時間：2022-09-01 11:53:51
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇挑戰書，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
初三、三班的全體同學們你們好！
在剛剛結束的期末考試中，在你們全體同學的努力下，你們取得了優異的成績，在初四的四個班中，你們遙遙領先，我們深感佩服。
但是，“物競天擇，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優秀，在競爭中我們笑傲群雄！相信充滿競爭的校園定會煥發無限生機，相信充滿挑戰的班級定會創造更多驚喜。在此，我們全體同學向你們鄭重的發出挑戰！
曼德拉曾經說過：“人生最偉大的光輝不在于永不墮落，而在于墮落后總能再度升起。”我們會正確地分析這次考試的缺點和不足，在超過你們的方面我們將努力保持，與你們有差距的方面我們將加緊彌補。相信我們會更加努力，永不言敗。
“暗淡輕黃體性柔，情疏幾跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”我們不求生活上的攀比，只求學習上戰勝你們，再苦再累，只是一剎那。我們堅信：吃得苦中苦，方為人上人。勝不驕，敗不餒，人生就是在競爭中奮發的。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們將以最飽滿的學習熱情、最昂揚的斗志投入到學習中去，以最刻苦的努力和最踏實的拼搏攻克學習上的難關，以最積極的進取心和最堅定的信念向著勝利前進。“勤奮，刻苦，踏實”的學風是我們前進的保障，頑強的毅力和強大的班級凝聚力是我們力量的源泉。課堂上我們會比你們更活躍；自習上我們會比你們更安靜；衛生我們打掃的會比你們更干凈；
相信各項標準我們都會比你們更高，我們決不會在任何方面服輸。沒有什么可以阻止我們，沒有什么可以難倒我們！我們必將贏取勝利！
希望你們同樣以充分的準備迎接我們的挑戰，以積極的聲音回應我們的挑戰！競爭中我們是對手，學習中我們是朋友！通過相互提醒，相互幫助， ( ) 相信我們將會獲得共同的進步！
古人云：天行健，君子當自強不息。生命的意義在于追求，生命的價值取決于奮斗。我們將與你們展開激烈的競爭。
我們深信，我們是在暴風雨中永遠挺立的那一棵常青松，
我們是百煉成鋼的強者，
勝利終將屬于我們！
挑戰書是號角，對于貴班，這是賽前的鼓氣。
挑戰書是壓力，對于我班，這是賽前的動力。
我班愿同貴班結成友好的對手，攜手并進，共創輝煌。
“東隅已逝，桑榆非晚。“相信你們能行！
“干將發硎，有作其芒。”堅信我們更行！！
“沒有最好，只有更好。”我們會更優，我們會更強，我們會更棒！！！
我們對著挑戰說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
我們對著自己說：看考場逐鹿，我笑傲江湖！
號角已經吹響，巨輪即將啟航，一切的自豪和榮譽掌握在我們自己的手中。勝敗兵家不可期，一鼓作氣爭旌旗。明天的收獲來源于今天的播種，拼搏奮斗將鋪成我們前行的道路。讓我們用最完美的行動，做到：良心無愧，青春無悔！
初三一班全體同學
2012、10
挑戰書
______同學：
你好,你的學習風格、學習態度、學習成績一直是我的榜樣和頂禮膜拜的對象。我歷經深思熟慮，誠意拜你為師，希望你能對我不吝賜教。同時，為充分發揚我班敢與強者比,敢與勇者爭，敢與高的攀，敢跟快的賽的優良班風，達到在競爭中雙贏的目的，我慎重考慮，鼓足勇氣,決定向你發起挑戰。東風吹，戰鼓擂，敢拼敢為不后悔。是你,給我力量,是你，給我勇氣,也請你做好應戰準備，特立此戰書為證。
