時(shí)間：2023-01-20 10:09:54
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇干部考核方案，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、考核內(nèi)容
考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。考核滿分為100分，其中量化考核占50%，年終總評占43%，平時(shí)民主測評占7%。
1、崗位職責(zé)（15分）：
能盡職盡責(zé)，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作效率高，本職工作完成得好，得滿分。
2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德（10分）：
熱愛教育事業(yè)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互補(bǔ)臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無不良影響，得滿分。
3、工作態(tài)度（10分）：
遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，出滿勤，干滿點(diǎn)。不得擅自離開崗位，病事假手續(xù)按我校現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、工作成績（10分）：
本職工作完成的效果顯著，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。
5、工作業(yè)績（5分）：能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光，
二、考核方法
1、平時(shí)測評：學(xué)校將不定期地對中層干部進(jìn)行民主測評，測評結(jié)果滿意率在85%以上者得7分，基本滿意率在70%以上者得5分，滿意率在60%以上者得3分，否則不得分。平時(shí)民主測評結(jié)果計(jì)入年終考核成績中。
2、年終個(gè)人述職：年末中層干部要在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，述職應(yīng)實(shí)事求是，不擴(kuò)大成績，不隱瞞缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，事實(shí)清楚，簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間不得超過10分鐘。
3、個(gè)別談話：談話對象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定，一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話時(shí)，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。
4、主管領(lǐng)導(dǎo)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組客觀公正，簡明扼要地介紹其所主管科室負(fù)責(zé)人的全年工作完成情況和思想表現(xiàn)。
5、群眾打分：全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，每位得分的18%計(jì)入總成績
6、領(lǐng)導(dǎo)小組打分：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分，每位得分的25%計(jì)入最后總成績。
三、考核等次的劃分
年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標(biāo)準(zhǔn)是：
優(yōu)秀（90-100分）：正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng)造性地開展工作，勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，成績突出。
稱職（80-89分）：能正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強(qiáng)或提高較快，能較好完成本職工作。
基本稱職（70-79分）：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。
不稱職（69分以下）：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善于學(xué)習(xí)，難以適應(yīng)工作要求，工作責(zé)任心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。
四、考核原則
1、考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開，注重實(shí)績原則。
2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的方法。
3、全體中層干部與教職工一同參加日常考核。
五、考核結(jié)果的運(yùn)用
1、評定考核分?jǐn)?shù)：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)出被考核人員的得分，按照從高到低的順序排列，報(bào)學(xué)校黨委會(huì)審議。
2、對考核中獲得稱職以上等次的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。
3、在考核中總分列在末位的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對其進(jìn)行誡勉談話，限期改正，連續(xù)兩年考核總分列在末位的，要調(diào)離中層崗位。
六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXXXXX
根據(jù)《關(guān)于2007年度我市公務(wù)員考核工作有關(guān)問題的通知》和《關(guān)于2007年度烏魯木齊市事業(yè)單位工作人員考核工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》（烏人［2007］227號、228號）的精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
一、考核對象
全區(qū)科級實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)干部
二、考核原則、內(nèi)容及評定結(jié)果
科級領(lǐng)導(dǎo)的考核，堅(jiān)持客觀公正，民主公開，注重實(shí)績的原則，以領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)和所負(fù)責(zé)工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。
行政單位（含參照公務(wù)法管理事業(yè)單位）領(lǐng)導(dǎo)考核為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次；事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)考核為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。
三、考核比例
科級領(lǐng)導(dǎo)考核評優(yōu)比例按本單位評優(yōu)比例計(jì)算。
對“萬名干部下社區(qū)”活動(dòng)中下派科級領(lǐng)導(dǎo)的考核按照市基層辦［2007］11號、市基層辦［2007］59號文件執(zhí)行，由市萬名干部下社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織實(shí)施。下派領(lǐng)導(dǎo)不計(jì)入單位考核優(yōu)秀等次比例的基數(shù)。
被抽調(diào)到拆遷辦、“萬名干部下社區(qū)”辦公室等臨時(shí)機(jī)構(gòu)工作半年以上的科級領(lǐng)導(dǎo)，在被抽調(diào)單位進(jìn)行考核，考核結(jié)果反饋到原單位，考核優(yōu)秀等次比例基數(shù)計(jì)入原單位。
四、考核方式、程序和要求
科級干部考核采取述職和民主測評相結(jié)合的方式進(jìn)行。
具體程序和要求為（2008年1月20日前完成）：
1、考核準(zhǔn)備：制定考核方案，確定考核分組，準(zhǔn)備述職述廉材料，印制《沙依巴克區(qū)2007年度科級干部考核測評表》、《沙依巴克區(qū)2007年度科級領(lǐng)導(dǎo)班子綜合素質(zhì)測評表》。
2、考核實(shí)施：各考核小組召集各單位全體干部大會(huì)，科級領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上進(jìn)行述職述廉，全體干部對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員分別進(jìn)行民主測評。考核小組負(fù)責(zé)匯總測評結(jié)果，并將匯總結(jié)果于2008年1月15日前上報(bào)區(qū)委組織部1102室。
3、審核總結(jié)：由區(qū)考核委員會(huì)辦公室根據(jù)評優(yōu)比例、民主測評結(jié)果，提出科級干部定等建議，提交區(qū)委常委會(huì)研究決定科級干部考核等次。會(huì)后將評定為優(yōu)秀等次的科級領(lǐng)導(dǎo)在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行公示，考核結(jié)果以書面形式通知被考核者，由本人簽署意見，考核材料歸檔。
