時(shí)間：2022-11-15 11:14:43
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)校乒乓協(xié)會(huì)工作計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
工作的開展分為三個(gè)大階段：第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開展；第二階段社團(tuán)部?jī)?nèi)部建設(shè)，第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。
社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實(shí)代表，旗下有：益陽市心理健康協(xié)會(huì)、益陽市環(huán)保協(xié)會(huì)、“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)、“藍(lán)調(diào)”吉他協(xié)會(huì)（籌備中）、文學(xué)社（籌備中）、話劇社（籌備中）、only star音樂協(xié)會(huì)（籌備中）、小記者站（籌備中）。
策劃組建：跆拳道協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)。。。
每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在，可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對(duì)于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì)。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持。
我們將對(duì)社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正；對(duì)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核；對(duì)就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。
（一）以下是各個(gè)協(xié)會(huì)在未來一年活動(dòng)的策劃：
1、心理協(xié)會(huì)：5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動(dòng)； 5月25日心理健康日，舉辦晚會(huì)；
2。環(huán)保協(xié)會(huì)：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識(shí)，開展環(huán)保活動(dòng)。
3。吉他協(xié)會(huì)：聘請(qǐng)專業(yè)老師講座；與音樂協(xié)會(huì)等開展有主題的演出；與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀。
4。文學(xué)社：活躍校園文化，提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評(píng)選出優(yōu)秀文章刊登出版；請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。
5。話劇社：組織一次劇本有償征集活動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行排練，力求在晚會(huì)上有出眾的表演。
6。音樂協(xié)會(huì)：請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，開展大型歌唱比賽。
7。跆拳道協(xié)會(huì)：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對(duì)有興趣愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭(zhēng)取在學(xué)校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。
8。協(xié)會(huì)：組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動(dòng)上開展五子棋、象棋；選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。
9。乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)：完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè)；多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神；多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。
在未來的一年時(shí)間里，將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和發(fā)展上，希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的；其次，組織社團(tuán)開展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。
（二）在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時(shí)，對(duì)社團(tuán)提出幾點(diǎn)問題及解決方案構(gòu)思：
1。各協(xié)會(huì)自身舉辦的內(nèi)部活動(dòng)由協(xié)會(huì)自行承擔(dān)，確實(shí)不夠部分，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng)；各協(xié)會(huì)所需經(jīng)費(fèi)必須以報(bào)告形式書面申請(qǐng)，交送部長(zhǎng)審核，并對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。
2。社團(tuán)的宣傳力度不夠問題：社團(tuán)的宣傳是益陽醫(yī)專學(xué)生素質(zhì)，能力對(duì)外的彰顯，充分展現(xiàn)我校課外活動(dòng)和學(xué)生風(fēng)采。所以，社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作：也要加強(qiáng)社團(tuán)報(bào)紙，期刊等出版，不求多但求精，及時(shí)向外界宣傳社團(tuán)的活動(dòng)
3。 社團(tuán)選舉存在的問題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員決定50%，學(xué)生處和團(tuán)委決定50%。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個(gè)臺(tái)階。
4。 社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對(duì)社團(tuán)部工作的特殊性，本期社團(tuán)部計(jì)劃招負(fù)責(zé)人3人，社團(tuán)部?jī)?nèi)部設(shè)宣傳組，審計(jì)組，策劃組，各組在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。做到分工明確，人員合理配置，資源合理利用。
5。社團(tuán)每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書和總結(jié)一份于社團(tuán)部，且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng)，否則社團(tuán)責(zé)令整改。
（三）社團(tuán)部近期活動(dòng)構(gòu)想：
a。由“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)開展3人制籃球賽。（時(shí)間：5.21-5.30）
b。由社團(tuán)部發(fā)起，舉行畢業(yè)歡送晚會(huì)，由各二課堂和各協(xié)會(huì)出節(jié)目。（時(shí)間：5.21-5.30）
您好！
我是來自土木系建工10-3班的陳鳴，現(xiàn)在是電腦DIY俱樂部技術(shù)服務(wù)部的一名普通的干事。我申請(qǐng)電腦DIY俱樂部的主席一職。首先感謝組織能給我這次申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，使我能勇敢展現(xiàn)自己的抱負(fù)。我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)主席一職目只有一個(gè)：一切為大家，能為大家提供更好的服務(wù)。
我所了解的主席的職責(zé)是：
1. 整體上把握協(xié)會(huì)的發(fā)展，及時(shí)的調(diào)整協(xié)會(huì)的發(fā)展方向，培訓(xùn)出一只優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)以更好的為全院學(xué)生服務(wù)。
2. 制訂每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
3. 管理協(xié)會(huì)日常事務(wù)，做好各部門工作安排，協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)內(nèi)部的各種關(guān)系。
4. 協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各個(gè)部門開展工作，了解各個(gè)部門工作情況。
5. 負(fù)責(zé)接待外賓和出訪時(shí)的代表及維護(hù)協(xié)會(huì)利益，在各種公共場(chǎng)合上，會(huì)議上發(fā)言。
6. 安排各種大會(huì)議或活動(dòng)的具體工作，組織各部進(jìn)行研究并出決策。
7. 協(xié)助助理全面管理協(xié)會(huì)內(nèi)經(jīng)費(fèi)收支。
8. 組織組委會(huì)研究?jī)?yōu)化現(xiàn)有的發(fā)展方案，改革落后的管理方式。
雖然我對(duì)這些職責(zé)不是很熟悉，但是我會(huì)認(rèn)真去了解和學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向大家探討，努力讓自己的工作做到位，要“待人正直、公正辦事”，“嚴(yán)于律己、寬以待人”。努力讓電腦DIY俱樂部發(fā)展的更好，對(duì)每一位成員負(fù)責(zé)。
大學(xué)是個(gè)崇尚知識(shí)的地方，自享專業(yè)學(xué)習(xí)樂趣，不僅要掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，而且還要學(xué)以致用，參加豐富的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)僅是一種拓展知識(shí)層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學(xué)交流的享受。所以要不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不同方面的知識(shí)，來豐富自己的文化修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。
一個(gè)人之所以獨(dú)特，是因?yàn)樗沁@個(gè)世界上絕無僅有的而特長(zhǎng)是一個(gè)人區(qū)別于其他人的最明顯的標(biāo)志。人人都有特長(zhǎng)，但不僅要做自己特長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)者，更要學(xué)會(huì)如何去培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。學(xué)校為我提供了展示特長(zhǎng)的最好舞臺(tái)。本人愛好：計(jì)算機(jī)、籃球、乒乓球、羽毛球、組織策劃活動(dòng)。我希望電腦DIY俱樂部能給我這個(gè)舞臺(tái)，讓我有鍛煉自己能力的和顯示自己才華的機(jī)會(huì)。
大學(xué)近一年的生活，讓我在學(xué)校獲得了很新的多東西。不僅有了課本上的知識(shí)，也有一些社會(huì)知識(shí)，也結(jié)交了新的同學(xué)和朋友，了解了大學(xué)新的模式和生活方式。在電腦DIY俱樂部中，我也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。上一學(xué)期，我積極參加俱樂部和技術(shù)服務(wù)部的各項(xiàng)工作、活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，了解部門職責(zé)，知道我們是為同學(xué)服務(wù)的部門，一切都是以服務(wù)至上為宗旨。上學(xué)期，我在維修部中參與學(xué)校機(jī)房維護(hù)的工作中，學(xué)習(xí)到了更多的電腦知識(shí)，實(shí)踐能力也得到了鞏固和加強(qiáng)，同時(shí)也練就了不怕吃苦的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期學(xué)期末，我全部科目都過了，平均成績(jī)?cè)诹己靡陨希視?huì)繼續(xù)保持和努力，讓自己變得優(yōu)秀，能勝任主席一職。
如果我當(dāng)選了主席，我將做好自己的本職工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，確立協(xié)會(huì)的發(fā)展方向，積極開展工作，努力提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，擴(kuò)大我協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力。團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，誠信，創(chuàng)新，將我協(xié)會(huì)工作做“小”做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為協(xié)會(huì)爭(zhēng)光。
憑借高漲的工作熱情和對(duì)工作負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任心，還有以往的一些實(shí)踐經(jīng)歷，希望自己能夠勝任主席的工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長(zhǎng)，一起為我們電腦DIY俱樂部工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的主席申請(qǐng)，讓我能更好的貢獻(xiàn)自己的力量。
此致 敬禮
申請(qǐng)人： 陳 鳴
2022文體的活動(dòng)總結(jié)范文
為深入實(shí)施長(zhǎng)興縣中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究，促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展，豐富廣大學(xué)生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發(fā)展，突出特色”的辦學(xué)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并重視課外文體活動(dòng)，從中走出了一條新路，結(jié)出了豐碩的成果，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)各界的充分肯定。幾年來，我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛好組織了大量文體活動(dòng)及比賽，使每位學(xué)生均能參與到文體活動(dòng)中來。學(xué)生個(gè)性在活動(dòng)中完善，技能在活動(dòng)中形成，特長(zhǎng)在活動(dòng)中發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高。現(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動(dòng)方面的工作總結(jié)如下；
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園氛圍。
我校專門成立了一個(gè)強(qiáng)有力的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)核心，成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，制定學(xué)生課外文體活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃;每學(xué)年度和學(xué)期的工作計(jì)劃中，都有對(duì)文體教育的具體要求;學(xué)期終了，學(xué)校對(duì)文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對(duì)三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校對(duì)文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師，給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、開展群眾性活動(dòng)，促進(jìn)文體活動(dòng)全面發(fā)展。
我們從一年級(jí)開始進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練，使技能訓(xùn)練滲透于教學(xué)活動(dòng)之中，促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。大課間活動(dòng)除了組織學(xué)生做校園集體舞外，還組織學(xué)生跳長(zhǎng)繩、做游戲;下午的課外活動(dòng)有長(zhǎng)短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動(dòng)。在抓好大課間和課外體育活動(dòng)的同時(shí)，我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練，除了學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、乒乓球訓(xùn)練之外，還成立了其他各類專項(xiàng)小組，如：乒乓球、射擊、籃球等興趣小組。從三年級(jí)開始，教師就對(duì)一部分身體素質(zhì)好，有一定運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行選拔，組足球隊(duì)、乒乓隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等，制定訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持常年進(jìn)行訓(xùn)練，以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校的課余訓(xùn)練，訓(xùn)練中做到“四個(gè)銜接”、“三個(gè)掛鉤”，即訓(xùn)練層次銜接，訓(xùn)練項(xiàng)目銜接，年級(jí)銜接;小學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校互相掛鉤，從而不斷發(fā)現(xiàn)人才，逐級(jí)向上輸送。我們還充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用，定期開展體育活動(dòng)，每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性，利用每天大課間，體育課1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，分好級(jí)部，劃好場(chǎng)地，訓(xùn)練20余個(gè)項(xiàng)目。活動(dòng)形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性為一體，人人參與，個(gè)個(gè)得到鍛煉，切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。總之，學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng)，參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。
