思路，提出新目標，制定符合實際的有效措施，狠抓落實。學校要層層分解目標，做到千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標，個個身上有壓力，使每個同志都能自覺融入到目標中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現既定目標。要經常研究新情況，不斷解決發展中遇到的問題;加強管理，嚴格制度，嚴格考核獎懲，進一步調動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認真落實鄉上的各項規定，加強自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅強有力的戰斗集體，團結帶領廣大教職員工努力完成教育教學任務，以優異成績回報全鄉各族群眾的關心支持。
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的本科學生期末自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本科學年自我鑒定1
沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子，確實有很多值得回味和看到的地方。
學習上，我繼續著大二學年的學習勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由于學習方法或復習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。
工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的后勤保障，同時對于會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班里的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上，繼續與舍友、同班同學保持著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態。
大學四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們的美好生活。
每個大學生都有自己畢業的興奮的那一天，而大學生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事。
本科學年自我鑒定2
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
今年是我進入大學的第四年。通過前三年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
大學是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作，大四的實習鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉體驗，學習期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂于奉獻。
本科學年自我鑒定3
正如美麗的.風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……
大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。
對我自己而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。
大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來，后悔是沒有用的。
我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第二十二個教師節。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝教師節。一年來，我鄉的教育事業得到了長足發展，教育質量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。今天我們召開慶祝暨教育工作大會，就是要全面回顧過去一年的工作，總結經驗，查找不足，制定措施，以利再戰。表彰2005—2006學年先進集體、先進教育工作者和優秀教師，使廣大教職員工進一步認清形勢，統一思想，明確任務，盡職盡責，努力奉獻，在新學年里再創佳績，促進我鄉教育事業健康穩步發展。
出席今天會議的縣領導有：縣委常委、宣傳部部長XXX同志，縣教育局副局長XX同志，讓我們以熱烈的掌聲對在百忙之中親臨大會指導的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加今天會議的有：鄉四班子成員，各村黨支部書記，村委會主任，全體教師。同時，我們還邀請了在無量境內的離退休老教師參加今天的會議。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！對他們為我鄉教育事業發展作出的貢獻致以崇高的敬意！
下面我宣布：無量鄉慶祝第二十二個教師節暨教育工作會議現在開始。全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。
今天的會議共有六項議程：一是鄉黨委書記XXX同志講話；二是鄉黨委副書記、鄉人民政府鄉長XXX同志講話；三是鄉中心校校長XXX同志講話；四是縣委常委、宣傳部部長XXX同志講話；五是宣讀表彰決定；六是進行表彰。
下面，進行第一項議程：請鄉黨委書記XXX同志講話，大家歡迎！
下面，進行第二項議程：請鄉黨委副書記、鄉人民政府鄉長XXX同志講話，大家歡迎！
下面，進行第三項議程：請鄉中心校校長XXX同志講話，大家歡迎！
下面，進行第四項議程：請縣委常委、宣傳部部長XXX同志講話，大家歡迎！
下面，進行第五項議程：請鄉人民政府副鄉長XXX同志宣讀表彰決定，大家歡迎！
下面，進行第六項議程：表彰。
同志們，剛才，我們表彰獎勵了在2005—2006學年度在教育工作中取得突出業績的先進集體、先進教育者、優秀教師。這些先進集體和個人，只是全鄉廣大教育工作者的代表，還有更多的單位和教師在各自工作中、在各自崗位上也都取得了十分突出的成績。希望大家要百尺桿頭更進一步。鄉黨委書記XXX同志全面總結了我鄉近年來的教育工作，對取得的成績給予了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求，為我鄉的教育事業發展指明了方向。鄉黨委副書記、鄉人民政府鄉長XXX同志對一年來的工作給予了高度評價，對新學年提出了希望和要求。鄉中心校校長XXX同志就如何抓好新學期教育教學工作作了明確安排部署。縣委常委、宣傳部部長XXX同志對無量鄉在今后如何加快發展教育事業作了重要講話。我們要認真學習落實好領導的講話，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我鄉教育事業的振興和發展再做新貢獻。下面我就如何落實好這次會議精神，強調四點：
1、要結合實際，認真學習好幾位的講話精神。領導的講話充分肯定了我們過去所取得的成績，實事求是的分析了存在的問題，從戰略的角度對我鄉的教育事業提出了要求和希望。因此，要求各學區分別召開班子會、教職工會，反復學習領導的講話精神，明確基本要求，落實各項措施，人人要對過去一學年的工作進行認真總結，找出存在的問題，明確自己的目標，制定針對性措施，扎實工作，努力奉獻，把全部身心投入到教育工作中去。