4、申訴復(fù)議：如被考核人對考核結(jié)果有不同意見，可向考核委員會(huì)提出申訴，由考核委員會(huì)進(jìn)行復(fù)核，并將結(jié)果反饋給本人。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
科級干部年度考核工作在區(qū)考核委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)委組織部會(huì)同區(qū)人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局共同安排實(shí)施。
附：
一、考核原則
1.堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是原則。
2.堅(jiān)持注重工作實(shí)績原則。
3.堅(jiān)持民主公開原則。
4.堅(jiān)持全面考核，綜合評定原則。
二、考核對象
全校處級干部
三、 考核內(nèi)容
處級干部考核，主要考核本年度履行崗位職責(zé)情況，包括德、能、勤、績、廉等方面內(nèi)容。
德，是指個(gè)人政治品德、職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)；
能，是指履行責(zé)任的業(yè)務(wù)能力；
勤，是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面；
績，是指完成工作數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益；
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
四、考核工作的方法和程序
1.個(gè)人撰寫述德述職述廉報(bào)告
處級干部根據(jù)考核內(nèi)容撰寫個(gè)人述德述職述廉報(bào)告，填寫《年度考核登記表》。
2.民主測評
民主測評分三個(gè)部分進(jìn)行：
（1）群眾測評。處級干部年度考核以各考核小組為單位召開群眾測評會(huì)議。群眾對處級干部進(jìn)行量化測評。考核小組分組情況參照《遵義醫(yī)學(xué)院2017年工作人員年度考核工作有關(guān)事項(xiàng)通知》。
（2）處級干部互評。召開全校處級干部大會(huì)，以無記名投票的方式進(jìn)行測評。
（3）校領(lǐng)導(dǎo)測評。校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)處級干部表現(xiàn)情況對處級干部進(jìn)行測評。
校領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)分占民主評議總分的50%；處級干部相互評議分占30%；群眾評議分占20%。所有參加測評的人數(shù)必須達(dá)到應(yīng)參加測評人數(shù)的2/3以上，否則結(jié)果視為無效，測評者應(yīng)本著客觀、公正、合理、負(fù)責(zé)的原則，積極參與處級干部年度考核工作。
3.綜合評價(jià)
（1）測評結(jié)束后，學(xué)校黨委組織部對測評結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按學(xué)院編制機(jī)關(guān)職能部門、學(xué)院編制教學(xué)院系、附院編制機(jī)關(guān)職能部門、附院編制教學(xué)院系分類排名。
（2）學(xué)校黨委組織部根據(jù)處級干部民主測評結(jié)果，結(jié)合今年對各二級院系目標(biāo)績效考核、職能部門滿意度測評以及處級干部學(xué)習(xí)、考勤等相關(guān)事項(xiàng)情況，對考核對象進(jìn)行全面分析，提出初步評議意見。
（3）學(xué)校黨委會(huì)議討論確定全校處級干部年終考核評議結(jié)果。
4.考核結(jié)果公示
考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。黨委組織部、紀(jì)委負(fù)責(zé)受理群眾舉報(bào)和干部申訴。
5.反饋
考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向處級干部本人反饋。
6.年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。考核優(yōu)秀比例不超過15%。
7.有下列情況之一的，處級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核不能評為優(yōu)秀：
（1）貫徹執(zhí)行學(xué)校任務(wù)不力，沒有按期完成工作任務(wù)的；
（2）在學(xué)校二級院部系目標(biāo)績效考核或職能部門滿意度測評中，排名后三位的；
（3）在工作中因連帶責(zé)任事故造成不良影響的；
（4）未按期完成干部教育培訓(xùn)任務(wù)的；
（5）其他影響考核的重大事項(xiàng)。
8.有以下情況之一者，考核不能評為合格等次：
（1）受到黨紀(jì)處分的；
（2）政治上、經(jīng)濟(jì)上、道德上有嚴(yán)重問題經(jīng)審查證據(jù)確鑿；
（3）嚴(yán)重失職，給學(xué)校利益和聲譽(yù)造成不良影響或嚴(yán)重?fù)p失；
（4）在工作中因責(zé)任事故造成重大損失；
（5）拒不接受組織分配任務(wù)，不履行工作職責(zé)；
（6）無視工作紀(jì)律，出勤率低于80%或者無正當(dāng)理由不參加會(huì)議，超過50%以上；
（7）有其他不能評為合格等次行為。
五、考核結(jié)果運(yùn)用
對于處級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核結(jié)果為優(yōu)秀的，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，將考核結(jié)果存入處級干部個(gè)人檔案，作為處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任免、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束、聘期考核的重要依據(jù)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
處級干部考核工作由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委組織部組織部具體實(shí)施。
七、相關(guān)要求
處級干部對照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)，填寫《年度考核登記表》，并在“被考核人意見”意見欄簽字。各部門考核小組匯總?cè)罕姕y評成績后，于2018年1月15日前將年度處級干部的群眾測評成績及《年度考核登記表》統(tǒng)一交到組織部干部科。《年度考核登記表》中“量化測評得分”一欄經(jīng)綜合考核后由組織部統(tǒng)一填寫。
大連金州新區(qū)黨工委組織部堅(jiān)持把工作重心定位在服務(wù)大局上，把工作方法定位在改革創(chuàng)新上，把工作標(biāo)準(zhǔn)定位在群眾滿意上，堅(jiān)持把握“六注重、六確保”，不斷健全和完善對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部及政府工作績效的綜合考評體系，使考核評價(jià)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，有力地推動(dòng)了全區(qū)各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
注重考核方案頂層設(shè)計(jì)，確保評價(jià)體系統(tǒng)一構(gòu)筑。近年來，大連市委、市政府加強(qiáng)了對區(qū)（市、縣）領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部及政府工作績效的綜合考核評價(jià)工作。金州新區(qū)黨工委、管委會(huì)高度重視，責(zé)成組織部門牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。2013年初，新區(qū)黨工委組織部對原有工作方案進(jìn)行了系統(tǒng)整合，統(tǒng)一形成并制發(fā)了區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子和區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部考核方案。方案按照工作效能、民主評議、黨風(fēng)廉政建設(shè)三大項(xiàng)設(shè)置，同時(shí)，注重體現(xiàn)三個(gè)兼顧原則：一是大連市委、市政府相關(guān)考核方案與新區(qū)重點(diǎn)工作考核兼顧原則，所有考核任務(wù)在一個(gè)方案中體現(xiàn)。二是工作績效與民主評議兼顧原則，堅(jiān)持憑實(shí)績、憑民意用干部。三是業(yè)務(wù)主管部門考核、主管領(lǐng)導(dǎo)打分與服務(wù)對象評價(jià)兼顧原則，推行全方位、立體化考核。