三、成立各類課外興趣小組，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育。
在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了美術(shù)、書法、舞蹈、鼓號(hào)、籃球、乒乓球、聲樂、科技、電腦繪畫、閱覽、航模、射擊等興趣小組，成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等組織，同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學(xué)校進(jìn)一步完善了各類設(shè)施的建設(shè)，300米塑膠跑道、籃球嘗排球嘗乒乓球臺(tái)，音樂、美術(shù)、機(jī)房、科技活動(dòng)中心等器室一應(yīng)俱全，所有設(shè)備均按照教育部二類配備標(biāo)準(zhǔn)配備，使各類興趣活動(dòng)小組都有充分的場(chǎng)地和時(shí)間開展活動(dòng)。
另外，我們秉承“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，積極開發(fā)校本教育教學(xué)資源《擒敵拳》，以武術(shù)訓(xùn)練為切入點(diǎn)，以武術(shù)精神為原動(dòng)力，統(tǒng)整教育內(nèi)容，培育學(xué)校精神，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，達(dá)到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的，使學(xué)校特色建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。開展學(xué)校特色文體活動(dòng)，每年組織舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和每學(xué)期一次團(tuán)體體育類競(jìng)賽活動(dòng)。以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。結(jié)合體育藝2+1和大課間活動(dòng)，以課外文藝、閱讀、體育為主要內(nèi)容，以校級(jí)和年級(jí)組為單位，組織學(xué)生廣泛參與。每個(gè)活動(dòng)小組都有自己的活動(dòng)特色，抓好課外文體活動(dòng)，活躍學(xué)校課外生活。學(xué)校課外文體活動(dòng)納入學(xué)校整體教育改革實(shí)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校主課題研究實(shí)施，成立培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的班級(jí)、校級(jí)學(xué)生興趣小組，使活動(dòng)參與率達(dá)到100%。
2022文體的活動(dòng)總結(jié)范文
近年來，隨著公司建設(shè)任務(wù)的加大，以及經(jīng)濟(jì)大環(huán)境對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)帶來的沖擊，公司基礎(chǔ)管理工作異常繁重，一度使企業(yè)文化、職工文化這些軟件建設(shè)工作，相對(duì)滯后。
從去年9月份開始，我們就著手制定近期乃至今后一個(gè)時(shí)期的企業(yè)文化、職工文化重點(diǎn)建設(shè)工作，包括三八、五一、七一、國慶等節(jié)日職工文體活動(dòng)安排，分階段組建文藝類、體育類、職工培訓(xùn)、技術(shù)比武等8個(gè)隊(duì)或職工專項(xiàng)活動(dòng)小組。這些工作得到市總、住建局工會(huì)及公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。其核心工作就就是以黨的十七屆六中全會(huì)及十精神為指導(dǎo)，此時(shí)全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，建立富有特色、貼合公司實(shí)際的職工文化陣地。
1、三八節(jié)開展女職工趣味健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年，經(jīng)女工委員用心發(fā)動(dòng)、精心準(zhǔn)備，在三八節(jié)組織女職工開展持球平衡競(jìng)走等多項(xiàng)職工健身活動(dòng)。各科室、營(yíng)銷公司、制水公司等基層單位包括部分退休職工，100多名女職工參加了活動(dòng)。
開展形式多樣的職工文體活動(dòng)，就是我們多年的傳統(tǒng)，在企業(yè)具有深厚的群眾基礎(chǔ)，這使我們開展文化建設(shè)、搞文體活動(dòng)具備了得天獨(dú)厚的條件。所以說，我們要繼續(xù)發(fā)揮這種優(yōu)勢(shì)資源，堅(jiān)持企業(yè)文化建設(shè)的大方向，廣泛開展形式多樣、豐富多彩、職工喜聞樂見的文體活動(dòng)，在活躍職工文化生活、提高職工文化素質(zhì)的同時(shí)，逐步培育、打造富有企業(yè)特色和個(gè)性的文化品牌。
2、五一節(jié)開展《職工書畫攝影展》。今年五一前夕，此時(shí)我們組織開展本年度《職工書畫攝影展》。為保證影展質(zhì)量，激發(fā)職工參與活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)和發(fā)掘一批有特長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)、善鉆研的文化骨干人才，我們先期開展集中采風(fēng)活動(dòng)。組織愛好攝影、繪畫的職工深入龍祠水源地、凈水廠、深度水車間、泵房等生產(chǎn)場(chǎng)地，用鏡頭畫面、用手中畫筆，反映企業(yè)的改革發(fā)展和供水職工勤奮火熱的勞動(dòng)場(chǎng)面。同時(shí)，采風(fēng)組還群眾到汾河風(fēng)景區(qū)，拍攝精彩畫面、體驗(yàn)美麗風(fēng)光、感受城市發(fā)展成果。本次書畫攝影展共收集參賽作品近200件，其中攝影110幅、書法63幅、繪畫11幅。參賽職工65人。
3、七一開展職工答題活動(dòng)。七一前，我們組織了《職工迎七一知識(shí)問答》活動(dòng)。答題資料分黨建知識(shí)、工會(huì)知識(shí)、公司常識(shí)三大塊。參與職工256人。此時(shí)除去四倒班和管道安裝、外線作業(yè)人員不方便組織外，其余職工全部參加答題活動(dòng)。
4、職工讀書月活動(dòng)。根據(jù)省市及住建局工會(huì)指示精神，公司工會(huì)以獲得全國總工會(huì)《職工書屋》掛牌為契機(jī)，以《職工書屋》規(guī)范建設(shè)為平臺(tái)，大力推進(jìn)職工讀書活動(dòng)。今年10月份，在全公司組織開展了職工讀書月活動(dòng)，先后有150多名職工參加該項(xiàng)活動(dòng)。交回各種題材的讀書心得筆記，152篇，經(jīng)初審、復(fù)審，一致認(rèn)可的獲獎(jiǎng)作品10篇，工會(huì)對(duì)這10位職工進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。為到達(dá)市總關(guān)于《職工書屋》考核的硬性指標(biāo)，我們堅(jiān)持開展“送書下基層”活動(dòng)。目前，工作仍在有序推進(jìn)。
5、職工體育活動(dòng)。作為企業(yè)文化建設(shè)的又一載體，職工體育活動(dòng)，在我公司有著50多年的歷史。為了進(jìn)一步豐富職工業(yè)余生活、強(qiáng)身健體、提升素質(zhì)，今年我們購置了兩套乒乓球臺(tái)和兩套羽毛球器材，職工在工作之余，堅(jiān)持開展健身鍛煉活動(dòng)。
6、職工文化陣地建設(shè)。今年，根據(jù)全總、市總關(guān)于加強(qiáng)職工文化建設(shè)的要求，我們結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，制定出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)建立職工文化活動(dòng)標(biāo)兵單位的實(shí)施辦法》，此時(shí)并與20xx年4月8日在公司領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究透過。
根據(jù)該實(shí)施辦法，工會(huì)將在今明兩年間，本著成熟一項(xiàng)、實(shí)施一項(xiàng)，創(chuàng)造條件、打好基礎(chǔ)、全面開展的原則，有計(jì)劃、分步驟，重點(diǎn)落實(shí)“職工文化陣地建設(shè)”、“職工文化活動(dòng)開展”、“職工思想道德建設(shè)”、“職工文藝骨干培養(yǎng)”在內(nèi)的八項(xiàng)重點(diǎn)工作。
1、職工文化陣地建設(shè)。目前，計(jì)劃建立的四個(gè)多功能職工文化活動(dòng)陣地中，年內(nèi)已籌建三個(gè)，（泉通管道公司、凈水廠和公司大院）并在五一前分別掛牌。除必要的粉刷、裝潢、購置器材外，還添置部分圖書。
2、職工文體活動(dòng)組織建設(shè)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和推動(dòng)職工文體活動(dòng)的開展，5月份組建出臺(tái)“成立公司職工文體協(xié)會(huì)”的通知。目的就就是落實(shí)職責(zé)、分工負(fù)責(zé)，大力推進(jìn)豐富多彩的企業(yè)文化建設(shè)。
關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校 體育藝術(shù)“2+1” 大課間 小社團(tuán) 實(shí)踐研究
一、課題研究的緣起和定位
2004年8月17日，教育部要求全國中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目工程”，要求各中小學(xué)把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的相關(guān)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，并做好考核登記、檔案管理工作，將學(xué)生參加項(xiàng)目活動(dòng)的情況和取得的成績(jī)記錄到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育資源配置，配足體育、藝術(shù)教育設(shè)備器材。我校是一所新興的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的體育藝術(shù)工作蓬勃發(fā)展。學(xué)校硬件設(shè)備堪稱一流，還擁有優(yōu)質(zhì)的體育教師和音樂美術(shù)舞蹈老師隊(duì)伍，為此，我們精心創(chuàng)設(shè)適宜的校園體藝2+1活動(dòng)氛圍，開展符合本校特色的大課間體育活動(dòng)，開設(shè)豐富多彩的藝術(shù)小社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生生命的靈動(dòng)搭建平臺(tái)。
我們的課題研究定位為“大課間體育活動(dòng)”和“小社團(tuán)體藝活動(dòng)”。其中“大課間體育活動(dòng)”以各年級(jí)為區(qū)塊進(jìn)行各種體育活動(dòng)，內(nèi)容豐富、參與面廣、形式靈活、活動(dòng)強(qiáng)度適宜，時(shí)長(zhǎng)30分鐘。“小社團(tuán)體藝活動(dòng)”是以“興趣開發(fā)，素養(yǎng)提升”為基本指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)體育藝術(shù)情韻為目的，由自發(fā)的興趣沙龍演變而成。社團(tuán)學(xué)員不分年級(jí)專業(yè)，根據(jù)興趣愛好自由選擇，再合并成組，成立各種社團(tuán)，時(shí)長(zhǎng)40分鐘。通過活動(dòng)，構(gòu)建以大課間體育、小社團(tuán)藝術(shù)活動(dòng)為載體的“體育藝術(shù)2+1”內(nèi)容體系，開發(fā)富有本土文化氣息的體育大運(yùn)動(dòng)，開展以藝術(shù)熏陶為主題的美育小活動(dòng)。身心兼修，形成良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍，打造職業(yè)學(xué)校的教學(xué)特色。
二、課題研究的操作實(shí)踐
（一）擬定選項(xiàng)指南，全面申報(bào)選項(xiàng)。
根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)及意愿喜好，綜合學(xué)校實(shí)際，把體藝“2+1”活動(dòng)的項(xiàng)目分為公共性體育項(xiàng)目和自選性體藝“2+1”項(xiàng)目，其中公共性體育項(xiàng)目為全校性活動(dòng)，人人必須參加，自選性項(xiàng)目則在校內(nèi)公布，根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整，最終形成“項(xiàng)目選報(bào)指南”（見表1），供學(xué)生選擇。體育藝術(shù)專職教師全程指導(dǎo)項(xiàng)目的選報(bào)過程，必要時(shí)給出引導(dǎo)性建議，指導(dǎo)同學(xué)們選擇合適的項(xiàng)目進(jìn)行填報(bào)。
表1 自選性體藝“2+1”項(xiàng)目的選報(bào)指南
1.項(xiàng)目分類：
分類體育（A類）藝術(shù)體育（B類）
備選 項(xiàng)目名稱健身、長(zhǎng)短繩、形體塑造、乒乓球、各種棋類、航模、禮儀書法、篆刻、攝影、廣播、合唱、吉它、素描、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、藝術(shù)插花、語言文學(xué) 詩歌、青年志愿者籃球、足球社、排球、田徑、網(wǎng)球、毽球、呼啦圈、羽毛球、勁舞
2.選報(bào)要求：自愿原則。要求對(duì)所選項(xiàng)目有興趣有愛好，最好有一定基礎(chǔ)。
3.選報(bào)方法：每人在體育A類和B類中各選報(bào)一項(xiàng)，作為體育項(xiàng)目，再在藝術(shù)類中選報(bào)一項(xiàng)作為藝術(shù)項(xiàng)目，多選或少選均無效。
（二）整合選項(xiàng)，確定活動(dòng)方案。
根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、教師原有資源和學(xué)生實(shí)際情況，確定了我校體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)的基本方案為“公共性體育項(xiàng)目”和“自選性體藝2 +1項(xiàng)目”綜合進(jìn)行。“公共性體育項(xiàng)目”在大課間時(shí)進(jìn)行，全校集體參與，人人參與；“自選性體藝2+1項(xiàng)目”則在每天下午第四節(jié)課時(shí)間進(jìn)行，與學(xué)校原有的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行合并，統(tǒng)稱為“小社團(tuán)”（見表2）。
大課間的體育活動(dòng)由學(xué)校政教處統(tǒng)管，學(xué)校值周組協(xié)管，班主任隨班跟管，小社團(tuán)體藝活動(dòng)由學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一歸管，指導(dǎo)老師對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，社長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)管理。
表2 自選性體藝“2+1”項(xiàng)目——小社團(tuán)體藝活動(dòng)
分類體育社團(tuán)（A類）藝術(shù)社團(tuán)體育社團(tuán)（B類）
社團(tuán)名稱健身社團(tuán)、形體社團(tuán)乒乓球隊(duì)、天元棋社航模社團(tuán)、禮儀社團(tuán)“繩”舞飛揚(yáng)書法協(xié)會(huì)、篆刻協(xié)會(huì)、光友攝影家、廣播站、天韻合唱團(tuán)、吉它社、素描社團(tuán)、動(dòng)漫社團(tuán) 馨和花協(xié)、新荷語協(xié)、閑潭憶詩社、青年志愿者協(xié)會(huì) 籃球隊(duì)、陽光足球社、排球隊(duì)、田徑隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì) 毽球隊(duì)、呼啦圈隊(duì)、 妙羽球社、DQ舞社、武術(shù)社
各社團(tuán)通過舉辦知識(shí)講座、年級(jí)間體育小競(jìng)賽、詩歌朗誦比賽、征文競(jìng)賽、插花培訓(xùn)等學(xué)生喜聞樂見的課外活動(dòng)，學(xué)生的體能接受挑戰(zhàn)，情感產(chǎn)生碰撞，個(gè)性魅力得到充分展示，充分感受到體育美的視覺沖擊和和藝術(shù)美的心靈洗滌。
（三）構(gòu)建內(nèi)容體系，挖掘課程資源。
1、大課間體育活動(dòng)，即公共性體育活動(dòng) ：上午兩節(jié)課后課間時(shí)間，30分鐘。具體活動(dòng)內(nèi)容分為固定項(xiàng)目和創(chuàng)新項(xiàng)目?jī)煞N。（具體見表3）
固定項(xiàng)目一般為廣播操（晴天）或室內(nèi)健身操（雨天），全校集體活動(dòng)，體育教師統(tǒng)一指揮。
創(chuàng)新項(xiàng)目，共五個(gè)大項(xiàng)25個(gè)小項(xiàng)，有固定的學(xué)期輪流表，供班主任選擇和自主安排。
表3 大課間體育活動(dòng)內(nèi)容——公共性體育活動(dòng)
固定項(xiàng)目（15分鐘）
夏秋季：中學(xué)生廣播操《放飛理想》 室內(nèi)健身操
春冬季：陽光長(zhǎng)跑800米
創(chuàng)新項(xiàng)目（15分鐘）游戲類：托乒乓球、拔河、 踢毽子、呼拉圈、雙飛跳繩；
武術(shù)類：二十四式太極、太極推手、五步拳、角力、武術(shù)操；
競(jìng)技類：毽球、呼啦圈、跳長(zhǎng)繩、25米往返跑、立定跳遠(yuǎn)；
藝術(shù)體操類：韻律操、啦啦操、跳長(zhǎng)繩、球操、 繩操；
拓展訓(xùn)練類：爬桿、過天橋、平衡木、擲沙包、追逐躲閃；
2、小社團(tuán)體藝活動(dòng)，即自選性體藝“2+1”活動(dòng)：下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間，40分鐘。
全校學(xué)生根據(jù)項(xiàng)目設(shè)置表，在體育社團(tuán)A類和B類中各選報(bào)一個(gè)社團(tuán)，再選報(bào)一個(gè)藝術(shù)社團(tuán)。每周一周四下午第四節(jié)為體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，每周二下午第四節(jié)則為藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。各社團(tuán)有固定的活動(dòng)場(chǎng)（室），有專職的活動(dòng)指導(dǎo)教師。
3、開創(chuàng)與專業(yè)契合的“體藝2+1套餐”。
根據(jù)各專業(yè)學(xué)生特征及課程開設(shè)情況，將體育藝術(shù)“2+1”備選項(xiàng)目合理搭配，形成“2+1套餐菜單”，供部分專業(yè)同學(xué)配套選擇，并提出中肯的選項(xiàng)指導(dǎo)建議，要求所選項(xiàng)目盡可能與專業(yè)緊密聯(lián)系，將專業(yè)的延展技能和體藝活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)及藝術(shù)生活服務(wù)。（見表4）
表4 契合專業(yè)的體藝“2+1”套餐菜單
套餐系列適用專業(yè)體藝2+1套餐菜譜
套餐1 旅游服務(wù)專業(yè)形體 禮儀聲樂
套餐2酒店管理專業(yè)健身 棋類書法
套餐3園林農(nóng)藝專業(yè)體操 足球動(dòng)漫設(shè)計(jì)
