時間：2022-05-10 12:00:33
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨員總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、精心部署、充分做好的預備工作。
按照我會制定的第二階段具體方案,結合工作實際組織全體黨員進行了認真的學習部署。同時會前派出專門的征求意見小組深進群眾,通過召開座談會,談心,發放征求意見表等多種形式征求干部群眾意見,為開好*生活會做好了預備。
二、會議基本情況
我會邀請了第三指導檢查組組長張炳忠,成員瞿家旺、彭宏亮前來指導學教工作。除退休1名老同道請假有事外,我會共有4名黨員參加*生活會,會議由田志芳主席主持,會上,田志芳主席從五個方面談了體會和建議,一是總結了我會半年來工作并指出了工作中存在不足,二是領導班子和干部在工作中努力方向,她要求從工作上、思想上、求特色求實效上、作風上要有新改變;三是提出了整改措施,要求班子成員和干部要堅持學習、強化宗旨觀念、勇于開拓創新;四是結合工作分析了個人的不足;五是為班子成員和每位干部指出了不足并提出了建議。最后大家都聯系實際進行了對照檢查,以剖析自己、聽取意見,亮出題目為標準,認真開展批評與自我批評,自覺找出自身的差距和不足,并針對存在題目提出了初步的整改措施。這次*生活會自始至終處于“團結—批評—團結”的原則態度上,做到把存在的題目擺到桌面上來講,真正講到了點子上,說到了要害處,會議開得嚴厲、活潑、輕松,達到了較好的效果。
第三指導組組長張炳忠對我會高標準的開好*生活會表示贊許,并指出在開好*生活會后,要著手廣泛征求群眾意見建議開展群眾評議活動,要寫好高質量的分析檢查報告,要進一步健全學教資料,多宣傳學教中的典型和新做法。
三、存在題目
1、理論學習方面聯系實際做得不夠。一些干部除參加單位組織的集體學習外,安排自學時間較少,學習理論、鉆研業務的自覺性不高。有的固然學習了,但往往流于形式,應付了事,或者在運用理論解決實際題目上下功夫不夠,理論知識學得不夠深透2、缺乏與時俱進的創新精神。一些干部習慣于憑經驗辦事情,憑老方式老辦法想題目,缺乏主動性、創造性,不留意汲取新鮮經驗、探索新路子,而是因循守舊。有些干部滿足于對上對下好交待,不冒尖、不落后,不擔風險不惹麻煩,缺乏上進心和創造性。3、為人民服務,服務群眾意識比較淡。服務意識中脫離不了自我意識,記不住自己是名*員以及服務群眾的熱情不高。服務群眾,做人民的公仆的思想沒有深進。
四、取得的效果
1、堅持理論學習,進步綜合素質。堅持理論學習和黨性鍛煉二者并重、緊密結合、相互促進,把對照分析作為學習過程中的重要環節,并與自己工作和思想實際結合起來,努力進步理論水平、增強黨性修養、堅定態度方向,運用所學理論進行分析檢查。
2、進一步堅定了理想信念。在*生活會中,黨員同道們自覺聯系個人思想實際,查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到,通過這次活動,自己對很多方面有了比較清醒和正確的熟悉,黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。
