時間：2022-05-22 19:24:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇廣播演講稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
大家好，我叫xxx，來自建工班。今天很高興來此演說，心里很激動。
有人常說，大學就是半個社會，里面有社會之中的生存知識經驗，也有社會之中的壓力，更有社會之中的競爭。
剛進廣播站之時，我對大學還是處于懵懂的邊緣。但是通過和廣播站其他成員的認識，熟識，和他們在社團活動中相互配合，學習，使我學到很多東西，感受到了許多快樂，因此我想繼續地進行下去，所以今天來到這里。
下面我給大家講個故事，有兩個農民進城，這天天氣十分炎熱，他們口渴難耐，于是來到一個飲料部，一打聽，一杯水要兩塊錢，其中一農民就想，水在我們哪里不要錢，而在這里居然要兩塊錢，可見這里不好過，我得回去。另一個農民在想，水在我們哪里不值錢，而這里都可以賣錢，可見這里好掙錢，我得留下。一個觀念的轉變，令兩個人生活發生了根本性的改變。回家的依然是面朝黃土背朝天，而留下的卻豐衣足食。由此可見轉變觀念的重要性，對部內所有成員思想交談，改善對廣播站觀念。
為什么要說這個故事呢？初入大學，我只是做好自己，做好自己該做的事，現在我決定改變這一觀念，為廣大學生服務，為廣播站的明天服務，我希望能以我無所畏懼的精神帶領廣播站，去開創更好的明天。
如果我能當選，我將使廣播站有家的感受，使每個成員感受到家的溫暖。
如果我能當選，我將隔除廣播站播音組和記者團分局而治的方法，使每個成員都能得到全面發展。
如果我能當選，我將加強廣播站和其他學生社團的交流，使同學們的校園文化更豐富多彩。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實可行的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選一定會言必行，行必果。
1
堅定的步伐，高昂的斗志，風一樣的速度。
槍聲，吹響戰斗的號角。
勝利，在重點招手，
勇士們在疆場拼搏，
汗水，在風中揮灑。
追風英雄，我們為你驕傲，
我們因你而自豪。
致接力健兒
接力棒
在你們手中傳遞
牽動著每個人的心
運動員
在跑道上奮斗
振奮著每個人的精神
2
吶喊聲
在運動場上空振蕩
激勵著運動員們更加努力
放開腳步，追逐夢想，接力賽場是你們揮灑的舞臺。努力吧，同學們因你們而驕傲！
3
那三個零——致5000米運動員
在五的后面加三個零
就成了完美的五千米
第一個零
描述著運動員的毅力
像那不知疲倦的英雄
奔跑永無止境
第二個零
象征著對極限的挑戰
這是一般人無法超越的極限
卻又是你最美的時刻
第三個零
飛揚著一種追求完美的精神
或許你并不擅長奔跑
但你卻樂于追逐這種精神
背負著三個零的運動員們
祝你們好運
4
致百米運動員
快如離弦之箭；
疾似撒疆野馬；
你們的速度讓我們驚嘆；
你們的精神讓我們欽佩；
流汗千日，
只為今日一搏；
疾踏百步，
只為終點一觸；
勝利再向你微笑；
成功在向你招手；
加油啊！
健兒們！
6
贊800米運動員：
在赤色的長廊上，有兩圈弧長，
在綠色場地上，有你的明亮，
畫出兩圈生命的軌跡，
奪得無數由衷的驚喜。
邁出不一樣的生活旋律，
奏出不同凡響的歌曲！
你的表演場，讓你自由徜徉！
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初一年十三班的***，性格活潑開朗，處事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我想要競選學生會廣播員一職。雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班挑選出來的精英，不可小覷，但是我充分相信我自己的能力，即使落選我也不灰心，因為重在參與！
一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為我的信心和能力永遠成正比的。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！謝謝大家！
親愛的老師們，同學們：
大家下午好!
經過幾個小時緊張激烈的角逐，我們學校隊列隊形暨廣播體操比賽圓滿結束。首先，讓我們向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意!向在這次比賽中獲獎的班級和個人表示最衷心的祝賀!
這一次比賽，是一次激情昂揚的盛會，同學們用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作、颯爽的英姿，彈奏出我們學校莘莘學子激揚的旋律。這一次比賽，是一次活力四射的盛會，同學們用振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚的斗志、優異的表現，展現出了我們學校熱血少年亮麗的風采。這一次比賽，是一次展望未來的盛會，同學們舉手投足規范利落、一招一式優美舒展，體現出積極向上的精神風范。同學們，你們用優良的風格、超凡的氣質、完美的形象，深深地打動了在場的每一個人。從你們的身上，我們欣慰地看到我們學校輝煌燦爛的明天。
我們學校董事會、校委會十分重視學生體育衛生工作。這一次比賽，既是學校對同學們健康成長的關注，也是貫徹實施國家體育總局“每天鍛煉一小時，幸福工作一輩子”這一倡議的具體行動。從比賽效果來看，完全達到了我們的預期目標。
這次比賽已經結束，希望同學們以此為契機，積極鍛煉身體，把飽滿的激情和高昂的斗志投入到以后的學習生活中去，努力拼搏、銳意進取、勇往直前、再創輝煌。最后，我宣布，學校列隊形暨廣播體操比賽閉幕!
