時間：2022-07-16 16:19:39
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)校黨務(wù)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、以積極的態(tài)度，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是明確政治方向、提高能力水平的重要途徑，更是適應(yīng)新形勢的必然要求。一年來，我積極參與本校及語文教研組組織的各項學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)“兩會”精神，參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，以積極的態(tài)度來促進(jìn)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，并能堅持學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)政治理論，牢固樹立了正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，運用了正確的政治觀點，從根本上提高了自身政治理論水平和工作能力。
二、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，做好本職工作
1、在黨委書記和辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)辦理黨務(wù)方面的具體工作。制定黨建工作計劃，完善黨建各項工作制度。
2、認(rèn)真做好各種資料的上傳下達(dá)。
3、積極做好黨支部的日常工作。堅持“”黨內(nèi)活動，認(rèn)真做好會議的準(zhǔn)備和記錄工作。
4、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)黨費的收繳工作。按要求認(rèn)真及時填報各種統(tǒng)計報表，歸類整理黨內(nèi)各種統(tǒng)計資料。
5、積極參與2018—2019“國培計劃”并擔(dān)任中語二坊坊主一職
6、擔(dān)任2019年5月底的全區(qū)教體系統(tǒng)黨建工作推進(jìn)會三班班主任一職。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。
勤勉敬業(yè)是對一名教師最起碼的要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。按時上下班，無遲到早退曠工等現(xiàn)象。
四、盡職盡責(zé)，扎實工作，不斷取得新成效。
本學(xué)期，積極參與學(xué)習(xí)，努力提升自己，聽課記錄25節(jié)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記5000于字左右，所寫文章《魯迅的鄉(xiāng)土文學(xué)觀》于2019年3月發(fā)表在國家期刊《教育》第三期。
2012年8月26日，__縣教育局新招聘的133名教師輕松愉快奔赴工作崗位，開始了為教育事業(yè)不懈奮斗的新的征程。社會各界對招聘考試的每個環(huán)節(jié)和結(jié)果都全部公開，真正做到陽光操作，體現(xiàn)公平公正的做法給予了廣泛好評。這是__縣教育局作為縣黨務(wù)公開工作示范單位，在全面推行黨務(wù)公開、努力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境取得成效的縮影。
為徹底改變?nèi)罕姟斑M(jìn)門易、找人難、辦事難上難”的行政管理神秘化、權(quán)威化傾向，__縣教育局采取有效措施，與師生、群眾開展多形式互動，進(jìn)一步拉近黨群干群關(guān)系。一是結(jié)合黨務(wù)公開工作需要，先后投入4萬余元，制作2塊戶外宣傳欄，3塊大廳宣傳板，3塊樓層宣傳板，32塊制度牌和19塊身份牌。將教育局工作職責(zé)、服務(wù)承諾、內(nèi)外部權(quán)力運行流程、領(lǐng)導(dǎo)班子成員及分工、領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序、干部職工聯(lián)系學(xué)校以及年度為民辦實事情況，科室工作職責(zé)、服務(wù)承諾、辦事流程、工作人員職責(zé)分工，機(jī)關(guān)全體干部職工照片、崗位職責(zé)、服務(wù)承諾、手機(jī)號碼全部對外公開，最大限度方便師生、群眾辦事。二是編制《行政人員規(guī)范化服務(wù)手冊》，從服飾、儀容、語言、首問、服務(wù)等方面進(jìn)行規(guī)范，全面提高機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)意識和服務(wù)水平，與被服務(wù)對象形成有效互動，從而熱情、高效完成行政工作。三是在教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校設(shè)立文件查閱室、群眾意見箱、公布舉報電話，暢通師生、群眾對局機(jī)關(guān)干部職工和全縣教職員工的監(jiān)督舉報投訴渠道，從而及時糾正和化解黨群干群矛盾。四是制作“四群”教育聯(lián)系卡，干部群眾互通信息、聯(lián)系電話，讓干部心系聯(lián)系學(xué)校、聯(lián)系村，認(rèn)真傾聽師生、群眾心聲，及時幫助排憂解難。走進(jìn)群眾，做群眾的貼心人，想群眾之所想、急群眾之所急，周到細(xì)致的為群眾做好服務(wù)工作，既樹立了教育局機(jī)關(guān)的良好形象，提升了服務(wù)水平和工作效率，更密切了黨群干群關(guān)系。
__縣教育局以深入推進(jìn)黨務(wù)公開工作為契機(jī)，全面梳理各項工作，進(jìn)一步構(gòu)建程序化工作機(jī)制，扎實推進(jìn)各項工作精細(xì)化、規(guī)范化運行。一是圍繞教育整體工作確定并公開《教育局年度工作計劃》和《教育局年度重點工作》，根據(jù)各重點、分項工作制訂《學(xué)校重點工作目標(biāo)管理考核辦法》、《機(jī)關(guān)科室工作目標(biāo)管理考核辦法》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀》、《學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任狀》等具體、明確的責(zé)任目標(biāo)；二是根據(jù)目標(biāo)確定崗位職責(zé)，根據(jù)崗位職責(zé)確定執(zhí)行責(zé)任人、工作步驟和完成時限，按要求對內(nèi)外進(jìn)行公開；三是針對執(zhí)行情況開展定期不定期督查通報，通過專項檢查和召開現(xiàn)場會推進(jìn)等形式，適時調(diào)整工作重心和節(jié)奏，確保各項工作規(guī)范有序開展；四是按照目標(biāo)管理考核辦法，認(rèn)真組織考核評價，嚴(yán)格落實考核獎懲，及時公布各項涉及單位和個人的考核獎懲結(jié)果和評優(yōu)評先情況，真正做到獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶。通過對程序化工作機(jī)制的全程公開公示，有效破解因管理責(zé)任明而不確，工作程序有而不適，同級部分行為不當(dāng)，上下溝通處理不妥，辦事環(huán)節(jié)模糊不實等導(dǎo)致的落實不力、執(zhí)行不到位等問題。
在涉及外部、內(nèi)部權(quán)力運行的教師招考、交流、學(xué)生入學(xué)、物品采購和工程招投標(biāo)等工作中，嚴(yán)格按照工作流程陽光運作，直面社會關(guān)注的熱點，切實做到公平公正。一是全過程公開，實現(xiàn)陽光招考。在教師招考工作中，從方案的論證修訂、招考計劃的公布、報考人員的資格審查、組織筆試、面試到按分?jǐn)?shù)擇崗到校點，各環(huán)節(jié)均最廣泛的聽取意見、最廣泛的接受監(jiān)督，并進(jìn)行了最廣泛的公開，使招聘考試全程實現(xiàn)精細(xì)化、程序化、數(shù)字化，確保了教師招聘工作各環(huán)節(jié)的公開公正，充分贏得了人民群眾的信任和贊譽(yù)。二是進(jìn)一步規(guī)范縣內(nèi)教師流動機(jī)制，在職教師進(jìn)城實行考試調(diào)動。