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二年級下冊數學

時間:2022-07-25 09:51:50

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇二年級下冊數學,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

二年級下冊數學

第1篇

這篇《二年級下冊數學期末測試卷2014》,是

1000-260= 850+280= 5300-340=

六、分別畫出將下圖向右平移5格和向下平移3格后的圖形。(共4分)

七、 在 里填上“>” 、“<” 或“=” 。(每題1分,共9分。)21+17 39 59+60 50+60 2千克 1999克 32-19 12 6×9 8×7 3998克 4千克 500-260 230 28÷4 36÷6 7010克 7千克八、統計。(1、2、3、每題2分,第3題3分共9分。)下面是二年級一班同學最喜歡的飲料統計表。 品種 牛奶 汽水 橙汁 礦泉水人數 20 10 15 5(人) 0 牛奶 汽水 橙汁 礦泉水1、 根據統計表畫出統計圖。2、 圖中一格代表( )人。喜歡喝牛奶的人數比喜歡喝礦泉水的人數多( )人。3、 喜歡喝牛奶的比喜歡喝汽水的多幾人? 4、 你還能提出什么問題?并解答。

九、解決問題。(每題4分,共20分。)1、水果店里有蘋果310千克,上午賣出160千克,下午賣出45本,還剩下多少千克?

2、王老師帶6個同學去參觀植物園,他們買門票一共要用多少元?兒童票 8元成人票 16元

3、有6個盤子,每個盤子里放著4個桃子,平均分給8只猴子,每只猴子分多少個桃子

4、少年宮新購進小提琴45把,中提琴比小提琴多17把,兩種琴一共有多少把? 5、育紅小學有7個班參加乒乓球比賽,每班選5名選手和2名候補隊員。一共選了多少名選手?

第2篇

一、口算:(20題,每題0.5分,共10分)

16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 =

7×8= 27÷9= 35+55= 86-35=

48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5=

64+9= 17-9= 83-73= 42÷7=

6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2=

二、脫式計算:(每題3分,共9分。)

72÷(52-44) 7 × 8-15 5 + 9×6

三、填空:(共34分)(其中第7小題占8分,其余每空占1分)

1、24÷4=( ),口訣: ,被除數是( ),除數是( ),商是( )。表示把( )平均分成( )份,每份是( )。

2、請在里填上"+"、" -"、"×"或"÷"。

82=6 93=3 66=36

357=5 64=10 182=9

3、請在里填上適合的數:

4×=28 ×6=42 56÷=7

49÷=7 72÷=9 5×=20

5、

6、將下列算式填在合適的( )里。

4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6

( )> ( )>( )>( )> ( )

7、給"<、>、="找家。(每小題2分,共8分)

32+9〇6×7 15-3〇12÷4

3+3〇3×3 7×9〇8×8

四、我會判斷。(對的打"√",錯的打" ╳")(4分)

(1)、32÷8=4 讀作32除以8等于4。 ( )

(2)、拉抽屜是旋轉現象。 ( )

(3)、小明有35元,我有5元,我的錢是小明的7倍。 ( )

(4)、比直角小的角是銳角。 ( )

五、畫一畫:(共10分)

1、照樣子畫一畫,并與上面的畫法不同,寫一寫的數目是的數目的幾倍。(3分)

2、分別畫出直角、銳角和鈍角,并分別寫出它們的名稱。(每題3分)

3、請畫出下面圖形向右平移8格,再向下平移4格后得到的圖形。(4分)

六、列式計算(每題3分,共6分)

1、42比7多多少? 2、49是7的幾倍?

1、算一算,我們班現在有多少個同學?(4分)

2、4人玩一副飛行棋,有32個同學,大家同時玩需要多少副飛行棋?(4分)

3、一件衣服要釘9粒紐扣,7件衣服要釘多少粒紐扣?現在有45粒紐扣可以釘幾件衣服?(6分)

4、小兔一家人一共拔了多少個蘿卜?(5分)

爺爺的年齡是小明的幾倍?

(4分)

你還可以提什么問題?