注重考核分類管理和層級監(jiān)督，確保考核對象有區(qū)分、范圍全履蓋。在出臺區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子、區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價(jià)方案基礎(chǔ)上，配套制定了《金州新區(qū)企事業(yè)單位考核工作指導(dǎo)意見》和《金州新區(qū)駐區(qū)單位重點(diǎn)工作考核方案》等系列文件，對全區(qū)40個(gè)黨政群機(jī)關(guān)，4個(gè)公檢法部門，10個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、20個(gè)街道、15個(gè)直屬企業(yè)、29個(gè)駐區(qū)單位和305個(gè)事業(yè)單位進(jìn)行分類考核，同時(shí)要求各單位對下屬的事業(yè)單位（三個(gè)以上的）自行考核評價(jià)，對所屬事業(yè)單位兩個(gè)以下的，統(tǒng)一由區(qū)考評辦考核排序。對年度工作進(jìn)行層層分解，確保工作任務(wù)人人挑，人人肩上扛指標(biāo)。
注重考核重點(diǎn)突出和過程跟進(jìn)，確保市、區(qū)兩級中心工作和重點(diǎn)任務(wù)順利完成。對各部門、各單位承擔(dān)的市、區(qū)兩級中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，在分值權(quán)重上予以充分體現(xiàn)。除了由黨工委、管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)調(diào)度外，組織、紀(jì)檢監(jiān)察、督查部門要按照黨工委安排加強(qiáng)過程監(jiān)督。2013年年初以來，新區(qū)黨工委組織部專門組織力量對歷史疑難問題實(shí)行專案處理，對地產(chǎn)項(xiàng)目推進(jìn)、土地“三亂”治理等重點(diǎn)工作進(jìn)行過程監(jiān)督，深入工作一線考察領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部職能作用的發(fā)揮情況，確保評價(jià)客觀真實(shí)，并將考核結(jié)果作為調(diào)整使用干部的重要依據(jù)。
注重考核內(nèi)容的差異化和個(gè)性化設(shè)置，確保最大限度調(diào)動(dòng)考評單位的積極性。在考核工作操作過程中，新區(qū)黨工委組織部對考評內(nèi)容進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，不搞“一刀切”。如黨政群機(jī)關(guān)主要承擔(dān)市、區(qū)兩級重點(diǎn)工作；功能園區(qū)主要看發(fā)展；街道主要看民生與穩(wěn)定工作。同時(shí)允許各部門、各單位結(jié)合自身實(shí)際情況設(shè)定一至兩項(xiàng)個(gè)性化考核內(nèi)容。所有被考核單位都要進(jìn)行民主評議。新區(qū)黨工委組織部還注重在考核架構(gòu)上、考評方式上、指標(biāo)分值設(shè)定上采取定性與定量相結(jié)合、差異化與個(gè)性化相結(jié)合，以更加科學(xué)全面的設(shè)計(jì)，提升被考評單位的積極性。
注重考核的分工協(xié)作和統(tǒng)籌推進(jìn)，確保公開透明、公平公正。綜合考評工作涉及面廣、影響大，單純依靠組織部門自身的力量無法完成。因此，工作中新區(qū)黨工委組織部注意加強(qiáng)橫向部門之間的協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)籌推進(jìn)考核工作。成立了由黨工委、管委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組及10余個(gè)職能部門參與的工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。對各考核主管部門提出了明確的紀(jì)律要求：除了黨工委、管委會(huì)確定的按月、按季度統(tǒng)計(jì)調(diào)度和定期跟進(jìn)的重點(diǎn)工作外，原則上一律在年底統(tǒng)一進(jìn)行一次性考核，盡量減輕被考核單位的負(fù)擔(dān)。對一經(jīng)確定的考核任務(wù)，除經(jīng)黨工委、管委會(huì)同意在第三季度進(jìn)行一次性調(diào)整外，一律不再進(jìn)行變更。能夠由其他部門組織完成的，組織部原則上一律不作為主考部門。
注重考核結(jié)果運(yùn)用，堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保考核的權(quán)威性。一個(gè)考核方案是否務(wù)實(shí)管用，關(guān)鍵要看考核結(jié)果是不是得到很好的運(yùn)用。兩年來，新區(qū)黨工委建議有關(guān)部門先后對考核中發(fā)現(xiàn)存在問題的3個(gè)街道、1個(gè)駐區(qū)單位、2個(gè)直屬企業(yè)、4個(gè)事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了調(diào)整，保證了考核的權(quán)威性和有效性。通過對全區(qū)各部門、各單位考核情況的分析，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作著力點(diǎn)更準(zhǔn)、方向更明確，存在的問題得以糾正，憑實(shí)績論英雄的磁場效應(yīng)和導(dǎo)向作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。經(jīng)過近兩年來的不懈努力，金州新區(qū)不斷健全和完善區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部評價(jià)體系，切實(shí)發(fā)揮了考核工作對班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、
區(qū)域發(fā)展的促進(jìn)作用。（作者系大連金州新區(qū)黨工委委員、組織部長）
1、年度村場干部工資費(fèi)用總額嚴(yán)格按照《鎮(zhèn)村組干部報(bào)酬目標(biāo)成本考核管理辦法》的有關(guān)規(guī)定核定；
2、嚴(yán)格按照《鎮(zhèn)年村級工作目標(biāo)考核辦法》進(jìn)行考核，認(rèn)真結(jié)帳；
3、確保現(xiàn)金兌現(xiàn)。
二、具體計(jì)算辦法
（一）年度村干部工資由三部分組成，即考核工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資、專項(xiàng)工資。
考核工資=核定的工資（即農(nóng)業(yè)稅附加的60%）×考核得分÷100。村考核得分高于100分的按100分計(jì)算。
獎(jiǎng)勵(lì)工資包括集體經(jīng)濟(jì)收入獎(jiǎng)、爭取非政策性項(xiàng)目資金獎(jiǎng)和獲綜合性表彰獎(jiǎng)。集體經(jīng)濟(jì)收入獎(jiǎng)的計(jì)獎(jiǎng)原則：當(dāng)年村級集體經(jīng)濟(jì)收入獎(jiǎng)按現(xiàn)金入帳計(jì)算，0－5萬元的按15%兌現(xiàn)；5－40萬元的以5萬元為基數(shù)，超出部分按8%計(jì)算；40萬元以上的以40萬元為基數(shù)，超出部分按2%計(jì)算。另歷年多經(jīng)按以上計(jì)算辦法減半計(jì)算，爭取非政策性項(xiàng)目資金獎(jiǎng)＝實(shí)際到位資金×5%。
專項(xiàng)工資：原稅費(fèi)單獨(dú)核算的村屬林場，按鄒家沖村楊廟林場1550元，胡家畈村廣仁橋林場1200元，村林場1560元計(jì)入該村分配總額；橫溪河村原瑤華居委會(huì)農(nóng)業(yè)組3000元計(jì)入該村分配總額。
鎮(zhèn)聯(lián)合林場干部工資費(fèi)用總額按照當(dāng)年市下?lián)艿霓r(nóng)業(yè)稅附加的80%核定，嚴(yán)格考核后兌現(xiàn)；獎(jiǎng)勵(lì)工資按村標(biāo)準(zhǔn)核發(fā)。
（二）各村費(fèi)用由三部分組成，即電話費(fèi)、旅差交通費(fèi)、辦公費(fèi)，按2007年核定數(shù)不變。
（三）年度市新增加的村干部崗位補(bǔ)貼資金已到達(dá)鎮(zhèn)財(cái)政所，鎮(zhèn)計(jì)算到村的村干部崗位補(bǔ)貼由三部分組成，即基礎(chǔ)考核補(bǔ)貼、經(jīng)濟(jì)實(shí)力調(diào)劑補(bǔ)貼、干部職數(shù)調(diào)劑補(bǔ)貼。具體計(jì)算辦法為：基礎(chǔ)考核補(bǔ)貼＝基礎(chǔ)數(shù)（2400元）×年度考核得分÷100；經(jīng)濟(jì)實(shí)力調(diào)劑補(bǔ)貼按年各村干部工資狀況，村主職干部低于6000元、7000元、8000元的村分別補(bǔ)貼2000元、1000元、500元；干部職數(shù)調(diào)劑補(bǔ)貼＝（崗位補(bǔ)貼總額－基礎(chǔ)考核補(bǔ)貼－經(jīng)濟(jì)實(shí)力調(diào)劑補(bǔ)貼）÷全鎮(zhèn)村干部標(biāo)準(zhǔn)人系數(shù)總額×各村村干部標(biāo)準(zhǔn)人系數(shù)總額。
三、相關(guān)要求
1、村場干部工資和費(fèi)用隨文件批復(fù)到村，各村場按批復(fù)的分配總額和核定的干部職數(shù)，經(jīng)“兩委”班子集體研究，形成分配方案交村民代表會(huì)審議后，報(bào)鎮(zhèn)委審批。上報(bào)鎮(zhèn)委審批的工資方案須經(jīng)各村組干部簽字和駐村干部簽字，否則不予審批。
2、分配方案要堅(jiān)持公平、公正、公開原則，嚴(yán)格按照年初制定的村組干部崗位責(zé)任制考核結(jié)賬，分配總額不得突破。
