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黨員小結

時間:2022-09-17 18:08:12

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨員小結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

黨員小結

第1篇

從開學到現在一直是新生黨員教育的日子,而樹立卓越意識,爭做黨員先鋒主題實踐活動,被安排在了第二階段,要求是在月25日之前完成,我們支部積極響應校黨委和院黨委的號召,根據自己的實際情況,開展了有意義的主題實踐活動,下面請允許我做一下詳細介紹。

根據校黨委和院黨委的安排,月份應該是新生黨員教育的第二階段。一進入月份,院黨委就開始組織我們進行了“迎接黨代會,獻禮見行動”等主題實踐活動。我們各個支部也從中學到了不少的知識。于是,我們支部就開展了一次大討論,主題就是我們支部如何開展“樹立卓越意識,爭做黨員先鋒”的主題實踐活動,會上大家暢所欲言,各抒己見。考慮到支部經費問題、研一新生黨員的課程安排問題,結合研二研三師兄師姐的建議,我們支部一致決定,總共要開展兩次比較正式的“樹立卓越意識,爭做黨員先鋒”的主題實踐活動。一次是我們支部的新生黨員為自己的實驗室打掃衛生2周,另外一次就是邀請我們支部的做亞運會志愿者的師兄師姐給我們談談他們做志愿者的感受。

為什么要開展打掃實驗室的活動呢,我們支部是這樣考慮的,我們第三支部是由設計和信息技術兩個方向的黨員組成的,每個方向都有自己的實驗室,實驗室的衛生也是一個不可忽視的問題,而我們研二研三的師兄師姐都比較忙,尤其是研三的師兄師姐,他們一方面在忙自己的畢業論文,另一方面他們也要忙著找工作,在實驗室的時間很少的。為了給他們也是給我們自己一個舒適的環境,也是為了減輕他們的忙碌,同時也是為了加強黨員的服務意識,我們支部就決定要讓新生黨員打掃自己的實驗室,為期是兩周。在此期間,我們研二研三的師兄師姐就可以全身心的投入到學習或者是工作中了,因為我們覺得黨員只有服務的意識是不行的,還要將這種意識轉化為實際行動,讓實際行動體現出這種意識,怎么體現呢,怎么轉化呢,那就是要在小事中體現這種能夠意識,在做小事中強化黨員要為群眾能夠服務的意識,這也是我們支部考慮開展這個活動的最主要的目的。

至于開展第二次的活動,我們是這么想的,作為志愿者的師兄師姐,他們在為別人服務的過程中,肯定會有自己的獨特感受,其中會有快樂,或許也會有心酸,他們的服務經歷可以為我們黨員在做服務時提供一些借鑒,從而我們黨員以后能更好的服務別人。基于這幾點的考慮,我們支部就邀請了我們做志愿者的師兄師姐,讓他們談了一下自己這次亞運會服務的經歷和感受,雖然不是很正式,但我覺得就是這種不太正式的形式更好的讓他們說出了自己的心里話,為我們新生黨員上了很好的一課,如果說實驗室打掃衛生是黨員服務行動的體現,那么這次的志愿者服務經驗交流可以說是黨員服務意識的強化,讓我們從徹底地明白了如何才能更好的服務別人。

簡單的總結一下,那就是,我們開展的這兩次活動,是從行動和思想兩個方面來教育黨員如何服務群眾,如何才能做好一名公仆,這也使得他們以后能夠更好的服務人民,這也正是開展“樹立卓越意識,爭做黨員先鋒”的主題實踐活動的最終目的。

第2篇

在學習實踐科學發展觀第一階段結束轉階段之際,**縣幼兒園全體黨員教師召開了小結會議,并對下一階段的學習實踐工作進行了動員。

本次大會由副園長**主持。*副園長小結了第一階段學習的情況,肯定了大家積極參與學習實踐的態度,并指出:**縣幼兒園建園晚、硬件設施不足,在當前更加需要全體黨員、教職工一起共同尋找實現我園發展突破的切入口,更加需要大家群策群力尋找不適應、不符合幼兒園發展的重大問題,更加需要通過學實活動,獲得對我園更好發展的堅定信念。隨后,各位黨員教師也進行了小結,大家暢所欲言,既談到了自己在學習過程中的學習態度、學習效果,也為**縣幼兒園能持續不斷、榮耀地發展紛紛獻計獻策。最后,楊老師,對下一階段的學習,提出了要求,希望大家聚精會神、再接再厲繼續認真學習實踐科學發展觀。

通過小結,**縣幼兒園的黨員教師們發現自己的觀念有了新的變化,增強了落實科學發展觀的自覺性,提高了責任感,并為下一階段的認真學習實踐科學發展觀作好了思想準備。望局黨委批準我園轉入第二階段分析檢查的學習活動。

第3篇

為進一步鞏固學習調研階段的各項工作,確保學習實踐科學發展觀活動取得實實在在的成效,特制定本方案。

一、主要任務

分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的關鍵階段,這一階段主要任務是“征求意見、找準問題、分析原因、明確方向”。

