時(shí)間：2022-02-02 05:32:28
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
5、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
6、小草有生命，足下多留"青".
7、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。
9、我是一只小小小鳥(niǎo)，總是飛呀飛不高。
10、1 + 1 = 2,一棵樹(shù) + 一棵樹(shù) = 一片樹(shù)林
11、綠色是地球的本色
12、地球是我家，綠化靠大家
13、保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)自己
14、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)
15、綠色——生命之源
16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨
17、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)
18、花開(kāi)堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
19、花草叢中笑，園外賞其貌
20、我為你美麗的心靈綻放
21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)
22、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
23、森林是氧氣的制造工廠
24、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好
25、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈
26、種一棵樹(shù)，種一枝花，世界會(huì)更美好
27、草兒可愛(ài)，大家愛(ài)
28、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸
29、繞行三五步，留得芳草綠。
30、植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)！
31、讓地球變得更年輕
32、多一片綠葉，多一份溫馨。
33、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
34、植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
35、水是生命之源，樹(shù)是水的衛(wèi)士。
36、綠化環(huán)境，美化人生。
37、生命在于綠色，希望在于綠色。
38、栽樹(shù)忙一天，利益得百年。
1、地球是我家，綠化靠大家
2、草兒可愛(ài)，大家愛(ài)
3、綠色是地球的本色
4、植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
5、植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)！
6、地球是我家，綠化靠大家。
7、綠化環(huán)境，美化人生。
8、1 + 1 = 2，一棵樹(shù) + 一棵樹(shù) = 一片樹(shù)林
9、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
10、森林是氧氣的制造工廠
11、造林就是造錢(qián) 造林就是造水 造林就是造富
12、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
13、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好
14、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
15、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
16、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
17、栽樹(shù)忙一天，利益得百年。
18、多一片綠葉，多一份溫馨。
19、綠色——生命之源
20、花草叢中笑，園外賞其貌
21、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
22、生命在于綠色，希望在于綠色。
23、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨
24、小草有生命，足下多留“青”。
25、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
26、花開(kāi)堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
27、欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。
28、種一棵樹(shù)，種一枝花，世界會(huì)更美好
29、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)
30、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)
31、我為你美麗的心靈綻放
32、讓地球變得更年輕
33、繞行三五步，留得芳草綠。
34、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈
35、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)
36、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園。
37、我是一只小小小鳥(niǎo)，總是飛呀飛不高。
38、保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)自己
今年3.12植樹(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)精選1. 大路隨你走，別踩在我頭。
2. 你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
3. 花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)
4. 手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
5. 環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在。
6. 創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
7. 小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
8. 綠色，永恒的美;校園，永遠(yuǎn)的家!
9. 學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
10. 小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
11. 你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
12. 花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲。瑯瑯書(shū)聲，濃濃情深。
13. 人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
14. 青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
15. 不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
16. 保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
17. 邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
18. 請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
19. 小草青青，腳步輕輕。
20. 鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
21. 喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!
22. 編織愛(ài)心，保護(hù)環(huán)境。
23. 有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗
今年3.12植樹(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)推薦1. 別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
2. 你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。
3. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
4. 環(huán)境好，生活就好。;
5. 小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
6. 要想校園凈又美，健康文明記心里。
7. 注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)
8. 輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。(圖書(shū)館)
9. 保護(hù)環(huán)境，從我做起。
10. 綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
11. 讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙
12. 走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
13. 珍愛(ài)生靈節(jié)約資源抵制污染植樹(shù)護(hù)綠。
14. 鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。
15. 用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
16. 草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
今年3.12植樹(shù)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)1. 小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。
2. 學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。
3. 青山清我目，流水靜我耳。
4. 少一個(gè)腳印，多一份芳香
5. 綠色是我們的家園。
6. 它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。)
7. 一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
8. 茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
9. 讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
10. 綠色校園，綠色生活。
11. 如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
12. 我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
13. 手上留情花自香，腳下留意草如茵。
14. 同建綠色校園，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
15. 讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
16. 天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
17. 人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
18. 愛(ài)護(hù)小草吧，它是春天的信使!
19. 請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
20. 樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
21. 我很怕羞，請(qǐng)別碰我!
22. 今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
23. 賞花愛(ài)花花更美，觀景惜景景更幽。
24. 追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
25. 樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
20xx植樹(shù)節(jié)有哪些宣揚(yáng)環(huán)保的正能量標(biāo)語(yǔ)
1、植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代。
2、讓地球變的更年青。
3、前人種樹(shù)，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
4、眼前富，挑糞土;長(zhǎng)遠(yuǎn)富，多栽樹(shù)。
5、生命在于綠色，希望在于綠色。
6、讓地球變的更年青。
7、植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代。
8、萬(wàn)里長(zhǎng)城抵抗外敵，綠色長(zhǎng)城造福人類。
9、多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)，從我做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木。
10、水是生命之源，樹(shù)是水的衛(wèi)士。
20xx植樹(shù)節(jié)有哪些標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
1、紅花綠柳雖禁得住風(fēng)吹雨打，細(xì)枝嫩葉又怎奈到手腳殘害。
2、一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹(shù)，收成萬(wàn)點(diǎn)綠。
3、植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)奉獻(xiàn)本人的一份力氣，讓地球長(zhǎng)出漂亮的頭發(fā)來(lái)!