問題: ?(2分)

第3篇

一、口算。(12')

70-25= 4300+2700= 800-540=  80+720=

900+700= 18÷5= 25÷5= 9×9=

15-4×3= 24-9+17= 30÷(15-9)=   8×9+12=

二、填空(25')

1、五千四百零八寫作( ),這是一個( )位數。

2、6個千、4個一組成的數是( ),10個一百是( )。

3、和2300相鄰的兩個數是( )和( )。

4、由1、8、0、3組成的四位數是( ),最小的四位數是( ),它們的位都是( )位。

5、把7999、9908、10000、8957、9889這幾個數,按照從大到小的順序排列:

( )>( )>( )>( )>( )。

6、填上正確的符號或數。

4cm=( )mm 9692-17 999m1km

40dm=( )cm 24052400+5 40+10001400

7、填上合適的單位。

一塊橡皮長30( ) 課桌高8( )

小明身高1( )20( ) 東方明珠電視塔高468( )

三、計算。(18')

1、列豎式計算 (6')

39+35=   1278-244=

6100-2984=   803+7457=

三、脫式計算。(6')

(66+6)÷8 70-36÷9 3000-(175+825)

四、解決問題。(35')

1、光明一至六年級學生為“希望工程”捐款情況如下表所示:

(1)哪個年級捐款最多?哪個年級捐款最少?相差多少元?

(2)五、六年級共捐款多少元?

年級

人民幣元

146

218

165

387

490

485

(3)四年級比二年級多捐款多少元?

第4篇

1、填空。

⑴、七千八百零八寫作( ), 五千零二寫作( )。

⑵、 九千里面有( )個十。

⑶、由六個千、二個百和五個一組成的數是( )。

⑷、在О里填上“”或“=”

2500克 3千克 2 小時 120秒

26+8×7 82 1700-900 410+180

(5)、的三位數和最小的四位數相加的和是( )。

(6)、小明早晨7:30從家里出發去姥姥家,9:20到達。他路上共走了( )小時( )分。

(7)、一輛公共汽車上有36人,到站后上車3人,下車5人,這時車上有( )人。

(8)、在1250—1260之間,寫出五個連續的四位數是( )。

(9)、4236=4000+( )+( )+( )。

(10)、把下面的數按從小到大排列起來。

第5篇

1、36÷4=9,這個算式讀作( ),其中除數是( ),商是( )。

2、8+22=30,54-30=24,把這兩道算式改寫成一道算式應該是( )。

3、把9個面包平均分成3份,每份有( )個面包,列成算式是( )。

4、計算54÷9=( )時,用到的乘法口訣是( )。

5、6個百、7個十和5個一組成的數是( ),讀作( )。

6、一個直角三角板中有一個( )角,兩個( )角。

7、風扇轉動是( )現象,推拉抽屜(tì)是( )現象。

8、49、50、51、52、( )、( )

9、一架鋼琴的售價是998元,約是( )元;一臺冰箱的售價是

203元,約是( )。

10、將下列算式填在合適的( )里。

35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6

( )> ( ) > ( ) >( ) >( )

11、9的3倍是( ),8是2的( )倍。

12、有12個蘋果,每3個分一份,可以分( )份。

二、判斷下面的話對嗎?對的畫“√ ”,錯的畫“ ×”。 (10分)

1、計算35-(23-12)時,先算23-12。 ( )

2、12÷4=3,這道算式表示把12分成4份,每份是3。 ( )

3、風車轉動是平移現象。 ( )

4、計算7×8和56÷7用同一句乘法口訣。 ( )

5、比銳角大的角一定是鈍角。 ( )

三、選擇。將合適答案的序號填在( )。(10分)

1、8的4倍是( )

① 32 ② 2 ③ 12

2、96-32+28= ,正確答案是( )。

① 29 ② 60 ③ 92

3、36+28 ( ) 6×9比較,括號內應填( )。

① < ② > ③ =

4、12÷4讀作:()

①12除4  ②12除以4  ③4除以12

5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的()倍。

①3②4 ③5

四、計算。(31分)

1、直接寫得數。(10分)

54÷9=5×8=54+6=7÷7+5=  50+60=

64-8=7×3=32÷8=36-36÷6=  98-80=

16÷2= 1×1= 63-7= 3×8-9= 150+10=

72÷8= 6÷6= 5×9= 16÷2+2= 12-6=

2、在里填上“>”、“ = =

3、÷ - - - + × - +

4、7,8,5,8,6,6.

