時(shí)間：2022-07-06 05:33:26
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇社長演講稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，對院系能給我提供這次展示自己的機(jī)會(huì)表示感謝，也對給過我?guī)椭С值膶W(xué)長學(xué)姐表示感謝，也對今天來這里給我支持加油的同學(xué)和朋友表示感謝。
我是XX級(jí)XX班的XXX，今天我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任口才藝術(shù)社社長。首先我熱愛這份工作，對這份工作我有著高度的熱情，當(dāng)然大家從我平時(shí)的表現(xiàn)可以看的出來。我因?yàn)閺男W(xué)開始便一直擔(dān)任著學(xué)生干部，這樣算起來，“工齡”也不算短了，of course這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)能力。活潑開朗興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，朋友們都認(rèn)為我是一個(gè)特別會(huì)說的人，可能這也是我能有這么多朋友的一個(gè)原因吧。
回歸正傳，假如我當(dāng)選，首先，我會(huì)先加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直，公正辦事”，要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”，等等，總之，我要力爭讓口才藝術(shù)社的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。假如我就任口才藝術(shù)社社長，我要做的第一件事就是召開全體會(huì)員大會(huì)，全面聽取他們的意見和建議，遵循“一切為大家”的原則，在就職期間，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，我們將定期舉行演講比賽、朗誦比賽等多種多樣的競賽，鍛煉大家的演講口才能力，提升大家的說話技巧…總之，我們會(huì)使大家的課余生活豐富多彩，我們將與大家一起，打造屬于我們的王國，發(fā)出我們青春的呼喚。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是口才藝術(shù)社社長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
各位同學(xué)，你們所期望的口才藝術(shù)社社長，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆，你們握著選票的手還要猶豫嗎？
謝謝大家的信任！
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是初二（5）班的xx。有幸參加本次社長競選，我的心情十分激動(dòng)。
我平時(shí)喜愛閱讀，有時(shí)起興還會(huì)涂鴉那么兩筆。語文課上總能見到我活躍的身影。我曾與語文老師一起主持了語文活動(dòng)《成長的煩惱》，這堂課后來被攝制成錄象，在全國發(fā)行。我還曾在校演講誦讀比賽中，榮獲演講一等獎(jiǎng)。
我校文學(xué)社是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體組織，是我校文學(xué)愛好者的搖籃。如何使文學(xué)社——學(xué)校的文學(xué)中心，得到最大的發(fā)展，發(fā)揮最大的作用？我想：
首先，我們社員應(yīng)積極向同學(xué)們宣傳我們文學(xué)社，鼓勵(lì)同學(xué)們來加入我們文學(xué)社，讓每一位同學(xué)認(rèn)識(shí)到能參加文學(xué)社是一種榮幸。使我們文學(xué)社能得到更大的發(fā)展，成為無錫市文學(xué)社中的佼佼者！
其次，我們文學(xué)社應(yīng)該培養(yǎng)大家的寫作興趣，樂于寫作、踴躍投稿。在老師的指導(dǎo)下，提高社員的自身素質(zhì)與寫作能力，使稿件的質(zhì)量逐步提高。
俗話說：官當(dāng)不好是能力問題，人做不好是品德問題。我若有幸競選上社長，將會(huì)謙虛、勤奮、誠實(shí)，虛心接受同學(xué)們的意見，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，使文學(xué)社真正成為文學(xué)愛好者的樂園！
今天的競選是賽馬，賽馬是為了拉車，拉更大的車，要拉好車，只靠一匹馬的力量是不行的，尤其對于我這匹普通的馬來說，更需要老師的駕馭，同學(xué)的相助。我相信，有老師的鞭策做動(dòng)力，有新社員的智慧做營養(yǎng)，有老社員的經(jīng)驗(yàn)做導(dǎo)航。我一定不負(fù)眾望，和大家一起為曉荷文學(xué)社譜寫出新篇章，創(chuàng)造出新輝煌！
最后，我只想說這樣一句話，如果給我一個(gè)展示和奉獻(xiàn)自己的舞臺(tái)，那么，我會(huì)在今后的工作中，用我的真誠，用我對工作的投入感動(dòng)你們，報(bào)答你們！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
我平時(shí)喜愛閱讀，有時(shí)起興還會(huì)涂鴉那么兩筆。語文課上總能見到我活躍的身影。我曾與語文老師一起主持了語文活動(dòng)《成長的煩惱》，這堂課后來被攝制成錄象，在全國發(fā)行。我還曾在校演講誦讀比賽中，榮獲演講一等獎(jiǎng)。
我校文學(xué)社是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體組織，是我校文學(xué)愛好者的搖籃。如何使文學(xué)社——學(xué)校的文學(xué)中心，得到最大的發(fā)展，發(fā)揮最大的作用？我想：
首先，我們社員應(yīng)積極向同學(xué)們宣傳我們文學(xué)社，鼓勵(lì)同學(xué)們來加入我們文學(xué)社，讓每一位同學(xué)認(rèn)識(shí)到能參加文學(xué)社是一種榮幸。使我們文學(xué)社能得到更大的發(fā)展，成為無錫市文學(xué)社中的佼佼者！
其次，我們文學(xué)社應(yīng)該培養(yǎng)大家的寫作興趣，樂于寫作、踴躍投稿。在老師的指導(dǎo)下，提高社員的自身素質(zhì)與寫作能力，使稿件的質(zhì)量逐步提高。
俗話說：官當(dāng)不好是能力問題，人做不好是品德問題。我若有幸競選上社長，將會(huì)謙虛、勤奮、誠實(shí)，虛心接受同學(xué)們的意見，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，使文學(xué)社真正成為文學(xué)愛好者的樂園！
今天的競選是賽馬，賽馬是為了拉車，拉更大的車，要拉好車，只靠一匹馬的力量是不行的，尤其對于我這匹普通的馬來說，更需要老師的駕馭，同學(xué)的相助。我相信，有老師的鞭策做動(dòng)力，有新社員的智慧做營養(yǎng)，有老社員的經(jīng)驗(yàn)做導(dǎo)航。我一定不負(fù)眾望，和大家一起為曉荷文學(xué)社譜寫出新篇章，創(chuàng)造出新輝煌！
最后，我只想說這樣一句話，如果給我一個(gè)展示和奉獻(xiàn)自己的舞臺(tái)，那么，我會(huì)在今后的工作中，用我的真誠，用我對工作的投入感動(dòng)你們，報(bào)答你們！
謝謝大家！
醫(yī)生競聘崗位演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫王剴，是河北大學(xué)護(hù)理學(xué)院07級(jí)普通本科班的一名學(xué)生，于2007年9月進(jìn)入河北大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)習(xí)，在三年的校園生活中，我一直努力學(xué)習(xí)，在班中成績優(yōu)秀，并且通過了大學(xué)英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，在掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間選學(xué)了推拿、營養(yǎng)學(xué)等課程。除了努力學(xué)習(xí)外，還積極參加學(xué)校組織的各種文化娛樂活動(dòng)，曾經(jīng)擔(dān)任2008-2009學(xué)年河北大學(xué)護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支辦公室部長一職，并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)。因?yàn)楸救丝釔巯嗦暎尤牒颖贝髮W(xué)醫(yī)學(xué)部相聲社，并擔(dān)任社長一職，多次參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng)，受到相關(guān)老師及同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。
