時(shí)間：2022-06-14 12:54:44
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
同學(xué)們大家好：
都說學(xué)習(xí)要有方法才會(huì)出效果，每個(gè)人都有不同的方法，可終歸適合自己的方法才是最好的。說實(shí)話，從單元檢測前的那段時(shí)間里，我一直沒有找到最適合的學(xué)習(xí)方法，所以在單元檢測時(shí)失利也在預(yù)料之中，但我并不認(rèn)為這是考得不好的理由。想法，我還覺得一定是這部“學(xué)機(jī)器”的某一個(gè)“零件”出問題了，才會(huì)導(dǎo)致機(jī)器停止“運(yùn)轉(zhuǎn)”。這時(shí)候型號(hào)班主任老師及時(shí)的找到了我問題的根源所在地，最主要的一條就是——思想沒有得到轉(zhuǎn)變。只一味的在語數(shù)英上下功夫，忽略了其他4門的的學(xué)習(xí)。所以我首先要向大家交流的是心態(tài)問題。如果說小學(xué)三年級(jí)是學(xué)習(xí)中的一個(gè)小轉(zhuǎn)折，那么初一階段卻是人生中的一個(gè)大承接了。在我們在我們這一屆史、地、生、政尤為重要，所以我們只有把思想轉(zhuǎn)變，把心態(tài)端正，全心全意投入到學(xué)習(xí)中去，這就是向成功遞進(jìn)一步了。
第二個(gè)我想向大家交流的是興趣問題，圣人先師孔子都說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我想這句話的意思同學(xué)們都了于心間，可見只有愛好學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂趣，遇到難題不輕易放棄才會(huì)學(xué)有所成。
經(jīng)常與同學(xué)交流，向老師問問題，我覺得是我相比較前兩個(gè)能成功的最重要的因素。既然大家是同一個(gè)班級(jí)的，我就向大家透漏一個(gè)小秘密，在考試的前幾天里，在與老師交談的過程中，老師就會(huì)帶出很多考試的細(xì)節(jié)內(nèi)容，留心聽的同學(xué)就會(huì)占到很大的便宜。在與同學(xué)的家六中嘻嘻哈哈的聊著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，一笑而過，又有什么意義呢？這種快樂會(huì)比得上你與朋友解開一道難題更快樂嗎？當(dāng)然并不是不許聊，聊可樂的事情會(huì)讓緊張的大腦得到放松，但凡事都以一個(gè)度，一味的放松就會(huì)讓自己的心情浮躁，無心再去學(xué)習(xí)。
最后我想跟大家交流的是學(xué)習(xí)上最關(guān)鍵的一步，學(xué)習(xí)方法。我把我自己的學(xué)習(xí)方法簡要的分成了5部分
1、抓住重點(diǎn)，老師上課時(shí)認(rèn)真聽，好好記，課后復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)方便快捷
2、分配好對各學(xué)科的精力與時(shí)間，做到勞逸結(jié)合
3、不讓自己有任何一門功課擱置，如果一旦發(fā)現(xiàn)，必須要力挽狂瀾
4、回家作業(yè)保質(zhì)保量的完成，不拖拉，不糊弄
5、買的教題一定要做，而且是在7科都平穩(wěn)的情況下，再去對某一科進(jìn)行知識(shí)強(qiáng)化
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家晚上好！我是來自控制理論和控制工程專業(yè)的研二學(xué)生，葉燕華。很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家一起探討如何學(xué)習(xí)的問題。會(huì)有一些緊張，如果措辭或是其他地方有不當(dāng)?shù)牡胤剑仍谡拈_始之前討個(gè)原諒。
我想說，大家都是學(xué)生，基本是同齡的，所以無論是閱歷或是見識(shí)見解，都不見得是可以在這給大家演講的。崔老師通知我的時(shí)候，我很忐忑，甚至想推脫，但是轉(zhuǎn)念一想呢，如果，我們這次活動(dòng)能夠給在座三百位同學(xué)中的一兩位帶來一點(diǎn)點(diǎn)受益，或是啟發(fā)，于我而言，都是莫大的欣慰。所以，最后還是硬著頭皮上陣了。
本來呢，是真的想寫一份關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的演講稿，后來左思右想，覺得光講講如何學(xué)習(xí)的話會(huì)比較單薄，也可能自己能交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在很有限，總之，后來寫著寫著就發(fā)現(xiàn)，自己可能更偏向“如何度過研一”這樣一個(gè)主題。
好了，廢話不多說了，切入正題吧。下面，我先匯報(bào)一下我過去這一學(xué)年的一些成績吧。我們知道，我們最后的成績是分為三大模塊，文化課成績占了50%，導(dǎo)師給的科研分占35%，而平時(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占15%。我的文化課成績并不是最好的，在院里排名是第九，導(dǎo)師給的分?jǐn)?shù)是一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)，87.5。平時(shí)參加的活動(dòng)主要是西安世園會(huì)志愿者校慶志愿者，參加機(jī)電院體育節(jié)，以及獲得學(xué)?！安├肀鞭q論賽團(tuán)隊(duì)冠軍和最佳辯手，在班里擔(dān)任副班長和支部書記二職。雖然最后特別幸運(yùn)的，綜合成績排名是院里第一，但是可以看到其實(shí)我也沒有什么特別的，能拿到第一也是我萬萬沒有料到的，所以驗(yàn)證了剛才的話，我們今天只是相互探討相互學(xué)習(xí)的過程，我所說的也不一定是對的有用的。
今天的內(nèi)容，我大體上分為兩塊，第一塊是是針對大家一些困惑和迷茫，提出一些我自己的看法。我只能是針對幾個(gè)普遍的情況分析一下，如果同學(xué)們還有其他的疑惑，待會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié)可以單獨(dú)提出來，一起討論。第二塊是，簡單的談?wù)勎易约簩ρ芯可荒昙?jí)的一些想法，包括：研一應(yīng)該做些什么？怎么樣去做好。等問題。
大家都是剛進(jìn)入研究生階段不久，可能很多同學(xué)會(huì)有一些困惑。因?yàn)槿ツ甑倪@個(gè)時(shí)候，我也常常深深的陷入一些情緒，無法自拔不能自控。所以首先，我想在這里和大家共享一下我的心路歷程，希望對那些和我有一樣情緒和迷茫的同學(xué)有所裨益。因?yàn)槲以诖笏牡臅r(shí)候打算的是考外校的研究生，李永樂的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書都做了好幾遍了，最后還是放棄考研，選擇保送本校研究生了。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我陷入深深的自責(zé)情緒中，為什么當(dāng)初不堅(jiān)持考研，覺得自己在人生一個(gè)關(guān)鍵的十字路口上走錯(cuò)了方向。這樣的情緒持續(xù)了好幾個(gè)月，那段時(shí)間自己的心情一直不大好，影響了我正常的學(xué)習(xí)和生活。有一次我跟爸爸聊天，爸爸可能察覺到我的情緒有異樣，他在電話那頭說道：其實(shí)，我覺得不管你處于什么樣的環(huán)境，你都能成為一個(gè)最好的你，都是我和媽媽的驕傲。我們不要和別人比，我們只要做到自己的最好，問心無愧就可以了。
我當(dāng)時(shí)覺得豁朗開朗，我問自己，真的有那么糟糕嗎？且不說目前我們所處的環(huán)境有自己想象的那么差。我問自己：環(huán)境是不是真的決定了一切？假設(shè)說我上了浙大的研究生，如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悅，我的研究生三年不見得會(huì)有多大的收獲。所以，我想說，要記住，決定權(quán)永遠(yuǎn)在自己手里。泰戈?duì)栍芯湓?，我記不大請，大意是這樣的：如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而流淚，那么你也將錯(cuò)過星星。
在這里和大家分享自己的故事，是真的希望給那些仍然在怨天尤人的同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)啟示。不管是說對現(xiàn)狀不滿，或者是對學(xué)校的一些做法不認(rèn)同，或者是導(dǎo)師分到的任務(wù)是你所不感興趣的，又比如說導(dǎo)師根本采取的是放羊模式，我們都應(yīng)該盡量調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，抵制消極的情緒。停止自怨自艾吧，收拾心情，告訴自己：不管外界一切是怎樣，生活都是要繼續(xù)的。沒有其他人會(huì)為你的消沉墮落埋單，為你的蹉跎埋單的是你青春和前途。從走出這個(gè)教室開始起開始，努力——改變你所能改變的，適應(yīng)你所不能改變的。
