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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇財會培訓，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
（無錫高等師范學校，江蘇 無錫 214044）
摘 要：為適應當前深化教育改革的需要，面對市場經濟的發展和新形勢，對財會專業的教育教學提出了新的要求，不僅要求學生掌握過硬的專業知識，更要有突出的專業技能，以便培養出綜合能力強的實用人才。本文揭示了當前職業技能訓練的流程設計存在不足的現狀，提出了流程設計的五步走模式，進一步探索了技能比賽前進的方向。
關鍵詞 ：職業學校；技能大賽；流程設計
中圖分類號：G64 文獻標志碼：A 文章編號：1000-8772（2014）34-0213-02
收稿日期：2014-11-10
作者簡介：邵明珠（1985-），女，江蘇無錫人，大學本科，助教，研究方向財會教學研究。
“普通教育有高考，職業教育有技能大賽”。這已成為職業教育界耳熟能詳的一句話。舉辦技能大賽，就是要引導廣大中職學校堅持以就業為導向，面向社會，面向市場辦學，積極推進教育教學改革，提升教育教學質量，以能力為本位，培養學生學以致用，學有所用。通過大賽帶動教學，評價教學，在檢驗各學校的技能教學成果和選拔優秀學生的同時，引導中職學校進行教學內容的選擇，實訓方式的改革、課程模式的更新和育人理念的確立，確保中職學校在以“就業為導向。能力為本位，服務為宗旨”的職教目標指引下，形成良性循環，保持健康發展。通過多層次、全覆蓋地舉辦技能大賽，形成“校校有比賽，層層有選拔，師生齊參與，全國有大賽”的局面，覆蓋到每所職業院校，每個專業，每位教師，每名學生，從而快速提高中職學生的素質和技能。
作為學校財會專業技能大賽的教練員，針對本校出現的問題與不足，對我們的專業技能培訓流程設計模式進行了系統性研究。
1、本校技能訓練存在的不足與分析
學校為打響品牌，樹立在廣大師生和家長心中的良好形象，必然要求能在各方面有所建樹。針對本專業，不僅要有較高的會計從業資格通過率，而且還要有良好的技能大賽成績，因此技能大賽顯得尤為重要。學校在技能培訓時采取了“三步”模式。（圖1）
“三步”模式明顯存在不足。主要表現在：一是大賽主辦方下發參賽文件時，學校推送出來的名額較為倉促，帶有一定的盲目性，在沒有充分的選拔培訓過程下，不能選出有代表性的選手；二是學校進行培訓時沒有充足的資源，對于主辦方的各項用具都不是很清楚，信息滯后；三是教練員實施培訓時都是單兵作戰，由于平時還要兼顧上課，精力有限，學生的起點較低，與需要大量的集中性訓練相矛盾。那么，開展技能培訓應該采取怎樣的流程設計模式，這是擺在我面前的迫切需要思考的問題。
2、財會技能培訓的流程設計模式
學校財會技能培訓的全過程，按時間順序包括：需要確認、培訓計劃、教學設計、實施培訓和培訓反饋等五個組成部分。（圖2）
學校財會技能培訓流程設計“五步”模式是建立在管理學基礎理論之上的，因為管理“四要素”—計劃、組織、管理、控制較多地體現在這一模式。具體細分及分析如下：
對應于管理第一要素的是學校財會技能培訓需要進行培訓需求確認和培訓計劃確定。學校財會技能培訓需求確認主要包括：需求調查、需求分析、需求計劃、需求確認。學校財會技能培訓計劃確定主要包括：需求計劃（參賽人員）、確定培訓項目、確定培訓人員、確定培訓內容、確定培訓時間、核定培訓費用、確認培訓方式、選擇培訓的組織管理負責人、確定培訓地點。
對應于管理第二要素的是學校財會技能培訓需要進行教學設計。教學設計主要包括制定計劃表或教學安排，對培訓內容進行分析，對培訓人員進行分析，購買教材和參賽用品，并確定培訓方法。
對應于管理的第三要素的是學校財會技能培訓需要實施培訓，主要包括：對教練員的挑選，選拔選手，在建立教練團隊的基礎上按項目單獨培訓，并及時進行考勤登記及對學員成績的動態記錄。
對應于管理的第四要素的是學校財會技能培訓需要培訓反饋，包括通過大賽得到的成績與其他院校對比之后對教練員、選手和學校各方面的考評，最后進行培訓總結和資料的歸檔。
3、財會技能培訓的流程設計模式的實證分析
按照財會技能培訓的流程設計的“五步”模式，開展對本校學生技能培訓的流程為：第一：需求確認：由學院帶頭，由班主任和專業任課教師報送訓練學生名單，確定培訓需求。第二：培訓計劃的落實：由主任負責擬出培訓計劃，再由五項訓練內容的教練員各自根據自己的需求結合其他項目的練習共同研究確定方案。第三：教學設計，在日常教學中除了給予正常難度的教學之余，利用空余時間展開對技能比賽的專項練習，包括初級會計甚至是中級會計職稱難度的教學。第四：實施培訓，常規內容由本校專業技能突出的教師指點并進行一對一的指正和訓練。更專業的內容，聘請外校的專家或是提供比賽軟件的專業單位或是組織比賽的出卷教師，提供更有針對性的單項進階訓練。除了有日常的授課外，還要增加每日練習與每周測試，每周都有排名，讓學生在訓練中競爭，養成良好的競爭意識，并能時刻保持比賽的狀態。第五：培訓反饋，通過歷年技能比賽的試卷，按照比賽設定的時間，對學生進行測試，并將每一次測試的成績都登記在冊，做成曲線圖，從直觀的角度就能反映出學生的水平變化和進步情況。
4、結論與啟示
本文揭示了當前本校技能大賽培訓的流程設計存在的不足的現狀分析的基礎上，指出開展技能培訓需要創新流程設計，提出了技能大賽培訓的流程設計“五步”模式及其28項細化內容，并在后續的訓練中進行了實證研究。研究表明：通過細分流程化以后，每個人都能找到自己的定位和目標，有清楚的指標和監督以后，學生的成績有了大幅度的提升。學生在技能訓練的過程中既訓練了技能，又訓練了速度，還訓練了心理，使他們在比賽中發揮出了良好的水平和狀態，取得了優良的成績。
參考文獻：
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[3] 劉文俊.對中職財會技能大賽競賽項目設置的思考[J].合作經濟與科技，2011（411）.