5、1、54+29=83, 2、52-39=13, 3、8×6=48, 4、40÷5=8

五、略

六、1、510-243=267(米)

2、30÷5=6(個)

3、(36+12)÷6=8(條)

4、90-50+30=70(千克)

5、(1)8÷4=2

第6篇

一、填空(24分)

1、38÷4=9……2,這個算式讀作(),其中38是(),4是(),9是(),2是()。

2、430讀作(),五百八十九寫作()。706讀作(),二百零五寫作()。

3、根據“七八五十六”這句乘法口訣寫出兩道除法算式是()和()。

4、從63里連續減去()個9得0。

5、8的4倍是(),30是5的()倍。

6、有38個桔子,至少要添上()個,才能正好平均分給8個小朋友。

7、÷9=8……中,代表的數是()。

8、括號里能填幾?

50>7×()2×()+3

第7篇

1.用“2”、“4”、“0”、“0”組成的四位數中,一個零都不讀出來的是( ),組成最小的四位數是( ),組成的四位數是( )。

2.七千零八十寫作( )。2008讀作( )。在8786中,從右邊數第二個8在( )位,表示( )。

3.和8000相鄰的兩個數是( )和( )。

4.15個蘋果,平均分給4個小朋友,每個小朋友分( )個,還剩( )個。

5.平邑縣高速路口收費站昨天通過7006輛汽車,約是( )輛;一本書有597頁, 約是( )頁。

6.5000克=( )千克 3千克=( )克7.填上合適的單位:

一袋方便面重110( );

一桶花生油重5( )。

8.56÷7和56÷8都可以用乘法口訣( )計算。

9. 風車被吹動時是( )現象,國旗徐徐升起是( )現象。

10. 72÷8=()讀作(),表示()里面有()個( );還表示把()平均分成()份,每份是()。

二、我是小法官,對錯公證判。(對的畫“√”,錯的畫“×”)

1.1000克鐵比1千克棉花重。 ( )

2.兩個銳角拼在一起一定是鈍角。 ( )

3.兩位數加兩位數,和一定還是兩位數。 ( )

4.被除數是6,除數是2,商是3。算式是6÷3=2。 ( )

5.讀數和寫數都是從高位起。 ( )

三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)

1. 下面四個數中,只讀一個零的數是( )。

A、6320 B、1000 C、3009 D、56002. 千位上的5比百位上的5( )。

A、多4500 B、少4500 C、同樣多3. 用同一句口訣計算的式子是( )。

A、12÷6和3×4 B、36÷4和4×9 C、4×6和3×84. 的三位數與最小的四位數相差( )

A、10 B、1 C、99 D、100四、看準題目仔細算。

1.計算。

63÷9 9÷9 59+38 48÷8 56÷7 38+25 60-14 47-19 (36-6)÷5 57+2×5 26+(40-15) 46-(9+21) 30-20÷5 20÷4×8 72÷9÷2 66-25+39 7×9-122.用豎式計算。

24÷5 66÷9 45÷83.分別排列下面各數

8880、888、8800、8080

( ) < ( ) < ( ) < ( )

7000、7099、7989、7899

( ) > ( ) > ( ) > ( )

五、聯系實際,解決問題。

第8篇

小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

一、填空。

(共4題;共13分)

1.

(5分)填一填

(1)4個7相加是_______,比3個7相加多_______,

比5個7相加少_______.

(2)42是6的_______倍,是7的_______倍.

2.

(1分)看圖填空.

的個數是

的_______倍.

3.

(6分)橫線蓋住的數是幾?

54÷_______=6

_______÷3=7

28÷4=_______

_______×7=42

8×_______=64

2×_______=16

4.

(1分)16個桃子分給4只小猴,每只小猴可以吃_______個桃子。

二、看圖寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。

(共1題;共5分)

5.

(5分)根據一句口訣寫出四道算式.

二九一十八

三、用豎式算一算。

(共6題;共35分)

6.

(5分)有8只小雞,小雞數是松鼠的4倍,請問松鼠有多少只?

7.

(5分)直接寫得數。

16÷4=

7×8=

35+55=

86-35=

48÷8=

54÷6=

7×3=

5÷5=

100-69=

73-73=

68-30=

32-9=

30÷5=

85-70=

24÷6=

28÷7=

54÷6=

17+13=

24÷4=

15÷3=

8.

(5分)直接寫得數

12÷4=

10÷5=

18÷2=

30÷5=

18÷3=

20÷5=

42÷6=

12÷3=

24÷6=

45÷9=

21÷3=

28÷4=

9.

(5分)現在有餅干42塊,平均分給6個小朋友,請問每個小朋友可以分到幾塊?

10.

(10分)豎式計算

(1)63÷8=

(2)56÷7=

11.