在結(jié)束了三年的校園生活后，我于去年7月份進(jìn)入河北大學(xué)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)，先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護(hù)室、兒科等共計(jì)十余個(gè)科室工作學(xué)習(xí)，在各科帶教老師的精心關(guān)懷和教導(dǎo)下，我由一名初出校園的大學(xué)生一步步成長為一名真正的醫(yī)務(wù)工作者。近十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是艱辛和勞苦的，但我堅(jiān)定信心做一名護(hù)理人員，因?yàn)檫@份工作也是偉大而光榮的，正是因?yàn)槲覀兊拇嬖冢抛屔〉臋C(jī)體得以康復(fù)，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續(xù)。
我希望能進(jìn)入河北大學(xué)附屬醫(yī)院工作，一旦加入這個(gè)大家庭，我定將努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作。將自己的心血奉獻(xiàn)給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫(yī)院長遠(yuǎn)的建設(shè)和發(fā)展，更為了能見到患者康復(fù)時(shí)臉上浮現(xiàn)出的開心和幸福的笑容。
我的演講完畢！
謝謝大家！
演講人：王剴
20xx年4月19日
醫(yī)生競聘崗位演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
我的競爭優(yōu)勢：
1、有國家衛(wèi)生事業(yè)獻(xiàn)身的精神。
2、藥學(xué)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)，藥理學(xué)碩士。
3、有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)從事藥學(xué)工作三十余年熟悉并能熟練掌握藥學(xué)工作的每一個(gè)專業(yè)。
4、有一定的學(xué)術(shù)水平，較強(qiáng)的帶教能力。
5、有良好得人跡關(guān)系及上下級(jí)關(guān)系。。
6、有領(lǐng)導(dǎo)的信任及全科的同志們乃至全院同志們的支持與幫助。
我的競聘演講稿工作思路是：
以“三個(gè)服從”要求自己。
“三個(gè)適度”是冷熱適度。
我的處事原則和風(fēng)格是：
我的工作目標(biāo)是：
“以為爭位，以位促為”。爭取院領(lǐng)導(dǎo)對藥劑科工作的重視和支持，使藥劑科工作科學(xué)化，管理現(xiàn)代化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，成為培養(yǎng)人才的搖籃，連接患者的紐帶，醫(yī)院美好形象的窗口。我愿與大家共同創(chuàng)造美好的未來，迎接醫(yī)院燦爛輝煌的明天！
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：也許前進(jìn)的道路崎嶇而坎坷，身上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，但是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。不管這次競爭是否成功，我都將一如既往、勇往直前，用實(shí)際行動(dòng)回饋組織和同志們的信任。
謝謝大家！
醫(yī)生競聘崗位演講稿3
你們好！我于19xx年從牡丹江醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)畢業(yè)。同年分配到三岔口鎮(zhèn)衛(wèi)生院任內(nèi)科醫(yī)師，20xx年畢業(yè)于佳木斯大學(xué)成人教育學(xué)院臨床醫(yī)療專業(yè)，本科。從事內(nèi)科臨床醫(yī)師工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進(jìn)步，在各方面嚴(yán)格要求自己，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。今年，在改革大潮的推動(dòng)下，以“經(jīng)營”醫(yī)院、科技興院的思想為主導(dǎo)，我競聘醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生崗位，我自信有能力做好內(nèi)科的工作，。
我競聘的理由是：
第一、我參加工作時(shí)間早，19xx年7月就參加工作，政治思想覺悟高，對黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認(rèn)識(shí)，聽從組織部門分配，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有較強(qiáng)的大局意識(shí);工作中任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，為了手術(shù)需要經(jīng)常加班;團(tuán)結(jié)同事，與同志和睦相處，能在單位形成工作合力;對病患者關(guān)心愛護(hù)，具有強(qiáng)烈的愛心，關(guān)心他們的生活和身心上的痛苦，想方設(shè)計(jì)為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護(hù)病患者的個(gè)人隱私，具有較強(qiáng)的職業(yè)道德。
第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責(zé).本人參加工作時(shí)間長，被評(píng)為醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱的時(shí)間也長，經(jīng)驗(yàn)豐富，而且對工作環(huán)境熟悉.工作熱情高，無論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，具備履行門診和住院醫(yī)生崗位的條件和要求，能夠履行好門診和住院醫(yī)生崗位職責(zé).
如果競聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、在醫(yī)療部主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我將更加自覺地遵守好醫(yī)院的的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)集體主義精神，努力克服自身存在的不足;即時(shí)對下級(jí)醫(yī)生做好指導(dǎo)。
2、積極參加醫(yī)院統(tǒng)一安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)，加強(qiáng)自學(xué)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平.
3、服從領(lǐng)導(dǎo)和分配，努力做好本職工作.我認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù).堅(jiān)持 "以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)，便捷，高效，文明服務(wù)"的服務(wù)理念，更好地做好醫(yī)療服務(wù)工作.
4、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通，定期征求各方意見，及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長避短.更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù).
5、在今后的工作中，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，如果遇到疑難問題或其他困難，我會(huì)積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，與同事交流會(huì)診，以"不求最好，但求更好"的精神面貌對待每一件工作.
