時間：2022-02-04 17:07:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇網(wǎng)絡(luò)策劃書，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一：活動宗旨
提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。較好地發(fā)揮學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的熱忱。
二：活動組織
1.活動總負(fù)責(zé)：xxx
2.活動策劃：xxx
3.活動時間：10月25日下午7點(diǎn)
4.活動地點(diǎn)：綜合樓308
5.活動對象：信息工程系08級全體學(xué)生
三：活動內(nèi)容
1.網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)的使用技巧
2.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙
3.網(wǎng)絡(luò)道德
4.網(wǎng)絡(luò)與法律
四：注意事項
1.每個班級每個同學(xué)在本班負(fù)責(zé)人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點(diǎn)，遲到5分鐘則不 得入內(nèi)。
2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機(jī)。
3.學(xué)生到場后，依次入座，由本協(xié)會成員維持會場紀(jì)律。
為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力，激發(fā)我校大學(xué)生崇尚科學(xué)、積極探索、勇于實踐的熱情，為廣大同學(xué)提供參與教學(xué)和科研實踐的機(jī)會，充分展示我系實踐教學(xué)水平和大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，推動校園網(wǎng)絡(luò)科技文化建設(shè)，豐富廣大師生的課余生活，營造綠色健康網(wǎng)絡(luò)，調(diào)動廣大同學(xué)愛用網(wǎng)絡(luò)、善用網(wǎng)絡(luò)的積極性和創(chuàng)造性，經(jīng)我系精心研究，擬定于20xx年3月19日始舉辦以“和xie網(wǎng)絡(luò)、和xie校園、喜迎校慶”為主題的第二屆大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)。
二、活動主題和口號：
網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)主題：和xie網(wǎng)絡(luò)、和xie校園、喜迎校慶
網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)口號：同構(gòu)綠色網(wǎng)絡(luò)共建和xie校園
三、起止時間：
20xx年3月19日-----5月10日
四、活動流程及內(nèi)容：
1、開幕式
開幕式分別由室外、室內(nèi)兩部分組成。
一、室外部分定于3月19日下午1點(diǎn)在A樓樓前舉行，活動主要流程為：
1、由校領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，宣布河南商業(yè)高等專科學(xué)校第二屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕。
2、禮花綻放（領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕的同時）。
3、由計算機(jī)系（軟院）藝術(shù)團(tuán)及文藝部組織進(jìn)行文藝演出。
4、由主持人主持有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)文明”的大型簽名活動。
5、歡送校及系領(lǐng)導(dǎo)離場。
活動時間：20xx年3月19日
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓A樓樓前————圖書館前地方更廣，就是會有陽光照射
負(fù)責(zé)部門：計算機(jī)系（軟院）團(tuán)學(xué)會及藝術(shù)團(tuán)。
2、計算機(jī)組裝大賽
為推動同學(xué)們對計算機(jī)硬件的了解，普及計算機(jī)硬件知識，提高同學(xué)們的計算機(jī)技能水平和自身綜合素質(zhì)；豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們的思維能力、動手能力和創(chuàng)新能力，讓廣大同學(xué)們適應(yīng)信息時代的要求，特舉辦此次計算機(jī)組裝大賽。
活動內(nèi)容：由參賽選手對計算機(jī)的拆卸、組裝情況進(jìn)行客觀評比。
活動時間：3月19日（推后一日，是不是會更好，以免與上沖突）
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓A樓樓前
負(fù)責(zé)部門：計算機(jī)系（軟院）網(wǎng)絡(luò)部（+部門）
3、網(wǎng)頁設(shè)計大賽
為配合我系（院）的學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動，豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，給廣大網(wǎng)頁設(shè)計愛好者提供一個展示自我施展才華的舞臺，特隆重舉辦本次活動。
活動時間：3月23日——4月13日
負(fù)責(zé)部門：計算機(jī)系（軟院）網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部、信息部、宣傳部
4、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)LOGO和吉祥物設(shè)計大賽
網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)是計算機(jī)系(軟院)的大型特色活動，為了使更多的人參與到這次活動中來，把該次活動辦得有特色、有影響力、有延續(xù)性。我系團(tuán)學(xué)會特主辦“計算機(jī)系（軟院）網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)LOGO、吉祥物設(shè)計大獎賽”。力求讓更多的人了解、熟悉大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文件并積極參與其中。為此，現(xiàn)特向全校征集“計算機(jī)系（軟院）網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)LOGO、吉祥物設(shè)計”，期待您的參與！
活動時間：3月30日——4月30日
負(fù)責(zé)部門：計算機(jī)系（軟院）網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部、信息部、學(xué)習(xí)部
5、電子競技大賽
為了引導(dǎo)在校大學(xué)生正確對待電子游戲，引導(dǎo)同學(xué)們在日常與電腦接觸的時候?qū)W到相關(guān)的正確的電子知識或電腦應(yīng)用知識，特舉行電子競技大賽。本次大賽以不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),旨在增強(qiáng)同學(xué)們對競技項目認(rèn)識以及對計算機(jī)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的興趣,同時也為了豐富同學(xué)們的課余生活和推動高校電子競技事業(yè)的發(fā)展。更希望從中能讓同學(xué)們認(rèn)識到計算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用。
活動內(nèi)容：該活動分為CS和魔獸兩大模塊，其中CS進(jìn)行5V5團(tuán)隊比賽魔獸分為3C賽和普通賽。該活動具體工作由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)組織以及協(xié)調(diào)?；顒用嫦蚝幽仙虒Ｈw同學(xué)。
活動地點(diǎn)：軟件學(xué)院
活動時間：4月16日——4月18日
負(fù)責(zé)部門：計算機(jī)系（軟院）社實部、網(wǎng)絡(luò)部
6、網(wǎng)絡(luò)百科知識大賽
為使同學(xué)們更好的了解網(wǎng)絡(luò)文化知識，培養(yǎng)我校大學(xué)生對其的興趣和愛好，激發(fā)和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性，為本次網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)畫上圓滿的句號，特此舉辦河南商專第二屆網(wǎng)絡(luò)百科知識大賽。
活動內(nèi)容：本次大賽共分為初賽和復(fù)賽兩個賽段。以班級為單位參賽，初賽筆試；各班選出3——5名隊員組成參賽隊參加復(fù)賽，復(fù)賽在多媒體教室舉行，以現(xiàn)場答辯的比賽形式?jīng)Q出最終勝負(fù)。
活動時間：4月20日——4月30日
負(fù)責(zé)部門：計算機(jī)系（軟院）學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)部、紀(jì)檢部、生活部
7.網(wǎng)絡(luò)知識講座
為了迎合學(xué)風(fēng)年的建設(shè)，也為了使同學(xué)們多掌握一些專業(yè)知識，特此舉辦了網(wǎng)絡(luò)知識講座，邀請我系院擁有豐富知識資歷較深的老師為同學(xué)們做一次講座，以使我系院的學(xué)生們的知識更加豐富。
活動時間：5月5日
負(fù)責(zé)部門：計算機(jī)系（軟院）網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部、信息部
8.閉幕式
在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的最后結(jié)尾，我們要隆重的舉行閉幕式，為各位獲獎選手、班級頒獎，為網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)畫上圓滿的句號。
活動流程：
1.由計算機(jī)系（軟院）藝術(shù)團(tuán)為開場表演。
2.請校領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)為閉幕式致辭。（禮花綻放）
3.為網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的獲獎選手頒獎。
