時間：2022-08-20 22:58:46
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇人最寶貴的是生命，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
有人會說，生命中最寶貴的是關(guān)愛的心，奉獻(xiàn)的心。正所謂關(guān)愛，就像那梔子花散發(fā)出的淡淡香氣，飄灑在迷茫的空中，像蝴蝶般飛舞，讓人回味無窮。然而，關(guān)愛又像那山上飄落的宏泉，一絲絲的清涼流入心扉，涼入身心，流向心得深處，然后慢慢蒸發(fā)，那種清涼感萬物無可與之相比。然而“慈母手中線，游子身上衣”體現(xiàn)的不也是那一股股關(guān)愛和奉獻(xiàn)么。
沒有關(guān)愛之心，生命便會暗無天日，迷茫無光。
有人會說，生命最寶貴的是那顆執(zhí)著的心。執(zhí)著，是車夫背上辛勤的汗水，是拉夫肩上條條紅紅的縱橫，紅的直透眼睛深處。那是堅守貧苦的執(zhí)著。又像那山溪邊突起的減石，堅守自己的崗位，讓水流從身下而過。那是堅持的執(zhí)著。又像魯迅筆下報國的忠義，沒有任何人能阻擋他的批判的憤怒。那是靈魂的執(zhí)著。
沒有執(zhí)著之心，生命便會毫無意義，無需奮斗。
有人會說，生命最寶貴的是理想的那份境界。如果沒有理想，生活便會毫無追求。當(dāng)蝴蝶從幼蟲開始，理想在心里扎下了深深的根，萌芽著，瘋狂地生長。當(dāng)你看到一只為脫蛹的蝴蝶是，你也許會感到一絲辛酸。但是，脫蛹后的美麗不正是哪綻放的花朵嗎？然而蝴蝶理想的花朵沒有掉落，它尋找著自己的家園，飛過草原，飛過森林，在海風(fēng)凜冽中，它被海風(fēng)摧殘在沙灘上時，你可以看到理想的果實。
沒有理想的境界，生命便會失去方向，便會枯萎。
然而，我卻想，生命中最重要的是那顆等待的耐心。等待的人像海邊的石頭等待著大浪的來臨，等待著大浪的溫柔洗禮，默默地。海深處一朵朵燦爛的葵花不也正是等待的體現(xiàn)嗎，它們不光等待著食物，也在堅守著崗位，寸步不離。等待能使人寬以待人，等待能使人懂得珍惜。
失去等待之心，生命就會愁云萬里，沒有目標(biāo)。
關(guān)愛，執(zhí)著，理想，等待……或許稱不上你生命中最寶貴的東西。但它可以在你心里慢慢融化，終有一日，你會明白。
黑夜里，風(fēng)靜靜地吹著。遠(yuǎn)處散發(fā)著光芒，走近他，握在手心，也許，那絲光芒，就是生命中最寶貴的東西吧！
推薦導(dǎo)讀：人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人……
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)-人類的解放而斗爭”。
所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。”
在我認(rèn)為，青春是沒有規(guī)則的。因為，你不必在意剪個頭走在人群里，被人議論你是男是女；不必在意捧著言情小說，學(xué)做一回林妹妹；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……家喻戶曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅強的意志與命運抗?fàn)帲_始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀(jì)的太陽--我們的青春又是什么呢？
如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧！你夢想夸父，那你去逐日吧！你夢想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上，我無怨無悔！”
時光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們？陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。
朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
我的演講完畢！
謝謝大家！
說到財富這個話題，真是豐富多彩。有的人說，金錢就是財富；有的人說，健康就是財富；也有的人說，人緣就是財富。如此等等，不一而足。這些都固然不錯，而我要說，時間則是人世間最寶貴的財富。試想，如果我們不珍惜時間，任意地?fù)]霍時間，不在有限的生命中用時間去創(chuàng)造、去勞動，金錢又從何而來？就算身體再健康，就算人緣再好、人脈再廣，又能給這個社會帶來什么價值，什么財富呢？所以我說，時間是一切財富之源，是人世間最珍貴的財富！
