時間：2022-10-03 08:55:06
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇自查報告學生，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
根據教育局督導室《關于對全縣中小學安全工作進行專項督導檢查的通知》精神，我校于1月初對全學區各校安全工作進行了全面自查，自查結果報告如下：
一、學校用電。學校用電，通過全鄉電網改造工作都得到了重新安裝，達到用電標準。
1、全學區12所村小除辦公室用電外，班級無用電設施，用電安全。
2、中心校，學期初聘請電管站對學校用電設備進行了全面的檢查和維修，達到了安全用電的要求。
二、消防
1、入冬以前，學校組織后勤人員對全學區冬季取曖設備進行了全面檢查，對不符合要求的進行了及時維修。
2、學校制定了切實可行的安全用火制度，并定時檢查，取曖期每天午、晚放學要對用火情況進行認真檢查，用火安全。
三、交通安全
學校根據上級要求，通過不同渠道，不同行式對學生進行交通規則教育和遵守交通規則的養成教育。學校在放學時組織學生站隊，每隊有隊長負責管理學生紀律，學生已基本養成良好交通習慣，學生交通基本安全。
四、校園周邊環境治理，校園周邊無危險建筑及其它對學生造成危害的地方，學生周邊安全。
五、飲食性防疫。學校能夠定期對學生進行身體檢查，通過健康教育課對學生進行衛生知識教育，絕大多數學生具有良好的衛生習慣。
六、房屋質量，全學區13所學校，經過幾年來的“普九”工作，以全部實現了磚瓦化，并得到了及時維修，現無危房。
一、組織宣傳
1、成立以校長王鵬為組長的“減負增效”工作領導小組，切實加強對學生課業負擔的監控，確保“減負”工作的實效性。
2.召開全體教師會議，組織學習《關于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》。學校強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育。
3.利用校園紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監督，形成合力，共同做好減負工作。
4.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間，討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為減負做好保障。
二、組織實施
1.嚴格執行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課，不準隨意增加或減少教學內容、愛揚或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、勞技等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。
2.嚴格控制學生在校活動總量。小學生在?；顒訒r間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學生每天在校集中學習時間不得超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時。
3.嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業控制在1小時以內。作業量當精，不布置機械重復和大量抄寫的作業。
4.嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。
5.嚴格控制教輔資料。學?；蚪處煵幌驅W生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處不定期組織檢查學生書包，找個別學生談話，一學期組織一次全校性的問卷調查，向家長了解相關情況。
6.加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確?！皽p負”不減教學質量。加強教學常規管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，精備每一堂課。加強班班通和學科教學的整合，研究發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
7、開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧發展，課業負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
