真人一对一直播,chinese极品人妻videos,青草社区,亚洲影院丰满少妇中文字幕无码

0
首頁 精品范文 兒童項目考察報告

兒童項目考察報告

時間:2022-09-10 07:30:30

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇兒童項目考察報告,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

兒童項目考察報告

第1篇

 

為積極響應國家“一帶一路”戰略,并主動服務和融入國家“一帶一路”建設,推進與我省周邊國家醫療衛生合作,促進我市大健康產業發展, 2017年2月20至27日,市衛生計生委張必明副主任、市第一人民醫院趙永恒副院長、泌尿外科孫洵主任、血液凈化中心伍云松主任及市衛生計生委健康服務業辦公室負責人王國華一行5人到老撾衛生部、老撾馬洪素醫院,緬甸醫療協會及緬甸衛生體育部醫療衛生研究所進行了考察學習。現將有關情況報告如下:

一、老撾、緬甸醫療衛生基本情況

(一)老撾

1.總體情況:國土面積23.68萬平方公里,地處熱帶,氣候炎熱潮濕,最高平均氣溫31.7℃,最低平均氣溫22.6℃,為熱帶病多發地區,肝炎、腸道疾病也較普遍。由于經濟落后,醫療衛生條件條件較差,普遍缺醫少藥,條件較好的人大多到臨近的泰國、中國就醫。人口680萬,居民平均壽命約為65.2歲(2010年),孕產婦死亡率470/10萬(2010年)、新生兒死亡率21‰(2010年)、嬰兒死亡率42‰、5歲以下兒童死亡率54‰;每萬人擁有醫師、口腔醫師、護士及助產士分別為3人、1人和810人(2012年)。

有醫院165所,其中公立醫院150所,分別是衛生部屬醫院8所(老撾馬洪素醫院醫院、老撾友誼醫院、老撾賽塔醫院、老撾兒童醫院、老撾婦幼保健院、老撾眼科醫院、老撾皮膚病醫院、老撾康復醫院)、省屬醫院17所、縣級醫院135所和民辦醫院15所;有鄉鎮衛生院(村衛生所)1020所;床位共8000張。

2. 老撾瑪洪索醫院基本情況:醫院建立于1903年,為老撾最大的公立綜合性醫院,床位450張,醫務人員840+200多人,共設13個科室,特色科室有肝膽科、肛腸科、心內科、呼吸科、熱帶病科、急診科等;能自主完成腹腔、胸腔手術,傳統手術占手術總量的2/3左右,腔鏡手術僅占手術總量的1/3左右;2016年急診量為10000多人次,熱帶病患者每年門診量10萬余次,出院患者20000多,平均住院日5天,;人醫院現有設備較陳舊,院區分散,與韓國、越南、中國、美國、法國、澳大利亞等多個國家開展了醫務人員培訓領域的項目合作,希望通過合作提升醫院的醫療服務整體水平。

3.中老合作肝腎病專科醫院進展情況:中老合作肝腎病專科醫院,是2014年7月13日《昆明市衛生局與老撾衛生部合作諒解備忘錄》確定的合作項目,也是中老雙方合作的首個醫院建設項目。目前緬方已初步完成該項目完成規劃設計,將落地于瑪洪索醫院綜合樓內,預計2020年建成并投入使用。

(二)緬甸:

地處熱帶,氣候炎熱潮濕,為熱帶病多發地區,由于經濟落后,醫療衛生條件條件較差,肝炎、腸道疾病較普遍。醫院分公立醫院與私立醫院,公立醫院就醫價格較便宜,但藥物缺乏;私立醫院條件較好,就診費用及藥物費用較高;緬甸實行低水平的公費醫療制度即到公立醫院看病實施全免費,沒有實行醫療保險制度。因為公立醫院缺醫少藥,有錢人均到私立醫院看病。

至2015年底,國土面積676578平方公里,人口53897000萬,人均收入1308美元,人均期望壽命68歲,孕產婦死亡率178/10萬、新生兒死亡率26.4‰、嬰兒死亡率39.5‰、5歲以下兒童死亡率50‰;目前,全緬甸共有公立醫院1068所,農村醫院1696所,村級衛生所8700所,其中,農村醫院僅能覆蓋全緬甸12%的農村地區,而僅有13%的農村地區設有村級衛生所,全國醫療衛生設施的覆蓋率令人堪憂。

至2012年底,每萬人擁有醫師、口腔醫師、護士及助產士分別為6.1人、1人和8人,每萬人擁有醫院床位數6張,人均衛生費用14美元。

二、我市醫療衛生基本情況

有各類醫療機構4400個,衛生技術人員6.4萬人,其中,醫院282個、社區衛生服務中心347個、鄉鎮衛生院110個、村衛生室1283個。有病床5.5萬張,每千常住人口有病床8.27張、衛生技術人員9.67人、執業醫師3.61人、護士4.21人。2016年,總診療量4670萬人次,比2015年同期增長4.47%;出院人數157萬人次,比2015年同期增長5.59%。

市屬醫院有11個在全省處于先進地位優勢專科即:兒童醫院的兒科,延安醫院的心臟外科、眼科,市一院的器官移植、呼吸科,市中醫院的肛腸科,市二院的老年病科,市三院的傳染科,市四院的脊柱外科,市婦幼保健院的產科,省精神病院的精神科,還有1個院士專家工作站,3個博士后工作站。

三、工作建議

為積極響應國家“一帶一路”戰略,并主動服務和融入國家“一帶一路”建設,扎實推進與我省周邊國家醫療衛生合作,促進我市大健康產業發展,結合我市醫療衛生實際,提出以下工作建議:

(一)加強溝通,推進中老合作肝腎病專科醫院建設

中老合作肝腎病專科醫院項目,是2014年7月13日《昆明市衛生局與老撾衛生部合作諒解備忘錄》確定的合作項目,也是中老雙方合作的首個醫院建設項目。此項目有利于增進中老睦鄰友好,推動云南省提前布局、參與實施“一帶一路”戰略,發揮云南省面向南亞、東南亞地區的“橋頭堡”輻射功能,更好地服務駐老撾中資機構,為中國企業“走出去”提供醫療服務保障。項目實施后,對擴大昆明市醫療衛生機構在東南亞地區的影響力,增進老撾醫療機構與昆明市第一人民醫院的技術交流與合作具有積極影響,將幫助老撾醫療機構快速提升肝病治療水平,造福老撾民眾。因此,雙方在前期對接工作的基礎上,應建立定期協商機制,共同推動這一項目實施,并爭取按期按質完成項目建設和投入使用。

(二)探索建立合作機制

一是加強與周邊國家衛生領域高層互訪,簽署衛生合作協議。逐步形成“一帶一路”建設框架下集政府間政策合作、醫療機構間技術交流和健康產業深度融合為一體的立體式合作體系。二是開展傳染病防控。逐步建立與周邊國家的常見和突發急性傳染病信息溝通機制,強化傳染病跨境聯防聯控機制。建立重大傳染病疫情通報制度和衛生應急處置協調機制,提高傳染病防控快速響應能力。加強傳染病防治技術交流合作。三是開展能力建設與人才培養。加強與周邊國家衛生領域專業人才培養合作,建立高層次醫療衛生人才培養基地,并開展多種形式、長短期結合的進修和培訓項目,以幫助相關國家提高醫療技術、服務水平及公共衛生管理和疾病防控能力。四是開展衛生應急和緊急醫療援助。積極推進與周邊國家在衛生應急領域的交流合作,提高合作處理突發公共衛生事件的能力,開展聯合衛生應急演練。建立短期醫療援助和應急醫療救助處置協調機制,根據有關國家的實際需求,派遣短期醫療和衛生防疫隊伍,提供緊急醫療援助,并提供力所能及的防護和救治物資。

(三)實施中醫藥“走出去”戰略

鞏固并拓展與周邊國家在傳統醫藥領域的合作,積極推動中醫藥“走出去”。根據周邊傳統醫藥及民族醫藥特點,開展有針對性的中醫藥醫療、教育、科研及產業等領域合作。通過政府引導與市場運作相結合的模式,積極扶植和鼓勵我市中醫藥企業“走出去”,拓展國外中藥市場。

第2篇

2004年8月15日至26日,由中國社會保險學會醫療保險分會組織、拜爾醫藥保健有限公司協辦的醫療保險考察團,對瑞典的社會保障制度重點是醫療保險制度進行了考察。考察團有醫療保險分會、部社保中心以及吉林、山東、廣西、湖南、北京、上海、青島等省市勞動保障廳和醫療保險經辦機構的有關負責同志共11人組成。考察期間,聽取了瑞典國家社會保險局有關官員和專家的情況介紹,并與之進行了座談和交流。現將有關情況報告如下:

一、瑞典社會保障制度的基本情況

瑞典位于歐洲北部斯堪的納維亞半島的東部,東北毗鄰芬蘭,西部與挪威接壤,南部與丹麥隔海相望,東鄰波羅的海,面積約45萬平方公里,人口已超過900萬人,是北部歐洲的重要國家。

瑞典的社會保障制度本著為每個公民提供經濟“安全網”的指導思想,實行普遍性和統一性的原則,所有公民都有權利獲得基本的社會保障,并由國家承擔各種風險。社會保障的內容除養老、醫療、失業、傷殘、生育保險外,還有兒童津貼、遺屬津貼、單親家庭津貼、住房津貼和接受教育培訓的津貼;除現金津貼外,還提供醫療等照料服務,瑞典的社會保障制度使廣大國民解除了生、老、病、死、傷殘、失業等后顧之憂。

