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學習思想匯報

時間:2022-03-14 16:49:27

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學習思想匯報,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

學習思想匯報

第1篇

今晚在老師的帶領下,我們入黨積極分子在充滿希望的春天學習思索黨員權利與義務的關系。每當瞻仰革命先烈,不由得就會想到先烈們的民族自尊心和全心全意為人民服務的精神。就像給我們上了一堂生動而莊嚴的政治教育課。作為新時代的入黨積極分子,在現實生活中如何發揚愛國精神和奉獻精神,正確把握自己權利和義務的統一,是值得我們深思的問題,也是我們應該去實現的一種人生追求和價值取向。

雖然我們生活在和平年代,不能親自體驗那種民族危機的時刻,但是學習黨員的權力和義務,對于現在這個富于挑戰的時代,有著十分重要的教育意義和激勵作用。對***員的義務和權力都有明確的規定。每一個***員和入黨積極分子在工作,生活和學習中都應根據黨員的義務和權利,不斷的對照、衡量自己,努力使自己的思想和行為符合關于***員的義務和權力所規定的原則。

對于***員的義務所規定的原則 ,每一個***員和入黨積極分子應該做到的。革命先烈的英雄事跡無不打動了我們的心,不經意間就萌發一種對***員的無限敬仰與追求,一種為國家為人民無私奉獻的決心。正是***員的無私奉獻與艱苦奮斗,履行自己作為一個黨員的義務,中國才一次又一次偉大的勝利,社會主義現代化建設才得以順利進行。由此,作為入黨積極分子,應該嚴格要求自己,盡力履行自己的義務。

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此外,對每個***員可享有的權利也作了明確、全面的規定。這將有利于發揮黨員的積極性、主動性和創造性。同時也將有利于健全黨內民主,保證黨內政治生活化、正常化。黨員的權利為黨員的發展提供了舞臺,擴大了空間,符合了提出的“百花齊放”的方針,同時因其權利能夠調動黨員的積極性,讓一切思想源泉充分涌現,所有的思想發展也會有了進一步的提升。黨員應該正確的行使和維護權力,以便更好的為黨和人民服務。***員的權利和義務是辯證統一的,是相互聯系,不可分割的整體。沒有無義務的權利,也沒有無權力的義務。

由此看來,我們日常生活中,每個***員只有認真履行義務,才能正確行使黨員的權利。反之,***員也只有正確行使黨員的權利,在能真正的履行其義務。真正做到這兩者的統一,是***員黨性強的作風表現。一味的企圖之享受權利,或只履行義務都是錯誤的。但是當黨和人民利益與個人利益發生沖突時,應該堅持“黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益。”

匯報人:思想匯報

2012年4月25日

第2篇

胡總書記在全國“兩會”期間反復強調著力改善民生,構建和諧社會問題。q其實,在元旦的新年賀辭中,他就已經指出要“著力促進社會發展和解決民生問題,推動經濟社會發展切實轉入科學發展的軌道”。這一系列講話都有力地表明,全黨在今后的工作中,把解決民生問題作為最大的政治,把改善民生問題作為最大的政績,把關注民生作為促進社會和諧的重要途徑。

一、構建社會主義和諧社會必須關注民生

民生問題是最緊要、最根本的問題,要從戰略和全局的高度,深刻認識重視和解決民生問題的極端重要性和現實緊迫性。

一是發展經濟是關注民生的物質基礎。經濟發展是途徑,改善民生是目標,構建和諧社會是目的,如果不抓住民生這個根本,不積極關注民生,經濟發展就會失去實際意義。要實現經濟社會又好又快發展,就必須堅持以人為本,以民為本,真正做到發展為了人民,發展依靠人民,發展成果由人民共享;二是深化改革是重視民生的強大動力。在深化改革中重視民生,能夠使廣大民眾不斷地分享改革發展的成果,能夠使廣大人民群眾積極地認同改革、支持改革、參與改革,從而使改革和發展獲得一種強大的動力;三是維護公平是保障民生的重要條件。公平與公正是協調社會各階層相互關系的基本準則,也是社會凝聚力、向心力和感召力的重要源泉。在實現公平公正中解決民生問題,促進社會和諧;四是解決問題是改善民生的有效途徑。解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題是促進社會和諧的切入點,也是構建社會主義和諧社會的重要途徑。民生問題連著民心,抓住了民生問題,就抓住了構建和諧社會的關鍵。改善民生就要從解決民生問題入手。

