開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇調動申請報告，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

尊敬的領導您好：

首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

我是xxxxxx的一名基層員工，于xxx年xx月x日由xxx調入xxx工作。在這半年的時間中，我虛心學習，服從工作安排，在領導的關心下、在同志們的幫助下，培養了我吃苦耐勞、兢兢業業的工作精神，學到了很多的業務知識，學到了很多做人的道理。在此，感謝單位領導對我的培養，感謝同事們對我的幫助。

我在xxx站主要負責產地檢疫及相關報表、流調監測、流通監管執法、五個村屯免疫相關指導，由于屠宰檢疫員身體原因，每月負責屠宰檢疫工作10天及相關月報表，由于檔案員休產假，也負責其檔案報表及管理工作。

我的家在xxx，離xxx比較遠，早上乘坐五點五十發車的客車上班，晚上的客車五點半到達xxx，到家六點左右。一個來回需要大約四個小時車程，耗費了大量的時間和精力。再加上白天工作任務多，工作量大，身心都很疲憊，而且每月屠宰檢疫工作加上周末值班有半個月的時間不能回家，與去年剛結婚的妻子聚少離多，也沒有時間孝敬年歲已高的父母，更沒有時間和精力去與妻子生育一個全家人都在殷切盼望出生的小孩。我一再堅持，盡量保持生活與工作之間的平衡，不影響工作，不過現在實在難以維持。

雖然在xxx工作時間不算太長，但因為工作的需要，我對相關工作的業務知識的學習和掌握有了極大的提高，相信通過自己的不斷學習與努力，會在新的工作崗位做出更多更好的成績。

所以，懇請領導考慮我的實際情況，對我的工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于我個人把更多的精力與時間投入到工作之中，為xx系統、為xxx建設多做一些奉獻。

懇請組織和領導批準。

如果因工作調動帶來諸多不便，懇請領導諒解，對此深表感謝！

申請人：xx

申請調離崗位報告二

尊敬的分廠領導：

本人余X系分廠一名普通員工，于xx年調入工具室至今已整整十四個年頭。在這五千多個日子里，我兢兢業業任勞任怨，不管嚴寒酷暑、白晝黑夜加班加點，十多年如一日隨叫隨到。

從二十出頭的丫頭起只今快奔四十的中年，我一直都默默奉獻在這個平凡的崗位上，敬業愛崗、勤學多問、節能創新，處處為分廠名譽利益放在第一位，從不記個人得失。

然而人非圣賢、熟能無過。去年，由于我工作中的疏忽大意以至造成不可彌補的過失。我日夜反思自責，一直性情變的反復無常、家庭出現矛盾、夫妻感情破裂。九齡幼子與七十有余的多病老人皆落得我一人照顧負擔，重任壓肩還需風雨兼程，一時間力不從心，時常出現精神恍惚、記憶下降。加上去年的慘痛教訓時刻在心里鞭策著我的每一根神經。我感覺自己到了快要崩潰的邊緣。

為此，經過深思熟濾再三斟酌，我還是決定為了分廠的利益，本人忍痛割愛特申請調離原崗位工作，望各位廠領導體察民情、給予寬容理解盡快批準我的申請并能安排適合我的崗位。

申請人：xx

工作崗位調動申請報告三

尊敬的XX市教育局領導：

您好！

本人XXX，女， 1980年3月出生，2019年XX大學畢業后分配到XX鎮從事小學教育教學工作，現于XX鎮XX小學任教。

一直來，本人忠誠黨的教育事業，服從領導的安排，關愛學生，團結同事，盡職盡責地做好教育教學工作，教學成績良好。

現因愛人在XX鎮工作，且愛人的父母年老體弱，其父更有高血壓，需靠每天堅持食藥來穩定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及有更多的時間照顧好雙親，特向領導提出調動申請：準許我調到XX鎮內任教。

懇請上級領導同意我的申請，今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學工作之中，創造出更好的教學成果，為XX市的教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮

申請人：

XX年X月X日

工作崗位調動申請書四

我已在建行XX分理處，XX儲蓄所的XX崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（簡單的工作總結），于XX年取得過分行的優秀員工稱號，并于XX年-XX年考評連續所里第一名，這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領導。

我在建行已經X年了，通過X年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個建行的優秀員工，我是建行培養起來的，我熱愛建行的工作，愿意為建行奉獻自己的青春。

近日悉知分行人力資源部，將在2019年第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的柜員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到XX網點上班。

XX網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在XX網點工作，既使是加班，也便于照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。

我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的網點，新的崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。

謝謝領導抽時間看我的申請，請考慮！

申請人：李XX

申請日期：X年X月X日

工作崗位調動申請書五

尊敬的領導：

您好！

我叫xxxx，是制動事業部、汽車工站一名員工。也是xxx職業技術學院、計算機輔助與設計專業（模具）的學生，現在在本公司實習。我鄭重的向采購計劃員這一職務提出申請，希望貢獻出自己的力量。