a.規范活動課的教學，實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內容、定學生)，培養學生各方面的興趣愛好。
b.通過舉辦運動會、學生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動，為學生提供展示風采、施展才華的舞臺。
杭州市教育局：
我校是一所國有民辦高級中學，是市教育局直屬單位，目前擁有高中三個年級30個班，學生1400余名。學校在杭州市教育局和杭二中的直接領導下開展各項工作，堅持成本辦學。
針對杭教辦高中〔2004〕35號《關于進行學校開學工作情況調研的通知》的文件規定，并按照浙江省教育廳、物價局、糾風辦《關于開展教育亂收費檢查的通知》的有關要求，對我校2004學年第一學期學生入學學校收費情況進行了一次全面的自查，現將自查的情況作如下匯報。
一、學雜費、代管費收費情況
我校將《杭州市民辦學校教育收費公示欄》作為一項重要的校務公開內容長期公開于校務公開欄內和校園網上，使學校收費進一步公開化、規范化、制度化。學生的學雜費按照杭價費[03]108號批文每學期4600元收費；代管費按照杭價費[04]81號、杭財綜[04]235號、杭教計[04]14號批文每學期每生350元收費，同時，對代管費實行多退少不補原則。收費方式按照規定由學生將學雜費和代管費直接打入由教育局指定的中國工商銀行，學校財務出具財政部和省級財政部門統一?。ㄨb）制的行政業性收費票據。學校堅持實行“一費制”的收費制度，做到收費行為的規范。
二、教輔資料的訂閱和收費情況
我校對學生的教學輔助材料、課外讀物等資料的訂閱嚴把數量關，根據市教育局的相關文件規定，由教學部門、教導處統一要求。規定高一、高二年級每門學科每學期只能訂一份教輔資料；高三年級每門學科每學期只能訂2～3份教輔材料。對于教輔資料的收費均在學生繳納的代管費內扣除，不另外向學生額外收取一分錢。
三、校服采購情況
學生校服采購，從市教育局指定的服裝生產廠家（或單位）中通過公開招投標的形式，并嚴格招投標的相關程序（派出了有學校代表、老師代表、學生代表等共同參與招標），中標單位為黃湖服裝實驗廠。訂購數量和價格：運動服1000套，45元/套；夏裝1000套，36元/套；女西裝260套，110元/套；男西裝260套，120元/套，已在杭州市教育局城域網上公布，符合“公開、公平、公正”的原則。
四、伙食費
學校根據學生自愿用餐的原則，結合上學期的成本核算，中餐定為4.50元、晚餐定為5.00元（包括水果）的餐費標準。學生如果在學校食堂用餐，先向班級的生活委員登記，并由生活委員統計后，向財務室統一購買餐券，在一個月內，如果學生餐費有剩余，可以向財務退券，學校實行按實消費原則。同時，學校堅持做到每月在校務公開欄內公示每月每生的餐費標準，以接受學生、家長和老師的監督。
五、擇校掛讀生情況
最近，我市正在實施“治庸計劃”。市治庸辦要求各轄區區管以上領導干部每月撰寫并報送自查報告。小林是我單位的筆桿子。于是，他目前領到了3份寫作任務：一是區委班子集體的自查報告，二是區委主要領導的自查報告，三是分管領導的自查報告。這3份報告都要小林一個人完成。小林很煩惱：因工作忙，這個層面的領導根本無暇自查，自己也不敢要求領導將自查情況向自己透露一下。所以只好閉門造車或任意發揮了。文件一下發出來，他就開始忙。運動結束，這些文字材料就作為成果，存入檔案室。（浙江/李煒）
上個星期，我參加了一個歷史學的小型學術會議。會議從早上9點開始，當我趕到那個三星級酒店時，時間還是8點半。
會議的服務小姐站在門口，給入場的嘉賓解釋吃住的安排。當我落座的時候200人的會場已經坐了十之七八了。
還有10分鐘9點，會議卻還不見開始的樣子，本來安靜的會場開始越來越喧嘩。只見主辦方一個負責人走上了講臺，向下面通知道：“對不起，請大家稍安勿躁，可能還要等等，我們一位專家還未到場?！?/p>
于是大家的目光紛紛掃向精心布置的主席臺。果然有個位置還空著，仔細一看，桌子上放的牌子是雙語的，除了中文，還有韓文。這個專家的名字也是個韓文。原來是個韓國專家！
主辦人在一旁不斷打著電話，很焦慮的樣子。我正疑惑，小聲地自問道：“為什么這個韓國專家如此受重視？他是這個領域的頂級專家么？”坐在我旁邊的一個大哥一句話點醒了我：“只有等等啦！我們這次來的會議雖小，但名稱是某某問題‘國際學術研討會’。就他一個外國人，他來了，就‘國際’了，他不來，這‘國際’怎么辦？”
最后時刻，韓國專家匆匆到場。他很謙虛，雖然沒有遲到，但他不斷跟人道歉。在主持人介紹他時，他還特地向臺下人鞠躬，不斷說大家如此等待，讓他受寵若驚。這時我忽然覺得有些感慨，這個外國人明顯都不知道自己對于這個會議的重要。