3、進一步增強了宗旨意識。黨員們從正確對待手中的權力為人民服務好的觀念方面,從關心和解決婦女兒童親身利益的責任心方面,從正確對待人民利益和個人得失及廉潔自律的情況方面,分析存在的差距。有的查出了銳意進取、艱苦創業的思想有所減退,滿足現狀、不求上進;有的講出了自己有時患得患失,在崗位和利益關系上出現不平衡的心理;有的分析了個人堅持黨的宗旨不夠一貫,由于業務繁忙而拉大了與群眾的間隔。通過分析,大家深感為人民服務貴在全心全意,難在完全徹底。要嚴格要求自己,強化公仆意識,努力實踐黨的宗旨。要把為最大多數人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準,要立大志,不存大己,爭做大事,不爭當大官,淡泊名位。作為黨員領導干部,必須要正確處理個人與群眾、做事與做人、掌權與用權的關系,正確行使人民賦予的權力,為人民掌好權、用好權、管好權。黨員干部要正確對待自己的進步與成績,為婦女兒童事業發展多辦事、辦好事、辦實事。要始終如一、心口如一、腳踏實地,把婦女發展工作放在第一位。大家表示,今后要進一步加強學習,不斷改造自己,把群人滿足不滿足、贊成不贊成、答應不答應作為工作的根本標準,把全心全意為人民服務作為一切行動的出發點和回宿。
4、進一步端正了思想作風。黨員們聯系個人實際,就轉變作風方面進行了認真的剖析。通過分析,大家一致表示要堅持理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的工作作風;保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。要解放思想、實事求是、一切從實際出發,正確處理好個人與集體、局部與全局、眼前與長遠的關系,克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。
時間過的很快，眨眼，一年就過去了。再過些日子，我們就要畢業了，將攜帶著學校授予的兩本通行證踏入社會，開啟人生新的征途。離開這寄宿了十幾年的校園生活，去體驗另外一個刺激又豐富的“校園生活”，這個“校園生活”是現實校園生活的升華，需要漫漫品嘗。
過去一年，是不平凡的一年，也是有轉折意義的一年。在這一年，我們有喜悅，也有失落，有收獲到寶貴的經驗，結識到很多跟我們類似走在抉擇道路上的同學，但同時也失去很多機遇，比如沒做好充足的功課，就輕易去面對一場可能給我們提供較好平臺的博弈，結果不僅把自己弄的遍體鱗傷，也給后續帶來不好的影響，這是特別需要總結的地方。古人常教導，要做有準備的事情，世間美好的事物只對那些有準備的人欣賞。以前，老師常說，要提前預習功課，才易在課間理解和消化老師所授予的知識。而我們則聽之任之，不把老師的話放在心上，導致上課聽不懂，課后埋頭苦讀的現象時有發生。現在明白還不晚，只要能吸取教訓，多做功課，多做有準備的功課，才能在今后的道路上走的更好，更順。
另外就是在面臨就業城市的選擇時不果斷，幾個城市來回進行面試，既浪費了金錢，也分散求職有限的精力。事后，在總結過失時想起了導師曾經上的課：不管干什么事，做什么選擇，尋找最理想解決方案的第一步就是了解這件事或者這么多的選擇中最主要的矛盾是什么，比如在選擇就業城市時，你是想在北京工作還是在浙江工作，確定了就業城市，那投簡歷就會有聚焦的地方，就可以進行有條件的篩選企業，不會造成東投西投的現象。導師的經典語錄時時在我耳邊回響，這將對我以后工作或生活有非常大的幫助。這是我行為選擇上所犯的錯誤，也是需要進行反思的地方。希望以后不管做什么事，三思而后行，要時時刻刻帶著負責任的態度面對自己的工作和生活。
作為一名有3年黨齡的黨員，要時時刻刻記住當初入黨的誓言：遵守黨的章程，履行黨員的義務，嚴格要求自己，做一名有理想、對社會有價值的合格黨員。現在的社會有些浮躁，我們作為黨員應認清社會現象，腳踏實地的做好每件事，不急功近利，不天馬行空，認識到自己的優點和缺點，發揚優點，改掉缺點，有能力就干大事，無能力就干實事。不忘初心，方得始終，不被社會的功利所迷惑，知道自己想要的是什么，并在漫漫道路上付出行動，相信有一天，會看到花綻放的時候。?
