時間：2023-02-19 20:35:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇會計工作要點，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：大數據時代；學校會計；工作專項
學校的健康發展離不開財務工作的支持，而會計工作在學校財務系統中占據重要地位，是財務工作的基礎。學校會計工作的水平對學校的管理和發展有重要影響，但是當前會計工作在學校中普遍沒有得到足夠重視，在觀念、制度、人才等方面都存在一些問題，影響了學校的財務保障。近年來，信息技術的發展帶來了海量的數據和信息，大數據時代已經到來，學校會計工作也要進行改革才能適應當前的社會形勢，因此，學校會計工作如何適應大數據時代進行有效轉型已經成為當前的重要課題。
一、在學校會計工作中建立大數據意識
當前，在學校工作中，教學和科研是領導和教師關注的重點，而對學校會計工作缺乏足夠的重視，認為會計工作只是簡單的統計和核算，會計工作的理念和模式對學校發展無足輕重，因此，在大數據時代到來后，學校會計工作中沒有很好的引入信息化和數據化理念，學校會計工作的改革和發展嚴重滯后，基于此，在學校會計工作中建立大數據意識至關重要。首先，學校領導和會計工作人員要轉變思想，建立大數據意識。學校領導是學校發展的引領者，而會計工作人員是會計工作的執行者，他們的思想觀念直接影響到學校會計工作的發展方向和實施效果，因此學校領導和工作人員要認識到大數據對學校會計工作的意義，不斷轉變思想，將大數據意識融入到學校會計工作中；其次，學校要重視對會計數據資源的建設和挖掘。信息化和數據化是學校會計工作發展的必然趨勢，學校要重視對會計信息和數據收集，建立系統全面的會計數據庫，學校在開展會計工作時可以從中獲取信息資源進行分析，從而為學校的財務決策提供客觀全面的參考和依據，保證學校各項建設的順利開展。
二、建立大數據下的學校會計工作應用系統
大數據時代學校會計工作的開展與信息化工具和應用系統是分不開的，大數據時代學校會計工作要實現有效轉型就必須建立完善的會計工作應用系統。當前學校會計工作已經基本實現了電腦辦公，但是大部分學校僅僅局限在簡單的電腦輸人記賬、統計數據方面，缺乏專業的信息化數據化會計工作系統，不利于學校會計工作在大數據環境下改進和創新，不能適應當前的時代形勢，因此，建立新型的學校會計工作應用系統迫在眉睫。首先，構建學校會計工作信息化應用系統。大數據時代的學校會計工作涉及大量的數據信息資源，當前簡單的電腦工作系統難以保證會計工作順利開展，因此開發更為先進的信息技術和系統，例如，云計算技術是基于大數據背景而產生的，具有信息儲量大、數據處理效率高等特點，對推動學校會計工作的科學規范運行大有裨益，可以有效提高學校會計工作的效率；其次，建立完善的學校會計工作機制。在大數據時代學校要針對會計的信息化應用系統建立科學的管理機制和規范，例如工作制度、預算核算制度、信息化管理制度等，以此保證學校會計工作的信息化應用系統順利運行。
三、培養大數據時代的學校會計工作人才
在大數據時代要實現學校會計工作的有效轉型，培養優秀的會計人才勢在必行。當前學校的會計工作人員大多只接受了基本的會計知識和技能學習，綜合素質不高，工作中只能完成簡單的記賬、統計數據、做報表等，缺乏對財務數據深入分析的能力，很難通過解析財務數據提出有效的管理措施。而在大數據時代，通過會計數據進行綜合分析管理正是學校會計工作順利開展所必需的，因此，學校培養和引進高素質的會計工作人才迫在眉睫。首先，學校要重視對會計工作人員的教育培訓。學校對現有的會計工作人員要加強培訓和再教育，建立完善的培養機制，定期開展專業知識講座、培訓等，一方面提升工作人員的會計專業知識和技能外，另一方面要重視提升會計工作人員信息素養和挖掘分析財務數據的能力，以適應大數據時代的學校會計工作；其次，積極引進高級會計人才。當前學校會計工作人員的知識體系普遍存在老化現象，因此學校要重視從高校引進優秀人才，他們通常掌握最新的知識和財務管理技能，可以為學校會計工作注人新的力量，從而帶動整個人才隊伍素質的提升。
四、重視大數據時代學校會計工作的監管
大數據時代為學校會計工作帶來了新的思路和方法，大大推動了學校會計工作的健康發展，但同時也給學校會計工作帶來了不小的挑戰，其中會計工作的監管問題日益突出。當前學校會計工作的監管存在不少問題，例如學校會計工作中違規問題時有發生，但是學校普遍缺乏完善的監管制度，在處理會計工作中的違規問題時無法可依，導致監管不力，阻礙了學校會計工作的順利開展，因此在大數據時代要重視會計工作的監管。首先，學校要建立完善的監管機制和獎懲制度，保證學校會計工作的規范化。要求會計工作人員的一切行為都要嚴格遵守相關準則，一旦發現違法違規行為如虛假賬目、挪用公款等進行嚴肅處理。同時學校要定期對會計工作進行審計，保證會計工作規范化；其次，大數據時代的學校會計工作涉及大量數據，因此數據和信息安全問題不容忽視，學校要重視財務數據資源的管理，提升數據安全防范意識，建立數據保護體系，保證數據資源得到最大程度的運用。
總之，會計工作對學校的運行和發展作用重大，在大數據時代，學校會計工作在面臨機遇的同時也面臨巨大的挑戰，只有實現有效轉型才能獲得長遠發展。因此，學校和會計工作者要依托大數據時代的優勢，不斷改進創新當前的工作體系，全面推動學校會計工作的健康轉型，發揮會計工作在學校發展中的積極作用。
參考文獻：
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[2]謝慧.新中小學校會計制度下學校會計工作要點[J].新經濟，2014（36）：211.
[3]冷海燕.試析學校會計的內控方法和改進措施[J].財經界（學術版），2013（20）：53.
經歷了實習，對社會也有了基本的實踐，讓我學到了書本以外的知識，實習期間，我努力盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作。在實習鑒定中，我參與了整個會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。
工作中認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務政策，方針、制度，使XX的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成下達的各項工作。
積極工作，我努力完成xx公司的后勤工作后勤工作將影響到xx公司的一切工作，公司制定了財務制度和上報審批程序，我要做到賬目清楚，對公司血口做到細致明了，為公司節約每一分錢，積極配合公司完成了年度收支計劃，為公司做好強有力的保障。
我還認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識。在整個實習鑒定中，我還掌握了幾個工作要點：
1、原始憑證的審核方法及要點。
2、記賬憑證的填寫及審核要點。
3、明細賬、總賬的登記及對賬。
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報。
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
學習與聯系當中，我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。
我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
事前調研,查找會計工作薄弱環節根據上級領導部門安排的年度工作要點,借鑒先行試點單位的經驗與作法,就開展“會計管理年”活動進行廣泛調研。深入到機關企事業單位征求意見,搜集會計工作的薄弱環節和不足,然后加以梳理,有針對性地提出開展“會計管理年”活動要重點突出解決一些部門、單位在會計工作中存在的責任主體不落實、制度執行不到位、賬簿設置不嚴格、支出憑證不充分、會計核算不規范、財務處理不正確、信息披露不真實、會計資料不齊全、內部控制不健全等方面的問題。
成立領導小組。為“會計管理年”活動提供組織保障為了確保“會計管理年”活動順利開展,成立專門的相關領導小組,各處局領導任小組領導,相關科室主要負責人參加的領導小組,領導小組下設辦公室,負責日常工作。并及時召開領導小組成員會,進一步明確和落實相關的職責。
制定方案,確保“會計管理年”活動有序開展按照活動有方案、落實有措施、檢查有指標、結果有成效的要求,根據關于開展“會計管理年”活動的相關精神,結合實際情況,精心制定活動方案,文件印發給下級各單位,要求認真貫徹執行。方案具有兩個鮮明特點:一是具有很強針對性,提出重點突出解決的問題:二是整合資源,細化工作,落實責任,具有很強的操作性,將“會計管理年”活動列入年度重要工作內容,推進財政科學化精細化管理。
安排部署。動員全員參與“會計管理年”活動在召開領導小組成員會議、協調會議基礎上,召開“會計管理年”活動動員大會,各行政機關、事業單位、國有控股企業和參股企業分管財務工作的財政、會計部門人員參加會議。安排主要領導作動員講話,學習有關文件,宣讀活動方案,提出工作要求,要求各行政機關、事業單位、國有控股和參股企業積極主動投身“會計管理年”活動。
集成各方力量,確保“會計管理年”活動檢查無盲區為確保自查面、重點檢查面、隨機抽查面三個指標落到實處,整合資源、集成力量,一方面整合財政部門的力量,定期不定期召開聯系會議,積極溝通,督辦工作;另一方面建立單位、部門和財政相關業務科室的聯動機制,共擔“會計管理年”活動檢查職責,做到不留死角,沒有盲區。系統各單位通過“曬賬”,查不足,找差距,相互學習借鑒提高。
加強指導督辦,促進“會計管理年”活動工作均衡進行針對活動良莠不齊的問題,一方面主動聯系、積極溝通,深入到部門單位了解情況,發現問題,掌握進度,督辦工作,要求按規定的動作和程序開展“會計管理年”活動;同時要求各部門各單位突出特色、彰顯個性,結合各自的實際開展活動,使其更具有針對性和可操作性。另一方面,深入各部門加強指導,力保活動各項工作均衡進行,查找漏洞,防范風險,健全內控。
積極查找不足。做實會計基礎工作規范各部門、各單位按活動方案的規定,圍繞會計機構設置、會計人員持證上崗、會計憑證規范、會計賬簿設置、財務報告編制、會計檔案管理、內部控制制度、會計電算化、財務制度執行、財政“四項改革”等內容,對照檢查表,逐一量化打分,積極主動查找存在的問題和不足,制定整改方案,完善制度辦法,將會計基礎工作做實、做規范。
加強宣傳報道。營造“會計管理年”活動的良好氛圍
充分利用廣播電視、報刊雜志、網絡信息、宣傳櫥窗等媒體,宣傳“會計管理年”活動,營造推進“會計管理年”活動的良好氛圍,贏得領導重視、部門支持、單位配合、社會理解,以及廣大財會人員的積極參與。網上設置專欄,刊登活動方案,彰顯先進典型,開展“會計管理年”活動的經驗作法。
總結表彰,建立會計管理工作常態化機制在開展“會計管理年”活動過程中,各級財政會計管理部門深入基層調查研究,發現典型,及時總結經驗,利用網絡信息平臺。加以推廣。廣泛深入地收集匯審、分析整理資料,適時對“會計管理年”活動進行總結表彰,探索建立會計管理工作常態化機制,努力提高會計和會計管理工作水平和質效。
【會計頂崗實習自我鑒定范文一】 一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。
(1)從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向做出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。
(2)從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是每一個會計人員都要努力思考的問題。
只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。
二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
1、有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責任心外，要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把教育改成知識，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
僅僅的一個多月實習，感受頗多，將受益終生!
