時間：2023-02-02 10:10:18
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學二年級語文期中，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1. 聽短文回答問題：有個別學生理解能力不大好，對完成這樣的題目有點困難。
2. 詞語和拼音連線：完成得較好，得滿分的很多。
3. 根據拼音寫漢字：完成得較好，得滿分的很多。
4. 查字典：有個別學生對查字典還不能很好的掌握。
5. 古詩和課文段落填空：“飄蕩”大多都寫成“漂蕩”了
6. 根據課文內容把話寫完整：大部分同學完成的較好。
7. 課外閱讀：有個別學生閱讀能力差，理解能力不大好，對完成這樣的題目有點困難。
8. 寫話：有個別學生不按要求寫。
學生試卷成績如下： 優秀人數：22人，優秀率：95.7%;及格人數：22人，及格率：95.7%。
反思：
1. 繼續重視識字和積累。本次考試基礎積累部分得分率，說明掌握的。對此我們不能有所松懈，而且必須繼續重視識字和積累。在以后的教學和復習中要采用分散和集中的方法，檢查學生對字、詞的掌握程度，要鼓勵學生背大段的課文，整篇的課文。
2. 立足于課堂培養閱讀能力
qí guài yōng bào bō làng
( ) ( ) ( )
hú li shēn bàn gào sù
( ) ( ) ( )
zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán
（ ） （ ）
二、把表格寫完整。（3分）
字
音序
音節
共幾畫
扎
服
三、寫出帶有下列部首的字。（4分）
亻（ ） （ ） 木 （ ） （ ）
扌（ ） （ ） 纟 （ ） （ ）
四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。（6分）
人（ ）（ ） 半（ ）（ ） 生（ ）（ ） 令（ ）（ ） 包（ ）（ ） 青（ ）（ ）
五、填上合適的詞。（6分）
一（ ）樹 一（ ）書 一（ ）葡萄
一片（ ） 一塊（ ） 一輛（ ）
六、把能搭配的詞語用線連起來。（3分）
數 圖畫 洗 出來
種 星星 看 干凈
畫 葫蘆 造 準確
七、選合適的字填在括號里，再把句子讀一讀。（5分）
1. 像 向
我們要（ ）雷鋒叔叔學習。
秋葉（ ）那飛翔的小鳥。
2. 在 再
小林進步很大，不但不（ ）遲到了，還經常做好事。
同學們（ ）海邊等候日出。
3. 做 作
這是語文（ ）業本。
手工課上，王老師教我們（ ）風箏。
4. 喝 渴 治 沿
（1）葉子上生了蚜蟲，你要趕快（ ）。
（2）小鳥口（ ）了，飛到井（ ）上想（ ）水。
八﹑按照課文內容填空。（10分）
1． 寒 徑斜， 家 。
停 晚，霜葉 。(4分)
我知道這首詩的題目是《 》描寫的是（ ）的景色，作者是（ ）代詩人（ ），（2分）
2．植物媽媽真有辦法！蒲公英媽媽是靠 傳播種子的。（1分）
3．小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。”
青蛙如果跳出井口會看到 ，會說：“ 。”（3分）
九、排列句子的順序。（5分）
（ ） 一檢查，就發現有一道題沒填。
（ ） 我趕快把那道題填好。
（ ） 考試時，我可用心了，不到三十分鐘就把試卷做完了。
（ ） 好險啊，要不檢查，又要丟掉好幾分了。
（ ） 我剛想把試卷交給老師，忽然想起媽媽的叮囑，我開始認真檢查起來。
十、照樣子寫詞語，再選一個詞語寫一句話。（5分）
1．平平安安 歡歡喜喜
又香又甜 又細又長
我選的詞是： （ ）
我寫的句子是：
十一、讀下面一段話，按要求做題。 （6分）
天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。
藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
1.這段話一共有幾句？（1分）
2.這段話中都寫了哪幾種顏色？ （3分）
3.這段話中寫的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么？ （1分）
十二、用多音字、形近字組詞。( 12分 )
wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )
為｛ 都 { 轉{
wèi( ) dōu( ) zhuàn( )
蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )
洼 ( ) 治 ( ) 極 ( )
國 ( ) 次 ( ) 候 ( )
圖 ( ) 歡 ( ) 猴 ( )
十三、認真閱讀短文，回答問題.（15分）
