時間：2022-12-17 01:23:39
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇階段工作計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。下面是小編為大家整理的員工新階段工作計劃文本2022，喜歡可以分享一下喲!
員工新階段工作計劃1一、思想方面
我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業。與每位同事團結合作，能夠正確處理好同事之間，特別尊敬老員工，把他們作為自己學習的榜樣。一年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。遵守部門各項規章制度，服從部門的各項工作安排。
二、業務工作方面
不斷向先進同事學習，以他們為榜樣，做到愛崗敬業、無私奉獻。而且在工作、學習和生活中，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力做好本職工作，團結同志，認真完成各項工作。一年來，在部門上級領導及同志們的關心幫助下。
三、組織紀律方面
今年以來，我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起，點滴做起，嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規則制度，每一次上下班，每一次接待旅客，我都做到嚴格規范，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀律嚴明，作風過硬。
四、本人今后的努力方向
回顧一年的工作學習，檢查自身存在的問題，我發現存在以下問題：一是學習不夠。當前，以便捷交通為基礎的民航事業迅速發展，新情況新問題層出不窮。面對嚴峻的挑戰，自己缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。二是在工作壓力大的時候，有時情緒過于急躁，這是自己政治素質還不夠高的表現。
員工新階段工作計劃2一、主動學習，提升技能
作為一名入職一年的客戶經理，工作時間不長，沒有坐柜的經歷，確實是自己在工作中的不足之處。不論是自己的技能、還是營銷能力和閱歷與其客戶經理業績都有一定的距離。因此在下半年的工作中，要繼續加強自己的學習，提升個人素質，努力提升業務技能水平，強化自身風險管理意識。不斷總結、不斷學習、不斷積累，爭取能從容地處理日常工作中出現的各類問題。
二、維系客戶，拓展市場
主動與客戶聯系，關心客戶需求，適時將我行新的業務產品介紹給客戶。對于現有客戶的上下游企業，應該做到深挖細刨，針對客戶貿易鏈各環節展開營銷工作。應積極主動并經常地與客戶保持聯系，發現客戶的需求，引導客戶的需求，并及時給予滿足，為客戶提供“一站式”服務。對現有的客戶，要與之保持經常的聯系，而對潛在的客戶，則要積極地去開發。開發的目的主要是營銷產品，力爭實現“雙贏”。
首先要本著“銀企雙贏”的原則，計算好本行的投入產出賬，也替客戶算好賬，為客戶設計最合適的金融產品組合;
其次是細分客戶，確立目標市場和潛在客戶，對客戶進行各方面的分析與評價。時刻保持與客戶的聯系和調動客戶的資源，利用有效的溝通手段和溝通策略保持與客戶的關系，對客戶進行富有成效的拜訪與觀察。
第三，在與客戶的交往中，要積極推銷銀行產品。善于發現客戶的業務需求，有針對性地向客戶主動建議和推薦適用的產品。如有需求及時向有關部門報告，積極探索為其開發專用產品的可能性。第四，加強風險管理，有效監測和控制客戶風險。密切注意客戶生產、經營、管理各個環節的變化情況和大額資金流動情況，無論出現什么問題都要與資產安全聯系起來考慮，及時采取措施。
三、發散思維，勇于創新
隨著我國經濟體制改革和金融體制的改革，客戶選擇銀行的趨勢已經形成，同業競爭日激烈，在業務開展上，如何服務好重點客戶對我行的業務發展起著舉足輕重的作用。在下半年的工作中，要時時刻刻地注重研究市場，注意市場動態，研究市場就是分析營銷環境，在把握客觀環境的前提下，研究客戶，通過對客戶的研究從而達到了解客戶資金運作規律，力爭將客戶的下游資金跟蹤到我行，實現資金從源頭開始的“壟斷控制”，實現資金的體內循環，鞏固我行資金實力。
員工新階段工作計劃31.感受線下生活
當你感覺生活被網絡束縛，所得漸漸變少時，請嘗試對線下生活(例如烹飪、天文和木工)多投入一些精力，可能有意想不到的收獲。
2.保持健康
程序員時常久坐，這讓我們容易受到一些特有的健康問題困擾，卻又往往視而不見。用一個月時間養成一項健身習慣，也別忽視身體的警告。
3.擁抱不適
在我二十出頭時，曾經研究年長者為何有人不斷進步，有人停滯不前?答案是“舒適”。我們習慣找到一個適合自己的系統就不再改變，但技術不是這樣。
4.學門新編程語言
只會一門編程語言將限制自己解決問題的范圍，職業生涯也會少了一些選擇。用一個月時間學一門新語言(如Racket、Haskell、OCaml)或新的編程范式吧。