開展黨員教師學習科學發展觀以來，深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的xx大作出的一項重大戰略部署，是用中國化最新成果武裝全黨的重大舉措，是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。根據學校科學發展觀學習的部署，這些天來，通過個人自學、集體研討等多種形式的學習，我對科學發展觀的精神實質和科學內涵有了較為深刻的理解和認識。自覺的將本人工作實際與科學發展觀的要求相比較，發現存在一些突出的具體問題。為今后進一步的做好本職工作找到了差距，明確了方向，奠定了基礎。現對學習和個人剖析情況做以下匯報，請領導老師批評指正首先，科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。發展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，具有決定性意義。作為一名老師，要為我校“健康、和諧、平安、快樂”做出自己應有的貢獻，就必須學習。學習政治理論，學習先進的教育教學理念，學習課堂教學策略。在學習中發展，在學習中成長。對于教師來說，終生學習，就是最好的發展形式之一。以人為本，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。對于教育工作者來說，要樹立以人為本的理念，就是要樹立正確的教育觀，學生觀。明確教師是課堂的組織者，參與者，合作者，引導者,教師的工作要尊重和理解個體差異，為每一位孩子的健康成長，良好發展奠基。堅持全面協調可持續發展，就是為了人民在良好生態環境中生產生活，實現經濟社會永續發展。作為教育工作者，為推動教育教學持續健康發展，就要積極探索推行課堂教學改革，培養自主學習能力，這是最大限度加強教育教學協調發展的最佳途徑。堅持統籌兼顧是深入學習科學發展觀的根本方法。目前，要把科學發展觀學習和加強課堂教學,做好本職工作統籌兼顧，有機融合，最大限度做到兩不誤，兩促進。
其次，通過和一些黨員教師、群眾教師的談話中，總結了一些個人在教育、教學過程還存在欠缺的問題（一）思想觀念還顯后進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。
（二）學習不夠系統深入。多年來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，雖然深知學習是一種推動教育發展，教師成長的有效途徑。思想上也總想做一個終身學習的踐行者，卻因缺乏統籌兼顧的科學方法，成天忙于備課、改本、輔導后進生等工作，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，讓學習不能夠深入持續下去。
（三）科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。在教研組工作中，不能開展研討、交流、總結等多種形式的活動使教師開闊視野、激發思路、增長見識，提高教育科研的水平。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閱一些像《小學語文教學》、《讀寫一體化訓練》《愛彌兒》等教學書籍，并能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，所以拿不出象樣的拳頭產品。從而，教學只停留在原有水平，屬于經驗型，這是我最遺憾的。《1》《2》
同志們：
根據縣委統一部署，我鎮作為全縣黨員大培訓的試點鎮，今天黨員大培訓工作圓滿結束。參加這次培訓的基層黨支部共有x個，黨員x名，其中農村黨支部x個，農村黨員x名。這次黨員大培訓是在深入貫徹落實科學發展觀的基礎上，按照“缺什么、補什么，需什么、學什么”的原則，緊緊圍繞建設社會主義新農村的主題，以提高農村黨員素質為切入口，切實提高農村黨員掌握科學種養能力，提高農村黨員帶頭致富和帶領群眾共同致富的“雙帶”能力，為重塑農村黨員形象和發揮農村黨員先鋒模范作用取得實實在在的效果。此次培訓會，形式多樣，內容豐富，理論與實踐融為一體，達到了預期的目的。現將培訓情況總結如下：
一、精心組織、周密部署，確保大培訓活動有效開展
建立健全組織領導體系，確保領導力量到位。為使黨員大培訓工作有效推進，鎮黨委成立了以鎮黨委書記為組長的黨員大培訓活動領導小組，同時制定和完善了具體的工作意見和實施方案，形成一級抓一級、層層抓落實的有效機制。
二、因地適宜、分期分批，確保大培訓活動取得實效