4.主持人宣布閉幕式結(jié)束
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓A樓樓前
活動時間：5月7日下午1點(diǎn)
負(fù)責(zé)部門：計算機(jī)系（軟院）團(tuán)學(xué)會（還有藝術(shù)團(tuán)）
五、工作分配：
活動前期：本次活動主要為各項活動的策劃、宣傳和贊助工作。由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總策劃；由宣傳部負(fù)責(zé)活動總的宣傳計劃及其相應(yīng)工作；社實部負(fù)責(zé)活動的贊助計劃及其相應(yīng)工作；辦公室負(fù)責(zé)開幕式總策劃；其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)各自活動的策劃。
活動中期：為確保各項活動的有效順利開展。由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)所有活動的內(nèi)部協(xié)調(diào)工作；學(xué)習(xí)部、信息部、宣傳部、社實部、藝術(shù)團(tuán)等各部門負(fù)責(zé)各自相關(guān)活動的開展工作。
活動后期：主要是各項活動的總結(jié)，所設(shè)獎項的評比。由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)匯總，給予總體表彰
注：后附各活動活動時間流程表及詳細(xì)策劃書。
承辦單位：計算機(jī)系（軟院）團(tuán)學(xué)會
活動時間：20xx年3月19日——5月10日
為全面學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)和踐行黨的社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx系列重要講話精神，尊重和遵循學(xué)生的成長成才需求，以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對青年健康成長的積極作用，在青年中培育和踐行社會主義核心價值觀，校團(tuán)委舉辦以“清朗網(wǎng)絡(luò)空間·看我青年力量”為主體的主題團(tuán)日活動方案書競賽活動，動員各團(tuán)支部團(tuán)員參與青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動，為清朗網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)聲。
二、活動意義
為引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言、舉報不良信息、抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，做到陽光跟帖，幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，文明上網(wǎng)。讓同學(xué)們深入認(rèn)識共建網(wǎng)絡(luò)文明是每個青年的時代責(zé)任，參與網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動是青年奉獻(xiàn)社會的重要方式。面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)形式，人人要爭做“清朗俠”，主動承擔(dān)起時代重任，在網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)中當(dāng)好先鋒，文明上網(wǎng)、理性用網(wǎng)，旗幟鮮明、積極主動地弘揚(yáng)主旋律，吹響網(wǎng)絡(luò)斗爭的“沖鋒號”，當(dāng)好傳播青春正能量的“排頭兵”。
三、活動主辦方：物流13-1班
四、活動時間：4月12日
五、活動地點(diǎn)：多媒體教室、二教樓下
六、參與人員：物流13-1全體團(tuán)員
七、活動流程：
（一）活動前準(zhǔn)備
通知班委有關(guān)活動事宜，定出初步活動設(shè)想；
清明假期后由團(tuán)支書等班委統(tǒng)籌活動規(guī)劃，聯(lián)絡(luò)班主任及其他老師，以及活動場地申請；
安排人員制作ppt，活動橫幅及打印有關(guān)倡議書；
發(fā)動團(tuán)員進(jìn)行“陽光跟帖”微博轉(zhuǎn)發(fā)；
4月11日前打印好倡議書及制作好橫幅以及ppt；
4月10日晚通知全體團(tuán)員參加4月12日的主題班 會，通知班主任到場出席；
人員安排
主持人：劉xx
攝影：成xx
人手協(xié)助：彭xx
ppt制作： 劉xx
橫幅制作：成xx
倡議書： 劉xx
（二）活動內(nèi)容
4月12日 多媒體教室
活動時長：約為2小時
預(yù)備：班委提前半小時到達(dá)現(xiàn)場，試音還有視頻調(diào)試，分 發(fā)好活動所需倡議書，準(zhǔn)備橫幅，大頭筆，收集簽名
過程：
班長熱場，團(tuán)支書發(fā)言，敘述本次主題班會的背景以及意義；
展示ppt，播放相關(guān)具有教育意義的視頻，集體學(xué)習(xí)，展示“陽光跟帖”成果；
舉行網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的知識競賽，有獎競答，活躍氣氛；
開展全班談?wù)?，同學(xué)發(fā)言；
班主任發(fā)言；
班主任、團(tuán)支書做活動總結(jié)；
全班在倡議書，橫幅上簽名，宣誓，喊口號；
在校園內(nèi)掛橫幅進(jìn)行宣傳。
后期：1、劉曉勤整合相應(yīng)照片以及視頻，進(jìn)行后期制作
2、班委們進(jìn)行班會記錄整合；
3、劉xx撰寫本次團(tuán)日活動總結(jié)；
4、劉xx整合所有材料。
八、財務(wù)預(yù)算
橫幅：18元
倡議書：5元
小禮品：45元
（合共：68元）
九、活動特色
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視
2、學(xué)生參與度大
3、活動形式新穎
十、預(yù)期效果
希望同學(xué)們能學(xué)會規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言、舉報不良信息、抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，做到陽光跟帖，幫助自身樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，文明上網(wǎng)。人人要爭做“清朗俠”，主動承擔(dān)起時代重任，在網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)中當(dāng)好先鋒，文明上網(wǎng)、理性用網(wǎng)，旗幟鮮明、積極主動地弘揚(yáng)主旋律，吹響網(wǎng)絡(luò)斗爭的“沖鋒號”，有利于在學(xué)校、宿舍乃至社會上大力傳播正能量，有利于營造更為和諧的校園環(huán)境，形成濃郁文明氛圍，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，有利于學(xué)校構(gòu)建校園精神網(wǎng)絡(luò)文明等。
首先，在教材編寫中應(yīng)按照崗位工作流程、以工作實踐為主線，組織教材內(nèi)容;其次，教材要充分體現(xiàn)職業(yè)教育的要求，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn);第三，教材編寫結(jié)構(gòu)應(yīng)為：學(xué)習(xí)情境――項目任務(wù)――知識點(diǎn)――鞏固提高等;第四，教材應(yīng)是立體化教材。
關(guān)鍵詞：高職 教材 編寫
教材是教學(xué)內(nèi)容的重要載體，是學(xué)生學(xué)習(xí)的指揮棒，科學(xué)合理的教材，對改變教學(xué)氛圍、培養(yǎng)合格人才起了非常重要作用。但是，就目前而言，高職教材建設(shè)，還不能滿足高職教育的需要、部分教材還沒有真正過渡到以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主的體系上來，不適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，成為高職教育發(fā)展的阻礙。因此，必須進(jìn)行高職教材的改革。
1 高職教材的現(xiàn)狀
經(jīng)過調(diào)查研究我們發(fā)現(xiàn)，由于我國高職教育總體發(fā)展時間較短，高職教材建設(shè)落后于高職發(fā)展的需要，存在的問題主要有以下幾個方面。
1.1 重理論體系完整性，輕動手能力的培養(yǎng) 高等職業(yè)教育特點(diǎn)首先是職業(yè)性，這決定了其教學(xué)與普通高等院校不同，普通高等院校是學(xué)術(shù)型人才和工程型人才培養(yǎng)的搖籃，教學(xué)側(cè)重研究（學(xué)術(shù)型人才）和設(shè)計（工程型人才），強(qiáng)調(diào)理論體系完整性，重視理論知識的教學(xué)，實踐則是為學(xué)生更好地理解;而職業(yè)院校以培養(yǎng)技術(shù)型人才和技能型人才為主，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場操作（技能人才）和管理加操作（技術(shù)型人才）。在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)實踐，理論以夠用為準(zhǔn)，理論為應(yīng)用服務(wù)。因此在教材編寫中，高等職業(yè)教育與普通高等院校有明顯的區(qū)別，應(yīng)由理論系統(tǒng)性轉(zhuǎn)為應(yīng)用系統(tǒng)性，由重理論轉(zhuǎn)重實踐，但目前高職教材“還沒有真正過渡到以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主的體系上來，不適合行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要” ①，為此必須進(jìn)行教材的改革。
1.2 教材內(nèi)容陳舊，不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要 由于高職教材編寫者，大多是在校的“校門”老師，沒有直接接觸生產(chǎn)、管理和服務(wù)實踐的活動，對實踐缺乏了解。從而導(dǎo)致教材內(nèi)容的滯后和脫離實際。以《電子商務(wù)概論》筆者曾分析了20本高職教材，在電子商務(wù)模式分析，大多只研究了B2C、C2C、B2B等電子商務(wù)模式，對于新出現(xiàn)的O2O模式等在教材中很少出現(xiàn)。
