時間：2022-04-28 05:49:21
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇優秀生發言稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們全體師生齊聚在這里，參加本學期的中期考試總結大會及優秀學生表彰大會，作為教師代表，能和同學們一起見證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表獲獎教師向一直關心我們的學校領導及同事們表示衷心的感謝，感謝你們對我們工作上的支持和生活上的關心！其次，請允許我代表全體教師向每位勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！更向每位取得優異成績的優秀學生表示熱烈的祝賀！
回首剛剛過去的半學期，我校學生都能嚴格遵守校規校紀，努力學習文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學表明了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。
今天，在這里表彰優秀學生，即是對他們成績的肯定和鼓勵，同時，也是為了激勵其他學生向他們學習，希望獲獎學生珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和成績，也希望其他同學以他們為榜樣，見賢思齊，積極上進。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對于大多數同學來說，在向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正，學習的目標是否明確，學習的方法是否得當，學習的效率是否高效，學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學，成績暫時不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調整，發奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，同學們，一時的落后，不代表永遠落后；但落后了不努力追趕，就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
在學習的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?老師希望，下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰；學校會因你們所取得的成績而感到自豪。
同學們，站在又一個起點，我代表所有老師表態，我們將做到，精心備好每一節課，精心上好每一節課，按時上好每一節自習，積極投身教學改革，潛心研究教材，做大家學習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造本年級輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在下次的考試中再創佳績！謝謝大家。
表彰優秀學生發言稿2 歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風發，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐。“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！
這付出與收獲所蘊含的深層內涵，留待我們在場的師生們去細細品味。
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優異的成績！收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我校空前的獎勵——不，這不是獎勵！這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注！我想，你們應該更深切的去領會這內涵，去領會這深度，否則，這區區的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為，這不是總結，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！
一位偉大的現實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵志，此詩被后人譽為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結尾兩句詩大家應該記得吧?對，那就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”！翻譯成現代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時回首，早已不是什么最美的風景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學問，有大出息者的胸襟與抱負，他們的胸襟與抱負，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因為無視人生中暫時的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界！
所以，同學們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學生家長，在這樣的時空發言，只為表達一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責，感傷和悲嘆，統統收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創造屬于自己的生存空間！
表彰優秀學生發言稿3 尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
我是西丁中心學校四年級2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言，在此請允許我向深切關懷我們的各級領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關心、愛護我們的家長們，表示衷心的感謝！
今天我給大家分享我的學習方法，以便大家借鑒！我認為學習，首先要制定一個學習目標，有了目標才能有學習的動力。其次，課前要注意預習，找出不理解的問題，以便有針對性的，認真聽講。再次，上課要注重老師的引導，以小主人的身份，通過小組合作學習，對課堂知識，理解滲透，融會貫通。最后，課下，用心復習，認真完成課下作業，不會的問題，主動找老師、同學請教，并整理好學習筆記，這只是我的個人想法。希望能給大家以幫助。
今天，雖然取得了一點成績，但這只代表過去，我不會驕傲的。我會繼續努力，用更加優異的成績來回報敬愛的老師、親愛的的爸爸媽媽。正是您們對我無私的奉獻和關愛，才有了我今天的進步，在此，我代表全體同學，對所有的老師們，爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!
請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，一定會以更加優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會努力的！
我的發言到此結束，謝謝大家！
華慶雪同學發言稿
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
在這融融的春日里,我很榮幸能夠站在這里,作為西丁中心學校的學生代表發言。
此時我們的心情無比激動,因為今天是一個令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心,將成為西丁中心學校同學積極進取,勇攀高峰的源動力。現在,請允許我代表西丁中心學校全體學生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈人玫瑰,手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖,無憂地享著學習的快樂;也將會在我們的心中生根發芽,開花結果,直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長。小草,因為有陽光的照射,才呈現出勃勃生機;鮮花,因為有水分的滋養,才愈顯嬌艷美麗;大樹,因為有土壤的供給,才傲然挺立;我們,因為沐浴著社會的陽光甘露,才健康成長;青山有了綠水的相伴,才會顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才會顯得更加蔚藍;而西丁中心學校的明天,也會因為有您們的支持而更加輝煌!
“誰言寸草心,報得三春暉”。同學們,此時此刻,我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想,只有用行動讓我們刻苦學習、開拓創造、廣泛交流,健康成長、立志成才,才是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝,才能不辜負各級領導對我們的無私關愛和殷切希望!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”同學們,讓我們好風憑借力,直上九天攬月吧!
一
有一種人生態度叫做，堅持
張超
各位老師，各位同學，大家好！今天非常高興也非常榮幸地站在這里，和大家做一個分享，說一說自己的大學生活。我今天分享的題目是：當我22歲時，我在想什么？在分享之前，我想先做一個簡單的自我介紹。我叫張超，2012級資源環境與城鄉規劃管理專業。在2015年的時候，自己通過努力，非常不容易地經歷了碾壓式的面試后，終于拿到了我一直想去的2015-2016世界排名67位的MONASH大學環境管理學碩士offer.但是，今天面對同系的師弟師妹，和師兄師姐，我其實更想說一說自己在大學四年悟出的一些人生道理，或者說假如再給我一次上大學的機會，我該怎樣做才不留下任何，一絲的遺憾。也寄希望于今天在這里的一席話，能夠使在座各位學弟學妹們，或者即將面臨走出校園的我們，在以后漫漫人生征程中，因為今天分享的三個故事，讓我們都多一份勇敢，多一份無畏！
時間線先切回2012年，還依稀記得大一的我，方向不明確，沒有動力。走在校園里總能看見長得比我高，比我帥，學習還比我好的同學。這種對比讓我很沒有自信。于是乎，在一個夜黑風高室友都睡著的夜晚，我悄悄地打開手機，默默地在百度瀏覽器上打下了：如何讓一個男生變得更加自信這樣的字眼。我驚奇地發現原來我并不孤獨，有成千上萬的大學生都和我一樣，迷茫，不知所措。在翻了好幾頁頁面的同時，我發現了一個叫做英語角的地方，好像成功地讓好多男生重新找回了做男生的自信。于是乎，第二天，拉著我的一個朋友，就去了這個英語角。在去英語角的路上，我發現自從高考完，英語都忘得都差不多了。不管了，硬著頭皮先去找自信。過了一小時，我們來到了這個叫做spill的英語角。很多外國人，那種氣場讓我不敢接近他們。我只能站在最外面，因為我知道我說的英文他們肯定聽不懂。就這樣，在連續去了好幾次之后，一個美國女生注意到我這樣一個每次來都不說話的怪物。這個美國女生就來問我；what is your name 我當時很緊張，但是非常興奮地是我居然聽懂她在說什么？著不流利的英文介紹了自己。在此之后，這個美國女生就時不時地讓我造一些句子。因為每次都有被這個美國女生所照顧，我也不好意思。于是乎就不知道哪來的勇氣邀請這位美國女生來我們學校，請了她吃了頓飯，我記得是在二食堂樓上。還記得我一遇到聽不懂的內容，或者表達不清楚的內容。我總喜歡說you know;you know;最后逼得這位女生直說I donot know.但是好在，大一的我終于找到了一些事情能夠充實我自己，無論每天早起去背單詞，還是晚上對著宿舍鏡子練英語。我當時只有一個目標，就是下次和這個女生在一起的聚會，說英文要說的比這次好。結果是，在堅持了兩年后，我做到了！這位叫做Gianna,和我同年，我比她大一個月的美國南卡羅來納州女生，最后和我成為了最好的朋友。現在的她在美國堪薩斯，成為了自己一直想成為的甜點師。我們經常通過視頻聊天，經常給彼此講著最近的生活，在微信上分享著最近好玩的事情。站在大四的角度，我不敢相信居然有一天，一個外國女生可以和我跨著幾千公里聊著天，我們彼此也有一個大夢想，就是一起完成環游美國的自駕旅行。我想我一定會實現這個夢想的。通過這一件事，我得出了兩個人生體悟。第一個是，有的時候真的需要強迫自己跳出自己的舒適區看看外面的世界，如果永遠呆在自己的舒適區，你永遠不知道原來還有一種生活叫做間隔年，還有一種人生態度叫做，堅持夢想，終有收獲。我很難想象，如果當時的我如果害怕丟臉，害怕出錯，現在的我肯定不會頂住被世界名校面試的壓力，更不用去說，用英文向面試官表達著自己對于未來的看法。STEVE JOBS曾經說過一句話，you cannot connect dots looking forward,you can only connect them looking backwards.我將它翻譯為，當你看不清未來的路的時候，請多低頭看看自己腳下的路。這是分享給你們的第一個故事。
你我的努力程度之低，還輪不到拼天賦
我分享的第二個故事，是關于自己的愛好以及家庭生活。我非常幸運地生活在一個愛讀書的家庭。還記得一有時間大家都捧著自己愛讀的書，就是這種讀書環境也潛移默化地培養了我獨立思考的能力以及幫助我構建完整的知識體系。還記得在大一的時候，我問了自己兩個問題，我今天也將這兩個問題發問給你們，第一個問題：你來到西南林業大學，來到園林學院到底是為了什么？第二個問題是你畢業后想成為什么樣的人？我帶著這兩個問題，苦苦搜尋，直到大二的時候，我讀到了宋學大儒張載的一句話，我將這句話，也分享給你們大家。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。我讀到這句話，我是熱血的。我是亢奮的。我知道這不僅僅是宋學大儒張載的夢想，它也是我的一個大夢想，大目標。就是這樣，在大學，我依然將父母培養給我的好讀書的習慣一直延續下去，無論是從斯塔夫里阿諾斯筆下的世界通史中生動描繪中國五千年的文化的精深，還是馮友蘭筆下的《中國哲學簡史》中闡述中國儒家，道家都推崇的中庸之道；無論是從季羨林平實的文字中看到他所追求的真，他所追求的忍；還是讀到阿富汗作者胡賽尼筆下追風箏的人中描述的那種最真摯的友誼。這些書幫助我完善了自己的思考體系，讓我在一些問題上，能夠想得更多想得更遠。第二個故事我想告訴大家兩件事，在你還不確定自己想做什么的時候，練就一些硬本事。我特別推薦去讀書。對大部分高校學生來講，讀書能凝練你很多思維，讓你直擊事物本質，讀書是一個低成本的摸清世界運作的方法，對從事各種行業都是有幫助的。第二件事，立下目標，就要專注于此。最后我想以網絡上很紅的一句話，結束第二個故事，以你我的努力程度之低，還輪不到拼天賦！這是我分享的第二個故事。
認認真真說上一句謝謝老師
第三個故事，是關于要學會感恩。我還記得，我從大二開始一直保持了一個班里很奇葩的記錄，就是爭取每天第一個坐在教室里。別看早到的這樣一件小事，按照我當時的作息來說，每天要求自己在7:45分到教室門口。這一件小事讓我驚奇地發現，我一天的效率要高很多！早晨的1小時，可以說是最黃金的一小時。如果你在一片匆忙中，趕到教室上課，那可能一開始的半小時你都是不在狀態的，因為你可能想著如何偷偷摸摸的把手里的包子吃完。但是如果當其他同學才陸陸續續地走進教室，而你已經完成了前1個小時的任務的時候，你的心態、狀態和效率是完全不一樣的。這個時候你已經是進入狀態了，可以直接高效率的運轉工作。你會有很好的一天！其實早到不僅僅帶給我的高效學習，更多的是我對于老師最起碼的尊重，和感恩。我很后悔的一件事情，就是沒有對所有上過我課的老師，認認真真說上一句謝謝老師！第三個故事很簡單，能夠以感恩地狀態去面對給自己上課的老師，感恩的狀態面對社會，每天能夠別人提前著手事情，你一定能收獲到一個不一樣的大學生活！
最后，我想以論語中有一句話，"取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣".來祝愿所有學弟學妹們，你們要懷揣大夢想，要勇敢承擔起讓園林學院明天更好的責任感去要求自己！同樣，也想說一句話給在座的所有畢業班的我們，也許社會上有太多不如意，但是我們要保持耐心，不畏困難。你我的征程必將是星辰和大海。
二
魏琴
我慶幸自己努力的比別人早
轉專業曾由植物保護專業轉至園林專業
發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是小編精心收集整理的關于歡迎小學生發言稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
歡迎小學生發言稿范文1敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的情緒，帶著完美的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。
這天我很榮幸作為學生代表在此發言，借此機會，我謹代表太安小學的同學們向加入我們這個大家庭的一年級新同學表示熱烈的歡迎!對即將開始新學期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝愿!
