開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇教育機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

學(xué)前教育在世界范圍內(nèi)受到了普遍關(guān)注，許多發(fā)達(dá)國家積極采取措施，優(yōu)先發(fā)展學(xué)前教育，在普及學(xué)前教育與提高學(xué)前教育的質(zhì)量上大量投入。從改革開放至今，我國對(duì)于學(xué)前教育的關(guān)注和投入也不斷加大。學(xué)前教育作為我國學(xué)制的第一階段、基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，對(duì)于孩子以后的發(fā)展有著極大的促進(jìn)作用，并且，對(duì)我國教育事業(yè)的整體發(fā)展同樣有著不可小覷的重要作用和影響力。

本人作為一名學(xué)前教育工作者，根據(jù)平時(shí)的教學(xué)工作，歸結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)前教育的重要性，供各位同行參考。

一、開發(fā)孩子智力，促進(jìn)左右腦同時(shí)發(fā)展

人腦中有140多億個(gè)細(xì)胞，研究表明，出生后3個(gè)月內(nèi)，腦細(xì)胞第一次迅速增殖，70～80%的腦細(xì)胞是在3歲前形成的。研究大腦的重量，我們發(fā)現(xiàn)，腦的發(fā)育速度在7歲前是最快的，可見，學(xué)前教育與兒童發(fā)展學(xué)前階段是兒童神經(jīng)系統(tǒng)迅速發(fā)展的關(guān)鍵期。這一時(shí)期的教育對(duì)兒童大腦的發(fā)展起著決定性作用，也是促進(jìn)其發(fā)展智力，潛力的黃金階段。研究表明，腦的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，如腦重的增長、大腦皮質(zhì)的發(fā)展直接決定著腦機(jī)能的發(fā)展，而機(jī)能的發(fā)展也會(huì)影響結(jié)構(gòu)的發(fā)展。而學(xué)前期正是人一生中腦的形態(tài)、機(jī)構(gòu)和技能發(fā)展最為迅速的時(shí)期。

科學(xué)研究表明，這一時(shí)期的兒童，大腦還處于成長的初期，左右腦的區(qū)分還不是十分明顯，抓住這一時(shí)期，加緊訓(xùn)練，會(huì)大大提高大腦的開發(fā)程度。大部分人使用的都是左腦，而右腦率的使用僅僅在10%左右，若可以抓好這一時(shí)期，促進(jìn)左右腦的同時(shí)開發(fā)，必然能促進(jìn)大腦智力的提升。

二、培養(yǎng)人格品質(zhì)的發(fā)展

科學(xué)研究表明，人在4到6歲時(shí)，是品格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期的孩子完全沒有是非判斷能力，只有單純的模仿能力，他們模仿大人說話，模仿大人做事，周圍的環(huán)境對(duì)他們影響甚深，也正因孩子的這個(gè)特點(diǎn)，才有了古代著名的“孟母三遷”的故事。而現(xiàn)實(shí)生活中，有的孩子，之所以張嘴就是臟話，就是因?yàn)樗母改妇褪沁@樣。假如沒人來糾正他的錯(cuò)誤，那在他們的腦海中就會(huì)形成固定的思維定式，默認(rèn)這種行為是正確的，合乎情理的。而這一時(shí)期兒童的發(fā)展?fàn)顩r具有持續(xù)性影響，其影響決定著兒童日后的社會(huì)性、人格的發(fā)展方向以及價(jià)值觀，也就是說在他長大以后，這種意識(shí)也會(huì)根深蒂固，輕易不會(huì)被改變。

所以說，這個(gè)時(shí)期的教育，對(duì)孩子的成長十分關(guān)鍵。良好的學(xué)前教育，可以培養(yǎng)孩子明辨是非的能力，使之樹立正確的價(jià)值觀，促進(jìn)兒童社會(huì)交往能力，擁有愛心和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成高尚的人格和道德情操。

三、情商的培養(yǎng)

學(xué)前時(shí)期是人的一生中大腦發(fā)育最快的時(shí)期，特別是情感方面的成長。這一時(shí)期的孩子，其性格正在形成的過程中，假如沒有正確的引導(dǎo)，任由孩子的性格受外界的影響，而不加以控制，則有可能導(dǎo)致孩子性格的扭曲。

現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，蜜罐子里長大，在家里嬌生慣養(yǎng)，變得養(yǎng)尊處優(yōu)，目中無人。如果任由其發(fā)展，在以后的生活中，他們必定會(huì)受到社會(huì)的排擠。另外還有的孩子，天生缺乏自信，說話的時(shí)候唯唯諾諾，懦弱的性格在這一時(shí)期便開始形成，若不加以控制和引導(dǎo)，會(huì)越來越嚴(yán)重，甚至形成社交障礙，影響正常的生活。可見，在幼兒階段進(jìn)行正規(guī)系統(tǒng)的情商教育十分必要，這是奠定人生成敗的基礎(chǔ)。

四、提升家庭幸福感，促進(jìn)家庭和諧

在計(jì)劃生育的今天，大多家庭只有一個(gè)孩子，父母老人都把孩子當(dāng)成寶，自然而然的，孩子就成了一家人關(guān)注的焦點(diǎn)。孩子的成長，甚至一舉一動(dòng)都影響著每一個(gè)家庭成員。因此，教育好一個(gè)孩子，可以讓孩子贏在起跑線上，更重要的是可以促進(jìn)家庭和諧。