時間:2022-11-08 14:10:58
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇輪崗工作要點,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞:職教管理;學生干部;培養;植入;企業管理元素
江蘇省職業學校學生管理規范明確規定,學校要培養學生自我教育、自我管理、自我服務和自主學習的能力,為學生成為熱愛祖國,遵紀守法,具有社會公德和文明行為習慣的公民,成為具有社會責任感,創業精神和創新能力的高素質勞動者奠定基礎。百年大計,教育為本,教育大計,以人為本。陶行知先生說過:生活即教育,社會即學校,教學做合一。各類人才的培養最終是為了適應社會,服務社會。作為職業類學校,尤其是中等職業類學校的學生畢業后如何具備相應的知識和能力,謀求相應的工作崗位,是每一個從教人員和學生需要共同關注的問題。
職業教育主要是培養一線中高級技術應用型人才,其職業定位一線的操作藍領。作為企業藍領的后備力量,職業類學生應具備與企業文化相適應的職業素養,即職業道德、職業精神和職業能力, 人才的培養應走職業化道路。所以,筆者認為:我們要培養學生的主人翁意識,愛崗敬業,遵章守紀,心存感恩,誠實守信的職業道德,勤思好學腳踏實地,實事求是,團隊合作,樂于奉獻的工作作風,培養注重細節和實踐的職業能力等。然而,意愿和現實還有很大差距,學生的職業素質還不盡人意。
一、職業類學生普遍存在的一些問題
根據我們對一些用人單位的調研和對職業類學生畢業后的跟蹤調查,主要問題如下:
(一)職業定位不準,流失率較高
一些大中專職校生,仍存在著鄙視工人 、眼高手低,不安心一線等現象,入廠工作2、3年內離職率很高。
(二)職業意識不強, 適崗能力不夠
1 部分畢業生敬業愛崗精神欠缺。急功近利,志大才疏,一事無成,或者當一天和尚撞一天鐘,不思進取,投機取巧,在崗不適崗;
2 有的畢業生遵章守紀不夠。新入職的學生,有不少存在違章違紀行為,包括不遵守勞動紀律、工藝紀律、安全現場、行為規范等,且少數學生屢教不改,只能淘汰。
3 團隊意識缺乏。部分學生進入工廠后以自我為中心,缺乏目標同向、團結協作的“主人翁”意識,難以融入企業。
4 奉獻精神不夠。一些學生進入企業后,沒有吃苦耐勞的心理準備,缺乏加班加點的奉獻意識,無法適應快節奏的生產節拍。
(三)職業能力不夠,校企脫節
一是教學與實踐功底不夠扎實。學生學用結合解決實際生產問題轉化不夠;二是教學與工廠需求銜接不緊。部分專業理論教學內容與崗位職業需求貼得不緊;三是實訓環節普遍缺乏跟蹤,學生的實習指導不到位。
二、學生干部培養中植入企業管理元素的嘗試
作為學生中的佼佼者,學生干部應比普通學生成長更快。我們可讓一部分人先優秀起來。學校可在學生干部培養中率先植入企業管理的元素,探討新形勢下學校文化與企業文化的接軌。
(一)創設機會讓學生干部了解企業文化的內涵
通過參觀、討論、拓展訓練等方式,學習企業理念、企業價值和企業愿景等文化內涵,引導學生將職業理想與企業發展相結合,建立命運共同體,通過對畢業班實習學生進行職業規劃等引導學生落實行動、持續進步、多做貢獻,實現自身成長和企業發展的共贏等。
(二)引入企業的競爭上崗、末位淘汰機制,培養學生干部的競爭意識,危機意識
企業競爭的核心競爭力是人才、科技、物質、文化的綜合。市場經濟下的企業以追求增加值為目的。盡可以的降低人工成本以創造高效率。“坐、等、靠”的思想是注定被淘汰的。所以我們要培養學生的競爭意識,危機意識。我們通過“申請、推薦、試用、聘任”的方式,在全校選拔優秀的學生干部。試用期不合格者實行淘汰制。這樣,既提高了入選學生干部的榮辱感又賦予了高度的責任感。學生干部隊伍有壓力就有動力。實行讓一部分學生先優秀起來,意在將企業藍領隊伍的開發培養由企業前移至學校培養階段,從而帶動輻射身邊的學生。
(三)引入企業的崗位設置制度,規范制度管理。
培養學生的定置習慣,促進學生愛崗敬業,遵章守紀,具備良好的職業道德。國有國法,廠有廠規。要培養企業員工遵章守紀的習慣,必須從學生遵守校紀校規抓起。因此,我們挑選出的學生干部不光是校紀校規的楷模,更是學生工作制度的嚴格執行者。我們擬定了學生會的工作規章制度。確定了符合實際的崗位設置,擬定了各項常規檢查的督促內容和評價標準。讓學生干部通過自學和集中培訓的方式,熟悉要求,明確責任,養成定崗定置的習慣。
(四)引入輪崗制度,促進團隊溝通,培養協作精神,強化團隊的執行力,培養學生換位思考的習慣
企業員工的執行力決定著組織的戰斗力,一個好的團隊是目標同向、同甘共苦、團結協作的集體。所以,學校要培養“團隊”和“執行”校園文化,建設協作型組織,才能加速與企業經營的對接,形成組織核心競爭力。
無論是企業管理者還是教育工作者,有必要讓學生明確,我們的共同目標是什么?我要做什么?怎么做?怎么樣才能做到位?我們學生干部的目標是一致的、同向的,是營造一個整潔優美的校園環境,創造一個和諧幸福的校園,提高自我管理,自我服務,自我教育的能力,打造一支高素質的未來企業的藍領隊伍。因此,我們清衛部的學生干部就提出了“保潔是目的,扣分是手段”、 “服務他人,惠澤自己”,“一個口號喊到底,一份工作做到底”。 進行目標的認同教育能夠培養團隊意識和強化團隊的執行力。我們在工作中,我們結合具體檢查工作,進行系部內部的小循環和系部之間的大循環。通過輪崗,學生干部熟悉不同事務要求,相互監督和幫助。深化了工作的全局意識,培養了換位思考的習慣,促進團隊成員之間的理解和溝通。最終形成很好的凝聚力,提升了團隊的整體工作能力。尤其是每次換崗時,負責交接的學生能夠做到現場指導,現身說法,很好地培養了學生的接點習慣,杜絕了交接過程中因信息溝通障礙而導致的無效、低效現象。
(五)引入企業管理中的每天記錄,每月總結,年度考核制度
培養學生的清單習慣,培養學生重事實、重數據的科學意識。企業的考核是對員工工作的肯定和督促,是員工動力的加油站。堅持清單式的記錄每天、每周、每月的工作要點,一段時間后對照檢測一下落實情況,可以在工作中做到查漏補缺。同時,平時的記錄也是評優評先的依據。也讓學生樹立重數據、重事實的科學意識。我們學生干部堅持每月例會進行總結點評;每周一結合學校工作安排,部長傳達本周工作要點;每天組長對一天的工作要點作清單式羅列,晨檢前2分鐘布置,進一步明確各個成員的分工及工作要點和標準;每次檢查組員都以小紙條書面形式指出各班存在問題,并署上檢查者姓名。學期末對總體工作進行總結表彰,評選出優秀的學生干部,進行物資和精神的雙重獎勵。
關鍵詞:油田 新疆反恐 應急救援 研究
新疆作為國內反恐維穩的重點地區,關系著國泰民安;對于該地區的油田而言,反恐維穩關系著公司的穩定和發展。因此,應當將反恐維穩工作,納入到應急救援體系建設之中,加強各項管理。
一、新疆地區油田反恐維穩工作要點及措施
(一)反恐工作要點
第一,加大人防工作力度。在人員崗位安排、具體責任劃分以及工作內容確定等方面,應當堅持一崗雙責制。既要從油田公司內部出發,提高內部員工的素質和技能,又要強化崗位、權限基礎上的反恐維穩。比如,對管理過程中的要害部位嚴格把關,如進出關口、邊遠井以及油區主要交通要道和油氣管線等;加強公司之間、公司與警方之間的協作溝通,使油田公司能夠從相對獨立的反恐維穩模式,成功升級成網格化的反恐巡邏安防體系,從而擴大和加深油田反恐維穩工作。
第二,加大物防管理力度。對于油田公司而言,物資是反恐維穩的主要物質基礎和重要工作內容,物資管理應當從普通、大型以及固定資產等方面進行區別對待。反恐維穩物資采購、放置以及使用過程中,應當不斷加大現有資源的優化整合力度,對拒馬樁、減速帶以及破胎器等工具,應當有計劃地進行安置;同時,在建筑設施、技術防控過程中,也應當不斷加大建設和改造力度,保證能夠適應客觀需求。
第三,加大技防改造力度。加速信息化建設成果轉化和應用,通過技術研發、項目合作、人才引進等方式,進一步加大技術創新力度,構建“安保網格化”與應急信息平臺相結合的智能化油區安保網絡體系。積極利用光纖技術、機器人技術和無人機技術,探索建立集地下、地面和空中的三維立體智能化管道管理系統,利用導航地圖、一鍵報警系統,探索集地面(周界雷達預警系統、治安維穩移動視頻監控系統)和空中(無人機)智能化安保防控體系,以多種信息化手段助推安保工作穩步邁進。
(二)新疆地區油田公司反恐維穩策略
加大宣傳教育力度,加強反恐隊伍建設。反恐維穩既是地方政府、軍隊以及警務人員的重要使命,對社會公眾、企事業單位而言又是一件大事;反恐維穩工作的全面開展,不僅需要職能部門夯實工作,而且還要通過宣傳教育在廣大公眾的心目中形成反恐意識。同時,還要不斷加強反恐隊伍素質建設,這是基礎和保障。新疆地區的油田公司反恐維穩工作,一方面具有普通反恐維穩的基本特征,另一方面還兼顧著油田的特殊性、反恐的緊迫性,因此需切實加強反恐維穩工作,真正實現人員隊伍整體素質提升。
對敏感階段的安保工作質量進行嚴格把關。反恐維穩是新疆地區油田公司管理工作的核心內容,而敏感階段的安保工作又是重中之重。筆者建議從以下幾個方面著手,嚴把安保工作質量關。
第一,梳理和排查日常工作。實踐中,應當注意對大型的機械設備、房建結構以及固定資產等進行有計劃的輪替排查。其中,檢查的主要內容有安全穩定性、使用壽命、外觀磨損狀況以及聲音正常與否等,還要保證二十四小時內均處在保護狀態。
第二,對重點區域進行全天候輪崗巡查。實踐中應當與直接責任人簽訂責任書,以此來提升其工作積極主動性,提高安全防范意識,確保重點部位安全穩定。
第三,新疆是國內少數民族聚居大區,而少數民族多存在一些宗教活動,宗教自由是地方政府對少數民族同胞賦予的權利。然而,在新疆地區存在著個別的利用宗教形式進行非法活動,我們應當在加強學習以及深入了解本地群眾宗教活動形式、內容以及意義基礎上,對各種非法宗教活動進行嚴厲打擊。
(三)落實好反恐安保工作,確保油田公司安全運行
新疆地區的油田公司在反恐維穩過程中,應當堅持“誰主管、誰負責”的原則,進行統一領導、協調和部署,對安全生產、反恐維穩工作進行兩手都要抓,兩手都要硬;全體員工應提高警惕,并且結合油田情況全面部署。各作業區應加大巡查力度,不斷加強對重點部位的安全巡檢,防患于未然。
同時,還要積極開展重點井以及原油單罐井的重點安全布控,必要時加密巡檢,并在油田道路重要路段對出入油田的車輛以及人員進行詳細記錄。立足實際,組織油田人員對附近的個體經營場所,尤其是外來務工人員集聚地以及流動人員等進行嚴格檢查。各廠區值班室應當建立健全責任制度,工作人員以“逢包必檢、可疑必查以及視情報警”為工作原則,嚴格執行油田門崗監管制度,對進出油田公司的車輛及人員,進行核實登記,并在公司內部進行晝夜交叉巡邏防控。
二、加強油田應急救援體系建設
(一)科學決策,有序開展預警預案演練
要嚴格按照應急救援技術集成化、現代化以及信息化建設要求,建立應急指揮、突發事件處警以及重點區域集中視頻監控和無線對講同網同播尋呼應急平臺。通過應急指揮平臺的建立和實施,做好突發事件的實時響應,及時輔助應急處置決策,增大預警、通信、監控以及協調和分配應急力量,同時還要做好指揮調度等方面的功能。通訊指揮車、應急信息平臺,應當滿足數據信息的采集、決策分析、快速研判、命令部署以及現場支持和聯動指揮等應急決策指揮要求。
科學規范以及有序開展預案演練,按“一事一案、一罐一案以及一站一案”之要求,構建橫向到邊、縱向到底的安全預案、措施,加強應急預案體系建設。
第一,編制規范的應急預案,嚴格按照實操化、簡明化以及流程化要求,明確應急預案結構格式,規范預案制作通用模板。
第二,預案編制時,應當確保其細致、全面,而且各級應急預案以及處置方案的制定率應當達到百分之百。
第三,制定的預案要具有較強的實用性,按“一月一演練、一季一綜合以及半年一檢驗”的要求開展演練工作。同時,根據演練過程中存在的主要問題,及時修訂、完善和改進預案。
(二)構建靈敏、高效的應急指揮體系
油田公司治安管理中心,應當將應急救援指揮體系納入到應急救援整體規劃之中,依托指揮平臺,加強信息指揮系統建設,并且不斷完善應急指揮、專業管理和遠程監控功能,并在此基礎上搭建集中接警、快速反應以及統一指揮和資源共享的指揮平臺,構建立體化、多層次以及全覆蓋應急管理網絡體系;應急指揮機構要明確指揮權限以及調度程序,并在此基礎上形成上下聯動、高效以及反應靈敏的指揮系統。專業隊伍按照屬地、統一以及逐級指揮原則,構建對應指揮機構,確保力量調集、信息通訊、戰勤保障一體化運作,從而實現應急救援、現場救護以及氣防監測和交通管理等專業力量的協同響應、統一行動的指揮作戰格局。
搶險期間,利用應急通訊車,將現場信息及時傳送到總部,從而實現現場匯報以及遠程指揮,并且為遠程指揮決策以及現場處置,提供強有力的保障。構建平戰結合、服務實戰的保障體系。通過“三大體系”的建立和完善,避免資源浪費,實現人力、物力、資金的科學整合,有效提升應急救援資源利用。
(三)豐富油田應急救援體系內容
第一,完善應急預案體系。繼續深入推進基層預案的編制修訂工作,力求實現領域上全覆蓋、內容上高質量、管理上動態化,不斷增加應急預案的科學性、針對性和可操作性。
第二,完善應急信息體系。加快推進應急平臺體系建設和開發,提高風險識別、評估和防范能力,堅決克服重事后處置,輕事前預防的現象,加強對風險隱患及危險源的普查、監測和預警工作,落實風險排查、監測預警職責和防范處置措施,實現對風險隱患管理的科學化、規范化。
第三,完善物資保障體系。結合應急平臺建設,建立分門別類的應急資源數據庫,建立物資檔案,實現應急資源信息動態管理和各類資源的監控、調度的科學管理。第四,完善隊伍建設體系。細化、完善應急處置流程,采取有效措施,降低事故災害,并總結事故教訓,制定整改措施,持續提升應急隊伍現場處置能力。第五,完善應急宣教體系。針對不同類型突發事件,制定應急救援培訓計劃,聘請相關專家對應急救援隊員定期開展培訓,提高其專業技能水平。加強法律法規、危險源辨識、風險預防、避險和自救、互救等知識培訓,提高員工的自救、救護能力和風險控制能力。
三、結束語
油田反恐維穩過程中,應當完善應急機制,做好應急處置預案和配套措施。同時,還要善于利用“逆向思維”、“底線思維”,完善和健全應急預案、配套措施,積極開展聯合演練活動,并在此基礎上建立健全應急反應及聯動機制,加強企地聯合以及點線面結合,構建立體的反恐維穩體系,以此來提高快速啟動、協同應對以及應急處置等能力。同時,還要落實好二十四小時值班備勤、領導帶班制度,對涉恐信息進行收集研判,確保突發事件發生時能夠快速反應、高效處置。
摘 要 財務人員崗位輪換制度具有深遠的意義。崗位輪換制是工作設計的一個方面,可以起到切實有效的監督制約效力。但是在實施過程中也存在諸多需要注意的問題和方面,本文就對財務人員崗位輪換制度的內涵、意義以及實施過程中常見的幾個問題做出了相關的討論,并有針對性的提出了解決對策。
