時間：2022-11-09 15:18:28
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)生團(tuán)支部工作，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。也是學(xué)生的重要任務(wù)。我們?nèi)詴⒈緦W(xué)期的工作重心放在學(xué)習(xí)生活方面。為了進(jìn)一步了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵和外延。進(jìn)一步增加學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的興趣。進(jìn)一步熟悉大學(xué)生自學(xué)能力的重要性。將具體工作如下：
1在英語B級4。級考試臨近時。針對同學(xué)對考試形式的陌生。不了解。我們將同老師溝通組織幾次模擬B級4。級考試。使得同學(xué)們對考試的流程的了解。學(xué)會把握時間。進(jìn)步考試的通過率。2班級組織成立學(xué)習(xí)互助小組。開展晚自習(xí)。進(jìn)步同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力。同時有利于同學(xué)們對于學(xué)習(xí)問題的交流與討論。進(jìn)步班級的學(xué)習(xí)氛圍。拉動沒有學(xué)習(xí)積極性的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性。促進(jìn)全體團(tuán)支部成員共同努力。進(jìn)步全班的學(xué)習(xí)成績。3另外。我們還將根據(jù)具體情況。在學(xué)習(xí)委員和班長的策劃下靈活組織一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動。
2、團(tuán)學(xué)生活
針對我班同學(xué)大都是團(tuán)員。我團(tuán)支部有必要也有義務(wù)將團(tuán)學(xué)工作搞得豐富一些。以增強(qiáng)團(tuán)員的愛國主義。先鋒意思。服務(wù)意識和集體主義觀念。使團(tuán)員們在學(xué)校生活中發(fā)揚(yáng)勇于奉獻(xiàn)。吃苦耐勞的雷鋒精神。爭取先進(jìn)模范。努力使班級內(nèi)形成“人人學(xué)先進(jìn)。人人爭先進(jìn)。人人做先進(jìn)”的積極進(jìn)去奮發(fā)圖強(qiáng)。敢為人先的班級氛圍。
另外。我們也可根據(jù)具體情況在組織開展一些有關(guān)于團(tuán)學(xué)的活動。讓同學(xué)們熟悉到自己肩負(fù)的歷史使命。樹立正確的人生觀。價值觀。并進(jìn)步各方面精神。
3、業(yè)余生活
勞逸結(jié)合一直是我們的追求和向往。在適當(dāng)?shù)臅r候。我們將組織一些業(yè)余活動來豐富自己。娛樂自己。同學(xué)們對這些活動的參與也有利于拓展自己的視野。增強(qiáng)自己的能力。進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。更可以展示自己各方面的才華。增強(qiáng)班級的向心力。凝聚力。更可以鍛煉團(tuán)委的組織能力。可謂一舉多得。
1、春游崇武古城
2、七個專業(yè)辦“愛拼才會贏”
我系大一有七個專業(yè)。但專業(yè)之間的交流較少。使得各個專業(yè)的同學(xué)了解較少。有些隔閡。希望通過七個專業(yè)合開展一新活動——愛拼才會贏。促進(jìn)專業(yè)間的交流。促進(jìn)同學(xué)間的友誼。“愛拼才會贏”是以各班為單位進(jìn)行以益智游戲?yàn)橹鞅绕吹幕痈傎悺６一顒訉⒃诶寺A梯開展。同學(xué)以階梯為坐。以畫板為背景。而且每個班級的班費(fèi)出些錢作為資金。購買獎品。拉動同學(xué)參與的積極性。
關(guān)鍵詞：基層團(tuán)支部；團(tuán)支部；偉人精神
基層組織建設(shè)決定著共青團(tuán)最本質(zhì)的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力，團(tuán)支部是團(tuán)的最基層一級組織，與團(tuán)員青年有著最直接最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院（以下簡稱南航金城學(xué)院）是全國第一家創(chuàng)建“團(tuán)支部”的民辦獨(dú)立院校，于2008年開始創(chuàng)建，至今已有六年的創(chuàng)建歷史。2012年南航金城學(xué)院進(jìn)一步完善了“團(tuán)支部”的創(chuàng)建體系，并在全院2012級基層團(tuán)支部中全面實(shí)施“團(tuán)支部”的創(chuàng)建工作，通過實(shí)施，探索基層團(tuán)支部建設(shè)新的途徑，豐富基層團(tuán)支部建設(shè)內(nèi)涵，激活基層團(tuán)支部的活力。
一、偉人精神助力團(tuán)支部建設(shè)的意義
（一）以學(xué)生為主體，以思政教育為抓手，激活基層團(tuán)支部活力新模式
2014年9月，南航金城學(xué)院針對2014級新生展開了調(diào)研，并形成《2014級學(xué)生調(diào)研報告》，報告顯示，超過三分之二學(xué)生思維比較活躍，對新事物接受能力強(qiáng)，愛好廣泛，但興趣多變，主動學(xué)習(xí)意識弱；政治態(tài)度積極，但政治動機(jī)多元；缺乏遠(yuǎn)大志向，超過一半學(xué)生對自己的未來規(guī)劃并不清晰，人生目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)都偏現(xiàn)實(shí)。這些數(shù)據(jù)提醒教育工作者，要重視學(xué)生的思想政治教育，同時要結(jié)合“95后”群體的個性特征，開展適應(yīng)該群體的、有針對性的思想政治教育工作，隨著社會發(fā)展的變遷和學(xué)生對思想政治教育內(nèi)涵的不斷訴求，傳統(tǒng)的“教師講、學(xué)生聽”的模式已不能滿足學(xué)生的需要。
“團(tuán)支部”的創(chuàng)建一方面將偉人精神滲透到學(xué)生理想信念教育、優(yōu)秀品質(zhì)錘煉中去；另一方面形成了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的思想政治教育新模式，激發(fā)了學(xué)生的參與意識，發(fā)揮了學(xué)生的能動性，提升了團(tuán)支部活力，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。
（二）發(fā)揮基層團(tuán)支部榜樣示范作用
發(fā)揮基層團(tuán)支部榜樣示范作用，有利于形成積極向上的校園文化。經(jīng)過多年的實(shí)踐，南航金城學(xué)院“團(tuán)支部”在愛國教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)等方面取得了豐碩的成果，不僅提升了基層團(tuán)支部團(tuán)員凝聚力和集體主義意識，更加強(qiáng)了團(tuán)支部團(tuán)員責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，在團(tuán)支部范圍內(nèi)形成了人人為爭創(chuàng)“團(tuán)支部”努力的態(tài)勢，在全院形成了“比、幫、趕、超”的氛圍，形成良好的基層團(tuán)支部建設(shè)氛圍，為積極向上的校園文化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、偉人精神助力團(tuán)支部活力提升的路徑和體系
（一）尋找路徑，挖掘契合點(diǎn)
偉人精神不是信手捏來，就可以用于團(tuán)支部建設(shè)工作的。偉人精神需要考慮學(xué)校所處的地域環(huán)境、人文條件等因素，南航金城學(xué)院創(chuàng)建“團(tuán)支部”具有以下兩點(diǎn)因素：第一，南航金城學(xué)院地處江蘇，毗鄰總理故鄉(xiāng)淮安，與南京梅園新村建立愛國主義基地，擁有著學(xué)習(xí)精神的濃厚氛圍；第二，南航金城學(xué)院董事長黃飛建先生與生前身邊工作人員和親屬有著深厚的友誼，多次邀請鄧穎超秘書趙煒，鄧穎超衛(wèi)士高振普將軍與學(xué)生面對面交流。南航金城學(xué)院在結(jié)合以上兩個重要因素之后，確定了將精神用于學(xué)生的團(tuán)支部建設(shè)中去。
（二）“團(tuán)支部”創(chuàng)建的內(nèi)容體系
為充分調(diào)動基層團(tuán)組織的積極性，樹立基層示范團(tuán)支部的榜樣力量，南航金城學(xué)院通過不斷探索，不斷地完善“團(tuán)支部”的評選標(biāo)準(zhǔn)與考核機(jī)制，在全院基層團(tuán)支部中逐步形成了貫穿大學(xué)四年的“團(tuán)支部”的創(chuàng)建內(nèi)容體系：一年級申創(chuàng)“團(tuán)支部”；二年級設(shè)立“團(tuán)支部”提名；三年級正式命名“團(tuán)支部”；四年級進(jìn)一步發(fā)揮“團(tuán)支部團(tuán)支部”榜樣示范作用。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“團(tuán)支部”活動的全程化、系統(tǒng)化和制度化，促進(jìn)了基層團(tuán)支部職能建設(shè)的完善。
（三）將偉人精神“項(xiàng)目化”，優(yōu)化基層團(tuán)支部活動
民辦獨(dú)立院校基層團(tuán)支部在開展活動時，一般會面臨兩個問題：經(jīng)費(fèi)緊張；活動無特色、重復(fù)性。在這兩種情況下，基層團(tuán)支部開展活動時活力必然下降。南航金城學(xué)院根據(jù)“團(tuán)支部”創(chuàng)建的工作，結(jié)合偉人精神，將基層團(tuán)支部活動合并同類項(xiàng)，確定了偉人精神“項(xiàng)目化”，如愛國項(xiàng)目：“為中華之崛起而讀書”：志愿服務(wù)項(xiàng)目：翔宇志愿者；三走項(xiàng)目：偉傳遞偉人精神萬米跑。同時還將給予“偉人精神項(xiàng)目”提供經(jīng)費(fèi)支持和項(xiàng)目指導(dǎo)，供由基層團(tuán)支部進(jìn)行申報，所申報成功的基層團(tuán)支部將在“團(tuán)支部”的創(chuàng)建過程中加分，優(yōu)化基層團(tuán)支部活動，激發(fā)基層團(tuán)支部積極參與校園文化活動，激活基層團(tuán)支部的活力。
（四）用“偉人精神指標(biāo)”助力基層團(tuán)支部活力提升
南航金城學(xué)院積極打造的“團(tuán)支部”，重在將偉人的精神細(xì)化到基層團(tuán)支部建設(shè)中的每一個量化的考核，形成“偉人精神指標(biāo)”，促進(jìn)基層團(tuán)支部在申報創(chuàng)建過程中，鼓勵青年團(tuán)員按照“偉人精神指標(biāo)”樹立自己的目標(biāo)、明確努力方向，主動地尋求發(fā)展、實(shí)現(xiàn)發(fā)展。
“偉人精神指標(biāo)”主要分為基層團(tuán)支部的思政建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會實(shí)踐三個模塊，具體分為道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、情商素養(yǎng)五個技能，將原來較為零散的平臺整合，使其更加體系化和科學(xué)化，更有層次感和延續(xù)性。“偉人精神指標(biāo)”為基層團(tuán)支部構(gòu)建了大學(xué)第二課堂平臺，讓青年團(tuán)員在“精神指標(biāo)”的指導(dǎo)下，強(qiáng)化素質(zhì)能力，積極參與社會實(shí)踐、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、文體競賽等，進(jìn)一步提升基層支部活力。
（五）以偉人精神為核心，打造特色校園文化活動
2012年4月，亞洲最大的半身像落戶南航金城學(xué)院。銅像落成典禮是南航金城學(xué)院繼成立“班”“鄧穎超班”“團(tuán)支部”之后又一次緬懷偉人豐功偉績的重要活動，進(jìn)一步為我院創(chuàng)建“團(tuán)支部”工作營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
南航金城學(xué)院選擇在人流量較多的圖書館建立了“團(tuán)支部”風(fēng)采展示的實(shí)體陣地，以陣地為抓手，進(jìn)一步做好偉人精神的宣傳教育工作，積極打造以偉人精神為核心的特色校園文化活動。“團(tuán)支部”風(fēng)采展示陣地，主要由大三或者大四獲得“團(tuán)支部”命名的基層團(tuán)支部管理，由學(xué)生負(fù)責(zé)管理陣地，由學(xué)生負(fù)責(zé)宣傳偉人精神，旨在讓基層團(tuán)支部的青年團(tuán)員積極參與到校園文化的建設(shè)中，形成基層團(tuán)支部的自我教育、自我管理，自我服務(wù)職能建設(shè)。