4、雙木成林染盡江山，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
5、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，植樹(shù)造林正當(dāng)勁。
6、多一片綠葉，多一份溫馨。
7、村上無(wú)樹(shù)鍋不開(kāi)，四方綠化沙不來(lái)。
8、植樹(shù)造林，造福后輩。
植樹(shù)節(jié)主題
20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是： 讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林。
20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是： 與大樹(shù)在一起。
20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是： 追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。
20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是： 義務(wù)植樹(shù)共建綠色和諧家園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市。
20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是：深入開(kāi)展造林綠化，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是：擁抱春天，播種綠色。
20xx植樹(shù)節(jié)的主題 是：美化環(huán)境 清新空氣
近年植樹(shù)節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)
1.三月十二植樹(shù)節(jié)，大家都來(lái)種小樹(shù)，一棵二棵三四棵，種下之后施施肥，小樹(shù)才能變大樹(shù)，人人都來(lái)動(dòng)動(dòng)手，綠化地球靠大家。
2.多一片綠葉，多一份溫馨。
3.植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代。
4.樹(shù)木棵棵種，綠樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)陰。
5.一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
6.千重林山真寶庫(kù);萬(wàn)頃綠海活銀行。
7.年年植樹(shù)樹(shù)成蔭，代代造林林成森。
8.萬(wàn)里長(zhǎng)城抵御外敵，綠色長(zhǎng)城造福人類。
一、活動(dòng)背景
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植樹(shù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)親身參與，對(duì)綠色、低碳有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé)，提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。
2.通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)大自然的一草一木的習(xí)慣，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
三、活動(dòng)主題
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者
四、活動(dòng)時(shí)間
2021年3月11日至2021年3月15日
五、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排
1.值周中隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播社
利用校園廣播、國(guó)旗下講話進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.具體活動(dòng)安排
活動(dòng)一：“小手添新綠”
（1）我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。
活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：3月12日前
活動(dòng)要求：班主任將班級(jí)“綠化角”橫向拍1張照片發(fā)送至輔導(dǎo)員群。
（2）我為校園添綠:
各班級(jí)：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。
大隊(duì)部、值日生：開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾鋤草、施肥)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日
（3）我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木，種植一些小盆景、綠植或者蔬菜等。
活動(dòng)對(duì)象：全體隊(duì)員、學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：3月12日前（拍照發(fā)送至輔導(dǎo)員群）
活動(dòng)二：“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”（活動(dòng)對(duì)象:三、四年級(jí)各中隊(duì)）
三、四年級(jí)以班級(jí)為單位的認(rèn)養(yǎng)校園里的樹(shù)木。隊(duì)員們積極精心設(shè)計(jì)“認(rèn)養(yǎng)卡”，內(nèi)容包括：樹(shù)名、認(rèn)養(yǎng)中隊(duì)、認(rèn)養(yǎng)時(shí)間、對(duì)小樹(shù)的成長(zhǎng)愿景。完成后班級(jí)選擇出制作最精美的一張由大隊(duì)部組織把“認(rèn)養(yǎng)卡”懸掛在樹(shù)枝上，成為小樹(shù)的“監(jiān)護(hù)人”，照顧小樹(shù)，與一起健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)各中隊(duì)
活動(dòng)時(shí)間：3月12日之前完成
活動(dòng)三：“綠我家園齊行動(dòng)”（對(duì)象:五、六各中隊(duì)）
說(shuō)明：以下活動(dòng)二選一完成
1.用自己的為環(huán)保出一份力，以“圖”“畫(huà)”結(jié)合的方式為愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)計(jì)廣告標(biāo)語(yǔ)。（簡(jiǎn)潔大方、色彩鮮明）
2.開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有 關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展示。
活動(dòng)時(shí)間：3月15日之前
活動(dòng)要求：每班至少提交一份作品。（交到各校區(qū)少先隊(duì)廣播室）
活動(dòng)四：“我與小樹(shù)有個(gè)約定”（對(duì)象:全校）
3月12日大課間學(xué)校大隊(duì)部組織“植樹(shù)節(jié)倡議”活動(dòng)。由在室外跑操的班級(jí)參加，其他班級(jí)在室內(nèi)通過(guò)班班通舉行。
（1）大隊(duì)委發(fā)起活動(dòng)倡議。
（2）展板簽名活動(dòng)。（室外的班級(jí)）
（3）室內(nèi)的班級(jí)學(xué)習(xí)“植樹(shù)節(jié)手指操”（拍一張照片、錄一小段植樹(shù)手指操視頻發(fā)到輔導(dǎo)員群）