關鍵詞 財會 崗位輪換制 內涵 意義
在當今社會,隨著社會經濟的飛速發展,財務工作也變的相應復雜,財會人員崗位輪換制,這種財務管理模式作為一種新的工作制度,與現代企業制度相契合,有利于企業的經營和發展,已經為越來越多的人所了解和接納。在《會計基礎工作規范》中就曾對崗位輪換制度作出過相關規定,規定顯示“會計人員的工作崗位應當有計劃的進行輪換”,這也從一個角度說明了財會人員崗位輪換制度的意義。財務人員崗位輪換制度是單位強化財務管控、有效防范經營和財務風險的重要途徑,也是從源頭上預防違反財務制度和經濟犯罪的有效手段,應該引起企業管理者、財務人員以及其他相關人員的足夠重視。
一、財會人員崗位輪換制的內涵
財會人員崗位輪換制度是財會人員委派制度的延伸和發展。財會人員崗位輪換制度一般分為兩種方式:1.同一單位內部,財會人員在不同的財會崗位之間的輪換;2.財會人員在不同單位之間的財會崗位之間的輪換。在現代社會,隨著經濟的發展很多企業都采用了這樣的財會制度,本文主要對第一種輪換方式,即:同一單位內部,財會人員在不同的財會崗位之間的輪換做出了探討。
二、財會人員崗位輪換制實施過程中的問題和對策
1.妥善處理財務人員崗位輪換過程中工作穩定性的問題
在財務人員崗位輪換制實施過程中要重視移交環節的各項工作,同時還要妥善處理好在崗位輪換過程中工作的穩定性。
財務工作是一項專業性較強的工作,它的工作性質決定了工作過程需要有一定的一致性和連續性,所以說在實施財務人員輪崗制度時,一定要注意輪換過程中的工作穩定性問題,如果輪換過程中的工作穩定性問題處理不好,勢必會影響到財務工作的一致性和連續性。
為保證工作的一致性和連續性,單位在決定實施財會人員崗位輪換制度后要制定科學的崗位輪換程序。首先,在工作交接前,財務人員要對自己的工作內容、工作流程、工作進度、需要注意的問題等做出詳細的描述,并形成文字的東西以備交接。其次,交接雙方要做好工作的前后銜接問題,分清交接和接管人員的責任,杜絕賬目混亂不清的現象的出現,并在相關負責人的監督下降工作進行移交,接管人在接到移交人交來的任務后,要逐項進行接收,明確每項工作的工作要點和已有進度,以保證后續工作的順利高效進行。另外,交接雙方都不得另立賬簿,應繼續使用原有賬簿,如果需更換,則要做好更換記錄和報備。除了有一個科學明確的輪換程序外,實施財會人員崗位輪換制度的單位還要制定明確的崗位責任制,明確各崗位的責任,并且要做到責任到人。這樣才能保證崗位輪換制度順利而有效的實施。
2.根據實際情況,實事求是的確定輪換期限
在實施財會人員崗位輪換制度時,確定合適的輪換期限是非常重要的一個方面。輪換期限是否合適,會影響到財務工作能否正常進行和財務工作的穩定性,并會進一步影響財會人員崗位輪換制度的實施效果。一般來說輪換期限會視單位的實際情況來確定,一般情況下以2年左右最為適合,如果某些特殊崗位不適合頻繁輪換,則可視情況適當延長期限,以保持工作和業務的相對穩定性和連續性。
3.及時有效的為財會人員做好培訓
財會人員崗位輪換制在充分發揮它的監督制約優勢的同時,也會使人產生“臨時”的觀念,會使財務人員的責任心降低,進而影響到日常的工作效率和工作質量。另外,實施崗位輪換制度,對財會的整體業務素質要求較高,要求財會人員不但要業務熟練,而且要業務全面,否則就會影響到整個財務部門的工作效率和工作進度,所以如果要實施財務人員崗位輪換制度,應首先為單位的財會人員做好及時有效的培訓,在崗位輪換,工作交接期間更應如此,通過培訓充分了解財務人員的思想狀況、業務水平,并進行相應的愛崗敬業教育和崗位技能培訓,使所有的財務人員都有能力獨立開展工作,并能自覺、積極的開展工作。
三、實施財會人員崗位輪換制的意義
1.促進崗位與崗位之間的交流溝通,提高財會人員的綜合業務素質
在傳統的會計工作中,多數財務人員長期處于一個固定的職位,很少涉及其它的工作內容,也很少接觸到其它崗位的新知識新信息,只精通自己負責一個小領域,而對整體的財務工作,實際上則不甚了解。如此長期以往,會導致財務工作的斷檔,導致財會人員的綜合業務素質難以得到有效的提高。而且,在傳統的財務工作中,財務人員因為被限制在某個固定的崗位上,每天重復相同的工作內容和工作流程,時間一長,就成為了機械性的重復性勞動,所以說,在這樣的機制下工作的財會人員,很容易出現思維僵化的現象,而通過實施財務人員崗位輪換制度,可促使財務人員不得不突破自身原有的工作習慣和思維模式,在盡職盡責的完成本職工作之外,主動去探求和學習其它崗位的業務知識,從而使自己的業務知識和業務技能,得到不斷的補充和提高,與此同時,在學習新知識新技能的同時,財務人員不得不變換已有的工作方式和思維模式,在充分發揮自己的主觀能動性的同時,保持了良好的創造性和工作熱情,并可在單位營造良好的學習氛圍,使財務人員的綜合業務素質在工作中不斷穩步提升。
2.有利于健全企業的財務內部控制制度,有效避免違反財務制度和經濟問題的出現
在企業內部實施財會人員崗位輪換制度,有利于加強企業的財務管理和風險管控。固定的人在固定的部門長期從事某一項工作,常常會出現工作拖拉和自我合理化的現象,不容易發現工作中的問題和潛在的風險。在輪崗的過程中,通過人員的定期輪崗和工作交接,可以及時發現工作中存在的問題和潛在的財務風險,并加以解決。
除此之外,實施財會人員崗位輪換制度后,定期的崗位輪換增加了財務工作的透明度,可以遏制或及時發現違法亂紀的行為,能有效的防治財務犯罪和經濟問題的發生。傳統的財務工作機制,因為是專人長期負責,所以不利于財務工作的監督監察,容易出現違反財務制度的行為,而崗位輪換制度則有利于財會人員的自律和自我約束,并為財會工作提供了一個互相監督的機會,有利于提高財會信息的質量,有利于避免經濟問題的出現。
3.有利于培養復合型人才,保證日常工作的順暢進行
財會人員崗位輪換制度有利于打破傳統的財會工作機制下形成的崗位與崗位之間的界限,有利于培養復合型的人才,在某些財會人員不能到崗的情況下,其他的財會人員可以承擔起其工作任務,避免因為一個人而影響整個部門的工作進度的情況出現。而且這樣做可以增加各個崗位的工作人員之間的交流,有利于營造和諧而團結的工作氛圍。
總體說來,財會人員崗位輪換制度是完善企業內部財會制度、控制制度的一個很好的與現代企業制度相適應的財務管理模式。但是在實際的實施過程中也存在著相應的問題,所以實施單位一定要根據自身的實際情況作出妥善的安排和解決,讓財會人員崗位輪換制發揮其監督、管控功能,為企業的發展做貢獻的同時,促使財會工作人員不斷拓展已有的知識面,提高自己的業務素質,推動企業財會隊伍健康成長。
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各位主任、各位委員:
根據2006年工作要點,版權所有,全國公務員共同的天地!經主任會議研究決定,縣人大常委會調研組于5月底對我縣住房公積金的征繳、管理和使用情況進行了專題調研。調研組聽取了縣建設局、房改辦關于住房公積金征繳、管理和使用情況的匯報,查閱了相關資料;召開了縣住房制度改革領導小組成員單位負責人座談會和部分縣直單位、鄉鎮負責人座談會,了解各有關部門貫徹執行《住房公積金管理條例》履行工作職責情況,征求對推進住房公積金制度改革和清理償還公積金借款的意見、建議。為配合這次調研,縣審計局根據常委會的要求,對2005年度住房公積金的歸集、繳交、管理和使用情況進行了審計,提出了書面審計報告。現將調研情況報告如下:
一、基本情況
我縣住房公積金制度是1993年建立的。1999年《住房公積金管理條例》施行后,我縣在推行住房公積金制度,加強公積金管理等方面,取得了一定的成績。
(一)行政推動,擴大歸集。公積金制度建立初期,縣政府出臺了《太湖縣城鎮住房制度改革實施方案》等文件,就住房公積金的繳存范圍和對象、資金渠道、繳存比例以及公積金的使用和管理等相關問題,做出了明確的規定。2000年,為貫徹落實《住房公積金管理條例》,縣政府又發文要求各單位、職工依法繳存公積金。在行政推動的基礎上,房改部門積極營造有利于公積金歸集的環境和氛圍,使公積金歸集額得到較快增長。截止2005年末,全縣繳存公積金的單位192個,繳存職工6411人,累計歸集住房公積金7647.4萬元,歸集余額7032.8萬元。特別是2000年以來,新增歸集額7000余萬元。
(二)健全制度,規范管理。近幾年來,房改部門吸取過去的教訓,按照《住房公積金管理條例》的規定,逐步建立健全了相關管理制度,防范資金風險,確保資金安全和保值增值。一是委托國有商業銀行管理。分別與縣建行、工行、農行簽訂了委托合同,實行分戶儲存、專戶核算,版權所有,全國公務員共同的天地!確保資金的保值增值。二是完善制度,防范風險。房改部門內部實行審批與經辦分離、資金調度權和資金使用權分離的管理模式,健全了財務規章制度,明確了財務人員的職責。同時加強與受委托銀行協作,確保住房資金的封閉運營,凡涉及調度住房資金均應出具書面報告和相關批件。另外,按照《住房公積金管理條例》的規定,建立了風險準備金制度。三是強化外部監督。近幾年來,房改部門堅持向職工公示住房公積金繳存入戶、計息及定期對帳情況,接受職工查詢。財政、審計等部門加強對住房公積金運行情況的監督,有力地促進了公積金管理工作的規范。根據審計部門提供的審計報告,審計期內,房改部門加強了對住房資金的管理,住房資金管理核算較為規范,基本做到了帳面相符、帳款相符。
(三)規范公積金貸款業務,提高資金使用率。堅持“嚴格手續、規范運作、方便職工、化解風險”的原則,積極開展個人住房公積金貸款業務,努力適應廣大職工自購自建住房的需要。截止2005年末累計投放住房公積金貸款10627萬元,資金使用率達50%以上,為促進城鎮住房建設,提高廣大職工的居住水平發揮了重要作用。
二、主要問題
1、《住房公積金管理條例》宣傳的力度、廣度不夠,相當一部分職工包括一些領導干部,對《住房公積金管理條例》不太了解,對住房公積金制度的性質、意義和作用認識不足,這在很大程度上制約了住房公積金制度的推行。
2、住房公積金歸集面窄、覆蓋率低,發展不平衡。縣直機關、事業單位在落實住房公積金政策方面做得比較好,繳存率達99%,而鄉鎮一塊尚未普遍開展,繳存率僅為30%,這不僅直接影響在鄉鎮工作的職工的切身利益,也不利于做大住房公積金的規模。
3、歷史遺留的違規拆借資金數額大,清繳任務十分艱巨。縣政府雖然成立了清收領導小組,但未建立責任制度,缺乏有效的責任追究措施,清收的力度不大,效果不佳。
4、住房公積金管理決策機制不夠健全。雖然明確了住房公積金實行“房改領導小組決策、中心運作、銀行專戶儲存、財政監督”的制度,但房改領導小組未建立嚴格、規范的會議制度,領導小組決策流于形式。
三、幾點建議
(一)切實加大對《住房公積金管理條例》的宣傳力度。要采取多種形式,廣泛深入地宣傳《住房公積金管理條例》,宣傳建立住房公積金制度的必要性和重要性,為全面貫徹落實住房公積金政策營造良好的氛圍,奠定堅實的基礎。
(二)切實抓好歸集擴面工作。要在全縣機關、事業單位全面建立住房公積金制度,切實維護廣大職工的合法權益。對應建不建、應繳不繳的單位,要通過行政、法律等多種手段予以糾正。對財政撥款單位的住房公積金單位配額,建議縣政府根據財力實際,以適當補助的方法先起步,然后逐步做到按規定在預算中列支。要積極引導招商引資企業、私營企業建立住房公積金制度。房改部門要做好歸集擴面的服務工作,以服務促征繳。
(三)加大清欠力度,力爭清收工作在近期取得實質性進展。要高度重視違規拆借資金的清收工作,切實加強對清收工作的領導。要組織專門力量,盡快對違規拆借資金進行認真清理,分析每一筆違規拆借資金的原因及流向,明確債務人,并針對不同情況,制定出操作性強的清收方案。對有償還能力的借款單位,要責令其履行義務,限期歸還借款。對一時難以全部償還的,要做出還款計劃。對改制、破產的工商企業,在其資產清算、處置時要優先償還住房資金借款。對有償還能力而惡意逃避債務的,要堅決依法追償欠款。對已形成的呆帳、壞帳,要在資金去向和責任追究明確的基礎上逐步予以消化。在抓好清收工作的同時,縣政府及房改部門要嚴格執行《住房公積金管理條例》,堅決杜絕挪用、拆借等違法違規行為,確保住房資金安全。
(四)健全決策機制,規范管理。在公積金管理機構上劃之前,縣住房制度改革領導小組要完善例會制度,健全決策機制。資金管理中心要進一步完善內控制度,通過審批與經辦分離、關鍵崗位輪崗、股室互查等措施,加強內部監督,防范資金風險。要進一步加大外部監督力度。房改部門要繼續堅持定期公布住房公積金征繳、管理和使用情況。財政部門要加大對增值收益分配的監管和管理費預算執行情況的管理。人民銀行要督促受委托的商業銀行加強對住房資金的全程監督。審計部門要定期對住房資金使用情況進行審計。要理順房改部門職能關系,逐步解決機構設置和人員問題。
(五)拓展住房公積金貸款業務,提高資金使用率。在防范風險的基礎上,簡化貸款程序,適當降低貸款手續費用,提高貸款年限,鼓勵職工貸款,以提高資金使用率。
【關鍵詞】旅游服務與管理專業 實訓基地 開放共享
【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889(2017)01B-0014-02
旅游行業是實踐性較強的行業,強調理論與實踐緊密結合,因而實訓課程在旅游專業教學課程中占據重要地位。校內實訓基地是由中職學校結合自身優勢,在校內獨自或聯合企業、政府機關或景區單位建立的具有生產功能的實踐訓練基地。通過設計產品、提供服務或技術研發等活動,培養學生的實踐動手能力,并且能夠產生經濟效益,與旅游專業教學質量息息相關。
一、旅游服務與管理專業校內實訓基地建設現狀
目前校內實訓基地在硬件設施、軟件資源及項目安排等多方面存在著不同程度的不足,對學生實踐能力的培養造成一定影響。
(一)空間場地較小
部分中職旅游學校為旅游服務與管理專業所提供的實訓場所較小,甚至僅為一兩間教室,無法為不同實訓方向提供獨立且完整的實訓空間。學生參加實訓時因為空間狹小,無法親自參與動手操作,甚至無法清晰地觀摩教師操作,嚴重影響了實訓質量。
(二)設備匱乏陳舊
部分中職旅游學校所提供的實訓設施多源自校企合作企業單位淘汰的設備,往往存在陳舊、多故障、落后于企業現使用設備等情況。學生無法及時接觸實踐專業領域中的新技術、新方法,實訓項目也無法有效與行業及企業現狀接軌,使學生就業時往往因為所掌握的專業技能無法達到企業要求而遭到淘汰。同時,落后陳舊的設備限制了學生創新能力的培養,不利于實訓目標的達成。
(三)師資力量薄弱