5.自動化
程序員身上最沒有充分發揮的潛力是像在虛擬世界那樣，讓真實世界也實現自動化。試著用一個月的時間研究下機器人、Arduino，以及類似Insteon的系統是件有意思的事。
6.學習數學
計算機科學的核心是數學法則，更好的數學技有助于成為更優秀的程序員。嘗試系統學習一下邏輯、離散數學和統計學。
7.關注安全
很少有程序員養成了良好的安全習慣，試著用密碼管理器保存和生成密碼，研究一年中影響的安全事故是怎樣發生的。
8.備份數據
每年都用一段時間檢驗你的備份策略，研究如何讓這套系統成本更低，使用更便捷。對于關鍵文件要使用版本管理系統。
9.學習新軟件
為自己開發的軟件增加創意的一個方式是，學習其他新軟件。如果你沒嘗試過3D建模，那么可以學Blender;若你不會LaTe_，很值得嘗試。
10.完成一個個人項目
倘若你一直在為別人開發軟件，那何不為自己也寫一個呢?花一個月的時間完成它，然后把它開源。
員工新階段工作計劃4一、工作落實情況
(一)組織部門員工進行定期學習，以此提高部門員工的業務技能水平和法律意識。
每周星期一，我部門按質按量的遵照行領導的安排部署進行相關知識的學習，其中包括人事教育、安全法、會計基礎知識，法律法規知識、稅法知識以及思想道德素質的學習等。通過學習，使我部門員工更為深刻的認識到自己工作崗位的重要性：文件上傳下達的及時性，人事教育培訓的科學性、車輛資金重要空白憑證的安全性。人們常說，思想決定行動，行動決定執行力。我部門正是注重了這一點，使行之有效的執行力得到了充分發揮，從根本上轉變了他們的工作態度，調動了他們的工作積極性，出色的完成了各自的工作，保證了工作質量又快又好的發展。
(二)順利完成了三險五金的繳納工作。
上半年，我部門在人員短缺的情況下，雖工作千頭萬緒，但是為了確保我行員工的切身利益，利用一切可利用的機會和時間及時的將我行34位員工的住房公積金和醫療保險從郵政局那邊進行了賬戶過渡和繳費工作，確保了我行員工生病住院醫療報銷和購房所需的住房公積金，維護了我行員工的切身利益。
(三)積極配合業務部門，視支行為家，努力完成行內下達的各項指標任務。
支行的生存與發展，不是哪一個部門的事，而是每一個員工的事情。因此，我部門積極響應行內的號召，動用一切可動用的關系來推動各項業務的發展，并取得了一定成效：商易通業務戶均余額、儲蓄存款業務量與定活比、對公業務等都在一定程度上起到了推動作用。特別是失地保險資金的收取上，我部門更是積極響應，將收回的失地保險資金及時的清理捆把上存上劃。減少了我行資金在途，提高了我行資金利用率以及收益率。
(四)安全生產工作得到加強。
安全工作重于泰山。我部門的重中之重的工作就是確保車輛的安全以及資金票款的安全。車輛安全方面，嚴格要求駕駛人員定期檢修車輛，定時進行車輛保養。嚴格要求駕駛人員不允許酒后駕車不允許疲勞駕車。嚴格按照行規和作息時間進行派車用車，確保了我行的車輛安全和人身安全。資金票款方面，我部門資金調度人員嚴格按照備付金定額和資金調撥審批權限進行資金調撥。按時收繳網點超限資金，及時使資金回籠。每天嚴格兩次網點資金監控，注意資金異常動向，及時反饋及時報告，使得不安全因素扼殺在萌芽中。總之，我部門員工通過教育學習實踐，對安全知識以及安全意識都有顯著提高，從而保證了我行各項工作的安全開展，得到了上級以及各級部門的認可。
(五)充分聽從行領導的安排調度，使得支行后勤保障工作順利開展。
我部門在行領導的直接領導下，在財務制度的指引下，嚴格按規章制度辦事。想盡一切辦法控制成本，節約開支，并也初見成效。__是一個特殊的旅游城市，來人來客相對比較多，為了節約開支我們努力將吃住安排在經濟實惠的地方，讓客人住著既舒服也讓我行費用開支得到了節儉。在用車方面，嚴格按派車單和修車單進行出車和修車，盡量減少油料和過橋過路費以及修理費。在物資領用方面，嚴格按領料單進行領取材料，并分部門分專業進行歸集，使得物資成本得到了有效的控制。在來人來客的接待方面，我們盡量做到熱情周到，細致入微，使得客人有賓至如歸的感覺。
二、下一步工作打算
(1)加強與郵政局以及外單位的溝通合作，努力營造良好的氛圍，進一步促進我行業務的順利開展。
(2)合理做好資金頭寸以及資金調度工作，減少資金在途，加快資金的投放與回籠，提高我行的備付金率和運用戶率。
(3)以人為本，努力狠抓部門隊伍建設以及思想道德建設。通過學習、談心、了解掌握部門員工的心之所想，解部門員工心之所急。使之更能輕裝上陣，安心踏實于自己的本質工作。
(4)加強與業務部門的配合，努力完成支行下達的各項指標任務，視支行為家，努力為支行添磚加瓦。
(5)加強部門員工技能知識、安全知識、法律知識的學習，以此提高本部門員工的素質水平。
總之，上半年的工作雖取得一定得成績，但我們仍應該戒驕戒躁，揚長避短，總結經驗教訓，將工作完成的更好更出色。綜合管理部門的工作千頭萬緒，但只要我們隨時保持清醒的頭腦，用心想事，用心謀事，用心干事，團結一心，努力拼搏，我想再大的困難，我們也可以迎刃而解!