會場休息時，我和剛才那個大哥聊了起來。他說，在歷史系的這兩年，常常有外邊的電話打來，問有“外國人”沒有，請來參加“某某大型會議”。電話的那頭通常是這樣說的，“只要是外國人就行，剩下的啥都不用他管”。
有的會議甚至沒邀請到外國學者，于是就拉了一兩個來交流的外國留學生，于是上報的時候也成了“國際學術會議”了。據說現在中國是世界上舉辦國際會議最多的國家，確實如此，這最多，不是之一。(湖南/江林)
山市發改委突發公共事件應急預案》，組織全體干部職工學習《中華人民共和國突發事件應對法》、《樂山市突發事件應急預案管理辦法》等法規和文件，以及市政府應急工作部署和安排，并組織新進人員學習測試，增強干部職工對應急管理的認識和突發事件處置能力。
二是重視對外督促指導。
結合部門工作職能，在加氣站等危化行業監管和重大項目建設等方面加強檢查指導，督促業主單位制定完善應急預案，并會同相關部門組織開展了加氣站、加油站、重點建設項目等消防搶險、防汛救災應急演練，提高設施和人員的應急處置能力，促進在全社會全廣泛形成重視應急管理和突發事件處置的共識。
認真執行部門領導帶班和干部值班制度，平常時候辦公室主任電話24小時暢通，節假日期間每天均安排2—3人值班。嚴格值班紀律，帶班領導不離開樂山中心城區并保持通訊暢通，值班干部24小時到崗，做到值班記錄完整，事務受理及時，交接手續規范。截止目前，今年已累計安排干部職工130余人次值班，確保了上下、內外信息通暢，及時處理了8小時以外和節假日期間市委、市政府交辦的急、難任務，未出現疏漏情況。市旅游行業應急管理工作自查報告。
四、積極構建應急體系
一是積極履行國民經濟動員辦職責，組織編制我市《國民經濟動員預案》，著力增強非常時期（尤其是戰時）的國民經濟應急組織動員能力。
二是要求各重點工程建設施工單
位建立并完善安全應急預案，做到生產安全有保障。
三是督促區市縣發改局做好相應應急預案編制工作，加強與區市縣應急預案的對接，不斷提預案完整性和可操作性。
落實。
二是針對不穩定因素，堅持領導包案制度，對重大問題，市旅游行業應急管理工作自查報告。
明確專人負責協調處理，同時加大督辦力度，努力把不穩定因素
及時獲得預警性信息，為有效防止突發性事件發生奠定了基礎。市旅游行業應急管理工作自查報告。
二、營造良好氛圍，組織群眾參與市旅游行業應急管理工作自查報告。
充分發揮應急管理宣傳輿論導向作用，搞活宣傳形式，豐富
急管理的各類工作機構。加強應急隊伍建設，重點抓好骨干隊伍、專業隊伍、志愿者隊伍建設。加強應急救援體系的建設，完善各項保障措施，健全救災物資儲備制度，對一些重點部位、重要行業和重點工程項目，建立完善的預防和應急管理措施，全面提高全社會的抗風險能力。
3
、進一步推進預測預警系統、應急指揮信息平臺建設。
建立完善突發公共事件預測預警體系，對于一些可以預測的突發公共事件，逐步建立完善預測預警的工作體系。加快應急信息平臺建設，以電子政務建設為基礎，整合各類信息資源，加強硬件系統與軟件系統的同步建設，實現業務系統與技術體系的高度融合，提高信息平臺的整體效益。
中小學校財務管理自查報告一： 注溪鎮中心小學財務管理情況專項檢查自查報告
為加強學校財務管理，切實規范學校財務行為，提高財務管理水平和經費使用效益，根據文件要求，我校成立了以校長為組長的財務管理自查領導小組，并組織了有關人員對照文件進行自查，現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我鎮學校共有所,其中：中心校所、村小所。
全鎮九年制義務教育在校生共人，其中：小學人，小學人，小學人，小學人，小學人 ,小學人，小學人。全鎮學前班在校生人，其中中心小學人(小班人，大班人)，小學人，小學人，小學人，小學人，小學人，小學人。
二、工作開展情況
(一)各項經費撥付情況：
1、生均公用經費撥款情況：20xx年春季撥款萬元，秋季撥款萬
元，共計萬元。
2、貧困寄宿生生活費補助撥付情況：20xx年下達我校農村義務教育階
段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金萬元，已全額補助給學生，檔案資料保管齊全。
3、義務教育學校營養改善計劃資金使用情況：
我校嚴格執行國家規定的開支范圍及標準，各項支出均按實際發生數列
支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。
按照上級有關規定，我校做好對困難住宿生的生活補助的申請、審核、
公示等工作，生活補助全額發放給家長。
(二)學校收費情況