研究背景
社團(tuán)建設(shè)作為校園文化建設(shè)不可或缺的一部分，筆者所在學(xué)校大部分學(xué)生至少參與了一個(gè)社團(tuán)。在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下和社團(tuán)骨干成員的協(xié)助下，結(jié)合不同社團(tuán)屬性特征，開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，實(shí)現(xiàn)了對每一位同學(xué)開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
首先，由于社團(tuán)是面向整個(gè)學(xué)校招生，所以針對社團(tuán)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)對于打破固定班級(jí)的教學(xué)模式具有突破性意義。其次，由于社團(tuán)建設(shè)對校園文化的重要性，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)的必要性，如果分開進(jìn)行，勢必會(huì)擠壓學(xué)生在學(xué)校其他方面發(fā)展所需要的時(shí)間，現(xiàn)將二者進(jìn)行有效整合，能夠?yàn)閷W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展提供更多的時(shí)間。再者，因?yàn)樯鐖F(tuán)成員間共同的興趣愛好，所以，在綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的進(jìn)行中，有效克服了在傳統(tǒng)班級(jí)課程教學(xué)中學(xué)生興趣點(diǎn)不一致、能力參差不齊的弱點(diǎn)。最后，更為重要的是，在指導(dǎo)教師對社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)與課程開發(fā)的時(shí)候，教師的教育自主和教育實(shí)踐有了更大空間，活動(dòng)過程及后期的評(píng)價(jià)，不僅能夠提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，還能促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)體制的變革和校園文化的重建。可以說，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程集中體現(xiàn)了新課程的教育理念和價(jià)值追求。
以演講社運(yùn)作模式為例
筆者所在學(xué)校于2011年申請了重慶市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃普通高中新課程實(shí)驗(yàn)研究重點(diǎn)課題《高中新課程背景下學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結(jié)合研究》。在學(xué)校課題組引導(dǎo)下，多位教師參與并指導(dǎo)了演講社，大家圍繞演講進(jìn)行了多種思考與實(shí)踐。具體的操作模式如下：
學(xué)校成立社團(tuán)干部培訓(xùn)班 該班任何學(xué)生均可參與，學(xué)校聘請相關(guān)老師參與社團(tuán)成立、管理及活動(dòng)實(shí)施。在教師指導(dǎo)下，學(xué)校通過小組合作完善自己的社團(tuán)申請書，確定自己的指導(dǎo)老師，并遞交學(xué)校批準(zhǔn)。
公開招聘社團(tuán)骨干成員 社團(tuán)成立方案獲得學(xué)校批準(zhǔn)后，遵從社團(tuán)執(zhí)行方案，在社團(tuán)自主選擇和學(xué)校委派的結(jié)合下確定指導(dǎo)老師，并在指導(dǎo)老師簽字后，學(xué)生領(lǐng)出經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行社團(tuán)組建。通過學(xué)校廣播站和宣傳欄，公開招聘副社長、宣傳部長、財(cái)務(wù)部長等社團(tuán)骨干。然后，號(hào)召社團(tuán)骨干發(fā)揮一切力量，在全校范圍內(nèi)招聘社團(tuán)成員。
具體活動(dòng)與執(zhí)行 一類是承辦大型活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下，演講社團(tuán)與德育處合辦的“尊重與友善”演講比賽，為期4天、分4個(gè)年級(jí)在校體育館進(jìn)行決賽；與圖書館合辦的“青春作伴好讀書”主題演講比賽，在校科技報(bào)告廳舉行，為期4周，每個(gè)年級(jí)一周，安排4節(jié)至5節(jié)課進(jìn)行。
另一類是促進(jìn)自身能力提高的小型活動(dòng)。由指導(dǎo)老師每周或間周一次舉辦演講講座；從本社團(tuán)中篩選出態(tài)度認(rèn)真、有熱情、演講基礎(chǔ)好的30名成員，由老師一對一指導(dǎo)，于每次講座前，分批次做示范并接受社團(tuán)成員點(diǎn)評(píng)；觀摩學(xué)習(xí)陳銘《女人是最佳辯手》、柴靜《認(rèn)識(shí)的人，了解的事》等視頻；創(chuàng)設(shè)情境，模擬現(xiàn)場演講，讓學(xué)生在歷史的、社會(huì)的、生活的真實(shí)情境中去思考，去發(fā)言，創(chuàng)設(shè)的情景有“日本修改歷史教科書，如果你是早稻田大學(xué)一名有良知的日本大學(xué)生或有責(zé)任感的中國留學(xué)生，你將對你的同學(xué)們怎么說”等；定期提出講稿的一些要點(diǎn)，讓社團(tuán)成員對“來，閱讀一夏吧”演講稿進(jìn)行相互評(píng)改并推選優(yōu)秀文稿在社團(tuán)和全校進(jìn)行分享；在校園的一角，勇敢地站上小板凳，拿著半導(dǎo)體喇叭，直面路人驚異的眼光，號(hào)召同學(xué)在暑假“閱讀一夏”，考慮同學(xué)們的注意力集中度，每次一個(gè)人，以“快閃”的方式聚集人群，發(fā)表演講，然后消失；出版優(yōu)秀講稿集，為其他學(xué)生提供范本；編寫一份演講用的教材，已擬好目錄；繼續(xù)安排演講社的街頭演講，并把他們帶到社區(qū)和街道去進(jìn)行鍛煉，努力利用媒體擴(kuò)大演講社團(tuán)的影響；演講社團(tuán)自己編一份刊物，匯總他們自己的成長；請一些專家、老師、從業(yè)者來給學(xué)生做講座。
考核機(jī)制 社團(tuán)根據(jù)成員參與講座的出勤、講座時(shí)的提問次數(shù)、主題演講次數(shù)、優(yōu)秀演講稿次數(shù)、參加活動(dòng)的次數(shù)、社團(tuán)里擔(dān)任的職務(wù)、教師點(diǎn)評(píng)等，給出每學(xué)期學(xué)生綜合實(shí)踐課的分?jǐn)?shù)。
結(jié)束語
演講社的具體實(shí)例，可以看出在整個(gè)社團(tuán)與綜合實(shí)踐課程結(jié)合的過程中，所有活動(dòng)均以社團(tuán)本身為載體，輔以不同指導(dǎo)教師的量身指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、以教師為指導(dǎo)的課程設(shè)計(jì)理念。同時(shí)，示例中的各個(gè)環(huán)節(jié)均設(shè)置有不同于傳統(tǒng)教學(xué)的評(píng)價(jià)措施，充分利用過程性評(píng)價(jià)與綜合性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)手段，真正體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。在整個(gè)過程中，學(xué)生受到了不同教師的引導(dǎo)，并通過小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，將所學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐中，進(jìn)入社區(qū)、開展研究性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出了“在做中學(xué)”的新課程理念和有效性。