在江蘇團(tuán)省委的正確指導(dǎo)下，緊密結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時展要求，南航金城學(xué)院已聯(lián)合各基層團(tuán)支部成立新媒體中心，逐步開始利用新媒體將團(tuán)支部建在網(wǎng)絡(luò)上，利用網(wǎng)絡(luò)開展團(tuán)支部工作，用喜聞樂見的方式宣傳偉人精神，凝聚和吸引基層團(tuán)支部線上的活力。
三、偉人精神助力團(tuán)支部活力提升的工作成效
（一）基層團(tuán)支部個人先進(jìn)典型持續(xù)涌現(xiàn)，形成了強(qiáng)大的“磁場效應(yīng)”
在“團(tuán)支部”創(chuàng)建過程中，團(tuán)支部學(xué)生干部發(fā)揮了重要的引領(lǐng)作用。如南航金城學(xué)院20120213團(tuán)支部書記張重陽一方面根據(jù)“團(tuán)支部”創(chuàng)建要求，制訂詳細(xì)的團(tuán)支部創(chuàng)建計劃；另一方面以身作則，凝心聚力，帶領(lǐng)團(tuán)支部同學(xué)積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)偉人精神和傳承偉人精神。在他的引領(lǐng)和榜樣示范下，團(tuán)支部有9名團(tuán)員主動承擔(dān)黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)的帶頭人，帶領(lǐng)團(tuán)支部創(chuàng)建更多的成果。
（二）團(tuán)支部凝聚力增強(qiáng)，形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的基層團(tuán)支部文化
從申報“團(tuán)支部”那一刻起，就要求團(tuán)支部同學(xué)在學(xué)習(xí)偉人精神、宣傳偉人精神都要形成共同的團(tuán)支部信念和強(qiáng)大的凝聚力。南航金城學(xué)院20120632團(tuán)支部共有36名團(tuán)員，在學(xué)習(xí)上形成了6*6模式，也就是6個優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任6人一組的學(xué)習(xí)興趣小組組長，在大家齊心協(xié)力下，團(tuán)支部學(xué)習(xí)成績一直走在專業(yè)前列；在黨員榜樣示范作用上，形成了2+2黨員發(fā)展模式，由2名正式黨員、2名入黨積極分子通過黨日活動、團(tuán)日活動發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在志愿服務(wù)上，更是繼承了偉人無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在義務(wù)支教、環(huán)保、走進(jìn)社區(qū)關(guān)愛老人方面表現(xiàn)突出，共參加9項(xiàng)志愿服務(wù)，其中7項(xiàng)志愿服務(wù)獲得了學(xué)院的表彰，1項(xiàng)為國家級青少年環(huán)境改善項(xiàng)目，受到了《南京零距離》等多家媒體報道。
（三）由點(diǎn)到面，發(fā)揮榜樣示范作用，打造積極向上的校園文化
實(shí)踐證明，思想政治教育的有效載體，不僅能豐富思想政治教育的內(nèi)涵，更加有助于形成積極向上的校園文化。在南航金城學(xué)院“團(tuán)支部”創(chuàng)建過程中：2012級，共有47個團(tuán)支部申報，產(chǎn)生了15個“團(tuán)支部”提名，聘任了15位同學(xué)為“團(tuán)支部”形象推廣大使；2013級，申報的團(tuán)支部有86個，占到全院大二年級團(tuán)支部數(shù)的88.11%；2014級，新生團(tuán)支部申報數(shù)更是達(dá)到了96個，占到全院大一年級團(tuán)支部數(shù)的96.3%。已在我院形成了“人人爭創(chuàng)團(tuán)支部”的積極向上的校園文化建設(shè)氛圍。
（四）不斷推廣，形成廣泛的社會影響力
[關(guān)鍵詞]高職定崗實(shí)習(xí)臨時團(tuán)支部 組建形式 建設(shè)方法
隨著高等教育改革的不斷深入和形勢的不斷變化，很多共青團(tuán)的常規(guī)做法面臨挑戰(zhàn)，如何更有效推動團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，增強(qiáng)對廣大青年的吸引和凝聚，我們認(rèn)為開展高職定崗實(shí)習(xí)臨時團(tuán)支部建設(shè)是一條行之有效之路。
一、高職定崗實(shí)習(xí)臨時團(tuán)支部建設(shè)的理論依據(jù)
基層組織建設(shè)的重要性不言而喻，它決定著共青團(tuán)最本質(zhì)的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力。[1]高度重視和切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)和基層工作，是貫徹總書記重要講話精神的必然要求，是應(yīng)對新挑戰(zhàn)、克服薄弱環(huán)節(jié)的迫切需要。我們要認(rèn)識到，共青團(tuán)最本質(zhì)的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力，不僅僅是在報紙上、電視上，也不在一次活動有多少人參加上，而是在團(tuán)員青年心中、在團(tuán)員青年作用的發(fā)揮上。基層團(tuán)組織和基層工作處于共青團(tuán)與青年的邊界上，團(tuán)的各項(xiàng)職能都要靠基層去落實(shí)。
對于基層團(tuán)組織來講，首先擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)動員青年的功能。團(tuán)結(jié)動員就是要對青年實(shí)現(xiàn)各種形式的聚集和對我們內(nèi)心里的認(rèn)同，就是要更好地吸引和凝聚青年。只有廣泛吸引青年、凝聚青年，才談得上真正意義上的團(tuán)結(jié)動員青年，并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)總體功能和根本職責(zé)。怎樣吸引和凝聚？一是靠先進(jìn)思想，二是靠對青年合理利益訴求的尊重和服務(wù)，三是靠對青年特有的興趣滿足，四是靠第一線團(tuán)干部的人格魅力和對青年的感情。全團(tuán)都要帶著吸引和凝聚青年的任務(wù)，在實(shí)踐中積極探索，找出更多的切實(shí)有效的辦法。高職定崗實(shí)習(xí)臨時團(tuán)支部的建立恰恰是吻合上述要求的，它充分結(jié)合了青年的需求和興趣，因此，它是符合當(dāng)前形勢的，是有生命力的。
二、高職定崗實(shí)習(xí)臨時團(tuán)支部的組建形式
1.按系部建立臨時團(tuán)支部
在實(shí)習(xí)企業(yè)，以系部為單位建立臨時團(tuán)支部，將系部學(xué)生聯(lián)合起來，并組織開展豐富多彩的活動，便于輔導(dǎo)員對學(xué)生管理，專業(yè)老師的指導(dǎo)，系部與企業(yè)之間的聯(lián)系及學(xué)生之間的交流。
2.按創(chuàng)新載體建立臨時團(tuán)支部
要根據(jù)青年學(xué)生喜歡的溝通、交流、聚集方式來探索新的組織建設(shè)模式。傳統(tǒng)的團(tuán)支部建立在班級上，但當(dāng)前同學(xué)在企業(yè)實(shí)習(xí)，因此只將團(tuán)支部建立在班級上就明顯導(dǎo)致團(tuán)組織的覆蓋不全。學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)，就可在企業(yè)宿舍里建團(tuán)，在企業(yè)工廠建團(tuán)，休閑喜歡聚集在網(wǎng)絡(luò)上，就可積極探索網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)等等。
3.按臨時職能建立特色團(tuán)支部
根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生工作的需要，階段性、臨時性地設(shè)立臨時團(tuán)支部，加強(qiáng)團(tuán)支部的效能建設(shè)，能有效地推動工作的開展。如建立專業(yè)研討學(xué)生臨時團(tuán)支部、自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生臨時團(tuán)支部、就業(yè)互助臨時團(tuán)支部等。這類團(tuán)支部的雖是短期的，但對于完善工作卻是非常有效的。
三、高職定崗實(shí)習(xí)臨時團(tuán)支部的建設(shè)方法
高職頂崗實(shí)習(xí)臨時團(tuán)支部的建設(shè)方法以具有高職特色的“五聯(lián)五創(chuàng)”為核心，可增進(jìn)學(xué)生對社會特別是現(xiàn)代企業(yè)的了解，提高同學(xué)們的理論水平以及分析和解決問題的社會實(shí)踐能力，同時培養(yǎng)同學(xué)們立足崗位，誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會的精神。
“組織聯(lián)動，創(chuàng)新校企見習(xí)團(tuán)員組織管理方式”。與企業(yè)團(tuán)組織結(jié)合，頂崗實(shí)習(xí)團(tuán)支部依靠企業(yè)，與企業(yè)團(tuán)組織結(jié)成牽手共建對子，發(fā)揮企業(yè)團(tuán)組織健全、工作規(guī)范的優(yōu)勢，帶動頂崗實(shí)習(xí)團(tuán)支部開展工作，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生既是臨時團(tuán)支部成員，也接受班級團(tuán)支部管理，還可以參與企業(yè)的團(tuán)活動。真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的多重覆蓋。
“隊(duì)伍聯(lián)帶，創(chuàng)新校企實(shí)習(xí)骨干培養(yǎng)機(jī)制”。發(fā)揮團(tuán)干部在安全教育檢查，學(xué)員思想動態(tài)掌握、支部活動開展、學(xué)員合法權(quán)益維護(hù)等方面的骨干作用。發(fā)揮團(tuán)干部的模范帶頭作用，加快學(xué)生骨干從學(xué)員到員工的轉(zhuǎn)型。
“陣地聯(lián)建，創(chuàng)新校企文化融合平臺”。在企業(yè)的支持下，成立支部活動室，開班企業(yè)文化大講堂，通過企業(yè)文化講座、見習(xí)學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)研討、徒弟拜師儀式等方式，幫助學(xué)生了解企業(yè)文化，定期舉辦文化娛樂活動，加強(qiáng)學(xué)員與正式員工的交流，增進(jìn)了解，豐富見習(xí)學(xué)員和企業(yè)員工的業(yè)余生活。從而更加有效的投入到實(shí)習(xí)工作中。同時，還要開展技能比武，形成比學(xué)趕超的良好學(xué)風(fēng)。
“服務(wù)聯(lián)手，創(chuàng)新校企見習(xí)學(xué)生管理模式”。建立信息溝通管理體系。各團(tuán)組織按照三向互動、共同負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理。同時通過QQ工作群和飛信群，使頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生、團(tuán)總支書記、指導(dǎo)老師和企業(yè)之間的交流溝通更加便利，讓指導(dǎo)老師及時了解同學(xué)們的思想動態(tài)及工作情況，第一時間去幫助那些需要幫助的學(xué)生，成立后勤保障組。積極與企業(yè)和學(xué)院保持聯(lián)系，及時解決學(xué)生衣、食、住、行遇到的問題，使同學(xué)們更快的適應(yīng)環(huán)境。
“考核聯(lián)評，創(chuàng)新校企見習(xí)學(xué)生評價機(jī)制”。構(gòu)建系部、臨時團(tuán)支部、企業(yè)三位一體考核評價機(jī)制，制定見習(xí)學(xué)生考核辦法，明確三方考核權(quán)重和內(nèi)容，特別要與企業(yè)聯(lián)合制定先進(jìn)典型優(yōu)先轉(zhuǎn)正的激勵機(jī)制。
以具有高職特色的“五聯(lián)五創(chuàng)”為核心，在高職定崗實(shí)習(xí)單位建立臨時團(tuán)支部，是高校基層團(tuán)組織建設(shè)創(chuàng)新的一種有效探索，能有效推動團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，增強(qiáng)團(tuán)組織對廣大青年的吸引力和凝聚力。
一、社團(tuán)開展團(tuán)建工作的重要性和必要性