二、工作要求

認真做好分析檢查階段的工作,對于鞏固和擴大學習調研階段的成果,促進整改落實階段的深入開展具有至關重要的作用。要充分認識分析檢查階段工作的重要性,嚴格按照縣委統一部署,切實加強領導,嚴格程序步驟,把握標準要求,充分運用學習調研階段取得的成果,緊密結合自身的工作實際,扎實做好分析檢查階段的各項工作。通過分析檢查,摒棄不利于科學發展的思想觀念,進一步把思想和行動統一到深入學習實踐科學發展觀活動的目標任務上來,為明確和修訂今后的工作思路、決策、目標和措施奠定基礎。

三、工作步驟(2009年5月上旬至6月下旬)

(一)廣泛征求意見。通過召開座談會、發放征求意見表等方式,廣泛征求意見,對照科學發展觀要求,深入查找在推動××旅游科學發展上存在的思想問題、觀念問題;查找制約××旅游又好又快發展上存在的主要因素;查找景區(點)開發建設滯后、旅游資源遭到破壞、旅游招商引資難度大等方面群眾反映的突出問題。對征求到的意見和建議進行歸納梳理,將各項情況及時反饋,并按要求上報縣委學習實踐科學發展觀活動領導小組。

(二)召開專題民主生活會和組織生活會。局領導班子要按要求組織召開檢查科學發展觀貫徹落實情況的專題民主生活會和組織生活會,查找領導班子和個人在××旅游貫徹落實科學發展觀存在的問題,分析原因,開展批評與自我批評,明確推進××旅游科學發展的方向。專題民主生活會和組織生活會前組織開展談心活動,充分交換意見,并認真準備發言材料。民主生活會上,要對照科學發展觀要求檢查班子和個人存在的不足,重在分析問題、總結經驗、明確方向,對領導干部以往工作中的成績和問題,要歷史地、客觀地、辯證地看待,既要嚴格要求,又不糾纏歷史舊賬,不糾纏個人責任,努力形成民主團結、務實創新的良好氛圍。所有黨員都要參加以學習實踐科學發展為主題的組織生活會。每一位黨員,特別是黨員領導干部,都要從執政理念、人生信仰、價值追求的高度進行深入分析,積極開展批評與自我批評,互相幫助,共同提高。

(三)撰寫領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研和解放思想討論的成果,充分反映本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況,實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因。明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。分析檢查報告要以適當方式聽取各方面意見,反復修改完善。

(四)組織群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后,要認真組織評議,廣泛征求黨員、群眾意見。參加評議的人員既要有本單位的黨員群眾,也要有旅游經營業主的代表,參加評議的人員要著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。要做好分析檢查報告和群眾評論結果的公布工作,合理確定公開范圍和方式。

(五)階段小結。召開階段小結會議,對本階段的學習實踐科學發展觀活動進行小結,并向縣委學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室上報書面小結。

第4篇

同志們:

自10月份以來,我黨委按照區委及xx黨工委的統一部署,在上級指導組的正確指導下,扎實開展深入學習實踐科學發展觀活動,順利地完成了學習調研階段的各項任務,為學習實踐活動轉入分析檢查階段奠定了堅實的基礎。今天我們開會主要有兩個目的,一是對上一階段的學習活動做一小結;二是動員部署分析檢查階段的工作。下面,我講兩點意見:

一、第一階段的工作取得了階段性成效。

我們第一階段工作總體上做到了開局良好,主題明確,載體豐富,進展順利,取得了階段性成效。

1、黨員真學

根據方案要求,我們采取集中學習和支部學習、自學相結合的形式,廣大黨員能夠按照方案提出的相關要求積極學習,落到實處,并充分體現出學習積極性、主動性。現除年老體弱及沒有書寫能力的黨員外,學習筆記都能達到1萬字以上,并主動向支部遞交學習

第5篇

基本上,整個中午時間都在打材料,上傳材料,直至下午上完一節課,我才把這些材料上傳完。和領導請了假,要出去打針。我拿起包,急急地走出教學樓,向著公交車的站點走去。

公交車的站點太遠了,我大約要走上十幾分鐘 。我剛一出來了,天已經淅瀝瀝的下起小雨了。我有些后悔今早出來沒帶雨具,但是我并不在意這小小的毛毛雨。由于近一段時間身體狀況很糟糕,心情也受到了一定的影響,所以即使走在這春雨里,卻絲毫沒有詩意的感覺,相反有一種灰蒙蒙且寒冷的感覺。只是,在我的心里有一種小小的幸福感,那就是今天教導處讓每個教師補寫去年個人素質提升小結。其實去年我已經寫了,并且是很認真寫的。那是因為上頭要一個有關教師素質提升方面的先進材料,于是教導處的主任就讓我寫一份材料交到教導處。那時我暗暗地想,既然是先進材料,那最低起碼也得給發個獎狀或者證書之類的吧。但是,結果什么也沒有,這份材料這對我來講沒有任何意義。其實,以前,就是老書記退休之前,她讓我寫過一些先進材料、黨員征文等。我還記得那次她讓我寫黨員征文時,我吃驚不小。原因是我是非黨員,怎么可以參加這種活動!可是她說,讓你寫你就寫,這是任務。聽黨的話,我寫了。寫好后自己在家里就打印出來了,并且署上了自己的的大名。拿去交予書記。她看后比較滿意,只是有一點她不滿意。她鎖著眉頭問我“你怎么把你的名字打上了?你又不是黨員!”我又一次的驚愕!“那就寫你的名字吧。”我想我當時成熟的夠可以的了。她說:“那就謝了。”呵呵,挑燈夜戰寫出的征文,最后我收獲了一個很不情愿說出的“謝”字。后來她進特高,這些證書可都幫了她的大忙。這些已經是往事了。可是,這次讓全體教師補寫個人素質提升小結,我可以把這份先進材料用鼠標輕輕地復制粘貼,然后上傳。這回心里也算得到平衡了,因為這份材料總算沒白寫,盡管先進材料變成了小結。