在瑞典,政府為支付高昂的社會保障費用,除了要從國家稅收中撥款外,還向雇主、雇員征繳社會保障稅。一般雇主要按雇員工資收入的31.26%繳納社會保障稅,雇員僅負擔1%的失業保險和2.95%的醫療保險稅以及1%的年金稅。自謀職業者根據收入情況,要繳納17.69-29.55%的社會保障稅。

瑞典社會保障目前采取的是現收現付的基金模式,但專門的社會保險稅已不能滿足支付,還必須靠政府從國家稅收等其它方面給予補充。2001年,瑞典全國用于社會福利、社會保險和社會服務的總開支相當于GDP的36%,其中用于社會保障的總支出(不含失業保險)約3610億克朗,相當于GDP的16%。社會保障支出的具體情況是:養老金支出1740億克朗,占48%;醫療保險1140億克朗,占32%;家庭和兒童福利支出540億克朗,占15%;其它保險支出94億克朗,占2.6%;管理費支出85億克朗,占2.4%。

瑞典社會保障的管理體制比較統一,社會保障從立法到各項待遇的支付,涉及國會、衛生和社會事務部、勞動部等部門。國會在瑞典社會保障立法中起著十分重要的作用。國會中有專門的社會保險立法委員會,社會保障的每一個法案在國會討論表決之前,先由社會保險立法委員會討論。委員會的成員由各黨派人士、專家組成。由于委員會和議會中執政黨占多數席位。所以,一般來講在委員會中獲得通過并取得一致意見的法案,在議會中會獲得通過。

瑞典的社會保險管理機構包括衛生和社會事務部、勞動部。衛生和社會事務部是社會保險的主管部門,它的職責范圍包括養老保險、醫療保險、兒童津貼和家庭、遺屬補助等項政策的制定。勞動部負責失業保險政策、就業政策和再培訓等工作。衛生和社會事務部實行“小部大事業機構”的管理體制。下設15個局,其中之一是國家社會保險局,是社會保險經辦機構。它在地方設有21個分支機構,共有230個基層辦公室,有工作人員14500多人。這些地方社會保險經辦機構負責除失業保險以外的繳費、登記和待遇的具體審核發放。

二、瑞典醫療保險(亦稱健康保險)的有關情況

瑞典的醫療保險制度始于1955年,經過多年發展日臻完善。1982年瑞典通過衛生立法,規定本國公民在患病(或生育)時均有資格領取由地區社會保險局支付的“醫療費用補助”。16歲以下的未成年人隨其父母參加醫療保險。瑞典的醫療事業主要由地方政府舉辦,私人開業醫生只占全國醫生人數的5%。公民生病均按規定到相應的醫療單位就醫,一家人只要有收入的成員將收入的2.8%交醫療保險稅,全家即可享受以下公費醫療待遇:(1)醫療保健費用,包括醫生治療費、住院費、藥費、往返醫院的路費等,這些費用先由投保人支付,然后到醫療保險機構按規定的標準報銷。(2)疾病津貼。投保人生病期間的收入損失,從病后的第4天起可以享受疾病津貼。疾病津貼一般無時間限制,但在3個月后,需要進行檢查,以確定能否改做其他工作。如確定可以改做其他工作,則接受再就業的職業培訓;如確定不能重新工作,失去勞動能力,疾病津貼便由殘疾年金來代替。(3)產婦津貼。產婦除享受一般醫療保健待遇外,還可領取一份產婦津貼。根據1974年的立法,產婦津貼稱為父母津貼,按1982-1983年的規定,父母津貼在180天內每天發37克朗,如父母為雇傭人員,這期間可獲得一份相當于每天勞動收入的90%的現金津貼。

瑞典醫療保險制度的參加者主要是年收入達到一定標準以上(1995年規定的收入標準為6 000克朗)的在職者或已經登記的失業者,到外國工作不超過1年的瑞典人也可以參加醫療保險制度。在瑞典受雇于外國雇主的外籍人,如果有意在瑞典工作1年以上,同樣可以參加醫療保險制度。

瑞典醫療保險基金來源于雇主、雇員和政府三方分擔的費用。1995年,雇員繳納的醫療保險費的標準為其工資的2.95%,自營就業者的繳費標準為個人收入的9.12%;雇主承擔費用的標準為雇員工資總額的6.23%;政府承擔全部醫療保險所需費用的15%。

醫療保險津貼的支付從被保險人因健康問題失去勞動能力的第15天開始,每周支付7天,有工作收入的養老金領取者,醫療保險津貼的領取天數180天。醫療保險津貼標準存在階段差別,從患病的第15天到第365天,醫療保險津貼標準為其原來工資的80%,從第366天起,醫療保險津貼標準降為其原來工資的70%。普通患病雇員患病時間為2-3天者,由雇主支付其原來工資的75%作為健康津貼,患病時間為4-14天的雇員,由雇主支付其原來的工資的90%作為健康津貼。自營就業者及其他符合醫療保險領取條件者,患病后的第2-3天,由醫療保險基金為其支付健康津貼,支付津貼的標準為其原來月平均收入的65%,第4-14天的支付標準為其原來月平均收入的70%。醫療保險健康津貼每天最高領取標準不得超過587克朗。

瑞典父母保險制度規定,父母保險津貼的領取者,需要在產前至少已經參加父母保險制度240天。父母保險津貼的具體標準為:自孩子出生日開始計算,出生后前60天的津貼標準為父母原來工資的90%,此后300天的標準為父母原來工資的80%,再往后的90天的標準為每天60克朗。每一子女出生時,領取父母保險津貼的時限至少不能少于450天。

瑞典醫療保險制度和父母保險制度由國家社會保險局統一管理,地方社會保險機構負責實施。瑞典醫療保險和父母保險法令明確規定,所有醫療保險和父母保險津貼都應納稅,醫療保險與父母保險津貼的標準隨每年收入基數的調整自動調整。

三、幾點思考和啟示

瑞典社會保障制度開始于19世紀初,至今已經歷了100多年的發展歷程。在這百余年的發展中,瑞典社會保障制度表現出以下特點:

一是遵循現代社會保障制度發展的普遍原則與堅持本國特色相結合。在社會保障財政來源方面,瑞典政府財政資助和雇主繳費所占比例最大,被保險人個人繳費所占比例很小;在社會保障制度管理方面,中央政府和地方政府是瑞典社會保障制度管理的主要機構,主要社會保障項目由中央政府管理,地方政府則在社會救濟和社會服務方面發揮作用,一些社會保障項目,如失業保險,實行自愿性保險原則,這些自愿性社會保險項目主要由各種自愿性社會保險組織管理,中央政府相關部門僅對其進行監督。

二是在社會保障制度建立和發展過程中,政府的主動努力與公民的廣泛參與相結合。瑞典社會各階層不僅能積極參與社會保障制度、政策的制定,而且可以參與社會保障措施的實施和管理,使瑞典各項社會保障政策基本上能夠為民所謀,為民所知,為民所行,這有利于瑞典各項社會保障制度和政策措施更好地貫徹實施。如瑞典上世紀80年代以來頒布的保健法、病假工資法案、提高健康保險津貼標準等法案,都是經過廣泛征求國民意見,經國會多次討論后施行的。

三是在社會保障的責任和權利的關系方面,瑞典經歷了一個比較強調政府責任,到逐步強調雇主責任,最后發展到爭取實現政府責任、雇主責任與個人責任的協調和平衡的過程。在上世紀80年代以前,政府財政補助在瑞典社會保障財政來源中所占比例最大,雇主繳納的社會保障費所占比例居第二位,雇員繳費所占比例處于第三位。這反映出瑞典政府在社會保障中承擔主要責任,這種過度的國家責任成為瑞典“福利病”的重要原因。上世紀80年代以后,瑞典開始社會保障改革,政府財政補助在社會保障財政來源中所占比例穩中有降,雇員個人幾乎不再繳納社會保障費,而雇主繳費所占比例呈現不斷增長的趨勢。到90年代中期,瑞典試圖通過激進的改革措施改變長期以來社會保障制度責權利方面的偏差,通過調整社會保障籌資模式,增加個人繳費比例,謀求政府、雇主和雇員個人在社會保障制度中的責權關系的基本協調,消除瑞典福利病的根源,收了初步效果。

通過對瑞典社會保障制度特別是醫療保險制度的考察,給我們的啟示是多方面的,主要有以下三點:

1、進一步加深社會保障制度對促進經濟社會協調發展重要作用的認識。瑞典的社會保障計劃相當龐大,費用支出驚人,納稅比例居世界前茅。盡管各國不少人士對其制度有種種非議,但不管怎么說,近百年來瑞典是世界上最安定的國度之一,總的講經濟發展的速度也是可觀的,用瑞典人的話說,把錢花在福利上,比把錢花在監獄上要好得多。相比之下,盡管我國政府近幾年來加大了對社會保障的投入,但總的來講還應繼續加大,特別是對醫療保險,中央財政還沒有直接進行過補助。從近期看,起碼對困難群體的大病醫療救助,包括中央財政在內的各級財政,都應該適當予以補助,以解決困難企業和職工的實際困難,維護社會穩定。

