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班長演講稿

時間:2023-02-12 04:13:55

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇班長演講稿,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

大家好,我叫***,是七年(5)班的班長。對于這次的會議,我覺得能在這發表我的經驗是我莫大的榮幸。作為一個班級的班長,他的職責就是協助老師管好一個班級,讓班級的秩序好、學風好,同學之間團結友愛。讓老師少操心,多放心。

我覺得作為一班之長,我們首先要以德服人,這點是最重要的。不靠氣勢,只靠氣質,要學會寬容你才會與眾不同,大家才會信服你,不要有這樣的想法:他們都怎么樣怎么樣,我也可以怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣,那班級何來你管呢?你憑什么管他們呢?

第二,我們要一視同仁,因為那都是你的同學,你不能因為一己之私而對某些人有偏見,像我吧:我們班就有些人和我關系很好,平時有大掃除的什么之類的事,會有人讓我別安排他做,但是我都會拒絕他的這種要求,即使是再好的同學也不行。因為你總不可能幫每個同學都開后門把。

第三,我們要不怕困難,在每個班級里都會有一些不聽話的同學,喜歡擺譜的那種,但是,那有什么的,我們不怕他,對于他們,知難而進才是一個班長應該有的作風。我們班的ⅩⅩ同學,他十分皮,對老師的態度還不好。老師那是氣在臉上,急在心里。可他就是這脾氣,死不改,我也是氣的要命,可我就是不信,我解決不了他,我發揚我氣而不惱的精神,我對他十分留心,監督他做好每件事。現在啊,他看見我就怕,雖然我的形象在他心里轟然倒地,但是他現在可是乖了很多。

第四,一個班長最起碼要起帶頭作用,自己都不正,你有什么資本來要求別人呢。你要是沒這個能力,你領導別人時,底氣就不足了,更別想管理好這個班級。

第五,你是一個班長,這句話要隨時放在心里,但是也不要隨時放在嘴上,做個班長要有強烈的責任心,時刻以班級的榮譽為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮,因為你是班長。

我還有一下做好班長的小秘訣:一方面你在他們面前要有威信,另一方面你要多做點事。一定要以朋友的身份與他們交心,平等公開地對待他們,最重要的是要經常鼓勵他們,當好一個班長不是一件容易的事情,一個班長要在同學面前做出榜樣還要有威望值,這樣大家才會聽你的指揮。上自習課時大家在說話你大聲地喊一句安靜,組織活動是你的一句跟我走大家會跟你走。跟同學搞好關系非常重要,如果大家不服你,根本不可能管理好班級紀律的。班長偶爾的確應該發火,但發火不要太經常,你要是老不發火,大家會認為你很軟,更不會聽你的話。

以上是我做班長的一些經驗,希望我的這些經驗能幫到你們,讓你們對班長這個位置有更深的體會,謝謝!

班長演講稿(二)敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們班就要競選新班長了,我的心里既激動又高興,因為我非常有信心。

假如我是班長,首先我要提高自身素質。嚴格要求自己努力學習以優異的成績回報老師悉心教導,家長對我的期望以及同學的關心。

假如我是班長,我將盡力協助老師工作,為同學服務。同學們在學習上、生活上有什么困難我將盡力幫助,讓老師放心,讓同學們滿意。

假如我是班長,我要起好帶頭作用,幫助老師把課堂紀律和教室衛生管好。

假如我是班長,我建議在班里成立一個保護地球廢品回收站。大家可以把用過的紙、練習本、飲料瓶積攢起來,賣到回收站,然后買來花,讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書。讓我們的教師一年四季春意濃濃,充滿生機,充滿活力。

不管競選結果怎么樣,在以后的學習、生活中,我會更加嚴格要求自己,發揮自己的特長,克服自己的缺點,提高自身素質,努力地學習知識,做一個德、智、體全面發展的好學生。

請大家支持我,謝謝!

班長演講稿(三)敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是***。今天,我演講的題目是《我要當班長》。

這一次,我競選的是班長。我雖然成績不很突出,但是我覺得競選是靠勇氣。如果連站在講臺上的勇氣都沒有的話,就等于不戰而敗,直接輸在起跑線上。

自從擔任英語組長以來,班級這一舞臺了我很多展示才能的機會:從作業本的分發到幫助同學學習……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許讓我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

假如我是班長,我會和同學們相處得很好,從不擺班子的架子,我們五(4)班六十多名同學,一個和諧的大家庭,從不會在和諧上改變,但學習上會有大的改變。我們把每一次家庭作業都當成一次小的考試,希望我們在新的學期里取得更好的成績。

如果我是班長,我會和老師好好地配合,做好每一件我應該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。

第2篇

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!