同學：_________
XX-11-22
應戰書
____同學:
三人行必有我師焉，謝謝你的拜師與挑戰,你的拜師挑戰讓我熱血沸騰，更加自信堅強。我們是“對手”,但不是敵人。是你給了我機遇,是你激起了我的斗志,是你讓我對自己有了全新的審視。你的錚錚誓言使我倍加鼓舞,豪情滿懷。合作才能雙贏，滄海橫流方顯英雄本色，久經磨礪才能綻放青春異彩，實力才是硬道理。我接受你的挑戰,是英雄是好漢，考場見，也希望你能青出于藍而勝于藍。
同學：____
XX-11-22
班主任寄語：沒有最好，只有更好！揚起青春的風帆，彰顯和諧、競爭、合作、共贏的臻貴，儲備豐厚的知識，拿出必勝的勇氣。我，時刻準備著，為你們這群承載者二十一世紀民族希望的孩子，保駕護航。也請你們時刻準備著，在毅力、勤奮、理想、激情和科學方法等方面展開競賽，放飛夢想，從容自己的遠行。
最愛的食品們：
你們好！
現在正值五月之初，是春夏交替的季節，本來這個時候正是我們大開食欲的好日子。可是你們‘橫行霸道’的行為讓我們望而卻步。
提起這事，我真是已經忍無可忍，讓我們來看看你們都干了些什么好事吧！
可惡的饅頭家族
瞧瞧吧！每天一放學，那些賣饅頭的小商販，便架起大喇叭，沖著我們叫老面饅頭、小饅頭、酒釀饅頭……這時我的腦海里便翻騰著兒時看外婆用面粉與水均勻和在一起，經過酵母菌的“神奇大練兵”，加上堿面的從旁協助，打造出一個個粉嘟嘟、熱呼呼、香噴噴的饅頭，不由自主地伸手去摸口袋，恨不能馬上就嘗上一口，讓那種幸福的感覺流遍全身。
“現在的饅頭看著好，可吃起來好像不是從前那個味！”旁邊一位奶奶問賣饅頭的小商販。我感覺當頭棒喝——原本正常的你們，現在變得越發白了，為了給饅頭加白，你們對人們使“巧招”，下冷拌著，使用滑石粉、增白劑、洗衣粉。更可恨的是還加入化學劑使饅頭增大幾倍。想著這樣的你們我真是不寒而栗，罷了，還是回家吃蘋果吧。
抵制辣條的誘惑
龍蝦絲、課間一包、櫻桃小丸子等等，這些全都是你們辣條的同胞仔妹，而且我也曾經為你們‘神魂顛倒’，為了這事不止一次地被媽媽訓斥。直到那一回，我晚上到外婆家，看到表姐躲在被窩里，一邊看書，一邊吃辣條，我趕緊變著法子連求帶哄地央表姐讓我也加入其中，待我們“干”完手中的辣條時，廁所里傳來一陣陣“踢踏……”聲。經過那次深刻的教訓后，我只能大聲對你說“0N”
可惡的不良食品，快快覺悟吧！我要讓人類消滅你們。
徐楠淇
在剛剛結束的期末考試中，在你們全體同學的努力下，你們取得了優異的成績，在初四的四個班中，你們遙遙領先，我們深感佩服。
但是，“物競天擇，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優秀，在競爭中我們笑傲群雄！相信充滿競爭的校園定會煥發無限生機，相信充滿挑戰的班級定會創造更多驚喜。在此，我們全體同學向你們鄭重的發出挑戰！
曼德拉曾經說過：“人生最偉大的光輝不在于永不墮落，而在于墮落后總能再度升起。”我們會正確地分析這次考試的缺點和不足，在超過你們的方面我們將努力保持，與你們有差距的方面我們將加緊彌補。相信我們會更加努力，永不言敗。
“暗淡輕黃體性柔，情疏幾跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”我們不求生活上的攀比，只求學習上戰勝你們，再苦再累，只是一剎那。我們堅信：吃得苦中苦，方為人上人。勝不驕，敗不餒，人生就是在競爭中奮發的。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們將以最飽滿的學習熱情、最昂揚的斗志投入到學習中去，以最刻苦的努力和最踏實的拼搏攻克學習上的難關，以最積極的進取心和最堅定的信念向著勝利前進。“勤奮，刻苦，踏實”的學風是我們前進的保障，頑強的毅力和強大的班級凝聚力是我們力量的源泉。課堂上我們會比你們更活躍；自習上我們會比你們更安靜；衛生我們打掃的會比你們更干凈；