2、社會保障的發展要與國家的經濟發展水平相適應。瑞典的福利社會以“三高”著稱,即:“高工資、高稅收、高福利”。“羊毛出在羊身上”,高福利水平的維持最終要由全體國民來承擔。這個度如果掌握不好,將會影響經濟和社會的發展。瑞典在這方面是有深刻教訓的,在上世紀60年代到80年代初,瑞典的公共支出占國內生產總值的比例從35%迅速增長到60%,從而出現嚴重的財政赤字,瑞典模式發展成“瑞典病”。從上世紀80年代以后,瑞典進行了一系列社會保障制度改革,才開始逐步擺脫“瑞典病”的困擾。這個教訓值得我們認真汲取。我國屬于發展中國家,“發展才是硬道理”。社會保障水平必須注意與經濟發展水平協調發展,既要穩步推進,使人們充分分享經濟發展的成果,又要統籌兼顧,不能由于片面追求社會保障的高水平而拖了經濟發展的后腿。

3、要努力增加公眾對社會保障的參與度和認知度。現代社會保障制度的建立與發展涉及社會各方面、各階層的利益,需要全社會的共同努力和積極參與。在普遍實行勞資集體協議制度以及社團主義政治和利益集團的政治特征下,瑞典社會各階層對社會保障的參與和了解程度是比較高的。從我們在瑞典與一般民眾,包括司機、導游的接觸看,他們對醫療保險費用的籌集、待遇的給付以及醫療衛生服務的情況,大都有一定程度的了解。在這方面我們是有不小差距的,還有不少工作要做,需要進一步加強醫療保險政策的宣傳和咨詢工作,讓廣大職工群眾進一步了解和掌握相關政策,更好地維護自己的合法權益。

第3篇

【關鍵詞】和諧;創新;快樂;新班集體;培育

【中圖分類號】G633.33 【文獻標識碼】A

新課程標準指出:“課程改革就是培養健全人格的課程目的觀、科學與人文融合的課程文化觀、回歸生活世界的課程生態觀、在對話中互動的課程實施觀等。”在課改新觀念的引領下,合理、科學、巧妙地培育和發展一個和諧、創新、快樂的新班集體,勢在必行。這些年,筆者在這一方面,作了一些嘗試,取得了一些成效。

一、“和諧”——夯實“新班集體”培育之基礎

科學、合理的培育和發展新班集體,既是一種治班理想,又是一種治班策略,同時也是一種治班的結果。我們通過不同途徑,把班集體建設成最適宜學生成長發展的“生態系統”,讓學生在民主、科學、人文、開放的育人環境中,健康快樂成長。

(一)倡導自主管理,創建和諧的“新班集體”目標

新課程強調要轉變學生的學習方式,變被動接受為主動探究。同樣,學生積極主動地參與班集體的管理是構建和諧班集體的目標追求,班主任應充分調動學生參與班集體建設的積極性。在管理過程中,充分相信和尊重學生,賦予每個學生以更大的權利和責任,發揮他們的最大創造潛能,使班集體里“人人有事做,事事有人做,人人能做事”。

如近幾年我們總結出的一種學生全員、全程、全域參與的“縱橫建制,職能并舉”的自主管理模式,就是充分利用現行教室內座次一般橫豎成行的特點,賦予小組管理新的內涵。該模式既橫向保留傳統的值日組,又縱向根據每個學生的興趣、愛好、特長列出“班委組”、“學習組”、“體育組”、“宣傳組”、“勞動組”等八個專職管理小組。這樣,每輪到衛生值日或值周的一組八位學生,也就是一屆人員齊備的“值日班委”或“值周班委”,每位學生都有機會“執政”一周,參與班集體管理與服務工作。這樣全班形成了一個組織網絡,任何一個學生都處于經緯縱橫的交叉點上,他要雙向負責:輪到值日時,既要參與管理又要搞好服務。

(二)增強群體協作,創建和諧的“新班集體”組織

筆者以為,教師群體是和諧班集體構建的引領力量,是班集體中的管理群體;而學生群體則是構建和諧班集體的主體力量,構建和諧班集體就是要讓每個學生在集體中享有平等的成長權、發展權,獲得全方位的成長,獲得個性的發展。另外,家長群體是構建和諧班集體的資源開發力量,是協助群體。因此,和諧的“新班集體”,就應該是教師、學生、家長之間的一個和諧的共同體,科學、合理的培育新班集體教育資源,構建和諧班集體的過程就是教師群體、學生群體、家長群體協同合作的過程。

(三)營造班級文化,創建和諧的“新班集體”精神

新課程強調科學精神和人文精神統一于教育之中,注重學生素質的深層構建和整體提高,變“教書”為“鑄魂”,化“知識”為“智慧”,變“行為”為“素養”,積“文化”為“品格”。可見,人創造著文化,文化也在塑造著人。新班集體的文化資源主要以班級書香文化的形式存在。以筆者看來,班級文化,就是一個班集體由教師和學生共同承認并遵守的一種價值觀念和審美趨向,在本質上它反映著班級發展過程中全體成員的物質和精神力量所達到的程度、方式和成果。在實踐過程中,我們探索出了如班級博客、創作格言、選定班歌、書寫班史、慶祝生日等方法與途徑,取得了良好的效果。

(四)打造溫馨課堂,創建和諧的“新班集體”陣地

“當前建設和諧校園,最關鍵的是要關注課堂,關愛弱勢學生,避免課堂中的馬太效應,在學校教育中真正落實教育公平”。浙江大學教授劉力曾這樣說。因此,本著一切為了學生的目的出發,這些年,我們在培育新班集體的過程中,加大了“以人為本”溫馨課堂的打造。其中,關鍵就是讓我們的教師應多關注弱勢學生,讓學生在校時刻都融愛于教,以愛為本,愛人以真,愛人以德,以愛心點燃學生的智慧火花。

二、“創新”——激活“新班集體”培育之靈魂

新班集體是一個以兒童為主體的社會群體,也可以說是學生生活的微觀社會,因此,培育新班集體也就成為培養學生創造力的搖籃。在這個“社會中”學生處于主體地位,培養其創新精神和實踐能力,是一項重要任務。

(一)激發潛能,培育“新班集體”中的創新意識

希臘一位哲學家曾說過:“人的大腦不是一個要被填滿的容器,而是一個被點燃的火把”。教師應該想方設法點燃學生心靈的火把,挖掘其潛能,激發他們創新的欲望與勇氣。如針對小學生好奇心強,模仿性強的特點,我們可以充分利用班隊活動和課余時間給孩子講一些中外科學家的故事;結合小學生的特點,找出喜歡閱讀課外書,知識面較廣的孩子,為學生樹立一個就在他們身邊的榜樣。

(二)勇于實踐,提供“新班集體”中的創新機會

教育家陶行知先生曾經說過“解放兒童的大腦,使他們能想;解放兒童的雙手,使他們能干;解放兒童的眼睛,使他們能看;解放兒童的空間,使他們接觸社會,接觸自然;解放兒童的時間,不能把兒童的功課表排滿”。這段話給了我們很大的啟發。把時間和空間都還給孩子,鼓勵他們勇敢地實踐,為他們提供創新的機會,從而努力使班集體成為一個創新的班集體。

例如:前面提到的“縱橫建制,職能并舉” 的自主管理模式,實行值日班長輪換制,為每個孩子都提供了創新的機會。小學生年齡小,能力有限,可是對值日班長的職責卻一點兒也不肯馬虎。在每個人值日的那一天,孩子們都會顯得異常的鄭重其事,盡自己的全力去做好。同時,我發現孩子們經常會參照前面的同學,來改進自己的一些工作方法,并力求使自己一天的工作有與眾不同的地方,有所實效,因為他們知道,那樣的話,就會得到老師和同學的稱贊。這就是一種最初的創造欲望和動機,應該得到保護和支持。

(三)搭建舞臺,體驗“新班集體”中的創新樂趣

作為跨世紀人才的小學生必須學會競爭。競爭可以展示學生的個性,體驗到“與眾不同”的快樂。要競爭首先要有自信心。學生能悅納自我,體現自我,勇于展示自我。例如:在一次以《我的班干部經歷》為題寫作練筆中很多當過值日班長的同學當中,他們都寫道:要想成為一個好的值日班長,一定要多動腦筋,想出好的辦法,新的主意,同學們才會更信服你。在“值日班長”這個舞臺上,學生們體會到了一種成功的樂趣,他們能完全按照自己的想法去開展工作,而且自己的主意、辦法越新,效果就越好,這便是創新的魅力。

三、“快樂”——實現“新班集體”培育之宗旨

集體的感染力是在新班集體的創建過程中,通過建立正確的規范和明確的奮斗目標,從而形成的心理凝聚力,其作用是能夠對學生的動機和行動產生直接的暗示和規范。班主任將期待目標巧妙地融化于精心設計的主題教育活動之中,讓學生在尋求自我角色定位的過程中逐步去感受或得以陶冶,而凝聚出一個快樂的班集體。

(一)在個性化活動中體驗“新班集體”的快樂

作為新課改背景下的班主任應是學生成長過程中的引路人,班主任只有把自己的教育思想巧妙地暗示給學生,才能逐步樹立班主任的威望,而個人威望的不斷提升又可有力推動暗示的作用效果。例如:春游和秋游。這是每所學校教育活動的必修課,大多作為學習之余的散散心而已,常陷入形式化。如果將春秋游上升為社會實踐考察課程的高度去認識,精心組織,巧妙安排,對外出的目的地、考察項目、活動流程等讓學生一清二楚,并編輯宣傳小報,讓學生在思想上重視整個考察課題。讓每個學生在外出之前,選好自己的考察重點,訂好考察計劃。流動完成后,寫出富有個性思考的考察報告,這不僅能訓練學生的綜合實踐能力,同時,因活動的目的明確且各具個性特色,對學生的集體主義思想、互助合作品質等人格素質,同樣于無聲處得以落實。