【會計頂崗實習自我鑒定范文二】 經歷了實習，對社會也有了基本的實踐，讓我學到了書本以外的知識，實習期間，我努力盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作。在實習中，我參與了整個會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。
工作中認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務政策，方針、制度，使xx的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成下達的各項工作。
積極工作，我努力完成xx公司的后勤工作 后勤工作將影響到xx公司的一切工作，公司制定了財務制度和上報審批程序，我要做到賬目清楚，對公司血口做到細致明了，為公司節約每一分錢，積極配合公司完成了年度收支計劃，為公司做好強有力的保障。
我還認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識。在整個過程中，我還掌握了幾個工作要點：
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
學習與聯系當中，我發現 會 計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。
我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
【會計頂崗實習自我鑒定范文三】 時間過得很快，為期一個禮拜的會計實習很快就結束了，從兩年前選擇學習會計專業到現在有機會真正做賬填寫匯票并且辦理結算業務，都是源于那份對會計工作的熱愛。
這一年里，在學校學習到一些會計理論知識，現在看來，理論與實際還是有很大的差異的，通過這個禮拜的模擬出納崗位實習，使我對會計工作有了新的認識和理解。
為了總結經驗，發揚成績，克服不足，先將所學到的工作做如下總結。
一開始單位不會讓什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。
然后是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。
單位里完全按能力來分配待遇，而不是學歷。
社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯作等等。
山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。
作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。
有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。
通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。
倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
實習之前我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。
現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。
在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。
其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。
其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。
每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。
體現了會計的規范性。
在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。
然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。
期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。
結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。
這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。
愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜，會計本來就是煩瑣的工作。
不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。
越做越覺樂趣，越做越起勁。
清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。
因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。
關鍵詞：管理會計 有效性 效果 目的 改善
一、問題的提出
2014年2月13日，財政部會計司了《會計司2013年工作總結和2014年工作要點》（以下簡稱“要點”）。并在《要點》中明確提出，“要大力開展管理會計體系的建設研究，積極發揮會計在增強企業價值創造力方面的重要作用”。管理會計是上世紀70年代末正式從西方傳入我國，可以說是隨著改革開放（1978年）的進展而不斷深入和發展。在近40年的發展中，管理會計在我國企業中得到了一定運用，并取得了相應成效。但是，由于受多種因素的影響，目前我國企業管理會計尚未形成一套完整而成熟的應用體系。從實際效果來看，也并未真正達到改善企業管理的目的。因此，隨著2014年新《要點》的提出，我國企業應響應政府要求，積極開展管理會計體系的建設與研究，積極發揮管理會計在增強企業價值創造力方面的重要作用。
二、管理會計概述
（一）管理會計的內涵
管理會計是從傳統會計中分離而來，與財務會計并列成為現代會計的兩大分支，對會計學的發展做出了巨大貢獻。管理會計旨在改善企業的經營管理狀況，提高經濟效益服務。同時，管理會計還是企業管理當局用于規劃、控制、評價企業信息，并對其進行計量、確認、分析、積累、傳遞、處理等工作的工具，確保企業各項資源的有效利用并對其承擔經濟責任。
（二）企業開展管理會計的必要性
1、及時為企業提供有效的管理信息
企業的日常活動和持續經營離不開大量的經濟信息。這些信息不僅包括企業成本等有關企業經營情況的信息，還需要有關企業運營的各種管理信息。與此同時，企業所需的有關企業運營的管理信息，不僅包括經過進一步加工所形成的財務信息，還包括具有特定形式和內容的大量非財務信息。這些信息無一不是管理會計所提供。企業管理者依據這些信息方能實現對企業的未來生產經營活動進行有效規劃與控制，并達到預期目標。
2、健全與完善了企業會計制度
管理會計與財務會計相輔相成。相較于財務會計，管理會計更側重于“面向未來”。并利用財務報表數據進行分析與比較，繼而進行預測、控制、規劃、決策。而財務會計通常善于針對過去信息進行記錄與總結，以及編制報表和財務報告。健全的企業制度要求企業具有明確的財務工作內容和相應的職責權限，同時企業管理者需在各自權限范圍內行使各自職權，組織內部管理，并制定有效的投資決策，使企業的日常運作規范化。可見，管理會計與財務會計各司其職，共同為企業的發展與運營服務，健全與完善了企業會計制度。
3、幫助管理者進行預測與決策
決策，一直都是企業經營管理的核心。與此同時，經濟決策還是管理會計的重要內容。決策的前提條件是需要具有良好的預測工作，尤其資金預測。一旦資金出現問題，輕則停產，重則破產。在當前的我國企業中，普遍流行負債經營，這種模式對資金的要求更高，需要資金持續處于良性循環狀態。通常，企業管理者較為重視成本、銷售、利潤等方面的預測，而對資金預測相對忽視，尤其是缺乏針對資金的長期、總體性預算。而管理會計則能對資金總量需求和追加需要量等起到預測作用，并能判斷資金增長趨勢。從而有助于企業管理者應用當前資本，針對市場環境，積極調動資金，為決策工作做準備。
三、現階段我國企業管理會計的有效性分析
（一）管理型會計人才素質有待提高
財務會計看重于會計核算能力，而管理會計則更看重于管理能力。因此，無論是對知識面，還是對思維模式的要求都更高。同時，從事管理會計的人員，不僅要熟悉有關具體財務工作的方法、原理，以及知曉各類財經法規，還需能夠全面掌握企業整體經濟狀況、有關經營活動的各個環節，以及熟悉現代企業經營管理的相關知識。并能依據已知數據資料，設定經濟參數，選取合理的管理會計方法，針對企業的經濟活動趨勢做出預測和分析，以及未來發展規劃。然而，由于管理會計在我國的發展時間較短（自上世紀70年代末方被引入），管理會計體系尚不完善，企業財務人員掌握管理會計知識的途徑極為有限，而且很多財務人員混淆財務會計與管理會計，對管理會計知之甚少。從而導致管理會計在我國企業中的發展較為緩慢，其應用也被“流于形式”。
（二）管理會計與財務會計相混淆
由于財務工作能直接掌握企業的貨幣資金等經濟命脈，因此，長久以來，我國各類企業普遍較為重視財務會計，對企業財務管理過程中所暴露出的問題也能積極分析和解決。相較于此，卻很少有企業能夠從長遠角度、從戰略目標的高度來研究和重用管理會計。一個顯著原因，是由于很多企業都將管理會計與財務會計相混淆。很多企業的管理者及財務負責人要么重視企業的生產運營，要么重視企業的現金流，認為管理會計與財務會計既然都是“會計”，那么也“殊途同歸”，認為其都是一種會計工作。很少有企業針對管理會計設置專門的機構和配備專門的人員，普遍都是將管理會計工作交由財務部門一同負責。
1.研究的基礎與意義
30年間，中國會計信息化蓬勃發展，緊跟國際前沿，為企業會計信息化的實施提供了良好的條件。2012年，財政部會計司將“研究制定《會計信息化工作規范》，進一步規范會計信息化流程，努力完善會計信息化工作頂層設計”作為本年的工作要點之一。上海市財政局承擔了財政部修訂《會計信息化工作規范》課題，組織上海市會計學會會計信息化專業委員會的專家組成課題組，來起草《會計信息化工作規范》，以符合會計信息化發展的時代要求，本文正是以財政部重點項目為契機，對企業信息化水平進行了一系列的調查研究，旨在通過調研反映出企業信息化水平，關注企業對會計信息化的需求，為規范的制定提供寶貴的實踐建議，以期進一步提高我國會計信息化發展水平。