套餐4國際商務(wù)專業(yè)健美操 網(wǎng)球國畫
套餐5中西餐烹飪專業(yè)拓展訓(xùn)練 航模插花藝術(shù)
（四）設(shè)置活動(dòng)規(guī)則，創(chuàng)新活動(dòng)模式。
一、設(shè)置大課間活動(dòng)規(guī)則
我們制定了大課間活動(dòng)安排表、場(chǎng)地區(qū)域劃分表等制度和規(guī)定，以規(guī)范大課間活動(dòng)的組織、練習(xí)、內(nèi)容，基本做到了組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、氣氛活躍。
1、劃分活動(dòng)區(qū)域。我們將學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃，分成幾大區(qū)域，各班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域循環(huán)配置。
2、制定活動(dòng)安排表。各區(qū)塊的活動(dòng)內(nèi)容隨季節(jié)、學(xué)生的興趣程度和階段變化而變化。在內(nèi)容的安排方面進(jìn)行必要的調(diào)整。
3、統(tǒng)一口令和指揮。我們把指揮口令按提前設(shè)計(jì)好的時(shí)間及活動(dòng)的進(jìn)程錄音，活動(dòng)時(shí)進(jìn)行音樂程控管理，不僅便于檢查，還有效的控制了活動(dòng)時(shí)間。
4、制定相關(guān)制度。逐步建立與活動(dòng)配套的檢查、監(jiān)督制度，制定科學(xué)有效的評(píng)價(jià)、評(píng)比的方法和措施。
二、各社團(tuán)統(tǒng)一管理，多頭活動(dòng)。
體育藝術(shù)社團(tuán)由學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一歸管，具體活動(dòng)的開展由社團(tuán)指導(dǎo)老師安排。
1、固定的活動(dòng)場(chǎng)所。各社團(tuán)有活動(dòng)教室或場(chǎng)室，制定活動(dòng)規(guī)則和管理?xiàng)l例，張掛于社團(tuán)教室。
2、固定的活動(dòng)模式。一般在校內(nèi)舉行，如需外出等特殊的活動(dòng)，須提前申請(qǐng)，經(jīng)團(tuán)委審批后方可進(jìn)行。
3、嚴(yán)明的管理制度。社團(tuán)成立需申請(qǐng)、登記并注冊(cè)，解散則有注銷手續(xù)，成員變動(dòng)需填寫《社團(tuán)組織交接登記表》。
4、規(guī)范的組織結(jié)構(gòu)。各社團(tuán)必有指導(dǎo)教師一名，正副社長(zhǎng)名一名，文書一名，多上至下，多層管理，維持社團(tuán)日常事務(wù)正常運(yùn)作。
5、社團(tuán)活動(dòng)以不影響正常的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)為原則。
（五）探索管理機(jī)制，完善管理制度。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
“體藝2+1”活動(dòng)的組織與管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，課題組通過實(shí)踐探索，建立了科學(xué)合理的網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在基本形成分管校長(zhǎng)統(tǒng)帥、教務(wù)處協(xié)調(diào)、體藝組牽頭、班主任主抓、團(tuán)委輔助、學(xué)生主體人人參與的良好局面，層層落實(shí)，齊抓共管。
2、完善制度，強(qiáng)化管理。
要使體藝2+1活動(dòng)真正落到實(shí)處，高質(zhì)量地進(jìn)行，學(xué)校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間小社團(tuán)活動(dòng)給予保障。兩年來，我校已建立科學(xué)合理的“領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、班主任負(fù)責(zé)制、體藝教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制”等。
（1）納入學(xué)校制度。
課題實(shí)施研究之初，我們就把開展“體藝2+1”活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃，排入作息時(shí)間表，同時(shí)納入對(duì)學(xué)校教育整體工作評(píng)估，不斷加大評(píng)估的權(quán)重，納入對(duì)班級(jí)考核和社團(tuán)指導(dǎo)老師考核的條件之一，制定評(píng)估量化標(biāo)準(zhǔn)，使“體藝2+1”活動(dòng)的開展落到了實(shí)處。
（2）落實(shí)管理職責(zé)
大課間體育活動(dòng)小社團(tuán)藝術(shù)活動(dòng)的管理實(shí)行三級(jí)負(fù)責(zé)制和課任老師安全保障制度。學(xué)校從上到下十分重視。校長(zhǎng)親自參與，全局協(xié)調(diào)；班主任老師負(fù)責(zé)紀(jì)律管理，提倡與學(xué)生同運(yùn)動(dòng)，共體會(huì)；社團(tuán)指導(dǎo)老師開展具體活動(dòng)，包括場(chǎng)室管理、衛(wèi)生清掃等工作；體育藝術(shù)專職教師提供技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行檢查記載評(píng)比等。學(xué)校全體一線教師參與安全管理，協(xié)助班主任進(jìn)行后勤保障工作。五個(gè)管理層面，各負(fù)其責(zé)，確保整個(gè)活動(dòng)過程“平安活動(dòng)，健康成長(zhǎng)”。
3、成立“體藝2+1”項(xiàng)目開發(fā)小組。
以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動(dòng)班主任和一批有體、藝特長(zhǎng)的教師。召集一批有思想、有創(chuàng)意的教師、學(xué)生與家長(zhǎng)組成開發(fā)小組，根據(jù)學(xué)生需求不斷開發(fā)新的大課間人文體育活動(dòng)項(xiàng)目。
4、設(shè)立信息反饋信箱。
積極向師生和家求建議，做到集思廣益，群策群力，保證我校“體藝2+1”活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命的活力。
（六）創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
1、加強(qiáng)校園體育物質(zhì)環(huán)境的建設(shè)。
為滿足學(xué)生在“體藝2+1”選項(xiàng)上的需求，學(xué)校在已有教學(xué)場(chǎng)地器材的基礎(chǔ)上，又購買了大量的體育器材，籃排足球，羽毛球，毽球，呼啦圈，噠噠球，板球、長(zhǎng)短繩等，在室內(nèi)體育館的周邊，見縫這插針規(guī)劃出兩個(gè)正規(guī)的室內(nèi)羽毛球場(chǎng)，又利用田徑場(chǎng)邊的空閑場(chǎng)地，擴(kuò)建了三個(gè)室外籃球場(chǎng)，兩個(gè)室外排球場(chǎng)地和十個(gè)乒乓球臺(tái)，充分滿足了2000多名學(xué)生集體進(jìn)行大課間體育活動(dòng)的需求。增設(shè)了兩間音樂教室一間形體房，并配備了全套多媒體設(shè)備。
2、開展校園藝術(shù)情趣環(huán)境的建設(shè)。
在校園藝術(shù)文化建設(shè)中，通過定期開展校園攝影大賽、校園主持人大賽，社團(tuán)詩歌朗誦大賽、校園十佳歌手大賽等活動(dòng)，挖掘一大批有獨(dú)特藝術(shù)才能的人才，擴(kuò)充到廣播站和校園主持人中去。特別是通過走出去請(qǐng)進(jìn)來等方式，嘗試將學(xué)校社團(tuán)推向社會(huì)，由團(tuán)委、實(shí)訓(xùn)部聯(lián)絡(luò)，讓社團(tuán)承擔(dān)大型社會(huì)活動(dòng)的服務(wù)工作、協(xié)助工作，向社會(huì)展示中職學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)的影響力。
（七）改革評(píng)價(jià)機(jī)制，形成評(píng)價(jià)體系
為了檢驗(yàn)學(xué)生參與大課間小社團(tuán)體藝“2+1”活動(dòng)的實(shí)效性，督促各負(fù)責(zé)教師參與活動(dòng)實(shí)施過程中的積極性、責(zé)任性，學(xué)校進(jìn)行了如下考核評(píng)價(jià)。
1、評(píng)價(jià)對(duì)象
①對(duì)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)：根據(jù)考核的內(nèi)容，納入四項(xiàng)紅旗評(píng)比，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)的條件之一。
②對(duì)班主任進(jìn)行考核：對(duì)班主任的管理進(jìn)行評(píng)價(jià)，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)個(gè)人先進(jìn)的指標(biāo)之一。
③對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)：評(píng)比出勤率，指導(dǎo)成效、社團(tuán)管理及社員滿意度。
④對(duì)社團(tuán)進(jìn)行評(píng)價(jià)：社團(tuán)的組織建設(shè)、工作質(zhì)量、檔案（文字影像資料）保存完整度、社團(tuán)成員滿意度等等待進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、評(píng)價(jià)內(nèi)容：評(píng)價(jià)活動(dòng)人數(shù)，活動(dòng)秩序，大課間進(jìn)出場(chǎng)速度秩序，和社團(tuán)活動(dòng)的管理成效等；
3、評(píng)價(jià)方法：①自我評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合，等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
②結(jié)果評(píng)價(jià)以班級(jí)為單位，按綜合分（綜合分=優(yōu)秀率*4+良好率*3+合格率*2—不合格率*2）評(píng)定體藝2+1項(xiàng)目開展情況 。爭(zhēng)取每位學(xué)生獲得體藝2+1合格證書。
（八）建立立體網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)全民體育能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)氛圍的形成也總是在不知不覺中受到家庭和社會(huì)的影響。只有把學(xué)校家庭社會(huì)三者結(jié)合起來，才能發(fā)揮最大的整體效益。
1、家校交流：學(xué)校與家長(zhǎng)保持積極的交流，定期組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的大課間體育和小社團(tuán)藝術(shù)活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校舉行的體育節(jié)藝術(shù)節(jié)和社團(tuán)成果展示活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)校深入開展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)出謀劃策。
2、檔案跟蹤：布置形式多樣的體育藝術(shù)家庭作業(yè)，為學(xué)生建立家庭體育藝術(shù)活動(dòng)檔案。舉行學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大型健身操表演，禮儀展示和對(duì)外服務(wù)等系列活動(dòng)，促使學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合，推動(dòng)全民體育藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。
三、我們的收獲
1、提高了學(xué)生的體育能力和藝術(shù)修養(yǎng)。大課間活動(dòng)中學(xué)生掌握了自主鍛煉的技能，提升了體育能力；小社團(tuán)活動(dòng)中體育藝術(shù)氛圍推向了。活動(dòng)的觸角伸向了兄弟學(xué)校、周邊社區(qū)、附近風(fēng)景區(qū)、街頭廣場(chǎng)等場(chǎng)所。學(xué)生們?cè)跉g快的樂曲中翩翩起舞，在藝術(shù)插花中陶冶情操，充實(shí)了精神生活，促進(jìn)了健康、文明、向上的校園文化和校園風(fēng)氣的形成，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校“自強(qiáng)不息、和諧奮進(jìn)”的校本精神，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和良好的意志品質(zhì)。學(xué)生在玩中鍛煉身體，愉悅心身；在樂中愉悅身心，調(diào)節(jié)情緒，提升生活情趣。
2、提升了學(xué)校的知名度。近兩年來隨著國家對(duì)職業(yè)教育的重視和我區(qū)職教專業(yè)設(shè)置的重新調(diào)整，學(xué)校的發(fā)展有了巨大變化。杭州市教育系統(tǒng)的體育專家、教師曾慕名來我校觀看大課間體育活動(dòng)，并給出了較高的評(píng)價(jià)。2011年杭州世界休閑博覽會(huì)上，我校的禮儀社團(tuán)承擔(dān)了部分禮儀服務(wù)工作，受到了廣泛的好評(píng)。在第八屆全國“文明風(fēng)采”競(jìng)賽中，我校成績(jī)斐然，師生個(gè)人獲得一、二、三等獎(jiǎng)共13項(xiàng)，學(xué)校獲得第八屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽全國決賽組織獎(jiǎng)。體藝2+1項(xiàng)目開展得如火如荼，為學(xué)校創(chuàng)下了良好的口碑。
四、我們的感悟
體育藝術(shù) “2+1”活動(dòng)的開展，使學(xué)校到處充滿了生氣，充滿了活力，充滿了歌聲與笑聲。燦爛的笑容，由衷的微笑，優(yōu)雅的舉止，熱誠的眼神，如冬日的暖陽，洋溢在校園的每個(gè)角落。我們感受溫馨的同時(shí)，也在深深地思考：在體藝“2+1”活動(dòng)中如何讓學(xué)生既能充分自主自創(chuàng)，又能自律自控，仍是一個(gè)有待繼續(xù)探索的問題；如何更有效利用有限的場(chǎng)地、有限的師資力量，更科學(xué)地安排活動(dòng)內(nèi)容；如何更好地讓體育藝術(shù)與職校專業(yè)相契合；如何在集體活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)；如何更好地開展社團(tuán)活動(dòng)等問題，還有待于我們進(jìn)一步在實(shí)踐中研究探索。（作者單位：杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校）
參考文獻(xiàn)
隨著高校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)及課程改革的深入開展，高校體育工作也取得了一定成效，目前我國學(xué)術(shù)界對(duì)高校校園體育文化建設(shè)的研究主要集中在五方面：第一，體育課程、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與校園體育文化建設(shè)研究，這些研究在體育課程與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)校園體育文化的促進(jìn)作用方面作了積極探索。第二，和諧校園建設(shè)與校園體育文化建設(shè)研究，這些研究對(duì)校園體育文化在構(gòu)建和諧校園方面所發(fā)揮的作用進(jìn)行了研究。第三，校園體育文化與人才培養(yǎng)研究，人才培養(yǎng)作為高等學(xué)校教育的核心內(nèi)容，校園體育文化對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才做出了積極研究，研究方面的成果比較豐富。第四，校園體育文化的現(xiàn)狀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了影響校園體育文化在物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、精神文化建設(shè)中存在的問題，并提出了制約校園體育文化建設(shè)的因素，提出了對(duì)策。首次提出了校園體育文化的“四因素說”，增加“校園體育行為文化”，指出行為文化是指人們本能地內(nèi)部或外部的某種刺激的活動(dòng)和自覺地為了某種需要而進(jìn)行的有目的的活動(dòng)。行為文化作為體育文化有的一種外在表現(xiàn)形式，應(yīng)該加入進(jìn)來。因此，本研究主要是從校園體育物質(zhì)文化、校園體育精神文化、校園體育制度文化和校園體育行為文化四個(gè)層面來探索校園體育文化的建設(shè)研究。
2研究對(duì)象與方法
2.1研究對(duì)象
以新建本科院校常熟理工學(xué)院校園體育文化為研究對(duì)象。
2.2研究方法
2.2.1文獻(xiàn)資料法
在中國期刊網(wǎng)對(duì)高校體育文化建設(shè)、高校體育文化、校園文化，校園體育文化等關(guān)鍵詞進(jìn)行查詢，利用常熟理工學(xué)院圖書館查閱相關(guān)書籍資料，獲取大量有用的文獻(xiàn)資料，并登陸有關(guān)高校體育網(wǎng)站收集資料，為融合實(shí)踐提供理論依據(jù)。
2.2.2問卷調(diào)查法
主要采用問卷調(diào)查法進(jìn)行，在常熟理工學(xué)院進(jìn)行問卷發(fā)放與回收，對(duì)常熟理工學(xué)院學(xué)生發(fā)放400份問卷，回收385份，教師問卷10份，回收10份。通過問卷調(diào)查法等方法，了解目前常熟理工學(xué)院在校園體育文化建設(shè)過程中所具有的優(yōu)勢(shì)及存在的不足之處，為促進(jìn)校園體育文化建設(shè)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
2.2.3數(shù)理與邏輯分析法
對(duì)調(diào)查獲得數(shù)據(jù)運(yùn)用Excel2003進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)資料進(jìn)行分析的過程中，運(yùn)用邏輯學(xué)方法對(duì)資料進(jìn)行分類、歸納、分析，并對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行邏輯分析。
3常熟理工學(xué)院校園體育文化建設(shè)的現(xiàn)狀及分析
3.1校園體育物質(zhì)文化現(xiàn)狀分析
3.1.1體育場(chǎng)地現(xiàn)狀分析
體育場(chǎng)地是學(xué)校體育教學(xué)及活動(dòng)開展的最基本保障，也是校園體育文化開展的最重要的因素之一，由表一可知，室外場(chǎng)地生均占有面積2.129m2，室內(nèi)場(chǎng)地生均占有面積0.275m2，學(xué)校所有體育場(chǎng)地的生均占有面積2.404m2，根教育部相關(guān)規(guī)定，高校體育場(chǎng)地生均面積大于3m2來看，生均體育場(chǎng)地占有差距達(dá)到19.9%，基本能滿足學(xué)校開展體育教學(xué)與活動(dòng)的需要，但在實(shí)際教學(xué)過程中往往出現(xiàn)上課或課外活動(dòng)場(chǎng)地過于擁擠等現(xiàn)象，不利于教學(xué)訓(xùn)練及其它體育課外活動(dòng)的開展。從《普通高等學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施配備目錄》中對(duì)于常熟理工學(xué)院這樣一所學(xué)校的規(guī)模（大于10000人），對(duì)高等學(xué)校室內(nèi)外場(chǎng)地的要求有：室外場(chǎng)地大于4.7m2，室內(nèi)場(chǎng)地大于0.3m2。從相關(guān)數(shù)據(jù)分析得出，室外場(chǎng)地差距高達(dá)54.7%，而室內(nèi)場(chǎng)地差距要小得多只有8.3%，所以也導(dǎo)致了在室外項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上常常出現(xiàn)擁擠不堪，而室內(nèi)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館也基本達(dá)到飽和的狀態(tài)。學(xué)校應(yīng)該增加和改善體育場(chǎng)地面積，這對(duì)體育教學(xué)及活動(dòng)的開展、學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高有積極的推動(dòng)作用。