在廣泛征求各級各部門及社會各界意見，結(jié)合學(xué)校崗位需求和在職教師的困難實際后，制訂出臺并向社會公開實施方案和考調(diào)計劃；各學(xué)校嚴(yán)格按計劃和要求公開公平公正的確定參考教師，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和教育局審核；在考試工作各環(huán)節(jié)，如組織考試、公布成績、擇崗選調(diào)等，及時進(jìn)行公開公示，接受社會廣泛監(jiān)督，同時邀請縣紀(jì)檢、保密、人社等部門共同參與和監(jiān)督，杜絕了以假證件獲取報考資格、加分資格，考試期間違紀(jì)違規(guī)，擇崗選調(diào)等現(xiàn)象的發(fā)生，贏得了參考教師及社會各界的好評。三是實行“劃片招生、就近入學(xué)”的招生辦法，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，確保適齡兒童就近免試入學(xué)，實現(xiàn)陽光招生。根據(jù)適齡兒童、少年數(shù)量和學(xué)校分布狀況、學(xué)校辦學(xué)條件等，科學(xué)合理制定招生計劃，公平分配教育資源；使用全省統(tǒng)一的學(xué)籍管理系統(tǒng)，實行學(xué)籍電子化管理，以技術(shù)監(jiān)管杜絕擇校行為；要求各學(xué)校新生實行平行分班，均衡配備任課教師，不得舉辦實驗班或重點班，促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展；出臺《關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育相關(guān)事項的
通知》，統(tǒng)籌安排好進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育；完善舉報反饋、教育行風(fēng)評議、行風(fēng)問題督查督辦等機(jī)制，對于擅自突破招生計劃、違規(guī)招生、亂收費等行為，一律進(jìn)行嚴(yán)肅查處，及時糾正違規(guī)招生行為。四是在教育局設(shè)立會計核算中心，對教育經(jīng)費實行“校財局管”，全面加強(qiáng)學(xué)校政府采購計劃的管理力度，確保實現(xiàn)陽光采購。年初各學(xué)校從實際和發(fā)展需要出發(fā)，將采購預(yù)算納入學(xué)校年度預(yù)算，教育局對各學(xué)校列入采購計劃的采購項目嚴(yán)格按政府采購程序組織實施，按規(guī)定實行政府采購。在組織實施全縣義務(wù)教育段學(xué)生營養(yǎng)餐、學(xué)校教育教學(xué)儀器設(shè)備統(tǒng)一采購等過程中，堅持“四公開”、“四保密”的原則，“四公開”即采購流程公開、招標(biāo)信息公開、評標(biāo)原則公開、中標(biāo)結(jié)果公開，“四保密”即開標(biāo)前對投標(biāo)商家保密、評標(biāo)專家保密、評標(biāo)過程保密、商業(yè)秘密保密，力爭能使更多的供應(yīng)商參與競標(biāo)。并邀請縣人大、政協(xié)、監(jiān)察局、工商局、技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局、政府采購中心等單位人員到會監(jiān)督指導(dǎo)，使采購工作真正做到“公開、公平、公正”。五是全縣各學(xué)校工程建設(shè)項目實行全縣統(tǒng)一公開招標(biāo)，按相關(guān)法律法規(guī)做到嚴(yán)把招標(biāo)公示、公開報名、資格預(yù)審、招標(biāo)文件發(fā)放、投標(biāo)書制作和開標(biāo)各個環(huán)節(jié)；對小額工程發(fā)包，教育局計財科、紀(jì)檢監(jiān)察室提前介入，指導(dǎo)督促各校將零星、小額項目實行“集中捆綁式”招投標(biāo)，做到統(tǒng)一招標(biāo)信息、統(tǒng)一招標(biāo)投標(biāo)、統(tǒng)一施工管理、統(tǒng)一驗收決算。教育局紀(jì)檢監(jiān)察室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委安排專人全程參與邀請招標(biāo)、競談和驗收，同時選擇校內(nèi)懂業(yè)務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)的黨員、教師代表實行質(zhì)量監(jiān)督，對小工程材料、質(zhì)監(jiān)、驗收等環(huán)節(jié)實施全過程監(jiān)督，有效推進(jìn)陽光工程建設(shè)工作。 桃李不言，下自成蹊。__縣教育局本著辦人民滿意教育的思想，在黨務(wù)公開工作上開拓創(chuàng)新，抓實抓細(xì)，為創(chuàng)優(yōu)教育環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展不懈努力，為建設(shè)開放包容富裕和諧新__作出新的貢獻(xiàn)。
自到石山村工作以來，我本著全心全意實踐黨為人民服務(wù)的宗旨，按照“找準(zhǔn)工作定位，充分發(fā)揮作用”的原則，積極投入到我村的新農(nóng)村建設(shè)工作中。通過新的一個月的工作實踐，我漸漸適應(yīng)了農(nóng)村工作和生活環(huán)境，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村的意識得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗逐步增加。一下是我這一個月工作的簡單總結(jié)。
一、支部工作方面，積極協(xié)助做好上級政策的宣傳者和支部日常工作。如九月初在村支書帶領(lǐng)下參加了鄉(xiāng)黨委召開的各村書記會，會后積極宣傳會議精神，就黨務(wù)公開征集村各黨員的意見。同時主動向已進(jìn)行黨務(wù)公開的鄰近村學(xué)習(xí)新成果，協(xié)助村支書做好我村黨務(wù)公開的前期準(zhǔn)備工作。另外，認(rèn)真搜集并整理我村離任老村干部資料，參加村上就可享受離任村干部生活困難補(bǔ)助對象的**評議會。在這過程中，跟村支書一道走訪村老黨員，了解他們生活的難處，給他們帶去了黨的溫暖關(guān)懷。
二、村級事務(wù)方面，見證了我村三個生產(chǎn)組道路硬化的竣工，至此這三組村民走上了干凈寬闊的水泥路。村部建設(shè)施工項目順利進(jìn)行，現(xiàn)已進(jìn)入最后裝修階段，預(yù)計下月可正式投入使用。
三、計劃生育工作方面，做好相關(guān)資料的填寫和整理，了解我村計劃生育最新動態(tài)。九月我村順利迎接了省里、市里一年一度的檢查考核。月底通知各婦女組長，配合組織村里已婚育齡婦女生殖健康檢查。另外，搜集我村可享受放棄再生育獎勵對象。
四、關(guān)心教師和老年人事業(yè)。參加了石山學(xué)校第二十四個教師節(jié)座談會，會上了解到學(xué)校一年來發(fā)展成績顯著，但也存在一些突出問題。如學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施方面，面臨生源擴(kuò)大，校舍不夠的問題，又如，學(xué)校課桌椅破舊，沒有一個像樣的集會大禮堂及會議室；體育、娛樂方面器材貧乏等等。老年節(jié)這天，應(yīng)邀參加考試，大網(wǎng)站收集村老協(xié)會召開的座談會。各老年協(xié)會小組長及各組代表積極擁護(hù)村里各項事務(wù)，也反映了當(dāng)前老年人生活的一些問題，如老年人的收入問題，大部分靠喂豬或賣菜，所掙較少；由于行動不便，其精神文化生活的匱乏。會后看望了三位村上年滿90歲的老人，給他們送去了慰問金。第二天，隨一老協(xié)會小組長看望了我村退伍老黨員。
五、參加了市里為期兩天的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，會后兩次到竹雞村學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝及接收技術(shù)，為我村遠(yuǎn)教工作的開展先鋪好道路。
六、協(xié)助生產(chǎn)組長收新農(nóng)村合作醫(yī)療款。國慶假期主動聯(lián)絡(luò)生產(chǎn)組長，挨家挨戶走訪，耐心給他們講解新的醫(yī)療政策，宣傳群眾從中受益的例子。