過去的一學年，在各級領導的親切關懷下，在學校領導的用心努力下，透過全校師生員工的辛勤工作，學校面貌、教學設施和師生的辦公、學習環境不斷改善。
過去的一學年，我們全體老師在“嚴謹、樂學、善思、好問”的校風引領下，迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方面的工作穩步前進，取得了優異成績。
在新的學期里，我們要進一步加強自身的思想道德建設和行為習慣的養成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。用心參與學校組織的各項活動，，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養我們健全的人格和健康的心理。
同學們，我們走過了多年的讀書生涯，回首望去，我們收獲了知識，收獲了友誼，向成長與成熟一步步邁進。作為一個太安小學的學生，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為太安小學的完美未來做出自己的貢獻!
最后，請允許我代表全體同學祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，不斷進步!
謝謝大家。
歡迎小學生發言稿范文2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
假期匆匆而過，這天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。這天開學典禮上我作為學生代表發言，情緒十分激動。首先在那里我代表小學部全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時，我也向全體新生、老生表達我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成!
還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。
我們承諾，新的學期，同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責的種子，做一個品格優良的人;要熱愛學習，做一個成績優秀的人;要全方位的學習，做一個發展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個談吐禮貌的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
我們六年級的同學們即將完成小學階段的學業，結束人生最完美的最純真的童年時光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學情，師生情令我們是多么的留戀。同學們，讓我們從此刻開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光，我們必須會做得更好!我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們必須會有更多的收獲。
同學們，這天我們在那里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們為驕傲。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報答
最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上!祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
歡迎小學生發言稿范文3尊敬的老師們、親愛的同學們：
炎炎夏日已經落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學期又與我們如期相逢，新的征程又開始了。回首過去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過往，展望未來，挑戰重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開始新的征程!
“幾百年人家無非積善第一等好事只是讀書。”這是徽商告誡子孫的話。自古至今，中國人歷來重視讀書，而“耕讀傳家”，一向是中華民族的傳統;讀書也是人類禮貌薪火相傳的最重要途徑。不可否認，要讀好書確實是苦的，但是從事哪行哪業能夠輕簡單松、隨隨便便就能獲得成功?
在中國這樣一個人口大國，教育資源還比較緊缺，但是已經得到了很大的改善，今年安徽省高考的錄取率已達76.7%，明年將超過80%;但優質的教育資源仍然比較稀缺，蛋糕可能人人都會有，但是要得到自己心儀已久的那一塊，就要靠我們的努力，去爭取了。
我們中或許有人會因為開學了，又要回到緊張的學習而情緒煩躁;但我想我學習與成長，就是中學生最重要的兩件事，抓不住這兩關鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識的學習，我們應對的教育形勢好比電影院的散場，人人都摩肩接踵得擠出那個出口，這種狀況下，順著走人都可能掉隊，都可能被踩到，更何況逆行。(勵志一生)咱們的家長、老師也是如此，不期望我們是被踩到的那一個。對于老師和家長的厚望，我們只能報以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰不期望能快樂學習，誰不期望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學習，才是通往天堂的唯一道路。
年少者心中誰不有一個夢?讓我們全力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會有歡笑與豐收。
在奮斗和磨練中，有夢想為你指明方向，才能航向更遠的彼岸。身為中學生，就應已經有了遠大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒有，請抓緊時間定位自己，掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現，但有了它，人才不枉為萬物之靈。
同學們，一日之計在于晨，新學期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，此刻就應提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績優異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上，應為每一次學習都是新的開始。
“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理，讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨，新學期，我們共勉。
歡迎小學生發言稿范文4尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們:大家好!
在這個春暖花開的季節，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期，再起春風，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學期充滿了期望。在這溫暖的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了五年級下學期的學習，還有一年多就將跨入中學的大門。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從此刻開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!
新的學期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立更高的學習目標，端正學習態度，掌握學習技能。親愛的同學們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢我想，同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊，因為我們的心中早已有了自己的理想!
這天我們為作為一名小學生而驕傲，明天母校必須會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!
最后，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓!謝謝大家!
歡迎小學生發言稿范文5尊敬的校領導、老師，親愛的同學們:
大家好!(敬禮)
我們迎來了新學期的開始。我作為學生代表發言，情緒十分激動。
首先，我代表我校全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。開學典禮學生代表發言稿。那里有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的學校。
上學期，我們在那里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，應對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說:“老師，您辛苦了!”
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加禮貌;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗!
最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拼搏、更加油，學習更進步!
很榮幸能夠作為高考優秀學子代表發言，與大家共勵共勉，同時也很感激大家的支持和厚愛。以下是小編精心收集整理的關于高考優秀學子代表講話稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
高考優秀學子代表講話稿范文1尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!在這個距離高考已不足一年的莊嚴時刻,(具體我計算過，還有267天)我們尤溪七中高三師生齊聚在這里，為2010年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學們，在高考戰場上，我們是劍客，應該有亮劍精神，亮出戰斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴!我相信，你們有這樣的勇氣!
同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是堅實還是松軟，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。部分學科的高三一輪復習已經開始，這是高三夯實基礎的重要階段。基礎好的同學在這個階段應該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進一步;基礎差的同學更應該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百煉必定成鋼!
各位同學，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入秭歸實驗中學的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因為實驗中學給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經過自己的努力，跨入實驗中學的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰來實現。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關重要，意義深遠。為此，這里我提幾點希望和要求。
一要有堅定的信心。我們全體同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速。雖然從學期上算我們現在還是高二下半學期，但我們必須從現在起切實轉變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉變過程，同學們是第一次面對高三備考，也許是最后一次沖刺高考，有不少學生對即將來臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備，由于高考時間在6月7、8日進行，實際上離我們參加高考只有整整一年時間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現在還對高三備考的現實沒有充分的認識，思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學期的學習狀態，將會使我們貽誤戰機，造成無法挽回的損失。
同學們經過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號我們將要走進高考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現實。中考你們已經成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰。人生的關卡有很多，但關鍵的就那么幾個，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，我們在一樣的成長環境中接受著一樣的教育，大家都是實驗中學的學生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成重點大學、一般本科、高職高專和待業等。
同學們，要生存就會有競爭，競爭是殘酷的，也是公平的，高考在分數面前是人人平等的，是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會并不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進入角色，誰就搶占了戰略的制高點，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠遠地甩在后面。
每位同學都應當知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學生掉隊，更不應當在高三過后才體會到沖刺的含義，所以我們應當從現在起就牢牢地樹立高三意識、加快節奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實到行動上，認清形勢，提前起步，盡快加速。“抓今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠大志向，抓住高考機遇，創造人生輝煌。
高考優秀學子代表講話稿范文2各位老師，親愛的同學們：大家早上好!
我演講的題目是《以積極的心態面對人生》。
生命短暫，但生命的質量千差萬別。為什么有的人生活豐富多彩，充滿朝氣，學習進步，事業成功?為什么有的人生活得枯燥無味，百無聊賴，沒有一點活力和激情?