一是建立工資增長機(jī)制。村干部人均年報(bào)酬達(dá)到6000元，使村干部"勞有所得"制定了區(qū)提高村組干部報(bào)酬和村辦公經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案》進(jìn)一步核定了村組干部職數(shù)和報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)。組干部人均年誤工補(bǔ)貼達(dá)到1800元。連續(xù)幾年不斷提高村級組織公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)已達(dá)到8500元/村，由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一撥付，按照"村財(cái)鄉(xiāng)管"相關(guān)規(guī)定，實(shí)行鄉(xiāng)級報(bào)賬制管理。
二是建立選拔任用機(jī)制。工資由區(qū)財(cái)政全額供給。制定了區(qū)從優(yōu)秀村干部中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員工作的實(shí)施方案》積極鼓勵(lì)符合條件的村干部參加公開招錄公務(wù)員考試，使村干部"干有所盼"制定了關(guān)于公開選拔優(yōu)秀村干部享受待遇的實(shí)施意見》和《區(qū)享受年薪待遇優(yōu)秀村干部選拔考核管理辦法》現(xiàn)有95名村干部享受1.2萬元年薪待遇。全區(qū)有14名村干部被錄用為鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員。有140名村黨支部書記、10名村委會(huì)主任被推選擔(dān)任市、區(qū)黨代表、人大代表和政協(xié)委員。
三是建立離任生活補(bǔ)助和養(yǎng)老保險(xiǎn)機(jī)制。現(xiàn)已向1491位離任村干部發(fā)放離任補(bǔ)助283.1萬元。制定了村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)試行辦法》采取村干部個(gè)人承擔(dān)300元，使村干部"退有所養(yǎng)"制定下發(fā)了關(guān)于建立離任村書記（主任）生活補(bǔ)助制度的實(shí)施意見》對累計(jì)擔(dān)任村黨支部書記、村委會(huì)主任5年以上的根據(jù)累計(jì)任職年限確定了每年800元-1500元四個(gè)檔次的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)財(cái)政補(bǔ)貼700元的辦法解決了村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)問題，累計(jì)為1372名村干部辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)，參保率達(dá)到100%
四是建立能力提升機(jī)制。不斷提升其能力素質(zhì)。區(qū)委與農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦了村干部農(nóng)學(xué)大專班，使村干部"業(yè)有所成"每年對村干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。為了減輕村干部負(fù)擔(dān)，所有學(xué)員每人每年1400元的學(xué)費(fèi)由區(qū)財(cái)政補(bǔ)助600元，區(qū)管黨費(fèi)補(bǔ)助600元，個(gè)人只承擔(dān)200元，已有168名村干部通過成人高考參加了大專班學(xué)習(xí)；組織村干部300多人赴地進(jìn)行實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)；組織1000多名村組干部參加了市委黨校的培訓(xùn)；安排14名省級示范村黨支部書記參加了省委黨校的專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了村黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力和水平。
五是建立考核激勵(lì)機(jī)制。村干部基礎(chǔ)報(bào)酬分季發(fā)放，使村干部"酬有所別"制定了區(qū)村級班子考核辦法（試行）和《區(qū)村干部管理辦法（試行）村干部考核結(jié)果與績效報(bào)酬直接掛鉤。績效報(bào)酬在年末考核結(jié)束后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的績效報(bào)酬總量和考核結(jié)果，提出分配方案，年末一次性發(fā)放。考核為優(yōu)秀的村干部全額發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬；考核為稱職的村干部，發(fā)放80%獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬；考核為基本稱職的村干部，發(fā)放50%獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬；不稱職的一律取消獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬，當(dāng)年不得評先評優(yōu)。
六是建立黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制。使村干部"位有所尊"建立了村干部定期體檢制度。建立村干部健康檔案。每年"七一"建黨節(jié)前后，每年對全區(qū)1300多名現(xiàn)任村干部進(jìn)行免費(fèi)體檢。區(qū)委大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)在石羊河流域重點(diǎn)治理中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀村干部。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展，建立定期推優(yōu)機(jī)制，以優(yōu)秀村黨支部書記和村委會(huì)主任的先進(jìn)事跡為題材，組織拍攝先進(jìn)典型專題片，電視臺頻道開設(shè)的創(chuàng)先爭優(yōu)黨旗紅欄目》和《黨建網(wǎng)》陸續(xù)播出。同時(shí)，每年"七一"春節(jié)前后，大范圍組織開展慰問活動(dòng)，對離任村干部特別是年老體弱、生活困難的離任村黨支部書記進(jìn)行走訪慰問，送達(dá)黨內(nèi)關(guān)懷。
一、建立評價(jià)方案的依據(jù)
評價(jià)指標(biāo)體系的建立是根據(jù)“教育法”，“義務(wù)教育法”和“法”和“學(xué)生管理程序。”
二、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，調(diào)動(dòng)干群積極性，經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，將以往的評價(jià)方案進(jìn)行重新修訂。重新修訂的方案力求體現(xiàn)現(xiàn)代性、公正性、競爭性、可操作性，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為目的，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，落實(shí)教育教學(xué)工作計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)工作的管理和均衡發(fā)展，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。
三、評價(jià)原則
1、支部集中評價(jià)與各校自主評價(jià)相結(jié)合的原則；
2、過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合的原則；
3、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、公平競爭的原則；
4、采取領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、科任學(xué)科與學(xué)前班教師相互分離評價(jià)的原則；
5、干群工作相互牽動(dòng)的原則。
四、評價(jià)方式及運(yùn)用
1、評價(jià)工作本著誰管理誰評價(jià)的原則，由中心校各職能部門和各校領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同操作，通過聽、看、測、查、記實(shí)等多種途徑獲取信息資料，進(jìn)行分析、調(diào)整，最后再由中心校領(lǐng)導(dǎo)班子集體核定，力求公正、公平。
2、評價(jià)結(jié)果作為教師獎(jiǎng)金分配、聘與非聘、評優(yōu)選先和評定職稱的重要依據(jù)，同時(shí)將評價(jià)結(jié)果裝入本人評價(jià)檔案。
五、評價(jià)細(xì)則
1、班主作工作評價(jià)
見“評價(jià)表”(5-1)
2、學(xué)前班主任工作評價(jià)
見“評價(jià)表”(5-2)
3、科任教師工作評價(jià)
見“評價(jià)表”(5-3)
4、領(lǐng)導(dǎo)干部工作評價(jià)
見“評價(jià)表”(5-4)
5、部門工作領(lǐng)導(dǎo)干部評價(jià)
見“評價(jià)表”(5-5)
注：本方案從2006-2007學(xué)年度第二學(xué)期開始執(zhí)行。
（參考）教師量化考核方案