2.技術路線及步驟
如圖1所示，本研究分為三個階段：前期準備階段、調查研究階段、匯總分析階段。
3.調研數據
本次調研一共分三次進行，第一次調研涉及企事業單位204家，其中回收的有效問卷為196份，提供者為市財政局和暢捷通，第二次調研涉及320家單位，包括一般企業、會計類企業、軟件類企業和外商投資類企業，這兩次調研的主要內容為企業會計信息化的發展程度、應用程度以及制度建設程度這三大方面。第三次調研涉及163家企業單位，包括一般類企業、會計類企業、12家軟件類企業和58家外商投資類企業，主要是對之前的調研分析結果的一次反饋調研。通過調研分析以期得到企業會計信息化發展應用建設情況，反映發展中存在的問題，并提出企業會計信息化進一步改進和提高的對策和建議。
二、企業會計信息化水平的調研分析
1.企業會計信息化的發展程度
企業會計信息化發展的程度，主要從四個維度來考量：
（1）時長：企業信息化建設的時間跨度，目前調研企業中有45.4%和68.71%的企業應用會計信息系統的時間分別達到了10年以上和5～10年的水平，可見我國企業在會計信息系統的運用方面已經達到了一定程度，具備了進一步開展會計信息化工作的基礎。
（2）進程：根據諾蘭企業信息化階段模型，本次調研對信息化進程的考量時對該模型進行了適當的精簡與提煉，簡單歸結為四種程度，第一種程度為仍停留在手工記賬模式，第二種程度為手工記賬與會計電算化并行的模式，第三種程度為脫離手工記賬，完全采用會計電算化模式，第四種程度為賬務業務一體化的會計信息化模式（如圖2所示）。通過調研數據我們看出，僅有11%的企業仍然使用手工記賬的方式，接近90%的企業已經開始實施或者全面實施會計電算化或是會計信息化，由此可以看出，會計信息化建設是企業發展的大勢所趨。
（3）復雜程度：企業采用不同的信息系統，可以很清楚地表明企業會計信息化建設的程度不同，使用獨立的核算軟件，即為簡單的會計電算化的數據存儲和處理階段；使用賬務與業務集成的會計信息化軟件，為會計信息化發展的中級階段；而使用會計管理決策一體化的軟件為會計信息化發展的高級階段，在調研中為了便于被調查者理解，我們把這幾個層次簡單化通俗化，通過調研得出，43%企業目前采用的會計信息化系統主要是使用獨立的會計核算軟件，處于會計電算化階段，也有25%企業的使用賬務與業務集成的會計信息化軟件，處于會計信息化的中級階段，19%的企業為決策管理一體化的會計信息化高級階段，也就是說有近一半的企業處于會計信息化中高級階段，說明我國會計信息化發展已非常普遍和迅速。
（4）監管范圍：在第四個維度上，考察了監管的范圍及需求，監管的范圍越大，說明會計信息化發展的范圍越寬，會計信息化的觸角越廣，同時也顯示了會計信息化的發展和企業對于監管意識的認識問題（如圖3所示）。調研顯示，有46%的企業認為凡是牽涉到企業會計信息化的所有方面，都必須規范；仍有21%的企業認為“僅在會計信息安全方面必需進行規范”或者是“僅在為企業以外的會計信息使用者提供信息方面才需要規范”，首先說明會計信息化發展范圍較廣，需要規范的點不僅局限在安全及核算方面，同時說明大部分企業對于會計信息化工作的認識存在一定的局限性，沒有對會計信息化工作有一個系統的、全面的認識，容易造成企業會計信息化建設過程中存在安全潛在的問題，因此，財政部門需要加強企業會計信息化工作管理。
2.企業會計信息化的應用情況
（1）會計信息化軟件的購買來源
從會計信息化軟件的購買來源看（如圖4），有69%的企業完全購買商業化軟件，不進行二次開發，也有18%的企業會選擇購買本土軟件并進行二次開發，購買國外軟件并進行二次開發的企業只有6%。從總體情況來看，大部分企業會購買成熟的會計信息化軟件，也有部分企業會結合自身需求對現有的會計信息化軟件進行二次開發，企業自主開發軟件、與第三方合作開發軟件和購買在線服務的企業較少。
（2）企業會計信息化軟件的選擇
目前（如圖5），在我國國內的會計信息系統軟件中用友、金蝶與國內其他品牌相比擁有著較大的市場份額，用友（49%）、金蝶（27%）、浪潮（6%）；國外軟件占有12%的占有率，其中以SAP（51%）和Oracle（32%）居多，并且在調查過程中我們還發現高端市場中仍是以國外品牌軟件為主打產品。
企業在購買會計信息化軟件時，考慮的功能因素（如圖6）主要有軟件的安全性、可靠性和合法性。在此基礎上，企業考慮的主要因素還有會計軟件是否達到財政部《會計核算軟件基本功能規范》的要求（38%），是否為經過認證的商品化程度較高的主流會計核算產品（31%），同時企業還會考慮到該軟件是否需要進行二次開發以及軟件的易用性。企業對于會計軟件的主要關注點總結起來還是在其能夠滿足自身會計工作的需求，舊的法規對于企業使用的會計信息化軟件主要是采用一一評審的方法，這一方法在現階段由于軟件種類繁多、企業數量龐大而不再適用。
（3）軟件的日常應用及維護情況
調研中（如圖7），從未更新、替換過會計信息化軟件的企業占18%，這其中包括有些出于會計信息化建設起步階段的企業。會計信息化系統購買安裝，只是實施會計信息化的第一步，之后隨著會計制度的不斷變化、信息技術的發展，系統需要進行不定時的更新、升級和維護。特別是在舊法規制定的年代，會計信息化軟件對于企業來說還是一個新鮮事物，大家都是初次接觸，關注的焦點在于會計信息化軟件的初次安裝、使用，是一個會計信息化工作“初始化”的階段。但是經過十多年的發展，會計信息化軟件已經在功能，普及度方面都有了很大發展，因此在大量的企業中出現了會計信息化軟件的升級、更新、更換等問題。
會計信息系統與其他系統的融合程度（如圖8），會計信息系統在各類物的管理、提升管理效率功能的方面與其他業務系統較好地相融合（60.54%和53.81%），但在與企業控制系統、決策系統方面的業務系統融合程度上還不足（23.32%和19.73%）。造成會計信息系統與其他業務系統的融合存在不協調的原因主要是在接口方面，統一系統間的數據交換標準和信息編碼體系，對于系統之間的融合非常的重要。
（4）企業會計信息化工作的進展
網絡技術必然會對會計信息化產生巨大的影響，云計算的概念在會計信息化領域已經所體現。有79%的被調研企業有對于集中會計核算和共享會計服務的構想和打算，可見“建立會計數據中心，完善對企業會計信息的管理”的提議是有理論依據與實際參考價值的。應該推行新的會計信息化工作規范，不僅要解決企業會計工作中現有的問題，同時也應具有一定的前瞻性，云會計是今后會計信息化的主要發展方向之一，因此應當進行規范。
企業會計信息化的發展不僅是實施會計信息系統一項工程（如圖9），人員的培養、系統的不斷提升也是保障信息化建設的要素。調研結果顯示“實施會計信息化及后續的升級成本過高”是制約會計信息化發展的最主要因素，會計信息化相關專業人才的缺乏、會計信息化軟件魚龍混雜缺乏有關部門的監督和認證也是制約會計信息化發展的不可忽視的因素。
（5）會計信息化人才建設
會計信息化人才是會計信息化順利實施的重要要素，企業適當的開展人員信息化培訓提高人員的技術水平才能促進會計信息化的進一步發展。從人才的學歷和專業能力來看，被調研單位的會計人員水平大部分是本科以下學歷（67.25%），且61.43%的會計從業人員只擁有初級職稱，會計人員的基本素質普遍不高。
從企業的人才培養情況來看，①在培訓時間上，大部分企業（36%）的會計信息化培訓時間占會計培訓時間的比例在21%～40%之間，還有27%的企業的培訓時間比例小于20%，說明相當一部分企業對于會計信息化培訓的重視程度不夠高；②培訓內容上，企業對于操作層面和業務層面的培訓較多，主要反映在準則與制度、核算與記賬、信息系統應用與操作、業務流程與管理體系方面的培訓（65%以上）；③從鼓勵會計信息化的政策上來看，有超過一半（53%）的企業沒有對會計信息化人才設有鼓勵或者傾斜政策，企業對于會計信息化人才的重視程度還不夠，需要相關人力資源政策的調整來鼓勵會計信息化人才的培養和發展。
（6）會計信息化實施效果
用戶企業整體的信息化建設是會計信息化建設的基礎，會計信息系統建設需要考慮與企業業務系統的對接情況，保障信息交流通暢。從調研結果來看，會計系統與管理體系的對接主要體現在管理功能（64%）與控制功能（67%），較少體現于決策功能（41%）。企業進行信息化建設主要為了內部管控，對于決策職能的要求較少。從匹配程度上來看，會計信息系統與企業發展需求的匹配程度大于60%，說明企業會計信息化實施的整體方向是服務企業發展要求的。
企業領導對于實施會計信息化的評價來看，效果最明顯的是改進管理水平、支持決策和提高會計部門工作勝任程度，均分在82分以上；其次是信息化工作整體效果、降低成本、會計信息化提升緊迫程度方面，均分78分左右；在增加收入及提高市場響應能力方面的均分最低（小于76分）。會計信息化的實施目前階段在企業內部工作效率提高上有明顯改善，對于企業市場競爭力的提高效果尚不明顯。
3.企業會計信息化的制度建設
會計信息化能夠為企業的會計工作帶來效率的極大提高，但是因為與傳統的手工記賬在工作形式上完全不同，因此會計信息化工作面臨著新的風險，需要有效的內部制度來應對這些風險。因此在調研別關注了企業會計信息化工作風險控制方面的內容（如圖10）。會計信息化的操作風險方面，各家企業采取了不同的防范措施，其中有43%的企業建立了安全可靠和行之有效的人員身份認證和登錄權限控制措施；有38%的企業對會計信息化軟件的操作權限進行了必要的控制，及時備份和保存上級操作記錄，制定可靠的數據、信息備份方案也是企業防范風險的方式之一。從結果上看在企業進行會計信息化建設的過程中都建立了不同程度的操作風險防范措施，但是這種風險控制措施和程度沒有一個統一的指導標準。
會計信息化建設需要企業內部組織的控制制度（如圖11），從調研結果看大部分企業都建立了“計算機硬件、軟件和數據管理制度”、“會計信息化操作管理制度”、“網絡信息安全管理制度”、“會計信息化管理制度”等一些列內部控制制度完善管理流程。可以說企業的會計信息化內部控制制度是五花八門，因企業在會計信息化工作內部控制總體層面上應當達到什么樣的要求、制定那些內控制度應作出相應的規定。
三、企業會計信息化發展的對策及建議
1.企業會計信息化發展的對策及建議
首先，我國企業會計信息化雖然發展的迅速，但總體上存在不平衡的特征，大型企業、制造業及服務業、上市公司的會計信息化建設基礎較好、水平相對較高，而中小企業會計信息化建設比較欠缺，而且仍有小部分企業依然維持手工做賬。全面普及會計信息化的實現，是初步的工作重點，確保企業能夠全面的脫離手工做賬，實現會計信息數據化。