有一本叫做《高效能人士的七個習慣》的書，能夠很好的告訴我們這個問題的答案。這本在世界上影響很大書，總結了成功人士的七種習慣，分別是“積極主動，始終如一，行動優先，合作雙贏，知彼知己，統籌安排，善于創新”;而“積極主動”排在成功人士各種好習慣的第一位。
積極人生的至理名言是：命運的韁繩掌握在自己手中，只有主動地追求一個目標，才可能實現這個目標;您把努力用在哪里，命運就會走向哪里。無論獲得初一年級考試第一名的張凱琳，還是年級進步最大、前進74名的張珊源，都是以積極的心態面對學習的人。她們能夠掌握自己的時間，安排自己的行動，遇到困難堅忍不拔，積極尋找解決辦法，直到實現自己的目標。
世上無難事，只怕有心人。對于持有積極心態的人來說，逆境包含著進步，行動才能收獲成功。同學們，讓我們用積極的人生態度面對挑戰、迎接未來吧!積極的心態能使懦夫變得堅強，積極的行動能使落后變成先進。只有積極的心態，才能帶給我們一生好運!
謝謝大家!
高考優秀學子代表講話稿范文3尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好!
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
高考優秀學子代表講話稿范文4老師們、同學們： 上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時間 努力學習
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。基礎年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得市統考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的高考建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧! 謝謝大家!
高考優秀學子代表講話稿范文5當第18支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——高考。你準備好了嗎?忙碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力?如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。怎么，害怕了?如果現在就放棄，那么，我們將沒有未來!明年的7月，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。
但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。高考，真的離我們很遠嗎?如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。那我們要怎么做，請記住這句話：“ihave nothing to offer but blood,toil,tear sandsweat.”我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。
是的，怎么樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。因此，放棄于否，又你決定。如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。
但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。成功者與失敗者并沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。那么，高三，你打算播下什么樣的種子呢?
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三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激。以下是為打大家整理的高中畢業季學生發言稿資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
高中畢業季學生發言稿一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝您，三年來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年來對我們的無私奉獻;謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發出了清新的芬芳。
當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾;我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家!
高中畢業季學生發言稿二
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家上午好!
今天，作為教師代表，心情和同學們一樣，既激動又忐忑。激動是因為同學們辛苦拼搏了幾年，今天終于畢業了。忐忑是覺得教師責任重大，在同學們即將步入人生的夏日、事業的春天，作為教師該說些什么呢?假如今天的發言算是講課，或許是同學們在_的最后一課，與平常不同的是，這堂課的考試不在教室而在社會，需要同學們用畢生的精力去完成，讓時間做評判。
回首這幾年，朗朗讀書聲縈繞耳畔，文體活動中活躍的身影歷歷在目;你們不僅在挑戰杯賽、英語競賽、實驗技能大賽、說課比賽勇奪桂冠，而且在校園歌聲比賽、球類競賽等文體和社團活動取得了令人滿意的成績。在競賽中你們增長了才智，開闊了視野;在比賽中你們增進了友誼，學會了合作;在志愿活動中你們鍛煉了才干，懂得了責任。在學校即將成為各位中學時代的回憶之前，我想利用最后一課的機會，給大家幾點建議：
1.學會倒出水，才能裝下更多的水
高中期間我們可能很優秀，取得了無數的業績，但那只能說明過去，不能證明將來;高中期間我們可能很一般，但也順利畢業了，是合格的高中畢業生。從今天起，請大家學會清零。學會把每一天都當成一個新的起點，每一次工作都從零開始。一個人起點低不可怕，怕的是境界低。很多有成就的人，在職業生涯的初期都是從零開始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，正因為這樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚。
2.出路在于思路
畢業時刻，我們有很多待定，也有很多決定。迷茫與困惑誰都有經歷，但千萬不要把它當作自我放棄、甘于平庸的借口。面對困境，我們是會有走投無路的感覺。但不要氣餒，成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點，出路在于思路，只要肯努力，時間會給大家在社會這張考卷上一個滿意的評分。
3.心系母校，常回家看看
大家畢業了，希望大家離開母校后，繼續關心母校的建設和發展。你們是母校放出的風箏，你們飛得越高，我們就越高興!無論你們身在何方，母校都愿意分享你們的成功和快樂!同時，也請你們切記：學校永遠是你們的娘家，學校永遠是你們的故鄉和精神家園。同學們，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們有輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
高中畢業季學生發言稿三
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我能參加_中學_屆高三畢業典禮，和同學們共同分享完成中學學業的喜悅，與老師們共享教書育人的豐碩成果，我感到非常榮幸!在此，請允許我代表全體高三學生家長，對順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師及校領導表示衷心的感謝!向默默無聞為孩子們的健康和成長無私奉獻的全體員工們表示由衷的謝意!
三年前，我們把少不更事的孩子親手交給了_中學。三年的時間里，我們看到老師們愛崗敬業的精神、嘔心瀝血的工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長，我們欣慰地說：我們選擇_中學是正確的。三年后的今天，經過_中學這塊沃土的滋養，經過_中學園丁的精心培育，孩子們一個個都已成為有理想、有志向的青年，羽翼豐滿，即將起飛，翱翔在大學的藍天。
輿論上宣傳“教師是太陽底下最光輝的事業”，大家都覺得有些空虛，我曾經也是一名高三教師，以我的切身體會，我告訴大家，“教師是太陽底下最最光輝的事業”，這一說法，一點都不過分。孩子們，想一想在你的經歷里：你犯了錯的時候，是不是只有父母打過你屁股?那是望子成龍、望女成鳳啊!是不是只有老師才苦口婆心、嚴厲地批評教育你?你生病發燒的時候，是不是只有父母和老師曾經摸摸你的額頭，逼你去打針、輸液?怕你耽誤了學業?也許你曾經反感過，也許到現在你還不能理解，但是總有一天，你會知道，他們才是真正愛你的人。請再想一想，高中三年里，你們大多數人遠離父母，寄宿學校，是誰一年四季早晨六點鐘就陪你在教室學習?是誰晚上十點鐘還在為你輔導?又是誰犧牲了周六、周日的休息時間，在為你上課?不要說他們有加班費，我教學的時候也曾經想過，什么時候我才能不掙這加班費，能和家人散散步、逛逛街，可對教師，尤其是對高三教師來說，簡直就是_中學奢望。世之攘攘，皆為利往，只有教師，收獲了卻不能裝進自己的背囊，而是要放飛你們這些雄鷹。孩子們，請記住，無論你走到哪里，你都要心存感恩，感恩_中學，感恩你成長路上的每一位辛苦的老師!
徐志摩再別康橋的時候說“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，孩子們，告別母校的時候，請你也揮一揮衣袖，帶走_中學的明德、正心、齊賢、省身、博學、篤行和_中學人所有的美德!
做為家長，我再嘮叨幾句：孩子們，走出_中學，你們就不再是老師、家長眼里的小孩子，你已經是一名具有法律責任的公民，是一個大人了，你應該悄悄地將家庭和社會的責任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你們要風雨兼程，真正志存高遠，把拼搏當成一種習慣，去鑄就你光輝燦爛的人生金塔!
最后，祝_中學教育教學工作蒸蒸日上!祝_中學的全體老師們健康快樂!祝所有孩子高考取得滿意的成績!
高中畢業季學生發言稿四
尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20_屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。
今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
有人說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什么?
三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，xx個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，20_年7月4日，我們_中學20_屆全體高三畢業生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
在學校期中總結會上的學生發言稿
考前的每次班會，我喊的都驚天動地，一副志在必得的樣子，恨不得馬上得到年級第一，總是在編織著美麗的夢。可我們卻忘卻了，忘卻了我們在憧憬時，別人在心動;我們在空喊時，別人在行動;而我們在嬉戲玩鬧時，別人呢?
在付出!在奮斗!我們忘卻了怎樣去腳踏實地。宣誓固然能催人奮進，但我們如果置若罔聞，班會固然能增強斗志，但我們一曝十寒。在此，我想問同學們，你們努力了嗎?你們盡力了嗎?
一切的一切都是為了學習。我們難道就這樣麻木了嗎?我們難道就這樣自甘落后嗎?我們難道就這樣甘心被別的班的同學看不起嗎?我不甘心，想念同學們也不甘心!那么，為何?為何不把你們的不服氣付諸在行動上?要知道：行動比語言更響亮!
我實在是厭了，煩了，厭了那緊握的右拳，煩了那響亮的口號。它，是否激發了我們的斗志，是否喊出了我們那不甘落后的壯志雄心，只有我們自己知道。
本次期中考試，成績如何?想必大家已心知肚明，請相信我吧!“付出多少，你便會得到多少!”這一段時間里，你盡力了嗎?
班主任在我們班發急，我相信，每個有責任心的老師都會發急，他急的不是落后的名次，不是失掉的榮譽，而是恨鐵不成鋼!為我們虛度的年華，為我們渺茫而痛心未來而擔心。
沒有考好，痛定是痛，首要原因，我想，便是自己。總認為自己在為班級而學，為老師而學，為父母而學，總認為自己缺乏自由。想想吧!我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在為誰而學習?
次要原因便是班組風氣，一個好的氣氛，著實重要。我們課堂是夠活躍、夠熱鬧，可一節課，你又學會了多少?每天坐在那，你是否全力以赴的去學習?
我不會再尋覓當初的承諾，也不會再思索昨日的得失，更不會憧憬編織未來，我發現，只有堅實地走下去，才能真正縮短夢與現實的距離。同學們，切記：行動比口號更響亮!
在學校期中總結會上的學生發言稿
尊敬的李校長、各位老師，各位同學：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什么總上不去，總是忽上忽下呢?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察，老師發現：這些同學的學習習慣非常的好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎?
你聽，他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
每到老師講評同學們的家庭作業時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業，每一道題目、每一樣作業，每一次都是那樣的認真，那樣的用心!
仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優異成績的法寶!同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經有了答案。
同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
在學校期中總結會上的學生發言稿
各位老師、同學們：
大家好!今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，在這里，我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們對待學習的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。
學習是這樣的，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有人說目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，為目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習。也希望本次受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再創新高。 我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創佳績。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、全部的耐心，幫助同學們戰勝困難。
初二家長會學生發言稿
尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
你們好!