當我坐上慢悠悠的公交車,終于來到了一家小型醫院后,我直奔二樓去打針。此時患者甚少,算我才有三個。一個護士很快就給我掛上了吊瓶,另一個護士也很快地把做霧化的器具拿來。我每次來打針都是這樣,一邊打著針,一邊做霧化。我面向窗外坐在床上,看到外面仍然有小小的雨點落下。此時我倍感室內的清冷,不,應該說是寒冷。這種寒冷,今天中午,我在教學樓五樓(臨時休息室)時,就已經遭遇到了。今天中午,師生們都走了,我由于離家太遠,中午不能回家,所以就在五樓閑置的辦公室里,把四把破舊的椅子并列起來,權當做床鋪來休息。我簡單的用過了午飯,準本去五樓休息一會。結果當我打開五樓的門,頓覺得室內空曠無比。少了兩把椅子,還有一個很舊的洗手盆和一個盆架、燒水壺以及一把去年的拖布也被統統的拿走了。我知道是那個老女人拿走的。那個在今年暑假就要退休的老女人始終和我過不去。室內只剩下兩把椅子了,沒辦法躺下休息了。悲哀、悲涼感在心中暗暗的滋生。坐下看了一會書,覺得室內寒氣逼人 ,咳嗽不止,于是我就到三樓的電子備課室打材料、上傳材料。

當我邊打著針,邊做霧化,邊看著外邊雨景,這些感官的忙碌,并沒有分散我對寒冷的感覺。我的后背就好像被一架鼓風機在不停的吹著冷氣,使我難受極了。望著烏云密布的天空,祈禱著雨過天晴。我不停的把自己的視線從吊瓶移到窗外的天空,再從天空移回到吊瓶。是不是老天收到了我的祈禱,天空真的放晴了。一縷久違的、溫暖的陽光從窗戶射了進來。但是我所在的床鋪離窗臺有些遠。為了不辜負陽光的恩惠,為了享受這難得的陽光,讓我倍受折磨的后背有一點溫暖 ,我把這個床向窗戶方向拉了拉,我也掉轉過身體,讓后背朝陽。慢慢的,我的后背有了一絲暖意,身心也都有了一種舒服感。心里暗暗的感謝這給我帶來光明、帶來溫暖的陽光。

其實,人生就是這樣,有時會遭遇到凄風苦雨,有時也會相遇美麗的暖陽。哦,那冷雨,那暖陽,我都會一直珍藏。

第6篇

村位于市經濟開發區以南,與省級工業小區鎮接壤,107國道穿境而過,區位優勢優越。全村轄7個村民小組,村民1125人。轄黨小組4個,黨員26人,其中大專文化3人,中專文化12人,小學以上文化11人。村黨支部積極發展集體經濟。截止到年底,已有53家企業入駐,村民人平均收入達9600多元,村組集體經濟近100萬元。自開展“創先爭優”活動以來,村黨支部充分發揮基層戰斗堡壘作用,以項目建設為突破口,搞建設,謀發展,現就本村前段時期開展創先爭優活動小結如下:

一是思想認識到位。村黨支部結合本村實際情況,果斷提出以“創先爭優做表率,科學發展促和諧”為主題,以“優化經濟環境,加快新農村建設,爭做‘五好、五帶頭’”為載體,促進村經濟社會全面、協調、可持續發展。與此同時,村黨支部還進一步加大宣傳力度,召開村、組會議4次,出版黑板報2期,張貼標語14條,使全體黨員更加深刻了解了在農村基層黨員中開展創先爭優活動的重大意義。

二是組織領導到位。及時成立了村創先爭優活動領導小組,由村支書李世福任組長,村主任鄧孝龍任副組長,支部委員鄧孝清、李四海任成員,研究制定實施方案,并根據年初駐組安排明確小組成員聯系點,將責任進一步落實到人。月20日,村黨委召開全體黨員大會,發放了村創先爭優實施方案,并就活動各個階段的重點內容進行了詳細的安排部署,確保活動開展取得實效。

三是活動開展到位。認真組織黨員培訓,通過黨員集中學習與自學相結合,進一步增強農村黨員的理論素養。積極借助遠教、報紙等媒介,組織廣大黨員零距離觀看創先爭優活動節目,從找差距中求提高。同時,認真開展“黨員目標承諾”和“崗位目標承諾”活動,并將“優化經濟環境,促進項目建設”明確為“村黨支部承諾”內容,全力抓好境內項目建設。此外,村黨支部還組織黨員干部積極參加“我為市郊獻一策”活動,收到合理化建議30余條,極大地增強了農村黨員參與新農村建設的積極性與主動性。