由于旅游服務與管理專業強調其應用性,因而參與實訓項目的教師應具備足夠的旅游企業工作經驗,但目前部分中職學校旅游服務與管理專業缺乏雙師型專職教師,且有限的雙師型師資力量均集中于導游服務方向。酒店服務方向則多采取相關合作企業人員兼職的方式進行教學,師資力量薄弱,無法滿足實訓項目要求。
(四)實訓項目安排不合理
1.教學項目計劃與實訓計劃不同步。旅游服務與管理專業的課程設計及教學安排相對固定,教學時間、教學內容是按照預先計劃、規律實施的。但實訓基地項目由于具有生產性,需要根據市場需求的變化隨時調整,因此容易出現教學項目計劃與實訓計劃時間沖突、實施不同步的情況,例如,由于學校存在固定的寒暑假,教學計劃往往錯開或預留出該段時間,但實訓基地的運營則要求其連續性,與寒暑假時間發生沖突。
2.實訓項目擠占其他課程時間。旅游服務與管理專業的課程安排往往需要服從全校課程體系的統一安排,尤其是公共課程及理論課程的授課時間,通常視全校要求而保持一致。但實訓基地項目由于帶有真實經營性質,需要保持穩定而無間斷的運營時間,甚至可能出現為了完成一項實訓項目,學生不得不擠占多門其他課程的學習時間,甚至需要曠課方可完成,嚴重影響了學生的系統學習。
3.技能訓練內容單一,技術含量低。旅游服務與管理專業的實訓方向集中在導游服務和酒店服務兩方面。部分旅游專業獨立建立的校內實訓基地面向顧客群的通常是本校學生,能夠提供的業務項目較少,參與實訓的學生僅僅能夠進行有限的單一技能訓練。而與旅行社或其他旅游企業合作建立的實訓基地,學生實踐崗位往往局限于前臺、校內外營銷等的崗位,其工作內容單一重復,技術含量較低,缺少參與外聯、導游、計調等關鍵崗位的機會,無法獲得更高層次的實踐學習。參與酒店管理實訓的學生,往往在接受短期培訓后集中從事服務員、收銀員、前臺、迎賓、傳菜員等基本服務崗位,少有機會接觸領班、經理等管理崗位,對學生綜合能力的培養造成影響。
二、校內實訓基地建設原則
實訓基地的建設應本著真實性和綜合性原則,緊扣旅游人才培養目標,致力于營造真實的旅游專業就業環境,使實訓項目與企業運營緊密銜接,確保實訓操作技能符合旅游專業崗位群要求。在實訓內容安排方面,應注重綜合性,確保學生不僅能夠掌握本專業的核心操作技能,而且還能夠擴展其深度和廣度,了解與本專業相關的各方面知識和技能,提高學生包括基礎知識、專業技能及職業操守在內的綜合素質。此外,還應確保實訓項目的先進性及前瞻性,依據行業標準及社會發展水平,最大限度地確保實訓設施與行業實際運營設施同步,從設備功能、管理制度、教學水平等方面體現實訓設施的先進性。在進行實訓設施設置時應關注行業發展動態,保留充分的可持續發展空間,保持其前瞻性。
三、實訓基地建設策略
(一)完善軟硬件設施
實訓基地的硬件建設包括場地及設備投資,對于旅游服務與管理專業而言,應從導游服務和酒店服務兩方面分別建立起獨立而完善的實訓場地。酒店服務方面,以酒店真實部門結構為依據,設置前廳、中餐廳、西餐廳、客房及康樂場所五個實訓教室及相關設施,同時滿足教學、實踐及經營活動的需要;導游服務方面,則分別以旅行社及景區為依托,建立旅行社并面向校內開放,模擬導游實訓,并設置景區規劃、旅游路、旅游制圖等實訓教室。根據自身條件及需求增加禮儀、茶藝、調酒等實訓教室,全方位模擬行業真實環境。軟件建設則包括與相關企業建立銜接關系,引入行業內部實際經營使用的各類軟件、系統及管理制度,使學生能夠全面接觸行業,增強實踐操作能力。
(二)增強師資力量建設
建立起雙師型教師隊伍,鼓勵青年教師前往旅游企業掛職調研、工作,通過親自參與旅游行業第一線崗位工作,了解旅游行業運營規律、管理方法及發展趨勢,增強教學項目設計能力及實訓指導能力,此外,還可以聯合旅游企業舉辦交流、研究活動,邀請企業主管及骨干人員走進實訓基地舉辦講座,增強師生交流,豐富實訓項目,提高實訓質量。
(三)調整實訓計劃
實訓項目應根據旅游淡旺季進行靈活調整,順應旅游行I運營規律。例如“五一”“十一”及寒暑假期,均屬于旅游旺季,可針對這一時期特點,安排用時不一的實訓項目,例如參與帶團、校內外旅游產品營銷,參與旅游產品線路設計、客戶回訪等實踐內容。充分利用時機,又不至對日常教學計劃造成影響。在學期內的旅游淡季,則集中安排學生進行相關技能的培訓、示范,例如帶團技巧、計調工作示范、外聯工作要點等,淡旺季培訓項目有機結合。這樣既豐富了實訓內容,又能確保學生系統而連續地掌握專業知識,鞏固、提升實訓效果,增強實際操作能力。
此外,為避免學生重復參與單一崗位訓練,可在實訓基地實行輪崗制實踐方式,視項目內容及學生的適應能力同時設立多種實訓崗位,實踐周期為 2-3個月,參與實訓的學生定期輪崗,提高學生的崗位適應力,增強綜合職業能力。
(四)實訓基地實行開放共享
通常除本專業實訓課程之外,實訓基地均處于關閉狀態,場地及設備的利用率較低。由于旅游服務與管理專業強調學生的實踐能力,而實踐能力的提高,往往需要長時間、無障礙的反復訓練。實踐基地是理想的訓練場所,因此應當充分利用實訓基地的資源,變封閉為開放,實行面向本專業乃至全校進行資源共享,采用學生預約、專人安排開放、休息日全天開放等不同方式,取消時間及資源的限制,確保學生能夠隨時根據自身需要使用實訓基地進行實踐項目的訓練。
中職旅游服務與管理專業校內實訓基地是本專業人才培養模式的重要組成部分,其建設目的是為了培養滿足旅游市場需求、勝任旅游企業崗位工作的實用技能型人才,因此校內實訓基地的建設,應當本著真實性、綜合性、先進性及前瞻性原則,加大基地軟硬件建設力度,增強師資力量,并合理安排實訓計劃,充分滿足旅游中級人才培養的要求。
【參考文獻】
[1]周 鵬.高職旅游管理專業經營性實訓基地內涵及其問題[J].湖北成人教育學院學報,2012 (6)
[2]胡紅梅.高職旅游管理專業“雙師型”教師隊伍建設途徑探析――以鄭州旅游職業學院為例[J].黑龍江教育學院學報,2013(3)
關鍵詞:思想政治;企業管理;企業效益
近幾年來,隨著電力體制深化改革和區域經濟持續發展,中國電力投資集團公司根據蒙東區域發展戰略及蒙東區域資源優勢,考慮到蒙東“煤電化鋁路港”戰略一體化和循環經濟的發展,以地域為界線,于2008年1月1日,將赤峰熱電廠正式劃歸蒙東能源集團公司管理。借助蒙東能源整合的有利時機,結合企業發展和地方供熱需求,赤峰熱電廠乘勢而為,把握時機,積極謀化企業發展框架。面對企業快速發展,新文化需要融合的形勢,赤峰熱電廠不斷加強和改進企業思想政治工作,把思想政治工作融入到企業管理之中,用思想管理企業,指導企業,為企業發展提供精神動力、智力支持和思想保證。
一、思想政治工作與企業管理的內在聯系
第一、思想政治工作融入企業管理之中,是企業發展的
趨勢。自企業加入蒙東集團公司以后,赤峰熱電廠通過中層管理人員會議、赤電簡報、廠內新聞網站等多種形式不斷宣傳集團公司實施蒙東能源重組的戰略意義,促進員工將思想快速調整到集團公司的發展戰略上來,同時對集團公司工作要求進行重點解讀,要求全體員工把行動落實到企業發展目標上來。企業員工面對新形勢、新要求及對集團公司新的戰略方針、工作思路、管理機制等等適應能力的快慢不一,要密切關注員工思想狀態,關心員工思想情緒,解決員工心理疑慮,從而保證員工正常的生產、工作秩序。
第二、思想政治工作在企業管理之中具有凝聚作用。蒙東能源集團公司成立后,對新劃歸的所屬單位進行了充分的調研。特別是考慮到發電企業運行和檢修分立后的設備運行狀況、檢修質量等因素,將檢修分公司的所有業務、資產、人員等全部劃歸發電公司管理。如何讓企業呈現出凝心聚力,眾志成誠的團結局面,就必須發揮思想政治工作在企業管理工作中的作用。通過靈活多樣的思想政治活動調動企業員工的積極性和創造性,讓員工積極參與到形式新穎、貼近群眾、喜聞樂見的文體活動當中,在活動中發揮凝聚力的作用。
第三、思想政治工作與企業管理具有統一的出發點。企業管理是“以人為本”,而思想政治工作的出發點和落腳點就是解決人的思想認識問題。兩者的有機結合,能夠增強企業內部凝聚力和外部競爭力,充分發揮團隊精神,有力地促進企業發展。通過發揮文化引領的作用,讓員工把個人價值取向同企業價值取向并軌,實現員工思想觀念上的轉變,促進員工價值取向和企業價值取向統一。
第四、思想政治工作為企業管理服務。思想政治工作主要是保證員工思想平和、隊伍穩定,為企業發展提供思想保證、智力支持和精神動力。企業管理是為了創造一個良性的工作秩序,思想政治工作的目的正是為創造一個安定、團結的氛圍,所以思想政治工作服務于企業管理工作。
二、開展思想政治工作,讓其充分發揮在企業管理中的作用
(一)建立常態運行機制 扎實推進思想政治工作
構建領導運行機制。赤峰熱電廠思想政治工作堅持黨委統一領導,黨政共同負責,黨政工團齊抓共管,以專職黨群干部為骨干,以各級領導干部和經營管理人員為主體,廣大員工積極參與的思想政治工作領導運行機制和工作格局。
建立考核激勵機制。為保證思想政治工作責任層層落實,赤峰熱電廠領導與各二級單位黨政領導、各二級單位黨政領導與班組分別簽訂三項責任書,實行“三掛五同”考核激勵機制。“三掛”即:工作目標與全年承包經營掛鉤,通過層層簽訂目標責任書,年終獎罰;工作任務與月度獎金考核兌現掛鉤,任務目標完成情況與月度獎金相聯系;工作成效與爭先創優掛鉤,在“兩先一優”及各項先進評選時考核工作完成情況與效果。“五同”即:思想政治工作與安全生產、經營管理同規劃、同落實、同檢查、同獎懲、同總結。
(二)堅持思想政治工作創新 保證員工隊伍穩定
企業面對激烈的外部市場競爭環境,經營壓力日益增大,使員工思想壓力沉重,新情況新問題不斷出現。面對這些,原有思想政治工作的方式不能適應新時期企業工作需要,需要迫切、積極探索思想政治工作的新思路、新途徑。
1.觀念上新轉變。充分發揮新聞媒體的輿論引導方式,加大對企業面臨內外部形勢的宣傳。結合企業階段性重點工作,使用多種宣傳手段和陣地,使員工充分了解和認知國家政策、外部環境以及和企業改革發展相關的生產、經營、改革、發展等內容。在宣傳教育過程中,注重手段靈活,增強宣傳的實效性,促使廣大員工在觀念上轉變。
2.內容上新體現。企業思想政治工作以育人為目標,堅持以人為本,用先進的思想武裝人,用正確的輿論引導人,用高尚的精神塑造人,用有效的制度規范人,引進現代企業管理和企業文化,發揮人力資源作用,調動員工積極因素。在企業運檢整合后,思想政治工作部領導小組及時到各基層單位走訪詢問,通過摸清員工思想問題,剔除員工疑惑情緒,傳遞公司企業精神,加強了運檢整合后員工思想的穩定工作。同時通過開展“機遇與完善自我”形勢任務教育不斷促進企業員工提升自我工作能力。
3.隊伍上新要求。加強隊伍建設,建立一支凝心向力的群眾思想政治工作隊伍。赤峰熱電廠以建立學習型企業為目標,對員工進行潛能開發、良好的心理品質培養、職業技能培訓與文化素質訓練,提升他們的學習、創造、競爭和抗挫折能力。
根據企業發展需要,采取委派、借用、協助、輪崗與跟班學習、外出調研等形式和充分利用135MW機組仿真機資源,開展全員培訓工作。通過組織理論中心組的學習,編印學習材料,運用理論指導實踐,不斷提高企業員工思想政治素養。同時,還積極挖掘員工管理企業的潛能,為全廠員工搭建起“聯手共建家園”的舞臺。為提高隊伍整體素質提供了有力的智力和物質支持。
4.制度上新突破。在思想政治工作中,赤峰熱電廠嚴格員工思想動態分析制度,通過月、季員工思想動態分析,真實地反映了企業目前存在的問題,員工對企業重點工作、熱點焦點難點問題的認識,為領導決策提供了有力的參考;理論中心組制定了嚴格的學習制度,堅持自學、集中學習和中心發言輔導相結合,在內容安排上結合階段性重點工作選取內容,保證了理論中心組學習的效果;廠思想政治工作研究會制定《思想政治工作研究會工作要點》,并結合企業實際開展研討活動。同時,根據不同時期人員的變化及時調整思想政治工作研究會機構和人員,引導廣大員工參與企業管理,為企業出力獻策。
(三)用文化感染方式,全面滲透思想政治工作
通過開展健康向上的文化娛樂活動,對員工的思想、道德情操進行潛移默化的滲透。通過各種形式載體,體現思想政治工作的多樣性與靈活性。在努力提升員工從業技能的同時,讓企業員工在活動轉換觀念。赤峰熱電廠在黨員干部中開展“黨員風采”、“三滿意”、“黨員奉獻日”及黨員亮出身份上崗工作活動;在員工中開展“憶黨史、頌紀念歌會”,職業道德、家庭美德、社會公德“三德”教育展覽及“迎奧運全民健身·強蒙東展熱電風采”系列文體活動。組織開展九方面紀念建黨系列活動。營造企業和諧、溫馨的文化氛圍。
(四)、思想政治工作與企業中心工作同落實
年,我校德育工作將根據區教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求,結合學校“成人成才”的辦學指導思想,堅持從學校和學生的實際出發,牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養為根本點,以創建優秀班集體為重點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環境,培養學生具有強烈的社會責任感,不斷促進學生全面發展。
工作重點:
通過課堂教學,熏陶良好品德;
通過常規管理,促進行為規范;
通過體驗活動,培養生存能力。
工作措施:
一、加強德育科研,關注德育效果。
教育局把年定為“教育科研年”,我們將按照普教科的工作要點,認真貫徹落實。進一步加強德育科研,在研究的針對性、實效性上下功夫,切實加強研究德育課題的過程管理,規范積累研究材料,積極組織教師撰寫論文,做好相關課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作,并且扎實做好對日常工作的研究。
二、繼續抓好隊伍建設,強化德育意識。
1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設,師德是教師素質的靈魂,師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。
2、重點抓好級部、班主任、學科教師、班委會建設,進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍,讓人人成為德育工作者,真正做到既教書又育人。
3、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責任前移,不能出了問題以后才承擔。
(1)采用校內培訓和走出去、請進來的方法,加強對班主任的培訓。
(2)加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,開發班主任博客群,利用網絡博客開展教師論壇、班級工作經驗交流等。