(二)在多樣性活動中豐富“新班集體”的快樂

形式多樣性的主題教育活動是傳達班主任教育意圖的最有效的途徑。例如:在感恩系列教育活動中,可以開展“寸草心——感恩父母”主題活動,通過愛的回顧篇——愛的激情篇——愛的回報篇——愛的感言篇等環節引導學生增進與父母的感情,使學生在點滴中體諒父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的養育之恩,從而在今后的生活中,對父母多一份理解與關愛,用實際行動回報父母。

(三)在讀書類活動中提升“新班級集體”的快樂

班級文化是一種潛在的教育力量,學生對于班級文化的學習是潛在的學習。現代教育理論對潛在教育資源越來越重視。而主題教育活動正是班級文化中的重要內容,所以班級活動的設計就不得不立于文化的高度去認識,圍繞班級文化品味的提升去精心設計有關的教育活動。例如班級讀書活動,學生讀什么書呈現出明顯的階段性和性別特質,如高年級男生喜軍事、武俠類,女生喜情感、心理類;漸轉入名著類等。這類活動適宜每學期進行一次,或期中、或期末,在完成一部長篇小說之后,進行班級的整體交流。

實踐證明:集中性的讀書活動不僅能有效提升學生的閱讀品味,并因讀書過程中同學間的交流、探討又形成了濃厚的互相教育和互相促進的班級氣氛,學生獲得的是遠比班主任說教更具豐富內涵的一份體驗。

這些年,通過“新班集體”的培育與發展,取得了一些成效,主要體現在以下幾個方面:

(一)“新班集體”的培育與發展,使學生的素質得到了全面的發展

首先是學生的思想道德品質得到了改善。新班集體中的成員,都把自己看成是集體的主人翁,提高了學生日常行為中的自覺性和自制力。班級中、校園內搶著做事的同學多了,“旁觀者”少了;自覺保潔的同學多了,校園變得更干凈了;餐廳中剩菜少了,放菜盆的聲音輕了……總之一句話,良好的校風班風在我們學校已得以充分的體現。

其次,學生的自我教育能力和自我管理意識得到了提升。班集體中的“縱橫建制,職能并舉” 的自主管理模式,使每個集體成員既是管理者又是被管理者;有時是管理者,有時是被管理者;某些方面是管理者,某些方面是被管理者,在這樣不斷的角色轉換中,人人成為自我鍛煉、自我管理、自我教育的主體。

另外,新班集體的培育,也為每個學生和班級的自我發展搭建了很好的平臺。全校各班級紛紛爭創自己的特色,如書香班、創新班、快樂實踐班、和諧班等等。近三年中,先后有10個班集體被評為區級以上優秀班級和各類特色班級。

(二)新班集體的培育與發展,改變了教師的觀念,提升了教師的素質

通過新班集體培育的實踐研究,讓教師真正“從講臺上走下來”。由于“新班集體建設”要求以學生的發展為中心,教師僅是學生學習的合作者、啟發引導者,意義建構的幫助者,角色起到了質的變化。因此教師大多時間不處于講臺的位置,從講臺上走下來,深入到學生學習中來。教師站不站在講臺上上課,看似形式,實際上體現了師生地位的變化,把中心的位置讓給學生,是課堂上實行學生主體性的保證和必要條件,它促使新班集體建設工作的進一步到位。通過新班集體培育的實踐研究,教師的研究水平也得到了明顯的提升。一年來,教師們撰寫了大量的班集體建設的論文和案例,其中有多位教師在區級以上獲獎與發表。

與此同時,通過新班集體培育的實踐與研究,比如像正確的輿論、良好的班風、向上的精神、和諧的關系等被納入了班級評價的體系之中,因此,比較好地改變了傳統班集體的評價模式,有效促進了學校班集體的建設。

參考文獻

[1] 陳佑清.教育活動論[M].南京:江蘇教育出版社,2000年10月.

第4篇

關鍵詞:農村學校校長;培訓;形式;方法;內容

收稿日期:2006―09―15

作者簡介:黃寧生(1955―),男,江蘇省南京市人,南京曉莊學院繼續教育學院院長,從事成教及中小學教師培訓研究。

抓好農村校長培訓,對促進農村校長隊伍建設,推動農村教育改革發展,加快社會主義新農村建設十分需要。我們應該針對特點,抓住規律,科學組織,為農村校長提供合適的培訓。

一、農村校長培訓的組織形式

調查顯示,由于各自情況不同,農村校長們對培訓的組織形式有不同期待。要針對不同校長類型,如任職年限,理論水平層次,分管職責分類指導,分層要求,結合培訓目標,設計相應組織形式的培訓。

對新上崗的校長以分段集中的形式進行任職資格培訓。由于該培訓需要兩個月左右的時間,使得新任校長過多時間離崗在外,不利于他很快進入校長角色承擔起管理工作,所以可將300學時分割為兩段或數段來完成。中間有一定時間讓學員回到學校開展工作并自學,這有利于校長將理論與實踐相結合,促進培訓效果的提高。

對近郊農村的校長以短期專題研究形式進行提高培訓。提高培訓以問題研究為主,一次培訓研究一個主題,解決一個校長普遍關注的實際問題。時間不要長,5天左右完成。可分兩段進行,第一段2~3天理論學習,半天至1天參觀考察。第二段待學員做好準備在一周后進行討論交流,進一步內化所學知識。這種組織形式的特點是“短平快”。但對于遠地農村的校長學員,用于往返的時間、費用與培訓效果的“性價比”較低。

對正職校長利用假期集中培訓。農村學校正職校長平時在崗位上難以“脫身”,假期里集中培訓比較合適。根據培訓內容需要,時間可在7~10天。一般放在7月下旬到八月上旬之間,避開學校招生工作及假期活動。

對有一定建樹的校長以“導師指導,分散研修,同伴合作”的形式進行高級研修。這種組織形式適合于有一定業績和研究能力的農村校長,為他們進一步提升搭建學習平臺。學員先經過一段集中理論學習,確定個人研究專題后回單位進行研修。將就近學員組織成學習小組并為學員選派導師作定期指導。其優越性是學員在導師的指導下通過解決工作中實際問題形成研究成果獲得提升;小組內的“同伴合作”,發揮了學員作為學習資源的作用,學員之間溝通交流,相互啟發借鑒,探討問題的解決;并且“同伴合作”時間和形式可以由組員靈活選擇,減少工學矛盾。

實施校長培訓的校本培訓。這要求因人、因校設訓,即以校為本,針對每位參訓校長及所在學校自身的特點,設計相應的培訓內容和要求。例如,培訓者幫助每一個學員制定專業發展規劃,分別指導、分別要求這種形式培訓費用低,適合于地處邊遠,交通不便的農村學校,但要求接受培訓的校長增強自主意識,自覺采用多種學習方式實現提高。

在有條件的地方進行網上培訓。其優越性是培訓信息量較大,費用和時間較省。不足之處在于培訓的針對性和實時互動性欠缺,并且在不具備上網條件的地方無法實施。

農村學校校長培訓的各種組織形式可以兼容。對于某一校長培訓班,條件許可時,可將幾種組織形式組合起來使用,以提高培訓質量。

二、農村校長培訓的方法

培訓方法應當不斷創新,但必須“實事求是”,不可偏離“適合培訓對象”這一軌道。在選用培訓方法時,應遵循以下原則:有利于調動學員學習積極性;有利于增強學習效果;可操作性較強。

針對不同類型的對象,農村校長培訓常用的方法有下面幾種:

理論講座法――請專家開設理論講座。這種講座一般應當是結合農村教育實際的,即使是理論引領,也應與農村學校的發展實際有機結合起來。

專題研討法――有效組織下的學員交流研討。應注意3點:第一,研討目的明確。預先使學員明確研討主題、目的要求,讓學員有備而來,有“理”而論;第二,多向互動交流。在研討中努力實現學員與學員之間、學員與培訓者之間的互動,讓學員因異而爭,因歧而辯;第三,重視目標導引。主持人要事先備課,掌控討論局面,還要啟發思維,引導提煉觀點,避免偏離主題。

參觀考察法――學員可以直觀地感受學習內容和材料,在現實情境中多維度地觀察學習。參觀應有充分的準備,事先提出研究問題,讓學員帶著問題去觀察思考并與對方單位人員進行討論交流,返回后寫出考察報告。

論壇交流法――學員可以在同一時空里集中聆聽多位發言者對某一專題研究成果的交流,獲取不同理念、經驗和認識,每個學員都可以發表自己通過學習、思考或實踐提煉出的觀點,推介自己的方法。論壇應在學員進行了研究的基礎上進行,需要學員做充分準備,否則不能保證質量。

實踐反思法――學員圍繞學習專題,以自己的教育教學管理案例為思考對象,對自己的決策、行為、方法以及由此產生的結果進行審視、分析、調整,撰寫筆記。有條件的利用網上博客,建立個人學習網頁,還能與其他學員展開交流。

掛職實踐法――學員到其他學校去掛職鍛煉。校長掛職鍛煉較為適合新上崗的校長或后備干部。可短期如一個星期,也可長期如數月。學員在掛職學校應有專人帶徒指導。掛職時間較長的可讓學員單獨承擔一定的管理任務,以實踐促進學習;掛職時間較短的可采用“跟班考察”的方式觀察學校各方面工作,觀摩學習、進行問題解剖,接受“師傅”的指導。