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)干群積極性，經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，將以往的考核方案進(jìn)行重新修訂。重新的方案體現(xiàn)現(xiàn)代性、公正性、競爭性、可操作性。它能促進(jìn)常規(guī)工作的管理，它能促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展，它能促進(jìn)教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施，它能促進(jìn)干群的和諧，它能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和創(chuàng)新。
二、考核原則
1、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、公平競爭的原則；
2、干群工作相互牽動(dòng)的原則。
3、采取科任學(xué)科與班主任分離考核的原則；
4、支部集中考核與各校自主考核相結(jié)合的原則；
三、考核方法
(一)班主任的考核方法
班主任的考核分為師德、班級管理、教學(xué)三個(gè)方面。
1、師德
(2)政治學(xué)習(xí)20分權(quán)重0.2
2、賦分辦法：
備課、講課、聽課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每個(gè)方面各5分，權(quán)重0.7
學(xué)生能力15分，權(quán)重0.7，考試成績60分，權(quán)重0.7
3、班級管理
班級管理的考核分為：隊(duì)會(huì)與校本教育、班級布置、班級簿冊、班報(bào)、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生六個(gè)方面。考核方法為：
(1)隊(duì)會(huì)與校本教育、班級布置、班級簿冊、班報(bào)由支部統(tǒng)一考核。考核的標(biāo)準(zhǔn)即為學(xué)期初支部工作計(jì)劃的要求。
(2)學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生由各校考核。考核的方式為：
一是學(xué)生紀(jì)律采用科任評價(jià)與學(xué)校管理評價(jià)結(jié)合；二是環(huán)境衛(wèi)生由本校衛(wèi)生檢查，期末終結(jié)評價(jià)為準(zhǔn)。以上兩項(xiàng)評價(jià)由各校主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
4、教學(xué)工作
教學(xué)工作分為備課、講課、聽課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)生能力、考試成績七個(gè)方面。每個(gè)方面按支部期初工作計(jì)劃要求由支部統(tǒng)一考核。
(二)科任考核方法
1、科任的教學(xué)成績評定采取三種靈活的方式進(jìn)行。
二是以考試成績作為科任(學(xué)前班)教師的成績。具體方法為：一是有文本的教師抽測某個(gè)班的學(xué)生(包括學(xué)前班)，該班抽測的平均分即為該科任的期末成績(音樂抽測聲樂，美術(shù)抽測繪畫)；二沒有文本的科任教師抽測演示(體育抽測體操隊(duì)列)。
三是周課時(shí)數(shù)與考試相結(jié)合的辦法。計(jì)算方法為：周課時(shí)總數(shù)加考試成績的平均分的和除以4為科任教師(學(xué)前班)的期末考核成績。以上三種形式的考核由支部視其情況靈活運(yùn)用，統(tǒng)一考核。
2、有文本的科任教師規(guī)定有作業(yè)的與班主任相同，規(guī)定沒有作業(yè)的，該項(xiàng)為0，規(guī)定有作業(yè)而沒設(shè)置的，該項(xiàng)也為0。
3、科任教師的考核在考核的各子項(xiàng)中未有此項(xiàng)工作的記為0。
四、加分方法：
1、組織指導(dǎo)“三隊(duì)兩組”的教師，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)檢查評比，榮獲一等獎(jiǎng)的，體內(nèi)加15分，二等獎(jiǎng)的體內(nèi)加10分，三等獎(jiǎng)的體內(nèi)加5分。
2、組強(qiáng)指導(dǎo)體育工作的教師，在鄉(xiāng)舉辦的評比中，榮獲綜合一等獎(jiǎng)的體內(nèi)加5分，二等獎(jiǎng)的體內(nèi)加3分；在興城市教育局舉辦的體育工作評比中，榮獲一等獎(jiǎng)的體內(nèi)加15分，二等獎(jiǎng)的體內(nèi)加10分，三等獎(jiǎng)的體內(nèi)加5分。
3、任課教師在教育局檢查中為學(xué)校爭得某方面榮譽(yù)的體內(nèi)加5分(講課、作業(yè)、備課、操作等)。
五、領(lǐng)導(dǎo)干部的考核
領(lǐng)導(dǎo)干部考核采用職能考核與本校教師牽動(dòng)考核相結(jié)合。
(一)職能考核的內(nèi)容
1、聽課指導(dǎo)符合要求賦20分(少一節(jié)扣0.5分)
2、參與指導(dǎo)教研活動(dòng)賦20分，教研次數(shù)定為教學(xué)班數(shù)乘以2。(少一次扣5分)
3、備課、作業(yè)檢查學(xué)期各不少于3次，記錄詳實(shí)賦20分(少一次扣5分)。
4、學(xué)期教導(dǎo)會(huì)符合要求，不少于3次，記錄詳實(shí)，內(nèi)容真實(shí)賦20分(少一次扣5分)。
5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期各不少于8次，個(gè)人自學(xué)筆記不少于8000字賦10分(學(xué)校簿冊少一次扣5分)。
6、校會(huì)每學(xué)期不少于3次，符合要求賦10分(少一次扣5分)
以上各項(xiàng)合計(jì)100分，由支部統(tǒng)一考核。
(二)領(lǐng)導(dǎo)干部牽動(dòng)考核
1 現(xiàn)狀及意義
目前，中小企業(yè)進(jìn)行民主測評工作的情況主要分為以下三種：
1.1 傳統(tǒng)手工測評系統(tǒng)：即傳統(tǒng)的問卷調(diào)查方式。進(jìn)行測評時(shí)，發(fā)放測評表，然后人力資源管理部門派專人將這些填好的表中數(shù)據(jù)手工錄入到電腦里進(jìn)行保存，在借助電腦做好統(tǒng)計(jì)之后，保存好測評結(jié)果，如果有需要，可以將其打印出來。很多年來，不少企業(yè)一直使用的都是這種測評方法，有的企業(yè)到現(xiàn)在為止也還在使用這種統(tǒng)計(jì)方法。但是隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，這種測評方法已經(jīng)不能與社會(huì)的發(fā)展以及科技的進(jìn)步相適應(yīng)了。比如：在同一場所集中填寫測評表，我們非常有可能受到自己感情的左右而不能客觀的進(jìn)行評價(jià)，而且投票結(jié)果也會(huì)相互影響；測評表還可能會(huì)出現(xiàn)填寫有違規(guī)范的情況；測評表的手工總結(jié)、分析效率不高，不能保證信息統(tǒng)計(jì)都是正確的等；無法保證測評結(jié)果的真是可靠性，主觀性比較強(qiáng)；統(tǒng)計(jì)方法不夠先進(jìn)，不能準(zhǔn)確實(shí)時(shí)地反饋測評信息。
1.2 改進(jìn)的傳統(tǒng)測評系統(tǒng)：這種測評系統(tǒng)是對上傳統(tǒng)的測評系統(tǒng)的一種改進(jìn)，但是仍然不夠十分完美，還無法完全彌補(bǔ)傳統(tǒng)測評系統(tǒng)的不足。它利用了現(xiàn)代科技產(chǎn)品高速掃描儀來對測評表單進(jìn)行高速掃描，不再使用鍵盤輸入的方式，工作效率大大提高了。但是仍然存在顯示亂碼和識別率較低的問題。這時(shí)還需要比對原測評表單來進(jìn)行更正，反而使工作效率變低了。
1.3 網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)：網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)充分利用了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息數(shù)據(jù)處理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對測評結(jié)果的自動(dòng)收集、統(tǒng)計(jì)與分析，并將測評結(jié)果實(shí)時(shí)地打印出來。既能夠減輕組織者的工作強(qiáng)度，大大改善工作效率，也能保證測評結(jié)果更加客觀，保證測評的公正性、有效性。網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)又分為：C/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)和B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)。
中小企業(yè)民主測評機(jī)制的建立及測評系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，對企業(yè)人力資源管理部門、各級領(lǐng)導(dǎo)干部以及干部的任用機(jī)制等方面都會(huì)產(chǎn)生積極地作用。首先，對于人力資源管理部門，選拔、任用干部是必定要建立在科學(xué)的評價(jià)體系基礎(chǔ)之上。因此，建立切實(shí)可行的干部考核民主測評指標(biāo)及方法，可以為考慮、選拔、任用干部提供支撐，從而提高人力資源管理、決策水平。其次，對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部自身，制度的約束及其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)行會(huì)使其產(chǎn)生壓力和動(dòng)力，從而形成正面影響和負(fù)面影響。切合實(shí)際、客觀公正的測評機(jī)制會(huì)使參加測評人員能力不斷提升，發(fā)揮潛能。相反，脫離實(shí)際的測評機(jī)制會(huì)使參加測評人員產(chǎn)生抵觸心理，形成負(fù)面影響。中小企業(yè)的管理機(jī)構(gòu)相對比較精簡，各級領(lǐng)導(dǎo)干部通常具有少而精的特點(diǎn)。因此，相對合理的民主測評指標(biāo)和方法，對于中小企業(yè)的干部全面協(xié)調(diào)發(fā)展產(chǎn)生積極地推動(dòng)作用。