七、對我村兩所學(xué)校周邊網(wǎng)吧、餐飲點、書刊零售點和出租房屋作實地調(diào)查。這個要特別說明下，這是我到村工作以來獨立完成的第一項任務(wù)，村民還是很支持我們工作的。
八、配合市國土資源局在我村進(jìn)行的土地普查工作。借此機(jī)會，已走訪了我村兩個生產(chǎn)組的絕大部分農(nóng)戶家，對這兩個組的基本情況有了進(jìn)一步的了解，也熟悉了各農(nóng)戶。
九、近期開展的經(jīng)濟(jì)普查工作。
一、工作回顧
（一）認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作
1、努力做好行政管理工作
①協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會、中層干部會議、班子會議等。會前做好各種準(zhǔn)備工作及會議記錄，做到了保密和及時歸檔。
②認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作
③完成2009年上學(xué)期工作總結(jié)，撰寫好2009年下學(xué)期學(xué)校工作思路。
④完成2009年高考宣傳造勢工作。
⑤做好了2009年秋季招生的宣傳工作。
⑥完成了下半年省督導(dǎo)評估材料目錄的整理歸檔。
⑦完成了2009年下學(xué)期開學(xué)開辦宣傳工作。
⑧完成了第25個教師節(jié)的宣傳工作。
⑨做好了電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報與縣長信箱問題的回復(fù)。
⑩做好新學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料的編印及組織學(xué)習(xí)工作。
2、完成黨務(wù)工作計劃的一季度工作內(nèi)容
①完成了2009年上學(xué)期黨委工作總結(jié)，撰寫好了2009年下學(xué)期黨委工作計劃。
②召開了各支部大會，指導(dǎo)制定好各支部工作計劃，完善支部基礎(chǔ)檔案。
③完成了7位新建黨員的建檔工作。
④配合縣局在學(xué)校開展了進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動。
（二）辦公室內(nèi)部工作
1、人事工作
完成了2009年上學(xué)期學(xué)校人事情況上報，并配合教務(wù)處對請假后重返工作崗位的教師的工作內(nèi)容作了安排。清理了學(xué)校在職未在崗對象的工資關(guān)系，摸清了未在崗人員的去向，并按局要求及時上報。
2、安排行政值班
根據(jù)新學(xué)期的工作特點，辦公室將行政人員的值班安排到了年級，特別是國慶維穩(wěn)期對值班提出了新的要求。
3、按照學(xué)校總的計劃要求，根據(jù)行政干部的工作特點，要求在周五上交周工作匯報。辦公室在收集整理的基礎(chǔ)上在《一周通報》刊專頁“工作安排”，較好地顯示了學(xué)校工作的預(yù)見性。
4、完成了省督導(dǎo)評估迎檢材料目錄的整理成冊
2009年11月我校將迎來省示范性高中的督導(dǎo)評估。學(xué)校將此項工作走到了前面，9月份辦公室組織人員對這些目錄進(jìn)行了整理對資料進(jìn)行歸檔。
5、檔案工作
我校的檔案工作是南縣的一個示范窗口，學(xué)校歸檔工作一直以來都做得很好。學(xué)校檔案室在人手不多的情況下，加班加點及時完成學(xué)校各類檔案資料的整理。
（三）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)
“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學(xué)校放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們嚴(yán)格按照同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實地埋頭苦干。
二、2009年四季度工作內(nèi)容
（一）配合學(xué)校積極做好開展進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動
①配合黨委搞好教師的政治學(xué)習(xí)。
②在全校范圍內(nèi)開展從教行為的自查自糾并向上級做好匯報。
③在全校范圍內(nèi)掀起“忠守職責(zé)，樂于奉獻(xiàn)”的從教活動。
（二）進(jìn)一步完善督導(dǎo)評估迎檢材料目錄的整理，充實材料的內(nèi)容。
（三）進(jìn)一步規(guī)范文檔工作
（四）做好黨務(wù)工作
①開展建黨積極分子培訓(xùn)工作。
②籌備慶“國慶”活動。
（五）做好接待及對外聯(lián)絡(luò)工
①認(rèn)真做好來客來訪的接待工作。
②主動拓展對外聯(lián)絡(luò)的渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響。
（六）配合學(xué)校新一輪課改計劃，積極參加教學(xué)改革。
（七）做好九屆三次教代會的文字資料準(zhǔn)備工作。
（八）做好家長會的宣傳工作。
一是改進(jìn)基層黨建工作的責(zé)任落實機(jī)制。建立了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、領(lǐng)導(dǎo)干部抓基層黨建工作述職述廉制度。完善了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點工作制度、黨建調(diào)研課題領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。健全了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度、常委會定期研究黨建工作制度，堅持定期研究解決重要問題。制定了基層黨建工作綜合考核辦法和分類考核細(xì)則，推行黨建工作點題匯報制度、黨建工作督導(dǎo)檢查制度，形成了一級抓一級、一級促一級、一級帶一級的責(zé)任落實機(jī)制。
二是改進(jìn)黨員經(jīng)常性教育的手段。積極探索黨員教育管理的活動載體,開展以“決心緊跟組織、精心提升素質(zhì)、真心剖析思想、潛心整改問題、貼心服務(wù)群眾、誠心樹立形象”的“六心活動”，探索了“支部分類設(shè)置，黨員分類管理”的長效機(jī)制，增強(qiáng)了黨員教育管理的針對性和實效性。充分發(fā)揮各級業(yè)余黨校、農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校、遠(yuǎn)程教育站點、黨員活動室的培訓(xùn)主陣地作用，配套建立“遠(yuǎn)程教育中心播放戶”、“黨員服務(wù)站”、“文化室”、“農(nóng)家書屋”等場所，滿足黨員就近能學(xué)習(xí)、經(jīng)常受教育的需要。
三是改進(jìn)流動黨員的管理措施。開設(shè)了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）三級流動黨員專項服務(wù)咨詢專用電話，設(shè)立流動黨員教育管理服務(wù)中心（站），建立流動黨員信息庫，對流動黨員實施動態(tài)管理。建立雙向互動聯(lián)系機(jī)制，實行了黨員結(jié)對聯(lián)系制度、定期雙向聯(lián)系溝通制度、重大情況及時通報制度、重大決策征求意見制度。充分利用流動黨員集中回鄉(xiāng)時機(jī)，采取短訓(xùn)班、座談會等形式，向流動黨員通報工作情況，進(jìn)行黨性教育和法律維權(quán)、勞動技能等方面培訓(xùn)，讓他們?yōu)榧亦l(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。實施了“鄉(xiāng)村人才回歸反哺工程”，定期開展優(yōu)秀流動黨員、優(yōu)秀回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員的評選表彰活動，引導(dǎo)和激勵事業(yè)有成的流動黨員、農(nóng)村能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)群眾共同致富。