課題研究法――在培訓專題的范圍,指導學員結合工作實踐選定研究課題,以“問題驅動”學習研究,研究的過程就是提高的過程。

不同的方法各有特點,如能將各種方法合理搭配,有機組合,將能收到更好培訓效果。

三、農村校長培訓的課程內容

不同地區的農村校長培訓需求有不同。調查顯示:經濟發展較好的農村地區校長比較關心教育法律法規、學校規劃發展、教學質量管理、教師和學生心理、教師的評價、財務管理、教育信息化等;經濟發展落后地區的農村校長較多關注怎樣實施新課程、教育基礎理論、學生德育、農村義務教育經費保障、控制農村教師流失、留守兒童的教育等。不同層次的校長培訓需求也不同,所以在編制培訓內容時,先對學員需求進行調查咨詢,把握脈搏,找準編選課程內容的支點。

課程內容除了可在教育政策法規,現代管理理論和學校管理理論,教師隊伍建設,新課程改革,教育評價改革,校園文化建設等專題中選取之外,還必須抓住農村教育特點,考慮以下內容:新課程背景下的農村學校管理研究,農村學校德育工作研究,建設農村特色學校研究,農村學校后勤管理研究,農村學校骨干教師培養研究,農村學校教育信息技術應用研究等。

在安排“考察學校”內容時,根據大多數學員所在學校的發展水平,選擇狀況相近的農村學校作為樣板,讓學員在與自己“同類”的學校中看到榜樣,真正學到“可信的”、“可學的”、“可操作的”東西。對授課教師,要將調查到的學員需求開列給他,要求備課和講課時,緊緊抓住農村校長需求來進行。

需要特別指出,農村校長培訓課程內容滿足學員的需求,并不是說“凡是學員要的就給,凡是學員不要的就不給”。培訓內容的安排要符合該項目的培訓目標定位,要有利于學員綜合素養(包括理論素養、科學素養、人文素養、管理素養等)的提升,要適合農村教育改革與發展的需求,適合校長專業發展的需求,適合校長所在學校工作需求,這樣制訂出的課程計劃,才有針對性、前瞻性,才能將理論學習、知識拓展、能力培養貫通起來,既解決農村學校發展和教育改革的現實問題,又促進農村學校校長的專業發展。

參考文獻:

第5篇

關鍵詞 美麗鄉村;規劃;構想;甘肅秦安;郭嘉鎮;槐廟村

中圖分類號 F327 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739(2016)10-0348-02

Beautiful Countryside Construction Conception of Huaimiao Village in Guojia Town of Qin'an County

ZHANG Xiao-hong

(Gansu Forestry Technological College,Tianshui Gansu 741020)

Abstract Based on the natural conditions,economic base,customs,culture and other rural areas culture of of Huaimiao Village,combined with the application of research results(2014A-136) of Tianshui regional culture in landscape design projects on the Huaimiao Village building ′beautiful countryside′ plan which established by Gansu Province Education Department,aimed to improve the supporting facilities,improve the living environment,promote village style and features.

Key words beautiful countryside;plan;conception;Qin′an Gansu;Guojia Town;Huaimiao Village

1 天水市秦安縣郭嘉鎮槐廟村現狀

1.1 氣候適宜,自然條件良好,有利于發展經濟林產業

郭嘉鎮由于受自然條件的限制,村與村之間的經濟發展不平衡,川道區以果品業為主的農業支柱產業發展較快,淺山區推廣地膜糧食種植,山區村突出花椒產業和冬暖棚建設等農業特色項目。槐廟村位于郭嘉鎮的東南部,地勢起伏不大,氣候溫暖,四季分明,屬于溫帶半濕潤氣候,現有耕地面積156.3 hm2,其中蘋果種植63.3 hm2,桃種植40.0 hm2,花椒種植33.3 hm2,其他農作物種植19.7 hm2。經濟林產業已發展為槐廟村發展的支柱產業,為進一步做大做強林果產業提供了有利的條件。

1.2 村民居住較為集中,有利于村容整治

槐廟村全村共有410戶,總人口1 892人,其中350戶分布在207省道兩側,其余在河北面集中地段,部分宅基地布局很不合理。為了便于開展村容整治工程,實現村容整潔環境優美,創業增收,開展建設美麗家園。

1.3 寶貴的文化遺跡建筑、便利的交通、淳樸的民風,有利與大力發展鄉村旅游產業

村莊內有3處宗教圣地,即伍圣宮、祖神廟、娘娘廟,其中娘娘廟建于村莊的堡子內,與周圍堡子城墻相互映襯,充分體現槐廟村歷史文化與人文變遷,是開展槐廟村鄉村文化旅游的寶貴資源;207省道從南向北貫穿全村,交通便利;槐廟村村民待人熱情大方、好客、村民之間真誠友愛,保持著西北地區淳樸鄉風,為發展鄉村農旅游提供了條件。

1.4 第二、三產業的發展為規模發展創造了條件,有利于拓展村民增收渠道

槐廟村現有有氣調庫8處,占地面積5.03 hm2,可用于存儲蘋果、梨、桃等水果;現有有果品廠1處,對村內生產水果進行果品深加工,占地面積0.12 hm2。可以通過美麗鄉村建設,擴大規模,將槐廟村建設成為區域林果產品倉儲、交流、加工的中心,不僅一定程度解決了部分剩余勞動力就業問題,帶動了槐廟村第二、三產業的發展,拓寬農民增收渠道,同時對秦安縣區域經濟的發展起到引領示范作用。

1.5 槐廟村美麗鄉村建設,有利于實現秦安縣“一心兩翼”產業發展戰略

秦安縣2011―2030年產業規劃中(圖1),確定了“一心兩翼”產業發展戰略,槐廟村處于秦安縣城市產業規劃西翼林果業發展的中心位置,將槐廟村建設成為功能齊全的美麗鄉村,必將帶動西翼林果產業的發展,實現“一心兩翼”產業發展戰略。

2 天水市秦安縣郭嘉鎮槐廟村美麗鄉村規劃構想

2.1 槐廟村美麗鄉村規劃的指導思想和目標

槐廟村美麗鄉村規劃堅持以全面建成小康社會為目標,圍繞槐廟村的產業優勢、資源優勢,創建特色農業,大力推進農業和農村經濟結構調整,大力加強經濟林種植、鄉村旅游、小商品服務服務等產業的發展,全面繁榮農村經濟,增加農民收入、改善人居環境;同時依托科學規劃、整治村容村貌、發揚民俗民風為目標要求,著力推進農村生態人居體系、農村生態環境體系、農村生態經濟體系和農村生態文化四大體系建設。建設中要盡量避免大拆大建,占用農田地,一戶兩宅等不良現象[1]。

2.2 槐廟村美麗鄉村規劃的原則

堅持“以人為本”的哲學基點出發,生態效益、社會效益、經濟效益并重,以合理、節約有效用為基礎,人與自然和諧為價值導向,注重當前農民增收與保證長遠發展相結合,國家投資與農民自力更生相結合,突出地方特色的建設原則。

2.3 規劃定位

以美麗鄉村為契機,依有利的區位優勢、便捷的交通、地域特色和農業產業優勢,發展觀光農業,將槐廟村打造為“都市人的后花園、農事體驗游樂園”型的美麗鄉村。

2.4 功能分區規劃

通過對現狀的分析,在尊重原有村落布局形態、自然資源的基礎上槐廟村進行重新整治,形成5個功能分區。公共活動區:主要指2處村民文化廣場,作為村民休閑活動的主要場所;教育區:擴建的小學和新建的一所幼兒園;產業區:沿著207省道兩側規劃的果產業區,包括氣調中心、果產品生產區;桃花觀光園區:指村莊河壩兩旁新建以桃花觀光為主的休閑農家娛樂場所。結合槐廟村的特點與原則,綜合考慮規劃區與周邊環境關系,對規劃區進行空間整合與合理布局,將本次的規劃結構定位為“兩心、三軸、三區、多節點”。兩心:2個公共活動中心;三軸:2條景觀軸和1條商業服務軸;三區:居住區、景觀區、生產倉儲區;多節點:分布在居住區內的活動節點(圖2)。

3 建設用地布局規劃

3.1 居住用地

規劃保留了規劃區內的全部一類居住用地(部分因道路拓寬需置換的除外),拆除部分建筑質量太差的建筑物或是影響布局的輔助用房。以建設村容整潔、生態良好、環境優美、功能齊全、產業配套的新村莊為目標,大力改善村容村貌[2]。

3.2 公共服務用地

槐廟村規劃區公共服務用地主要包括村莊公共服務設施用地和村莊公共場地2個部分(圖3)。為形成層次分明、內容齊全、功能完善的新農村配套服務體系,構建類別齊全、規模適當的村莊中心,村莊公共服務設施用地主要進行了以下幾個方面的整改與規劃。

教育用地規劃在原小學基地上擴建,使小學面積達0.87 hm2,建設中不斷改善辦學條件,縮小與城鎮小學之間的教學差距,全面提升槐廟村的文化層次,為培養槐廟村后繼發展儲備優秀人才創造條件。規劃建設一所幼兒園,占地面積0.31 hm2,改變原村莊學前教育為零的現狀,從啟蒙教育抓起實現全村人重視教育的良好氛圍。