1.3 對學(xué)生引導(dǎo)不夠 在高職教材中，普遍存在忽視學(xué)生自主學(xué)習(xí)需求的問題，引導(dǎo)性內(nèi)容缺失或偏少。很多教材雖然有案例，但沒有引導(dǎo)學(xué)生如何分析案例，解決案例提出問題應(yīng)如何查閱資料。不能真正做到讓學(xué)生自己分析尋找答案以掌握解決問題的方法。教材不能起到引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的目的。
1.4 教材內(nèi)容與職業(yè)資格證書缺乏銜接 職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。由于高職是職業(yè)教育，因此，在高職教材編寫中，應(yīng)緊密結(jié)合職業(yè)證書，教材內(nèi)容要包含和高于職業(yè)證書，但是目前高職教材脫離比較嚴(yán)重，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，很難直接通過職業(yè)證書考試，在考前還要花很多錢去參加培訓(xùn)。這主要是由于廣大教師和教育工作者對高職教育的認(rèn)識尚處在起步階段，沒有真正理解其含義。
1.5 教材建設(shè)的立體化程度不夠 立體化教材是指通過多種教學(xué)資源的提供而提出的某課程的整體教學(xué)解決方案，它能最大限度地滿足教師教學(xué)需要和學(xué)生學(xué)習(xí)需要，提高教學(xué)、學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)改革。立體化教材通常包括以教科書為中心的多種資源，但是目前高職學(xué)校大多只使用紙制教材。
2 高職教材的編寫體系
高職教材應(yīng)反映高職教育的特點(diǎn)，應(yīng)堅持：理論的適度性、應(yīng)用的系統(tǒng)性、實踐的指導(dǎo)性、內(nèi)容的先進(jìn)性。也就是說，高職教材理論以夠用為度――即理論能夠為實踐服務(wù)，能夠指導(dǎo)實踐就可以了?；局R采用廣而不深、點(diǎn)到為止;應(yīng)用的系統(tǒng)性――教材沒一部分應(yīng)是實際工作崗位的一項任務(wù)或完成任務(wù)一個步驟;實踐的指導(dǎo)性――高職教材中就應(yīng)該包含指導(dǎo)學(xué)生真做、真感受;內(nèi)容的先進(jìn)性――高職教材內(nèi)容要緊密結(jié)合社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的迅速調(diào)整和職業(yè)崗位的不斷變換，隨時更新。高職教材這些特色決定了高職教材編寫必須徹底改革，基于工作流程的教材編寫機(jī)制正滿足了高職教材的特色。
首先，在教材編寫中應(yīng)按照崗位工作流程、以工作實踐為主線，組織教材內(nèi)容;其次，教材要充分體現(xiàn)職業(yè)教育的要求，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn);第三，教材編寫結(jié)構(gòu)應(yīng)為：學(xué)習(xí)情境――項目任務(wù)――知識點(diǎn)――鞏固提高等;第四，教材應(yīng)是立體化教材。
2.1 學(xué)習(xí)情境的設(shè)計 學(xué)習(xí)情境是基于工作過程教學(xué)模式課程實施方案，是按照工作任務(wù)及其工作過程設(shè)計的學(xué)習(xí)單元。設(shè)計學(xué)習(xí)情境應(yīng)做到每個學(xué)習(xí)情境都是完整的工作過程;每個學(xué)習(xí)情境應(yīng)是同一范疇的事物;學(xué)習(xí)情境之間是平行或遞進(jìn)的關(guān)系;個別情況學(xué)習(xí)情境可采取工作步驟;②學(xué)習(xí)情境可為實際工作任務(wù)或設(shè)計的工作任務(wù)，另外，在學(xué)習(xí)情境設(shè)計時可將各情境均涉及的內(nèi)容單列，設(shè)為“公共情境”。
《網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計》是按照網(wǎng)絡(luò)廣告策劃、設(shè)計、管理的流程，筆者在編寫十二五規(guī)劃教材時，進(jìn)行了如下設(shè)計，此書在沒有任何修改的情況通過國家教委的審核。
學(xué)習(xí)情境一，知曉網(wǎng)絡(luò)廣告，這是一個“公共情境”全面地介紹了后面學(xué)習(xí)用的網(wǎng)絡(luò)廣告的基礎(chǔ)知識，使讀者能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)廣告有全面的了解，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);學(xué)習(xí)情境二，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告調(diào)查，是設(shè)計活動的基礎(chǔ)，是進(jìn)行設(shè)計的第一部，網(wǎng)絡(luò)廣告調(diào)查結(jié)果決定著廣告設(shè)計;學(xué)習(xí)情境三，編制網(wǎng)絡(luò)廣告預(yù)算，是第二部，預(yù)算的多少直接決定著媒體選擇和設(shè)計的其他活動;學(xué)習(xí)情境四，掌握網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計原理，從心理學(xué)、色彩學(xué)等不同角度研究了網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計時應(yīng)遵循的基本規(guī)律，是網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計的最基本知識;學(xué)習(xí)情境五，制定網(wǎng)絡(luò)廣告的目標(biāo)和媒體計劃，主要講述如何制定廣告目標(biāo)和編制媒體計劃;學(xué)習(xí)情境六，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意，主要從主題和創(chuàng)意方法等角度分析了完成創(chuàng)意的基本工作;學(xué)習(xí)情境七，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告組成要素的設(shè)計與制作，將一個網(wǎng)絡(luò)廣告劃分為文案、圖像、聲音和視頻等部分，研究各個部分的具體設(shè)計制作方法;學(xué)習(xí)情境八：制作網(wǎng)絡(luò)廣告作品，主要從具體實例入手，介紹不同形式網(wǎng)絡(luò)廣告的制作方法;學(xué)習(xí)情境九：網(wǎng)絡(luò)廣告的，著重分析網(wǎng)絡(luò)廣告的方法和技巧;學(xué)習(xí)情境十：評估網(wǎng)絡(luò)廣告效果，從心理、經(jīng)濟(jì)、社會角度分析如何評價網(wǎng)絡(luò)廣告效果;學(xué)習(xí)情境十一：撰寫網(wǎng)絡(luò)廣告策劃書，分析網(wǎng)絡(luò)廣告策劃書撰寫方法。
2.2 項目任務(wù)的設(shè)計 項目任務(wù)是完成一項工作的流程、步驟必須開展的工作或必須掌握的技能，例如在《網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計》“編制網(wǎng)絡(luò)廣告預(yù)算”情境中，根據(jù)編制網(wǎng)絡(luò)廣告預(yù)算步驟，我們設(shè)計了：分析影響廣告預(yù)算因素、選擇預(yù)算方法、分配預(yù)算、編制預(yù)算表等任務(wù)。在“網(wǎng)絡(luò)廣告策劃書”中我們設(shè)計了了解網(wǎng)絡(luò)廣告策劃書、設(shè)計網(wǎng)絡(luò)廣告策劃書封面、撰寫網(wǎng)絡(luò)廣告策劃書征文。
2.3 知識點(diǎn)的設(shè)計 知識點(diǎn)是完成各項任務(wù)或形成各種技能時應(yīng)必須具備的理論知識，在編寫高職教材時，這些理論教材的編寫應(yīng)本著夠用的原則，以技能形成為核心，而淡化學(xué)科的完整性。例如在“了解網(wǎng)絡(luò)廣告策劃書”，我們設(shè)計策劃書結(jié)構(gòu)和作用兩個知識點(diǎn)，學(xué)生知道誰要寫策劃書，和策劃書撰寫的基本內(nèi)容。
2.4 鞏固提高 教材中設(shè)計鞏固與提高包括兩個內(nèi)容，理論測試題和實際操作題。理論題型主要為選擇、名詞解釋、簡答、論述和案例分析等。目的在于學(xué)生掌握必要的理論知識和提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力;實際操作題主要是一個學(xué)生一個任務(wù)環(huán)境，讓學(xué)生完成某項操作，以此來檢驗和提高學(xué)生技能。
2.5 立體化教材 隨著信息技術(shù)發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的途徑多樣化，這要求教師向?qū)W生提供多種教學(xué)資源，就內(nèi)容而言，應(yīng)考慮主體知識、案例及案例分析、習(xí)題試題庫及答案、教案、課件、學(xué)習(xí)軟件、自測（考試）軟件及其他內(nèi)容的提供;就外在形式而言，應(yīng)提供主教材、輔教材、配套電子資料（電子資料庫）、教學(xué)網(wǎng)站;或提供紙質(zhì)教材、音像制品、電子資料、網(wǎng)絡(luò)出版物等。就服務(wù)對象而言，應(yīng)為教師提供教學(xué)參考資料，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)資料。
根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計》的特點(diǎn)，在教材編寫過程中，我們除了編寫紙質(zhì)的主體教材外，還設(shè)立了教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)如圖所示。
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圖1 網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計教學(xué)網(wǎng)站
注釋：
①李輝：《高等職業(yè)教育教材建設(shè)與評價體系的研究》，載《西北農(nóng)林科技大學(xué)》，2007-2。
②山穎：《工作過程系統(tǒng)化學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程中學(xué)習(xí)情境的設(shè)計》，載《職教論壇》，2008-08（下）。
參考文獻(xiàn)：
[1]雷振華.高職教材編寫現(xiàn)狀與出版趨勢――以高職文秘專業(yè)教材為例[J].出版科學(xué)，2012-06.
[2]程時興.高職教材特色及其編寫[J].武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2013-12.
[3]陳湘，歐陽廣.基于工作流程的立體化教材建設(shè)[J].中國電力教育，2010-13.