四是改進(jìn)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的方式。深入開展“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系黨代表、黨代表聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾”的“三聯(lián)活動”，構(gòu)建“金字塔型”的黨群干群幫扶聯(lián)系鏈，深化了黨員“雙帶”內(nèi)涵。建立健全了黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的長效機(jī)制，推行了“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范崗”、“黨員服務(wù)站”、“城鄉(xiāng)支部手挽手”等主題實踐活動，全面開展了無職黨員設(shè)崗定責(zé)和黨員承諾制活動，為無職黨員找到了為群眾辦事、為組織分憂的有效途徑。全面實行了黨務(wù)公開制度，在全縣公共場所設(shè)置了120個黨務(wù)公開欄，對黨內(nèi)重大事務(wù)、群眾關(guān)心的熱點難點問題及時進(jìn)行公開，拓寬了黨內(nèi)民主渠道，打造了黨務(wù)“陽光工程”。
1.1重業(yè)務(wù)能力，輕政治學(xué)習(xí)
青年教師關(guān)心自身價值實現(xiàn)，關(guān)心個人業(yè)務(wù)發(fā)展情況，重視教學(xué)能力和科研能力提高。而參加政治學(xué)習(xí)熱情不高，主動不夠，流于形式，基本上是領(lǐng)導(dǎo)讀，教師聽，政治學(xué)習(xí)效果甚微。
1.2敬業(yè)思想衰退，師表意識欠佳
隨著社會經(jīng)濟(jì)和文化生活的巨大變化，高校教師的生活思維方式、生活方式及思想道德觀念也受到了一定的沖擊。有些青年教師產(chǎn)生了“一切向錢看”的錯誤思想，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)；有些青年教師僅滿足課堂教學(xué)，上課來下課走，與學(xué)生交流甚少；有些青年教師著奇裝異服上課，毫無師表形象可言。
1.3職業(yè)滿意度低，奉獻(xiàn)精神下滑
社會對高職院校及其教師的認(rèn)可度不高，使高職院校青年教師缺乏職業(yè)自豪感、使命感。甚至有些高職院校在社會認(rèn)知上被人們與中職、民辦高校、社會力量辦學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)混同，認(rèn)為高職不是“大學(xué)”，社會偏見對高職青年教師職業(yè)聲望產(chǎn)生負(fù)性影響。
2實施步驟
2.1機(jī)制創(chuàng)新
進(jìn)行制度創(chuàng)新，建立健全工作的配套機(jī)制和激勵機(jī)制，堅持“以人為本”，把解決思想問題與解決實際問題緊密結(jié)合起來，鼓勵青年教師不斷取得新的進(jìn)步。完善民主管理制度，尊重青年教師的民主參與意識，尊重青年教師的意見，鼓勵青年教師積極參與學(xué)校的管理事務(wù)，讓他們深刻感受到在教師職業(yè)領(lǐng)域有自己的舞臺和發(fā)展空間，不斷增強(qiáng)他們的事業(yè)心、歸屬感、責(zé)任感和主人翁意識。調(diào)動青年教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校中心工作服務(wù)。在具體工作中自覺運用需求激勵理論，從分析青年教師的需求入手，建立有效的思想政治工作激勵機(jī)制。關(guān)心高職高專青年教師的日常生活，建立相應(yīng)的生活保障機(jī)制，解決青年教師的后顧之憂。建立學(xué)校督導(dǎo)室和學(xué)生聯(lián)合監(jiān)督的機(jī)制，將他們的言行置于學(xué)校和廣大學(xué)生的共同監(jiān)督之下。
2.2陣地創(chuàng)新
加強(qiáng)陣地創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的教育活動陣地和高科技信息化媒介有機(jī)地結(jié)合起來，不斷拓寬青年教師思想政治工作的主渠道。隨著信息技術(shù)特別是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，為高職高專青年教師思想政治工作陣地創(chuàng)新提供了現(xiàn)代化的嶄新手段，拓展了青年教師思想政治工作的空間和渠道。高職高專院校要加大青年教師思想政治工作的力度，要打好網(wǎng)絡(luò)思想政治工作主動仗和攻堅戰(zhàn)，主動選拔、組建和培訓(xùn)一支“思想過硬、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)精、熟悉青年教師思想狀況、上網(wǎng)有規(guī)律”的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作隊伍。
2.3方式創(chuàng)新
探討方式創(chuàng)新，從學(xué)生思想政治教育工作、教師自身職業(yè)生涯規(guī)劃、黨務(wù)工作和社會實踐等方面多層次多角度思考，積極探尋與青年教師思想政治工作相契合的完美結(jié)合點，增強(qiáng)工作的實效性。高職高專青年教師思想政治工作與學(xué)生思想政治工作有機(jī)結(jié)合，是青年教師思想政治工作的新方式、新思路。學(xué)校根據(jù)實際情況，可制定導(dǎo)師制。導(dǎo)師擔(dān)任青年教師的教學(xué)導(dǎo)師和人生導(dǎo)師，發(fā)揮中老年教師傳幫帶的作用，幫助青年教師不僅過好教學(xué)關(guān)，而且還要過好做人關(guān)、育人關(guān)。與黨務(wù)工作相結(jié)合，把握好正確的政治方向。
2.4活動創(chuàng)新
進(jìn)行文化活動創(chuàng)新，開展廣大青年教師喜聞樂見、豐富多彩的文體活動，通過活動來激勵青年教師健康、快樂、幸福地成長。在進(jìn)行理論教育的同時，要注意把思想政治工作滲透到各種活動之中，多組織為廣大青年教師所喜聞樂見的活動，吸引他們參與活動。通過青年教師課余文化生活，全面提升個人綜合素質(zhì)和思想修養(yǎng)，各院校可以結(jié)合各自實際成立青年教師發(fā)展中心。該中心可以開展各類有關(guān)個人發(fā)展的主題沙龍、學(xué)術(shù)交流活動和進(jìn)修深造等。
3結(jié)論
近幾年來，我省高等教育快速發(fā)展，高校規(guī)模急劇擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提高，其中4所普通高校由中央下放我省管理，8所普通專科院校升格為普通本科院校，1所成人高校改制為普通本科高校。為切實規(guī)范這部分高校的機(jī)構(gòu)編制管理工作，優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，經(jīng)研究，對上述13所普通高校開展“三定”（定職能、定機(jī)構(gòu)、定編制）工作。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、關(guān)于“三定”的范圍和對象
（一）4所中央劃轉(zhuǎn)省管的高校：*理工大學(xué)、*工業(yè)大學(xué)、*財經(jīng)大學(xué)、*煤炭師范學(xué)院；
（二）8所升格為本科的省屬高校：*學(xué)院、*師范學(xué)院、*學(xué)院、*學(xué)院、*學(xué)院、學(xué)院、學(xué)院、學(xué)院；
（三）1所由成人學(xué)院改制為普通本科高校：*師范學(xué)院。
二、關(guān)于“三定”的內(nèi)容和要求
（一）“三定”方案的內(nèi)容。主要包括：學(xué)校的主要職責(zé)；學(xué)校黨政管理機(jī)構(gòu)、教學(xué)機(jī)構(gòu)、教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)、專職科研機(jī)構(gòu)和附屬機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其職責(zé)任務(wù)；人員編制總額；各機(jī)構(gòu)人員編制及編制結(jié)構(gòu)比例；領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)；各機(jī)構(gòu)人員編制經(jīng)費預(yù)算形式等。