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)范文一“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”,又一年的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨，為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的一些認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，工商管理系10級(jí)物流五、六班團(tuán)支部于20xx年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門(mén)鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開(kāi)展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹(shù)常識(shí)”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的成功。
通過(guò)本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高了大家愛(ài)護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。
通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂(lè)趣，將書(shū)本知識(shí)用到實(shí)踐中，這種感覺(jué)是很幸福的，以后我們將把這種樂(lè)趣帶給更多的人。
在本次活動(dòng)的組織中，也存著一些的不足。活動(dòng)前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造學(xué)生自我的過(guò)程，若是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后，我們一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)范文二暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了使“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)3月5日國(guó)旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)“植樹(shù)節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。
(一)各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)
1、3月12日，三、四年級(jí)圍繞愛(ài)樹(shù)主題，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹(shù)的知識(shí);沒(méi)有平臺(tái)的班級(jí)，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹(shù)類知識(shí)。
2、3月13日至14日，三至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一期版面精美，內(nèi)容豐富的黑板報(bào)。
3、3月15日至16日，三至六年級(jí)還圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”主題，以愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫(xiě)了觀察日記和作文。
通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
(二)全校主題活動(dòng)——“我為校(家)園穿新衣”
1、“我為校園穿新衣”大掃除活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，我校還開(kāi)展“我為校園穿新衣”大掃除行動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角，給校園的綠化帶澆水、捉蟲(chóng)、拔草等。清潔過(guò)的校園更加美麗，澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。
2、“我為家園穿新衣”植樹(shù)活動(dòng)。
3月12日的中午，我校全校師生行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校植樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)生命。
通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)范文三暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)
1、我校在3月8日就下發(fā)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案到各班，要求以班級(jí)為單位在11日開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上全體師生根據(jù)本校實(shí)際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見(jiàn)后，制定本班級(jí)的活動(dòng)方案。
2、在3月11日晨會(huì)還安排了我校的葉晨燕老師開(kāi)展了以植樹(shù)節(jié)為主題的國(guó)旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，介紹了國(guó)外對(duì)植樹(shù)節(jié)所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后葉老師還號(hào)召大家人人參與植樹(shù)，為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。
3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹(shù)造林，愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng)，利用周末時(shí)間去野外植樹(shù)造林等等。
二、合理安排，主抓落實(shí)
1、以班級(jí)為單位在校內(nèi)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹(shù)節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂(lè)乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無(wú)微不至、關(guān)愛(ài)有加。
2、各班還要在12號(hào)前，同學(xué)們親自出一期以植樹(shù)節(jié)為主題的黑板報(bào)，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹(shù)木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)，更要了解樹(shù)木的生長(zhǎng)特性等等。
3、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹(shù)苗到中心幼兒園植樹(shù)護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng)，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹(shù)苗，有茶花樹(shù)、琵琶樹(shù)、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
天是孕育生命的季節(jié)，在2021年植樹(shù)節(jié)，參加了植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)是不是感受到了很多呢?都有什么心得體會(huì)呢?下面小編為大家收集整理了“2021植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)5篇”，歡迎閱讀與借鑒!