員工新階段工作計劃5一、加強學習，提升自身素質
一年來，我能夠認真學習銀行方面的業務知識，不斷提高自己的理論素質和業務能力。在學習的過程中，我逐漸總結出了符合自身特點的學習方法，即比較學習。跟其他同事比，我個人欠缺的就是我需要學習的;跟其他支行比，我們薄弱的就是我需要加強的;跟其他銀行比，與我們不同的就是我需要探索的。
二、開拓創新，尋找新的市場增長點
只有不斷開發優質客戶，擴展業務，增加存款，才能提高效益。我利用個人的社會關系網，與拆遷公司建立聯系，通過拆遷公司，我得到了大批具有儲蓄潛能的客戶名單。然后逐個登門拜訪，拒絕、冷眼甚至辱罵不可避免，但是值得慶幸的是，通過這種方式，我在原有的營銷和維護個人客戶，幫助客戶理財的基礎上，還挖掘了不少新客戶，吸引了大筆新的存款。
三、忠誠執著，為支行事業發展盡職盡責
銀行是我學生時代就蒙昧以求的工作場所。畢業之后，我非常幸運的得到了這份理想的工作。但是要成為一名合格的銀行工作人員也并不是一件非常容易的事情，必然需要不斷地學習、持續的磨練。工作一年多后仍然不是銀行正式員工的事實讓家人有些擔憂，他們甚至為我找了他們認為更好的出路。是堅持自己的理想，還是體諒家人的感受，說實話我徘徊過、矛盾過。但是理性的思考之后，我毅然決定留在支行，繼續努力，用我的成績實踐自己當初的暢想，也打消家人的顧慮。
1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。
3、“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全市定位。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。
二、采取各種措施，確保良好學習環境
1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以最佳的身心投入學習生活。
2、密切關注學生思想動向。人有智力低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中本文出自/出現消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態。
3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。
三、密切配合科任老師，齊抓共管
經常與本班科任教師保持聯系，負責協調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。
四、加強與學生家長的溝通與交流
支部關于集中整治形式主義、官僚主義第二階段工作計劃
為堅決貫徹落實反對形式主義官僚主義專項行動決策部署，以更高站位更大力度更實措施反對，確保省州縣委的決策部署貫徹落實到位，根據鎮黨委的總體部署，我村將開展第二階段反對形式主義官僚主義重點專項行動。
工作計劃如下：
（一）開展一次主題教育。要組織開展一次以“反對形式主義官僚主義從我做起”為主題的學習教育，通過黨支部會議、、集體學習等多種形式，認真學習貫徹關于反對形式主義、官僚主義等方面的重要論述，引導廣大黨員干部始終保持政治上的清醒與堅定。
（二）開展一次組織生活會。根據鎮黨委安排，我村要開展一次主題為“集中整治形式主義、官僚主義”專題組織生活會，會前廣泛征求支部班子及全體黨員意見，認真查找問題，準備班子及個人對照減產材料，支部內廣泛進行談心談話，會后進行深刻總結。
（三）開展一次自查自糾。要立足于找準和解決突出問題，結合村支部實際，對照問題清單，緊扣“落實”這個主題，全面開展自查自糾，做到“六個問”：一問工作方案實不實，二問思想認識實不實，三問宣傳教育實不實，四問排查摸底實不實，五問問題整改實不實，六問整治效果實不實。通過自查自糾，切實把問題查深、找準、摸透，列出問題清單，明確，做到邊查邊改、即知即改。
（四）重申紀律規定。紀律是約束行動的保障。通過集中學習、自學、微信等各種形式，重申和嚴明各項紀律，將相關文件和紀律要求傳達到全村每一位黨員，發揮好黨員模范帶頭作用，真正做到一名黨員，一面旗。
（五）持續整治“”突出問題。此次專項行動要堅持問題導向，聚焦突出問題，切實做到及早發現問題，及早查漏補缺，及早整改到位。我村已按照實施方案成立領導工作組，由班子成員帶隊負責著力發現和整治一批在推動工作落實中存在的形式主義、官僚主義。
我村將堅持問題導向，堅持常抓不懈與集中整治并重，堅持全面從嚴治黨與鼓勵干事創業相統一，著力集中整治工作中存在的形式主義、官僚主義，切實增強廣大黨員干部責任意識、擔當意識，落實管黨治黨政治責任，全力建設一支絕對忠誠、干事擔當、充滿活力的黨員隊伍，確保反對形式主義官僚主義專項行動落到實處。
根據省、市公司統一部署，在“大學習、大宣講、大貫徹、大落實”學習實踐活動第三階段-整改完善階段中，結合上一階段調研討論中九項重點工作和要求，及時編制出我公司2012年度工作計劃，并對已有制度、機制及落實情況，進行了全面的清理檢查。現將整改完善階段的工作情況總結如下：
一、全面整改完善落實九項重點工作
根據省、市公司要求，結合我縣實際情況，編制出2012年全年工作計劃，把九項重點工作分解到各責任部門、各責任人，充分發揮職工的主觀能動性，調動職工的工作熱情，積極參與計劃的制訂當中，使全體職工明白自己的工作和責任，在第二階段的調研討論中，最突出的問題和難點就是多品種鹽的推廣和非鹽產品營銷，通過調研討論活動，使職工更明確胡世平董事長提出的“做大規模、做優主業、做強能力”將給當前鹽業轉型發展所帶來的實惠，增強了職工的工作熱情，促使全體職工積極努力做好本職工作，全面完成上級下達的各項任務。
二、將各方意見和建議有機地融入到各項工作計劃中
通過第二階段調研討論，公司得到了各方面的意見和建議，經過梳理有機地結合到年度工作計劃當中，制定出詳細的工作方案，明確工作內容和各項措施，確保各項工作計劃的落實。第一，落實到人。就是人人有專職，人人有事做；要把自身工作放在緊緊圍繞集團改革發展穩定大局和中心任務中來。第二，有章可循。根據年度工作計劃，將工作計劃分解到每個季度，做到事前有準備，事中抓落實，事后有考評。第三，完善制度。健全和完善管理制度是鹽業轉型時期必要措施，一套完整的工作計劃，都要有一套健全的制度，才能保證計劃的施行和落實。
三、整改完善內部管理制度
在“大學習、大宣講、大貫徹、大落實”學習實踐活動中，公司堅持以人為本的原則，讓職工參與規章制度的制定與修改，制定符合實際情況的規章制度，有利于職工深刻理解建立該規章制度的目的，達到以制度管理人；對本身訂立不合實際、操作性不強、管理不到位等執行不力、效果不好的制度進行了清理檢查，在制度修訂時要撇去華而不實的條文，制定符合實際，操作性強，一層管一層，切實可行的規章制度。
總之，通過整改完善階段，全體干部職工的思想觀念進一步轉變，經營行為進一步規范，工作作風進一步端正，服務形象進一步提升，取得了明顯的成效。下一步，我們將在省、市公司的正確領導下，按照“大學習、大宣講、大貫徹、大落實”學習實踐活動的各項要求，進一步推進整改具體措施的全面落實，積極探索創新鹽業轉型發展的有效途徑，確保省集團公司“十二五”規劃的實現，促使鹽業順利轉型。
關鍵詞：大亞灣引水工程設計監理
1、工程概況