關(guān)鍵詞:市場營銷策劃;市場營銷專業(yè);教學(xué)平臺
市場營銷策劃作為市場營銷專業(yè)的重要課程，市場營銷策劃有助于幫助學(xué)生在未來的工作中獲得更加良好的發(fā)展機(jī)遇。隨著我國整體經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，企業(yè)對于市場營銷策劃人才的需要也水漲船高。為此，應(yīng)當(dāng)結(jié)合市場營銷專業(yè)與市場營銷策劃課程的特征，針對市場營銷策劃課程教學(xué)平臺進(jìn)行建構(gòu)與改革。
一、市場營銷策劃課程教學(xué)平臺設(shè)計
教學(xué)平臺指的是通過教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)流程等內(nèi)容為基礎(chǔ)的開放式教學(xué)系統(tǒng)。對于市場營銷相關(guān)專業(yè)而言，可針對自身的教學(xué)大綱、師資特點(diǎn)以及學(xué)生情況等因素，通過該教學(xué)平臺獲得良好的教學(xué)結(jié)果。同時，市場營銷策劃的教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)包含了多種教學(xué)方法，并非特指某一類教學(xué)方法。在市場營銷策劃教學(xué)平臺中，教學(xué)方法的集合需要保持長期的開放性，并能夠根據(jù)外部市場的變化而持續(xù)更新自身的內(nèi)容與方法。學(xué)校與教師均可按照自己資源的情況與學(xué)生的整體知識儲備來更新自身的教學(xué)方法體系。市場營銷策劃課程教學(xué)平臺系統(tǒng)中包含了以下幾個方面的子模塊:市場營銷策劃觀念、項目組課堂教學(xué)、市場營銷策劃課程的教學(xué)流程以及在線教學(xué)系統(tǒng)。其中，市場營銷策劃觀念是設(shè)計市場營銷策劃教學(xué)平臺的基礎(chǔ)理論指導(dǎo)性，從而針對其他模塊發(fā)揮出引導(dǎo)作用。項目組課堂教學(xué)屬于市場營銷策劃課程中的主要教學(xué)形式，在課堂教學(xué)中，教師可將學(xué)生劃分為不同的策劃項目組，每一小組均需要獨(dú)立形成一個完整的策劃方案。在不同的項目組內(nèi)，可再劃分出負(fù)責(zé)不同任務(wù)的策劃小組，最終將所有策劃小組的成果進(jìn)行組合，得到策劃項目組的整體營銷策劃方案。市場營銷策劃課程的教學(xué)流程包含了設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、建構(gòu)營銷策劃情境、策劃實踐以及策劃評價等環(huán)節(jié)［1］。其中，教學(xué)目標(biāo)是市場營銷策劃課程的開展基礎(chǔ)。建構(gòu)營銷策劃情境能夠?qū)W生提供真實的策劃案例與策劃實踐基礎(chǔ)。策劃實踐則是市場營銷策劃課程教學(xué)平臺的核心內(nèi)容。策劃評價的對象涵蓋了市場營銷策劃書與營銷績效等。在線教學(xué)系統(tǒng)指的是通過現(xiàn)代化的信息技術(shù)與個人網(wǎng)絡(luò)終端開發(fā)的輔助教學(xué)系統(tǒng)。在線教學(xué)系統(tǒng)包含了在線學(xué)習(xí)、實時交流、作業(yè)管理、在線測試以及案例分析等子模塊。通過現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò)，在線教學(xué)系統(tǒng)能夠為市場營銷策劃課程的教學(xué)提供有力的支持，使得教師與學(xué)生能夠擁有一個具有交互式特征與隨時隨地特征的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、市場營銷策劃課程的教學(xué)流程
(一)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)
在不同的高職院校中，市場營銷策劃課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)具備一定的一致性。然而由于教學(xué)資源的差異以及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的不同，各院校的教學(xué)目標(biāo)也存在著一定的差異。教學(xué)目標(biāo)設(shè)置差異，在市場營銷策劃課程的后續(xù)教學(xué)過程中均會有所體現(xiàn)。
(二)建構(gòu)營銷策劃場景
營銷策劃場景的建構(gòu)中主要包含了市場營銷策劃的選題與信息收集。其中，策劃場景的主題與信息一般分為了以下幾種類型:(1)真題。選擇真題有助于學(xué)生深入地與企業(yè)的實際工作內(nèi)容進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，并在市場營銷策劃課程中按照企業(yè)的真實發(fā)展需要來選擇策劃主題，以該主題為基礎(chǔ)，進(jìn)行策劃信息的收集。其次在教師與企業(yè)方面的專業(yè)人員的指導(dǎo)下，以項目策劃小組的形式形成營銷策劃書，然后通過企業(yè)進(jìn)行選擇，實施策劃方案［2］。(2)模擬題。模擬題指的是以創(chuàng)業(yè)項目為基礎(chǔ)，設(shè)計策劃場景，最終可在創(chuàng)業(yè)計劃書中包含營銷策劃書。在以創(chuàng)業(yè)項目作為基礎(chǔ)設(shè)計策劃情境時，許多企業(yè)或創(chuàng)業(yè)者僅僅是剛起步，其公司基礎(chǔ)或產(chǎn)品均較為薄弱，從而使得該類模擬題的形式具有缺少實際數(shù)據(jù)與真實體驗，且無法確?？刹僮餍缘炔蛔恪?/p>
(三)策劃實踐
在市場營銷策劃課程的策劃實踐中，教師可將學(xué)生劃分為單獨(dú)的策劃項目組。在課堂教學(xué)中，策劃項目組需要形成一份完整的營銷策劃書［3］。同時，教師應(yīng)與項目組長共同進(jìn)行協(xié)調(diào)，評價各子策劃小組的策劃書，并在課堂上進(jìn)行討論與交流。通過各小組針對各自的策劃進(jìn)行解釋、提問，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題、共同提高。
(四)策劃評價
做為一個周期學(xué)習(xí)的結(jié)束，針對學(xué)生的策劃結(jié)果進(jìn)行評價是市場營銷策劃課程中的重要環(huán)節(jié)之一。策劃評價的對象包含了市場營銷策劃書與營銷績效這兩個部分。首先，針對市場營銷策劃書的質(zhì)量進(jìn)行評價，需要以相關(guān)的理論知識與教師個人的工作經(jīng)驗，從市場調(diào)研、營銷組合、創(chuàng)意設(shè)計以及可操作性等角度出發(fā)，進(jìn)行評價。其次，針對營銷績效的評價，其評價對象包含了策劃項目組的組織水平、組織效率以及最終的營銷績效等多個方面的內(nèi)容。
三、結(jié)束語
市場營銷策劃課程以針對市場營銷策劃的基本理論知識為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生理解市場營銷環(huán)境，并了解市場營銷策劃的方法、策略、步驟，進(jìn)而形成現(xiàn)代化的市場營銷策劃理念，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)。本文通過對市場營銷策劃課程教學(xué)平臺的構(gòu)建進(jìn)行分析，以期能為學(xué)界與業(yè)界提供一定的借鑒價值。
作者:胡敏 單位:湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
參考文獻(xiàn):
［1］周書美，魏敏．淺析我校市場營銷策劃課程教學(xué)中存在的問題及對策［J］．高教學(xué)刊，2015(22)．
一、活動背景：
“雙11”購物狂歡節(jié)，已經(jīng)成為中國，乃至世界范圍內(nèi)最具影響力的消費(fèi)節(jié)日之一。而每一位商家，每一位消費(fèi)者，才是這個舞臺的真正主角。****，我們將邀請更多品牌和實力商家共同參與，以您的獨(dú)特方式，導(dǎo)演一場品質(zhì)購物的狂歡盛典!
****年的“雙11”，張掖市本土商家也將積極響應(yīng)，大力發(fā)展本土電子商務(wù)，以實現(xiàn)由傳統(tǒng)行業(yè)到電子商務(wù)的轉(zhuǎn)型，努力把電子商務(wù)培育成我市乃至我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長點(diǎn)，推動我市特色產(chǎn)品、農(nóng)副產(chǎn)品及文化旅游產(chǎn)品外銷，促進(jìn)我市特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我市也將鼓勵個體工商戶、創(chuàng)業(yè)者投入電子商務(wù)領(lǐng)域，提供更多就業(yè)崗位的同時，大力培養(yǎng)電商人才，以實現(xiàn)大學(xué)生和失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)再就業(yè)。
****年的“雙11”，張掖萬眾商城也將在其中扮演著重要角色，作為由張掖市政府重點(diǎn)扶持的張掖本土最大的電子商務(wù)網(wǎng)購平臺“萬眾商城”及小九城市wifi，將填補(bǔ)張掖本地網(wǎng)購狂歡節(jié)的空白，讓張掖人真正體驗在家門口網(wǎng)購的新時尚。
二、活動目的：
在“雙11”到來之際，張掖市本土商家借此機(jī)會，將于11月11日舉行“雙十一張掖本土購物狂歡節(jié)”，狂歡節(jié)將打出“超優(yōu)惠”、“真特價”、“免費(fèi)送”等活動來引人關(guān)注，將電子商務(wù)理念深入人心，推動張掖電子商務(wù)的飛速發(fā)展。
三、活動方：
主辦方：張掖市商務(wù)局、張掖市人力資源與社會保障局
承辦方：張掖市焱晶電子商務(wù)有限責(zé)任公司、張掖市瑞景科技有限責(zé)任公司
協(xié)辦方：甘州電視臺、甘州廣播電臺、張掖圈子、百度張掖吧、大漠戶外、號角戶外等。
四、活動時間：
****年11月11日開幕
五、活動地點(diǎn)：
張掖市中心廣場
六、參會單位：
屆時將有服飾鞋帽類、禮品箱包類、電器類、手機(jī)數(shù)碼類、土特產(chǎn)品類、工藝品類、化妝品類、家具建材類、餐飲服務(wù)類等上百家商家參會
七、活動造勢：
一、宣傳造勢
新聞會
網(wǎng)絡(luò)宣傳、報紙、dm廣告
汽車車貼巡街宣傳
二、市場造勢
打造張掖市首家電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地，免費(fèi)開設(shè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班;免費(fèi)為所有培訓(xùn)班商家建站并提供專業(yè)的運(yùn)營指導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)等全面周到的后續(xù)服務(wù)。
八、活動流程：
1、準(zhǔn)備流程
活動展示平臺：張掖萬眾商城、小九智慧城市wifi、微官網(wǎng)
商家報名時間：****年10月27日08:30:00-****年11月1日18:00:00
商家審核時間：****年11月02日08:30:00-****年11月6日18:00:00
活動啟動時間：****年11月11日00:00:00-****年11月11日23:59:59
2、“雙11”啟動流程
****年11月11日09:30主持人致開場白
****年11月11日09:40各局領(lǐng)導(dǎo)及活動方講話致辭
****年11月11日10:30狂歡節(jié)啟動儀式
****年11月11日10:40狂歡節(jié)正式開始
九、活動內(nèi)容：
1、你來我就送。萬眾商城10萬現(xiàn)金大回饋，只要來到現(xiàn)場的消費(fèi)者，掃萬眾商城二維碼即送現(xiàn)金紅包。
2、折扣低到爆?，F(xiàn)場商家均打出虧本折扣，只此一天，低到不能想，低到不敢想。
3、手機(jī)玩轉(zhuǎn)“雙11”。“雙11”要上班?要出差?用不了電腦?沒關(guān)系，有小九app，將“雙11”裝進(jìn)手機(jī)。還可以手機(jī)免費(fèi)開店，免費(fèi)打電話，聊天搭訕。。。。賺錢社交兩不誤。神器出世，還不快來下載!
