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舉辦活動后總結(jié)

時間:2022-05-21 00:01:42

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇舉辦活動后總結(jié),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

舉辦活動后總結(jié)

第1篇

關(guān)鍵詞:激勵;工作特征模型;活動;班級;集體

中圖分類號:G40-03 文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1005-5312(2010)12-0073-01

一、背景

大學(xué)里各類活動較多,但是能真正對同學(xué)有吸引力的活動相對較少。班級作為一個小的群體組織,沒有過強的經(jīng)濟實力和人力,要想舉辦意義重大、內(nèi)容新穎的活動略顯困難,所以所辦活動常缺乏吸引力。但是,班集體活動對于促進班內(nèi)交流,提升班級凝聚力又有著重要作用,所以不得不辦。

那么,如何讓同學(xué)們積極主動地參與到集體活動中呢?本文將通過與組織行為學(xué)中的相關(guān)理論的結(jié)合予以具體闡述。

二、通過改變工作環(huán)境的屬性激勵

結(jié)合Richard Hackman 和Greg Oldham提出的工作特征模型進行分析。

(一)將明確因變量。提高同學(xué)參與的積極性,究竟要產(chǎn)生哪些結(jié)果才算提高了。從結(jié)果上看有兩點:1、對活動滿意度提高;2、活動缺勤率降低。

(二)找出結(jié)果對應(yīng)的關(guān)鍵心理狀態(tài):1、體會到活動的意義;2、感到對活動的結(jié)果有責(zé)任;3、得到活動的反饋。

(三)將模型中的5個核心工作維度與要引發(fā)的心理狀態(tài)進行對應(yīng):1、感到對活動結(jié)果承擔(dān)責(zé)任――自主性:讓參與者自己活動設(shè)計;2、得到活動后期報道――反饋:將活動的后期總結(jié)在院內(nèi)報刊上發(fā)表,公布未參加者名單。

圍繞工作特征的五大維度,結(jié)合工作再設(shè)計和多選性工作安排將方法具體化,提出具體方案:

①每人至少參加3次班級活動。(以每學(xué)期5次為例)可根據(jù)需要選擇不同活動。提高參與自主性,同時為保證參與率,參與越多者,綜合測評時將在一定程度內(nèi)給予越多加分,少于3次者扣分。

②制作問卷,收集活動組外其他同學(xué)對活動的評分(包括活動意義、趣味性、合理性、滿意度及建議等)。然后將結(jié)果反饋到活動小組中。

③學(xué)期末將所有活動評分并公示,對總分第一的小組給予榮譽稱號并進行公開表揚。

④制作班級活動檔案夾,將每次活動作簡單整理并做記錄。其中應(yīng)有活動照片和后期反饋,為開展其他班級活動提供參考。

⑤制作自評量表。每次活動后,讓參與者評價自己在活動中的參與度和積極性。形成自我反饋,激勵參與活動。

三、通過員工參與激勵

(一)劃分活動小組。將班級內(nèi)同學(xué)劃分成合適數(shù)量的小組,各小組每學(xué)期策劃一次活動?;顒有〗M負責(zé)活動全程,工作的豐富化會帶來很多好處:

①提高同學(xué)參與的積極性。因為是自己策劃,首先該小組參與度可以保證,其次是由于進行了輪崗,工作豐富化后,同學(xué)由過去單一的參與者的身份轉(zhuǎn)變到了舉辦者加參與的雙重身份,可以幫助其更好的理解他們對班級的貢獻。

②減輕班委負擔(dān)。舉辦活動需要消耗一定的時間和精力,分組后將任務(wù)轉(zhuǎn)嫁給同學(xué),給班委更多時間管理其他工作,提高關(guān)注度。

③提高同學(xué)能力。因為權(quán)力完全下放意味著該小組要對該次活動負責(zé)。因而從舉辦到參加,實現(xiàn)了工作的任務(wù)同一性。提高同學(xué)積極性的同時給同學(xué)們提供了一個鍛煉自己的機會。

④增加活動多樣性。給同學(xué)們授權(quán)后會增加活動的任務(wù)同一性、任務(wù)重要性和自主性。從而提升舉辦活動的積極性,發(fā)動參與者的力量,站在他們的立場看待問題,可以群力群策,提供更多更好的班級活動。

(二)每學(xué)年重新劃分小組。避免一個小組內(nèi)某些同學(xué)總是承擔(dān)同樣的工作而產(chǎn)生厭倦的心理。加入到一個新的組織,可以增加其新鮮感,同時一般同學(xué)都想在新的組織中盡量表現(xiàn)好些,所以輪換制可增加工作積極性。

(三)給活動小組規(guī)定舉辦活動的時間范圍,但是不具體到某天?;顒有〗M可以根據(jù)情況自行決定舉辦時間。增加了組員的自主性和責(zé)任感,可以提高工作滿意度。

四、通過員工報酬激勵

此處“員工報酬”非金錢的獎勵,而是在綜合測評時加分的獎勵。因為該分數(shù)對一個同學(xué)各類榮譽的評比都有關(guān)鍵的影響,所以可以起到激勵的效果。激勵時應(yīng)注意內(nèi)外部的平衡問題:

1、 內(nèi)部公平:與其他同學(xué)的橫向比較,你在各學(xué)期活動中的參與度、貢獻度決定加分多少。

2、 外部公平:加分量與其他加分項目間的縱向比較。比如參加比賽拿得名次、學(xué)術(shù)科研上的加分等。

五、激勵過程中的注意問題

(一)識別個體差異

不同的同學(xué)參加活動的原因不同。在設(shè)置活動內(nèi)容時,要充分考慮同學(xué)間個體差異,盡量滿足不同同學(xué)的多種需要,激發(fā)興趣。

第2篇

一、樞紐工作

秘書處屬主席團成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù),以備主席團及時做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個學(xué)生會的運轉(zhuǎn),極為重要,本年度已認真完成此項工作,使學(xué)生會的工作順利進行。

二、管理工作

1、學(xué)生會的管理秘書處負責(zé)很大一部分。在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后,要做部門職能細化,分工明確,并對各部門進行干部培養(yǎng),使學(xué)生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。

2、日常學(xué)生會的事務(wù)管理。學(xué)生會每周將開一次例會,對一周的工作進行總結(jié),交秘書處整理檔案。并對目前活動進行協(xié)作調(diào)整及下周工作計劃。

3、物品及財務(wù)管理。學(xué)生會的活動經(jīng)費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時,須向秘書處提交經(jīng)費預(yù)算,經(jīng)秘書處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費。學(xué)生會物品不經(jīng)秘書處批準(zhǔn)不得擅自挪用。

對于管理工作,秘書處認真負責(zé)并得到主席團認可。

三、學(xué)生活動

1、環(huán)保志愿者亮麗的風(fēng)景線

我院作為環(huán)境學(xué)院,對環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任。因此,我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊。青年志愿者的建隊及初步活動是由秘書處負責(zé)。在校運動會的現(xiàn)場,青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。此外,在六五世界環(huán)境日系列活動的暢想地球村和青青千佛山活動中,進行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動,廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內(nèi)外引起很大反響,不只是大學(xué)生熱情高漲,特別是當(dāng)一位位老人和一個個兒童簽名當(dāng)志愿者時更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。

2、迎新活動

0級新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會關(guān)心的大事。秘書處負責(zé)整個活動的策劃即實施。秘書處在調(diào)動學(xué)生會的同時,得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的大力支持。使活動順利有條不紊的進行,得到新生及家長的認可,使大家真正感到學(xué)院的溫暖。

3、學(xué)生會納新活動

新生進入大學(xué)渴望能夠全方面的發(fā)展,同時,學(xué)生會也需要補充力量。在新生軍訓(xùn)后不久,我學(xué)生會便展開了納新活動。新生十分積極,參加人數(shù)達到新生的90%以上,使主席團及各部充滿干勁。經(jīng)過書面材料審核及面試,篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后,召開了新干事大會。整個納新活動使學(xué)生會充滿生氣,使我們看到學(xué)生會將在本年有聲有色。

第3篇

具體工作在以下方面展開:

一、樞紐工作

秘書處屬主席團成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù),以備主席團及時做出工作調(diào)整。秘書處的樞紐工作關(guān)系到整個學(xué)生會的運轉(zhuǎn),極為重要,本年度已認真完成此項工作,使學(xué)生會的工作順利進行。