3.1.2學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)現(xiàn)狀
教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出將“學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入到學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算中來，并與學(xué)校教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng)。”根據(jù)國家教育部規(guī)定的高等學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)占年度校教育經(jīng)費(fèi)比例的最低限為1%，以常熟理工學(xué)院2012年為例，以最低限的1%計(jì)算，則學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)應(yīng)該達(dá)到四百多萬元，而實(shí)際中學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入只占到學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的0.2%左右，不足80萬元。盡管自2004年以來，學(xué)校加大了對(duì)體育經(jīng)費(fèi)投入的力度，學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)規(guī)模呈現(xiàn)出了較大幅度的增長(zhǎng)，但從相對(duì)數(shù)量和生均數(shù)來看，體育經(jīng)費(fèi)的投入?yún)s呈下降趨勢(shì)。
3.1.3學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施
由表2中可知，學(xué)校的體育場(chǎng)館設(shè)施是比較齊全的，在標(biāo)志性體育建筑方面，在東湖校區(qū)有一座可容納3500多人的綜合性體育館，在學(xué)校舉辦大型活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，由于常熟理工學(xué)院有東湖、東南二個(gè)校區(qū)，導(dǎo)致在資源的配置上出現(xiàn)不平衡，但基本上能滿足不同體育項(xiàng)目教學(xué)訓(xùn)練與活動(dòng)的要求，從學(xué)校體育項(xiàng)目的開展情況統(tǒng)計(jì)來看，學(xué)校的體育場(chǎng)館設(shè)施的配置又不盡合理，以2014-2015年第一學(xué)期為例，全校體育課上課人數(shù)達(dá)到8372人，由圖1可知，乒乓球和籃球二個(gè)項(xiàng)目選項(xiàng)目人數(shù)均占很高的比例，分別達(dá)到19%和17%，而常熟理工學(xué)院的乒乓球臺(tái)為73張，平均達(dá)到20.7人共用一張于乒乓球球臺(tái)，籃球?yàn)?3片，平均達(dá)到43.3人一片籃球場(chǎng)地，其中由于羽毛球項(xiàng)目選課人數(shù)多，平均達(dá)到43.2人共用一塊羽毛球場(chǎng)，而像健美操類、舞蹈類、武術(shù)類課程的場(chǎng)館人均使用面積只有0.68平方米。體育管理部門在教學(xué)上應(yīng)該優(yōu)化課程項(xiàng)目設(shè)置，合理規(guī)劃好教學(xué)場(chǎng)地的使用，積極爭(zhēng)取學(xué)校在體育場(chǎng)館設(shè)施的投入，保證學(xué)校基本的教學(xué)與訓(xùn)練、體育課外活動(dòng)的需要。
3.2校園體育精神文化現(xiàn)狀分析
校園體育精神文化包括體育文化核心價(jià)值觀念、體育標(biāo)識(shí)、體育道德、體育精神等。體育精神文化對(duì)體育實(shí)踐具有積極的導(dǎo)向作用，而常熟理工學(xué)院在校園體育精神文化建設(shè)上是相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)。首先在體育標(biāo)識(shí)上，只有一坐標(biāo)志性的體育建筑———綜合性體育館，在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)上沒有自己的特色和設(shè)計(jì)功能上的不完善；其次是沒有形成具有自身特色的體育文化的價(jià)值觀念，只是在體育競(jìng)賽活動(dòng)中提出一些口號(hào)，如“每天鍛煉一小時(shí)、幸福生活一輩子”、“發(fā)揚(yáng)體育精神、展示青春風(fēng)采”、“奮力拼搏、賽出水平，賽出風(fēng)格”等，口號(hào)還不能達(dá)到形成核心體育文化價(jià)值觀念的作用；在體育道德的建設(shè)方面，能夠做到公平開展競(jìng)賽活動(dòng)、沒有出現(xiàn)有違反體育道德等行為。在校園體育精神文化建設(shè)中，公平競(jìng)爭(zhēng)精神和團(tuán)隊(duì)精神、人本主義精神得到較好的體現(xiàn)，主要表現(xiàn)在公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康快樂實(shí)質(zhì)內(nèi)容上。
3.3校園體育制度文化現(xiàn)狀分析
3.3.1組織領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)校層面，常熟理工學(xué)院的學(xué)校體育工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有專門的分管副校長(zhǎng)來指導(dǎo)學(xué)校體育的相關(guān)工作，全校師生體育活動(dòng)的管理組織方面，由常熟理工學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，在校黨委、校行政領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。在體育工作層面，是由學(xué)校獨(dú)立的二級(jí)教學(xué)單位體育部來具體開展相關(guān)的工作，是學(xué)校體育工作的職能部門，體育部工作組織開展下設(shè)一個(gè)辦公室（綜合辦）、一個(gè)研究所（體育與健康促進(jìn)研究所）、兩個(gè)管理中心（課程教學(xué)管理中心、群體競(jìng)賽管理中心）。另外還設(shè)立體育部黨政工作委員會(huì)、教學(xué)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)組等工作機(jī)構(gòu)。每年制定體育工作計(jì)劃、有體育工作總結(jié)、召開相關(guān)體育工作會(huì)議落實(shí)體育相關(guān)制度的執(zhí)行狀況，完善的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，充分保障了校園體育文化的制度建設(shè)。
3.3.2校園體育制度現(xiàn)狀分析
從學(xué)校體育工作實(shí)際來看，主要包括體育教學(xué)、體育競(jìng)賽與訓(xùn)練、課外體育鍛煉、體育場(chǎng)館管理工作、體育師資的建設(shè)與發(fā)展等幾個(gè)方面。通過調(diào)查得知，常熟理工學(xué)院相應(yīng)的體育制度有24份。有相應(yīng)的管理辦法，在工作中就會(huì)形成相應(yīng)的工作流程，達(dá)到理清工作思路的效果，但是從成文的體育制度中發(fā)現(xiàn)，在體育教學(xué)的制度中基本上涵蓋了體育教學(xué)的各個(gè)方面，但在體育課堂常規(guī)及體育教學(xué)的管理實(shí)施辦法等未見涉及到。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試作為學(xué)校體育中重要的一項(xiàng)內(nèi)容，在制度的制定時(shí)應(yīng)該是比較關(guān)注的，但查閱了現(xiàn)有的制度中沒有發(fā)些一份關(guān)于體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的制度內(nèi)容。其它幾個(gè)制度內(nèi)容相應(yīng)來說是較完善的，但是課外體育鍛煉中，如體育健身管理、體育文明規(guī)范、體育社團(tuán)等制度內(nèi)容也是缺乏的。在體育競(jìng)賽與訓(xùn)練的制度內(nèi)容中如運(yùn)動(dòng)員守則、公平競(jìng)賽等內(nèi)容也是需要增加的。在師資隊(duì)伍管理中增加體育教師工作守則、教師獎(jiǎng)罰制度等內(nèi)容。從常熟理工學(xué)院校園體育制度現(xiàn)狀來看，總量基本上能滿足教學(xué)與課外活動(dòng)、競(jìng)賽訓(xùn)練的需要，但是體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試方面的制度應(yīng)該得到加強(qiáng)，完善的制度建設(shè)是保證學(xué)校體育工作有序開展的重要前提，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的制度建設(shè)。
3.4校園體育行為文化現(xiàn)狀分析
體育行為即指人們有意識(shí)地采用體育的方法、手段，實(shí)現(xiàn)體育目的的活動(dòng)，是體育興趣的重要表現(xiàn)方式。校園體育行為文化是校園體育文化最直接的表現(xiàn)形式之一，具體來說，校園體育行為文化內(nèi)容主要包括：學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)、體育課出勤率、課外體育活動(dòng)開展情況、開展陽光體育情況、身心健康狀態(tài)等一些方面。根據(jù)2013年常熟理工學(xué)院學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得知，在體質(zhì)達(dá)標(biāo)率上只有86%達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，其中在力量及耐力方面存在嚴(yán)重不足。在體育課的學(xué)生出勤率方面比較好，達(dá)到97.8%，從另一個(gè)方面說明體育課比較受學(xué)生的歡迎。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在參加體育課外活動(dòng)方面，在項(xiàng)目的選擇上，以籃球、乒乓球、羽毛球及跑步為主，據(jù)分析，籃球項(xiàng)目由于校園籃球活動(dòng)開展得較多，影響力大，導(dǎo)致選擇籃球項(xiàng)目的人較多，在乒乓球及羽毛球的項(xiàng)目選擇上，由于乒乓球及羽毛球項(xiàng)目均為室內(nèi)項(xiàng)目，不受天氣條件等外在因素的影響，在跑步項(xiàng)目的選擇上，由于跑步是最簡(jiǎn)單易行的身體鍛煉方式，無場(chǎng)地、服裝、器械等條件的限制，可以自己掌控跑步時(shí)的速度及距離，在大學(xué)生的課外體育活動(dòng)項(xiàng)目選擇上基本以傳統(tǒng)的球類或簡(jiǎn)單易行的跑步等項(xiàng)目為主。
4常熟理工學(xué)院校園體育文化建設(shè)的路徑
如何根據(jù)現(xiàn)有的條件，來積極創(chuàng)建良好的校園體育文化建設(shè)的路徑，給學(xué)校及體育管理部門提供一定的參考意見，具體可以從如下幾方面進(jìn)行：
4.1完善學(xué)校體育規(guī)章制度、學(xué)校在政策和經(jīng)費(fèi)上給予充分保障，提供良好的校園體育文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)
通過學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保證體系的構(gòu)建，學(xué)校的體育制度建設(shè)有了一定程度的豐富，但任何事物的發(fā)展、提高和完善都需要一個(gè)過程，制度建設(shè)也不例外，尤其是制度建設(shè)和運(yùn)行是擺在我們面前的一個(gè)嶄新課題，不可能一步到位，一蹴而就，為此應(yīng)該根據(jù)具體情況，從學(xué)校體育教學(xué)管理規(guī)章制度、學(xué)校群體競(jìng)賽管理規(guī)章制度、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)管理規(guī)章制度、學(xué)校體育場(chǎng)館管理規(guī)章制度、學(xué)校體育工作實(shí)際操作層面等幾個(gè)大的方面來制定相應(yīng)的制度，來進(jìn)一步完善和制定更加合理的學(xué)校體育管理制度。校園體育文化的開展，學(xué)校在政策上的支持起決定性作用，通過積極探索轉(zhuǎn)變大學(xué)體育課程教學(xué)理念，改革創(chuàng)新課內(nèi)外體育活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，發(fā)揮學(xué)校體育多方面育人功能，讓學(xué)校體育工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，采取各種措施讓學(xué)校在政策上給予學(xué)校體育工作更多的傾斜。在經(jīng)費(fèi)的保障方面，首先在教育經(jīng)費(fèi)總量不斷提高的前提下，加大對(duì)學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的投入力度，鼓勵(lì)社會(huì)力量積極參與對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入，從而使學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)得到相應(yīng)的提高；其次，積極拓展其它籌資渠道，學(xué)校體育的管理職能部門應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)校體育在專業(yè)人才及場(chǎng)館資源上的優(yōu)勢(shì)，積極開展對(duì)內(nèi)、對(duì)外的服務(wù)工作，如利用體育場(chǎng)館資源，在學(xué)校體育工作之余，開展各類體育培訓(xùn)、企事業(yè)單位的體育活動(dòng)的組織與策劃服務(wù)工作、體育場(chǎng)館的租賃承包等，進(jìn)而進(jìn)行一定的自盈創(chuàng)收能力，從而增加學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)收入。
4.2開展多種形式的體育競(jìng)賽活動(dòng)、打造校園體育文化亮點(diǎn)
常熟理工學(xué)院的校園體育文化在現(xiàn)有的傳播體育文化的方式上，主要是競(jìng)賽活動(dòng)的組織，來達(dá)到宣揚(yáng)校園體育文化，主要有兩種方式：（1）通過學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、單項(xiàng)協(xié)會(huì)比賽等方式進(jìn)行傳播，但這種體育傳播方式由于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目固定且單一、競(jìng)技性較強(qiáng)，而且還有參與人數(shù)的限制，導(dǎo)致參與人數(shù)的不足，改革傳統(tǒng)的校運(yùn)會(huì)模式，將其變?yōu)槎喾N多樣的體育節(jié)形式，從而真正起到傳播體育文化的作用。（2）通過體育文化節(jié)、冬季三項(xiàng)比賽等方式進(jìn)行傳播，雖然這種方式在項(xiàng)目設(shè)置上都比賽貼近于學(xué)生的實(shí)際，受到學(xué)生的好評(píng)，但由于比賽每年各舉辦一次，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)比賽缺乏認(rèn)同感。豐富多彩的校園體育文化活動(dòng)的組織是建設(shè)好校園體育文化的有利路徑，依托常熟理工學(xué)院學(xué)生體育與健康俱樂部，它是學(xué)生體育競(jìng)賽與課外俱樂部活動(dòng)、體育鍛煉最直接的參與實(shí)施者，它是涉及人數(shù)最多的校園學(xué)生體育活動(dòng)平臺(tái)，在現(xiàn)有單項(xiàng)協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)之上，發(fā)展更多的體育（俱樂部）社團(tuán)及會(huì)員人數(shù)。改革競(jìng)賽與活動(dòng)體系，加強(qiáng)體育教師對(duì)體育俱樂部活動(dòng)的指導(dǎo)，在競(jìng)賽中，改革創(chuàng)新學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)體系，完善學(xué)生體育競(jìng)賽活動(dòng)的工作流程與活動(dòng)計(jì)劃。在競(jìng)賽的次數(shù)上，做到周周有體育活動(dòng)開展、月月有體育比賽舉辦。在競(jìng)賽的內(nèi)容與形式上，從以“錦標(biāo)主義”到以“重在參與”為指導(dǎo)思想，開展更多學(xué)生喜愛、難度低、利于操作的項(xiàng)目，如開展校園體育達(dá)人榜、校園體育吉尼斯，開展更多學(xué)校體育競(jìng)賽之外的競(jìng)賽或體育趣味活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)中的體育明星。開展多種形式的體育競(jìng)賽活動(dòng)、來打造校園體育文化亮點(diǎn)，最終做到人人喜愛體育、人人知曉體育、人人參與體育。
4.3打造學(xué)校特色體育項(xiàng)目、塑造校園體育文化品牌
學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的資源重點(diǎn)，突出發(fā)展體育舞蹈、跆拳道、龍舟等校特色體育項(xiàng)目，打造高質(zhì)量、高影響力的高水平體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，塑造學(xué)校體育文化品牌，以體育項(xiàng)目品牌為突破口，進(jìn)而達(dá)到學(xué)校師生的校園體育文化的價(jià)值認(rèn)同，通過品牌體育項(xiàng)目所沒有具有的特色體育項(xiàng)目文化，如體育精神、體育口號(hào)、體育標(biāo)志性人物，形成校園體育文化品牌的核心理念。
4.3.1將品牌項(xiàng)目列入體育課程教學(xué)中
如何讓校園體育文化融入到學(xué)生當(dāng)中去，其中最重要的一點(diǎn)就是讓學(xué)生參與到某一體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，把品牌項(xiàng)目融入到體育課程項(xiàng)目中間來，讓學(xué)生自由選擇自己喜愛的體育項(xiàng)目，通過近幾年的教學(xué)改革實(shí)踐來看，學(xué)生對(duì)特色體育項(xiàng)目的選課人數(shù)呈上升趨勢(shì)，興趣是最好的老師，體育參與是獲得校園體育文化價(jià)值認(rèn)同的首要前提。通過優(yōu)秀的體育文化品牌在體育課堂中的示范作用，讓更多的人參與進(jìn)來，進(jìn)而養(yǎng)成良好的體育課外鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的身心健康。
4.3.2讓品牌項(xiàng)目建設(shè)成為學(xué)校對(duì)外體育文化交流的窗口