其次，隨著信息技術的飛速發展，企業會計信息化系統發展迅速，不僅系統種類繁多，樣式齊全，連功能也日趨多樣化，在反映出我國企業會計信息化發展勢頭良好的同時，也反映出在這種五花八門的會計信息系統或服務的外表下，隱藏著一些功能和工作流程并不符合企業會計準則相規定的會計所遵循的情況，如有69.39%的企業表示所用軟件具有反記賬的功能，有72.96%的企業表示有反結賬的功能。無論企業采用什么樣的形式，亦或手工記賬亦或信息系統入賬，都不能改變或背離會計原有職能和本質。所以，對于企業會計信息系統的發展，要特別注重保持會計本質和原則，保證會計工作的責任和使命。
最后，企業會計信息化缺少相關規范來支持其發展。20世紀90年代，計算機的應用普及催動了會計工作的電算化進程。順應這一發展趨勢，財政部1994年了《會計電算化管理辦法》、《商品化會計核算軟件評審規則》和《會計核算軟件基本功能規范》，1996年又了《會計電算化工作規范》，引導企業開展會計電算化工作。但是隨著企業會計信息化的不斷推進，上述文件中不少內容已經過時或者失效，需要新的規定予以替代。制定這些辦法、規則、規范的主要任務是為企業會計信息化工作提供一個合乎實際、切實可行、符合企業發展需求的原則和指引，同時也作為財政部門對企業會計信息化工作進行有效的監督和管理的基礎。由于新的會計信息化工作環境和舊的規范之間出現斷層，現行法規一定程度不再適用現階段的財政部門的監管工作。通過調研，我們也發現，我們已然從會計電算化階段發展到了會計信息化階段，原有的法規不能支撐現在會計信息化發展的形勢，勢必要出臺新的法律法規來保障和促進企業會計信息化工作的進一步發展。
2.企業會計信息化應用的對策及建議
在系統建設方面，多數企業已經開始應用會計軟件、建立起會計及管理信息系統，有較好的硬軟件及管理基礎。從企業選擇會計軟件的方式上來看，外國軟件在中國企業占據一定的比例，這方面建議企業在建設企業會計信息化時不能只關注品牌效應，同時，也要適合企業的實際情況，做到成本與效益相匹配。在功能和模塊的選擇上，不同程度的企業分別注重軟件的安全性、可靠性和合法性，強調企業在選擇會計軟件功能時，一定要全面注重會計軟件的質量特征，確保所選擇的軟件功能齊全符合法律法規的要求。調研中也反映出，多數會計信息系統功能偏重核算和實物管理，與業務管理信息化融合相對不足，建立標準的數據接口意義重大，這需要政府的極力建設和推動。
在人才建設方面，多數企業已經認識到會計信息化人才對于企業信息化建設的重要性，并有相應的培訓及支持措施。不過，企業中的會計信息化人才仍存在較大缺口，企業對人才在信息化環境下所需技能的認知和培養仍不充分。所以，在基礎教育中就要大量的培養既通曉會計與財務知識、熟知信息技術，又具備一定的管理能力的復合型人才。同時，在進入企業后，需要一定的崗前培訓，保證能夠適應企業的會計信息化建設水平。在工作中，不斷地進行再培訓，使得人才發展緊跟時代和科技的發展。
在會計信息化應用的成效方面，應該保證會計信息化的發展與企業發展需求相匹配，通過實施信息化改進會計工作的效果，提高會計工作的效率。調研數據顯示企業實施會計信息化確實對提高企業會計工作效率且加強企業內部控制取得了較好的效果。政府應根據當前企業會計信息化應用的形勢，進一步規范企業會計信息化軟件的功能和服務，以便能更好的在企業的管理和決策中提供更大的作用，同時，要加強企業會計信息化工作的規范和指導，明確企業的職責，保證在會計信息化條件下，企業會計信息工作能夠有序的進行。
3.企業會計信息化制度建設的對策及建議
（1）會計信息系統功能本身的內控制度建設
企業會計信息化條件為企業進行有效的內部控制管理提供了便利，同時也為對會計信息系統本身的內部控制制度建設提出了新的要求。企業應根據會計工作需要，對企業會計信息化系統本身控制要點做出了詳細的規定，包括需要建立哪些具體的內部控制制度，如何對上機操作情況進行控制，經常開展相關方面的宣傳、教育工作等。
有效的內部控制制度的反饋機制是保證會計信息系統發揮作用的重要前提條件。會計信息系統通過其自身的各種功能收集、匯總、處理并呈現企業的會計信息，企業通過這些重要信息了解企業的經營情況，做出決策。因此保證會計信息系統的正常運行，確保其各項功能高效地發揮應有的作用是企業管理工作，尤其是會計工作的重要方面。所以對于會計信息系統需要法規來規范會計信息系統或會計信息化軟件應當提供的各項財務和會計功能、輸出會計信息的格式；軟件提供或服務商在提供服務等方面應當符合怎樣的規定，需要達到什么樣的水準。希望通過規范中的這些限制，能夠有效監督和控制會計信息系統功能的健全性和穩定性，從而保障企業的會計信息化工作的進行。
關鍵詞：會計基礎工作；稅務稽查；關鍵點；實踐重要性
中圖分類號：F23 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3198（2012）17-0112-02
1 內部會計控制財務基礎工作要點
2008年6月28日，財政部、證監會等五部委（財政部、證監會、審計署、銀監會和保監會）聯合了我國首部《企業內部控制基本規范》，隨后，2010年4月26日，財政部、證監會、審計署、銀監會保監會（五部委）又聯合了《企業內部控制配套指引》，接下來企業實施內控基本規范及配套指引，內部會計控制財務基礎工作在企業內控中的作用顯得尤為顯著，并在日常稅務核算與企業經營管理中發揮著無可替代的重要作用。會計基礎工作主要是對會計核算和會計管理服務的基礎性工作的統稱。
隨著社會經濟環境的變化和人們對會計基礎工作的重視，會計基礎工作水平也不斷提高，它在維護社會主義市場經濟秩序和提高經濟效益中發揮著舉足輕重的作用。會計基礎工作主要包括會計機構設置、會計人員配備、會計核算、會計工作交接、會計檔案管理、會計監督、建立會計管理制度等相關工作，是經濟管理工作的重要基礎。
堅持不相容崗位相分離的原則，對會計人員進行科學合理的分工，使之相互監督和制約。根據企業性質和特點，相應崗位設置包括:會計機構負責人、出納崗、往來款項管理與核算崗、存貨管理與核算崗、投資管理崗、工程項目管理崗、固定資產管理與核算崗、無形資產管理與核算崗、資金管理崗、工資管理崗、收入成本管理崗、稅務核算管理崗、費用核算管理崗、總賬報表分析崗、會計檔案管理崗等崗位。根據內部牽制制度的要求和工作需要，兼容崗位可以一人一崗，一人多崗，一崗多人。
會計核算，會計基礎工作重要環節，日常操作包括:賬務處理、結賬和對賬、編制財務報告、會計工作交接、會計檔案管理、監督檢查、會計管理制度。
申報會計報表審查，是審查的重要環節，主要包括:資產負債表的審查、利潤表的審查、現金流量表的審查。
1.1 資產負債表的審查（主要從兩個方面審查）
（1）根據會計核算原理，從編制技術上審查資產負債表的資產合計數是否等于負債與所有者權益合計數，相關數據的銜接勾稽關系是否正確；
（2）對資產、負債及所有者權益各項目進行審查，若流動資產實際占用數增長過快，則應注意是因材料或商品集中到貨或因價格變動等因素引起，還是由于管理不善、物資積壓、產品滯銷或者虛增庫存成本所造成；對固定資產的審查，應注意了解資產增減變動的情況及企業折舊計算方法是否得當，計算結果是否正確等。
1.2 利潤表的審查（主要從7個方面審查）
重點審查銷售收入是否真實、計算是否準確；銷售成本是否與收入匹配；營業稅金及附加計算結果是否正確，有無錯計漏計等情況；銷售利潤是否正常，與上期相比有無增減變動；營業利潤是否正常；投資收益是否按照正常情況收回；營業外收支有無異常變動等方面。
1.3 現金流量表的審查
應注意現金流量表項目計算是否準確及項目數據的來源等方面。核對經營活動、籌資活動、投資活動產生的現金流量。
2 稅務稽查視角方面涉及財務基礎工作內容
企業應對日常經營業務活動產生的結果進行全面清查，清查涉及的方面應是業務實施過程中的應稅環節、行為過程所涉稅的方面，主要關注以下方面。
2.1 業務行為涉稅方面
（1）增值稅的主營涉稅方面:增值稅稅負問題。
以本企業稽查為例，切身實際說明稽查局關注的方面，也就是企業自身所需要在平時日常核算及管理中做到和解決應重視的方面:
主體從四個方面入手:（1）收入、（2）成本、（3）、應交稅金、（4）、存貨清查后，根據這四個方面的真實數據，鎖定稅負情況，稽查基礎計算公式（有效）:
①本期無留抵。
（收入-成本）*稅率+存貨（期初-期末）*稅率-上期留抵=應納稅額（全年累計（稅率17%）
②本期有留抵。
（收入-成本）*稅率+存貨（期初-期末）*稅率-上期留抵-應納稅額（全年累計）=本期留抵（稅率17%）
結果相等，就正確結果為負數，不交稅；
結果為正數，要補交稅；看應納稅額與當年實際繳納的稅款差額，大于實際數，要補交稅款。
（2）增值稅的其他涉稅方面:其他業務收入與銷售返利區分認定問題。
企業的其他業務收入被認定為對上游廠商購貨達到一定數量時的銷售返利，企業常常會將促銷費作為其他業務收入申報營業稅，屬于申報稅種錯誤差異，應做進項稅額轉出處理，補繳增值稅。此類問題在稽查中是作為稅務部門的重點關注的方面之一。根據企業情況，應在收取其他業務收入時將財務基礎工作做扎實，即:
①相關配套合同、協議的收集、整理、存檔；
②盡可能的避免零頭和小數點的收入；
③賬務處理時控制好其他業務收入與支出的配比以及其他業務利潤的與利潤總額的比例。
（3）部分玻璃退貨時未對已抵扣進項稅額進行轉出，導致多抵增值稅。
關鍵詞：高職；會計專業；項目化課程改革
中圖分類號：G71文獻標識碼：A
一、高職院校會計專業教學現狀和改革背景
高等職業教育主要是指實施實際的、技術的、職業的特殊專業課程計劃，培養技術型人才的高等教育。高等職業教育側重職業性，以培養高層次技術型、技能型人才為目標，為滿足區域經濟發展的需要服務。堅持以市場需要為導向，遵循人才培養規律和高職教育規律，突出高職高專的教育特色，積極轉變教育思路，引進先進的教育觀念，突破學科界限，組織項目課程內容體系，是高職教育課程模式改革和發展的方向。
高職會計教育不同于會計專業的本科教育，一般的會計學本科教育較注重學生會計理論的培養，而高職會計教育更強調學生基本技能的培養。而從我國高職院校會計教學過程和結果來看，效果卻不盡如人意。