二、關注民生必須做到富民、安民、為民

要切實關注民生,必須善謀富民之策,恪守安民之責,多辦為民之事。

首先是在富民之策上關注民生。通過項目建設促進發展,造福于民。一是通過項目建設促進經濟發展。二是通過項目建設增加群眾就業。實施項目帶動戰略,吸納大量的農村富余勞動力,增加了城市人員就業。三是通過項目建設促進社會和諧。我們通過加大交通運輸、電力能源、農田水利、科教文衛、城鄉公用設施等項目建設,不僅優化了經濟發展的環境,也改善了城鄉人民群眾的生活。

其次,在安民之責上關注民生。堅持從平安建設抓起,讓群眾安居樂業,促進社會的穩定和諧。一是構建防控體系,強化社會治安綜合治理推動和諧。二是創新工作方法,妥善化解各種矛盾維護和諧。科學決策,減少失誤,從源頭上減少矛盾;在工作中注重把重心和關口前移,有效解決群眾反映的實際問題。三是傾聽群眾呼聲,暢通民主渠道促進和諧。暢通社情民意的反映渠道,把決策的過程變為群眾意志表達和意見統一的過程。把暢通渠道的過程,變為密切聯系群眾、促進社會和諧的過程。

最后,是要在為民之事上關注民生。一是以優質的服務贏得民心。在作風建設中,我們注重把干部作風的轉變體現在行政效能上,把高效的服務寓于經常性工作中。二是以具體的實事凝聚民心。把關注民生真正變成為群眾辦實事和好事的具體行動,強化干部的愛心之心,濃化憂民之情,轉變工作作風。三是以真實的幫扶溫暖民心。加大對低收入階層和困難群體的生活保障,加大農村扶貧開發力度,密切干群關系,促進社會和諧。

三、關注民生必須增強民本意識

堅持以人為本,切實關注民生,必須進一步增強民本意識,解憂于民,取信于民。一是在感情上貼近群眾,樹立執政為民理念,真正從思想上貼近群眾;二是在行動上深入群眾。黨員干部只有深入到群眾之中,才能汲取到群眾無窮的智慧和力量。關注民生既重“心入”,又重“身入”;三是在生活上關心群眾。要認真關注好和及時解決好群眾生產生活中的現實問題、基本問題和緊迫問題,多給群眾辦一些實實在在的身邊事、生活事,促進和諧;四是在工作上服務群眾。高效服務基層、服務群眾,必須有效激發廣大黨員干部等主體服務者的責任感、積極性和創造性。不斷激發廣大基層干部隊伍的活力,在實踐和基層中高效服務群眾,致力發展經濟,積極建功立業。

第3篇

所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。“近朱者赤,近墨者黑。”,師德師風直接關系到育人的質量和素質。 “十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?

熱愛學生。 一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表、;廉潔從教。我國現代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。

教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情,時間、精力、乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。教師必須具有為中華民族崛起而奮斗的堅定信念和為祖國培養現代化人才的責任感和使命感,要忠誠教育事業,愛崗敬業,盡職盡責;堅守高尚情操,廉潔從教,精于教書,勤于育人;發揚奉獻精神,不斷探索,勇于進取,為教育事業的改革和發展貢獻聰明才智。

要培養高水平的學生,要求教師學識淵博,學業精深。正如一位教育家所說:“教師要給學生一杯水,就必須具備一桶水,而且是‘常流水’”。一是要有深厚的專業知識。二是要有廣博的相關領域知識,具有跨學科、跨專業的結合力,滿足學生廣泛的求知欲。三是不斷更新知識體系,及時吸收、存儲學科前沿學科知識與研究成果。