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)1一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，為了響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校號(hào)召，綠化我們的家園，建設(shè)和諧美好家園，經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)同意，系學(xué)生會(huì)積極與池州市林業(yè)局聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹(shù)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，我系11級(jí)全部青年志愿者及部分學(xué)生會(huì)干部，于3月12日星期一早晨7點(diǎn)30分集合，并集體乘坐公交前往貴池區(qū)杏花村街道辦事處長(zhǎng)崗社區(qū)羅家排山場(chǎng)參加了市林業(yè)局統(tǒng)一安排的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我系青年志愿者以外，還有政府相關(guān)人員、社會(huì)人員及9611部隊(duì)部分官兵等也參加了此次活動(dòng)。
大家在池州學(xué)院南大門(mén)出發(fā)前往植樹(shù)地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹(shù)苗均由林業(yè)局提供。植樹(shù)地點(diǎn)在貴池區(qū)杏花村街道辦事處長(zhǎng)崗社區(qū)羅家排山場(chǎng)。那天溫度下降，還刮著風(fēng)，但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹(shù)苗、填土。我系青年志愿者人數(shù)不多，全部主動(dòng)參加到植樹(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，分成了十個(gè)小組，分別協(xié)助參加活動(dòng)的人們植樹(shù)。
同學(xué)們情緒高昂，使我們的植樹(shù)效率很高。經(jīng)過(guò)短短三個(gè)多小時(shí)，貴池區(qū)杏花村街道辦事處長(zhǎng)崗社區(qū)羅家排山場(chǎng)的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹(shù)苗。雖然累了一上午，但是同學(xué)們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。
這是我系舉辦關(guān)于植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門(mén)眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。
1、由于時(shí)間緊迫，經(jīng)驗(yàn)不足，造成開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)亂;由于工具緊湊，造成人員過(guò)于集中，分工存在一定的不合理、不科學(xué);
2、由于土層過(guò)硬，導(dǎo)致大家在開(kāi)始時(shí)有一定的消極心理;沒(méi)有提前預(yù)料到活動(dòng)中存在的困難，解決困難的能力仍有提高空間;
這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問(wèn)題再次出現(xiàn)。
此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)的力量來(lái)完成更多的事情。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)23月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，給給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由企業(yè)人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)在3月19日于_區(qū)群力義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)拉開(kāi)了帷幕。
全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹(shù)苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì)兒，就植起了一排排的小樹(shù)。大家的辛勤勞動(dòng)植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹(shù)期間，大家在護(hù)樹(shù)工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個(gè)個(gè)干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動(dòng)的喜悅。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹(shù)。望著整齊排列的一棵棵樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學(xué)們的心樂(lè)開(kāi)了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹(shù)苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具，歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的，原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。
最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同事們態(tài)度積極，有再完美的計(jì)劃，再嚴(yán)密的組織，沒(méi)有大家的參與，這次活動(dòng)是不可能完成的，員工們?cè)谶@次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力，在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，大家都以快樂(lè)的心情去參與活動(dòng)，僅在這里對(duì)全體__公司員工表示敬意。但在這次活動(dòng)中也還存在著一些問(wèn)題，比如去植樹(shù)之前大家普遍對(duì)植樹(shù)的知識(shí)了解很少，導(dǎo)致了一開(kāi)始做了一些無(wú)用功等。
這次活動(dòng)中我們也學(xué)習(xí)到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹(shù)的基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹(shù)活動(dòng)增強(qiáng)了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，提升了綠色環(huán)保意識(shí)。
我們自己為自己用辛勤勞動(dòng)改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。大家認(rèn)識(shí)到，作為地球的孩子，我們更有責(zé)任為自己的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務(wù)，為大眾服務(wù)，對(duì)于我們賴以身存的環(huán)境，我們更加要行動(dòng)起來(lái)，為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量，
總之希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍(lán)色，空氣變得更加清新吧!