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝！
1、演講稿的概念
演講稿也叫演講詞，是人們在公共場合發表講話的文稿。包括演講前準備的完整文稿和演講后整理的文字記錄。它是口頭演講的一種局面形式，具有有聲性、宣傳性和鼓動性的特點。它是出自于某種政治活動或社會活動的需要而進行的，在特定的公開場合進行當眾的言態表達，具有很強的社會公開性。
2、演講稿的類型
由于演講稿內容及其應用比較廣泛，表現形式也多種多樣，所以它有不同的類型。從演講場所上分集會演講、廣播演講和法庭演講；從演講的內容和性質上分政治演講、學術演講、社會生活問題演講、宗教演講等等。例如我國最早的演講家盤庚的“遷都演講”、林肯的“葛底斯堡演講”、魯迅在“北師大操場上的演講”以及當代的李燕杰的“塑造美的心靈”的演講、曲嘯的“心底無私天地寬”的演講等，均屬于不同類型的演講。
隨著人們的社會參與意識和人際交往需求不斷增強，對于演講這種有很強的現實活動形式的認識也日趨深刻，應用的范圍不斷地擴展。因此，進一步研究演講活動規律和演講稿的寫作特點、要求，提高演講者的表述水平，具有現實的意義。
二、情、理、事是構成演講稿的重要因素
演講稿是以說理為主的，目的就是以理服人，是一種宣傳教育群眾的手段。通過演講者對所講事物的態度，引發自身真實而有必然性的情感，只有將真摯的情感融入于所講的“事”、“理”，才更能使人樂于接受，也更能引起聽眾的情感“共鳴”。演講者借助的事例必須生動、正確、可信。通過敘事產生道理，利用敘事中產生的情感溝通聽眾的思想，達到其演講的目的。因此，“情”、“理”、“事”是構成演講稿內容結構的重要因素。了解“情”、“理”、“事”的內涵及各自的作用，是寫好演講稿的關鍵。
1、“事”是演講成功的物質材料
“事”在演講稿內容結構中最有實體性，也最有客觀性的要素，是演講成功的物質材料。
演講者講的觀點和主張，一般都是因為某一客觀事例形式，并表現對這一“事”的看法。例如秋謹的《敬告二萬女同胞》的演講中，講述“女人一生下來就晦氣，是個沒用的，恨不得摔死。從小纏足，肉也爛了，骨也折斷了，只不過是討個某人家姑娘的腳小說法罷了。男人死了，女子要戴孝三年，而女人死了，男子只戴幾根藍線，嫌難看不帶。人死了沒有幾天，就出去偷雞摸狗……七天未盡，新娘子早已過了門了。”這些事例都極其普通，都是在當時的社會背景下平常之事，但是被用到演講中，卻有力地反映了封建社會中國婦女的悲慘遭遇，體現出秋謹對中國婦女在封建社會的不幸遭遇，寄于極大的同情，批判了男尊女卑的“女孩子無才便是德”、“夫為妻綱”等讕言。鼓勵婦女同封建勢力抗爭。對這一主題如果不用上述材料，會達不到目的，為什么呢？就是缺乏具體有力的材料，也就是對傳播道理缺乏有力的證據。任何演講都不能不是談論事物的演講。事例有大有小，在演講中出現的方式也有不同，但他們在演講內容結構中的地位和作用卻是不可替代的。正確地對待和處理事例的關鍵就是理解和掌握有著正確根據的事例。尤其是它的本質和規律，這樣無論對事例的感性陳述或理性的抽象，就都會是正確的、可信的，而不是片面的、歪曲的或失實的。只有真實令人信服的事例，才能在內容上保證演講的成功。
2、“理”是演講成功的中樞靈魂
關鍵詞：會議電視 終端設備 傳輸網絡 多點控制
1. 引言
隨著時代的發展與進步，網絡與計算機應用逐漸普及到社會各個層面。為了提高工作效率，精簡業務流程，許多單位、企業選擇使用視頻會議，把相隔多個地點的會議電視設備連接在一起，使各方與會人員有如身臨現場一起開會，進行面對面對話的感覺。其具有真實、高效、實時的特點，是一種簡便而有效的用于管理、指揮以及協同決策的技術手段。視頻會議在價格與靈活性上具有不可替代的優勢，逐漸受到單位與企業的青睞。廣泛地應用于各類行政會議，科技會議，遠程教學以及商務談判等社會活動中。
2．會議電視系統主要功能
會議電視系統（videoconferencingsystem）是一種以視頻為主的交互式多媒體通信，它利用現有的圖像通信技術、計算機通信技術以及微電子技術，進行本地區或遠程地區之間的點對點或多點之間的雙向視頻，雙工音頻，以及數據等交互式信息實時通信，實時地傳遞聲音、圖像和文件。會議電視系統按業務的不同，可分為公用會議電視系統、專用會議電視系統和桌面會議電視系統三種。一個現代化的多功能會議室除了要滿足傳統簡單的會議要求外，還應具有高雅格調的優美音質、清晰的圖像演示。它由大屏幕顯示、多媒體音視頻信號源、音響、切換和中央集成控制幾大部分組成，選取具備先進功能的DVD和錄像機以及實物和圖文傳送器，通過大屏幕投影機還原其圖像，通過中央集成控制設備，控制室內所有影音設備、信號切換、燈光、屏幕升降、音量調節等等功能，大大提高會議的工作效率和簡化復雜的操作，能適合所有人士使用而不需要具備專業知識。智能多媒體會議系統的主要功能有：
1）實時音視頻廣播
優秀的音視頻交互能力。在主控模式下，由主持人選擇廣播參與會議成員的視頻，系統允許同時廣播多路語音、視頻。