教師不僅是知識的傳授者,還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學家楊雄說:“師者,人之模范也”。孔子曰:“其身正,不令則從,其身不正,雖令不從”。教師不僅要有這種做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀態和行為表現,積極地影響和教育學生,使他們健康成長。正如奧地利教育哲學家馬丁.布貝爾所說:“教師只能以他的整個人,以他的全部自發性才足以對學生的整個人起真實的影響”。教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則,行為示范;熱愛學生,關心學生,建立平等的師生關系;儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學生,使他們“親其師”,“信其道”。

加強師德師風建設,是一項長期的艱巨任務,也是一項重大的建設工程。我們每個教師積極響應學院黨委的號召,“立師德、正師風、強師能”,使自己成為一名優秀的人民教師!>

第4篇

敬愛的黨支部:時間可以洗去一切鉛華卻抹不掉精神的光輝,焦裕祿這三個字對于蘭考縣的人民群眾來說是一個說不盡的感動,言不完的緬懷。對于那個時代焦裕祿同志是蘭考的好縣長,人民的好公仆。對于今天的我們來說焦裕祿則是一個永遠屹立不倒的豐碑。11月17日晚上,在第43期入黨培訓課上老師講了關于優秀的***員焦裕祿同志的事跡,焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業高度的忠誠,帶領全縣干部群眾艱苦奮斗,自強不息,頑強拼搏,治理“三害”;他時刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長勢、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已……聽著老師的講述好多同學都情不自禁的留下了感動的眼淚。在當今這個物欲縱橫的社會,黨內的確出現了少數腐敗分子,尤其是出現了類似“我爸是李剛”這樣的事件后導致一些人民群眾對黨是否代表最廣大人民的利益產生了懷疑。但是我們要堅信中國***內永遠不缺少像焦裕祿同志這樣的優秀的人民公仆,從逝去的“立警為公、執法為民”的任長霞到扎根農村基礎教育的“大別山師魂”汪金泉老師,我們黨從來就不缺乏全心全意為人民服務的優秀***員。“立黨為民,執政為公”永遠是共產人堅定不移的執政理念。

 

 

第5篇

一周兩次的黨課如約而至,今天,我們有幸聆聽了丁茜老師生動的一課,她那美妙動聽的聲音至今還回蕩在我的耳邊,她那深入淺出的課堂知識如今已留在我的腦海。經過這次獲益匪淺的一課使我對中國***的性質又有了更加深刻的了解和認識。

丁老師說:“世界時不會有無緣無故的愛,也不會有無緣無故的恨”。而我們對于中國***的厚愛也要建立在正確和深刻的認識之上。對于中國***的認識首先就要從其性質入手。黨的十六大通過的根據時代的要求和黨在長期執政條件下的特點,從黨的質的規定性的角度,將中國***的性質概括為:“中國***是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”

根據工人階級的歷史地位、階級特點和中國工人階級的特殊優點,中國***將中國工人階級作為階級基礎,由此看來,中國***是工人階級的政黨。但中國***又不是工人階級的全部,而是由中國工人階級中具有****覺悟的先進分子組成的,是工人階級的先鋒隊。此外,從我們黨的歷史任務和使命來看,中國***同時肩負著中國工人階級和中華民族的雙重使命;從我們黨所代表的利益來看,中國***同時代表著中國工人階級、中國人民和中華民族的根本利益,因此,我們又稱中國***是中國人民和中華民族的先鋒隊。這也是新形勢下對黨的性質的一個新的重要界定,它深刻揭示了黨的先進性、人民性和民族性相統一的本質。然而,在改革開放的今天,我國的社會階層構成日益呈現出多樣性、多變性。新階層中的廣大人員,同工人、農民、知識分子、干部和軍人一樣為中國特色社會主義的建設做出了貢獻,其中也涌現出了很多先進分子。例如,青島港的許振超師傅就在自己的崗位上為我國的發展做出了很大的貢獻,并且他還教育我們:“人可以沒有學歷,但不能沒有知識;人可以不用上大學,但不能沒有文化。”從他的教導中,我們也可以深刻的體會到,要想成為真正對國家,對民族,對人民有益的人,我們要有足夠的文化知識底蘊,這當然也包括了我們要想成為一名合格的黨員,也要對黨的知識和文化進行深入的學習和掌握。