隨著我國人口結構的變化,槐廟村同樣面臨農村老齡化問題也日益突出,同時隨著城鎮建設步伐的需要,農村勞動力飛速向城鎮轉移,農村空巢老人所占比例越來越大,農村老人養老及晚年生活問題較為突出,在村莊規劃中新建一處占地面積為0.15 hm2的敬老院,為村內老人提供一個養老和安度晚年的生活環境,同時形成村民尊敬老人,全方位為老人服務的良好農村道德風尚。

為增加槐廟村經濟收入,提高居民生活水平,解決留守兒童數量增大以及勞動力就地解決問題,新建2處以桃花觀賞、采摘休閑娛樂為一體的觀光園,并配備完善的服務設施,以熱情、周到的服務向外界展示槐廟村民風民俗、人文素質,建設美麗家園。

村莊公共場地:為給廣大村民創造農閑或飯后走出家門健身、交流、開展農村文化,自娛自樂的空間環境,在村莊內規劃建設生活廣場2處,并配置健身器材,以滿足村民健身需求,搭建村民溝通交流平臺,為實現和諧的人居文化創造條件。

村莊商業服務設施用地:規劃將建造商業中心,為村莊農副產品、手工業品交易提供了場所,同時以農貿市場為中心帶動村莊農產品商業化的發展。同時新建擴建超市、飯店、通訊服務設施、金融服務設施。

3.3 村莊倉儲生產用地

槐廟村蘋果、桃、花椒種植已具規模,成為支柱產業,村內原有多出小型氣調庫,隨著蘋果產業的不斷發展,已不能滿足村內蘋果的冷藏以及蘋果產業的更有效發展,在確保村民在增產的同時增收,將村內氣調庫整合并且擴建,面積達到8.19 hm2,拓展農民增收渠道,解決了村內剩余勞動力。

3.4 村莊內基礎設施用地

規劃村路面全部進行硬化,同時為改變村內交通條件,對村莊內道路分主干道、次干道、巷道進行規劃,并配置照明、排水渠等輔助設施。在村內建立停車場3處,占地面積為0.52 hm2,解決村內停車問題。在村內新建污水處理站2處,占地面積0.32 hm2,垃圾中轉站2處,占地面積0.27 hm2,解決村內垃圾亂堆亂放的問題,改善環境質量[3-4]。

通過產業的整合、文化的挖掘、村莊整治、合理規劃,生態保護等綜合實施,使槐廟村建設特色的風情韻味,使之成為農村居民創業就業的基地和展示新農村建設成就的窗口。“美麗鄉村”建設是以安居樂業、村民增收為特征,以促進農業生產發展、人居環境改善、生態文化傳承為目標的新型農村。槐廟村可充分利用當地的特色資源,通過規劃使槐廟村經濟發展從以農業為主逐步向以農果業為主,鄉村旅游為輔的經濟模式轉變,建設成天水特色的美麗鄉村。

4 參考文獻

[1] 甘肅省秦安縣2011―2030城市總體規劃[A].甘肅秦安,2011.

[2] 曹春華.鄉村規劃發展與機制建設探討:統籌城鄉發展背景下西部部分地區鄉村規劃建設考察報告[J].規劃師,2010,26(1):10-15.

第6篇

龍崗區都市農業考察團

(二年六月)

市第三次黨代會及區有關會議提出我區要發展“三高”農業,建立都市農業基地,使農業在我區經濟發展中占有重要角色。為了借鑒其它大城市在發展都市農業方面的成功經驗,促進我區都市農業的發展,6月7日至14日,我區由曹建良副區長帶隊,組織區農業局、各鎮分管農業的領導及部分農業企業經理一行22人,赴北京、上海、蘇州等地,對當地農業特別是都市農業的發展進行考察和學習。考察團與北京市農委、上海市農委和有關部門的負責人進行了座談,聽取了各地發展都市農業的經驗介紹,并重點對上海孫橋現代農業開發區、蘇州未來農林大世界、北京錦繡大地、北京小湯山現代農業科技示范園等8個現代都市農業的典型進行了實地考察。整個考察活動行程緊湊,內容豐富而生動,同志們一致認為收獲很多,啟發很大。

一、北京、上海、蘇州都市農業發展的特點與經驗

北京、上海、蘇州是我國的發達城市,它們是我國的政治、金融、商貿、工業中心,經濟與社會發展事業均走在全國前列。在這次考察中,我們強烈感受到這些發達城市對農業發展的重視,特別是近幾年來,他們順應國際國內潮流,因地置宜致力于都市農業的發展,取得了矚目的成績,使農業在經濟發展中占有越來越重要的地位。他們先進的經驗做法值得我們學習和借鑒。

(一)把握機遇、科學規劃、發展起點高

都市農業是城市化地區農業發展的必然趨勢,京滬等地認真分析研究都市農業如何與國家的產業政策和市場相吻合。他們根據自身優勢,率先示范,構思和構建都市農業示范區,高起點規劃、高標準建設,以點帶面,促進城郊型農業向都市型農業的轉化。

1、分析形勢,把握機遇

城市化水平越高的地區發展都市農業的優勢就越大。蘇州是中國發展較快的城市之一,本地區的農村現代化建設一直是全國的樣板,并對中國內地有極強的幅射作用。蘇州所處的長江三角洲地區,是當今中國經濟發展最強勁的地區,區域面積雖然占全國的1%,卻擁有10%的人口,創造了22%的國內生產總值。長江三角洲是城市化水平較高的地區,有1.2億居民,城市人口已達0.5億,1997年,90%以上的農民年收入超過了一萬元,農業、旅游大市場極具潛力。蘇州未來農林大世界之發展商新加坡維信集團正是看巨大的市場潛力,于95年初提出對中國的農業領域進行開發,97年完成項目規劃與一期建設工作,這與98年中國政府確立的跨世界農業和農村現代化發展目標不謀而合。

2、精心選址,科學規劃 以蘇州為例:

蘇州未來農林大世界選址于名城蘇州西郊的太湖之濱,中國經濟最活躍的長江三角洲經濟帶中心。經與農科院校的反復論證,確定它的主題是:匯集現代農村科技,展示未來自然田園。進入未來農林大世界,可盡享太湖風光之秀美,更能強烈感受到浦東開發區、新加坡工業園區以及滬寧杭城市火爆的發展熱潮。該大世界規劃范圍3000畝,目前進行了一期開發,占地800畝,是一個融生態景觀和農業高科技展示為一體的現代農業科技園林,且已成為華東地區重要的農業科技觀光、交流和展覽基地之一。談項目以農林科技為核心,通過一流項目的引進,探尋適合中國國情的農業生產與發展模式,促使農業及農村現代化進程。眾多有識之士在這里參與農林投資、市場研究、項目運作、科技開發、生產管理等,他們組成了未來農林大世界的知識和信息平臺,為園內外農商拓展市場提供了有效的支持,由于未來農林大世界項目的領先和超前,科學規劃和高起點的發展,產生了巨大的樣板效應,建樹了形象,每年有數百萬的游客來到這里,成為中國農林工作者,各級政府官員學習考察的熱點。

(二)政府牽頭,市場運作,投入手筆大

無論北京,還是上海、蘇州,地方政府都把發展都市農業,作為今后發展的基本方向。他們充分運用政府有形之手和市場無形之手的作用,辦好農業示范區,在產業開發上起牽頭、引導和扶持的作用,促進城郊型農業向都市型農業轉變。

1、 政府重視,政策支持

北京市昌平區政府成立了以副區長馮維利為主任的北京市小湯山現代農業科技示范區管委會,負責起草制定示范園的總體發展規劃和入園項目的立項、審批,及對重點項目提供管理、協調、服務工作。制定出《關于加快小湯山現代農業科技示范園、農業高新技術產業發展的政策》,鼓勵和支持對農業結構調整、產業升級和農民致富拉動力強的精品農業、籽種農業、創匯農業、加工農業、生態農業、觀光農業等項目的開發建設,并在土地、融資擔保、戶口、稅費、住房等方面提供優惠政策與便利服務。小湯山現代農業科技示范園區10平方公里,已建成亞洲最大的工廠化、自動化鱘魚繁育場,肉用鴕鳥深加工產業基地和國家級林木種苗生產示范基地。

2、 市場運作,高效開放

此次考察的都市農業示范點基本上是按照市場經濟規律的要求,在管理模式上實現市場化運營、在投資體系上實現多元、開放、高效,在發展模式上主要類型有:一是政府辦園、企業經營。如小湯山示范園,區、鎮二級政府出資出地進行園區的基本建設、規劃功能區域,入園企業可采用租賃方式獲得土地使用權,租賃年限可根據不同產業需要一般為30—50年,區內的土地由小湯山鎮政府統一租賃后再分別租賃給入園企業,并由區政府發給集體土地使用證。二是組建股份制企業。如北京錦繡大地農業股份公司是依現代企業制度組建的股份制企業,98年2月正式成立,主要發起人為北京市大地科技實業總公司等11家國有、集體企業,注冊資本金為2.8億元,總投資逾5億元人民幣。三是引進外資。如蘇州未來農林大世界注冊資金為1億元人民幣,地方政府以土地投入占20%的股份,新加坡維信集團(WBL)出資7200萬元人民幣,占72%的股份,由于市場前景好,外商投資進一步增加。

(三)科技支撐、產業開發、設施程度高

我們所考察的示范區、定位較高,都體現出農業率先基本實現現代化的展示商口、是現代高科技成果轉化的孵化器、是現代農業示范中心。作為一個企業,它不僅是一個產業項目,而且是一個農業的技術、信息、交易平臺。