2）查看視頻
在非主控模式下，會議成員間可以相互自由查看視頻，一般比較先進的系統每個用戶一次能查看8路視頻。
3）電子白板
系統提供多塊白板，與會人員都可通過白板進行繪制矢量圖，可以進行文字輸入、粘貼圖片等。在主控模式，主持可以禁止其他人使用白板。
會議成員可以將事先用圖庫編輯器編輯好的圖形載入系統的白板上。
5）演講稿列表區
會議發言人可以事先或在會議進行時，把準備好的演講稿放在演講稿列表區，當被主持人列為當前發言人時，可以將該文檔同步展示給大家。
6）網頁同步
會議成員可以引導大家上某一個具體網站，共同分析問題。
7）座位列表顯示區
顯示參與會議的人數和各自狀態，可用來查看視頻和賦予發言權。
8）屏幕廣播
當被主持人指定為當前發言人時，可以把自己的屏幕廣播給所有的會議成員。
9）文字討論
會議成員可以通過會議系統中的文字聊天系統與全部、部分會議成員或其中某一位成員進行文字聊天、發送信息。另外，系統具有的詞典過濾功能可以過濾那些經常出現的不文明詞匯。
10）系統消息
顯示會議系統發生的事件，如其他人查看你的視頻、系統中的發言、主持人的部分系統操作等。
11）會議投票
在會議進行中，會議主持人可以就某一問題，提出幾個不同觀點，通過會議投票系統可以了解人們對各種觀點的支持率，領導可借此實現快速判斷決策。
12）發送文件
在會議開始之前或會議進行中，發言人可以把自己的演講稿發送給與會者。
13）程序共享
視頻會議的輔助功能，主要用來解決協同辦公時相互之間的緊密協作問題。該功能是由發言人把自己的操作的程序共享給大家，在主持人的引導下，其他會議成員可以共同操作該程序。
14）主持助理
在會議過程中，主持人正在演講，主持助理可以擁有主持人賦予的部分權限。如：主控模式下，當有人舉手時，主持助理就可以為主持人處理發言請求，主持助理就可以事先與舉手的會議成員進行溝通，通過試聽功能控制舉手人員的發言質量，同時也可以在不影響會議進程下協商發言的內容（主要用于正規的、人數較多的會議中）。
15）試聽功能
主持人或主持助理在讓某人發言前，能夠通過試聽功能確認發言人能否把聲音傳輸給大家，同時可把聲音效果調整到最好。
16）會議錄制
在會議進行中，會議錄制功能能把整個會議錄制下來，供會后編輯、參考、存檔。
17）遠程設置
為確保會議順利進行，主持人通過遠程設置，可以把會議成員使用的帶寬調整到合適的范圍。
18）踢出會議室
強大的控制功能，能輕松地把不遵守紀律的會議成員請出會議室。
19）設為發言人
主持人可以把某一會議成員設為當前發言人，該成員就可以廣播自己的屏幕、把他的演講稿展示給與會人員
20）系統設置
會議成員可以根據網絡環境情況，選擇相應的視頻壓縮格式，從而調整系統所需帶寬，保證會議能以最好的效果進行。
21）用戶管理
可以靈活地添加、刪除能夠使用會議系統的用戶，可以靈活地修改已有的用戶信息，避免沒有權限的其他人員進入會議系統，干擾會議的正常進行。
3 會議電視系統的組成
會議電視系統主要由會議電視終端設備、數字傳輸網絡和多點控制設備 (mcu)三部分組成。
首先，我想和李浩然同學說，上臺緊張是正常的現象。沒有人是天生的演說家，即便是經驗豐富的人，上臺演說時也是會緊張的。
在公共場合演講，有恐懼感太正常不過了。但是你絕對不能懼怕或者抗拒演講，即便是之前有過不太好的演說經歷。只要肯多花時間，去嘗試，去練習，你會發現其實在公共場合演講根本沒有那么可怕。
那么，究竟該如何鍛煉自己克服上臺的恐懼呢？
秘訣只有五個字――充分的準備。咦，充分的準備是不是將事先準備好的演說詞背得滾瓜爛熟呢？并非如此。其實，寫好演講稿并背下來，不但浪費時間和精力，到時候一緊張，還很容易忘詞――李浩然同學的遭遇，就是一個最好的實例。即便沒有忘詞，講出來的內容聽上去也會很呆板。為什么呢？因為這些背出來的東西并不是發自我們的內心，只是出于記憶。
其實，如果能把演說變成日常的聊天，變成一件自然而然的事，我們就不會緊張了。有這樣一個例子：
美國一位資深的新聞評論家卡特?波恩在哈佛大學念書時，曾參加過一次演講比賽。他當時選擇了一則短篇故事作為演講材料。演講前，他把要說的內容逐字逐句地背了下來。但是比賽那天，由于太緊張，他腦袋里一片空白。絕望之余，他只好用自己的語言來講那個故事。公布成績的時候，他覺得自己一定名落孫山，結果呢？評委把第一名給了他，他簡直不敢相信。其實，評委們是被他自然的演說方式所感動，所以把第一名給了他。從此以后，卡特?波恩再也不背誦演講稿了，他只會提前做一些簡單的筆記，然后態度輕松并且自然而然地演說，也是因為如此，他在廣播事業上取得了不小的成就。
所以，大康認為，與其一字一句地背誦，何不用最自然的方式來表述自己演講的內容呢？
然，用最自然的方式表述，是建立在必要的前提之上的。這個前提就是，你對演講的內容有了充分的理解和熟練的掌握。自然并不等于隨便，更不是張口亂說。那演講前我們需要做哪些準備呢？