學(xué)校高水平體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在每年會(huì)有多次的參加全國、省市級(jí)、區(qū)域性比賽任務(wù)，高水平體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)作為校園體育文化的一個(gè)載體，成為對(duì)外展示校園特色的體育文化價(jià)值理念、體育觀念、體育價(jià)值取向、體育道德觀、體育運(yùn)動(dòng)精神等校園體育精神文化的最直觀的體現(xiàn)。近年來，常熟理工學(xué)院對(duì)校園體育物質(zhì)文化和體育制度文化建設(shè)有了進(jìn)一步完善，良好的條件下，讓別人主動(dòng)來校交流學(xué)習(xí)，以2014年為例，學(xué)校承辦了蘇州市（常熟賽區(qū)）的體育舞蹈比賽，承辦了江蘇省十八屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)高校部龍舟比賽，該項(xiàng)賽事有江蘇省近二十所兄弟院校參加，得到了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的大加贊賞，學(xué)校以龍舟品牌項(xiàng)目為依托，吸引了包括蘇州大學(xué)、蘇州工業(yè)職業(yè)學(xué)院等兄弟高校的龍舟項(xiàng)目的考查交流。通過對(duì)外體育比賽與交流活動(dòng)，不僅擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響力，宣揚(yáng)了常熟理工學(xué)院校園體育文化特色，還提高了師生的對(duì)外交往能力，而且還吸收和借鑒了兄弟高校的校園體育文化特色，在建設(shè)自身校園體育文化方面有了對(duì)比和參考。
4.3.3品牌項(xiàng)目成果展示
學(xué)校創(chuàng)建特色體育品牌項(xiàng)目以來，學(xué)校體育舞蹈隊(duì)共7次蟬聯(lián)江蘇省體育舞蹈比賽團(tuán)體冠軍、獲得若干團(tuán)體項(xiàng)目及單項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校跆拳道隊(duì)代表學(xué)校參加了全國、省級(jí)比賽十余次，獲得冠軍11次、亞軍1次、季軍2次、第四名1次、第五名3次的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校龍舟隊(duì)多次代表學(xué)校、江蘇省參加世界大學(xué)生龍舟賽、全國龍舟賽、江蘇省運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)域性龍舟比賽、江蘇省大學(xué)生龍舟賽及各種社會(huì)性龍舟邀請(qǐng)賽，獲得世界大學(xué)生錦標(biāo)賽的亞軍、江蘇省大學(xué)生龍舟錦標(biāo)賽冠軍、江蘇省運(yùn)動(dòng)會(huì)龍舟比賽季軍、世界華人龍舟賽第五名等優(yōu)異成績(jī)。
4.4優(yōu)化校園體育文化傳播平臺(tái)
大學(xué)生體育文化需求的信息獲取路徑是影響高校體育文化建設(shè)的重要因素，在常熟理工學(xué)院的學(xué)生中獲取校園體育文化知識(shí)主要是通過校園網(wǎng)、宣傳海報(bào)（公告欄）、校報(bào)等方式，在快速發(fā)展的信息時(shí)代，此等傳統(tǒng)的傳播形式已經(jīng)不能及時(shí)地宣傳校園體育文化，所以在校園體育文化的建設(shè)中，傳播平臺(tái)的優(yōu)化顯得尤為重要，利用學(xué)校建設(shè)信息化校園之際，積極推進(jìn)校園體育文化傳播平臺(tái)的建設(shè)。首先建設(shè)好學(xué)校體育部網(wǎng)站，體育部作為學(xué)校體育職能部門，是學(xué)校體育信息的權(quán)威部門，網(wǎng)站應(yīng)及時(shí)和及時(shí)更新學(xué)校相關(guān)的體育通知公告、體育資訊，建立體育信息查詢（如體育成績(jī)查詢、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)查詢、俱樂部課外體育鍛煉查詢等）、師生互動(dòng)板塊，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園體育文化的認(rèn)識(shí)和了解。其次發(fā)揮新媒體在校園體育文傳播中的積極作用，現(xiàn)如今學(xué)生的手機(jī)、電腦的覆蓋基本上達(dá)到百分之百，利用QQ群、微信朋友圈、博客等傳播平臺(tái)，通過“所有人對(duì)所有人的傳播”方式，來實(shí)現(xiàn)校園體育文化信息傳播量的幾何增漲，所以必須善于運(yùn)用新媒體傳播環(huán)境，營(yíng)造更加積極的校園體育文化氛圍，真正滿足大學(xué)生的校園體育文化需求。
5結(jié)論
回顧過去的一年中分團(tuán)委辦公室所取得的成績(jī)，可謂碩果累累。日常工作雖然紛雜，但是在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，辦公室各項(xiàng)工作也做得有條不紊，和兄弟部門共同努力，團(tuán)結(jié)合作，日常事物處理的及時(shí)到位，取得了可喜成績(jī)。現(xiàn)將各項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下：年月至月，為了加強(qiáng)我院學(xué)生的道德建設(shè)與誠信意識(shí)，搞好我院學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院各團(tuán)支部召開關(guān)于“公民道德建設(shè)及誠信教育”方面的組織生活，同時(shí)組織我院青年志愿者到綿陽市人民公園開展“誠信”簽名活動(dòng)，并散發(fā)傳單；在級(jí)開展以“誠信”為主題的征文比賽等相應(yīng)活動(dòng)。辦公室在這些活動(dòng)中認(rèn)真起草了各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備宣傳展板、傳單、條幅，在活動(dòng)中積極參與，并在活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)。
為深入貫徹法制教育及禁毒知識(shí)等相關(guān)教育，分團(tuán)委辦公室特制定了關(guān)于加強(qiáng)法制教育工作和禁毒知識(shí)教育工作計(jì)劃，要求各團(tuán)支部結(jié)合此主題開展四月份的組織生活，黨校和青年志愿者活動(dòng)也由此主題展開相關(guān)活動(dòng)，收到了很好的效果，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
年月日是等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”周年。根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神，我院在本月相繼開展了多項(xiàng)活動(dòng)，取得較大影響效果。包括橫幅宣傳、組織我院選手參加學(xué)校團(tuán)委主辦的“西南科技大學(xué)第三屆學(xué)雷鋒演講比賽”、為迎接“三·八”婦女節(jié)，豐富同學(xué)課余生活，而組織了女生拔河比賽、分團(tuán)委實(shí)踐部組織青年自愿者到大龍村小學(xué)，開展“貧困小學(xué)生獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)、同時(shí)也開展了以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的團(tuán)組織生活等，我們分團(tuán)委辦公室在這些活動(dòng)中都積極配合各部門開展相關(guān)工作，并在活動(dòng)中做好相關(guān)工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
從今年月——月，防治“非典型性肺炎”的相關(guān)工作一直是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生處相關(guān)文件精神及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，在月份我院制定了詳細(xì)的“非典型性肺炎”的預(yù)防工作方案，要求全院師生全力以赴，扎實(shí)工作，打好防治非典型肺炎這場(chǎng)硬仗。在這一個(gè)月中，通過院學(xué)辦老師（輔導(dǎo)員）、分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及全體同學(xué)的共同努力，在“非典”工作上取得了較好的效果：為了配合學(xué)校開展工作，我院在預(yù)防“非典型性肺炎”工作期間，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，既豐富了同學(xué)們的課余文化生活，鍛煉同學(xué)身體，增強(qiáng)抵抗能力，又增強(qiáng)了校園文化生活的吸引力。辦公室在非典期間力求將每件工作的做到準(zhǔn)確到位，文件及時(shí)向下傳達(dá)，情況及時(shí)向上反映，日常工作瑣碎繁忙卻絲毫沒有怠慢，特別是每天值班的同學(xué)，嚴(yán)格按照值班制度工作，確保不遺漏任何細(xì)節(jié)。非典時(shí)期開展的各項(xiàng)活動(dòng)，我們都認(rèn)真做好了計(jì)劃和總結(jié)工作，并將每次活動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和開支嚴(yán)格記帳，并配合其他部門的宣傳等工作。
月中旬，為促進(jìn)我院班級(jí)建設(shè)，經(jīng)分團(tuán)委研究決定，對(duì)我院各專業(yè)班級(jí)建設(shè)成果進(jìn)行了一次展出評(píng)比。辦公室負(fù)責(zé)擬訂了詳細(xì)的評(píng)比計(jì)劃，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真核查，并嚴(yán)格監(jiān)督評(píng)比過程，最終在級(jí)各班評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并給予這些班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
五四活動(dòng)時(shí)期，鼓勵(lì)各班開展形式多樣的文體活動(dòng)，督促同學(xué)們注意個(gè)人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生，并組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比；開展乒乓球比賽決賽，并舉行頒獎(jiǎng)典禮；以寢室為單位，開展各種比賽，如象棋、跳棋等。各團(tuán)支部都積極參與，辦公室將他們的活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)等都認(rèn)真地歸類、存檔。
從年月環(huán)境工程學(xué)院新一屆分團(tuán)委成立以來，在校團(tuán)委和院黨總支親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我院分團(tuán)委堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，全體同學(xué)團(tuán)結(jié)努力，積極奮斗，各項(xiàng)工作都順利開展，分團(tuán)委辦公室也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
為了充分發(fā)揮我院分團(tuán)委的作用，結(jié)合分團(tuán)委各部門的工作職能，由辦公室牽頭重點(diǎn)開展了我院級(jí)的團(tuán)支部建設(shè)。團(tuán)支部建設(shè)由各部門結(jié)合自身的特點(diǎn)制定出我院團(tuán)支部評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每月末各部門按此標(biāo)準(zhǔn)給各團(tuán)支部打分，由辦公室匯總排出名次，予以公布。在學(xué)期末對(duì)工作開展得較好的團(tuán)支部進(jìn)行表彰，以此促進(jìn)各支部加強(qiáng)建設(shè)，提高實(shí)力，從而讓我院的團(tuán)支部建設(shè)上一個(gè)新的臺(tái)階。目前，此項(xiàng)工作已經(jīng)取得了很好的效果，有力的增強(qiáng)了個(gè)支部之間的競(jìng)爭(zhēng)，帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)院積極向上。其次，在本學(xué)期我們大力推行網(wǎng)絡(luò)化辦公，建設(shè)完善分團(tuán)委網(wǎng)站，從月起我院部分年級(jí)的組織生活、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)都通過網(wǎng)絡(luò)上傳，在下學(xué)期我們將繼續(xù)在全院推行，讓分團(tuán)委工作上一個(gè)新臺(tái)階。另外，在本學(xué)期我們還建立了學(xué)生干部 檔案，來更好的管理全學(xué)院的學(xué)生干部，提高工作熱情和積極性。我們采用表格制度，制定出學(xué)生干部檔案登記表，每學(xué)期每個(gè)學(xué)生干部填寫一份，其中一些項(xiàng)目由部長(zhǎng)、分團(tuán)委書記填寫。最后由辦公室將所表格統(tǒng)一存放、保管，可作為評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)，讓評(píng)獎(jiǎng)都有據(jù)可依。
月下旬，我院舉行了年迎新晚會(huì)，這是我們?yōu)榱擞有峦瑢W(xué)的到來，也為了讓新的同學(xué)能夠更好的了解我們環(huán)境學(xué)院而舉行的晚會(huì)；十月下旬，結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，我院在級(jí)中開展了“西科運(yùn)動(dòng)精神”的征文比賽和攝影比賽，并取得了圓滿成功；月日，經(jīng)過精心的組織排練，我院同學(xué)參加西南科技大學(xué)第三屆“美好青春，形象設(shè)計(jì)大賽”，取得了第一名的好成績(jī)；月日，在東舉辦了以“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛國主義精神”的演講比賽。有名選手經(jīng)過激烈角逐，產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng)。年月日，為迎接我校首屆“女生節(jié)”，我院舉行了男女混合籃球賽，取得了良好的效果，受到廣大同學(xué)的好評(píng)。月日，我院分團(tuán)委組織開展了以“環(huán)境保護(hù)應(yīng)以自然為本還是以人為本”為主題的“青春風(fēng)采”辯論比賽決賽，進(jìn)入決賽的名優(yōu)秀選手都是經(jīng)過一系列的初賽選的，比賽中辯手們唇槍舌戰(zhàn)、你來我往。辯出了風(fēng)格，賽出了水平，展現(xiàn)了我院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
在社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)方面，本年度取得成果尤為突出。我院社會(huì)實(shí)踐堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三結(jié)合的指導(dǎo)方針，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則，開展以“奉獻(xiàn)愛心”為主的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大了我院及學(xué)校的知名度，展現(xiàn)了西科人良好的精神面貌。按照校團(tuán)委的工作部署，認(rèn)真開展一年一度的暑期“三下鄉(xiāng)”、“暑期社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)實(shí)踐層次性和可操作性問題的研究，結(jié)合實(shí)際，有效的開展了年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)厝罕娨慌_(tái)精彩的演出。在社會(huì)實(shí)踐中，我院共有余人次獲得“優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人”稱號(hào)。
在基地建設(shè)方面，我院現(xiàn)有青義小學(xué)、綿陽市森林公園、臨東居委會(huì)、建國門居委會(huì)和興龍村小學(xué)五個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地。而且每個(gè)基地都有各自不同的活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)于青義小學(xué)由以前的助教改為開展內(nèi)容、形式多樣的文藝匯演等。年月日，分團(tuán)委實(shí)踐部組織我院同學(xué)和青義小學(xué)一起聯(lián)合舉辦了一臺(tái)關(guān)于環(huán)保的文藝匯演，這次活動(dòng)得到了院分團(tuán)委和青義小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支書記任老師、教導(dǎo)主任等老師的支持；在綿陽市森林公園則結(jié)合學(xué)院的特色開展與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)，同時(shí)還和綿陽師院的同學(xué)一起開展活動(dòng)，取得了很好的效果，一些活動(dòng)還受到了多家媒體的報(bào)道；在臨東居委會(huì)和建國門居委會(huì)開展共創(chuàng)文明小區(qū)、進(jìn)行義務(wù)家教和對(duì)困難戶的幫助活動(dòng)等等；在興龍村小學(xué)則成立了個(gè)興趣小組，定期的組織青年志愿者對(duì)小朋友進(jìn)行興趣教育活動(dòng)。
除固定的基地外，我院還經(jīng)常組織同學(xué)到市區(qū)、火車站、富樂山、綿陽市戒毒所及校園內(nèi)等地方開展社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)。本年度我院共組織了多達(dá)次社會(huì)實(shí)踐及青年志愿者活動(dòng)，這不但認(rèn)真的履行了我們“鍛煉自我，服務(wù)社群”的宗旨，還有利于青年志愿者綜合素質(zhì)的提高、思想境界的升華。一些有特色的活動(dòng)有：三月是學(xué)雷鋒的日子。為了響應(yīng)“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，我院青年志愿者分隊(duì)到大龍村小學(xué)開展了一次“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的青年志愿者活動(dòng)。月日，我院級(jí)交通專業(yè)分隊(duì)來到火車站開展活動(dòng)。他們分為了三個(gè)小組，一組在車站工作人員的指導(dǎo)下打掃衛(wèi)生，另一組對(duì)旅客進(jìn)行環(huán)保宣傳，并宣發(fā)傳單，最后一組則為旅客們端茶到水，為他們服務(wù)。月日，環(huán)境班分隊(duì)在諾瑪特超市附近對(duì)該段的公用電話亭做了清洗。月日，環(huán)境班分隊(duì)又到大龍村小學(xué)，開展了一次助教、聯(lián)歡相結(jié)合的青年志愿者活動(dòng)。月日，空調(diào)班分隊(duì)的志愿者給學(xué)校新區(qū)的樹木掛上了標(biāo)語牌，以提醒同學(xué)們自覺愛護(hù)樹木。月日，空調(diào)班分隊(duì)的青年志愿者們到綿陽市人民公園、濱河廣場(chǎng)，開展了一次以撿拾垃圾、宣傳環(huán)保的青年志愿者活動(dòng)。在“非典”肆虐的期間為了配合我環(huán)境工程學(xué)院作好“非典”的預(yù)防工作,提高廣大師生對(duì)“非典”知識(shí)的了解和預(yù)防意識(shí).同時(shí),為了消除同學(xué)因封校而帶來的一些心理方面的問題.我院分團(tuán)委實(shí)踐部連同學(xué)生會(huì)辦公室、生活部共同舉行了一次名為“擁抱健康,遠(yuǎn)離非典”的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng)。