惠州大亞灣引水工程是大亞灣中海殼牌石化項目的配套工程之一。工程位于廣東省惠州市境內，從東江、西枝江取水，輸水到大亞灣石化區交水點，為中海殼牌石化廠及大亞灣經濟開發區提供生產、生活用原水。引水工程主要建筑物可概括為“四站、三洞、兩段、一庫”組成，即由東江下源泵站、西枝江新湖泵站、永湖彩塘加壓泵站、風田加壓泵站、永湖隧洞、羊公坑隧洞、雙流溪隧洞、風田調節水庫及兩段輸水管道等建筑物組成，引水線路總長約56km，采用混凝土預應力管有壓管道輸水，風田水庫以上47.74km為DN2000單管道輸水，風田水庫以下8.24km為兩條DN1600管道輸水。工程設計引水流量4.8m3/s，日供水量33萬噸，工程總投資4.57億元。
該項目由廣東省水利水電勘測設計研究院設計，2002年5月開始初步設計工作，2003年9月開工建設，目前工程已基本完工。為保證工程的設計質量、設計工作進度和工程投資等進行有效的監督和管理，從初步設計開始，大亞灣中海殼牌石化項目配套工程建設指揮部委托了黃河勘測規劃設計公司對項目設計過程實施跟蹤監理，適時監控，對設計成果進行審核。本文簡要介紹惠州大亞灣引水工程設計監理工作實施情況，并對設計監理工作的有關問題進行討論。
2、設計監理的主要工作任務和工作內容
2.1設計監理的主要工作任務
設計監理單位受業主委托進行工程設計監理，工作任務主要有三項；一是對設計成果質量進行控制，依據國家和行業的有關規范、規程、法規，減少設計中的錯誤和遺漏，提高設計質量；二是對設計工作進度進行控制。督促設計單位按設計合同規定提供有關設計文件和圖紙，滿足工程進度要求；三是協調業主與設計單位的關系。按照公平、公正、獨立、自主的原則，以事實為依據，以法律、法規及設計合同文件為準繩，協調、處理好雙方發生的矛盾和糾紛。其中最主要的任務是設計成果質量控制和設計工作進度控制。
2.2設計監理的主要工作內容
2.2.1工程勘察監理
（1）協助業主編審勘察任務書。主要審查勘察工作計劃，勘察范圍要求、提交成果的內容和時間。
（2）審查勘察單位的勘察綱要。審查勘察綱要是否符合合同規定，能否實現合同要求，即對其方案的合理性、手段有效性、設備的適用性、試驗的必要性、進度的時間性進行審核。
（3）進度控制：監督勘察單位人員、設備是否按計劃進場；根據實際勘察速度預測勘察進度，必要時應及時通知勘察單位予以調整。
（4）質量控制：監督是否按勘察綱要實施勘察工作。督查勘察項目是否完全；勘察點線有無偏、錯、漏；鉆探深度、取樣位置及樣品保護是否得當；檢查試驗條件是否具備，試驗項目是否齊全，試驗操作是否規范等。
（5）審查勘察報告。檢查勘察報告的完整性、合理性、可靠性和實用性，以及對設計施工要求的滿足程度。
（6）審核勘察費的結算。根據勘察進度，按合同規定簽發支付費用通知。
（7）簽發補勘通知書。
（8）協調勘察工作與設計、施工的配合。
2.2.2初步設計階段
（1）結合工程項目特點，收集設計監理所需要的技術資料；
（2）協助業主擬訂設計委托合同或設計任務書；
（3）審查設計單位提交的設計大綱，專業大綱和項目計劃；
（4）配合設計單位開展技術經濟分析，參與設計方案的比選工作，促進方案優化設計；
（5）參與主要設備、材料的選型，審核主要設備材料清單；
（6）設計進度控制。核查設計力量是否切實保障，項目工作計劃是否切實執行；
（7）審核工程概算，控制工程投資。工程初設概算投資一般應控制在可研階段投資估算范圍之內，如果突破概算投資，最多不超出可研階段投資估算10％；
（8）設計質量控制，審核工程項目設計圖紙，審查設計成果文件，必要時抽查設計計算書，提出設計監理審查報告；
（9）根據合同規定，簽發支付勘察設計費通知；
（10）業主委托的其他相關業務。
2.2.3招標設計階段
大亞灣引水工程招標階段業主聘請了招標機構，負責施工招標管理工作。由招標編寫招標文件商務部分內容，由設計單位編寫招標文件技術規范內容。設計監理主要工作是幫助業主審查招標文件。
（1）配合業主和設計單位，擬訂工程項目施工招標方案；
（2）協助業主準備工程項目施工招標條件；
（3）協助業主審查招標委托合同文件；
（4）審查施工招標文件及招標圖紙，審查設備采購標書文件，提出審查意見；
（5）協助業主組織現場勘察與答疑會。
2.2.4施工圖設計階段
（1）審核施工圖階段設計大綱，施工圖設計的內容和范圍是否符合設計合同要求；
（2）主持編制供圖計劃，協調設計出圖與工程施工用圖的矛盾，設計單位有計劃供圖，滿足工程施工需要；
（3）審核施工圖紙質量。審核施工圖是否符合相應規程規范要求，審查設計計算方法及采用參數是否正確，圖面表達是否準確、清楚，各專業施工圖是否協調一致，對設計圖紙提出設計監理審核意見；
（4）審查主要設備、材料性能及數量清單；
（5）審核設計變更，對重大的設計變更提出變更設計的審查意見和建議；
（6）督促設計單位按照合同要求提供施工圖紙，按計劃供圖，保證施工用圖；
（7）檢查設計單位人員投入情況，包括人員素質、數量等；
（8）檢查設計單位質量保證體系、質量保證措施落實情況；
（9）協調設計單位、業主、施工單位的關系；
（10）根據合同規定，簽發支付設計費通知。
3、設計監理工作實施
3.1建立精簡高效的現場設計監理機構
高素質的監理人員是搞好設計監理工作的根本。按照設計監理合同要求，黃河設計公司在現場組建了大亞灣引水工程設計監理部，抽調了各專業技術骨干和公司部分退休專家，進駐現場開展設計監理工作，參與設計監理的人員都具有教授級或高級工程師技術職稱，專業負責人一般具有從事大型水電工程設計的豐富經驗，大多都曾擔任過公司專業總工或專業室主任職務，具有專業技術成果審查把關的能力和水平。根據監理機構設置及人員組成情況，明確了各級監理人員的工作任務和職責責任。
3.2編寫設計監理工作計劃書和監理工作細則
設計監理單位在接受業主委托后應編制設計監理工作計劃書，一般由項目總監組織編寫，報送業主批準并由業主轉發給設計單位。大亞灣引水工程設計監理工作計劃書主要包括以下幾個方面內容：工程概況；監理服務的階段、范圍和目標；監理的工作內容；監理的組織機構和職責分工；設計監理控制措施和管理制度；監理人員進場計劃以及各種監理工作用表格式等。設計監理工作計劃書是全面開展設計監理工作的綱領性文件，經業主批準后，業主、設計單位和設計監理單位三方都要共同遵守執行。
監理部還組織編制了設計監理細則，根據設計階段、工作內容、專業特點等，分階段、分專業進行編寫，使各專業設計監理工作實施和操作更詳細、更具體。設計監理細則由設計監理專業負責人負責編寫。
3.3實現設計監理工作制度化、程序化、規范化管理
設計監理工作計劃書中明確規定了設計監理管理制度、控制措施及監理人員工作任務和職責權限，制定了設計監理工作用表。設計監理工作細則規定了各專業工作的具體內容和要求，工作程序和流程，明確其管理點和控制點。監理過程中嚴格按照規定的職責和責任分工負責，按照規定的工作程序和要求開展工作，按照規定的工作流程和時序傳遞文件和信息，按照規定的工作用表提交資料和成果文件。使得各級設計監理人員職責分明、目標確定、工作有序、成果規范，實現設計監理工作制度化、程序化、規范化管理。
3.4實施全過程跟追檢查與階段性成果全面審查相結合的控制措施
水電工程項目一般周期長，需要分階段設計、逐步深化、不斷優化、連續漸進的設計過程，相應設計監理也需要全過程的監控，跟蹤檢查，分階段審查，對設計質量和設計工作進度進行全過程的控制。