十、活動準(zhǔn)備：
1、前期宣傳準(zhǔn)備
網(wǎng)絡(luò)軟文、報紙宣傳文
汽車車貼宣傳頁內(nèi)容、紅包抵金券。
2、參展商家準(zhǔn)備
報名選拔審核后，擇時召開商家大會。
商家大會內(nèi)容：商家工作準(zhǔn)備、折扣敲定、抵金券商議。
商家大會時間：待定
3、商家展位劃分
按商家產(chǎn)品分類劃分展示區(qū)域
4、工作人員籌備
5、硬件準(zhǔn)備
活動場地、led大屏、led移動屏
音響設(shè)備、禮炮、啟動儀式道具
紅包印制、抵金券印制
拱門、拱門條幅
xx展架、商家展位
芝麻開門
就大家關(guān)心的網(wǎng)游策劃相關(guān)的一系列問題，我們走訪了一些業(yè)內(nèi)人士，希望這些能增進(jìn)朋友們對這一新興行業(yè)的了解。
CFan：什么是網(wǎng)游策劃？
蓮（業(yè)內(nèi)人士）：游戲策劃是游戲世界的設(shè)想者，在美術(shù)、程序這些部門的協(xié)助下把大家幻想中的世界呈現(xiàn)在玩家眼前。網(wǎng)游策劃工作通常包括撰寫游戲設(shè)計文檔、編制游戲腳本、制定游戲規(guī)則、設(shè)計場景關(guān)卡、計算游戲公式、參與游戲測試等。
CFan：誰可以做網(wǎng)游策劃師？是不是會玩網(wǎng)游就能做策劃？
蓮：首先要有熱情，愛玩網(wǎng)游的不一定能做網(wǎng)游策劃，但是不愛網(wǎng)游的肯定做不了好的網(wǎng)游策劃。專業(yè)知識背景倒沒有太多限制，但知識面一定要廣泛：首先要對當(dāng)前的網(wǎng)游發(fā)展?fàn)顩r非常熟悉（最受歡迎的網(wǎng)游，主流網(wǎng)游廠商等），還有就是文化素養(yǎng)要比較深厚（比如要開發(fā)歷史題材的網(wǎng)游，起碼對相應(yīng)階段的歷史要很了解）。除了這些，網(wǎng)游策劃最好也是美術(shù)、編程方面的全才，這樣有利于團(tuán)隊溝通。
超級鏈接：
史玉柱傳藝網(wǎng)游策劃（.cn/index.php/11702/viewspace-388126）
征途主策劃談網(wǎng)游黑色1分鐘（.cn/index.php/11702/viewspace-388127）
職業(yè)調(diào)查
史玉柱曾開出千萬年薪招聘網(wǎng)游策劃，這其中雖有炒作的成分，但也反應(yīng)出現(xiàn)在高水平網(wǎng)游策劃、研發(fā)人員短缺情況嚴(yán)重。當(dāng)前網(wǎng)游策劃師的薪資情況，一般為（月薪）：
初級策劃師：3500元左右；
中級策劃師：4500元左右；
高級策劃師：5500元左右。
當(dāng)然，各個行業(yè)各個公司環(huán)境不同，具體數(shù)額會有所不同，應(yīng)上下有所浮動。
任務(wù)實戰(zhàn)
實戰(zhàn)1：如何寫網(wǎng)游策劃書
CFan：網(wǎng)游生產(chǎn)流程是什么？
蓮：一款網(wǎng)游的推出，包括立項策劃制作內(nèi)測公測正式上線等幾大步驟。立項就是確定你想要制作一個什么樣的游戲？其實也應(yīng)該算是策劃的一部分。所以前期策劃的工作相當(dāng)繁重。當(dāng)然，固化的只是流程，而不是創(chuàng)意本身。
網(wǎng)游策劃首先要與市場、技術(shù)、資金等部門密切溝通，論證游戲產(chǎn)品的可行性，并完成一份游戲策劃書，對游戲的方方面面做一個總體的規(guī)劃。具體的策劃書不是一兩個版面所能說清的，這里給出一個模板，供大家參考（注意：以下為假想的游戲）。
游戲名稱：瘋狂傻博士
策劃人員：夢與夢尋
游戲類型：MMORPG（大型多人在線角色扮演游戲）
開發(fā)運(yùn)營：北京《電腦愛好者》雜志社
開發(fā)時間：2009年3月～2009年12月
內(nèi)測時間：2010年1月～2010年2月
公測時間：2010年3月
收費(fèi)方式：游戲免費(fèi)，出售道具
游戲概述：
CFan四方城，是一個類似于主板的奇怪城市，這里的建筑外形，看起來也跟各種芯片、板卡、電容相似。城市里居住著居民、黑客、傻博士三大家族。黑客接收任務(wù)以破壞居民家的電腦，傻博士則以幫助居民修復(fù)電腦為業(yè)。修復(fù)的電腦故障越多，博士等級越高，最終可成為超級傻博士，擁有香車美女，統(tǒng)治整個四方城。
玩家主要為《電腦愛好者》讀者，游戲地圖模擬主板構(gòu)造，主要職業(yè)有居民、黑客、傻博士三種，供玩家選擇。游戲則提供了豐富的任務(wù)系統(tǒng)。
（程序要求、美術(shù)規(guī)格、角色設(shè)定、職業(yè)系統(tǒng)、戰(zhàn)斗系統(tǒng)等等，此處省略）
實戰(zhàn)2：
Office Project―主策劃的內(nèi)當(dāng)家
CFan：網(wǎng)游策劃過程中，會不會用到一些輔助軟件工具呢？
蓮：網(wǎng)游策劃中用到的軟件，其實大部分就是常用的辦公軟件，如用Word寫文檔、腳本，用Excel統(tǒng)計計算游戲數(shù)值等等。另外，在國內(nèi)，游戲策劃常常是游戲設(shè)計師的一個別稱，主策劃（也就是游戲設(shè)計師）往往要對整個網(wǎng)游項目進(jìn)行策劃和監(jiān)督，這就需要對項目的各個單元及進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控和協(xié)調(diào)，因此熟悉一款項目管理軟件的使用，必然對工作大有幫助。
其實微軟就有一款非常優(yōu)秀的項目管理軟件Office Project（以下簡稱Project），它可以幫助主策劃有效管理網(wǎng)游策劃。不過這款軟件并不包含在Office套件中，需要單獨(dú)安裝。
第一步：啟動Project，點(diǎn)擊“文件新建”，在顯示的新建項目窗格中單擊“空白項目”（見圖1），再Ctrl+S鍵保存，比如存為“網(wǎng)游策劃.mpp”。點(diǎn)擊左側(cè)“任務(wù)名稱”列中的單元格，然后就可以直接輸入任務(wù)名稱了，比如“瘋狂傻博士開發(fā)規(guī)劃”。按上例中的計劃，這一游戲開發(fā)總時需要8個多月約160個工作日的時間完成，直接在工期中輸入160，開始時間自動設(shè)定為當(dāng)前日期（點(diǎn)擊可以修改），完成時間則由Project自動計算獲得。
小提示
Project默認(rèn)使用的是標(biāo)準(zhǔn)日歷，周一至周五為工作日，每天工作時間為早8點(diǎn)至晚5點(diǎn)。如果這些不符合所在單位的實際情況，可點(diǎn)擊“工具更改工作時間”進(jìn)行修改，然后再在“項目項目信息”中，重新設(shè)置日歷即可。
如果你已經(jīng)在Excel中制作過類似的項目書，可以在Project中，通過“文件打開”，打開Excel文件導(dǎo)入即可。
第二步：上面建立的是一個總?cè)蝿?wù)，而一個完整的游戲開發(fā)過程，是由多個子任務(wù)構(gòu)成的。比如網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)包括了產(chǎn)品立項調(diào)查、大綱策劃、游戲制作、內(nèi)測公測等。繼續(xù)在Project中輸入這些子任務(wù)的名稱，然后全選這些任務(wù)，右擊，選擇“降級”（或點(diǎn)擊工具欄降級按鈕），這些任務(wù)將自動縮進(jìn)，歸到總?cè)蝿?wù)之下，并且“瘋狂傻博士開發(fā)規(guī)劃”的前面多出一個加減號按扭，點(diǎn)擊可展開或疊起子任務(wù)。比較大的子任務(wù)還會繼續(xù)劃分，比如大綱策劃又可劃分成系統(tǒng)策劃、文案策劃、數(shù)值策劃、關(guān)卡策劃等，分別找人負(fù)責(zé)（見圖2）。
小提示
想要插入新的任務(wù)行，只需在當(dāng)前任務(wù)行上右擊，選擇“新任務(wù)”即可。另外要注意，劃分子任務(wù)后，原來的總?cè)蝿?wù)就變成了摘要任務(wù)，它的時長不能定制，將由子任務(wù)的具體時長確定。
有些任務(wù)，到一定期限后必須要完成的，可右擊它，選擇“任務(wù)信息”，切換到“高級”，在“期限”中設(shè)備具體日期。如果到了那一天任務(wù)沒有完成，Project將會自動給出提示。
第三步：點(diǎn)擊“視圖資源工作表”，手工添加任務(wù)資源，比如分析人員（工時資源）、電腦設(shè)備（材料資源）等（見圖3）。也可以從Excel中導(dǎo)入已有的資源列表。每個資源有多種屬性，如成本、所在工作組、工作時間等。添加完資源，回到“視圖甘特圖”，右擊某一任務(wù)，選擇“任務(wù)信息”，切換“資源”，將這個任務(wù)與它所需要的資源綁定到一起。至此，一個項目計劃就初具規(guī)模了。
小提示
項目計劃完成后，還有一個實施的階段，要跟蹤項目進(jìn)展，出現(xiàn)問題時還要對計劃進(jìn)行調(diào)整等。另外，一個項目往往是團(tuán)隊合作，合作者之間還會有協(xié)調(diào)的問題，等等。篇幅所限，這里不再細(xì)述。小編將在博客.cn中不定期搜集一些相關(guān)資料，供有興趣深入研究的朋友參考，大家也可以在那里共享自己的學(xué)習(xí)成果。
Just Do It!