1、形成農業技術支撐體系:

一是密切與科研院校的合作與交流。如南京農業大學,中國農科院、江蘇農科院、水稻研究所、上海農學院等一批名校院所,已在蘇州農林大世界捷足先登;二是加強科技開發。如北京錦繡大地的技術目標對準美國的那斯達克系統,公司擁有200多名專業技術人員,一個博士后流動站,它將現代科學技術運用到農牧業領域,并已形成生物技術、信息技術、農業工程、植物生理、動物營養及農業生態六大技術支撐;三是積極引進國內外農林高科技。如蘇州農林大世界引進了61項國際、國內的高科技項目,其中成熟形成產業化的有如:素有“全球種苗技術先鋒”盛譽的美國Speedlling公司、處于世界畜牧業領先水平的新西蘭Exceel企業、臺灣農支種植、瑞士大昌、知名的比利時維池麥公司等。

2、形成高科技農業產業項目群。

一是工廠化農業,將農業的栽培技術和工業設施標準化、工藝化的管理技術有效結合起來。通過規模,集約化生產來降低成本,達到可觀的效益。如錦繡大地公司自行設計制造高度自動化的現代化蔬菜生產工廠,采用鋼架結構及先進的覆蓋材料PC板,配備懸掛式遮陰系統,天窗開啟系統,濕簾和風機降溫系統,將溫度、濕度、光照、能量循環調整到適宜蔬菜生長的最佳環境,使蔬菜在可控制的規模下不受季節和環境限制,快速生產,蔬菜工廠里日日播種、天天收獲。一年每畝土地生產無污染、安全、優質、營養類的A級綠色蔬菜8—10萬斤,效益是普遍農田的30—50倍。小湯山示范園的“北京瑞德鱘魚開發中心”擁有一套集生物、電子、機械技術為一體的節能、節水全自動魚苗、魚種培育設備。設備根據鱘魚的培育過程分為孵化系統和三個不同規格苗種培育系統,設施先進,填補了我國大型經濟魚養殖的空白,成為產業化龍頭企業。二是分子農業,將生物技術成果與傳統農業有機結合,使農業不僅為我們提供鮮活產品,同時還提供保健品。如錦繡大地公司與中科院遺傳所合作,建立了優良食用菌種植工廠,采用經空間誘變選育得到優良菌株進行大規模工廠化生產,目前,香茹、猴頭茹、花菇等各種經過空間誘變選育的優良食用菌正在源源不斷地被生產出來投放市場。 高投入帶來高產出,經濟效益明顯,99年北京錦繡大地公司實現利潤4100萬元,每股分紅0.18元,今年的形勢經營者表示樂觀。

(四)拓展功能、持續發展、都市特色濃

考察中,我們看到的是一個個融生態景觀和農業高科技展示為一體的現代農業科技園林,其追求可持續發展道路的思路明顯,追求經濟效益、社會效益和生態效益和諧統一的特點明顯,生態、觀光、休閑、體驗、教育等都市特色濃郁。

1、旅游觀光農業。

我們所考察的8個項目,均被當地旅游部門指定為主要旅游觀光景點,源于都市居民的回歸自然的要求和現代化農業的獨特魅力。北京朝來農業園有5萬平方米的休閑觀景區,百果林、荷花塘、觀賞池使人心胸開闊;垂釣、游船、坐小驢車使人其樂無窮;恬靜的農家小院,美麗的田園風光,清新的空氣,使人心曠神怡;搖轆轤打水,推碾馬磨面、種植、采摘品嘗各種綠色蔬菜,使人盡享農家豐收的喜悅。園區自97年建成自社會開放以來,共接待中外賓客30萬人次,實現經濟總收入超千萬元。錦繡大地拓展旅游空間,到園區觀光旅游、不僅可以了解現代農業、揭開現代生物技術神秘的面紗,還能充分享受到都市的田園風光,體驗返還大自然的樂趣。98年4月對外開放,至12月,共接待游客12萬人次,平均每天達500人以上,相關收入約700萬元,今年預計可達1000萬元,樹立了“錦繡大地”的品牌形象。

3、以科技教育為導向,建成青少年教育基地。

無論蘇州、上海,還是北京,在農業園區我們都看到一群群的少年兒童在這里流連。上海市農科院在6月1日舉辦“綠色家園”活動,和小朋友們一起栽玉米吃玉米講玉米,把小朋友的生物課開在農科院。北京朝園藝場建成3600平方米的青少年科技活動實驗園,通過實物和標本展示,使青少年開闊眼界,增長現代農業知識,了解農業發展史,突出知識性、啟發性、趣味性和觀賞性,對青少年具有較強的教育意義。該園還被朝陽區委、區政府指定為“愛國文化教育基地”。

二、龍崗發展都市農業的思路

我區的農業伴隨著工業化、城市化的進程已逐漸發生了變化,從產業結構、生產方式、景觀形態等方面都日漸形成都市農業的特色。今后的發展,要認真借鑒其他城市都市農業發展的成功經驗,因地制宜地加快形式多樣的都市農業的開發。

(一)要認識到都市農業的新內涵,增強現代農業意識,形成發展都市農業的氛圍

都市農業是城市化地區及其周邊地區農業與城市經濟、文化、科學、技術密切相關的經濟現象,已不同于鄉村農業、城郊農業,而具有了新的特征、功能與形態。只有對此形成新的認識,增強了現代農業的新觀念,才能提高發展都市農業的主動性。

1、要認識到都市農業的發展是城市化地區的一種必然。

一方面,隨著城市和工業的過度擴張帶來的環境問題日益嚴重,人們對農業有了重新的認識,認為城市化地區也必須有農業存在,無農的城市是不完整的城市;另一方面,城市較為發達的技術、資金、管理等要素使都市農業的發展有了可能性。尤其在市場經濟條件下,各種生產要素的自由流動和融合為都市農業的發展提供了新的動力。農業可以充分利用城市現代生產要素與基礎設施、社會化服務條件來改變農業的發展方式。

2、要認識到都市農業是一種較高形態的農業經濟現象,具有城鄉融合的特征,是一個地方經濟發達、社會文明進步的標志之一。

都市農業產生于農村城市化,既是現代化農村的一部分,也是大城市的一個有機組成部分,它的發展,突破了傳統的城鄉布局,模糊了城鄉界線,使第一產業向二、三產業延伸滲透,農業、旅游兩業交叉融合,同時使得原來的農民逐漸步入現代文明生活,城鄉居民可以和諧共處在一個優美的環境中,推動了人與自然和諧、都市與農村和諧的歷史進程。

3、要認識到都市農業是多項功能互相融合的農業。

都市農業的功能必須服務于大城市和滿足大市場需求,在生產和服務中獲得效益。城市及市民的需要是多方面的,決定了都市農業的功能是多樣化的。它不僅要為市場提供名、特、優、新農副產品,也要提供優美的生態環境、旅游觀光場所、文化科學教育基地等,是經濟、社會、生態三種功能相統一的農業。

4、要認識到都市農業是資金密集、技術密集與土地節約相統一的農業。

隨著都市農業區域地租的上升,在市場規律作用下,都市農業轉向資本、科技密集和土地節約型的發展道路,農業生產方式高度企業化、規模化、科技化、設施化,逐漸實現了產加銷一條龍、貿工農一體化經營,并且經營效果上易達到“三高”的特點。

5、要認識到都市農業是高度市場化的農業。

農產品的生產、加工、銷售和旅游、觀光、休閑功能的實現都以適應市場需求為出發點,農產品在市場上實現大流通以及農業項目受到越來越多市民的青睞是都市農業發展的動力和生命。是通過市場網絡才把生產與需求緊密地連結在一起,農業項目也通過市場實現它的旅游、觀光、休閑等功能,因而都市農業是一種工業化、商業化、市場化的農業。

6、要認識到都市農業具有多樣性的形態。

這與其功能多樣性一致,除傳統的露地栽培、大田農業外,也有設施農業、景觀農業、農業公園、觀光農園、教育農園、農業科技園、農業生態園等多種形態。這些形態既可以單獨經營,也可以互相結合發展。它們都是都市農業的經濟、社會、生態功能的直接體現,是都市農業多種功能的載體。

7、要認識到我區發展都市農業的可行性和有利因素。

我區是深圳市重要的農業基地,具有發達便捷的交通條件,近年來圍繞市場需求已逐漸形成以畜牧、水產、水果、蔬菜、花卉為主的農業生產格局,設施農業面積不斷增加,產業化水平不斷提高,發展都市農業有了良好的市場環境、景觀設施等有利條件。

(二)把都市農業作為城市化地區不可缺少的重要產業來抓,做好統一規劃和指導,提高都市農業發展的起點

我區都市農業的建設剛剛起步,首先要對都市農業有一個總體的規劃。規劃要正確分析我區農業生產現狀,研究都市農業發展面臨的有利條件和制約因素,圍繞我區農村城市化,建設深圳后花園的大目標,強化農業的經濟功能,拓展生態功能、社會功能。規劃要對都市農業在空間布局和發展時序上有一個總體安排,對都市農業的產業結構、景觀形態、融資方式、科技支撐、經營體制等方面提出指導。規劃時要注意幾個問題:

1、把都市農業放在城市化發展的總體中予以考慮。

都市農業已成為城市化的重要內容,要按照我區城市總體發展的要求,結合城市空間布局,以點、線、環、面的網絡格局,以高起點、新格局、多功能、富特色的區域定位、形態定位、目標定位,科學合理地規劃都市農業的發展。通過規劃強化城市生態用地、水源保護區、農業保護用地、蔬菜基地、休閑旅游農業用地和農業基礎設施的保護與管理,減少土地開發征用所造成的農業資源的浪費。