設計監理通過設計方案技術討論會，中間成果匯報會、監理工作例會等多種形式，檢查設計工作進展情況、工作進度計劃落實情況、設計方案及中間成果質量情況，發現問題，及時與設計項目組溝通解決。對階段性設計成果進行全面的審查，提出設計監理書面審查意見和建議。施工圖審查結論分為：“通過”、“復核”和修改三種，并填寫圖紙審核意見單、簽蓋設計監理審核章，未經設計監理審核通過的圖紙不能用于工程施工。
通過全過程動態管理和控制，不但使設計工作計劃得到落實，設計工作深度達到設計階段要求，設計成果質量得到有效保證，而且可以及時發現問題，及時與項目設計人員溝通，避免了設計工作的返工和人力、時間等資源的浪費。
3.5增強服務意識，堅持獨立、公正、科學原則，處理好與建設各方的關系
現場設計監理機構開展監理工作過程中，與參與工程建設的各方，不管有無直接的合同關系，都有一定的工作關系，必然要發生聯系。設計監理必須堅持服務宗旨，增強服務意識，堅持以獨立、科學、客觀、公正的原則，對待和處理好各種矛盾，協調好各種關系，建立和創造團結和諧的氛圍環境，設計監理工作才能順利開展。
3.6編制設計監理工作月報和工作總報告書
設計監理部每月提交設計監理工作月報，月報的主要內容包括：設計單位當月完成的工程勘測設計任務情況、設計質量與工作進度控制情況，合同執行情況，重要事件、現場會議及來往信函文件情況，設計監理當月主要工作情況以及工程設計、設計監理、建設管理等方面存在的問題及工作建議。重大問題必要時可提出專題報告報送業主。通過工作月報，業主可以全面了解掌握項目勘測設計工作進展情況和設計監理工作情況。
設計監理工作全部完成后，編制設計監理工作報告書提交給業主，對各設計階段的設計監理內容、設計監理結果以及設計監理建議進行匯總，對設計監理工作進行全面總結。
重視設計監理文件、檔案管理工作，及時進行文檔的整理、編制工作，設計監理工作完成后，及時按規定進行文檔移交和歸檔。
4、結語
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候開始制定工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編精心整理的物業公司的個人工作計劃，歡迎大家分享。
一、11月工作計劃
1、部門倉庫物品的盤點與整理。
2、狗屋的搬遷。
3、部門所有車輛的.維修與保養。
4、果嶺山九街十一號外圍加裝鐵絲網。
5、停車場消防沙箱的落實與整改。
6、綠中海2街2號外圍欄缺口的修復。
6、軍事隊例會操。
二、本月工作中主要存在的問題及投訴
1、人員緊張
2、招聘困難
三、團隊建設狀況
1、每日班前班后組織員工對應知應會及部門規章制度的培訓工作，提高員工業務技能。
2、組織實施作風紀律大整頓，提升崗位形象和服務水平。
3、加強隊伍的純潔性，對違規違紀的員工做出處理。
4、對所有員工進行摸底，組織員工談心，了解員工思想動態。
5、部門員工的培訓情況
6、部門總編制 29 人，現有 20 人，缺編 8人本月新入職員工 1 人，離職 1人。（當月離職人數超過在職總人數5%或者發生群體性辭職等情況，請說明具體離職原因）。
7、本月有無重要人動：有，無。
四、11月重點工作計劃
1、積極做好總部監評的相關準備工作。
2、組織開展好亮劍7行動第二階段作風紀律整頓各項工作，確保百日安全無事故。
3、做好20xx年部門相關預算工作。
4、組織部門骨干進行軍事隊列及四會教學法的培訓。
5、做好元旦節前的治安、消防安全隱患的排查，發現存在的問題及時上報處理。
一、指導思想
緊緊圍繞總書記“六個注重”，省委“八項工程”，市委“六大戰略”、“四個轉變”和縣十二次黨代會確立的“六大計劃”、“八個并重”的要求，按照“決策群眾參與，發展群眾推動，成果全民共享”的原則，堅持走進基層、深入群眾，摸實情、聽實話、出實招、求實效，為科學確立2012年全縣發展與民生工作目標思路打下堅實基礎。
二、目的任務
1.明確2012年工作思路。通過廣泛開展問計于民活動，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，集聚群眾智慧，為科學判斷發展形勢、合理確立目標思路，正確把握工作重點匯集第一手資料，不斷優化全縣重大決策，實現在問計于民的過程中逐步明確發展思路。
2.凝聚發展力量。通過問計于民，實現群眾意愿與黨委政府決策的有機融合，努力把全縣重大決策的過程變成與人民群眾良性互動的過程，在互動中凝聚民心、集聚民力，動員一切有力于推動發展的力量，積極投入到新一輪“突破”發展中來。
3.豐富“突破”內涵。打牢群眾基礎，做好群眾工作，贏得最廣泛群眾的支持，努力在新的起點推動“發展質量更優，發展效益更好，民生改善更快，群眾獲利更多”，鞏固和深化黨在基層的執政地位，不斷豐富“突破”的新內涵。
三、方法步驟
活動分四個階段，有目的、有計劃、有步驟、有層次地逐步推進：
第一階段：深入走訪群眾解決實際問題
縣四套班子主要領導和縣黨政班子成員率先垂范，圍繞群眾反映的熱點難點問題，深入基層，傾聽呼聲，解決難題，向全縣廣大干部傳遞人民群眾對加快發展和改善民生的強烈愿望，并啟動實施2012年全縣工作問計于民活動。
1.時間安排：2011年9月下旬至10月中旬
2.工作要求：由縣委辦、人大辦、政府辦、政協辦根據領導干部下基層“三解三促”活動要求，研究確定縣四套班子主要領導和縣黨政班子成員走訪主題，并做好組織實施工作。
第二階段：依托六大平臺廣泛問計于民
以“2012·發展與民生”為主題，依托電視、報紙、廣播、網絡、手機短信、熱線電話等六大民情工作平臺，緊緊圍繞全縣2012年發展與民生工作的目標任務、工作重點、方法舉措等，精心設計話題，引導全縣干部群眾參與討論，廣泛征集意見建議，在全縣掀起議發展、話民生的熱潮，推動黨委政府與人民群眾的有效互動。
1.時間安排：2011年10月下旬至11月底
2.工作要求：
（1）各相關部門要充分利用電視、廣播平臺，邀請群眾代表、村組（社區）干部代表等不同群體，走進電視直播間，走進廣播直播間，圍繞2012年發展與民生話題，發表意見建議。
（2）各相關部門要充分發揮報紙、手機短信、熱線電話平臺作用，引導群眾積極參與，接收梳理群眾反映的意見建議，并選擇代表性的意見建議在報紙公開。
（3）各相關部門要充分發揮網絡平臺的作用，通過中國網、廣電網、今日網、政府微博等網絡媒體，引導群眾參與討論，發表意見建議。
（4）各相關部門要認真研究制定本階段實施方案，設定活動規則，引導群眾參與，并將各話題征集的意見和建議進行梳理匯總，報縣委縣政府主要領導和相關縣領導。
第三階段：公開工作計劃廣泛征集意見
制定2012年全縣發展與民生工作計劃，公開，組團問計，優化決策，確保2012年發展與民生工作符合群眾意愿，切合實際，科學周密、務實可行。同時，逐步強化縣委縣政府2012年在發展與民生工作中的重大舉措，不斷統一思想，凝聚民心。
1.時間安排：2011年11月至12月
2.具體工作：
（1）制定2012年全縣發展與民生工作計劃：各相關綜合部門要認真研究上級政策精神，立足我縣實際，結合第二階段公開征集的意見和建議，制定2012年全縣發展與民生工作計劃。
（2）公開征集意見：2012年工作計劃形成后，向社會公開，由全縣發展與民生工作各相關綜合部門，通過多種形式廣泛征集意見建議，完善優化決策。