根據各村發展經濟、種、養等不同，以抓好農村黨員和骨干農民培訓為切入點，分期分批分層次抓好培訓工作。
一是組織村“兩委”負責人、黨員學習等會議精神。有效地提高了農村黨員的政策理論素養和政治思想教育，提高了黨員意識和黨性觀念。
二是圍繞主導產業進行實用技術培訓。以我鎮大棚瓜菜、果樹種植、奶牛養殖、黃煙等支柱產業為主導、以涉農部門為主干，分別聘請農業局、林業局、畜牧局、煙草公司等專家進行專題講座，同時將課堂培訓與實踐輔導有機結合，語言、教材簡單易懂，增強培訓的針對性、實效性，使廣大農村黨員接受了實用技術的教育培訓，增強了致富能力和帶富能力。
三是加強對農村黨員的法制知識培訓。針對法制意識淡薄，學法用法行為不自覺，造成農村黨員時有違法行為發生的情況，鎮黨委聘請了國土資源局專家，結合我鎮實際，針對土地管理、使用、承包等法律法規進行了培訓，有效地提高了農村黨員的法律意識。
三、活動效果
（一）通過這次黨員集中培訓使廣大農村黨員接受了政治思想和實用技術的教育培訓。提高了黨員意識和黨性觀念，增強了農村黨員的“雙帶”能力；深化了我鎮農村基層組織建設，促進農村黨員素質的提高，增強我鎮農村基層組織的功能和活力。
（二）促進了農村經濟發展。通過黨員大培訓，黨員科學種養能力明顯增強。農民致富路子越走越寬闊，農民黨員比進步，比致富的激情更加高昂。
自從黨支部在黨員中開展創先爭優活動以來，作為黨員，以實際行動實踐諾言，積極學習黨的路線方針政策，學習黨的十精神，學習三個代表重要思想和科學發展觀，積極參加“五諾活動”。在工作中，以身作則，關心群眾，團結同志，群策群力干好本職工作，較好的完成了上級下達的各項任務。
1.積極實踐自己的諾言，xx年即將過去，今年我們公司審計多，密度大，據不完全統計，全年累計審計，認證40余次，特別是東園化工區，審計密度大包括gmp審計認證等，為此，我們從容應對，淡定工作，細化職責，分工明確，我們高質量，高標準，完成現場整改，確保審計圓滿完成。
2，完成105mvr項目，104母液回收項目，103新線蒸酒醚化自動化控制項目，tmp搬遷項目儀表安裝，101制氫項目，物控部液氨報警自動連鎖項目，103汽提塔改造項目，102污水項目，環保部污水自動化項目，103班組能源分類計量項目，105無紙記錄儀聯網項目。
3，完成全年生產目標，完成各項施工，大修項目12項，安全環保無事故。
4，積極宣傳好人好事，完成班組的安全月，質量月征文活動。
在東園儀表組工作期間，認真履行黨員先鋒崗活動要求，積極樹立模范帶頭作用，恪盡職守，愛崗敬業，積極參加支部活動及黨課教育，積極參加支部大會。密切聯系群眾，團結群眾，培養年輕同志學技術，學業務，為了強化班組安全學習質量提高水平，在班組中開展每人當一周安全員活動，鼓勵大家參與班組管理，為班組管理獻計獻策。繼續開展6s活動，每周評比6s先進個人，獎勵先進。鼓勵大家關心集體，熱愛集體，樹立團結協作精神。積極服務車間，服務生產，日事日畢，有問題不推諉，不扯皮，積極處理，讓車間滿意，崗位工人滿意，
不足之處：加強與職能人員的溝通，加強與車間的管理人員溝通，妥善處理工作關系不能動不動發火。班組管理需要進一步深化，6s管理活動要求更加細致全面，對年輕同志的培養要具體耐心，包教包會，自己的業務學習不能放松。
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管理者要廉潔正身。古人云：“其身正，不令猶行；其身不正，雖令不從。”能做到廉潔就是最大的“正”，如果經濟上出了問題就是最大的不“正”。
“君子之過，如日月之食:過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”“誰人無過，過而能改，善莫大焉。”誰都可能犯錯，有錯能改就好，君子的過錯，就像日食月食一樣：有了錯誤，人人都看得見；改過了，人們一樣仰慕他。”如果管理者因工作經驗不足、工作方式不當造成負面的影響，組織會幫助、牽引、力挺我們，這是可以比較寬容對待的。但如若出了經濟問題，那是誰都幫不了忙的，歸根到底是咎由自取。像我們系統內發生的一些名校長、特級教師犯罪問題，實在是非常的令人惋惜。
領導干部要慎微慎行。“莫見乎隱，莫顯乎微”越是隱蔽的地方越是明顯，越是細微的地方越是顯著。勿因利小而為之，一點點小小的利會積少成多，人的欲望會膨脹，終究會釀成大害，從而走上犯罪的不歸路。