（二）“三定”工作的基本要求。各相關(guān)高校要高度重視機(jī)構(gòu)編制的重新核定工作。要充分認(rèn)識機(jī)構(gòu)編制核定工作對促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重要意義，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，按照國家和省關(guān)于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)編制管理的有關(guān)規(guī)定和本《通知》要求，在充分調(diào)查研究和統(tǒng)計測算的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好各校的“三定”的工作。
1、堅持“精簡、統(tǒng)一、效能”的原則。在“三定”工作中，各校要對學(xué)校原有的各類機(jī)構(gòu)和人員進(jìn)行清理，尤其要規(guī)范各類機(jī)構(gòu)的職能界定。對不按規(guī)定設(shè)置的機(jī)構(gòu)要堅決予以撤并，對職能相近的或重復(fù)設(shè)置及規(guī)模過小的機(jī)構(gòu)予以合并。校本部機(jī)關(guān)要切實轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)綜合、監(jiān)督、服務(wù)職能，要將事務(wù)性、輔、技術(shù)性的職能從機(jī)關(guān)分離出來，交由系、部或社會組織承擔(dān)；要注意理順和解決各機(jī)構(gòu)之間的職責(zé)分工不清和工作扯皮問題，加強(qiáng)各類機(jī)構(gòu)的溝通、合作，建立必要的協(xié)調(diào)機(jī)制。
2、大力優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)。要嚴(yán)格按照《教師法》和《高等教育法》的規(guī)定對高校教職工進(jìn)行全面的清理，堅決清退不合格教師，認(rèn)真清理占用和變相占用高校教職工編制的各類人員，優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)高校人力資源的合理配置。
3、進(jìn)一步推進(jìn)高校內(nèi)部改革。各相關(guān)高校要以此次開展“三定”工作為契機(jī)，加大學(xué)校人事制度改革。要切實完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，落實校長的法定代表人地位和依法管理的各項權(quán)力和義務(wù)；要科學(xué)設(shè)置崗位，做到因事設(shè)崗、職崗相符，要規(guī)范崗位職責(zé)，強(qiáng)化崗位目標(biāo)責(zé)任制，合理確定黨政管理人員、教師、教輔人員、科研人員的不同崗位工作量、上崗條件及崗位待遇；要全面推行教職工全員聘用制，在科學(xué)設(shè)崗的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)考核，競爭上崗。
4、切實加強(qiáng)高校機(jī)構(gòu)編制管理。在這次相關(guān)高校機(jī)構(gòu)編制重新核定工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行高等學(xué)校機(jī)構(gòu)編制實行總量控制和集中統(tǒng)一管理的制度。要堅決禁止超編進(jìn)人、超限額增設(shè)機(jī)構(gòu)、超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部和超比例配備非教學(xué)人員等違反機(jī)構(gòu)編制管理規(guī)定的行為。要健立健全本校機(jī)構(gòu)編制管理的各項規(guī)章制度，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制的自我管理能力。
（三）“三定”工作的程序和時間要求。此次部分高校的“三定”工作原則上要求在20*年12月底前完成。各相關(guān)高校應(yīng)于10月底前提出初步方案，經(jīng)省教育廳審核后，報省機(jī)構(gòu)編制主管部門審批。各相關(guān)高校在申報方案的同時，要附學(xué)校原機(jī)構(gòu)編制批文、專業(yè)設(shè)置批文、在校學(xué)生數(shù)報表等材料，中央下放高校還須附學(xué)校下放相關(guān)文件、地方接收協(xié)議等，升格、轉(zhuǎn)制院校還須附學(xué)校升格、轉(zhuǎn)制批文等。
三、關(guān)于“三定”工作中的幾個具體政策問題
（一）關(guān)于編制總額核定問題。中央下放我省管理的4所普通高校和8所由專科升格為本科的普通高校的人員編制總額以省編辦皖編辦[20*]95號文件核定的人員編制數(shù)為準(zhǔn)，此次暫不予重新核定。*師范學(xué)院的人員編制總額，以20*-20*學(xué)年度在校學(xué)生數(shù)（標(biāo)準(zhǔn)生數(shù)）為基數(shù)，根據(jù)國家和省關(guān)于高校人員編制核定的有關(guān)規(guī)定重新核定。
（二）關(guān)于內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置問題。高校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)包括學(xué)校黨政管理機(jī)構(gòu)、教學(xué)機(jī)構(gòu)、教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)和專職科研機(jī)構(gòu)以及學(xué)校附屬機(jī)構(gòu)。黨政管理機(jī)構(gòu)包括校本部機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的各類機(jī)構(gòu)，按照精簡、高效的原則設(shè)置，不要求上下對口，可采取合署辦公或一個機(jī)構(gòu)兩塊牌子的做法。工會、共青團(tuán)等群團(tuán)組織，按照有關(guān)章程規(guī)定設(shè)置，不列入校本部機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)序列；教學(xué)院系在限額內(nèi)由高校自主設(shè)置，凡達(dá)不到規(guī)定的設(shè)置條件的要調(diào)整合并。教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)、專職科研機(jī)構(gòu)和學(xué)院附屬機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)校實際情況按規(guī)定設(shè)置。
（三）關(guān)于各類人員編制核定問題。要按照有關(guān)規(guī)定明確黨政管理機(jī)構(gòu)、教學(xué)機(jī)構(gòu)、教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)和科研機(jī)構(gòu)的人員編制。黨政管理機(jī)構(gòu)人員編制主要用于專職從事黨務(wù)、行政管理工作的人員和機(jī)關(guān)工勤人員，其編制不超過學(xué)校人員編制總額的12%，其中黨務(wù)人員、行政管理人員和工勤人員的編制按2.5:6.5:1的比例配備；教學(xué)機(jī)構(gòu)人員編制主要用于配備專職從事教學(xué)和應(yīng)用教學(xué)人員，以及從事學(xué)生思想政治教育、教學(xué)工作為主兼做黨政或其他工作的教學(xué)人員，其編制不低于學(xué)校人員編制的65%；教學(xué)輔助人員編制主要用于配備在圖書館、電教中心、計算機(jī)中心以及在實驗室工作的人員，其編制可占學(xué)校編制的18%左右；科研機(jī)構(gòu)人員編制主要配備在專職科研機(jī)構(gòu)工作的專職科研人員，其編制應(yīng)占學(xué)校人員編制的5%左右。學(xué)校附屬機(jī)構(gòu)人員編制按有關(guān)編制標(biāo)準(zhǔn)另行核定，不計入學(xué)校總編內(nèi)。
高校可根據(jù)需要，酌情在核定的學(xué)校人員編制總額內(nèi)按一定比例預(yù)留一部分機(jī)動編制，用于引進(jìn)人才、安排教師脫產(chǎn)進(jìn)修等特殊情況。