首先，得做好演講材料的收集。在確定演講主題后，我們不僅可以從生活中收集與主題相關的材料，還可以從書本、電影、新聞中收集。這樣可以更好地豐富我們演講的內容。有了這個收集整理的過程，我們自然對內容有了更深的理解。
接著，在整理演講內容時，我們必須做到將內容口語化。無論你收集到多么精彩的資料，如果只是照本宣科，聽眾聽起來就像是在聽背書一樣，會感覺非常無聊。只有使用自己的語言，講出自己的思想，才會展現出自己的個性和風格，這樣的演講才能打動人心。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。下面給大家分享關于2020最新演講稿，方便大家學習。
2020最新演講稿1午后，一場陣雨恰到好處地掃去了初夏的悶熱。我懷著必勝的心情再次來到了攀巖體驗中心。
這是我第二次來攀巖了。遠遠望去，那七塊顏色各異的人工攀巖墻如同彩旗一般向我這個老朋友招手。原先讓我望而卻步的高度，突然一下子變得親切起來。作為一個挑戰者，我今天是直奔少兒組最高級別E組而來的。
按捺不住激動的心情，我迅速換好攀巖專用鞋，又在工作人員的幫助下，系好安全設備。“擺個姿勢!”媽媽舉起相機向我招手。一向不喜歡拍照的我，竟也配合地豎起右手擺了一個招牌式勝利姿勢。“要不，先爬D組熱熱身?”工作人員問道。“直接開始吧!”我一副志在必得的樣子。
隨著工作人員一聲令下，安全繩開始滑動。我身輕如燕，手腳并用，在騰挪和轉換間輕而易舉到了巖壁的半山腰。不好，左腳的下一個著力點離得太遠，夠不著了。怎么辦?突然出現的難題一下子讓我手足無措，對下一步猶豫不決。因為耗時太長，我的雙手不禁開始發抖。“踩穩!堅決不能松手!”我在心里暗暗為自己鼓勁。“退一步，換角度!”工作人員大聲提醒著。對，以退為進!我用右腳順勢在右下方找到了一個著力點，轉換角度，開始向右上方攀登。
接下來的幾番騰挪都比較順利，我長舒一口氣，離頂端的小球不到一半了。“勝利在望!”我內心竊喜，不由得加快了速度。也許是高興得太早，我腳底突然一滑，身子一下子懸在了高空中。“抓住!不要放棄!”媽媽大聲喊道。趁著主繩蕩向巖壁時，我的右手死死抓住了巖壁上的著力點，整個人順勢像只壁虎一樣趴在巖壁上。我筋疲力盡，那代表勝利的小球觸手可及，我卻覺j它那么遙不可及——算了，放棄吧，要不歇會兒再來……可是，定睛一看，巖壁上那些形狀不一的著力點仿佛看出了我的心思，個個“面目猙獰”地向我投來嘲笑的目光。“不能輸給自己，堅持就是勝利!”想到這里，我深吸一口氣，右腳輕點，左腳上挪，一個漂亮的旋轉、起跳、觸碰——成功了!觀眾席上響起了一片熱烈的掌聲。
那一刻，我突然明白了，對于一個攀登者而言，堅持是多么重要。想到這里，我的心情如這雨后的天空一般，變得透亮起來。
2020最新演講稿2親愛的老師，同學們：
大家好!
大家應該都聽過“堅持就是勝利”這句名言吧，我也是如此。但是我雖然一直把這句話掛在嘴邊，但從來沒有體會到過堅持后勝利的喜悅。今天，我終于在風雨交加的文體廣場上感受到了……
今天，是一個不同尋常的日子。為什么呢?讓我來告訴你吧!我們學校今天舉行難得的縣里體操比賽，同學們都希望能奪得第一名，所以全都精神抖擻，不敢有任何的松懈。我也翹首以待，著裝整齊地懷著一顆高興而又忐忑不安的心來到學校，準備迎接撲面而來的挑戰。
隨著時間的流逝，不一會兒就到下午三點鐘了。同學們都排著整齊一致的隊伍，拿著閃閃發亮的花球準備跑操。“一、二、三、四，一二三四……”看那兒，大家那整齊的口號聲，揮舞的花球，是校園里最美的一道綠色，四-六年級全都到達操場后，裁判員早已就位了，我們緊張不安的看著裁判員，心里不禁默默加油：一定要表現到最好。接著，準備做廣播體操和自編操了。大家拿著金閃閃的花球在空中劃起一道優雅的弧線。
一切都做完后，校長發了一條緊急通知，在操場上再做一遍體操。我們全都不情愿，當然是有原因的，因為此時天公不做美，綿綿細雨頓時變成了傾盆大雨，一群烏云姑娘飄了過來，對我們咧聲笑著。可我們還是無可奈何的留在了操場上。同學們扭扭捏捏地站在風雨交加的操場上，嘴上說著抱怨的話語。忽然，一個洪亮的聲音打破我心里久被禁錮的深處。“堅持就是勝利，難道你們想做一個失敗者嗎?”校長莊嚴的說。我聽了后，心里不免一顫：是呀，堅持就是勝利，這不是我常常掛在口邊的嗎?而且，我受的這點苦算得了什么，淋得這些雨又代表什么。戰士二萬五千里，過雪山時，既沒有吃的也沒有喝的，還冒著鵝毛大雪趕路，我們淋的這點雨在雪地里又配得了做什么呢?但他們還是勇往直前，堅持下來。戰士們都堅持了下來，我在這雨中怎能放棄呢?
頓時，同學們安靜了下來，全都筆直地站在操場上，活像一個個堅守戰地的將軍。我也昴首挺胸地挺立在風雨中，仿佛那傾盆大雨在我們面前根本算不了什么!雨水像個調皮的小孩子，一會兒滾落在外套上，一會兒滴在我們的眼珠里，但大家都無動于衷，永不放棄!大家繼續做著一致的廣播體操，似乎比之前的更漂亮，更美麗!給風雨交加的操場上添上了一道美麗的彩虹。
這一次比賽不僅使我體會到堅持后勝利的喜悅，也使我真正明白了“堅持就是勝利”的道理。
我的演講完畢。
謝謝大家!