2、要以先進為榜樣，形成學先進、趕先進的濃厚氛圍。各學區要大力加強對先進事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風以及過硬的教學技能。廣大教師要學習他們對工作兢兢業業、無私奉獻的精神，對教學刻苦研究、教學技能過硬的作風。特別是要學習學科帶頭人及名師的主要事跡，學習他們全身心地投入教育事業，一心一意鉆研教學業務，全心全意服務學生的精神，奮發努力，扎實工作，勇于創新，不斷提高自己的業務能力和工作水平，盡快成為教學能手，成為全鄉的名師和學科帶頭人。
3、要加強班子建設，充分發揮班子的整體效能。各學區在新學年要有新思路，提出新目標，制定符合實際的有效措施，狠抓落實。學校要層層分解目標，做到千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標，個個身上有壓力，使每個同志都能自覺融入到目標中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現既定目標。要經常研究新情況，不斷解決發展中遇到的問題；要加強管理，嚴格制度，嚴格考核獎懲，進一步調動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認真落實鄉上的各項規定，加強自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅強有力的戰斗集體，團結帶領廣大教職員工努力完成教育教學任務，以優異成績回報全鄉各族群眾的關心支持。
本學年度，我主要擔任三年級(1)班的數學教學工作。一學年來，我擁護中國******的領導，堅持國家教育的基本原則，遵守國家的法律 法規，熱愛黨的教育 事業，認真學習和貫徹落實黨的教育、方針、政策, 積極負責任地完成教育 教學任務，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育 事業上，刻苦鉆研業務，虛心向有經驗的教師學習，具有扎實的專業理論知識和教育 教學業務能力，教學效果好，教書育人成績受到學校及家長的好評。
在教學工作方面，我注意學習教育 教學理論，深入鉆研教材，虛心向有經驗的教師學習，大膽進行教學改革，經常總結和積累經驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生。因此，我擬定四關：第一關：教材關，認真鉆研教材，吃透教材，認真備課、上課，覺得處理不當的地方就去請教經驗豐富的老師，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補手上資料不足，我訂閱了大量的專業雜志，真正做到教學相長。第二關：吃透學生關，了解學生，因材施教，作為老師，是學生信得過的朋友，跟學生交朋友，以情動人，學生因親師而信道，會對你所教科目感興趣。第三關：上課關，我是從學生過來的人，學生喜歡怎樣的課我心里清楚，備好一節課，不一定能上好一節課，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科不符合時代要求，我們需要創新，怎樣去激發學生主動參與才是最重要的。上課前，我喜歡講一些數學史，創設數學情景，擬定一些開放型題，激發學生學習數學的興趣，鍛煉學生主動思考的能力、歸納總結的能力，讓學生主動思考，以培養學生創新精神和實踐能力為主。第四關：信息反饋關，不要自我感覺良好，就忽約了學生的心聲，每一次考試 后，我都會叫學生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學計劃。我在進步，學生也在進步，付出總會有收獲的，這一年，我所執教的(1)班，中段考、期終考數學科平均分、合格率、優秀率都達到了要求。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。 小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育 ，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。 課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經常運用贊揚的語言鼓勵學生，如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你們小組合作得很好!大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。 提高了課堂教學質量和加大教學改革的步伐，促進了教學效率。
一年來，我在教學中雖然取得了一些成績，但是工作中還有很多不足之處，如學生學習的自主性還不高，在教法上還有待提高。今后，我會多向有經驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經驗，不斷探索切實可行的教學方法，更好地 完善自我。不斷追求進步，為教育事業添磚加瓦，奉獻自己的最大的努力。
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編精心收集整理的關于秋季開學典禮的主持詞模板，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
秋季開學典禮的主持詞模板1尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
金色九月，陽光明媚，秋風送爽，在這個收獲的季節，在這美麗祥和的日子里，伴隨著第28個教師節的到來，我們迎來了新學年的開學典禮。新學期，新氣象，新的希望，新的收獲。此時此刻，我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈的歡迎，并向奮戰在職教戰線上的廣大教師表示節日的祝賀和崇高的敬意!
下面，我宣布：高邑職教中心~~年秋季開學典禮暨教師節表彰大會現在開始。
大會進行第一項：請全體起立，奏唱中華人民共和國國歌。請坐下
進行大會第二項：由我介紹參加這次會議的的各位領導，他們是………
職業教育是你們走向成功的保障，你們選擇職教就已經邁出了成功的第一步，我再一次代表高邑職教全體教職工歡迎你們的到來，下面有學生代表發言。
同學們，良好的開端是成功的一半。如今，你們穩健的踏上了又一個新的起點，成功的機會在召喚，無限的驚喜在等待，你們要珍惜新學期的每一天。嚴格要求自己，各方面要展現職教中心學生的風采。只有首先做好了一名合格的中職生，才有可能放飛你們的夢想，成為國家的棟梁。
小苗的茁壯成長離不開園丁的辛勤栽培，更離不開陽光和雨露的滋潤。接下來請教師代表李英輝老師講話。
春風化雨又一年，高邑職教桃李香滿園。在新的一學期，我們每一位教師將再接再厲，繼續弘揚職教的優良傳統，愛崗敬業，勤于鉆研、誨人不倦，公平面向全體學生，用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得你們的敬重。
下面我們用熱烈的掌聲歡迎職教中心胡秋鎖校長講話。
老師、同學們，胡校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的.深思：讓我們借開學典禮的東風，弘正氣，樹新風，刻苦學習，奮力進取，為職教中心這幅美麗的畫卷再譜寫出更加輝煌的篇章!