參考文獻(xiàn)
[1]黃達(dá)平.關(guān)于新課程背景下中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的若干思考[J].社會(huì)心理科學(xué)，2012（2）
[2]陳野.綜合實(shí)踐課應(yīng)成為學(xué)校課改的重要窗口[J].新課程（教育學(xué)術(shù)），2011（8）
本刊訊 （記者 王化兵）4月27日，中文在線主辦的首屆“金魔方杯”原創(chuàng)故事大賽暨中韓原創(chuàng)故事大賽啟動(dòng)儀式隆重舉行。本次大賽旨在以全球華語原創(chuàng)故事大賽為契機(jī)，激發(fā)年輕一代的故事原創(chuàng)潛能，發(fā)掘文學(xué)創(chuàng)作青年人才，促進(jìn)雍和文化人才特區(qū)建設(shè)，并將被打造成為北京文化創(chuàng)意領(lǐng)域每年一度的品牌活動(dòng)。
中國作家協(xié)會(huì)黨組成員、書記處書記陳崎嶸，文化部民族民間文藝發(fā)展中心主任李松，北京市委宣傳部副巡視員、北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心主任梅松，北京市新聞出版局黨組成員、副局長王野霏, 中關(guān)村科技園區(qū)雍和園管理委員會(huì)黨組副書記、主任彭湘，中關(guān)村科技園區(qū)雍和園管理委員會(huì)黨組書記、副主任賈紅梅等領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)作者代表出席了本次活動(dòng)。
“金魔方杯”原創(chuàng)故事大賽在中文在線旗下17K小說網(wǎng)公開征稿，短短1個(gè)多月的時(shí)間，在全球華人范圍內(nèi)共征集到超過500篇稿件，經(jīng)過初審評(píng)選出了80篇入圍作品。后期由中文在線邀請文化領(lǐng)域的專家、學(xué)者組成專家組，從故事內(nèi)容和商業(yè)價(jià)值兩個(gè)維度評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)。評(píng)委對參賽作品進(jìn)行了多角度的評(píng)比和考量，最終中國青年作者驍騎校的作品《原始都市》在500多篇稿件中脫穎而出，榮獲第一屆“金魔方杯”原創(chuàng)故事大賽一等獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的作品分別是《須臾傳說》《氣御千年》《青山珠娘傳》《閩越傳說》《云仙記》。全部獲獎(jiǎng)名單將在17K小說網(wǎng)進(jìn)行公示。獲獎(jiǎng)作者將獲得高達(dá)千字千元的獎(jiǎng)金鼓勵(lì)，前五名的獲獎(jiǎng)作品還將被選送參加“中韓原創(chuàng)故事大賽”，與韓國方面選出的五部作品再行評(píng)比。中方與韓方最終角逐的獲勝作品，或由韓國專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行動(dòng)漫改編，作者本人也將有機(jī)會(huì)與韓國同仁面對面交流。
清水還需活源，而文化產(chǎn)業(yè)的活源就是創(chuàng)意型人才。要使文化產(chǎn)業(yè)、文學(xué)原創(chuàng)得到長足發(fā)展，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。對于一個(gè)原創(chuàng)故事而言，無論是情感共鳴不夠，還是娛樂性欠佳，或是缺失文化精神，這都跟原創(chuàng)人才的創(chuàng)造性程度息息相關(guān)。如今，中國數(shù)字出版和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的空前發(fā)展，使得文學(xué)創(chuàng)作煥發(fā)出更加強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)新能力。從本次“金魔方杯”原創(chuàng)故事大賽的參賽情況來看，我們不缺乏人才，缺乏的是對于人才的培養(yǎng)和整合。希望通過本次大賽，挖掘出一批優(yōu)秀的原創(chuàng)作品，并通過接下來的中韓原創(chuàng)故事大賽等文化交流活動(dòng)，對有潛力的作品加以延展和改編，為動(dòng)漫創(chuàng)作提供素材和腳本。
韓國的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)走在了世界的前列，而在全球動(dòng)漫的市場份額中，中國所占的比重?zé)o疑是最可觀的。當(dāng)前，“漢風(fēng)”與“韓流”交相輝映，方興未艾。希望通過“金魔方杯”原創(chuàng)故事大賽和中韓原創(chuàng)故事大賽的舉辦，能夠?yàn)橹许n文學(xué)原創(chuàng)注入新的血液,為兩國觀眾打造出更多的原創(chuàng)動(dòng)漫精品，并為增進(jìn)兩國國民的相互理解和友好感情發(fā)揮重要的作用。
洪禮璧攜新書在京發(fā)表創(chuàng)新演講
本刊訊 4月24日，馬來西亞國家科學(xué)院院士洪禮璧新書《工程師成才之路》首發(fā)式暨“規(guī)劃與創(chuàng)新在人生和事業(yè)歷程中的重要性”演講在北京建筑工程學(xué)院舉行。
本次活動(dòng)由中國建筑工業(yè)出版社和北京建筑工程學(xué)院聯(lián)合主辦。中國出版協(xié)會(huì)顧問于友先，國務(wù)院參事、中國建筑學(xué)會(huì)理事長車書劍，原建設(shè)部總工程師、科學(xué)技術(shù)委員會(huì)顧問許溶烈，北京建筑工程學(xué)院黨委書記錢軍、副校長朱光，原中國版協(xié)副主席、科技出版工作委員會(huì)原主任、中國建筑工業(yè)出版社原社長周誼等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席活動(dòng)。中國建筑工業(yè)出版社社長沈元勤擔(dān)任主持人。
洪禮璧向來賓和學(xué)生贈(zèng)送了新作。《工程師成才之路》一書收錄了洪禮璧先生的演講稿和文章共14篇。包括在中國南京理工大學(xué)的專題演講9篇；在馬來西亞中小型企業(yè)、工程師協(xié)會(huì)和獨(dú)立中學(xué)的演講3篇以及關(guān)于美國和日本如何依靠科技創(chuàng)新而興起強(qiáng)大的2篇文章。書中對當(dāng)代年輕人，特別是對即將走上社會(huì)的大學(xué)生或者已經(jīng)就業(yè)的青年技術(shù)人員，如何立志、修身、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新進(jìn)行了系統(tǒng)論述，有很強(qiáng)的啟發(fā)和激勵(lì)作用。
中國是世界文明的發(fā)源地之一，生活中，我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化，這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶，是需要我們代代相傳，一直傳承下去。以下是小編為大家整理的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題的經(jīng)典演講稿，供大家參考學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題的經(jīng)典演講稿