（一）培養目標不清晰。社會需要的會計人員是有層次分別的，因此不同層次的學校在培養目標上也應有所區別。本科高校培養的會計專業畢業生應該是企事業會計工作的組織者、管理者、領導者。這樣的培養目標重視對學生的理論教育，不僅要求學生要會記賬、算賬、報賬，更重要的是要會用賬。所以，其發展前途應是財務管理人員和注冊會計師等。高職高專會計教學不是對本科會計教學的簡單化，而是更加強調對高職高專學生實踐能力、會計實務操作能力的培養。高職高專學生只有在實務操作上更勝一籌，才能既體現出高等職業教育的特點，又可在與本科生的求職競爭中找準自己的定位。
然而，目前多數高職院校并未認識到這一點，仍舊采取“小本科”的形式從事會計理論教育。目前許多高職院校對會計專業實踐教學環節普遍重視不夠，特別是對各門課程的實踐性教學環節如何統一配置教學資源缺乏系統性的研究，重復實踐與遺漏現象嚴重，培養目標不清晰，對實踐教學效果無科學的考核評價指標體系。從會計專業的課程設置上來看，雖然每個高職院校都會強調教學內容的實踐性，然而在教學過程中，由于涉及各相關課程，實踐教學環節的操作比較困難，加之對會計的實踐教學缺乏統一可行的評價指標，這都導致了培養目標不清晰的結果。
要提高學生的綜合素質，培養具有創造性思維能力、能獨立從事會計工作的中、高級應用型會計人才，就要將各專業課程的理論與實踐有機地結合起來，形成一個有機的整體，對會計專業實踐教學環節進行系統性設計，并付諸于實踐。
（二）課程設置缺乏合理性。目前，大多高職院校在會計專業課程設置上與本科院校的會計專業課程設置并無多大區別，主要分為四大塊：公共課、專業基礎課、主干專業課、選修課。這就意味著專科學生需要在三年或不足三年的時間里學完和普通高校本科生四年內完成的幾乎類似的課程。由于這種原因高職院校在教學計劃的編制過程中，不可避免地壓縮了各門課程的課時量。然而，會計專業又屬于一門理論性與實踐性都比較強的學科，過多的壓縮課時量很容易造成這樣的局面，即教師在教學過程中連起碼的理論都難以跟學生交代清楚，或者說僅僅教授給學生比較重要的理論知識，而無法安排時間對這些理論進行進一步的鞏固，更談不上系統地對學生的實踐能力進行培養。而在高職會計教育過程中，學生實際動手能力的培養是關鍵。這也在一定程度上造成高職院校的學生畢業后難以順利進入勞動力市場，實現畢業與就業零距離。
在這一理念的指導下，我國高等職業教育的改革已經開始，并且其研究與實踐已經取得了一定的成果，但在實際實施時一些基本問題仍未解決。最主要的是當前我國高等職業教育人才培養尚存在系統性偏差，這一偏差集中表現在人才培養的效果與市場需求之間的差異和距離，這說明改革的方式還需要進一步探索，具體落實的效果還有待提高。針對這樣的狀況，在探索的過程中，基于工作過程的項目化課程改革被認為是當前我國高職教育課程改革的方向，實施課程改革，教學觀念轉變是靈魂，項目課程開發是前提，教學條件改善是基礎，教學內容改革是核心，教學團隊建設是關鍵，科學機制建立是保證。只有各方面發揮協調，才能真正地實現課程改革，取得
實際的效果。
二、高職院校會計專業項目化課程改革基本思路
（一）結合會計專業特點理解項目化的含義。為了提高學生的就業能力，必須使會計教學適應企業需求，進行項目化課程改革。會計的項目化課程改革是指突破傳統的以老師為中心的會計教學模式，以工作過程為向導，來確定學習內容，使每一位學生都有充分的動手機會，建立“學習即工作、工作即學習，學中做，做中學，以學生為主體的教、學、做一體化”的教學體系，使學生具備相應的綜合職業能力，以滿足未來的就業需求。會計一體化的內涵很廣，它包括學習情境與工作情境的一體化、學生與職員一體化、崗位能力與專業知識的一體化、理論教材與實訓教材一體化、理論教師與實訓教師一體化、教學內容與工作過程一體化、技能證與畢業證的一體化等等。基于工作過程，進行典型工作任務分析。以真實工作任務為導向，整合、序化學習內容，把會計課程的內容劃分為多項基本任務。每一項任務內容包括學習目標、崗位分析、教學方案、教學課件、鞏固練習、單項實訓、案例分析等，構成一個完整的學習單元。
綜上所述，在進行改革的過程中，結合高職院校會計專業人才未來畢業的去向，確定在教學過程中每門課程應該設置的工作情境，從而確立學習目標及內容等就顯得十分的關鍵。
（二）會計專業項目化課程改革具體實施措施
1、進行職業崗位分析，確定培養方向。為了使培養出來的人才有較強的適應性，必須對相關職業崗位進行分析，打破學科體系束縛，根據會計專業崗位工作過程的內在邏輯來確定培養方向。高職會計教育面對的崗位主要包括：基層機關事業單位的會計、出納、統計、收銀、倉管、審計助理等崗位，中小型企業的一般會計核算崗位等。因此，高職會計教育應是面向中小型工商企業及基層金融機構，培養具有從事收銀、出納、統計、倉管、會計核算、財務分析、報表編制和軟件應用等方面知識和技能的，具備會計職業操守、德才兼備的應用型會計人才。
2、如何進行項目導入，任務驅動。傳統的會計教學模式，一方面缺少對企業生產經營過程進行模擬的案例分析和操作，不利于學生對企業背景下的會計核算過程和業務處理方法的理解與掌握；另一方面沒有包含會計工作組織、會計計算方法和會計報表編制于一體的會計整體應用的教學內容，不利于將會計理論知識體系應用于企業具體實踐。結合上面的分析，這樣的傳統教學模式對于培養適應未來企業需要的應用型人才已顯得不合適了。
“項目導入，任務驅動”教學法，就是以學生實際應用技能的形成為出發點， 將復雜和繁瑣的學科體系與應掌握的技能模塊化，一個模塊作為一個項目，每個項目圍繞該技能與未來可能涉及的就業崗位來具體確定。再將模塊任務化，把一個項目分成若干項任務，學生一邊學習，一邊完成工作任務，就相當于在企業實踐，教師現場進行指導。通過一個個任務的完成，使學生獲得成功與失敗的體驗，激發學生的學習興趣，驅使其產生自我提高的驅動力，從而達到提高學生綜合素質和職業技能的目的，滿足未來企業對技能型人才能力和素質的要求。在這個過程中具體應注意以下兩方面的工作，做好這兩個方面的工作也是成功地進行會計專業項目化課程改革的核心。
第一，根據能力目標確定典型的工作任務。傳統的會計教學是沒有任務驅動的，而進行項目化課程改革首先就是如何把過去單純的課本理論結合未來工作需要重新整合，從中提煉出典型的工作任務，只有通過提煉典型工作任務才能確定職業能力目標。例如，高職會計以培養會計員為主要目標，會計員崗位的主要任務就是記錄、核算，它的典型工作任務包括建賬、會計憑證處理、成本核算、納稅申報、期末業務處理、編制報表和財務軟件使用等。通過分析工作的性質，會計員需具備的能力包括：根據經濟業務填制原始憑證如支票填寫、增值稅發票的填寫、普通發票的填寫等，根據原始憑證編制記賬憑證，根據記賬憑證及所附的原始憑證登記賬簿、編制試算平衡表，根據總賬及明細賬資料編制會計報表、報告企業財務狀況和經營成果。從這些能力要求可以設置會計基礎、成本會計、稅務會計、商品流通會計等模塊，確定模塊后根據工作流程從易到難將模塊分解為具體的工作任務，在進行每一塊的理論教授后，指導學生動手操作，從而實現項目化教學改革的目的。
第二，設置不同就業崗位的訓練模塊。為了讓會計專業的畢業生擁有更廣闊的就業空間，必須培養會計流程操作能力、出納實務操作能力、成本會計能力、電算會計能力、會計相關崗位能力、綜合理財能力、核心職業能力等專業能力。在高職會計學生進入高年級的學習階段，應圍繞會計、倉管、出納、成本核算等崗位設置模塊進行一體化訓練，可以設置的訓練模塊有：
（1）出納員訓練。重點培訓點鈔、真假幣識別、數字及文字的規范書寫方法，正確填寫支票發票和收據、銀行對賬、日記賬登記以及貨幣資金清查等。
（2）會計員訓練。通過對模擬會計業務的實踐性操作，重點培訓正確填寫、審核原始憑證，正確編制記賬憑證的能力，選擇相應的賬頁格式，登記總賬、明細賬，編制資產負債表、利潤表的能力，綜合掌握會計流程、會計處理及會計報表的編制，使學生達到一名會計員應具備的基本素質。
（3）成本核算訓練。要讓學生掌握利用相關資料，選擇相應的成本計算方法，計算企業產品總成本和單位成本、制定成本計劃和編制成本報表，初步具備進行成本分析的能力。
（4）電算化會計訓練。讓學生掌握財務軟件的安裝、初始化、賬務系統的應用、報表系統的應用，具備相應的實際操作能力。通過這一環節培養，使畢業生熟練掌握會計數字化處理的能力，為會計工作信息數字化做好準備，并盡可能使更多的學生通過考試獲得會計電算化證。
另外，還可以根據具體情況設置更高層次的綜合技能模塊：如稅務會計模塊、審計基礎模塊、財務管理模塊等。相對來說這些模塊的要求較高，要根據學校、學生素質及就業實際狀況進行合理設置。
三、關于會計專業項目化課程改革的幾點思考
（一）項目化課程改革中需要注意的其他方面能力的培養。根據高職院校會計專業畢業生就業時的具體情況，我們發現產生需求的企業一致認為會計人員不僅要會記賬、算賬和報賬，還要能操作、懂管理。會計工作是綜合性很強的工作，根據就業崗位的需求，還要具備社會實踐、社會交際、溝通合作等綜合能力。所以，在項目化教學改革的過程中除了專業能力還需要培養學生的綜合能力，主要包括：一是溝通和組織能力，提高他們的情商，使他們具有團隊合作精神，處理問題解決問題的能力，解決矛盾、控制情緒的能力等；二是抗挫折的能力；三是提高其現代辦公能力具備基本的計算機操作和應用、英語應用及一般的應用文寫作能力；四是盡量擴大知識面，以適應擴大就業面的需要。
（二）項目化課程改革后在教授過程中仍然要精講理論。在項目化課程改革中，以任務為驅動，主要目的是盡量按照企業實際來設計問題，使學生從被動學習向主動學習轉變，以真正實現學生自主性、體驗性學習為主體，教師主導拓展訓練的創新型教學模式。已達到更好的教學效果，提高學生的整體素質和能力。但這并不意味著在這個過程中可以忽視教師進行理論指導的重要意義，在授課過程中，理論知識仍然要精講，在每項任務給出之前，項目方案中的“工作要點”即提供了完成任務所必須掌握的知識點，重“點”不重“面”。教師在導興趣、導方法、導思維上下功夫，重在培養學生的思維能力。
（三）需要建立與改革相適應的考核評價制度。在進行項目化課程改革之后，傳統的考試制度已經不適應新的授課方式的要求，可以考慮采取傳統理論考試與實操技能考核相結合，重實訓、重平時，以實踐技能考核為主的考試制度。立足于會計具體業務，突出對學生會計基本技能的考核，例如實踐考核成績可占總評成績的60%～70%；考試形式上，可以按照模擬崗位進行考核、評價，用會計仿真賬務處理替論考試，注重學生對會計業務操作，如會計憑證的填制、會計賬簿的登記、會計報表的編制等；考試時段上，更注重平時，讓學生養成良好的職業習慣。
（作者單位：滁州職業技術學院）
主要參考文獻：
[1]張勁松.項目教學在《基礎會計》教學改革中的運用[J].消費導刊，2007.13.