相信各項標準我們都會比你們更高，我們決不會在任何方面服輸。沒有什么可以阻止我們，沒有什么可以難倒我們！我們必將贏取勝利！
希望你們同樣以充分的準備迎接我們的挑戰，以積極的聲音回應我們的挑戰！競爭中我們是對手，學習中我們是朋友！通過相互提醒，相互幫助， ( ) 相信我們將會獲得共同的進步！
古人云：天行健，君子當自強不息。生命的意義在于追求，生命的價值取決于奮斗。我們將與你們展開激烈的競爭。
我們深信，我們是在暴風雨中永遠挺立的那一棵常青松，
我們是百煉成鋼的強者，
勝利終將屬于我們！
挑戰書是號角，對于貴班，這是賽前的鼓氣。
挑戰書是壓力，對于我班，這是賽前的動力。
我班愿同貴班結成友好的對手，攜手并進，共創輝煌。
“東隅已逝，桑榆非晚。“相信你們能行！
“干將發硎，有作其芒。”堅信我們更行！！
“沒有最好，只有更好。”我們會更優，我們會更強，我們會更棒！！！
我們對著挑戰說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
我們對著自己說：看考場逐鹿，我笑傲江湖！
號角已經吹響，巨輪即將啟航，一切的自豪和榮譽掌握在我們自己的手中。勝敗兵家不可期，一鼓作氣爭旌旗。明天的收獲來源于今天的播種，拼搏奮斗將鋪成我們前行的道路。讓我們用最完美的行動，做到：良心無愧，青春無悔！
尊敬的小烏龜先生：
自從上次賽跑我輸了以后，森林里的小伙伴都不喜和我玩了，連大灰狼都討厭我。人類還把我的事編成故事，寫進書里當做反面教材，現在連幼兒園的小朋友都知道我是一只驕傲的小白兔，我傷心極了，只有蝸牛伸出＂友誼＂之手，多次邀請我參加＂蝸牛俱樂部＂，但我拒絕了。我還聽說＂森林慢跑協會＂正準備提名我當終生會員，以表揚我為慢跑運動做出的重大貢獻。看到這一切，我后悔得頭發都變黑了，這都是驕傲惹的禍啊！它們都忘記了我在《狼外婆》里是那樣機智勇敢，我們小白兔是多么聰明可愛。為了維護和形象我們兔家族的聲譽，我強烈要求我們再比一次。為此，我飄洋過海，到非洲沙漠拜豹子為師，請美洲鴕鳥做技術指導，還請澳洲蝸牛做陪練，通過他們的精心指導和我的刻苦努力，現在我有足夠的信心戰勝您。
尊敬的小烏龜先生，今年的森林運動會又要到了，我現在鄭重向您挑戰。您敢應戰嗎？
此致
敬禮！
挑戰者：小白兔
X年X月X日
六年級的挑戰書和應戰書六（2）班挑戰書親愛的六（1）班全體同學們：為了我們曾有的夢想、為了父母的殷切希望、為了成就人生的價值，我們六（2）班全體同學借開學典禮的機會，向你們提出友誼的挑戰，我們挑戰的條件是：比講究衛生，看誰的清潔區域無垃圾；比禮貌
高三應戰書尊敬的高三（19）班的同學們：你們好！我們很榮幸能接到貴班的挑戰書。我們也欣然接受你們的挑戰,有你們這樣上進的班級作為朋友和對手我們非常高興,你們的挑戰對我們將是一種鞭策和激勵,因為我們知道高三（19）班有著雄厚的實力和無限的潛
升初三考試挑戰應戰書快步奔初三 看誰是好漢 升級考試來臨。十年磨一劍，霜刃未曾試。五班全體干將，人人枕戈待旦，摩拳擦掌，虎視眈眈。看今朝，升級考試花落誰家，讓我們拭目以待吧！為使每名虎將成績繼續取得突破，群體拔高。
高三挑戰書與應戰書親愛的六班同學們：你們好！轉眼間時光飛逝，我們已經奔跑在通往高三的道路上了。轉眼間，我們已不再是剛進高中的懵懂少年了，我們漸漸懂事了，成熟了。而又一轉眼，我們離學考也只有短短100天了。
高考百日沖刺挑戰書應戰書敬愛的學弟、學妹們：你們好！首先，我代表英才苑的全部師生接收你們的挑釁！敢于亮劍的氣勢確定你們舍我取誰，誓拔頭籌的信念。驚嘆你們不畏艱巨，發憤圖強的毅力！