根據xxxxxxx的工作要求，我校嚴格執行收費政策，已不再向學生收取任何費用，無私設小金庫和帳外帳等違規行為;學前教育的收費標準都按照物價局收費許可進行收費，所得收入都按照財政部門的規定及時上繳財政非稅收入專戶，實行收支兩條線管理。
(三)固定資產的管理
1、學校所有物品的賬冊登記工作由總務處負責。
2、每學期結束時，由總務處及時清點消耗和損壞情況，并登記在冊。
3、報廢的物品由總務處登記在冊，并找出報廢原因酌情處理。
中心小學二xxx年x月x
中小學校財務管理自查報告二： 學校認真組織干部、教師學習、傳達《教育部、財政部關于進一步加強中小學財務管理工作的意見》，統一思想，明確要求。通過學習，充分認識加強中小學財務管理工作的重要意義：加強中小學財務管理，提高教育經費使用效益，是落實科學發展觀、辦好人民滿意的教育重要內容，是促進基礎教育持續健康發展的基本保證，是從源頭預防經濟犯罪，避免國家財產損失的重要舉措。作為學校要切實加強領導，采取有效措施，確保學校財務管理規范化、制度化、科學化。
學校根據財務管理自查通知的精神，對本校的財務管理工作開展了自查，具體匯報如下：
問題梳理：
經過自查，學校目前不存在《意見》中列舉的私設小金庫、私分公款等嚴重違紀違法行為;在日常財務、財產管理中也能做到責任明確，制度嚴格，注意提高公用經費和國有資產的使用效益，確保學校素質教育活動的開展。
具體舉措：
一、嚴格收入管理。
學校所有收入全額繳入學?；編魞?，嚴格執行收支兩條線規定。學校所有收費項目和標準嚴格按照一費制及《明白收費卡》執行，沒有任何擅自設立收費項目、擴大收費范圍或提高收費標準的做法。按規定規范使用財政部門統一印制的票據，開據票據規范。代辦費和服務性項目在收費中嚴格按照學生、家長自愿原則，保留原始回執。
二、嚴格支出管理。
學校嚴格執行國家規定的開支范圍及標準。各項支出按實列支，不虛列虛報，決不允許以白條作為報銷憑證。學校購置教學儀器設備、辦公用品及圖書資料等，只要符合政府采購條件的，全部實施政府采購。不符合政府采購條件的，也能做到貨比三家，堅持到正規商戶實施采購。學校所有支出實行校長負責制，部門提出申請，校長統一審批，各負其責。重大經費開支項目，嚴格執行三重一大議事制度，由校領導班子集體討論決定。每月定期通過校務公開欄向全體教工公布學校重大事項和經費使用情況。學校財務人員具備從業資質，人員之間權責明確，相互分離、相互制約、相互監督。各類代辦費用按實際價格收取，如有結余及時清退，退費清單全部由家長統一簽收。
三、加強資產管理。
學校重視財產管理工作，建立健全內部管理制度。每學期末組織開展資產清查工作，確保帳帳相符、帳卡相符、帳實相符，保障國有資產的安全。學校的國有資產報廢、報損等，經過學校集體研究決定，按規定程序審批入帳。學校不從事任何風險性投資活動，避免國有資產的損失。今后，學校還將調整充實財產管理人員，使學校財產管理工作更上一個臺階。
編者按：本文主要從設立校園意見箱；開好民主生活會；開設熱線電話；黨員干部主動查；發放意見征求表；教師互相查；認真梳理查擺問題；制定整改初步措施進行講述。其中，主要包括：在“三新”大討論活動，制作了“意見箱”,隨時接受群眾的意見和建議、學校班子認真分析了學校教學及管理中存在的問題，班子成員也細查自身存在的問題，誠懇地開展了批評和自我批評、開展大討論活動以來，熱線電話的功能進一步突出，校長辦公室、書記辦公室、校辦公室的電話都開辟為熱線電話，讓學生家長及社會各界對學校的教育教學和管理工作進行全面監督、學校召開了中層以上干部和黨員參加的專題會議、從師德師風、教學管理、學生管理、食堂管理、宿舍管理等方面向家長廣泛征求意見、在全體教工會上，發放“三新”大討論活動意見和建議表、向全體教工發放《中層干部民主評議表》，從工作態度、工作能力、工作業績等方面進行評議、積極開展問題互查活動，教職工之間互提意見，互提建議，并由年級長寫出互查記錄、認真收集整理、分析梳理學校辦學存在的問題，分類、分部門進行研究，提出初步整改方案，采取得力整改措施、重申了工作紀律、確定了新學期的工作思路等，具體材料請詳見：
目前，全校上下正在按照市教育局的部署，深入開展解放思想大討論活動。學校領導班子抓住解放思想這一發展機遇，不失時機地推進學校教育教學的改革與創新，深入開展查擺問題工作，多形式、多渠道排查問題，征詢意見，為學校的發展營造了良好的氛圍，形成了人心思進、團結向上、開拓進取的好局面。
第一，設立校園意見箱。在“三新”大討論活動進入查擺問題階段的當天，校長閆綱紹就指示辦公室，制作了“意見箱”,隨時接受群眾的意見和建議。在轉段動員會上，動員廣大教職工對學校工作提出意見和建議，并要求辦公室對教職工提出的意見和建議進行歸納整理，及時做出反饋。