說到這里，我想起了瑞士人對于財富的理解。瑞士是世界上第一個實行電子戶籍卡的國家，嬰兒一降生，醫(yī)院就會立即打開計算機，通過戶籍網(wǎng)絡(luò)查看他（她）是這個國家的第多少位成員，然后在這一編號的戶籍卡上輸入這個孩子的姓名、性別、出生時間及家庭地址。由于嬰兒和大人一樣，用的都是統(tǒng)一規(guī)格的戶籍卡，因此，剛出生的嬰兒都有“財產(chǎn)狀況”這一欄。出乎我們意料的是，所有的瑞士人在為孩子填戶籍卡中的“財產(chǎn)狀況”一欄時，寫的都是“時間”二字。他們認(rèn)為，對一個剛出生的孩子來說，他所擁有的財富，除了時間之外，沒有其他東西。據(jù)說，1998年，南美的—位黑客通過國際互聯(lián)網(wǎng)侵入到瑞士的戶籍網(wǎng)絡(luò)，他把自己剛出生的兒子注冊為瑞士人之后，開始填寫有關(guān)的表格，在填寫“財產(chǎn)狀況”這一欄時，他隨便敲進(jìn)去—個數(shù)字：3.6萬瑞士法郎。這位黑客確信自己做得天衣無縫，然而不到3天，瑞士當(dāng)局就發(fā)現(xiàn)他們國家多了一位假公民。查出這位假公民的并非瑞士戶籍管理人員，而是一位家庭主婦，她在為自己的女兒注冊戶口時，對她的前一位，即在財產(chǎn)欄中填3.6萬瑞士法郎的那個人產(chǎn)生了懷疑———因為所有的瑞士人在為孩子填其擁有的財產(chǎn)時，寫的都是“時間”二字。當(dāng)然，這個只存在了3天瑞士假公民的假戶籍，在查出之后就被抹掉了。然而從這件事中，我們不能不佩服瑞士人對財富的理解。
在當(dāng)今的社會，人們往往在追逐物質(zhì)財富的同時喪失自我，在燈紅酒綠中任意地?fù)]霍自己的最寶貴的財富——“時間”。所以，我想，我們還是多想一想瑞士人對財富的理解、對時間的珍惜吧！
生命是由時間組成的。每個人，不管他的職務(wù)高低，身份貴賤，上帝給他們一天的時間都是一樣的。這一點上，上帝真是再公平不過了。珍惜時間、善于利用時間的人，命運往往給予他更多的機會和成功；任意揮霍時間、不善于利用時間的人，到頭來，將是一事無成。因此，一個人珍惜時間，時間也就會垂青他，他的生命必將是高效的、多彩的、光明的；一個人如果任意揮霍時間，時間也必將拋棄他，他的生命也必將是無效的、空虛的、灰暗的！
作為一名高中生，要珍惜我們最寶貴的財富---時間，就必須充分利用好每一分每一秒，就必須提高單位時間的學(xué)習(xí)效率。特別是效率，我想，如果我們聚精會神、一心一意，我們的學(xué)習(xí)效率一定會比心猿意馬、三心二意時，高出個三倍，高出個五倍，甚至高出個十倍、二十倍也應(yīng)該沒問題吧。這樣想來，追求學(xué)習(xí)效率，就是在節(jié)省時間，實際上就是在延長我們的生命！
時間是人世間最寶貴的財富！對于我們這些風(fēng)華正茂的高中生來說，時間就是青春年華，時間就是希望，時間就是未來！
大家好！
青春是美好的，青春是活力的，青春是寶貴的，我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是珍惜青春、感悟青春、擁有青春。
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。
輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說：愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢？
在我認(rèn)為，青春是沒有規(guī)則的。因為，你不必在意剪個頭走在人群里，被人議論你是男是女；不必在意捧著言情小說，學(xué)做一回林妹妹；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅強的意志與命運抗?fàn)?，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧！你夢想夸父，那你去逐日吧！你夢想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會如保爾一樣大喊：我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上，我無怨無悔！
時光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們？陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
謝謝大家！
生命對每個人來說并不是永恒，因為當(dāng)你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費多少心血？其實，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因為錢賺走了你的青春、時間、體力，和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財富。說生命是世界上最寶貴的財富，是由于所有的財富都可以失而復(fù)得，唯有生命只是一次；但許多人寧愿用它換取那些所謂的財富，卻把全部生命耗費在名聲、權(quán)利或金錢的積蓄上。他們臨終時卻如此悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命?！?/p>
活著，真好！然而人不可能永遠(yuǎn)活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事。