下面選了幾則網(wǎng)游公司在招聘網(wǎng)游策劃師時出的試題，有志于網(wǎng)游策劃的朋友不妨自己試試看。
1.你自己玩過哪幾個網(wǎng)絡(luò)游戲？至少列出3個印象深刻的網(wǎng)游，指出它的亮點(diǎn)所在，以及它的不足之處。
2.作為一個策劃人員，你覺得應(yīng)該具備哪些知識和能力？
3.對于現(xiàn)有的網(wǎng)游收費(fèi)模式有何看法？有沒有更新的想法？
4.游戲等級裝備開始不吸引人時，應(yīng)該怎么辦？
5.新網(wǎng)游推出時，玩家最看重的是游戲中的哪些方面表現(xiàn)？簡單列舉。
6.新網(wǎng)游推出時，廠商最看重的是游戲中的哪些方面表現(xiàn)？簡單列舉。
7.根據(jù)你的經(jīng)驗，列出幾項網(wǎng)絡(luò)游戲中最能吸引用戶的功能。
8.以下按照不同標(biāo)準(zhǔn)劃分出的部分游戲用戶群，請描述這些人群的特征，以及適合他們玩的網(wǎng)絡(luò)游戲該具備的特征。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一,活動題目
春季分組登山比賽
二,活動意義
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神
三,活動前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作
四,活動內(nèi)容
將所有參加活動的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊長一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動目的
通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識
六,活動總結(jié)
通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動,使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責(zé)更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動作用.
上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例，相信只要你認(rèn)真閱讀了，就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟２邉潟鴮懽鞑⒉皇鞘裁措y事，只是在寫策劃書時要注意的事項很多，容易遺漏，所以在不斷的寫作中，慢慢的就形成了良好的習(xí)慣，也有了自己的注意規(guī)則，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
馬上就要迎來中國建軍82周年的日子了，在“八一”建軍節(jié)即將到來之際，我們必須舉行一次歡慶晚會。慶祝一下!中國從建軍伊始，就是一支鐵軍，從幾萬人的軍隊到現(xiàn)在有兩百萬職業(yè)軍人，擁有世界上數(shù)的著的精良武器，以及世界上最有戰(zhàn)斗毅力的軍隊!
時間：2019年7月31日晚8時
地點(diǎn)：合作專區(qū)——個聊-歌王二區(qū)——綜藝大觀三——牽手不凡人
二：主辦單位：
牽手不凡人聊天室
三：晚會宗旨：
我們通過這個文藝晚會給網(wǎng)絡(luò)的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富朋友們的業(yè)余文化生活，以擴(kuò)大牽手不凡人在網(wǎng)絡(luò)上的影響力。使?fàn)渴植环踩肆奶焓以睫k越好。
四：晚會工作人員的主要職責(zé)
【晚會總監(jiān)】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的審核及藝術(shù)指導(dǎo)。
【晚會策劃】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會的策劃、節(jié)目的編排以及協(xié)助整場晚會的協(xié)調(diào)工作。
【晚會指揮】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整場晚會演出的全面工作，協(xié)助完成晚會的籌備工作，
【晚會導(dǎo)演】:
職責(zé): 負(fù)責(zé)整場晚會的演出有序,組織演職人員按時到場,按照演員編排的節(jié)目號碼排麥等待演出,不要空場.策劃配合.
【晚會撰稿】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會的開場白及結(jié)束語的撰稿，并協(xié)助主持人編寫串詞。
【晚會主持】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
【晚會場景】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)背景的設(shè)計及晚會的其他美術(shù)設(shè)計。
【晚會片花】:
職責(zé): 負(fù)責(zé)整場晚會的片花和字幕及節(jié)目單的制作和晚會進(jìn)行中的播放等工作
【晚會聯(lián)絡(luò)】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò)，及時與主持人和指揮通報情況.
【晚會遞麥】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護(hù)麥時，
【晚會廣播】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)依照節(jié)目單的次序播送預(yù)報廣播,播放迎賓廣播，分工協(xié)作，誰發(fā)預(yù)報廣播，誰發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制作好。廣播們配合協(xié)調(diào).
【晚會服裝】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演員以及工作人員的馬甲更換，并協(xié)助調(diào)好語音視頻。
【晚會迎賓】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)向來賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花，并根據(jù)主持人的要求及時發(fā)送獻(xiàn)花迎賓.
【晚會錄象】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整場晚會的錄象資料的拍攝工作
【晚會攝影】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整場晚會節(jié)目的圖片資料的拍攝工作
【晚會保安】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報
五：晚會注意事項
1、晚會在7月31日晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時開始，7點(diǎn)30分以前請房間管理換好馬甲進(jìn)房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，沒有演出節(jié)目的管理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設(shè)置自動迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花掌聲支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作
6、晚會請柬：(請各位管理復(fù)制粘貼本請柬，務(wù)必在晚會舉行前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式)
六：晚會要求：
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求
2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一馬甲，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機(jī)應(yīng)變，巧妙的解決。
校園活動策劃書怎么寫一一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。
二、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
（一）尊重主體，實行雙選。在社團(tuán)活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動。
（二）落實常規(guī)，健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標(biāo)；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。
3、加強(qiáng)藝術(shù)教師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。
（三）充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。
（四）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價方案。
“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
四、活動安排表
社團(tuán)名稱
活動地點(diǎn)
活動時間
指導(dǎo)教師
合唱
五、成果展示要求：
（一）展示時間為藝術(shù)節(jié)期間，作為第五屆藝術(shù)節(jié)匯報展演的重要板塊，面向全體師生、面向全體家長開放。
（二）展示形態(tài)
1、靜態(tài)展示的項目：
書法：人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。
美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。
2、動態(tài)展示的項目：
舞蹈：展示精排的一至兩個舞蹈節(jié)目。
合唱：展示精排的一至兩個合唱節(jié)目。
堂鼓：展示200人的堂鼓成品節(jié)目。
民樂：展示民樂合奏的曲目一至兩首。
課本劇：展示精品課本劇節(jié)目一個。
校園活動策劃書怎么寫二為了豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息技術(shù)的的高素質(zhì)人才。我校擬定成立信息技術(shù)社團(tuán)，通過信息技術(shù)社團(tuán)活動，充分顯示出學(xué)生的才華，給學(xué)生提供技能展現(xiàn)的舞臺，以充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，爭做全面發(fā)展的新時代中小學(xué)生。 再結(jié)合我校具體情況及學(xué)生的基礎(chǔ)的特征，擬定如下實施方案。
一、活動目的
1、通過組織信息技術(shù)社團(tuán)活動，提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和電腦制作水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美人格。
3、增進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。
4、為學(xué)生提供發(fā)展自我，展示自我，顯示才華的平臺。
5、通過信息技術(shù)社團(tuán)活動的開展，起到以點(diǎn)帶面的作用，從而全面推動我校信息技術(shù)教育的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及小組名額
依據(jù)我校師資情況，將學(xué)習(xí)小組進(jìn)行組合，小組成員從低年級到高年級形成梯隊。
2、電子報刊組：學(xué)習(xí)軟件WORD、Powerpoint （每級部4人，3-7年級共計20人）
3、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作：學(xué)習(xí)軟件、frontpage、網(wǎng)絡(luò)博客。（每級部4人，3-7年級共計20人）
4、機(jī)器人組：電子積木、機(jī)器人足球（每級部4人，3-7年級共計20人）
5、每年級為一學(xué)習(xí)小組，設(shè)組長1名，負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)活動的協(xié)調(diào)與考勤。
三、人員選擇
1、宣傳發(fā)動，召集學(xué)員，以自愿參與為主。
2、發(fā)放信息技術(shù)社團(tuán)活動入隊活動申請表
3、通報對報名人員進(jìn)行考察或測試選取優(yōu)秀成員（針對電子報刊組、網(wǎng)頁制作組與機(jī)器人組）、繪畫動畫組原則上選用美術(shù)繪畫組成員。
4、確定學(xué)員，召開組員會議，選舉組長
四、活動時間安排
2、周二為：電子報刊組
3、周三為：繪畫、動畫組
4、周四為：機(jī)器人組
5、網(wǎng)頁制作、博客英語創(chuàng)作組
下面是查字典為大家準(zhǔn)備的主題班會策劃書推薦之綠色上網(wǎng)，有興趣的不妨來查看下，希望內(nèi)容對您有參考價值。
隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，上網(wǎng)成癮，身心受損，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。
一、活動主題
綠色上網(wǎng)，健康成長
二、活動目的
1.使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。
2.使學(xué)生認(rèn)識到，作為一名合格高中生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
三、活動形式
多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等
四、活動地點(diǎn)
各班教室
活動背景：通過此次活動努力為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作開創(chuàng)新的形式，提高大學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)，培養(yǎng)青年大學(xué)生創(chuàng)作能力，開發(fā)青年大學(xué)生創(chuàng)意資源。