二、管理工作

1、學(xué)生會的管理秘書處負責(zé)很大一部分。在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后,要做部門職能細化,分工明確,并對各部門進行干部培養(yǎng),使學(xué)生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。

2、日常學(xué)生會的事務(wù)管理。學(xué)生會每周將開一次例會,對一周的工作進行總結(jié),交秘書處整理檔案。并對目前活動進行協(xié)作調(diào)整及下周工作計劃。

3、物品及財務(wù)管理。學(xué)生會的活動經(jīng)費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時,須向秘書處提交經(jīng)費預(yù)算,經(jīng)秘書處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費。學(xué)生會物品不經(jīng)秘書處批準(zhǔn)不得擅自挪用。

對于管理工作,秘書處認真負責(zé)并得到主席團認可。

三、學(xué)生活動

1、環(huán)保志愿者——亮麗的風(fēng)景線

我院作為環(huán)境學(xué)院,對環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任。因此,我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊。青年志愿者的建隊及初步活動是由秘書處負責(zé)。在校運動會的現(xiàn)場,青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。此外,在“六五世界環(huán)境日”系列活動的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動中,進行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動,廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內(nèi)外引起很大反響,不只是大學(xué)生熱情高漲,特別是當(dāng)一位位老人和一個個兒童簽名當(dāng)志愿者時更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。

2、迎新活動

02級新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會關(guān)心的大事。秘書處負責(zé)整個活動的策劃即實施。秘書處在調(diào)動學(xué)生會的同時,得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的大力支持。使活動順利有條不紊的進行,得到新生及家長的認可,使大家真正感到學(xué)院的溫暖。

3、學(xué)生會納新活動

新生進入大學(xué)渴望能夠全方面的發(fā)展,同時,學(xué)生會也需要補充力量。在新生軍訓(xùn)后不久,我學(xué)生會便展開了納新活動。新生十分積極,參加人數(shù)達到新生的90%以上,使主席團及各部充滿干勁。經(jīng)過書面材料審核及面試,篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后,召開了新干事大會。整個納新活動使學(xué)生會充滿生氣,使我們看到學(xué)生會將在本年有聲有色。

4、協(xié)助各部活動

第4篇

工作定位及目標(biāo)

1、作好學(xué)生會例會及相關(guān)會議的考勤、簽到及會議記錄等工作,將其整理并存檔

2、作好學(xué)術(shù)講座及各個職能部門舉辦活動的報道工作,提高新聞稿質(zhì)量。

3、整理并妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結(jié),做好期末存檔工作。

4、參與到各部的活動中去,做好活動流程及活動總結(jié)

本學(xué)年工作計劃

一.認真完成本職工作

秘書處的主要職能:

1、文書工作 負責(zé)學(xué)生會會議記錄,落實會議紀錄標(biāo)準(zhǔn)。

2、考勤工作 延續(xù)和改進考勤制度,繼續(xù)施行例會一對一簽到,調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的名單來記考勤

3、新聞稿部分 1. 加強新聞稿件的時效性和規(guī)范性

2. 組織研究學(xué)習(xí)會議,參考往屆學(xué)長學(xué)姐的文章,吸收精華,進步細化新聞稿寫作流程工作。

二.積極參加學(xué)生會活動

由于院學(xué)生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作,

使學(xué)生會正常運行。

三.部內(nèi)建設(shè)

培養(yǎng)鍛煉干事能力:作為一個非職能部門,秘書處需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動中去記錄并監(jiān)督。因此,要全面提高秘書處的工作能力,必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì),樹立同學(xué)們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:

1、培養(yǎng)秘書處同學(xué)對文字的把握和處理能力,定期對秘書處成員進行文字方面和電腦技術(shù)方面的培訓(xùn)。

2、分配活動時,盡量讓秘書處每個干事都能全面接觸學(xué)生會各方面活動,以便更好的促進秘書處成員對于學(xué)生會工作的整體把握

3、更積極創(chuàng)新的工作,創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個工作細節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。

4,在確保效率和務(wù)實原則的前提下,將工作方法和任務(wù)進步明細化

5、組織與秘書處功能性質(zhì)相對應(yīng)的活動

秘書處成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經(jīng)驗,為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展,秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質(zhì)相對應(yīng)的活動。

第5篇

不知不覺,新學(xué)期悄然而至,在新學(xué)期中秘書部根據(jù)本學(xué)期工作要點,結(jié)合以往學(xué)生會工作實際,特定計劃

總的指導(dǎo)思想:堅持不懈地培養(yǎng)各方面能力,虛心聽取才老師和同學(xué)們的建議,努力把工作做得更好。

一、認真完成本職工作

主要職能

1.負責(zé)學(xué)生會的文件制作,管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。

2.負責(zé)起草制定學(xué)生會的有關(guān)文件。

3.負責(zé)掌握系學(xué)生會的活動資料。

4.負責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,使各部門之間建立良好的工作群體,方便工作順利進行。

由于學(xué)生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結(jié)由秘書部記錄并整理好后,收入學(xué)生會書架的相關(guān)檔案。以便學(xué)生會各位教育和各部門其他人員參閱。

二、開展豐富多彩的校園活動

秘書部將負責(zé)好協(xié)調(diào)和文件整理等工作的進行,并將在各項活動中協(xié)助各部門和學(xué)校完成工作目標(biāo)。

三、工作要求

1、工作時認真仔細,在速度的同時保質(zhì)量完成工作。

2、講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實踐中積累經(jīng)驗,熟練業(yè)務(wù),提高水平。

秘書部是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。

四、樹立良好的工作形象

樹立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個有利條件,本學(xué)期重點抓好以下方面

一是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì),做到公正嚴明、不以公謀私。

二是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問題。

三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進行。

以上是我部本學(xué)期的大體工作計劃,在工作的具體實施中我們或許將遇到諸多困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡的努力把工作做的,同時請各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督指導(dǎo),使我們的工作更加完美。

20xx學(xué)生會秘書處工作計劃樣本(2)

在過去的一年中,秘書處在完成常規(guī)任務(wù)如例議記錄,新聞稿工作,考勤記錄,資料整理,在總和整理之余,積極參與到各個職能部門舉辦的活動中,將活動總結(jié)記錄保存,并建立了學(xué)生會考勤公示機制,為學(xué)生會的發(fā)展貢獻了自己的力量。

一、工作定位及目標(biāo)

1、作好學(xué)生會例會及相關(guān)會議的考勤、簽到及會議記錄等工作,將其整理并存檔

2、作好學(xué)術(shù)講座及各個職能部門舉辦活動的報道工作,提高新聞稿質(zhì)量。

3、整理并妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結(jié),做好期末存檔工作。

4、參與到各部的活動中去,做好活動流程及活動總結(jié)

二、本學(xué)年工作計劃

(一).認真完成本職工作

秘書處的主要職能:

1、文書工作負責(zé)學(xué)生會會議記錄,落實會議紀錄標(biāo)準(zhǔn)。

2、考勤工作延續(xù)和改進考勤制度,繼續(xù)施行例會一對一簽到,調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的名單來記考勤

3、新聞稿部分,加強新聞稿件的時效性和規(guī)范性

4、組織研究學(xué)習(xí)會議,參考往屆學(xué)長學(xué)姐的文章,吸收精華,進步細化新聞稿寫作流程工作,

(二).積極參加學(xué)生會活動

由于院學(xué)生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作,使學(xué)生會正常運行。

(三).部內(nèi)建設(shè)

培養(yǎng)鍛煉干事能力:

作為一個非職能部門,秘書處需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動中去記錄并監(jiān)督。因此,要全面提高秘書處的工作能力,必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì),樹立同學(xué)們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:

1、培養(yǎng)秘書處同學(xué)對文字的把握和處理能力,定期對秘書處成員進行文字方面和電腦技術(shù)方面的培訓(xùn)。

2、分配活動時,盡量讓秘書處每個干事都能全面接觸學(xué)生會各方面活動,以便更好的促進秘書處成員對于學(xué)生會工作的整體把握

3、更積極創(chuàng)新的工作

創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個工作細節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。

4、在確保效率和務(wù)實原則的前提下,將工作方法和任務(wù)進步明細化

5、組織與秘書處功能性質(zhì)相對應(yīng)的活動

秘書處成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經(jīng)驗,為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展,秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質(zhì)相對應(yīng)的活動。