關鍵詞：財務會計；企業；措施
財務會計管理過程中往往需要對工作重點和工作要點進行分析，明確企業實際管理的工作核心內容。根據企業實際興衰標準，合理的分析企業實際管理決策的范圍，對企業實際的資源進行和老爹配置，完善企業實際資金調度過程，加強企業實際財務管理的作用力度。企業財務會計管理過程中需要加強信息化的科學管理水平，不斷提升企業實際的經濟利潤水平。根據企業實際經濟社會發展的步伐，準確的分析社會環境的復雜程度，分析企業可能會面臨的各種考驗問題，采取有效的措施，逐步加強企業實際財務會計管理辦法，提升企業的管理效果。
一、企業財務會計管理中可能存在的各種問題
我國企業財務在發展過程中往往存在各種問題，這些問題可能是財務管理不足造成的，可能是財務制度不健全造成的，可能是會計監督管理制度不足造成的，可能是會計人員素質水品不合理造成的。分析這些值得我們關注的問題，發現重點及時改正，提升企業實際的財務會計管理水平。1.財務會計管理制度認識不足。企業在發展過程中往往重視企業的生產經營，忽視企業財務的管理。財務管理的不足直接影響企業會計管理制度水平，對財務會計的管理造成嚴重的影響，企業無法在實際的管理中充分的發揮財務管理效果。財務會計管理制度認識不足，直接影響企業財務管理內容的有效實施，在實際企業發展管理過程中需要明確企業實際的財務作用，分析適合企業發展的財務管理環節，加強企業財務制度的控制，防止企業財務管理制度的虛化。2.企業財務制度管理不健全。企業在發展過程中往往需要建立良好的管理制度，如果發展水平與財務會計管理制度存在不健全的現象，就會影響財務會計制度的管理。一些財務問題依照管理者的主管意向判斷，沒有考慮企業實際的水平，造成企業實際會計管理難度大。現代《會計法》中雖然對會計人員有一定的保護，但會計人員的生存管理環境，晉升、加薪往往與企業發展有直接關系。當遇到企業與國家利益存在偏差問題的時候，往往會計更傾向于重視企業的利益，忽略會計管理制度的要求。3.企業財務會計管理的監管力度不足。企業財務會計的實際監督管理力度不足，企業財務會計的內部監督是以企業領導決策標準為導向，不是完全遵照實際會計法律監督標準執行。企業的財務會計監督管理上往往存在嚴重的制度缺失，無法實現有效的制度月約束和監督管理，往往存在做假賬、舞弊的現象。4.企業綜合財務管理人才素質水平不足。企業在發展過程中需要逐步完善財務管理水平，對企業的財務管理素質標準進行提升，不斷建立完善的企業財務管理制度。部分企業存在人員素質管理偏低的現象，有經驗沒有上崗證或上崗證過期未進行后續培訓就上崗的現象嚴重，缺乏專業的財務技能培訓，企業財務管理沒有統一的標準，這直接影響企業財務的會計管理工作，影響企業財務會計工作管理的效率水平。
二、建立健全的財務內部管理控制標準
企業財務發展管理過程中，需要以有效的發展實際狀況為標準，分析企業內部的控制特點，完善企業會計的發展作用水平，保證企業信息的可靠性和完整性，逐步擴展企業經營規模，保證企業正確的決策標準。制定有效的法律法規管理制度，保證企業實際的內部法律法規執行力度，盡可能的配合企業的快速發展需求，避免企業財務會計經營受到法律法規制度執行的影響問題，防止產生不必要的各種損失。建立良好的健全財務管理控制對于一個企業是極其重要而有效的。
三、企業財務會計管理水平的建設辦法
1.加強企業財務管理管理的認識水平。按照企業實際的發展需求，對企業的財務會計管理工作進行深入的分析，明確企業實際財務會計管理的重點和要點，充分分析企業財務會計管理的指導標準和作用，結合企業財務會計管理工作人員的分析理念，準確的提升企業財務管理水平，充分重視企業管理水平，滿足企業實際的財務管理工作，為企業實際的發展需求提供良好的財務管理作用。2.建立符合企業發展的財務管理制度辦法。加強建立健全的企業財務管理標準，不斷提升實際財務管理崗位制度標準，明確崗位工作的分工要素，促進企業財務會計工作的快速開展。企業需要加強實際獎懲管理制度，通過合理的獎懲規劃進行分工，激勵員工的整體工作熱情，為企業制定良好的共享發展標準。企業需要按照實際發展需求建設，通過獎勵機制提高員工的整體工作熱情，為企業實際的發展做出良好的共享。企業還可以加強職工整體考核的規范性，明確實際選拔制度標準，依照企業員工的未來發展趨勢，制定適合職工發展的廣闊空間，留住企業財務會計的優秀管理人才，保證企業整體可靠性的財務人才基礎。3.企業財務綜合監督管理制度的強化。企業財務管理過程中需要明確每一個環節，需要加強企業財務的監督管理制度和控制機制，加強財務監督管理辦法，以實際發展為依據，明確企業經濟的業務管理事項標準、記賬內容、會計事項、審批手續等內容，明確實際發展管理的職責權限，制定合理有效的互相約束機制，保證制度之間的互相分離管理。加強對企業財務資金的實時調整，明確資產的劃分處置，加強對外投資等業務的執行、決策和監督管理力度，制定合理的制約程序規劃手續，對財產清查進行程序化組織管理，明確實際的組織程序、期限和適用范圍，明確各方面條件的監督力度。企業還需要建立良好的內部管理審計管理制度，制定有效的監督財務支出管理辦法，實現對企業財務綜合監督管理制度的強化。4.企業財務會計人才的綜合素質培養。按照企業實際會計管理標準，制定合理的管理依據，不斷提升財務管理人員的綜合素質水平。加強財務管理人員的綜合業務考評，對企業的財務管理工作進行量化，明確實際的管理質量和標準。按照企業實際財務會計管理制度進行合理的培訓，不斷提升財務會計管理人員綜合技術水平，完善自己、突破自己，制定完整的投資管理標準，不斷推進企業整體快速發展水平，確保企業財務管理的快速發展。
四、結語
綜上所述，加強企業財務會計管理水平，不斷完善企業的發展標準，制定穩定長遠的發展制度，加強企業財務管理的競爭發展實力，做好企業財務會計管理工作流程，提升財務會計的管理標準水平。企業需要根據會計管理標準進行完善，不斷提升實際問題的有效執行，明確實際解決問題的執行質量，落實執行標準。加強對企業整體規劃問題的認識水平，找出有效的執行對策，落實財務會計隊伍的建設水平，加強足夠重視力度，努力完善企業財務會計管理的綜合素質標準，落實財務會計隊伍的建設水平，努力提升企業管理的綜合素質。在這樣的隊伍建設發展過程中，企業才可以有效的提升財務會計管理水平，促進企業長效穩定快速發展。
參考文獻：
[1]楊磊.如何加強現代企業財務會計管理[J].中國集體經濟，2010，（28）：14.
[2]楊梅芳.試論知識經濟下的企業財務會計管理[J].中國外資，2011，（21）：131-132.