另外一個(gè)很普遍的誤區(qū)呢，就是——研究生是來混文憑的。說一句大實(shí)話，我們確實(shí)很大程度上是沖著這個(gè)文憑來上研的。但是這個(gè)文憑怎么混人和人之間卻有天壤之別。我們要知道，我們上研這幾年的時(shí)間，是大家人生的一個(gè)黃金年齡，有大實(shí)話就是，如果用三年時(shí)間吃喝玩樂，用三年黃金時(shí)間來混一個(gè)研究生文憑，實(shí)在劃不來。其實(shí)我對自己的要求也不高，只是希望，能夠在我畢業(yè)走出西電大門的時(shí)候，我可以拍拍胸脯說，西電研究生這幾年我沒用白上。在我不是說玩游戲，打球等等所有活動(dòng)都應(yīng)該停止，專心學(xué)習(xí)致力科研。并不是這樣，熟悉我的人知道，我本身也是十分喜歡玩的人，籃球、羽毛球、乒乓球、出去唱k，三國殺，等等。但是，合理的規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)工作時(shí)間和娛樂休閑時(shí)間，也應(yīng)該是研究生自己要學(xué)好的一門重要學(xué)問。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，考試時(shí)臨時(shí)抱佛腳，答辯時(shí)熬幾個(gè)通宵，如果真的有這樣的同學(xué)，我想給的建議是，盡快改變現(xiàn)狀。這里有個(gè)轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一個(gè)小方法是，轉(zhuǎn)移精力。你們可以把游戲打的這么好，只要肯花時(shí)間，你們說不定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)其他領(lǐng)域能做的很好，而一旦你的成就得到認(rèn)可，我相信你會(huì)很享受那種榮耀，會(huì)繼續(xù)努力形成一個(gè)良性循環(huán)呢。
然后，讓我們一起討論一下，研一這一年，應(yīng)該做些什么？如何把這些事情做好？應(yīng)該注意些什么？（可以互動(dòng)，請同學(xué)做回答。）才幾位同學(xué)所說的都很有道理，都是對的。那么下面我總結(jié)一下——
首先，肯定理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，毋庸置疑，這個(gè)是研一的主要任務(wù)。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)根基，這其實(shí)也是為后續(xù)的科研工作奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，這一塊，想必不用我贅述，在座的人才濟(jì)濟(jì)，都是走著考研這個(gè)獨(dú)木橋過來的，應(yīng)付幾門科目的考試是綽綽有余的。我簡單說一下我的想法，因人而異，分兩種情況。如果你是為了以后的科研打基礎(chǔ)，我建議是從平時(shí)開始就扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，看一些除了課本以外的參考書，課堂上老師講的和教材上寫的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是數(shù)學(xué)，在以后的不管是工程應(yīng)用還是理論研究中都是很重要的。在學(xué)習(xí)選擇的課程之外呢，還應(yīng)該多看看和自己方向有關(guān)的專業(yè)書。哪怕是略看不求甚解的去了解，都是很有好處的。也有一些同學(xué)主要是應(yīng)付考試呢，畢竟涉及到獎(jiǎng)學(xué)金，那么我的建議是，考試前盡早的開始復(fù)習(xí)，差不多要提早一個(gè)月慢慢的進(jìn)入備考狀態(tài)。有的人提早一周或者幾天，憑其聰明才智，可能拿個(gè)七十來分應(yīng)該沒有問題，但是想拿更高的分?jǐn)?shù)，就比較有難度。多看看老師上課的筆記，一定要搞清這門科目的重點(diǎn)在哪里，把課本內(nèi)容和課后習(xí)題搞透，徹底掌握往年的真題，真題這個(gè)資源一定要利用好，不僅要會(huì)做往年真題，還要會(huì)由一個(gè)題衍生出一類型的題才可以。做到這幾點(diǎn)，基本上考一個(gè)筆記理想的分?jǐn)?shù)就沒有問題了。當(dāng)然，我希望，大家都能做我所提到的第一種同學(xué)，哈哈。
第二，在科研上，是發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。
我想強(qiáng)調(diào)一下這個(gè)的重要性，我個(gè)人的想法是，在一個(gè)自己沒有興趣的領(lǐng)域做研究，比如說我感興趣的是法律，但是迫于生計(jì)呢，可能一個(gè)工程師更能讓我的生活質(zhì)量有所提高，我選擇了后者，那么我至多只是一個(gè)合格的工程師，不能做到優(yōu)秀，更不可能是卓越。我的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)是用vc++編程實(shí)現(xiàn)的，我通過自己的努力最后做好了，然后我就以為只要我自己努力，我也是可以做一個(gè)coder的。直到后來我看見一個(gè)朋友，在編程時(shí)候表現(xiàn)出來的那種興奮和愉悅，看到他即便是在出現(xiàn)很多bug時(shí)也不氣餒，甚至表現(xiàn)出各種求知欲和好奇心時(shí)，我才知道，自己離一個(gè)優(yōu)秀的編程者還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我認(rèn)為，研一這一年，基本上應(yīng)該找到自己所感興趣的研究方向。發(fā)現(xiàn)以后，可以主動(dòng)和自己的導(dǎo)師交流，提出自己的興趣，相信多數(shù)老師還是會(huì)支持學(xué)生這種做法的。
那么，如何發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在？這個(gè)問題，我的想法是，盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識(shí)，盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在。這樣廣涉獵的好處在于可以慢慢發(fā)現(xiàn)自己的興趣。
有一個(gè)草坪鋪路的故事可以用來說明這個(gè)問題。保護(hù)草坪是很難的，因?yàn)椴萜荷系穆吠孪刃藓萌缓笞屓俗叩?。但是一個(gè)設(shè)計(jì)師承接了一個(gè)草坪鋪路的項(xiàng)目，他先是在全部地面鋪上了草坪，沒有路，任人去踩，幾個(gè)月后，草坪上就分明出現(xiàn)了幾條道：有粗有細(xì)，然后他就此基礎(chǔ)上修路，也有粗有細(xì)，結(jié)果可想而知。在開始的時(shí)候，你可以沒有明確的目標(biāo)，只要張開你的所有觸角，去看，去讀，去感受，你會(huì)不自覺地愛看一些東西，那是你的興趣，也是你的知識(shí)結(jié)構(gòu)決定的，日子久了，也會(huì)出現(xiàn)幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標(biāo)。學(xué)會(huì)傾聽心音，讓心來告訴你如何走，就不會(huì)被別人的價(jià)值觀、流行的熱點(diǎn)牽著跑。
第三，確定方向，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。當(dāng)你成為研一學(xué)生的時(shí)候，你就已經(jīng)進(jìn)入另一個(gè)階段，應(yīng)該從本科階段的以接受各種有趣的知識(shí)為主的模式，進(jìn)入制造知識(shí)的階段，也就是說你的研究，你的論文應(yīng)該有所創(chuàng)新。由接受知識(shí)到創(chuàng)造知識(shí)，是身為一個(gè)研究生最大的特色。通過剛才所說的光涉獵，發(fā)現(xiàn)興趣以后，你要開始在一個(gè)點(diǎn)上往深的鉆研，提出自己新的想法見解。這樣，你研究生階段所作的研究方向也就大致成形，為研二研三畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)了。
第四，培養(yǎng)一些其他的能力或者說是特長。對于能力，我想提及的是自學(xué)能力，英語口語和交流能力。自學(xué)能力的重要性是不言而喻的，其實(shí)我們在校期間所學(xué)到的知識(shí)能真正用到你以后的工作中，這種可能性是微乎其微的，所以古人就有“授人魚不如授人以漁”，掌握自學(xué)這種能力，比其他任何一門專業(yè)課都來得重要的多。對于特長呢，這雖然和學(xué)習(xí)無關(guān)，但是我個(gè)人認(rèn)為也是非常重要的，甚至可以有助于學(xué)習(xí)。有一個(gè)業(yè)余愛好，會(huì)讓人更有自我存在感，也可以在緊張課業(yè)和科研之余有個(gè)放松的選擇。有些同學(xué)有運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)：羽毛球乒乓球籃球足球等等，辯論的，都是非常好的。雖然我們學(xué)院的活動(dòng)不是很多，但是開展的幾個(gè)，我覺得都為大家提供了一個(gè)非常好自我展示的平臺(tái)。比如說體育節(jié)，辯論賽等。大家都可以積極參與。