第二，開好民主生活會。緊緊圍繞“三新”大討論“八自查”、“三征求”內容，結合學校工作實際，學校班子認真分析了學校教學及管理中存在的問題，班子成員也細查自身存在的問題，誠懇地開展了批評和自我批評。民主生活會明確了學校工作的重點和方向，加深了班子之間的溝通和團結，真正達到統一思想、解決問題、增進團結、推進工作的目的。
第三，開設熱線電話。熱線電話是學校聽取意見和建議的有效途徑之一，校領導通過電話了解社會各界對學校工作和教職工的評價。開展大討論活動以來，熱線電話的功能進一步突出，校長辦公室、書記辦公室、校辦公室的電話都開辟為熱線電話，讓學生家長及社會各界對學校的教育教學和管理工作進行全面監督。到新學期開學前，熱線電話接收到的意見和建議達20多條，反饋意見十多條，內容涉及收費、學校管理、學生教育、教師工作態度及工作紀律等方面。
第四，黨員干部主動查。進入查擺問題階段后，學校召開了中層以上干部和黨員參加的專題會議。會上，校長閆綱紹要求每一位黨員干部認真查擺問題，寫出自查報告，處室負責人還要寫出本部門的自查報告，要求自查報告要找準問題、一針見血、切中要害，自查報告由校長和書記逐一檢查，堅決避免“一陣風”、“走過場”現象。目前，黨員干部已上繳自查報告70余份，排查問題400多項。
第五，發放意見征求表。一是放暑假前，向每位家長發放《**市第十六中學教學及管理情況征求意見表》，從師德師風、教學管理、學生管理、食堂管理、宿舍管理等方面向家長廣泛征求意見。二是在全體教工會上，發放“三新”大討論活動意見和建議表，從“學校發展存在的突出問題”、“教育教學方面存在的問題”、“學校管理存在的問題”等三個方面向教職員工廣主動征詢意見。三是向全體教工發放《中層干部民主評議表》，從工作態度、工作能力、工作業績等方面進行評議。
第六，教師互相查。旁觀者清，當局者迷，自己存在的問題可能自己覺察不到。針對這種情況，學校以年級組為單位，積極開展問題互查活動，教職工之間互提意見，互提建議，并由年級長寫出互查記錄。截止到目前，已有100多名教職工參加了互查活動，占全體教師的90%以上。
第七，認真梳理查擺問題。在廣泛征求意見、多角度查擺問題的基礎上，認真收集整理、分析梳理學校辦學存在的問題，分類、分部門進行研究，提出初步整改方案，采取得力整改措施。各處室堅持邊查邊改，務求實效，將查擺問題階段的工作進行到底。
第八，制定整改初步措施。在查擺問題的基礎上，我們有針對性的逐步制定了一些整改措施：一是重申了工作紀律，二是確定了新學期的工作思路，三是制定了《**-**學年度教學和教研工作指導綱要》及《德育工作指導綱要》，就學年教育教學工作提出目標，并制定了保障目標實現的措施。
這次“三新”大討論活動，學校營造了良好的活動氛圍，組織得力，措施有效，活動扎實，得到了廣大教職員工的響應和支持，大家紛紛為學校的發展獻計獻策。新學期開學以來，教職工精神面貌煥然一新，工作熱情高漲，各項工作有序開展，使新學期工作有了良好的開端。
為不斷提高我校教師的專業知識和教學技能，努力造就一支技術精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，使學生在音、體、美等方面得到全面的發展。開全課程開足課時，對完成課堂教學、提高學科成績、全方位提高辦學品位、打造特色學校起關鍵性的作用，對師生的成長都是十分有益的。現將我校國家課程開設自查情況匯報如下：
為了徹底轉變教師的觀念，促進學生全面發展，我校嚴格按照國家課程標準開全了所有的課程科目，不隨意減少每周的課時數，學?？傉n表、班級課程表和教師個人課程表完全一致。一、二年級開設的課程有語文、數學、品德與生活、音樂、體育、美術、地方課程;三——六年級開設的課程有語文、數學、英語、品德與生活、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐和地方課程，而且規定一至六年級沒有體育課的當天，下午必須安排一小時的活動時間，所有的課程均有教師上課，有備課，有作業，有評價，有記錄
我校嚴格按照國家課程標準設置課時，參照進度進行教學，一、二年級每周26節課，其中地方課程2節;三—六年級每周30節課，地方課程4節，其中綜合實踐三—六年級每周3節，地方課程3節，不拖堂、不替上。
根據德、智、體、美等方面全面發展的要求，均衡設置課程，各門課程比例適當，并可根據學校的實際和學生的不同要求進行適度調整，保證學生和諧、全面發展，為國家為社會培養一大批有知識的合格人才。
關于開足課程自查報告二
本學期以來，我校認真貫徹落實省教育工作會議精神，積極推進實施素質教育，堅決貫徹省市縣教育部門《關于開展中小學開齊開足各類課程》精神，切實落實減負措施，現將我校執行情況自查報告如下：
1、執行課程計劃情況