1、開發壓力大,支部維穩困難多。由于受到土地控規的約束以及建設工期的影響,土地不得隨意耕種或是被利用,村組土地大量被閑置。失地農民激增,極易造成社會的不穩定。如何妥善安置與引導失地農民成為村黨支部當前最為緊迫的工作重心。

2、工作任務重,經費缺口大。地處城郊,境內項目多,征地任務重,流動人口管理難度大。雖然村黨支部努力發揮作用,但由于人員、經費限制,很多工作難以正常開展。以追逃計生超生對象為例,人均保守成本5000元起算,上半年本村外逃計生對象5名,村支部至少支出25000元,已遠遠超出村黨支部財會承受能力。

1、發揮村支部堡壘作用,為失地村民就業致富多想辦法,搭平臺,如在工地同等施工情況下,盡量安排本地村民做工,或者在政策允許情況下,爭取辦理臨時用地規劃,促進就業。

2、認真落實“黨員目標承諾”和“崗位目標承諾”,充分發揮黨員模范作用,以點帶面,協助村、組做好項目建設、計生、維穩相關工作。

3、精心組織活動開展,在保證“規定動作”到位的同時,積極開展“特色活動”,力爭多出精品,出亮點,以實際行動向黨的周年生辰致敬。

第7篇

首先,扶貧辦成立了專門機構,落實了分管領導和具體的工作人員,制定了創先爭優實施方案,支部書記、黨員對社會的公開承諾,項目股和綜合股各設立一名黨員示范崗。

次,組織黨員干部認真學習省、市、縣創先爭優活動的文件,大力宣傳創先爭優先進典型,在全辦深入開展“鄉學文建明、村學xxx”活動,大力推廣“城南經驗”、“春風村經驗”,引導黨員“學習身邊人、干好當前事”,進一步濃厚比學習、比工作、比奉獻,學先進、趕先進、當先進的氛圍,把全體黨員的智慧和力量匯聚到加快推進xx強縣建設、構建和諧美好新xx、實現“十二五”開門紅的宏偉目標上來。

最后,扶貧辦全體黨員以創先爭優活動為契機,創新工作機制、轉變工作方式、想方設法解決我縣貧困村群眾增收致富的困難和矛盾,推動全縣經濟快速發展,堅決兌現支部及黨員對社會的承諾,做到月初有計劃、月中有檢查、月底有評比、季度有小結,將創先爭優活動在我辦開展得有聲有色、豐富多彩。

一是加快省、市扶貧工作對接,力爭將我縣列入下一個十年扶貧規劃。

(一)加強領導。成立省、市對接工作領導小組,由主任xx同志任組長,全面負責省、市對接工作,副主任xx進同志任副組長,具體負責省、市對接工作,xx同志負責具體日常工作。

(二)摸清我縣貧困村貧困現狀,積極向省市匯報全縣貧困現狀,力爭省市部門的支持,做好編制xx縣十年扶貧開發規劃的準備工作,此項工作由副主任羅德進同志牽頭,項目股具體負責。

(三)工作要求:每月由主任召開辦公會議,具體研究對接工作中存在的困難和問題,力爭盡快落實。

二是抓好災后重建工作,重點做好對項目鄉鎮災

后恢復重建項目實施情況、資金使用進行監督。

(一)此項工作由主任xx同志牽頭,副主任xx同志協助,項目股具體負責。

三是貧困村村級發展互助資金項目的管理工作。

(一)此項工作由副主任xx同志牽頭,項目股具體負責。

(二)工作要求:不定期按照省財政廳、省扶貧和移民工作局《xx省貧困村村級發展互助資金管理辦法(暫行)的通知》精神進行檢查、審計和監管,確保互助資金項目的順利運轉和貧困村群眾受益。

四是xx縣芍藥谷景區和產業扶貧試點建設工作。

第8篇

一、上半年黨建主要工作

上半年,我鎮在縣委的正確領導和組織部門的指導下,始終堅持以黨建工作統纜全局,把農村基層組織建設放在首要位置來抓,堅持每月專題研究基層組織建設和黨建工作。年初成立了由組織、紀檢、宣傳、共青團、婦聯、武裝等干部組成的黨建工作隊,明確了黨建工作隊職責,重新確定了黨政領導黨建聯系點和黨建工作指導員、聯絡員,夯實了黨建工作責任,明確了黨建目標任務;堅持每季度黨建工作有計劃、有小結,主題活動有安排、有措施、有總結,實現了黨建工作面上有人管、點上有人抓、層層抓落實的齊抓共管新格局。下面,我就半年來黨建主要工作匯報如下:

一是狠抓了黨員干部教育。逐步規范了“”制度,堅持每月召開黨員大會,由黨委統一內容,規范組織生活。在全鎮建立了四個農家書屋,發展圖書1萬余冊,農村黨員干部群眾可免費借閱學習黨的理論知識、科技實用技術及其它文學、人物傳記等書籍,增長知識,同時還組織黨員干群參加各類教育培訓5次,組織鎮村兩級干部赴云南參觀學習,解放思想,開拓干部視野,增強黨員干部發展**經濟的決心和信心。

二是抓黨員管理和活動開展不放松。全面開展了無職黨員設崗定責活動,全鎮223名黨員設崗223個,深化了黨員承諾制活動,314名黨員、89名干部、33名入黨積極分子、47名致富能手分別就20xx年工作做出承諾,加強了流動黨員管理,全鎮備案流動黨員58名。