2020最新演講稿3攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;攜手像太陽，能幫助你驅除嚴寒，感受溫暖;攜手像風，能幫助你揚起風帆，走向成功。
成功就意味著要堅持，堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅持，那成功便會屬于你。
以前，我是個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂。可自從那天，我終于明白了，堅持就是成功。
上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習。體育課時，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時，只聽老師的一聲哨響，大隊人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應當被落在最后，離群之鳥般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現在想想，我那時真是太聰明了!思來想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。
經過剛剛一通角逐，我四肢無力，大腦嚴重供血不足，更要命的是，我的腿有點抽筋了，汗如雨下。眼見一個個超我一圈的同學呼嘯而過，對此時的我無疑是落井下石，頓時，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見同學們還在為我加油!霎時，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動能流入體內，也化為信心填補了心中的空虛。
我加快了腳步，一口氣超過了前方的兩個人。幾圈后，我幾乎就要一下子癱在地上，可我還在跑。喘不上氣，我堅持了;四肢無力，我堅持了;就算再大的困難，我都堅持了!最終，我順利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悅與眼中的淚……
這次800米長跑，我雖然沒有跑進3分20秒，但我堅持了下來。最重要的是我在這次長跑中懂得了堅持的含義。因為堅持，我獲得了信心;因為堅持，我獲得了勇氣。堅持，我將與你攜手到底……
2020最新演講稿4任何人都會有自己的目標追求，無論它是大是小、是遠是近、是高尚還是卑微，他都會朝著這個目標前進。
達爾文從小喜歡動植物，夢想周游世界。可父親卻把他送進神學院，希望他將來當牧師，可他初衷不改。后來，他終于有機會參加環球考察。在五年的環球考察中，他采集了大量的動植物標本。回國后又用二十年的時間進行反復實驗，終于寫出了震驚世界的《物種起源》一書，成為了著名的博物學家。
愛迪生為了尋找到適合做燈絲的材料，他失敗過一千多次，但他在失敗后總能說出“我有知道了一種不能做燈絲的材料”這樣樂觀的話。正是因為他對目標的追求堅定不移，才有他最終的成功，也正因為他有這種堅韌不拔、不達目的不罷休的精神，他才能成就“發明大王”的美名。
德國哲學家康德曾經說過：“在生活中達到了(絕對)滿意——這本身是一個征候，它表明這是一種無所事事的安謐，一切動機都已停止，感覺以及相關的活動也遲鈍了。但是，這樣一種狀態就像心臟在動物機體中停止了工作一樣，是與人的精神生活格格不入的。”這就是說，當我們的追求目標達到了，我們還必須找到一個新的追求，繼續努力，決不放棄。
清代鄭板橋有幾句源遠流長的詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”如果我們在人生的追求中能“咬定”目標“不放松”，“任憑東西南北風”的“千磨萬擊”而終然不動。那么，就一定能達到自己的目標。
不論是誰，不管做什么事情，都不會是一帆風順的。在追求目標的過程中，難免會遇到無數的艱難險阻困擾著我們，阻止我們前進。這就需要我們的堅持不懈，而你卻不能因此而改變目標，半途而廢。
2020最新演講稿5尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
窮且益堅，不墜青云之志;老當益壯，寧移白首之心。”當我看到這句話時，心中總會澎湃許久，無數仁人志士的面容浮現在我的腦海。所以今天我要講幾個故事，讓我們回眸過去，把握現在，共創未來。
荒涼的大地，蕭瑟的寒風，突如其來的猩紅熱讓年幼的齊奧爾科夫斯基聽力全無，陷入無聲的孤獨世界。面對挫折，齊奧爾科夫斯基沒有放棄。家境貧寒，他去圖書館學習，不舍晝夜;實驗艱難，他自制風箏進行實驗，身體力行。家中失火，熊熊火光中他撿起殘存的資料，走過廢墟，繼續前行。“艱難困苦，玉汝于成。”終于，宇宙脫離速度橫空出世，風洞模型石破驚天。齊奧爾科夫斯基永不言棄而終成大業。
永不言棄，是一種堅定的信念，一種執著的追求，更是一種可貴的自信。生活中，我們無法回避挫折，只能勇敢面對。挫折并不可怕，重要的是在挫折中永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的12秒91嗎?還記得中國女排永不言棄的驚天逆轉嗎?還記得愛迪生研制電燈時永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經受得起考驗，不單單看你的本領，還要靠你的毅力，毅力決定成敗。
永不言棄，是一種在你逆境中絕地反擊的鋼鐵意志，是一把通往成功的金鑰匙。荀子曾說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”巴西第一位工人出身的總統盧拉，從小家境貧寒，小學沒畢業就到街上擦皮鞋，12歲在洗染店當學徒，14歲在一家五金廠當工人，后來參加了工會組織，創建了巴西勞工黨，并四次競選總統，無數次的挫折沒有擊倒盧拉，他通過20多年的奮斗，最終獲得成功，實現人生理想。
永不言棄的人，看到的永遠是希望;而輕易放棄的人，等待他的只會是絕望。永不言棄的人，總會是一個樂觀安適的心態;而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在苦惱與悲觀之中。永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
太陽的光輝因永不放棄，才最終沖破重重迷霧，光耀萬里;江河因永不言棄，才流瀉千里，到達浩瀚無邊的海洋;小草因為永不言棄，以星星點點的渺小，連成一片，綠滿大地。
如果我們曾一千次地對自己的理想說：永不言棄!那么，我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們有怎能在一千零一次的時候，與苦苦期盼的成功失之交臂?朋友們，請相信吧，“會當凌絕頂，一覽眾山小。”相信自己，永不言棄，就能擁抱奇跡!