團(tuán)建創(chuàng)新是新時期加強(qiáng)高校共青團(tuán)工作的必然要求，是新時期高校共青團(tuán)面對新挑戰(zhàn)、新形勢的必然選擇，是促進(jìn)新時期高校共青團(tuán)建設(shè)的必然出路。高校團(tuán)建創(chuàng)新以服務(wù)青年團(tuán)員全面發(fā)展為宗旨，以擴(kuò)大團(tuán)組織有效覆蓋為基礎(chǔ)，以團(tuán)組織民主化建設(shè)為核心，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和影響力，提高團(tuán)組織的服務(wù)力和輻射力。社團(tuán)是高校社團(tuán)文化的重要組成部分，是弘揚(yáng)主旋律、建設(shè)品位高、內(nèi)涵深、影響遠(yuǎn)的健康、和諧、積極校園文化的主要載體；是加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育，促進(jìn)青年團(tuán)員全面發(fā)展，增強(qiáng)青年團(tuán)員責(zé)任意識、民主意識、服務(wù)意識的有效平臺。社團(tuán)團(tuán)建加強(qiáng)了團(tuán)組織對社團(tuán)的引導(dǎo)和幫助，有利于貫徹落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)方針政策，又可以充分發(fā)揮青年團(tuán)員的積極性和主動性，為社團(tuán)發(fā)展注入了新的活力，為社團(tuán)發(fā)展引導(dǎo)正確方向。
社團(tuán)團(tuán)建是團(tuán)建創(chuàng)新的重要平臺，是加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育的新載體，是貼近青年團(tuán)員實(shí)際、服務(wù)青年團(tuán)員發(fā)展需要的創(chuàng)新產(chǎn)物，同時社團(tuán)團(tuán)建增強(qiáng)了團(tuán)組織的影響力和凝聚力，塑造了團(tuán)組織青春活力的動感形象。
1、開展社團(tuán)團(tuán)建工作，有利于擴(kuò)大高校團(tuán)組織的覆蓋面，增強(qiáng)團(tuán)組織的引導(dǎo)力和凝聚力。
擴(kuò)大高校團(tuán)組織的覆蓋面，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織的全方位覆蓋、一體化教育、全程化培養(yǎng)是新時期團(tuán)建創(chuàng)新的重要內(nèi)容。只有創(chuàng)新團(tuán)組織的載體，充分利用新的平臺和條件，加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，才能真正增強(qiáng)團(tuán)組織的影響力和號召力。開展社團(tuán)團(tuán)建工作，把團(tuán)組織延伸到青年團(tuán)員聚集的社團(tuán)中，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織建設(shè)進(jìn)社團(tuán)，團(tuán)的活動規(guī)劃進(jìn)社團(tuán)，團(tuán)的制度建設(shè)進(jìn)社團(tuán)，團(tuán)的組織文化進(jìn)社團(tuán)的四進(jìn)工程，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織對社團(tuán)的全方位指導(dǎo)。加強(qiáng)團(tuán)建帶動社團(tuán)建設(shè)，有利于加強(qiáng)團(tuán)組織對社團(tuán)的規(guī)范和管理，通過社團(tuán)活動體現(xiàn)團(tuán)的教育和影響，提升團(tuán)組織的影響力和服務(wù)力，豐富青年團(tuán)員的校園文化生活，塑造團(tuán)組織的良好形象，強(qiáng)化青年團(tuán)員的責(zé)任意識、服務(wù)意識。
2、開展社團(tuán)團(tuán)建工作，有利于提高青年團(tuán)員思想政治教育的有效性，提升青年團(tuán)員的政治理論水平。
社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)組織的青年自組織，是大學(xué)生自愿參與、自主活動、自我教育的學(xué)生組織。社團(tuán)類型豐富多樣，總體上以學(xué)習(xí)經(jīng)典理論、關(guān)注時事動態(tài)、促進(jìn)個體修養(yǎng)、娛樂鍛煉、科技創(chuàng)新為主，社團(tuán)活動能夠帶動同學(xué)進(jìn)步、營造和諧氛圍，是高校校園文化的重要組成部分。開展社團(tuán)團(tuán)建工作，把團(tuán)支部建在青年團(tuán)員自發(fā)組織的社團(tuán)中，能夠快速融入青年團(tuán)員的教育管理中，通過團(tuán)建帶動、影響社團(tuán)建設(shè)，把團(tuán)的思想教育、文化熏陶、組織引導(dǎo)的功能賦予社團(tuán)，緊緊圍繞青年團(tuán)員的思想政治教育，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動。充分調(diào)動青年團(tuán)員的積極因素和先進(jìn)成分，展現(xiàn)青年團(tuán)員的個性特點(diǎn)，通過團(tuán)日活動促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，提升社團(tuán)建設(shè)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)思想政治教育進(jìn)社團(tuán)，貼近青年團(tuán)員實(shí)際生活，實(shí)現(xiàn)思想政治教育社團(tuán)化。
3、開展社團(tuán)團(tuán)建工作，有利于加強(qiáng)社團(tuán)政治方向引導(dǎo)，提升社團(tuán)活動政治內(nèi)涵，促進(jìn)社團(tuán)全面發(fā)展。
社團(tuán)都有思想政治教育的成分，尤其是理論性社團(tuán)。理論性社團(tuán)以學(xué)習(xí)和中國特色社會主義理論成果為己任，是青年團(tuán)員自覺學(xué)習(xí)、宣傳的主陣地，是青年團(tuán)員思想政治教育的新平臺。當(dāng)然，理論性社團(tuán)也存在著學(xué)習(xí)熱情不足、持續(xù)時間不長、活動形式單調(diào)、社團(tuán)影響微弱的現(xiàn)實(shí)困境。在很大程度上，理論性社團(tuán)僅僅靠著學(xué)生的一腔熱血，靠著少數(shù)學(xué)生的表面支撐，喪失了社團(tuán)發(fā)展活力和動力，缺乏社團(tuán)發(fā)展前景和規(guī)劃。開展社團(tuán)團(tuán)建工作，依靠社團(tuán)團(tuán)支部，充分發(fā)揮團(tuán)組織的資源優(yōu)勢，用團(tuán)的思想指導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展，用團(tuán)的組織建設(shè)強(qiáng)化社團(tuán)，把團(tuán)的方針政策貫徹到社團(tuán)發(fā)展中，把社團(tuán)活動納入團(tuán)的活動體系，加強(qiáng)團(tuán)組織對社團(tuán)的政治方向引導(dǎo)，豐富社團(tuán)活動內(nèi)容，增強(qiáng)社團(tuán)活動的教育性和政治內(nèi)涵，調(diào)動青年團(tuán)員的積極性和責(zé)任意識，促進(jìn)社團(tuán)的健康、有序發(fā)展。
二、社團(tuán)團(tuán)支部的功能定位與工作重點(diǎn)
社團(tuán)團(tuán)建是指把高校團(tuán)組織建立在社團(tuán)基礎(chǔ)上，團(tuán)組織依托社團(tuán)開展團(tuán)員自我教育、自我管理的團(tuán)員教育活動，拓展團(tuán)組織的活動空間；社團(tuán)依托團(tuán)組織的資源優(yōu)勢，豐富社團(tuán)活動內(nèi)容，創(chuàng)新社團(tuán)活動形式，增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展活力，提升社團(tuán)教育內(nèi)涵。
1、社團(tuán)團(tuán)建的功能定位就是利用共青團(tuán)的組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，加強(qiáng)團(tuán)組織對社團(tuán)的方向性引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的思想政治教育的社團(tuán)化、體系化。
社團(tuán)團(tuán)建工作的本質(zhì)是把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)納到團(tuán)組織活動體系中，加強(qiáng)共青團(tuán)對社團(tuán)活動的方向性引導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)發(fā)展，進(jìn)一步用的意識形態(tài)占領(lǐng)社團(tuán)，進(jìn)一步把團(tuán)的思想教育功能引入社團(tuán)，進(jìn)一步拓展團(tuán)的活動空間。
社團(tuán)團(tuán)支部本質(zhì)上是活動團(tuán)支部，是高校團(tuán)組織擴(kuò)大教育輻射面的產(chǎn)物，其團(tuán)支部成員具有流動性、團(tuán)日活動具有社團(tuán)性、團(tuán)的教育具有針對性。社團(tuán)團(tuán)支部的重要作用就是利用共青團(tuán)的組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，發(fā)揮社團(tuán)青年團(tuán)員的積極性和主動性，加強(qiáng)團(tuán)組織對社團(tuán)的方向性引導(dǎo)，增強(qiáng)社團(tuán)的內(nèi)在凝聚力和影響力，增強(qiáng)青年團(tuán)員的政治歸屬感、認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的思想政治教育的社團(tuán)化、體系化。
社團(tuán)團(tuán)支部始終圍繞青年團(tuán)員的思想政治教育為中心，以社團(tuán)為新的載體和依托，通過為社團(tuán)植入團(tuán)的組織、團(tuán)的制度和團(tuán)的文化，加強(qiáng)社團(tuán)的內(nèi)在建設(shè)。社團(tuán)團(tuán)支部不承擔(dān)團(tuán)員的注冊和團(tuán)費(fèi)收繳工作，社團(tuán)團(tuán)支部的重要職責(zé)就是通過團(tuán)建帶社建，把團(tuán)的教育納入社團(tuán)發(fā)展，用團(tuán)的思想、團(tuán)的理念指導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展，把團(tuán)組織的教育引導(dǎo)、思想武裝、能力培養(yǎng)青年的重要功能賦予社團(tuán)，使青年團(tuán)員在主題活動中接受團(tuán)的教育，使青年團(tuán)員在能力鍛煉中接受團(tuán)的培養(yǎng)，使青年團(tuán)員在參與社團(tuán)中增強(qiáng)團(tuán)的認(rèn)同。
2、社團(tuán)團(tuán)建的工作重點(diǎn)就是加強(qiáng)團(tuán)組織對社團(tuán)的引導(dǎo)和影響，發(fā)揮青年團(tuán)員的積極性和主動性，促進(jìn)社團(tuán)的良性發(fā)展，服務(wù)于青年團(tuán)員的全面成長。
社團(tuán)團(tuán)支部直接服務(wù)于社團(tuán)發(fā)展，其工作目標(biāo)就是加強(qiáng)社團(tuán)自身建設(shè)，豐富社團(tuán)活動內(nèi)容，創(chuàng)新社團(tuán)活動形式，增強(qiáng)社團(tuán)教育實(shí)效，拓展社團(tuán)活動空間，從而最終服務(wù)于青年團(tuán)員的全面成長，提高青年團(tuán)員的政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)。社團(tuán)團(tuán)支部拓展了團(tuán)組織的教育空間，擴(kuò)大了團(tuán)組織的覆蓋面，形成團(tuán)的教育體系，是既公寓建團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)之后又一新的載體創(chuàng)新。其根本宗旨就是增強(qiáng)團(tuán)的影響力、凝聚力、吸引力，服務(wù)于青年團(tuán)員的素質(zhì)培養(yǎng)，服務(wù)于青年團(tuán)員的能力鍛煉，服務(wù)于青年團(tuán)員的思想提升，服務(wù)于青年團(tuán)員的自我發(fā)展。