我雖然是才出校門的學生，工作經驗不足，社會經歷不多，但我相信只要給我機會鐵杵也可以磨成針。我知道這個工作與自己的專業跨度很大，也沒有做過與其相關的事，但我個人愛好經濟方面的，對數字也比較敏感。同時對我個人而言，這個職務也有很大發展空間，可以考取相應的職證，也可以向多方面發展，做一個全能的職業人。我想讓自己發揮出更大的價值，為公司服務，為公司的明天奮斗。我想用公司的行動準則來說"不要先說"不行"，要先考慮如何將事情做成，做好"，我相信我一定不會說"不行"。

非常感謝您在百忙之中審閱我的申請書，讓我有機會向您展示我自己，同時也希望您能給我一次機會，讓我展示我的未來。

最后，衷心祝愿本公司事業發達、蒸蒸日上。

此致敬禮

申請人：

工作崗位調動申請書六

尊敬的領導：

您好！

我是XXX，于2019年6月進入偉星工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔任組長一職。

現申請調到某某分公司工作。

在加入偉星這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產管理者里面的一員。 在這段時間里，通過公司的培訓以及領導的培養。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，用心做事。帶領組里員工積極配合車間領導的各項工作，及時完成調度下達的生產任務訂單，為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力。在此期間，我的工作能力和各方面的專業知識有很大的提高。自己虛心求學，踏踏實實的工作態度得到車間領導的肯定。自己的工作成果得到領導的認可！

感謝領導對我的信任和培養；感謝工友對我的關心和幫助！

由于個人家庭原因，現在自己不能繼續擔任此項工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨！最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸！ 為解決自己實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調到天津工作。

懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領導同意本人的工作調動申請，請給予批準，謝謝！

第2篇

您們好!

非常感謝您們在百忙之中抽空瀏覽我的申請報告!

我叫___，男，漢族， 1985 年12 月20 日出生，江西省__ 縣人， 家住____x，現任_______ 民警。

個人經歷：

1994 年__1999 年就讀于__ 小學;

1999 年__2002 年就讀于___ 中學;

2002 年__2006 年就讀于___ 中學;

2006 年9 月考入___ 大學;

2010 年7 月從___ 大學畢業。

2009 年12 月份我通過江西省公務員考試進入江西省__ 縣公安 局，2010 年7 月開始在__ 縣公安局工作;今年10 月被分配到__ 縣 公安局 __ 派出所工作。參加工作后本人并沒有放棄學習，切實注重 自身素質的提高，并在全省第十三次新入用民警培訓的期間，被江西 省公安廳授予“優秀班干部”稱號。

我工作的江西省 __ 縣饒埠派出所是地處三縣交界的鄉鎮派出 所，在58 平方公里的土地上有 6 萬多常住人口，人口密度極大，因 此治安尤其復雜。自從參加工作以來我本著“認認真真做事，踏踏實 實做人”的原則，吃苦賴勞，憑著嚴謹扎實的工作作風，剛工作一個 月領導就讓我擔任內勤兼外勤民警，并參與了刑事案件6 起、行政案 件 34 起，本人深知做好基層工作不但要有精湛的業務水平，更關鍵 是做好群眾工作和維穩工作，派出所最常做的是群眾的調解工作，本 人也正朝著精湛的業務水平和扎實的工作作風方向努力。

我深知__ 公安局是一支強大的隊伍，是一支能征善戰的隊伍， 是一支令人向往的隊伍，是一個精誠團結、銳意進取的英雄團體，擁 有眾多杰出有為的人民警察。

我亦深知這支英雄的隊伍在__ 公安局黨組英明正確的領導下， 認真貫徹公安機關各項工作方針，常備不懈，嚴防猛打，堅決圓滿完 成上級下達的各項工作任務，與時俱進，開拓創新，在打擊全區各類 違法犯罪、搶險救災、處置各種突發事件和自然災害方面做出了巨大 的貢獻，確保了整個___ 的長治久安和人民群眾的安居樂業。經過多 年的磨礪，__ 公安局塑造了一支能征善戰，讓犯罪分子聞風喪膽， 在打擊犯罪能力、執法水平、服務意識和工作效率方面均過硬的公安 隊伍。

再次，我懷著對家鄉的思念，對貴局的無比崇敬，懷著對__ 公 安事業的執著與熱愛，誠摯申請調入 __ 公安局，如有幸能夠充實到 這支英雄的鋼鐵隊伍，我將堅決服從組織的安排，不怕苦、不怕累、 不計個人得失，愿意戰斗到公安工作的最前線，愿意奉獻我的青春為 家鄉的公安事業做出最大的貢獻，做到招之即來，來之能戰，戰則能 勝，不辜負各級領導的厚愛、關懷與提攜!

特此申請，期待各級領導的考察與批準!