(3)健全班主任的培訓學習制度,開好每月的班主任工作例會,明確學習目標,不斷充實學習內容;要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法,融入自己的工作中,注重實效,提高理性思考的成份,使教師在研究的狀態下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。
二、開展以“抓行為規范塑優良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點,以民族精神教育為重點,以學生實際生活為切入點,培養學生的愛國主義情感,增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心:“努力學習,報效祖國;奮發圖強,為校增光”。
1、舉辦慶祝“五四“學生愛國運動九十周年活動。作為學生,應對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷,“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神,落實科學發展觀,把自己和社會,國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化,了解我國近現代史和我國的國情,了解家鄉的昨天、今天和明天,激發學生愛國、愛家鄉的情感,懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學校、愛班級的教育,樹立集體觀念,培養集體榮譽感,熱心為集體做好事,形成一個團結友愛、積極向上的班集體。
2、舉辦“民族精神教育月”活動。通過活動激發學生的愛國熱情,扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發學生的“愛學校、愛家鄉、愛祖國”的熱忱,促使學生繼承和發揚中華民族的優良傳統,培育學生“刻苦學習、自強不息、德才兼備、勇擔重任”的精神。
3、舉辦慶祝建國六十二周年系列活動。讓學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化,勤奮學習文化知識,堅持德智體全面發展,把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動,牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀,做一個“充滿激情,肩負責任,對社會有用的人”。
4、以社會實踐體驗為基本途徑,讓廣大學生了解建國六十二年來的變化,結合建國六十二周年慶祝活動,開展形式多樣的主題活動和社會實踐,讓學生感受祖國的發展成就,共享和諧陽光,幫助學生牢固樹立愛黨、愛國觀念,真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發學生的民族自豪感和愛國情感。
5、弘揚中華優秀文化,利用法定傳統節日,營造民族、民間、民俗文化氛圍,注重儀式渲染,增強文化認同。利用教師節、中秋節等傳統節日舉辦以感恩為主題的節日儀式活動、誠信教育系列活動。
三、抓好常規管理,落實日常行為規范。
1、根據《省普通中小學管理基本規范》要求,制定完善各項管理規定,創造好管理的環境,減少管理難度。如:《關于加強學生常規管理的實施意見》等。
2、培養學生自主管理、自主發展的能力。加強學生會和學管會的職能建設。實行組長負責制,干部輪崗制,值周班制度。開展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創建評比活動等。3、加大“兩會三課”德育教育效果:利用班會、班主任會,班級活動課、人生課(改進上課模式)、心理健康課進行正面教育。
4、用好學生德育千分制考核機制,加強對學生的日常管理。將學生管理與千分制緊密掛鉤,以此為抓手作好學生的基礎素養評價。
5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養成教育、感恩教育、誠信教育,世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。
四、加強心理健康教育,提高工作實效性,使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面健康地發展。
1﹑通過報紙,宣傳心理健康的重要性,宣傳心理咨詢的科學性。
2﹑做好談心室的心理咨詢,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾。
3﹑通過心理信箱,及時發現并解決學生的心理疑難。
4﹑開發心理校本課程,編寫學生用教材。
5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透,讓教師們具有較高的心理指導素養。讓全校師生共同關注心理健康,人人參與心理健康教育活動。
6、充分發揮《安人心理測評系統》的作用,繼續完善學生心理檔案,做好心理測評,并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。
7﹑認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學習心理輔導》實驗校的課題研究,聘請有關專家來校作心理指導。
五、構建家、校、社區三位一體德育網絡。
抓好“三結合”教育,促進學生全面健康地發展。重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續深入開展社區教育,利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。
1、加強學家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。現實中,家庭教育一般存在三個跟不上:一是對培養什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求;三是有些家長自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此,加強對家庭教育的指導工作,應該是學校亟待加強的任務。
2、辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,反饋學生在校的學習、生活及表現,幫助家長形成家庭教育合力,發揮帶頭示范作用;幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀;幫助家長更新成才觀念,明確培養目標;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學校還將邀請省內外知名家庭教育專家,到校給家長們做報告,進行面對面的交流,進一步更新家長們的育人觀念和教育水平,以達到家校聯合的最大和諧。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。
六、加強平安校園建設,強化學生的安全教育、法制教育。
【關鍵詞】物業管理;企業;員工;培訓
【abstract】property management, property management industry, from many person’s point of view, estate management, property management is a low technology, labor-intensive industry, be adapt to the need that market economy develops, be that angles such as improving the way that the estate management, property management industry image trains with the content that the standard of service, the main body of a book train from purpose and significance, training, and being put into effect has carried out comparatively thorough analysis and expounded.
【key words】property management; enterprise; employee; training
被稱為朝陽產業的物業管理行業,經過20多年的發展,已發展到近3萬企業、300余萬從業人員的規模,顯現出越來越強的生機。
然而,在很多人看來,物業管理是一個低技術、勞動密集型行業,其日常工作就是簡單的維修、清潔、綠化和保安,基本不需要高素質的管理人才。也正是受此影響,許多小區物業的工作人員普遍學歷低、年紀大、缺少服務創新意識。為適應市場經濟發展的需要,物業服務企業員工培訓工作已顯得十分重要。
1 培訓的目的和意義
1.1 員工培訓是物業服務企業參與市場競爭的需要。
物業服務企業的競爭,歸根到底是人才的競爭。而員工是物業公司品牌文化的生動延伸,他們把價值帶入工作中并將它們直接傳遞給業主,因此,從這個角度說,員工是第一位的,公司對員工的方式會影響到員工對待業主的方式。
物業服務企業除了從市場上招聘到合適的人才外,更為有效的方式是通過培訓提高現有員工的素質,使其成為滿足企業需要的人才。
1.2 員工培訓是物業服務企業管理者激勵員工的方法。
當今社會,學習培訓已成為很多人改變自己生活和環境的重要手段,幾乎每一個人都有對學習的需求和渴望,物業服務企業員工同樣希望通過學習培訓提高技能與競爭力。
物業服務企業內濃郁的學習氛圍,以及有效的學習政策都會對員工產生足夠強的吸引力,有利于員工隊伍的穩定。有遠見的管理者甚至還把學習培訓作為一種員工福利用來贈送或獎勵員工。
1.3 員工培訓是物業服務企業經營管理現代化的基礎。
用發展的眼光來看,物業管理是一門需要培育的專業,需要高學歷、高素質的人才,需要網絡等先進工具,也需要現代化的企業管理。熟悉社會經濟的基本法律法規和政策,掌握現代化的信息收集技術,能及時把握市場動態,熟悉各行業基本辦事流程及日常設施維修養護技能的物業管理專業人才,既能為房地產商、物業管理商服務,也能為特定單位的后勤管理部門效力。物業管理已不僅是一個勞動密集型的行業,需要有大批精通管理的優秀人才來推動它的發展。因此,員工培訓是實現物業服務企業經營管理現代化的基礎環節和可靠保證。
2 培訓的內容
物業管理工作涉及內容較多,培訓工作相對復雜,但總的來說,培訓可包括四個方面的內容。
2.1 企業相關知識的培訓。
進行管理基本職能、組織文化建設、決策、戰略管理、組織結構與組織設計、人力資源管理、變革與創新管理、組織行為學、員工激勵、溝通與人際交往、控制系統、品牌策劃、公共關系等知識培訓。
2.2 物業管理工作基礎知識的培訓。
物業經營管理知識、建筑知識、機電設備維護保養基礎知識、物業環境保護及管理基礎知識、治安管理基礎知識、綠化管理基礎知識。
2.3 物業管理相關法規的培訓。
建筑物相關法規、房屋修繕相關法規、房屋裝飾裝修相關法規、價格法及相關法規、治安管理相關法規、消防管理相關法規、水電氣相關法規、環境衛生管理相關法規、綠化管理相關法規,物業管理相關法規。
2.4 物業管理從業人員專項技能培訓。
入伙程序與規范,保潔標準與用品的使用,秩序維護、車輛管理、消防救助基本知識,綠化消殺的注意事項,服務禮儀與服務心理等內容。
3 培訓的類型與方式
3.1 物業管理從業人員培訓按照階段劃分,一般有三種類型:崗前培訓、在崗培訓、轉崗培訓。
3.1.1 崗前培訓目的是為新聘員工提供基本的任職知識和技能而進行的培訓,通過培訓認定其上崗資格。培訓內容有公司的歷史、公司的組織結構、各部門的工作職責和權限、對待顧客和員工的管理理念、公司的產品與服務、對員工的期望、公司的人力資源政策。
3.1.2 在崗培訓,為在崗人員提供學習履行職務所必須的知識和技能進行的培訓。
3.1.3 轉崗培訓,為在職人員崗位輪換之前進行的培訓,目的是讓輪崗人員熟悉新崗位所應具備的知識和技能。
3.2 根據培訓內容以及培訓對象的不同,可采用不同的培訓方式。常用的培訓方式包括講授法、學徒制、管理游戲法、觀摩范例法。
3.2.1 講授法。
講授法是最常用的一種教學方法,通常是讓一位教員向學員直接傳授某方面的知識。這種方法的優點是節約經費、教授對象多,可同時面對多名學員,一次教學可讓很多學員同時受益。
3.2.2 學徒制。
學徒制的特點是由一名經驗豐富的老師傅,負責幫帶一名或幾名新來的員工,通過傳授、示范、練習、檢查反饋等一系列過程提高新人的工作技能。
3.2.3 管理游戲法。
這種方法寓教于游戲中,通過完成事先設計好的精妙游戲,讓培訓對象領悟到其中的管理思想。例如:組織員工對有爭議的物業管理事件進行辯論,在辯論中提高認識。
3.2.4 觀摩范例法。
通過組織實地參觀考察,運用電視機、錄像機、幻燈機、投影機、收錄機、放映機等設備來向學生呈現有關資料、信息,讓員工學習經驗、發現問題、改進工作。
3.2.5 角色扮演法。
角色扮演法是讓培訓對象假想自己是公司的某一角色,并以此角色的身份來解決問題。這種方法能讓培訓對象身臨其境地分析問題和解決問題,對員工提高工作技能和改造工作習慣都很有幫助。
4 培訓工作的實施
4.1 培訓準備。
在編制培訓計劃之前,首先要對企業的培訓需求進行全面的分析,培訓需求分析主要包括三個方面的內容: ①組織分析,結合企業的年度經營管理發展計劃,分析企業及各部門需要哪些培訓以保正計劃的實施。②任務分析,依據企業的工作內容,分析個人需要進行哪些培訓才能保證任務的完成。③個人分析,依據企業的人力資源現狀,分析哪些人需要培訓,培訓的具體內容是什么。
4.2 培訓計劃。
培訓計劃是為了規定培訓工作的目標,制定整體規劃以實現這些目標;以及將培訓計劃逐層展開,以便協調和將各種活動一體化。
為保證培訓工作按時、按質地實施,培訓計劃應包括培訓目標、課程設置、培訓方式、培訓控制等方面的內容。
4.3 培訓執行與控制。
培訓計劃制定后,公司人力資源管理部門應及時組織實施。而培訓控制的目的就是為了監視培訓活動以保證培訓活動按計劃進行并糾正培訓過程中的偏差。
5 結語
綜上所述,物業服務企業合理安排員工培訓掌握正確培訓方法,對企業發展有著至關重要的作用,正如“現代人事管理之父”羅伯特•歐文曾說過:“把錢花在提高勞動力素質上是企業經理最佳的投資。”
參考文獻
[1]蘇寶煒,李薇薇.物業服務企業新員工入職培訓的有效實施.現代物業,2008/12