山西省農村財會人員教育培訓工作從2007年3月21日財政部干部教育中心(中華會計函授學校)在太原市召開中華會計函授學校工作座談會后，開始啟動的。在山西省財政廳的領導和支持下，山西省會計函授學校率先進行了農村財會人員教育培訓的試點工作。他們廣泛深入基層，制定了抓典型、樹榜樣、以點帶面的工作思路；探索了成功的做法，積累了有益的經驗，取得了明顯成效，培養出了候馬市、交口縣、陽泉市、右玉縣等一批典型縣市。通過財政支農政策宣講、財會知識普及，提升了農村財會人員的理論水平和專業技術能力，得到了農村基礎組織的高度評價和廣大農村財會人員的歡迎。
山西省農村財會人員教育培訓工作的做法得到了財政部領導的關注和認可。為全面深入了解開展農村財會人員教育培訓工作試點單位的做法和經驗，2008年9月16日至18日財政部黨組成員、部長助理劉紅薇率領干部教育中心、中華會計函授學校、預算司、人事教育司、會計司的領導專程來到山西省調研農村財會人員教育培訓工作，并在候馬市召開了河北、山西、江蘇、浙江、河南、廣東、廣西、云南、陜西、新疆等10個省(區)中華會計函授學校校長參加的現場工作座談會。劉紅薇部長助理指出：開展農村財會人員培訓工作是提高農村財會人員素質，強化農村財務管理的有效途徑，是關系到農村基層廉政建設，創建和諧文明新農村的一項重要舉措，山西的工作做得非常扎實、細致，走在了全國的先例，為全國開展此項工作提供了可借鑒的做法和經驗。為此，財政部2008年12月29日下發了[2008]43號《財政部關于開展農村財會人員財政支農政策培訓工作的通知》，在全國啟動了開展農村財會人員的教育培訓工作。
隨著財政部財辦[2008]43號《關于開展農村財會人員財政支農政策培訓工作的通知》的出臺，農村財會人員教育培訓工作全面鋪開，全國各地立足實際、大力探索、不斷創新、扎實工作，積極開展了農村財會人員教育培訓1工作，農村財會人員的素質和財務管理水平都得到了一定的提高，上訪告狀率明顯下降，農村的發展環境得以改善。但尚存在管理不規范、制度不健全、培訓不到位、財務不公開、監督不力等問題，一定程度上影響了新農村建設的發展，必須引起高度重視，需從廣度和深度上進一步推進農村財會人員教育培訓工作，并將各項措施落到實處，以切實貫徹落實中央提出的加強農村基礎建設工作的要求，全面促進基層黨風廉政建設的好轉和農村工作的平穩、健康、快速發展。
一、要夯實基礎。將培訓轉化為成果，不為培訓而培訓，不流于形式
進一步從廣度、深度夯實已開展培訓l的基礎，實現形式和內容的統一，使農村財會人員能真正發揮管理和監督的職責，促進文明和諧新農村建設。通過農村財會人員培訓達到：農村會計人員持證上崗；提高業務水平和素質；建立健全農村財務制度；規范村務公開制度；實行民主決策程序。條件成熟時，出臺《農村財會人員教育培訓管理辦法》和《農村財會人員管理辦法》使培訓工作真正從內容上形成一個長效機制，實現“給百姓一個明白，還干部一個清白”的良好局面，為維護農村穩定發揮積極作用。
二、從體制、機制上確立中華會計函授學校的職責和地位
一要建立健全財政部、省、市、縣四級培訓組織，進一步明確機構、編制、人員、經費，形成財政主抓、紀委、農經等相關部門支持參與，各級函校具體實施，齊抓共管的格局。二要落實領導責任。各級財政部門領導要高度重視此項工作，把它當成一項硬性任務納入各級財政目標考核之中，使培訓工作，責任到人，落到實處。
三、農村財會人員教育培訓是完善基層黨風廉政建設的重要手段
據2007年8月《山西省農村基層廉政建設工作座談會》上公布的數據顯示，在農村刑事案件中，90％與農村財務管理制度混亂有關。而與之相對應的一組數據是：在山西省26860個村中，農村財務人員有36432名。其中95％的人員沒有接受過正規、專業的知識培訓，這些不是會計的“會計”和沒有理清的財務制度，已成為新農村建設的“攔路虎”。所以要進一步提升對農村財會人員培訓工作意義的認識，要把加強農村財會人員教育培訓工作做為農村基層組織黨風廉政建設的重要內容來抓，將其作為一項重要的政治內容納入各級財政工作重要議事日程，切實加強領導，提高認識，從根本上改變農村隨意更換會計、財務混亂、上訪告狀等混亂局面，從源頭上杜絕腐敗的滋生蔓延，實現基層黨風廉政建設的根本性好轉。
四、農村財會人員教育培訓作為農村基礎建設的重要內容，要為農村的各項建設創造一個良好的發展環境
要不斷創新工作，創新理念，在培訓內容上、形式上要有所突破，有所創新；管理方式上要規范化、科學化、精細化；要把培訓轉化為效果，要真正讓農村財會人員達到懂財務、會看賬、成為能實施財務監審的行家里手。
五、對農村財會人員教育培訓實行遠程網絡管理
網絡培訓打破了時間和地域的限制，農村財會人員可以隨時隨地依個人時間和農閑時間參加各種層次的培訓。學習方式要靈活多樣，從網上可以隨時答疑解難，可以有效解決務農和學習的矛盾，激發他們的學習興趣，提高學習的主動性和參與性。
六、實現報名、培訓、考核、檔案全過程的科學化、精細化管理
研發一套遠程網絡管理軟件，將培訓的各個環節納入其中，實行遠程化、智能化管理，使部、省、市、縣四級管理者在網上同時獲得動態信息，做到科學化、精細化管理。
七、創新教育培訓管理模式，拓寬培訓途徑，夯實培訓內容，落實培訓成果，實施有效的農村財務管理，將各項培訓落到實處
要采取上下結臺的辦法，按照不同地區、不同的經濟發展程度，分期、分批、分層次地進行培訓，要研究培訓對象的特點，因地制宜，因人施教。在培訓形式上要不拘一格，靈活多樣，把面授輔導與座談討論相結合，集中培訓與自覺學習相結合，著力提高培訓的質量和效果。
【關鍵詞】農業；財會人員；現狀分析；專業素質；提高措施
近年來，隨著我國農業的不斷建設和發展，各級政府在農業建設上的投入持續加大，做好各級農業財會工作已經成為各級政府的一項重要工作任務之一。在農業轉型關鍵時期的當下，需要做好各級農業財會管理工作，保護資金安全，充分發揮資金的使用效益，更好促進農業事業又快又好發展。由此可見，各級農業財會人員面臨著嚴峻的工作形勢，為完成管好、用好各項資金這一艱巨任務，應當不斷提高他們的專業素質，增強他們的崗位能力，以適應新時期財會工作需求。
一、農業各級財會人員的專業素質現狀分析
我國作業大國向來注重農業發展，在農業財會隊伍建設上投入了大量財力、物力和精力，各級農業財會人員的專業素質已經有了明顯提高，但是某些方面依然存在問題，不能很好的適應實際工作崗位需要。如，財會理論與實際工作相脫節，對農業生產特性和財務情況了解不深，不能將財會理論與農業財會工作實際聯系起來，一定程度上降低了農業財會工作質量和效果。農業發展是老百姓普遍關心的問題，而資金管理是促農業發展的關鍵，但是在農業資金管理上存在一些普遍常見問題。如，村干部在農村財務管理、集體土地征遷中侵犯群眾利益的現象頻發，上訪不斷，危害農村社會和諧發展。此外，部分農業財會人員缺乏學習主動性和創造性，安于現狀，以至于專業素質始終停留在原有水平上，進步不大，這一點在計算機應用操作上體現的尤為明顯。由于很多農業財會人員年齡偏大，享受現狀、安于現狀，沒有動力去學習，在會計核算上始終不能熟練應用計算機，這降低了工作效率和服務質量。
以上問題的存在，不僅降低了農業財會工作質量和效率，限制農業財會工作水平提升，還阻礙了農業健康發展。為此，提高各級農業財會人員專業素質和崗位能力是當前最為緊迫的一項工作。
二、農業各級財會人員必備的專業素質