此致

敬禮

申請人：

第3篇

尊敬的縣教育局領導:

自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年擔任班主任工作，并從事高年級語文、全校體育等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展，并多次受到鄉、縣各級人民政府的表彰。撰寫各類論征文，多次在縣市獲獎。多次指導學生撰寫征文、參加各類文藝活動均獲獎。所教班級的語文成績排名連年提高，特別是20XX年，我任教的小學六年級語文在縣統考中合格率達100%，綜合成績名列全縣第三名。基于以上成績，我在校接連兩年年度考核被評為優秀。

在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。

一、家校兩地相距很遠，回家困難，照顧家人更困難

家里父母體弱多病，奶奶今年年滿90了，需人照料。哥哥在永州五中上班，工作繁忙，也只有放長假才能回家，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。

二、學校地處偏遠，工作條件艱苦，尋找對象極為困難

林江地處偏僻山區，素有“雙牌的西藏”之稱。因而這里工作生活條件十分艱苦，但我一直在這里安心工作，任勞任怨，服從上級安排，沒有向上級領導提出困難和要求。而今，近三十的我至今沒談到對象，親戚朋友也為此費了不少心思給我介紹，當對方得知我在林江工作時，就都不約而同地婉言拒絕。就連本校的年輕女教師也不為所動，紛紛將目光聚焦在他校、他單位的男同志身上。隨著年齡的增長，無形當中給我工作、生活造成極大壓力。

綜上所述，為解決我的實際困難，免除我工作的后顧之憂，更好地投身工作，我希望調入縣城或離家較近的學校工作。懇請局領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。如果領導同意了我的申請，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于本職工作中，將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為雙牌縣教育事業貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

第4篇

一年一度的春節即將來臨，根據上級的有關文件精神和傳統慣例，本著關心教職工生活，為他們排憂解難，是中心校的重要職責，也是構建和諧社會的重要舉措。為了讓***中心校的離退休教師和在職特困教職工度過一個喜慶、祥和的佳節，切實把****黨委的愛護落到實處，把黨的關懷送到困難教職工的心中。

中心校決定，在春節前夕對中心校轄區內三所學校的離退休教師和在職特困教職工開展“送溫暖”活動。對于一部分年紀較大行動不便的離退休教師實行送溫暖到家。本次送溫暖活動所需經費肆萬元整，請****給予撥款，為盼。

以上請示妥否，請批示。

****中心校

20xx年x月x日

協會活動經費申請報告二自本學期開學以來，為了迎接我校百年校慶，我院各個社團都十分積極的舉行了一系列的活動， 活動不僅豐富了同學們的課余生活，鍛煉了同學們各方面的能力，同時還為我院迎接百年校慶添上了靚麗的顏色。

舉辦好的活動，需要有好的創意，好的策劃，好的宣傳，也需要有一定經費上的支持協會活動經費申請報告協會活動經費申請報告。但在活動過程中，我們逐漸發現了一些問題。

1、現狀

社團舉辦活動的開銷均來源于新生入會時繳納的會費(10元/人)，每個協會一年能收取的活動經費大概為二三百元，其中社團部收取30%用于資金調動，即：將舉辦活動較少的社團的部分資金撥給舉辦活動較積極的社團，使這些社團能有充裕的資金支持，讓他們的活動能達到預期甚至更佳效果。

今年社團部共收取調動資金490元，而大部分社團收取的會費在上學期的活動中已基本告罄，現階段活動開銷來源于這部分調動資金。開學以來的手工藝品大賽，古韻文學知識競賽已花去了335元，即將舉辦的英語演講比賽預計花費一百五十余元。社團部的調動資金也將所剩無幾。

2、以往情況

往年，社團活動經費部分是由外聯社拉贊助而獲得，但20XX年外聯社并入學生會成為外聯部，主要為學生會舉辦的各大型活動提供資金支持，而為社團這邊所能提供的贊助就打了折扣。

去年組織的活動并不是特別多，有些活動是同學生會部門合辦的，活動經費由學生會負責，所以在資金這方面沒有出現什么明顯問題。

今年是特殊的一年，是我們母校百歲誕辰的一年，校社聯的會議上多次表達了學校領導對社團的重視，同時也希望各社團能夠“給力”，百團獻禮，為百年校慶添彩。所以我相信，如果我院各社團能夠“給力”發展，那么生命科學學院的旗號也會更加響亮。

我相信，這并不是一個短期的問題，如果社團想要發展壯大，經費問題將長期存在

3、如果解決社團活動經費問題

關于這一問題，我與社團部成員及各社團會長集思廣益，最終討論結果按可行性排列如下：

1)社團部根據各社團往年舉辦活動的情況，做出預算，并在9月份申請院辦老師下撥本年度活動資金至團委。各社團舉辦活動時，再由社團部向團委申請使用這部分資金。

2)與學生會外聯部結合，活動前由外聯部拉取贊助，用于活動經費。但考慮到外聯部同時還要為學生會各活動拉贊助，以及現在拉贊助的成功幾率，可能會耽擱活動的進行，并且在各社團之間資金分配方面也可能出現問題。

3)社團自己組建外聯小組，活動前爭取贊助。可以請外聯部做些經驗傳授，但這需要長期鍛煉，同時考慮到學生的安全問題，此方法可以考慮但可行性不大。

經過討論，我們一致認為，第一方案可行度較高。

因此，我們統計了本年度各協會的活動開銷及由于經費不足而夭折的活動預計開銷，如下：

4、年度經費預算

1)會費收入：1570元

2)各協會支出(元)：

陽光體育協會325達達語言協會350

蘭梅齋290蘭意倒影文學社364

青年志愿者協會560PC技術協會120

愛心家教社100總支出：2109

3)由于經費問題未能舉辦的活動支出：350元

4)收支差：20XX+350―1570=889元

望老師根據本年度的收支情況，酌情給予社團活動一定的資金支持，有了您的支持，我們誓將我院社團發展更好。

此致

敬禮!