生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導(dǎo)致生命危機：自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形的人生后都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄?！敝皇且话逯?，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時隨地都會遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟，心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”，無論遇到任何情況也不會驚慌失措。
田卉群：該片在放映時獲得較大反響，原因就在于同一事件的重復(fù)進(jìn)行，使“打水”這一簡單動作的涵義似乎具有了一定的哲學(xué)意味。在加繆的《西西福斯神話》中，受懲罰的西西福斯每天推石上山，石頭到達(dá)山頂就滾落下來，單調(diào)的動作日復(fù)一日，人們以為他會瘋掉，事實上，這單調(diào)的動作逐漸構(gòu)成了西西福斯的生活意義。《打水》也存在這樣的意味，一個簡單的動作――“打水”，卻多次無法達(dá)到目的，于是主人公不停地重復(fù)這一動作，過程中，還有一個修自行車的人，也多次反復(fù)出現(xiàn)在主人公打水的路上，重復(fù)疊著重復(fù)，主創(chuàng)者不厭其煩的表現(xiàn)這一過程，終于使得觀眾在略顯冗長的節(jié)奏中被調(diào)動起了注意力。就像《士兵突擊》中一個人修起了一條路的“許三多”，以“鈍感”面對浮躁變化的外部世界，終于使躁動中的一切逐漸沉寂下來，轉(zhuǎn)而關(guān)注這一“鈍感”人物的重復(fù)動作。
《打水》一片，除了重復(fù)，還在結(jié)尾采用了徒勞的下段，使得主人公的一切努力全都不能得到完美的結(jié)果，觀眾似乎看到了荒誕派戲劇的結(jié)局。創(chuàng)作者對這一切――生活、環(huán)境、行動的荒誕進(jìn)行了自嘲，并將其隱藏在遲鈍重復(fù)的動作中，令人深思。不過，盡管重復(fù)、拖沓終至荒謬、徒勞是短片要表現(xiàn)的內(nèi)容，但片子還是存在著節(jié)奏過過于緩慢的缺點。
導(dǎo)演闡述：
《打水》取材生活中的小事，捕捉一般人在處理小事情上的常有心態(tài)，揭示了一種在小事上不達(dá)目的不罷休的完美主義性格。主人公和那個修自行車人實際上屬于同一類人，在做著同樣的事情。在反諷這樣一種性格的同時，透出一絲辛酸，帶有一些黑色幽默的味道。主人公身上帶著很多我自己的影子。 樊啟鵬：《打水》的故事并不大張旗鼓，但是一直存在一種讓觀眾期待著后續(xù)故事的力量，這是這次展映的學(xué)生作業(yè)中最具有敘事張力的一部作品。
較之很多學(xué)生作業(yè)而言，《打水》有不少可貴的地方：一是作者從細(xì)微處做文章，一些細(xì)節(jié)設(shè)計得巧妙自然，頗見智慧，例如修自行車的人就是個非常有意思的結(jié)構(gòu)元素，而且是一個很有性格的角色；二是作者具有自覺利用環(huán)境聲和動作音效營造氛圍的意識，而對音樂的運用比較節(jié)制――全片都沒有使用音樂渲染情緒，僅僅片尾鋪了點淡淡的音樂，這和習(xí)慣音樂人作的學(xué)生作業(yè)中顯得很難得；三是作品透露出來一種可貴的韌勁，無論是劇中人物，還是扮演主人公的導(dǎo)演本人，都具備這種能夠支撐人們走得更遠(yuǎn)的精神力量。
不足是部分段落不夠簡潔，尤其后半段顯得不夠節(jié)制，最典型的是水房中的兩場戲較為拖沓，處理得更干凈一些或許更好；其次就是剪輯點的聲音處理得太粗糙，觀眾聽覺照顧不周；另外，在技術(shù)處理上亦有‘些不應(yīng)有的失誤，有多處跳幀存在。
《最寶貴的》
田卉群：該片借鑒了法國《復(fù)日紀(jì)事》、寧瀛《希望之旅》等紀(jì)錄片的拍攝手法，對同一個問題反復(fù)追問：“你最寶貴的是什么?”試圖構(gòu)建現(xiàn)代都市人的心靈多面體?！蹲顚氋F的》一片最寶貴的，就是通過數(shù)十遍甚至近百遍的重復(fù)，從相似相近的回答中突然得到一兩例特殊的答案，從而形成跳躍式的節(jié)奏和鮮明的對比。拒絕接受采訪的受訪者，也是節(jié)奏點形成的重要因素。而回答“家人、健康”等等相似答案的受訪者，也并非沒有意義，他們是不同階層、不同性別、不同身份的人，共同的答案揭示了這些“不同”的背后相同的生活目標(biāo)和理念。
不足的是，因為拍攝時間有限，所以，受訪者多數(shù)都是在同一條市區(qū)人街上匆匆行走的過路人，采訪范圍不夠廣泛，沒有形成視覺及空問的變化和對比。
片中常常讓采訪者入畫，采訪被拒時的真實反應(yīng)(如吐吐舌頭來掩飾小尷尬)也使畫面活躍。影片結(jié)尾，幾位主創(chuàng)坐在樓梯上，以自在的姿態(tài)面對鏡頭，談起各自生活中最寶貴的。這一段給觀眾很大的期待，為這是全片視覺差異和節(jié)奏變化最大的一段，是全片的積淀所在，但這一段結(jié)束得似乎有點匆匆，沒有形成結(jié)尾的或者留下意味深長的余韻，也算是一個小的遺憾吧。
作品簡介：
你最寶貴的是什么?健康?生命?愛情?親情?理想?金錢?男人女人老人小孩，無論什么職業(yè)什么出身，答案都可能不同又可能相同。我們到街頭巷尾去追問一個可能永遠(yuǎn)無法得出結(jié)論的問題：你最寶貴的是什么?