下面進行大會第六項，頒獎，首先由職教中心副校長李現軍同志宣讀獲得縣優秀教師、優秀班主任，三育人標兵，德育先進工作者名單……。其次，由職教中心副校長程素菊同志宣讀獲得校級優秀教師和優秀教育工作者名單…….。獲得縣級優秀的教師已經在縣教師節表彰大會上領取了獎品和證書，在此不再上臺領獎，下面頒發校級優秀證書，請獲獎老師上臺領獎，………..下面讓我們用熱烈的掌聲對獲獎教師表示祝賀。
大會進行第七項，宣誓。
最后，祝愿我們全體教職員工身體健康、工作愉快、祝愿我們全體學子，放飛夢想、播種希望、愿我們全體職教人新學年新進步，愿我們的學校新學年新輝煌!老師們、同學們，開學典禮暨教師節表彰大會到此結束!
謝謝大家!
秋季開學典禮的主持詞模板2尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們又一次在九月的金色陽光里迎來了新學年。
今天我們又一次在九月的金色陽光里開始了新的學習生活。
今天我們在此隆重舉行新學期的開學典禮!共同拉開建新中學新學期的帷幕!
現在，我鄭重宣布：--中學--至--學年度第一學期開學典禮暨安全宣傳啟動儀式現在開始!
大會進行第一項：升國旗，奏國歌。(全體起立，向右轉)
下面請允許我向大家介紹在主席臺上就座的各位領導：
他們是：
建新中學校長：
建新中學副校長：
建新中學校副校長：
建新中學德育處主任：
建新中學教導處主任：
建新中學后勤處主任：
建新中學行政辦公室主任：
建新中學德育處校團隊書記：
初一年級年級主任：
初二年級年級主任：
初三年級年級主任：
建新中學德育處副主任：
下面我們用熱烈的掌聲歡迎段治斌校長為我們新學期致詞。
感謝段校長精彩的發言。
老師們，同學們，上學期我校在學習、生活中涌現出了一大批優秀班集體和優秀學生，今天，讓我們一起來分享他們的喜悅!下面有請李校長宣布上期獲獎班級和學生名單。
下面請學校領導為他們頒獎。
下面掌聲有請初三、四班學生趙舒丹代表獲獎班級和學生發言。
新生代表、新老師代表發言。
新學期，我們迎來了12位新老師和500多名新同學，他們帶著對新的工作、學習和生活的渴望走進了建新中學。下面請新老師代表李蓓蓓發言。(之后，新生代表初一1班文星鑫同學發言)
珍愛生命、安全第一。學校一直把安全工作放在首要位置。下面有請學校德育處張主任作安全宣傳重要講話。
結束
開學典禮到此結束。請各班在班主任的帶領下有秩序地退場回教室。
秋季開學典禮的主持詞模板3尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
沐浴清晨的陽光，我們的心中充滿了新的希望。伴著颯颯的秋風，我們進入了關鍵而又緊張的高二。在這個秋高氣爽的季節，我們齊聚廣場;在這美麗祥和的日子，我們迎來了新學年的開學典禮。
在剛剛過去的一年里,我們年級教育教學秩序井然,管理機構正常運轉,精神文明建設扎實推進,年級文化建設日益繁榮,環境衛生進一步優化,各項工作都取得了長足的進步。在全縣期末質量檢測中，我們年級取得了喜人的成績。這些工作的進步和成績的取得，正是我們全體教職員工齊心協力、辛勤工作,全體同學努力拼搏、積極進取的結果。
回首過去，我們感到驕傲，展望未來，我們信心百倍。新的學期，在每一位同學面前攤開了一張白紙，如果今天我們選擇了勤奮和拼搏，明天等待我們的就是成功與收獲，如果今天我們選擇了懶惰和退縮，明天等待我們的就是失敗與悔恨。同學們，讓我們在這個莊嚴的日子，為自己的理想插上騰飛的翅膀!
下面，我宣布：藍光中學20~~—20~~學年度上學期開學典禮現在開始!
大會第一項：奏國歌。請全體起立!請坐下。
大會第二項：請張泰安主任講話。
……………………………………………………………………
張主任對我們上一學年的工作做了細致的總結，對本學年的工作做了詳細的安排部署。我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力的方向。
大會第三項，頒獎。
1、教師頒獎。
第一項、優秀班主任：
請 為他們頒獎
第二項、優秀教師：
請 為他們頒獎
第三項、代獎高三優秀教師：
請 為他們頒獎
第四項、優秀政教工作者：
請 為他們頒獎
第五項、優秀公寓管理工作者：
請 為他們頒獎
第六項、全國數理化競賽優秀指導教師：
請 為他們頒獎
讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們這些優秀老師。同學們，我們的班級管理，離不開班主任的兢兢業業、無微不至;我們的成績離不開科任老師的任勞任怨，盡職盡責;我們的紀律生活各方面的事情，
離不開政教老師和公寓老師的苦口婆心，及時督促。同學們，請你們記得，有這樣一群老師，心里都裝著你們，愛著你們，為你們的成長和成才默默付出。
下面頒發學生獎。
第一項、高一縣期末統考優勝獎：
請 為他們頒獎
第二項、三好學生獎：
請 為他們頒獎
第三項、學習標兵：
請 為他們頒獎
第四項、德育標兵：
請 為他們頒獎
第五項、優秀班團干部：
請 為他們頒獎
第六項、學生會優秀干部
請 為他們頒獎
讓我們以熱烈的掌聲向這些優秀學生表示衷心的祝賀，希望他們再接再厲。同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校有一流的教學設施，一流的教師，更重要的是有你們這些青春昂揚，志向遠大的學生。你們要在學校所提供的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。
大會第四項，請楊通智主任宣布年級政教工作計劃。
…………………
楊主任的工作認真扎實，細致周密。他的政教工作計劃，從各方面對我們年級的政教工作做了安排。為我們的學習生活提供了保障。
大會第五項，大會發言
1、請教師代表馮秀清老師發言
2、請學生代表發言
第一位：請理3班雷騰同學發言
第二位：請理13班趙妍同學發言
同學們，我們的學習生活，離不開良師益友的陪伴。馮老師樸素真誠的發言，道出了老師對學生的真心。老師對學生的付出，無怨無悔;老師對學生的鼓勵，發自內心;當你們在學習上取得進步時，老師也會發自內心的為你高興;當你們在做人上有所感悟時，老師會由衷地為你喝彩。
同學的幫助和鼓勵，也是你們取得成功不可或缺的因素。真誠地贊美比你優秀的同學，真誠地幫助需要幫助的同學。在你們成長的路上，你會有很多同行者，你們會攜手共進，共創人生輝煌!