第5篇

尊敬的各位領導：

您們好!

我叫***，現在***公司**單位任**。我于 年開始參加工作，由最開始當學徒一直做到現在。一直以來，我兢兢業業的在自己的崗位上做好本職工作，刻苦鉆研修理技術，積累工作經驗，不斷提高自身的技術水平，我非常熱愛我現在的工作，同時也非常感謝集團及公司一直以來對我的栽培和關心。

然而，由于各方面的原因不幸患上的胃病，且由于在工作中不小心把腰也給扭傷了，這都一直沒有得到徹底的治療。由于身體存在的這些問題，我平時更是沒法干稍重一點的活。我一直希望能夠把病早點治好以全心投入工作，但近段時間發現病情不但沒有好轉反而日益嚴重，已經很難勝任現在的工作……

雖然我很希望能繼續留守崗位，為集團為公司的發展盡自己的一份力，但企業的利益高于個人的利益，任何一個工作崗位都應該由能夠勝任的人來承擔完成……

由于以上原因，我現在這里向各位領導提出本人工作調離、退居二線的申請，希望領導們調查核實后予以批準。

此致

敬禮

申請人：****

日期

范文二

公司人事部:

首先感謝公司多年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我系本公司職工,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作.自 年參加工作以來,我先后從事了 崗位,在單位服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加公司舉辦的各類集體活動.

因住家距離公司較遠,現家中父母年歲已高,身體一年不如一年,百事孝為先,我有責任承擔起照顧父母的義務.所以,我希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,調回家鄉工作,這樣也有利于把更多的精力用于為本公司多做一些貢獻.

因此,請求領導考慮到我的實際困難,免除我的后顧之憂,更好地投身工作,同意調我回家鄉.謝謝!

此致

敬禮

申請人:

范文三

尊敬的教育局領導：

您好!

感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我系沙塔坪鄉中學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作.自1999年參加工作以來,先后從事了小學五、六年級的數學,七至九年級數學和電腦等教學工作,在工作中學到了很多知識.在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展.

家在利副塔鎮,離工作單位較遠, 工作多年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,我知道教育的意義在于奉獻.

父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,岳父去世多年,岳母患有腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院.妻子在利副塔鄉醫院上班,現在已有身孕,10月份就要分娩,馬上將面臨著妻子和小孩沒人照料的尷尬境地,加上生活地理條件較差,這都給工作和生活帶來諸多的困難.,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的利副塔鎮八一中學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻.

因此,請求領導考慮到我的實際困難,考查同意我的工作調動.謝謝!

此致

第6篇

小學教師調動申請書（1）尊敬的領導：

本人xx，女，xx年xx月出生，xx年x月畢業于xx師范學校普師專業，同年x月被分配到xx鎮小學工作至今。本人于xx年x月至xx年x月，在xx教育學院進修xx專業，獲得xx文憑。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校"優秀教師"光榮稱號，今年x月又被推薦為縣優秀教師。

xx年xx月，我與在xx工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。

如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx的教育事業添磚加瓦。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

申請人：_____

20___年__月__日

小學教師調動申請書（2）尊敬的領導：

您們好！

我們夫妻（xx、xx）同為xx教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下：

一、工作方面：

本人xx，女，xx年x月出生，家住xx縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱；自x年x月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學從事英語等學科的任教工作。

自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

丈夫xx，男，xx年x月出生，家住xx市xx縣xx鎮xx。大學本科學歷，小學教師一級職稱；自xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx鎮xx小學從教小學數學、英語等學科。

自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。

二、生活方面：

我倆于xx年x月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！

因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在xx鎮和xx鄉兩頭跑。

希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

請同意我們的請求，將我（xx）的工作從xx鄉調至xx鎮。

如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在xx和xx兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根xx小學，為xx的教育事業創造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

申請人：_____

20___年__月__日

小學教師調動申請書（3）尊敬的領導：

您好！首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

我是xx縣xx區xx小學學的一名教師，自20xx公招自今已2年有余，我十分熱愛我這份工作，也覺得教師是一份很有前途的職業。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同時和睦相處，并且用心參加各類活動，在這兩年的鍛煉里，各個方面得到了較好的發展。

我家住在xx縣xx鎮的一個小村莊里，離學校比較遠，來學校都要轉好幾次車，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我明白教育的好處在于奉獻。