第五，我個(gè)人是非常鼓勵(lì)大家，有機(jī)會(huì)的話走出校園，到真正的社會(huì)上去歷練一下。這一點(diǎn)特別是針對那些導(dǎo)師那里沒有項(xiàng)目的同學(xué)，我的建議是，可以找一些實(shí)習(xí)做做。實(shí)習(xí)不等于兼職。有同學(xué)說，我現(xiàn)在在做家教，這很好，有自力更生的意識(shí)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)。但是應(yīng)該這么說，因?yàn)槲乙布媛氉鲞^家教，我覺得家教這個(gè)職業(yè)，一個(gè)是緩解經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，一個(gè)是在一定程度上鍛煉了你的組織和表達(dá)能力。除此之外，收獲不大。我在這里提到的實(shí)習(xí)，是指到一個(gè)公司去，參與他們的項(xiàng)目開發(fā)或者是一個(gè)比較完整的活動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。可以是每周三天，時(shí)間允許的話四天五天都是可以的。我這一點(diǎn)上有很大的遺憾，因?yàn)樽约阂庾R(shí)到這個(gè)的時(shí)候太晚了，所以今天在這里特別給大家一個(gè)提醒，希望對大家有用。
最后，我談一點(diǎn)自己保留了很久的看法。在我上大學(xué)或是研究生的時(shí)候，總是會(huì)聽到別人循循善誘的告訴我，學(xué)習(xí)文化課專業(yè)課很重要，科研很重要，培養(yǎng)各種能力很重要，等等等等。這些都沒有錯(cuò)，都確確實(shí)實(shí)很重要，但是我后來覺得，其實(shí)在高等院校學(xué)習(xí)的這個(gè)階段，我們還應(yīng)該很好的把握另一個(gè)重要的資源——人脈。一所好的大學(xué)，和一所差的大學(xué)，其硬件設(shè)施，師資力量的差距自然不言而喻。但是對于一個(gè)學(xué)生個(gè)體而言，還有一個(gè)很重要的差別是圍繞他周圍的同學(xué)的差別。可能很多人不認(rèn)同這句話，我先說說我自己的理解。首先呢，這種差別源自于大環(huán)境對個(gè)體的影響，近朱者赤近墨者黑。如果你身邊的人是一群卓爾不凡的精英人物，你自然而然就會(huì)接受這種熏陶，受其影響。其次是，這種差別來自于你所擁有的人脈。應(yīng)該這么說，你在一所好的大學(xué)所擁有的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量要優(yōu)于一個(gè)較差大學(xué)的?；蛘吒卑椎恼f，擁有好的強(qiáng)大且優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系網(wǎng)的人會(huì)更容易成功?；蛟S這個(gè)要以后到社會(huì)上，真有個(gè)什么事情需要幫忙，才會(huì)有更深的體會(huì)。給大家說這個(gè)沒有別的意思，只是大家要珍惜周圍的每一個(gè)人，彼此間多多相互交流，建立更深厚的感情。哈哈。
我的內(nèi)容到這就基本結(jié)束了，非常感謝大家能夠安靜的聽我講完這么一堆不知道有沒有用的東西。不管是學(xué)習(xí)方法或是處事態(tài)度，都是因人而異，我所說的是我的看法，不一定適合大家，所以，同學(xué)們只需要取其精華去其糟粕，有選擇的聽對你有用的內(nèi)容就好。
語文
我是一個(gè)比較典型的理科男，語文一直是我的弱項(xiàng)。反映在試卷上就是分?jǐn)?shù)一直處在班級(jí)的中游。直到高三才發(fā)現(xiàn)，高考語文最拉開差距的部分便是基礎(chǔ)知識(shí)和作文。于是我用大量的精力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的背誦，將這個(gè)部分牢牢掌握。所以，大量的背誦和練習(xí)是掌握好基礎(chǔ)知識(shí)最好的方法。
而我作文的提高，得益于我對讀書的喜愛和老師關(guān)于應(yīng)試作文的培訓(xùn)。在高三，我喜愛上魯迅先生的文章。魯迅先生的雜文嬉笑怒罵，有著深刻的思想和犀利的語言。這是高考作文閱卷老師比較喜歡的類型，所以我在高三下半學(xué)期看了大量的魯迅的文章。每個(gè)人都有適合自己的風(fēng)格，一種風(fēng)格的文章看多了，自己寫起來也會(huì)有那種文風(fēng)，也會(huì)更有寫作的欲望。多讀多練，語文作文的成績一定會(huì)有所提高。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)可能是令許多人頭疼的科目。我個(gè)人覺得，數(shù)學(xué)成績跟個(gè)人天資有一定關(guān)系。所以不能強(qiáng)求達(dá)到最好的那一個(gè)層次。我們要做的就是在自己能力范圍內(nèi)做到最好。基礎(chǔ)分是一百分左右。減少計(jì)算失誤就可以全部拿到。關(guān)于減少失誤，我推薦一種方法，就是規(guī)范演算過程。在演草紙上工整地寫下每一個(gè)計(jì)算步驟，加減乘除都要一步一步寫，不跳步驟。這樣速度雖慢，但減少失誤，方便檢查，增強(qiáng)自信，比較適合數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，主抓基礎(chǔ)分的同學(xué)。
我覺得要提高數(shù)學(xué)成績，刷題必不可少。對于數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)的同學(xué)，我推薦多做題。錯(cuò)題本和好題本也十分重要。
英語
英語的第一輪復(fù)習(xí)十分重要，許多語法句式都會(huì)從頭復(fù)習(xí)一遍，原來英語基礎(chǔ)較差的同學(xué)可要吃苦了，對照12本課本認(rèn)真學(xué)習(xí)。英語是語言類學(xué)科，我覺得大量的課外閱讀是很有幫助的。英語周報(bào)、21世紀(jì)報(bào)、china daily、或者是現(xiàn)在市面上眾多的英語課外讀物都可以嘗試看看。我覺得高考和四六級(jí)詞匯的背誦如果和課外閱讀結(jié)合起來，效率會(huì)很高。背過的單詞反復(fù)遇見，印象會(huì)深刻許多。我也有一本薄薄的本子，用來記課外的單詞，每天早晨和老師布置的內(nèi)容穿插著背誦，效果蠻好的。
考試策略
首先是字。漢字和英文都講究工整。漢字不是一時(shí)之功，而英文就可以短期提高。我個(gè)人寫的是斜體，而且堅(jiān)決不連筆。字母圓潤，高度統(tǒng)一，就會(huì)顯得很工整。
每門考試的時(shí)間安排可都要自己實(shí)戰(zhàn)探索了。比如在語文和英語的考試中，我會(huì)以較快的速度答題，留65~70分鐘（其實(shí)這也是正常水平）寫語文作文、50分鐘寫英語作文（30分鐘作文、20分鐘補(bǔ)填和涂卡）。這些也都因人而異吧。
心態(tài)
高三是非常忙碌的。高三的假期少的真是可憐，有時(shí)令人煩躁憤慨（我也常常憤慨）?？朔@些負(fù)面情緒也蠻重要的?；蛟S想想學(xué)長們的經(jīng)歷，展望高考后的美好生活，就會(huì)重新振奮精神，繼續(xù)努力下去。
考試不要太看重成績，幾分的得失、名次的輕微浮動(dòng)，要重視，但也別太過在意，影響情緒。我高考前夜是兩點(diǎn)睡著的，心中是莫名的感覺但絕不是緊張。積極地面對高考前的十幾次模擬，高考時(shí)你也能夠放下包袱，一心答題。
高中生活緊張多彩，高中學(xué)習(xí)忙碌充實(shí)。希望學(xué)弟學(xué)妹們看過之后，能聯(lián)系自己的實(shí)際情況，有一些新的思考和想法。也希望學(xué)弟學(xué)妹們不要拘泥于他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)榻^沒有適合所有人的方法。自己探索才是最好的選擇。我也預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們在高考中取得滿意的成績。
在高三，要問我收獲了什么，我會(huì)說，由于努力，我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐?，我擁有了一大幫朋?跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。學(xué)習(xí)的方法因人而異，但是，絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)，在這過程中學(xué)習(xí)也有一些小竅門。
學(xué)習(xí)需要練習(xí)，沒有勤奮的學(xué)習(xí)、不斷地練習(xí)，又如何來應(yīng)對一次又一次的考試呢，“天道酬勤”是我一直信仰著的。
學(xué)習(xí)是需要用心的，朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到。”一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一聽音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用，我學(xué)習(xí)的時(shí)候常有陶淵明的"結(jié)廬在人境，而無車馬喧"的境界。