導(dǎo)演闡述：
本片的靈感來自一本書，名叫《我最寶貴的》。本想通過隨機采訪不同階層、年齡、性別的人，聆聽他們的故事，用社會調(diào)查的方式做一次影像記錄。當(dāng)我們走上街頭去接觸行色匆匆的人流時，才發(fā)現(xiàn)最難的不是問題本身而是如何與他們建立信任。于是我們轉(zhuǎn)換了思路，采用導(dǎo)演介入的真實電影方式大膽地與受訪者交談，并且記錄下拍攝過程中的喜怒哀樂。我們在發(fā)現(xiàn)他人最寶貴東西的同時，也在不停地追問自己最寶貴的是什么，單就本片的攝制過程來說，當(dāng)然是快樂。
樊啟鵬：片子圍繞著“你最寶貴的是什么”這一問題，用真理電影方法在北京展開了一次影像調(diào)查。盡管這一電影方法已經(jīng)不再像40多年前一樣具有光芒四射的革命性，但是這部趣味橫生的紀(jì)錄短片，依然讓我們看到一種電影方法持久的生命力。
作品的主要趣味來源于采訪對象面對話筒時的不同反應(yīng)。它“最寶貴的”方面不僅在于展現(xiàn)了較為豐富的社會內(nèi)容，尤為值得一提的是，片子的采訪方式不再像一些紀(jì)錄片那么具有侵略性，攝像機的權(quán)力外衣被剝離，而變成了一個相對學(xué)．純的刺激并記錄被拍攝者反應(yīng)的工具，而且拍攝者與被拍攝者的界限已經(jīng)不再那么界限分叫，片中好幾處出現(xiàn)了被拍攝者“采訪”拍攝者的情景，結(jié)尾三位作者坐到了鏡頭前，像前面的受訪者一樣，闡述了對同一話題的各自觀點，這不僅是對真理電影“自我反射”方法的一種回應(yīng)，更讓我們看到了作者的記錄心態(tài)的一種良性回歸――既不高高在上，也不野心勃勃，而是一如他們拍攝的受訪者一樣去面對攝像機。這是一種難能可貴的記錄品質(zhì)。
有幾個技術(shù)問題其實是很容易避免的：①片子由兩個話筒采聲，一個話筒采錄的單聲道，一個話筒采錄的是雙聲道，由于后期制作時沒有統(tǒng)一處理，結(jié)果聲音不停地在單聲道和雙聲道之間變化；②一些接點的聲音過度不自然；③部分采訪聽小清楚，尤其是最后一段作者自白采聲效果較差，加上字幕可能更利于觀賞；④部分畫面的取景可以適當(dāng)往下壓壓，上面留空太多。
《落跑錢包》
田卉群：該片是典型的學(xué)生作業(yè)，努力營造的視覺效果，音樂節(jié)奏與人物動作的準(zhǔn)確吻合，都體現(xiàn)了電影學(xué)生在創(chuàng)作中努力遵循程式化的模式進(jìn)行拍攝和制作的意圖。因為時長不夠，所以影片中突然插入了具有強烈后現(xiàn)代拼貼效果、有意穿幫的廣告片，使影片具有了一定的游戲色彩。在制作完成后，主創(chuàng)者們突然發(fā)現(xiàn)這一段成了影片中較為出彩的段落，自己也覺得有點意外，這是非常有趣的創(chuàng) 作過程和新鮮體驗。在“娛樂至死”的時代，“游戲感”的形成和培養(yǎng)也許是電影學(xué)生重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，因此，這一具有典型拼貼效果的段落所具有的游刃有余的“游戲感”，或許是主創(chuàng)這次作業(yè)拍攝的最大收獲。
不過，影片的結(jié)構(gòu)有點簡單，敘事過程中，追求形式感、剪輯點的節(jié)奏感，但人物、故事都不是很容易給觀眾留下深刻印象，因此，有技巧和形式感大于內(nèi)容的感覺。
作品簡介：
每一天，每個人的周圍都發(fā)生著大大小小的故事，留心觀察．你會發(fā)現(xiàn)我們始終置身于一個個的機緣巧合中。《落跑錢包》是一部關(guān)于一個錢包輾轉(zhuǎn)丟失的喜劇短片，具有后現(xiàn)代無厘頭的喜劇風(fēng)格，通過細(xì)節(jié)的精心設(shè)置以及首次大膽使用廣告來增加喜劇效果．使影片妙趣橫生，引人入勝。
樊啟鵬：這是一個輕松的帶有后現(xiàn)代風(fēng)格的雜燴式短片。隨處可見的戲仿，周星馳式的省略臺詞方法，被“惡搞”的電視商業(yè)廣告，還有《武林外傳》風(fēng)格的配樂，用方言增添喜劇因素的流行做法…這是展映時給觀眾帶來很多笑聲的作品之一。