2、立足于現有的農業生產設施和條件,根據各鎮農業發展的不同特點,分區指導。

尤其應當注重農業景觀的保護,突出地域農村特色,豐富區域農業文化內涵。根據有利發展的原則和各鎮農業的現狀,規劃各鎮不同的發展方向,選擇不同的重點項目、主導產業和主導產品。同時要按照主次有別、先后有序的原則進行規劃。

3、規劃要體現既增強經濟功能,也不斷拓展生態功能、社會功能的思想。

都市農業生態功能、社會功能的實現要和經濟功能的實現結合起來,有些需要依托經濟功能,都市農業必須以追求功能的完善和提高來求得發展,使農業的功能達到有機的統一。

4、規劃要把都市農業的發展與旅游業發展結合起來。

根據對目標市場的預測,分別選定農業項目的服務內容和形式。我區的觀光、休閑農業大體接待三類顧客,一是外地短期來深游人,二是本市的團隊,三是本市居民,包括一般收入水平居民和高收入居民。不同的地區、不同的項目,需要有不同的目標市場。不同景點其本市、外地游客的到訪率是不同的。規劃就要按照不同目標市場的特點來選擇不同的服務對象,確定相應的項目。

(三)形成投資多元化和企業經營為主的都市農業運行機制,調動多方面的積極性,增強都市農業發展的動力

1、完善多元化投資體系。

都市農業是資金密集型的產業,需要較高的資金投入。都市農業不僅體現出經濟效益,也體現出社會效益、生態效益,其受益者除了農業企業、農戶等農業生產經營者外,也有政府和社會。所以投資主體也必須多元化。要堅持和完善業已形成的“四輪齊轉”的農業投資體系,做到多渠道、多方式、全方位、開放式投資都市農業。農業內部要不斷進行資金積累,財政資金要增加投入,銀行信貸資金要積極支持農業發展,也要加大利用區外資金的力度,鼓勵和引導外資進入都市農業發展的各個領域和環節。同時要規范農業投融資主體的行為,政府投資要力爭實現社會效用最大化的目標。

2、探索都市農業建設和運作的多種形式。

根據我區農業用地規模、農業企業化程度、設施農業現狀等情況,可以有以下幾種形式: 一是設施農業園區。即規劃出較大規模的用地發展設施農業,包括無土栽培蔬菜,大棚栽培花卉,工廠化菇類生產,花卉組培車間,觀賞動物養殖等,以及農業的科研、開發、試驗。從產業類型上講,可以是綜合性的,也可以是單一產業的,但都突出以設施化生產為主。 二是高科技農業生態園。是把設施生產和露地栽培相結合,養殖與種植相結合,生產與科研相結合,但著重于生產功能的一種都市農業形式。 三是度假農園、觀光農園、森林公園等。強調以觀賞農業景觀或體驗農業生產過程,體會回歸自然樂趣為主。包括果園、水產養殖區、蔬菜生產基地、森林等都可開發成這類園區,既可以是單一產業的,也可以是多業綜合經營的。 這幾種形式從組織形式上講,可以是政府建園——企業經營型的,即由政府完成規劃及基礎設施建設,然后制定一定的進園標準,由企業投資經營農業項目;也可以是企業建園——經營一體型的,即園區基礎設施建設和項目經營都由企業負責,進園區的項目可以是引進多個企業的。

3、以企業化經營為主,政府各部門做好協調和服務。

都市農業的發展一定要按照市場經濟的規律進行,政府在其中的行為只能是引導、協調和服務,即使是政府的投資,也應當納入市場化的運作管理之中。都市農業也要實行以公司(企業)為主體,產—加—銷—旅(業)一體化、種—養—加—體(驗)一體化、貿—工—農—服(務)一條龍的產業化經營,可以在現有的農業公司(企業)中培育出不斷把農業向觀光、旅游方向拓展的龍頭農旅公司,也可以組建新的農旅公司,擔當都市農業發展的龍頭。當然政府也要有明確的管理服務機構,做好協調、服務、管理工作,專門研究、規劃和指導都市農業的發展。可以由農業、旅游、文化、工商等部門協同運作。

(四)不斷優化農業生產結構,增加設施農業面積,進一步增強都市農業的經濟功能

我區都市農業的發展仍要進一步增強經濟功能,要繼續按照以市場為導向,以提高效益為中心的原則,以現有特色農副產品為基礎,培壯主導產業和優勢產品,實現農業的產業化經營。把發展設施農業與發展露地栽培結合起來,把優化農業生產結構與改善品種質量結構結合起來,加快發展精品農業、苗種農業、創匯農業、食品農業等。

畜牧業要形成集約化、企業化、規模化的生產體系。要調整畜禽養殖結構,壓縮淘汰規模小、產量低的小型養殖場和成本高、肉質差的劣質品種,充分發揮康達爾公司在畜牧業生產上的龍頭示范作用,積極發展規模化、現代化的大型畜禽企業和雜交型、節糧型的優良新品種,在目前50%良種化率的基礎上,加快良種化進程。鼓勵發展名優和高效生態養殖業,發展跨地域的畜禽業,形成畜禽良種基地。 水產業要繼續擴張,盡快形成工廠化、多元化的養殖模式。繼續發展池養、箱養、吊養、護養多種養殖模式。發揮南澳海珍品養殖公司的龍頭作用,增強區水產研究所的開發、示范作用,引進優良新品種和珍稀品種,優化品種結構。擴大工廠化養鮑、工廠化養魚的規模。

水果業要以優質的龍眼、荔枝為主,同時積極引進適合本地栽植的熱帶水果新品種。要加強果園的科學管護,改善果實品質,提高產量和效益。 蔬菜生產要重點加快萬畝無公害蔬菜基地建設,建立無公害蔬菜檢測制度,擴大蔬菜設施栽培面積,提高蔬菜品種的檔次和質量,適量發展以觀賞為主的盆栽蔬菜。

花卉業要逐漸擴大規模,新建幾個花卉場,并要面向市場不斷調整品種結構,重點要進行設施花卉場的建設,引進培育高檔花卉,提高花卉業的水平,盡快把花卉業培育成我區農業新的增長點。

畜牧、水產、水果、蔬菜、花卉等產業的發展,都要實行品牌經營,這是農業市場化的必由之路,必須通過各種形式宣傳品牌,提高知名度和市場占有率,創出幾個名牌產品。

(五)加快旅游農業、生態農業的建設步伐,延伸都市農業的生態功能和社會功能

我區都市農業的發展,應該越來越重視生態功能、社會功能的實現和發揮。生態功能、社會功能的實現具體以觀光農園、森林公園、農業公園、市民農園、教育農場、度假農舍、自然休養村等形態作為承載體。這些大體可以分為三類,一類是以觀賞農業景觀為主的觀光型農業,如觀光農園、農業公園、森林公園等;另一類是以參與農業活動為主的體驗型農業,如市民農園、教育農場、農產品采摘節等;還有一類是以休閑娛樂為主的休閑型農業,如度假農舍、自然休養村等。觀光、體驗、休閑農業的發展,有以下的基本思路:

1、完善配套設施。

在生產設施、農田、園區等的基礎上,根據確定的發展目標,來完善配套設施,如展覽廳、錄相廳、會議室、餐飲廳、住宿房、觀光車、娛樂室、標志牌、說明牌。

2、實行點——線串珠狀開發。

把農業景觀建設與旅游業、山地綠化、城市綠化、園林建設、海上游艇等結合起來,擴大經營領域,延伸服務鏈條。各鎮都要選擇適合作為觀光、體驗、休閑農業開發的項目,抓緊開發和建設。如布吉鎮的三聯果場、石牙山森林公園,橫崗鎮的神仙嶺生態農莊,平湖鎮的甘坑果場,龍崗鎮的回龍埔鴕鳥場、八仙嶺森林公園、五聯村生態公園,坪地鎮的梅花鹿場,坪山鎮的馬巒山保護區、碧嶺生態村,坑梓鎮的尖峰嶺森林公園、金沙農業高科技園,葵涌鎮的田頭山森林公園,大鵬鎮的新穗寶鮑魚養殖場,南澳鎮的七娘山保護區和濱海養殖基地等。近期要重點抓好碧嶺生態村、金沙農業高科技園的觀光、休閑配套設施的完善;加快南澳濱海養殖基地、龍崗回龍埔鴕鳥養殖場、坪地梅花鹿場的觀光設施的配套,盡快增強特色農業的吸引力;加緊開發建設橫崗神仙嶺生態農莊;著手建設坑梓尖峰嶺、龍崗八仙嶺、布吉石牙山三個森林公園。

3、開發龍崗農業一日游。

主站蜘蛛池模板: 东城区| 花莲县| 华宁县| 太白县| 成安县| 桂东县| 永济市| 长阳| 汉川市| 平乡县| 睢宁县| 高阳县| 调兵山市| 卢氏县| 常宁市| 靖西县| 弥渡县| 渭源县| 襄城县| 三门县| 铅山县| 绍兴县| 满城县| 隆子县| 错那县| 兴山县| 南汇区| 阿克| 定边县| 田东县| 七台河市| 临城县| 合川市| 柘城县| 海兴县| 玛曲县| 浦北县| 黄平县| 麻城市| 治多县| 太和县|