社團(tuán)團(tuán)支部的組織建設(shè)要有利于促進(jìn)社團(tuán)的全面發(fā)展，要有利于提升社團(tuán)的活動內(nèi)涵，要有利于增強(qiáng)社團(tuán)的思想政治教育功能。因此，社團(tuán)團(tuán)支部的成員人數(shù)不一定要做硬性規(guī)定，團(tuán)支部的成員不一定都是社團(tuán)成員，團(tuán)支部的組織建制應(yīng)該考慮社團(tuán)現(xiàn)有發(fā)展基礎(chǔ)，應(yīng)該從有利于社團(tuán)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。目前社團(tuán)團(tuán)支部的工作重心有兩個：一個是在發(fā)展薄弱的社團(tuán)，通過社團(tuán)團(tuán)支部的建立，提高社團(tuán)骨干工作能力，增強(qiáng)社團(tuán)骨干工作動力，完善社團(tuán)制度建設(shè)，梳理社團(tuán)發(fā)展思路，規(guī)劃社團(tuán)發(fā)展前景，拓展社團(tuán)活動空間，從而促進(jìn)社團(tuán)的良性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的思想政治教育功能；另一個是在發(fā)展基礎(chǔ)較好的社團(tuán)，通過社團(tuán)團(tuán)支部的建立，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織對社團(tuán)的方向性引導(dǎo)，探索社團(tuán)發(fā)展的新平臺，探討社團(tuán)發(fā)展的新挑戰(zhàn)；進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織對社團(tuán)的有效管理，通過社團(tuán)團(tuán)支部有效指導(dǎo)，加強(qiáng)對社團(tuán)的監(jiān)管，明確社團(tuán)發(fā)展方向，豐富社團(tuán)的主題教育功能；進(jìn)一步增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展的活力，充分利用社團(tuán)團(tuán)支部的組織優(yōu)勢，爭取社團(tuán)發(fā)展更大的空間，實(shí)現(xiàn)團(tuán)建帶動社建，社建促進(jìn)團(tuán)建的良好格局。
三、社團(tuán)團(tuán)建的探索與思考
目前，許多高校共青團(tuán)都在試點(diǎn)社團(tuán)團(tuán)建工作，都把社團(tuán)團(tuán)建作為新時期團(tuán)建創(chuàng)新的重要突破口。社團(tuán)團(tuán)建越來越得到高校團(tuán)組織的認(rèn)同和重視，正逐漸成為團(tuán)建工作又一新的教育平臺。對于社團(tuán)團(tuán)建的重要性和必要性，取得了一致性認(rèn)可。對于社團(tuán)團(tuán)建的組織設(shè)置還存在很大差異，各大高校團(tuán)組織也根據(jù)實(shí)際情況，探索出了不同的設(shè)置格局。
1、自上而下主導(dǎo)型社團(tuán)團(tuán)建模式。
自上而下主導(dǎo)型社團(tuán)團(tuán)建模式，是由學(xué)校層面主導(dǎo)社團(tuán)團(tuán)建工作，學(xué)生社團(tuán)按照學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和安排，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)團(tuán)建工作。在學(xué)校層面設(shè)立學(xué)生社團(tuán)團(tuán)工委或者社團(tuán)團(tuán)建工作發(fā)展委員會，掛靠學(xué)校團(tuán)委，負(fù)責(zé)全校學(xué)生社團(tuán)的團(tuán)建指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部的日常管理和服務(wù)，負(fù)責(zé)社團(tuán)團(tuán)支部的考核、培訓(xùn)工作，是團(tuán)組織進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)開展大學(xué)生思想政治工作、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)和介入學(xué)生社團(tuán)管理的重要途徑。學(xué)院層面設(shè)立社團(tuán)團(tuán)總支，接受學(xué)校團(tuán)工委和學(xué)院團(tuán)委的雙重領(lǐng)導(dǎo)，直接負(fù)責(zé)學(xué)院社團(tuán)團(tuán)建開展，負(fù)責(zé)學(xué)院社團(tuán)團(tuán)支部的日常管理和服務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)院社團(tuán)團(tuán)支部的指導(dǎo)和考核。學(xué)院各社團(tuán)按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃和部署，單獨(dú)組建或者聯(lián)合組建社團(tuán)團(tuán)支部。
自上而下主導(dǎo)型的社團(tuán)團(tuán)建，由學(xué)校社團(tuán)團(tuán)工委統(tǒng)一組織和安排，有明確的社團(tuán)團(tuán)建章程和步驟，有具體的社團(tuán)團(tuán)建方式和內(nèi)容。這種模式，可以實(shí)現(xiàn)社團(tuán)團(tuán)建的一體化和整體協(xié)調(diào)性，但是統(tǒng)一規(guī)劃的社團(tuán)團(tuán)建容易使基層學(xué)院社團(tuán)團(tuán)建工作流于形式，做表面工作，無法真正結(jié)合自身實(shí)際開展創(chuàng)新研究。
2、自下而上推動型社團(tuán)團(tuán)建模式
自下而上推動型社團(tuán)團(tuán)建模式，是由學(xué)院社團(tuán)率先成立社團(tuán)團(tuán)支部，推動學(xué)院、學(xué)校層面社團(tuán)團(tuán)建工作。一般而言，自下而上的社團(tuán)團(tuán)支部組建形式多樣。有的社團(tuán)團(tuán)支部就是社團(tuán)的核心管理層，社團(tuán)成員就是團(tuán)支部成員，社長就是團(tuán)支部書記，團(tuán)支部就是原有成員的新身份；有的社團(tuán)團(tuán)支部由多個社團(tuán)聯(lián)合組建，社團(tuán)團(tuán)支部負(fù)責(zé)社團(tuán)的方向性指導(dǎo)、活動安排規(guī)劃、主題教育策劃等工作，真正為社團(tuán)發(fā)展把握方向、出謀劃策、協(xié)調(diào)運(yùn)作；有的社團(tuán)團(tuán)支部由學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會擔(dān)任團(tuán)支部書記，加強(qiáng)社聯(lián)和社團(tuán)的聯(lián)系、溝通和交流，促進(jìn)社聯(lián)和社團(tuán)的相互了解和認(rèn)同，真正實(shí)現(xiàn)社團(tuán)團(tuán)支部服務(wù)社團(tuán)發(fā)展的中心工作。
我院分團(tuán)委多年來始終以“創(chuàng)建五四紅旗分團(tuán)委”為奮斗目標(biāo)，積極進(jìn)行團(tuán)支部建設(shè)工作。近年來開展以特稱團(tuán)支部為載體創(chuàng)建優(yōu)秀分團(tuán)委的建設(shè)規(guī)劃，成果尤為顯著。
思想教育方面，通過特稱團(tuán)支部組織開展的主題思想教育活動，進(jìn)行大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，提升我大學(xué)生綜合素質(zhì)及我院大學(xué)生整體水平；我院特稱團(tuán)支部皆為團(tuán)支部黨中的典型形象，例如我院的皮旅團(tuán)支部通過發(fā)揚(yáng)“一不怕苦二不怕死”是戰(zhàn)時的皮旅精神，通過學(xué)習(xí)革命精神來堅(jiān)定團(tuán)員的理想；定期開展者培養(yǎng)工程暨優(yōu)秀學(xué)生訓(xùn)練營。深入開展各個團(tuán)支部推優(yōu)工作，壯大入黨積極分子隊(duì)伍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，以培養(yǎng)“四有”人才為目標(biāo)，在團(tuán)組織中營造良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。以健全基層團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，通過加強(qiáng)特稱團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)團(tuán)組織整體性學(xué)風(fēng)建設(shè)工作；經(jīng)常開展課外科技、學(xué)習(xí)等有利于促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)的活動，“金湖博士科技服務(wù)團(tuán)”獲國家社會實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)；開展經(jīng)常化的社會實(shí)踐活動，有江蘇省先進(jìn)團(tuán)隊(duì)一支，社會實(shí)踐基地兩個，社會實(shí)踐學(xué)生參與率高達(dá)99以上；學(xué)習(xí)成績突出，團(tuán)支部期考成績在年級名列前茅。積極指導(dǎo)各個團(tuán)支部課題調(diào)研工作，成績優(yōu)異，現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共承擔(dān)省部級項(xiàng)目8項(xiàng)，發(fā)表文章7 篇，其中核心期刊3篇。
作風(fēng)建設(shè)方面，通過特稱團(tuán)支部作風(fēng)建設(shè)的帶頭作用，加強(qiáng)畢業(yè)生文明意識教育，全體團(tuán)員樹立起過硬的作風(fēng)，愛國守法、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。全體團(tuán)員在文明禮貌、宿舍衛(wèi)生、義務(wù)勞動、集體活動、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異。勇于開展批評和自我批評，嚴(yán)于律己。遵紀(jì)守法,團(tuán)支部團(tuán)員本年度內(nèi)無違紀(jì)受處分現(xiàn)象。應(yīng)屆畢業(yè)生文明離校工作深入到位，多年來無一作風(fēng)安全事件發(fā)生等。
*年度我作為枧忠中學(xué)團(tuán)支部的支部書記，在校黨支部和校委會以及黎陽團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，充分利用團(tuán)支部的宣傳和教育作用，不僅指導(dǎo)新團(tuán)員的發(fā)展的工作，而且還發(fā)起開展了一系列有意義有影響的活動。現(xiàn)就我的工作實(shí)績向上級團(tuán)委總結(jié)匯報如下：
一、能發(fā)揮個人特長，為學(xué)校承擔(dān)多項(xiàng)學(xué)生培訓(xùn)任務(wù)
我是90年畢業(yè)于休寧師范學(xué)校的，我比較擅長文體活動，團(tuán)支部給了我發(fā)揮特長的舞臺。我熱愛我的學(xué)校我的學(xué)生，總是想方設(shè)法為學(xué)校主動承擔(dān)對學(xué)生的培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校的旗手存在著新、老交替現(xiàn)象，為確保我校升旗儀式的正規(guī)性和嚴(yán)肅性，每年都必須做好旗手的培訓(xùn)和貯備工作，以能使每周的升旗儀式正常舉行，于是我便主動請纓；中學(xué)生廣播體操要換成第二套“時代在召喚”，而我校的專職體育教師又是將要退休的老教師，在學(xué)校左右為難之際，我主動接受了這個任務(wù)，沒有資料，就上網(wǎng)搜查，找音樂、找解說圖、找錄象……終于我學(xué)會了全套動作，并在沒有減少自己工作量的情況下，利用業(yè)余時間把全校九個班學(xué)生同時教會了；除此之外，還主動承擔(dān)一些臨時性的任務(wù)，如運(yùn)動員代表的宣誓、演講人員的培訓(xùn)；歌詠比賽的排練；舞蹈的編排等等。我相信付出了汗水，總會有收獲的！
二、能積極配合學(xué)校工作，開展豐富多彩的學(xué)生活動
我校團(tuán)支部在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，先后組織了校級一些大型的活動。如“迎新春文藝匯演”活動、聯(lián)合黎陽鎮(zhèn)黨委政府團(tuán)委組織了慰問“黎陽鎮(zhèn)敬老院”活動、發(fā)起組織“文明學(xué)生”評選活動等等。在活動中，鍛煉了同學(xué)們的才能，培養(yǎng)了同學(xué)們尊老愛幼的美好品德，加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力，為學(xué)校的德育教育增光添彩！得到了上級團(tuán)組織和學(xué)校師生的一致好評，在社會上也產(chǎn)生了良好的影響。
三、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識