為深入貫徹落實省委十屆三次全會和《關于在全省廣泛開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧”主題教育活動的意見》的精神，扎實推進高校主題教育活動深入開展，激勵全省廣大青少年堅定理想信念，立志刻苦學習，積極投身實踐，為奮力譜寫中國夢的篇章而努力奮斗，省委宣傳部、省教育廳、團省委決定在全省高校組織開展“中國夢·夢·我的夢”大學生演講比賽活動。現將有關事項通知如下：
參賽對象
各普通高等學校在校學生。
活動內容
緊緊圍繞實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧的主題，緊密結合我省堅持“一個指導思想”，全面實施“三大發展戰略”、奮力推進“兩個跨越”的偉大實踐，緊密結合弘揚抗震救災精神、推動災區科學重建跨越發展、建設幸福美麗新家園的偉大實踐，緊密結合當代大學生的學習思想實際，通過“中國夢·夢·我的夢”主題演講，充分展示當代青年學生自立自強、開拓創新、奮發有為的精神風貌，引導他們把個人成長成才與國家富強、民族復興和人民幸福結合起來，主動把個人成長成才融入到實現中國夢的偉大實踐中來，以青托起偉大中國夢。
活動安排
（一）比賽活動
1.預賽。從即日起開始，由各高校組織實施預賽，通過院（系）、學校演講比賽等形式進行。在預賽的基礎上，各高校于6月8日前選拔1名優秀選手代表本校參加復賽。
2.復賽。復賽采取專家評選參賽選手演講光盤的形式進行，最終確定決賽名單。
3.決賽。擬于2013年6月中旬在廣播電視臺演播大廳舉行并全程錄像，在衛視和省電視臺教育頻道播出比賽實況。具體時間另行通知。
（二）網上展示展播交流活動
各高校校園網要制作專題網頁，建立專門鏈接，刊發演講比賽相關信息、展示展播演講比賽實況，并組織師生在線互動交流。省上將依托新聞網和教育網進行宣傳、展播以及組織廣大網友互動交流。
獎項設置
演講比賽活動設置演講一、二、三等獎和優秀獎以及最佳組織獎，省委宣傳部、教育廳、團省委將對獲獎選手和學校進行通報表揚。
有關要求
1．各高校要高度重視，認真組織好本校演講比賽活動，使其覆蓋到全體學生，把此項活動作為“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧”主題教育活動的重要成果展示，做好宣傳和輿論氛圍營造工作，充分展現當代大學生的精神風貌。
計算機、網絡技術高速發展的今天人們對了解事物、交換信息的要求已經從紙、筆、書本、話音等發展到通過聲光電信號等各種方式更準確、更快捷、更豐富地表達出來。企業要求能進行遠程會議，開展商務交流；同時，在滿足傳統視頻會議音/視頻通信的基本要求同時，現代企業經營會議更希望能夠提供更加豐富多樣的會議討論形式和功能，比如：企業遠程開展季度/年度預算及工作計劃的討論，需要遠程共享PPT等演示文檔和EXCEL等表格，需要共同就某一網上信息開展討論，需要彼此間如同身臨其境地探討問題。
許多大型企業為了滿足自身的遠程通信需求，采購了一些硬件遠程會議系統，滿足了部分需求，使遠程會議得以成為現實。但是這些大型硬件設備造價昂貴，使用條件苛刻，網絡要求高，無法滿足用戶的。而且很難提供音/視頻之外的數據討論功能和會議管理功能，使許多現代企業的遠程會議無法就某項具體的方案和計劃進行演示，討論和匯報。
許多企業希望能夠得到一種更為便宜和便捷的視頻會議產品或服務，能夠提供多種功能，使他們的遠程辦公和遠程全功能會議得以實現。而網動視頻會議系統正是這樣的一個專業系統。
二、系統需求分析
視頻會議系統主要滿足客戶遠距離的相互交流的需要，來達到以下幾個目的：
1.節省大量的差旅費用，降低企業成本；
2.減少在旅途中的時間，提高工作效率；
3.提高與客戶、供應商之間的溝通和協作；
4.提高企業對市場的響應效率；
5.縮短上層領導的決策周期；
6.隨時可以召集和舉行會議和培訓；
7.可以遠程交換數據，核對帳目、協同審批文件
8.外地人員也可以通過互聯網參與公司的會議
為了達到以上幾個目的，對于視頻會議系統的功能、性能就必須具備以下幾個特點：
1.能夠實現音視頻交互。
2.有良好的帶寬處理機制、有強大網速的適應能力。
3.支持多種網絡環境，并且跨越各種不同的網絡環境。
4.支持文檔共享、電子白板、網頁同步等多種文本交互手段。
5.支持屏幕廣播、程序共享等多種協同辦公的功能。
6.針對不同的用戶群體、數量有相對應的會議機制。
7.能同時支持多個會議通道，保障各會議通道的相對獨立和信息安全性。
8.能進行遠程的web方式管理，組織會議和會議授權簡單、方便。
9.有較強的控制功能，能夠把不遵守紀律的會議成員請出會議室。
10.要有豐富的輔助功能，保證在突況的視頻會議無干擾的正常進行。
11.能實現無延遲的音視頻傳輸、保證音視頻的同步性。
12.能進行會議錄制，把會議信息完全記錄下來
13.有良好的擴展功能，支持服務器集群、分發式服務器和二級服務器
三、系統特點
Activemeeting視頻會議系統與同類視頻會議相比較，優勢突出，特點鮮明，主要表現在以下幾個方面：
先進性
Activemeeting視頻會議系統采用UDP協議，結合先進的MPG-4流媒體壓縮技術，解決了互聯網絡音視頻傳輸的同步性問題和延遲問題。Activemeeting視頻會議系統的同步性和傳輸延遲均控制在1秒以內。另外，Activemeeting視頻會議系統是唯一支持主控模式和非主控模式兩種會議狀態可相互切換的系統，在主控模式下，我們利用了UDP的廣播特性，允許同時廣播8路視頻、8路語音，為超大用戶群體同時進行網上會議提供技術保障。
多功能
Activemeeting視頻會議系統不僅考慮到人們對音視頻交互的要求，同時提供16塊白板、屏幕廣播、程序共享、會議投票、會議錄制、文件同步瀏覽、同步上網等功能
可擴展性
Activemeeting視頻會議系統采用標準的數據庫，并為與其他系統結合預留大量的接口，可以同其他任何標準功能模塊對接。另外，在網絡環境方面，我們也考慮到會議成員的實際需求，Activemeeting視頻會議系統可以兼容目前絕大部分網絡，也是當前市場上唯一能同時支持互聯網、衛星網、局域網、無線網的視頻會議產品。