根據農業財會人員專業素質現狀和農業財會工作需要，農業各級財會人員需要具備以下素質：第一，良好的思想道德素質。掌握相關的會計規章制度，了解相關的農業方針政策，能夠在工作中秉持職業操守，廉潔公正、秉公辦事，履行自身職責；第二，良好的專業知識和技能。掌握會計領域的專業知識和技能，熟練應用計算機，游刃有余的運用專業理論和計算機工具處理財會工作；第三，良好的創新精神和學習能力。創新、學習是財會人員必不可少的素質。計算機電算化后，農業財會工作基本實現信息化，相關軟件、工具設備更新快速，要求財會人員具備良好的專業創新精神和學習能力，適應工作崗位的新情況和新要求；第四，良好的語言表達能力和協調溝通能力。在日常工作中，農業財會人員不僅要與工商、財政等部門打交道，還要與部門內同事協調工作，需要財會人員具備良好的語言表達能力和協調溝通能力。
三、提高農業各級財會人員的專業素質的有效措施
（一）業務培訓
新的工作環境和新的工作要求對農業各級財會人員的專業素質提出了更高要求，一名合格的財會工作者，必須具備以上四個方面的素質和能力，掌握專業的理論知識和技能，有一定的政策理論水平，此外還要有豐富的工作經驗。因此，為提高農業各級財會人員的專業素質，應結合新環境、新情況、新問題展開業務培訓工作，讓各級財會人員了解相關法律法規和審計、電算化、統計、核算等方面內容，具備從事農業財會工作的基本素質。從工作角度看，應當加強收取款項、收支審批、收入監控等方面的業務培訓。以上三個方面是財會人員日常工作中經常涉及到的，加強這方面的培訓，不僅能夯實財會人員的工作基礎，還有利于防止工作失誤，提高工作質量和效率。如，通過對財會人員進行收支審批方面的崗位培訓，讓財會人員掌握“確保收入可靠、支出留有余地”原則，并對其有深刻的解讀，日常收支審批工作中嚴格貫徹這一工作原則。
（二）職稱考核
總的來看，農業各級財會人員“半路出家”的情況較多，會計理論和基礎知識有限，很難滿足高質量工作要求。各級單位應鼓勵農業財會人員參加自學考試、會計專業技術資格考試、注冊會計師考試等，獲得相應的職稱證書，并將其作為崗位晉升和薪酬提升的主要憑據之一。
（三）后續教育
后續教育是提高農業財會人員專業素質的重要途徑之一，財會人員通過后續教育可以掌握會計領域的前沿知識，了解最新的方針政策，掌握先進的會計核算工具，在專業素質提高上有著重大作用。根據財政部規定，農業各級在職財會人員每年都要參加繼續教育，如崗位培訓、課程班等，及時跟新知識，跟上市場經濟發展步伐，以防知識老化，減少自身的崗位工作能力。為此，農業各級財會人員除了參加本單位組織的崗位培訓活動外，還可以自己報名參加相關的學習培訓，如成人大學、計算機應用操作培訓班等，不斷更新知識，適應工作實際需求。
（四）工作監督
通過工作監督可以發現財會人員在日常工作中表現出來的問題，剖析問題根源，根據問題表現提出相應的改進措施，有針對性的改進工作、消除問題，便于提高財會人員的專業素質和工作能力。為達到工作改進目的，農業各級部門應當建立完善的工作監督機制，形成事前、事中、事后一體化的工作監督體系，對財會人員在工作中的表現進行全過程的動態監督，綜合考察工作中的表現，發現不足、深究原因，以便進行工作考核，推進工作改進。
四、結語
綜上所述，財會人員專業素質的高低對農業各級財會工作質量、工作效率，以及服務水平的高低有著重大影響，唯有提高了農業各級財會人員的專業素質，才能保證各級農業財會工作質量和效率，提高農業資金利用率，將每一分錢花在刀刃上，推動我國農業健康發展。為此，可以通過業務培訓、職稱考試、后續教育、工作監督等方式發展農業各級財會人員的專業素質和能力。
參考文獻：
[1]胡偉莉.如何提高農業各級財會人員的專業素質研究[J].中國鄉鎮企業會計，2015（12）：277-278.
論文摘要：加強財會工作規范化管理，對提高財會核算質量和經營管理水平、防止和杜絕結算事故、經濟案件的發生具有十分重要的意義。按照高起點、高標準、高質量的要求，在財會工作中加強規范化管理。
引言
財會部門應該以質量管理實施為契機，進行財會規范化管理，通過完善的制度建設、明確的崗位職責、量化的考核標準，以任務目標、責任目標、素質品德目標和學識能力目標，嚴格要求財會人員，充分調動財會人員的工作積極性和創造性，通過把質量管理“過程控制”、績效管理的“考核意識”與規范化管理的“結果管理”有機結合，以質量管理深化財會規范化管理，進一步提升財會規范化管理水平。面對新的形式需求，財會規范化需要進步高效管理。
1當前財會規范化管理存在的主要問題
1.1業務學習不深入，實際操作不認真。部分學習流于形式，有關操作規程中明確規定的問題仍然把握不準，以至在操作的時候造成差錯。
1.2思想認識不到位，達標創優標準低。有的行對規范化管理深入開展認識不到位，思想沒有壓力，工作缺乏動力，不能按照“嚴、細、實”的要求操作業務，缺乏敬業愛崗，一絲不茍的工作作風。
1.3有些人員在規章制度執行中不能一如既往、認真堅持，不能按業務操作流程辦理每一筆業務，存在事后補辦的現象，存有檢查前突擊整改的情況，沒有養成良好的工作習慣。
2改進和加強財會規范化管理的思路
2.1健全完善崗位目標責任制和質量考核監督機制。合理分解目標，將任務量化并落實到人，使各盡其職,人盡其才；理順工作關系，體現既分工又協作的工作程序和整體意識，克服各自為政的現象；落實質量考核責任制，樹立正氣，克服老好人的思想，建立包括出勤、學習、交接、工作質量和服務態度在內的各項考核制度。在工作實踐中把規章制度、工作標準與每個人的工作效果統一起來，把貢獻與報酬結合起來，嚴格落實各項制度與操作程序，以促進財會工作制度化、規范化建設再上新臺階。
2.2加強監督檢查。充分發揮日常監督職能，明確坐班主任的職責和工作權限，重點理清一線員工的思想動態，抓好組織紀律，崗位練兵工作，協助主管領導處理好工作中的疑難問題，做好業務協調和重要業務的審核工作，主要應把握好微機操作、進出人憑證、人員業務交接、出庫人庫等“四個關口”，認真填寫日志。強化坐班主任事前、事中檢查監督，按月（季）開展自查工作，發現問題及時解決。三是上級聯社定期不定期地對下級聯社進行檢查輔導，幫助排疑解難，促進不斷整改。四是在具體工作中，采取對照財會工作規范化標準逐條自查的方法，找出不足，盡快糾正。通過經常性的監督檢查，保證各項制度、辦法的貫徹執行，杜絕違規操作和違反財經紀律的行為。
2.3加強學習，掌握規范化標準。因此，實現財會工作規范化管理，首要的任務就是學習，熟練掌握規范化標準。財會人員要把學習規范化標準與學習規章制度結合起來，弄通標準與規章制度的內在聯系，加強對問題的理解；把學習規范化標準與工作實際相結合，找出差距，明確今后努力方向；把學習規范化標準與個人的工作實際結合起來，克服惰性和舊習，建立嚴格按標準、規范化運作的工作程序。
2.4廣泛開展多種形式、多內容的業務培訓活動。要圍繞著財會工作規范化管理的要求，加大業務理論和技能的培訓力度，加快培養專業技術骨干，全面提高財會人員業務素質。對現有從事會計出納人員情況進行一次普查，弄清財會人員的知識結構、專業類別和業務水平，然后制定分層次的培訓規劃。不同崗位、不同層次、不同年齡、不同要求在培訓內容、培訓進度和培訓時間上應有所區別。培訓工作應該本著循序漸進的原則，按照干什么、學什么、懂什么、專什么，學以致用，立竿見影，以此盡快地適應本職崗位工作。在此基礎上再考慮全面的業務理論知識和技能培訓。開展互查觀摩學習活動，及時交流總結經驗。要有組織、有目的的召集基層負責人和會計出納業務骨干，圍繞財會工作規范化管理主體進行互查，通過觀摩學習，總結交流工作經驗，討論加強財會工作規范化管理工作的具體問題和工作難點、疑點，統一工作方法，達到相互幫助共同促進的目的。