（一）制定嚴(yán)格的工作規(guī)范，加強(qiáng)工作規(guī)范化建設(shè)
工作上樹立“服務(wù)第
一、發(fā)展至上”的理念，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事，堅持"嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項工作。
（二）協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點工作
協(xié)助學(xué)校搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的順利開展；安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)；做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導(dǎo)評估工作。
（三）加大對外宣傳工作的力度，努力提高學(xué)校的美譽(yù)度
進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)成果。
（四）認(rèn)真做好各種會議的籌備工作
做好相關(guān)會議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會場、做好會議記錄。
（五）加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和提高專項業(yè)務(wù)水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任，提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達(dá)和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范。
（六）積極做好黨務(wù)和外教工作
按照黨建工作要求，切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累，為爭先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階作出貢獻(xiàn)。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學(xué)校”資格的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展組織、落實工作，為加強(qiáng)國際交流、提升辦學(xué)品位出謀劃策。
（七）認(rèn)真做好校長辦公室的各項事務(wù)性工作
積極反映師生的要求，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手；努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作；積極完成學(xué)校工作計劃和總結(jié)的撰寫工作；認(rèn)真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。
二、工作要求
1、抓好檔案管理工作，采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
2、按照部門職責(zé)，結(jié)合學(xué)校中心工作，找準(zhǔn)本部門工作的著力點，及時、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項任務(wù)。
3、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生黨員 思想政治教育 問題 對策
【中圖分類號】G643.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1009-9646(2008)09(a)-0014-01
大學(xué)生黨員接受持續(xù)的思想政治教育是高等學(xué)校黨委和基層黨務(wù)工作者必須完成的任務(wù),也是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)。但是,查閱文獻(xiàn)資料,結(jié)合多年從事大學(xué)生黨員思想政治教育的實際,筆者認(rèn)為:針對大學(xué)生黨員思想政治教育中存在的問題而采取切實可行的對策是高校的當(dāng)務(wù)之急。
1 大學(xué)生黨員思想政治教育存在的主要問題
近年來,高等學(xué)校各級黨委和基層黨支部對大學(xué)生黨員的思想政治教育的地位和作用的認(rèn)識有了很大提高,基本能做到了教育時間、內(nèi)容、人員的“三落實”,形成了層層重視思想政治教育、人人關(guān)心思想政治教育的良好氛圍。但是,總結(jié)具體工作,筆者認(rèn)為還存在如下問題:
1.1 大學(xué)生黨員思想政治教育中的不少環(huán)節(jié)在實際操作中不到位
主要表現(xiàn)在:一是抓教育的持久性不夠,存在“三重三輕”現(xiàn)象。即重視年初教育計劃和專題教育計劃的制定,忽視教育計劃的落實;重視年終考核前的查漏補(bǔ)缺,忽視平時教育內(nèi)容的落實;重視專題教育,忽視基礎(chǔ)性教育。二是抓教育的檢查不夠,存在“五多一少”的問題。即在大學(xué)生黨員思想政治教育中,高校黨委往往是發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評比多、檢查多,而深入基層具體指導(dǎo)少,沒有撲下身子蹲在基層搞教育,而是在基層黨委和基層黨支部評估時當(dāng)當(dāng)“評委”、在年終考核時做做“裁判”。三是大學(xué)生黨員思想政治教育不能按計劃正常進(jìn)行,被占、擠、壓情況時有發(fā)生。少數(shù)黨務(wù)工作者存在思想政治教育是“軟指標(biāo)”的錯誤思想,以致什么工作都可以向思想政治教育要時間,黨支部的“”政治教育時間不能保證。
1.2 “形式主義”現(xiàn)象普遍存在
主要表現(xiàn):在內(nèi)容上“照本宣科”。只求“搞過了”,不求搞好了,“照葫蘆畫瓢”地對大學(xué)生搞思想政治教育。在時間上“偷工減料”。規(guī)定二小時的內(nèi)容,卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看,上級黨委布置的思想政治教育都有著落、有回聲,但時間往往被“截流”,程序被“減化”,內(nèi)容被“折扣”。在學(xué)習(xí)質(zhì)量上不高,不結(jié)合大學(xué)生黨員思想實際,而是大造聲勢,信息簡報出了一期又一期,教育效果欠佳。
1.3 教育方法沒有新的突破
近幾年,隨著國家對高等教育的重視,高校辦學(xué)條件有了很大的發(fā)展。普遍配制了電腦、電視機(jī)、放像機(jī)、音響等硬件設(shè)備,然而教育手段先進(jìn)了,教育方法卻沒有多大變化,思想政治教育課依然還是臺上讀一讀,黑板上抄一抄的老方法;使用一上課、二討論、三總結(jié)的老套路,沒有從根本上尋求教育方法的創(chuàng)新。
1.4 “一鍋煮”的問題仍然比較突出
從大量的經(jīng)常性教育來看,許多高校沒有解決“一鍋煮”的問題,主要表現(xiàn)在:內(nèi)容上大學(xué)生與大學(xué)生黨員一個樣,而形式上大學(xué)生與大學(xué)生黨員還是一樣。采取一樣方法,總結(jié)一樣的經(jīng)驗,授課的知識含量不高,使教育效果非常不理想。
2 加強(qiáng)大學(xué)生黨員思想政治教育的對策
法國大教育家笛卡兒說:最有價值的東西就是方法,針對大學(xué)生黨員思想政治教育過程中存在的問題,應(yīng)該采取哪些方法和對策一直是高校黨委和基層黨務(wù)工作者探索的課題,在實踐中,采取如下對策能收到事半功倍的效果。
2.1 加強(qiáng)調(diào)查研究,掌握大學(xué)生黨員思想脈搏,增強(qiáng)教育針對性