我校在教育教學方面，學校建立了一系列合理的符合學校實際的檢查，考核獎勵制度，對照省“素質教育十條要求”，開齊開足各類課程，保證課時和師資配備的全面落實，嚴格按照課表上課，確保體育與健康、藝術、信息技術、綜合實踐活動、“三項教育”等課程全面開設，并對課程計劃執行情況進行抽查，對教學過程的各個環節均有明確的要求，使各類課程的開設有計劃實施，學校每月對各學科教學常規進行檢查考核，發現問題及時整改，檢查情況列入教師個人業務檔案，作為評優晉級的重要考核依據，使具體要求落實到教師教學工作的全過程。
2、學校的作息時間安排情況
我校從嚴格控制學生在校時間做起，將師生在校學習活動時間嚴格控制在8小時之內，嚴格要求學生不要過早到校和過遲離校，并且規定各任課教師嚴格控制學生課外作業量，每天的作業時間小學低年級不超過半小時、小學高年級不超過一小時、一、二不留課外書面作業，學校嚴格控制各類資料的征訂，杜絕教師為學生集體訂閱學生資
料以防題海戰，加重學生課業負擔，鼓勵學生進行適當的文體活動，開放閱覽室、圖書館等公共場所，堅決杜絕利用節假日進行集體補課和平時加班加點，下午第2節課后安排學生進行各類興趣活動和體育活動，確保學校各類課程的全面開設和每天學生1小時的體育活動時間。
自從學校全面實施課程改革和落實減負措施以來，學校加強課程管理，做好午間及上下學時段的學生安全工作，加強教科研的研究，引導教師努力在四十五分鐘內做文章，加強備課、上課、作業布置與批改及提優補差工作的全面落實，做到減負不減教育質量。
關于開足課程自查報告三
為了落實課改精神，規范辦學行為，學校領導高度重視，要求全體教師思想工作與教育部門制定的政策保持一致,開齊開足課程，堅決杜絕學生課業負擔過重的問題，開學后我們做了以下工作：
1、教導處嚴格根據新課改精神，統一安排作息時間，統一編排年級課程計劃，落實到每一位專任教師。
2、我校嚴格執行國家課程計劃標準，不隨意增減課程門類和課時。
3、第一周，由教導主任親自檢查各年級對課程計劃的執行情況，發現執行不到位教師，立馬進行口頭批評指正。
4、嚴格規定學生的活動時間每天課間操半小時、課外活動時間一小時。
5、音樂、體育、信息技術，我校由專職教師按質按量按時上好每一節課。
6、綜合實踐活動(研究性學習)、美術、地方課程由語、數教師兼任，并且都有備課和有關活動資料。
7、學校領導隨時推門聽課并于課程表核對，了解課程執行情況及過程效果，基本完成較好。
8、根據學生興趣、愛好我校辦起來圖書超市、成立了武術隊、全校三至六年級學生組成了百人朗誦團，各班自有興趣活動小組。
9、雙休日布置適量的作業讓學生查查資料或搞搞社會調查活動，課余時間由學生自己支配，不給學生集體補課或變相上課。
教師自查報告一本人感到做為一名教師所擔負的責任重大，以下是個人的自查報告：
工作不夠主動
除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
工作不夠深入
理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續努力。
專業發展意識不強
科學發展觀，第一要義是發展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，走近教育大師時，才發現自己的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
缺乏堅持精神
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
缺乏反思精神
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
教師自查報告二作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的問題，及時發現，及時改正，總體情況如下:
一、政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、教育教學方面
作為一名數學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時的教學工作中，我努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，
三、 存在的主要問題：
1、工作態度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學經驗總結下來.
2、業務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業務知識的計劃，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神。