作為團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)者，我深深地感到維護(hù)團(tuán)組織威信的重要性。這也就是對組成團(tuán)支部的團(tuán)員青年的考驗(yàn)，一方面要為團(tuán)支部不斷地選拔先進(jìn)的學(xué)生，充實(shí)團(tuán)員隊(duì)伍；另一方面更要鞭策團(tuán)員不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。所以我每學(xué)期都要為團(tuán)員和積極分子開設(shè)團(tuán)課，并吸收新團(tuán)員入團(tuán)，舉行隆重的入團(tuán)儀式。在一些大型的活動中，還穿行“重溫誓詞”活動。并經(jīng)常與團(tuán)員學(xué)生談心，了解他們的想法，幫助他們中思想迷茫或有困難的團(tuán)員青年，廣泛征求他們的意見和建議，激發(fā)他們熱愛團(tuán)支部的熱情，用我自己的言行和人格魅力，教育他們用自己的實(shí)際行動努力為團(tuán)旗增添光彩！
總之，對學(xué)生的教育應(yīng)該是如春雨般“潤物細(xì)無聲”，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，在上級團(tuán)委和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動地開展工作，為培養(yǎng)優(yōu)秀的“黨的助手和后備軍”而奮斗！
一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。
1、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，在“元旦”節(jié)前，紀(jì)念“12.9運(yùn)動”之季，發(fā)展了一批新團(tuán)員。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個重要工作，發(fā)展團(tuán)員對搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過做好計劃，入學(xué)開始，先后成立了四個團(tuán)支部。然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員，共發(fā)展新團(tuán)員44名。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。近年來，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)行分層管理、分級管理。針對這種情況，團(tuán)委決定實(shí)行分年級管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)初中部和高中部各個年級的團(tuán)支部具體工作。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后被確定為入團(tuán)積極分子，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣，通過堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團(tuán)員學(xué)生的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
3、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。設(shè)立團(tuán)支部工作計劃，明確團(tuán)委委員、支部委員的工作職責(zé)、內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。
4、指導(dǎo)團(tuán)委會、學(xué)生會順利地完成了換屆工作，由于初三、高三學(xué)生畢業(yè)，為保證學(xué)生會工作和學(xué)校管理工作的正常有序，在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行團(tuán)委會、學(xué)生會部分職務(wù)的競選。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的工作中來，為學(xué)生會補(bǔ)充了大量新鮮血液，團(tuán)委會、學(xué)生會組織充滿活力。九月底，我校新一屆團(tuán)委會、學(xué)生會正式成立。一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，在校團(tuán)委指導(dǎo)下，獨(dú)立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。
二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力，豐富師生生活。
1、為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委配合中學(xué)部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動。
2、文體活動。組織和協(xié)助全校師生和全校各部門，進(jìn)行“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)賽，周末接力賽、圣誕節(jié)文藝表演等活動，師生共同參與，同慶同樂，構(gòu)建和諧校園。
3、大力開展消防安全教育，通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式，并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座，讓全校師生深刻體會到“消防四個基本能力”的重要性和實(shí)用性。
三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。
1、配合學(xué)生會做好值日生檢查工作
為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，學(xué)生會制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團(tuán)委配合學(xué)生會共同管理此項(xiàng)工作，學(xué)生會干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、在各支部中開展幫學(xué)活動。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動。要求能做到一幫一或多幫一，取得了較好的效果。
3、狠抓日常活動、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。堅(jiān)持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。利用秋游活動為契機(jī)，開展出行文明用語活動，在社會上宣傳英華知識。取得了良好積極地影響。同時本學(xué)期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動，從多方面促進(jìn)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，尋找美的能力和意圖，促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。
4、期末階段，團(tuán)委認(rèn)真考核了各團(tuán)支部的工作情況，對優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行了評估、表彰和獎勵。
四、2010年的團(tuán)委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。歷城團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查工作的過程別提到了教工團(tuán)支部的問題。由于學(xué)校教師流動性比較大，教師年齡普遍超齡等原因，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。
，全國公務(wù)員共同天地
一、堅(jiān)持不懈抓思想工作
思想觀念是前進(jìn)的動力，政治目標(biāo)是行動的指南。自入學(xué)以來，班委、團(tuán)支部一直狠抓思想工作建設(shè)，定期召開思想交流會和主題班會，學(xué)習(xí)黨的方針政策，從未間斷。入學(xué)初，班委、團(tuán)支部找來有關(guān)資料，及時進(jìn)行思想教育工作，同學(xué)們對學(xué)校、黨、國家有了進(jìn)一步的正確認(rèn)識，對學(xué)校、黨、國家多了一分親近感和向往感；全班同學(xué)還十分關(guān)心時事政治，對熱點(diǎn)國事及上級下發(fā)的精神文件都進(jìn)行廣泛的討論學(xué)習(xí)。
在每一學(xué)期開始，班委、團(tuán)支部都組織了以“抵制，凈化校園文明”為主題的班會。會上，大家踴躍發(fā)言，強(qiáng)烈譴責(zé)了以為首的組織。進(jìn)行常規(guī)教育。
三年多來，通過班委、團(tuán)支部的思想教育工作，同學(xué)們對黨的的理解，更加堅(jiān)定了對建設(shè)有中國特色的社會主義道路的信心，明白了作為一名合格的中學(xué)生應(yīng)具備的條件。
二、培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣
培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣，是我們班委、團(tuán)支部一直努力追求的目標(biāo)。班委、團(tuán)支部齊心協(xié)力，加大考勤力度，杜絕遲到、早退、不交作業(yè)等不良現(xiàn)象的發(fā)生。一年多來，全班同學(xué)勤奮努力，腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)上升。高一時，該班扎旗生共有四人次獲校一等獎學(xué)金，十三人次獲校二等獎學(xué)金。該班已形成“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)。
在過去的三年的學(xué)習(xí)中，該班同學(xué)不僅體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了大學(xué)生艱苦奮斗、求知若渴的良好形象。
結(jié)合實(shí)際，該班十分重視各類社會實(shí)踐活動。04-05學(xué)年，伴集團(tuán)支創(chuàng)辦了《紅帆船社刊》，效果極佳，深受校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在校內(nèi)各類比賽中，均取得優(yōu)秀的成績。在平時的生活中，逢班里有同學(xué)生日，全班同學(xué)會集體送上一份小禮物，或是一支鋼筆，或是一本筆記本，禮物雖小，卻記載了每一位同學(xué)的祝福，承載著每一位同學(xué)的愿望。
三、開展豐富多彩的文體活動
該班有特長的同學(xué)很多，為豐富同學(xué)們的課余文化生活以及發(fā)揮同學(xué)們的特長，班委、團(tuán)支部開展了各種健康有益的活動并積極參加學(xué)校組織的文體活動。大一軍訓(xùn)期間，該班同學(xué)發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的拼搏精神，嚴(yán)守紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，該班集體所在的四營一連獲得先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號，2名同學(xué)還獲得“軍訓(xùn)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。
宿舍是休息的場所，是同學(xué)們的“家”，在這個家里，同學(xué)們用心做事。黑夜里有交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的臥床長談，孤獨(dú)中的互贈溫暖，奮斗中的一起加油，歡樂中的互相祝福。小家環(huán)境和氛圍的營造直接關(guān)系到休息的質(zhì)量和班集體的形象。“地面、桌面、墻面凈，床，窗戶亮，書架齊”是基本標(biāo)準(zhǔn)，為了搞好宿舍衛(wèi)生、提高班級宿舍衛(wèi)生成績，班委、團(tuán)支部制定了《班級宿舍衛(wèi)生管理?xiàng)l例》并嚴(yán)格實(shí)施，是全班宿舍衛(wèi)生達(dá)到了較高的水平，在上學(xué)期的學(xué)校“雅舍大賽”活動中，該班有一等獎一個，二等獎兩個，全班五個宿舍中有四個宿舍還被評為“院文明衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”。
四、組織健全的班委、團(tuán)支部
在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，在全班同學(xué)的積極配合下，班委、團(tuán)支部不僅組織健全，而且對工作富有熱情。根據(jù)班里的具體情況，班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、生活委員、文藝委員進(jìn)行了細(xì)致分工，團(tuán)支部各委員也各有自己的職責(zé)，他們各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在實(shí)際的工作中始終堅(jiān)持原則并富有創(chuàng)新精神，及時、主動的把同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、思想情況和要求向班主任和任課老師反映；同時又把學(xué)校的精神及時、準(zhǔn)確的下達(dá)，并保證同學(xué)們的真正貫徹執(zhí)行，落實(shí)到實(shí)際行動中，起到了聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶和橋梁作用，做到了上情下達(dá)、下情上達(dá)。在第二學(xué)期的民意調(diào)查中，同學(xué)們對班委會工作的滿意率達(dá)96%。