同學們，你們自己的態度和努力決定你們的高度。當你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，你要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你晚上躺在床上進入夢鄉之前，你要總結一天的收獲，問問自己今天學到了什么，有沒有浪費一天的光陰，距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步。
同學們，你們在成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;你們在前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們為你人生中的每次進步都感到由衷的欣慰與高興，我們學校，將記錄你成功的每一個點滴，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。
最后，祝愿我們的老師，工作愉快、身體健康，祝愿我們全體同學在新的起點，新的航程中遠航、放飛夢想，潛心耕耘、收獲成功，愿我們學校新的學年鑄就新的輝煌!
我宣布，藍光中學開學典禮到此結束。
秋季開學典禮的主持詞模板4敬愛的老師，親愛的同學們!
新學期快樂!
還記得上個學期放假前，學校發給同學們的《過一個書香浸潤的暑假——~~~~年暑期讀書活動的倡議》嗎?倡議中，為我們的暑假閱讀、征文比賽等提出了明確的要求。浸潤書香，我們渡過了充實有意義的暑假。
今天，在新學期開學典禮上，學校隆重表彰暑期在個人閱讀、親子共讀、征文撰寫、創新作業等方面表現卓越的同學。經過各班主任、任課老師推薦，各學段認真評選，我們東校區被表彰的同學共有214名，“暑期書香家庭”77個。現在，有請他們中的代表上臺領取獲獎證書。
他們是二年級：~~等95名同學及34個“暑期書香家庭”;三年級：~~等26名同學及15個“暑期書香家庭”;四年級：~~等19名同學及5個“暑期書香家庭”;五年級：~~等39名同學及9個“暑期書香家庭”;六年級：~~等33名同學及14個“暑期書香家庭”。最熱烈的掌聲送給這些喜歡讀書、善于動手、勇于創新的同學及家庭!
在本次被表彰的各個項目中，我們特別關注了假期中同學們的創新作業：二~~等同學，敢于嘗試，勤于實踐，勇于創新，用DV拍攝，用微電影、數字故事記錄，用畫冊裝點，不僅豐富了自己的課余生活，提升了自己的實踐能力，更為同學們做出了榜樣：創新實踐，才會更好地發展。贊美的掌聲再一次送給他們!
同學們注意到了嗎：走進我們的同心樓，角角落落都是經典名著，等著我們支閱覽呢!學校為大家提供了這么優越的閱讀環境，讓我們行動起來，浸潤書香，用你善于發現的眼睛，勤勞的雙手，聰慧的大腦，閱讀、思考、創新，做生活的有心人，相信你就會越來越幸福!
最后，祝同學們在新的學期里，浸潤書香，幸福成長!謝謝大家!
秋季開學典禮的主持詞模板5一：升旗儀式
甲：沐浴清晨，充滿新學期的希望;
乙：再起秋風，吹拂著跳動的心房。
丙：清爽的季節里，我們歡聚一堂;
甲：敞開你的心扉，共享這難得的時光。
乙：新的學期，向我們敞開了大門。
丙：新的學期，新的起點，下面由我向大家介紹：新旗手：五(1)李沛穎，護旗手：五(1)陳源、覃秋瑩、羅潤、李逸。
齊：前進二路小學20~~年秋季開學典禮現在開始。
甲：全體立正，出旗，敬禮。禮畢。齊唱國歌。
二：熊校長、大隊輔導員講話學生代表講話
甲：同學們，在這新的起跑線上，相信你已經做好了出發的準備。
乙：在燦爛明媚的此刻，熊校長將為本次開學典禮致詞。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。(略校長講話)
丙：讓我們再次用掌聲謝謝校長，從這諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標。下面有請大隊輔導員曾老師講話。
甲：在暑假之前，學校布置了暑期實踐行的系列活動。
乙：相信大家都有許多收獲和體驗，那么下面就請隊員代表來談談吧。
(略學生發言)
丙：讓我們用掌聲來分享他的快樂吧。
三：結束語
甲：新的學年，新的希望。
乙：新的日子，新的朋友。
丙：伸出你的右手。
甲：伸出我的右手。
齊：讓我們成為親密的家人。
甲：我看到這個家越來越大。
乙：我看到這個家越來越美。
丙：祝愿名叫前進二路小學的這個家，每個人都越來越好。
甲：祝愿老師們工作順利!同學們在新學期有更多的收獲!