三是深入開展“強基固本、強村富民”活動。制定了“雙強”行動實施方案,成立了**鎮“雙強服務部”,創建了**、西賈、南李三個村級“雙強服務基地”,制定了鎮“雙強服務部”和村“雙強服務基地”制度,明確了“雙強”行動的職責和任務,規范了活動各項工作。

四是加大基層組織建設力度。針對在20xx年村兩委班子換屆選舉后,個別新任村兩委會干部磨合中出現的問題,鎮黨建工作隊及時吃透情況,對木趙、王化等村干部進行了思想整建,化解了矛盾,并組織兩委會干部參加法律法規知識學習,強化干部業務知識培訓,增強基層干部駕馭農村工作的能力。同時,著手對廟張中學黨支部、糧站黨支部、供銷社黨支部進行撤并。

五是抓黨員發展不放松。截止目前,全鎮已納新黨員15名,按期轉正30名。

六是做好學習實踐科學發展觀活動的前期準備工作。通過調查,掌握了全鎮黨員隊伍現狀,了解了黨員科技示范戶、經濟能人、流動黨員等基本情況,規范了村級黨員活動室。

七是規范農村黨員干部現代遠程教育工作。對全鎮**、大華、渠家、南李、木趙、王化、東堯、鎮機關等8個遠程教育站點進行了統一規范,制定了三薄一冊和管理制度,解決了部分站點在收看時存在的問題,增加了一個黨員干部群眾接受教育的新平臺。

八是加強黨員活動陣地建設。投資3萬多元,對渠家村活動陣地廣場進行了綠化美化,現工程已基本完成;投資4萬余元,粉刷了大華村活動活動室、新了建籃球場。同時,對未建活動陣地的9個村,積極爭取上級組織部門第三、四批陣地建設項目。

九是加強精神文明建設。各村黨支部利用農閑時間,積極組織各村黨員干部群眾開展豐富多彩的文化娛樂活動,組織鑼鼓隊、腰鼓隊,成立籃球隊,豐富群眾文化生活,弘揚健康向上的主旋律。在“七一”前夕,利用6月29日全天時間,組織開展了建黨88周年暨建國60周年系列活動,舉辦了籃球、乒乓球、象棋比賽,活躍了廣大黨員干部群眾文化生活。

二、下半年黨建工作重點。

一是深入開展學習實踐科學發展觀活動,加強黨員教育管理。

二是扎實開展“雙強”行動,推進全鎮各黨支部“升級晉檔”和社會主義新農村建設。

三是組織開展民主評議黨員和處置不合格黨員活動;

四是抓好黨員科技示范基地和黨員科技示范戶工作;

五是全面抓好農村黨員干部現代遠程教育站點建設工作,全面發揮站點作用,強化黨員教育;

六是認真抓好基層黨建工作規范化管理,使基層黨建逐步規范化、制度化、程序化。

第9篇

一、提高黨員在新形勢下做好人民群眾工作的能力

自從黨誕生以來,我們黨所肩負的歷史使命和責任便是不斷的造福人民群眾,提高人民群眾的生活水平。隨著社會形勢的日益革新,許多新的問題源源不斷的涌出,這就要求我們黨的能力也要隨社會的進步而提高。只有群眾不斷地提出新的問題,才能將我們黨的能力提升到一個更高的臺階。只有解決了人民群眾所提出的一切問題,才能將群眾的心和我們黨的心緊密的貼在一起,才能使群眾明白,我們黨就是他們永不更改的依靠。

二、鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果的措施

(一)使群眾路線教育實踐活動的內容趨于豐富化,形式趨于多樣化。隨著時代的迅速發展,人民群眾的精神境界已經達到了一定的境界,過去那種單一乏味的活動形式已經不能吸引群眾的眼球了,因此,我們應不斷地改革創新活動形式,多層次地建立教育機制。例如,我們可以設立黨員干部學習培訓班,進行黨員學習研討,專題講座等多種多樣的形式。同時,我們也可以開展以“為人民服務”為主題的各種教育活動,設立表彰活動,并且不定期地舉行各類講座、研討會。在我們舉行的所有活動中,必須有人民群眾的參與和提議,我們黨員也要積極主動傾聽和采納廣大人民群眾所提出的建議和意見,從而進一步增強我們黨員干部工作的實踐能力。

(二)增加人民群眾與黨員交流的平臺。隨著時代的日益革新,新型媒體此起彼伏,原來的交流形式顯得如此的枯燥乏味,新型媒體迅速地成為了廣大人民群眾所喜歡的新一代交流方式的載體。從而導致人民群眾失去了對我們工作提出意見的熱情,因此,我們必須創新更多的交流平臺。應時代要求的發展,我們黨要學會利用各大新型媒體不定時地向人民群眾通報我們的所有工作情況。例如,我們可以設立征求意見箱、網上直接反饋意見、在全國范圍內開通群眾舉報電話等。只有這樣,才能使群眾可以站在與黨員同一平臺上進行交流,不必擔心自己與黨員的身份差距等,我們黨員也可以更快捷,更全面地了解到人民群眾對我們的工作情況的意見。人民群眾對我們的意見就是我們黨員不斷進步的動力之源。