2.5組織考核評比。由上級抽調縣聯社的會計部門負責人和業務骨干，組織開展考評驗收工作并實行獎勵與處罰，通過此項工作，既考評了被查單位的工作，交流了經驗，又培養壯大了考評隊伍，使參加的人員進一步從感性認識提高到理性認識，從實踐到理論上明白財會規范化管理的目的與要求，為促進財會工作上臺階、上等級打下基礎。
2.6關心基層行會計出納人員的工作和生活。基層信用社的會計出納人員處在工作第一線，工作任務繁忙，責任重大。因此，各級聯社領導要把思想政治工作與關心職工生活，為職工辦實事結合起來，作為基層行實現財會工作規范化管理的重要環節抓緊抓好。單位領導要經常與財會人員開展談心活動，溝通思想，交流感情，認真聽取財會人員的意見和建議，關心他們成長進步，解決他們日常工作、生活中的實際困難，積極為他們排憂解難，充分調動廣大會計出納人員的工作積極性，促進財會規范化管理工作的順利開展。
3以質量管理深化財會規范化管理，全面提升財會規范化管理水平。
EBITDA 是以隊伍人員現狀、提升組織學習發展資源為輸入，以智力資本增值為輸出，以賦能、構建、發展、使用等環節為鏈條的完整體系。其中賦能(Empower)，是指通過有效培訓培養活動，彌補財會隊伍在職位勝任上的缺口，結構化提升團隊能力水平；構建(Build)，是指營造財會隊伍學習發展環境，包括制度環境、資源環境和文化環境；發展(Develop)，是指保持人員能力與使用的匹配，形成人才梯次和庫存，打造生涯發展路徑；使用(Assign)，是指對職位勝任水平的人員給予更大的施展舞臺，或給予更重大意義的臨時性工作。賦能、構建、發展、使用等四個環節相互銜接、相互促進，旨在為智力資本和人力資本持續增值。
EBITDA 體系財會隊伍建設實踐
某公司著力打造財會隊伍建設，對EBITDA 體系財會隊伍建設進行了以下探索。
（ 1）明確目標要求，構建技術、管理雙通道。結合財務技術性強、管理要求高的特點，公司分別構建了“財務執行層—管理層—財務高管”管理進階通道和“業務專責—業務骨干—領軍人才”技術進階通道。按照“分層進階、快速培養、梯次成長”的原則，建立人才發展目標定位和分級計劃。
（2）創新學習方式，開展SMOF、OPL 培訓。結合財務實用性、操作性強的特點，創新開發SMOF培訓模式，通過情景式、研討式（Situation/Seminar）的展現方式，全過程、多維度(Multi-dimensional) 的學員評價方式，開放、互動(Open) 的培訓方式，引入促動師(Facilitator) 的過程催化，加深對財務業務處理、會計執行要求的理解運用。
（3）管理者轉型為培訓師，培訓師轉型為“學習翻譯”。發揮主任、處長等財會管理人員和財會專業領軍人才的專業優勢，增強財會隊伍全員能力提升的師資力量。在制度層面，明確規定所有主任、處長等財務負責人必須成為兼職培訓師，規定相應的授課課時目標；在平臺方面，開設“領軍人才講壇”，由領軍人才開講自身專業課程，每位領軍人才每年至少開講一次；在能力方面，要求所有培訓師發揮“學習翻譯”作用，跳出“從制度到制度、從理論到理論”，在課件開發、授課準備環節，必須著手將課程內容、形式轉化為最貼近實操的標準。
（4）創造跨專業交流機會，強化業財融合力度。為切實推動財務與業務的理解融合，公司建立雙向掛職制度，鼓勵財會人員到營銷、基建等相關部門進行掛職，也接受其他業務選派非財人員到財會部門掛職。在掛職規劃時，對各自業務的高峰低谷周期進行錯峰配對，提升雙邊人員實際工作和掛職學習的綜合效用。促進管理復合人才的發展。
（5）創新構建柔性團隊機制，增強財務整體戰斗力和應急性。建立財務柔性團隊機制，選拔一批業務能力強的財務骨干，組成精干的隊伍，對突發性、集中性的工作事項的有效應對。具體分為應急型柔性團隊和互助型柔性團隊，應急型柔性團隊主要針對公司突發性、集中性的財務工作事項，如重大事項及突發性事項等。互助型柔性團隊主要是為了加強對基層單位的支撐指導，實現財務工作事項峰谷之間的調劑。提高財會團隊的應急管理能力。
EBITDA 體系財會隊伍建設成效
隊伍建設系統創新，組合效應明顯發揮。在EBITDA 體系框架內，落實分級能力建模、梯次人才培養等系統舉措，創新實踐SMOF、OPL 等新型學習培訓方式，財會隊伍學習意愿和工作能力大幅提高，財務團隊的整體工作效率、精神面貌煥然一新。
1公路養護行業財會深入隊伍建設概述
隨著改革開放的不斷，公路建設等基礎性行業在國民經濟發展中的地位越來越高。目前我國公路建設已進入了高速發展階段，這也促使公路養護行業在公路建設當中的地位不斷提升。然而，就公路養護行業自身而言，市場經濟的理念已深入到行業的運營當中，不少組織部門都將公路養護作為獲取巨大利益的途徑，從而也出現了一系列的弊端。在公路養護行業內部，財會工作對于降低組織領導腐敗、減少豆腐渣工程出現有著較為顯著的作用。因此，提升公路養護行業財務工作人員業務素質，提升財會工作水平勢在必行，這對于公路養護行業的資金管理及資金運用的有效性而言，具有關鍵性作用。在當今社會，我國公路養護的經營管理模式與制度都在不斷更新，這就要求公路養護行業會計人員必須不斷深入學習會計知識，擴展組織的經營業務，正確指引企業未來的發展方向。
2公路養護行業財會隊伍建設現狀
目前盡管公路養護行業財會隊伍建設已經取得了較大的成績，但財會人員的素質和業務水平仍存在一定的不足，有待提升。
首先，財會人員管理制度方面的不足。目前在我國公路養護行業的財會制度當中，財會人員的委派制仍是主要的員工任免方式。即公路管理部門直接向養護行業派遣財會職工，并對這些職工進行統一的人事管理。盡管委派制度對于保障會計信息披露的真實性、提升會計工作的高質量等方面都具有重要作用，但卻也容易出現會計信息交流過程中的不均衡狀況，而委派的財會人員通常對公路養護行業缺乏清晰的認識，從而在一定程度上可能導致工作過程中不同部門之間矛盾突出，委派的財會人員也容易被孤立。
其次，公路養護行業財會人員的激勵制度不夠完善。目前公路養護行業對于財會人員工作的激勵制度方面仍不是很完善，存在著對于財會崗位的說明不明確，導致財會人員工作指標缺乏可衡量性的狀況。由于財會激勵制度存在漏洞，不少從業人員也會運用不合規的方式騙取領導的信任，盡管在工作上比較懈怠，但獲得較為可觀的報酬等。另外，在對財會人員進行崗前培訓環節上，也存在著較多的不公平狀況，使得培訓難以促使公路養護行業財會水平的總體提升。培訓課程在內容設計上也缺少與公路養護行業工作情況的融合，因此培訓效果也難以體現［1］。
最后，公路養護行業財會工作者未能很好地掌握財會信息技術的運用方法。當前公路養護行業對于會計信息化人才的引進與培養工作的重視程度不高，財會人員很少能夠掌握財會信息化工具的運用方法。
3提升公路養護行業財會人員素質的對策
面對上述公路養護行業財會人員素質水平的不足，相關部門應該采取有效的措施來對這些不足進行修正，從而提升財會工作的效用。