2 系統(tǒng)可行性分析
2.1 技術(shù)可行性分析：技術(shù)上的可行性分析需要考慮將來要采用的硬件和軟件技術(shù)能否滿足用戶，也就是說是否能滿足中小企業(yè)在民主測評工作方面提出的要求，如計(jì)算機(jī)的容量、速度等。此外，在掌握管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)等專業(yè)知識基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)參考書刊等資源，并掌握相關(guān)信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，從一定程度上具備設(shè)計(jì)開發(fā)信息系統(tǒng)的能力，保證系統(tǒng)開發(fā)的技術(shù)可行性。
2.2 社會(huì)環(huán)境可行性分析：為了使民主測評工作更加全面、科學(xué)、客觀和公正，各單位人力資源管理部門紛紛引進(jìn)一些先進(jìn)的評估體系，并結(jié)合傳統(tǒng)的人員考核方法，制定了更完善、更合理、更細(xì)致的人員量化考核評價(jià)體系。但是，隨著考核指標(biāo)的細(xì)化，人力資源管理部門的工作量劇增，致使很多單位人力資源管理部門人手不足而無法正常工作。為了提高工作效率、規(guī)范管理、增強(qiáng)干部測評管理的民主化，開發(fā)一套基于B/S架構(gòu)的民主測評系統(tǒng)是目前較為符合中小企業(yè)人力資源管理要求的。
2.3 法律可行性分析：從法律可行性的角度來看，所有技術(shù)資料都為合法，開發(fā)過程中不存在知識產(chǎn)權(quán)問題，未抄襲任何網(wǎng)站，不存在侵犯版權(quán)問題，符合國家法律和軟件法律法規(guī)。
綜上所述，經(jīng)分析本系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)采用Java語言，數(shù)據(jù)庫選用MySQL，在技術(shù)上可行，經(jīng)濟(jì)上和法律上合理，適合用于開發(fā)中小企業(yè)民主測評管理系統(tǒng)。
3 需求分析
主要研究目標(biāo)是：對干部民主測評，是干部工作走向基層路線的內(nèi)在要求，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)管理和監(jiān)督的一個(gè)重要方法。發(fā)揮民主測評在干部管理中的重要作用，關(guān)鍵是民主測評結(jié)果必須反映民意，干部生活在群眾之中，其德才素質(zhì)如何，工作實(shí)績怎樣，能否廉潔自律，群眾心里最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。通過民主測評，讓干部群眾參與干部管理工作，對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部做出評價(jià)，這是落實(shí)基層在干部工作中的創(chuàng)造運(yùn)用。嚴(yán)格執(zhí)行和正確運(yùn)用民主測評的方法，對于拓展選人視野，客服少數(shù)人中選人、靠少數(shù)人選人的局限性；對于準(zhǔn)確識別干部，減少用人失察失誤；對于加強(qiáng)群眾對于干部工作的監(jiān)督。一套功能完備的民主測評系統(tǒng)，對于進(jìn)一步提高擴(kuò)大民主測評的質(zhì)量、保證干部工作沿著正確的方向健康發(fā)展，考核評價(jià)工作更加全面、科學(xué)、客觀和公正，各單位人力資源管理部門紛紛引進(jìn)一些先進(jìn)的評估體系，并結(jié)合傳統(tǒng)的人員考核方法，制定了更完善、更合理、更細(xì)致的人員量化考核評價(jià)體系。為了解決測評中出現(xiàn)的各種問題，并且真正提高考核的公平性，開發(fā)一個(gè)民主測評管理系統(tǒng)。依靠此系統(tǒng)可以提高工作效率、規(guī)范管理、增其績效考核管理的民主化。
高校干部民主測評管理系統(tǒng)主要包括四個(gè)主要的功能模塊：基本資料管理、測評管理、考核方案、考核結(jié)果管理。其中基本資料管理模塊主要用于實(shí)現(xiàn)人員基本數(shù)據(jù)的新增、修改、刪除、查詢、打印功能。相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)為：人員信息、部門信息和編號管理。該模塊主要用來存儲處理中小企業(yè)員工的基本信息。測評管理模塊主要用于對被測評對象的管理和打分管理。考核方案管理模塊是管理員可以維護(hù)年度考核方案，主要是規(guī)定考核活動(dòng)的一些要求，可以新建、修改和刪除考核方案。考核結(jié)果管理模塊主要是管理員負(fù)責(zé)登記最后的考核結(jié)果，考核活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)果不允許修改。
4 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析
系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖是流經(jīng)一個(gè)系統(tǒng)的信息流、觀點(diǎn)流或部件流的圖形代表。民主測評管理系統(tǒng)的流程具體如下：用戶首先登錄到民主測評管理系統(tǒng)，根據(jù)測評對象的級別由系統(tǒng)自動(dòng)判斷需要對哪些人進(jìn)行測評，并根據(jù)測評級別確定測評的考核方案，然后由測評對象根據(jù)考核方案的明細(xì)開始測評，測評之后統(tǒng)計(jì)出本次考核結(jié)果，可以再根據(jù)此考核結(jié)果進(jìn)一步進(jìn)行后續(xù)的統(tǒng)計(jì)分析。
5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深化人事制度和工資制度改革優(yōu)化內(nèi)部工作結(jié)構(gòu)、優(yōu)化部（室）人員組合，打破鐵飯碗，實(shí)行崗位工資和績效工資為主體的工資結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)全員工作積極性，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、精干、廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的電視宣傳隊(duì)伍。
二、方法步驟
實(shí)行競爭上崗、雙向選擇、全員聘用、績效掛鉤，嚴(yán)肅稽核，不斷創(chuàng)新，狠抓落實(shí)。總體上分六步進(jìn)行：
第一步：職工填報(bào)雙向選擇表，雙向選擇可填報(bào)兩個(gè)志愿（崗位）。與此同時(shí)，部室主任按本部室人員編制數(shù)選擇本部室人員。在控制在編人數(shù)的前提下，需堅(jiān)持“寧缺勿亂”的原則，確保部室人員精干、整體素質(zhì)較高。
第二步：對某一同志有兩個(gè)部室同時(shí)被選擇上的，由臺領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合該同志專長與部室主任充分協(xié)商予以解決，做到個(gè)人、部室選擇與組織協(xié)商相結(jié)合。
第三步：部室負(fù)責(zé)人確定后，要盡快制定崗位責(zé)任制，明確每個(gè)人的責(zé)、權(quán)、利，試行績效掛鉤，強(qiáng)化稽核，實(shí)行獎(jiǎng)懲。
第四步：對第一、第二志愿選擇落崗的，按照市廣電局“關(guān)于__電視臺人事制度改革方案的批復(fù)”意見第三款第三條“雙向選擇中落崗的職工視為待崗，待崗期兩年，待崗期滿仍未上崗的，作為富余人員分流，可進(jìn)入人才市場”辦理待崗手續(xù)，待崗期間發(fā)本人原基本工資的70的工資。
第五步：各部室負(fù)責(zé)人在選擇本部室人員后，要制定本部室后勤崗位和臨時(shí)人員的管理辦法，上報(bào)臺辦公室，臺辦公室綜合意見形成文件下發(fā)。
第六步：考核。部室主任按競爭上崗演講的目標(biāo)任務(wù)狠抓落實(shí)。在本年度未按臺下達(dá)部室的任務(wù)結(jié)帳，未完成的當(dāng)年給予戒勉一次，次年給予警告，連續(xù)二次警告的可自動(dòng)辭職或由臺黨總支研究免去職務(wù)。在任期間，享受干部津貼。
三、試行崗位、效益工資制
在不突破預(yù)算工資總額的前提下，做好崗位工資、效益工資的預(yù)算方案。方案由各部室分別制定后，上報(bào)臺黨總支討論，黨總支制定的方案經(jīng)主任以上干部會(huì)討論形成統(tǒng)一意見后報(bào)局黨委審批。
1、全臺前勤、后勤崗位工資基數(shù)各不相同。總的原則按局領(lǐng)導(dǎo)意見：后勤（辦公室、總編室、技術(shù)中心以及前勤中的后勤崗位）崗位工資高一點(diǎn)；前勤（新聞中心、廣告中心和有具體宣傳創(chuàng)收任務(wù)指標(biāo)）績效工資高一點(diǎn)；管理層及一線人員高一點(diǎn)的思路制定。
2、效益工資各部室根據(jù)同崗技術(shù)含量（如：編導(dǎo)、攝像、撰稿、制作等）擬定考核目標(biāo)進(jìn)行百分量化管理，達(dá)到基本考核目標(biāo)的，臺對部室按預(yù)算測定的效益工資金額結(jié)算。部室按技術(shù)含量實(shí)際完成情況進(jìn)行兌現(xiàn)，并辦理分配手續(xù)，存檔備查。