總之,秘書處必將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極開拓,勇于實踐,為學(xué)生會進一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡的努力把工作做的,同時請院領(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道,使我們的工作更加完美。

20xx學(xué)生會秘書處工作計劃樣本(3)

時光飛逝,又迎來了一個新的學(xué)期,學(xué)生會在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,各項工作開展得有聲有色。在這新的學(xué)期,我預(yù)祝學(xué)生會工作將取得更好的發(fā)展,繼續(xù)走在學(xué)生組織的前面,為學(xué)校師生提供更好的服務(wù)。下面我就新學(xué)期秘書處工作的展開做一個簡單的介紹:

一、部門工作。

新的學(xué)期的開始,秘書處將繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統(tǒng),以嶄新的面貌和高漲工作熱情將自己的本職工作做好,密切配合其他部門將團委交給的任務(wù)完成。并積極協(xié)調(diào)與溝通,努力辦好學(xué)生承辦的每一個活動。同時收集整理好學(xué)生會各部門的資料以及舉辦活動的心得體會等,爭取在這一屆學(xué)生會任期結(jié)束前做出一份學(xué)生會年鑒。

二、部門建設(shè)。

無規(guī)矩不成方圓。我部將繼續(xù)抓好部門的紀律,對新老干事嚴格要求,做到嚴格遵守學(xué)生會的規(guī)章制度。另外我部會做好同其他部門的職能合理化分配,使各部明確我部的工作程序及方法,以便更好的開展我部工作。新學(xué)期我們也會加強與其他部門之間的聯(lián)系制度建設(shè),使各部門之間相互了解相會支持,以便更有利地開展各項活動,為全校師生服務(wù)。

三、新干事的培養(yǎng)。

新干事是學(xué)生的新鮮血液,是學(xué)生會未來的棟梁。我部在這學(xué)期將對新干事進行系統(tǒng)的培養(yǎng),使其了解我部的工作內(nèi)容、流程,以及學(xué)生會其他部門的概況。同時會派一些優(yōu)秀干事到辦公室值班,讓其與團委老師多溝通接觸,接受團委老師在工作上的指導(dǎo)。另外在部門例會上,也盡量讓新干事有上臺發(fā)言的機會,使其有機會得到鍛煉。

第6篇

本學(xué)年學(xué)生會在院團委老師和xx主席的帶領(lǐng)下,學(xué)生會得到了進一步的發(fā)展,這可以從我們所舉辦活動的質(zhì)量、學(xué)生會成員的素質(zhì)以及同學(xué)們的評價中看出來,為明年學(xué)生會更好的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面我主要就我所分管的學(xué)習(xí)實踐部與權(quán)益保障部經(jīng)驗與教訓(xùn)來談一下本學(xué)年的工作,以期能夠明年更好的為學(xué)生會工作。

一學(xué)習(xí)實踐部摸索中不斷尋找定位

學(xué)習(xí)實踐部本年度主要工作主要是以下幾個方面:

1 在第一次例會中學(xué)習(xí)實踐部邀請了原學(xué)習(xí)實踐部部長xx、副部長xx、xx對新納干事進行了簡單部門文化和部門制度的培訓(xùn),在培訓(xùn)過程當(dāng)中新部長副部長以及干事都做了簡短的自我介紹。

好的開頭是成功的一半,院學(xué)生會一直很重視每學(xué)年的部門第一次例會,通常情況下學(xué)生會主席或者分管該部門的副主席一定到會,一起參與該部門的該學(xué)年的活動計劃的制定,并指出該部門的優(yōu)點與不足,鼓勵大家一起為部門的發(fā)展努力,一起為學(xué)生會的發(fā)展而努力。

2外語文化節(jié)前期準(zhǔn)備,外語文化節(jié)一直是院學(xué)生會的品牌活動之一,本學(xué)期在活動開始之前大家都積極準(zhǔn)備,院學(xué)生會和各系學(xué)生會都有自己承辦的活動,但是后面因為各種原因而未能舉行。此次前期準(zhǔn)備主要不足方面主要體現(xiàn)在創(chuàng)新方面,因為外語文化節(jié)一直由學(xué)習(xí)實踐部所承辦,所以包括策劃,活動宣傳都是按原來的模式來舉辦,活動的創(chuàng)新性不足。

3配合生活園區(qū)就生活園區(qū)文化月中的知識競賽活動。在該活動中加強了學(xué)習(xí)實踐部和生活園區(qū)的聯(lián)系與溝通,在知識競賽活動中學(xué)習(xí)實踐部干事們積極獻計獻策,在活動中積極參與??绮块T之間聯(lián)合舉辦活動,為以后各個部門之間的緊密合作打下了良好的基礎(chǔ)。

4人人知誠信,誠信“考”先行,考風(fēng)考紀的宣傳是學(xué)習(xí)實踐部今年新增加的一個活動,在這次活動中同學(xué)們的熱情達到了一個,在做宣傳板的時候,不僅犧牲了自己中午午休的時,而且在晚上11點多,樓管阿姨查完房第二次開門的時候才回去??硷L(fēng)考紀第二個活動就是給各系學(xué)生會的學(xué)習(xí)實踐部開會,希望將這次考風(fēng)考紀宣傳下發(fā)到各個班級,最好班級能夠就考風(fēng)考紀能夠開展主題班會的學(xué)習(xí)??赡芤驗槭菍W(xué)習(xí)實踐部第一次做,活動還是有存在不足的地方,不足主要體現(xiàn)在宣傳內(nèi)容的挑選不夠細致、宣傳的方式過于單一,針對這種情況在學(xué)生會學(xué)風(fēng)整頓月已有涉及,相信在下一學(xué)期中考風(fēng)考紀的宣傳能夠內(nèi)容更豐富,宣傳方式多元化。

5學(xué)風(fēng)整頓月,在學(xué)風(fēng)整頓月期間學(xué)習(xí)實踐部主要分為三個環(huán)節(jié)第一個環(huán)節(jié)集體學(xué)習(xí)學(xué)生會章程、學(xué)生會考核標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生會財務(wù)制度,第二個環(huán)節(jié)是集體學(xué)習(xí)俞敏洪老師的過有意義的人生,在大家一人一段的朗讀當(dāng)中同學(xué)們因俞敏洪所講的內(nèi)容而笑聲不斷,之后同學(xué)們就如何度過自己的大學(xué)生活,以及自己的大學(xué)規(guī)劃都談了認識,這個環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了學(xué)生會有一個“家”的感覺。第三個環(huán)節(jié)(下周舉辦),主要針對學(xué)習(xí)實踐部今年活動較少,擬與權(quán)益部舉行一次聯(lián)合對抗的比賽,主要內(nèi)容是5人組成一個小組,小組有自己的名稱,活動內(nèi)容是如何就就業(yè)模擬面試和職業(yè)生涯規(guī)劃比賽提出自己的策劃的亮點,其他組進行自由提問與反駁,此外,每個小組的成員都要求做一個簡單而令人深刻的自我介紹。屆時會邀請一些大三的有活動經(jīng)驗的同學(xué)進行點評與評比。

過去的半年,學(xué)習(xí)實踐部在不斷地成長,不斷地發(fā)展,也許沒有舉辦什么轟轟烈烈的大活動,但是可能正像俞敏洪老師所談到的穿越地平線的渴望,在找到自己明確的地位之后,明年學(xué)習(xí)實踐部一定能將就業(yè)模擬面試和職業(yè)生涯規(guī)劃比賽舉辦成功。

二 權(quán)益部奉獻與服務(wù)是我們不變的宗旨

曾幾何時,還是權(quán)益部部長的時候在權(quán)益部的博客中寫過一句話權(quán)益部是個特別的義工組織,或許他的組織形式具有所謂的官方色彩,但永遠不變的,是他志愿為同學(xué)服務(wù)的無私精神。他們在校園中默默地心甘付出,不見那慷慨激昂,沒有炫耀作幌,卻在平淡中處處閃光。權(quán)益部應(yīng)該主要在奉獻與服務(wù)上下功夫。權(quán)益部本學(xué)年的工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1“失物招領(lǐng)”值班處工作:“失物招領(lǐng)”值班處還是按照慣例每天中午45分鐘下午45分鐘在食堂二樓落地窗下值負責(zé)同學(xué)們的“失物招領(lǐng)”。“失物招領(lǐng)”是一項簡單而又復(fù)雜的工作,很簡單是因為很多人都能夠勝任這項工作,很復(fù)雜是因為如何讓這一項簡單的工作,干事們能夠認認真真的做一年,所以它所考驗的一個團隊的凝聚力。失物招領(lǐng)存在不足的地方主要體現(xiàn)在宣傳力度不足,明年應(yīng)加強宣傳。