我是本班的班長xx，本次考試我位于全級第四。時值農活繁忙之際，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級，我代表全班同學對你們的到來表示衷心的感謝!
時間過得很快，我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們在學校這近一年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級三班是令許多同學羨慕的、團結向上、勇于拼博的班集體，在學習以及學校組織的各項活動中，我們班總是名列前茅。
俗話說，木秀于林，這樣的環境，為我們的學習和成長創造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。近一年的時間里，伴隨著知識的增多，我們自身也成熟多了，我們認識到自己身上肩負的重任。努力學習、打好基礎、對社會負責、對家庭負責、對自己負責，成為班級每個學生的的動力!
這種良好班風的形成，我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨，當我們來到學校的時候，她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚，當我們走在回家的路上，回頭望去，辦公樓上的燈光還在亮著，她還在為我們操勞著，于是，我們就有了一種感激，一種責任。老師就像自己的父母一樣關心著我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學生對老師的感激之情，老師，您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!
叔叔 、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的后勤部長。其實，我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們取得了很好的成績，或是進步很大了，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿意的神態;如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是晴轉陰，有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你們失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
親愛的爸爸、媽媽 、老師，讓我們的心與心相連 ，讓我們的手與手相牽 ，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁 ，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
謝謝大家!
初二家長會學生發言稿
各位叔叔、阿姨，親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我站在這個主席臺上，代表初二(4)班的同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
5、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上初中以來，讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任的老師，他們無私地給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促、鼓勵和支持。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，只要我們不懈地努力拼搏，我們一定會獲得豐收的。
如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該百尺竿頭，更進一步。我相信，在老師的關懷和辛勤培育下，在爸爸媽媽的配合下，明年的中考我們會交上讓你們滿意的答卷!我們一定會成為優秀的人才!
我的講話到此結束，謝謝!
初二家長會學生發言稿
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們，大家下午好!
我是xx班的xxx，很高興我能夠代表全體同學在此發言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期，是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育方面我們都會面臨許多新的問題。
譬如出現自我意識發生變化，對自己產生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優點、缺點、特點。顯得十分自戀，同時又經常夸大自己的缺陷，因為自己不夠完美而沮喪。又或是獨立性增強，總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期，我們的發展更需要得到老師的關注與父母的關懷，只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發育期!
在此，我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求，希望我們能夠更好的相處!
(1)、多給我們一些尊重，像對待成人一樣對待我們，給我們有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權。這樣只會使我們更加厭惡學習。
(2)、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，我們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對，但在否決我們意見的同時，能否稍微將語氣放緩一些，以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副我是過來人，你不聽我的總沒好處的表情，這樣只會使我們越來越陌生。
(3)、多夸夸我們，讓我們意識到自己還是有人在乎，有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣，我們之間的關系一定會十分和諧!
有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是滿分呢?這你們就不用擔心了，因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了三型!
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博，下午又忙著建長城自己說要講文明、懂禮貌，走在大街上又亂扔垃圾。這樣的言行不一，可不能起到樹榜樣的效果哦!
(2)、做一個監督型的家長。
請注意，我這里所說的監督并不是指死盯著我們學習，有沒有聽老師話，有沒有寫作業。而是監督我們的心情!我們認為，一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理，懂得我們心聲，懂得讓我們勞逸結合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態、語氣等等的細微之處，來安排我們接下來的學習工作。只有這樣，我們才能發自內心的說一聲：老爸(媽)，有你，真好!
(3)做一個幼稚型的家長。
所謂幼稚，即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通，會說一些幽默的話來調劑生活。這樣你們才能越活越年輕，我們也才能越學越舒心!
最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的小大人們，多多指教!
在我們平凡的日常里，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。以下是小編精心收集整理的關于初三畢業班經驗交流會發言稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
初三畢業班經驗交流會發言稿范文1各位同學：
大家好!
今天我們在這里召開初三畢業班學生會，實際上是一次中考戰前動員會，目的是想給初三同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的迎接中考階段應注意的幾個問題。今天是2月25日，距離中考僅剩下106天，106天后，我們將面臨人生的第一次選擇，迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。
我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一位學生要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
有位哲人說："世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!"。心中有目標，學習才有動力。這一階段，我們每一位學生的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。鎖定你心中的目標，并且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想高中的大門就會向你敞開，成功的路就在腳下。
也許你認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素有五個：第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，中考在即，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，就是考入哪一所高中，說到目標，在我們這兒有兩處高中可選，一中、文山。不管我們想上哪個學校，但是，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經過沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望看到更多的學生學習的身影，在走廊上和教室里少一些打鬧的現象!
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，要調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。無論什么學科，誰給你上課，為了把你送入高一級的學校，我們學校的老師沒有一個是有私心的，一切為了學生的發展，為學生的終生負責已經是我們學校每一位教師的永恒的信念和不懈的追求。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。只要有奮斗的勇氣，就一定能成功，到達理想的彼岸。
說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言："很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!"
現在，雖然距離中考僅剩下106天，而我們同學的實際在校時間僅有74天，在這74天的時間里：我們不僅要完成語數英理化政史七門文化科的三輪復習，
還要進行體育考試、理化生實驗操作、綜合素質評定，中考報名等工作，時間緊任務重。同學們將要面對眾多的作業、考試，更需要講究方式方法，提高自己的學習效率。掌握科學的`學習方法，以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。如何提高學習效率呢?關于各學科的學習、復習方法，在課堂上老師們會不斷地滲透，在這里我再提醒同學們注意幾點：
1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
上課要集中注意力，認真上好每一堂復習課。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。白天的課要在老師的指導下認真上課，要充分利用課余時間要用來查漏補缺，要保證每個學科每天都有規定的時間自學。
2、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。
每位同學要把自己的奮斗目標寫在自己日記本上或自己能經常翻到的地方，隨時提醒自己向目標奮進。
3、合理安排--最大限度地利用時間。
時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，合理安排，就會提高效率，也就是節省了時間。明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。
4、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。
這樣才能作到有的放矢。要在老師的指導下，適時整理你自己的學科資料，做到規范、好用。
5、勞逸結合，合理利用課外活動時間。
要想取得學習成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時間。同學們一定要按照學校的作息時間，按時認真的休息，住宿的同學不要在宿舍內搞一些違反校紀班規的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
6、要有良好的自律意識。
我們每一個人都擁有健康的大腦，它具有"思考"與"調控"兩大功能，思考學習問題，反思自己生活中的言行，調控自己學習生活中的行為。如不遲到、早退，上課坐姿端正，抬頭聽課、提高上課的注意力，做好筆記，認真完成老師布置的每一個作業任務，克服浮躁和焦慮情緒，做到"入室則靜"，抓緊有效的學習時間，提高學習效率，做好每一個細節。
親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但"機遇只垂青于那些有準備的人"，讓我們每天對著自己說："過去我是怎樣的人并不重要，現在的我是怎樣的人，才是最重要的""我要奔跑!我要為自己加油!"你行，我也行"，同學們，就讓我們在今后的106天時間里，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰!成功一定會屬于你們!
送大家一句話，"鎖定目標,勇攀高峰!""拼搏今朝，收獲六月!