中國傳統(tǒng)文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過幾千年的延續(xù)和發(fā)展，形成了我泱泱大國的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。
中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化有利于人們正確對待人與人，個(gè)人與集體之間的關(guān)系;善于區(qū)別真、善、美與假、丑、惡，并能作出正確評(píng)價(jià)與判斷;培養(yǎng)愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、有禮貌、誠實(shí)、勇敢、尊師敬長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、勤勞節(jié)儉、見義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
世界四大文明古國中的埃及，雖然歷史比中國早一些，但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡;古巴比倫，作為一個(gè)國家的名稱早已在歷史上消失，其文化也被中斷。人類文明的四大發(fā)源地，有三個(gè)都先后衰落了，或者分裂成許多國家，唯獨(dú)中華民族的歷史和文化的發(fā)展綿延不斷，經(jīng)久不衰，世代相襲，至今仍然屹立于世界的東方，始終保持著旺盛的延續(xù)力，這是什么道理?原因方方面面，但其中有一個(gè)重要的根由，就是中國不僅有著共同祖先遺傳下來的血統(tǒng)，而且有著共同的優(yōu)秀文化和美德傳統(tǒng)。就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng)，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫;就是這兩統(tǒng)影響著、凝聚著人口眾多的中國社會(huì)的穩(wěn)定運(yùn)行，維系了社會(huì)和諧;就是這兩統(tǒng)的凝聚性與延續(xù)性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。
傳統(tǒng)美德教育是前人經(jīng)過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結(jié)果。
我國是有幾千年文明歷史的古國，刻苦耐勞一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。古往今來，涌現(xiàn)出多少勤勞向上的名人，成為世人學(xué)習(xí)的楷模。
但據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。有些孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什么樣，他們也差不多了。
事實(shí)上，家長重視對孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)品質(zhì)的并不多。現(xiàn)在，我國幾千萬個(gè)獨(dú)生子女家庭中，有不少家庭把獨(dú)生子女視為“小太陽”，凡事都圍著獨(dú)生子女轉(zhuǎn)。現(xiàn)在的青少年學(xué)生大都是獨(dú)生子女，處于幸福家庭，優(yōu)越的生活環(huán)境，祖輩父輩們過多的照顧、寵愛、放任和袒護(hù)，致使獨(dú)生子女從小就以家庭“小皇帝”自居，養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的不良習(xí)慣，產(chǎn)生了父母寵愛自己是天經(jīng)地義、本該如此的錯(cuò)誤思想。而一些學(xué)校為了迎接科技挑戰(zhàn)，只顧傳授科技知識(shí)和能力，卻嚴(yán)重地忽視了對學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養(yǎng)。結(jié)果，智能上去了，德能下來了。一些青少年思想品質(zhì)出現(xiàn)問題，見利忘義、騙財(cái)害人，不講人格、不顧國格;自私自利、損害公德;虐待父母、不講孝敬的非道德現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，民族形與民族魂，遭到嚴(yán)重的扭曲。要遏止和消除這些社會(huì)的非文明、非道德現(xiàn)象，除采取綜合治理的辦法外，還必須進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育，而傳統(tǒng)美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導(dǎo)以外，更需要整個(gè)社會(huì)的配合。
二十一世紀(jì)，人類第三次站在了世紀(jì)的起跑線上，未來的中國面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好，更不用說什么“齊家、治國、平天下”了。
所以，應(yīng)當(dāng)站在培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)和理解開展傳統(tǒng)美德教育的重要意義。提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們知道懂得什么是美德，什么是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑，知榮辱、明愛憎，讓學(xué)生實(shí)踐良好的道德行為，引導(dǎo)學(xué)生勇于實(shí)踐，著力實(shí)踐，真正按著道德準(zhǔn)則，規(guī)范自己的行為。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題的經(jīng)典演講稿
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。
民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。
__大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境，國家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵(lì)這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳ㄔO(shè)祖國的動(dòng)力。而從小的方面來說，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當(dāng)前，培育和弘揚(yáng)民族精神，首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻(xiàn)等的民族精神，不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期，我們要抓住機(jī)遇，反復(fù)提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。
仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題的經(jīng)典演講稿
今天站在這里，我感到既慚愧又興奮。慚愧的是，我從十歲開始背誦《三字經(jīng)》到現(xiàn)在接觸傳統(tǒng)文化也不過區(qū)區(qū)十年功夫，和真正的大師相比，是蜉蝣和大鵬鳥的差別。然而令我興奮的是，年輕的我尚有充足的精力和熱情去恣意遨游，在傳統(tǒng)文化的精神海洋里乘風(fēng)破浪。
我非常感謝首都師范大學(xué)給我們這樣的大學(xué)生提供了十分舒適的環(huán)境和便捷的渠道，北一區(qū)的圖書館可能沒有想象中那么宏偉，但是你一進(jìn)去，首先引入眼簾的就是一排排厚厚的《傳世藏書》，滿滿排了三個(gè)柜子。