此外班委、團(tuán)支部作為校的基層學(xué)生干部，積極參加關(guān)部門的會議及活動，而且做到了不遲到、不早退、不缺席，高質(zhì)量的貫徹會議精神，帶領(lǐng)全班同學(xué)按時保質(zhì)的完成上級的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中有許多工作只能在宿舍內(nèi)完成,于是該班又形成了班委帶動宿舍舍長，舍長帶動宿舍同學(xué)的工作方法。該班，全國公務(wù)員共同天地加強(qiáng)各宿舍長的責(zé)任與職權(quán)，調(diào)動他們的積極性。班委工作時，舍長積極響應(yīng)并熱情支持，同學(xué)們也很自覺的配合好工作。全班同學(xué)在班委、團(tuán)支部和舍長的帶領(lǐng)之下形成團(tuán)結(jié)好學(xué)，互助爭先的風(fēng)氣，在過去的一年，該班的工作都是走在前面的，按時優(yōu)質(zhì)的完成好上級的工作任務(wù)。
總之，高三六班的38位同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，走過了豐碩的三年，在各方面都取得了較大的成績，目前，38名同學(xué)正在用他們的理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取創(chuàng)造更高的目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：高校；基層團(tuán)支部；建設(shè)
高校共青團(tuán)工作是全團(tuán)所有工作的重要構(gòu)成元素之一，也是全團(tuán)工作中的重點(diǎn)內(nèi)容。而高校基層團(tuán)支部是對高校共青團(tuán)工作進(jìn)行直接管理的基層組織，離開基層團(tuán)支部的管理，高校共青團(tuán)的思想教育、基本活動以及組織建設(shè)必然無法順利的進(jìn)行。因此高校十分有必要加強(qiáng)對共青團(tuán)各項(xiàng)工作的重視，面對新的形式和要求，積極解放思想，全面加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)，為共青團(tuán)各項(xiàng)工作的開展提供相應(yīng)的保障。下面本文就對如何加強(qiáng)高校基層團(tuán)支部建設(shè)提出相應(yīng)建議，希望能夠?yàn)楦咝；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)工作的開展提供輔助。
一、高校提高對基層團(tuán)支部建設(shè)的重視，加強(qiáng)指導(dǎo)
首先，各高校要在工作中積極堅(jiān)持以黨建工作帶動團(tuán)支部建設(shè)活動，要將團(tuán)支部建設(shè)工作作為黨開展各項(xiàng)工作的堅(jiān)實(shí)保障，始終將團(tuán)支部的建設(shè)工作放置到黨委工作的全局中去仔細(xì)分析，進(jìn)而從具體的組織建設(shè)、機(jī)制建設(shè)、思想建設(shè)等方面實(shí)施全方位的帶動，促使高校共青團(tuán)煥發(fā)出奪目的生機(jī)，獲得更好的發(fā)展。
其次，校團(tuán)委作為全校各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作的管理單位和決策組織，對團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展方向產(chǎn)生著決定性的影響。而近幾年，部分高校在發(fā)展過程中忽視了基層團(tuán)支部建設(shè)，將工作重心放置到形式多樣的教學(xué)活動和社團(tuán)工作中，嚴(yán)重影響了基層團(tuán)支部建設(shè)工作的深化開展，甚至導(dǎo)致基層團(tuán)支部組織工作出現(xiàn)了一定的渙散現(xiàn)象[1]。因此，高校要想在新時期真正發(fā)揮出基層團(tuán)支部在引領(lǐng)學(xué)生精神思想方面的重要作用，就應(yīng)該在工作中明確共青團(tuán)的活力在基層，共青團(tuán)建設(shè)的關(guān)鍵也在于基層組織建設(shè)，因此十分有必要在高校基層團(tuán)支部建設(shè)工作中夯實(shí)基礎(chǔ)性工作，建設(shè)并完善具有高校特色的基層團(tuán)支部建設(shè)理論，保證團(tuán)支部在建設(shè)過程中的主體性作用能夠得到充分的發(fā)揮。
二、對高校基層團(tuán)支部的思想教育工作進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整
對高校基層團(tuán)支部的思想教育工作進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整可以從以下三個方面入手：
首先，加強(qiáng)對團(tuán)員教育和評議工作的重視。對高校基層共青團(tuán)員的教育和評議工作具體來說就是對團(tuán)員實(shí)施思想意識教育和民主評議工作。一般情況下，高校會選擇在每年的特定時期實(shí)施教育評議工作，時間在一個月左右，主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)教育、民主評議、個人小結(jié)以及表彰處理等，重視工作實(shí)效[2]。合理的開展團(tuán)員的教育和評議工作能夠進(jìn)一步提升團(tuán)員的思想認(rèn)識，促使團(tuán)員的整體素質(zhì)得到相應(yīng)的強(qiáng)化和提升，對于保持團(tuán)員的組織戰(zhàn)斗力具有極其重要的作用。同時，良好的團(tuán)員教育和評議工作也能夠促使團(tuán)的紀(jì)律更為嚴(yán)肅，對團(tuán)各項(xiàng)工作的優(yōu)化開展產(chǎn)生著相應(yīng)的積極影響。
其次，要進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)支部團(tuán)干部的隊(duì)伍建設(shè)。在高校團(tuán)支部工作中加強(qiáng)團(tuán)干部的隊(duì)伍建設(shè)主要應(yīng)該從團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)、評價三個方面機(jī)制建設(shè)入手，并且將選拔機(jī)制建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作，在設(shè)定合理選拔標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對優(yōu)秀團(tuán)干部加以選拔，并在選拔后保證團(tuán)干部能夠接受良好的教育和培養(yǎng)。現(xiàn)階段，我國一部分高校在團(tuán)組織建設(shè)工作中對團(tuán)校職能有所忽視，而實(shí)質(zhì)上，團(tuán)校是高校中廣大青年團(tuán)員和團(tuán)干部不斷提升對團(tuán)各項(xiàng)工作認(rèn)識的主要渠道，因此，一方面高校在團(tuán)組織建設(shè)過程中應(yīng)該充分利用團(tuán)校，從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)、政治理論的培養(yǎng)、工作方法的指導(dǎo)等方面加強(qiáng)對團(tuán)干部的培訓(xùn)，另一方面也應(yīng)該及時結(jié)合時展進(jìn)步的潮流，對團(tuán)校教育工作模式和工作理念進(jìn)行創(chuàng)新，讓廣大團(tuán)干部積極主動的參與到各項(xiàng)工作實(shí)踐中，保證團(tuán)干部能夠得到優(yōu)良的教育和培養(yǎng)，積極提升團(tuán)干部在領(lǐng)導(dǎo)工作中的先進(jìn)性。
最后，應(yīng)該建立較為完善的考核工作機(jī)制。在高校基層團(tuán)支部建設(shè)過程中完善的考核工作機(jī)制的建設(shè)應(yīng)該從三個方面進(jìn)行具體的分析，即建立健全的考核制度和工作評價體系、建立相應(yīng)的監(jiān)督管理機(jī)制、對團(tuán)干部日常管理工作制度加以完善。基層團(tuán)支部建設(shè)工作者在工作實(shí)踐中必須認(rèn)識到，團(tuán)干部是廣大青年團(tuán)員的一面重要旗幟，能夠?qū)V大青年團(tuán)員群體起到一定的示范和引導(dǎo)作用，因此高校只有從人才的選拔、培養(yǎng)和考核等多方面加強(qiáng)對團(tuán)干部工作的重視，才能夠真正培養(yǎng)出一大批思想素質(zhì)較高、具有良好群眾基礎(chǔ)并且能夠?qū)F(tuán)支部工作進(jìn)行開拓創(chuàng)新的基層團(tuán)干部工作隊(duì)伍，促使高校基層團(tuán)支部獲得更好的發(fā)展[3]。
三、積極開展多元化的主體教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)思想陣地建設(shè)
在高校基層團(tuán)支部建設(shè)過程中積極開展多元化的主題教育活動，對團(tuán)支部思想陣地建設(shè)起到一定的推動作用，應(yīng)該受到相應(yīng)的重視。一方面，高校可以嘗試性開展能夠?qū)F(tuán)員先進(jìn)意識起到一定強(qiáng)化作用的主題教育活動。在教育活動的實(shí)際開展過程中，高校應(yīng)該注意活動與青年學(xué)生團(tuán)員之間的契合性，保證活動與青年團(tuán)員群體的全面發(fā)展需求相吻合，扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，保證教育活動的作用能夠得到充分的發(fā)揮。在具體操作方面，高校可以充分利用五四、國慶、八一等重要的紀(jì)念日，在校園中組織具有趣味性、教育性和思想性的主題征文、志愿服務(wù)、文藝演出等多種多樣的紅色主題教育活動，提升基層團(tuán)員干部的先進(jìn)性[4]。同時，高校可以充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地組織開展豐富的青年文化教育活動，以具有共青團(tuán)思想教育性質(zhì)的青年文化對網(wǎng)絡(luò)上的青年群體實(shí)施思想方面的引導(dǎo)，進(jìn)而逐步提升青年共青團(tuán)文化對學(xué)生的感召力，促使高校思想陣地作用得到充分發(fā)揮。另一方面，可以發(fā)揮高校基層團(tuán)組織的工作特色和優(yōu)勢，在保證主題教育活動順利開展的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該對團(tuán)支部中的主要工作進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，如優(yōu)秀入黨人員的推薦、組織團(tuán)員參與社會實(shí)踐等，只有加強(qiáng)組織建設(shè)，保證各項(xiàng)工作都能夠順利開展，才能夠促使基層團(tuán)組織的工作優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮；只有在基層團(tuán)組織中樹立相應(yīng)的工作典型，為其他成員做榜樣，才能進(jìn)一步增強(qiáng)高校團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，推動高校團(tuán)工作得以順利開展。
結(jié)語：
綜上所述，高校基層團(tuán)支部建設(shè)對高校共青團(tuán)工作的良性開展產(chǎn)生著決定性影響，因此在新時期，十分有必要加強(qiáng)對基層團(tuán)支部建設(shè)工作的重視，應(yīng)該積極采取相應(yīng)的措施推動基層團(tuán)支部建設(shè)工作的開展，為基層團(tuán)支部建設(shè)提供相應(yīng)的保障。唯有如此，高校基層團(tuán)支部才能夠真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，對高校學(xué)生的精神思想做出正確的引領(lǐng)。
參考文獻(xiàn)：
[1] 張沖，王松峰.新形勢下加強(qiáng)高校基層團(tuán)支部建設(shè)探析[J].學(xué)理論，2014（30）：97-98.
[2] 陳志彬，邱美怡，杜結(jié)欣等.高校基層團(tuán)支部建設(shè)的探索--以佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院理學(xué)院為例[J].神州（下旬刊），2014（3）：169-169.