第一，加強公路養護財會人員職業道德有效性建設。針對財會人員道德水平的建設，公路養護行業相關部門應大力開展會計人員誠信培養活動，從而引導財會人員對自身工作形成有效的認識，忠于職守，在公路養護行業內部形成誠實守信的工作作風，并不斷影響其他部門的工作狀況，而這種誠信環境的形成也能夠進一步影響財會人員的工作，恪守財會職業道德。
第二，公路養護行業應從多方面入手提升財會工作人員的業務水平。財務會計工作具有很高的專業性，財務會計人員在提升自身會計專業知識儲備的同時，也需要深入了解企業管理、經濟學、信息技術等多方面的知識，從而在保障自身業務水平提升的同時，也能夠為公路養護行業高效率工作運轉提供足夠的幫助［2］。
關鍵詞：財會人員 綜合素質 提高 能力
在企業管理活動中會計工作是其核心內容，作為一個重要工具可以保證經濟活動的正常運行。而在財務管理中財務人員又是執行者。財會人員素質的高低對會計信息的真實性、完整性、和法性和準確性有著直接影響，同時也關系到企業是否能夠正確的貫徹執行財經法律、法規規定的會計制度，也會對企業的經營活動產生重要影響。建設會計隊伍的首要任務就是對在職會計加強教育，使會計的整體素質不斷提高，筆者認為應該做到以下幾點：
一、在政治思想素質方面對會計人員加強教育
（一）在職業理想方面對會計人員加強教育
會計人員只有熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的本職工作才能把會計工作做好，會計應該樹立職業理想，為了讓社會尊重和信任會計工作應該出色的完成會計工作，做到敬業、樂業，讓會計人員實現自己的價值在會計工作中。
（二）在工作態度方面對會計人員加強教育
要想讓會計人員正確履行工作義務和崗位職責其工作態度是基礎，工作態度作為前提條件能確保會計工作的圓滿完成。會計人員在業務活動中必須要做到愛崗敬業，另外為了充分發揮自己的才智更好的完成自己的工作還應該積極的動腦思考。
（三）對會計人員加強職業責任教育
在會計職業道德規范中職業責任是其核心，職業責任關系到能否正確貫徹執行國家的財政、財務法規和制度，同時對經濟秩序和經濟發展也會產生重要影響。因此會計人員對于自己的職業職責應該自覺履行，對于黨的財政政策和方針要積極認真的學習。
（四）工作紀律方面對會計人員加強教育
貫徹和維護會計職業道德規范的保障就是會計人員的工作紀律。會計人員在工作中應該做到有法可依，實事求是，確保賬目的真實性和準確性，嚴格遵守財政法規。
二、對會計人員加強業務培訓，不斷提高會計人員的財務管理水平和業務素質
財會人員要想更好的從事會計職業就必須具備專業知識和技能。對會計人員加強技能培訓，使財會人員具備相應的基本知識和工作技能來滿足會計工作的需求。會計工作需要進行預測在事前，還需要進行核算和控制在事中，需要進行分析和考核在事后，對于這些基本的會計工作會計人員要做好就必須要提高自己的分析、判斷和決策能力，因此要不斷的更新自己的專業知識和提高專業技能。
會計工作在市場經濟條件下也在不斷進行改革，會計人員也應該通過參加培訓來不斷的提高自己的業務水平來滿足改革的需要。對于國家關于財會的新方針、政策、法規和制度等財會人員應該認真學習，不斷完善和更新自己的專業理論知識，不斷提高自己的工作能力。
三、在新時期應該提高財會人員的創新能力
隨著社會和經濟的發展財會人員必須具備創新能力才能更好的完成會計工作。創新意識具有開拓性、獨創性和聯想性等特征，人要具備創新意識才能提出獨到的見解，敢于打破傳統的習慣和世俗的偏見而開辟新的思維境界。財會人員發揮出自身的創新能力可以不斷的提高自身的工作能力。
四、提高財會人員運用現代技術手段的能力
當前社會是一個科技信息時代，現代社會的各個領域廣泛應用計算機技術和互聯網技術，財會工作的條件、工具和手段也因此而產生了巨大變化，財會工作也隨著計算機技術的發展逐漸實現了計算機化。網絡應用、計算機應用及財務軟件等操作都是財會人員從事財會工作必須要學會的，同時還應該根據本單位的實際情況能夠用計算機進行信息存儲、數據錄用、編制報表和財務分析等工作。這些基本的計算機操作已經成為財會的專業基本技能之一，要當好財會人員必須具備這種能力。
五、建立約束激勵機制，實施競爭擇優上崗
對選人和用人制度要徹底進行改革，應該根據實際工作情況對所有財會人員加強綜合考核，為了增加財會人員的緊迫感和壓力感應該獎勵優秀員工，嚴厲處罰行為惡劣的員工，使財會人員逐步提高整體素質。各級領導和主管部門應該對會計工作要重視起來，對優秀的財會人員應該定期安排其參加進修培訓。通過培訓來認可財務人員的工作可以不斷的激勵財會人員，為財會人員投入會計工作提供更大的動力，使財會人員不斷的提供自身的素質。
另外，應該建立和完善約束機制。制定明確的責任目標為每個財會工作崗位，其中約束條件要明確出來。根據實際情況處罰那些違反約束條件和不能完成責任目標的財會人員，讓全體財會人員以此為警示，不斷提高自身的修養。
六、利用財務稽查制度來監督約束財會人員
企業財務內部一般會利用財務稽查制度來監督和約束財會人員，通過對財務收支活動的事中、事后工作進行監督、檢查和指導增強財會人員遵紀守法的觀念，對存在于檢查中的問題要及時的糾正和處理，為了促使高財會人員的素質不斷提高，對財會人員的工作要進行嚴格的考核。
七、結束語
全面提高財會人員的素質在實際工作中是一項復雜的工作，涉及面廣、時間長且具有一定的難度。要想把這項工作深入持久的做好就必須對提高財會人員素質的影響和意義進行充分認識，在實際工作中根據實際情況采取行之有效的措施，調動財會人員工作的積極性和主動性，使財會人員從自身出發不但提高自身的綜合素質。
參考文獻：
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隨著農村信用社縣級聯社一級法人的組建及其體制改革的進一步開展，原來“兩級法人”模式下的財會工作已不能滿足新體制的需要，部分農村信用社基層會計工作不同程度存在會計信息失真和執行財會基本制度、操作規程不嚴格的問題，導致事故、案件時有發生。同時，基層財會人員素質偏低的現狀，也已很難適應工作開展的需要。因此，加強對基層機構的財會監督管理已迫在眉睫。而縣級聯社財會輔導員崗位的設置，無疑對解決上述問題，防范財會業務風險將起到巨大的推動作用。作為一名財會輔導員，其工作職責不僅體現在日常對財會工作的監管檢查上，更重要的體現在對財會業務操作規范的統一上，特別是對于會計基礎工作達標升級、會計工作整體水平的提高起到舉足輕重的作用。如何加強對財會輔導員的管理，發揮其更大的職能作用，應重點從以下幾個方面綜合考慮。
一、選準人
作為財會輔導員的人選，最重要的因素還是人的因素。除了“政治思想好，法制觀念強，作風正派，廉潔奉公”等基本要求外，最重要的是責任心問題。一個財會輔導員只有將責任心放在其工作首位，實事求是，秉公辦事，敢于堅持原則才能做好本職工作。如果責任心不強，在工作中就會出現工作態度不嚴謹、工作作風不端正、監管輔導不負責的問題；在監管檢查中就會出現做事馬馬虎虎、敷衍了事的情況。因此，作為一名財會輔導員的首要因素就是有一顆“責任心”。
此外，作為一名財會輔導員還要有一定的綜合業務素質。這主要體現在以下三個方面：
1、工作經驗的積累。作為一名財會輔導員，面對是全轄的會計工作人員，工作職責不僅有業務檢查，更重要的還是業務輔導。如果沒有一定的工作經驗的積累是很難勝任該項工作的。