(5分)直接寫出結果。

42÷6=

35-7=

42+6=

5×9=

6×6=

8÷8=

24÷4=

16-8=

54÷6=

23+6=

15÷3=

42+8=

四、解決問題。

(共2題;共15分)

12.

(10分)森林運動會。

運動項目

運動員人數

跳繩

309人

百米賽跑

424人

(1)跳繩的運動員每3人一組,一共可以分成多少組?

(2)百米賽跑的運動員每4人一組,一共可以分成多少組?

13.

(5分)送小貓回家。

參考答案

一、填空。

(共4題;共13分)

1-1、

1-2、

2-1、

3-1、

4-1、

二、看圖寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。

(共1題;共5分)

5-1、

三、用豎式算一算。

(共6題;共35分)

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

11-1、

四、解決問題。

(共2題;共15分)

12-1、

第9篇

教材分析:

本節內容是千以內數的認識,是學生在已經學習了“20以內數的認識”“100以內數的認識”的基礎上,將認數的范圍擴展到千以內。在這一階段,學生對數的認識由100擴展到1000,數目大了,內涵豐富了,抽象程度也更高了。教材通過一幅體育館這樣一個生活場景,讓學生在的生活情境中感受更大的數,引導學生從掌握數的概念開始,體會數學與生活的緊密聯系,感悟數學的價值,激發學生學好數學,用好數學的愿望和信心。把認數和用數表達、用數交流信息相結合,不斷培養學生的數感。學生通過在實踐操作過程中熟練這部分內容,將數和形緊密結合起來,為今后的進一步學習奠定堅實的基礎。

學情分析:

在現有基礎方面:學生通過以前的學習,部分學生對1000以內的數已十分熟悉。在學習動力方面:二年級學生處于智力開發的初級階段,自覺性很差,動力明顯不足,需要激發學生學習的主動性和積極性,培養學生學習數學的興趣。在學習能力方面:二年級的學生學習時間不長,他們思考、觀察、表達、練習、概括的能力尚未形成,需要在教師的引導下逐步培養。二年級學生對枯燥的數不感興趣,因而要用游戲和情境以及生動的課件,激發學生的學習興趣,這樣既順應低年級學生好奇好動的天性,又能使新舊知識巧妙地聯系起來。在學習過程中讓學生動腦、動口、進行觀察、推理等活動獲取知識。

教學目標:

知識與技能目標:使學生掌握數數的方法,會數1000以內的數,體驗數的產生和作用,知道10個一是十,10個十是一百,10個一百是一千,認識計數單位“百、千”,初步體會兩個相鄰計數單位之間的十進制關系。

過程與方法目標:在具體情境中感受大數的意義,培養學生的數感和估計意識。經歷觀察、猜想、操作及與同伴合作交流等數學活動過程,使學生初步學會有條理的思考和解決問題。

情感態度與價值觀目標:進一步體驗數學與人類生活的密切聯系;在活動中體驗學習的成功與快樂,培養學習數學的興趣與自信心,并能正確評價自己與他人。

教學重難點:正確數1000以內的數,體會相鄰兩個計數單位之間的十進制關系。

教學準備:多媒體課件、計數器

教學時間:1課時

教學過程:

一、?復習舊知,激發數數興趣

師:同學們,我們學過了100以內的數,你們會數嗎?

出示數數要求:

1、從8一個一個地數到15。

2、從85一個一個數到100。

出示超市里物品的價格引出新課。(板書課題:1000以內數的認識)

二、主動探究,學習新知。

1、初步感知、體驗千。

⑴逐個??出示10個小正方體,引導學生從1數到10.

我們一起來數一數。我們是怎樣數的?

板書:一個一個地數,10個一是(十)

像這樣的10個小正方體合在一起就是一個十。

⑵?數100個小正方體。

繼續出示10個小正方體,接著往下數。(課件演示同學們跟著數,10、20、30、…100。)我們是怎樣數的?

根據學生回答板書:一十一十地數,10個十是一百。

⑶數1000個小正方體。

現在有多少個小正方體了?還能接著往下數嗎?

課件演示同學們跟著數100、200、300…900,900后面是多少?我們是怎樣數的?根據學生回答板書:一百一百地數,10個一百是一千。

⑶交流數數的方法。

2、初步認識相鄰兩個計數單位之間的十進制關系。

⑴為數位找家,在計數器上表示一千。

⑵練習數數突出整十整百數拐彎處的數法,滲透十進制關系,在計數器上演示數數。

三、解決問題,實際運用。

1、闖關游戲。

第一關:青蛙看海

小青蛙為了看海,努力地邊跳邊數,現在已經跳到了198級階梯,你們能幫它數數198的后面數是多少嗎?