活動簡介：互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活聯(lián)系的越來越緊密，但真正了解網(wǎng)站制作等技術(shù)的同學(xué)卻不多，我們這次的活動主要是為培訓(xùn)而開，給大家提供一個免費(fèi)的課堂。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我們相信同學(xué)們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)一定能制作出精美的作品，與此同時我們會挑選出優(yōu)秀的作品進(jìn)入決賽，讓大家有個展示自己作品的舞臺。我們宗旨在于要讓同學(xué)們明白：掌握一門技術(shù)就是這么簡單。
(一)報名對象：曲阜市所有在校生大學(xué)生
(二)報名方式：我們的宣傳地點(diǎn)(食堂門口、各院系系樓門口)現(xiàn)場報名，或者發(fā)短信到報名的同學(xué)務(wù)必填寫姓名，所在學(xué)院和班級或所在公司，公司職務(wù)。可以組隊參加，但最多不可以超過5人，允許不同公司的組隊參加。（建設(shè)文明校園，拒絕吸煙活動策劃書）
2.賽前投稿:
參賽作品統(tǒng)一交至.cn:
經(jīng)過我們的初選，進(jìn)入決賽的同學(xué)我們會有專人通知(請一定要留下聯(lián)系方式)，決賽時間定在12月13號。優(yōu)秀學(xué)員也將現(xiàn)場頒獎。
參賽說明：
(1)：此次設(shè)計大賽均可組隊參加,每隊不得超過5人，不同公司的同學(xué)也能組成一隊。
(2)：每個參賽者只能選擇一項(網(wǎng)頁或者flash)參加比賽
(3)：作品大小不得超過20M, 請自己適當(dāng)刪除歌曲、視頻等
(4)：網(wǎng)頁內(nèi)容不限，我們鼓勵原創(chuàng)，允許模仿他人但不可以直接利用他人模板，盜用模板者一律無條件退出比賽
(5)：本次網(wǎng)頁參賽作品允許參賽者直接用網(wǎng)址展示自己的網(wǎng)站，我們鼓勵開辦網(wǎng)站者，但必須證明參賽者是網(wǎng)站所有者(比如網(wǎng)站后臺超級管理員帳號，域名信息等)
(6)：flash必須帶源文件
3.評比大賽
時間：11.30
地點(diǎn)：綜合樓201教室
參賽作品匯總到網(wǎng)絡(luò)部，由網(wǎng)絡(luò)部統(tǒng)一排版，對作品進(jìn)行編號，依此順序在評比大賽上展示作品。初步擬定的活動流程如下：
(1)：安排贊助方的宣傳
(2)：主持人對此次活動的活動背景、活動宗旨、活動概況進(jìn)行簡要地描述
(3)：選手作品展示，由選手根據(jù)自己作品對其作技術(shù)運(yùn)用上的說明及作品主題的詮釋;同時，評委將予以打分。在展示完作品之后，我們的主持人將隨機(jī)地抽點(diǎn)在場的三位觀眾同時給這位選手的作品打分，此項也作為評分項目計入總分。展示時間限時5分鐘(團(tuán)隊作品可由多名參賽選手配合講解)，允許各種展示形式
(4)：計算各位選手的總分
(5)：利用計算算總分時間對網(wǎng)頁培訓(xùn)班表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書
(6)：公布結(jié)果
(7)：對各位獲獎選手進(jìn)行頒獎
(8)：結(jié)語，主持人作最后總結(jié)，宣布本次大賽結(jié)束
獎品和獎項設(shè)置
根據(jù)比分，我們對個獎項做出如下安排：(所有獲獎?wù)呔行＜壀剟钭C書)
一等獎1名 校級獎勵
二等獎2名 校級獎勵
三等獎3名 校級獎勵
優(yōu)勝獎4名 校級獎勵
活動組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：曲阜師范大學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)中心 共青團(tuán)曲阜師范大學(xué)委員會
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××運(yùn)動策劃書”，置于頁面核心，當(dāng)然可以寫出正題目后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這局部內(nèi)容應(yīng)依據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目入選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；詳細(xì)項目有：基礎(chǔ)情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發(fā)展起因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)闡明問題的環(huán)境特點(diǎn)，主要斟酌環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的剖析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對從前當(dāng)初的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的猜想制定盤算。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過考核研究等方法進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目的：
活動的目的、意義應(yīng)用簡練明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的中央構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意思（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)當(dāng)明確寫出?；顒幽康囊敿?xì)化，并須要滿足主要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括應(yīng)用的地方，如教室或利用活動中心都具體列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的解釋部門，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人輕易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的貨色，不漏掉。在此部分中，不僅僅局限于用文表述，也可適當(dāng)參加統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作名目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制履行時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部門加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以供給一些參考方面：會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技能支持、秩序堅持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲接待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)估算：
活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行詳細(xì)、周密的打算后，用明白明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變更，不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變革時是否有應(yīng)變措施，喪失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急辦法等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要加入者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
留心：
1、本策劃書供應(yīng)基本參考方面，小型策劃書能夠直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書能夠進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一,活動標(biāo)題
春季分組登山比賽
二,活動意思
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊配合精神
三,活動前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參加活動同窗的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣揚(yáng)工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的支援工作
四,活動內(nèi)容
將所有參加活動的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊長一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由決定登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動目標(biāo)
通過本次活動使學(xué)生進(jìn)步對身材素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識
六,活動總結(jié)
通過成功的進(jìn)行本次登山競賽活動,使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部分對各自職責(zé)更加明白.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作調(diào)配的勝利與不足,對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了踴躍的推動作用.
上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方式以及典型，信任只有你認(rèn)真閱讀了，就必定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?。策劃書寫作并不是什么難事，只是在寫策劃書時要注意的事項很多，容易遺漏，所以在始終的寫作中，緩緩的就形成了良好的習(xí)慣，也有了自己的留神規(guī)則，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
立即就要迎來中國國民解放軍建軍82周年的日子了，在“八一”建軍節(jié)即將到來之際，咱們必需舉行一次歡慶晚會。慶祝一下！中國公民解放軍從建軍伊始，就是一支鐵軍，從多少萬人的軍隊到當(dāng)初有兩百萬職業(yè)軍人，領(lǐng)有世界上數(shù)的著的精良武器，以及世界上最有戰(zhàn)斗毅力的部隊！
時光：XX年7月31日晚8時
地點(diǎn)：合作專區(qū)��個聊-歌王二區(qū)��綜藝大觀三��牽手不凡人
二：主辦單位：
牽手非凡人聊天室
三：晚會宗旨：
咱們通過這個文藝晚會給網(wǎng)絡(luò)的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富友人們的業(yè)余文化生涯，以擴(kuò)大牽手不凡人在網(wǎng)絡(luò)上的影響力。使?fàn)渴址浅Ｈ肆奶焓以睫k越好。
四：晚會工作職員的重要職責(zé)
【晚會總監(jiān)】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的審核及藝術(shù)引導(dǎo)。
【晚會策劃】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會的謀劃、節(jié)目標(biāo)編排以及幫助整場晚會的協(xié)調(diào)工作。
【晚會指揮】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整場晚調(diào)演出的全面工作，協(xié)助實現(xiàn)晚會的籌備工作，
【晚會導(dǎo)演】:
職責(zé): 負(fù)責(zé)整場晚會的演出有序,組織演職人員按時到場,按照演員編排的節(jié)目號碼排麥等待演出,不要空場.策劃配合.
【晚會撰稿】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會的終場白及結(jié)束語的撰稿，并協(xié)助主持人編寫串詞。
【晚會主持】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
【晚會場景】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)背景的設(shè)計及晚會的其余美術(shù)設(shè)計。
【晚會片花】:
職責(zé): 負(fù)責(zé)整場晚會的片花和幕及節(jié)目單的制作和晚會進(jìn)行中的播放等工作
【晚會接洽】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演員、工作人員的聯(lián)系，及時與主持人跟指揮通報情形.
【晚會遞麥】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的順序安排麥序及維護(hù)麥時，
【晚會廣播】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)依照節(jié)目單的次序廣播預(yù)報廣播,播放迎賓廣播，分工配合，誰發(fā)預(yù)告播送，誰發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制造好。廣播們配合協(xié)調(diào).
【晚會服裝】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演員以及工作人員的馬甲更換，并輔助調(diào)好語音視頻。
【晚會迎賓】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)向來賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花，并根據(jù)主持人的要求及時發(fā)送獻(xiàn)花迎賓.