《落跑錢包》的主要演員都是沒有學(xué)過表演的學(xué)生(那個扮演環(huán)衛(wèi)工人的環(huán)衛(wèi)工當(dāng)然更是非職業(yè)演員)，我知道這種輕松娛樂的狀態(tài)是學(xué)生的本色表現(xiàn)，每天與我碰面的學(xué)生也大多就是如此笑意盈盈，比起某些故作深沉的“高深”人群，這部片子所傳達(dá)出來的年輕人氣質(zhì)顯得真實可愛。小過我又總是杞人憂天的面對著一切都娛樂化的現(xiàn)實。說點《落跑錢包》之外的東西，看到這樣的學(xué)生作業(yè)，我也會被逗樂，不過我還是更愿意在電視熒屏中看到這類作品。對于學(xué)生而言，我更希望他們做些更具實驗精神和顛覆力量的東西。
《回聲》
田卉群：《回聲》是部令人印象深刻的作品，而印象深刻的原因，恰恰是因為它幾乎極致的簡單和純凈。這部短片采用暖、冷兩種色調(diào)，利用皮影戲效果拍攝手工皮影與人體的共舞，這真與假、虛與實的奇妙結(jié)合使觀眾興趣盎然，看到了簡單而又迷人的幻影效果，確乎符合本次影展“聲色幻影”的名稱和定位。影片雖然只有兩分多鐘，卻層次分明，笫一段是人、影共舞的暖色調(diào)；第二段是影子獨舞，冷色調(diào)，鏡頭時而拉開時而推上，充分營造孤獨凄清的傷感氛圍，第三段恢復(fù)暖色調(diào)，影子靜穆，字幕推出。雖然沒有一句對話、一條字幕，但這三段結(jié)構(gòu)卻留給觀眾無數(shù)遐想，似乎能觸摸到一段完整而動人的故事脈絡(luò)：多年前，曾有“人、影”的共舞，溫馨甜蜜，突然間，“人”卻不知何處去，只留下“影”的孤獨狂舞，多年后，一切紛擾迷亂悲歡離合都已逝去，“影”安詳?shù)臈?，回憶那曾存在而今俱已消逝的一切?/p>
《同聲》，賦予觀者無窮的想象，這大概是這部純凈的作品最奇妙的地方。
《韻》是同一主創(chuàng)的另一部短片，將舞蹈、太極拳、街道的畫而統(tǒng)攝在同一節(jié)奏感強烈的音樂之中，營造動感的韻。短片注重背景的選擇，如中式建筑、竹林、老街、人力車等，配合短片片頭獨特的中國傳統(tǒng)文化韻味。韻，不僅是音樂韻律，也是傳統(tǒng)文化韻味，主創(chuàng)試圖將這反差極大的兩者結(jié)合在一起，頗費了一番心思。但《韻》中文化的韻與現(xiàn)代音樂的韻的結(jié)合尚不夠十分完美，節(jié)奏點掌握得很好，但整體的韻味還是稍弱一點。
導(dǎo)演闡述：
唯美而又浪漫的場景，仿佛每個女孩童年的夢。因為被愛所以有了靈魂，而失去之后只好寂寞獨舞，故事很小、很簡單，只希望在影像上做得精致一點兒。借助了中國傳統(tǒng)皮影戲的表演風(fēng)格，所不同的是我們不簡簡單單擺動木偶講述故事，而是將現(xiàn)代的光影、音樂、聲效都融合在一起，產(chǎn)生如幻如影唯美動人的畫面。尤其最后的光影部分，利用手電筒可以創(chuàng)造很多奇妙的效果。希望這種形式的創(chuàng)作，能為我們的傳統(tǒng)民間技藝注入一些新的活力。
樊啟鵬：《韻》和《回聲》這樣的短片，是我非常鼓勵學(xué)生(尤其是低年級學(xué)生)應(yīng)當(dāng)積極嘗試的兩種類型。借前者訓(xùn)練駕馭視聽語言的基本功(尤其對于實踐課程有限的綜合院校學(xué)生而言，這類訓(xùn)練更應(yīng)該加強)，借后者嘗試和探索影像的諸多可能性。如果說前者訓(xùn)練的是規(guī)范的視聽思維和能力，那么后者鼓勵的則是天馬行空的想象力和打破語言陳規(guī)的勇氣。
《韻》是我的《非線編輯》課程的一次期中作業(yè)。訓(xùn)練的是學(xué)生用影像分解動作的能力，和剪輯時對聲畫節(jié)奏的感知力。就一份作業(yè)而言，《韻》算是比較出色的，它運用不同機傳和景別的麗面對舞蹈和武術(shù)動作進(jìn)行分解犁，在剪輯時也有意識地考慮了動作之間以及與音樂之間的匹配關(guān)系。如果要說不足的話，1分16秒之后“煙袋斜街”那組鏡頭處理得不好，與前面的動作段落顯得有些脫節(jié)，如果不是靠改變播放速度，而是依靠捕捉運動細(xì)節(jié)和攝像機自身的運動去制造動感，可能效果會更好。
《同聲》的所有元素都不復(fù)雜：一塊白幕、一支手電筒、一個木偶、一把花瓣、一個演員、現(xiàn)場音樂…它吸引人的魅力在于演員與木偶表演的互動，以及動作、光線和聲音等元素的配合。我覺得小滿足的是，攝像機在這里不夠積極上動，沒有參與現(xiàn)場“表演”，只是扮演了一個旁觀的角色。
關(guān)于影展，老師們說……
田卉群老師說……