初三畢業班經驗交流會發言稿范文2一、初三工作的指導思想
初三年級初中階段的最后一年，也是學生人生道路上一個重要的轉折點，對每個學生以后的成長事關重大。學生的學習狀況、升學情況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到一個家庭的幸福甚至社會的安定。
我校在辦學過程中，堅持實事求是、解放思想、與時俱進，面向全體,學生全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，優化教育結構;全校教師牢固樹立以人為本的觀念，積極推進以學生發展為本的素質教育。以學科課程標準為依據，加強教研與科研，不斷更新教育觀念,更新教與學的行為方式，牢固樹立質量意識，優化復習過程，優化復習資源組合，鼓勵教師積極探索，創新復習策略、方法、途徑、模式。在學校管理過程中不放棄任何一個學生，尊重學生人格，發展學生個性，對初三工作抓緊抓嚴抓實，為每一個學生努力創造和提供進入高中階段學校繼續學習的機會。
二、初三常規工作
教學工作是學校的中心工作。教育教學質量是一所學校的生命線。我校歷來重視初三的教學質量管理和監控，平時采取的主要措施為：
(一)以德育為抓手，確保初三教育教學質量的穩定和提高
學校工作，德育是核心。一所教學質量好的學校，必然會有出色的德育工作做保證。文明的素養創造了良好的學習環境，健康的心理創造了積極的學習氛圍。為了保證初三的教學質量，努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規范、成績優良的畢業生送入高一級學校，我校對初三學生的德育管理主要著重四方面工作。
1.樹立正確的教育思想，把德育工作定為初三工作的切入點。
我校從領導到每一位教師，都統一認識到初三不僅要教學質量，學生的道德品質更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾，抓好德育更能促進智育。全校上下，形成共識，把抓好初三學生的德育工作當作抓教學質量的一個重要的切入口。
2.重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。
初三學生學習任務重，他們面臨著畢業、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。我校組織他們進行理念和輔導技術的學習，把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。由于重視心理健康教育，師生關系融洽，學習興趣濃厚。
3.抓學風建設，強化道德品質教育。
我們從初一開始就狠抓學風建設和良好學習習慣的培養，保證學生三年中能得到穩定持續的發展。對于初三學生的行為規范檢查不是放松了而是更為嚴格。儀容儀表、組織紀律、環境衛生都反映著一個班級的班風、學風。嚴格的檢查，使學生明確，初三年級一樣要遵守一日常規。良好的校風、班風創設了安靜整潔的學習環境，促進了學習效果的提高。
4.辦好家長學校，及時做到家長與學校聯系，反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到了一定的效果。
5.每月召開一次班主任會議，及時了解各班學生動態，商量辦法，制訂措施，解決問題。
(二)常規教學
1.教師優化，層層把關
每年對初三年級的任課教師隊伍進行優化組合，好多學科的教研組長在初三進行質量把關。在教學管理過程中，各備課組發揚團隊精神，加強集體備課、聽課、評課，做到優勢互補，資源共享。學校從校長室、教導處、教科研處、教研組、年級組、備課組層層把好教學質量關。
2.分層教學，兼顧兩頭
我們以學生為主體，以學生發展為本，改革教學模式和方法，進行分層教學，讓學生各取所長、學有所得。教師針對不同層次的學生，在傳授知識時難易度、深淺度的把握有所不同，作業和練習的要求同樣如此。這樣讓每一個學生在學習過程中有利于知識的獲得和提高，感受成功的喜悅，樹立起學習的信心。通過抓兩頭，促中間，提高優秀率、合格率，減少低分率。
3.探索研究，監控質量
教導處、備課組平時注意考試新動向，研究考試新要求。教導處不定期召開教學質量分析會，解決問題，研討策略，注重考試命題的質量(要體現新課程改革的理念，符合當前考試改革的發展趨勢)。
三、初三復習工作
(一)指導思路
1.夯實基礎，培養能力
今年中考命題的特點，加大了對學生能力考察的力度，增加開放型、信息遷移型、科學探究型試題。因此，在畢業班教學和復習中，各任課教師認真分析研究中考信息，明確中考命題體現素質教育的要求，滲透基礎教育課程改革的新理念，注重對學生運用所學基礎知識分析問題、解決問題能力的考查，注重學生創造性地發揮。基礎知識是基本技能形成的建筑材料。在教學中使學生牢固掌握所學知識點，不要盲目追求進度，不奢望把教學中的知識漏洞遷移到復習之中，因為復習只是一個知識的再現、梳理、綜合的過程。除此之外，在教學中，還注意知識的拓展、新舊知識的鏈接、學生舉一反三的技能、相關學科知識間的關聯等。學生能力的培養不是一朝一夕的事情，教學中經常性的培養是很重要的。
2.精心設計，搞好復習
課程結束后，開始進入復習階段。對復習工作要切實做到科學安排、遵循教育教學理論對學生進行輔導，在復習中轉變觀念、轉變學法，堅持全面復習、夯實基礎、培養綜合能力的原則，注重知識的整合，培養綜合應用能力以及打破思維定勢，培養學生的遷移能力等。
3.同心協力，積極配合
在復習過程中，定期召開各科教師分析會。具體分析學生對知識的掌握情況和存在的問題，及時修正復習計劃，調整復習策略。與此同時，各學科教師協調聯動，不爭搶課時。尤其是政治、歷史、物理、化學學科教師，更緊密配合，達到了最佳復習效果。
認真選擇復習資料，不盲目征訂習題。即使是比較權威的材料，也經過認真的篩選，以免造成時間的浪費。
在訓練過程中，不以訓練為最終目的，訓練的目的是了解學生的知識漏洞，然后采取恰當的方式予以補救。同時搞好后期模擬考試的試卷分析工作，確實做到對學生了如指掌。
(二)復習策略
1、認真抓好復習研討。
組織全體教師學習研究《安徽省2009年中考說明》，深入研究分析去年我省中考命題的試卷結構、題型特點，與學科課程標準、課本的聯系，試題的深度、廣度、難易程度，把握試題立意的背景，對知識技能所達到的要求標準，深入探討試題難度比。研究試題是怎樣體現對學科知識重點、網絡體系的再現、應用、綜合的;研究試題是怎樣體現對學科觀點、學科思想方法的考查的，是通過哪些試題以什么途徑考查學生的學科技能的;研究試題的信息表達形式，以及對學生搜集、加工、處理信息能力的要求水準。還借鑒外省市中考命題經驗，在此基礎上進行2009年中考命題預估。
2、制定計劃，明確目標，作好充分的思想準備和有效的應對措施。
我們認真了解畢業班級教師的專業知識水平，對復習課的組織實施能力以及復習效果;認真分析各班的管理秩序，學習氛圍，研究各學科教學現狀，可能發展的潛力和趨勢，尤其相對薄弱的學科、班級予以高度重視。制定復習工作計劃增強自覺性減少盲目性，計劃作到思路清晰、重點突出，目標明確，措施有效、具體實在。
3、加強學習，努力更新教學觀念，在新課程標準的理念指導下改進復習課教與學的行為方式。
復習課教學應遵從個體學習認知的一般規律，以學生的學為立足點，盡力調動學生學習的積極性、主動性，在教師的引導、指導、積極參與課堂，注意給學生思考、動手、動腦的時間和空間。重視解題思路的探索過程、重視解題方法的點撥以及解題規律的概括過程，達到訓練學生思維、積累經驗、提高能力的目的。注意學生在復習過程中的心理感受和情緒體驗，并適時予以引導。
復習課要梳理學科知識體系，完善發展學生的認知結構;重視開發課本的功能，尤其要夯實基礎，突出學科思想觀點、學科主干知識、基本技能、學科方法，做到循序漸進，重視落實反饋環節，優化復習課教學過程，提高復習效率。
4、注意復習的層次性、階段性把握好復習的節奏。
在前期復習中，以夯實基礎為重點，善于抓住重點、難點，通過各種反饋渠道，學生仍沒有掌握好的知識點，應該重點突破，對于學生已經掌握的知識，應該一帶而過或者不去涉及，以免造成時間的浪費或者使學生的思維倦怠。復習課的主要功夫應放在備課上，對教材中的重要概念、知識間的關聯、內容邏輯等要認真分析，讓學生弄懂吃透，把握好知識之間的縱向和橫向聯系。同時注重學生的綜合與運用能力和素質的培養，特別是與初中畢業生水平相適應的創新能力和實踐能力的培養。
復習的第二階段，應該在認真分析考綱和命題題型的情況下，綜合基礎知識、綜合知識點間的縱橫聯系、綜合能力的形成，進行整體知識提綱式的復習。在此段復習中，教師應該對于各單項題型中所涉及到的應考知識點盡可能多地涉及到，這樣就可以使學生更多地掌握知識，居高臨下，運用自如。
考前沖刺階段對于提高學生整體成績是至關重要的。在這個階段，學生在規定時間內應做些試卷形式的試題，主要是訓練學生的綜合能力、應考能力、答題技巧以及心理素質等。這個階段應該注意的是教師通過反饋，具體了解學生的答題情況，諸如學生依然存在的共性和個性問題等，具體情況具體分析、具體解決。如果對學生的情況不聞不問，放任自流，復習效果會大大降低。
(三)應對措施
1、加強教研力度，精心落實備課環節。
教研要與學科中考熱點、疑點、難點相結合。要梳理學科知識體系，明確學科主干知識，中考重點。明確學科基本技能以及學科能力要求達到的相應標準。研究學科基本觀點、思想方法并體現對學生認知結構，思維發展應實現的水準。弄清制約學生發展的瓶頸或最薄弱的環節，選好復習的切入點、突破口。研究復習的策略、對策，結合學科專題解決好復習課怎么上。通過復習研究課、觀摩課等形式探討提高課堂效率的途徑。
2、突出重點始終把握好復習的主攻方向
致力于夯實學科基礎，引導學生踏踏實實地落實好基礎知識。對學科主干知識，基本原理、主要概念、公式、法則要搞清來龍去脈，理解它們的發生發展過程，搞清它們的聯系與區別，弄懂它們成立的條件及應用的范圍。無論那類水平的學生，都應重視基礎，都應首先保證足夠的基礎習題的訓練，防止“眼高手低”。充分利用好課本，復習要有意識引導學生回歸課本，重視課本典型例題所提供的解題經驗、所蘊涵的學科思想方法的整合，重視對課本習題進行適當組合、延伸、拓寬等。提高學生的綜合應用知識的能力、信息的搜集處理加工能力，以及應用學科知識解決簡單實際問題的能力。把提高學科能力的訓練作為貫穿復習全程的主線。
3、實行復習全程質量監控、指導。
教師側重于學科單元、章節(或知識體系的條、塊)復習質量的提高，學校重點做好三次考試命題及質量分析。充分發揮模擬考試的導向功能、診斷功能，并注意學生的心理健康教育和應試能力的訓練。
4、重視現代信息技術與復習教學的整合，重視中考信息的收集、整理、交流。
對各地各校中考試題精粹，復習指導資料，對中考復習的新經驗，對考命題的新動向、新思路等及時通報。
5、面向全體學生，分類推進，全程管理，實現整體進步。
在計劃的制定、實施過程中要樹立整體意識，注意協調好各學科教師之間的關系，統籌課時比例、均衡分配學習時間，要充分考慮到師生身心的承受能力。建立復習考試的評價獎勵機制，調動廣大師生的積極性、創造性。全力以赴、真抓實干，珍惜教師的勞動，珍惜學生學習的熱情，關心師生的身心健康，實事求是，一切從復習的實際效果出發。
6、樹立教育可持續發展的思想觀點，把初中畢業升學復習考試作為鍛煉教師培養骨干隊伍的重要契機，作為發現人才實現教師自身發展的機遇。
在復習過程中要重視教學觀念的更新，提高教師的教研能力，提高教師的教學設計能力、教學實施能力，提高教師的專業知識水平，發展教師的實踐創新能力。注重總結積累經驗，改進非畢業年級的教學工作，為學校的發展積蓄后勁。
當然，我們在工作中還是存在不少的問題和不足。如幾位年輕老師在處理班級工作時還缺乏經驗和方法，有一些學習極其困難的學生出現了極度厭學的情況。這些是今后需要我們在工作中要改進的，學生的思想工作、學習風氣的培養、學習方法的指導以及學習習慣的養成都應該盡早開展，不斷一點一滴地做，決不能等到事情發生了才來處理，補救。
初三畢業班經驗交流會發言稿范文3親愛的家長朋友們：
大家好!