我叫金開顏,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選中隊長,此時此刻我很激動,也很緊張。中隊長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在二、三、四年級都當過副班長,大家是不是給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上中隊長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!別忘了,我是五年級五班的36號同學——金開顏!

競選班長演講稿200字(二)

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!此時此刻,我能站在講臺和大家一起競選班干部,我感到非常的激動,今天我要競選的崗位是班長。首先要感謝老師和同學們給了我這次機會,同時也希望得到老師和同學們的支持。

我的性格外向、樂觀、活潑,我有很強的責任心。我擔任數學組長和科學組長已經有一年的時間,我相信我有足夠的能力勝任班長這一崗位。如果我競選為班長,首先我要以身作則,遵守紀律并且幫助學習成績差的同學提高成績。我還會把好的學習方法教給同學們,讓大家共同進步。我還要做好老師的小幫手,成為老師與同學之間溝通的橋梁。

我也有很多缺點,最大的缺點就是十分好動。如果我當了班長,我一定會把好動的壞毛病改掉,給同學們做榜樣。當班長還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優秀。我相信,我一定可以成為一個好班長,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

第3篇

大家好!我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我叫**,去年通過招考在******高速公路***收費所從事收費工作。現在我競聘的崗位是收費所班長。我到***收費所正式上崗工作已有兩個多月了,卻未能與各位領導進行深刻的交流溝通,恰逢競選班長,借此機會我很想把自己這段時間來的工作狀況向大家作一匯報。這次班長一職的競選,對于初來乍到的我,面對眾多優秀的同事們,憑資歷、論經驗都不及大家,但我相信我有能力勝任班長之職。

我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下三個優勢:

一、有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。通過自身的學習,我深知班長在整體工作中的地位、作用,熟悉班長的職責、任務和規范,明白班長在所必備的素質和要求,也悟出了一些切實可行的方法策略,并做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。

二、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養,始終堅守“明明白白做人,實實在在做事”的人生信條。同事之間,和睦相處,團結協作;對待司機,敬之以禮,示之以道。以實際行動帶領全班人員完成上級交給的各項任務。經過這段時間的學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力等都有了很大提高,能夠勝任班長工作。

三、有較好的年齡優勢。有人說:“年輕就是最大的資本”,也有人說:“年輕沒有失敗”。而我正值青春年少,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。因為年輕,我沒有“做官”的經驗,也就不會有“官腔官氣”,“官態官勢”。因此,我的口號勢“做一個徹底的平民班長”!

這次對班長一職的競聘,是新形勢的需要,不但能夠充分調動*轉自:**收費所各方面的積極性,而且還能為我們收費工作發展注入新的活力。經過這段時間的學習和實踐,雖然我已熟練地掌握了收費員的各項業務知識,并對班長一職的工作內容有了一定的了解,但這些是往往不夠的,假若我能夠競爭上崗,我打算從一下幾個方面改進我們的工作,提高工作的檔次和效率。

一、科學規范地做好日常事務工作。作為一班之長,承擔著宣傳報道、車隊放行、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口,既要承擔繁瑣的事務,又要參與所務。我將根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保收費工作井然有序。

二、搞好綜合協調,確保車輛暢通。及時傳達貫徹領導指示,加強檢查,促進上級部門各項決策的落實。做好班組成員之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推諉,出現工作空擋,確保高速以安全為中心,各方面能力合作,默契配合,步調一致。

三、當好參謀助手,服從上級決策。及時準確地掌握工作動態,及時地向所領導反饋各方面的信息,主動獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷。對外廣泛宣傳我們的高速,提高知名度,樹立良好形象。

四、加強個人修養,練好基本功。從事班長工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強學習鍛煉,堅決服從組織安排,言行與上級領導高度一致,自覺地講學習、講政治、講正氣、講紀律,顧全大局,維護團結,維護形象,調動班組成員的工作積極性,和他們一道共同搞好工作,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

第4篇

班級班長競選演講稿1   同學們、老師們:

  大家好!