（一） 冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四歲冼星海，因為參加學生運動，被譽為學校開除了，他在遠洋輪船上找了一個工作，就趁這個機會到時去法國巴黎(lí)，實現他學習音樂的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。
后來，冼星海的音樂天才和苦學精神，得到了巴黎音樂家的賞識，她們給冼星海很多物質上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。還得了榮譽獎。
1.用動詞填空。（5分）
( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴
2.用“ “畫出冼星海生活艱苦的句子。（2分）
3.你認為冼星海是個怎樣的孩子？寫一寫。（1分）
（二）讀下面一段話，再回答問題。
早晨，森林里散發出陣陣清香。樹縫中間透進來的陽光有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
1.這段共有 句話，寫了早晨 的景色。（2分）
2.表示顏色的詞語有 、 。（2分）
3.從這段話中找出動作的詞填在括號里。（3分）
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
十四、選一個同學，夸夸他的優點。（10分）
要求：記下他或她的好人好事，再綜合評價他或她的優點和值得你學習的地方。
自我評價：（1分）
你今天表現好嗎？
很好（ ） 好（ ） 一般（ ）
十三、
（一）
1.掃 看 守 抄 拉
2.他在飯店洗碗，在理發店掃地，還經別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。
3.略
（二）
1.五 森林
2.紅的 紫的
1、把下面的字規范地寫在田字格里。(2分)
晃 蕩 勺 慌
2、下面字謎后有兩個答案，你認為哪個恰當，在序號上打“√”(2分)
千言萬語。 ① 夠 ② 話
大雨落在橫山上 ① 雪 ② 雷
3、讀拼音、寫詞語。(10分)
qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi
Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào
3、我會組詞。(8分)
密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )
樂
蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )
4、照樣子，寫一寫。(8分)
巖——(石)(石頭) 盛——( )( ) 鵝——( )( )
材——(財)(財產) 鈴——( )( ) 紅——( )( )
5、把下面的字歸類。(6分)
邁 肥 厭 購 近 耐
半包圍結構的字： 左右結構的字：
6、我能按要求寫成語。(4分)
有關學習的成語： 其義自見
有關取長補短的成語： 博采眾長
7、我會連 (5分)
溫暖的 小島 閃著 觀察
清新的 春風 仔細 鉆研
美麗的 空氣 刻苦 光芒
8、照樣子寫詞。(8分)
① 例：照相──照相機
灑水 ── ( ) 飛機── ( ) ( ) ── ( )
② 例：牙刷 ── 刷牙
山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )
二、我能按要求寫句子。(2分)
1、把句子中不恰當的詞用“/”畫去。
人教版小學二年級第二學期語文期中考試卷：在(優美 美麗)的樂曲聲中，小同學們跳起了舞。
自從人們(發明 發現)了汽車，出行方便多了。
2、在下面的句子后加上標點，使它們成為意思不同的句子。 (2分)
① 你的雨傘沒有白拿( )
② 你的雨傘沒有白拿( )
3、把下面句子補充完整。(4分)
弟弟( )地盯著( )的汽車
( )里盛開著( )的月季花。
4、照樣子，寫句子(4分)
① 他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
② 我們應該多參加體育活動。
應該 。
5、照樣子把兩句話合成一句話。(4分)
例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飛進了蜂房。
蜜蜂采了蜜飛進了蜂房。
(1)張衡坐在院子里。 張衡指著天空數星星。
(2)天上的星星一閃一閃。 天上的星星數也數不清。
三、按課文內容填空。
1、我會連。(4分)
白居易 《絕句》 日照香爐生紫煙
楊萬里 《望廬山瀑布》 春風吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 兩個黃鸝鳴翠柳
李白 《草》 樹頭花落未成陰
2、讀下面的句子，補充完整。 (6分)
①、春風一拂 ，南燕雙歸 。