首先，我代表~~級1班的全體老師，對您在百忙之中參加我們的家長表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!時光如水，轉眼間，我們的孩子已經在這里生活了四年，再過幾個月，他們將離開這里，步入高一級的學府，作為他們的老師，我又欣慰又百感交集。
首先，我要感謝在坐的各位家長，你們把一群活潑可愛的孩子送到我的手里，在和他們朝夕相處的四年時光里，我發現他們每個人身上都有值得我欣賞的閃光點。聰明大方，能夠獨擋一面的班長穆亞迪，渾身正能量，勇于擔當的副班長穆緒鵬，聰慧有靈氣的魏巍，飽讀詩書，見多識廣的李俊強，正直大氣的趙蕾蕾，聰明質樸的巴連濤、尹秀壯，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亞菲、高晶，書生氣十足的楊英遠，文才卓越的王雨欣等等。他們品學兼優，不僅是同學們的學習榜樣，也是我們老師家長的驕傲。那么下面就請優秀的學生家長代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得體會，掌聲歡迎!
感謝李洋洋爸爸的精彩的發言，每一個優秀的孩子背后都有一對優秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法應該能給我們很多啟示。做優秀孩子的家長是幸福的，但也肩負了更大的責任!但在這里，我還想問一下在座的家長，你為孩子保持這份優秀做了什么呢?你有沒有想過怎樣讓孩子更優秀做出一點努力呢?如果你們這些優秀學生的家長，完全不知道孩子為什么優秀，也沒有參與到孩子為這份優秀所付出的努力中的話，我敢說，有一天，孩子如果落后了，你也完全束手無策。
所以，我想對這些優秀的學生家長說，您不能僅僅享受孩子優秀帶給您的榮耀，而應該有居安思危的意識，應該為孩子保持或取得更好的成績而體現出一點家長的價值。具體怎么做呢?多跟孩子溝通，在溝通中強化他作為優生的優越感，繼而對他提出更高的要求。比如，可以很謙虛地問孩子，別人都向我取經說，你們家孩子學習那么好，有什么秘訣啊，你給我講講你學習好的秘訣吧。這樣引導孩子總結他在學習中的好的做法，他能總結出來，以后會踐行得更好。然后問他，有什么樣的目標，打算怎樣實現自己的目標，過一段時間，再問他達到自己的目標了沒有。給孩子傳達你對他的關注。
我們班還有一批偏科的同學，屏幕顯示他們的名字，針對這些同學，家長首先肯定他們優秀學科的努力，然后鼓勵他們在劣勢學科上不放棄不畏懼，盡自己所能地往前趕。
我們班還有一批學習態度有待端正的同學屏幕顯示他們的名字。這些同學的基礎都不錯，但現在學習目標不明，學習動力不足，意志力不強，導致成績忽高忽低或都只下不上。對于這些同學，溝通思想是最重要的。如果當面溝通效果不佳，可以選擇書信溝通。書信溝通比語言溝通有更好的效果，家長不妨試一試。
我們班還有一批因為基礎差，或是學習習慣不好，導致放棄學習的同學，他們有些是隱性放棄，表現為在班內也不搗亂也不說話，但是總是神游，“人在曹營心在漢”。有的是顯性放棄，表現在上課說話，不交作業，作業應付，注意穿衣打扮，帶手機等違反班級制度的行為上。針對這些同學，家長要認真思考孩子的何去何從問題，可以和孩子好好談談有沒有再坐高中的三年冷板凳的準備。如果確實在學習上有困難，并非一定要擠中考的獨木橋，可以考慮走職專類學校，學一門技術，立足社會，也未必是一件壞事。
中考是學生面臨的一次重要人生選擇，如果孩子還很茫然，家長要及時幫助孩子把握航標。中考在即，最后的沖刺階段也是極為重要的，如果把握住這一段最寶貴的時光，孩子可以會有一個質的飛躍，希望家長能和孩子一起肩并肩，手拉手，打贏這場攻堅戰!
初三畢業班經驗交流會發言稿范文4尊敬的老師，各位家長：
大家好!
我是陳昭屹媽媽。時間過得真快，轉眼我們已是畢業班。兩年多來，可敬可愛的班主任陳老師始終陪伴在我們身邊，勤勤懇懇，兢兢業業，一直為孩子們的收獲搖旗吶喊，也一直為孩子們的成長默默付出。在這里，請允許我代表901班全體家長向我們班主任陳老師，以及我們全體代課老師表示衷心的感謝!謝謝你們!感謝你們的無私奉獻和對孩子滿滿的愛!
緣分使我們相聚在江南實驗，緣分使我們相聚在901這個大家庭里，今天受陳老師的委托站在講臺上與大家共同討論教育孩子的問題，感到非常榮幸。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。下面我就從兩個方面來聊聊自己教育孩子的一些感受：
首先關注孩子的狀態應該作為我們家長的首要任務。
一個人再去做某件事情之前，如果能把自己的狀態調整好，那他已經取得了一半的成功。現在我們的孩子除了期中、期末，模擬考外，小考小測月月有，甚至周周有，天天有，這時孩子們難免會有成績不理想的情況出現，很容易情緒波動，對自己產生懷疑，不免會出現考試焦慮心理。這就要求我們家長要時刻關注孩子的心理狀態。為孩子減輕心理負擔，幫助他尋找最有效的并適合他的學習方法我覺得這點比較關鍵。孩子升入初三以后，隨著課程的增多，作業量的增大，我發現孩子有些應付不過來，有時寫作業到很晚。我觀察了他一段時間以后，我發現孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業、以及怎樣復習學過的內容，引導她找到適合自己的學習方法。適時地幫她減輕焦慮心理。還時常告訴昭屹，時間要抓緊，心態要平和。不要過分計較分數和名次。為了昭屹有一個好的學習狀態，我專門制作了一個便簽，貼在她的書桌上，上面是這樣寫的氣色好，心情好，狀態好，成績好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給他以適當的幫助。
其次鼓勵的力量勝過輔導班。
一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。記得美國心理學家威普·詹姆斯有句名言，“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”.教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為，用放大鏡尋找他們的閃光點”。鼓勵可以給你知難而進的勇氣，可以在你失敗中總結經驗獲得成功。就拿我們昭屹為例，月考前的一次物理考試不理想，甚至比較差，他告訴我說媽媽，我特別擔心方老師會批評我。第二天放學回家，他一臉的欣喜，告訴我說，“媽媽，天大的好事，今天物理課上，你猜怎么樣?沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說：‘昭屹呀，沒關系，我覺得你的提升空間還是很大的，加油哦!’媽媽，我決心從今天開始，一定要學好科學，不讓方老師失望。”沒想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級表揚她，鼓勵她，給她自信。后來昭屹悄悄的告訴我，媽媽我發現我也能輕松學好科學了，慢慢的愛上了科學。可見鼓勵的力量是多么偉大!
今天在這里我還想對孩子們說，不管將來你們會做什么，走多遠，在人生的道路上，父母總會在你們身邊，用支持的目光溫暖你們，父母永遠是你們最知心的朋友。你們永遠是這個世界上最貧窮的富翁，最無知的智者。因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學習、積累和創造，希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。最后，我相信，在老師和家長的共同努力下，我們901班的全體同學在初三不到半年的時間里，一定會努力拼搏，不負夢想，不負青春，不負家長和老師的期望，不負三年的寒窗苦讀，以優異的成績邁入自己理想的學府。創造出屬于自己的輝煌!謝謝大家!
初三畢業班經驗交流會發言稿范文5尊敬的老師、各位家長朋友們: 大家上午好!