尊敬的公司的各位領導、親愛的叔叔、阿姨：
你們好!
在這鮮花盛開、喜氣洋洋的日子里，有幸得到集團的愛心資助，我們倍感欣慰，無比幸福。因為你們特有的博愛之心，給我們的心靈里留下了溫暖的印記，中華民族的優良傳統在你們的愛心行動中得到弘揚。在這里，我們代表所有接受資助的小朋友們，向你們表示深深的敬意和最真摯的感謝!
集團的叔叔阿姨們用智慧和雙手為我市的城市建設做出了的不可泯滅的貢獻，為城市文化生活增添了新的生機，是你們讓甜城肇東變得更美。今天，你們樂于助人的義舉，更為構建和諧發達建設添上了濃墨重彩的一筆，激發了全市人民齊心共建生態文明城的熱情。
我們感謝市委市政府對我們的關愛，并衷心祝福集團事業再創新輝煌!我們也請叔叔阿姨們放心，我們會努力學習，鍛煉自己，以叔叔阿姨們為榜樣，傳承你們的愛心，把自己成長為祖國需要的有持續發展能力的人才!
最后，祝愿叔叔阿姨們工作順利，身體健康!
獲得企業獎學金的感謝信
尊敬的企業領導：
你們好，真是時光荏苒白駒過隙，轉眼2011學年已經在不經意間度過了。大三這一學年順利結束，我也順利進入了我大四的新生活，這一過程的順利完成離不開老師們的辛勤教誨，也離不開集團對我的無私幫助，在此請接受我對XX集團的每一位好心人發自內心的感謝。現將我過去一學年的學習工作生活情況做如下匯報和總結：
在過去的一年里，在學習上，我一直很刻苦努力地學習，經常到圖書館及教室復習功課，遇到不懂的問題虛心向老師和同學請教，學習成績一直在班上名列前茅，在上一學年的綜合測評中我拿到了班級第二，年級第四的好成績。在大一時候我就到了全國英語四級證書，但是現在大學英語六級證書仍然是我奮斗的目標。同時，我也積極參加各項學術研究及比賽，去年成功申報院科研立項以及參加廣西區第二屆金蝶杯大學生模擬創業大賽中表現突出榮獲三等獎。工作上，在擔任院學生會干部和班干部期間，認認真真負責地完成每一項工作，努力吸納相關知識充實自己，努力平衡學習和工作之間的時間;對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記只要功夫深鐵杵磨成針的警句，努力充實和完善自我。由于在工作中表現優異，榮獲廣西區優秀學生干部、院三好學生、十佳團支書、優秀團員、科技活動先進個人等稱號。在生活中，一直樂于助人，活潑開朗，幫助同學，努力提高自己的綜合素質。我一直努力地養成良好的生活的習慣，形成行而有效且有益身心的生活規律。
但是，這些顯然是不夠且不足道的，從現今國家相關政策和方針，法規中我深深體會到，人生除了要盡力做好自己的事，更多的還應該為我們的社會做些貢獻。如今，再過一年我將踏上工作崗位，但是在此期間我都會盡我所能，達我所成，用自己的綿薄之力回報社會。我也相信一定會有更多的廣工學子會在企業所設的這些獎學金的資助與感召下學業有成，今后在為祖國的建設事業上作出了巨大的貢獻，將這份深情厚義回報社會。國家的關懷，學校的愛護及學院的關心支持幫助了我。現在，我已深深感受到黨和國家對學生的關懷和重視。小時候的我常聽媽媽講起她那代人的求學經歷，吃不好穿不暖，沒錢上繳學費，千軍馬過獨木橋。每逢此時，媽媽都會道出深深的感慨如果當年能夠有足夠的錢，現在生活就不會這樣了!當時的我并不知道錢和學歷意味著什么。但是，現在的我博覽群書，已漸悟出媽媽那話里深深的后悔與悲傷。現在，我深深地感悟到生活在我們這個時代的人是多么的幸福啊!我會珍惜這來之不易的企業獎學金，以自己最大的努力來回報企業對我的關懷，來感謝學校領導和老師對我的關心幫助。同時作為獎學金的獲得者，我感到無限的溫暖，感謝集團對我的關懷，感謝學院領導和老師對我的關心幫助。我也由衷地體會到我們的國家更加富強了，更加人性化了;教育更加公平了，擴寬了廣大學子的人生之路;黨和國家乃至社會更加重視人才的培養。獲得獎學金對于我來說是雪中送炭，不僅給我生活上減輕了負擔，同時也是對我學習最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責任，作為一個學子的義務，作為一個中國人的回報。
從古至今，滴水之恩以涌泉相報。雖然我還不能確定我今后的發展之路，但我會努力讓自己做得更好，將繼續努力，以優異的成績回報社會回報企業，成為為國家建設和發展有用的人才，為社會做出貢獻。再次謝謝您們!