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第6篇

 

通過一段時間的自學、聽課,本人對科學發展觀的重大意義,有了進一步的認識,現將現階段的學習體會匯報如下:

科學發展和社會和諧是相互支撐、相輔相成的關系。沒有科學發展就沒有社會和諧,沒有社會和諧也難以實現科學發展。作為質量技術監督干部帶頭實踐科學發展觀,是時代賦予的光榮使命,必須增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,帶領廣大群眾在推動經濟發展、促進和諧社會中發揮主力軍作用。

樹立發展意識。科學發展觀堅持黨的群眾觀點和群眾路線,這就要求國家干部尤其是領導干部,必須始終站在最廣大人民的立場上,堅持人民的利益高于一切、重于一切,把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發點和落腳點。堅持發展依靠人民,發展成果由人民共享,把發揮人民群眾的積極性、創造性作為根本的工作方法,把實現人民的利益作為衡量工作的最高標準,切實解決最廣大人民最關心、最直接、最現實的問題,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。要緊緊抓住發展這一第一要義,堅持把發展作為執政興國的第一要務,牢牢扭住經濟建設這個中心,把握發展規律、創新發展理念、破解發展難題,提高發展質量和效益,實現經濟社會又好又快發展。

樹立大局意識。處處以大局為重,事事以大局為先,做維護大局的模范,是質監干部的職責所在。樹立大局意識,就要正確認識大局、準確把握大局,著眼于抓住當前發展的大好機遇,深化改革,擴展服務,促進經濟全面發展,維護社會和諧穩定。樹立大局意識,就要心里想著大局,心中裝著大局,主動融入大局,緊密圍繞經濟發展和社會和諧,研究思路,確定重點、落實舉措,找準工會工作的結合點和著力點,增強服從服務大局的自覺性。樹立大局意識,就要堅持思考問題、處理問題,都要從服從服務經濟建設、社會和諧這個大局出發,善于處理好個體與整體、局部與大局的關系,把貫徹上級精神與完成本職工作、對上負責與對下負責、對單位負責與對群眾負責相統一,促進人與人、個人與整體的和諧發展。

樹立團結意識。團結是干事業、謀發展的重要基礎。實踐科學發展觀要求質監干部必須帶頭講團結,營造有利于團結共事的良好局面。要像愛護自己的眼睛一樣愛護團結,像珍惜自己的生命一樣珍惜團結,說話辦事從團結的愿望出發,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,做到謀事一條心、做事一股勁。講和諧、講團結,要靠原則、靠制度、靠黨性、靠修養,而不能靠一團和氣。要始終堅持原則,決不拿原則作交易,時時處處自覺用原則約束自己的言行。要模范執行國家政策法令,確保自己的言行合規合法。要加強黨性鍛煉,把黨的事業始終放在第一位,決不做損害黨的事業的事情。要加強理論學習,不斷提高思想道德修養,***護團結、珍惜團結、維護團結的模范。

樹立融合意識。統一的思想和統一的意志,構成共同的價值觀念、共同的行為準則和共同的利益關系,這是構建社會主義和諧社會的基礎。隨著改革的深化,各種矛盾交織呈現,人們將面臨新的環境和新人際關系,這就更加需要干部深入群眾、深入基層,傳達上情、溝通下情,通過自己的模范行為影響和帶動廣大群眾,樹立整體觀念和融合意識,正確處理好個人與舊集體、新集體的關系;擯棄小集體意識、舊集體意識,不斷增強大集體、新集體意識;用真摯坦誠的胸懷、平和友善的態度對待問題、處理問題,建立起和諧的人際關系,真正做到思想上融合、感情上融洽、工作上融入,凝聚起推進經濟社會全面發展的無窮智慧和強大力量。

 