比學趕幫超應戰書===管理中心：==管理中心感謝你們的挑戰，你們的挑戰，是我們進一步提高服務管理水平和服務質量的巨大動力。你們提出的八項挑戰內容、工作標準和工作目標，符合油田“比、學、趕、幫、超”活動的要求和貴我兩個單位的實際情況，我們完全同
中考百日動員大會挑應戰書905班的同學們：大家好！東風吹，戰鼓擂，904班怕過誰！在這緊張的號角吹響之時，一百天的大門已經矗立在了我們的面前，無論前方有多少困難與挫折，無論這一百天要留多少汗，出多少血，我們已經準備好了！
班級應戰書我們崇尚拼搏，輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌；我們毅然踏上征程，愿與長風為伍，困難挫折壓不住我們的骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。
高三一模應戰書高三（13）班全體同學：風云再起，我們站在應戰者的位置，接受你們的挑戰，接受戰爭的洗禮。云浮一模里，在我們全班同學的努力下，在我們孜孜不倦的攻求中，我們在語文、英語、政治、歷史單科平均分，四總平均分，數學、政治、地理單科第
中考百日動員大會應戰書907班的同學們：你們好！寒冬已去，春意盎然。XX年中考百日倒計時的鐘聲已經敲響，屬于我們的勝利就在前方。此時，離中考僅有整整一百天。
中考挑應戰書及應戰書10篇親愛的九(6)班全體同學們:我們沐浴著學校和煦的春風，吮吸著師長們愛的甘露，三年來，一路艱辛，一路歡歌，燦爛的六月已綻開笑顏。我們將拿什么來報答老師的教育之恩和父母的養育之恩呢同學們:十年寒窗苦讀，終迎收獲之時，也是報恩之日。
中考百日動員大會挑戰書902班的同學們：你們好！在這里，我代表906班向你們發出挑戰！從此刻起，你們就是我們的對手，更是我們動力的源泉！我們很榮幸能擁有你們這樣一個競爭對手。你們是金東方赫赫有名的高手班，是我們努力學習的榜樣。
學習應戰書應戰書 現，xxx組向我組發起挑戰，我代表我組所有成員接受挑戰。我們從三個方面進行較量。1.學習成績，三科。語數外，組內平均分。期末成績。。。。。。2.常規習慣，早到早讀，不遲到，交作業，作業等級。。。。。。
醫院外科應戰書護理部的全體同仁：接到你們的挑戰書，我們深入鼓舞，力量倍增，決心向你們學習，并表示堅決應戰。醫院以救死扶傷為宗旨。外科是醫院的重要職能科室，是服務患者的重要平臺，也是展示醫院精神風貌的重要窗口。
檢修系統全體青年職工應戰書接到你們的挑戰書，我們深受鼓舞，力量倍增，決心向你們學習，并接受你們的挑戰！我們知道運轉系統的青年職工隊伍是一支業務精湛，作風過硬的職工隊伍.能和你們結成競爭伙伴，我們非常高興。
如何寫應戰書及應戰書范文［概念解說］應戰書是對他人挑戰的應戰，是對挑戰書的回應。［格式內容］1.標題。寫成"應戰書"即可。2.稱謂。挑戰書的發出者。3.針對挑戰書提出應戰決心和計劃。4.補充提議。5.落款。
軍訓團男兵應戰書是誰，鋼鐵意志堅，氣概沖九天；是誰，無畏勇氣強，作風美名揚；是我們––交大真正男子漢！女兵不知軍訓難，要與咱們比比看。比就比，一比不怕苦，想想兩萬五；二比不怕累，千難萬阻我不退；三比不怕艱，萬水千山我向前。
高一班級間的應戰書全體同學：我們欣然接受你們的挑戰！我們知道（3）班有著雄厚的實力和無限的潛力，第一次月考只不過出現一時的失誤而已。能和你們結成競爭伙伴，我們非常高興。
班級挑戰書與應戰書例文各位三班同學你們好！我是二班**（職位）委員，***（名字），很高興接到你們的挑戰書。我代表我們二班全體同學正式接受你們的挑戰！我們都是全年級當中學習成績比較優秀的班級，我們兩個班的同學也在兩年多的學習生活中結下了深厚的友誼。