②、《丑小鴨》一文的作者是 的童話作家 。
③、滿天的星星像 撒在 里。
四、口語交際 (3分)
生活中像“守株待兔”這樣的人也有不少，你一定有許多話想對他們說，試一試，寫下來。
五、 閱讀 (10分)
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有( )句話。
2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫。(下面有三個答案，你在正確的說法上打“√”。)
① 貓是捉老鼠的能手。 ( )
② 貓的樣子很可愛。 ( )
③ 貓喜歡吃老鼠。 ( )
六、知識拓展
1.看拼音，寫詞語。(8分)
huǒ bàn cán fù lín jū nán wàng
( ) ( ) ( ) ( )
jiē shi tū rán má què xiū xi
( ) ( ) ( ) ( )
2.看拼音，寫句子。(4分)
wū yā ài tīng hǎo huà shàng le hú li de dàng
( )
3.在括號里寫上相應的小寫字母。(8分)
A( )N( )Q( )J( )L( )B( )D( )F( )
E( )W( )G( )M( )S( )R( )T( )H( )
二、字、詞、句。(55分)
1.組詞。(8分)
際( ) 另( ) 金( ) 掌( )
季( ) 別( ) 晶( ) 堂( )
晨( ) 治( ) 壯( ) 塵( )
辰( ) 沿( ) 裝( ) 昨( )
2.反義詞。(8分)
愛—— 快—— 長—— 困難——
松—— 白—— 深—— 復(fù)雜——
3.選字填空。(6分)
(1)口( )了，不能( )生水。(喝、渴)
(2)我送筆( )本給小麗，留作( )念。(紀、記)
(3)我( )小紅家玩，走時，我跟她說( )見。(在，再)
4.仿照例句，寫一寫。(4分)
例：媽媽一邊(織毛衣)，一邊(唱歌)。
(1)爸爸一邊( )，一邊( )。
(2)我一邊( )，一邊( )。
例：北京有(許多名勝古跡)和(風景優美的公園)
(1)校園有( )和( )。
(2)書架上有( )。
5.給下列句子加上標點。(3分)
(1)教室里 桌椅排得整整齊齊
(2)我考試的成績又進步啦
(3)昨天你怎么沒來上課呢
6.連線。(8分)
難忘的 落葉 嘩嘩地 流
動聽的 日子 仔細地 跳
滿意的 歌聲 怦怦地 看
枯黃的 笑容 難為情地 說
7.把句子補充完整。(8分)
(1)我喜歡_______________
(2)_______________很懂禮貌
(3)我們一家人_______________
(4)_______________和_______________是同班的同學嗎
8.分類(10分)
白菜 小麥 西瓜 西紅柿 稻谷
玉米 冬瓜 甜瓜 四季豆 蘋果
____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
三、按課文填空。(12分)
1.老馬親切地對小馬說：“孩子，____聽別人說，____不
動腦筋，____試試，是____的，河水是____是____，你去
試一試就____了。”
2.默寫。
夜宿山寺
________________________ ________________________
________________________ ________________________
四、閱讀短文，完成練習。(5分)
藍天下是一眼望不到邊的稻田。黃澄澄的稻子熟了，稻田
邊有個池塘。池塘邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹
上落下來。
(1)梧桐樹在_________________，從____________這個詞，
可以知道樹上的黃葉落了很多。
(2)這段話共有____句，從第_____句和第____句可以看
出秋天到了。
五、寫留言條。(6分)
小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。
二、看圖或拼音寫字、詞。(20分)
1.看圖寫字。(4分)
爾文 葦
2.看拼音寫詞語。(16分)
huài yì shàn xī
好 難 惡 呼
miáo miáo jīng jīng
準 紅 吃 常
zhuō zi zhuī zhú yùn dònɡ yuán xiāo chú
yán jiū ɡuī zhōu pán xuán zhǎn xiàn
péi lǐ nònɡ zānɡ dēnɡ ɡāo wēn hé
三、照樣子寫。(18分)
例：歌 G 欠 一(只)老鷹 (寫)作業 及 級 極
斜 一( )古詩 ( )手工 交
靜 一( )白紙 ( )泉水 令
差 一( )黑馬 ( )石階 田
四、成語填空。(8分)
( )( )似箭 天朗( )( )