父母年歲已高，身體不好，經常生病，常年靠藥物來維持，家里只有我一個獨苗苗，沒人照料。我的妻子在奉節上班，帶小孩。岳母已經去世，岳父犯有精神病，小妹妹立刻讀初一，他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散，有時候想為這個家做點什么，真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請領導思考到我的實際困難，同意我調出，回奉節縣工作。

請領導批準！

申請人：_____

20___年__月__日

小學教師調動申請書（4）尊敬的x領導：

您們好：

我叫xx，是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自20___年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣的職責，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫忙解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。期望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

請領導批準！

申請人：_____

20___年__月__日

小學教師調動申請書（5）尊敬的領導：

您好！

首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

我系xx小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20___年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了

一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

家在馬渚距離單位較遠，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的馬渚鎮中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

第7篇

一、指導思想

以黨的十七屆三中全會精神為指導，依據《國家糧食中長期規劃綱要（****-****）》有關主銷區要穩定現有糧食自給率的要求，按照基本穩定、適當調整、更趨完善的原則，完善糧食生產補貼政策，體現政策的科學性和合理性，進一步調動農民種糧積極性，確保本市糧食生產能力。

二、補貼對象

1、在本市范圍內種植水稻的農戶；

2、在本市從事水稻種植的農業生產經營組織。

三、補貼標準和方式

1、從****年起，市級財政對水稻種植每畝定額補貼現金80元。

2、為鼓勵發展糧食規模經營，切實增加純農戶家庭收入，對本市糧食專業合作社（或合作農場）、家庭農場等的扶持政策另行規定。

3、各區（縣）應繼續加大扶持糧食生產力度，區縣財政用于糧食種植補貼資金不得少于上年補貼總額。

四、操作程序

1、規范公示。各村按水稻種植面積進行分戶造冊，并做好公示工作。公示選擇在村委會公示欄和各村民小組等醒目地方，公示時間不少于15天，公示內容要詳實具體，應包括補貼對象姓名（單位）、糧食種植面積、補貼標準和補貼總金額等要素。同時，必須將相關補貼政策、舉報聯系部門、人員以及舉報電話等內容進行公示。公示后將分戶匯總的明細表，以村委會名義加蓋公章后上報鎮有關單位。

2、嚴格核實。有關鄉鎮對村上報的內容進行匯總造冊，并做好檢查核實工作。鄉鎮政府是補貼資金監管的責任主體，要組織人員對村上報的補貼資料與村公示文書進行實地逐一核查，確保上報與上墻內容一致，核查覆蓋面需達到100%。核查后以鄉鎮政府文件形式將本鄉鎮糧食生產補貼申請表和申請報告上報區（縣）農業部門，抄送區（縣）財政部門。

3、加強抽查。區（縣）農業、財政部門按照不少于10%農戶比例對鄉鎮上報的種植面積和補貼資金組織抽查核實。核查無異議后，于每年8月10月前將補貼報告上報市農委，抄送市財政局。市農委對上報資料進行審核、匯總，并組織力量會同市財政部門開展抽樣檢查。

4、資金撥付。每年上半年，市財政按上年種植面積預撥付補貼資金到區（縣）財政，由區（縣）財政負責本區縣的補貼資金發放。待面積審核確定后，市財政再與區（縣）財政結算。

5、規范補貼。補貼資金支付一律實行“一卡通”、“一折通”或國庫直撥。發放資金前各村委會再次公示，將公示結果報鄉鎮政府；鄉鎮政府再將公示等情況上報區（縣）農委和財政部門；區（縣）農委會同財政，將補貼資金直接通過銀行“一折通”撥付到種糧農民。對有銀行賬戶的農民專業合作社或農場采用國庫直撥方式，通過財政直接撥付到種植單位，減少資金發放的中間環節。

五、其他事項

1、強化政策宣傳告知。隨著種糧政策的不斷加強，補貼力度逐步加大，各級政府部門要利用各種有效途徑、方式方法，強化政策宣傳告知，讓廣大農民真正了解政策，確保補貼資金規范撥付，提高補貼資金的有效性。

2、實行補貼資金動態管理。農業部門要及時了解掌握種糧農戶相關信息，實行對補貼資金的動態管理和信息共享。

第8篇

美國聯合財務投資管理有限公司上海代表處：，全國公務員公同的天地

山西金甲藥業有限公司是山西省絳縣唯一的一家專業從事中成藥生產的高科技民營企業。公司是中科院生物物理研究所的生物技術中試基地、國家級現代中藥產業化示范項目工程實施單位、國家星火計劃、省科技廳火炬計劃和星火計劃實施單位、山西省勞動模范集體、山西省民營科技企業和運城市優勢企業。

公司自成立以來，始終堅持注重科技開發工作，先后與國內十幾所大專院校和科研院所建立了長期緊密地科研合作關系。特別是與中科院生物物理研究所合作以來，緊緊圍繞絳縣豐富的山楂葉資源，研究開發了具有國內領先水平的大孔樹脂吸附法生產山楂葉總黃酮工藝，并實現了產業化。有力地提升了公司的技術研發實力和市場競爭力，成為華北地區規模最大、現代化水平最高的植物有效成分提取基地。為絳縣山楂產業的縱深發展和總體實力的提高提供了堅實的保障。在營銷網絡建設方面，公司始終堅持開放型的市場開發模式，在北京設立了營銷管理中心，并在全國十九個省市區設立了營銷辦事機構，營銷網絡已基本覆蓋了全國大部分地區。