  我競選的崗位,是副班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道副班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。

  首先,我有信心當好副班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

班級班長競選演講稿2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫邰xx。

  今天我能站在這里感到很榮幸,目的便是想要拿下一班之長——班長這個職位,雖然很多人隊班長這個職位虎視眈眈,但我相信自己能夠勝任。不知道可否能給我這個嘗試的機會?

  我熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,就憑這幾點,我認為我可以做好班長。但是,惟一不足的一點,便是:我挺內向,不怎么善于展示自己,這點困擾了我許久,但是我一定回去克服,盡我所能去做一個好班長!

  假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力來做好這項工作,爭當老師的小助手,主動協助老師搞好班級學習工作!還會組織一些有意義的活動,例如:去野游,讓同學們更親近大自然;還有講故事比賽,看誰說的最生動,最有趣……假如我落選了,說明我還有很多缺點,還需要自我完善。

  俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵。如果當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,大家如果對我有什么不滿,或許我做的有什么不妥之處,歡迎來“批評”我。我一定會揚長避短,虛心接受,再多的話也表達不了什么。就讓我用事實來證明吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

班級班長競選演講稿3

  走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務。我想從兩個方面來說明:一、為什么要競選班一職,而不是其它職務?二競選上以后,我將怎么做?

  首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎,是17個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲。

  其次:我想談談我競選上班長之后的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優勢,在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。

第5篇

班級班長競選演講稿1   你們好!

  我是涂夢希,今年11歲,現在正擔任14班的學習委員。

  今天,我走上講臺競選副班長。我相信,憑著我的勇氣才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏決心肯定能當上副班長。

  學習的時候,我從不一心二用,總是認真聽講,認真地完成作業。課堂外,其實我是一個活潑開朗,有點貪玩的孩子。

  對待班組活動,我將又會如何做呢?我認為一個好班級應該要做到合理分工,讓合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班組。其次,我會努力增加班級工作的透明度。最后,我將協助班長,管理好班級紀律,把好的學習方法,好的習慣告訴給大家。讓我們共同進步;做教師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學們身邊的好伙伴。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學樣對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。

  希望大家支持我,把你們手中神圣的一票投給我吧!

  我的發言完了,謝謝!

班級班長競選演講稿2

  各位老師,各位同學:

  大家早上好!

  看著臺下剛剛認識的你們我有些思念曾經熟悉的他們。十幾年來身邊的同學都是由陌生走向熟悉,由相識走向離別。回頭看看過程卻是那么短暫,相信將來的四年在日后,我看起來也一定是很短暫的,但我希望盡我所能讓我未來的回憶是充實的,有意義的。人生每個階段都會有每個階段的朋友,很少有人適合當你一輩子的密友,生活的際遇會改變你和每一個朋友的親疏……所以,既然站在這里我就會珍惜現在的你們。

  對于班長這個職位留給我們的形象,毫無疑問,我們并不陌生。因為它在過去的十多年中一直伴隨著我們,而且在將來最近的四年中它也會一直與我們相隨,就像影子一樣——揮之不去。但是,細細的回想一下我們并不難發現:小學時期從班長那里聽到的常常是命令;中學我們通常也會聽到,不過時不時的還會有‘能不能’、‘可以嗎’這樣的字眼出現。由這樣的過程來看,我個人認為大學里的班長與曾經的班長最大的區別就是權利與義務的比例不同。

  假如說曾經的班長擁有的權利大于義務的.話,那么將來的班長所擁有的權利與義務的位置關系則會發生顛倒。為什么這么說?原因之一:身為領導者首先需要的就是自控能力,其次才是別的方面的能力。況且,對于大學里的班長來說,他的表率作用更加突出。許多場合要求他顧全大局,更多的去考慮整體利益。這樣一來他便會因自己身兼要職,失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式。而以前的班長卻不要這樣,那時我們的精力幾乎都在學習上,享受別的生活方式幾乎不可能。其二,也是最重要的一點。就是班長的管理對象的變化。如今的我們已經不是小孩子了。我們擁有獨立的人格和強大的自我意識,因此,我們再也不會任人隨意支配。這對我們來說是個好消息,因為這證明我們都長大了,自己有主見了。可這樣的情況對班長不是一個好消息,因為他再也不可能僅僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決。此時他需要考慮更多的因素,工作難度自然也就加大了。