第7篇

一位年過半百的女教師,在一輛狂奔而至的車輛面前,奮不顧身地用身軀護住路過的學生,從“虎口”下奪回了六七位小朋友的生命,而她卻被車輛撞飛25米遠,生命垂危。這位教師叫殷雪梅,是江蘇省金壇市城南小學有近30年教齡的先進教育工作者。她的事跡令人感動。她的事跡經媒體報道后,網上好評如潮,令人震撼。

女教師奮不顧身救學生是對所謂“生活好了,精神缺了”的有力駁斥。應該承認,隨著物,全國公務員共同天地質生活條件改善,確有一小部分人出現“物質豐富,精神空虛”的現象。但這不能代表全局,不能代表主流。殷老師在危急關頭,毅然把生的希望留給小學生,把危險留給自己,在她身上閃爍著舍己為人的道德光芒;不久前,一位來自河南的農民工為從火車車輪下搶救一位兒童而獻身,震動了神州大地上每一位公民的心弦;3月20日,25歲的安徽合肥肥東縣農民張秀云剛剛度完蜜月,為了讓一個陌生的兒童避讓大卡車毫不猶豫地沖上去,倒在了車輪之下……這一件件感人的事跡說明,在改革開放的新時代,為國家為人民利益而獻身仍然是最備受尊崇的道德。

女教師奮不顧身救學生還是對英雄成長道路的揭示。面對突如其來的狂奔,全國公務員共同天地汽車,殷老師是沒有心理上準備的。然而,在生死之際,她毫不思索,毅然展開雙手奮不顧身救學生,這說明,在她腦中,危機面前先救他人的意識早已扎根。而她奮不顧身救學生的壯舉,盡管閃現在瞬間,卻有個長期累積過程。正如事后殷老師所在學校的校長告訴記者,殷老師參加工作近30年,深受學生及家長愛戴,多次獲優秀教育工作者、先進工作者等稱號。因此,平時加強思想教育社會磨練非常重要。只有平時注重世界觀改造,注重道德品質培養,才能在突發事件中,在關鍵時刻,義無反顧地站出來,把生的機會留給別人,把危險留給自己。

女教師殷雪梅的事跡令人震撼,作為一名青年教師,我將學習殷雪梅老師刻苦鉆研業務、勇于奉獻的精神,從震撼中得到啟迪,從震撼中得到充實,為祖國的教育事業做出貢獻。

第8篇

第二條:學生積極分子有下列情況之一者,由黨支部進行批評教育、口頭告誡,并限期予以改正:

1、參加黨校培訓態度不端正,考核成績不及格;

2、提交思想匯報不及時主動,或思想匯報內容空乏、不切實際,或缺少組織指定完成的專題匯報;

3、參加“雙學”小組活動和黨支部組織開展的黨建活動,遲到、早退、無故缺席;

4、吸煙、酗酒、曠課、違章用電、男女交往舉止不得體;

5、專業學習成績及綜合測評排名位居班級二分之一以后;

6、承擔社會工作不夠積極主動;

7、參加班級集體活動、科技文化活動、社會公益活動不積極;

8、同學中出現違紀現象,應該發現而未發現、發現而未加制止、上報;

第三條:學生入黨積極分子有下列情況之一者,黨支部不得將其作為發展對象上報黨委預審:

1、黨校培訓考核未通過;

2、近半年來無思想匯報;

3、一學期內缺席“雙學”小組活動或黨支部組織開展的活動2次;

4、有吸煙、酗酒、曠課、違章用電行為經教育不改,或男女交往在同學中產生不良反響,或所在宿舍未達“二星級”標準;

5、專業學習成績及綜合排名位居班級后二分之一,近一年內有一門課程考試不及格,未通過cet—4級考試,未曾獲得過獎學金;

6、承擔社會工作和參加各類活動不積極,未曾獲得過任何表彰或獎勵,或者現實表現未得到班主任和多數同學的認可;

7、近一年內,同學中出現違紀現象,應該發現而未發現、發現而未加制止并及時上報,造成一定后果或影響,或在任何方面存在隱瞞、造假行為;