第二關:森林運動會

森林里要開運動會了,小猴、小羊、小狗它們正拿著隊員號碼牌召集隊員呢?你們知道它們的隊員號碼各是多少嗎?小猴隊:296-311,小羊隊:607-612,小狗隊:508-513

第三關:找規律填數

385,386,(

),388,(

),(

),(

),890,880,870,860

500,(

),700,800,900,(

討論多種填法:(

),(

),500,(

),(

2、說一說

你能找出生活中1000以內的數嗎?

四、課堂學習回顧

1、這堂課你有什么收獲?分享給大家。

2、你還想到了什么問題?

板書設計:

1000以內數的認識

一個一個地數,10個一是(十)。

第10篇

1、 7km=( )m

500cm=( )m

45cm=( )dm( )cm

2、( )或 里能填幾?

( )×8 < 35 ( )×6 < 34 70 > 9×( ) 54 < 533 840 < 8429 10000 > 9993、(1)平均分給5個小朋友,每個小朋友分到( )個蘋果;

(2)平均分給6個小朋友,每個小朋友分到( )個蘋果,還剩( )個。

(3)每3個蘋果放一盤,至少需要( )個盤子才能全部裝下。

4、在( )里填上合適的單位:

(1)一棵大樹高約9( )

(2)小華跑30米用了6( )

(3)一場足球比賽90( )

(4)北京離上海有1000( )

(5)一本練習本厚約4( )

(6)一個籃球需要60( )

5、 ÷ 5 = 6 ……( ),余數是( )。

6、小華站在教學樓前,面向南方,如果向左轉,面向( )方。

7、9個千、4個一組成的數是( ),與它相鄰的兩個數是( )和( )。

8、 ……,照這樣下去,第38個圖形是( ),第45個圖形是( )。

9、將7899、8099、990、7809、10000按從大到小的順序排列: ( )> ( )> ( )> ( )> ( )

二、判斷題。

1、四位數一定比三位數大。( )

2、鈍角一定比銳角大。( )

3、角的兩條邊越長,角就越大。( )

4、長方形和正方形的四個角都是直角。( )

5、1000里面有100個10。( )

三、選擇題。

1、10點整,鐘面上分針與時針所成的角為( )

① 銳角 ② 直角 ③鈍角2、在25米、3千米、400分米中,最長的是( )

① 25米 ② 3千米 ③ 400分米3、二年級小朋友1小時大約能走( )

① 3千米 ②50米 ③30分米4、當鐘面上的時針與分針重合時,應該是( )時整。

① 3 ② 6 ③ 125、最小的四位數與的三位數的差是( )

① 1999 ②100 ③ 1四、計算題

1、直接寫出得數。

350-180=答案 3700+300=答案 72÷8=答案 23÷3=答案 1000-300=答案 520+280=答案 50÷7=答案 800-80=答案 1200-500=答案 230+270=答案2、列豎式計算(后兩題要驗算)

600-357 58÷8 926-118 264+736五、解決問題

(1)一本故事書,我每天看5頁,看了9天,還剩264頁,這本書有多少頁?

(2)工程隊要挖一段565米長的水溝,已經挖了502米,剩下的每天挖7米,還要挖幾天?