2、理論知識的積累。除了工作經驗的積累，理論知識也是相關重要的。這主要是因為目前信用社會計工作的快速發展決定的。近年來，隨著新會計準則的全面執行，會計理念、工作模式、業務流程等都在不斷變化更新；另外，電子銀行、支票影像、現代支付等業務的也在全面拓展。這些都要求財會輔導員必須有一定理論水平。
3、良好的語言表達能力。
業務培訓、會計輔導是財會輔導員的一項主要工作，因此在具體工作中，良好的語言表達能力也是至關重要的。試想，在業務培訓輔導中，如果不能將自己的工作思路準確、完整的表達出來，問題的嚴重性是可想而知的。
4、執著的業務學習能力。現在業務知識的更新速度是非常快的，幾年前的一項基本制度可能隨著新規范、新流程的更新會發生根本的變化。如：綜合柜員制的執行、財務綜合管理系統的上線都引發農村信用社會計工作在制度上、流程上發生了許多變化。因此，財會輔導員只有通過執著的業務學習能力，才能將業務弄懂、弄透、弄精，才能正確履行自身的職責。
二、定好責
做好財會輔導工作除了自身的主觀因素外，良好的職責規范也是不可或缺的。沒有規矩，不成方圓。財會輔導員管理也不例外，必須定好職責，讓其輕裝上陣才能履行好工作職責，這主要從兩方面入手：
1、業務職責清晰。
財會輔導員的工作職責，無論從上級主管部門還是本機構都做了具體規定。但在具體工作中，由于各種主客觀因素，往往會造成其具體職責不清的問題，這給財會監管帶來很大的工作壓力，甚至出現自己監管自己工作的情況出現，形成了職責混亂、監管不清。只有通過明確其職責才能做到規范履職。
2、減少工作包袱。
減少工作包袱與分清業務職責是相輔相成的，職責清晰了，工作也就明確了。目前，不少縣級聯社的財會輔導員還有許多“兼職”情況，有的甚至形成了本末倒置，“兼職”成了主要工作職責，“本職”倒成了次要工作，嚴重影響了財會輔導員的工作水平和工作質量。因此減少財會輔導員的工作包袱也是很必要的。
三、做好“事”
強化對財會輔導員的管理，建立良好的外部工作環境和獎懲機制也是很重要的。主要從以下幾個方面下功夫：
1、定期培訓機制。要想財會輔導員做好業務培訓工作，對財會輔導員的業務培訓也是不可或缺的，只有定期的給其進行業務“充電”，才能不斷提高其綜合素質。
2、業務實踐機制。財會輔導員要想做好輔導就必須先懂業務，而進行具體業務實踐操作是必不可少的。只有到一線業務崗位進行親臨實踐，才能從懂到精，才能做好監管和輔導工作。否則，就像是空中樓閣，出現“只懂理論、不會業務；只會檢查，不懂操作”的情況，財會監管工作只會流于形式和表面，很難發現工作中存在的真正問題和隱患。
3、業務交流機制。做事情、想辦法不能停留在原有的工作基礎上，要有一定的“跳躍”思維。對于在本聯社已經認為做的很好的工作，是不是其他兄弟聯社做的更好。因此，要橫項比較，要“跳”出本聯社的狹隘空間，多向其他同行學習、交流、借鑒。必要時，上級主管部門可組織相關人員到國有商業銀行進行定期觀摩學習，通過“跳出信合看信合”的思維來帶動財會輔導員工作水平的提升。
4、工作獎獎勵機制。按照相關制度規定，對于會計基礎工作管理水平較好、工作成績突出的財會輔導員應給予一定的精神和物質獎勵，以提高其工作熱情。避免出現“干多干少一個樣、干好干壞一個樣、干與不干一個樣”的情況出現。
關鍵詞：提高；高職院校；財會專業；教學質量
財會專業作為我國高職院校中歷史最為悠久的專業之一，一直以來備受學生青睞，作為一門技術性與應用性都非常強的經濟管理類學科，財會專業的重要性隨著社會經濟的不斷發展也凸顯出來。長久以來，財會專業作為高職院校的主要教學科目，得到了長足的發展。但由于社會經濟的不斷發展，對于相關財會專業人才的需求也不僅僅在于數量方面，更在于高質量財會專業人才的吸納工作。因此，提高高職院校財會專業的教學質量，將會對財會專業的發展起到積極的促進作用。
一、 高職院校中財會專業教學存在的不足
1.1教學目標與定位不夠準確
財會專業作為一項技術性與應用性都非常強的經濟管理類學科，意在培養出高素質的財會專業應用型人才。因為教學目標與定位不夠準確，對高職院校財會專業的教學質量產生了一定的制約作用，不利于財會專業應用型人才的培養。高職院校應著眼于學生全面發展的教育目標，保證學生在對相關的財會理論知識與經管知識掌握的同時，可以熟練的對財會軟件、辦公軟件等進行操作，滿足社會上企事業單位對會計人才的及時性運用。通過制定明確的教學目標，以期培養出適應社會需求的高素質財會人才，為我國的經濟發展做出貢獻。
1.2 教學模式單一
我國現有的高職院校對于財會專業的教育模式較為單一，但是社會的經濟發展需求速度較快，實際的財會教育發展已經趕不上社會經濟發展的需求。單一的教學模式需要進行改善，不論是在教學計劃還是教學內容與手段方面都過分單一，沒有做到與時俱進，讓學生在學習的過程中沒有得到實際能力的培養，這種情況無疑會讓學生在進入社會后無法滿足企事業單位對于財會工作及時性的要求。
1.3 會計人才培養與就業問題
經過對部分高職院校實際培養的財會人才與社會實際需求的財會人才進行分析，發現兩者已經存在了較大的脫節，過多的人才流入以及較少的人才需求，導致眾多學生出現就業困難的問題。這個問題的根本解決辦法就是提高高職院校財會專業的教學質量，力爭培養出優質的財會應用型人才，使學生在進入社會之后具備更強的競爭力。
1.4 缺乏實際操作
通過相關部門的調查分析我們發現，大部分財會專業的畢業生就職于眾多基層的財務部門，例如收銀、核算等部門。他們大多無法勝任更多技術含量較高的高位，這種情況發生的實際根源主要還是在學習過程中，學生沒有得到充分的專業性技能訓練，讓他們無法滿足更高的崗位需求，讓學生在就業的過程當中缺乏競爭力。
1.5 教師專業素質不足
在我國大多數的高職院校中，財會專業的指導老師大多屬于理論派，他們有著充足的理論知識可以滿足他們在日常教學中的需求，但是他們無法對學生的實際操作做出更好的指導與教育，導致學生在學習的過程中缺乏了相關實踐能力的培養。然而我國大部分高職院校都存在著資金短缺的問題，無法充分的保證教師的培訓工作進行，也間接的影響了我國高職院校財會專業的教學質量。
二、 高職院校財會專業教學質量提高的途徑
2.1 明確教學目標
高職院校創辦的目的就是為我國輸送大量應用型以及技能型的人才。因此，高職院校財會專業在教學的過程中，應該明確此目標，保證學生獲得全面的發展。在學生在對相關的財會理論知識與經管知識掌握的同時，熟練的對財會軟件、辦公軟件等進行操作，增加學生在進入社會后就業過程中的競爭力。
2.2 改善教學模式
拋棄原本單一的財會專業教學模式，從教學計劃、教學手段和教學內容方面進行豐富，與時俱進，以期培養高素質財會專業應用型人才，滿足社會發展的需求。
2.3 與時俱進
高職院校不應該在依照傳統的教學方式對學生進行培養，應該著眼于現在社會對于財會專業人才技能的需求，著重對學生進行專業性的教育，這樣有利于提高高職院校財會專業的教學質量。
2.4 理論知識與實際操作相結合
單一的理論知識已經不能滿足社會的需求，更多的是需要財會人員具備相關的操作技術。對學生進行操作技術教育，讓他們在校期間就可以對財會相關技術進行熟悉，可以更好的讓他們在就業方面具備更強的競爭力。
2.5 積極吸引各方面投資
高職院校經費短缺的問題需要各個方面共同的努力，離不開政府的扶持、社會各界的投資、銀行的支持與自身的運作。有效的利用這些資金的注入，對教學設施進行優化與改良，對教師定期組織培訓，保證教師在具備相關理論知識的情況下，也能通過優化的教學設施對學生進行實際操作的教育指導工作。