  到此,也許會有人疑慮:知道有難度,你為什么還要競選,而且還是第一個,是的,我知道有難度。班長,當選有難度;稱職也有難度;當好就更有難度。可我不怕難,知難而上是我一貫的作風。因為我認為知難而上是勇者的象征。當然,我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任,借此來培養自己的承受力。

  對于擔任班長所需的能力,我自信地認為:我還算過得去,無論是自控能力,還是管理能力,亦或是其他能力。

  最后,我向大家提出兩點希望。第一點是:希望在座的各位同學今天都能夠走上這個講臺。無論最終的結果如何,至少我們可以展現一次自己的風采,也可以體驗一回講臺上的心情,還可以享受一下大家的掌聲。何樂而不為呢?第二:我希望今天最后一個站在這里演講的還是我,那是我的就職演說。

班級班長競選演講稿3

  尊敬的鄭老師、親愛的七(8)班同學:

  大家好!

  我叫王博涵,畢業于小河區二小。今天我競選的職務是班長。我競選班長的原因是:協助老師,服務同學,為班級謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正是緣于這份自信,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍

  我認為自己很適合擔任班長這一職務。首先我熱愛這份工作,我曾在小河區二小擔任英語課代表、音樂課代表和小組長,有一定的管理經驗和領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、吹葫蘆絲、彈鋼琴及主持的才能,曾獲得了“全國優秀特長生”唱歌比賽特金獎、cc英語第九屆口語大賽二等獎,我還取得了葫蘆絲、寫字、手抄報、跳繩等第一名好成績,11歲,我還出了《葫蘆絲專輯》,同時還被聘為貴州藝演藝術團團員、促進世界和諧友好愛心使者、cc英語電臺播音員,這些激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,今年五月獲得了貴陽電視臺“十佳金牌小主持人“稱號,是小河區唯一獲此殊榮的人。今年7月我主持了小河二小畢業典禮,大大小小的活動參加了不少,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,各科成績優異,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余擔任好班長這一職務。

  如果我這次當選上班長,我首先要做好四件事情:

  1、做好老師的小助手,幫助處理班級事情。

  2、做好兩個帶頭,帶頭好好學習;帶頭遵守校紀班規。

  3、做好班務工作的同時,不耽誤學習,以優異的成績給同學做榜樣。

第6篇

小學生班長競選演講稿

親愛的老師,同學們:

大家好!今天很高興參加班干部競選。在我們這個班集體,我找到了快樂,找到了和我一起學習進步的伙伴。在這里我要對老師和同學們說:“謝謝大家的關心和幫助。”

我競選的崗位是班長,我熱愛班級,團結同學,遵守紀律。我一直是老師的小助手,同學們的小幫手。盡管我不是十全十美,但我會是最努力的。希望得到大家的信任和支持!

如果我競選成功,我會盡心盡職,努力學習,認真完成老師交給的每一項任務。服務同學,讓我們二年級九班在新的一學期表現得更出色,成為“文明班級”。

老師同學們,請相信我支持我,為我投上神圣的一票吧!

謝謝大家!

2012年9月6日

第7篇

竟聘電力表計班長演講稿

尊敬的各位領導:

您們好!

我叫,現年30歲,機電工程大專學歷,九四年在市電力公司計量室參加工作,長期從事電能計量裝置安裝、校驗和管理工作。二0xx年擔任表計班長至今,這次我競聘的崗位是表計班長。

回顧我工作十二年來走過的歷程,雖然沒有輝煌的成績,沒有耀眼的光環,然而通過這十多年的工作和學習,特別是我擔任表計班長這六年中,在領導的言傳身教,同事們的悉心幫助,和自己的努力工作下,表計班(二0xx年、二0xx年、二0xx年)連續三年被公司授予先進班組,我個人也被公司授予先進個人和安全積極分子。使我對電能計量管理有了一個更清晰、更嶄新的認識,使我更清醒地認識到電能表計安裝和管理崗位的重要,深感責任的重大,也更加體會到電能計量在用電管理中的重要使命,但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰,所以我今天仍競聘表計班長崗位。

我若有幸繼續這個崗位上工作,我將一如既往在主管領導的帶領下,認真履行崗位職責,以更加積極主動的態度對待工作、開展工作,對工作負責,讓領導放心,讓同志們滿意,并重點做好以下幾方面工作:

第一、努力提高自身的綜合業務水平。

作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業務水平,以身作則、身先士卒,嚴格執行電能計量管理的有關規章制度,用自己的實際行動去感染、影響班組成員,激發班組成員學習業務技能的積極性。為此,我將首先深入學習電能計量表計理論知識和有關規程以及本局和計量室的各項規章制度,保證在處理棘手的電能計量任務時,能冷靜、果斷地分析原因,并及時做出準確的判斷;其次在平時注意靈活掌握電能計量的有關知識,注意汲取自己、班組成員和相關事故通報的經驗教訓,同時注意學以致用,將所學到的理論與實際工作任務相結合。

第二、努力抓好班組安全生產管理工作。

為防止工作中各類事故的發生,力求抓好班組安全管理的每一個細節工作,把事故隱患消滅在萌芽之中,確保電能計量裝置安全運行。首先,我將做到定期組織全體人員學習安規、安全文件,開展班組安全活動,圍繞“安全第一,預防為主”的方針,認真貫徹和執行安全規程,嚴格執行“兩票三制”,堅持“三不傷害”和“三不放過”原則,堅持班前、班后會制度,作好安全培訓,對新入班組的人員都要進行安全思想教育,切實把安全意識滲透到工作的方方面面。結合現場校驗,認真做好運行中電能計量裝置的情況統計,對發現的問題及時處理,跟蹤檢查,不放過絲毫隱患,保證了電能計量裝置安全運行。

第三、加強技術創新、促進工作效率提高

為了提高工作效率,我將注意收集班組成員遇到的業務難題,做好記錄,與大家一起分析和探討,增強班組成員間的經驗交流,總結一些安裝、檢修的小竅門,小絕招,這樣不僅有利于問題的解決更重要的是在探討中學習了知識,提高了自己,并根據工作實際,及時向計量室領導并提出合理化建議。

第四、努力提高設備維護水平、保證設備完好

檢修設備性能的好壞是與日常的維護息息相關的,它直接關系到設備檢修質量是否可以得到保證。由于工作環境的限制,檢修設備在運輸和使用過程中可能受到損壞,因此我將對班組對所屬設備制定了比較完善的保養維護和管理制度并嚴格執行,對設備的狀況定期進行分析總結,并結合實際情況定期進行維護和檢修,不發生因班組所屬設備維護不完善造成影響工作的事件。

第五、努力創建一個團結向上的先進班組。

第8篇

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官潮混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民-主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“小組”,做好力所能及的工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民-主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈-劾。你們放心,彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

《三》

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛玻

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

包可欣

(二)

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;

假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。

第9篇

世間最美好的是友情,而友情的精華是同窗之情。與往日的同學離別,的確是一件痛苦的事。但我們的學業不允許我們把過多的時間沉溺在對往日的回憶中,有很多更有意義的未盡的事業等待你我去完成。歷史不會給我們躊躇不前的時間來猶豫,因為生活的方向是永遠向上,永遠向前。之前的事,會成為一段永恒的記憶,不必將它遺忘。而在告別過去之后,我們應該振奮,我們一定會振奮!從容面對新的機遇與挑戰的,將會是一個堅強、團結、美好的班集體!

學生的本職工作是學習,在座的各位都是學生,沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證,在我領導的班委會中,沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口,拒絕為大家提供高質量的服務。為大家提供最好的學習環境將永遠是我們的工作目標。

來到了這個班,我們就只有一個目標:努力學習,成為第一。在紅榜上,第一永遠只是少數,但只要努力了,你就會使我們大家敬佩你,你就是我們心中的第一。在這個班里,“高手如云”的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心,不必畏懼。每個人,只要用盡全力了,都是問心無愧的英雄!

營造良好的學習氣氛,創建和-諧的學習環境,增強班集體的凝聚力,倡導良性競爭,將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力,但這同時需要大家的配合。我希望看到的是,班里的同學緊密團結在班委會的周圍,共同學習,共同進步,共建和-諧的班集體。在此,我謹對班委會提出要求:以身作則,團結所有的同學,動員大家都參與到為班級服務的活動中去。我也會按此標準要求自己,力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監督我的行為。如有不妥之處,我會立刻進行改正,絕不耽擱。

我們來自不同的班,不同的成長環境使得我們養成了不同的性格,我們對事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場辯論賽的例子來說明。在那場令我至今難忘的辯論賽中,我們曾經爭得面紅耳赤,但現在,我們又出現在了同一條戰壕里,以后依然是并肩作戰的好兄弟。這表明,這一切曾經的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠地希望,這個班集體里的每一個人,都會以最親切、最恰當的方式,向他人張開熱情的臂膀。

我當選班長,不只是為某一部分人工作,而是為整個班服務。這個班的班長是每一個人的班長,是每一個來自不同的班,有著不同目標、不同理想的人的班長。

無論大家曾經對我有什么樣的看法,我都會盡我最大的努力,為你服務,并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會采取適當的方式,努力創造出一個自由、和-諧的班集體。班長職位不僅是一種榮譽或一個職位,它代表的是責任和義務,我會為此貢獻我的一切.