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)3春風(fēng)吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的孩子們的熱情。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，凱得威幼兒園積極開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
3月12日，我們凱得威幼兒園開(kāi)展了“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠”的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，全體幼兒參加活動(dòng)。上午10點(diǎn)半，校車司機(jī)伯伯和我們可愛(ài)的老師們就已經(jīng)在做準(zhǔn)備。種樹(shù)也是需要講究的，老師們細(xì)心挖好樹(shù)坑并給小樹(shù)拌好營(yíng)養(yǎng)土，我們的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始咯。
準(zhǔn)備工作做好了，孩子們有次序的排好隊(duì)開(kāi)著小火車出門(mén)咯!
這次學(xué)校給小朋友們選購(gòu)的是果樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)等。我們是按班級(jí)來(lái)分配樹(shù)苗的，一個(gè)班一顆小樹(shù)，小樹(shù)也代表每個(gè)班。同時(shí)班級(jí)也要負(fù)責(zé)照顧好自己的小樹(shù)苗，既體驗(yàn)了種樹(shù)，又能給訓(xùn)練孩子的責(zé)任心。
在進(jìn)入我們的小花圃之前，老師為孩子們介紹不同果樹(shù)苗的品種，開(kāi)花時(shí)間，成熟時(shí)間以及種植的注意事項(xiàng)。
在做好分配工作之后，孩子們便在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上，孩子們有的來(lái)扶助小樹(shù)，有的用鋤頭、有的用鏟子來(lái)為小樹(shù)填土，一起種樹(shù)，大家熱情十分高漲。小樹(shù)種好，孩子們開(kāi)始輪流給小樹(shù)澆水，一起種上希望之樹(shù)，最后給樹(shù)木掛上一起精心制作的標(biāo)語(yǔ)牌。
填完土澆完水，整個(gè)植樹(shù)活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然植樹(shù)的時(shí)間只有短短的兩個(gè)小時(shí)，可是通過(guò)在植樹(shù)的過(guò)程中，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個(gè)孩子的心中。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們武漢市，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)43月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，給給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由企業(yè)人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3·12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，在3月19日于開(kāi)福區(qū)群力義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)拉開(kāi)了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹(shù)活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā)，滿面春風(fēng)，你追我趕，互相幫助。全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹(shù)苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì)兒，就植起了一排排的小樹(shù)。大家的辛勤勞動(dòng)植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹(shù)期間，大家在護(hù)樹(shù)工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個(gè)個(gè)干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動(dòng)的喜悅。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹(shù)。望著整齊排列的一棵棵樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學(xué)們的心樂(lè)開(kāi)了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹(shù)苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具，歡呼雀躍。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的，原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)5為了創(chuàng)新社會(huì)管理，構(gòu)建和諧社區(qū)，打造綠色小區(qū)。為更好的推進(jìn)全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)深入開(kāi)展，加快我市綠色生態(tài)城市建設(shè)步伐，充分利用植樹(shù)節(jié)的有利契機(jī)，杭州路社區(qū)積極組織青年志愿者開(kāi)展了春季義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，取得了明顯效果。現(xiàn)將這次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、工作成效
3月12日，在我社區(qū)的組織下，洪福小區(qū)、淮安富康房地產(chǎn)公司的青年志愿者積極參與到植樹(shù)造林的活動(dòng)中。在植樹(shù)過(guò)程中不怕苦、不怕累，爭(zhēng)先恐后，有標(biāo)準(zhǔn)、講實(shí)效，確保植樹(shù)成活率。
二、特點(diǎn)和做法
1、注重實(shí)效，提高質(zhì)量
社區(qū)把義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)完成，為確保植樹(shù)成活率，達(dá)到改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)的目的，嚴(yán)格按照植樹(shù)要求、每棵樹(shù)種尺寸和樹(shù)間距進(jìn)行樹(shù)坑的打挖，在植樹(shù)時(shí)注重泥土的填覆，及時(shí)補(bǔ)水，聯(lián)系人員落實(shí)后期的管護(hù)，做到植樹(shù)規(guī)范，管護(hù)到位，保證了植樹(shù)的質(zhì)量和成活率。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高積極性
大力宣傳義務(wù)植樹(shù)的意義和成效，大力倡導(dǎo)綠色就是資源、就是財(cái)富、就是生態(tài)、就是文明的理念。在轄區(qū)居民中營(yíng)造人人關(guān)心綠化、人人參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，為推動(dòng)義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展?fàn)I造濃厚氛圍。
3、分工明確、責(zé)任到人，推進(jìn)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展