雨( )天( ) 天( )( )天
五、填空。(22分)
1. ，低頭思故鄉。
2. 識，笑問客從何處來。
3. ，始于足下。
4.歌聲會 您走進田野，看到小溪流淌的 。
歌聲會把您帶回 ，想起往日 的歡樂。
六、補充句子，并加標點。(7分)
1.下課了，同學們有的 ，有的 ，還有的 ， 個個玩得很開心。
zhǎ yǎn tàn qiú ɡuānɡ rónɡ zhú sǔn
shān pō dù juān léi fēnɡ fēn fánɡ
zhěnɡ qí huán rào hǒnɡ piàn huī huánɡ
二、 給下面帶點的字選擇正確的讀音。（8分）
茂盛 ( shènɡ chénɡ ) 天空 ( kōnɡ kònɡ )
睡覺 ( jué jiào ) 快樂 ( lè yuè )
躲藏 ( cánɡ zànɡ ) 長大 ( zhǎnɡ chánɡ )
熱情好客 ( hào hǎo ) 喝彩 ( hè hē )
三、 比一比，再組詞。（16分）
破（ ） 快（ ） 仍（ ） 慢（ ）
披（ ） 塊（ ） 奶（ ） 漫（ ）
紛（ ） 飽（ ） 提（ ） 恩（ ）
粉（ ） 炮（ ） 題（ ） 思（ ）
四、括號內填上適當的詞。（12分）
一（ ）畫像 一（ ）橋梁 一（ ）珠子
一（ ）白云 一（ ）茶水 一（ ）毛衣
一（ ）報紙 一（ ）小河 一（ ）電影
一（ ）鮮花 一（ ）彩旗 一（ ）飛機
五、選詞填空。（4分）
發明 發現
1、小林（ ）的充氣雨衣受到大家的稱贊。
2、伊林娜（ ）金魚放到裝滿水的杯子里，水會漫出來。
優美 美麗
3、孔雀的尾巴真（ ）！
4、隨著樂曲，小演員們跳起（ ）的舞蹈來。
六、把下面的句子補充完整，并加上標點。（8分）
1、草地上盛開 ( )
2、葡萄種在 （ ）
3、 真上個好地方（ ）
4、 吸引了許許多多的中外游客（ ）
七、把括號里的詞語加到句子里，使句子更具體。（6分）
1、大熊貓真可愛。（胖乎乎的）
2、月亮灣是個村子。（美麗的）
3、河水里倒映著樹。（清清的 綠綠的）
八、按課文填空。（9分）
1、光華島把湖水分成兩半，北邊像 ，叫日潭；南邊像 ，叫月潭。
2、日月潭 ，吸引了 中外游客。
3、晚上，北京亮了起來，整個北京變成了 ， 。 長安街 ， 的汽車， 像銀河從天而降。
九、讀短文，完成練習。（13分）
藍藍的天空飄著幾朵白云。山谷里，一條小溪靜靜地流著。遠處，有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。這里的空氣多么新鮮，這里的風景多么美麗！
1、描寫顏色的詞語有（ ）。（2分）
2、填上合適的詞語。（6分）
（ ）的天空 （ ）的竹林 （ ）的空氣
（ ）的風景 （ ）的野花 （ ）的小溪
3、找出表示動作的詞，然后寫下來。（3分）
4、短文寫了哪些景物？（2分）
十、看圖寫話。（12分）
一、看拼音寫詞語。（16分）
kè zhuō jīng xǐng yì lún shén xiān
( ) ( ) ( ) ( )
mì fēng bá diào yóu yǒng guān chá
( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。（12分）
峰( ) 詠（ ） 輪（ ）
鋒( ) 泳（ ） 槍（ ）
侖( ) 提( ) 醫( )
倉( ) 題( ) 匠( )
三、給帶點的字選擇正確的音節打“√”。（8分）
彈奏（tán dàn） 薄霧（báo bó）
音樂（yuè lè） 暖和(luǎn nuǎn)
四、把下面的詞語補充完整。（6分）
日（ ）月（ ） 聚精（ ）（ ）
（ ）（ ）自禁 （ ）（ ）不茍
廢寢（ ）（ ） （ ）入（ ）出
五、連一連。（8分）
嫩綠的 景色 采 龍舟
迷人的 樹梢 種 廣播
輕輕的 跟著 聽 莊稼
緊緊地 關門 劃 蘑菇
六、把下面的詞語連成一句通順的話，并加上標點符號。（6分）
神筆 一支 假如 的 我有 馬良
樹梢 嫩綠 閃著 的 金光
七 、按課文內容填空。（22分）
1、 誰裁出， 似剪刀。
2、小荷才露 ， 蜻蜓 。
3、春天在 里，春天的太陽 ， ，麥苗兒 ，菜花兒 ，蠶豆花兒 。
八、給句子加標點。（8分）
1、誰能夠回答這是為什么嗎
2、快看 舞龍的隊伍來了
3、波斯貓不知道快快樂是什么滋味
bō làng yōng bào biǎo shì jiào shì
________________________________
huí dá zǔ guó yóu qí nào zhōng
________________________________
tán gāng qín zì yán zì yǔ
________________________________
二、比一比，我會組詞。(15分)
娃( ) 相( ) 級( ) 做( ) 記( )