四、 改進措施：
1.努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業務學習。
2.學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
消防安全自查報告一為進一步更好貫徹落實省、市、區政府及教育局冬季消防安全工作指示精神，樹立安全第一思想觀念，防患于未然，將可能發生的消防隱患消滅在萌芽之中，我校在自檢自查過程中做了以下工作。
一、加強領導，落實責任
首先，建立以校長為組長的安全工作領導機構，由副校長為副組長，由各位班主任為成員的領導小組，從講政治的高度出發，以對廣大師生負責的精神，把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次，建立健全了各項規章制度，落實安全工作責任制，按著誰主管，誰負責的原則。第三，逐級簽訂安全目標責任書，層層分解工作指標，形成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網絡，做到各項制度到位，責任到人。
二、加強宣傳，警鐘長鳴
從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座，從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及，從個體上樹立安全第一思想觀念，把安全第一深深刻在每個人的腦海之中，讓不安全事故不發生，出現不安全事故能及時應對。
第一，學校組織師生認真學習安全手冊里的內容，讓消防、交通、衛生、治安等安全常識走進課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識，提高自我保護和自救能力，高度重視國家安全教育和三防教育，做好未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。
第二，學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練，培養學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查，發現損壞要及時維修或更換，徹底消除不安全因素。
第三，學校建立正常的安全工作信息報告制度，凡發生重大事件，必須立即向校長報告。
三、完善設施，改造環境
學校教學用房、生活用房通道暢通，未發現在通道內堆放雜物，教學用房周邊未發現堆放可燃雜物情況。其中對重點區域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患，老化的線路重新進行了更換，消防器材及時進行了增補，在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器，并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱，檢查了樓內應急燈、樓梯口安全出口指示牌。
四、重點部位，重點檢查
各科室尤其是用電量較大的地方，各科室負責人都進行了認真排查，后勤人員也不定時進行檢查，保障無漏電現象，不超負荷運轉。
以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作，在以后工作中我們會一如既往，完善各項安全制度，完善檢查機制，定期進行安全排查、進行安全疏散演練，對于發現的漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地。
消防安全自查報告二自接到消防安全檢查通知后，我校立即組織進行了一次大檢查，校長親自帶領學校安全員、總務主任、水電工及有關人員對學校的專用教室、教室、財務室等進行了全面自查，對報警裝置進行檢測調試，對消防設施進行全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、落實了安全責任制。學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門的安全責任和安全責任人，簽訂了《消防安全責任狀》，并嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。
二、學校消防安全通道暢通;每樓層按標準配置了消防器材，并在有效期內。
三、校制定了滅火應急疏散預案，并定期組織師生進行了消防練習。
四、按照國家有關規定配置了消防設施、消防器材。消防設施和消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。