2“死信復(fù)活”工作:“死信復(fù)活”也是一個長期性活動,主要就學(xué)院收發(fā)室一些長期無人認領(lǐng)的一些信件由權(quán)益部負責(zé)公布,同學(xué)們能夠及時準(zhǔn)確的領(lǐng)回自己的信件,該活動受到了同學(xué)們的好評,是學(xué)生會深入學(xué)生生活的體現(xiàn)之一。

3文明是一種習(xí)慣活動,文明校園綠色校園的建立是學(xué)生會一直努力地一個方向,在這次文明是一種習(xí)慣當(dāng)中權(quán)益部組織了:238公交排隊,食堂排隊,圖書館班級食堂標(biāo)語宣傳等等一系列的活動。本次活動主要不足主要體現(xiàn)在影響較小、未能將將文明是一種習(xí)慣很好的倡導(dǎo)下去,在此次的學(xué)風(fēng)整頓月當(dāng)中對此已有涉及,相信通過此次的集體學(xué)習(xí),以后文明是一種習(xí)慣能夠辦得更好。

4配合生活園區(qū)做整體的宣傳與組織工作。

5 12.9愛國演講比賽,本次活動后權(quán)益部進行了一次總結(jié),就活動的不足:場務(wù)的安排、選手的質(zhì)量、時間的安排、活動的彩排等進行了系統(tǒng)的總結(jié)。相信通過此次總結(jié)權(quán)益部的干部、干事們能夠在以后的活動中做得更好。

第7篇

圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,隨著中西文化的交流,圣誕節(jié)成為了很多人所喜愛的節(jié)日,關(guān)于圣誕節(jié)總結(jié),下面小編為大家收集整理了“2020年最新的圣誕節(jié)活動總結(jié)5篇”,歡迎閱讀與借鑒!

2020圣誕節(jié)活動總結(jié)1為喜迎圣誕,在石景山社會福利院食堂舉辦了一場圣誕聯(lián)歡會,這次活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持,以及所有義工們的良好配合,取得了老人的普遍認可,豐富了老人們的生活,整場聯(lián)歡很簡單、很樸素,卻洋溢著深深的愛意,無不觸發(fā)著深深的感動。

所有的節(jié)目都沒有彩排,所有的演員都沒穿演出服,沒有化妝,沒有任何修飾,他們以最自然真實的形象出現(xiàn)在最簡單最樸素的舞臺上,用最純最真的感情表達著內(nèi)心深處最濃的愛。

一、聯(lián)歡會的宗旨和意義

這次圣誕聯(lián)歡會,以喜迎圣誕,豐富老人生活為宗旨和目的。

福利院的老人們,他們和我們一樣是組成社會的一部分,他們年輕是為國家做出了很大的貢獻.年輕的我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會做一點事情。義工們或許沒有足夠的經(jīng)濟力量,但有著切身影響社會的能力,輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動,為祖國大家庭和諧、美滿貢獻一份力量。

二、聯(lián)歡會策劃

本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺表演共用了一周的時間。為了給老人帶來一場精彩的演出,義工聯(lián)的伙伴們在自己工作、學(xué)習(xí)之余,還要抽時間準(zhǔn)備節(jié)目:朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識大叔原創(chuàng),并將朗誦伴奏提前發(fā)給參加朗誦的四位義工,方便朗誦人員提前練習(xí),楊涵媽家住順義,八點就和其它伙伴一起趕到活動點進行排練。

參加舞蹈《健康歌》的五位演員因為沒有統(tǒng)一的服裝,大家就自掙腰包準(zhǔn)備了紅圍巾,以便達到效果,并在活動當(dāng)天八點就到達了福利院,由鰻魚老師現(xiàn)場教授完成,整個學(xué)習(xí)過程半小時,大伙的學(xué)習(xí)能力真是讓人佩服;對口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費盡心思選材,并利用下班時間進行練習(xí),整場聯(lián)歡背后有太多人在付出,有太多的人帶給我們感動!

2020圣誕節(jié)活動總結(jié)2今年的定位,我們卡在周邊人群及附近大專院校??梢哉f,這樣的定位是準(zhǔn)確的。這次圣誕節(jié)活動是開業(yè)以來人員最多,最熱鬧的一次活動。我們做到了以節(jié)造勢,以勢促銷。達到了在有經(jīng)濟效益的同時創(chuàng)造出社會效益的目的。

這次圣誕節(jié)活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗,接下來的活動會一個接一個。我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己的品牌。

尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力的隊伍,他們在內(nèi)心深處有想做好工作的良好愿望。

無論從社會效應(yīng),氣勢和口碑上,我們走在了本市度假行業(yè)的前面。

我們要求每個部門總結(jié)自己的得與失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。

本次活動的不足之處:

1.個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。

雖主觀愿望很好,但工作方法不得當(dāng)。這個根子在上層建筑,在意識上。如不改變,只有事倍功半;

2.部門之間銜接太差,無行業(yè)意識,工作態(tài)度不端正,相互推卸責(zé)任;

3.圣誕產(chǎn)品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,周期太短。

將我們的特點沒有體現(xiàn)出來,如來的客人應(yīng)有強制性卡丁車體驗等;

4.我們的接待量明顯超出了接待能力,導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現(xiàn)問題是正常的,不出現(xiàn)問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位,還可能出現(xiàn)哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。

2020圣誕節(jié)活動總結(jié)3眨眼間,時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié),老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對于現(xiàn)代人來說,圣誕節(jié)已經(jīng)是一個家喻戶曉的年年的節(jié)日。

我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個好朋友在一起聚聚餐,在一個溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了,今年我們要過一個心中的一個特別的圣誕節(jié)。

當(dāng)我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱著圣誕歌時,遠在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服,在破爛的教室里簡單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡單的說一聲:“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時,在每個人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的圣誕樹的燈飾亮起,高高的圣誕樹照亮了整個學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場,一位圣誕老人從圣誕樹后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后,孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時,熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套,讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心,過了一個不一樣的圣誕節(jié)!

這就是我心中的圣誕節(jié),一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時,也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時,自已的快樂也會加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!

2020圣誕節(jié)活動總結(jié)4經(jīng)過一段時間的討論,圣誕節(jié)在__舉行,之前還以為會在活動中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情,但是現(xiàn)在看來,并沒有發(fā)生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個句號。

一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學(xué)生進行活動的情況落實,中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

在活動過程中,我主要進行游戲負責(zé)人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導(dǎo)致實超額的工作量和其他人員的無事可干。當(dāng)把各游戲負責(zé)人確定下來后,大家各司其職,組長只需進行提醒和統(tǒng)籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預(yù)算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節(jié)活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習(xí)老師,我們有義務(wù)和初一的實習(xí)老師合作策劃圣誕節(jié)活動。但作為初二年級的實習(xí)老師,我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通,知會她們初一舉辦圣誕節(jié)活動這件事。結(jié)果是活動舉辦前兩天,指導(dǎo)老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動,我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動的事。

出乎我意料的是,初二的英語老師不僅不擔(dān)心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,初二學(xué)生整天學(xué)習(xí),比較少活動,難得有這個機會放松一下。另外,看到初一的學(xué)生有游戲玩,他們什么活動也沒有,加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能對學(xué)校造成不良影響。

總之,老師們很希望學(xué)生能參加這次圣誕節(jié)的活動。但由于場地和時間準(zhǔn)備等問題,和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動不大現(xiàn)實。于是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節(jié)課之前由實習(xí)老師負責(zé)游戲的組織,指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團活動課,為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲,不過各班進行游戲的情況也不錯,特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié),學(xué)生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié),各班的圣誕節(jié)活動有序進行著。雖然初二這次順利舉行了活動,但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

由于初二的年級組長和實習(xí)老師開過會,強調(diào)以后有什么活動要及時知會她們,因此我們說了這次初一即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。

圣誕節(jié)活動結(jié)束了,不過各種反思、財政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時間。