掛( ) 淚( ) 極( ) 作( ) 計( )
三、我會連一連。(12分)
慈祥的 日子 歡樂的 旗幟
難忘的 心情 火紅的 老師
緊張的 笑容 敬愛的 陽光
可愛的 孩子 溫暖的 海洋
四、我能把詞語寫完整。(12分)
景色( )( ) 坐( )( )天 山河( )( )
綠樹( )( ) ( )流( )息 取長( )( )
五、選字填空。(14分)
以 已 想 響 成 城 棋 旗
( )前 ( )亮 ( )功 ( )幟
( )經 ( )聲 ( )市 ( )子
可( ) ( )念 變( ) 升( )
所( ) 思( ) 京( ) 下( )
六、我能在( )里填上合適的詞語。(6分)
盛(shèng)開的( ) ( )地問 看( )
可愛的( ) ( )地聽 養( )
七、精彩回放，按課文內容填空。(10分)
1、梨樹掛起( )的燈籠，蘋果露出( )的臉頰，稻海翻起( )的波浪，高粱舉起燃燒的( )。
2、讓( )飄進您的夢里，那夢啊，準是( )。
3、停車坐愛楓林晚，( )。
4、( )，正是橙黃橘綠時。
八、我能把句子補充完整，再寫上標點符號。(8分)
1、________仔細地__________
2、妹妹多想________________
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī
( ) ( )( ) ( )
chéng shì mín zú hù xiānɡ huān qìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) biǎo shì qí zhì
( ) ( )
二、 我會組詞(10分)
其( ) 壯( ) 彎( ) 訪( )
奇( ) 狀( ) 灣( ) 紡( ) 剛( )鋼( )
三、我會補充詞語(6分)
( )苗( )長 風( )( )美 七( )八( )
綠( )成( ) 徒( )無( ) 三( )二( )
四、我會歸類并抄寫(6分)
有名 復雜 歡樂 安全 辦法 輕重 方法 危險 快樂 簡單
反義詞：( )—( ) ()-() ()-()
近義詞：( )—( ) ()-() ()-()
五、我能加標點符號，寫在( )里。(3分)
1，誰使秋天這樣美麗( )
2,爺爺買的棗兒真甜啊( )
3，聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部( )
六、我會連詞成句，并加上標點。(6分)
飄著 藍天上 幾朵 高高的 白云
兇殘的 怎么會 狼 跟小羊 呢 講道理
七、我會填空(14)
1，梨樹掛起金黃的_____________,蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2，遠上寒山石徑斜，______________________。
停車坐愛楓林晚，______________________。
我知道這首詩的題目是_______________________。
作者的名字是_________________。
3，我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4，“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
八、閱讀短文，回答問題(20分)
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節，對的畫上“_______”。(4分)
蜻(qin qing)蜓 扇著(shan shanɡ)
乘涼(niang liang) 捉住(zhuo zuo)
2、寫出下面詞語的近義詞。(4分)
漂亮---- 喜歡----
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用———— 畫出描寫蜻蜓外形的句子(4分)
52+49= 80―27= 300+700= 110-60=
49+7= 40×5= 9÷1= 1000-40=
12×3= 120―40= 63÷7= 300+70=
78―18= 47+33= 9×4= 35+75=
54÷6= 420―400= 91―16= 500-400=
二、填空(28分)
1、10個十是( )，10個( )是一千。
2、安居苑小學二年級有學生二百六十六人，寫作( )人，它是由( )個百、( )個十和( )個一組成的。
3、858左邊的8表示( )，右邊的8表示( )。
4、與6000相鄰的兩個數是( )和( )。
5、小貓、小狗和小兔比賽跳遠。小貓跳了5分米，小狗跳了98厘米，小兔跳了1米。第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )。