人們都會渴望富貴，課時富貴要靠勞動獲得，要合理合法才能心安理得，都說世上的喜劇不需要金錢就能產生，世上的悲劇大半和金錢脫不了關系。有人說：“最可悲的人在墳墓里，錢還在銀行里。”我覺得這遠不是最可悲的，他也算為親人今后的生活做了安排，銀行里的錢可以讓家人、后人生活過得更富足一些、更美好一些。最可悲的是“人在監獄里，錢不屬于你”，因經濟問題坐了牢，使自己當了金錢的奴隸，喪失了比生命和愛情更重要的自由，沒有了人應有的尊嚴，原有的錢也不再屬于你，甚至毀了自己的一生。所以要堅定不渝地堅持自己的道德信念，慎微慎行，生財需有道，不取不義之才，才能做心里坦蕩蕩的君子！
再次感謝局領導的安排，給了我們學習、思考、反省的機會，牽引著我們走得更好、更遠！最后與大家共勉：廉潔正身，慎微慎行。如果您失去了金錢，失之甚少；如果您失去了方向，失之甚多；如果您失去了廉潔，便失去了一切。
去冬今春以來，我縣按照自治區黨委和市委要求，以黨的十六大、十六屆五中全會精神為指導，緊緊圍繞實現自治區提出的“富民興桂”戰略目標和“”工作思路，以及市委提出的“三新”戰略，著眼于增加農村民收入、保持農業的可持續發展，廣泛深入地開展農村黨員干部教育培訓工作，并取得了一定成效。現將工作總結如下：
一、高度重視，精心規劃
當前，我國已進入全面建設小康社會，加快推進中國特色社會主義現代化的新發展，農業、農民和農村問題，始終是關系我們黨和國家全局的根本問題。開展農村黨員干部教育培訓工作對推動我縣兩個文明建設，加快農村“四個培養”工程建設和完成農村基層組織建設“三級聯創”的各項任務，意義重大。為此，我縣高度重視農村黨員干部教育培訓工作，并把它當作實現農村經濟發展的一項戰略措施來抓，列入重要議事日程。去年初，我縣已組織有關職能部門制訂了全年農村黨員干部教育培訓工作計劃。如縣科協認真做好了教育培訓規劃的制定、教學計劃的落實、教材的選編、教師的選聘、教學輔導和管理工作，同時做好跟蹤服務，與有關部門共同搞好技術職稱評定。農此文來源于業、教育、財政、婦聯和共青團等相關部門結合各自的工作特點，積極配合支持，做到齊抓共管，形成合力共同把農村黨員干部教育培訓工作做好。
二、因地制宜，統籌安排
為確保農村黨員干部教育培訓工作能夠正常開展，并取得預期效果。我們結合全縣各鄉鎮具體情況，針對不同文化程度的員干部采取不同的培訓方式：一是對未經過實用技術培訓的黨員干部進行普及培訓，使他們盡快成為當地的生產骨干和致富能手；二是對具有初中、高中以上文化水平的中青年黨員、基層干部進行較為系統的培訓，使他們具有初級以上技術水平和專業技術，成為推廣實用生產技術的骨干；三是對農村基層主要干部進行經營管理知識、wto知識和適用技術的培訓，提高他們現代農業意識、科學管理能力和決策水平，使他們成為發展農村經濟、增加農民收入的領導者和示范者。
在形上，我們根據農村農業生產特點和生產周期，因地制宜、合理靈活地安排教育培訓課時。在農閑季節，舉辦重點培訓班，把廣大農村黨員干部集中到縣城，聘請區內外高等院校、科研單位專家教授及本縣涉農學會會員對學員進行實用技術培訓；在農忙季節，一是進行現場實地指導，派遣科技巡視員到鄉鎮田邊地頭進行培訓后的跟蹤輔導服務，幫助學員把在培訓學到的科學技術真正運用到生產實踐中；二是組織學員到科技示范場、示范村、示范點參觀學習；三是聯系科技生產示范點作為學員實習基地，增強學員從事生產的實地操作技能，從而達到以理論為輔、以實踐和技能培訓為主的目的。據統計，去冬今春以來，我縣共舉辦農村黨員干部教育培訓班期，參加學員人次，農村黨員接受科技面達%。此外，我縣還采取“走出去”的辦法，組織學員到外地農業發達地區參觀學習，去年底，我縣共組織名農村基層黨員干部前往某省湛江、佛山等農業發達地區參觀學習，使學員真正開闊了視野，領會了先進農業科學技能。
在內容上，根據各鄉鎮的主要經濟作物、水產畜牧和養殖業的特點而確定。如在廉州、石康、石灣設置以無公害蔬菜、禽畜養殖技術等方面內容進行重點培訓；在西場、沙崗等沿海鄉鎮則設置以高密度精養對蝦等海水養殖技術進行重點培訓；在星島湖、廉州則設置以花卉種殖技術進行重點培訓等。
三、培訓效果明顯，農村黨員干部科技素質整體增強，農民群眾生活水平明顯提高
提高廣大農村黨員干部的科學文化素質，讓他們帶領廣大農民群眾利用科學技術共同致富奔小康，是開展農村黨員干部教育培訓工作的目的。我縣自開展農村黨員干部教育培訓工作以來，工作效果明顯，一批以科技創建的農業生產基地訊速崛起，使我縣農產品增加了科技含量，農業普遍得到增產，農民生活得到明顯提高。據統計，我縣自開展農村黨員干部教育培訓工作以來，全年農民人均純收入達元，比增.％，讓全縣農民群眾在自家門口真正嘗到了一頓豐富的“科技大餐”。
四、存在問題
學員分布區域廣，集中培訓時間長，在一定程度上影響了學員學習的情緒。