8、近一年內,被黨支部口頭告誡2次以上,或者考核測評在80分以下。

第四條:學生入黨積極分子有下列情況之下一者,黨支部應取消其入黨積極分子身份:

1、近一年內無思想匯報;

2、一學期內缺席“雙學”小組活動或黨支部組織開展的黨建活動3次以上;

3、有兩門及兩門以上課程考試不及格;

4、考試作弊;

5、受到行政處分或團紀處分;

6、在涉及個人利益問題上,拒不服從組織決定,或者無理糾纏;

7、同學中出現違紀現象,應該發現而未發現、發現而未加制止或及時上報,屢經教育仍無改觀;

第9篇

假期,對一部分學身而言,是一種遠離課業負擔的輕松與愜意,但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水,沒有留戀空調下的電視節目,而是謹記我系的發展方向與發展要求,充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續學習,充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置,體現出自己的價值,許多學生都走出校門去社會實踐中鍛煉自己,學會在社會中生存的技能。在今年暑假中,我系幾乎全部學生都進行了實習,在社會實踐中完成了自己的觀念與目光從學校到社會的過渡與轉換。各大廣播電視臺都留下了我系同學的身影,在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現了藝術管理系同學特有的專業技能和良好品行,得到了實習單位的肯定與好評。

12名同學參加了藝術中心培訓教學工作,策劃組織了教學成果匯報演出,用自己的所學匯報了社會。服務有限公司、有限公司也成為同學們的實習陣地,市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。市委的宣傳部工作、啤酒節的專題采訪同學們做來也得心應手。更值得一提得是,同學組織策劃了一首獻給故鄉的歌,帶領全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉親作了一次高水平的專業匯報;同學除了參加院學生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、電視臺的實踐以外,還隨“青藏鐵路采訪團”深入中國的西部地區進行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。

在進入大學后的第一個暑假中,級學生也使滿載而歸。計算機辦公自動化培訓、英語四級學習、廣告公司實習……他們的學習進步也是一拍緊接一拍。同學或參加“藝術培訓學校”的培訓工作,或自己開輔導班,都投入到了教學實踐當中。在旅行社當起了導游。去面對蕓蕓眾相挑戰自己的能力與自信。參加了市慶七一文藝匯演并獲獎。短短的六十天,同學們在忙忙碌碌中收獲頗豐。

為了迎接英語四六級考試,我系近半數以上的同學自覺參加了英語輔導般的學習。也有大量同學參加了計算機培訓并考取了證書。

在我系處于重中之重地位的思想道德建設也有建樹。積極分子上交了入黨申請書,作了書面的思想匯報。在全國再次掀起的學習“三個代表”熱潮下,我系同學寫了《一個大學生眼中的“三個代表”》的思想匯報,以大學生的身份與視角闡述了對“三個代表”重要思想的認識與理解。在抗擊非典中凝結起來的那股眾志成城、團結一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們。

第10篇

大家好!

今天我演講的題目是《人生之義得失之間》。

同樣的制度,同樣的環境,在得與失、廉與貪之間,經過一番吹拉彈唱之后,聽到的是風格迥異的曲子。有的人勤字當頭,唱一首《愛拼才會贏》;有的人以奉獻開路,譜一曲《生命在于奉獻》;而有的人卻貪字“掛帥”,奏一段《致命害蟲》。

同樣的八小時之外,有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉,而有的人選擇潛心學習、加班加點;也有的人選擇文武并舉、張弛有道,而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。

思想匯報,黨課心得

同樣是父母,有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強,而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。

如果說腐敗是一種恥辱,那么它需要我們時刻銘記;

如果說腐敗是一種挑戰,那么它需要我們勇敢面對;

如果說腐敗是一種現狀,那么它需要我們努力去改變。

近年來,交通建設進入了一個快速發展時期,規模大、投資多、交通行業成為腐敗問題的多發、易發區。全國交通系統腐敗案件的持續高發,不僅極大地損害了交通行業形象,給國家財產造成巨大的損失,也對交通事業的發展產生了極為不利的影響。據統計,自1996年以來,全國有12個省、區交通廳的21名廳級領導干部受到查處,其中廳長10人。這是多么的令人痛心啊!