這次影片展能夠體現(xiàn)出電影學(xué)生在拍攝制作過程中節(jié)奏、結(jié)構(gòu)、敘事、影調(diào)等元素的綜合把握和運用，風(fēng)格多樣，時有靈感進(jìn)發(fā)，創(chuàng)作中呈現(xiàn)出無拘無束的游戲感；有的學(xué)生將同學(xué)的作品和自己的作品套拍短片，呈現(xiàn)王家衛(wèi)《2046》風(fēng)格，追求個性；也有學(xué)生嘗試類型片的制作，如鬼片《厄里厄尼斯名單》等；短片片頭制作也富有創(chuàng)意，如《落跑錢包》、《韻》、《厄里厄尼斯名單》的片頭。遺憾的是因為時間關(guān)系，學(xué)生拍攝的作品規(guī)模略嫌不足。
因為每個人的背景、經(jīng)歷、素養(yǎng)、性格不同,不可能有共同的追求。又因為老年人的追求是有個性的,只有老年人自己選擇。我這里只是講講共性的,講講所有老年人都要考慮的。老年人追求什么?我不具體回答,我只講應(yīng)當(dāng)掌握的四項基本原則:
一、健康第一,維護(hù)身體健康是前提。大家都知道,世上最寶貴的是人,人最寶貴的是生命,生命最寶貴的是健康。健康是1,其他一切是零。有了健康這個1,你有錢,可以加一個0,有美好的家庭可以加一個0,有好朋友可以再加一個0,如果健康沒有,一切都沒有了,一切都等于0了。我每月在電臺和大家聊聊,覺得很高興?？墒亲罱噶宋覆?到醫(yī)院看病,醫(yī)生要我做胃鏡。我不想做,醫(yī)生勸我做,那就做吧,不然是胃癌怎么辦?前天做的,不是胃癌,是胃炎,有潰瘍,這沒有關(guān)系,吃點藥就行了。如果是胃癌,就沒有辦法再到電臺講了。維護(hù)自己的身體健康,有病治病,無病防病,預(yù)防是最主要的。至于如何預(yù)防?過去講過多次,就是合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡,不多說了。
二、因人而異,但是人人都要有追求。比如,讀書、看報、剪報、寫作、寫字、繪畫、唱歌、跳舞、打球、烹飪、裁剪和培養(yǎng)第三代等等。廊房市安次區(qū)的一位老大爺叫張興,買了“楓葉正紅”編的書,送給其他村的人們看,這就是一種追求。有人會說,我身體不行,大門都出不去,追求什么?天天聽“楓葉正紅”廣播,場場不落,也是追求。去年重陽節(jié),來了那么多老年人,都是有追求的。本市有一位老大爺馬德景,練習(xí)寫毛筆字,把《名賢集》抄了一份,還復(fù)印若干份送人,寫得很好,像印的字帖一樣,這都是一種追求。人要有追求,沒有追求,什么都覺得沒有勁,活著就沒有意思了。我給大家講一個故事:名字叫《希望之弦》。大意是:有一個彈奏三弦琴的盲人,渴望在有生之年看看這個世界,可是訪遍名醫(yī),都說沒有辦法。有一天,他碰上一個道士,道士說:“我給你一個藥方,不過你得彈斷一千根琴弦再打開這個藥方,否則不能生效?！彼麕е粋€小盲人徒弟游走四方去彈琴,彈了53年,終于彈斷一千根弦。他急不可待地打開那個藥方,讓明眼人一看,原來是一張白紙,什么藥方也沒有。他當(dāng)然失望,可是再一想,恍然大悟。道士給他這個藥方,讓他彈斷一千根琴弦,是讓他心存希望,有所追求。心存希望,有所追求,這樣就支撐他彈了53年,不然他就不可能彈這么多年,也許活不了這么多年。
三、跟著興趣走,尋找樂趣。自己愿意干什么就干什么。也許有人說,我對什么都沒有興趣。我告訴你,人的興趣可以培養(yǎng)、轉(zhuǎn)換。你不會繪畫,可能一學(xué)就有了興趣。我不會跳舞,學(xué)了幾次沒有學(xué)會,如果學(xué)會了,肯定有興趣?？墒俏椰F(xiàn)在有時間還要寫點東西,精力不能太分散,所以不想學(xué)了,要自找樂趣。前些天,老年羽毛球隊聚會,主持人讓我也說幾句,我說就6個字:健身、團(tuán)結(jié)、找樂。大家來這里都是找快樂的,不是找別扭的,前些天見到市里老領(lǐng)導(dǎo)吳振,他對我說,老年人就要追求三條:健康、長壽、快樂。
四、摸著石頭過河,走哪說哪。小平同志講我們建設(shè)社會主義要摸著石頭過河,其實人生也要摸著石頭過河。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,誰知道自己遇上什么事呢?本來天天打球,可是突然摔傷了,打不了球,就再追求其他有興趣又可以做的事情唄。有人喜好寫作,可是給報紙投稿又發(fā)表不了,不能發(fā)就不發(fā),只當(dāng)作自己練筆,凡事不可強求,自尋苦惱。
春節(jié)快到了,大家都希望過一個祥和歡樂的春節(jié),這是我們近期共同的追求吧!