述職報告這種帶有藝術性的論說文，正如所有科學文章如議論文、說明文一樣，一定要明確樹立一個鮮明的主題，下面就讓小編帶你去看看體育教師晉級個人學年述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
體育教師晉級述職報告1在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了學校體育教學和體藝科教研工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、理論知識學習
通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《__體育》、《體育__》等雜志，登陸體育學科的前沿網站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思，
二、教學方面
一學期來，在校領導指導和自己的努力下，教育教學水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握一兩項運動技能。在學生進入中學時，第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。在開學初和期末上兩節公開課受到區教局體衛股__股長和學校領導的好評。
三、業余訓練方面
我校是一個建成才半年的新校，許多東西都在摸索中前行，但是日常訓練工作從未放棄，我帶隊參加區乒乓球比賽獲得團體第_名，成為我校第一個獎勵，組隊參加區籃球比賽取得了優秀的表現，這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學生課余生活，科組組織學生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。
四、個人業績
20__年_月被學校任命為藝體教研組長;20__年_月所帶乒乓球參加區中小學生比賽獲得團體總分第五名;20__年_月成為《__》學術研究會會員;《教師“說課”注意事項》和《冬季長跑賽前動員》發表在國家級報紙《__報》。《趣味游戲__》發表在省級期刊《體育__》雜志上。
經過一學期的努力，取得的了一些成績，但還有許多不足有待改進。在今后工作中，我會虛心向各位領導和同事學習，繼續努力。
體育教師晉級述職報告2體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協調配合下，認真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹“健康第一”的指導思想。實施新課程標準，積極推行《全民健身計劃》，增進學生身心健康，增強學生體質，使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術，培養學生良好的鍛煉身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的基礎。認真執行《學生體質健康標準》，積極開展“陽光體育體育活動”，在普及的基礎上狠抓提高，不斷發展學生身體素質，培養合格的體育人才，使學校體育工作再上新臺階。回顧一學期的體育教學工作，現就本學年教學工作做如下總結：
一、教學工作
教學工作是學校教育工作的重要內容，體育是學校教育的內容，一個教師工作帶好壞取決于教學質量的完成。為了更好地教學，我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習，并形成紙質材料上
交教導處。在教學組織過程中，我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據學校實際結合學生特點開展教學。通過一學年的努力圓滿完成教學任務，教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認真上好每一堂常態體育課。現在，通過努力圓滿完成了籃球、田徑、體操、武術等內容的技能教學，為學生體育課的學習有了保證。
二、課間操工作
課間操工作是學校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改進學習，并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責任感，針對做操情況及時小結。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊，調控好節奏，針對學生解散時亂跑現象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的安全撤離。
三、教研工作
教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質量，讓體育教學持久保鮮，在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動，堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結，堅持每個月對教師常規工作做檢查記錄，及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時，我們教研組群策群力，針對活動方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報校長室批準執行。活動結束后，組織教師對活動做小結和交流學習。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平;做好期末工作總結，堅持做好教學反思，充分挖掘教學與訓練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。
四、《學生體質健康》達標測試及數據上報工作
《國家學生體質健康》是反映一個學校學生體質健康水平現狀的指標之一，同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來，我校從不怠慢，本著對學生“健康”負責任的態度，認真組織學生進行測試，分析并在測試過程中認真領悟實際操作方法和調整方案。由于20__年時間緊，任務重，通過體育組幾次與學校協調研究決定于20__年10月14——16日停課三天以年級為單位進行了達標測試，通過對真實數據的匯總、整理和分析后并于17日成功上報。《學生體質健康》測試及數據的成功上報，確實為學生體質健康工程做了一件應該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。
五、體育訓練比賽工作
體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸，也是培養學生體育特長，開展學校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的學生籃球運動會。為了能讓學生在活動中鍛煉身體，展示特長，我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了5七至九學生以及教師的籃球比賽。活動歷經一個周，通過比賽提高了學生的球技和籃球水平，通過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神，我校學生籃球運動取得了長足的發展。現在，籃球運動在花溝學校具有良好的群眾基礎。籃球也在我校已經形成常規，有了特色。
為了讓學生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統一思想，認真策劃并和組織了廣播體操比賽等體育活動。
通過比賽提高了學生的身體素質，培養了部分學生的體育特長，讓學生進一步認識體育運動，認識體育鍛煉的重要性。全校學生參與比賽到活動中，每個參賽單位取得了優異的成績并在比賽中獲獎。
20__年學校體育教育教學工作雖然取得了一點成績，但已經成為過去。今后，我將不斷總結經驗，改進教育教學工作中存在的一些不足，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。
體育教師晉級述職報告3一學年即將過去，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態，追尋著奧運圣火的足跡和5。12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災區。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基矗
二、教學工作
1。在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。
2。在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