2020圣誕節(jié)活動總結(jié)5滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié),在圣誕前期我們通過各種各樣的?;顒优c孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,并且利用各種各樣的活動進行節(jié)日的滲透。

區(qū)域活動:

結(jié)合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的了解圣誕節(jié),更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如:廢舊材料方便面桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。

圣誕老人、麋鹿:

在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工制作——麋鹿,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢于用手工的方式來表達自己的情感。

裝飾圣誕樹:

幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到圣誕樹上,來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。

雪房子:

在區(qū)域里我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進行創(chuàng)設(shè),把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。

長卷畫:

松子娃娃:

利用圣誕樹上的松子我們進行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進行手工創(chuàng)作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。

教學(xué)活動:圣誕老人的面具

在充分了解圣誕老人的特點之后,我們與幼兒一起進行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創(chuàng)作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。

送禮物活動:

通過周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物,通過這次開展的送圣誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關(guān)系。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中需要一些氣球,但是由于沒有找到打氣筒,而嘗試著讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,于是就每位幼兒發(fā)了一個氣球請他們來吹,結(jié)果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

我們還請幼兒在利用對圣誕節(jié)的了解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,并把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環(huán)境。

家園互動:

在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進行各種活動,表演欣賞節(jié)目,促進了幼兒與家長之間的關(guān)系,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

第8篇

學(xué)生會學(xué)習(xí)部總結(jié)發(fā)言稿

我愿相信時光倒流的假設(shè),可終歸幻想,是"莫待無花空折枝"的憂慮,時光荏苒,是白駒過隙般的短暫。回首過去,比照今天,真是感慨萬千:在活動面前我們變得信心滿滿,已不再是曾經(jīng)那個手足無措的少年,從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,我們共同見證著彼此的成長。大家好,我是學(xué)習(xí)部xxx?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

確切的說學(xué)習(xí)部在學(xué)生會中占據(jù)著舉足輕重的地位,要問在過去的一年我們做了什么?我們能驕傲的說"新老生交流會暨迎新晚會""管理系第五屆辯論賽""誠毅人生"三個活動,都是我們主辦的。每項活動的策劃p總結(jié),部門成員都參與撰寫,并由部長指導(dǎo)完善,使干事的書寫能力得以鍛煉、進步。三次活動,三次成長,每一次活動的成功舉辦,每一次活動的收獲,背后都充滿了艱辛與感動。

立于"活躍文化氛圍p彰顯學(xué)院特色"的初衷我部與文藝部合作舉辦了第一個活動"新老生交流會暨迎新晚會"。經(jīng)過這次活動,讓我們意識到部門合作的重要性。盡管工作方面稍有一點辛苦,但苦中有樂。聽,成功學(xué)長姐的述說,我們思索未來。贊,那一首激勵人心的系歌"綻放",就像歌詞所說"想放開歌唱就別再猶豫,未來就像新月還在孕育"。品,那意味深長的小品,我觸到了作品深處的感動,作者的良苦用心。得益于這場活動,部門人員增進了感情。

據(jù)理力爭,針尖對鋒芒。繼"新老生交流會暨迎新晚會"后不久我們舉辦了"誠毅學(xué)院管理系第五屆辯論賽"。聽賽場上選手的巧舌如簧,嘆他們的妙語連珠,我們體會到了辯論的妙趣橫生,時至今日想起辯論仍讓人心情澎湃,久久不能平靜。經(jīng)過一個月的角逐,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀辯手。在辯論賽的基礎(chǔ)上,為管理系辯論隊注入了新鮮血液。但精彩不止這些,同時部門以辯論賽為契機,發(fā)現(xiàn)成員長處,鼓勵成員表現(xiàn),培養(yǎng)比賽主席、板書書寫和海報制作等一批人才。由于舉辦活動沒有豐富的經(jīng)驗,造成了此次活動的殘缺?;顒咏o我最大的感想就是在以后的人生路中不管做什么事,一定要細心,謹慎,考慮問題及事情必須要有長遠的眼光。

的規(guī)劃,并現(xiàn)場為大家指點迷津,啟航未來成功之路。我們明白了:"未雨綢繆,成就自我","選擇多了,就不快樂","不要總是低頭拉車,還要隨時抬頭看路","你能面對多少人,你的成就就有多大","每個人都比自己想像中要優(yōu)秀"。更明白了,創(chuàng)造精彩誠毅人生,從你我開始。這次活動大家全身心的投入,合作協(xié)調(diào),取得了圓滿成功。此次活動讓我們懂得了責(zé)任意識,團體意識,自我認識和要求,工作的方法和效率。意識到在工作中有效地溝通,必須承認自己的局限,學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法,了解自己的盲點,從別人眼中看清自己。

一年將盡,回眸過去,點點滴滴,充滿心中。部門的第一次出游:熱熱鬧鬧的海邊別墅,大家笑成一片;夜晚的燒烤,大家齊心協(xié)力;清晨我們在海邊一起等待日出,雖然天公不作美,我們?nèi)栽跒踉普谧〉奶炜罩邪l(fā)現(xiàn)了屬于我們的欣慰。沒有任何理由能將我們分開,不論身處何地,我們都是學(xué)習(xí)部這個大家庭的重要的一份子,缺一不可!

感動我們舉辦的每一次活動,感動每一次活動背后老師、成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。部門多少會存在一些問題,我們在盡力將其改善,和部門一起不斷進步?;厥走^去,是為了更好地面向未來。盤點我們一個學(xué)期的收獲,無疑是一件愉快的事情,就像農(nóng)人手捧著糧食,心里充滿欣喜;盤點我們一個學(xué)期的工作,同時也是一件痛苦的事情,想想當(dāng)初我們的雄心壯志和種種計劃,有的沒能付諸于實施,或者雖然實施了,卻效果不那么理想,也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來,日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),必將有利于我們的前行。我們有理由相信學(xué)習(xí)部的未來,精彩少不了,值得你我期待!

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

第9篇

總則

第一條現(xiàn)根據(jù)《汕頭大學(xué)學(xué)生社團管理條例》和《汕頭大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會章程》,制定《汕頭大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會學(xué)生社團活動申請條例》。

第二條本條例宗旨:引導(dǎo)學(xué)生社團在開展全校性的大型社團活動,鼓勵我校學(xué)生社團積極展現(xiàn)社團文化,促進社團自身的發(fā)展,規(guī)范學(xué)生社團課外活動項目的立項。

第三條學(xué)生社團立項活動申請時間為春季學(xué)期,即每年第3個月。

第四條本條例的約束對象:汕頭大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會屬下各合法學(xué)生社團。

第五條本條例自頒布即日起實施,最終解釋權(quán)歸汕頭大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會主席團所有。

學(xué)生社團活動立項申請條件

第六條申報對象:汕頭大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會屬下注冊時間滿一年的合法學(xué)生社團。

第七條學(xué)生社團立項活動必須是學(xué)生社團在計劃時間內(nèi)利用課余時間完成的非教學(xué)計劃安排的活動項目。

第八條申報類別:汕頭大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會屬下各符合申請條件的學(xué)生社團可按照一下類別進行申請。

1.創(chuàng)業(yè)實踐類活動

2.科學(xué)技術(shù)類活動

3.體育健康類活動

4.文化藝術(shù)類活動

5.思想政治類活動

學(xué)生社團立項申請流程

第九條學(xué)生社團聯(lián)合會申請流程:

1.學(xué)生社團需如實填寫《汕頭大學(xué)學(xué)生社團活動立項申請書》,詳細的活動計劃書和經(jīng)費預(yù)算。

2.向所屬委員會提交《汕頭大學(xué)學(xué)生社團活動立項申請書》,活動計劃書和經(jīng)費預(yù)算。

3.經(jīng)委員會初步審核后,由委員會上交到社聯(lián)主席團審議。

第十條校團委答辯流程:

1.學(xué)生社團立項活動計劃書經(jīng)社聯(lián)主席團審議后,委托社團資訊部舉行立項活動答辯大會。

2.答辯競選出的五佳立項活動將得到校團委支持。

學(xué)生社團立項活動開展要求

第十一條學(xué)校對于批準(zhǔn)立項的項目活動啟動經(jīng)費。各個活動經(jīng)費需控制在規(guī)定經(jīng)費內(nèi),超出規(guī)定經(jīng)費支出由社團負責(zé)。