在系統支持同時在線人數方面，我們設計了分布式服務器和分發式服務器來增加系統的容量。
安全性
系統實行雙重權限認證管理，保證會議信息不泄漏，對于不遵守紀律的人員，可以立刻把他請出會議室。
系統能在各種防火墻下工作，也支持VPN專網。
四、系統結構圖
五、系統功能
實時音視頻廣播：
在主控模式下，由主持人來選擇廣播參與會議成員的視頻，系統允許同時廣播8路語音、8路視頻。
查看視頻：
在非主控模式下，會議成員間可以相互自由察看視頻，每個用戶一次最多能察看8路視頻。
電子白板：
與會人員都可以通過白板進行畫矢量圖，可以進行文字輸入、粘貼圖片等。系統總共提供16塊白板，在主控模式，主持可以禁止其他人使用白板。
會議成員可以在事先用圖庫編輯器編輯好的圖形載入系統的白板上。
演講稿列表區：
會議發言人可以事先或在會議進行時，把準備好的演講稿放在演講稿列表區，當被主持人列為當前發言人時，可以將該文檔同步展示給大家。
網頁同步：
會議成員可以引導大家上某一個具體網站，共同分析問題。
座位列表顯示區：
顯示參與會議的人數和各自的狀態，可用來查看視頻和賦予發言權。
屏幕廣播：
當被主持人指定為當前發言人時，可以把自己的屏幕廣播給所有的會議成員。
文字討論：
會議系統中的文字聊天系統，會議成員可以通過它跟大家或其中的某一位成員進行文字聊天、發送信息。另外，系統還有詞典過濾功能，可以過濾那些經常出現的不文明的詞匯。
系統消息：
顯示會議系統發生的事件，如其他人查看你的視頻、系統中是在發言、主持人的一些系統操作等。
會議投票：
在會議進行中，會議主持人可以就某一個問題，提出幾個不同的觀點，通過會議投票系統可以了解人們對各種觀點的支持率。
發送文件：
在會議開始之前，或會議進行中，發言人可以把自己的演講稿發送給大家。
程序共享：
視頻會議的輔助功能，主要用來解決協同辦公時，相互之間的緊密協作。該功能是由發言人把自己的操作的程序共享給大家，在主持人的引導下，其他會議成員可以共同操作該程序。
主持助理：
在會議過程中，主持人正在演講，主持助理可以擁有主持人賦予的部分權限。如：主控模式下，當有人舉手，主持助理就可以為主持人處理發言請求，主持助理就可以事先與舉手的會議成員進行溝通，通過試聽功能控制舉手人員的發言質量，同時也可以在不影響會議進程下協商發言的內容（主要用于正規的、人數較多的會議中）
試聽功能：
主持人或主持助理在讓某人發言前，為確保發言人能夠把聲音傳輸給大家，并把聲音效果調整到最好。
會議錄制：
在會議進行中，會議錄制功能能夠把整個會議錄制下來，供會后編輯、參考。
遠程設置：
為了確保會議的順利進行，主持人通過遠程設置，可以把會議成員使用的帶寬調整到合適的范圍。
踢出會議室：
把不適合繼續參與會議的人員請出會議室。
設為發言人：
主持人可以把某一會議成員設為當前發言人，該成員就可以廣播自己的屏幕、把他的演講稿展示給大家。
系統設置：
會議成員可以根據網絡環境情況，選擇相應的視頻壓縮格式，從而調整系統所需的帶寬
用戶管理：
可以靈活地添加、刪除可以使用會議系統的用戶，可以靈活地修改已有的用戶信息。這樣就可以避免沒有權限的其他人員進入會議系統，干擾會議的正常進行
會議帶寬管理：
可以設置進行會議所需要的網絡帶寬。當客戶端連接到服務器后，將根據服務器設定的會議帶寬決定本地視頻采集的幀率。例如，如果服務器設定的會議帶寬為56Kbps，則所有連接到服務器的客戶端將以1-3幀/秒的幀率進行視頻采集；如果服務器設定的會議帶寬為256Kbps，則所有連接到服務器的客戶端將以8-10幀/秒的幀率進行視頻采集。由于上網條件與網絡環境的千差萬別，設定一直的會議帶寬有利于保證會議的正常穩定的進行
會議頻道管理：
系統管理員可以方便的開通新的會議室，并對將要召開會議進行描述，在會議中，系統會如實描述會議狀態，如會議主題、主持人、當前發言人等等。
多級管理模式：
適用大規模的視頻會議系統，系統允許擁有多個二級系統管理員方便會議組織，管理更科學。
六、方案環境
服務器的配置請參照下表：
最低配置推薦配置
CPUPentiumIII800PentiumIV1.4G
硬盤100M空余硬盤空間100M空余硬盤空間
內存256M或更高512M或更高
操作系統Windows2000（SP1）Windows2000（SP1）
Web服務組件IISIIS
客戶端配置：
最低配置推薦配置
CPUPentiumII450PentiumIII800
硬盤20M空余硬盤空間20M空余硬盤空間
內存64M128M
操作系統
Windows98/Me
Windows2000
WindowsXP
Windows98/Me
Windows2000
尊敬的老師，親愛的同學們大家好。
今天，我懷著緊張而又激動的心情來參加大隊委的競選活動。在這里我沒有華麗的詞藻，沒有動聽的語言，但是我卻有一顆真誠的心。
大隊委的工作是瑣碎的，但古人云：勿以善小而不為。是呀，任何事都是平凡中見偉大的。如果大家都投我一票的讓我當選的話：我會用一顆真誠的心去做好學校交給我的各項任務，我會用一顆真誠的心去幫助身邊的每一位同學，我會用一顆真誠的心使大隊委的作用得到充分的體現。
希望大家投我這寶貴的一票，我是四年一班趙梁，謝謝大家。
學校大隊委競選演講稿200字【二】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我懷著緊張的閑走上這舞臺，參加大隊委的的競選，我沒有華麗的詞語，也沒有動聽的語言，但我卻懷著一份真摯的心，我相信我可以帶領大家做好的。
大隊委的工作是瑣碎的，但古人云：勿以善小而不為。是呀，任何事都是平凡中見偉大的。如果大家都投我一票的讓我當選的話：我會用一顆真誠的心去做好學校交給我的各項任務，我會用一顆真誠的心去幫助身邊的每一位同學，我會用一顆真誠的心使大隊委的作用得到充分的體現。
希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票。我是四年二班梁博，謝謝大家。