在經濟全球化、社會信息化的背景下，財務會計工作也逐漸從傳統人工模式向信息化模式轉變。信息化的工作模式不但解放了人們的雙手，也實現了工作質量與效率的提升，但是任何新事物的發展都不是一帆風順的，網絡經濟時代下，財務會計管理的主要職能是確保財務會計信息的真實性與準確性。但是互聯網時代使財務會計管理過程中的不確定因素也在不斷增加，財務會計管理的難度更大，面臨的挑戰更多。本文以網絡經濟時代為背景，對財務會計管理工作要點進行研究。
［關鍵詞］
網路經濟；財務會計；管理
0引言
互聯網時代的到來，徹底改變了人們的生產生活方式，以互聯網為中心的信息技術逐漸普及各個工作領域，中國經濟也進入了網絡經濟時代。在網絡經濟的推動下，財務會計管理建立了更加先進的網絡管理模式，實現了財務會計管理的動態化、實時化。網絡管理具有傳統財務會計管理不可比擬的優勢，但是企業管理者也必須要客觀認識到，網絡環境下，財務會計管理中的不安全隱患及管理問題更多，有計劃、有目的地建立更加完善的管理模式，才能夠凸顯網絡管理優勢，摒除其中的不利因素，為企業可持續發展提供更多保障。
1網絡經濟時代財務會計管理過程中的主要問題
1.1法律制度不健全
網絡經濟在中國起步晚，因此并沒有一套相對完整的法律對其運行及管理進行規定。首先，財務管理軟件的審批力度不夠，缺乏相應的法律規范，無法規范軟件市場，很多低品質的軟件在市場上流通。其次，在財務軟件保護方面，對自主產權的財務管理軟件的保護不夠，市場盜版軟件處處可見，法律對這些問題并沒有明確的規定，同時對很多危害網絡信息安全的行為，也沒有打擊的措施和規定，導致犯罪行為日益猖獗。
1.2會計信息系統標準化進程緩慢
網絡經濟背景下，財務會計管理也逐漸向信息化管理模式轉變，但是與此配套的會計軟件、會計信息系統等，并沒有全面實現標準化。現有的會計軟件普遍適應性較強，但是缺乏專用性，很多企業無法充分實現財務會計管理的信息化價值。
1.3內部機制不健全，控制乏力
企業內部控制機制不健全，是影響企業財務管理開展的主要因素，尤其是網絡經濟背景下，企業內部的不安全因素更多，互聯網信息的共享性為很多不法分子提供給了便利條件，很多人為了一己私利，選擇鋌而走險。此時，如果內部控制制度無法發揮作用，很多不規范的操作行為以及犯罪行為，就不能及時被發現、被控制。
1.4網絡系統自身存在缺陷
互聯網本身就是存在缺陷的，網絡病毒及網絡漏洞的存在，使計算機系統內部的信息受到了巨大威脅。互聯網的優勢是沒有地域限制，世界各國的人，都能夠通過互聯網獲取自己需要的信息，但這也是互聯網的最大弊端。隨著互聯網安全技術的發展，攻擊互聯網的技術也在不斷發展，一些惡意的攻擊及病毒，會導致計算機系統癱瘓，信息被盜取，造成十分嚴重的后果。
2網絡經濟時代加強財務會計管理的措施
2.1加強在技術層面上的管理與控制
首先，強化數據輸入控制，企業財務信息的輸入都是由專門人員進行錄入的，錄入人員不但要錄入相關數據，同時還需要嚴格按照錄入標準進行。堅決杜絕對財務會計信息進行修改、刪除、盜取及復制的行為，錄入前后的數據要由專門的人員進行核查與校對，發現錯誤信息要及時更正。
2.2加強處理控制
財務信息處理包括對數據的計算、比較、排序以及合并等，同時還需要不斷進行更新、維護和糾錯。對財務會計信息的處理控制是計算機程序自動進行的，處理控制措施包括審核處理、數據檢驗以及逆運算、重運算等，在這些方面，財務會計管理者要重點控制。另外，針對數據輸入的控制也不能放松，任何數據的輸入和調用都要進行記錄。此外，還要建立文件輸出及報告監督制度、數據傳輸的機密制度等，發票的開發需要經過專門的授權。
2.3加強財務會計管理人才的培養
財務會計管理工作需要工作人員來執行，網絡經濟時代到來之后，企業對于內部財務會計管理人才的要求也更高。這些人才不但要具備完善的專業管理技能、豐富的管理經驗以及良好的職業操守，同時還需要精通計算機技術，具有洞察安全隱患以及防范安全隱患的意識。首先，國家教育機構必須重視對高素質、復合型會計人才的培養和開發，尤其是高等教育，應當加快調整現行的會計教育體系，重組會計人員知識結構，更新教育手段和方法。最后，應加大對現有財會人員的后續教育。一方面要通過教育，提高財會人員的思想認識、安全防范意識和職業道德水準，使其嚴格執行各項規章制度；另一方面，要加強專業知識的學習和培訓，不斷提高財會人員的計算機網絡應用和安全防范水平。
作者：劉力 單位：陜西交通職業技術學院
主要參考文獻
［1］顧偉.互聯網背景下的財務會計管理問題研究［J］.財經界:學術版,2016(7).
［2］張學領.中小企業會計管理中存在的問題與策略分析［J］.中國外資,2011(23).
Abstract： AB duty system sets up for duty and replace post to prevent position vacancy. The system is not only a protective measure to position vacancy， but also a good exploring system to improve the quality of workers. Starting from the financial post responsibility of enterprise， the article analyzes and discusses the background， content， role， and notice of setting AB post.
關鍵詞： AB崗制度；財務崗位；作用；應用
Key words： AB duty system；financial position；action；application
中圖分類號：F275 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）03-0110-02
0 引言
對企業而言，基礎管理是根本，只有將基礎管理的根基打牢，企業的發展才能平穩有序。財務管理工作作為現代企業基礎管理的重要手段之一，從根本上制約并決定企業財務管理的水平，進而影響到企業的管理與發展戰略。但由于財務工作涉及到的知識面較廣，實際工作水平要求較高，需要財務人員崗位設置要相對穩定，崗位流動性不宜頻繁。如何在崗位相對穩定的狀態下使財務人員掌握更多的技能，如何能合理安排工作，給財務工作提出了一個新的課題。從目前的情況來看，在原有財務人員崗位職責的基礎上增設AB崗，是保持財務工作的連續性的一種有效措施，也能給財務基礎工作水平的提升提供強有力的制度保障。要更好的把AB崗應用到企業財務管理工作中就要對財務AB崗有所了解。
1 財務AB崗主要內容
AB崗工作制是指兩個崗位之間的頂崗或互為備崗的AB崗工作制度，當A崗出差或因其他原因不能承擔該項工作時，由B崗接替完成該項工作，并切實負起責任。財務AB崗主要的管理職責主要有兩個方面。
首先，應熟知各項財務稅務相關政策法規、行業各項規章制度，及財務科各崗位流程，完成報賬憑證審核工作，這些審核工作主要是針對外來原始單據及自制原始單據的合法性、合規性進行的審核（B角為財務科副科長、財務科負責人）。其次，要負責全面預算工作。（B角為副科長、會計管理員（公司）、審核員（資金管理員））……。也就是說財務管理員的一項職責，也是副科長、財務負責人的職責。如果財務管理員因事不能完成工作，由副科長或財務負責人接替其完成。
2 設定財務AB崗的作用
AB崗的設定首先從根本上解決了財務人員因崗位相對穩定，而造成專業知識單一，全方位工作經驗不足的問題。使每位財務人員都成為工作中的“多面手”，以適應財務會計工作由過去的事后核算，逐步向事前預算、事中管理、事后核算的發展。其次，設定財務AB崗能夠有效解決在崗位輪換時，因不熟悉新崗位工作而造成的工作拖拉、錯誤頻出的弊病。在日常工作中，各崗位都按照自己在AB崗崗位職責中的規定完成本職和B崗工作，因此在崗位輪換時可以更快地進入角色，更好地完成新的工作。三是有利于提高財務人員的學習能力和工作能力。財務工作的延續性決定了每一名財務人員都要長期從事一項工作，重復、機械的工作使部分人員逐漸產生職業倦怠，不積極進取，人浮于事，工作效率日益降低。設定AB崗后，人人都有了新的工作職責，需要掌握更多的專業知識，互為AB崗促使了大家都積極的學習，盡快投入B角崗位，在AB角的替換中不斷磨練和充實自己，進而對提高自己的履職能力和工作水平都有很重要的促進作用。第四，財務知識更新日益加快，對財務人員的學習能力和實踐能力提出了更高的要求。通過設定財務AB崗，使大多數財務人員都能全面掌握財務知識，能夠在短時間內培養和鍛煉全能型財務人員，及時發現表現突出的個體，為企業儲備財務工作后備力量。
此外，設定AB崗有利于增強會計人員之間的團結合作意識，使每位員工都能夠站在他人的角度考慮問題，不斷的用創新的思維和方法解決實際工作中的問題，使日常工作效率不斷提高。
3 財務AB崗在實際工作中的應用及設定AB崗的注意事項
在實際工作中要針對時效性強的工作設定AB崗。財務部分工作事項時效性相當強。例如報表的報送等，對時間要求高。設定AB崗，會有至少2名同志熟悉此項工作，從而保證了工作完成的時間和質量。除此之外，部分崗位和工作要設定2名以上替補。對一些重要的，如主管會計等崗位，需設定2名以上人員做為B角崗位。這樣既有利于在學習中互相幫助，不斷提高業務能力，也解決了因人員調動等原因而無法及時補位造成的工作脫節。最后，在實際工作應用中要將工作有密切聯系的崗位設定為AB崗，這樣方便兩個崗位之間的溝通交流，易于互相理解，使AB崗盡快進入角色，日常工作銜接更加順暢。
在設定AB崗時一定要注意理順財務工作流程，明確財務各崗位工作重點的基礎上設定。且為提高各崗位履職能力，要有明確的考核標準和評價標準。其次需各崗位在日常工作中主動學習B崗位工作，熟練掌握B崗位工作要點。這樣才能在特殊情況下及時接替工作，并保證工作質量。此外，在日常中要辦理好交接手續，財務工作涉及企業經營管理方方面面，在AB崗崗位轉換中，一定要辦理交接手續，使職責明確，責任明晰。
總之，財務AB崗的設定是對傳統的崗位職責的補充和完善，是財務工作方法的創新，為防范財務人員流失，提高財務人員綜合能力奠定了基礎。只有全面和深入了解這項制度，且注意在應用過程中可能出現的問題，才能使AB崗制度在財務中起到真正有效的作用。
參考文獻：
[1]周璟.企業AB崗制度新探索[J].東方企業文化·企業管理，2012，（1）：19-20.