當(dāng)前,大學(xué)生黨員思想比較活躍,經(jīng)常會遇到許多新情況、新問題,產(chǎn)生了一些有傾向性的思想問題。如:為什么大學(xué)生甚至大學(xué)生黨員就業(yè)那么難？為什么當(dāng)前社會總是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、腐敗不止的問題？等等。這些問題的形成,充分說明大學(xué)生黨員社會知識在增長,關(guān)心國家和社會,善于觀察、善于思考。亟需我們的政治工作者幫助他們進(jìn)行辨證的分析和思考。只要我們深入調(diào)查研究,充分了解和掌握大學(xué)生黨員的思想脈搏,有的放矢地實施教育,真正做到對癥下藥,一把鑰匙開一把鎖,就能提高大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)教育的針對性,提高教育的效果,切實解決大學(xué)生黨員存在的思想實際問題。
2.2 加強(qiáng)教育主動性,有針對地解決思想問題,增強(qiáng)教育的經(jīng)常性
大學(xué)生黨員的突出特點就是人數(shù)多,思想素質(zhì)高,接受新事物快,在實施教育中,集中上大課必須要堅持,這是灌輸大道理,統(tǒng)一思想,解決創(chuàng)造性問題的重要形式,同時,還要搞經(jīng)常性的專題思想教育。采取的形式可以是多方面的,包括“一事一議”,開展民主討論。“面對面”,集體解答疑難問題。“心交心”,互幫互助談體會。“講格言”,互相勉勵鼓斗志等等。因此要提高大學(xué)生黨員思想政治教育的效果,很重要的一條,就是必須把上級統(tǒng)一部署的集中教育和深入細(xì)致的、一點一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來,使兩者互相補(bǔ)充,互相促進(jìn),相得益彰。事實說明,由于集中教育的時間有限,每次教育不可能解決大學(xué)生黨員所有的思想認(rèn)識問題。就是在教育中基本解決了問題,也可能因為環(huán)境條件、形勢的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于大學(xué)各年級的情況不同、學(xué)生黨員家庭狀況不同、性格愛好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾,產(chǎn)生某些特殊的思想認(rèn)識問題。這些都要求我們下功夫做好一點一滴的深入細(xì)致的宣傳教育工作。黨務(wù)工作者在抓好集中教育的同時,要經(jīng)常深入基層,為基層黨員做好經(jīng)常性的思想工作當(dāng)好參謀,出好主意解決疑難問題,對個別有特殊思想情況的黨員,還要親自談心幫助做好工作。
2.3 加強(qiáng)大學(xué)生黨員培訓(xùn),提高大學(xué)生黨員政治理論水平,增強(qiáng)大學(xué)生黨員的事業(yè)心和責(zé)任感
高校黨委要每年組織大學(xué)生黨員進(jìn)行培訓(xùn),要利用黨委和黨支部評估的機(jī)會,進(jìn)行面對面的指導(dǎo),以提高大學(xué)生黨員政治理論水平和政治工作能力。同時,大學(xué)生黨員一定要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,肯鉆研,勤探索,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法,不斷提高政治理論水平。要懷著對祖國未來負(fù)責(zé)任的態(tài)度,及時掌握大學(xué)生的困難疾苦和思想狀況,耐心細(xì)致地做好思想工作,主動溝通感情,化解同學(xué)之間的矛盾、解答同學(xué)疑難問題。
2.4 加強(qiáng)黨員自律,以學(xué)生黨員干部教育為重點,增強(qiáng)教育的示范性
一、管理層面
1.充實調(diào)整了班子成員，使領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)更加合理。調(diào)整了德育處處長、教導(dǎo)處處長。聘任了新的教官。學(xué)校工作執(zhí)行力度有所增長。
2.學(xué)校各項制度逐步完善。本學(xué)期修改了《班主任考核辦法》，制定了《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》。印制發(fā)放了《重慶市茂林中等職業(yè)學(xué)校教師考核細(xì)則》；《學(xué)生學(xué)分制管理實施細(xì)則》的實施推進(jìn)，有效規(guī)范了學(xué)生的日常行為，各類活動的志愿者層出不窮。
二、活動層面
成功舉辦了“五四”文藝晚會；2016年軍事會操比賽；春招生軍訓(xùn)成果展示比賽；防火、防災(zāi)安全演練活動。
三、競賽層面
2016年5月組織學(xué)生參加合川區(qū)汽修技能大賽，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎；向高明、司德賢榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；學(xué)生羅平海、易安林獲競賽三等獎、權(quán)永彬、湯林獲優(yōu)秀獎。
四、黨團(tuán)工作
1.本學(xué)期發(fā)展新團(tuán)員50名，提振了學(xué)生精氣神。
2.黨支部在創(chuàng)新爭優(yōu)活動中榮獲合川區(qū)釣辦黨要委先進(jìn)基層組織，周虹被評為先進(jìn)黨務(wù)工作者，彭家樹、姚廷建被評為優(yōu)秀黨員。
五、關(guān)心職工層面
1.教師生日組織慰問教師，先后慰問教師10人次。
2.教師節(jié)、中秋節(jié)學(xué)校在力所能及的情況下，對教職工開展慰問活動。
六、德育工作層面
學(xué)生的常規(guī)管理有所加強(qiáng)，“三餐兩操”秩序、公寓生活面貌、清潔衛(wèi)生狀況有較大改善。學(xué)生的自治能力顯著增強(qiáng)。
七、教學(xué)工作層面
上、下課秩序、課堂管理、課堂教學(xué)、考試檢測進(jìn)入了常態(tài)層序，教學(xué)效果有顯著提升，基本杜絕了學(xué)生撕書、扔書等不良現(xiàn)象。
八、安全層面
堅持安全檢查，培養(yǎng)安全習(xí)慣，確保學(xué)校教學(xué)、生活秩序，本期沒有出現(xiàn)任何責(zé)任安全事故。
關(guān)鍵詞：高職院校；新聞宣傳；黨建工作
1 新聞宣傳在高職院校黨建工作中的重要性
高職院校新聞宣傳工作是黨建工作的一個重要組成部分，擔(dān)負(fù)著宣傳黨的路線、方針、政策，引領(lǐng)師生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀等重要任務(wù)。在新的形勢下，高職院校的新聞宣傳工作已經(jīng)成為了提升學(xué)校社會知名度和美譽(yù)度的一個重要窗口。它不僅是學(xué)校一些改革政策的權(quán)威傳播者和解釋者，代表著學(xué)校的形象，也代表著廣大師生員工的共同利益。因此，高職院校的黨建工作需要新聞宣傳發(fā)揮作用。
高職院校的新聞宣傳是學(xué)校黨委的"喉舌"，利用新聞宣傳做好高職院校的黨建工作是其重要職責(zé)。新聞宣傳的導(dǎo)向正確、傳達(dá)及時、信息準(zhǔn)確，已是學(xué)校黨委指導(dǎo)和組織各項工作的重要手段，也是廣大師生員工領(lǐng)會精神、學(xué)習(xí)政策的重要渠道。
新的時代背景下，廣大師生員工對信息的需求更加迫切，他們千方百計地想了解時政、獲取信息、學(xué)習(xí)知識、娛樂身心，關(guān)注新聞熱點已成為廣大師生員工一種普遍的生活方式；與此同時，廣大師生員工對信息的渴望和追求也推動了高職院校新聞宣傳工作的不斷發(fā)展，各類高職院校紛紛成立新聞部門，這些部門，逐步成為了傳播黨的思想和學(xué)校辦學(xué)理念的主陣地。因此，新聞宣傳成為黨建宣傳工作的主要形式是有著廣泛的群眾基礎(chǔ)的。
2 新聞宣傳在高職院校黨建工作中的現(xiàn)狀分析——以健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
2.1 優(yōu)勢分析
健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2012年11月成立新聞中心，專門負(fù)責(zé)新聞宣傳工作。中心成立至今，新聞宣傳工作始終立足于學(xué)院發(fā)展建設(shè)需要，將黨的理論思想和學(xué)院辦學(xué)理念、吳健雄精神緊密結(jié)合，針對社會時事和學(xué)院的階段性活動進(jìn)行專題策劃和重點報道，并通過院報、校園網(wǎng)、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，利用各院 （系） 的宣傳平臺，開展了一系列的專題宣傳活動，對全院師生進(jìn)行輿論引導(dǎo)和思想指導(dǎo)，增強(qiáng)其社會責(zé)任感和使命感，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，營造有利于學(xué)院發(fā)展的文化環(huán)境和輿論氛圍，對推進(jìn)學(xué)院黨建工作起到了一定的促進(jìn)作用。