給自己定一些時(shí)間限制，不要在整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課，可以適當(dāng)根據(jù)課程的進(jìn)度來預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，課后注意整理筆記，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，把知識(shí)點(diǎn)羅列分類。有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬不可小看它。
當(dāng)然選“好題”也是很重要的，千萬不能見題就作，那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個(gè)就足夠，選好題后就可以認(rèn)真地去做了。
*地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校是全日制國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，現(xiàn)有教職工217人，其中黨員122人，有4個(gè)基層黨支部、13個(gè)行政教學(xué)科室、3個(gè)群團(tuán)組織和1個(gè)派支社，在校生7000余人。
今年3月，我校被確定為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)單位后，校黨委高度重視，在充分征求各黨支部和廣大師生意見、建議的基礎(chǔ)上，多次召開黨委會(huì)議，研究學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案，及時(shí)啟動(dòng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。目前，我校已完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作，取得了初步成效。
我們的主要做法是“三個(gè)圍繞”：
第一，圍繞加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際需要確定主題和載體，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)與學(xué)校生存與發(fā)展的實(shí)際緊密結(jié)合。校黨委把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為謀求學(xué)校生存和發(fā)展路子的重大機(jī)遇來抓，圍繞加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、拓展生存空間的實(shí)際需要，確定以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，突出職教特色，增強(qiáng)發(fā)展后勁”作為活動(dòng)主題，以“完善管理制度，健全工作機(jī)制，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)質(zhì)量”為活動(dòng)載體。校黨委緊緊圍繞主題及載體，開展了三個(gè)層面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)：一是組織黨委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)規(guī)定篇目并針對學(xué)校面臨的生存發(fā)展方面的突出問題進(jìn)行了6次集中學(xué)習(xí)和4次專題研討。二是組織各基層黨支部及各科室結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既學(xué)習(xí)規(guī)定的必讀篇目，又結(jié)合業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)；三是針對學(xué)校學(xué)生團(tuán)員達(dá)2000多人的實(shí)際，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)擴(kuò)展到團(tuán)員青年之中，實(shí)現(xiàn)黨團(tuán)互學(xué)，把教學(xué)工作與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合，做到了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)全面鋪開。在全面鋪開學(xué)習(xí)的同時(shí)，校黨委明確學(xué)習(xí)主體在全體教職工中以黨員職工為重點(diǎn)，在黨員職工中以中層以上干部為重點(diǎn)，在中層以上干部中以黨委成員為重點(diǎn)；在全體學(xué)生中以團(tuán)員青年為重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，全校黨員、教職員工參加各種形式的學(xué)習(xí)共40次，學(xué)生團(tuán)員組織學(xué)習(xí)累計(jì)達(dá)171次，增強(qiáng)了廣大師生的科學(xué)發(fā)展意識(shí)和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的責(zé)任意識(shí)。由于在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中做到了始終與試驗(yàn)區(qū)對職業(yè)教育發(fā)展的要求相結(jié)合、與學(xué)校發(fā)展實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合，較好地避免了學(xué)習(xí)培訓(xùn)空洞化、教條化的問題，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。
第二、圍繞學(xué)習(xí)主體和學(xué)校存在的問題，扎實(shí)開展深入調(diào)研和解放思想大討論活動(dòng)。在調(diào)研環(huán)節(jié)，校黨委針對擴(kuò)招后中職學(xué)生整體素質(zhì)參差不齊、專業(yè)教師對德育教育和學(xué)生管理工作認(rèn)識(shí)錯(cuò)位、教師科研熱情和動(dòng)力普遍不高、教師隊(duì)伍建設(shè)滯后和學(xué)校安全對學(xué)校發(fā)展的影響等事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展等重點(diǎn)問題，共確定調(diào)研課題4個(gè)，分別由黨委成員領(lǐng)題調(diào)研并親自撰寫調(diào)研報(bào)告，調(diào)研成果在學(xué)校中層干部會(huì)議上全文進(jìn)行通報(bào)。在解放思想大討論活動(dòng)中，由領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭剖析，注意引導(dǎo)教職工深化對解放思想重要性的認(rèn)識(shí)，把制約學(xué)校發(fā)展的主客觀因素和學(xué)校發(fā)展路徑作為討論的重點(diǎn)，圍繞如何定位學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)實(shí)和方向、如何創(chuàng)造條件改善學(xué)校的辦學(xué)條件、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和科研水平的提高、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的良好互動(dòng)等方面進(jìn)行討論，共召開專題討論會(huì)3場次，參加大討論120人次。通過解放思想大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職員工對學(xué)校現(xiàn)狀和發(fā)展需求的了解，在學(xué)校生存和發(fā)展路子的選擇上形成了共識(shí)，初步明確了“服務(wù)試驗(yàn)區(qū)跨越發(fā)展、加強(qiáng)職業(yè)教育、提升辦學(xué)水平”的學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展現(xiàn)實(shí)路徑。同時(shí)，我們注重邊調(diào)研、邊討論、邊完善管理制度、健全工作機(jī)制。組織全體教職員工對阻礙學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制進(jìn)行了一次系統(tǒng)的梳理和反思，共征求廣大師生員工的意見、建議10條，在此基礎(chǔ)上，相繼建立健全了學(xué)校安全管理機(jī)制、學(xué)生德育教育和學(xué)生管理機(jī)制、合理化設(shè)置專業(yè)機(jī)制、學(xué)校后勤保障機(jī)制等，為學(xué)校下一步的發(fā)展提供了體制機(jī)制保障。