年月我院實(shí)踐部和校團(tuán)委、公寓中心、環(huán)保協(xié)會(huì)一起開展了垃圾分類回收的活動(dòng)，此次活動(dòng)的開展在全校范圍內(nèi)收到了很好的效果，取得了一定的反響；月日，交通、交通的青年志愿者到綿陽市火車站開展以“把綠色帶到全國，讓未來充滿希望”為主題，以演講、散發(fā)傳單、簽名等形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，此次活動(dòng)受到了綿陽電視臺(tái)和《綿陽晚報(bào)》的采訪，并在校報(bào)、《團(tuán)學(xué)導(dǎo)報(bào)》有所報(bào)道；月日，空調(diào)、空調(diào)的青年志愿者到綿陽市火車站開展了一次“每周都有無煙日”為主題的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)同樣得到了《綿陽晚報(bào)》、《西南科技大學(xué)報(bào)》報(bào)道；月日，采礦班的青年志愿者與綿陽市戒毒所一起在綿陽市戒毒所開展了一次以“遠(yuǎn)離、珍愛生命”為主題的活動(dòng)，并在月日、日分別在新區(qū)和老區(qū)進(jìn)行了為期兩天的宣傳，這次活動(dòng)又一次的把我院的青年志愿者活動(dòng)推向了多元化，這次活動(dòng)不但受到了校報(bào)和《團(tuán)學(xué)導(dǎo)報(bào)》記者的采訪，還受到了綿陽電視臺(tái)和《綿陽晚報(bào)》記者的采訪并報(bào)道。
年月日，我院組織了余名青年志愿者來到臨園路東段居委會(huì)和建國門居委會(huì)幫助他們清除社區(qū)街道上的小廣告，受到了行人的好評(píng)與社區(qū)群眾的高度贊揚(yáng)。月日，在市 林業(yè)局的幫助下，在院長(zhǎng)助理張昌健老師和分團(tuán)委書記賴舉老師的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生黨員和學(xué)生干部余人到綿陽市游仙區(qū)義務(wù)植樹專區(qū)開展了植樹活動(dòng)。年月開始的三個(gè)周末，我院積極組織青年志愿者參加，在綿陽市委黨校籃球場(chǎng)舉行，由綿陽市涪城區(qū)教育文化體育局主辦，綿陽市誠信教育學(xué)校承辦的綿陽市首屆“誠信教育”杯三人制籃球賽。主要負(fù)責(zé)比賽記分、后勤服務(wù)、維持秩序等等，比賽現(xiàn)場(chǎng)到處都可以看到我們青年志愿者活躍的身影，他們的優(yōu)異表現(xiàn)得到了主、承辦方和觀眾們的一致好評(píng)。還有其他的一些活動(dòng)也開展得有聲有色，不再一一列出，可參見所附的精彩照片和相關(guān)報(bào)道。
本年度我院還加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)外聯(lián)系工作。現(xiàn)已經(jīng)與綿陽師范學(xué)院的歷史管理系、外語系、綿陽市環(huán)保局都取得了聯(lián)系。參加了綿陽師范學(xué)院歷史管理系青年志愿者協(xié)會(huì)成立大會(huì)，這為我院今后更好合作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我院也十分注重與本校其他兄弟院校的聯(lián)系，去年月日就和城建學(xué)院一起在諾瑪特廣場(chǎng)聯(lián)合開展了關(guān)于·的宣傳活動(dòng)。今后我院還將與更多的機(jī)構(gòu)聯(lián)系，這不但可以給同學(xué)們更多的鍛煉機(jī)會(huì)，也擴(kuò)大了環(huán)境工程學(xué)院的影響力。我院將繼續(xù)本著“鍛煉自我，服務(wù)社群”的宗旨兢兢業(yè)業(yè)，力爭(zhēng)把我院的社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者工作推向新高。
【摘要】文章在闡明湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的總體目標(biāo)和基本任務(wù)的基礎(chǔ)上，指出了發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的基本途徑，并針對(duì)湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育存在的三大問題，提出了一些參考意見。
【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義新農(nóng)村；湖南；鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育
隨著“多予少取放活”、“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”等建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村政策的貫徹實(shí)施，湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育又迎來了一個(gè)重要的戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇期。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育作為社會(huì)一項(xiàng)公共事業(yè)，它不僅涉及到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)文化、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，而且與農(nóng)民的體質(zhì)狀況和健康水平息息相關(guān)。發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育對(duì)于增強(qiáng)廣大農(nóng)民體質(zhì)、提高健康水平，豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)業(yè)余文化生活，移風(fēng)易俗，形成科學(xué)、文明、健康的現(xiàn)代生活方式有著重要作用。
一、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村時(shí)期發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的總體目標(biāo)和基本任務(wù)
（一）總體目標(biāo)
以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線和方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)實(shí)施農(nóng)民體育健身工程，努力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
（二）基本任務(wù)
貫徹國家有關(guān)體育和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)工作的法規(guī)及方針政策，發(fā)展體育事業(yè)，增進(jìn)湖南農(nóng)民的身心健康，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新型農(nóng)民，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村；緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康的目標(biāo)，全面落實(shí)全民健身計(jì)劃，大力倡導(dǎo)和推廣適合湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)特點(diǎn)、科學(xué)、文明、健康的健身方式，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量；健全業(yè)余訓(xùn)練體系，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才；加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)和管理，改善和提高群眾體育健身的物質(zhì)條件；發(fā)展適合湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)特點(diǎn)的健身產(chǎn)業(yè)，培育和發(fā)展體育市場(chǎng)。
二、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村時(shí)期發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的基本途徑
（一）建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育管理模式
鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育作為農(nóng)村社會(huì)一項(xiàng)公共事業(yè)，政府是發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的第一責(zé)任主體。政府要從站在相關(guān)法律法規(guī)和政策的高度上，統(tǒng)籌兼顧、分級(jí)管理，明確責(zé)、權(quán)、利，建立健全符合湖南農(nóng)村實(shí)際的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育管理模式。
1．政府宏觀調(diào)控，依法治體。各級(jí)政府，尤其是縣級(jí)政府要依照體育相關(guān)法律法規(guī)，發(fā)展和管治鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育，積極引導(dǎo)和組織農(nóng)民參與體育健身，使體育成為農(nóng)民生活中不可或缺的一部分。
2．體育行政部門明確職能，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。體育行政部門是政府管理體育工作的機(jī)構(gòu)。體育行政部門要肩負(fù)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的重任，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育進(jìn)行投入、組織和管理。縣級(jí)體育行政部門要賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站管理體育的職能，在越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立文化體育站，配備文體專干，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育工作的開展創(chuàng)造條件。
3．基層體育組織專人分管，重在落實(shí)。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育，必須加強(qiáng)農(nóng)民體育協(xié)會(huì)、農(nóng)民體育俱樂部、農(nóng)民體育指導(dǎo)站、農(nóng)民體育健身點(diǎn)等基層組織的建設(shè)和管理；必須建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體育站，進(jìn)一步完善縣級(jí)全民健身活動(dòng)的組織體系，特別是與社區(qū)聯(lián)系最為緊密的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中要有專人分管體育工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育俱樂部、指導(dǎo)站、健身點(diǎn)等要專人管理，并配備體育指導(dǎo)員，做到工作有計(jì)劃，活動(dòng)有組織，鍛煉有場(chǎng)地；有條件的社區(qū)要建設(shè)好文化體育室。
（二）建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育運(yùn)行機(jī)制
鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的運(yùn)行機(jī)制是開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育活動(dòng)的組織程序。國家體育總局總結(jié)多年來農(nóng)村體育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在《2001～2010年體育改革與發(fā)展綱要》中明確指出：“以鎮(zhèn)為龍頭，村民委員會(huì)為基礎(chǔ)，農(nóng)民體協(xié)為紐帶，形成有輻射力的組織網(wǎng)絡(luò)”。針對(duì)目前湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的實(shí)際狀況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的運(yùn)行機(jī)制可概括為：以政府行為為主導(dǎo)，建立小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)三級(jí)運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，以小城鎮(zhèn)為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為中心，向社區(qū)輻射。
1．發(fā)揮各級(jí)行政部門的主導(dǎo)作用。由于歷史的原因，農(nóng)民的貧困在一定程度上是國家政策的結(jié)果。因此，國家理應(yīng)側(cè)重保持社會(huì)整體穩(wěn)定和發(fā)展，維護(hù)社會(huì)公正，維護(hù)農(nóng)民的切實(shí)利益；政府應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變態(tài)度，站在服務(wù)與保障的雙重立場(chǎng)，為農(nóng)民參與體育健身排憂解難。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村時(shí)期發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育應(yīng)采取“一個(gè)為主四個(gè)依靠”的政策，即以政府行為為主，依靠各部門，依靠基層，依靠各協(xié)會(huì)，依靠企業(yè)和個(gè)人資助。要通過宣傳、試點(diǎn)示范、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和逐步推廣等措施，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育健身活動(dòng)的逐步開展。
2．建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育組織網(wǎng)絡(luò)。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育活動(dòng)，必須首先建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮農(nóng)民體育協(xié)會(huì)、農(nóng)民體育俱樂部、體育指導(dǎo)站等基層體育組織的作用。有條件的縣可以建立社會(huì)體育指導(dǎo)中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)可以建立體育指導(dǎo)站。縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要適時(shí)建立和發(fā)展體育健身點(diǎn)。社會(huì)體育指導(dǎo)中心、體育指導(dǎo)站、體育健身點(diǎn)應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件安排場(chǎng)地設(shè)施，制定工作計(jì)劃，結(jié)合其他文化體育工作配備專兼職工作人員，安排一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。縣級(jí)體育主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)中心、體育指導(dǎo)站和體育健身點(diǎn)的管理，并為其開展工作創(chuàng)造條件。特別是要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體育站為中心，發(fā)
揮其陣地作用，以體育積極分子為骨干力量，帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育發(fā)展。
3．發(fā)揮農(nóng)民體育協(xié)會(huì)的紐帶作用。農(nóng)民體育協(xié)會(huì)由于其組織的自發(fā)性、業(yè)余性，有相當(dāng)?shù)姆e極性和號(hào)召力，體育行政部門在組織農(nóng)村體育活動(dòng)時(shí)，要充分尊重農(nóng)民體育協(xié)會(huì)的意見，放手讓他們?nèi)ソM織，調(diào)動(dòng)他們的積極性。同時(shí)，農(nóng)民體育協(xié)會(huì)要主動(dòng)爭(zhēng)取縣級(jí)體育行政部門的指導(dǎo)，把自己的活動(dòng)納入統(tǒng)一規(guī)劃，使活動(dòng)更具影響力和號(hào)召力。
（三）探求科學(xué)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育運(yùn)作方式
鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持與鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)生產(chǎn)勞動(dòng)、文化活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持業(yè)余、自愿、小型、多樣和因人、因時(shí)、因地制宜以及科學(xué)文明的原則，利用傳統(tǒng)節(jié)日和農(nóng)閑季節(jié)，開展群眾喜聞樂見、豐富多彩的體育活動(dòng)。
1. 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育法》和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有關(guān)政策，在場(chǎng)館、經(jīng)費(fèi)等方面，保證對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)發(fā)展體育的投入。開展好體育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和體育先進(jìn)社區(qū)的評(píng)選，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，不斷提高“四大件”體育設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政府財(cái)力的增加，各級(jí)政府應(yīng)相應(yīng)地增加對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育設(shè)施的投入，加大修建體育設(shè)施的支持力度，把體育設(shè)施建設(shè)統(tǒng)一納入新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃中去。新興集鎮(zhèn)的體育設(shè)施建設(shè)必須與集鎮(zhèn)總體建設(shè)相配套。
2．開展調(diào)研，探索適合農(nóng)民特點(diǎn)的體育活動(dòng)方式。積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育實(shí)地調(diào)查研究，把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)開展體育活動(dòng)要照顧農(nóng)民的生產(chǎn)生活特點(diǎn)，一是要仔細(xì)研究他們生產(chǎn)勞動(dòng)中身體運(yùn)動(dòng)和生理負(fù)荷的特征，開發(fā)出適合他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。二是要因時(shí)、因地、因人、因項(xiàng)制宜地開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育工作。因時(shí)就是要區(qū)別農(nóng)忙與農(nóng)閑、春夏與秋冬以及平時(shí)與節(jié)假日等；因地就是要考慮湖南不同地區(qū)的不同自然條件和人文條件；因人就是要開展適合不同年齡、不同性別、不同民族等特點(diǎn)的體育活動(dòng)；因項(xiàng)就是把農(nóng)民傳統(tǒng)體育項(xiàng)目與現(xiàn)代體育項(xiàng)目結(jié)合起來，只要農(nóng)民喜歡、有積極性的項(xiàng)目，就要鼓勵(lì)、支持和發(fā)展。