為了充分發揮我公司在山楂葉總黃酮和其它植物有效成分提取方面的技術和工藝優勢。我公司申報了國家級高科技產業化示范工程“現代中藥山楂葉總黃酮產業化示范項目”并被國家發展與改革委員會于二00三年五月二十五日以發改辦高技[2003]247號文件批復立項。該項目的建設規模為：1）建立gap山楂葉原料基地2000畝，年采摘山楂葉1000噸；租賃100畝土地用于山里紅品種繁育、嫁接、培育成品苗木，為gap原料基地配套（租賃期限2年）；改造現有山楂園林1萬畝，按gap種植標準規范化管理。2）根據gmp的規范要求，建設年產40噸山楂葉總黃酮生產線。其中：20噸標準提取物用于出口，6噸用于生產益心酮片，8噸用于精制提純生產注射用凍干粉，2噸用于生產山楂葉總黃酮滴丸，4噸標準提取物用于內銷。建筑工程內容為：項目新增建筑面積19020m2。其中：生產車間13700m2（含gmp凈化面積1700m2）配電室、鍋爐房、動力車間、機修、職工食堂等復筑面積2320m2，辦公設施1800m2，科研檢測樓1200m2。本項目共需購置各類儀器和設備75臺（套），其中：主要生產設備58臺（套），主要輔助配套設備4臺（套），科研、化驗、質檢儀器設備9臺（套），交通運輸車輛4臺。

該項目總投資為9500萬元，其中建設投資7816.3萬元（含建設期利息242.8萬元），鋪底流動資金1684.6萬元。

項目的資金來源：該項目的資金從以下四個渠道籌措，一是申請國家投資900萬元，二是申請地方配套投資900萬元，三是企業自籌2700萬元，四是申請貸款5000萬元。

該項目投產后，正常年可實現銷售收入10020萬元，利稅4098.7萬元，財務內部收益率36.7%，投資利潤率34%，投資利稅率35%，投資回收期3.8年。項目的建設可為當地提供200個就業機會，緩解就業壓力，為社會穩定做出一定的貢獻。項目采取乙醇提取、大孔樹脂吸附法萃取工藝大規模提取山楂葉總黃酮標準提取物。與傳統工藝相比，具有效率高、產品品質高、溶劑消耗少和生產成本低等特點，填補了國內空白，實現了將高科技成果應用于規模中藥產業化的跨越。

項目建成后，通過企業的加工帶動作用，將調動當地農民發展種植業的積極性，加快農民脫貧致富奔小康的步伐。也將大大促進山西醫藥企業和相關產業的快速發展，促進傳統中藥產業現代化進程。

當前，該項目已進入主體車間施工階段，企業自籌部分資金及國家和省撥資金已陸續到位。為了加快該項目的實施，使之迅速發揮效益，我們特向貴處申請貸款5000萬元。（項目可行性研究報告附后）

特此申請，請批復！

二00五年九月十五日

主題詞：貸款申請報告建設國家級高科技產業化示范項目

主送：美國聯合財務投資管理有限公司上海代表處

第9篇

企業自身建設項目管理系統初期是用Access編制的，系統包括資本運營項目、房地產開發項目、 固定資產建設項目和設備購置項目。系統開發之初，照搬了國民經濟行業分類代碼、境內外行政區域代碼、企業法人代碼、企業固定資產折舊目錄、企業設備分類代碼。這些分類代碼，表面看起來很規范，很全面，但查詢起來，非常費時費力，響應者寥寥無幾。后經大刀闊斧地濃縮，都只保留企業常用代碼。這樣，簡單易行，很快被大家接受和使用。2008年轉換為SQLServer數據庫，11月7日上線，計劃統計業務實現網上直報，當時在總部機關是第一個告別電子表格，覆蓋三級公司的網上直報系統。2012年增加鐵建家園模塊，采集了企業自用土地及地上建筑物，以及企業購置的商品房等歷史數據，摸清了企業家底。2013年系統又第一個成功與OA集成，實現自身建設項目投資決策程序化、規范化、無紙化、高效化。該系統包括錦鯉資產和股份公司兩大系統的自身建設項目，現有四大模塊:①固資錄入模塊———錄入企業公建項目，反映項目規劃和建設過程。②經濟適用房錄入模塊———錄入企業利用自用土地建設職工住房項目。③鐵建家園模塊———濃縮并囊括中鐵建幾十年來的建設成果。內設5個子模塊:土地證信息和土地證掃描件、基地平面圖(規劃、現狀、效果、系統各類總平面圖)、法規性文件模塊，存放項目規劃、建設、交付使用各個階段的行政許可“路條”、招投標文件、合同、概預決算文件等。房屋明細模塊，內含房產證信息和對應的掃描件及實物圖片。配套設施模塊，提供連接大市政的給排水、高低壓電、燃氣、人防通道、通訊、寬帶光纖、視頻會議專線、電視天線、鐵路專用線、道路等資源供應信息。家園院內各種配套設施，如配電室、水泵房、燃氣調壓站、各種管線網、停車場、運動健身場、安全監控、綠化、道路、大門圍墻、垃圾處理、亮麗工程等等。反映資源消耗和居住品質。④項目OA審批，是股份公司投資決策的高速通道。