第三，圍繞樹立科學(xué)發(fā)展理念和解決存在問題這一中心目標(biāo)追求實(shí)效，保證學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處。學(xué)校黨委堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，注重把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的思想成果轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，認(rèn)真抓好落實(shí)。針對學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題，及時(shí)組織有關(guān)人員認(rèn)真討論，通過對就業(yè)市場的分析和平時(shí)調(diào)研了解的情況，決定今年增加影像和檢驗(yàn)兩個(gè)專業(yè)，使學(xué)校的實(shí)際招生專業(yè)從5個(gè)增加到7個(gè)，并相應(yīng)投入70多萬元資金新建、更新和補(bǔ)充了兩個(gè)專業(yè)所需的實(shí)驗(yàn)設(shè)備；針對學(xué)校后續(xù)建設(shè)項(xiàng)目儲(chǔ)備不夠的問題，及時(shí)啟動(dòng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)生宿舍和圖書實(shí)訓(xùn)大樓的項(xiàng)目預(yù)可研工作，使后續(xù)建設(shè)項(xiàng)目得到了充實(shí)；針對學(xué)校和學(xué)生安全方面存在的問題，建立了教職工既抓教學(xué)、又抓安全的一崗雙責(zé)制，使學(xué)校安全管理機(jī)制得以完善;針對加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的需要,開展“青年教師課堂大比武”和“黨員優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)，形成加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量的氛圍。
下步工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)這次會(huì)議各位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，按照分析檢查階段的工作要求，緊緊圍繞我校面臨的突出問題，把握開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告及群眾評(píng)議等環(huán)節(jié)，繼續(xù)探索做好試點(diǎn)工作的有效方法，切實(shí)做到邊查邊改，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效，推動(dòng)我?？茖W(xué)發(fā)展。
市人民檢察院黨組中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法
提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)量促進(jìn)檢察工作開展
該院黨組中心組在理論學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持以黨的十六屆四中全會(huì)精神為指針，在“求是”上作文章，提高了理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量，推動(dòng)了檢察工作的開展。2004年被命名為“先進(jìn)檢察院”、“省級(jí)文明接待室”和“滄州市級(jí)文明單位”等稱號(hào)。
一、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，努力端正學(xué)風(fēng)
在理論學(xué)習(xí)上，他們實(shí)行嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。明確規(guī)定黨組書記親自抓，副書記協(xié)助抓，其他黨組成員配合搞好責(zé)任的落實(shí)。同時(shí)把學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正作為政治上是否成熟的重要標(biāo)志，對消極應(yīng)付學(xué)習(xí)等錯(cuò)誤思想及時(shí)進(jìn)行教育整頓。他們以“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”和“執(zhí)法為民樹形象”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行對照檢查，分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。利用民主生活會(huì)等形式，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到了警鐘長鳴。
二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)水平
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，中心組成員堅(jiān)持做到“五勤”：一是堅(jiān)持腿勤，就是多深入基層、深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究。黨組成員堅(jiān)持到工作、辦案的一線，與廣大干警開展談心活動(dòng)，了解和掌握他們心里想些什么，生活上存在哪些實(shí)際問題和困難，在解決思想問題的同時(shí)，想方設(shè)法地解決實(shí)際困難。二是堅(jiān)持眼勤，就是多觀察發(fā)生在身邊的事，善于發(fā)現(xiàn)問題。對暴露出來的各種矛盾，及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài)。三是堅(jiān)持腦勤，就是對掌握的材料進(jìn)行歸納，認(rèn)真思考，仔細(xì)研究。黨組在理論學(xué)習(xí)中，善于對掌握的材料進(jìn)行去偽存真，去粗取精，通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，做到對深層次問題制定有針對性的措施，開展各項(xiàng)工作。四是堅(jiān)持手勤，就是多寫對工作具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性的論文或?qū)W習(xí)體會(huì)，為黨組正確決策提出合理化建議。2004年，黨組成員撰寫論文和體會(huì)56篇，其中29篇在滄州市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，郭新生檢察長撰寫的《金融領(lǐng)域內(nèi)破壞社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)秩序罪的形勢分析、法律適用及對策研究》論文獲全國檢察機(jī)關(guān)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。五是堅(jiān)持口勤，就是領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)，定期對廣大干警進(jìn)行政治理論輔導(dǎo)。黨組中心組成員為干警講理論課18場，在干警學(xué)習(xí)中發(fā)揮了模范帶頭作用。
三、堅(jiān)持思維與實(shí)踐的創(chuàng)新，促進(jìn)新時(shí)期檢察工作開展
黨組中心組在理論學(xué)習(xí)中堅(jiān)持用創(chuàng)新的思想指導(dǎo)工作，努力做到緊跟時(shí)代潮流，適應(yīng)形勢發(fā)展，不斷研究新情況，解決新問題，取得新認(rèn)識(shí)，開辟新境界。實(shí)行“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：由補(bǔ)課式、應(yīng)急性教育向系統(tǒng)化、規(guī)范化教育轉(zhuǎn)變，由業(yè)務(wù)知識(shí)型教育向綜合素質(zhì)型教育轉(zhuǎn)變，由單純學(xué)歷教育向培養(yǎng)復(fù)合型、高層次人才教育轉(zhuǎn)變。觀念的創(chuàng)新，帶動(dòng)了全盤工作，提高了理論聯(lián)系實(shí)踐的水平。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院的經(jīng)驗(yàn)在《人民日報(bào)》、《檢察隊(duì)伍建設(shè)》刊發(fā)。
理論水平的提高，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。2004年以來，共立辦貪賄挪等職務(wù)案件30件31人，為國家挽回經(jīng)濟(jì)損失1100萬元，榮獲滄州反貪工作七連冠；立辦侵權(quán)瀆職犯罪8人；審查批捕292件504人，審查337件582人，批捕、準(zhǔn)確率100％。
關(guān)鍵詞：班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；做法；教師；學(xué)生