6、在462、285、96、905、390、499和509這幾個數中，比300小的數有( );在300和500之間的數有( );最接近1000的數是( )。
7、在括號里填上合適的長度單位。
一個1分硬幣的厚度大約是1( ) 一張床長2( )
小張的身高是138( ) 一只鞋子大約長2( )
8、874>83，里能填( )。
9、一個四位數，位上是8，十位上是5，其余各位數都是0，這個數是( )讀作( )。
10、一本書已看了107頁，還剩96頁沒看，這本書大約( )頁。(填整百數)
三、用豎式計算，帶的題目要驗算。(驗算每題5分其余各題4分共計25分)
487+213= 903―265=
325+608= 583-246=
shì jiè mào shènɡ liǔ shù pō sǎ
hū rán xià tiān hū huàn zhōng yú
二、給下列帶點的字選擇正確的讀音，在下面劃“--”線（6分）
黑白相間（jiān jiàn） 盛米飯（shèng chéng） 水分（fèn fēn）
好學（hào hǎo） 垂著頭（chuícuí）吃骨頭（gǔ gū）
三、比一比，組成詞語（10分）
澆（ ） 扮（ ） 壽（ ） 未（ ） 搭（ ）
繞（ ） 芬（ ） 濤（ ） 末（ ） 塔（ ）
勾（ ） 摘（ ） 另（ ） 陣（ ） 提（ ）
溝（ ） 滴（ ） 別（ ） 陳（ ） 題（ ）
四、填上適當的詞語，使詞語完整。（20分）
一（ ）風一（ ）珍珠一（ ）雨衣 一（ ）旗桿
一（ ）燈光 一（ ）橋 一（ ）葡萄 一（ ）清泉 （ ）的枝葉 （ ）的燈光 清新的（ ）
（ ）的城市 清脆的（ ） （ ）的春風
燈光（ ）（ ）湖水（ ）（ ） 名勝（ ）（ ）
（ ）（ ）不息（ ）（ ）秀麗 金碧（ ）（ ）
五、我會用正確的詞語說話。（6分）
仍然 忽然
1、三個小朋友正說著，（ ）吹來一陣風，畫中的景物好像都在動。
2、過了幾百年，郵票打孔機到現在（ ）在使用。
發明 發現
1、我（ ） 蜻蜓低飛就要下雨。
2、科學家的（ ）為人民作出了偉大的貢獻。
提高 問題
1、小紅的成績（ ）很快。
2、這個（ ）很復雜。
六、照樣子，我也會寫。（10分）
1、牛奶 - 奶牛
蜜蜂-（ ） 上山-（ ）
展開-（ ） （ ）-（ ）
2、照相 照相機
火車 作業 飛機
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
七、按課文內容填空。（9分）
1、到了（ ），葡萄一大串一大串地掛在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗紅的、淡綠的，（ ），美麗極了。
2、楊柳綠 ，春風暖 。
3、 能叫石頭落淚， 能叫枯木發芽。
八、你能把描寫關于春天的古詩背下來嗎？（9分）
草
離
離
，
。
，
。
九、我會閱讀短文，回答問題。[8分]
小 紅 傘
有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑（mó）菇（gu）去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把又鮮又嫩的果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘(yòu)人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐(chēng)開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有（ ）個自然段。[1分]
2、請照例子寫詞語。[4分]
又鮮又嫩 又 又 又 又
高高興興（AABB）
3、小白兔的小紅傘用處可大了：它可以 ，
可以 幫小白兔躲過大灰狼 ，還可以 。[2分]
一、基礎達標。(41分)
1．讀一讀，寫一寫。(6分)
lì美（）站（）yóu（）其理（）zhū圓（）筆（）紅yuán（）形菜（）zǐ（）瓜（）細gōng（）課作（）
2．給多音字注音。(6分)
還有（）還書（）彈藥（）彈力（）
興奮（）高興（）重新（）重量（）
到處（）處理（）很好（）好奇（）
3．加偏旁，變新字，再組詞。(3分)
圭______()云______()果______()______()______()______()
4．填表示動作的詞。(3分)
例：(拉)二胡()氣球()窗戶()故事()衣服()信息()汽車()馬路()天氣()大鼓()作業
5．看拼音寫詞語。(5分)
dùpíchéngjiùlǐngdàizuòyèzhīshi
（）（）（）（）（）
yúqúntónghàozhuànglìxióngmāopéngyou
（）（）（）（）（）
6．給下面的字擴詞。(5分)
袋()()()迎()()()
海()()()
7．按要求寫詞語。(9分)