那么一個貪字,它到底給這些滑倒的人帶來了什么呢?

貪,折斷的是家庭團圓這根弦。從今往后,一頭是冰冷鐵窗,形單影只;另一頭則是望眼欲穿,孤燈相伴;一頭是千夫所指,眾人唾棄;另一頭則是眾人背議,孤立無援。失去自由的人何談團圓?

貪,毀掉的是事業前程這條路。從今往后,他將拐入人生的羊腸小道,丟失了昂揚的斗志、沒有了同事的支持;丟失了進取的自信、沒有了朋友的鼓勵。失去自由的人何談事業?思想匯報,黨課心得

貪,剝奪的是人格尊嚴這個義。廉則度年如日,貪則度日如年。在各種機制不斷完善,法律日趨成熟的今天,一個貪字就等同于一個囚犯的囚字,做人已全無尊嚴可言。失去自由的人何談尊嚴?

還是一個貪字,它給我們又帶來了什么呢?

首先是廉潔意識的提高。仁者樂山,智者樂水,俗者好賭,欲者好貪。莫為俗欲者,力修仁智者。面對形形的誘惑,心要清靜,手要干凈。

其次是距離意識的加強。對眼前的名利保持“遠距離”,清清白白做事,堂堂正正做人;對身邊的人和事保持“等距離”,處事公正,一視同仁;對真情實況保持“近距離”,力戒漂浮,求真務實;對服務的對象保持“零距離”,排憂解難。

第11篇

實習隊我來說曾經是多么遙遠的事情,不過現在對我來說,我馬上就要體驗到實習的感覺了,不管是快樂還是煩惱,在實習過后總會有自己的感覺。什么事情只要自己經歷過了,那么你才是真正的感受到了,才不會有遺憾。

今年暑假,我注定不會孤獨,因為我和我的同學要一起度過暑假了,我們要要一起參加社會實習。正是那句話,你永遠不會獨行!

假期,對一部分學身而言,是一種遠離課業負擔的輕松與愜意,但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水,沒有留戀空調下的電視節目,而是謹記我系“厚基礎、寬口徑、重實踐”的發展方向與發展要求,充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續學習,充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置,體現出自己的價值,許多學生都走出校門去社會實踐中鍛煉自己,學會在社會中生存的技能。

在今年暑假中,我系幾乎全部的06級學生都進行了實習,在社會實踐中完成了自己的觀念與目光從學校到社會的過渡與轉換。在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現了藝術管理系同學特有的專業技能和良好品行,得到了實習單位的肯定與好評。

12名同學參加了小天使藝術中心培訓教學工作,策劃組織了教學成果匯報演出,用自己的所學匯報了社會。企業策劃服務有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學們的實習陣地,市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。先后參與了紀念太原建成 2500 年系列活動之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩詞誦讀大賽、“激情太原”廣場文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節的專題采訪同學們做來也得心應手。更值得一提得是,同學組織策劃了一場“獻給故鄉的歌“,帶領全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉親作了一次高水平的專業匯報;除了參加院學生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、天津電視臺的實踐以外,還隨“青藏鐵路采訪團”深入中國的西部地區進行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。

為了迎接英語四六級考試,我系近半數以上的同學自覺參加了英語輔導般的學習。也有大量同學參加了計算機培訓并考取了證書。

在我系處于重中之重地位的思想道德建設也有建樹。積極分子上交了入黨申請書,作了書面的思想匯報。在全國再次掀起的學習“三個代表”熱潮下,我系同學寫了《一個大學生眼中的“三個代表”》的思想匯報,以大學生的身份與視角闡述了對“三個代表”重要思想的認識與理解。在抗擊非典中凝結起來的那股眾志成城、團結一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們,“新突擊隊”的榮耀仍在鼓舞著我們,藝管系的同學都表示要帶著今夏收獲的成績與驚喜,去迎接一年級的新生,共同奔赴充滿挑戰與襲擊的新學年,再創驕績重唱凱歌。

兩個月的暑假悄然逝去,對藝術管理系的同學們來說,留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成就感和充實感。

這一次暑假實習真的是極有意義,我在實習感受到了前所未有的感覺,其中夾雜著興奮、快樂、無助、彷徨,真的什么感覺都有,不過總的來說,這一次實習真的是讓我感受到了前所未有的危機感和壓迫感,我想我會在以后的學習工作中,都能夠懂得這一切,這次實習是我人生路上的一次寶貴的財富!