結束語
高職院校財會專業教學質量的提高，應該立足于教學的根本目標，保證為社會提供應用型以及技能型的人才為前提，重視實踐技能的培養，在學生得到了理論知識學習的情況下，讓學生得到及時的操作訓練，保證學生在實用的財會軟件以及辦公軟件上面都能得到長期的培訓。同時，高校還應發現自身的不足，與時俱進，切實的為學生的發展提供保障，改善原本單一的教學方式，用豐富的教學手段對枯燥的財會專業學習增添趣味性，讓學生學在其中，樂在其中。積極鼓勵學生在去考財會專業的相關證書，為其以后步入社會的就業方面保持良好的競爭力。提高高職院校財會專業的教學質量，切實的為我國提供高素質高質量的財會專業應用型人才，為我國的經濟發展做出貢獻。
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關鍵詞：財會管理；基礎工作
一 、不斷加強財會隊伍的建設
1.重視加強會計人員的財會管理工作
對會計管理體系進行建立和完善，使得會計人員能力素質得到有效提升，這是內控體制健全的重要構成部分，其為經濟工作的基礎環節，對社會主義建設具有服務和支持的重要作用。因此，應從社會主義建設的高度出發，對強化會計人員管理工作的必要性和重要性加以充分認識，進一步增強使命感和自覺性，將這項工作放在重要的位置，齊抓共管、協同配合，確保會計人員的管理能夠落實到處，不斷規范財務管理工作。
2.對會計從業人員業務培訓和繼續教育機制進行建立健全
會計從業人員進行規范化的再教育以及定期進行業務培訓。在業務培訓的過程中，一是應對教育培訓的原則和目標進行明確；二是對教育培訓內容加以確定；三是應對教育培訓重點進行明確；四是對教育培訓形式進行優化；五是提供相關的教育培訓保證。通過對企業會計從業人員進行業務培訓和繼續教育，使其會計業務技能得到進一步提高，滿足企業的發展要求和社會的發展需要。
3.對會計人員的職業道德約束機制進行建立和完善
在對財會人員職業進行道德建設的過程中，應強化其政治的學習，努力提高財會人員在職業道德建設方面的認識，教育財會人員始終堅持全心全意為人民服務，提高自身的使命感；應創建對財會人員進行職業道德評估的科學系統，針對道德評估成果進行科學的獎罰、通過道德榜樣展示、大眾交流等方式，確保財會人員的職業道德狀況能夠一直接受群眾的督導；建立健全企業內部牽制制度、稽核體制、內部審計制度等財務管理體系，避免損失會計誠信，通過對會計行為環境加以凈化，為會計管理人員的職業道德水平提升創造良好條件。
二、對會計信息化建設加以強化
1.積極推進會計的信息化建設
促進會計信息基礎工作，優化會計管理的信息水準，確保軟件和計算機在會計資料形成、財務會計報告編制方面與手工編制會計資料具有相同的效果，就應在會計的處理依據、原則、成效、方法、檔案保管方面嚴格遵守相關會計法規、制度、準則的規定。在采用軟件和計算機對會計業務進行處理的單位，在處理業務、設置崗位的過程中應嚴格遵守會計基礎工作的規范以及內部制約的要求，加強對財會人員的信息化培訓，不斷提高財會人員的信息化水平，在會計信息化建設中人是決定的因素，只有財會人員的信息化水平提高了，這項工作才能得到落實和推進。
2.創建協作體制促進會計的信息化建設
會計信息化建設是一項系統的、復雜的工程，其要求權責明確，不斷強化協作，以形成合力，從而不斷提高會計信息化的建設水平。在這個過程中應規定好計劃，對指導監管加以強化；大型的會計師事務應積極采用信息化的辦法來對財務報告加以審計，并向財政部門進行單位會計信息化的及時反饋，以發現其中的問題，并予以解決；高等院校應將會計信息化的培育納入發展計劃中，實現人才共建的管理模式，培養高素質人才，為會計信息化的進一步建設打下堅實的基礎。
三、強化會計基礎工作
1.實現會計法規的進一步完善，經濟治理的重要組成部分就是對會計信息進行歸納，會計是從滿足投資人、債權人、國家等方面的要求出發，提出可靠的會計信息。在新的企業會計制度中更是體現出了可靠性和統一性的原則，符合會計標準的國際化發展趨勢。只有確保會計法規的不斷完善才能實現有法可依，以對會計信息進行更好的規范。
2.對于會計治理體制應進行逐級的完善，以企業會計整治為中心的現代企業治理方式是現代企業的治理基礎和前提，其同時又是現代企業整治的根本方法和重要工具。采用與其他治理有機結合的模式，使得會計職責和功能得到充分發揮，從而確保會計整治作為企業整治的核心和關鍵。
3.對于綜合部門的監督作用應予以強化，對會計在社會督導各級稅務、財政、審計等政府部門的功能進行調和，依據財政法的相關規定發揮其督導、整治的作用，同時嚴格執行《會計法》，保障會計信息的準確性和科學性。此外，應對企業整治制度加以完善，從宏觀層面對企業進行調控，其中主要是管理企業在財經體制執行和繳稅方面的狀況，完全轉變原先的以銷售和產值收入為規劃指標對企業進行考察的直接整治方法。
四、對企業的內部審計監督進行強化
內部審計作為企業進行自我評價的一種重要方式，其對會計的監督屬于一種再監督，此外也是驗證內部控制是否健全、運行是否有效和是否一貫遵守規章制度的一種重要方式。因為內部控制具有不可避免的局限性，就算是最完備的內部控制也會因為管理者的不重視、粗心大意、執行者對控制指令錯誤理解、串通舞弊、內外勾結等原因而失去效力。而進行內部審計能夠成功彌補這種缺陷，它能夠通過協助管理者對內部控制程序的監管來實現良好控制環境的成功建立，對于內部控制中的失控點和薄弱環節能夠及時發現，從而為內部控制的完善提供建設性的意見，以利于采取針對性地措施，及時進行體制的完善。企業的內部審計在本質上屬于經濟效益的審計，其具體要求是審核企業以及各部門的財務收支狀況。此外，內部審計人員應與被審計部門相互獨立，并且能夠提供完整、真實、、可靠的會計、財務信息，以向企業管理當局進行直接報告。
參考文獻：
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林安宜，浙江寧波人，1950年參加工作，先后在原建筑工程部、原國家基本建設委員會、原國家建筑材料工業局等中央部委工作，曾任國家建材局財務司司長，享受國務院特殊津貼、獲財政部頒發的“全國先進會計工作者”稱號，現任中國會計學會理事、中國會計學會建材分會會長、《財會學習》專家委員會副主任委員等職。
會計是一門緊隨經濟發展形勢發展變化的學科，一直以來，先生主張對財會實務人員的培訓工作應常抓不懈，特別是財務負責人、財會干部的培訓尤為重要，通過對財會干部的繼續教育與培訓，使其知識更新能緊跟經濟的發展。早在初期，正常的生產、學習秩序受到沖擊，大學紛紛停辦，而企業亟需財會實務人才。1966年底，先生主持建工部在的一家水泥廠舉辦一個建材行業財會在職干部脫產培訓班，為期一年，共有89人參加，培訓內容集中于工業會計理論與核算、財務管理等，這批學員培訓結束后，紛紛成為各自企業的財務骨干，為當時穩定與發展會計基礎建設發揮了不小的作用。上世紀90年代，我國經濟由計劃經濟體制向市場經濟轉變，為適應會計的更新發展，1990～1991年，財務司、人才教育司與江蘇常州建材職工大學合作舉辦了為期兩年的在職干部脫產培訓班，全國各地共有400多人參加，影響頗大，這批學員亦都成為行業骨干。