中圖分類號(hào)：G635.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711(2014)06-0089
班主任在班級(jí)內(nèi)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是每學(xué)期必不可少的一項(xiàng)常規(guī)工作。然而，班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的傳統(tǒng)模式都是邀請達(dá)人(本校學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐或本年級(jí)和本班成績優(yōu)秀的學(xué)生)圍繞各科學(xué)習(xí)方法、考試技巧、學(xué)習(xí)計(jì)劃等，拿著事先準(zhǔn)備好的發(fā)言稿侃侃而談。而其他學(xué)生則靜坐恭聽。聽完發(fā)言熱烈鼓掌，這樣不斷地重復(fù)。最后，班主任做總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生們大膽學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。殊不知，發(fā)言者的方法是否有效、是否是自己學(xué)習(xí)的切身體會(huì)、是否是網(wǎng)絡(luò)材料等疑問都無法驗(yàn)證。作為聽者的其他學(xué)生是否真正受益？對他們以后的學(xué)習(xí)又有多少幫助？
筆者認(rèn)為既然是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，重點(diǎn)應(yīng)該在經(jīng)驗(yàn)的相互交流，發(fā)言者應(yīng)該與聽眾學(xué)生之間互動(dòng)、討論和交流。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)你有一種思想，我有一種思想，互相交換，各自得到兩種思想，甚至更多的思想和啟發(fā)。下面，筆者將介紹自己在召開班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方面的做法。
筆者通常將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)分三個(gè)階段進(jìn)行?，F(xiàn)概述如下：
一、準(zhǔn)備階段
首先，要求全班每一位學(xué)生做好提問與被提問的準(zhǔn)備。因?yàn)椋徽撌羌庾由?、中等生還是學(xué)困生在某科目的學(xué)習(xí)方法方面都有各自獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)或合理性。學(xué)生們提問可以針對某一科或某幾科，也可以針對某一科的某個(gè)具體問題。對即將提問的學(xué)習(xí)方法、考試技巧等方面的問題要寫在筆記本上，并且根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)過程中的觀察，備注該問題需要哪位或哪幾位同學(xué)解答，如果不確定讓哪位同學(xué)回答，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)期間就向班會(huì)主持人(學(xué)習(xí)委員或擅長主持的同學(xué))提出問題，在全班范圍內(nèi)尋求解決的辦法。其次，充分利用好“托”，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。作為教育者，我們都知道學(xué)困生是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力而滯后。在準(zhǔn)備階段，班主任在中等生或成績優(yōu)異的同學(xué)中，確定幾位信任可靠的同學(xué)作為“托”，向班主任事先指定的學(xué)困生提問該學(xué)困生擅長科目的學(xué)習(xí)方法或策略。這樣，可以讓學(xué)困生體驗(yàn)到成就感和樹立自信，并且會(huì)積極主動(dòng)地參與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不要讓學(xué)困生認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流是尖子生和中等生的事，充滿失落而置身事外。當(dāng)然，此事一定要保密，否則會(huì)適得其反，嚴(yán)重傷害學(xué)困生的自尊心和自信心。最后，班主任要做好對主持人的指導(dǎo)，寫好開場和結(jié)束串詞。既要讓學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)氣氛熱烈而和諧，又要讓學(xué)生積極主動(dòng)參與，真正達(dá)到交流的目的。
二、實(shí)施階段
做好準(zhǔn)備階段的各項(xiàng)工作后，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)就應(yīng)該適時(shí)召開。此時(shí)應(yīng)該把班會(huì)課的舞臺(tái)留給學(xué)生。開場時(shí)，主持人要簡明扼要地說明本次班會(huì)召開的原因和目的，讓同學(xué)們產(chǎn)生共鳴。只有這樣，學(xué)生們在班會(huì)過程中才能各抒己見、參與討論和分享各自的學(xué)習(xí)方法、考試策略、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施等。緊接著，主持人要講明一些基本要求要求，如班會(huì)期間要集中精力，認(rèn)真聆聽，做文明聽眾，積極投入，不得交頭接耳，私開小會(huì)，不得隨意走動(dòng)，不得做與班會(huì)無關(guān)的事情、發(fā)言需舉手申請等等。并要求同學(xué)們記錄自己認(rèn)為有用或受到啟發(fā)的方法和做法。接下來，班會(huì)進(jìn)入正題，同一個(gè)問題可以有多個(gè)同學(xué)解答，集思廣益讓更多的人受益、受啟發(fā)。最后，主持人要根據(jù)班會(huì)召開的具體情況，對本次班會(huì)做總結(jié)，并號(hào)召學(xué)生們以本次班會(huì)為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，互幫互助、積極主動(dòng)地探索學(xué)習(xí)方法，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法需要自己在知識(shí)的構(gòu)建過程中進(jìn)行內(nèi)化與積累。
三、反思階段
一、創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)
學(xué)生工作中，學(xué)生干部發(fā)揮著重要作用，學(xué)生干部是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁，在學(xué)生工作中是一個(gè)承上啟下的過渡團(tuán)體，因此，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，能夠處理好學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系過渡。學(xué)生干部也是對學(xué)生自我能力的一種鍛煉，學(xué)生干部要擁有比一般學(xué)生更強(qiáng)的自我管理能力，更高的自我約束意識(shí)，學(xué)生干部能夠消除學(xué)生與學(xué)校之間的矛盾，好的學(xué)生干部，就是學(xué)校工作的得力助手。
二、加強(qiáng)師生之間交流溝通
很多高校不僅為學(xué)生配備有專業(yè)的輔導(dǎo)員，為每個(gè)班集體也配備一名班主任，班主任同時(shí)也是該專業(yè)的一名專業(yè)老師，高校的班主任職責(zé)，與中學(xué)的班主任職責(zé)有所區(qū)別，高校班主任需要與學(xué)生交流溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)，生活上的思想動(dòng)態(tài)，在力所能及的范圍內(nèi)給學(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助。師生之間的交流，就改變了傳統(tǒng)的學(xué)生工作理念，教師會(huì)具體根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況給予相應(yīng)的指導(dǎo)與幫助，而不是跟以前一樣，用統(tǒng)一的班規(guī)來要求所有學(xué)生。師生之間的交流有助于了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決不同時(shí)期的問題，有益于學(xué)生工作的開展。
三、學(xué)習(xí)上的交流溝通