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

非常榮幸能和大家在風景如畫的×××。

我很驕傲,能夠在××學校深造,我很激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出擔任××班這個光榮團結集體的班長。××年來,學校在××校長和××書記的英明領導下,在××,××,……等眾多老師的辛勤工作下,遵照妃子高-瞻遠矚,天才的創造的關于:“以聯為本,對聯為民,以對聯求發展”光輝旗幟的指引下,在“××××××”嚴格校訓的指導下,逐漸成為一所在××××享有很高知名度的一流學府。××年來,她送走了一批又一批的優秀學子,××為社會培養了數以千計的人才,并在各自的崗位上做出了很好的成就。例如,××班的很多學員還沒畢業就已通過了××的各級考試,被授銜授勛,更有××同學,××同學,……,還在學習期間就和××各界簽約,成為重點培養對象,加以時日他們必將成××各界的佼佼者中流砥柱。××學校的畢業生就業形式一片大好。所以,××班的學員要以學校為榮,要愛校如家,為學校的發展做出杰出偉大不平凡的貢獻。要在××年后,××的各界一談起××班就翹大拇指,成為學校的楷模。現在學校正發生著巨大的變化:裝扮后的校園如妃子般的美麗,××年的文化積淀噴薄出新的生命,××班入學后的校園煥發著青春的氣息……這一切,都深深地吸引和激勵著我們××班的每一位學員。

在我們求知的歲月里都品嘗過挑燈苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,經歷一番磨礪后我們穩穩地踏上××對聯這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進娶勇于創新之精神! 大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信經過××學校這所古文化的大熔爐的冶煉我們將更加成熟、穩重而自信。來到學校,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的學習生涯,在以后的學習中我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,在以后更為激烈的對聯競爭中乘風破浪,展現學校之子的風采!

作為一個班長,我將處處帶頭做好大家的表率,樹立正確的學習觀念和強烈的責任感,緊密團結團支書××,學習委員××等班干部,讓同學們都團結在以我為核心的班集體周圍。不拉幫結派,克服當老好人的思想,切實做到心系××班,為××班的學員服好務。時刻將學員的冷暖放在心頭,當個人利益和班級利益發生沖突時班長意味著付出,意味著奉獻。堅持班級利益高于一切的方針,為了班級和同學們的利益可以犧牲自己的利益。這不僅僅是我的想法也是××班其他班干部的真實想法。

我們要開拓創新,與時俱進,不斷發展,又創輝煌,新的學期里我們要繼往開來,及早籌劃,確立目標,開拓創新。成績屬于昨天,××班已經為我們樹立了一個標桿,××班需要超越。××班要統一認識,樹立“我愛學校,學校愛我”,“今天我以學校為榮、,明天學校以我為榮”的意識,我們是祖國的花朵與未來。

第10篇

今天我懷著無比激動的心情和滿腔的熱情,參與公司稽核班長的競聘。首先我為我能夠工作在移動公司這個快節奏、高效率的大家庭里感到十分榮幸,同時要感謝公司領導給我們這次鍛煉和提高自己的機會。此次競聘,我主要是為了響應公司人事制度改革的召喚,積極實現自己的人生價值,為公司的發展奉獻自己的能力和熱情。近兩年的錘煉與磨合,領導的關心同事的幫助,使我感到了公司家庭般的溫暖。是你們使我最快速度地熟悉了我的業務,把握了業務技能,使我能學以致用,為我創造了良好的發展空間,我想再沒有什么能比這給我帶來更多快樂。于是我對公司,對我現在的崗位更加熱愛。

我認為,我競聘市場部稽核班長有如下幾個優勢:

一.我有較豐富的工作經驗。自進入移動公司以來,在前期做營業員時我掌握了基礎的業務知識,后期我一直在做業務稽核工作,市場稽核鍛煉了我應對變化的敏銳洞察力也積累了不少稽核方面的經驗。長期以來積累的工作經驗也將為今后做好業務稽核檢查工作打下堅實的基礎。

二.有較強的工作責任心。作為公司的一名員工首先要對自己負責,對企業負責。要具備良好的政治思想和職業道德,這是指導我們工作的動力和指南。我作為一名業務稽核,對待工作盡心盡力、盡職盡責,積極主動的與各班組溝通,將發現的問題及時糾正,確保業務流程的正常化。

三.我正值青年,身體健康,精力充沛,敬業好學,接受能力強,進取精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作崗位中去。

業務稽核是公司管理中內控的一個重要崗位,監督把關是業務稽核的主要職責。做好這個工作,我認為要把握好以下幾點:

一、要認真執行各項法規制度,做好業務單式、現金票據和業務流程的指導、檢查監督工作,發現不安全隱患及時采取有效措施。

二、加強各營業機構的管理,監督檢查代辦代銷網點及各營業廳的業務操作情況,嚴格執行分公司市場部制定的營銷渠道管理考評辦法,對代辦代銷行為實施監控,促進營銷渠道的規范化建設。要加強對內控制度的檢查。定期或不定期的開展再稽核監督工作,及時糾正稽核工作中的偏差和問題,防止稽核工作走過場、流于形式。

三.業務稽核工作還需要有勤奮務實精神,要定期編制業務稽核檢查工作計劃按期實施,及時編寫稽核檢查工作報告及改進意見。也就是要有目標、有內容的制定每天、每周、每月工作計劃;并根據實際工作中出現的新問題、新情況及時對計劃進行調整、修改和補充。在實際工作中還要加強各班組之間的緊密配合,注重團隊協作,否則我們的工作中會存在一定的盲目性。

當今社會充滿競爭、機遇和挑戰,我們每一個人都會有危機感和緊迫感。我作為公司一名員工,也深深地體會到這一點,但是機遇總是垂青于那些早有準備的人,所以,我在工作中兢兢業業,認真負責,在業余時間不斷學習,充電,變壓力為動力,正所謂:競爭使我更加優秀,挑戰使我更加完美。我相信,公司給每位員工的機會都是平等的,如果能在一個深愛的崗位上工作,相信我會做的更好。

第11篇

首先希望以后可以協助導員完成好本班工作。由于現在同學之間還沒有足夠了解,我想就以下幾點談談我的想法:

第一. 關于“帶領班級,團結奮進”

我們都來自不同學校,有的出類拔萃,有的默默無聞。我們是平凡的人,也是特別的 人,所以我們都是特別平凡的人。到了大學,同學們少了一分高中時的幼稚和魯莽,多的是一分低調和拽的味道。可是既然來到了這個集體,就要丟棄一些自己的壞脾氣,讓心往一處想,勁往一處使。我們允許并提倡多樣化的想法,但每個人都不要固執己見。我們的班級需要的是百家爭鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。希望大家以班級利益為初衷,以維護班級完美形象為目的,擰成一股繩,一起加油。作為你們的班長我不允許任何外來勢力的侵犯,我相信我們的同學都是最棒的不會做沒理的事情,那樣就足夠了我就有足夠的勇氣站出來為你們撐腰說話了。團結才能戰勝一切。請大家和我一起捍衛我們的班級和我們的尊嚴!

第二. 關于“大學學習,科科重要”

如果說高中生活天天都忙碌,那么大學就是最有學習氛圍的時代了。面對n多科目、n本筆記,我們再沒有時間在霓虹燈下看時光紛亂的剪影了。我們誰也不敢保證進了大學就是進了保險箱,所以我們自己必須努力。什么都得靠自己。時間一直走,自己已經長大了,當發現身旁再沒有可拉的手時,就已經晚了。三年一晃而過,而我們都期待三年后接到理想的工作而激動。所以只有從現在起,努力,并持久。如果每個人都如此自覺而積極地學習,班中的學習氣氛勢必愈發濃厚,那么班級整體的層次就會提高,成績便會呈整體上升趨勢。保證每個人都不掛科,那也是我們每個人的心愿,我對大家充滿信心希望大家不要讓我失望。