①依托六大平臺征集意見：通過“六大問計平臺”，公開2012年全縣發展與民生工作計劃，認真聽取各方聲音，廣泛收集并認真研究人民群眾對優化完善2012年工作計劃主要思路、工作重點、工作措施的意見建議。
②開展專題研究征集意見：有關部門負責人深入基層一線，走進企業，走進群眾，就2012年發展與民生工作計劃與群眾進行面對面的交流溝通，廣泛征集意見。
③創新活動載體征集意見：以不同形式、不同層次的研討會、座談會為載體，邀請黨代表、人大代表、政協委員、離退休老同志、有關方面專家學者、農村干部群眾代表等，就2012年發展與民生工作計劃的重點、難點問題進行廣泛研究討論，認真聽取意見建議。
第四階段：公開決策公開報告公開動員
縣委、縣政府召開“縣委全委擴大會議暨2012年全縣經濟工作會議”，會議全程直播，向全縣人民公開報告問計于民工作征集結果，公開報告2012年全縣經濟與民生工作目標任務、工作重點和重大舉措，向全縣人民發出2012年發展總動員，形成推動2012年全縣各項工作的強大合力。
1.時間安排：2012年2月
2.活動形式：集中開會、全程直播、公開動員
計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
作為一個管理者，必須知道你的部門的工作任務與目標，明確方向，知道自己的工作內容，如何來干好這些工作，什么人來干這些工作，工作進度怎么安排，掌握哪些可以使用的資源？
一個管理干部通過工作計劃，利用可以使用的資源，統籌規劃，按照事先設定策略、方法、完成時間與要求，完成各項工作目標。這就體現了你的管理水平與能力。
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。
工作計劃兩種形式
1、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）
2、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）
寫好工作計劃的要求
1、工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。
2、計劃的內容遠比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。
3、工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。
4、簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
銷售工作計劃制定的步驟
1、根據上級的指示精神和市場的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作具體步驟。環環緊扣，付諸實現。
2、根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預定克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷于被動。
3、根據工作任務的需要，組織并分配力量、資源，明確分工。
4、計劃草案制定后，應交相關聯的人員討論。
5、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃
工作計劃的表現形式
1、條文形式：一般詳細的計劃多采用條文形式。
2、表格形式：簡單的計劃多采用表格形式。
3、文件形式：時限長的計劃多采用文件形式。
工作計劃的一般格式
標題
1、計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內容摘要；計劃名稱。
2、計劃單位名稱，要用規范的稱呼。
3、計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計劃內容要標明計劃所針對的問題。
5、計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。
6、如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個人工作計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
正文
1、情況分析（制定計劃的根據）。
制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。
2、工作目標、任務和要求（做什么）。
這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
3、工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。
在明確了工作任務以后，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施與策略，以保證工作任務的完成。
寫好工作計劃四大要素
1、工作內容：做什么（WHAT）--------工作目標、任務。
計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
2、工作方法：怎么做（HOW）---------采取措施、策略。
要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。
3、工作分工：誰來做（WHO）-----工作負責。
這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。
在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。
4、工作進度：什么時間做（WHEN）------完成期限。
工作計劃寫作的注意事項
寫好工作計劃五大原則：
1、對上負責的原則。要堅決執行上級的指示精神，服從全局利益，反對本位主義。
2、切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準。
3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長，眾人參與，反對主觀臆斷。
4、突出重點的原則。分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。
5、防患未然的原則。寫明相關保護或者防備的措施。
編制計劃要求胸懷全局，計劃目標要科學、先進，是跳起來能夠摘到的桃子，如果不用跳輕易便可摘到，既不利于企業的發展，也不利于調動企業經營者與員工的積極性，反過來，如果付出巨大的努力，再跳也摘不到桃子，那么，這樣的經營計劃便具有虛假欺騙性，不完全具有可操作性。
要有實現計劃的具體保障措施和出現“意外”的補救措施。沒有實現計劃的具體保障措施和補救措施，只是紙上的計劃，再完善也只是一個“畫餅”
另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。
還有，在銷售經理工作計劃的執行過程中，銷售經理要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決并繼續前進。
怎樣保證工作計劃得到有效的執行？