一、四項主要工作
在堅持招商引資第一要務,完成協議引進項目5個,協議引資總額5.9億;竣工投產項目1個,引資額5000萬元的同時,全力推進城鄉規劃各項工作,取得了明顯成效。
1、規劃龍頭作用得以增強。
2008年以來,城鄉規劃編制和管理工作快速推進,規劃引導城鄉經濟社會發展的“龍頭”作用得到更加充分的發揮。一是計劃引導重大基礎設施建設職能充分發揮。2007年底,我局即依據城市總體規劃,結合城市發展需求,超前啟動了《2008年度中心城市基礎設施建設計劃》編制工作。《計劃》將規劃愿景細化為具體項目,實現了城鄉規劃戰略意圖的貫徹,避免了項目實施的盲目和無序。二是規劃引導城鄉科學發展職能充分發揮。圍繞高質量實現規劃全覆蓋的工作目標,起草并報市政府辦公室下發了《2008年中心城市規劃編制及研究計劃》,同時,我局又下發了《2008年縣城及村鎮規劃工作要點》,對全市規劃編制工作進行部署和安排。目前,中心城市21項規劃編制任務中,部分規劃編制因總體規劃修編暫緩,其余18個項目均已編制完成或正在調整完善;各縣規劃編制工作也在快速推進。全市城鄉規劃全覆蓋的目標基本實現。三是政策引導城市產業發展職能充分發揮。年初即起草并報市政府辦公室印發了《關于明確市區高層建筑重點發展區域的通知》,以此提升中心城市發展檔次和品位。圍繞進一步促進中心城市房地產業和商業發展,于10月初起草了《關于促進中心城市房地產業和商業發展的政策規定》。《政策規定》實施以來,市區商品房銷售量迅速提升;大潤發超市、國泰廣場、一百三家大型商貿設施開業。四是掛鉤引導新農村建設職能充分發揮。大力開展鄉鎮和村莊規劃調研,編制并印發了《市農村集中居住點規劃實施分類指導目錄》,提出了分類指導、因地制宜規劃建設農村集中居住點的意見。同時,全力抓好全市15個康居示范試點村規劃指導和服務工作,開展了對15個康居示范試點村的規劃方案、建筑設計方案把關審查工作,提升了示范點建設質量和建筑品位。目前,全市已完成252個集中居住點建設規劃編制任務。在規劃的指導下,全市康居示范村和農村集中居住點建設快速推進。
2、改革創新工作取得突破。
2008年初,提出“致力創新突破”的總體目標,不斷加大改革創新工作力度,推動城鄉規劃水平的持續提升。為此,我們印發了《市規劃局2008年創新工作實施方案》,對年度改革創新工作提出了總體目標和具體要求。在《方案》的指導下,各項改革創新工作深入開展。圍繞精心精細服務,不斷增強服務能力,提高服務質量,制定下發了《免費規劃報建服務實施辦法》等四項制度,使規劃行政許可工作方面更便民、更利民、更符合發展需求;圍繞規范規劃編制工作,推動規劃設計招投標及規劃市場管理創新,出臺了《市規劃編制項目招投標暫行管理辦法》、《市城市規劃設計市場暫行管理辦法》;圍繞提高規劃管理水平,啟動了“地理信息系統建設”,完成總體框架編制,2.4平方公里的三維虛擬城市演示系統、元數據管理系統等三大基礎平臺建設,8555平方公里航測影像圖、400平方公里航測影像圖和市區113平方公里1:500地形圖數據采集錄入工作正加速推進,地下管線數據普查工作即將開展。圍繞提升測繪院發展水平,擬定了改革創新工作方案,從企業內部管理、質量管理、標準體系等方面明確了改革目標,測繪院年內即將實現資質升級。圍繞促進規劃院科學發展,幫助企業多方開拓市場,強化內部規范性管理系統建設,確保了規劃院企業經濟效益和自身建設的齊頭并進。預計2008年度該院合同總收入將達到1200萬元,比改革前的2006年增加3倍。
3、重點工程建設順利推進。
按照市委、市政府的統一部署,2008年我承擔了多項重點工程牽頭推進任務,經過精心組織,嚴格督查,各項工作取得了明顯成效。1897及東大街項目:完成項目三套規劃方案及項目實施方案編制工作,積極聯系,多方出擊,項目合作開發單位基本確定,項目將擇機啟動。百棟高層推進工程:制定了市區百棟高層推進工程實施方案,確立了年內已建、在建高層建筑80棟的工作目標,并通過政策引導、督促檢查、現場觀摩等形式,大力推進工程進度。目前,市區已建、在建高層建筑已達到105棟,超額完成年度目標任務。安居工程:精心組織各片區和相關主管部門,加速推進市區藍領公寓、拆遷安置房、廉租房等安居工程建設。目前,市區經濟適用房開工建設并完成主體工程17.3萬平方米,占目標任務(15萬平方米)的115.3%;藍領公寓開工建設并完成主體工程23.02萬平方米,占目標任務(21.6萬平方米)的106.6%;拆遷安置房開工建設并完成主體工程39.6萬平方米,占目標任務(37萬平方米)的110.8%。均超額完成年度目標任務。雪楓公園:積極配合公園管理單位,高標準推進公園維護和后續管理工作,積極服務好公園配套用地開發項目建設,科學嚴謹地組織好公園決算審計工作,確保公園建設畫上圓滿的句號。同時,還積極協助市水務局完成大運河水利博物館選址,并積極做好規劃方案編制工作;優質高效地完成了商檢、海關大樓、古黃河濱水核心區、明城墻遺址保護等市政府實事項目規劃服務工作,促進了項目的快速推進。
4、和諧團隊創建效果顯著。
在全力推進各項業務工作的同時,狠抓規劃干部隊伍建設,和諧團隊的工作取得顯著成效。一是強化服務創新,行風建設深入推進。圍繞政(行)風建設工作再上新臺階的工作目標,不斷強化工作措施,重點圍繞創新服務理念,出臺了《市規劃局免費規劃報建服務實施辦法》、《市規劃局特別快車綠色通道服務制度》等四項規范規劃行政服務工作的新機制、新制度,著力提升服務水平,取得了實實在在的成效。在上半年全市民主評議政(行)風活動中,我局在15個行政執法單位中排名第五,局市政規劃處在熱點崗位評議中排名第二。我局駐行政服務中心窗口多次獲得“流動紅旗窗口”和“十佳窗口”表彰。二是強化和諧發展,爭先創優扎實開展。圍繞打造和諧社會、和諧規劃的工作目標,以扶貧、雙擁、等工作為著力點,以競爭考核為抓手,全力推進爭先創優工作。扶貧工作中,以確立發展規劃、培育致富產業、實施實事幫扶和幫扶困難戶為工作重點,大力實施實施四大幫扶工程(規劃幫扶、科技幫扶、實事幫扶、貧困戶幫扶),已完成扶貧工作投入12萬余元,較好地實現了扶貧工作目標;雙擁工作中,進一步強化與駐宿廣大官兵的聯系溝通,幫助解決他們的實際困難;工作中,以解決群眾的困難為出發點,堅持做到“有登記、有交辦、有責任人、有處理、有結果、有監督”等“六個有”,充分發揮規劃的協調和引導職能,幫助群眾化解矛盾,處理問題,并通過采取回訪、下訪、約訪等有效形式,深層次推進問題處理,得到了群眾的充分肯定。三是強化競爭考核,隊伍建設逐步完善。在干部隊伍建設中,全面引入競爭考核機制,以此激發干部職工的創業熱情和創優激情。完成了局機關中層干部輪崗工作,促進了業務工作交流,激發了干部職工提升自我、完善自我的熱情;完成了部分分局局長助理公推公選工作,進一步完善了干部隊伍梯隊建設,使一部分年輕干部干事創業的激情得到充分調動;實施了部分重要崗位工作人員的公開招聘,引入了一批專業型年青人才,使得干部隊伍得到了進一步充實,促進了各項業務工作和服務工作的有效開展。
二、理論學習和廉政建設
1、理論學習
堅持將理論學習和工作實踐有機結合,認真學習領會中央和省市委重大戰略部署和方針政策,確保做到自身素質和水平的與時俱進。堅持做到“自學與制度化學習緊密結合”、“學習與交流緊密結合”,在認真抓好規劃專業理論和管理知識自學的基礎上,積極參加市委中心組學習活動,全面領會和掌握黨的十七大、十七屆三中全會精神;制定了市規劃局制度化學習機制,組織開展了黨組中心組學習、辦公會學法、菜單式學習等多種長期性、制度性、剛性的學習活動;在學習活動中,還堅持學以致用,加強調查研究,先后完成了《新加坡城市規劃與建設的考察報告》、《桂林“兩江四湖”考察報告》、《增強中心城市核心競爭力的重點問題研究》等多篇論文,并先后兩次在市委黨校組織的干部培訓班上就自身學習成果及工作體會作了講座。
2、廉政建設
始終堅持“兩手抓”,積極履行“一崗雙責”,作為第一責任人,全面開展黨風廉政建設工作。在制度建設方面,先后組織制定了《市規劃局黨風廉政建設責任制實施辦法》、《市規劃局黨風廉政建設責任制報告制度》、《市規劃局黨風廉政建設責任制檢查考核辦法》、《市規劃局黨風廉政建設責任追究暫行辦法》,對黨風廉政建設責任機制進行了全面調整完善,進一步明確了責任制落實機制和具體措施;在教育學習方面,組織干部職工開展了“解放思想能形成,推動落實好快干”大討論活動、到洪澤湖農場接受警示教育活動和市規劃系統反腐倡廉專項警示教育活動,經常組織各種案例教育,做到警鐘常鳴,確保全局干部隊伍不出問題;在推進廉政文化建設方面,以廉政文化進機關、進行業活動為重點,深入推進廉政文化建設。出臺了《關于在全局領導干部中開展“讀廉文、思廉政”廉文薦讀活動的意見》,編制印發了11期廉文,供干部職工學習;在加強干部廉政建設方面,組織中層以上干部開展了公開述職述廉活動,并先后組織召開了兩次黨組中心組民主生活會,分析研究干部廉潔自律管理工作;在落實紀檢監察機構派駐統一管理方面,自覺接受監督并著力加強干部選拔任用、資金運行、國有資產運營、黨務與政務公開、領導干部廉潔自律及黨風廉政建設責任制落實等六個重點環節和部位的監督管理,取得了顯著成效,黨風廉政建設和反腐敗工作得到了進一步增強。在此基礎上,本人也認真執行黨風廉政建設責任制報告制度和領導干部個人重大事項報告制度等有關規定,堅持做到胸襟坦蕩,對組織、對領導從不隱瞞個人任何問題。
公司培訓部年度工作計劃范文1為更好地促進全區教師隊伍建設,結合我區需求,現將本學期培訓工作安排如下:
一、指導思想
以滿足全區教育教學及教師自身發展需求,逐步打造一支高素質的金牛教師隊伍為目的,借助中國教育學會高端師資力量,堅持“聚焦課堂、按需施培、學以致用、以師為本”的培訓原則,兼顧城鄉統籌,縮小區域內城鄉教師專業水平差距,打造一支高素質的金牛教師隊伍。
二、具體培訓安排:
(一)新教師培訓
在全區新教師暑期集中培訓的基礎上,加強學期中的分科、分片培訓,以各學科教研員為主導,通過學校內“老帶新”工作,促進新教師盡快實現角色轉變。
(二)全員培訓
全員培訓由各學科教研員(或校本培訓基地學校)根據學科特點,在廣泛調研,了解教師需求的基礎上,由教研員結合學期研、培、改活動統一安排。
培訓方式采用專業引領、課例研討、經驗推廣、問題診斷、主題閱讀等方式進行,具體培訓內容及實施策略由教研員(校本培訓基地學校)確定后報區繼續教育辦公室審批后實施。
(三)骨干教師培訓
加強對區第四屆骨干教師培訓,充分發揮骨干教師在各校的骨干作用,依托崗位提高,專題培訓等形式加強對骨干教師的培訓
(四)名優教師培訓
名優教師指在職的區級以上學科帶頭人、拔尖人才、教育專家和省特級教師,依據相應的管理辦法,充分發揮名師的示范作用和專業引領作用。
三、管理者培訓
全區中小學科研室主任培訓班將在本學期完成結業,具體時間另行通知。
四、校本培訓基地學校的管理與指導
區繼續教育辦公室將根據《金牛區中小學教師繼續教育校本培訓管理辦法》(金教發[20XX]77號)對校本培訓基地學校進行考核管理。
附:20XX-20xx學年上學期各月工作安排
九月
1.制定本期各學期培訓計劃
2.完成中學及幼兒園教師繼續教育學時登記審查
3.中學及幼兒園教師職稱統計審查工作
4.學歷班未取得入學資格學員成人高考報名與畢業學員畢業證領取、發放工作
5. 開展小學技能賽后續學習培訓、學時認定工作
6.常規培訓管理工作
十月
1.校本培訓基地校申報、審批、驗收
2.區中小學科研室主任培訓班結業
3.常規培訓管理工作
十一月
1.繼續教育工作總結會
2.常規培訓管理工作
十二月
1.常規培訓管理工作
2.培訓資料的收集與歸檔
3.討論下年度培訓工作要點
20XX年一月份
1.培訓部工作總結
2. 作好相關檔案的收集與管理工作。
3.草擬培訓方案,下發培訓工作意見(征求意見稿)
公司培訓部年度工作計劃范文2辭舊歲,迎新春,過去的一年在酒店總經理室的領導下和大力支持下,人事培訓部基本完成酒店布置的各項任務。
回顧20XX年的主要工作
20XX年,人事培訓部工作在副總經理黃奕強的領導下,在人事工作日益繁重,酒店管理標準提高的形式下,通過部門全體員工的共同努力,取得了一定的成效。人事培訓部工作主要從以下幾個方面開展:
一、員工招聘、入職、離職
20XX年度汕頭市區及廣東省各地普遍存在“招工難”現象,特別是服務性行業及酒店業尤其突出。為滿足酒店的經營需要,保證各部門的用工人數及運作,人事培訓部加強招聘力度,通過以現場招聘會為主,兼顧網絡、報刊、職介推薦及學校學院招聘等,甄選酒店需求的人才,全年度共辦理入職員工598人次,辦理離職員工609人數。各月份明細詳見附表(20XX年度每月入/離職明細匯總表)。
二、員工變動、違例情況、好人好事
一年來,人事部為員工辦理的變動,包括職位晉升、薪金變動、崗位調整共416人次,20XX年員工違例人員共173人次(其中甲類過失88人次、乙類過失63人次、丙類過失22人次)。在好人好事方面,人事部共為178名員工頒發“好人好事獎章”,并且為得獎人員給予50元至200元的獎勵。每月明細詳見每月人事部呈送總經理室“變動/晉升、違例、獎勵人員情況表”。
三、員工培訓
20XX年開展的培訓內容包括:新員工入職培訓、員工在崗技能培訓、消防培訓、初級衛生救護培訓、服務意識培訓、中西餐服務程序培訓、宴會服務程序培訓等。采用培訓的形式:人事部培訓部安排的內部培訓,包括各部門管理層對員工進行內部管理和工作技能培訓、輪崗培訓及以老帶新培訓,以及員工自我培訓(讀書、工作總結等方式)等。
四、人事培訓部各分部工作總結
1、人事部辦公室
人事部辦公室現在人員(包括培訓部)7名,為更好完善辦公室人員各司其職,提高工作效率,我部對各個人員進行工作重新分配,并用書面形式確認工作負責內容。人事部還積極配合酒店實施的“新人員編制及新工資方案”。
人事部在20XX年度辦理員工雜費繳款費用合計為¥4865元。每月詳見附件“20XX年度員工雜費收益表”。
2、員工食堂
員工食堂是酒店員工每天用膳就餐的場所,員工食堂在職人員20名(編制23名),每天提供一日四餐確保完成約1400人次的用餐任務。員工食堂除酒店員工就餐外,還有酒店編外人員、天馳旅行社人員及臨時人員就餐。
20XX年度員工食堂費用支出總計為¥1107934元,20XX年度收費合計為¥173108元,20XX年食堂實際總費用為¥897806元,每月平均為¥71817元。餐次平均每月為37494次(含高級餐廳及普通餐廳)。明細詳見附表“20XX年員工餐廳實際物料采購、用餐餐次匯總表“及“20XX年度員工食堂現金收入報表”。
20XX年11月29日員工食堂發生火情小事故,但在黃副總的領導下,在餐飲部大力支持下,員工食堂保持正常運作,確保員工的膳食安排。于20XX年1月xx日員工食堂經維修已經正常使用。