第三. 關于課余活動

專家說,過于癡狂的歌迷、球迷、影迷等最容易導致成績下滑,所以請大家調整好心態,在張顯個性、追求時尚的同時,以學業為重。進入大學課余活動隨之增多那是必然的,我們都容易迷失自我,一味的追求能力的培養而忽視了大學的學習,學習和能力是互補的,就象我們的兩條腿哪條短一點都不會協調的,都不會讓我們走的很遠。本學期我們一定會組織一些課余活動,但由于剛進入磨合期,對學校安排等還不夠了解,在此不多說。不過還是想大家能夠多提些有創意的建議,不給我和導員及各位班級干部“專權”的機會。

第四. 關于“校規校紀”

這一方面我想說的是同學們對校規的遵守情況。面對校規,我們只有yes,沒有no。因為里面還未出現不合理條目。衷心希望那些拽拽的老大們能夠收斂一點個性,愛美的女生能以自然美的心態來上學,將學生的純樸進行到底。

啰嗦了這么多,希望同學們又多了解我一點,多愛我們旅游無敵的中導5/6班一點,每天更團結一點。在中導5/6班燦爛的光環下驕傲地說:“不是完美的詞語不夠多,而是我們做的根本就很好。”

最后送給同學以及老師一段話:

既然已經選擇了挑戰,我只能前行。

既然一直夢想成功,我只能永不放棄。

我將面對勇敢,因為我已付出汗水。

第12篇

尊敬的××:

你們好!我是保安班長候選人之一,首先感謝領導給我的這次機會,讓我站在這里展現自己有機會更好的為公司服務。

我叫×××,來自××。現于市局一樓大堂上班。于08年參加工作,10年8月轉至本公司至今。拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵,所以我就參加了這次競聘演講。希望各位領導給以支持!

如果說從剛進入公司時對公司的了解僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司有了更加深刻的了解。公司寬裕融洽的工作氛圍,團結向上的企業文化,都能讓人很快的進入到工作中去。

我認為,保安班長不只是一個稱呼,它應該有更實質的內容。它是公司的得力助手,更是公司于保安隊員之間的一座橋梁。作為一名保安班長,要正確理解領導下達的每一項指令,服從領導,聽從指揮,及時把相關的內容傳達到隊員,同時把隊員的想法和建議傳達至領導。這樣不但能讓隊員有參與感,同時還能加強上下級之間的溝通。

要做好一名保安班長,就要比做隊員更加嚴格的要求自己。不僅要有過硬的業務技能,更要有出色的領導能力。作為班長首先要做到正人先正己,要求隊員做到的,自己先要做到;要求隊員遵守的,自己先要帶頭遵守,不搞特殊化;在日常的工作中凡事都能身先士卒,親力親為。在隊伍中起到良好的帶頭作用,這樣才會使讓隊員們人人努力,個個爭優。

班集體是最基層的組織,直接與客戶打交道。所以班級的建設管理的好壞直接關系到整個隊伍乃至公司的榮譽和形象。因此,作為班長要從嚴從難管理,要堅持學習各項規章制度,并嚴格監督落實,讓隊員們清楚自己的行為準則,安保服務工作能不能讓業主滿意,關鍵就在于隊員的積極性和熱情周到的服務意識。“禮多人不怪”,這句話更加適合我們的隊伍。所以班長要時刻提醒隊員在工作中的一言一行。工作中,班長必須保持高度的警惕性。一旦發生突況,必須在第一時間到達事發地點,合理的進行處理,避免事態的進一步惡化,讓事件解決與萌芽狀態。這就要求我們要有優秀的綜合素質,豐富的工作經驗和嚴謹的工作作風。

作為一個集體,我們必須要做到團結,只有團結才能是我們的工作更好地開展下去。因此作為班長要做好思想工作,要做到一視同仁,不分親疏。要關心愛護班內的每一位隊員,主動對有困難的隊員給予足夠的幫助和支持,調解好隊員之間的矛盾。在班內創造一種和諧團結的工作氛圍,這樣會使工作變得更加輕松,也增加了隊員們對集體的認同感和凝聚力。

當然不斷學習是我們作為保安員必不可少的。在以后的工作中,我會不斷地給自己充電,掌握更全面,更嫻熟的業務能力。以自己的行動來影響所有隊員,是自己被接受被認可。

我的演講完畢,希望領導給我一個展現自己的機會。我會用行動來證明你們的選擇是對的!謝謝!

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