社區(qū)書(shū)記總負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，任務(wù)分解，督促檢查，分工明確，積極主動(dòng)做好義務(wù)植樹(shù)工作，確保義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)。每個(gè)區(qū)域的植樹(shù)任務(wù)做進(jìn)一步分解細(xì)化，確保責(zé)任到人，從制度上保證樹(shù)苗的成活率，提高植樹(shù)成效。
1、人從眾團(tuán)團(tuán)聚圓，木林森茂茂密密
2、多一片綠葉，多一份溫馨。
3、請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，否則我們看到的將是泛濫的洪水跟貧乏的沙漠。
4、大力植樹(shù)造林，禁止濫砍濫伐。
5、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園。
6、推進(jìn)綠色的手，是推動(dòng)世界的手。
7、撒下一點(diǎn)綠色，播種一片綠意。
8、樹(shù)木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰。
9、人怕傷心，樹(shù)怕傷根。
10、干凈從一點(diǎn)一滴抓起，習(xí)慣從一舉一動(dòng)養(yǎng)成。
11、綠化環(huán)境，美化人生。
12、冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠，開(kāi)春發(fā)芽長(zhǎng)得歡。
13、水是生命之源，樹(shù)是水的衛(wèi)士。
14、前綠萬(wàn)綠源自心中有綠，你說(shuō)我說(shuō)不如立刻舉動(dòng)。
15、大力植樹(shù)造林，禁止濫砍濫伐。
16、光栽不護(hù)，白費(fèi)功夫。
17、你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們獨(dú)特為地球添綠。
18、若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。
19、無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù)，有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。
20、一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
21、播撒一片綠色讓世界更美，愛(ài)惜萬(wàn)千樹(shù)木讓你我同行。
22、綠化環(huán)境，美化人生。
23、門(mén)前院后種棵樹(shù)，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
24、雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
25、造林即造福，栽樹(shù)即栽富。
26、年年植樹(shù)樹(shù)成蔭，代代造林林成森。
27、勤植樹(shù)，胡環(huán)境;閑育花，美大地。
28、千重林山真寶庫(kù);萬(wàn)頃綠海活銀行。
一、抓住各種重大節(jié)日的契機(jī)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)各類卡片
如，學(xué)校倡導(dǎo)書(shū)香滿校園活動(dòng)，我讓學(xué)生設(shè)計(jì)和制作了書(shū)簽、書(shū)卡等，并做成展板，供大家學(xué)習(xí)；“六一”兒童節(jié)，我讓學(xué)生一起設(shè)計(jì)制作卡片，并在卡片上給最好的朋友寫(xiě)一句祝福的話來(lái)慶祝自己的節(jié)日；“植樹(shù)節(jié)”我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)制作各類保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)，掛在校園的植物上，提醒大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木，熱愛(ài)校園，從身邊做起。“三八婦女節(jié)”和“教師節(jié)”，我教學(xué)生制作賀卡和各種紙花獻(xiàn)給老師和媽媽等。學(xué)生在此類的活動(dòng)中，有效地鞏固和實(shí)踐了紙編技術(shù)，并進(jìn)行了有效的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
二、班級(jí)環(huán)境布置給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手的機(jī)會(huì)
抓住班級(jí)環(huán)境布置，以及每月一次出黑板報(bào)的機(jī)會(huì)，以勞技作品為框架、各科知識(shí)為內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。這樣的布置既美觀，有立體效果、層次感強(qiáng)，又有知識(shí)內(nèi)涵。比如，設(shè)計(jì)以書(shū)簽為主題的板塊。結(jié)合勞技課內(nèi)容，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生制作各種形態(tài)不一的精美的書(shū)簽，在書(shū)簽上寫(xiě)上小詩(shī)、好詞好句、格言、名人名言、科學(xué)小知識(shí)和數(shù)學(xué)智慧題等。整個(gè)內(nèi)部設(shè)計(jì)好后，再用彩帶或皺紋紙做成小花或者其他圖形鑲嵌在外框上，形成一版書(shū)簽特刊。在制作和設(shè)計(jì)過(guò)程中，老師在旁邊適當(dāng)教學(xué)生剪、折、貼等手工技能。還可以讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)中隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地等欄目，把勞技課中紙工、編織、手工等等勞動(dòng)技能融入設(shè)計(jì)中去。這樣既可以激勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，又可以營(yíng)造一種愛(ài)動(dòng)手的氛圍，創(chuàng)造一個(gè)交流、展示勞技活動(dòng)成果的舞臺(tái)。
三、學(xué)校勞技室開(kāi)辟創(chuàng)新作品展示
學(xué)校成立勞技教室，給學(xué)生一個(gè)展示作品的平臺(tái)。把學(xué)生各類創(chuàng)新作品進(jìn)行展示，給學(xué)生一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。往往作品得到展示的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種成功的，使其在今后的學(xué)習(xí)中，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于制作。同時(shí)也給參觀的學(xué)生一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、創(chuàng)作的靈感。
四、爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小天使”
通過(guò)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保護(hù)綠小天使”系列活動(dòng)，讓隊(duì)員在爭(zhēng)當(dāng)小天使的過(guò)程中學(xué)習(xí)勞動(dòng)種植方面的知識(shí)，知道植物對(duì)人類的作用及受到熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，調(diào)查學(xué)校植物的種類、名稱，并認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)，培養(yǎng)熱愛(ài)校園的情感。學(xué)生定期做到：
1.認(rèn)識(shí)樹(shù)木，測(cè)量樹(shù)徑、高度，收集資料，填寫(xiě)校園樹(shù)木調(diào)查表。