大學生挑戰自我應戰書新學期，新起點，新希望。營造良好學習風氣，爭當學風建設優秀班級，加強學風建設是韓語系同學的共同心愿。為了加強培養我們的組織性、紀律性，加強培養我們的自我管理意識，我們韓語系全體同學將開展挑戰自我的活動。
大學校園學風建設的應戰書首先，向各位領導老師、各位同學問聲：晚上好！謝謝工商管理學院為迎接教評在學風建設方面提出的挑戰。我代表財經學院全體學生在這里接受挑戰，表示我們應戰的決心。我現在想和大家分享一句話：“if you think you can,you can!”。
畢業生關于分配的應戰書全體畢業生同學們：讀了你們×月××日的挑戰書，我們受到了極大的鼓舞。我們決心向你們班應屆畢業同學學習，并表示堅決應戰。四年來，在黨的陽光沐浴下，在老師辛勤培育下，我們的思想覺悟有很大提高，文化科學理論知識有很大的增長。
部隊訓練應戰書尊敬的六連：從進入我們夢想中的大學校園起我們便是兄弟，我們的軍裝把我們緊密地團結在一起。我們是兄弟，所以我們接受你們的挑戰，因為我們是在共同進步！堅定的步伐我們共同邁出，看見了嗎，我們更多一份整齊！
高考百日沖刺應戰書親愛的學弟、學妹們：你們好！首先，我代表英才苑的全體師生接受你們的挑戰！勇于亮劍的氣概肯定你們舍我取誰，誓拔頭籌的信心。贊嘆你們不畏艱難，臥薪嘗膽的毅力！
高考百日誓師應戰書高三（14）：全體起立！狼煙四起，群雄并立，逐鹿中原，驚天動地！高三（11）、高三（12），合縱締交，相與為一，傾其全力，向我請纓，呈上戰表，欲與我高三（14）會獵七月，其精神可嘉，勇氣可賈！
高三理科往屆生應戰書尊敬的領導、老師，敬愛的家長、同學們：大家好！我是高三15班的胡靜儀，我代表理科往屆全體同學接受應屆生挑戰：今年6月，我們會用事實告訴所有人，我們才是最后的勝利者。
高三文科往屆學生在高考誓師會上的應戰書各位領導、老師、家長、同學們：大家好！我是高三16班劉軍，我代表全體文科往屆生接受應屆同學的挑戰。你們的挑戰給了我們壓力，更增添了我們迎戰高考的豪情和勇氣。
在創造與魔法手游中，玩家需要攻打三級家園BOSS和四級家園BOSS，挑戰成功后可獲得酷酷狗禮盒，打開后隨即獲得酷酷狗、酷酷狗進化碎片、酷酷狗進化石、酷酷狗寵物糧食之一。
創造與魔法進階石如何獲得
1、在創造與魔法手游中，玩家需要攻打三級家園BOSS和四級家園BOSS，挑戰成功后可獲得酷酷狗禮盒，打開后隨即獲得酷酷狗、酷酷狗進化碎片、酷酷狗進化石、酷酷狗寵物糧食之一。
2、挑戰需要消耗酷酷狗挑戰書，挑戰書可在家園商店兌換獲得。
（來源：文章屋網 ）
從前有個林子很冷，那里的人和動物都快滅亡了，天神沒辦法，只能給人們兩團滅不了的大火，好讓人們溫暖，人們問天神：“放在哪里好呢？”天神猶豫了一下說：“要不一個在東一個在西吧！”人們謝過天神，
就走了，從此人類就過上了幸福的生活。
可是好日子沒過幾年，這兩團火就不樂意了，覺得心里特委屈。有一天東邊的火對西邊的火說：“為什么我們是天上的火，卻要在土地上呢？”西邊的火對東邊的火說：“哼！都是這些人類的事，拖累我在這里。”于是它們一起燒房、燒人、莊稼、燒林子……無惡不作。人們用水撲它，可是它們的火是天神給人類的神火，人類根本滅不了它們，人們被這兩團壞蛋火折騰的筋疲力盡，無力支撐，只能四處逃離。這時河水看不過想了個妙計，它對人類說：“我有個好辦法，讓我來試試吧！”人類非常高興地答應了河水。河水回到家了分別寫好了兩個戰書，就先向東邊火說：“火神你真是厲害，連人類都怕你三分，看這一帶的生靈幾乎都讓你滅了，可是西邊的火說你連一個小的火苗都不如。”東邊的火說：“是誰這么目中無人，我要給他點顏色看看，太瞧不起本大王了。”河水說：“大王是西邊的火太不識抬舉了，約你挑戰，你看這是他給你的挑戰書。”東邊火搶過挑戰書氣的眼睛都快瞪出來了，氣沖沖的向西邊火沖去。河水急忙又向西邊火說：“火神你這么厲害，東邊火居然說你還不如一個螞蟻大呢，根本沒把你放到眼里，看這是東邊火讓我給你的挑戰書，說要給你挑戰！”西邊火聽了氣的火冒三丈的說：“還真有不要命的，看我怎么收拾這個不要命的家伙！”正在這時，東邊火氣勢洶洶的沖過來，向西邊火大了一拳，西邊火也不示弱，給了東邊火一腳，它們就這樣你一拳我一腳的打成了一團，結果兩敗俱傷，都變成了一個小小的火苗，已經沒有什么威力了。