五、消防疏散通道、安全出口暢通。
六、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，并組織了消防知識競賽活動。
七、學校每月都有安全工作會議及安全檢查并有記錄。
通過自查自糾，讓廣大教職工進一步認清肩負的重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。
根據武大保字《關于開展春季消防安全專項整治工作的通知》文件精神，學院在全院范圍內組織開展了春季消防安全專項整治工作。x月xx日，由學院領導和學生工作辦公室組成的春季消防安全專項整治工作領導小組，對學院進行了全面消防安全檢查。
一、檢點
1. 這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學，給予警告并及時處理。
2. 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養維護和防火器材的添加和更換。
3. 對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規情況的同學給予警告，消防安全委員會、后勤及保衛部門堅持24小時值班，(有情況隨時呼叫)。
4. 值班人員每天檢查學生晚上的就寢率，寢室文明衛生檢查，做到發現安全隱患能及時消除，將此作為一項日常事務性
的工作抓緊。
二、檢查中發現的問題
這次檢查結果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發現較大的安全隱患，但也發現一些寢室不遵守要求，在檢查時仍使用大功率用電器，對于存在問題班級的安全責任人提出批評，具體如下：
1.湖濱一舍使用熱得快的寢室有 ：
一單元 ：201(人管)、305(國貿2)、602(會計學)
二單元 ：101(金融學)
2.櫻園二舍使用熱得快的寢室有：
406(金融學)
3.梅五存在安全隱患的寢室有：
531、619、634
4.櫻一存在安全隱患的寢室有：
218、214、325、326、401、406、408、429、430
5.櫻二存在安全隱患的寢室有：
208、219、207(注：207極不配合學生工作，態度惡劣)
三、舉措
1.我們對此次檢查結果在學院范圍內進行了通報，對以上各宿舍進行了通報批評。對相關學生進行了嚴肅的批評教育。
2.我們召開了學生干部安全教育大會，印發消防安全相關資料下發到宿舍，并要求各班召開以消防安全為主題的班會。
從今年春季開學以來，我校在安全工作方面進行了細致入微的部署工作，校領導多次對學校教學設施開展“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。并對學校食堂食品衛生工作進行檢查，進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。通過這一階段的安全檢查工作，我校在安全方面的相關工作
上取得了一定的成績，但是結合社會實際，有些地方還有不足之處，現將我校在安全方面的自查報告匯報材料進行如下匯報。
一、開展組織學習，加強提高安全工作認識
今年開學初，學校召開了行政安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、存在的問題
（一）安全工作方面
1、交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
2、校門口的流動商販，流動性較大治理難度較大。
（二）學校食品衛生安全方面
一期來，我校行政領導深入貫徹上級安全工作文件和會議精神，以預防校園欺凌事件為重點教育和預防內容，并對該項工作進行了自查，現將自查情況報告如下：
1、一期來，我校利用集合集會和班會課對學生進行了“預防校園欺凌事件”為主題的安全教育，讓學生明白了“校園欺凌”的對自己和他人的危害，提高了學生的防范意識。
2、我校值周領導、值周教師、門衛對校園及周邊加強了安全巡視，發現情況，立即處理，預防了校園欺凌事件發生。
3、學校領導和班主任每周對校園欺凌事件進行了摸排，發現情況，立即處理。
4、我校成立了班級安全信息員，每班男生1名女生1名，及時制止和報告班上學生的不安全行為，以便班主任和學校領導及時發現和處理偶發事件。
5、我校學生沒有敲詐勒索，收保護費現象。
6、我校學生沒有拉邦結伙，組建小團體現象。
7、我校學生沒有校外勾結，影響校園正常秩序情況。
8、我校有少數學生惹是生非現象，但都及時發現并教育，沒有出現打架斗毆事件。
9、我校沒有學生違法犯罪嫌疑。