我是徐~~的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的非常感動。所以，作為家長，我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是本學期，我的孩子遇上了一個優秀的老師，據我了解，呂老師是南昌市20~~年度市級優秀老師及優秀班主任，是南昌市語文學科帶頭人，20~~年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見，江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。
家長們，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要積極配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，和孩子共同努力。
徐少文成績在咱班里不能算最優秀，但確實進步比較大，從徐少文的進步中我總結了起到好作用的幾點，與大家共勉:
1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要，家長要和孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
3、近來孩子的作息時間是：早上
點起床， 點從家出門到學校。晚上 點上床睡覺。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是2011級地質學一班的朱俊。很榮幸能夠在這個即將離別的時刻，代表所有地學院2015屆畢業生在此發言。此時此刻，我的心中充滿了學成畢業的愉快，但更多的卻是對老師、同學的感激與不舍。
四年前，來自祖國各地的我們拖著行李來到校園，那時的我們是多么的青澀，走在校園里面一眼就能看出是大一的小鮮肉；那時的我們年少喜歡抱怨，抱怨為什么香甜的美夢要被早操破壞，抱怨為什么晚上要11點斷網熄燈，抱怨為什么班里面男多女少，抱怨為什么武漢的春夏秋冬要隨心所欲的變化。而如今我們就要畢業了，將要離開這個承載無數歡樂與憂愁的校園。而那些點點滴滴卻成為了我們大學里最真實美好的回憶。
四年后，我們褪去幼稚，多了幾分成熟與穩重，卻也變得愛回憶起來，想起曾經在宿舍里一起開開黑打游戲，三五成群三國殺，一起為考試奮斗；想起北戴河趕著晨曦海邊捉螃蟹，周口店頂著烈日在太平山南坡實測剖面；想起為了論文鏡下挑樣徹夜挑燈畫圖；卻也忘不了學識淵博的院士如數家珍般地講述著地質的奧秘，忘不了優秀老師授課時的嚴謹思維和循循善誘；也忘不了恩師們以身作則用行動影響著我們每一個人。那個曾經稚氣未脫的我們在老師的幫助下已懂得了學習的意義，我們學會了知識，掌握了技能，懂得了感恩。
我們留戀院士長廊，因為那里曾給予我們無盡鼓勵，我們留戀翻修一波三折的圖書館，因為那里給了我們一次又一次的希望；我們留戀冬暖夏涼的地大隧道，因為那里是我們與女生相聚的必經之路！我們留戀的太多太多。而如今，我們將要去往遠方，去工作、去奮斗、去尋找心愛的人兒。青春不停留，未來在召喚，我們將銘記地大精神，懷揣著夢想一路前行！
畢業了，無論是出國泡洋妞，還是在國內讀研忽悠學妹，亦或是去風景秀麗的野外搬磚，親愛的你們，照顧好自己，別再熬夜打游戲、也別再通宵逛淘寶了，第二天可是要打卡上班的。沒事多去健身打球，這樣才不會一身肥肉！
畢業了，然而我們每個地院人身上都仿佛多了一股勁，這股勁像極了一把地質錘，既有尖銳的棱角，也有厚實的楔面，能夠應對各種巖石，卻也能夠敲出精美的化石。地院人，奮斗吧！用我們巖漿般熾熱的青春去創造屬于你的輝煌，也不枉我們出自這個令人羨慕的王牌學院！
畢業了，但是沒人能取代記憶中的你們，還有那些青春歲月。未來無論是成功或是失敗，這里卻總有你的位置，這個大家庭，也永遠是我們最堅強的后盾！低眉處無奈流年似水，行有志風華如火。在地大我們度過了人生最美的大學時代，而今天我們將要踏上人生的另一段征程，去開啟人生的嶄新篇章！
今朝分別，我們不訴離傷，他日重逢，我們必定攜榮耀相聚！
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！我是南京林業大學經濟管理學院12級法學班的邱佳嫻，今天能代表2016屆全體畢業生在此發言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的師長們表示最真摯的感謝。
此刻，我不想用"白駒過隙，時光飛逝"類似的字眼，去臨摹畢業典禮發言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我的心里話。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮。想到了曾經擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現代化的圖書館正在拔地而起，盡管在座的多數已無緣在此學習！當然如果未來我們的圖書館能以在座的某位同學的名字命名，想必也是極好的！
母校是一個我們抱怨過，卻又深愛著的地方！我們抱怨過食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來了家人般的關懷；我們也抱怨過圖書館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛靜靜呆著，在知識的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過我們學院的地理位置不佳，可我們院的師生在這個"五角大樓"里各項工作卻成績斐然；我們當然還抱怨過老師對我們要求苛刻，可當升學壓力、就業壓力接踵而至時，老師卻成為我們堅強的后盾；我們當然也抱怨過操場沒有高高的看臺，以至于每每舉辦運動會時都只能遠遠觀望，但這四年大家都在操場上揮灑過汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當這所有的一切即將成為過去，和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發現，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。
站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點上課的身影，不禁思緒萬千。大學四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母對我們的養育之恩。 我們感謝老師授予我們專業知識、教誨我們做人的道理。 我們感謝母校為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺；我們感謝所有同學四年來的關心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，行有志風華如火。畢業是大學四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長！"這是梁啟超先生在116年前，為喚醒中國青年所作的《少年中國說》。它昭示了青年一輩應當肩負起自己的責任，為未來不斷打拼。116年后，我們畢業的今天，我想與在座的所有同學共勉。
最后，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬事如意；祝我們南京林業大學經濟管理學院蒸蒸日上；祝我們2016屆全體畢業生"大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！"我的發言到此結束，謝謝大家！
-邱佳嫻
畢業生代表發言稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是2012級工力2班的黃思馨，很榮幸站在這里，代表力學與工程學院2016屆全體畢業生發言。首先，我想代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了！
四年的時光，1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。回首往事，你是否還記得烈日下軍訓，那些汗水流淌的日子？是否還記得穿梭在教室宿舍與食堂間，那些思潮澎湃的日子？是否還記得考試前熬通宵，那些為學業拼搏的日子？是否還記得烈日下投遞簡歷，那些拼命找學校、找工作的日子？
同學們，你們還記得劉老師在開學第一天告訴我們的一句話嗎？意思大概是能力與興趣并沒有直接的聯系，這句話總是在不斷鞭策著我。最初我對力學也并不感冒，但是四年的時光使我對這門學科有了新的認識。從最基礎的理論力學到復雜難懂的有限元基礎，我們經歷了材料力學、彈塑性力學等九大力學基礎知識。它們曾讓我們手足無措，讓我們抓狂，但是謝謝各位老師的悉心講解，讓這些枯燥無味的知識變得生動起來。當然作為一名高考時物理都沒及格的妹子，在最初接觸力學專業課時，我真的是被嚇得不輕，每每擔心期末成績單上會飄紅一片，于是我成為了圖書館的常客，非常幸運的是專業課都是以高分通過，所以大學對于我而言更像是一場戰勝自我的挑戰。
可還是有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經來不及參與；成都那么多美食，我們已經來不及品嘗。突然，就要說再見了。也許，還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由；面對認真批改作業的老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。這幾年的大學生活里，我們收獲得太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來時，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常思考一個問題：假如我可以重來一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式去度過，又會努力地去追求些什么？或是又會舍棄些什么呢？我想，也許我會……，但是時光早已不可挽回。同學們，你們的答案呢？不知道你們是否還會做出同樣的選擇，也許你們也會有遺憾有后悔，只愿你們今后的每一個選擇都遵從你們的內心，都不愧你們的付出，都能讓青春無悔。
讓母親安心、放心、開心是我們應盡的責任吧。幾乎所有的母親都會擔心自己的孩子在將來過度競爭的社會中不適應，都會要求優秀了還要優秀。她們的擔心不無道理，因為在家里，她是你尊敬的母親;在外面，她就是一個社會分工的競爭者，在市場經濟的大浪中翻滾跌打，曾經滄海難為水，或許她曾經喝了幾口水，深知各中滋味不好受;或許她曾經嗆了幾口，更明白失業意味著什么?學歷文憑、技術證書、閱歷經驗意味著什么?你要明白，母親不僅僅要支撐起一個家庭(至少是半邊天吧)，還要撫養你長大，要日復一日地做繁重的家務勞動，更會擔心你的學習狀況、生活狀況。你可以捫心自問，你為家人洗過衣服嗎?你為爸爸媽媽分擔了什么事情，為這個家庭做出了哪些貢獻呢?而母親的付出往往是不求回報的，而且也無法一一回報，但是幾乎所有的母親都有一個心聲，那就是希望自己的兒女能理解媽媽的愿望，理解媽媽的苦心，理解今天生活的深遠意義……，也都期待自己的兒女會比她們更幸福。
但是，并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復叮囑，被有些兒女認為是無法忍受的嘮叨;母親平時點點滴滴的省吃儉用，卻讓孩子買名牌衣服和鞋子，然而在某些兒女看來，媽媽太土氣了，跟不上時代潮流，讓他們丟臉，甚至家長也不叫媽媽去，怕沒面子。你們是否知道，好幾位媽媽晚上睡不著覺，打電話咨詢我。因為她們實在擔心你們，有時會想，你們在學校是否真正在好好學習嗎?宿舍生活是否會導致睡眠不足?食堂伙食是否足夠豐富，并且對你的胃口?也許，你會覺得母親的付出是應該的，誰叫你把我生下來呢?可是，你們別忘記，他們有義務培養你讀九年制義務教育，高中不包括在內。所以凡是在我們學校上課的同學，父母都是付出了很多很多才讓你獲得這個機會的，所以我們要珍惜求知的機會，珍惜和老師一起學習的日子，決不能虛度年華。
母親是偉大的，又是平凡的，我們要理解母親的偉大，更要體味母親的平凡，尤其是母親肩上沉重的社會壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔心和憂愁，不要讓母親為你寢食難安，不要再埋怨我的母親怎么賺得錢那么少，否則我們會對不起自己的良心，我們會抱愧終身。生命何其短暫，和發達國家相比，中國的母親真是了不起，毫無怨言地犧牲了那么多自己的生活享受。所以，我總是很尊敬自己的母親，讓母親健康、快樂是我的第一要職，母親是我的第一任啟蒙老師，盡管她只有小學五年級文化程度。
同學們，你們的母親最希望你的事情就是：身體健康、學業進步、心情愉快。你們做到了嗎?
這篇母親節演講稿范文就為您介紹到這里，請繼續關注們!
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在學習、工作生活中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心收集整理的關于愛國衛生運動主題班會講話稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
愛國衛生運動主題班會講話稿范文1敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是——祖國在我心中。
我愛祖國，愛祖國的秀麗風光。萬里長城像一條巨龍在群山上蜿蜒盤旋：頤和園、圓明園這兩座古老的博物館，珍藏著舉世聞名的藝術瑰寶;故宮，這個巨大的皇宮花園，曾經住過多少皇帝。打開地圖，請為我指出，你最喜歡哪個國度?有人會指著美國，因為他們向往美國式的自由，有人會指著法國，因為他們向往香水般的浪漫情懷，有人還會指著新加坡，因為他們向往花園般的美麗國度。可是，請別忘了我們的祖國--中華人民共和國!
巍峨峻拔的青藏高原是世界最高的高原：頭頂上有著千年積雪的珠穆朗瑪峰，成為世界最高峰;唐朝建筑布達拉宮，是世界海拔最高的宮殿;青藏鐵路，在勞動人民的修筑下，成為了世界海拔最高的鐵路;海南島的宋井，是世界離海最近的古淡水井??碧波環抱的寶島，蒼蒼茫茫的草原，七溝八梁的黃土坡，神州大地的錦繡山川喲，我愛你!
我愛祖國，愛祖國剛勁端莊的文字。作為最古老的文字之一，祖國的漢字不斷的更新、改進。從最古老的甲骨文到了形象的金文，從金文到了小篆，從小篆賺到了秀氣的隸書，又到了如今端正的楷體、宋體。在這些方塊字中，我們感受到“水滸”“三國”的英雄豪氣：在如歌如畫的唐詩宋詞中，我們領略到楓橋的鐘聲、大漠的孤煙。中華的漢字啊，我愛你!