3、員工醫務室
醫務室是酒店配套服務場所,24小時營運,現在醫務人員5名(編制6名),除對酒店客人服務外,醫務室還服務于酒店員工。
20XX年度醫務室醫療費用:藥品自購數額為¥32924元;客人醫療收入數為¥15804元(其中藥品成本數額為¥3210元);員工醫療自用數額為¥31193元(其中員工超額醫療費收入為¥3364元);xx月底醫務室藥品期未盤存數為¥14xx6元。每月明細詳見“醫務室醫療費用20XX年底報表”。
4、員工附屬樓/更衣室
員工附屬樓是員工住宿場所,位于酒店對面附屬樓;員工更衣室是員工存放制服及更衣場所,位于酒店B2樓層,附屬樓和更衣室現共有員工15名。員工三班輪值工作。員工附屬樓共9層,共有宿舍房150間,其中經理套房24間、倉庫房14間。現開放作為員工宿舍的樓層有6層,其它樓層主要是原酒店籌備辦公室、保安機動房、樓下作為倉庫使用。
宿舍居住人員包括:酒店編內員工、編外人員(桑拿技師、公主DJ)、天馳旅行社人員、實習生、臨時幫工人員及其它外來臨時住宿人員,員工附屬樓常住人員約390人,其中經理級以上人員18人,實習生110人,編外人員78人,如遇宴會幫工或雙休日幫工,在住人員約480人。
20XX年度宿舍房租收益合計為¥367878元;電費為¥92893元;柴油為¥xx9440元;水費為¥51607元;每月明細詳見附件“20XX年度宿舍收益情況表”。
五、實習生
截止20XX年xx月31日止,我店現有在店實習生105名,他們來自安徽、四川、鄭州、遼寧、汕頭等地。20XX年度共有實習生147店參與實習工作。實習到期結業的實習生有91名。違例或因病退回學校的實習生20名。學校駐店指導老師2名。20XX年實習生在店期間無發生重大事故。
經過實習鍛煉,各位實習生已經較好地適應了所在崗位的工作,狀態相對穩定,自身優勢和具有的潛能越來越多地顯現出來,在思想作風、業務技能、文化知識和自立能力等方面都取得了不同程度的進步,發揮著越來越重要的作用,他們分布在酒店各個崗位,為酒店添磚加瓦。
六、企業文化
1、生日會、迎春聯歡會、店慶七周年聯歡會
為了塑造酒店的企業文化,增強酒店員工的內聚力,酒店每月為員工舉行當月生日員工的集體生日會,人事部除此還為每位生日員工隨之送上一張賀卡,代表酒店的一份祝福,感謝生日的員工一直以來的辛勤工作和對酒店的貢獻。
為讓員工過一個祥和、愉快的20XX年春節佳節,于20XX年1月17日在酒店樂奇吧舉辦20XX年迎春聯歡會,在大年初一至初七,酒店“樂奇吧”免費為酒店所有員工開放,讓員工可以自娛自樂,并且同時開放員工附屬樓(宿舍區)的員工活動室,供員工可以下棋、打球、看書、看電視。
20XX年7月24日下午,在酒店四樓帝景、帝麗廳與員工歡聚一堂大聯歡,喜慶酒店開業七周年,成功舉辦了“汕頭帝豪酒店七周年店慶聯歡會”。會上各校實習生的精彩歌舞小品表演贏得了全酒店的歡迎與激情,同時聯歡會的整個節目也錄制為碟片,送給相關的學校及部門留念。
2、員工宣傳欄
員工宣傳欄是酒店宣傳企業文化的窗口,20XX年人事部定期刊登了多個專題宣傳欄,包括:消防安全、衛生保健知識、酒店動態、好人好事等。
3、酒店“十佳員工”
為鼓勵酒店員工對客服務的積極性,激勵員工的工作熱情,酒店每年都會評選出“年度十佳員工”并頒發證書。今年,酒店很多員工都被提名為“年度十佳員工”,本著優中擇優的原則,通過客人投票及各部門的評估,最后經酒店領導審核,我們評出了10名“20XX年度十佳員工”,并發文通告全酒店。
展望20XX年的工作計劃
(一)要做好員工招聘、錄用和穩定工作
20XX年人事培訓部工作目標是,在進一步做好內部各分部管理的基礎上,配合好總經理室新年總體方針做好各項工作。新一年面臨最嚴峻的問題應是招工難和如何穩定現有員工、減少員工流動的問題。因此在招聘工作難度大的嚴峻形勢下,應結合市場實際情況,在取得總經理室的大力支持下進一步改善酒店內部用工軟環境,切實提高員工福利、利益;同時在爭取各部門管理層的支持及共同努力下,增加員工的歸屬感;從而達到提高酒店對外招聘競爭力的目的。為了完成這一目標,人事部在新的一年里,將通過招聘、錄用、培訓、選拔、調配、調整、流動、考核、獎懲、工資福利、勞動保險、勞動爭議等各項管理活動來完成20XX年度目標,并不斷提高員工的整體素質,有效地組織員工、充分調動員工的工作積極性、創造性,最終實現酒店的新年度里的總體目標。
(二)制定培訓計劃,做好全員的培訓工作
培訓工作由人事部進行策劃、實施、督導的一項重要工作,各部門必須重視培訓工作,從經理到領班即是接受培訓者,又是培訓的策劃、組織實施者,同時也是教員,培訓工作搞的好差,直接反映了管理者的重視程序與管理水平。
1、建立基層培訓計劃,即確定以提高基層管理的領導能力及綜合素質為基層培訓目標,以政治思想、職業道德、專業知識、實際技能為培訓內容,以崗位培訓、自學等為培訓形式,分季度進行培訓。
2、完善員工的在崗培訓,以個別培訓或一對一地進行培訓,以班組為單位培訓或部門集中培訓上理論課、案例解答、動作示范等方法實施培訓內容以服務、技巧、語言技巧、操作規范、崗位職責、儀容儀表、職業道德、素質訓練、禮節禮貌、酒店服務的各種知識,客人投訴的處理、案例分析、安全知識、法律知識、工作意識為主。
(三)作好員工考核工作
1、新入職員工進行考核后方安排上崗。
2、對優秀員工做好評審考評工作。
3、每季度對部門進行理論、業務實操考評,并拿出罰獎辦法。
4、配合總經理室對中層管理人員進行考評,對管理人員拿出調整意見。考評目的:了解員工的工作情況,發現酒店管理上存在的優、劣,掌握管理者的工作能力、管理能力,并通過激勵措施充分調動員工的工作積極性,并以堅持公平、公正、公開的考評原則。
(四)做好員工事務的管理工作
1、制定詳細的事務管理制度及工作程序:①飯卡發放辦法;②每日菜譜標準;③原材料驗收制度及成本預算方案;④就餐管理辦法;⑤食堂衛生標準;⑥宿舍管理辦法;⑦宿舍分配管理辦法;⑧更衣柜管理辦法;⑨勞保用品發放辦法。
2、組織召開衛生宣傳日活動,提高員工衛生防疫意識。
3、協調管理層與酒店員工關系,多與員工溝通,聽取員工意見。
(五)有效開展對外溝通工作
在維持現有關系單位基礎上,爭取與勞動局、人事局、電信局、衛生局、公安局、派出所、個人菜市場、以及各學校等建立良好關系。
(六)弘揚優秀的企業文化,用優秀的文化感染人
(七)做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益,又維護酒店的形象和根本利益。
(八)進一步完善酒店的編制及薪酬架構,確保與同行或區域的薪酬相近,保證酒店的運營在有效的組織架構中運行。
公司培訓部年度工作計劃范文320xx年度是酒店步入營運正軌和實現營收增長的關鍵之年。因此進一步提高員工素質,提升服務技能是當前夯實內力的迫切需求。根據酒店目前的營運狀況和員工培訓需求,擬在20xx年度開展培養“一專多能的員工”活動,進一步推進員工培訓工作的深度,各部門需合力做好20xx年的員工培訓工作,特制定出20xx年度的培訓工作計劃如下:
一、新錄用人員培訓
如何才能讓新員工更快的了解酒店的文化,更好的了熟知酒店的規章制度,更快的適應自身的工作崗位,這便要求酒店需對每一位新員工進行入職培訓。下半年度根據員工的流動情況,以先培訓后上崗為原則,對每一位新入職員工進行培訓。
(一)培訓內容
酒店對新錄用人員的培訓,應包括以下基本內容:
1、集團公司、品牌公司概況介紹
2、酒店業概述,酒店基本知識與概況簡介
3、道德修養課程(如學習《弟子規》)
4、禮儀知識課程
4.1儀容儀表禮儀
4.2行為儀態禮儀
4.3電話禮儀
4.4服務禮儀
5、案例分析課程
6、消防安全與節能降耗課程
7、員工行為規范及各項制度;
8、了解職務說明書;掌握新應聘部門的服務知識及基本操作;
(二)凡本酒店新員工,必需參加本酒店所舉辦的入職培訓,酒店綜合辦負責統一制定新錄用人員的培訓計劃,各部門協助實施該計劃。
(三)培訓階段
1、凡本酒店新員工,其入職培訓分為三個階段:綜合辦培訓、各部門培訓、現場培訓;
2、綜合辦的培訓重點是:酒店的狀況、酒店的發展史、企業文化、員工行為規范及各項制度、參觀酒店各部門,熟悉酒店部門狀況;
3、培訓負責人應將與受培訓人員有關的長處、缺點等材料提供給以后的技術訓練與實地訓練負責人,以供參考;
4、各部門的培訓負責人必需是新員工的未來主管或實地訓練負責人;
5、各部門培訓重點在于實際操作技術的獲得,其要點如下:每天例行的工作及可能的臨時業務,從事未來工作的技能及從事工作的方法,時間運籌和時間管理;
6、各部門的培訓負責人必須有豐富的經驗,并掌握相應的技術,必須強調與實地訓練密切結合;
7、實地訓練即在一位專業人員的指導下試著完成即將開展的工作,指導人在一旁協助受訓者完成工作,并告訴其優缺點及就改進的地方;
8、為有效達到培訓目標,應酌情安排、靈活運用各種培訓方式以及上述各培訓階段的計劃,予以高效實施。
二、在職人員培訓
當前酒店員工服務技能及服務意識與五星級目標的標準還有較大的差距,主要體現在員工儀容儀表和禮貌禮節不到位,主動服務意識不強,崗位知識不熟,企業忠誠度不高等方面。20xx年度培訓工作將以酒店經濟工作為中心,將培養“一專多能的員工”的主題貫穿其中,帶動員工整體素質的全面提高。
(一)培訓目標和任務
20xx年度的員工培訓應以酒店發展和崗位需求為目標,切實提高員工對培訓工作的認識,積極引導員工自覺學習,磨礪技能,增強崗位競爭意識和自信心,培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍,努力使之成為不斷學習、不斷提高的智能型員工。
(二)培訓方法和內容落實
1、以各部門為基本培訓單位,根據各部門的年度培訓計劃綱要制定每月的部門內月度培訓計劃,并嚴格按照計劃表開展培訓工作,貫徹營銷服務理念和提升技能相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。我部根據各部門月度計劃表跟進落實各部門的培訓工作開展情況。
2、綜合辦根據酒店的整體培訓需求定期舉行全員性的培訓課程,如:
2.1部門日常崗位技能提升課程
2.2安全教育課程
2.2.1消防安全教育
2.2.2設施設備使用安全
2.2.3食品安全知識
2.2.4疾病預防與個人衛生知識
2.2.5其他相關
2.3中層管理人員培訓課程
2.4員工心態管理課程
2.5戶外拓展課程
至20xx年底,培訓部將制定出下一年度通用服務知識與技能的培計劃;各部門要根據實際工作需要,制定本部門專業服務知識和技能的培訓計劃。我部綜合兩方面信息,制定出酒店下一年度培訓計劃,報主管領導批準后生效。
3、酒店培訓的實施
通用服務知識與技能一般采取脫產培訓的方式,培訓部負責聘請兼職培訓教師、確定培訓內容、選定培訓場地、培訓通知、準備培訓教材、培訓現場組織等。專業服務知識與技能可采取脫產培訓與不脫產培訓兩種方式。脫產培訓為綜合辦培訓部門配合各部門共同完成;不脫產培訓則由各部門具體負責組織實施。
在深入學習實踐科學發展觀分析檢查階段,我局領導班子深入基層、深入群眾,調查研究、尋計問策,為把科學發展觀貫徹到司法行政工作中打下了基礎,在實際工作中,作為司法行政機關,學習貫徹科學發展觀,一定要全面把握、深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和本質要求,緊緊抓住科學發展這條主線,把全局干警、職工的思想和行動統一到十七大精神上來,把十七大確定的目標和任務作為開展工作的出發點和落腳點,不斷推進我縣司法行政工作全面、協調、可持續發展。通過“四查找四明確”、召開專題民主生活會,班子成員從個人和集體兩方面對貫徹落實科學發展觀情況進行了回頭望,正確開展批評與自我批評,總結了成績,查找出存在問題,制定了下一步整改措施,現將我單位貫徹落實科學發展觀的分析情況報告如下:
一、貫徹落實科學發展觀的主要情況
1、堅持司法行政科學發展,進一步推進“五五”普法和依法治縣工作。堅持依法治國,建設社會主義法治國家,是全面建設小康社會的內在要求,更是全面實現小康社會奮斗目標的一個重要標志。按照十七大報告“全面落實依法治國基本方略,加快建設社會主義法治國家,深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,形成自覺學法守法用法的氛圍”的要求,我們全面實施“五五”普法和依法治縣工作,推進全社會的法制化進程,這不但是全面建設小康社會不可缺少的一項基礎性工作,也是司法行政機關圍繞中心,發揮職能作用的重要方面。我們站在全局的高度,當好黨委、政府的參謀和助手,把普法和依法治縣工作牢牢抓在手上,精心謀劃,全力推進。通過開展“五五”普法和依法治縣工作,穩定政治、穩定經濟、穩定社會,為全面建設小康社會,營造人人學法、懂法、守法、用法,依法行政、依法管理、依法經營、依法辦事的良好的社會法治環境。按照《在全縣公民中開展法制宣傳教育第五個五年規劃》和《__縣20__年依法治縣工作要點》的要求,扎實全面地開展普法和依法治縣工作。一是加強領導,強化目標管理,實行月檢查、季通報、年終總評制度,努力構建大普法工作格局,從根本上規范和促進各部門、各單位的民主法治建設。二是采取切實有力措施,積極創新法制宣傳教育形式,增強普法教育實效。通過廣泛與新聞媒體協作,形成多層次、多手段、各有關部門共同參與的綜合態勢,構筑法制宣傳教育社會平臺,開拓普法依法治縣工作宣傳教育新途徑和新領域。三是全面推進和深化“法律六進”活動。采取形式多樣、內容豐富的法制宣傳教育活動,培養樹立先進典型,總結交流推廣經驗,務求法制宣傳教育的實效。四是堅持以考促學,切實抓好對全縣各類普法對象的學法考試工作。按照市委組織部、市司法局等部門文件要求,適時認真組織全縣副科級以上領導干部統一參加領導干部法律知識考試。五是繼續深入開展全縣“民主法治示范村”創建活動。及時組織開展縣級民主法治示范村全面檢查驗收活動,推進全縣基層民主法治建設進程。