我認(rèn)為“典籍”便是傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，走進(jìn)我們大學(xué)生活的第一通道。我專門了解過身邊的同學(xué)對于傳統(tǒng)文化的一些看法。有的同學(xué)會(huì)直接將“傳統(tǒng)文化”等同于“文言文”。其實(shí)這也是我小時(shí)候的想法。這種理解看似簡單粗暴，但其實(shí)有一定的道理。沒錯(cuò)，進(jìn)入大學(xué)之前的我們，基本上都是從課本教材里面學(xué)習(xí)一些零星的傳統(tǒng)文化文本，為了應(yīng)付考試也根本無暇思索背后的精神內(nèi)涵。而一旦進(jìn)入大學(xué)，也有不少同學(xué)對“之乎者也”的古文嗤之以鼻，總想趕緊擺脫。
面對這樣的現(xiàn)象，有人痛心，也有人痛斥，但我覺得，時(shí)代的浪潮會(huì)把所有的泥沙都淘洗干凈，只要是金子總會(huì)發(fā)光。只要有像在座各位一樣熱愛傳統(tǒng)文化的人存在，我相信我們的民族精華就有希望薪火相傳。我身邊就有一個(gè)非常典型的榜樣，他是我們文學(xué)院師范班的同學(xué)，熟讀四書五經(jīng)，信手拈來完全不是問題。
一開始大家會(huì)覺得他就是個(gè)書呆子，平常也不怎么說話，走路飛快，人稱“小馬達(dá)”。但是在我和他交流，或者說“辯論”之后，我就完全被他的修養(yǎng)所折服了，這個(gè)看起來瘦瘦弱弱的書生完全有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的抱負(fù)和氣魄。也是因?yàn)樗屛覍鹘y(tǒng)文化有了新的認(rèn)識(shí)。它不是我們學(xué)習(xí)中的墊腳石，而是不可或缺的，值得我們反復(fù)咀嚼的精神食糧。
除了文化典籍之外，“活動(dòng)”是傳統(tǒng)文化走入大學(xué)校園的另一個(gè)重要的渠道。相比于高小的學(xué)生而言，大學(xué)生無疑有更多可以自由利用的時(shí)間。在這里，我想和大家分享一下我的一些親身經(jīng)歷。除了參加一些校內(nèi)組織的活動(dòng)之外，通過老師的介紹，我還參加了一些社會(huì)上的有關(guān)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。比如說書院中國的一些有關(guān)茶文化、古琴文化的雅集和四維通慧書院的講座和游學(xué)。現(xiàn)在社會(huì)上傳播傳統(tǒng)文化的法人組織有很多，“四維國學(xué)”是我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)中做的最得比較成功和有特色的。
它不僅有聯(lián)合北京高校的支教活動(dòng)，而且還會(huì)資助大學(xué)生組織傳統(tǒng)文化游學(xué)。去年暑假，我個(gè)人擔(dān)當(dāng)了第五屆“瞻禮圣王”游學(xué)的領(lǐng)隊(duì)，和劉宏毅老師一起去河南游學(xué)，收獲頗豐。這些社會(huì)活動(dòng)可以幫助大學(xué)生走出校園，去更廣闊的天地，獲取到更多優(yōu)秀的文化資源和更高維度的能量。歸根結(jié)底，其實(shí)這些社會(huì)活動(dòng)是為了幫助我們建設(shè)更美好的精神花園，也有利于傳統(tǒng)文化更好地走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的生活。就首都師范大學(xué)而言，本身就有非常優(yōu)厚的文化資源。
文學(xué)院就有鹿鳴演頌社和鶴鳴吟誦社，兩個(gè)社團(tuán)都已發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神作為自己的宗旨，并在此方向指引下開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。作為鹿鳴演頌社的社長，我十分榮幸接觸到著名演頌家胡樂民老師，在他的指導(dǎo)下，我們演頌社蓬勃發(fā)展，先后出演了二十幾場大大小小的活動(dòng)。比如說4月23號(hào)的世界讀書日，東城區(qū)第一圖書館邀請我社參加讀書活動(dòng)，我社社員集體表演了《光的贊歌》。對處于這個(gè)階段的我們來說，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，老師的帶領(lǐng)對我們來說至關(guān)重要。
胡樂民老師正是這樣一個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的能給我們很多幫助和指引的老師。胡老師為人十分隨和，每次他出差回來都會(huì)和我們同學(xué)交流心得。最近他去成都參加中國影視高考培訓(xùn)聯(lián)盟會(huì)議，他將所思所得分享在我們的微信群里，足足有一個(gè)小冊子那么長，我和我的小伙伴們都驚呆了。在鹿鳴演頌社里，同學(xué)們不僅能原創(chuàng)古詩，還能將之生動(dòng)地演繹出來。
此外，我本人還在鶴鳴吟誦社擔(dān)任骨干，參演過一些吟誦節(jié)目，比如說《木蘭辭》、《木瓜》等等。主要是我個(gè)人比較感興趣，吟誦是古代讀書人學(xué)習(xí)與交往的基本方式，優(yōu)美而高雅。古人三五知己，怡然唱和，旗亭畫壁，流觴曲水。
以這樣一種真誠而高雅姿態(tài)生活怎么能不讓人向往和傾羨?恰好學(xué)校也提供了非常優(yōu)厚的吟誦資源，比如說像楊懿蘭老師的講座、徐建順老師的吟誦課等這個(gè)暑假我們還將迎來第三屆“中華吟誦周”，到時(shí)候名師濟(jì)濟(jì)一堂，場面會(huì)更加盛大。在這些活動(dòng)中，我不僅能學(xué)會(huì)各種各樣的朗誦、吟誦的技能，還親身體驗(yàn)到一種更加自然而愜意的生活態(tài)度。所以，我認(rèn)為，傳統(tǒng)文化離我們大學(xué)生其實(shí)并沒有想象中那么遙遠(yuǎn)，反而可以說是觸手可及的，我們要做的，可能就是用自己更多的身體力行去表現(xiàn)，去感染。但并非刻意地表現(xiàn)，唯有我們自己本人真正了解和受益于傳統(tǒng)文化，我們才能將之發(fā)揚(yáng)光大。
“一個(gè)民族、一個(gè)國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅(jiān)定不移朝著目標(biāo)前進(jìn)。”__在北大師生座談會(huì)的講話中提到“傳統(tǒng)文化”四個(gè)字多達(dá)五次，所引用的傳統(tǒng)文化文本更是超過二十余條。我們是誰?從哪里來?又要到哪里去?這堪稱世界上最難的三個(gè)哲學(xué)問題幾乎都可以在我們的傳統(tǒng)文化里找到答案。
我們本自具足如此優(yōu)厚之文化資源，怎能坐而廢棄?因此最后，我想根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，斗膽以鄙人之見闡述我對“傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園”的四點(diǎn)建議：
第一，沉下來。我認(rèn)為大學(xué)生首先要具有敏銳的眼光和前遠(yuǎn)的意識(shí)，這就要靠積累和沉淀，一邊從閱讀中積累，一邊從活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)中沉淀。從下往上打基礎(chǔ)。也就是__所說的“勤學(xué)”和“明辨”。
第二，走進(jìn)去。身處校園之中的我們，不能兩耳只聞窗外，一心只讀圣賢，必須先有勇氣走進(jìn)社會(huì)去實(shí)踐。擴(kuò)大自己的經(jīng)驗(yàn)范圍。在這個(gè)環(huán)節(jié)，是否能做到“修德”和“篤實(shí)”往往決定了一個(gè)人價(jià)值的高低。
記者節(jié)活動(dòng)主持詞
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
2：各位來賓，
3：各位新聞同仁們：
合：上午好!