(三)健全黨員干部獎勵、考核、自我批評和他人批評的機制。“人心向背關系黨的生死存亡”簡簡單單的一句話深刻明白地指明了我們黨的工作方向和工作路線。近段時間,有些黨員不顧及國家的法律法規,濫用公權等不良行為引起了人民群眾的極度反對,因此,我們黨必須加強對所有黨員的思想教育工作。我們可以開展考試活動,并且將每次的考試成績和黨員平時的考核成績掛鉤。對于考試成績優秀的黨員,我們可以對他們給與一定的獎勵,這不僅可以增強他的上進心,同時也能鼓勵其他黨員積極進取。對于考試成績優秀的黨員,我們也可以將他們作為候選人員,或者可以直接破格錄取等,從而更進一步地增強他們的進取心。對于考試成績較差的黨員,應當增加他們的黨課次數,增強提高他們的黨課知識和對人民群眾的了解。對于人民群眾強烈反對的黨員,我們應給與懲罰,例如,降低他們的黨員級別,限制他們的黨員權利,對于更加嚴重違規的黨員必須除去他們的黨員籍貫。同時,我們可以定時讓人民群眾對所有黨員的工作提出質疑和意見,從而使得我們黨員的工作更加有利于人民群眾。

三、小結

群眾是我們黨員一切工作的核心,我們黨員所進行的各項工作都必須是以廣大人民群眾的利益為重中之重,我們也應始終明白人民群眾的利益高于一切。群眾的需求就是我們的要求,群眾的工作就是我們義不容辭的工作。只有群眾對我們的工作滿意了,我們黨的執政地位才會得到進一步的鞏固,同時也能始終保持我們黨的先進性。只要群眾不斷地對我們的工作提出意見,我們黨員的工作能力才能不斷地提升。同時,也能使群眾與我們黨員的心更加緊密的貼在一起。因此,我們必須不斷地增強鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。

作者:張俊 單位:中石化西南工程油田工程服務分公司

第10篇

Abstract: Student party members are the elite in students, and have a great influence on the other students. Improving the student party members' party spirit training can effectively improve the quality of the student management work. For the five-year higher vocational schools special mode of talent training, the training mode of general party members of university students already cannot satisfy the demand. Combined with our actual, through research and practice, the author puts forward the method of optimization, and guarantees the quality of the development of the student party members and at the same time also promotes the quality of the student management work.

關鍵詞: 學生黨員;考察培養;學生管理

Key words: student party members;review training;management of students

中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2013)03-0199-02

1 高校學生黨員組織發展現狀

1.1 高校學生黨員的組織發展程序 學生黨員發展程序一般為:

1.2 學生組織發展過程中存在的問題

1.2.1 推優 推優即推薦優秀的同學入黨。推優工作一般是由校團委組織開展的,系團總支、各班主任共同參與。班級推優時名額是按照一定的比例進行分配的,且被推薦的同學需具備一定的條件,如成績要求、黨課通過情況、工作表現等,其中成績和黨課是硬性指標,而工作表現是軟性指標。因此,在班級推薦過程中往往出現兩種情況:一、軟性指標突出的同學硬性指標不通過,而硬性指標通過的同學軟性指標又不突出,但是,為使班級的名額不受損,班主任依然會將后者作為推薦對象上報;二、由于對推優工作沒有合理組織安排,導致真正優秀的同學沒有被推薦。以上這兩種情況,均導致推薦的所謂“優秀團員”都不是真正的優秀,不僅為以后支部的考察培養帶來了困難,也為學生黨員發展的質量埋下了隱患。

1.2.2 考察培養 正常的組織培養應是由支部設立的聯系人通過對積極分子壓擔子、交任務、定期談話等方式進行培養和考察,但是,由于五年制高職的特殊的人才培養方式,學生在培養期中已經離校實習,導致了培養工作的斷層,這也給組織發展帶來了很大的困難。同時,學生黨員的組織培養工作不能正常進行,這對于提升學生黨員的素質、加強學生黨員先鋒模范作用的發揮等方面都是很不利的。

1.3 五年制高職學生黨員在學生管理工作中的作用 五年制高職學生黨員在學生管理工作中的確發揮了一定的作用,比如有些是班主任的得力助手,有些學生黨員在校系學生會承擔著重要的工作,為我校學生管理工作的正常開展做出了一定的貢獻。但是,基于分析,仍然存在一部分學生黨員并不能真正地發揮先鋒模范作用,有些學生黨員甚至成為了錯誤的模范。如有些學生黨員在實習期不能按照學校的要求,實習點更換后及時到校辦理轉實習手續,導致很多工作不能正常開展。

2 提升學生黨員素質的途徑

要想改進五年制高職學生黨員的素質,使學生黨員在學生管理工作中充分發揮先鋒模范的作用,就要結合學校的實際,從源頭抓起,保證每個考察培養步驟的正常進行。可以從以下幾個方面進行改進:

2.1 推優

2.1.1 合理設置推優時間 高職第一批推優時間可放在三年級第一學期,第二批推優時間可放在四年級第一學期。這樣做有以下好處:第一批推優的學生其考察培養期全部在校,可以保證培養工作的順利開展,同時也可以有效發揮這批同學在校的榜樣作用,促進學生管理工作的有效進行;同時,第一批推薦的學生可以在實習前發展為預備黨員,通過這種具有一定黨性修養的同學的引領作用,可以改善用人單位對學校學生的評價,從而提高學校的社會效益。第二批同學經推薦后,整個考察培養期均在實習單位,通過改變評價模式,提高用人單位對學生的評價的比重,也可促進學生在實習單位的工作積極性,同樣可以提高學校的社會效益。

2.1.2 嚴把質量關 改變以往的評價機制和模式,在兼顧班級比例的同時更加側重學生的綜合素質。對于硬性指標通過的同學,再對其軟性指標采用評分的機制進行評價,如擔任學生干部情況、組織活動情況、個人獲獎情況,根據其最終的評分結果進行篩選。可以設置最低分,也可以采用末尾淘汰制。只有這樣,才能拋開班級比例的限制,寧可少推薦,也不可把非優團員推薦入黨。這樣做,就可以從源頭改進學生黨員的發展質量,減輕后期考察培養的難度。

2.2 組織考察培養

2.2.1 完善實習期學生黨員的考察培養方法 優秀團員經積極分子、發展對象、預備黨員,最終成為正式黨員,這其中有兩年多的考察期。基于五年制高職校目前3.5+1+0.5或者4+1的人才培養模式,學生黨員的培養期肯定有一段時間是在實習單位度過的。這段時間,把握好了將可以有效提高學校學生黨員質量,從而大大提高學校的社會效益;但是把握不好,將適得其反。

考察結果評價:實習期仍能發揮先鋒模范作用,受到實習單位好評者,實習返校后將按期討論其發展問題或者轉正問題;但凡在實習期間有違紀行為者,采取一票否決制,延長考察期。

2.2.2 畢業學生黨員的跟蹤調查 畢業學生黨員是一個特殊的群體:它不同于一般的畢業生,而是畢業生中的佼佼者。對畢業學生黨員的跟蹤調查,不僅可以反饋出支部對學生黨員考察培養過程的優缺點,利于支部及時調整培養方法,而且有利于學生黨員榜樣作用的長效發揮。因此,畢業學生黨員的跟蹤調查工作是不可忽視的。

通過以上途徑,將學生黨員培養考察模式優化,改進后組織發展流程如圖2。

3 小結

學生黨員的組織發展是支部黨建工作的重要內容,也是學校學生管理工作的一項重要內容[3]。通過加強學生黨員的組織培養力度,完善考察評價方法,不僅可以提高學生黨員的質量,同時還可以通過學生黨員模范帶頭作用的發揮,有效提高學生管理質量。五年制高職校基于其特殊的人才培養模式,傳統的培養方法已經無法滿足需要。通過實踐,對培養模式進行優化后,有效提高了學生黨員的質量,同時也促進了學生管理工作質量提升。

參考文獻 :

[1]鐘江順.高校學生黨員思想政治工作的帶動作用[J].天津市經理學院學報,2007(5):43~44.

第11篇

關鍵詞:學生黨員 宿舍 目標責任

1.引言

學生宿舍是大學生休息、交際、業余學習和活動娛樂的重要場所。同時也是大學生思想交流自由度很高的場所,學生的一些不滿情緒最有可能在公寓轉變成不良的群體。因此很有必要增強學生公寓的思想政治工作,建立順暢的信息溝通機制。如何在大學生宿舍中切實發揮學生黨員、入黨積極分子的主體作用,培育健康向上、各具特色的宿舍文化,對高校黨建工作具有重要意義。筆者所在學院近年來推行“學生黨員、入黨積極分子學生宿舍目標責任計劃”,取得了一定成效。

2.“學生黨員、入黨積極分子學生宿舍目標責任計劃”的基本內容

所謂“學生黨員、入黨積極分子學生宿舍目標責任計劃”,就是在學生黨建工作中,為學生黨員和入黨積極分子確定目標,明確責任,對應分派到學生宿舍。以發揮黨員先鋒模范作用為根本要求,以促進大學生全面發展為目標,協助輔導員老師及時發現并解決宿舍同學在學習、思想、心理和生活等方面的顯形或隱性問題,通過對學生黨員和入黨積極分子交任務、壓擔子、同進步、共提高,發揮學生黨員和入黨積極分子在學生宿舍中的主題作用而采取的一種思想政治教育和管理模式。

3.確立責任宿舍目標,培育特色宿舍文化

要求學生黨員和入黨積極分子利用宿舍這個基礎平臺,挖掘每個宿舍的專長和特色,組織大學生開展各種特色活動.培育具有鮮明特色的宿舍文化。以特色宿舍文化建設為切入點,切實發揮大學生黨員和入黨積極分子在宿舍的主體作用。

3.1以學習型宿舍為榜樣,帶動學風建設

是以專業學習成績優異,實踐能力突出為主要特色的宿舍。這些宿舍自己制訂了寢室學習規劃和每個人的具體學習目標,在專業學習、軟件設計應用、外語學習、計算機學習等方面成為全院的先進典型。