我們這么多年的艱苦學習是為了什么,我們出去實習,參加社會實踐又是為了什么,從小范圍來說,就是為了自己的將來,為了自己能夠在社會中生活的更好!從大的來說,我們提高自己,就是為國家做貢獻,我們的努力就是為了祖國的將來更加的強大,我們努力就是為了在社會主義現代化建設中貢獻出自己的能量來!

第12篇

1、學習:上學期期末考試有3人次不及格,其中有兩人高等數學不及格,另一人工程制圖不及格,全班的平均成績在75分以上,這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試,但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠,學英語的氣氛不濃。

2、班級凝聚力有待進一步提高,上學期組織班級活動較少,同學之間缺乏了解。

3、黨建方面:已推薦3人為入黨積極分子,上學期黨課考試只有一半同學通過,這學期要引起重視。此外,還有5名同學沒有寫入黨申請書。

4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼,比較迷茫,沒有具體的目標,也不了解所學專業是做什麼的,以后的就業方向如何。

5、絕大多數同學感覺現在時間比較緊,不知道如何分配時間,還沒把握住大學學習的特點。

6、同學在個人能力方面還不知道如何提高,處理人際關系能力不夠,比如宿舍內部同學之間的關系如何處理,在這些方面表現明顯不成熟。

7、班上的一名同學生病住院,他的身體及學習情況應特別注意。

二.本學期的工作計劃

根據所帶班級的具體情況,這學期工作的具體思路如下:

第一,    學習是重中之重,這學期應在保持上學期成績的基礎上,進一步提高學習成績,努力消除不及格現象,為此,采取以下措施:

1、  學期找上出現不及格現象的同學談話,說明一些利害關系,保證本學期不能再出現不及格科目,否則會有留級的危險,尤其是高數不及格的同學,平時讓班長,學習委員多加注意,有情況立即匯報,保證沒有人掉隊。

2、  各個班委起好帶頭作用,把本宿舍的學習氣氛帶起來。

3、  各課代表盡好自己的指責,了解同學完成作業的情況,知道哪些同學平時學得不好,對其進行督促,如果沒有進步,要把情況向班主任助理說明,在平時做好同學的思想工作,降低不及格率。

4、  對經常缺課的同學,班長和團支書要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上匯報。

5、  到期末時,找平時學得不好的同學談話,并找學習好的同學對其進行指導,努力避免不及格現象。

6、  從現在開始,讓同學們認識到英語的重要性,平時加強英語的學習,讓班委起帶頭作用,帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試,提醒他們在學英語的同時,不要忽略其它課程。

   第二、一個好的班級,應該有很強的凝聚力,為此,有如下想法:

  1、在春暖花開的季節,讓班委組織同學外出踏青,既可以增加同學之間的了解,又可以緩解學習的壓力。

 2.平時周末可以組織一些體育方面的比賽,加強體育鍛煉。

  3、在生活上,同學應互相關心,比如班委可以了解每位同學的生日,全班同學可以通過各種方式祝福該同學。

  第三、關于黨建方面

1、  弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因,進而做思想工作。

2、  對已交入黨申請書的同學,平時加強思想工作,讓其認真參加黨課學習,擺正態度,提醒同學寫思想匯報,注意理論水平的提高。

3、  經常對入黨積極分子做各方面的引導,使其在各方面都能起到帶頭作用,樹立他們在同學中的威信。

           第四、周翰同學的事情要辦好,定期派同學到醫院看望,了解其治療情況,并把學校的學習情況帶給他,大家共同幫助周翰,盡量在不影響其身體健康的情況下完成學業。

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