1：今天，是平凡的一天，因?yàn)樘栒Ｉ穑铠B正常南遷。
2：今天，是不平凡的一天，因?yàn)槲覀冇忠淮斡瓉砹藲g聚的時(shí)刻。
3：今天，我們舒展思緒，歡聚一堂，隆重慶祝我們自己的節(jié)日
合：第八屆中國記者節(jié)!
1：在這個(gè)特殊的日子里，首先，讓我們用熱烈的掌聲向百忙中前來參加記者節(jié)慶祝活動(dòng)的市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)同志，雙鴨山日報(bào)的老領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!
2：在這個(gè)令人心動(dòng)的節(jié)日里，請?jiān)试S我們向櫛風(fēng)沐雨，與雙鴨山日報(bào)同舟共濟(jì)數(shù)十年的退休老同志致以深情的問候，祝愿你們身心健康，晚年幸福!
3：在這個(gè)不放假的節(jié)日里，我們向奔忙在一線的編采同志們表示深情的問候，祝愿大家：節(jié)日快樂，生活安康!
4：在這個(gè)放飛心情的美好時(shí)刻，我們向在報(bào)社經(jīng)營、黨務(wù)、行政、后勤各崗位上辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體同志們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!
1：一年一度有今朝，歡聲笑語樂陶陶。科學(xué)發(fā)展領(lǐng)，與時(shí)俱進(jìn)節(jié)節(jié)高。下面，有請雙鴨山日報(bào)社社長致辭!
1：春華秋實(shí)，我們迎來了豐收的季節(jié);秋意醉人，我們收獲的是滿懷喜悅。從社長的講話中，我們深深體會(huì)到，2007年對報(bào)社來說雖然是一個(gè)極富挑戰(zhàn)的不平凡的一年，但是我們有了市委、特別是市委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造性地開展新聞宣傳工作，才使我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難，打了一個(gè)又一個(gè)漂亮仗。
2：時(shí)光飛度，歲月如歌。你們看，再過6個(gè)多月就是我們雙鴨山日報(bào)創(chuàng)刊60周年了。
3：是啊，回望過去， 1948年5月1日創(chuàng)刊至今，《雙鴨山日報(bào)》到今天已經(jīng)是16300多次與讀者見面了。
4：60年，從鉛與火到光與電，從手工畫版到電腦排版，一次次產(chǎn)業(yè)升級(jí)，一次次技術(shù)飛躍，一次次改革創(chuàng)新，是一代又一代報(bào)人用智慧、辛勞和勇氣歷練了報(bào)業(yè)的脊骨和自信，是使命、責(zé)任和道義輝煌了報(bào)業(yè)的人文精神。
一、配樂詩朗誦《記者頌》
1：洗盡歷史的鉛華，我們越來越感受到記者這份職業(yè)的崇高與神圣。
2：抒發(fā)心中的豪情，我們放飛歌聲，忘情舞蹈，為屬于我們的節(jié)日喝彩。
4：首先請欣賞配樂詩朗誦《記者頌》，演出單位：編委會(huì)
二、宣傳部部長慰問全省十佳新聞工作者
3：大家知道，楊軍同志是我報(bào)的優(yōu)秀記者，楊軍的病情也一直牽動(dòng)著市領(lǐng)導(dǎo)的心，朱部長對楊軍非常關(guān)注，多次指示，要宣傳好我們自己的典型，宣傳好我們新聞工作者，并把楊軍作為感動(dòng)雙鴨山人物進(jìn)行宣傳報(bào)道。
請朱部長走到前臺(tái)來;
請省十佳新聞工作者楊軍走到前臺(tái)來;
(獻(xiàn)花)
朱部長用一束鮮花表達(dá)了對優(yōu)秀新聞工作者的關(guān)愛之情，也是對我們廣大新聞工作者的鼓勵(lì)。
此時(shí)此刻，楊軍的心情一定非常激動(dòng)，下面我們就請他來談?wù)劯邢搿?/p>
三、舞蹈《恰恰》
4：報(bào)紙版面是一個(gè)大舞臺(tái)，既需要各路明星登臺(tái)獻(xiàn)藝，也需要編導(dǎo)、美工、音響師、燈光師等在幕后辛勤勞作。編輯們說：
殫精竭慮一年年，斗轉(zhuǎn)星移戰(zhàn)猶酣。
各路新聞來眼下，連番創(chuàng)意出心間。
誰說版面幅員小，我看編輯天地寬。
吃苦耐勞無所謂，全心投入奔明天。
4：下面就請欣賞編輯中心動(dòng)感十足的激情舞蹈《恰恰》
表演者：
領(lǐng)舞：
四、現(xiàn)場作畫
3、江山代有人才出，各領(lǐng)三五年。接下來，有請來自百姓周刊部的年輕記者WSD為大家現(xiàn)場作畫。(同時(shí)進(jìn)行下一項(xiàng))
記者節(jié)活動(dòng)主持詞記者節(jié)活動(dòng)主持詞五、三句半《小花》
3：他們善于吃透上頭精神;
他們最能吃透下面實(shí)情;
3：他們是增進(jìn)報(bào)社與地方聯(lián)系的紐帶;
他們明明是四個(gè)人，卻只能講三句半的話;
3：他們是誰呢?
下面就請欣賞由四縣記者站奉上的三句半《小花》
六、市領(lǐng)導(dǎo)為30年以上新聞齡的老新聞工作者頌獎(jiǎng)
1：每逢佳節(jié)倍思親。每當(dāng)記者節(jié)來到之際，我們就會(huì)想起那些畢生從事新聞工作的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事，想起每當(dāng)遇到重大新聞宣傳戰(zhàn)役加班點(diǎn)點(diǎn)的一個(gè)個(gè)夜晚，想起清早從輪轉(zhuǎn)機(jī)傳出的帶有墨香的一壘壘報(bào)紙彈指一揮間，新聞已成歷史，但那些與時(shí)代同行，為新聞事業(yè)、為報(bào)業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，人們不會(huì)忘記，歷史不會(huì)忘記。你們是新聞界后輩的楷模，你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
2：記者節(jié)前夕，中華全國新聞工作者協(xié)會(huì)作出一項(xiàng)決定，為30年以上新聞齡的老同志頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書。下面，請市領(lǐng)導(dǎo)為本報(bào)5位30年以上新聞齡的老同志頒發(fā)證書。
有請頒將嘉賓：朱玉文部長
七、男女聲二重唱《相思風(fēng)雨中》
3：榮譽(yù)獻(xiàn)給老同志，未來靠年輕同志開創(chuàng)。下面，請欣賞：男女聲二重唱《相思風(fēng)雨中》
演唱者：
八、小品《冒哥新傳》
3：2005年記者節(jié)上，幽默搞笑的小品《傻冒買貨》想必大家仍然記憶猶新，那么，時(shí)過兩年，當(dāng)年的傻冒現(xiàn)在做什么呢?