2、堅持司法行政科學發展,進一步維護社會和諧穩定。穩定是基礎,是群眾利益的根本所在,更是實現小康社會的根本保證。十七大報告指出,“社會穩定是人民群眾的共同心愿,是改革發展的重要前提。”可以說,維護社會的安全穩定,是全面建設小康社會的第一位任務,也是司法行政機關的一項重要職能。作為國家機關的重要組成部分,我們堅定地以維護社會穩定為己任,以營造良好的經濟發展法制環境為目標,充分發揮司法行政職能優勢,強化法律服務、法律保障在維護社會穩定中的基礎性和預防性作用,維護社會和諧,實現科學發展。健全完善“調防一體化”工作機制,堅持“民不轉刑”的原則,深入開展民間矛盾糾紛排查調處活動,及時化解基層矛盾糾紛,最大限度地減少不穩定、不和諧因素,發揮人民調解在化解矛盾糾紛,維護社會穩定中的“第一道防線”作用,做好人民調解、訴訟調解和行政調解相互銜接的“三位一體”大調解工作,使人民調解真正成為構建社會主義法制大廈的基石。做好刑釋解教人員的安置幫教工作,不斷拓寬安置途徑,預防和控制“兩勞”人員重新違法犯罪。切實做好全縣社區矯正試點工作,爭取成為全市、全省社區矯正工作的排頭兵。要圍繞十七大提出的“加快推進以改善民生為重點的社會建設”和“健全社會救助體系”的要求,進一步強化法律服務的保護功能。律師、公證、基層法律服務、法律援助組織,對社會弱勢群體、下崗再就業人員、農民工提供及時、便利的法律服務,擴大救濟制度的惠及面,維護社會公平、正義,維護社會和諧穩定,20__年以來共為各類群眾辦理151件的法律援助,真正注重發揮法律援助扶貧助弱、伸張正義、維護穩定的功能,切實解決困難群眾打官司難問題。
3、堅持司法行政科學發展,進一步深化體制改革和機制創新。實踐證明,改革是破解發展難題的最有效的途徑和方法,創新則是更大的發展。按照十七大報告“深入貫徹落實科學發展觀,繼續深化改革開放”的要求,積極推
進司法行政體制改革和機制創新。積極拓展經濟類公證業務,對符合我縣縣情的經濟類公證項目,爭取政府支持,為開展經濟類公證奠定基礎。加強信息化建設,推廣使用司法行政業務軟件和管理軟件,逐步實現司法行政工作的科技化、數字化、信息化,提高工作的科技含量和辦事效率。進一步抓好司法行政機關監督管理工作,由零星突擊檢查向常規檢查轉變。貫徹落實縣委《關于做好〈__縣推進鄉鎮改革試點工作的實施意見〉配套工作方案的通知》的要求,結合我縣法律援助工作的實際情況,我局將非訴訟法律事務案件及一般簡易民事訴訟案件的法律援助的審批權限下放到各鎮法律援助工作站去,拓寬了廣大群眾申請法援的渠道。積極開展全縣律師工作為保增長、保民生、保穩定的工作目標服務活動,提高服務質量,促進法律服務市場健康發展。4、堅持司法行政科學發展,不斷加強隊伍建設。十七大報告強調,“科學發展觀,核心是以人為本。”提高司法行政干警的整體素質,是做好新時期司法行政工作的基礎和前提,更是實現司法行政工作全面、協調、可持續發展的重要保證。按照十七大報告的要求,司法行政機關以人為本,就是要以建設高素質的干警隊伍為目標,堅持從嚴治警,從優待警,樹立“執法為民、服務為民”的思想,樹立依法治警、依法治所、公正執法、科學管理的理念,不斷強化司法行政干警職工、法律服務工作人員隊伍建設。通過開展活動,樹立全員學習、終生學習的理念,有計劃地采取措施,提高五個方面的素質。一是在提高政治素質方面,把學習十七大精神作為理論學習和支部黨日活動的中心內容,組織黨員干部認真學習十七大報告,深刻領會報告的精神實質,吃透報告的精髓。二是加強隊伍的業務培訓,本著缺啥補啥的原則,每年都有計劃地組織開展以學歷提升、統一培訓和外出學習考察為內容的綜合培訓。同時,組織全員認真學習并熟練掌握《公務員法》、《公證法》、《律師法》、《法律服務工作者條例》等法律、法規,進一步提高司法行政干警的綜合業務素質。三是提高理論素質。嚴格學習日制度和中心組學習制度,側重學習哲學理論,進一步提高用歷史的、辯證的、發展的、全面的觀點,觀察分析問題的能力。四是提高文化素質。大力開展群眾性的文化活動,日常鼓勵開展讀幾本好書,唱幾首好歌,培養幾個好興趣,做幾件好事,交幾個好朋友活動。五是加強基本技能訓練。熟練掌握微機操作、公文寫作等方面的技能,以適應新時期司法行政工作的需要。此外,特別加強隊伍的廉政建設及職業道德建設。教育職工自覺遵守執業紀律和職業道德,公正執法,文明執法,不辦關系案、人情案;不出關系證、人情證,真正實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。加大對法律服務市場的監管力度,對違法違紀的法律服務工作人員,依法實施處罰,并記入誠信檔案,不斷提高全縣法律服務業的社會公信力。
二、貫徹落實科學發展觀存在的主要問題
在看到我局貫徹落實科學發展觀方面取得成績的同時,我們也清醒的認識到我局在貫徹落實科學發展觀,為全縣經濟發展保駕護航方面還存在一定差距,突出表現在:1、理論學習不夠系統深入。在理論學習方面,不夠系統深入地學習,思想認識上存在誤區。2、深入基層調查研究不多。平時深入農村,深入基層,深入群眾中去調查研究不多,對基層司法行政工作指導不夠。3、加強業務交流學習做得不夠。平常缺乏溝通聯系,司法行政機關職能作用公眾知曉率較低。4、隊伍建設還存在許多薄弱環節。
三、貫徹落實科學發展觀存在問題的主要原因
1、不注重全面學習理論知識。分析局領導班子在思想和工作中存在的種種問題,最主要的原因是對科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大理論認識不足,理解不深,未能把學到的科學發展觀理論知識很好的運用到工作實際中,導致在制定發展規劃中缺乏戰略高度,工作出現片面性、盲目性;通過深入學習實踐科學發展觀活動,進一步加深了對科學發展理論的理解和認識,大家一致認為,不靠理論上的成熟指導實踐工作,就難以適應新形勢、新任務、新情況的要求。當前我們在工作上存在的不足,實際上就是學習不深不透,理論功底不厚,用理論解決現實問題的能力不強的表現。
2、深入調查研究意識不強。未能把理論和實踐有機結合起來,對長期困擾的工作難題,未能更好地尋找解決問題的思路、手段和方法,工作的積極性和創造性難以發揮,未能更進一步為民辦好事和切實幫助人民群眾解決熱點、難點問題。
3、沒有全面解放思想,更新觀念。沒有完全掌握好司法行政工作要勇于面對改革開放,適應學會運用市場經濟規律,改變傳統觀念,樹立市場經濟新觀點,思想不夠解放、觀念不夠更新,沒有科學把握時代的脈搏,缺乏敢為人先,敢為天下先的精神,政治思想素質與形勢發展的要求還有一定差距。
4、隊伍管理和行風建設不夠扎實。對干警的世界觀、人生觀、價值觀和職業道德教育抓得不夠得力,導致個別人沒有完全做到把群眾的利益放在第一位,把群眾滿意不滿意,答應不答應做為評判自己工作優劣的標尺,為民服務的宗旨意識還沒有根深蒂固,服務工作不是十分到位,質量不是很高。雖然制定了一定的規章制度,但在執行過程中抓得不牢固,甚至存在有認為工作做好了,任務完成了,就完成了隊伍建設的思想,忽視了從思想政治工作方面抓隊伍建設,抓干部職工的思想教育、素質教育。
四、貫徹落實科學發展觀的努力方向
1、帶頭加強理論學習,提高創新發展的能力和水平。一要堅持學習。在學習內容上,緊密結合自己的工作實際,不斷加強對政治理論、業務技能、科學知識和領導藝術的學習。在學習形式上,針對班子成員日常工作繁重的實際,采取自學為主,集中學習為輔,爭取做到每月班子集中學習一次,每天個人自學。二要學以致用。要學以致用,不能停留在對理論、方法的簡單了解上,要把學到的理論應用到實踐工作中去,要成為本行業、本專業的行家里手,在各自工作崗位上創
新工作模式,提升工作水平和解決新問題的能力。三要理論聯系實際。學習要與思考相結合,學習要與工作實踐聯系起來,把學到的知識運用到實踐工作中,改變思維方式,創新管理體制、工作機制、管理手段,真正做到與時俱進。2、以民為本,充分發揮司法行政職能為民服務。司法行政機關的主要職能是法制宣傳、法律服務,我們要在立足本職、服務社會上做文章,采取一系列措施,為民服務。一是結合文明生態村建設開展民主法治示范村創建活動。建設社會主義新農村,要加強農村政治建設,切實維護農民的民利,讓群眾真正享有知情權、參與權、管理權、監督權。要加強民主制度、民主原則、民利、民主程序的教育。大力宣傳《村民委員會組織法》,使以《村民自治章程》為核心的各項規章制度和村規民約符合法律的要求,推進農村民主政治建設健康發展。要以創建文明生態村建設為契機有計劃、有步驟地組織開展“民主法治示范村”創建活動。20__年底,各鎮縣級“民主法治示范村”要達到100%。每個鄉鎮要創建4至5個高標準的“民主法治示范村”,爭取成為省級乃至國家級的“民主法治示范村”。二是建立法律服務室。在全縣行政村內分批次建立法律服務室。法律服務室負責組織開展法制宣傳教育、法律咨詢和維權活動。選拔1名“兩委”班子成員負責,責成2名以上具備一定法律知識、熟悉法律援助業務的人員,提供法律咨詢,開展普法宣傳,增強村民維權意識。目前,我局已在全縣8個鄉鎮全部建起了法律援助工作站,下一步,準備以司法所和法律援助工作站為輻射點,在各村全部建起法律服務室,并加強培訓,每年組織一次對“法律服務室”工作人員的培訓,主要培訓法制宣傳員、糾紛調解員、法律援助工作者,逐步增強工作人員的業務素質。三是加強普法陣地建設。要村村設立普法宣傳欄,定期更換宣傳內容,廣泛宣傳與農民生產生活密切相關的法律法規,大力開展送法下鄉活動。
市、縣“三會”確定了我們未來五年奮斗目標和發展藍圖,但在實際工作推進中,各地各部門形式的東西還是多了點,務實的東西還是少了點,推進的效果上差了點,推進的速度慢了點。從干部作風看,絕大多數干部是優秀的,是積極的,但還有部分干部作風是漂浮的,這種現象在鄉鎮有,在部門有,在縣級領導中也有。如此下去,要落實好書記對的期望,落實好市縣“三會”精神相距甚遠,在我們這一茬人手中,就會錯失發展機遇、辜負組織期望、愧對全縣群眾。
下面,我就全縣干部作風建設,講三點意見:
一、干部作風已經到了非整頓不可的地步,務必高度警醒、高度重視
縣委、政府歷來重視干部作風建設,但從近期調研情況和群眾來信中發現,當前全縣干部隊伍中不同程度存在精神狀態不佳、發展意識不強、敢作敢為氛圍不濃、創新創造辦法不多等突出問題。主要表現在六個方面:
第一,表現在“頭腦不清”。一是大局不明。市、縣“三會”已經召開近一個月了,但仍有部分干部,特別是極個別領導干部對市縣委的工作要求不清楚、發展舉措不明白,對全縣中心工作、重點工程不知道怎樣抓落實、抓執行,仍然在翻老黃歷,還在“重復昨天的故事”。前面縣長講了,要求各個部門對未來五年的項目進行梳理、分析、研判,很多部門報上來的項目從結構上看,過小、過散;從項目的屬性來看,更多的是向上爭取政策性支持的項目,對市場的東西研究太少。大家把“三區一城”建設當成了口號,沒有思考該如何推進?怎樣去推進?部門該做什么?鄉鎮該做什么?二是思路不清。一些干部無所事事,對全局不關心,對大局不熱心,對發展不上心,對自己部門的工作,對自己鄉鎮的發展,定位不準,方向不明,得過且過,應付了事。比如城鄉統籌、“兩化”互動、“三化”聯動,各鄉鎮的突破口究竟在哪里?切入點究竟在哪里?對自己集鎮發展的定位要思考準確,規劃的問題、建設的問題、管理的問題、中心村的問題、聚居點的問題、特色產業培育的問題,都要實事求是、認真思考。否則,研究工作、思考工作就突不出重點,就會偏離方向。三是悟性不強。個別干部盡管整天也很辛苦,但東一榔頭西一棒,顧此失彼、相互脫節,點上無突破、面上無成效,雖經分管、掛聯領導多次指導點撥,但還是思路不寬、辦法不多,長時間叫不醒、喊不起,打不開工作局面。特別是我們規劃的榆槐產業城區域內的違法建設,近段時間如雨后春筍,這涉及到兩鎮十村,要落實縣“三會”精神,把這個事情做好就是最大的貢獻!最大的成績!最大的本事!放之任之就是最大的失職!現在有種怪現象,規劃到哪里,亂修亂建就蔓延到哪里。“兩清”電視會開了這么久,“兩違”現在還在蔓延。
第二,表現在“眼界不寬”。一是不勤于學習。有些人當了領導以后,自以為職務升了,知識水平就升了,工作能力就強了,不認真讀書看報,不深入調查研究,自我滿足、自我陶醉,自以為是、人云亦云,上情不明、下情不清,糊涂拍板、隨意表態。二是不敢于創新。有的干部不敢破“三論”,抓工作畏手畏腳,謀發展怕擔風險;有的干部習慣拿“以前怎樣”、“過去如何”來衡量是非對錯,把保守當做“成熟”,把創新當成“胡鬧”;有的行政審批機關把“小權放在中心、大權留在部門”,政務中心基本就成了收發室。外來客商和基層群眾辦事“千呼萬喚”、“東跑西拜”,讓滿腔熱情的客商跑寒了心,跑沒了勁,跑“黃了”項目。市上開政協會,有的委員、外來企業在討論時說,個別部門中層干部沒有三到五次吃飯、喝酒、打牌,根本辦不成事,至少都是三次。會后,由法制辦牽頭,在現在的基礎上行政審批進一步清理和簡化程序。新的政務中心建好后,縣級部門的所有審批事項一律集中,不準再留在單位審批。三是不善于比較。個別干部自甘認命,把現狀當現實,把現實當事實,缺乏危機感、缺乏緊迫感、缺乏責任感,在研究工作、謀劃發展時不善于橫向比較,不敢于和別人比較,不能跳出看、跳出分析、跳出研究,老是自己跟自己比、現在與過去比,沾沾自喜,自娛自樂!有部分干部認為搶抓了幾個機遇,尤其是地震重災縣的機遇,就沾沾自喜,老是躺在過去的功勞簿上。我們要以現在為新的起點,看還有哪些需要總結,哪些需要發揚,哪些需要提升。
第三,表現在“心態不正”。一是喜歡說閑話。有的干部抓工作自己不主動,反而嘲笑別人出風頭;自己沒本事,反而一味強調基礎差。你在前面干,他在后面看,干好了,他說“早該如此”;干差了,他說“意料之中”。這種人見人說人話,見“鬼”說“鬼話”,惡意中傷他人,標榜抬高自己。自己不干事,出了點事就評論別人。有膽略、有才干的人,就要主動向組織部門毛遂自薦,到一線去,不下深水就不知道辛酸。二是一心想提拔。有的干部只謀人不謀事,裝著樣子干、干給領導看,就是不靜下心來研究工作,而是這山看著那山高。剛當鄉長,就指望當書記;剛當書記,又指望當局長;剛當局長,又指望提拔副縣級,一門心思想當官,就是不愿好好搞工作。三是貪心謀私利。個別干部把工作當副業搞,把副業當工作搞;有的單位把工作當成“項目”做,本該自己做的事,卻和縣委政府談條件、講價錢,一做事情就要錢,先要錢才做事,錢不到位就不想做事,有的人給了錢,還沒有辦好事。大家要開動腦筋,不能老盯著縣級財政。上面來檢查,還說“我們想干好,就是縣委、政府不重視”,今后爭取資金,按績效撥付工作經費。現在還有一種怪現象,一加強工作,就要錢要人要編制。編制部門要對部門的編制情況進行清理,今后的編制要實行動態管理。
第四,表現在“精神不振”。一是貪圖享樂。有的干部熱衷講排場比闊氣,講條件比待遇,任何飯都敢吃,任何酒都敢喝,任何牌都敢打,任何人都敢交,經常出沒燈紅酒綠之地,往返賓館飯店之間,三五成群,中午喝醉,下午就睡,公務消費嚴重超標,人民群眾深惡痛絕。二是自由散漫。上班遲到早退是常事,經常脫崗溜號辦私事,想來就來、想走就走;有的盡管請了假,也是請三天耍五天,請五天耍一周;有的一上班就游戲聊天,一下班就是地主麻將。三是暮氣沉沉。一些干部思想僵化、精神不振,不思進取、安于現狀,熬年頭、擺資歷,裝樣子、抖架子,大事做不來,小事不愿做;有的干部成天不在狀態,張口就開黃腔,動手就辦砸事,哪還有啥子激情斗志?有的單位盡管門好進,臉好看,就是事情不好辦;甚至有些單位的辦公室人員不學業務、不務正業,連在黨政網上收發文件都搞不來!