3、崗位工資、效益工資由臺專職稽核人員進(jìn)行匯總，送分管臺長審查，屬實(shí)后報(bào)臺長簽審。
4、效益工資未達(dá)到考核目標(biāo)任務(wù)的，由部室主任、稽核人員、分管臺長聯(lián)合會(huì)審，提交臺長裁定，懲罰直至最低生活費(fèi)。
5、超過考核目標(biāo)任務(wù)的，由部室主任匯總基本情況，稽核人員審驗(yàn)后報(bào)臺長審定獎(jiǎng)勵(lì)。
一、干部掛職鍛煉輪崗（以下簡稱調(diào)整）的原則
堅(jiān)持有利于*地稅科學(xué)發(fā)展，有利于基層建設(shè)和基層工作規(guī)范化，有利于優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)，有利于培養(yǎng)鍛煉年輕干部的原則；堅(jiān)持適才選崗原則；堅(jiān)持個(gè)人服從組織的原則。合理配置征管查人員，保證職能運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)精干高效。
二、適用范圍
本方案適用于全市科級以下干部（部分科級干部根據(jù)工作需要作適當(dāng)調(diào)整）。
1.市局機(jī)關(guān)、直屬單位科級以下干部在市局機(jī)關(guān)、直屬單位內(nèi)部輪崗。
2.市局機(jī)關(guān)、直屬單位以及各縣區(qū)的科級以下干部，在市局和縣區(qū)局之間交流掛職。
3.市局稽查局、登記分局人員調(diào)整結(jié)合一般干部交流輪崗掛職鍛煉一并進(jìn)行。
三、干部輪崗交流掛職的條件
1.直接從事人、財(cái)、物管理的干部，在同一崗位上工作滿5年以上的；
2.在同一科（股、室、分局、所）工作滿10年以上的干部；
3.需要進(jìn)行輪崗交流掛職鍛煉的干部；
4.不適合或不適應(yīng)現(xiàn)職工作崗位的干部；
5.其他因工作需要進(jìn)行崗位調(diào)整的干部。
6.掛職干部其政治素質(zhì)要求：大局意識強(qiáng)，有事業(yè)心、責(zé)任感，具有較好的文化理論基礎(chǔ)和組織協(xié)調(diào)能力。
四、基層掛職單位的選擇
1.邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)基層稅務(wù)所、分局；
2.因工作需要，改善領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，發(fā)揮干部特長及其他原因的；
3.按照國家公務(wù)員回避制度需要回避和有特殊情況的。
五、掛職單位及上掛人員的產(chǎn)生方式
掛職單位及上掛人員由縣局申報(bào)、征求意見、黨組決定的方式產(chǎn)生。每個(gè)縣局（含*）分別申報(bào)1-2個(gè)機(jī)關(guān)股室和基層稅務(wù)所、分局為掛職候選單位；同時(shí)推薦或個(gè)人自行申報(bào)黨組同意的方式產(chǎn)生1-2名同志上掛市局機(jī)關(guān)科室、分局、局跟班鍛煉。
六、輪崗交流下掛人員產(chǎn)生的方式
市局科以下工作人員為輪崗交流下掛的對象。其產(chǎn)生方式為：個(gè)人申報(bào)、部門推薦、黨組決定的方式產(chǎn)生。
七、直屬單位人員編制核定
市局稽查局核定編制35人，登記分局核定編制5人。
八、人員調(diào)整工作程序
1.人事部門提出干部交流輪崗方案，在市局機(jī)關(guān)和縣區(qū)局班子中征求意見；
2.人事部門對方案進(jìn)行修改報(bào)黨組審定后下發(fā)；
3.采取個(gè)人、組織申請與征求意見相結(jié)合的方法，產(chǎn)生掛職候選單位和候選人以及交流人員；
4.市局稽查局和登記分局按照市局下達(dá)的人員編制數(shù)，初步擬定人員名單，報(bào)市局人教科；
5.市局人教科根據(jù)定編情況，結(jié)合崗位輪換，在做好與縣區(qū)局溝通的基礎(chǔ)上初步確定各類人員名單。
6.黨組根據(jù)申報(bào)和征求意見等情況組織討論，確定稽查局、登記分局以及掛職單位和輪崗交流掛職初步人選；
7.市局黨組或人教部門征求干部派出、接收單位意見，并聽取本人意見；
8.黨組集體討論決定，由人教部門具體辦理；
9.在干部掛職離開原崗位前，人教部門或單位領(lǐng)導(dǎo)須與本人談話，做好思想工作，并明確掛職期間的工作任務(wù)和目標(biāo)；
10.確定輪崗交流掛職的干部，從接到通知之日起，在市局規(guī)定期間內(nèi)完成工作交接，到新崗位任職；
11.干部輪崗交流掛職離開原崗位前，須辦理公務(wù)交接手續(xù)。確定輪崗交流掛職的領(lǐng)導(dǎo)干部和從事財(cái)、物管理的工作人員，在到新任職單位或崗位前，必須按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行先審計(jì)后離任。
九、掛職時(shí)間及掛職人員工作目標(biāo)和任務(wù)
掛職時(shí)間為三年，三年滿后由市局或縣區(qū)局重新安排工作。掛職人員在任期內(nèi)須完成以下五個(gè)工作目標(biāo)和任務(wù),掛職期滿由市局派出考核組全面考核。一是班子建設(shè)考核目標(biāo)任務(wù)；二是隊(duì)伍建設(shè)考核目標(biāo)任務(wù)（前兩個(gè)目標(biāo)由監(jiān)察室、人教科負(fù)責(zé)）；三是收入任務(wù)考核目標(biāo)任務(wù)（由計(jì)財(cái)科負(fù)責(zé)）；四是征管執(zhí)法工作考核目標(biāo)任務(wù)（由征管科負(fù)責(zé)牽頭，法規(guī)科、規(guī)費(fèi)科、稅政科、登記分局等部門共同完成）；五是廉政建設(shè)考核目標(biāo)任務(wù)（由監(jiān)察室負(fù)責(zé)）。考核目標(biāo)按照百分制計(jì)，指標(biāo)參照“六個(gè)一流”考核有關(guān)指標(biāo)。
十、獎(jiǎng)懲措施
五項(xiàng)目標(biāo)考核在90分以上的為優(yōu)秀，在80分-89分的為合格，80分以下的為不合格。
五項(xiàng)目標(biāo)考核為合格以上等次的由市局頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。
十一、幾點(diǎn)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。干部調(diào)整工作在市局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由市局黨組成員、市局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)干部調(diào)整有關(guān)工作。組長：葉健勝；副組長：黃新發(fā)、戴德來、鐘毅民、林怡會(huì)、嚴(yán)貴楊；成員：王行燕、詹前程、丁振輝、羅運(yùn)強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)調(diào)整的日常工作，辦公室設(shè)在市局人教科，嚴(yán)貴楊同志兼任辦公室主任，王行燕、詹前程、丁振輝、羅運(yùn)強(qiáng)同志任辦公室副主任，辦公室成員由市局人教科、監(jiān)察室派員，黨組審定后組成。
2.任何單位和個(gè)人必須堅(jiān)決執(zhí)行市局黨組干部調(diào)整的決定，個(gè)人必須服從組織的安排。
3.在調(diào)整離開原崗位前，干部本人須認(rèn)真辦理公務(wù)交接手續(xù)，屬審計(jì)對象的，單位要對其進(jìn)行離任審計(jì)；干部調(diào)離后，不準(zhǔn)干預(yù)原單位的工作，不準(zhǔn)從原單位隨帶工作人員和攜帶交通、通訊工具以及其他公共物品。對不負(fù)責(zé)的行為或給工作造成損失的，要追究單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。
4.掛職人員的工資福利仍在原單位不變。
5.掛職干部的住房，按照住房改革有關(guān)政策辦理。
6.凡組織決定調(diào)整的干部，必須在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)到任。對無正當(dāng)理由不服從組織決定的，要批評教育；經(jīng)教育仍不服從組織決定的，應(yīng)就地免職，或降職調(diào)離原崗位，或給予必要的紀(jì)律處分，并在3年內(nèi)不得提拔使用。
一、全局“安康杯”競賽活動(dòng)的總體開展情況
從本次檢查及各單位競賽方案和考核細(xì)則上報(bào)情況來看，目前我局“安康杯”競賽活動(dòng)的開展和落實(shí)情況不是很好。主要原因是一些單位的領(lǐng)導(dǎo)對開展“安康杯”競賽活動(dòng)的認(rèn)識和重視程度不夠，沒有把本單位的實(shí)際和重點(diǎn)工作與競賽活動(dòng)結(jié)合起來，只是把“安康杯”活動(dòng)作為單一的勞動(dòng)競賽來開展，造成競賽活動(dòng)的開展和單位的實(shí)際工作互相脫節(jié)，競賽和工作兩張皮的現(xiàn)象，使競賽活動(dòng)的載體作用和推動(dòng)作用無法發(fā)揮。甚至有些單位認(rèn)為開展“安康杯”競賽只是工會(huì)的工作，在方案制訂、活動(dòng)內(nèi)容確定、任務(wù)分解和日常考核上全部由工會(huì)唱獨(dú)角戲，這也是造成競賽活動(dòng)推動(dòng)難、開展難的一個(gè)主要原因。具體存在的問題有以下幾個(gè)方面：