最后，它們兩個發現了自己都變得那么小，而且沒有魔力了，就停止了戰爭，想了想，兩個火團知道自己上了河水的當了，可是沒有辦法了，這時河水很神氣出來了說：“你們不知道珍惜生命，愛護生靈和寬容別人，結果只有這樣了，只要你們答應我從此不做壞事我就饒了你們。”兩團火知道自己錯了，慚愧的低下了頭，并且答應以后只做好事不做壞事。從此那里又過上了幸福溫暖的日子。
山東濟南市中區經五路小學四年級:黃啟龍
1997年8月25日，我剛從雙陽調到寬城區第37中學，就做了2年3班的新班主任。作為中途接班，我需棘手解決的是喪失信心又懶散的班風，二年共3個班，那時還分快慢班，作為兩個慢班中的3班，讓他們從快班漏下來的沮喪及放挺一年的狀態中解放出來，并且重振信心，激起學習的風氣談何容易。
我首先給班級制定一個座右銘，寫在班級的后黑板上：“昨天的勝利者不一定是明天的勝利者，昨天的失敗者也不一定是永遠的失敗者。”
一開始，學生反響不大，寫在臉上的是漠不關心，接下來，我抓的第一件事就是遲到現象，我首先采取的是第“一比”，讓學生與我比不遲到，比早。
作為班主任，我首先以身作則，每天早早第一個到班，微笑迎接每一位學生的到來，對于活潑氣盛的孩子，從他們心底激起的是強烈的好勝心，他們一個比一個來得早，他們最好奇的是想知道老師到底幾點到的，他們一直是失敗者。終于有一天，班上最聰明的一個女孩子，她叫劉瑩，天沒亮，起床第一件事就跑到班級一直等到我來，告訴我：“老師，現在是4點50，我4點40到的。”然后跑回家去，看著她的背影，我若有所思，多可愛的孩子。
遲到的沒有了，接著就是抓學習。針對學生學習興趣不濃的特點，我馬上組織召開一個主題為“10年后的我”的主題班會，我把大學聚會的錄像給他們放了一段，這時部分學生已高興地露出笑容，躍躍欲試，我趁熱打鐵，念了班級一個學生叫李宏亮的精彩開頭（教師參與修改）：
公元2007年×月×日清晨，陽光明媚，萬里無云，我開著自己的大奔繞過北京二環，突然停在一座百層的大廈前，我摘下墨鏡看了看自己胸前“北京大學”的校徽，又仰頭望望我第一天上班的公司，坐電梯到第88層我獨立的辦公室，拉開落地窗簾陽光直射進我的房間，照到我的老板臺上……
此時全班靜靜的，學生都陶醉了，臉上洋溢的是幸福和憧憬，我不失時機地問：“你們想10年后也成功嗎？”“想。”“真的都想嗎？”“都想。”“聲音太小，聽不見。”“想――”四十幾個孩子的聲音在班級教室里久久回蕩。
第二次比的時機成熟了，我先在班級讓女生與男生比成績，話一說完，班級就炸鍋了，因為男孩子好動，在班級前20名都進不去，男生躍躍欲試，女生群情激奮，揚言男生前20名進不去。我給男生定的目標是前10名進去一位，女生揚言男生進前10名，太陽就從西邊出來，男生都低下頭，尤其體委吳淞哲，臉憋得像紅蘋果一樣，一聲不知，我把他叫到辦公室，他特愛踢球，蠻聰明，我問：“想進前10嗎？”“想。”……
最后我們達成一致，他每天保證學到12點，把以前落下的趕回來，我負責檢查監督，而且為了調動男生的積極性，我直接提拔吳淞哲為班長，與女班長并列地位，用以提高男生地位，此后男生踢球的時間明顯少了，來辦公室問題的時間多了，下課不愛出去了，女生明顯能感到來自男生的壓力。