第11篇

一、計算1.口算下列各題。94-47= 44+35= 400+500= 30+80= 83-38= 700+400= 62+18= 160-80= 1400-600= 2600-600=2.用豎式計算,加的驗算。458+542= 720-428= 700-507= 34÷4= 二、填空。1.從右邊起,第三位是( )位,第四位是( )位,第五位是( )位。2.4個千和9個十組成的數是( )。3.1000里有( )個白,10000里有( )個千。4.在( )里填上合適的單位。 一塊玻璃的厚度是4( ), 一支鉛筆的長度是15( ), 講臺的高度是9( ), 刷一次牙大約用3( ), 明明在十字路口等紅燈用了30( ), 看一場電影用了2( )。5.從0,2,5,8中選出三張卡片組成不同的三位數,其中的數是( ),最小的數是( )。6.10張紙摞起來大約厚1毫米,100張這樣的紙摞起來大約厚( )厘米,1000張摞起來大約厚( )厘米,10000張( )厘米。7.1厘米=( )毫米 10厘米=( )分米 1分米=( )厘米 1米=( )分米 10分米=( )米 100厘米=( )米8.在里填上“>”“<”或“=” 5分5秒 60秒1分 1時100分 3厘米3分米 5毫米4厘米 7毫米1分米 1米9分米 2分米18厘米9.寫出下面各數大約等于幾百或幾千。 487≈ 7985≈ 5136≈ 3019≈ 614≈ 995≈10.用下面2.3.5三個數字,可以組成( )個不同的三位數,分別是 。11.用5個珠子可以表示出的三位數有 。12.寫出每個鐘面上的時間。 13.按規律填數。707,708,709,( ),( )。 980,985,990,( ),( )。919,828,737,646,( ),( ),( )。 503,502,501,( ),( )。1700,1800,1900,( ),( )。 7070,7080,7090,( ),( )。14.在里填上合適的數字。 7 2 4 1 + 2 9 - 2 6 - 1 3 3 5 7 2 8 3 3 0 815.一只螞蟻先向東爬5分米,再向西爬4分米;又向東爬7分米,向西爬3分米,然后停下來。這時螞蟻停在起點的( )面,離起點( )分米。16.從305,698,450中選一個數,減去129,184,292中的一個數,差是( ),最小是( )。 17.口袋里有十幾個球。每次取走3個,取幾次后正好能取完;每次取走4個,取幾次后還剩2個。口袋里原來有( )個球?18.

( )個角 ( )個直角直. 19. (1)橘子園在水庫的( )面。(2)水庫的東面是( )園,西面是 ( )面。 (3)水庫的西南面是( )園。 (4)山楂園在橘子園的( )面。三、解決實際問題。1.一輛汽車上有乘客35人,到衛星廣場下車15人,上車11人。離開廣場時車上有乘客多少人?

2.小英看一本72頁的故事書。第一天看了26頁,第二天看了28頁,再看多少頁才能看完?

3.學校藝術節上,二年級有54人,表演節目,三年級表演節目的比二年級多19人,一年級表演節目的比二年級少25人,三年級和一年級各有多少人表演節目? 4.白雞227只,黃雞比白雞多85只,黑雞比黃雞多159只。黃雞有多少只?黑雞有多少只?5.白云小學六年級訂《科學畫報》205份,五年級比六年級少訂67份,四年級比五年級少訂39份。五年級訂了多少份?四年級呢?

6.小明、小華、小芳看一本同樣的故事書。5天后,小明還剩34頁沒有看,小華還剩43,小芳還剩26頁。誰看的頁數最多,誰看的最少?最多的和最少的相差多少頁? 7.一趟從上海開往南京的列車共有610個座位,其中一等座51個,其余的是二等座。列車出發時有498位乘客坐二等座,二等座還有多少個空座位? 8.博物館上午9時開館,到10時館里有258人參觀,10~12時有95人離開,174人進館。到12時,博物館里有多少人?這一天9~12時進館參觀的有多少人?

第12篇

3×7= 40÷5= 840—800= 70—5=

9×7= 63÷7= 600+270= 500+80=

51—6= 0÷4= 100—26= ( )—340=260

49÷7= 157+43= 120—80= 35—4×8=

二、選擇題。把正確答案的編號填在括號里。(10分)

1、一個四位數,千位上是2,個位上是4,其它各數位上都是0,這個數是( )

① 204 ② 2040 ③ 2400 ④ 2004

2、550比150多( )

① 600 ② 700 ③ 400 ④ 500

3、王力的體重是45( )

① 克 ② 千克 ③ 米 ④ 厘米

4、的三位數加1是( )

① 10 ② 100 ③ 1000 ④ 10000

5、3000前面的一個數是( )

① 3001 ② 2900 ③ 3100 ④ 2999

三、填空。(30分)

1、按規律填數。

( )、596、( )598、( )、( )、( )

2、寫出下面各數。

六百二十七( )三千零四十( )

九千三百( )五千零四( )

3、讀出下面各數。

8040 讀作( )5812讀作( )

4、 5000克=( )千克 8千克300克=( )克

2時=( )分 180秒=( )分 1分=( )秒

5、6705是( )位數,百位上的數字是( ),表示( )個( ),最低位的數字是( ),表示( )個( )。

6、第一個數是800,比第二個數多100,第二個數是( )。

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