書是一位博大精深的老師，它給我們以啟迪和思考。在書中，我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是書饋贈給我們的寶貴財富。我讀了品德書中的一個小故事，領(lǐng)悟到了一個道理：在世界上最珍貴的是學(xué)會珍惜我們所擁有的。
故事大概講：一個學(xué)生問老師什么是最珍貴的，老師沒有回答他而是領(lǐng)著他訪問了許多人。他們訪問了一個富翁，富翁說：“現(xiàn)在我需要一個健康的身體，為了錢我竟勞累的患上了不治之癥，我現(xiàn)在覺得有一個健康的身體才是最寶貴的。”他們又在河邊遇到了一個曬太陽的老人，老人顫巍巍地站起來，羨幕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說：“在我看來，世界上再沒有什么比青春更寶貴了。瞧你們擁有青春多好！”一路下去，擁有權(quán)力的人渴望得到友情，身臨囹圄的人渴望得到自由，精神壓抑的渴望快樂……頓時學(xué)生恍然大悟，學(xué)會珍惜才是最珍貴的。
古今中外，有多少人因為會珍惜而成名。成才。如我國古代司馬光，自幼熱愛學(xué)習(xí)，珍惜時間。小時候，伙伴們和他讀書，別人讀了兩三遍就出去玩了，而他卻一直讀到滾瓜爛熟才去玩。為了不讓自已晚上睡得太早，便做了一個圓枕，晚上只要睡下之后一動，圓枕便滾到一邊，司馬光驚醒后，便繼續(xù)學(xué)習(xí)。長大后，他編寫了一部《資治通鑒》，從此流芳有世。如果司馬光不珍惜時間，那他長大后還會成才嗎？
其實世界上的許多東西都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時候渾然不覺，而一旦失去它時，便感到它的寶貴。所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜我們所擁有的一切。
六年級:楊華玉
2022關(guān)于安全教育日講話稿范文
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了“全國中小學(xué)安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。這一日子從1996年起，今年已經(jīng)是第xx個年頭了，今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。
古今中外，有多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的，它一次次向我們敲響了安全的警鐘。在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、我們小學(xué)生要時刻樹立安全意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識，從而提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。
4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，一切聽老師指揮。
5、要注意食品安全。不購買三無食品，不吃不潔食物，不吃過期食品。
6、要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家！祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
港灣，和諧的家園！
2022關(guān)于安全教育日講話稿范文
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《讓安全成為習(xí)慣》。
今天是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。我想問問大家：你們知道心肺復(fù)蘇的具體步驟嗎？你們知道發(fā)生交通事故應(yīng)撥打哪個電話嗎？你們知道滅火器應(yīng)該如何使用嗎？我想大多數(shù)同學(xué)可能都回答不上來，這說明什么呢？這說明在安全教育普行的今日，作為一名中學(xué)生，我們的安全素養(yǎng)卻令人擔(dān)憂。
什么是安全素養(yǎng)？就是指人們安全意識、安全知識和安全技能的總稱。
幾年前在上海商學(xué)院，四個女大學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時，慌不擇路，從六樓一躍而下，結(jié)束了她們年輕的生命。在大火燃起前的很長一段時間里，她們有無數(shù)的方法可以逃脫出來，卻因為自救知識的缺乏，最終導(dǎo)致了悲劇。中國每年有超過一點六萬的學(xué)生非正常死亡，其中絕大多數(shù)正是缺乏安全意識，缺少安全素養(yǎng)所導(dǎo)致的。由此可見，一個好的安全素養(yǎng)是多么的重要。
為了提升我們的安全素養(yǎng)，我們通過各種各樣的途徑去獲得安全知識，以此來提升我們的安全素養(yǎng)，然而結(jié)果卻收效甚微。當(dāng)我們面對安全事故時，還是手忙腳亂，不知所措。
那么怎樣才能更好地掌握安全知識，提升安全素養(yǎng)呢？“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，最寶貴的財富也是習(xí)慣。”養(yǎng)成自覺的安全習(xí)慣，才是提升安全素養(yǎng)最主要途徑。
桑棗中學(xué)，在汶川大地震中創(chuàng)造了兩千兩百個師生無一人傷亡的奇跡。其原因正是因為該校多次進(jìn)行緊急疏散演習(xí)。一次次的演戲，使師生們慢慢形成習(xí)慣，當(dāng)?shù)卣饋砼R之時他們毫不慌亂，井然有序，從而創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次?！睆娀踩庾R，提升安全素養(yǎng)，為我們的生命筑起一座長城！
我的講話完了，謝謝大家。
2022關(guān)于安全教育日講話稿范文
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！這周我演講的題目是“乘安全之舟，揚安全之帆”。