一周后的一天，我下班時天已很黑了，就去吳淞哲家檢查，此時他正在主房接出的一個小屋中（北方稱偏B子）學習，屋子沒有暖氣，窗子上是厚厚的霜，他穿著厚厚的軍用棉襖，搓著手，在背英語句型。我問：“為什么在這里背？”“老師，要不我就困，挺不到12點。”就是那一刻我感動了，默默無語，這豈止用可愛就能概括孩子們嗎？我為有這樣的學生而自豪。
之后的自習課上和中午，我和任課教師都加強了對男生的輔導，一分耕耘，一分收獲，苦心人天不負，期末考完試，女生都不說話了，吳淞哲考了全校第10。
女生謙虛了很多，班級關系融洽了許多，學習氣氛更是空前高漲。
接下來，是第三比，我把成績瞄準了外班，與快班二年一班比成績，一經溝通后，一拍即合，竟是他們班下的戰書，我們把迎戰書與他們的挑戰書并排貼在學校大廳時，學生真的群情激奮到極點，一個學生跑回家取來了相機，全部在挑戰書下宣誓。依稀記得挑戰書的內容：
挑戰書
眾人拾柴火焰高，在老師的關懷扶植下在我們的精誠團結下，二年三班正逐漸成長。但我們深知起點畢竟很低，況且今天的勝利者不一定是明天的勝利者，明天的失敗者也不一定是永遠的失敗者，我們只堅信歷史擋不住，椰風擋不住。
二年三班全體接受挑戰，全校師生在此要一同見證。長春市三十七中學，一九九九年二年三班全體
此事一出，全校轟動，兩個班級的學習氣氛更是空前高漲，也真的驗證了學生比、學、趕、幫、超的學習氛圍。也真的是有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚，讓歷史見證了事物的規律，歷史擋不住，椰風擋不住，最終期末考試的成績是全校前10名二年三班進去4名。
為此，全班師生著實興奮了好幾天。
有一個小男孩，他的房間里有一張桌子和一把椅子。
桌子和椅子本來是一對很好的朋友。可是，有一天椅子身上的一個螺絲松了，經常把小主人的屁股摔得一塊青，一塊紫的，從那時起，桌子就常常嘲笑椅子。
終于有一天，椅子實在是受不了了，便對桌子發出了挑戰書，上面寫著：桌子，今天晚上九點鐘在公園見，務必要帶齊所有的兄弟！
到了晚上九點，桌子和椅子都準時到達了公園。
“沖啊---”桌子大喊一聲。
“上---”椅子也大喊一聲。
所有的桌子椅子都一起沖了上去，只剩下兩個“主帥”還在后面站著。
一小時后，所有的桌子和椅子都倒在了地上，只有兩個“主帥”還在那兒站著。
這個時候，兩個“主帥”看著倒在地上的兄弟們，心里已經醒悟了！
椅子心里想：我如果不想桌子發出挑戰書的話，那這場戰爭就不會發生！
桌子心里想：好朋友之間應該互相信任，我不應該嘲笑椅子！
在看到這個鉛球的0.01秒之后，我開始后悔了，望著這個3公斤的“龐然重物”，我束手無策。想當天，在老師的“威逼”之下，我毅然報了鉛球，因為我知道，我的跑步和跳高未必能合格。我想，這次校運會將會是我最慘痛的回憶。
我的身高在班里數一數二，倒數，比我還“嬌小”的已經不多了。記得有個同學安慰道：“推鉛球不一定要有身高，你重心低可能更有利。”我并不知道這個看似正確的理論是否已經得到證實。面前的鉛球正用那陰冷的眼光掃視著我，好像在嘲笑我的不自量力。好啊，你笑我是不是?我就是要向你下挑戰書!我相信，訓練多一點的話，我一定會把你推得更遠。
當我“雄赳赳氣昂昂”地托起鉛球時才發現，這個挑戰實在太大，我使勁向前一推，鉛球乖乖地落在離我不到1米的地方，可能是舍不得離開我吧。我垂下頭，唉，看來我是不行了。不!我不能灰心，我不能放棄!下了挑戰書，就不能再收回，我鼓勵自己。
于是，我找來了班上的體育健將來幫我指點迷津。“你看，你這是在扔球，應把球托在肩上，這樣推出去。”說著，他做了個示范，把鉛球推到了遠遠的地方。我驚嘆著。“到你了，試一下。”我愣了愣，又一鼓作氣地重來。這次經過指點，我比上一次有了進步，但以現在的水平，成績依然會不堪入目。可我不怕，我已經踏出了挑戰的第一步，我要把鉛球推得更遠!