在組織大型脫產培訓班的同時，先生也經常與部屬學校，如上海建材學院（現已合并入同濟大學）、洛陽建材工業學院、山東建材工業學院等高等院校合作，致力于關心財會干部的培訓工作。同時，為滿足教學培訓的需要，先生編著了《基本建設財務會計》、《建材工業會計管理》、《水泥企業成本核算與管理》等作為教材。
先生從事財會實務及管理工作數十載，對實務工作經驗豐富且理解深刻，他認為會計信息必須對決策有用，企業財務人員不能只停留在記賬、算賬、報賬的低級層次上，必須熟悉企業的生產管理流程，掌握成本分析、財務管理等，主動參與到預測、決策活動，從繁多的會計信息中篩選有用的財務信息及時提供給企業管理層。財會人員必須滲透進企業生產技術領域，這一觀點給予建材行業會計人員的實務工作很好的指導作用。
離開充足資金的支持，企業就如同無源之水，經營成長必然受到制約。先生在上世紀70年代初提出了“聚財、用財、生財”的六字方針，這六個字在今日，似乎是那么普通平常或者是順理成章的事情，但在時高度集中的計劃經濟體制下，提出這六個字是需要前瞻眼光和魄力的。“聚財”，一是把財政預算內外資金、財政臨時撥款、閑散資金包括閑置的專項撥款等集合起來，在控制風險的范圍內投入到急需資金支持的企業或項目；二是建材局直屬企業、地方建材局、國家建材局財務司、銀行主要是建設銀行等四方合作，各自投入一部分資金，建立建設生產發展基金，聚腋成裘，解決企業的資金短缺問題。“用財”，秉承救急不救窮的原則，把聚起來的有限資金優先投入有效益急需資金的短平快項目，重點支持企業的技術開發等項目。“生財”，重節流更重開源，投入資金的項目迅速產生經濟效益，企業的經營狀況得到改觀，效益是生財的最佳表現。“聚財、用財、生財”六字方針的實施，在當時受到地方各省市、各企業的普遍歡迎。
上世紀90年代向社會主義市場經濟轉型以來，大中型國營企業經營集團化，先生提出，資金一定要集中管理。企業的發展萬變不離其宗，資金鏈是企業的命脈，集團公司在初建、成長、擴張不同階段，經營情況必然不同，資金管理形式也應有所區別。在合并初期，對資金管理集團總部不宜放權，集中力量完成整合；而在成長階段，可適當放權，保證下屬企業的自主性與積極性；在擴張期，部分企業經營業務多元化，但風險防范意識不強，往往忽視風險的控制，盲目從事股票、外匯、期貨等金融及衍生品高風險業務，而集團總部又缺乏有效監控機制，集團企業必須完善資金管理制度，規范經營投資決策程序，加大監控力度。
現在，先生早已從領導崗位上退休，但仍一心關注中國會計改革事業，繼續為我國新企業會計準則制定等提出寶貴建議，建立起符合我國經濟發展狀況，符合我國1200萬會計人員實際業務水平的準則體系是先生一貫的觀點。
林先生，一位儒雅長者，淡泊寧靜，思維敏捷，雖歲至耄耋，然猶在體健智慧之年，尚可與學界同輩，帶領晚輩為我國會計發展再做貢獻！
沒有規矩不成方圓。職業道德是職業工作者必須遵守的思想行為規范與準則。對財會人員來說，職業道德建設顯得尤為重要。
一、財會人員的職業道德概述
財會人員的職業道德是財會人員在會計工作中應當遵循的道德規范。是一般職業道德在會計工作中的具體化，具體體現會計行業的特殊要求，是引導、制約會計行為，調整會計人員與社會、會計人員與不同利益集團及會計人員之間關系的社會規范。會計法嚴格規定，會計人員應當遵守職業道德，不斷提高業務素質。
1.會計人員職業道德的主要內容是：自覺把愛崗敬業，熟悉法規，依法辦事，客觀公正，保守秘密，視為自己的神圣使命。
2.會計人員職業道德的基本原則是：努力堅持為民理財原則，廉潔公正原則，誠信為本原則。
3.會計人員職業道德的本質是義務。會計人員的義務感不斷增強，能把實行科學管理視為自己義不容辭的神圣職責；義務還可以驅使會計人員擺正對個人專業的興趣、愛好、愿望等與會計人員職業道德之間的矛盾，把服從社會需要，工作需要視為自己的義務而放在首位；義務在財會人員的職業道德行為的選擇中，起到命令和趨使作用，使其自覺地服起應當擔負的社會責任。
4.會計人員職業道德的核心是責任。在道德行為的選擇上，會計人員的責任不允許違背自己的職業道德；會計工作的職業責任，對職業行為起到監督作用；會計工作的職業責任能夠使會計人員對自己的行為后果和影響作出評價。
二、財會工作人員職業道德存在的問題
1.個人利益膨脹，利用職務之便貪污、挪用公款，為所欲為，以身試法。這雖然是財會隊伍中的極少數人，但也充分反應出市場經濟條件下，財會隊伍中部分財會人員的職業道德淪喪，道德修養嚴重缺失。
2.業務水平低下，法律意識淡漠。有的財會人員缺少專業化訓練，對財會業務知之甚少，業務知識嚴重老化，不懂得法律法規，不去依法辦事，遵紀守法意識化為烏有，為領導意圖指向是從，只是被動機械的按照領導意圖反應財務現狀。
3.違反實事求是，客觀公正的職業道德規范。實事求是，客觀公正，是財會人員職業道德中最重要的道德規范，而違反者這些規范的現象比較普遍，導致會計信息大面積失真，為我所用，失去了財務管理工作本質上的真實意義。
4.缺少敬業精神，工作得過且過。這些人往往做一天和尚撞一天鐘，嚴重缺乏工作責任意識和進取精神，很難勝任本職工作。
三、財會人員職業道德存在問題的成因
1.外因的影響。首先是社會大環境對財會人員的影響。社會大環境包政治因素、經濟因素、法律因素、科技因素等諸多影響。隨著市場經濟的建立，我國正處于一個深刻的社會轉型期，會計領域遇到了經濟發展與道德進步的相搏期。因此，各種各樣受利益驅動的問題接踵而至，只要利益需要，財會人員無所不能。加強誠信教育和財會人員的職業道德教育，提高財會人員的職業道德素養已刻不容緩，勢在必行，這是時代和形勢發展的必然要求。其次，是內部環境對財會人員的職業道德的影響。包括內控制度、單位，人事制度和內部組織機構、會計主體性質、內部審計情況等。內控制度是否健全，領導對會計管理工作是否重視以及整體工作管理水平的高低，都會對財會人員的職業道德形成產生一定影響。
2.財會人員自身內因的關系。按照事物的辯證規律，任何事情都是取決于內因，外因是事物變化的條件，內因是事物變化的根據。財務人員的職業道德建設，取決于財會人員的思想道德素質、法律意識和業務水準，以及自律意識、自覺能力、自省程度等諸多綜合因素。一個道德意識淡漠，社會公德水準低下，沒有職業自律能力，沒有起碼業務常識，沒有普通法律知識的財會人員，很難具備財務人員起碼的職業道德，也很難真實的反映財務管理工作的本質所在。
四、如何加強財務人員的職業道德建設
1.要充分認識新形勢下加強財務人員職業道德的重要意義，把財會職業道德建設，作為新時期財務管理工作的重要內容。制定切實可行的管理機制和監督機制，把財務管理、監督工作，作為硬性提高財務人員職業道德的必要條件，讓財務人員的一切業務行為，置于法律監督的規范之中。
2.有計劃、有步驟、大張旗鼓的開展財務職業道德宣傳工作，形成良好的社會氛圍。通過報紙、雜志、廣播、電視、宣傳欄、公益廣告等多種形式，廣泛宣傳堅守會計職業道德的先進典型，弘揚正氣，樹立實事求是、誠實守信等財會人員必備的職業道德。通過座談會、報告會、演講會、知識競賽等靈活多樣的形式，宣傳加強財會人員的職業道德的必要性和具體措施，引導廣大財會人員積極參與職業道德建設，努力營造有利于加強財會人員的職業道德的大環境。
3.各級財會部門管理機構應該有計劃、有措施、有目標的把對財務人員進行必要的法律、業務、職業道德培訓，作為繼續教育、更新知識的主要內容，累計培訓學時，建立培訓檔案，頒發培訓證書，提高財會人員的準入門檻，達不到標準一律不得上崗。