2.分小組認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，每周定期澆水，并隨時(shí)關(guān)心，使樹(shù)木不遭受人為破壞。
3.觀察樹(shù)木生長(zhǎng)情況，記好植物觀察日記。
學(xué)生在爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小天使”的過(guò)程中，使所學(xué)的林木、花卉的種植知識(shí)有效地得到鞏固和應(yīng)用。
五、成立“花山”實(shí)踐基地
摘 要：一個(gè)人良好生活習(xí)慣和生活禮儀的養(yǎng)成期是三歲至六歲。運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)模式，能培養(yǎng)幼兒們的優(yōu)秀品德，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。文章從運(yùn)用媒體、感受餐桌文化，走進(jìn)社區(qū)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，融入生活、滲透社會(huì)責(zé)任等方面進(jìn)行研究
關(guān)鍵詞：體驗(yàn)式；幼兒教育；生活習(xí)慣；生活禮儀
中圖分類號(hào)：G611 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2017）17-0017-01
體驗(yàn)式教學(xué)模式與傳統(tǒng)教學(xué)模式不同，是一種較開(kāi)放的教學(xué)模式，以幼兒為教學(xué)中心，將學(xué)習(xí)主題與幼兒聯(lián)系起來(lái)，讓幼兒們通過(guò)親身實(shí)踐進(jìn)行體驗(yàn)，并在體驗(yàn)中培養(yǎng)幼兒們的良好品質(zhì)和生活禮儀。“少若成天性，習(xí)慣成自然”，可見(jiàn)，在體驗(yàn)實(shí)踐中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，是幼兒一生的財(cái)富。
一、運(yùn)用媒體，感受餐桌文化
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，教師們?cè)谡n堂教學(xué)中可以利用多媒體進(jìn)行教學(xué)了。它能吸引幼兒們的注意力，對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的生活禮儀。教師通過(guò)運(yùn)用多媒體教學(xué)，可以帶領(lǐng)幼兒感受中國(guó)的餐桌文化，從而培養(yǎng)幼兒在生活中正確用餐的禮儀，使幼兒養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣。例如，在講述“餐桌上的禮儀”的課堂上，教師在課前可錄制一段一位小朋友在餐桌用餐的視頻，在課堂上利用多媒體進(jìn)行播放，并對(duì)幼兒們說(shuō)：“請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀看小視頻，觀察這位小朋友在進(jìn)餐過(guò)程中是否有不禮貌、不文明的地方？”看完之后，幼兒們回答：“視頻中的小朋友敲打餐具是不禮貌的”“視頻中小朋友飯前沒(méi)有洗手是不對(duì)的”……教師接著引導(dǎo)說(shuō)：“那小朋友們知道進(jìn)餐時(shí)該怎樣做嗎？”幼兒們積極回答：“吃飯過(guò)程中不敲打餐具”“飯前要洗手”……讓孩子們知道這些用餐禮儀之后，教師可帶領(lǐng)幼兒們?nèi)W(xué)校食堂實(shí)踐體驗(yàn)，讓餐桌上的文化和進(jìn)餐的禮儀在幼兒們心中生根發(fā)芽，從而養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣。
幼兒們年齡較小，課堂上容易出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象，利用多媒體可以吸引幼兒們的注意力，有利于課堂教學(xué)。在上述課堂實(shí)例中，教師利用多媒體播放小視頻，吸引了幼兒們的注意力和激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，從而引導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)餐桌文化和進(jìn)餐禮儀，并帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行了親身體驗(yàn)，將用餐禮儀應(yīng)用在實(shí)際生活中，使幼兒養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣。
二、走進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
眾所周知，文明禮儀的建設(shè)是與整個(gè)社會(huì)息息相關(guān)的，因此，教師需要利用社區(qū)資源，培養(yǎng)孩子們良好的生活禮儀。教師可以整合周邊的一些社區(qū)資源，為幼兒們?cè)O(shè)計(jì)一些切實(shí)可行的實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒們走進(jìn)真實(shí)的情境中，加深與社會(huì)的聯(lián)系，在親身體驗(yàn)中進(jìn)行感覺(jué)、感知、感悟，培養(yǎng)幼兒們良好的公德心，增強(qiáng)幼兒們的環(huán)保意識(shí)。例如，在3月12日植樹(shù)節(jié)這一天，教師可組織開(kāi)展主題為“綠色行動(dòng)”的實(shí)踐活動(dòng)。首先帶領(lǐng)幼兒們?yōu)檫@次活動(dòng)設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)，幼兒們最終確定“我與大樹(shù)做朋友”這一標(biāo)語(yǔ)并制作活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)牌。之后在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們拿著自制條幅、標(biāo)語(yǔ)牌、呼吁信來(lái)到了幼兒園周圍的社區(qū)進(jìn)行宣傳。小朋友們喊著自制的口號(hào)并將呼吁書(shū)發(fā)給社區(qū)中的人，呼吁人們參與植樹(shù)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)生活中的綠色，為美化h境貢獻(xiàn)自己的力量。分發(fā)完呼吁書(shū)之后，老師和孩子們一起在社區(qū)中撿拾垃圾，美化社區(qū)的環(huán)境。社區(qū)的老大爺對(duì)小朋友們舉起大拇指，表示稱贊，小朋友們十分開(kāi)心。
在上述體驗(yàn)式教學(xué)過(guò)程中，教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠的宣傳活動(dòng)，讓幼兒們親自向社區(qū)的人們宣傳、呼吁愛(ài)護(hù)綠色。活動(dòng)，讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義，養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，提高了幼兒們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)。
三、融入生活，滲透社會(huì)責(zé)任