請看小品：《冒哥新傳》
九、宣讀本報(bào)作家蕪華從大洋彼岸發(fā)來的賀信
2、今天，國家二級(jí)作家，曾任本報(bào)記者的蕪華從大洋彼岸的美國為記者節(jié)發(fā)來賀信，賀信說：
十、詩朗誦《讓我們風(fēng)雨兼程》
1：新聞是跑出來的。無論資訊如何發(fā)達(dá)，傳輸手段多么先進(jìn)，不深入采訪的記者不是好記者，不深入現(xiàn)場采寫的報(bào)道不是好報(bào)道，沒有熱情實(shí)感的評(píng)論也不會(huì)是好評(píng)論。新聞?dòng)肋h(yuǎn)在路上，記者永遠(yuǎn)風(fēng)雨兼程。
請欣賞：配樂詩朗誦《讓我們風(fēng)雨兼程》
演出單位：政教部全體
十一、長笛獨(dú)奏《美麗的神話》
2：夢中的人，熟悉的臉孔
你是我守候的溫柔
愛是翼下之風(fēng)兩心相隨自在飛
你就是我心中唯一美麗的神話
這首電影《神話》主題曲不知感動(dòng)了多少人。今天，就讓我們再一次走進(jìn)那如泣如訴、蕩氣回腸的詩意畫境。
請欣賞：長笛獨(dú)奏《美麗的神話》
演奏者： 伴舞：
十二、三句半《記者節(jié)感懷》
4：接下來，請大家從美麗的神話中醒悟過來，共同欣賞百姓周刊部創(chuàng)作的三句半《記者節(jié)感懷》
創(chuàng)作者:
表演者：
十三、自創(chuàng)自演的《大哥小弟》，原創(chuàng)通俗歌曲：十二生肖之一《狗》
3：聽說報(bào)社慶祝記者節(jié)，遠(yuǎn)在外地的老職工杜曉宏專程趕回來，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎杜曉宏為我們帶來他自編、自演、自唱的通俗歌曲十二生肖之《牛》和《狗》
十四、詩朗誦《記者的圣責(zé)》
1：記者是什么?普列策說：假如國家是一條船，新聞?dòng)浾呔褪钦驹诖系牟t望者。他要注意往來的船只，注意地平線上發(fā)生的任何動(dòng)向。
我們說：記者筆下是財(cái)產(chǎn)萬千，記者筆下是人命關(guān)天，記者筆下是是非曲直，記者筆下是毀譽(yù)忠奸。這是記者的責(zé)任，這是記者的力量。
請欣賞：配樂詩朗誦《記者的圣責(zé)》
演出單位：黨辦、行政、后勤全體;
十五、男女聲對唱《在我生命中的每一天》
3：接下來，請欣賞男女聲對唱《在我生命中的每一天》
演出單位：攝影部。
十六、喜劇小品《謀女征婚》
3：下面，請欣賞喜劇小品《謀女征婚》。
劇本創(chuàng)意來自征婚活動(dòng);劇本臺(tái)詞部分來自互聯(lián)網(wǎng)，如與現(xiàn)實(shí)雷同，純屬倒霉。
表演者：
十七、和諧家園攝影大賽頒獎(jiǎng)
2、記者節(jié)前夕，報(bào)社組織了和諧家園攝影大賽，下面宣布獲獎(jiǎng)名單，并頒獎(jiǎng)。
1：獲三等獎(jiǎng)的有：
2：有請頒將嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)：
1：有請頒將嘉賓：
一等獎(jiǎng)：
2：有請頒將嘉賓：
十八、散文朗讀《生如夏花》
1：有的時(shí)候，當(dāng)記者是一種痛苦，當(dāng)你看著貧困孩子渴求上學(xué)的眼神，看著詩意的母親河漸漸枯干和骯臟;看著雙鴨山遠(yuǎn)古的美麗正一點(diǎn)點(diǎn)化為烏有
2：更多的時(shí)候，當(dāng)記者是一種幸福，因?yàn)槟阍趨⑴c并記錄歷史的進(jìn)程，能走進(jìn)許多美麗的心靈，能讓更多微弱的聲音變得嘹亮下面，就請四位記者將一份感動(dòng)帶給我們。
請欣賞：記者感文《生如夏花》
朗讀者：
記者節(jié)活動(dòng)主持詞記者節(jié)演講稿-記者節(jié)祝福語-記者節(jié)感言-記者節(jié)詩歌-記者節(jié)講話-十九、小合唱《眾人劃漿開大船》
3、人心齊，泰山移。在過去的歲月里，正因?yàn)殡p報(bào)人的團(tuán)結(jié)一心，雙鴨山日報(bào)才能夠走過艱難坎坷，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，迎來今天的輝煌。
4：今天，在新一屆黨委班子帶領(lǐng)下，雙鴨山日報(bào)又一次起航，一路高歌。
3：今天的節(jié)日慶祝活動(dòng)即將落幕，最后，有請城區(qū)、煤炭、農(nóng)村、專題部全體共同演唱激揚(yáng)歌曲《眾人劃槳開大船》。
二十、尾聲：(主持人同時(shí)上場)
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新聞同仁：
今天，歌釅釅，舞翩翩，歡聚一堂送祝福;
2：今天，情深深，意濃濃，激情燃燒在心中。
3：今天，歡樂無限，風(fēng)光無限。
4：今天，春潮激蕩，豪情萬丈。
1：如今，黨的十七大已經(jīng)鼓起科學(xué)發(fā)展的風(fēng)帆，吹響進(jìn)軍全面小康社會(huì)的號(hào)角。
2：象春風(fēng)吹拂，象春雨潤物。
3：象溪流歸川，象江河奔騰。
4：激勵(lì)著我們面向未來，乘風(fēng)!
1：作為新聞工作者，我們將時(shí)刻牢記黨的囑托，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁;
2：我們將一如既往地為奮斗者贊頌，為弘揚(yáng)正氣而吶喊;
3：我們將繼續(xù)為壯麗的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)謳歌，為日新月異的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良輿論氛圍;