3。在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4。在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光。奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。
5。強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
體育教師晉級述職報告4時光流逝，歲月如梭。轉眼間兩年時間即將過去，回顧過去的兩年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就兩學年來的體育教學工作，述職如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的.工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面：
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準第一文庫網確、規范、優美。
第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令清楚、洪亮、準確。
第五，及時糾正錯誤動作。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
這個學期我們組織了學校田徑隊訓練。我采取了以下措施：
第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。
第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統一，做到不遲到，不早退，團結協作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結。
第三、克服困難，訓練嚴謹：田徑項目多，技術特別復雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。
田徑隊訓練工作經過一個學年的磨練已呈規范化、制度化、常規化。訓練隊每天早鍛煉時間，和下午課外活動時間進行訓練、每次40分鐘。運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業業、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結，做到備課、備人、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。
三、本學期的主要成績：
本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校在全縣運動會比賽中，男、女生獲得了全縣第五名，全縣越野賽中取得男、女第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的陽光體育之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
體育教師晉級述職報告5在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況匯報如下：
這一學期我執教八年級2個班的體育課，工作量是每周六節課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學，認真備課。
在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。
使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。
輔導員學生管理個人工作總結
本學年已接近尾聲，在這一學年中，我按照學院的要求，堅守工作，努力學習，盡職盡責，任勞任怨，積極努力的完成了學院各項工作任務。特別是本學期，我從機電系調到汽車系，接觸新的同事和領導、接手新的班級，一切都重頭開始。我更加努力，盡快調整自己的輔導員角色適應新的環境，各方面工作也都有了一定的提高，現將本學期工作做如下總結。
一、思想上高度重視
如今的網絡時代，人手一臺手機。學生原本學習基礎較差，學習積極性不高，加上沉溺于網絡游戲，日漸懶散、墮落、迷茫找不到方向。學生工作變得更加繁重，已有的工作方法已經跟不上形式的變化。班主任沒有捷徑可走，靠的是踏實的工作作風和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導思想，我努力掌握每個學生的特點，要讓每一個學生根據自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，轉移學生的注意力，還要緊扣學校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學校這個大環境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應該為學校的發展服務。這是一名專職班主任應該樹立的工作思想。
二、具體工作
首先要做好學生思想工作。我們的學生思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且不愛學習。我根據學生的這種狀態，努力解決好每一個學生的思想。讓他們樹立信心，清楚認識到自己讀技校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。因為學生會做人，他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人，我先讓學生在寢室這一塊要做好。因為，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導思想，學生知道自己在寢室應該做些什么了。而也是學校考核的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎不好，但有了這些指導思想，通過一學期的努力，學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我所帶班級考核成績提供了有力的保證。
三、注重總結和學習
雖然輔導員工作看起來簡單繁瑣，但是不去總結和學習，工作只能停留在原地。因此，每次做工作前我都做好充分的準備，做完工作后，我會靜下來思考，在這次工作中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都不放心學生做，總是親力親為，但是發現工作是做好了，我的工作效率不高，而且學生的能力也沒有提高。后來，我把更多的精力放在指導上，讓學生有更多的參與權。比如，這次漢字英雄大賽，汽車模型大賽，創業模擬大賽。我基本上沒有什么參與，只是做一些指導工作。告訴他們應該如何去做。全程都是學生自己去解決的。學生的參與面非常廣，熱情也非常高。我所帶班在漢字英雄比賽中分別獲得第一名、第四名。通過這次比賽，大大的增加了其他活動參與度和信心，汽車模型大賽和創業模擬大賽我所帶班級也積極踴躍報名，學生在這一次次活動中也收獲了不少的東西。
四、努力目標
雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習，有很多方面需要提高。首先自己要心態方面要做一些調整。由于學生的基礎較差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路，爭取讓每一個學生都能得到應有的發展。我的目標就是提高自己各方面的能力，帶領學生取得更好的成績。
尊敬的老師、親愛的同學們：
在這金秋送爽、碩果飄香的季節里，xx一高迎來了2016-2017學年的開學典禮，在此，我代表市四大班子領導向xx一高的全體師生致以親切的問候，向嘔心瀝血、辛勤耕耘的教師們致以最崇高的敬意!
老師們，同學們!“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在過去的一年里，xx一高全體師生在學校新一屆領導班子的堅強領導下，與時俱進，開拓創新，全力拼搏，真抓實干，一步一個腳印，一步一個臺階，各方面均取得可喜成績。2016年高考，一本上線115人，二本上線 509人;三本上線 1055人;專一上線1635人;本科上線人數首次突破1000人大關，創建校以來歷史新高。這些成績得到了上級領導的肯定和社會各界的認可，這是xx一高全體師生抓住機遇、開拓創新的結果，是xx一高師生一直以來艱苦奮斗、勤儉辦校的結果，也是xx一高師生頑強拼搏、自加壓力、負重前進所取得的結果。這些成績的獲得確實來之不易，你們為學校爭得榮譽，為全市教育的發展作出了貢獻，為全市人民交出了一份滿意的答卷。為此，請允許我以個人的名義，向xx一高全體師生表示衷心的感謝!