我愛祖國，愛祖國聰明勤勞的人民。愛國詩人屈原，精忠報國的岳飛、楊家將，他們的事跡千古流傳，至今還家喻戶曉。近代著名的數學家蘇步青，早年留學日本，1931年就獲得了博士學位。日本不少名牌大學高薪聘請他，但他一一辭謝，毅然回國。時，日本帝國大學又請他前去任教，被他一口回絕。如今的祖國還在人們的經營下日新月異的發展著。楊利偉、王亞萍、劉翔、姚明、葉詩文、吳斌??這些動人的名字還有許多許多。祖國聰慧的勞動人民，我愛你們!liu~ue86.com
我愛祖國，愛祖國廣大的土地。狂風曾掃蕩過它，冰雹曾擊打過它，霜雪曾封鎖過它，大火曾燒灼過它，異族奴隸主鐵騎曾踐踏過它，帝國主義的炮火曾轟擊過它，許多不平等條約曾分割過它??但她還是默默的存在著，在許多人的努力下，曾被稱為“東亞病夫”的亞洲雄獅——祖國再次發揚光大。頑強的祖國，我愛你!
今天，歷史和未來將有我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。同學們，讓我們站在新的起跑線上響亮回答：“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!祖國永遠在我心中!”
謝謝大家!
愛國衛生運動主題班會講話稿范文2親愛的老師們，同學們：
大家早上好!
非常榮幸代表獲獎老師發言。在學校爭創“衛生免檢班級”活動中，我們班踴躍報名，積極行動，連續三次被評為“衛生免檢班級”，很高興和大家分享我們的一些做法：
一、設定崗位，明確責任
作為班主任，我一向倡導：班里要人人有事干，事事有人管，實行“多位置責任制”管理。每學期開始，我都會把每項任務明確分配給每個學生，讓他們明確自己的責任。這種“責任下放”，使學生感覺到了自我存在的價值，增強了班級主人翁意識和責任擔當能力。
二、勤于打掃，全天保潔
堅持一日常規的衛生打掃習慣，實行每天下午一大掃，中午一小掃，課間活動不定時抽查清掃，確保班級全天潔凈。
三、檢查及時，獎罰分明
為確保班級衛生，我班由班主任老師和值日班長擔任衛生監督員，每天對打掃和維護衛生的情況作好記錄，實行一周一總評，對態度認真、打掃又快又好的同學每次獎勵一顆星，否則進行扣星懲罰;發現誰的座位下有廢紙，除了讓他及時撿起，還要扣其一朵紅花。若發現誰能自覺撿起班級或校園里的廢紙或垃圾，除了在班內大加表揚以外，還要獎勵其一顆星，積累五顆星就可以在陣地明星樹的果子上貼上自己的照片。因為陣地中的積累是期末評優選模的主要依據，同學們都非常重視。
四、評價承諾，形成習慣
為了讓每個學生都能養成良好的衛生習慣，我還利用誠信評價課，讓學生進行承諾：如：不亂扔亂倒垃圾，見到垃圾及時撿起;隨時整理桌斗桌椅，桌斗要干凈，桌椅要整齊等等。這樣，發現問題，隨時承諾，在一次次的承諾中，在一次次的熏陶中，學生們的衛生習慣也越來越好。
學校是我家，整潔靠大家!老師們，同學們，讓我們一起努力，擦亮學校衛生名片，提升自身文明素質，為創建潔凈幽雅、悅目悅心的美麗環境，貢獻我們的一份力量!
謝謝大家!
愛國衛生運動主題班會講話稿范文3親愛的同學們：教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素。我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜!
文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級!愛我班級，從我做起!護我學部，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧!學部特向全體學生發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議。
倡議如下：
1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;
3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;
4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”;
5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6.請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;
7.請積極服從衛生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”;
為了更好的促進“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!
愛國衛生運動主題班會講話稿范文4親愛的老師，同學們：
大家好!
身體是我們革命的本錢，想要擁有一個好的生活和優異的成績，首先最重要的其實不是我們的學習態度，而是我們的身體，現在我們學校的很多的學生都不想運動，每天也都是待在教室，不管是看書還是學習，都很少出去運動，除了體育課的時候，按照體育老師的要求，完成當天的運動目標，這樣是不行的，同學們，我今天站在這里，就是想要讓我們學校的所有的學生，都可以熱愛運動，擁有一個健康和強勁的體魄。
我們現在這個時代，通訊和網絡都非常的方便，虛擬的網絡世界也特別的吸引人，所以我們學生現在也有很多有著嚴重的網癮的現象，每天一放學或是一下課，去做的和談論的都是網絡世界里面的游戲，而對于學校的運動，也都沒有很大的興趣，所以我們現在學校里面，熱愛運動的同學也都越來越少了，不管是學校組織的還是班上的運動，我們也都不再積極的去參與，當然，我相信我們~~學校的所有學生都應該想要擁有一個好的身體，我們現在也都是十幾歲的年紀，身為一名初中生，現在正是我們長身體的最為關鍵的時候，要想在之后的長大之后，成為一個頂天立地的男子漢，首先就應該要去有熱愛運動的心理，并且愿意去為了自己的身體而去運動，愿意去動去努力，所以很多的時候，我們都要提高自己對于運動的積極性，不要成天都待在教室里面，做一些有意義的運動，有利于我們的成長和健康的運動也是非常的重要的，運動對于我們現在這個時候的初中生來說也是非常的重要的，不管是熱愛運動的同學，還是不愛運動的同學們，希望你們在今天過后，都可以為了自己的學習和身體去好好的運動。
在學習的過程當中，也要去勞逸結合，不能一整天都不動，不管是學校還是在家里，都希望你們可以在學習之余有一定的運動量，在日常的學習當中，學習固然重要，但是運動也是我們必不可缺的，我們要重視起來自己的身體，只有當自己有一個健康的身體之后，我們才能更好的為自己的生活和學習去努力，才有精力和能力去認真的奮斗，所以啊，同學們，在日常的生活中和學習上，我們都要熱愛運動，多運動，運動一段時間之后，我們一定會感謝如此努力的自己的。
讓我們從今天，從現在開始，多多的運動起來吧!
謝謝大家，我的演講結束了!
愛國衛生運動主題班會講話稿范文5各位老師，各位同學：
大家早上好!
伏爾泰曾說過：“生命在于運動。”運動與讀書學習同樣重要。沒有運動的生活，會充滿乏味，缺少風趣，同時，身心也會逐漸變得不健康。但是，身為24中人，生活里沒有運動，或者說心中不熱愛運動，是萬萬不可的。因為，我們的生活里充滿了運動的色彩。
記得剛剛過去的趣味運動會中，大家積極參與各項活動，努力拼搏，奮勇爭先。有許多令人難以忘懷的項目：智慧與速度并存的定向運動與摸石頭過河，考驗團隊配合能力的跳長繩與拔河以及充滿熱血與拼勁的滾雪球與有軌電車等。這些運動不僅讓大家收獲了健康的身體與無盡的歡樂，更是培養了大家的合作精神與拼搏精神。
梅西曾說過：“直到遇到足球，我的人生徹底改變，我很記得我第一個足球的樣子，在我心里，它就像一顆糖果。”也還記得結束不久的足球校長杯，每位足球健將都發揮出自己最強的實力，積極投入比賽，讓每場球賽都具有觀賞性與層次感。難忘那些漂亮的凌空抽射，過人技巧，默契的團隊配合，穩固的防守陣線，優秀的撲救動作以及強強對話中的熱血拼搏。我們用對足球的熱情與場場精彩的比賽詮釋了足球精神，也會成為大連這個足球之城閃耀的一顆星。
在平時的學習生活中，我們也能進行許多運動。比如體活課的各種球類運動，體育課與間操的廣播操與太極拳，以及晚自習后的慢跑等等。這些都使我們在緊張的學習環境中得到放松，同時也真正做到勞逸結合。
現代醫學認為，運動可以提高身體新陳代謝，使機體各器官充滿活力，從而推遲各器官的衰老進程。對心血管系統，更是有益。老年人易患心血管病，又不好動。所以對運動更應重視。因為運動可提高心血管系統的機能，使心臟肌肉血液充盈，心壁增厚，收縮有力，保持血管彈性，增加心臟搏出量。此外，運動可以提高人的大腦皮層神經活動過程的強度、靈活性和均衡性，還能神經細胞得到充足的營養物質，尤其是氧氣供給充分，可使頭腦保持清醒，精力保持旺盛。據測定，運動員的肺活量、呼吸差都比不好運動的同齡人大。這說明體育運動可以保持肺泡的彈性及肺臟的通氣及換氣功能，通過肺泡進入血液的氧增加，這對于人體各器官，尤其是中樞神經系統是極為有利的。
其實運動的范圍不僅僅局限于激烈的賽場，它也存在于美妙的音樂世界、廣大的舞臺、生活的繁華中，等等。運動的活力使悲觀的世界也能綻放出炫麗奪目的光芒，由此，人們懂得了“生命在于運動”的道理。只有運動，才能撩起生命的霧紗;只有運動，才能奏起生命的凱歌。因此，我也想鼓勵大家積極參與學校的各種活動，充分展現自己的風采，不斷提升自己的能力。
當我們做到真正熱愛運動時，不僅會對運動本身充滿熱情，還會對運動背后的精神有所領略。就像足球世界里的德羅巴，人們記住的不僅時那個在斯坦福橋攻城拔寨的魔獸，更是他成功帶領科特迪瓦足球雄起，成功晉級世界杯，讓2300萬科特迪瓦人免于戰火的洗禮，收獲和平與尊嚴。還有加盟西班牙人的武磊，在收獲兩粒西甲進球后，人們對他的期望更大，也相信他會掀起中國足球發展的浪潮。我們應該記住的，是攜帶中國足球夢在西甲賽場上披荊斬棘的武磊，而不是那個娛樂圈中的小鮮肉吳磊。這便是運動的力量，強大而令人敬畏。
我們也會記得：蘇炳添在國際田聯鉆石聯賽美國尤金站中以9秒99的成績獲得季軍并再次打破百米全國紀錄，成為真正意義上第一位進入9秒關口的亞洲本土選手。這是全中國的榮耀，也是全亞洲的榮耀。當蘇炳添與博爾特交手時，不僅心態放松，還在起跑時略微領先博爾特。雖然最后惜敗，但仍足以證明中國運動員在短跑上的進步之大。