在上級團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點(diǎn)，開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動
積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團(tuán)員青年成長、成才服務(wù)，推進(jìn)團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)工作，推動我校共青團(tuán)工作不斷前進(jìn)，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。
二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作
團(tuán)總支部將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊(duì)。進(jìn)行思想政治教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開展適合青年特點(diǎn)的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進(jìn)青年與團(tuán)組織的聯(lián)系。
三、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，完善工作保障體系
進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進(jìn)團(tuán)支部”、活動，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)發(fā)展工作的意見》和《團(tuán)員發(fā)展工作的細(xì)則》，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量的前提下，加大團(tuán)員發(fā)展工作的力度。同時也加強(qiáng)團(tuán)干部及學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè)，健全共青團(tuán)員長期受教育，永遠(yuǎn)跟黨走的長效機(jī)制。不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作
利用學(xué)校現(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播和各班教室的黑板報及學(xué)校的櫥窗對青年團(tuán)員進(jìn)行教育。認(rèn)真組織辦好各團(tuán)支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響。
五、繼續(xù)做好校團(tuán)委的常規(guī)工作
1、認(rèn)真完成市團(tuán)委和局團(tuán)委的各項(xiàng)工作安排。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)
切實(shí)加強(qiáng)對廣大團(tuán)員青年進(jìn)行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創(chuàng)新精神和良好心理素質(zhì)的好學(xué)生。加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的專業(yè)水平，充分調(diào)動團(tuán)干部的工作熱情，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的團(tuán)干部隊(duì)伍。
3、校團(tuán)委將繼續(xù)做好團(tuán)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及十月新團(tuán)員的入團(tuán)工作，進(jìn)一步完善校團(tuán)委的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動學(xué)生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團(tuán)委工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團(tuán)員、團(tuán)干的培養(yǎng)和考核工作，認(rèn)真做好團(tuán)委、學(xué)生會及各團(tuán)支部的常規(guī)活動記錄。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項(xiàng)工作。
4、弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神教育。
弘揚(yáng)和培育民族精神是新形勢下中學(xué)生思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。團(tuán)委將充分利用中華傳統(tǒng)文化年的活動契機(jī)，結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)教育活動，開展弘揚(yáng)和培育民族精神的系列主題教育活動，通過活動進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。積極組織學(xué)生參加中華古詩文誦讀活動。
5、定期召開團(tuán)支部會議，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作，對團(tuán)員進(jìn)行先進(jìn)性教育活動。
6、利用重大節(jié)日，利用中秋節(jié)、重陽節(jié)，以“我的節(jié)日”為主題，古詩詞朗誦比賽，以弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)愛國主義教育、感恩教育、理想信念教育。
7、做好升降旗工作。
本學(xué)期主要工作安排
九月份
1、召開團(tuán)支部會議，布置本學(xué)期工作重點(diǎn)。
2、組織觀看“開學(xué)第一課”，弘揚(yáng)和培育民族精神。
3、各團(tuán)支部組織召開“教師節(jié)”為主題團(tuán)會，舉辦書法比賽。
4、召開團(tuán)支部會議。
十月份
1、團(tuán)員納新。
2、利用中秋節(jié)、重陽節(jié)到來之即，以“我的節(jié)日—中秋”為主題，古詩詞朗誦比賽，以弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
3、各團(tuán)支部組織召開“重陽感恩，立志成才”為主題主題團(tuán)會及系列活動。
4、以關(guān)愛留守兒童為主題，開展大型關(guān)愛活動。
十一月份
1、做好上級團(tuán)委迎檢工作。
2、對團(tuán)員干部進(jìn)行先進(jìn)模范教育，學(xué)習(xí)團(tuán)的章程。
3、各團(tuán)支部組織召開主題團(tuán)會。
十二月份
1、各團(tuán)支部工作交流及總結(jié)
2、學(xué)期末優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部評選
3、開展“12。4”法制宣傳日系列活動，各團(tuán)支部組織召開“學(xué)法用法，爭做尊法好少年”為主題團(tuán)會，組織學(xué)生觀看普法片。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
女：全體團(tuán)員青年、職工家屬同志們：
合：你們好！
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情
女：為紀(jì)念八十五周年，展示青年風(fēng)采，廠團(tuán)委舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
子弟中學(xué)團(tuán)委、一車間團(tuán)總支、二車間團(tuán)支部、三車間團(tuán)支部、四車間團(tuán)支部、
女：五車間團(tuán)支部、十一車間團(tuán)支部和零備件制造車間團(tuán)支部。
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：
廠黨委胡書記、康副書記、廠工會楊主席
女：廠工會宋副主席、政治部副主任、廠團(tuán)委馮書記、廠團(tuán)委樊會鮮
男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合:“動感青春＂舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
節(jié)目序：
1中學(xué)團(tuán)委：現(xiàn)代舞
2一車間團(tuán)總支民族舞：凈土
3零備件制造車間交際舞：今夜無眠
4、二車間團(tuán)支部現(xiàn)代舞：看我72變
5、三車間團(tuán)支部民族舞：西班牙女郎
＿十三車間團(tuán)支部樂隊(duì)歌二首
6、四車間團(tuán)支部現(xiàn)代舞
7、五車間團(tuán)支部民族舞八百里洞庭
8、十一車間團(tuán)支部民族舞：
9、試飛團(tuán)支部現(xiàn)代舞：
10、零備件制造車間民族舞好收成
報幕詞：宣布開始中學(xué)上臺
（1）劉振生李安
劉振生：剛才為大家表演的是中學(xué)教師、學(xué)生聯(lián)合為大家表演現(xiàn)代舞
中學(xué)團(tuán)委一直以
李：下面要為大家演出的是一車間團(tuán)支部。一車間團(tuán)總支在工作中緊密圍繞車間生產(chǎn)經(jīng)營，開展了青年文明號“節(jié)約挖潛”和生間突擊、義務(wù)獻(xiàn)工等活動，被廠團(tuán)委評為先進(jìn)團(tuán)支部，被團(tuán)市委評為市級先進(jìn)團(tuán)支部，被團(tuán)省委評為省級青年文明號，是一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的集體。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：凈土。
2、劉振生：接下為大家表演的是零備件制造車間團(tuán)支部。零備件制造車間團(tuán)支部是原十二車間團(tuán)支部和工裝處團(tuán)支部組成。兩個支部在以往工作中積極開展青工崗位兵勞動競賽、生產(chǎn)突擊和青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動。曾先后被廠團(tuán)委評為先進(jìn)團(tuán)支部，被團(tuán)市委評為市級先進(jìn)團(tuán)支部、今年兩個優(yōu)秀團(tuán)支部結(jié)合成一個更有戰(zhàn)斗力的集體，相信在今后的工作中會做出更新更好的成績。下面請欣賞由零備件制造車間帶來的舞蹈：今夜無眠。
3、李安：接下來為大家表演的是二車間團(tuán)支部
二車間團(tuán)支部是一個有活力、有創(chuàng)新精神的集體、一年來結(jié)合車間實(shí)際開展了形式多樣的文化體育活動，豐富了青年人的業(yè)余文化生活，提高了青工隊(duì)伍的凝聚力。積極開展青年科技創(chuàng)新和拜師學(xué)藝等活動，充分發(fā)揮了團(tuán)組織的育人作用，被廠團(tuán)委評為標(biāo)兵團(tuán)支部，被團(tuán)市委評為市級青年文明號、市級優(yōu)秀團(tuán)支部，下面請欣賞他們帶來的舞蹈“看我72變”．
4、劉振生
接下來為大家表演的是三車間團(tuán)支部
三車間團(tuán)支部工作作風(fēng)扎實(shí)，是工廠多年的標(biāo)兵團(tuán)支部，工作中他們結(jié)合實(shí)際，開展了行之有效的活動，為促進(jìn)車間生產(chǎn)經(jīng)營和青年崗位成才起到了積極的促進(jìn)作用。在廠團(tuán)委舉辦的青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年拜師學(xué)藝、青年質(zhì)量百分達(dá)標(biāo)中成績突出，走在了全廠前列。先后被評為市級先進(jìn)團(tuán)支部、省級先進(jìn)團(tuán)支部，同進(jìn)還被團(tuán)省委評為省級青年文明號，省級青年安全生產(chǎn)示范崗等。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：西班牙女郎版權(quán)所有
5、李安
剛才我們欣賞了五個團(tuán)支部帶來的舞蹈，可以說精彩分層，各有千秋。
十三車間團(tuán)支部是一個團(tuán)結(jié)的支部，一個有凝聚力的集體，廠團(tuán)委組織的各種活動都能夠積極參加，并且能夠結(jié)合本單位特點(diǎn)，開展生產(chǎn)突擊義務(wù)獻(xiàn)工等活動，在生產(chǎn)經(jīng)營中較好地發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。今年五四期間被廠團(tuán)委評為先進(jìn)團(tuán)支部，今天雖然他們沒有參賽，但他們組成了一個小樂隊(duì)，為大家友情演出兩首歌曲。
6、劉振生：讓我們再次用掌聲謝謝十三車間樂隊(duì)的友情演出。
五車間團(tuán)支部是一個務(wù)實(shí)肯干的支部，幾年來為車間義務(wù)清理發(fā)動機(jī)蒙布近萬余塊，連起來可以繞車間廠房十幾圈，開展的節(jié)約挖潛，生產(chǎn)突擊活動為車間生產(chǎn)經(jīng)營起到了積極促進(jìn)作用，是一個有活力有戰(zhàn)斗力的青年集體，連續(xù)幾年被廠團(tuán)委評為先進(jìn)團(tuán)支部
接下來請欣賞他們帶來的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂．
7、李安：接下來為大家表演的是十一車間團(tuán)支部，十一車間是工廠能源大戶，團(tuán)支部在開展各種青年文化活動同時，圍繞節(jié)能降耗等方面積開展了節(jié)約挖潛競賽、節(jié)能監(jiān)督崗等活動，曾先后被團(tuán)市委評為市級先進(jìn)團(tuán)支部、級青年安全先進(jìn)生產(chǎn)示范崗。下面欣賞他們帶來的舞蹈
8、劉振生
試飛站是工廠飛機(jī)修理工作的最后一道關(guān)口，試飛站團(tuán)支部圍繞試飛工作實(shí)際能夠認(rèn)真開展青年文明創(chuàng)建和青工質(zhì)量百分達(dá)標(biāo)等活動，在各種急、難、重任務(wù)中能夠充分發(fā)揮了生力軍突擊隊(duì)作用，先后被團(tuán)省、市委評為市級青年文明號，省級青年文明號。今天他們帶來的舞蹈是
李安：最后一個節(jié)目是由零備件制造車間帶來的舞蹈：好收成。
預(yù)示著單位合并后將會市場更大，實(shí)力更強(qiáng)，將會有更好的收成，也祝愿著工廠在新一輪創(chuàng)業(yè)中將會有著更快的發(fā)展，更好的成績版權(quán)所有
結(jié)束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
浙江金融職業(yè)學(xué)院會展12（1）班團(tuán)支部是39位同學(xué)組成的大家庭，是一個先進(jìn)的學(xué)生組織，是和諧友愛、充滿活力的團(tuán)體。團(tuán)支部自成立以來，努力踐行社會主義核心價值觀，以增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，不斷開拓創(chuàng)新，努力打造作風(fēng)硬、學(xué)風(fēng)好、實(shí)戰(zhàn)型和創(chuàng)新型的團(tuán)支部。在剛剛過去的一年，團(tuán)支部在以往成績的基礎(chǔ)上，在作風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、實(shí)踐鍛煉、社會服務(wù)等方面的工作均有所突破，現(xiàn)把14年度班級團(tuán)支部的主要工作總結(jié)如下：
1、團(tuán)支部重視作風(fēng)建設(shè)，是一個具有戰(zhàn)斗力的集體