【晚會錄象】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整場晚會的錄象資料的拍攝工作
【晚會攝影】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整場晚會節(jié)目的圖片材料的拍攝工作
【晚會保安】：
職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會的保險工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報
五：晚會注意事項
1、晚會在7月31日晚上8點(diǎn)準(zhǔn)時開始，7點(diǎn)30分以前請房間管理換好馬甲進(jìn)房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，不上演節(jié)目的治理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會期間有專人迎賓跟發(fā)廣播，其它管理不得再設(shè)置自動迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的友人，多給表演人員鮮花掌聲支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作
6、晚會請柬：（請各位管理復(fù)制粘貼本請?zhí)?，?wù)必在晚會舉辦前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式）
六：晚會要求：
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題懇求
2、參與者必須接受活動組織者的同一指揮，統(tǒng)一馬甲，周到組織，分工協(xié)作，精心實行。
3、本次活動請求組織者和介入者之間應(yīng)相互配合、彼此支撐，保障晚會各環(huán)節(jié)順利實現(xiàn)。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機(jī)應(yīng)變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應(yīng)當(dāng)真對待本人所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其余部分的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的名目。
這一次晚會，我們一定要辦的隆重一些，要辦的讓大家都開心，讓更多的人在這里受到尊重，這樣才是最重要的。每年只有一次的建軍節(jié)，信賴大家都可以在這里玩的開心，可以在這里享受到樂趣，這才是舉行這一次建軍節(jié)的真諦！
大學(xué)社團(tuán)活動月贊助策劃書2017大學(xué)社團(tuán)活動策劃書(2篇) | 返回目錄一．前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為下學(xué)期的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機(jī)呢？！于是我校精心策劃了這次校園文化藝術(shù)節(jié)！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了整個學(xué)?；I備委員會的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、學(xué)生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協(xié)會、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會也會為此而奮斗到底！
二．市場分析（投資高校活動的優(yōu)勢）
1.同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術(shù)節(jié)這種活動中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)校建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次校園社團(tuán)活動月,將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠(yuǎn)意義!
4.便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們社團(tuán)聯(lián)合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)校各方面的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6．本次活動將有山西醫(yī)科大學(xué)及晉祠學(xué)院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7．假如這類活動能再度成功舉辦，我們山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院將會在下年的校園社團(tuán)活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術(shù)節(jié)，其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！
三．活動介紹
1．活動目的：
本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
2．組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦單位：山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院各協(xié)會
贊助單位：
3．活動時間：
-4-12至-4-25
4．活動地點(diǎn)：
山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院校園
5．現(xiàn)場布置：
不同活動有不同布置，具體安排見回饋表
6．活動內(nèi)容：
當(dāng)天活動詳細(xì)內(nèi)容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細(xì)方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見回饋表即可。
四．工作計劃
1．申請審批：
在4月1日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負(fù)責(zé)）
2．尋找合作組織
在4月3日前落實合作機(jī)構(gòu)及合作項目（由會長負(fù)責(zé)）
3．尋找贊助單位
在4月10日前落實贊助情況（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
4.酬備資金
在4月11日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金和。（由財務(wù)部負(fù)責(zé)）
5．現(xiàn)場布置
活動當(dāng)天由組織部和人力資源部負(fù)責(zé)
6．活動進(jìn)程
時間內(nèi)容備注
7．人員分工
由人力資源部負(fù)責(zé)
五．宣傳計劃
通過條幅，板報，廣播，傳單以及設(shè)立展臺等方式對貴公司及本次活動相關(guān)進(jìn)行全方位立體式宣傳不僅使晉祠校園內(nèi)對公司產(chǎn)品無人不知,而且推廣到整個太原高校!
校內(nèi)媒體山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院廣播站:專欄活動月期間每天兩次從校園媒體各個角度進(jìn)行大力度宣傳,且歷時較長,活動安排密集，使此次活動進(jìn)程深入人心的同時,公司品牌形象將影響到整個山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院!建議公司自備1~2分鐘錄音節(jié)目,在山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院廣播站中隨專訪播出;及各相關(guān)資料,已備刊物排版
橫幅在教一過道和公寓過道懸掛活動月開始懸掛到活動月結(jié)束一目了然，持續(xù)時間長，公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的
刊物校報:專版活動月后一星期，永留山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)錄，每屆的新生均對其有所了解。校報是目前學(xué)校內(nèi)唯一認(rèn)可刊物
海報宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容激情充滿活力,不失清新高雅,在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益.山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院的各宣傳欄置于校內(nèi)外人口較多，人口流動量大的路上和宿舍樓。建議公司參與設(shè)計海報傳單及自行制作,以求對公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果
傳單派發(fā)各宿舍樓的每一個宿舍
展板在公寓飯?zhí)煤徒淌覙歉鞣乓粔K，每天更新，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。
外校宣傳隨校內(nèi)宣傳的進(jìn)展,進(jìn)行同步外校宣傳,活動期間將邀請兄弟學(xué)校嘉賓前來，能把公司形象將推向太原高校界。本次活動將向各校展示我學(xué)校風(fēng)采及公司品牌形象
產(chǎn)品展示會在活動會場外設(shè)展覽場地,進(jìn)行公司產(chǎn)品小型展覽會?；顒赢?dāng)天使公司產(chǎn)品得到展示,吸引校內(nèi)人士參觀及過路人的目光建議公司準(zhǔn)備具有公司特色的音像制品現(xiàn)場播放以求效果最佳
現(xiàn)場介紹利用餐廳門口吃飯時間。宣傳效果好，形象生動，如有帥哥演唱和漂亮性感女郎派單效果更妙這種方法效果經(jīng)證實不同凡響
六．商家補(bǔ)償計劃
名稱形式備注
冠名權(quán)本次活動可以“××社團(tuán)活動月”等來命名。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)
傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨(dú)立
小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可
易垃寶宣傳商家如有易拉寶我協(xié)可在活動當(dāng)天協(xié)助擺放由商家自己設(shè)計提供
展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響
宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我協(xié)包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼兩三會更新一次的
橫幅宣傳，在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業(yè)化
升空氣球橫幅在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業(yè)化
網(wǎng)站宣傳本次活動的網(wǎng)站報道中均可融入公司文化最好商家有電子資料
廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金
現(xiàn)場show可以現(xiàn)場介紹贊助商需商家提供一些實物和資料
刊物宣傳在刊物社團(tuán)之聲內(nèi)跟蹤報道具有歷史價值
獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面
產(chǎn)品宣傳公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可
工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等。
咨詢點(diǎn)宣傳活動期間可設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，從而介紹貴公司。
促銷點(diǎn)宣傳活動當(dāng)天可在現(xiàn)場搞促銷要另收一些場地費(fèi)
現(xiàn)場宣傳party現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置也可做些帶公司特色的小游戲
嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言最好在開始或中間
現(xiàn)場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、表演者，游戲者宣傳商家口號、標(biāo)語等。效果十分明顯
問卷調(diào)查活動當(dāng)天可在咨詢處進(jìn)行問卷調(diào)查最好有抽獎
媒體宣傳有必要時可邀請廣州各大媒體來采訪。要贊助較大金額方可
形象策劃公司在本活動后可商量合作策劃一個形象show。校內(nèi)外均可，但費(fèi)用另算
產(chǎn)品貴公司的產(chǎn)品可由云風(fēng)工作室可長期合作
七．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項目單價
宣傳（上述所有方式）1000元
籌備（策劃，請貼，所有會場布置）500元
展臺（醒目地方設(shè)立展臺進(jìn)行實物宣傳）600元
補(bǔ)充贊助方案：
（1）獨(dú)家贊助獨(dú)家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切商家補(bǔ)償計劃。
（2）多家聯(lián)合贊助（考慮3－5家，每個贊助商600元左右）贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補(bǔ)償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。
除了贊助資金，公司還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物。提供貴公司的紀(jì)念品給入場的人員，如果是食品，飲料公司可以贊助活動所需的食品和飲料。
本次活動“形式之新穎、陣容之強(qiáng)盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩、規(guī)模之龐大”實為山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院之最，必為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
本次活動山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會擁有最終解釋權(quán)
山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
-4-12到-4-25
附錄：山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院簡介：
山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院位于省城馳名中外的風(fēng)景名勝區(qū)－晉祠,山西醫(yī)科大學(xué)的二級學(xué)院，XX年3月被國家教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院，也是山西省唯一的一所醫(yī)學(xué)類高等獨(dú)立院校.在校人員達(dá)XX多人,并近年呈直線上升趨勢,未來兩年內(nèi)可能達(dá)到4000人.作為三本院校,校內(nèi)學(xué)生是一個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費(fèi)群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費(fèi)特點(diǎn)：
（1）消費(fèi)群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費(fèi)量大。
（2）容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。
（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
（4）接受能力強(qiáng)，尤其對新鮮事物的接受能力。
大學(xué)社團(tuán)活動策劃書模板2017大學(xué)社團(tuán)活動策劃書(3篇) | 返回目錄一、活動的目的
好的活動策劃，要適合團(tuán)隊的建設(shè)發(fā)展需要，活動內(nèi)容豐富多彩，對團(tuán)隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神
四、活動前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識