“生活教育”是中國(guó)現(xiàn)代杰出的人民教育家陶行知先生教育思想的核心內(nèi)容。簡(jiǎn)而言之，生活教育是用生活來(lái)進(jìn)行教育，并為生活向前向上的需要而開(kāi)展教育活動(dòng)。所以教師們?cè)诮虒W(xué)中要融入生活，將文明禮儀教育與幼兒們的生活相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒們的社會(huì)責(zé)任感。例如，在國(guó)慶節(jié)時(shí)，教師準(zhǔn)備在課堂教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。在課堂之初，教師提問(wèn)：“小朋友們觀察到街上和幼兒園內(nèi)有什么變化嗎？”部分小朋友說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)街上和幼兒園里都插上了國(guó)旗。”教師接著引導(dǎo)說(shuō)：“真棒，那小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎？”幼兒異口同聲地高呼：“國(guó)慶節(jié)”。之后教師通過(guò)多媒體向幼兒們展示國(guó)旗、國(guó)徽并向幼兒們介紹其中含義。播放大閱兵紀(jì)錄片的片段，讓幼兒觀看中國(guó)人民官兵的颯爽英姿和精良的武器裝備，向幼兒介紹祖國(guó)的成長(zhǎng)歷程，從而激發(fā)幼兒的自豪感和愛(ài)國(guó)情感。看完視頻之后，有位幼兒說(shuō)道：“我的理想就是做一名戰(zhàn)士，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。”課堂的最后，教師帶領(lǐng)幼兒們一起高唱國(guó)歌，在國(guó)歌聲中激發(fā)幼兒們熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
在上述教學(xué)過(guò)程中，教師以國(guó)慶節(jié)這一生活中的節(jié)日作為課堂教學(xué)的主線，將幼兒的教育活動(dòng)與實(shí)際生活相聯(lián)系，并通過(guò)視頻的播放，培養(yǎng)了幼兒們的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感，健全了幼兒的人格。
四、結(jié)束語(yǔ)
在體驗(yàn)式教學(xué)過(guò)程中，教師需堅(jiān)持以“幼兒為主”的教學(xué)理念，引導(dǎo)幼兒投入到體驗(yàn)活動(dòng)中去，從而親自感受、感知、感悟生活，讓幼兒們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)行體驗(yàn)，不斷培養(yǎng)幼兒們良好的生活習(xí)慣和生活禮儀以及高尚的道德品質(zhì)。
參考文獻(xiàn)：
——學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案
雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，本學(xué)期在3月開(kāi)展“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)，具體安排如下： 一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍 1、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲 2、書(shū)寫(xiě)學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)
3、周一（2月28日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。 二、了解雷鋒
唱一首學(xué)雷鋒的歌曲、聽(tīng)一個(gè)學(xué)雷鋒的故事、背一句學(xué)雷鋒的名言、做一件學(xué)雷鋒的好事。（3月1日） 三、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生為社會(huì)服務(wù) （3月28日前） (1)一、二年級(jí)：不亂丟果皮紙屑，看到校園內(nèi)有垃圾能主動(dòng)撿起。 (2)三——六年級(jí)：以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，組織隊(duì)員參加社會(huì)公益活動(dòng)。
如：組織隊(duì)員到敬老院開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人聊天；組織隊(duì)員到超市打掃衛(wèi)生；組織隊(duì)員進(jìn)社區(qū)分發(fā)垃圾分類處理傳單等等。要求上交表格及照片資料。 2、 將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽 （3月8日）
以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，如為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、
干一件力所能及的事等主題教育及實(shí)踐活動(dòng)。（表格另發(fā)） 3、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球
以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī)，寫(xiě)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹(shù)等。 4、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人
開(kāi)展“匯聚愛(ài)心 點(diǎn)燃希望”為張夢(mèng)丹同學(xué)愛(ài)心捐款活動(dòng)。 5、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己 （1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間 （2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí) （3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合， 各中隊(duì)收集本中隊(duì)的好人好事情況，對(duì)本中隊(duì)的好人好事要有記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交廣播站（大隊(duì)部）。大隊(duì)部將對(duì)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中表現(xiàn)出來(lái)的好人好事、典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。
各中隊(duì)在3月底前做好“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行” 活動(dòng)小結(jié)。
我與雷鋒交朋友
——主題學(xué)習(xí)活動(dòng)
沙城三小大隊(duì)部
我們是小小雷鋒
——沙城三小社會(huì)公益活動(dòng)記錄表
注：3月30日將此表及活動(dòng)照片上交大隊(duì)部
“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行”活動(dòng)總結(jié)
注：3月30日將此表上交大隊(duì)部
媽媽，我愛(ài)您
——“三八”節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)
小調(diào)查，看看你能否做媽媽的好孩子？
1、 你知道媽媽的生日嗎？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
2、 你知道媽媽最喜歡的顏色嗎？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
3、 你知道媽媽最喜歡的食物嗎？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
4、請(qǐng)幫媽媽做一件事。請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
5、 寫(xiě)下你對(duì)媽媽祝福的語(yǔ)言及自己的決心。
媽媽的評(píng)價(jià)（對(duì)孩子或是對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)）：
媽媽簽名：
注：此表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)后交給班主任，3月10日前收齊上交大隊(duì)部
沙城三小大隊(duì)部