《工作要點》共計十一條，從不同層面對2011年的全國會汁工作進行規劃。其中第五條“深入貫徹[2009]56號文件精神，推動注冊會汁師行業做大做強和規范發展”中提出了年內將開展國際“四大”會計師事務所本土化轉制問題調研工作。”業界對此都頗為期待。
“四大”會計師事務所在華發展歷程
國際“四大”會汁師事務所是指：普華永道(Price Waterhouse Coopers,PWC)、畢馬威(KPMG)、德勤(Deloitte,DTT)與安永(Ernst&Young,EY)。
上世紀改革開放初期，隨著外資的進入和我國注冊會計師審計制度的恢復，國際會計師事務所便將業務觸角伸向中國。1979年，當時“”之一的安達信首先開始拓展中國大陸的業務。1981年1月，財政部批準當時“”之一的永道會計師事務所在上海沒立代表處，這是國際會計師事務所在華設立的第一家代表處。隨后，各家國際會計師事務所開始紛紛進入中國開拓業務周年安永在北京沒立第一家常駐代表機構，1982年12月安達信在北京設立了第一家常駐代表機構，1983年10月畢馬威、德勤在北京各自設立了第一家常駐代表機構。這些代表處都不是獨立法人，不得從事中國國內法定的年度報表審計和上市公司審計，其業務局限在協助其總部劉跨國公司在中國境內投資的審計業務和會計、稅務等管理咨詢等業務。
作為公共性信息資源和國際通用商業語言，會計對經濟發展起著重要的作用，隨著改革開放的深入，客觀經濟環境的變化需要國際會計師事務所給中國企業提供更加深入的業務服務此如，中國海外企業赴海外上市必須需要有具有良好聲譽的國際會計師事務所提供審計報告，原因一是海外資本市場投資者只認可國際會計師事務所出具的審計報告，二是國內本上會計師事務所自身無法承接這些業務，技術能力、管理能力與人力規模都無法支持本土事務所承接大型業務。卜世紀八十年代末，當時的“五大”提出了建立中外合作會計師事務所的建議。我國從1992年起開始批準外國會計師事務所與中國會計師事務所按照《中外合作企業法》設立中外合作會計師事務所。
1992年7月，安達信與北京的華強會計師事務所在北京合作設立了中國首家中外合作會計師事務所――安達信華強會計師事務所。由于安然事件，2002年7月安達信(香港)和安達信(中國內地)并入普華永道。
1992年7月，畢馬威與北京的華振會計師事務所合作設立了畢馬威華振會計師事務所
1992年7月，安永與北京的華明會汁師事務所在北京合作設立了安永華明會計師事務所。2001年，安永與我國當時最大的大華會計師事務所合并，成立安永大華會計師事務所。2009年6月，安永華明吸收合并安永大華。
1992年12月，德勤與上海會計師事務所在亡海合作設立了中外合作會計師事務所滬江德勤會計師事務所。
1992年12月，普華與上海大華會汁師事務所合作設立了普華大華會汁師事務所，1993年3月，永道與中信會計師事務所合作設立了中信永道會計師事務所。1998年，普華與永道合并成立普華永道中天會計師事務所。
目前，我國四家中外合作會計師事務所分別是普華永道中天會計師事務所、畢馬威華振會汁師事務所、德勤華永會計師事務所、安永華明會計師事務所。除了其所不屑的小企業業務，四大的業務范圍幾乎涵蓋了會汁師事務所所有業務領域，它們牢牢占據中國會計師事務所排行榜的頭四把交椅，年收入總額占全行業總收入的半壁江山，“四大”的稱號名副其實。
中外合作會計師事務所形式的弊端
中外合作會計師事務所是經我國政府批準的、由國際會計師事務所或境外會計，師事務所與境內會計師事務所在我國境內合作設立的會計師事務所。中外合作會計師事務所的設立和發展，對于促進改革開放，改善投資環境，吸引國際資本，促進我國注冊會計師行業發展、推動我國會計準則審汁準則的建設等等都發揮了積極作用。
在引入國際會計師事務所的過程中，我國政府一直扮演著強勢的主導者形象當年對加入中外合作所中方會汁師事務所要求必須具有執行證券業務的相關資格、年收入不少于1000萬元人民幣，審計人員不少于100人。符合條件的中方會計師事務所基本上都具有政府背景，擁有良好的業務資源和人力資源，然后在會計師事務所脫鉤改制之后，合作中方的出資有的量化到中方的高層管理人員，有的變相轉變為外方出資，形式各異。中外雙方名義上是投資各半，實際上中方在決策權、管理權、控制權等方面根本沒有發言權沖外合作所中做業務，擔責任的絕大部分是合作中方人員，但做決策、同時由于不具備中國注冊會計師資格又不能簽審訓，報告，難以擔責任的基本上是合作外方人員，導致合作雙方權利義務不對等、不均衡。四大員工分為合伙人、高級經理、經理、職員等層次，合伙人又分為管理合伙人、權益合伙人和工薪合伙人。根據四大內部合伙協議，權益臺伙人負責事務所經營管理決策，工薪合伙人只負責職責范圍內的業務，簽署業務報告，中國境內使用的業務報告，由中方合伙人簽署；而境外使用的報告，由外方合伙人簽署。在合伙人層面上，外籍合伙人占到合伙人總數的70％以上，掌握了決策權、管理權、控制權；占全體員工絕大部分的中方員工基本都是打工的沖外合作所早已“名存實亡”，實質上已悄然成為外商獨資性質。自1998年起我國采取了限制設立中外合作所的做法，不再統一新設立中外合作所。但行業主管部門并未因中外合作事務所的質變而采取相應的管理措施，名不符實的中外合作事務所仍在享受著中外合作的很多優惠政策，本土所普遍認為四大在華享受了超國民待遇，導致了競爭上的不平等。
某種意義上講，中外合作所恰恰是“本土化”的做法，或者說具有鮮明的“中國特色”。會計師事務所在世界其他各國普遍采用合伙制，中外合作形式不僅不符合國際慣例，也不符合我國《公司法》規范的公司組織形式，合作作為一種契約式的存在方式，受雙方達成契約條款的限制，隨意性和變故較大，隨著引進外資機制的成熟，這種引進外資方式日漸減少。四大在法律形式上雖然是合作形式，但其內部管理均采取合伙制的治理模式，由于外方的強勢，使得中外合作所管理權國際化，而國際通行做法的國際成員所的管理是本地化，顯然，中外合作所不符合我國預定的本地化的目標。德勤華永合伙人葛明談到中外合作所形式“這是世界罕見的。因
為會計師事務所基本上是采用合伙制的，公司制基本上是沒有，也做不大，中外合作就更是創舉，這是由于成立當時的時間、地點和條件決定的，會計師事務所是人合而不是資合。因此，公司制不適合會汁師事務所，中外合作的會計師事務所畢竟也是個公司，這是當時的特殊歷史情況下的產物，在發展過程中是要逐漸消失的。”
本土化之爭
除了普華永道中天的合作期限為25年外，畢馬威華振、德勤華永、安永華明三家的合作期限為20年，即將在明年2012年到期。我國財政部明確表示不再希望延續中外合作這種形式。抓住這一契機，我國試圖推動四大的本土化轉制，關鍵詞其實并不在于“本土化”之上，中方力圖擴大管理權上的話語權。
所渭“本土化”，是指跨國公司的海外子公司在東道國從事生產和經營活動過程中，為迅速適應東道國的經濟、文化、政治環境，淡化企業的母國色彩，在人員、資金、產品零部件的來源、技術開發等方面都實施當地化策略，使其成為地道的當地公司。為了經濟利益，跨國公司基本都不會抵觸本土化。跨國公司本土化發展已經成為其實現全球戰略、維護其長期經營和百年品牌的核心戰略，會計師事務所的全球發展也應如此。作為“人合”色彩濃厚的會計師事務所更沒有所謂的母國，從事的審計和咨詢業務不同于其他行業，它沒有明顯的國家和地域的界限。該行業的特點決定了其全球化的特點，是一個世界各國共享的聯合大公司。在中國的四大也一直對外宣稱在推進本土化進程，已經90％以上的員工都是中國國籍。2002年安永香港合并大華，2005年德勤華永合并天健系中的北京天健和深圳天健信德，都被視為推進本土化的重要舉措。德勤華永已經允許中文底稿。本土化的標志之一員工奉土化，四大已經做了極大的進步，本土合伙人人數也在逐漸緩慢增多。
另一方面，管理的本土化卻舉步維艱，這也是目前中外雙方爭奪的焦點。歷史原因導致了中國注冊會計師行業的停滯落后，外方憑借著國際市場經驗和品牌優勢、豐富的全球技術支持資源和成熟的管理技術控制了中外合作所大權，并且通俗講外方合伙人“掙錢多、活不累、沒責任”，沒日沒夜加班熬夜、提心吊膽怕風險的基本都是中方員工。
必須看到的是，客觀環境已經向著中方有利的發展。首先，本土注冊會計師已經取得長足進步，財政部、中注協積極推動注冊會計師做大做強和加強國際化人才建設，以立信、中瑞岳華、信永中和等為代表的本土大所在做大內地業務的同時，積極開拓國際市場；第二沖國會計審計準則與國際準則曰漸趨同內地國際化人才增多，技術、理念不再是巨大的鴻溝；第三，大型央企海外融資潮基本回落，很多企業將回歸A股市場，在國內市場上，本上大所與四大國際所在業務能力差距在縮小，性價比優勢開始凸現；第四，四大誠信形象一再被打破，弊案頻出，忽視審計風險的情況與其治理結構的不完善也有不可分割的關系，加強合伙人的責任意識對四大同樣重要。第五，國際金融危機對四大沖擊頗大，安永等都經歷了多次較大規模裁員，目前對人才的吸引力明顯不如以往。
在政策導向上，在我國政府強勢主導下，外方已沒有多大的博弈空間，當年WTO提案上四大尚不能爭取到百分之百的獨資，何況中國不斷崛起的今日。2012年大限將至，四大深刻認識并自覺加快本土化轉制進程，以獲得在我國法律框架下的主體資格。推動管理權本土化，并不是中方的無理要求，實行經營理念國際化，經營策略本上化；執業技術國際化，執業人才本土化；管理水平國際化，管理主體本土化，這才是真正的“奉土化”，也是國際四大會計師事務所在其他國家或地區的經營管理模式。
本土化轉制應追求雙贏
中外合作的形式轉換為一種新的形式，事務所治理結構改變是中外雙方以及政府主管部門、中注協面臨的重大課題。“雙贏”，應成為四大本土化轉制追求的目標。
四大本土化轉制并不意味著要把所有的外方合伙人置換出去，而是體現管理和大多數合伙人的本土化。本土化的四大仍然需要國際上各類優秀人才，真正重塑的是四大中外合作所內部公平合理的合伙人內部治理機制和利益分配機制，重新分配協調中方和外方合伙人的責權利，體現公平、合理以及責權利相匹配的經營管理理念和原則。
從《財政部會計司2011年工作要點》看到，目前雖然尚處于四大本土化轉制調研工作階段，采取何種改制方向還是基本比較清晰的。2010年7月21日，財政部、國家工商行政管理總局聯合了《關于推動大中型會計師事務所采用特殊普通合伙組織形式的暫行規定》(財會[2010]12號)，規定大型會計師事務所應當于2010年12月31日前轉制為特殊普通合伙組織形式，鼓勵中型會計師事務所于2011年12月31日前轉制為特殊普通合伙組織形式。當時考慮到四大的特殊性，四大并不屬于文件要求轉制的范圍之內。事實上，會計師事務所可供選擇組織形式并不多，現行《注冊會計師法》規定了兩種會計師事務所組織形式，分別是合伙制與有限責任公司制，《中華人民共和國合伙企業法》則規定特殊的普通合伙制為普通合伙制的一種特殊形式。
普通合伙制與有限責任公司制，顯然都不會是四大這樣規模的會計師事務所的選項。現行法律框架與國際慣例下，既兼顧會計師事務所“人合”特點和風險控制需要，又注重事務所擴大規模、合理降低股東稅負的特殊普通合伙制就成為四大本上化轉制的必然選項。
對原事務所改制，不宜注銷原所，設立新所。筆者建議通過重組形式，在合作期滿后，由合作所中滿足合伙人(股東)資格的人士作為發起人，將原所轉制為特殊普通合伙制的會計師事務所。維持四大原有的合伙制管理的內部治理機制和繼承原來業務，原所的法律責任由轉制后的事務所承擔。重點是權力利益重新分配，重新確定合伙人(股東)的組成，合理確定中外合伙人比例。