學校大隊委競選演講稿200字【三】
大家好!我是五(1)班的熊紫萱。 今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里，競選學校大隊委。我是個活潑開朗的女孩，熱愛學習、團結同學、尊敬老師。我的愛好可廣泛了，我喜愛讀書、繪畫、做手工小制作和跳舞，我繪畫比賽中獲得了二等獎的好成績。和同學們參加東寶區 大家唱，大家跳比賽中獲得了一等獎的好成績。還榮幸的當過元旦 聯歡晚會的主持人。 今天，競選學校大隊委，我充滿信心。 首先，我非常樂于為大家服務。作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次，我有著擔任班干部的工作經驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。 身為班長，我從未忘記過自己的職責，不但認真做好老師交給我的每一項任務，還主動為班級、為同學服務。曾經多次獲得班級優秀干部榮譽。
第三，學習工作兩不誤。上課時，我認真聽講，勤于思考，積極發言，并主動協助老師進行教學工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅，
第四，我有著不錯的口才。在班里這是大家一致公認的;其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有小文豪之美譽，;再次，我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。
請大家相信，我會是一名優秀的宣傳委員，上配合領導老師，下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員密切配合，使學校少先隊工作成為我們學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
今天我來參加大隊委競選，是想發揮自己的特長，為同學們服務，為學校多出力。每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事。當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失消極不如積極;面對挫折有信心才有成功;面對自己有夢想才有作為;面對理想有追求才有希望;面對機會經歷比名次更重要!
我的演講完畢，希望大家能夠支持我，謝謝!
少先隊大隊委競選方案
一、公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。
二、參選對象：
4-6年級全體隊員。
三、競選形式：
46年級的少先隊員，由各中隊推薦2名，或自我推薦
四、推薦條件：
1、兩年以上被評為校(或以上)四好少年、優秀隊員、優秀干部、美德少年。(可兼得)
2、愿意熱心為同學服務，具備較強的組織能力。
3、有一定的特長，曾獲校級(或以上)獎勵的。
4、經中隊全體隊員投票產生，在同學中有較高的威信。
五、自薦條件：
1、曾經被評為校(或以上)優秀學生、雛鷹爭章好少年。
2、愿意熱心為同學、老師服務。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有市級(或以上)比賽中獲獎。
六、具體要求：
1、辦一份手抄報，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。
2、準備2分鐘以內的自我介紹(結合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講)。
3、填寫登記表，粘貼好一寸照片。(登記表由各中隊輔導員打印下發)
七、時間及程序 ：
1、經中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月20日放學前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權)
2、形式為每人用2分鐘左右的時間進行競選演講。競選時間26日四年級、27日五年級、28日六年級，每天第六節課開始，地點在四樓多媒體教室。(如有特殊情況，另行通知)
4、參加人員：46年級各中隊選派10名隊員參加競選活動，同時參加投票選舉。
5、評選結果將在校園廣播和校園網上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學制作展示自我的手抄報及準備競選演講稿。
八、大隊委職責：
大隊長
1、召集并主持大隊委員會、中隊長聯席會，研究討論、布置工作，交流工作經驗;
2、檢查各委員的執行工作情況以及各中小隊工作。
副大隊長
1、協助、配合大隊長進行工作;
2、負責整理、保管大隊委員會的資料和文件;
3、負責值日生工作。
組織委員
1、負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識;
2、負責大隊部的光榮冊的整理、記錄以及做好隊的工作日志。
宣傳委員
1、組織、管理大隊部的紅領巾廣播、各中隊黑板報的檢查工作;
2、負責宣傳國內外的大事，宣傳少先隊里的好人好事;
3、負責大隊部隊室、板報的布置工作。
學習委員
1、負責書香校園活動的檢查情況，檢查各班圖書角的情況，管理大隊部的圖書、報刊，并負責向全大隊推薦好書和報刊;
2、負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。
禮儀委員
1、組織大隊的文明禮儀活動，發動全體隊員做文明小公民;
2、協助學校開好各種形式的活動接待。
勞動委員
1、負責組織大隊的社會公益活動;
2、負責管理大隊的衛生工作以及各中隊衛生的檢查評比。
文娛委員
1、組織大隊的文化娛樂活動;
2、向中隊推薦好的歌曲、舞蹈;
3、與旗手配合，負責保管大隊的文娛用品;