工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”，計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
1、首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計劃才會被很好執行。
提高班主任工作的科學性實踐性，關鍵在于加強班主任工作的領導，提高班主任工作的管理水平，提高對班級組織領導和科學管理。指導班主任制定好工作計劃范本，又是加強領導和提高科學管理水平的基本的重要環節。在多年的工作實踐中自己認為，指導班主任制定工作計劃應該從以下五個方面入手。
一、認識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，使學校培養目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經常性的督促和檢查是提高工作質量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學校、學生也可依據計劃檢查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計劃的依據。一般包含以下三個方面：
1、上級指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規以及教育行政部門的指示和要求。
2、學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規定了明確的任務，對教育目的和當前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據。
3、班級實際情況。班級情況包括學生人員構成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎，只有根據班級狀況出發，才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。
三、堅持制定班主任工作計劃的原則。要做到合符以下工作計劃五大原則：
1、目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標，班主任工作計劃的總目標以培養社會主義接班人為主體，有了這個總目標，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的、有層次。
2、整體性原則。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展這一教育目的。
3、群從性原則。班主任工作計劃關系到全班師生計劃的設想，確定目標，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生家長的意見，集思廣益，群策群立。
4、穩定性和靈活性原則。班級工作要井然有序，班集體要穩定團結，計劃的穩定性和連續性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應新情況。
5、超前性和現實性相結合。計劃的制定必定帶有預測性，勾畫出美好的理想的發展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現實的基礎上，根據現實情況而制定計劃，這就是現實性。超前與現實的靈活，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性。
四、關于班主任工作計劃的基本結構。班主任工作計劃的基本結構應包含以下幾個方面：
1、班級的基本情況分析、班級發展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。
2、工作目標。總目標、階段目標、各層次具體目標等。
3、措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。
4、檢查辦法與總結。
五、關于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型，一是學期計劃，二是月或周工作計劃，三是具體活動執行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構成：
①班級的基本情況分析，包括班級的自然狀況、現實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總人數、男女生人數、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現狀分析如：班級學生的思想品德狀況、學習現狀、學生的特點、班干部的能力素質、班級學生中的人際關系等。班級的歷史狀況包括班風傳統、形成班風的原因、班級的優缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務的基本依據。
②確定教育任務。這部分內容在班級基本情況分析的基礎上，根據教育目的，確定教育任務的要求，明確規定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點，突出中心任務；同時，確定教育任務還要注意針對性，不要過份籠統。
③工作具體安排。這部分包括為完成任務而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應考慮計劃的可操作性。
以下是工作計劃頻道為大家整理的初一年級班主任德育工作計劃模板，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
初一年級的學生，從思想還是行為上都已經開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期，我還將擔任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一、在班級管理中，充分發揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創造良好的學習環境而努力。
1、實行獎罰制度，加強紀律約束。
對遲到、上課紀律不好的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務打掃教室衛生，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學習環境。
由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環境。
由值周班干，帶領本組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生，罰重新值日。
二、學習生活中，保持昂揚向上的心態。
1、密切關注學生思想動向。
人有智力低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態，對班級整體出現思想波動現象，要及時進行心理疏導，做好心理調整工作。
2、確立目標。