學(xué)院一直堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的"三貼近"原則，是用"三個代表" 重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的必然要求，也是增強(qiáng)新聞宣傳工作針對性、實效性的根本途徑。通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體形式，更多地讓廣大師生喜聞樂見的新聞稿，使校園新聞報道更有親和力。十召開期間，校園網(wǎng)開設(shè)《向黨說句心里話》專欄，這是校園網(wǎng)第一次嘗試網(wǎng)絡(luò)互動，吸引了廣大師生的熱情參與，來稿以平民的視角向黨表達(dá)心聲，寄予了對黨無限的深情。
2.2 存在問題
2.2.1學(xué)院新聞宣傳工作邊緣化
育人是高職院校的首要任務(wù)，在以教學(xué)為重心工作的高職院校里，新聞宣傳工作處于"說起來重要、做起來次要、忙起來不要"的尷尬處境，尤其在黨建工作中，仍舊被認(rèn)為新聞宣傳只屬于意識形態(tài)領(lǐng)域，無需多加重視；從教師角度來講，學(xué)院廣大教師往往更加重視對專業(yè)學(xué)科方面的研究，而把學(xué)校分配給的其他責(zé)任，如黨建宣傳工作等，視為額外負(fù)擔(dān)，這在很大程度上限制了教師參與黨建宣傳工作的積極性。久而久之，黨建工作中的新聞宣傳就被邊緣化了。
2.2.2學(xué)院黨建宣傳工作方式缺乏創(chuàng)新
黨建宣傳工作給人的印象是比較嚴(yán)肅、沉悶的，而在新媒體時代，受眾接觸信息的方式和心理發(fā)生了很大改變，不再是被動地接受。所以，學(xué)院傳統(tǒng)的黨建宣傳模式已難以滿足廣大師生要求。新聞報道缺乏吸引力和創(chuàng)新性，必定會影響學(xué)院黨建工作的開展。
3 多渠道加強(qiáng)新聞宣傳對高職院校黨建工作的促進(jìn)作用
3.1 更新高職院校黨建宣傳工作理念
黨建宣傳工作需要活力，需要突破傳統(tǒng)的形式化和模式化的框架，從學(xué)校改革發(fā)展的實際出發(fā)，大膽實踐、積極探索，形成相互配套、緊密銜接的工作體系。一方面繼續(xù)堅持已有黨建宣傳工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚黨的主旋律和正確的輿論導(dǎo)向，維護(hù)黨建工作的原則性和紀(jì)律性；另一方面又要結(jié)合高職院校新聞宣傳的特點，不斷改進(jìn)黨建宣傳工作的思路，改革工作方法。
3.2 改進(jìn)黨建新聞宣傳報道的內(nèi)容和形式
黨建新聞報道必須跟上時代的潮流，要體現(xiàn)時代性和貼近性，要克服嚴(yán)肅、沉悶的特點，緊密結(jié)合學(xué)校改革與發(fā)展實際，用大量鮮活、貼近師生、富有生命力的宣傳報道吸引讀者，力求讓黨建新聞宣傳報道動起來、活起來。黨建新聞宣傳報道要堅持"三貼近"原則，內(nèi)容上要根植于群眾生活實際，題材上要善于創(chuàng)新，力求以簡單明了的形式，符合時代氣息的文字，對師生進(jìn)行黨建理論的教育。
3.3 逐步完善新聞宣傳隊伍的建設(shè)
宣傳隊伍建設(shè)是推動高職院校黨建宣傳工作的主要驅(qū)動力。這支隊伍不僅需要較為深厚的黨建理論水平，還應(yīng)具有較強(qiáng)的新聞洞察力；不僅需要豐富的黨建工作經(jīng)驗，還應(yīng)具有一定的新聞寫作水平；不僅需要堅定的政治立場和原則，還應(yīng)具有新聞工作者的開拓創(chuàng)新精神。為此，一方面可以定期開展對黨務(wù)工作者的培訓(xùn)，提升黨務(wù)工作者的新聞涵養(yǎng)；另一方面，要加強(qiáng)對現(xiàn)有通訊員隊伍的黨建理論教育，提高通訊員的黨建理論素養(yǎng)。此外，還可以通過內(nèi)培外引，補(bǔ)充具有較高黨建理論水平和新聞撰寫能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才，切實加強(qiáng)高職院校黨建工作中新聞宣傳隊伍建設(shè)。
4 總結(jié)
綜上所述，新聞宣傳在高職院校的黨建工作中的作用是不可忽視的，合理利用報紙、廣播、電視、校園網(wǎng)絡(luò)等多種媒體形式，有效傳播黨的教育方針、政策和學(xué)校的辦學(xué)思想、理念，實現(xiàn)高職院校健康、可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
根據(jù)上級黨委創(chuàng)優(yōu)爭先活動的具體部署和學(xué)校黨支部安排， 結(jié)合學(xué)校實際工作和“三思三創(chuàng)”要求，黨支部在創(chuàng)先爭先活動中的莊嚴(yán)承諾，內(nèi)容如下：
第一，共性承諾。
按照黨總支要求，認(rèn)真組織帶領(lǐng)全校黨員，使創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動在學(xué)校得以扎實有效的開展。按照“五個好”和“五帶頭”要求，力爭達(dá)到“組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、事業(yè)得發(fā)展”，最終實現(xiàn)全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、提升師生幸福感的目的。
第二，崗位承諾。
堅持黨建設(shè)工作始終跟著大局走、貼著中心做，做到“三保證”、“三提高”。三保證——發(fā)揮好黨支部政治核心與政治保障作用，保證帶好堅定團(tuán)結(jié)、勤政廉潔的干部隊伍，保證構(gòu)建和諧穩(wěn)定、創(chuàng)新實干的政治氛圍，保證堅持科學(xué)發(fā)展、凝練特色的辦學(xué)方向;三提高——黨員干部和黨員教師要進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，提高教學(xué)水平。突出“提升內(nèi)涵、教書育人”主題，全力打造“四比一爭”活動。
第三，實事承諾。
1.支部書記起到帶頭表率作用，完善支委工作例會制度，加強(qiáng)對支部工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全支部的其他工作制度。支委成員要做到風(fēng)氣正，辦事公道，為人正派，團(tuán)結(jié)務(wù)實，創(chuàng)新工作。
2.加強(qiáng)對黨員的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷提高黨員的政治素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)，落實“”制度。按時開展常規(guī)活動，定期召開支部大會、支部委員會、民主生活會。每年對黨支部的工作和黨員的工作進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真做好民主評議黨員的工作。做到各種活動和會議有準(zhǔn)備、有記錄、有考勤、有總結(jié)，資料歸檔。
3.充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，支部定期向教師以及學(xué)生家求工作意見和建議，了解黨員教師在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的表現(xiàn)，使黨外監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督有效地結(jié)合起來，逐步探索建立支部黨員教育管理工作的長效機(jī)制。
4.開展“四比一爭”活動。即比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比業(yè)績。鞏固黨員先進(jìn)性教育成果，發(fā)現(xiàn)典型、宣傳優(yōu)秀、學(xué)習(xí)優(yōu)秀，以此來推動各項工作。