1、活動(dòng)方案、考核細(xì)則和任務(wù)分解缺乏針對性和可操作性。今年我局的“安康杯”競賽活動(dòng)內(nèi)容豐富，涉及職工安全教育、群眾性安全監(jiān)督、反違章作業(yè)、“三標(biāo)一體”的貫標(biāo)、安全活動(dòng)月和日常安全管理等多項(xiàng)工作，是一項(xiàng)綜合性競賽活動(dòng)。但絕大多數(shù)的單位都是套用局里下發(fā)活動(dòng)文件，沒有結(jié)合各自的實(shí)際和本單位各個(gè)階段的工作重點(diǎn)來制訂適合本單位的活動(dòng)方案、考核細(xì)則和任務(wù)分解，甚至有的單位直接套用全國“安康杯”競賽考核標(biāo)準(zhǔn)，根本無法指導(dǎo)本單位的競賽工作，好像方案制訂了，工作也就開展了，使競賽工作流與形式。而且從競賽方案、考核細(xì)則及競賽報(bào)名表的上報(bào)情況看，全局只有7家單位按時(shí)上報(bào)。這7家按時(shí)上報(bào)的單位，也存在不少問題：有的僅制訂上報(bào)了方案而沒有考核細(xì)則，有的只制訂上報(bào)了考核細(xì)則而沒有方案，還有的單位沒有填報(bào)參賽報(bào)名表。
2、班組的競賽活動(dòng)水平亟待提高。“安康杯”競賽活動(dòng)開展的重點(diǎn)是班組，但從檢查情況來看，這項(xiàng)活動(dòng)在班組的開展情況很不理想，主要存在以下幾個(gè)方面的問題：一是基層沒有將活動(dòng)內(nèi)容和工作任務(wù)具體分解到班組，使班組在活動(dòng)中無所適從，抓不住重點(diǎn)，造成競賽活動(dòng)與班組的日常和實(shí)際工作脫節(jié)，有的班組甚至根本沒有開展。二是宣傳不到位。許多單位在方案和細(xì)則制訂后卻沒有及時(shí)向班組下發(fā)，在檢查開始前全局只有四家單位將本單位的安康杯競賽方案和考核細(xì)則掛網(wǎng)。由于宣傳不到位，不少一線職工對本單位是否開展“安康杯”競賽活動(dòng)以及對開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義、主要內(nèi)容不很清楚，嚴(yán)重影響了活動(dòng)的深入開展。三是班組沒有按月（季度）制定競賽活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃和工作安排。職工安全教育、班組安全管理、反違章以及“10個(gè)1”活動(dòng)是班組“安康杯”競賽活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是班組的日常和基礎(chǔ)管理工作，應(yīng)結(jié)合班組工作實(shí)際確定內(nèi)容和重點(diǎn)，有計(jì)劃的進(jìn)行開展。但在檢查中發(fā)現(xiàn)，一些班組組織開展的安全活動(dòng)針對性不強(qiáng)，安全教育有內(nèi)容無討論，有的甚至是為了活動(dòng)而補(bǔ)記錄。四是一些班組的日常管理水平需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在這次檢查中，我們還發(fā)現(xiàn)個(gè)別基層班組的安全管理水平比較差，特別是“春查”剛剛結(jié)束，有個(gè)別班組就出現(xiàn)了工器具室無照明、無通風(fēng)，工器具亂擺亂放的情況。還有個(gè)別單位沒有對已執(zhí)行的工作票按月進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。
3、工作、考核和反饋機(jī)制沒有完全建立。從檢查的情況來看，基層在對班組競賽活動(dòng)的安排、指導(dǎo)、檢查、考核和情況反饋方面缺乏有效的機(jī)制，主要表現(xiàn)在一些單位的主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)開展工作的專責(zé)人員對班組的競賽活動(dòng)開展情況不清楚、不了解，以及競賽活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核聯(lián)系不緊密，存在對競賽活動(dòng)光布置不落實(shí)的情況，沒有形成黨政工齊抓共管和各部門分工協(xié)作的聯(lián)動(dòng)競賽活動(dòng)機(jī)制。
總之，從以上這些情況來看，我局“安康杯”競賽活動(dòng)目前開展的情況很不盡人意，存在不少問題，和集團(tuán)公司的要求還有很大的差距，需要我們在今后的工作中進(jìn)一步加大工作力度，不斷推進(jìn)競賽活動(dòng)的深入開展。
二、對推進(jìn)我局“安康杯”競賽活動(dòng)工作的建議
今年我局“安康杯”競賽活動(dòng)涉及面廣，工作量大，要求高，涵蓋了全局工作的方方面面，不僅是工會(huì)的重點(diǎn)工作，也是全局的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。抓好這項(xiàng)工作對全面實(shí)現(xiàn)我局今年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)有著巨大的現(xiàn)實(shí)意義。針對這次檢查暴露出的問題，現(xiàn)對我局今后“安康杯”競賽活動(dòng)的開展提出以下幾點(diǎn)建議：
1、要通過各種途徑擴(kuò)大“安康杯”競賽活動(dòng)的影響，提高廣大干部職工對開展“安康杯”競賽活動(dòng)的認(rèn)識和重視程度。重點(diǎn)要提高基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員對開展“安康杯”競賽的重視程度。
2、進(jìn)一步加大對基層單位“安康杯”競賽的檢查和指導(dǎo)。通過這次檢查和指導(dǎo)，使基層單位對“安康杯”競賽活動(dòng)的認(rèn)識和重視程度有了很大的提高。為了有效促進(jìn)“安康杯”競賽活動(dòng)在基層的順利和廣泛開展，今后要進(jìn)一步加大對基層單位“安康杯”競賽的檢查和指導(dǎo)的工作力度。除組織專項(xiàng)檢查外還應(yīng)充分利用黨群季度檢查、行政（生產(chǎn)、安監(jiān)）檢查和“春秋”查等對基層的“安康杯”競賽進(jìn)行檢查指導(dǎo)，這樣既可以提高工作效率，也便于發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)也形成了黨政工齊抓共管的活動(dòng)機(jī)制，避免了工會(huì)在“安康杯”競賽活動(dòng)中唱獨(dú)角戲的局面。
【解析】綜合分析類
【考核核心】綜合分析能力和辯證思維能力
【答題主線】點(diǎn)題+破題+解題
【答案】鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱為父母官，對這個(gè)現(xiàn)象我是這么來看的：
首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是我們基層政府的代表，是應(yīng)該代表最廣大基層群眾利益的，應(yīng)該是我們政府干部里最基層的人民公仆，他們和老百姓接觸最多，服務(wù)最直接，老百姓親切地稱他們?yōu)椤案改腹佟保菍λ麄兊目隙ā?/p>
其次，自古就有百姓稱呼廉潔、正直、為民辦事的好官為父母官。父母官就是要以高度的責(zé)任感和使命感為民做事，維護(hù)人民的權(quán)益，增加人民的福祉，在人民利益受到損害的時(shí)候敢于保護(hù)，甚至犧牲自我利益。一句話，父母官就是全心全意為人民服務(wù)的公仆。
再次，父母官的稱呼不是自稱的，它需要人民的內(nèi)心認(rèn)同。那些自稱為父母官的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部或許沒有理解“父母官”的真實(shí)含義，顛倒了自己和人民的關(guān)系。這種以自我為中心的思想必然導(dǎo)致脫離人民群眾，忘記自己的地位，和我們國家建設(shè)服務(wù)型政府背道而馳。應(yīng)當(dāng)引起我們的警覺。
總之，作為一個(gè)公務(wù)員我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)地為百姓做事，權(quán)為民所系，利為民所謀，做一個(gè)真正的“父母官”。
【專家點(diǎn)睛】這道題目從某種意義上是一個(gè)自我認(rèn)知類的題目，特別是如何正確看待“官”，從而間接考查考生的權(quán)力觀和價(jià)值觀。
2.組織一次活動(dòng)。
【解析】計(jì)劃組織類
【考核核心】計(jì)劃組織類
【答題主線】事前計(jì)劃＋事中實(shí)施＋事后總結(jié)（因沒有活動(dòng)的主旨，所以針對不同的主旨把內(nèi)容加上即可，在此略）
3.你做了一件事情（或者寫了一份方案），鎮(zhèn)長贊同，書記不贊同，你怎么辦？
【解析】溝通協(xié)調(diào)類
【考核核心】溝通協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力
【答題主線】冷靜+反思+溝通+揚(yáng)棄
【答案】由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)不同，對于同一件事情會(huì)有不同的結(jié)論，我想這是很正常的事情，鎮(zhèn)長和書記從不同的角度對我的方案提出了個(gè)人的建議，雖然沒有達(dá)到統(tǒng)一，但是我認(rèn)為這都是對我工作的一種支持。我會(huì)這么來做：
首先，我要仔細(xì)分析兩位領(lǐng)導(dǎo)的意見，鎮(zhèn)長贊同的有哪些，特別是書記不認(rèn)可的是哪里，我有沒有表述清楚或解釋清楚，我的方案中是不是有一些與政策法規(guī)不適應(yīng)之處或方案執(zhí)行有困難等，我要虛心接受書記的建議和意見，以求把這個(gè)方案做得更科學(xué)，更有可執(zhí)行性。
其次，我會(huì)虛心請教一些有經(jīng)驗(yàn)的同事，請他們給我把把關(guān)，提出建議和意見。同事在生活實(shí)踐中、工作中都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，多咨詢一下肯定錯(cuò)不了，取百家之長補(bǔ)一己之短。
再次，在做好以上工作的基礎(chǔ)上，我會(huì)重新修訂我的方案，然后再把修訂后的方案請鎮(zhèn)長和書記審閱。