回顧這一年來走過的路、經過的事、所做的工作，心中感慨萬分、觸動很大，總結全年的工作，有得有失。為了更好的做好今后的工作，總結經驗、汲取教訓，在2020年的全年工作中,本人緊緊圍繞著公司的各項安全生產經營任務和努力提高個人素質和管理水平方面主要做了以下幾方面的工作：
1、加強自身政治思想素質的學習：
在2020年的工作中，本人在過去的一年中始終都在日常生活和工作中隨時隨地的學習自身未掌握的知識和業務技能，一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好的適應現如今競爭日益激烈的改革浪潮。利用業余時間不斷地從書籍、網絡上獲取新鮮的知識，努力做到勇于解剖自己、分析自己、正視自己，通過多方面努力提高自身素質。自覺加強理論聯系實際，利用空閑時間主動開展政治和業務學習，積極參公司黨委和支部組織的各項政治學習活動，在全年的政治學習中，能認真按時做好學習筆記，積極貫徹黨的文件精神，加強黨性修養,增強學習意識,樹立發展意識、團結意識、創新意識、牢固樹立自律意識，履行黨員義務,不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進性具體體現在工作崗位上,落實在實際行動中,真正發揮一個黨員干部應有的先鋒模范和積極帶頭作用。同時加強自身的業務知識學習，從自身的薄弱環節抓起，無論是在政治理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高。
2、始終保持黨員干部的廉潔性：
今年以來，按照廉潔從政的有關規定，不折不扣地貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作部署，按時參加黨風廉政宣傳教育學習，認真學習了廉潔從業規定及處罰條例、人生核算的書籍、觀看了反腐倡廉教育片等，使我又經歷了一次思想的洗禮，牢固樹立了“律人先律己，正人先正身”的自律觀、“清白做人，干凈做事”的職業觀、“一切腐敗行為都可以控制和避免”的預防觀、“勤儉樸素的生活觀。在工作中，嚴規范自己的行為，嚴格遵守廉潔從業規定，管得住小節，擋得住誘惑。在思想中，不斷增強自律意識，不斷提高反腐倡廉的自覺性、主動性和責任感，增強其明辨是非的能力。在生活中以身作則，始終做到清正廉潔，自覺地與各種腐敗現象作斗爭。在今后的工作和生活中，我會更加努力，嚴以律己，在思想和行動中保持干部和黨員的廉潔性。
3、工作方面：
在今年管理工作中，以強化安全生產管理、綜合治理、提高員工業務素質為重點，勤檢查，多督促、抓問題促整改、強化員工安全和技能培訓，通過多方努力，確保全年安全生產。由于人員分散并且比較缺乏，新員工多，業務素質低，員工休假困難，思想波動比較大，管理起來難度較大。我努力克服各項困難，積極工作，加強檢查和親自跟員工積極溝通的密度，努力幫助員工解決實際困難和問題，讓員工沒有過多的負擔，把精力用在安全生產中，嚴格部署展開工作，嚴格落實屬地管理制度，按照審核定級評定標準，逐項對照，逐項整改。創新安全管理理念，落實安全生產責任，積極推行“四有”工作法，大力推行“三標“建設，強化HSE管理體系運行，持續改進，使各項工作落到了實處。落實屬地管理和有感領導的責任，親自不定期的進行現場檢查和行為安全審核，在檢查過程中發現違章違紀行為及HSE隱患現場整改或限期整改，并針對存在的問題，及時對違紀人員進行了通報、批評教育和處罰，使站隊違紀現象得到了控制，為生產平穩運行提供了安全保障。在冬季來臨之前，提前進行了冬防保溫的檢查，對檢查中發現的安全隱患，及時進行了整改，并在入冬前試運行。
積極落實公司的防恐工作要求，落實防恐應急預案和防恐措施，定期組織防恐演練，堅守工作崗位，嚴格落實領導帶班的各項要求。深入掌握員工思想動態，及時發現有傾向性、苗頭性的問題，認真排查不穩定因素，主動超前化解矛盾，有針對性地開展教育引導工作，保持隊伍穩定，確保各項生產經營工作正常進行。
4、存在的不足：
回顧這一年的工作和走過的路，有成績也有不足。在2020年工作中，我雖然取得了一些成績，但是也存在許多不足之處。
（1） 管理知識方面還比較缺乏，還沒能完全達到程序化管理的要求。
（2） 工作方法和方式還需要進一步的提高。思想要更開拓，管理力度要加強。
（3） 工作中的細節方面還很欠缺，管理制度的執行力還需進一步強化。
5、下一步工作計劃：
2020年在緊緊張張中已經進入了尾聲，新的一年即將到來，新一年的工作也即將開始，我決心再接再厲，更上一層樓，一定要努力打開一個工作新局面。過去舊的、落后的工作方法需要在新一年的工作中得到全面的改善，要將工作踏踏實實地完成好。不斷地通過自身的努力來提高自身地業務技能水平，以更好的、更準確的完成各項工作任務。