2投資決策信息化

2．1開發應用項目

OA審批模塊，投資決策信息化該企業自身建設項目投資決策管理制度要求:先決策后列入計劃。1000萬元以上項目由總部決策，1000萬元以下項目由二級單位(集團公司)決策。

2．1．1先入庫后報數企業自身建設項目投資管理系統與OA關聯，建立了三級決策程序，設置了預審決策建設運維工作流。明確責任主體和工作步驟:①先進入投資系統“項目OA審批”模塊，提交項目申請報告(三級公司提交項目建議書)、項目選址，可行性研究報告、總經理或董事會決議、住宅項目職代會決議、住房檔案、法律意見書、外協條件證明材料等。1000萬元以上項目，項目申請單位為基礎資料的編制主體;集團公司為預審單位，要對申請項目進行評估、預審，創造性地提出合理化建議和具有可操作性的措施，是承上啟下的責任主體;總公司或股份公司為1000萬元以下項目的監管人和1000萬元以上項目的決策人。工作的側重點是協調和服務。1000萬元以下的項目，項目申請單位為基本編制單位，集團公司為決策單位。②錄入固定資產建設項目卡片。依據①形成的批復文件，對號入座。③項目竣工結算后，轉到鐵建家園進入運維管理程序。

2．1．2先決策后列入計劃按照決策權限和土地權屬，分別由總公司或股份公司批復。決策的前置條件:①新組建的法人單位和或組織機構依照股份公司產業結構布局整體從甲地搬到已地，項目申請時要預先提供發展規劃部門關于組織機構的批復。②使用錦鯉資產中心的土地，要先以分中心的名義向錦鯉資產中心申請，獲準后，以集團公司的名義向總公司申請立項。先溝通再決策。系統設置了交流功能，各項目申請單位均可把草稿上傳，項目申請單位與集團公司或股份公司均可互動，對項目“預熱”，溝通取得成效后再分級履行決策。資料齊全，轉OA審批，編制人，承辦人，審核人，會簽人，決策者，均能跟蹤信息，了解事情的全過程。并且主次分明，附件在上面，正文在下面，一目了然自由選擇。圖1為投資系統與OA關聯后的截屏。

2．1．3系統集成協同化，報建行為規范化系統從源頭上規范了報建行為，轉變了工作作風，提高了工作效率。傳統方式:一是項目申報公文流轉不透明，容易推諉扯皮;二是正文與附件混放，主次難分;三是系統間不關聯，重復粘貼文檔，極易出錯，浪費空間。四是文書處收到文件還要經過判斷試投，影響效率;甚至一文多投導致有的項目已經下了正式批文，同樣的申請報告卻還在領導處流轉，再有了不同意見就很難處理。五是照抄照轉，二、三級公司的請示內容一字不差，人浮于事。

2．2建立項目轉錄卡片，做到投資計劃依法合規，投資統計數出有據

企業自身建設項目在股份公司OA走完流程，形成正式批復文件，自動回傳到建設項目投資管理系統。項目申請單位的經辦人在自己電腦前第一時間看到立項批復。點擊“查看批文”，即打開紅頭文件。點紅色的“轉計劃”，即生成建設項目卡片。蘭色的“轉計劃”為已轉項目，點蘭色“轉計劃”即打開項目卡片。點同一個項目卡片中的“查看批文”可看到同樣的紅頭文件。項目卡片中的數據信息與批文中的各項要素一致。這樣生成的年度投資方案和投資統計數據就有了可靠依據，也便于監督檢查或實施調整。

3鐵建家園模塊

(1)鐵建家園是中國鐵建28萬員工及其家屬子女唯一固定的賴以生存的生產經營和辦公居住場所，具有“四全”特征，即全系統，指它覆蓋全員、全系統各單位;全方位，無論從事工程承包、勘察設計、房地產開發、工業制造、物流貿易，還是從事資本運營、礦產資源、職業教育、黨政工團、后勤保障等等，都離不開自身的基本建設、更新改造、大中小修活動。全過程，鐵建家園建設從籌劃到竣工交付使用，包括前期規劃、建設前準備、新建、擴建、翻建、更新改造、大中小修等各個階段。每個家園都是一個系統工程，需要全過程的精細化管理。全壽命周期是鐵建家園建設從項目籌劃第一筆費用開始，一直到該項目壽終正寢拆除為止。投資估算、設計概算、施工預算、竣工結算、更改大中小修費用等資本性支出，是全壽命周期的精細化管理。