了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。
三、注重養成教育，盡力幫助解決學生實際困難。
1、做到生活有節奏，有規律。
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以的身心投入學習生活。
1、標題
計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：
（1）四種成分完整的標題，如《××村2009年工作計劃要點》。其中“××村”是計劃單位；“2009年”是計劃時限；“工作計劃”是計劃內容摘要；“要點”是計劃名稱。
（2）省略計劃時限的標題，如《廣東省商業儲運公司實行經營責任制計劃》。
（3）公文式標題，如《山東省關于二oo二年農村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內容要標明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人工作計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：
（1）目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。
（2）措施。要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。
（3）步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。執行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結尾部分。但是，這部分的內容，要看實際情況決定要不要。
引導文教學法是高職教育教學中重要的教學方法之一，它要求學生借助引導文獨立完成工作任務。引導文是由教師制定的書面任務，它包括了任務介紹、引導問題、工作計劃和評估等，通過引導文教學法的實施使學生獨立地完成學習任務。引導文教學法是以“完整行動”理論為基礎的，完整行動模式包括：收集信息階段、獨立制定工作計劃階段、決定階段、實施階段、檢查階段和評估階段。該理論說明一個行動由計劃、實施和評估組成。
引導文教學法在教學形式上是以學生為中心，以學生活動為主線。在學習內容上以間接經驗和直接經驗并舉，在驗證間接經驗的同時，某種程度上能更多的獲得直接經驗。教學目標是兼顧認知目標、情感目標、行為目標的共同實現，教師不僅僅是知識的傳授者，更是學生行為的指導者和請教者。引導文教學法對知識的傳遞是雙向的，教師可直接根據學生活動的成功與否掌握其接受教師信息的多少和深淺，便于指導和交流。學生參與程度增強，其結果表現為學生要學。激勵手段是內在的，是從不會到會，在完成一項任務后獲得喜悅、滿意的心理感受；質量控制是學生表現的綜合評定。
二、引導文教學法應用
引導文教學法是一個面向實踐操作、全面整體的教學方法。首先由教師分解學習任務、工作任務和目標，提供一個以提問形式的書面任務。引導問題和引導句包含了為解決任務所需的所有信息，它引導學生獨立獲取所需信息，并對整個工作過程的執行提供幫助。通過引導，學生可對一個復雜的工作流程進行策劃和操作，學生獨自制定計劃，執行工作并對成果進行檢查。引導文教學法主旨是提高學生學習的興趣，使學生由被動學習變為自主學習，興趣學習過程中培養自信及能力。
（一）引導文制作
在高職儀器分析中有電化學分析、光化學分析、色譜分析和其他分析的介紹，根據分析檢測項目結合行業生產的需要，對教學的檢測方法重點項目進行篩選，在儀器結構、使用與維護及其在生產實踐的應用上可采用引導文教學法。根據學生的知識水平、教學方法接受的程度、實際操作能力等因素選定合適的知識范圍。在此基礎上考慮具體的題目，并確定整體完成進度和所需時間。選擇合適的任務，不僅在內容上要合適，并且要讓學生覺得有學習動力。教師有目的性的制作引導文，具體步驟如下。
1.導言選擇項目，確定教學任務和內容，導言主要是工作任務背景介紹，介紹要詳細，盡量比較貼近生活，學生對檢測的內容感興趣，學生根據導言明白要去做什么。
2.規劃作業任務確定工作流程，劃分工作步驟。一張供學生填寫的空計劃表格，會在他們制訂工作計劃時起輔助作用。表格里可以填寫該工作計劃的各個步驟以及必要的材料、工具和設備。
3.知識歸類把各單項工作步驟中所需的與學生完成作業任務有關的知識，進行信息歸類整理。
4.生成信息源將所有的信息資料匯總，這些資料可以是老師自己制作的材料頁、工作圖或者表格，也可以是現有的教材資料如教科書、參考書或者互聯網資料。
5.引導文問題設計教師讓學生回答問題的設計，引導問題是引導文的核心。引導句包含了為解決任務所需的所有信息。現以電位分析法為例,基于引導文教學法進行問題設計，如實訓項目：飲用水pH值的測定。
問題一：參比電極和指示電極的概念，引導學生查閱相關資料,了解參比電極和指示電極的種類和用途。
問題二：緩沖溶液的作用？相關資料查閱標準緩沖溶液配制方法。
問題三：影響測定結果準確度的因素分析？閱讀教材和相關資料，掌握pH計及其配套設備基本操作及技術條件。
問題四：pH計標定方法有幾種？有什么不同？閱讀教材，了解相關知識及概念。
問題五：儀器校準及檢測過程具體步驟？閱讀教材和儀器使用說明書，掌握相關信息。學生借助所給出的信息資料，能順利地完成引導文問題設計中各項工作步驟，掌握老師所規劃的知識內容。為使教師較好的了解學生的學習進度和可能遇到的困難，這些引導性問題要求學生以書面形式回答。
6.檢查評價和結果分析教師需要編制用于檢查控制的材料，如圖文記錄資料或驗收標準等，也可以使用綜合的填空引導文或者附加任務來考察，主要以專業能力為目的評價學生。
（二）引導文教學法的實施
完成引導文教學法并達到培養目標，需要以下六個步驟。
1.收集信息學生明確任務要求，并按照引導文中的引導問題自我獲取信息。通過閱讀相關教材、圖紙、網絡搜索、觀察和詢問、參觀等獲得信息，能培養學生媒體能力、信息能力、交際能力、自我學習等社會能力。
2.計劃設置四人為一個學習小組，小組成員制定工作計劃，確定工作步驟，準備必要的工作資料，完成任務的時間順序，團隊工作中的具體分工等。學生通過引導文編制工作計劃，能培養學生方法能力、計劃能力、有步驟的思考問題能力。
3.決策小組成員通過分析討論項目相關信息確定方案，與教師關于計劃進行一次專業談話，確定最終計劃。同教師進行小組討論并決策，可以得到教師的專業指導，培養學生的團隊能力。
4.實施根據工作計劃，小組成員按照計劃相關信息進行現場儀器調試，在老師指導下學生主動實施計劃。如儀器初次使用，每組由一名學生演示，教師和其他學生共同監督評價，如發現嚴重違章現象教師要及時制止，同學間共同探討解決問題方法，這個過程能培養學生轉換問題的能力和解決問題的能力。
5.控制控制單是學生按計劃編排的實驗程序方案，學生使用控制單自我檢測已完成的工作任務。小組成員按照實驗方案中要求進行試劑配制、儀器校準調試及檢測。通過控制單驗收標準，可培養學生自我監控和自我批評的能力。
6.評估小組成員對實驗數據按照實驗要求進行結果處理，可用自己制定的檢查表格評定工作結果。學生積極開展小組內自評、小組間互評，就工作中所犯的錯誤同老師討論，弄懂產生錯誤的原因，通過評估能提高學生評估能力和批評能力。
三、小結