經過一天天的練習，我進步了很多。看著這些進步，心里涌起一絲的快樂，充滿著無限的自信。快到校運會了，我一定會全力以赴!
其實，人一來到世上，就注定要接受許多大大小小的挑戰，我知道這個鉛球在這些挑戰中顯得微乎其微。或許我會在這次比賽中輸得一塌糊涂，但我不在意，因為我挑戰的并不單是別人，更重要的是我自己。一天天挑戰自己，又一次次取勝，是生命歷程中莫大的快樂。所以我們每個人都應該有勇于挑戰的精神，不僅是挑戰別人，更重要的是挑戰自己，這樣才能不斷進步，才能造就更完美的自我。
托起鉛球，我大聲喊：“我要把你推得更遠!”
[參謀]遇到困難首先不服輸，和馮詠欣一樣，對它“下戰書”!光說不練也不行，在一天天的挑戰中我們會成長，包括精神上的日益強大。有個強大的精神做支撐，再大的困難也不成其為困難了。
因為烏龜的勝利，讓它變成了家喻戶曉的人物，也因為這個原因，讓它結識了許多“明星”，有“沈春”‘羊’、“小沈”‘羊’……烏龜每次與朋友在一起吃飯，總是謙遜的說：“兔子比我跑得快多了！冠軍應該是它的”。而兔子因為失敗總是不服氣，所以每天不斷的練習，就想有朝一日可以戰勝烏龜。經過六個月無數次的練習，兔子毫不猶豫的向烏龜遞去了挑戰書。
烏龜接過挑戰書，果斷的答應了！但此時，烏龜顯得臉色有些蒼白，也許是因為覺得自己贏不了兔子。俗話說的好，知己知彼百戰百勝，烏龜借用了與兔子賽跑時發現的弱點，于是，自己努力使用正確的練習方法不斷的練習。
兔子此時也惴惴不安，因為害怕自己在關鍵時刻就敗下陣來，它也在不斷的努力，但始終沒有對自己充滿信心。
令所有人期待的龜兔二次賽跑即將開始了！這時，比賽場上人山人海，就連一只螞蟻也擠不進去，烏龜的朋友“沈春”羊與“小沈”羊不斷的為它打氣。
裁判說：“我宣布，比賽正式開始”！兩位選手都朝前方的山上跑去，“哎喲，哎喲”……兔子不斷的叫著，因為直到現在它依然只是想著外主意，并沒想要如何努力的跑，遵守規則的跑，烏龜雖然現在跑的還是與兔子有這一段的距離，但是它依然在堅持，就在這時，心不在焉的兔子沒有注意到前面那個巨大的石頭，還是在想歪點子。結果，一頭撞到了石頭上，心地善良的烏龜不顧一切，跑過去把兔子扶了起來，并背著它走向終點。多么重情重義的烏龜啊！
從此之后，烏龜與兔子成為了好朋友，其實這個比賽沒有任何的意義，但是也因為這場沒有意義的比賽讓我們懂得更加珍惜友誼。