第十二條學(xué)生社團重點活動立項一經(jīng)批準(zhǔn),項目負責(zé)人(社團負責(zé)人)應(yīng)及時制定具體工作計劃,保證計劃期間內(nèi)完成?;顒有Ч麑⑵渥鳛橄乱荒晟鐖F申請的評分標(biāo)準(zhǔn)之一。

第十三條本學(xué)期申請立項的社團活動,立項獲準(zhǔn)后需在本學(xué)期內(nèi)舉辦,不得申請于下學(xué)期舉辦的立項活動。

第十四條若學(xué)生社團立項活動未能如期開展,將對該社團做出如下處理

1.若社團取消開展該年的社團立項獲準(zhǔn)項目,未來1年該社團將不得申請立項活動。

2.若社團推遲該年的社團立項獲準(zhǔn)項目至原定日期的一個月之后,該社團的立項獲準(zhǔn)項目經(jīng)費將減少原定經(jīng)費的20%,同時在社團評優(yōu)中考扣除相應(yīng)的分數(shù)。

3.若社團推遲該年的社團立項獲準(zhǔn)項目至原定日期的一個星期之后而在一個月之內(nèi),該社團項目負責(zé)人需要向所屬委員會提交活動延遲申請表。經(jīng)社聯(lián)主席團審議批準(zhǔn)后,方能推遲活動開展時間。

第十五條學(xué)生社團的活動項目將在舉辦期間內(nèi)受到校團委監(jiān)管和社聯(lián)工作人員跟蹤并予以評分,對實施效果不良的項目,收回一定比例(5-10%)的活動啟動經(jīng)費。對嚴格按照規(guī)定舉辦活動,并取得顯著效果,有一定影響的立項活動,校團委將給予獎勵。

第十六條活動項目完成后,項目負責(zé)人要認真寫出總結(jié)報告、經(jīng)費總結(jié)報告和相關(guān)的活動資料,由學(xué)校團委、社團聯(lián)合會鑒定。在必要時,組織相關(guān)的展示活動。

第十七條活動項目已經(jīng)完成,有顯著的效果,在學(xué)校內(nèi)形成了一定的影響力, 由項目負責(zé)人申報,將可以作為社團重點活動保留下來,學(xué)校將繼續(xù)給予支持 ,作為學(xué)生社團品牌活動爭取定期舉辦; 活動項目雖已經(jīng)完成,但未達到預(yù)期效果或在學(xué)校內(nèi)造成不良的影響,項目負責(zé)人應(yīng)提交詳細的分析報告。

第10篇

局機關(guān)團支部團建工作總結(jié)

2018年年初,原團支部書記由于工作調(diào)動離開,未進行團支部工作交接,在2018年年初,團支部在局黨支部的領(lǐng)導(dǎo)的支持下,積極籌備團支部換屆的準(zhǔn)備工作。

2018年的天氣特殊,汛期時間長,團支部的同事都是在業(yè)務(wù)崗位的新晉技術(shù)骨干,多次強對流降水天氣,以及臺風(fēng)登陸過程,我局的團員都在一線進行工作,所以換屆工作進展一直十分緩慢。在2018年我們完成我局全部團員的身份核查和智慧團建的注冊等團建工作。也在黨支部的帶領(lǐng)下,進行了專題學(xué)習(xí)等活動。在xx期間在單位組織一些文體活動服務(wù)團員和同事們。

我局團支部工作最大的問題是人員少,時間緊。由于xx局的工作性質(zhì)特殊,團員同事基本都是在一線業(yè)務(wù)崗位工作,業(yè)務(wù)工作內(nèi)容多錢,壓力大,工作時間上很難將團員組織到一起學(xué)習(xí)開會。我局人員流動少,但是業(yè)務(wù)骨干時常外出學(xué)習(xí)開會等,團員基本在每年的非汛期的3個月時間內(nèi)還要去學(xué)習(xí)最新的xx知識和xx方法等。團員在局時間少,團的工作很難開展。

以上的問題在我市其他單位的團組織也同樣存在。現(xiàn)在單位人員流動性大,尤其是事業(yè)單位,人員參見招聘考試門檻降低,同事考入考出流動性大。團員流動性大,工作開展困難。為了解決這個問題,希望團市委可以深入了解各個單位團組織的人員情況后,對人員流動性大,人數(shù)少的團組織進行合并管理,由團市委排出一個專職人員進行這些團組織的工作安排。團組織對于團的工作不熟悉,特別是在填報表的時候,很多新進入的團書記都不了解情況,不知道怎么去填。希望團市委在今后可以定期辦一些工作培訓(xùn),根據(jù)各個部門的工作安排可以多辦幾次,讓真正為團工作的人可以參與學(xué)習(xí)到,要把每一次舉辦的課程記錄下來,發(fā)給各個團組織,讓團組織的負責(zé)人可以利用業(yè)余時間來學(xué)習(xí),而且在團組織進入新人的時候也可以通過影像資料進行自學(xué),通過自學(xué)的結(jié)果可以為團組織篩選優(yōu)秀人才進行培養(yǎng)。在沒有辦學(xué)習(xí)之前,希望團市委在發(fā)送報表的時候,可以先做出一個模版(例如:張三,年齡,出生年月,民族,等等),這樣在工作下發(fā)的時候大家的問題就會少很多,特別是對于不了解團的工作的負責(zé)人,有了模板大家的工作才會有方向,工作效率就會有很大的提升。

在今年我們局為了提升團的工作水平,會多向一些市直單位團組織進行學(xué)習(xí)。特別是組織活動時,由于我局團員數(shù)量少,工作人員也少,很多活動收到一定限制。在特殊的時間節(jié)點上,我們會聯(lián)系一些比較大團委,和他們一起辦起活動,這樣即可以參見活動,又可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗,活動結(jié)束之后還可以總結(jié)一下是不是可以找到適合我們這種小的團支部舉辦活動的方案。

第11篇

一、順應(yīng)形勢,準(zhǔn)確定位

《計算機教與學(xué)》原是上海市教育委員會教研室上個世紀80年代主辦的一本雜志,其定位于研究計算機學(xué)科知識的教和學(xué)。應(yīng)該說,這份雜志在信息技術(shù)剛剛進入人們視野時,不僅中小學(xué)師生,而且普通大眾也抱有濃厚的興趣。

《計算機教與學(xué)》當(dāng)初的目標(biāo)讀者群很大,雜志發(fā)行達到兩萬余冊。但是,隨著時間的推移和期刊市場的細分化,以普及計算機知識為辦刊目標(biāo)的雜志越來越多,致使《計算機教與學(xué)》的目標(biāo)讀者大為減少,以至難以為繼。

2003年,該刊劃歸上海教育雜志社管理后,我們對其困難處境進行了認真調(diào)查,發(fā)現(xiàn)目前的教育雜志呈現(xiàn)“三多”現(xiàn)象:一是集理論性和思想性為一體的綜合類教育雜志最多,占總數(shù)的47%;二是學(xué)科教學(xué)研究的雜志居多,占總數(shù)的38%;三是面向教師的文摘類雜志相對較多,占10%。

我們對全國部分教育期刊(共231種,以華東地區(qū)為主)進行了從讀者定位、媒體定位、欄目設(shè)置到稿件組織的比較研究,特別對上海地區(qū)大部分教育雜志共15本作為獨立樣本進行了分析。通過比較分析,這三類雜志的不同特點是:第一類是集理論性和思想性為一體的綜合類教育雜志。內(nèi)容涵蓋了教育政策研究、教育改革實踐、課程與教學(xué)研究等。這些雜志的特點是涵蓋教育的方方面面,追求較高的品位。第二類是學(xué)科教學(xué)研究類雜志,它以發(fā)表教師的經(jīng)驗總結(jié)性文章和為學(xué)科教師的備課、上課提供必要的資源為主。如《小學(xué)語文教師》―――“反映國內(nèi)外小學(xué)語文教學(xué)研究的嶄新成果和新鮮經(jīng)驗,為讀者提供豐富的進修和備課資料?!钡谌愂俏恼愲s志,以“教師情感加教師教學(xué)智慧”為定位,這類雜志主要供教師在繁忙的教學(xué)工作之余陶冶情操之用。