(1)海洋(兩個字的部首相同)________________________
(2)填量詞一______魚塘一______石橋一______秧苗
(3)寫農活名稱______________________________
8．句子花園。(4分)
(1)官員們一邊看一邊議論。(用加點詞寫句子)________________________________________________________
(2)王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。(改為“被”字句)________________________________________________________
(3)例：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？青蛙是小蝌蚪的媽媽。(照樣子寫句子)
①植物媽媽的辦法難道不好嗎？_______________________________________________________
②日月潭難道不是臺灣省的一個湖嗎？_______________________________________________________
二、教材回顧。(12分)
1．快樂積累。(5分)
(1)《梅花》是宋代詩人____________寫的一首詩，我最喜歡的詩句是：__________________________________________
(2)________春韭綠，________稻花香。
(3)桂林山水__________。
(4)________天堂，________蘇杭。
(5)________歸來不看山，________歸來不看岳。
2．按課文內容填空。(7分)
(1)近段時間的學習，我的收獲可真多。我知道了松樹、____________、__________、________等樹的特點，了解了______、______、______等動物的生活習性。我還明白了農民伯伯很辛苦，他們在不同的季節會干不同的農活。春天，他們__________，夏天他們__________，秋天他們__________。我們吃的糧食都是農民伯伯用汗水換來的，這使我想起詩句______________________________________。
睡夢中的媽媽真______。________的眼睛閉上了，________的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽________的臉上。
三、按要求寫出各類詞語。(4分)
1.農事活動：______________________________
2.樹木類：______________________________
3.鳥類：______________________________
4.獸類：______________________________
四、仿寫詞語。(5分)
1.喜洋洋(ABB式)___________________________
2.許許多多(AABB式)______________________________
3.極小極小(ABAB式)______________________________
五、主題探究。(5分)
說“長”道“短”提示：其實，每個人都各有所長，也各有所短，如何對待“長”與“短”呢？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、閱讀延伸。(18分)
(一)課內閱讀。(10分)
葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。
1．這一節共有________句話。(2分)
2．作者用________、________、________、________、________、________這些詞語描寫了葡萄的顏色。(6分)
3．這一段話主要告訴了我們什么？在括號里打“√”。(2分)
(1)葡萄種的地方。()
(2)葡萄溝的老鄉熱情好客。()
(3)葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。()
(二)課外閱讀。(8分)
有一只小公雞以為自己沒有耳朵，很難過。雞媽媽對他說：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮突起的毛，毛底下就藏著你的耳朵啊！”
“這么小的耳朵有什么好處呢？”小公雞這樣問他的媽媽。
雞媽媽說：“這樣的耳朵蟲子鉆不進去，雨水淋不著，還不好嗎？”
小公雞聽了很高興拍著翅膀說我的耳朵真好我的耳朵真好
1、從文中找出兩個關鍵的詞畫“”，說明小公雞以為自己沒有耳朵的原因。(1分)
2、從文中找出一對反義詞，寫下來：____________________(2分)