3．區(qū)別對(duì)待，有針對(duì)性地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育工作。湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)地區(qū)差異較大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育工作要從實(shí)際出發(fā)，區(qū)別對(duì)待。富裕地區(qū)，如長(zhǎng)、株、潭等，要鼓勵(lì)農(nóng)民自己投資，幫助他們樹立“花錢買健康”思想，建立體育團(tuán)體，走體育社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化路子。貧困地區(qū)要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，以政府為主導(dǎo)，通過開展體育活動(dòng)，幫助農(nóng)民改變傳統(tǒng)觀念，立志、立教，促進(jìn)扶貧開發(fā)。對(duì)湘西地區(qū)要加大扶持力度，盡快貫徹實(shí)施“雪炭計(jì)劃”。
三、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村時(shí)期發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育亟需解決的三大問題
（一）人力問題
1．體育人才匱乏。目前，湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)由于受客觀條件和主觀因素等多方面的影響，體育工作一方面留不住體育人才，另一方面專業(yè)體育人才不愿意來，以致鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)基層體育工作隊(duì)伍人才奇缺、比例失調(diào)，有的工作人員甚至根本就沒有接受過專業(yè)的技術(shù)技能培訓(xùn)。
2．體育人口稀。體育是整個(gè)社會(huì)在溫飽問題完全得到解決之后，尚有余力去尋求發(fā)展的一個(gè)領(lǐng)域。據(jù)最新研究資料表明，湖南現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)78%～85%的農(nóng)民僅僅局限于剛剛解決溫飽問題。根據(jù)馬斯洛的五個(gè)層次需要，他們不可能主動(dòng)參加體育活動(dòng)。加之，農(nóng)民知識(shí)層次低，他們對(duì)體育的本質(zhì)和功能認(rèn)識(shí)不足，甚至錯(cuò)誤的認(rèn)為他們所從事的體力勞動(dòng)完全可以代替體育鍛煉，根本沒有必要再進(jìn)行體育活動(dòng)。
（二）物力問題
物力問題是發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育必須正視的問題。近年來，雖然國家利用“體育彩票”等多種方式加大了“全民健身工程”的投入，但對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育方面的投入仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。與城市相比，湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的體育設(shè)施嚴(yán)重缺乏，特別是湘西地區(qū)，農(nóng)民根本就沒有從事體育活動(dòng)的體育器材和場(chǎng)館。絕大部分地區(qū)除了學(xué)校有一些最為簡(jiǎn)陋的籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)外，就沒有其他任何公共體育設(shè)施了。
（三）財(cái)力問題
財(cái)力問題于湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育來講是一個(gè)苦澀的現(xiàn)實(shí)。眾所周知，體育發(fā)展程度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平密切相關(guān)，體育被看作是一種余暇度過方式，有閑有錢才可能有體育。由于政府行為的影響，城市與農(nóng)村嚴(yán)重的二元分割，使得我國農(nóng)村自1995年后發(fā)展速度一直比較緩慢，國民生產(chǎn)總值的飛速增長(zhǎng)主要在城市和工業(yè)，而且其代價(jià)正是廣大農(nóng)村和農(nóng)民的貧困。在這種大時(shí)代背景下的湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育，失去了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)做支撐，形同無米之炊，無源之水。
四、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村時(shí)期發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的基本對(duì)策
（一）增強(qiáng)農(nóng)民體育意識(shí)，擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育人口
雖然在現(xiàn)階段湖南農(nóng)民的生活水平有所提高，對(duì)體育的需求也有所增加，但主動(dòng)參與體育鍛煉的意識(shí)還比較差，加之，目前湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的發(fā)展還未完全納入市場(chǎng)，所以，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的發(fā)展仍然要靠政府的引導(dǎo)和支持。各級(jí)政府要根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)條件，以及文化、教育、衛(wèi)生等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)體育的態(tài)度和需求，制定出切合實(shí)際的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育人口發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)宣傳力度，多渠道吸引廣大農(nóng)民群眾參與到體育活動(dòng)中來，并形成體育健身習(xí)慣，
從而擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育人口數(shù)量。
（二）加大人才培養(yǎng)力度，壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育隊(duì)伍
鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育人才“引不進(jìn)、留不住”。因此要立足本土，走自主培養(yǎng)道路。要加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的體育人才培養(yǎng)步伐，逐步形成體育人才培養(yǎng)制度；要充分重視學(xué)校體育教師、軍隊(duì)復(fù)員退伍軍人、初高中畢業(yè)回鄉(xiāng)青年及其他體育愛好者的骨干作用，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和管理，聯(lián)絡(luò)相關(guān)教育培訓(xùn)部門，采用“送出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓他們成為真正的體育人才，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)。同時(shí)加強(qiáng)帶動(dòng)工作，一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)，壯大體育人才隊(duì)伍。
（三）多方籌集發(fā)展資金，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育體系
一是國家財(cái)政。湖南各級(jí)政府要把握建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村時(shí)期“多予少取、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”的歷史契機(jī)和根據(jù)全民健身計(jì)劃二期工程關(guān)于“加強(qiáng)公共體育設(shè)施建設(shè)”的要求，充分利用體育總局體育彩票公益金實(shí)施“雪炭工程”的機(jī)會(huì)，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的資金投入力度。
二是社會(huì)資金。湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育要積極引入市場(chǎng)機(jī)制，走產(chǎn)業(yè)化道路，使各種有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育發(fā)展的社會(huì)積極因素形成合力，從而獲得盡可能多的發(fā)展資金。
三是自籌資金。廣大農(nóng)民群眾自籌資金是（下轉(zhuǎn)第47頁）（上接第20頁）發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的重要財(cái)力來源。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育不能僅僅停留在“等經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、靠政府投入了”再來發(fā)展的“等、靠”基礎(chǔ)上，廣大農(nóng)民群眾要自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。只有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，資金富足了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育才有了持續(xù)健康發(fā)展的根基，我們才能逐步建立和完善“三位一體”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育組織網(wǎng)絡(luò)體系、體育服務(wù)體系和體育保障體系。
五、結(jié)語
體育是經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育扎根于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的發(fā)展程度與湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)水平密切相關(guān)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村時(shí)期，湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育面臨著新的歷史發(fā)展機(jī)遇。但是由于 “三農(nóng)”問題是我國歷史長(zhǎng)期積累的結(jié)果，以致鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的發(fā)展不僅僅是體育系統(tǒng)本身就能解決的問題，它需要全社會(huì)的共同關(guān)注和長(zhǎng)期努力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育，任重道遠(yuǎn)。
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學(xué)生會(huì)開展的活動(dòng)融學(xué)術(shù)性,娛樂性,創(chuàng)新性于一體,以提高學(xué)生的自身素質(zhì)與豐富學(xué)生的課余生活為主旨.在工作中實(shí)現(xiàn)部門與部門間良好的配合,是一個(gè)團(tuán)結(jié),要求上進(jìn)的集體.
學(xué)生會(huì)各部門的組成:
學(xué)習(xí)部
社團(tuán)部
文藝部
體育部
學(xué)生會(huì)主席的工作職責(zé):
配合和指導(dǎo)每個(gè)部門的工作,確保各個(gè)部門工作計(jì)劃的順利進(jìn)行,并定期做好工作小節(jié).
協(xié)調(diào)好各部門的工作,加強(qiáng)部門與部門之間的配合,使學(xué)生工作井然有序的進(jìn)行.
定期舉行學(xué)生會(huì)工作例會(huì),各個(gè)部門匯報(bào)近階段的工作情況,使學(xué)生會(huì)各部門信息互通.
定期對(duì)學(xué)生會(huì)各部門的工作進(jìn)行考核,并在例會(huì)上作適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與批評(píng),促進(jìn)各部門更好的完成工作.
在各個(gè)活動(dòng)中接受同學(xué)的反饋意見,采納好的建議,在工作中做針對(duì)性的改進(jìn).
定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各部門的工作進(jìn)程,并在老師的指導(dǎo)下做相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整.
加強(qiáng)與團(tuán)委,自律委員會(huì)之間的配合,做到真正服務(wù)于學(xué)生.
學(xué)習(xí)部
學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會(huì)最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開展一系列的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩.
其工作可如下展開:
師生互動(dòng),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生在學(xué)校的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們可以發(fā)現(xiàn)上課專心聽講,認(rèn)真記筆記的同學(xué)已經(jīng)少之又少,相反,曠課遲到等現(xiàn)象更是屢見不鮮,不少同學(xué)選擇了"臨時(shí)抱佛腳"的方法.這樣一來,各門課程的合格率就令人擔(dān)憂.
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點(diǎn):
學(xué)生覺得上課內(nèi)容太枯燥,乏味,以致學(xué)習(xí)興趣不高.
老師講的知識(shí)不能完全理解,放學(xué)后又找不到老師詢問,不懂的知識(shí)積累下來,便漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣.
由于外教的語速,表達(dá)方式等原因造成與外教溝通上的問題等.
學(xué)習(xí)部雖然有向同學(xué)做問卷調(diào)查,但由于部分同學(xué)對(duì)問卷的不重視,使上述情況始終無法得到很好的改善.在此情況下,學(xué)習(xí)部應(yīng)采用與部分同學(xué)座談的形式,也可適當(dāng)?shù)卣?qǐng)幾位任課老師一起了解一下同學(xué)們對(duì)課堂教學(xué)提出的一些問題,意見和看法,并就其中部分問題做針對(duì)性的改進(jìn).如:
定期舉行調(diào)查及座談,將同學(xué)的反饋意見匯總交給各任課老師,由老師根據(jù)各課程的教學(xué)特點(diǎn)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn).
與各任課老師取得聯(lián)系,將課程的重點(diǎn)內(nèi)容和考試的要點(diǎn)匯總起來告之同學(xué),讓同學(xué)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率.
由于部分教師在我校區(qū)下課后只停留較少時(shí)間,學(xué)習(xí)部可制定一張老師的答疑時(shí)間表,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)碰到問題時(shí)可以有咨詢老師的機(jī)會(huì).
鼓勵(lì)同學(xué)參加社會(huì)上有關(guān)證書的考試,提高四,六級(jí)合格率
目前,社會(huì)上出現(xiàn)了很多涉及各個(gè)方面內(nèi)容的考試,如大學(xué)英語等級(jí)考試,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,口語考試等.學(xué)習(xí)部應(yīng)根據(jù)我部的專業(yè)特點(diǎn),并結(jié)合同學(xué)的未來發(fā)展方向,將部分考試信息羅列出來,定期告之同學(xué),以此來鼓勵(lì)同學(xué)用課余時(shí)間充實(shí)自我,完善自我.
大學(xué)英語四,六級(jí)考試是我國教部同學(xué)每年的重點(diǎn)考試項(xiàng)目.學(xué)習(xí)部的工作不僅僅是邀請(qǐng)外校教授來給同學(xué)講座,更應(yīng)該緊抓講座的質(zhì)量,使同學(xué)通過講座真正學(xué)到有用的知識(shí)和做題技巧.
現(xiàn)在每周EnglishClub都邀請(qǐng)了外校的老師進(jìn)行六級(jí)輔導(dǎo),但上過此輔導(dǎo)班的同學(xué)都表示老師上課時(shí)講的知識(shí)太抽象,與同學(xué)在做試題時(shí)實(shí)際運(yùn)用很難結(jié)合在一起,因此才兩節(jié)課就出現(xiàn)了有同學(xué)早退或放棄輔導(dǎo)班寧愿自學(xué)等的不良現(xiàn)象.這就要求學(xué)習(xí)部在以后邀請(qǐng)外校老師舉行四,六級(jí)講座時(shí),先要了解清楚教師的教學(xué)質(zhì)量,充分考慮到同學(xué)的利益,提高教學(xué)效率.
舉辦各類學(xué)術(shù)性講座,使同學(xué)對(duì)所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有更系統(tǒng),更全面的認(rèn)識(shí)和了解,提高同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣
平時(shí),我們學(xué)生只有在上課的時(shí)候獲取老師教授的專業(yè)知識(shí),由于教學(xué)時(shí)間有限等各種客觀原因,使得同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和掌握并不全面.學(xué)習(xí)部就可根據(jù)各類課程的特點(diǎn),結(jié)合同學(xué)以后的發(fā)展方向,邀請(qǐng)其他大學(xué)的教授或者社會(huì)專業(yè)人士給同學(xué)舉行講座,一方面讓同學(xué)對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)更全面,更系統(tǒng)的了解,另一方面,同學(xué)也可了解一下將來該如何應(yīng)用這些知識(shí)于實(shí)踐中,這些對(duì)同學(xué)在將來自身發(fā)展方向的選定上起著重要的作用.
針對(duì)我部對(duì)外辦學(xué)的特點(diǎn),舉辦各類體現(xiàn)中西文化亮點(diǎn)的活動(dòng)
學(xué)習(xí)部最近舉辦了一系列辯論,演講,口語比賽等活動(dòng),為廣大同學(xué)一展才華提供了機(jī)會(huì)和舞臺(tái).
此外,學(xué)習(xí)部也可邀請(qǐng)部分外籍教師來參加我們的活動(dòng),與同學(xué)作互動(dòng)交流,并對(duì)同學(xué)的演講等提出寶貴的意見,使同學(xué)在展示自己才華的同時(shí)也汲取一些外教的建議,以提高自己的水平.