通過對比得出結(jié)論:無論是理論性思想性較強的雜志,還是學(xué)科教學(xué)類的雜志都已經(jīng)呈現(xiàn)比較飽和的狀態(tài),但是以提高教師課堂教學(xué)能力和課程實踐能力為宗旨的綜合性雜志,無論是上海還是全國都尚處于空白。而實際狀況是,各地的普教事業(yè)發(fā)展得紅紅火火,在教育改革不斷深入的形勢下,新鮮經(jīng)驗層出不窮。放眼全國,教育期刊數(shù)量雖然不少,但卻鮮有面向中小學(xué)教師,反映教學(xué)新理論、新經(jīng)驗的綜合性期刊。各地的中小學(xué)課改已開始進入關(guān)鍵期,這就要求教師在課堂教學(xué)中獲取改革的成效。在這種情況下,期刊能夠起到相當(dāng)重要的作用。但市場上一般的教學(xué)專業(yè)類期刊由于學(xué)科指向過強過專,尚不足以承擔(dān)起這樣的重任。而教學(xué)專業(yè)類的綜合性期刊,由于強調(diào)的是大學(xué)科的教學(xué)一般方法論,對各學(xué)科教師的引領(lǐng)就顯得有優(yōu)勢了。也正因為市場的需要,近幾年來不少“地下刊物”紛紛出籠,僅2004年,國家新聞出版總署就曝光了53家非法教育期刊。

根據(jù)雜志社本身的屬性和資源,我們果斷地決策,拓展《計算機教與學(xué)》的市場容量,將雜志的目標(biāo)讀者定位為教師,內(nèi)容為教學(xué)和培訓(xùn),并向上海市新聞出版局提出申請,要求雜志更名為《現(xiàn)代教學(xué)》。

二、認真策劃,內(nèi)容為先

《現(xiàn)代教學(xué)》所隸屬的上海教育雜志社有著較好的資源背景,《上海教育》雜志于1957年創(chuàng)刊,原來是一本綜合性期刊,本世紀初,上海市教委要求該雜志轉(zhuǎn)變定位,以宣傳宏觀層面的上海教育改革為主要內(nèi)容,原先面向基層一線教師的一些內(nèi)容失去了平臺。而以教改新鮮經(jīng)驗作為借鑒卻是中小學(xué)的客觀需求,編輯部則也有一些善于挖掘上海教學(xué)經(jīng)驗的資深編輯。因此,《現(xiàn)代教學(xué)》有它存在的理由。當(dāng)然,在教育期刊眾多的市場上要分得一杯羹,得到讀者的認可是相當(dāng)困難的?!皟?nèi)容為王”要真正落實很不容易。因此我們不求一蹴而就,只希望通過實實在在的工作,期期認真的策劃編輯,以內(nèi)容和質(zhì)量去贏得讀者。

三年多來,我們主要在兩個方面下了功夫。一是抓常規(guī)欄目,要求內(nèi)容必須貼近教改,貼近一線教師。從理論上說,大凡編雜志的人都認同這個淺顯的道理,但要落實卻不容易,因為編輯部采編人員中多數(shù)無教學(xué)經(jīng)歷,從學(xué)校畢業(yè)應(yīng)聘到編輯崗位,在短期內(nèi)既要熟悉編輯業(yè)務(wù),又要熟悉教學(xué),難度不小。我們采取了崗位成才的辦法,讓他們一邊工作,一邊學(xué)習(xí)。比如,由老編輯給他們分析各類文章,指出采編中出現(xiàn)的各種問題。又如,安排青年編輯輪流到學(xué)校跟班上課,逐漸對學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)要求有所了解。這些方法,對隊伍的成長極有好處,也使我們在做好內(nèi)容方面比同類雜志更有了一些底氣。

同時,我們認真分析了各地雜志的特點,并結(jié)合上海處于改革開放前沿的區(qū)位情況,設(shè)置了重點欄目,其中有“計算機與學(xué)科教學(xué)的整合”、“域外教學(xué)”等具有上海特點的欄目。在編發(fā)稿件方面,我們注意把關(guān),雖然不可能做到篇篇文章出彩,但力求每期有那么幾篇能引起讀者關(guān)注的文章,引起他們的思考,并能夠在教改實踐中加以借鑒或運用。

另外,做好寒暑假“專輯”。常規(guī)欄目和具體的內(nèi)容是基礎(chǔ),工作做好了,讀者認為對他們教學(xué)工作有用,就會在業(yè)余時間閱讀。而要進一步擴大雜志影響力,還需要選好“主題”,做好“專輯”。鑒于中小學(xué)教師有寒暑假的具體情況,我們認為,假期既是教師工作的調(diào)整期,也是教師的“加油”期,于是如何為教師的教學(xué)工作提供有效的養(yǎng)料成為我們關(guān)注的要點。我們的思路是:踏準(zhǔn)市教委工作的步點,在寒暑假前及時推出優(yōu)質(zhì)材料供教師學(xué)習(xí)。

于是我們出小會議,深入到學(xué)校,與教育工作者廣泛接觸,了解信息,并采取集中后篩選、廣泛征求意見、選題、邀集某一領(lǐng)域的作者撰寫的辦法,出版專輯??梢哉f,幾年來我們的“德育專輯”、“826專輯”、“校本研修專輯”、“教師培訓(xùn)專輯”等幾個專輯收獲不菲,既擴大了影響,擴大了銷售,也帶來了經(jīng)濟效益。其中,2006年的“教師培訓(xùn)專輯”出版后受到了學(xué)校、教師的廣泛好評,很多區(qū)縣教師都爭相訂閱。據(jù)統(tǒng)計,這本雜志的發(fā)行量達到了9.8萬冊之多,也創(chuàng)下了上海地區(qū)教育雜志期發(fā)行數(shù)和覆蓋率的最高紀錄。

這份期刊的發(fā)展引起了市教委的重視,被指定為教師培訓(xùn)的刊物。同時,在一段時間里,我們也常常在學(xué)校聽到這樣的聲音:雜志內(nèi)容和名稱不符,應(yīng)該改名。鑒于改版的成績,上海市新聞出版局也大力支持我們,多次與國家新聞出版總署進行協(xié)調(diào)、溝通,終獲批準(zhǔn)。

三、搞好活動,擴大影響

從《上海教育》雜志的成長經(jīng)歷看,其知名度和名牌的確立,經(jīng)過了幾十年的歷練和幾代編輯的努力。況且過去教育類期刊遠不如現(xiàn)在那么多,所以帶有相當(dāng)程度的指令性和計劃性。而今教育期刊林立,后來者欲要追趕決非易事。在期刊的內(nèi)容方面,我們以自己的優(yōu)勢,占據(jù)了一定的市場份額,但要讓各地更多的教育工作者知曉新生的《現(xiàn)代教學(xué)》,還必須廣而告之。但限于財務(wù)狀況,只能與其他期刊進行廣告的交換,無力在主流媒體上以登廣告的形式進行宣傳,于是我們決定以舉辦活動的形式提升知名度。其實,舉辦活動并不是什么新發(fā)明,過去也搞了許多活動,但其基本的出發(fā)點是“服務(wù)”,并未考慮經(jīng)濟效益。在市場經(jīng)濟條件下,我們的觀念開始轉(zhuǎn)換,在提供服務(wù)的同時,必須考慮期刊的經(jīng)濟效益,達到服務(wù)讀者與自身成長兩不誤。

在舉辦活動方面,我們的立足點是利用期刊的資源優(yōu)勢,進行期刊的延伸活動。上海教育雜志社有數(shù)十年的辦刊經(jīng)歷,人脈資源相對豐富,廣大讀者對雜志社也有相當(dāng)?shù)恼J同度,這些都是可以依托的。

其中,有一塊是舉辦外省校長到上海進行短期培訓(xùn)活動。上海的基礎(chǔ)教育比較發(fā)達,先進的教育理念、比較合理的學(xué)校管理都使得外省同行希望能到上海來親身體驗、見識一番。然而,由于條件的限制,他們的愿望往往難以實現(xiàn)。于是我們根據(jù)這個情況,進行“度身定制”校長短期培訓(xùn),比較受歡迎。以《現(xiàn)代教學(xué)》舉辦的一期河南省鄭州地區(qū)的校長短訓(xùn)班為例,30多位校長到上海和本地校長進行一對一的跟班培訓(xùn)。3個星期的培訓(xùn)使河南的校長收獲較大,編輯部還將他們的培訓(xùn)體會文章進行面批,促使他們從更深層次上考慮如何結(jié)合河南的實際情況去辦學(xué)。這一探索既是一種期刊的增值服務(wù),又使外省的教育工作者對《現(xiàn)代教學(xué)》留下深刻印象,使雜志逐漸為外省知曉,隨之而上的是發(fā)行的跟進,逐步打開各地的市場。