今后在作風上，要遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中要繼續發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人、勤勤懇懇做事、勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
一、存在不足
⑴ 政治理論學習不夠深入。
⑵、服務宗旨不夠牢固。
⑶、業務失去追尋目標，提升滯緩。
二、原因分析
1、對加強學習的重要性認識不夠;學習不扎實，主動性、自覺性學習不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學習只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統性、經常性的深入學習，缺乏用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏用鄧--理論和“三個代表”重要思想認識問題、解決問題的能力。
2、近一年來，因為身體病恙，尤其，病癥總是在夜間發作，嚴重影響休息。加之平日教學工作相對集中，有時超出身體所能承受極限。此時，對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得帶病堅持工作，能盡力做好本職不給他人增添負擔就好,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準， “一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業務水平達到一定高度后，有前行滯緩的現象。尤其，上完國課、身患哮喘后，有些茫然，暫時失去了業務水平提升新的目標，加之身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有回避心態。教科研這一塊缺乏繼續向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。缺少了以往韌勁。
三、整改措施
1、加強政治理論學習，提升黨性修養
切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、思想、鄧--理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證人的先進性和純潔性。
一、存在問題
一是學習還不夠。閑時學一陣子，忙時學的少，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，理論水平不能夠盡快得到提高。
二是思想有放松。有時候認為自己快退休了，平時有遲到早退現象，有時在工作時間處理一些私人事務。
三是處理問題時有好人主義，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管。有時具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
二、原因剖析
1.思想認識缺乏高度。學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節。認為自己位卑言輕，不作決策不做指示，不管人又不管財，遠離各種誘惑，別人所犯的錯誤，不會發生在自己的身上。
2.業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，對專業知識學習后勁不足，有知識結構滯后的問題。
3.工作缺乏擔當。干的過程中積極動性不夠強、創新意識不夠有時僅滿足于領導叫干啥就干啥，領導叫怎么干就怎么干，反正有了問題自己不用擔當，擔當意識不夠強。
三、下步努力方向
1.不斷學習，增強拒腐防變的免疫力。加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了，為了提高自己的思想覺悟，我認真學《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”？我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時，平常能以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