社團(tuán)部
社團(tuán)部是我院出于培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)術(shù),實(shí)踐,交際,文化等方面的能力,自發(fā),自愿而組成的專業(yè)學(xué)術(shù)性,文體娛樂性,社會(huì)服務(wù)性的院內(nèi)課余時(shí)間的群眾團(tuán)體,社團(tuán)部主要對(duì)各種學(xué)生社團(tuán)的組織,審查,備案及聯(lián)系對(duì)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目前社團(tuán)部已成立了EnglishClub,話劇社,紅舞鞋,新聞傳媒協(xié)會(huì)四個(gè)社團(tuán).
由于社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生生活不可缺少的活動(dòng),所以社團(tuán)部是學(xué)生會(huì)組織開展學(xué)生活動(dòng)較為關(guān)鍵的部門.然而由于各方面的原因,本學(xué)期社團(tuán)工作一直處于停滯的狀態(tài).
社團(tuán)工作存在的困難和薄弱環(huán)節(jié):
1,由于社團(tuán)多為松散的群眾團(tuán)體,會(huì)員以其愛好和專長(zhǎng)聚集在一起,隨意性和流動(dòng)性大,給管理工作帶來了一定難度,有的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子和會(huì)員也因此呈現(xiàn)不穩(wěn)定狀態(tài),社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員變動(dòng)后,未能及時(shí)進(jìn)行充實(shí)調(diào)整.
2,有的社團(tuán)未能嚴(yán)格按社團(tuán)管理章程辦事,如考核制度,例會(huì)制度,重大活動(dòng)上報(bào)制度等未能按規(guī)定執(zhí)行.長(zhǎng)此下去,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生問題,將產(chǎn)生不良影響.這就要求今后社團(tuán)部自身要加大管理力度.
4,社團(tuán)工作和活動(dòng)開展的不平衡.開展豐富多彩的活動(dòng)是社團(tuán)的生命力所在,通過活動(dòng),樹立自身的良好形象,也會(huì)完善自身的"造血"功能.但有的社團(tuán)甚至幾個(gè)月也未開展活動(dòng),久而久之,使社團(tuán)徒有其名.
5,各社團(tuán)發(fā)現(xiàn),培養(yǎng),舉薦和重用人才的力度不夠.社團(tuán)工作的水平和知名度高低,很大程度上取決于有沒有把該社團(tuán)專業(yè)或?qū)W術(shù)領(lǐng)域的人才,特別是拔尖人才吸納進(jìn)來,但目前各社團(tuán)普遍存在人才缺乏.所以各社團(tuán)應(yīng)該吸納較多的人才成為本社團(tuán)的中堅(jiān)力量.
根據(jù)上述社團(tuán)的薄弱環(huán)節(jié),社團(tuán)部的工作應(yīng)著重于以下幾點(diǎn):
制定并改進(jìn)社團(tuán)有關(guān)管理辦法
現(xiàn)有的社團(tuán)管理辦法主要是針對(duì)前段時(shí)期大量的在籌社團(tuán)制定的,由于對(duì)在籌社團(tuán)的要求過于嚴(yán)格,在近十個(gè)在籌社團(tuán)中只留下了一個(gè)紅舞鞋(舞蹈社).之后,社團(tuán)部對(duì)社團(tuán)的管理較為松懈,以導(dǎo)致現(xiàn)存的4個(gè)正式社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)甚少,社員付了一定的會(huì)費(fèi),但卻沒有參加過相關(guān)的活動(dòng).這就要求社團(tuán)部對(duì)現(xiàn)行的社團(tuán)管理辦法做相應(yīng)的調(diào)整,并根據(jù)改進(jìn)后的社團(tuán)管理辦法對(duì)各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和管理,使各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)趨于規(guī)范化.
確定各個(gè)社團(tuán)的發(fā)展方向,幫助各個(gè)社團(tuán)定期舉辦活動(dòng)
針對(duì)國教部現(xiàn)存的社團(tuán),社團(tuán)部應(yīng)幫助各社團(tuán)確定其發(fā)展方向,并結(jié)合各社團(tuán)的特色,定期為社員和同學(xué)舉辦活動(dòng),真正做到服務(wù)于社員.
EnglishClub
EnglishClub是一個(gè)根據(jù)我國教部辦學(xué)特色而設(shè)立的學(xué)術(shù)性社團(tuán),其主要目的是在社團(tuán)的活動(dòng)中提高同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣來逐漸改進(jìn)同學(xué)的英語水平.其形式不僅僅局限于以往每周一次的視聽活動(dòng),EnglishClub可以邀請(qǐng)外籍教師定期與同學(xué)作交流,并可借鑒和模仿國外的教學(xué)模式.這樣,一方面活動(dòng)的形式新穎了,另一方面內(nèi)容也豐富了,而且又可以提高社員的英語水平,交際能力等.
現(xiàn)在每周EnglishClub邀請(qǐng)了四,六級(jí)老師舉行講座,但參加六級(jí)講座輔導(dǎo)的同學(xué)普遍反映教師不佳,所講的內(nèi)容與實(shí)際做題很難結(jié)合,使一部分已經(jīng)付了學(xué)費(fèi)的同學(xué)寧可浪費(fèi)這些錢自己回家做題目.
根據(jù)這一情況,社團(tuán)部應(yīng)做相應(yīng)的調(diào)查,并將同學(xué)的意見反饋給老師,以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓同學(xué)的學(xué)習(xí)效率有所提高.
紅舞鞋(舞蹈社)
紅舞鞋是一個(gè)文藝性的社團(tuán),整個(gè)社團(tuán)以舞蹈為中心.雖然在平時(shí)開展的舞會(huì)和各類晚會(huì)中可以看到他們的身影,但大都上幾個(gè)發(fā)起者,且形式都是以現(xiàn)代舞蹈為主.雖然以前請(qǐng)過老師指導(dǎo)不同風(fēng)格的舞蹈,但只是學(xué)習(xí)而無表演的機(jī)會(huì),使得學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)新的舞蹈逐漸失去了興趣.
由于各社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)有限,請(qǐng)了老師指導(dǎo)就很難再有經(jīng)費(fèi)承辦其他活動(dòng).社團(tuán)部可根據(jù)此情況幫助該社團(tuán)定期舉行各類風(fēng)格的舞會(huì),讓社員有展示自己所學(xué)舞蹈的機(jī)會(huì),也豐富了同學(xué)的課余生活.
話劇社
話劇社的活動(dòng)較為穩(wěn)定,即在一定時(shí)期內(nèi)排出話劇供同學(xué)欣賞.但在社團(tuán)巡禮的活動(dòng)中與浦東的話劇簡(jiǎn)單的比較一下,便可以發(fā)現(xiàn)我們的話劇質(zhì)量并不高,此外話劇社在國教部的舞臺(tái)上公演結(jié)束后便停止了排練.社團(tuán)部可為其聯(lián)系一些外校和社區(qū)文化機(jī)構(gòu),讓我校的話劇走出校園.這樣一來,大家辛苦排了很久的話劇也不至于公演一次后就結(jié)束,而且演員通過適當(dāng)?shù)难莩鲆部梢载S富自己的舞臺(tái)經(jīng)歷,使自己的演技有所提高,長(zhǎng)久下去,話劇社也會(huì)發(fā)展的越來越好.
新聞傳媒協(xié)會(huì)
新聞傳媒協(xié)會(huì)主要是負(fù)責(zé)"浦西通訊"的編寫與在國教部網(wǎng)站上上傳信息.
同學(xué)對(duì)"浦西通訊"都較為滿意,但國教部的網(wǎng)站上的內(nèi)容已相當(dāng)陳舊,社團(tuán)部應(yīng)定期提醒其更新網(wǎng)站的內(nèi)容,讓同學(xué)能在網(wǎng)站上獲取更多更新的信息.
做好社團(tuán)的考評(píng)工作
社團(tuán)部要定期對(duì)其下的社團(tuán)做評(píng)比,對(duì)工作突出的社團(tuán)做適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì),并就各社團(tuán)出現(xiàn)的問題做探討,以避免其他社團(tuán)出現(xiàn)相類似的問題.
這樣,社團(tuán)與社團(tuán)間就有了競(jìng)爭(zhēng),也促進(jìn)了各社團(tuán)更好的發(fā)展.
加強(qiáng)社團(tuán)間的合作
在舉辦一些活動(dòng)時(shí),加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)的合作,使活動(dòng)融學(xué)術(shù)性,娛樂性,創(chuàng)新性于一體,豐富社員的生活.
文藝部
文藝部是展校園藝術(shù)風(fēng)采,揚(yáng)學(xué)生文藝才能的大舞臺(tái).主要是開展大量的活動(dòng)來豐富學(xué)生的課余生活,陶冶情操.
其工作可如下展開:
一.組織開展一系列以豐富同學(xué)課余生活為主的活動(dòng)
基于傳統(tǒng)活動(dòng)一年一度校園十佳歌手的基礎(chǔ)上,文藝部可設(shè)置一些其他藝術(shù)方面的比賽,讓同學(xué)在展示自我才華之余培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓活動(dòng)更具意義.如11月底12月初文藝部要舉行的"才藝大比拼"就匯聚了我國教部所有幾乎所有的文藝能人以比賽的形式給大家呈現(xiàn)一臺(tái)形式新穎,內(nèi)容豐富的的晚會(huì)
舞會(huì)也可就其不同的系別分類.文藝部現(xiàn)今只承辦了少數(shù)通俗舞會(huì),其涉及的面較小.而我國教部的學(xué)生現(xiàn)全部是雙語教學(xué),介于其辦學(xué)特色,學(xué)生畢業(yè)后接觸的社交場(chǎng)合相對(duì)較多,所以在學(xué)校里參加一些舞會(huì)并在其中學(xué)到一些有用的社交禮儀對(duì)每一個(gè)學(xué)生來說都是必要的.文藝部可根據(jù)此特點(diǎn)舉辦一些社交舞會(huì),同時(shí)邀請(qǐng)一批有此方面特長(zhǎng)的老師和同學(xué)當(dāng)場(chǎng)教學(xué),并邀請(qǐng)外教前來指導(dǎo).這樣,每次舞會(huì)就不會(huì)只局限于小部分會(huì)跳舞的同學(xué),而將有大量的同學(xué)的參與,在娛樂放松的同時(shí)學(xué)到必要的社交禮儀,使自己全方面發(fā)展.
二.舉辦各類主題的文藝匯演
文藝部在本學(xué)期初舉辦的"軍民聯(lián)歡會(huì)"相對(duì)以前的文藝匯演有了很大的提高,特別是節(jié)目的形式,從古典的器樂歌舞,到現(xiàn)代的小品相聲都很有很大的創(chuàng)新.此外,晚會(huì)上臺(tái)下的互動(dòng)不少,使得更多的同學(xué)參與到晚會(huì)中,做了晚會(huì)的主角.其中所有連隊(duì)的拉歌比賽更始讓晚會(huì)推向了一個(gè).整臺(tái)晚會(huì)的成功主要是主辦者抓住了軍民之情,使這份情貫穿始終,這個(gè)是以后主辦各類文藝晚會(huì)中應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的.
另外,舞臺(tái)美術(shù)與燈光也是不容忽視的一部分.一個(gè)好的舞臺(tái)燈光與美術(shù)的設(shè)計(jì)能增加整臺(tái)演出的藝術(shù)性,提高觀眾的觀賞性.使整臺(tái)節(jié)目真正融藝術(shù)性,娛樂性,創(chuàng)造性于一體.
三.歡迎高雅藝術(shù)進(jìn)校園,將我國教部的校園藝術(shù)推向社會(huì),并創(chuàng)造出我們自己的高雅藝術(shù)
在搞好高雅藝術(shù)進(jìn)校園工作的同時(shí),文藝部所做的不單單是協(xié)助,而是要更好的配合和參與其中,使校內(nèi)校外文化藝術(shù)在舞臺(tái)上得到交流,使同學(xué)在欣賞的同時(shí)能夠親身感受,以提高藝術(shù)品位.如在邀請(qǐng)歌舞藝術(shù)團(tuán)來校演出的時(shí)候,我們可以讓我校有此方面特長(zhǎng)的同學(xué)爭(zhēng)取與他們同臺(tái)演出的機(jī)會(huì),做到真正的文化藝術(shù)的交流和身臨其境的藝術(shù)感受.
定期開展軍隊(duì)慰問演出和社區(qū)慰問演出以及文藝下鄉(xiāng)活動(dòng).根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和訪問的對(duì)象的不同,在現(xiàn)有的特色節(jié)目中挑選部分貼近主題的節(jié)目.借此機(jī)會(huì),將我校的校園藝術(shù)展示于社會(huì)之中,讓大家對(duì)我校開展的活動(dòng)予以肯定,以提高我校名譽(yù).
介于我校有大量藝術(shù)方面的人才,除了通俗的歌舞以外,另有同學(xué)有聲樂,如美聲,京劇,滬劇及器樂,如琵琶,大提琴,鋼琴等方面的特長(zhǎng),涉及的面較廣.文藝部則可利用其優(yōu)勢(shì),將國粹藝術(shù)和民族音樂藝術(shù)融入于校園藝術(shù)中.創(chuàng)造出我校自己的高雅藝術(shù),并尋求對(duì)外演出的機(jī)會(huì),使我國教部的藝術(shù)水平上一臺(tái)階.
體育部
體育部的主要工作是與校體育教研室合作,組織策劃校級(jí)的各項(xiàng)體育競(jìng)賽,為豐富同學(xué)們的課余生活,在校園里普及體育鍛煉;還積極的與校外團(tuán)體合作,組織一些體育活動(dòng).
體育部的工作可如下展開:
一.舉辦各類體育活動(dòng),以豐富同學(xué)課余生活
體育部的活動(dòng)形式非常豐富,足球賽,籃球賽,乒乓球賽等都各具特色,而且同學(xué)的參與面和積極性也比較高,但主要有以下幾個(gè)方面需要改進(jìn):
關(guān)于各類比賽中的信用問題
在以往的比賽中出現(xiàn)了有些班級(jí)由于某些問題罷賽的情況,讓某些預(yù)定的比賽計(jì)劃無法順利進(jìn)行.體育部可以借鑒其他學(xué)校的做法,在比賽前建立信用基金,在一定程度上避免罷賽的情況的出現(xiàn),使得各個(gè)比賽按照計(jì)劃進(jìn)行.
關(guān)于各類比賽中的裁判判決問題
裁判問題是所有比賽中都存在的普遍問題,裁判判決的不公平也是部分班級(jí)罷賽的原因之一,這就要求主辦方對(duì)裁判的選擇上要謹(jǐn)慎.比如,邀請(qǐng)外校較為專業(yè)的同學(xué)來友情客串裁判.在這次體育部所進(jìn)行的足球賽四分之一決賽中就邀請(qǐng)了上海體育學(xué)院的專業(yè)同學(xué)來做裁判,裁判公平的判決讓所有人表示滿意.這個(gè)是體育部在以后舉辦各類活動(dòng)中可以借鑒的.