開展活動的另一塊是本市教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。《現(xiàn)代教學(xué)》作為上海市教委的教師培訓(xùn)指定刊物,如何發(fā)揮它的作用是一個非常值得研究的問題。市教委每年都有系統(tǒng)的教師培訓(xùn),這方面,雜志要做好報道工作,同時也在培訓(xùn)之外“拾遺補缺”,開拓一些新領(lǐng)域,推進培訓(xùn)的深入開展。上海有20多個名師基地,發(fā)揮名師基地的資源優(yōu)勢和輻射作用是題中應(yīng)有之義。僅2007年,我們就和6個名師基地合作,開展了有關(guān)專題的研討活動,這些活動既推動了名師基地的建設(shè),又使教學(xué)成果得到了推廣。

我們認識到,上海作為改革開放的前沿,除了把上海的經(jīng)驗推而廣之外,還應(yīng)本著海納百川的精神,積極吸納國外教育先進的東西,為我所用。編輯部的第一次探索是聯(lián)手國際知名的英國英孚教育集團,舉辦了英語學(xué)科的“同課異構(gòu)”教學(xué)培訓(xùn)活動。即同一內(nèi)容的課,分別由中英兩國教師授課,讓聽課教師感受不同教育制度、文化背景下,教學(xué)上的異同之處。課畢,再進行研討,大家各抒己見,對兩位教師的課展開評論。2007年9月,編輯部又將英國劍橋教育集團請進來,由英國教育督學(xué)為上海中小學(xué)教育工作者演講并聽課、評課,影響較大,上海各媒體紛紛加以報道。與會者稱它為“不出國勝似出國”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

通過這樣的活動,《現(xiàn)代教學(xué)》的知名度開始上升,成為上海一份活躍的教育期刊,使發(fā)行工作上了軌道。而另一個收獲則是鍛煉了年輕人,他們的業(yè)務(wù)能力、活動能力、組織能力都有了長足的進步。通過探索期刊的活動使我們越發(fā)感到:要使期刊的形象豐滿起來,多角度、全方位地展示自我是必須的,這些活動不但可以彌補紙質(zhì)媒體的單一、呆板的形象,而且可以讓廣大讀者更多地了解《現(xiàn)代教學(xué)》雜志,增強吸引力和信任度,更快地使一些潛在消費者成為了目標(biāo)消費者,從而為《現(xiàn)代教學(xué)》的品牌生成創(chuàng)造了一個較好的外部環(huán)境。

第12篇

在這校社聯(lián)換屆之際,為什么我要再一次的選擇這個組織,因為我深愛著它,為什么我要繼續(xù)在為社聯(lián)明日的輝煌在奮斗一年,因為我的感情寄宿在里面了。據(jù)我的感覺社聯(lián)的發(fā)展這正是由一種感情的凝聚力所推動的,這種感情的力量是偉大的,實話講,社聯(lián)帶給我的最大的觸動,也正是有感情在里面,有這么多的兄弟姐妹、一家人的感情在里面慢慢升華。,給人一種溫馨的感覺,讓我的工作充滿了激情。

再者,這也是給我們鍛煉的地方,也是值得我們驕傲的地方。這里教會了我做一個合格的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具有的素質(zhì)。也許我在眾多的競選者中并不是最優(yōu)秀的,但我認為我是最自信的。因此我在這里陳鄙陋之言見笑于方家了。

如果我當(dāng)選網(wǎng)絡(luò)部部長我會這樣做:

1.堅持團結(jié)合作的理念,將團結(jié)二字放在首位。首先從本部人員的團結(jié)做起,正確處理好與副部長和部員之間的關(guān)系,讓他們能夠在一個團結(jié)和睦的氛圍中工作。我想在這樣的環(huán)境中工作一定會使工作取得事半功倍的效果。其次,我將會緊密的團結(jié)在理事會的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系,加強與其他部門的交流與合作,如社聯(lián)舉辦的活動及圖片資料,網(wǎng)絡(luò)部都要在第一時間得到,這需要各部門配合將資料給網(wǎng)絡(luò)部,以便網(wǎng)絡(luò)部及時更新在網(wǎng)頁上。同時在必要的時候幫助宣傳部和秘書部做好海報宣傳工作以及資料的匯總工作。

2.對于部門的建設(shè)方面,我認為應(yīng)從部員抓起。畢竟一個部門乃至一個組織的發(fā)展靠的還是這些新鮮的血液,因此部員的培養(yǎng)就相當(dāng)重要,我會定期組織部員們學(xué)習(xí),將自己所學(xué)會的和已經(jīng)掌握的所有軟件知識和技能都傳授給他們,讓他們能夠盡快的投入到社聯(lián)的工作來,化勞動力為生產(chǎn)力,以便更好的推進社聯(lián)工作的開展。

3.在網(wǎng)絡(luò)宣傳方面:對于學(xué)校的網(wǎng)頁宣傳。我上任后我會首先更新網(wǎng)站,接著就是升級網(wǎng)站,由于社聯(lián)的網(wǎng)站版本過于陳舊,致使樣式單一,從而導(dǎo)致沒有什么吸引力,因此我會更改其版面風(fēng)格使其更適合學(xué)生適合社聯(lián)。除此之外,我還會從新建立一個嶄新的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺,這是一個不同于一般的網(wǎng)絡(luò)平臺,可以用網(wǎng)絡(luò)日志和百度空間等一些形式來表現(xiàn),它不在是單向的,而是雙向互動的,里面包括對社聯(lián)、社團的介紹宣傳;社聯(lián)、社團的活動內(nèi)容的及時;社聯(lián)、社團的規(guī)章制度;個人小角落;論壇以及商家合作等等內(nèi)容。尤其以論壇為主加強同學(xué)的交流與合作,廣泛的聽取學(xué)生們的心聲,以便更好的改正社聯(lián)工作中的不足,讓更多的人員參與進來,并讓這些人員感覺到我是校社聯(lián)舉辦活動中的一份子,我為這些活動出過一份力,自覺主動的參與到社聯(lián)的活動中來,更好的了解了社聯(lián)認識了社聯(lián),從而進一步的樹立并確立社聯(lián)在同學(xué)們中的良好形象。

4.對于資料的整理與匯編:我將申請并建立一個網(wǎng)絡(luò)資源庫,將社聯(lián)的一些常用資料以及活動之后的資料,按一定的分類匯總進去,并保證其時效性,這樣就可以避免要用資料卻找不到人要的現(xiàn)象,是資料能夠隨時隨地的傳到使用者的手中,從而使社聯(lián)工作能更好的更順利的開展。此外,我會不定期做出感人或者趣味性的視頻,不定期播放,以用來弘揚社聯(lián)人員奮斗的精神以及宣傳感人事跡從而增強社聯(lián)活動多彩性。

5.對于社團的工作:我認為對于社團的活動,我們網(wǎng)絡(luò)部應(yīng)該配合督導(dǎo)部對社團的活動進行活動的影像監(jiān)督,對那些不舉辦活動的報督導(dǎo)進行撤銷。在社團開展活動時網(wǎng)絡(luò)部應(yīng)該參與其中并對其相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)部的工作進行指導(dǎo)與幫助,收集照片和文字等材料以便網(wǎng)站的及時更新以保證活動的時效性。也可以讓社聯(lián)的網(wǎng)站豐富精彩起來。讓更多的人來了解社團了解社聯(lián)。亦可以樹立社聯(lián)在社團心目中的地位與形象。畢竟社聯(lián)的工作宗旨是全心全意為社團服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。

6.如果我當(dāng)選之后,我會總結(jié)以往工作中失敗與教訓(xùn),讓以后社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部的工作中不要再犯同樣錯誤。一年的工作中,我積累了一些經(jīng)驗,我會將這些經(jīng)驗與教訓(xùn)傳接與下屆,借助前車之鑒,以防后車覆讓社聯(lián)、社團少走彎路。使校社聯(lián)的工作能夠更加順利的開展。

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