第五,表現在“執行不力”。一是對上應付了事。有的習慣當“甩手掌柜”、做“二傳手”,以會議貫徹會議,以文件落實文件,盡說大話、放空炮,喊得兇、抓得松,做起秀來駕輕就熟,做起事來一籌莫展;甚至有的干部喜歡當木匠“睜只眼閉只眼”,喜歡當瓦匠“和稀泥”,就是不愿當鐵匠“碰硬較真”;甚至有的干部數字游戲都不會玩,邏輯關系都搞不懂。熱衷做表面文章,喜歡玩數字游戲,擅長搞形式、走過場;有的干部不愿下深水、到一線,不敢觸及深層次問題,何談破解熱點難點問題。二是對下吃拿卡要。有的單位把公共權力部門化、部門職權私有化,凡事以個人利益為重,只要沾錢就想搞手腳,經手就想撈好處;給群眾辦事,先看是否有來頭,再看是否有甜頭,不給好處不辦事,給了好處亂辦事。在外招商時承諾這也沒問題,那也沒問題;客商真來了,這也不好辦,那也不好辦;很多在其他地方能辦成的事,在我們這里就是辦不成,在其他地方很快能辦成的事,在我們這里三五個月都辦不成。這樣的環境,這樣的人和事,如何建設對外開放的先行區?能夠把企業引進來嗎?能夠向市場要活力嗎?
第六,表現在“有責不擔”。一是不愿意擔責。本該由這個部門辦的事,想方設法推給那個部門;本該由部門自己擔的責,處心積慮推給縣委政府。有一些部門和鄉鎮把“兩辦”當成辦事情的“萬金油”、發牢騷的“出氣筒”,對“兩辦”協調的工作不主動、不配合、不落實,造成協調不暢、運轉不暢、政令不暢!二是不真心擔責。有的部門見好處就上、見困難就讓,把正常工作異常化、簡單問題復雜化,喜歡等價交換、,爭好處面紅耳赤、接任務愁眉苦臉、抓工作一籌莫展。三是不主動擔責。對自己的職責不清、任務不明,縣委、政府交辦的事,鄉鎮和部門主要領導打收條,分管領導打欠條,具體經辦人員打白條,說是層層交辦,實際誰都沒辦;說是層層負責,其實誰都沒負責。今后,“兩辦”要加強督查,一定要做到“事事有回音,件件有著落”。
同志們,干部作風問題既是“慢性病”,更是“致命傷”!以上這些問題實實在在,絕非危言聳聽!如果我們一味地講人情、和稀泥,搞“你好我好大家好”,不以鐵石心腸、鐵的手腕,加強干部作風建設,再不動大手術,就要出大問題,勢必害了干部、影響事業、阻礙發展,最終成為歷史罪人!
二、切實轉變干部作風事關發展大局,務必強化提升、常抓不懈
當前,推動“城鄉一體、‘兩化’互動、‘三化’聯動”的任務異常艱巨,迫切需要我們切實做到“六個必須堅持”,以此樹好新形象,務求新作為,展示新作風,促進新跨越。
第一,必須堅持解放思想不停步。沒有落后的群眾,只有落后的干部。解放思想必須從領導干部做起,必須從在座的每個同志做起。當前,我們正在經歷一場統籌城鄉、追趕跨越、加快發展的社會大變革,必須掀起新一輪思想大解放。各個部門要破除“三論”,思考如何把自己的職能來服務大局,一要堅決破除唯生態論,辯證認識生態建設與經濟建設的關系,在抓工業、抓項目、抓發展中,決不能把生態環境保護片面化、靜態化、機械化,既要“綠水青山”,又要“金山銀山”;二要堅決破除唯條件論,辯證看待條件不足與主動作為的關系,善于“借船出海”、“筑巢引鳳”、“借雞下蛋”,善于主動作為、創新作為、創造作為,決不能有多少錢辦多少事,而要有多少事找多少錢。三要堅決破除唯規定論,辯證處理規定要求與創新求變的關系,摸著石頭創新路,破釜沉舟促跨越,決不能沒有文件等文件,有了文件等經驗,有了經驗再看看。總之,我們要敢于打破不合時宜的陳規陋習,敢于破除不利發展的思想障礙,敢于突破阻礙發展的體制機制,主動尋找“可以辦”的依據,思考“怎樣辦”的方法,做出“趕緊辦”的決定,履行“要辦好”的承諾,追究“未辦好”的責任,這是書記對全市干部提出的要求,的干部要率先執行。決不能把生態作為一切工作的唯一取舍標準、決不能把條件當成一切工作的唯一決定因素、決不能把規定視為一切工作的唯一運行依據!近期,要組織開展“把干部送出去洗腦、把專家請進來支招”活動,請組織和宣傳部門認真研究制定具體方案。
第二,必須堅持大局觀念不動搖。就是要明大勢、顧大路上體現系統性、在工作策略上堅持控制論、在工作推進上注重方法論。一要認清形勢服從大局。市第三次黨代會和縣第十二次黨代會,明確提出了今后五年的工作思路、奮斗目標和戰略重點,這些就是全縣最大的政治、最硬的道理、最好的大局。各地各部門必須認清形勢、統一思想、強行入軌,先干不爭論、先試不議論、先做不評論,在大局下系統性、前瞻性、創造性地謀劃和推進各項工作,切實做到一盤棋、一條心、一股勁,集中財力辦大事、集中精力抓大事、集中精英干大事。各地各部門要盡快研究明年工作,向縣委、政府報送工作要點。二要忍住陣痛服務大局。要改變落后狀況,必須忍住陣痛,忍住陣痛才能消除隱痛;要走出發展困境,必須經歷短痛,忍住短痛才能避免長痛。如果我們害怕陣痛、害怕短痛,的發展就會寸步難行、山河依舊。我們必須敢于否定、舍棄、決裂不適應的思想觀念、不適應的工作方法、不適應的管理模式。否定、舍棄、決裂的過程,就是利益調整、伴隨陣痛的過程。我們必須堅持少數人利益服從大多數人利益、局部利益服從全局利益,忍住陣痛、服務大局。三要政通人和維護大局。要堅持“團結就好、干事就好、成功就好”的理念,按規矩辦事,憑感情為民,憑良心做官,不搞“一言堂”、不拉“關系網”、不唱“獨角戲”。決不容忍破壞團結的人和事!決不姑息破環境的人和事!決不遷就破壞風氣的人和事!對破壞團結、破壞風氣、破壞環境的人和事,該查處的必須及時查處,該打擊的必須嚴厲打擊,該調整的必須堅決調整!
第三,必須堅持苦干實干不懈怠。當前,的工作任務特別重,市委的殷切期望特別高,群眾的發展愿望特別強,周邊的競爭態勢特別強,每一項工作都要付諸實踐、見諸行動、取得實效,每一位干部都要吃大苦、耐大勞、創大業。一要有勤于下深水的闖勁。主要領導要帶頭扎在一線,深入重點工程、重點項目建設現場,深入田間地頭、廠礦車間,切實做到干部在一線工作、決策在一線落實、問題在一線解決、創新在一線體現、作風在一線轉變。二要有敢于吃大苦的拼勁。只有干部莫退路,群眾才會有出路;只有干部不好過,群眾日子才好過;只有我們今天不好過,的明天才好過。要立雄心、樹壯志,大膽地闖、大膽地試、大膽地干,逢山開路、遇水架橋、層層突圍,殺出一條血路,闖出一片新天地,用干部的“辛苦指數”,提升群眾的“幸福指數”。三要有勇于創一流的沖勁。各級領導干部要跳出部門審視自己的工作,跳出鄉鎮審視自己的發展,在工作中要敢競爭、敢拼搏、敢攀比,要有骨氣、樹志氣、爭豪氣,既要有腳踏實地、真抓實干的作風和精神,也要有唯冠是奪、爭創一流的胸懷和氣魄,目標上定第一,工作上爭第一,業績上創第一。
第四,必須堅持較真碰硬不退縮。不愿較真碰硬,就不該當干部;不敢較真碰硬,就不配當干部;不會較真碰硬,就不能當干部。隨著發展的加快、改革的深入,面臨多重困難、矛盾和阻力,我們必須較真碰硬、勇于擔當,不誤事、不怕事、不出事。對干部要求要嚴,對工作標準要高,對歪風邪氣要敢于逗硬。一要有主動擔責的銳氣。在其位,要謀其政、履其職、擔其責。每位干部都要牢記“有權必有責、用權必負責、負責必擔責、失職必問責”。面對統籌城鄉發展、打造“三區一城”,建設富麗安康新的重任,絕不能躲在一邊看熱鬧、說風涼話,當評論員;絕不能兩眼向上、一味等靠要,老是被動守著舊攤子;絕不能袖手旁觀,事不關已,高高掛起,當守攤子、混日子的太平官。二要有無私無畏的正氣。想任何事情,抓任何工作,都要堅持公開公正,一身正氣,無私無畏,不怕得罪人,不怕擔風險,不怕丟“帽子”,不怕碰釘子,敢于到困難重重的地方去,敢于到矛盾集中的地方去,敢干到條件艱苦的地方去,敢于到環境復雜的地方去,直面困難,迎難而上,解決問題、化解矛盾、經受考驗。三要有不勝不休的豪氣。有條件要上,沒有條件創造條件也要上。要把別人不敢辦的事情辦好,把別人不愿辦的事情辦好,把大家認為難辦的事情辦好。對一些重大項目,一些重點工程,要掛出“作戰圖”、列出“時間表”、立下“軍令狀”,義無反顧、自斷退路,破釜沉舟、勇往直前,用心地、用力地把每一項工作干成、干好、干得盡善盡美。從近期的重點工作推進看,總體不錯,但從理念上、觀念上、作風上、方法上、措施上還是存在不小的差距,希望我們的干部都要把每一天當做新的起點。
第五,必須堅持優化環境不折騰。環境決定投資者的去留,決定社會秩序的好壞,決定發展的大局。當前,基礎設施還未根本性改善,軟環境建設在加快發展中更加重要。一要著力放大市場推動力。既要打好“老區牌”、“貧困牌”,更要打好“市場牌”。注重市場經濟規律,學會運用市場的辦法,去研究推動發展動力不足的問題。在市場競爭中,既要算靜態賬、又要算動態賬,既要算單一的賬、又要算綜合的賬,既要算眼前的賬、又要算長遠的賬,學會競爭、學會合作,做好“無中生有”、“小中生大”、“弱中生強”的大文章。今后的基礎設施項目,要更多的用市場的手段來推動,包括西環線建設和斷渠片區改造。二要不斷提升軟環境吸引力。對一切有投資意向的人,無論是本地的還是外地的,都要上門服務、主動對接、積極協調、打開通道;只要是來投資的人,我們都要歡迎!對重點項目的推進,都要加快拆遷安置、掃除施工障礙、優化建設環境;對產業園區建設,都要全力搞好土地流轉、產業規劃、配套設施等工作;對引資落地企業,都要盡可能簡化手續報批、強化用地保障、幫助拓展市場;對業主所需、我們所能的,要全力放開;對業主所能、我們所需的,要非禁即入,放出新天地,激發新活力。包括我們的引資企業的辦證手續要優惠,邊推進邊完善。三要堅決杜絕人為阻撓力。要常吹“廉政風”、常敲“警世鐘”、常打“預防針”,嚴肅查處“服務無方、管死有術”、“閻王好見、小鬼難纏”、“搬弄是非、人為設障”、“心胸狹隘、缺乏包容”的人和事,堅決打通“中梗阻”,絕不讓創業者寒心,絕不讓流汗者流淚。對該打擊的絕不手軟。要切實加大對管人、管錢、管項目的單位中層干部管理和交流輪崗力度,從制度和管理層面,把干部的精力、心思和智慧逼到干事創業上來。這里我要特別強調,凡是中層干部和經辦人員破壞軟環境,一定要讓“大鬼”為這些難纏的“小鬼”買單!局長們要放縱、遷就中層干部,就要付出代價。
第六,必須堅持火線用人不含糊。今天的是一個需要絕地求生、背水一戰的,是一個需要發奮圖強、追趕跨越的,更是一個需要火線用人、干部爭氣的。現在,已經沒有退路了,必須下決心解決好“人”的問題,著力鍛造一支“敢于擔當、勇于付出、勤于工作、善于落實、嚴于律己”的精兵勁旅。一要堅持一線考察,火線提拔。要在“三個一線”和“兩清”專項整治、扶貧連片開發等中心工作,以及駕馭復雜局面、處置突發事件過程中考察識別干部,打破干部任用傳統方式,根據工作需要,隨時提拔敢于擔當、埋頭苦干、業績突出的干部。二要堅持就地免職,異地“交流”。凡是心浮氣躁、欺上瞞下、蒙混過關,不能圓滿完成任務的干部,一律不論資歷,堅決處理!凡是不想干事、不敢擔責、不思進取,執行縣委政府決策不力的干部,一律不問背景,堅決處理!凡是渙散人心、制造事端、破壞團結,影響發展大局的干部,一律不講情面,堅決處理!是鄉鎮干部的交流到條件艱苦的地方工作,是機關干部的調整到任務艱巨的鄉鎮工作,充分體現“莫得效果,就得有后果”!三要堅持違紀必究,違法必辦。加快發展,需要政治清明、法紀嚴明的良好環境。各級干部要戰戰兢兢地面對權力,對那些參與和操縱違法違規建設、非法占地的人,對那些插手工程建設、擾亂經濟秩序的人,對那些為了小集團利益,嚴重損害群眾利益的人,對那些貪污腐化、以身試法的人,要硬起手腕,頂格處理,一查到底,切實做到“讓違紀違法者有怕頭,讓真正干事的人有奔頭”!總之,要通過火線用人,嚴管干部,旗幟鮮明地喊響:“要么你不干,把位置讓出來;要么就實干,把業績創出來”、“工作上去,干部上去;工作下來,干部下來”、“只要是干事的干部,就是好干部;只要是干事的干部,就是我們喜歡的干部;只要是干事的干部,也一定是我們愛護的干部”!
三、深入開展作風整頓建設活動迫在眉睫,務必扎實推進、確保實效
為切實解決干部作風方面存在的突出問題,縣委決定在全縣開展為期兩個月的“破除三論、弘揚三風、踐行五要”干部作風整頓建設活動,文件已經印發,各地各部門要認真扎實開展。
1、嚴格步驟做法。第一個20天:集中學習,全面洗腦。從今天起,各地各部門要集中20天時間,深刻學習領會市縣“三會”、書記視察時的重要指示和全市領導干部大會精神,以及發表在《日報》上的理論文章,進一步統一思想、提高認識、武裝頭腦,確保學深學透、悟深悟透。由縣作風整頓辦加強督查考核,不看過程,只看效果。第二個20天:深入剖析,從嚴整改。各地各部門要對當前干部作風方面的典型事例進行深刻剖析,認真吸取教訓,切實加以整改。縣紀委要定期向全縣通報各單位活動開展情況。第三個20天:建章立制,常態鞏固。堅持“一票否決”,對沒有達到目的、沒有達到要求的,要重新補課,直到合格為止。要真正建立讓干部“生畏”的制度、讓干部“思干”的制度、讓干部“會干”的制度、讓干部“自覺”的制度,確保作風建設常抓不懈、常態鞏固。
2、嚴格標準要求。通過學習,一要實現思維方式大轉變。要解放思想、突破思維、創新思路,切實解決好對群眾沒有感情、對貧窮沒有感覺、對現狀沒有感悟、對危機沒有感應的問題,用思維方式大轉變促進經濟社會大發展。二要實現精神狀態大改觀。強力實施“治庸”提神、“治懶”提速、“治散”提效,認真解決好“做什么、怎么做、誰去做”的問題,始終保持擊鼓奮進的士氣、跳起摸高的勇氣、順勢而為的銳氣和崛起危難的虎虎生氣。三要實現執行能力大提升。來年,堅持讓四分之一的干部“走出去”,招商引資、爭取項目;讓四分之一的干部“沉下去”,深入一線、服務基層;讓四分之一的干部“動起來”,突擊重點、突破難點;讓四分之一的干部“留下來”,抓好業務、高效運轉,力爭一年干成兩年的事、五年干成十年的事。