生命，人一生中最寶貴的的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。在這短暫而又有限的生命中，我們可以學(xué)富五車，可以大展宏圖，可以開闊疆土。然而生命同時也是這世界上最脆弱的東西。夢想再大，也大不過死神的陰影；幸福再近，也近不過飛馳的車輪；成功再快，也快不過危險的腳步。如今，我們恍然大悟：安全，才是回家的唯一道路。
由于安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的兇手；不健康的飲食就像那銳利的尖刀，劃傷我們的腸胃，也肆意地宰割著我們的幸福和安寧。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺，多少家庭因此破裂，多少生命因此消散，有多少父母失去了孩子。一切都來的太突然了，那么殘酷，那么難以置信！
一件件血一樣的事實，時時刻刻警醒著我們：同學(xué)們，為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
今天，老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片，里面一個個精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場逃生〉這個場景個我留下了深刻的印象。
故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后，他門沉著、冷靜想對策。首先用濕棉被堵住縫隙，防止煙火竄入。又將床單撕成條，連接成繩，然后利用其繩成功逃離了火海。
在同學(xué)們的交流過程中，我還知道了發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時我們要匍匐前進(jìn)，避開空氣上方的濃濃煙霧。另外，發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周圍人的主意，同時選擇適合自身條件的自救方法，想辦法盡快逃離火場。
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次?！睂殸柨虏旖鸬倪@段名言我們耳熟能詳，紅燈短暫的生命長久。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！
請記住：珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
“人最寶貴的就是生命，生命每個人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；臨終之前，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為了解放全人類而斗爭’” 這句話永遠(yuǎn)的記在了我的心中。
這句話是我從一本書上看來的，但是卻是媽媽告訴我的。有一次，我在和鄰居家的孩子玩瘋趕的游戲，而且我們兩個還拿捉弄人來當(dāng)游戲。一連好幾次，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都被我給捉弄人了，我就得了第一名，心里好高興。媽媽看到這兒，把臉一沉，嚴(yán)肅的說道“昕兒，你知道一句話嗎？ “人最寶貴的就是生命，生命每個人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；臨終之前，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為了解放全人類而斗爭’”你知道它的意思嗎？就是不要讓我們浪費時間。像你這樣捉弄人家，而別人早就在你玩的時候好好用功。你知道你為什么要比別人差嗎？就差在你的態(tài)度。你不應(yīng)該虛度年華，應(yīng)該好好的去用功。長大了好為國家做貢獻(xiàn)?！眿寢尩倪@些話，我似懂非懂的點了點頭。就回去搞學(xué)習(xí)了。但是媽媽的這句話，卻永遠(yuǎn)的記在了我的心中。
還有一次，我正在急急的趕作業(yè)時，媽媽的“你的讀書筆記抄沒？”就把我嚇了個半死。我不敢告訴媽媽，由于我昨天沒能把老師布置的作業(yè)寫完，只好今天趕了。我結(jié)結(jié)巴巴地說“這……這……我等會再告訴你！”我總算是把話給想出來了。媽媽卻一直逼問“為什么要等會？你這寫的是什么？”媽媽指了指我的作業(yè)本。我沒有回答，媽媽就準(zhǔn)備把作業(yè)本給丟去。我忙說“別，我這就告訴你。”我把事情的原因告訴了媽媽，媽媽就走了。我想起了媽媽上次跟我說的話，開始后悔起來，于是我就拼命的趕，也不忘把作業(yè)寫好?？偹闶菍懲昙彝プ鳂I(yè)了。于是我就開始積累好詞好句起來。媽媽的那句話，將時刻的提醒著我，以后我再也不趕浪費時間了。
在學(xué)習(xí)上，在生活上，我時時刻刻都記著媽媽對我說的話。盡管那話是書上的，但是我卻能永遠(yuǎn)的記住，而且我還從中學(xué)會了道理。這句話也將會永遠(yuǎn)的成為我的座右銘。媽媽，謝謝您！謝謝您的那句話，讓女兒受益匪淺哪！
1、“人固有一死,或重于泰山，或輕于鴻毛”出于西漢司馬遷《報任安書》，意思是：人意思是人終究免不了一死，但死的價值不同，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。常用作比喻人生價值的輕重懸殊。
2、人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。既然如此，無法改變生命的長短，那么就試著改變生命的質(zhì)量。這句話感情真摯，語言流暢，具有強烈的藝術(shù)感染力，反映了司馬遷對生死看得很輕。
3、人早晚要死，有的人死的有價值，有的人死的卻毫無意義，所以他提倡人要死的有價值，要為國家，他人做出貢獻(xiàn)。告訴我們?nèi)藨?yīng)該立志，做有意義的事。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