在班主任方面，我兢兢業業，盡職盡責。多年來，我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動這個學期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來，我一直一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，教師工作的好壞直接關系到整個學校的發展。下面分幾個方面來說一說：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面
1、備課
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。
4、作業
根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
二、德育工作：
德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的
力量。
1、愛就是了解。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
初接新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
為了了解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經過一段時間的了解，知道了許多：
了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關懷他們。
2、愛就是關懷。
師愛是教育的"劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。
在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助……。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。
4、愛就是責任。
愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。
作為一個合格的人民教師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在教學中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學，想了很多有趣的游戲，不僅使學生愛動的天性被發揮的淋漓盡致，由此吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲。在輔導學生學習時，不僅要使優等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
剛入學的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我就不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。
但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站排里，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。指導他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。
四、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
本次測評總結如下：
2.有兩位同學各有一次寢室不合格記錄。寢室是同學們學習、生活的重要場所，因此寢室環境至關重要，作為一名黨員，應該帶動同寢的同學一起把寢室內務做好。因此在這一點上也有待加強，切實做好黨員的模范帶動作用。
3．活動出勤情況：沒有出現多次缺席會議的情況（由于實習期間沒能參加兩次活動，有兩次請假記錄）。支部理論學習會上，同志們發言踴躍。
4. 沒有黨員同志因違紀行為受到院級通報、警告、嚴重處分等處分。
5. 15人擔任支委、團學干部，寢室長及下班黨員等職務，且都能在相關職位上認真工作，得到周圍同學的較高評價。
本次評議反映出，本支部的同學，都能較重視自己的專業學習，主動擔當一定的工作職務，為同學們服務，工作認真負責。在理論學習上能夠聯系實際，聯系生活進行思考，大部分同志能夠切實樹立起自己的黨員形象，為同學們做榜樣。不足的是：有部分專業學習重視不夠，需要引起足夠重視；仍存在寢室內務評比不及格現象。這些都是要進一步注意并加以改進的。
五支部