這里談到的學(xué)習(xí)上的溝通，是指學(xué)生與學(xué)生之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。高?？梢栽谛律雽W(xué)后，邀請高年級(jí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，給新生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓學(xué)生從學(xué)長學(xué)姐那里了解到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，這樣的經(jīng)驗(yàn)交流效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂上老師教授的經(jīng)驗(yàn)，這樣的經(jīng)驗(yàn)交流，新生可以直觀地看到學(xué)習(xí)方法的成效，站在他們面前的學(xué)長學(xué)姐就是成功的例子，因此，這樣的學(xué)習(xí)交流，新生接受起來很快，這種方法，是學(xué)生工作中很有效的一種方法。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃，不是到了畢業(yè)之后再去做的，而是，在學(xué)生剛剛?cè)胄Ｖ缶妥寣W(xué)生開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。現(xiàn)在很多畢業(yè)生大學(xué)渾渾噩噩地過了，走出校門，走進(jìn)人才市場時(shí)，面對成千上萬的工作崗位，根本不知道自己到底想要做什么工作。那么，剛?cè)胄＞蛯W(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的，而且，不僅要讓學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，還要讓學(xué)生將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃與其他人交流分享，這樣可以讓學(xué)生不斷自我認(rèn)識(shí)，清楚明白大學(xué)需要拿什么去為以后的就業(yè)增砝碼。
五、總結(jié)
高校學(xué)生工作，是高校工作中的一個(gè)重要組成部分，采取沙龍式的管理模式，對于高校學(xué)生工作的意義也是非常重要的。首先，沙龍式管理模式，給予了學(xué)生和學(xué)校相當(dāng)大的空間，使得學(xué)生工作具有彈性，學(xué)生工作中的各種問題也會(huì)明白地暴露出來，并能有效得到解決，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生各方面素質(zhì)。其次，學(xué)生工作中沙龍式管理模式是對高校學(xué)生工作管理模式的一種完善，讓高校學(xué)生管理機(jī)制不斷發(fā)展成熟，有效提高學(xué)生工作的管理水平，不斷完善高校管理模式，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。最后，沙龍式管理鍛煉了學(xué)生的自我管理能力，讓學(xué)生自主發(fā)展，全面提高，在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，積蓄各種力量，為將來走上社會(huì)，迎接現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)做好充分準(zhǔn)備。
作者：孫英英 單位：山東省青島科技大學(xué)
各位家長朋友：
大家好！上學(xué)期的家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在各位家長朋友們的積極參與和大力支持下取得了圓滿成功！有很多家長都表示：家長間這樣的交流很實(shí)用，受益匪淺，教育孩子的同時(shí)我們家長也都在學(xué)習(xí)和進(jìn)步，所以參加交流會(huì)使我們每個(gè)人的育兒水平都有所提高！
新學(xué)期的家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)從本周起又將在大家的期盼中開始！本月家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)定于本周三（3月20日）下午4:40正式開始！本月座談的主題是《幼兒耐心的培養(yǎng)》。
參加本次座談的家長無人數(shù)限制，可以自由參加，歡迎大家踴躍參與交流討論！
本次活動(dòng)將由陳卓爸爸主持，大家有何問題或困惑，可以提前與他聯(lián)系！
期待著您的準(zhǔn)時(shí)參加！
中一班
XX-3-18
班級(jí)
高三（3）班
班主任
許剛
人數(shù)
68
男：41
班
級(jí)
主
要
工
作
四月
1 、加強(qiáng)學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作，用談心、開會(huì)、班會(huì)等方式做好學(xué)生的心理工作，幫助學(xué)生減輕壓力，調(diào)整心態(tài)。
2、 準(zhǔn)備南昌市的二?？荚嚰胺治龉ぷ?。
3、與任科老師加強(qiáng)溝通針對有弱項(xiàng)的學(xué)生個(gè)體問題進(jìn)行幫助。
女：27
班
級(jí)
基
本
情
況
分
析
1師生關(guān)系良好，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)心情舒暢。
2 同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī)，上學(xué)期拿了七面流動(dòng)紅旗，下學(xué)期爭取多拿。
3 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待加強(qiáng)，提高學(xué)習(xí)成績。
五月
1、 布置五一長期的復(fù)習(xí)工作，利用電話家訪，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況。
2、 關(guān)心成績“差”學(xué)生心理狀況。
3、 召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、糾錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗(yàn)交流。挖掘?qū)W生中的好方法。
班
級(jí)
建
設(shè)
目
標(biāo)
1 較好完成學(xué)校的任務(wù)。
2 完成學(xué)校布置下達(dá)本班的任務(wù)，力爭取得優(yōu)異成績。
3 陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學(xué)生。
六月
做好高考的準(zhǔn)備工作及考后的其它的工作，
班
級(jí)
主
要
工
作
二月
1 完成開學(xué)報(bào)到交費(fèi)等工作。
2 作好開學(xué)考試的分析查漏工作。
3 對部分學(xué)生進(jìn)行家訪。
年
級(jí)
意
見
政
教
處
意
見
三月
1 做好南昌市一模的復(fù)習(xí)考試分析工作。
（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。
（2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。
（3）做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
（4）上課注意聽講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。
（5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。
（6）在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible！
學(xué)長以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向：
（1）走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課；
（2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。
（3）出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備：（1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。
（2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。
研究生學(xué)長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學(xué)四年時(shí)光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。
在法制宣傳工作會(huì)議上的發(fā)言稿 同志們：
自治區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)法制暨宣傳工作研討會(huì)即將結(jié)束了。這次會(huì)議開得很好，開成了求真、務(wù)實(shí)、高效的大會(huì)，開成了熱烈、團(tuán)結(jié)、鼓勁的大會(huì)，達(dá)到了預(yù)期的目的。