3.2科學打造和諧型宿舍,展示安全、文明、和諧的校園形象

當今社會,大學生個性突出、心理承受能力差、同學之間矛盾多。學生黨員和入黨積極分子要從人際關系人手,尋找解決具體問題的科學辦法。在這些和諧特色宿舍的帶動下,宿舍里的和諧因素會越來越多.宿舍成員才會寬容與忍耐,互相理解、互相幫助、團結友愛。

3.3以活動型特色宿舍為載體,開展豐富多彩的校園文化活動

發揮高校大學生的特有專長,開展各類黨團活動和校園活動,可培育出一大批活動型的特色宿舍,如“動漫之家”、 “書法之家”、“音樂之家”等。這些特色活動能夠豐富大學生活, 展示大學生的風采,鍛煉大學生的實踐技能,提高大學生的綜合素質.增強黨建工作的實效性。

3.4以創新型宿舍為基地,搭建創新型人才培養平臺

鼓勵大學生在宿舍內開展與專業相結合的創新、創意設計活動,組織大學生參與具有創新特色的教育活動,設立學生交流和研討的場所,這種交流既可以是生活方面的。又可以是學術方面的,從而在一種輕松自由的氛圍下,達到學術教育和科學精神培養的目的,為培養創新型人才打下堅實基礎。

3.5以環保型宿舍評選為契機,培養學生的環保意識

環保型特色宿舍可使大學生在日常生活中帶頭踐行保護環境的承諾。宿舍成員之間可約定不用方便袋,電腦從不掛機,杜絕長明燈、長流水,主動收集廢舊電池,穿環保型服裝,使用環保型商品等保護環境的活動,使學生增強環保意識。

4.“學生黨員、入黨積極分子學生宿舍目標責任計劃”的基本做法

4.1明確目標責任

首先明確宿舍責任人,一是已經發展的正式黨員和預備黨員,二是已確定的入黨積極分子;其次是明確責任形式,一是入黨積極分子對本班宿舍工作負責,二是學生黨員帶動入黨積極分子開展宿舍工作。

4.2制定工作內容

學生黨員和入黨積極分子負責帶動責任宿舍的同學進行政治理論學習和專業知識的學習,負責責任宿舍的學風建設和寢室文化建設,協助輔導員做好宿舍的事務工作,注重幫扶宿舍的“三困”對象。怎人人在每學期初在輔導員的指導下,根據宿舍的實際情況制定工作目標。

4.3形成制度約束

對于入黨積極分子來說,將責任宿舍的目標完成情況作為入黨培養考察的重要環節,作為其必須承擔的責任和義務;對于學生黨員來說,將責任宿舍作為履行“黨員聯系群眾”制度的具體形式來抓,作為能否保持黨員先進性的重要參考依據。責任人要與學生黨支部簽訂責任宿舍目標任務書。

4.4加強考核監督

學生黨支部通過制定切實可行的評估檢驗指標,對每位責任人進行監督考核;通過思想匯報、民主生活會等形式組織對責任人的工作進行檢查,找出差距,并提出意見進行整改。每學期末黨支部在責任人工作小結的基礎上,如實寫出考核意見,填些工作目標責任書,責任書在責任人畢業時放入檔案。

5.結語

“學生黨員、入黨積極分子學生宿舍目標責任計劃”實行以來,鍛煉和提高了學生黨員和入黨積極分子的政治責任感和黨性觀念。為學生黨員和入黨積極分子提供了廣闊的工作空間,便于他們更好地發揮榜樣示范作用。有力地推動了學風建設,營造了健康向上的校園氛圍,有效維護了校園的安全與穩定。為黨員的培養考察以及黨員的后期教育和管理提供了新的途徑,增強了大學生思想政治教育工作的實效性。

參考文獻:

[1] 柏祝玲,武國劍.創新高校學生黨建工作的途徑【J】理論建設,2009,(05).

[2] 閔珍,杜靜靜.如何使大學生黨員在宿舍陣地發揮主體作用【J】文教資料,2009,(09).

第12篇

疫情防控個人工作小結

自疫情發生,本人積極服從縣委縣政府和中心黨組工作安排,以實際行動在疫情防控中踐行初心使命。

2月8號按照單位要求,至黃金海岸密切接觸者醫學觀察點24小時值守。期間主要工作:一是督促醫護人員搞好公共區域日常每天兩次消毒;二是想法解決觀察點工作人員實際困難,如設法采購飲用純凈水13箱、改善醫人員伙食、采購羊肉4斤、鮮魚4條;三是定期領取防疫指揮部下發防疫用具物資和社會捐贈物資,對社會捐贈物資,督促醫護人員必須分發到隔離觀察人員每一個人。

3月3號金海岸密切接觸者醫學觀察點撤點后,我回家休整兩天后,按照中心黨組要求,于3月5號到城關鎮朝陽村領取任務,至朝陽社區三無小區(珍珠坡封堵點)巡查,勸阻小區居民居家防護、戴口罩,勤洗手,不聚集。期間協助卡點值守人員幫助社區居民團購生活必需品、對出入社區居民登記、測量居民體溫;幫助居民到藥店購買糖尿病、高血壓藥品3次。

總之,本人在黃金海岸密切接觸者醫學觀察點值守及下沉社區工作期間,時刻牢記自己黨員干部身份,以養兵千日、用兵一時、黨員干部就應該沖鋒在前的工作心態,服從組織安排,盡職盡責,努力完成組織安排的各項工作。

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