（1）踐行社會主義核心價值觀。在團(tuán)支部帶領(lǐng)下，團(tuán)員們思想上積極上進(jìn)，以自身的實(shí)際行動努力踐行社會主義核心價值觀，團(tuán)員們一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀不應(yīng)該只局限在理論上，更應(yīng)該將其應(yīng)用于實(shí)踐，真正成為我們的行為準(zhǔn)則，在實(shí)踐中進(jìn)一步理解其深刻內(nèi)涵。
（2）全體團(tuán)員的思想覺悟建設(shè)。團(tuán)支部十分重視鼓勵班級團(tuán)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識、增長才干，重視自己團(tuán)員的政治身份，提高團(tuán)員的思想覺悟和綜合素質(zhì)。形成了爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)了團(tuán)員隊(duì)伍"自我教育、自我管理"的綜合能力，充分發(fā)揮了團(tuán)員隊(duì)伍強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（3）團(tuán)委班委干部的帶頭作用。歷屆團(tuán)委班委都十分重視班級的團(tuán)結(jié)工作。整個班級有強(qiáng)烈的集體觀念，也有濃厚的班級情感，團(tuán)干班干起了很好的表率作用，他們互相配合，班級事務(wù)管理得井井有條。主題班會、團(tuán)活動、體育活動或者文藝活動，無論是否擅長，班級在團(tuán)委干部的帶領(lǐng)下都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取得到最佳成績。
（5）全體團(tuán)員努力從身邊小事做起。作為浙江金融職業(yè)學(xué)院的一份子，團(tuán)員在日常生活中從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如在寒假實(shí)踐活動中，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校征集有利于學(xué)院發(fā)展的"金點(diǎn)子"活動，其中曾慶同學(xué)所想的構(gòu)建校園微信平臺更是獲得了學(xué)院的肯定。
（6）團(tuán)支部是一個充滿凝聚力的集體。團(tuán)支部經(jīng)常組織一些富有特色的活動，使班級凝聚力更強(qiáng)；同時加強(qiáng)宿舍文化的交流，使班級男女生之間關(guān)系更和諧融洽。在這個溫馨暖意的團(tuán)支部大家庭中，每一位團(tuán)員都能在其中得到快樂和關(guān)懷。
（7）全體團(tuán)員時刻做好打硬仗的準(zhǔn)備。作為會展專業(yè)的學(xué)生，平時策劃、組織、參與的活動和項(xiàng)目特別多，經(jīng)常出現(xiàn)時間緊、任務(wù)重的情況，這就要求普通團(tuán)員在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，隨時準(zhǔn)備迎接各種困難和挑戰(zhàn)。
2、團(tuán)支部重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，是一個學(xué)習(xí)型的集體
（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)始終是團(tuán)支部的中心工作。作為學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，作為一個先進(jìn)的班集體，全體團(tuán)員更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上毫不放松，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績回報父母，回報老師，回報祖國。全體團(tuán)員也始終以熱情飽滿的心態(tài)來迎接每天的學(xué)習(xí)。自從班級成立之初，整個班級在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下就形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級積極向上的學(xué)風(fēng)始終給同學(xué)們提供源源不斷的正能量。
（2）以課堂學(xué)習(xí)為中心的全天候?qū)W習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，因?yàn)橛兄回灥膬?yōu)良學(xué)風(fēng)，班級的課堂紀(jì)律、學(xué)生課堂參與度、出勤率、課堂師生互動程度以及學(xué)生聽課的認(rèn)真度，在任課教師中都是有口皆碑的。同學(xué)們在課堂上，各抒己見、激烈辯論；課堂外同學(xué)們又互幫互助、互相學(xué)習(xí)；遇到難題，同學(xué)們又共同研討、共同面對。除了第一課堂，同學(xué)們已經(jīng)把主動學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)延伸到了第二課堂、第三課堂并且融入到社會實(shí)踐環(huán)節(jié)中。
（3）利用眾多社會實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)。會展專業(yè)的學(xué)生參與會展策劃、會展項(xiàng)目、會展活動的機(jī)會很多，這些會展項(xiàng)目和活動，同時也是班級團(tuán)支部帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉和學(xué)習(xí)的好機(jī)會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，同學(xué)們通過各種實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，懂得了理論聯(lián)系實(shí)際的道理，而且還會從實(shí)踐中舉一反三，領(lǐng)悟更多，反思更多，同時也學(xué)到更多更透。同學(xué)們在工作實(shí)踐中建立起來的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的合作精神、吃苦耐勞的勞動品質(zhì)、互相支援的優(yōu)秀品格、對人對事的負(fù)責(zé)態(tài)度，從某種意義上來說，更為重要和可貴。
（7）班級同學(xué)全部獲得會展策劃師（三級）證書。班團(tuán)學(xué)風(fēng)建設(shè)的效果也是明顯的，2014年度是班級考證的關(guān)鍵期，無論是專業(yè)鼓勵性質(zhì)的外貿(mào)單證員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員考試，還是作為專業(yè)核心技能的會展策劃師（三級）證書的考試，班級都取得了很大的成績，特別是作為核心技能的會展策劃師（三級）的考試，班級39名同學(xué)全部參加考試，100%通過。
（8）面對史上最難的畢業(yè)季，同學(xué)們做到手中有糧，心中不慌。在良好學(xué)風(fēng)的沐浴下，班級同學(xué)不斷努力學(xué)習(xí)、不斷銳意進(jìn)取、不斷成長成才，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，班級同學(xué)認(rèn)清形勢，發(fā)揮自身特長優(yōu)勢，沉著應(yīng)對。從目前來看，大概每位同學(xué)平均得到2至3家專業(yè)對口的用人單位的聘用意向，這主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們的素質(zhì)獲得用人單位的一致好評，無論是來自海外的臺灣鴻順會展服務(wù)有限公司，還是來自杭州的會展龍頭企業(yè)杭州西湖國際博覽有限公司，對同學(xué)們在工作中表現(xiàn)出來的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)都交口稱贊。特別是在2014年11月份剛剛結(jié)束的，由杭州市會展辦、杭州會議展覽業(yè)協(xié)會主辦的首屆杭州會展人才交流大會上，班級派出了張世龍和葉黎浩兩位同學(xué)與來自杭師大、浙大城院、浙江傳媒等本科高校在內(nèi)的眾多好手PK,兩位同學(xué)最終獲得最多會展企業(yè)老總的舉牌力邀加盟，成為全場的焦點(diǎn)。
3、團(tuán)支部重視實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，是一個實(shí)戰(zhàn)型的集體
這是一個重視實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)，同時也是充滿創(chuàng)造力的集體，是一個實(shí)戰(zhàn)型的集體，這也是會展專業(yè)的職業(yè)和行業(yè)屬性所決定的。
班團(tuán)同學(xué)已經(jīng)有先后有22位同學(xué)參與的會展工作室項(xiàng)目執(zhí)行活動，主要參與的項(xiàng)目：
l 士力架市場推廣（杭州地區(qū)）
l 21金維他大型路演（配合線上）
l 蒙牛酸酸乳-中國最強(qiáng)音校園海選比賽（杭州賽區(qū)）
l 嘉士伯-樂堡啤酒寧波大區(qū)及周邊城市產(chǎn)品推廣，品牌宣傳
l "樂堡-拉開快樂"音樂節(jié)（寧波印象城）
l Marlboro營銷活動（策劃并執(zhí)行）
l 2014年中國食品博覽會-重慶啤酒寧波大梁山有限公司（前期策劃，展臺搭建，活動執(zhí)行，客戶匯報總結(jié)）
l 新東林新品上市推廣（杭州地區(qū)）
l 2014脆香米新裝上市-脆香米樂園
l 2014薇婷POME推廣活動（杭州賽區(qū)）
l 2014年4月炫邁校園派發(fā)活動（杭州下沙）
l 2014年9月炫邁校園派發(fā)活動（杭州下沙、小和山，臨安）
l 2014年銳滋大巴9月路演杭州站（全國首站）
因此，會展工作室作為班團(tuán)的一個重要實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地，學(xué)生受益面較廣，對學(xué)生的實(shí)踐能力的鍛煉價值比較大。
（4）校內(nèi)會展技能大賽
班級全體同學(xué)均參與的六項(xiàng)會展技能實(shí)踐項(xiàng)目分別是：
l "高沙社區(qū)"2014社區(qū)鄰里節(jié)—馮利杰組
l 2014年9月Stride炫邁校園派發(fā)路演—張世龍組
l 2014浙金苑淘"金"生活展—葉黎浩組
l 2014浙金院體育&戶外用品展—白慧文組
l 2014浙金院天使愛美麗化妝品展銷會—聶娟組
l 浙江金融職業(yè)學(xué)院2014安全教育活動月—林峰組
（5）各項(xiàng)志愿者工作
此外，團(tuán)支部在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，會同國際會展時尚協(xié)會，積極聯(lián)系相關(guān)單位，努力創(chuàng)造條件讓本班同學(xué)多參與一些質(zhì)量高好、水平高的展會，特別是參加大型的國際性會議和展覽，使他們通過一系列的社會實(shí)踐活動，鍛煉會展專業(yè)技能，拓寬個人視野，提高個人職業(yè)素養(yǎng)和能力。積極指導(dǎo)學(xué)生參加服博會、文博會、金博會等一系列全真實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)踐活動。
自2011年起，金院會展專業(yè)就形成了其獨(dú)特的的學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)特色。注重打造"菱形"結(jié)構(gòu)的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。金院會展專業(yè)的志愿者團(tuán)隊(duì)向來以二年級學(xué)生為主，一、三年級學(xué)生為輔，這就形成了兩頭小、中間大的菱形服務(wù)體系。該體系突出培養(yǎng)二年級學(xué)生的組織管理能力，適當(dāng)發(fā)揮三年級學(xué)生的監(jiān)督能力，同時為一年級學(xué)生提供專業(yè)實(shí)踐機(jī)會，以提升其專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。從文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會開始，金院的"菱形"志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)已得到多個主辦單位的認(rèn)可。
4、團(tuán)支部重視融入社會，是一個服務(wù)型的集體
在團(tuán)支部開展的各項(xiàng)會展實(shí)訓(xùn)實(shí)踐項(xiàng)目活動中，我們還有目的的把學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)與服務(wù)于當(dāng)?shù)亍⒎?wù)于社會有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生既能真正體驗(yàn)展會的真實(shí)性、實(shí)戰(zhàn)性，同時也服務(wù)于當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)學(xué)校、師生、社區(qū)以及相關(guān)部門，另外，也提高了我們學(xué)校和專業(yè)的知名度和美譽(yù)度。
【活動名稱】會展技能競賽之"高沙社區(qū)"2014社區(qū)鄰里節(jié)
【活動時間】 2014年11月11日
【活動地點(diǎn)】 高沙社區(qū)都尚超市門前廣場
【活動組織】
1、主辦單位：
杭州市江干區(qū)下沙街道高沙社區(qū)居民委員會
2、承辦單位：
浙江金融職業(yè)學(xué)院會展策劃與管理專業(yè)
浙江金融職業(yè)學(xué)院國際時尚會展協(xié)會
"U-Think"優(yōu)勝會展工作室之"小螞蟻"團(tuán)隊(duì)
3、協(xié)辦單位：
下沙巡防大隊(duì)第一中隊(duì)（高沙社區(qū)警務(wù)室）
【團(tuán)隊(duì)成員】
馮利杰，顧金晶，沈凱飛，陳曉玲，王輝，陳婷婷，韋麗麗
【活動內(nèi)容】
活動是由下沙街道高沙社區(qū)居委會主辦，浙金院會展策劃與管理專業(yè)會展12（1）班馮利杰項(xiàng)目組（即"小螞蟻"團(tuán)隊(duì)）一手策劃、組織的節(jié)事活動，并自行進(jìn)行招商、宣傳、現(xiàn)場組織、管理、節(jié)后評估及節(jié)后總結(jié)，活動主要包括四項(xiàng)親子趣味游戲活動——真人飛行棋、指尖上的瓶蓋、足球踢踢踢及水瓶保齡球。
此次活動受到社區(qū)惠民愛民政策的牽引，我們所有游戲參與即送禮品，只愿讓更多同志們通過參與各種小游戲來增進(jìn)鄰里之間的友誼，升華社區(qū)融洽與和諧的氛圍。
（2）典型案例二：浙江金融職業(yè)學(xué)院2014安全教育活動月
【活動介紹】浙江金融職業(yè)學(xué)院2014年安全教育月暨"119"消防宣傳月
【活動主題】關(guān)注安全關(guān)愛生命關(guān)心成長
【活動目的】普及高校學(xué)生消防安全知識、治安安全知識、交通安全知識和反傳銷知識，提升學(xué)生消防安全意識、治安安全意識和交通安全意識，培訓(xùn)學(xué)生消防基本技能和防身技能，進(jìn)一步完善學(xué)生安全教育機(jī)制和校園穩(wěn)定工作長效機(jī)制，豐富校園安全文化，努力為師生營造安全、幸福的校園環(huán)境。
【組織機(jī)構(gòu)】
主辦單位：學(xué)院綜治委、保衛(wèi)處、學(xué)生處
承辦單位：國際商務(wù)系
協(xié)辦單位：國際時尚會展協(xié)會、軍事愛好者協(xié)會
支持單位：金苑電視臺
【總體日程及活動安排】
【開幕式情況】
附：2014年度班級獲得的主要榮譽(yù)：
1、再次榮獲學(xué)風(fēng)示范班