在本次會(huì)議上，通報(bào)表彰了xx州局、xx州局等8個(gè)法制工作先進(jìn)集體，表彰了xx局、xx局等8個(gè)宣傳工作先進(jìn)集體，表彰了xx、xx等8名法制工作先進(jìn)個(gè)人，表彰了xx、xx等8名宣傳工作先進(jìn)個(gè)人，表彰了xx、xx等14名優(yōu)秀執(zhí)法人員。借此機(jī)會(huì)，向受表彰的單位和個(gè)人表示衷心的祝賀?。ㄕ坡暎┤到y(tǒng)質(zhì)監(jiān)部門及廣大干部職工，要向受表彰的先進(jìn)代表學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱ぷ?，開拓創(chuàng)新，為質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)的不斷發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
xx局長對這次會(huì)議非常重視，在百忙之中親自出席會(huì)議并作了重要講話，充分肯定了近年來法制宣傳工作取得的成績，對新形勢下進(jìn)一步做好質(zhì)監(jiān)法制宣傳工作提出了新的更高的要求。
法規(guī)處xx處長做了一個(gè)全面系統(tǒng)的工作報(bào)告，實(shí)事求是地回顧總結(jié)了近三年來質(zhì)監(jiān)法制宣傳工作取得的成績和積累的經(jīng)驗(yàn)，深刻分析了當(dāng)前工作面臨的形勢和任務(wù)，查找了存在的問題，剖析了存在問題的根源，全面部署了20××年質(zhì)監(jiān)法制宣傳工作、地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)工作的任務(wù)，闡述了建設(shè)法治質(zhì)監(jiān)的深刻內(nèi)涵和戰(zhàn)略思考，提出了當(dāng)前和今后一段時(shí)期法制宣傳工作的奮斗目標(biāo)和具體措施。任務(wù)明確、目標(biāo)具體、重點(diǎn)突出、措施有力，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。
14日上午大會(huì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，xx局、xx局等5個(gè)單位代表做了交流發(fā)言，分別暢談了做好質(zhì)監(jiān)法制、宣傳和地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)工作的做法和體會(huì)，提出了許多很好的意見和建議。同時(shí)，會(huì)議還印發(fā)了xx州局、xx州局等8個(gè)單位的法制工作經(jīng)驗(yàn)交流材料，xx局、xx局等14個(gè)單位的宣傳工作經(jīng)驗(yàn)交流材料，xx局、xx局等3個(gè)單位的地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料。這些單位的材料都從不同側(cè)面介紹了他們嚴(yán)格依法行政、積極做好法制宣傳和地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)工作的情況及經(jīng)驗(yàn)，可供大家相互學(xué)習(xí)借鑒。
14日下午，在xx州質(zhì)監(jiān)局法制庭召開的xx質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行政執(zhí)法案件公開審理現(xiàn)場演示會(huì)，是本次會(huì)議的一個(gè)十分重要內(nèi)容，其目的是在xx、xx、xx三地州取得“開門審案”試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，向全xx質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)推行以xx州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局為代表的“開門審案”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快在全xx質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)形成“強(qiáng)化法制監(jiān)督，公開透明審案，讓行政執(zhí)法案件自由裁量權(quán)在陽光下運(yùn)行”的案件公開審理機(jī)制。演示會(huì)開得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。演示會(huì)的全部過程資料將錄制光盤下發(fā)，全區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)要借鑒xx州局“開門審案”的經(jīng)驗(yàn)做法，全面推行質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政處罰案件公開審理工作。各地州（市）局要結(jié)合各地實(shí)際，進(jìn)一步完善“公開審案”的各項(xiàng)制度，提高執(zhí)法水平，提升行業(yè)形象，規(guī)范執(zhí)法行為，加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督，不斷提高全區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督依法行政整體水平。
今天上午，參加會(huì)議的地州市局局領(lǐng)導(dǎo)和法制科科長觀摩了xx州局現(xiàn)場依法行政考核，觀看了xx州局依法行政專題匯報(bào)片。通過觀摩和互相學(xué)習(xí)、交流、溝通，大家提高了對依法行政重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，明確了依法行政考核的目的意義和方法步驟，為今后推進(jìn)依法行政考核工作奠定了基礎(chǔ)。
昨天上午和今天下午前兩個(gè)小時(shí)，與會(huì)代表緊緊圍繞區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的講話和xx處長的報(bào)告，就依法行政考核辦法修改完善、自治區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)如何全面履行職能、執(zhí)法疑難問題、法制工作制度修訂、行政處罰案件公開審理辦法、當(dāng)前質(zhì)監(jiān)法制工作存在的問題以及新形勢下如何做好質(zhì)監(jiān)法制工作等問題分組進(jìn)行了熱烈、積極、深入的討論。大家結(jié)合本地區(qū)、本部門的工作實(shí)際，暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出了許多很好的意見和建議。歸納起來，有以下幾個(gè)方面的問題和意見：
一是關(guān)于加強(qiáng)對法制工作的領(lǐng)導(dǎo)問題。大家認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)重視是做好質(zhì)監(jiān)法制工作的關(guān)鍵。因此，在今后的工作中，我們尤其要爭取單位主要負(fù)責(zé)人的重視和支持，要注重對領(lǐng)導(dǎo)干部的法律培訓(xùn)和目標(biāo)責(zé)任制的考核，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法、依法行政、依法決策的意識(shí)和能力。
一、班級(jí)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，防微杜漸，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級(jí)建設(shè)，在新學(xué)期展現(xiàn)新面貌：全體同學(xué)都能樹立明確目標(biāo)，形成良好風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好小課、大課、晚自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。
2、每節(jié)課要清查到位人數(shù)，還要積極配合學(xué)生會(huì)干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
3、提高墻報(bào)質(zhì)量，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好班級(jí)文化。
4、積極配合班長和其他班干部組織班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期配合班長組織并開展班干部會(huì)議，以促進(jìn)各班干部工作經(jīng)驗(yàn)交流，從而提高班干部團(tuán)結(jié)一心的力量，以保證班級(jí)工作良好順利進(jìn)行。
6、定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