老師們，同學們，xx一高今天的開學典禮得到了市四大班子領導的高度重視，出席今天開學典禮的市領導有：市委常委、宣傳部部長王英敏同志;市人大正縣級領導王欠同志;市政府副市長郭杰同志;市政協副主席張貴明同志;市教體局局長孫振龍同志;市教體局副局長李愛萍同志;還有xx一高校長劉火亮同志;xx一高黨總支書記張新講同志。
今天的開學典禮共有十項議程：一是升旗儀式;二是新學年獻辭;三是全體學生宣誓;四是劉火亮校長作報告;五是頒獎;六是狀元學生獻匾;七是一高校友汝廣聯誼會助學金捐贈儀式;八是教師代表發言;九是學生代表發言;十是市領導講話。
下面我宣布xx一高2016-2017學年開學典禮現在開始(鳴炮奏樂)。
國旗、國歌是祖國的象征，升國旗、奏國歌是愛國主義教育的具體體現。
下面舉行升國旗儀式：升國旗奏國歌(請全體起立，面向國旗，行注目禮)
升旗儀式結束，請坐下!
在這滿眼碧綠、和風送爽的季節;在這熱情奔放、蝶舞飛揚的秋天，我們迎來了新的學年，開始了新的征程。
下面由一(8)班的馮藝晨、張藝博兩位同學向新學年獻辭。
宣誓是一種莊嚴的承諾，它既不是戲言也不是笑語，一旦宣了誓，就要對宣誓的內容負責，就要按照宣誓的內容去做，并且要切切實實做到底，這樣，宣誓才有意義。
下面舉行莊嚴的宣誓儀式(由領誓人馬聰同學組織)。
校長是學校的關鍵，是學校的靈魂，是師者之師。每一個優秀校長都具有個性化、特殊的優秀品質，正是這些優秀品質造就了優秀的校長。xx一高的劉火亮校長就是一個非常出色的優秀校長。
下面請xx一高校長、黨總支副書記劉火亮同志作報告。
劉火亮校長從各個方面對學校過去一年的工作作了全面的總結，對新學年的工作作了很好的部署，講的得非常實際，也非常到位。在此，我衷心祝愿一高的明天會更輝煌、更燦爛。
在過去的一年里，xx一高全體師生開拓創新、奮力拼搏，各方面工作都取得了巨大的成績，同時也涌現出一大批先進典型，他們為我們大家樹立了榜樣。
下面舉行頒獎儀式。首先由xx一高黨總支書記張新講同志宣讀表彰文件;
下面進行頒獎：
首先為模范班主任頒獎：
第一組：馬xx、邵xx
第二組：阮xx、張xx
下面為學校先進工作者代表頒獎：
崔xx 張xx
下面為學習優勝者頒獎：
原一二年級特等獎：
一(10)班崔xx、一(14)班耿xx
中招前10名(1人)
中招第8名現一(8)高xx584分
中招前30名(3人)
中招第13名一(16)馮xx 574分;
中招第22名一(8)張xx 571分;
中招第28名一(8) 吳xx 569分
xx市高考前10名(理科前七名，文科前三名，共7人) 理科(5人)
第一名趙xx 645分
第二名李xx617分
第四名滕xx 611分
第五名蘇xx 611分
第六名王xx605分
文科(2人)
第一名趙xx 590分
第二名李xx586分
烏鴉有反哺之恩，馴羊有跪乳之情，高考狀元們也有一顆感恩的心。
下面舉行狀元學生獻匾儀式：先由xx市2016年高考文科狀元趙晨光為學校獻匾，下面由理科狀元趙鵬雷同學的家長為學校獻匾，以感謝學校的培養之恩。
微微母校風，暖暖校友情;昔日一高學子，今日情系一高。
下面舉行xx一高汝廣校友聯誼會助學金捐贈儀式。由汝廣校友聯誼會代表為我校優秀學生捐贈助學金60500元。
好老師的前提是應該成為一個好人;好老師的基礎是要擁有一顆單純的平和之心;好老師的關鍵是要成為一個實實在在的知識分子，滿足學生在知識上的各種需求，李周法老師就是一個非常優秀的老師，他長年從事高三畢業班工作，現任xx一高英語教研組組長，高三二段級段長。2016高考，李老師所帶的班一本上線30人，二本上線79人，三本上線112人，xx市前50名，李老師班上占17名。
下面由優秀教師代表李周法老師發言。
李周法老師的發言很實際，也很真誠。他的工作熱情和責任心實在令我們贊嘆不已。
走進高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;走進高三，我們志在四方，風雨直闖;走進高三，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。
下面由高三學生代表三(5)班學生張起同學發言。
張起同學代表高三學生所做的鄭重承諾，道出了全體高三學生的決心和信心，涵義高遠，氣貫長虹。
曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的一高夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲，能夠用我們的汗水和收獲來回報我們尊敬的老師和父母。
下面由高一學生代表一(8)班學生高利賓同學發言。
高利賓同學的發言，向我們展示了全體高一新生激情澎湃、敢于挑戰的精神風貌。
一高的宏偉藍圖離不開市領導的精心規劃，一高的興旺發展離不開市領導的鼎力支持。
下面歡迎市委常委、宣傳部王英敏部長講話。
王部長的講話，是對一高工作的大力支持和幫助，也是對一高取得優異的成績予以全面肯定和贊同，在此我們表示深深的感謝。
今天的會議議程已全部結束。
同學們、老師們，望你們能借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快xx一高向“中原名校”進軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!