(2)應用鐵建家園模塊，采集中鐵建自身項目建設成果。60多年來，企業隊伍高度分散，點多面廣，機構多次重組，資產來回劃轉，弄清家底并非易事。然而天下大事必作于細，天下難事必成于易。經過反復策劃，依照市場經濟規律，自身建設項目應以法律為準繩，以權屬為紐帶。從企業自用土地為切入點，以土地證載信息為突破口，達到綱舉目張的效果。地上房屋建筑以房產證為依據，未確權的以購房合同為準，把土地證載信息及掃描件、家園總平面、房產證載信息以及掃描件、家園實物圖片、大市政資源總供應和院區總消耗，取得這些成果的各類行政許可文件掃描件，對號入庫。挖掘和分析家園基礎資料，不僅有利于環評、能評、風評和穩評等宏觀經濟活動的開展;而且有利于搞清具體分布、初期投入、供應方式，后續增容、發展規劃、成本核算，提升品質等都具有重大意義。

駕馭總量，優化系統，動態管理。中鐵建在十分有限的土地資源和資金短缺的情況下，如何建設環境友好型、資源節約型鐵建家園，切實把好事辦好，擁抱變化，厚實薄華，既是理性選擇，又是一個非常值得研資產的發展史，只要中國鐵建企業生存著，鐵建員工賴以生存的自身建設活動就不會停不止。無論采用什么科技手段，全系統、全方位、全過程、全壽命周期的信息化建設也是永續的。亮點2:鐵建家園“四全”(略)亮點3:象數理三位一體數以成象，象以數成。鐵建家園系統包含總公司、股份公司、集團公司、公司三個層面依法決策的文件、合法權屬的證件，總平面規劃圖、效果圖、現狀圖、單位工程、主要構筑物的實物圖片，以及在中國地圖、世界地圖上的分布等;又有總分關系相應的量化記錄;還有支撐數據和實物形象的各類文檔。亮點4:刪繁就簡，至簡至易鐵建家園經過半個多世紀的建設，從一頂帳篷走天涯，到干打壘、活動房;從低標準小面積的簡易房，到正式單元樓房，一次次產生質的飛躍。鐵建家園幾十年積累消長更迭，機構變遷，土地信息及權屬是主線，所有的家園建設項目必須固定一地，掌握了土地信息，所在土地上的房屋建筑以及與之相關聯的配套設施便應韌而解。把一個個鐵建家園描繪在中國版圖上，不就把復雜的事情簡單化，簡單的事情形象化了。亮點5:綱舉目張，事半功倍(略)亮點6:求真務實，直奔主題建設項目的報建需要兩條腿走路:一條腿順應大環境，吃透國家的宏觀經濟政策、財經政策、產業政策、行業準入制度、住房制度、總體發展戰略、區域規劃、建設規范，依法合規的取得建設“路條”。一條腿結合自身實際，量力而行，先算后干。要在可行下工夫，不在“可批”上費牛勁。每上一個項目自己首先搞清楚在那建?為誰建?建多大?資金從那來?為什麼要這樣?預先研究出幾個方案，通過有無對比、投入與產出、所得與所費分析，探究到底有沒有最佳方案:前期投入是多少?建設成本是多大?后期運維成本如何?對本單位的長期發展、當前經營、員工利益的盛衰影響?一個項目久拖未決的根本原因，是情況不明，數字不準，簡單粗放，假大空造成的。心中有底數決策有招數。如果自己算明白了，就可以減少盲目性，提高自覺性。變“要我報”為“我要報”，變“單一單向”思維為“全息雙向”思維，企業自己當家做主，“誰投資、誰決策、誰收益、誰承擔風險”。亮點7:人機結合，重點明確業務系統管理人員最熟悉自身工作的重點和難點、優點和缺點，尊重和激發業務人員的首創精神，輔助于現代化的計算機手段，把工作做好，做精。亮點8:抓住主線，以點帶面每個專業每項業務都有一根主線。抓住鐵建家園的主線，一切工作都有了頭緒。本系統把歷史形成的土地和房產作為家園現狀信息，把已經決策納入規劃設計和在施項目作為家園在建信息，把新申請項目作為新增家園。通過家園總量信息、在建家園和擬新增家園三個模塊的關聯，形成一個完整的可控的閉合系統。亮點9:雙向互動，群策群力系統不但為基層表達建設需求開創了溝通渠道，而且增強了行政執行力，自下而上，從業務員到董事長，都通過系統辦公，參與鐵建家園建設，調動了各方面的積極性。亮點10:融合精細化與敏捷管理的藝術精細化管理的理念正在各行各業滲透和普及，對于確定的因素和事務進行精細化動態管理。對于突發事件和不確定因素較多的事務，則需要精細化管理與敏捷管理相融合的藝術。建設項目通常都有一個醞釀的過程，準備越充分越好，粗枝大葉往往容易錯。針對突發搶修事件，時間就是生命，時間就是金錢，就需要敏捷處理。亮點11:文圖并茂、形象直觀(略)亮點12:數出有據，依法合規數出有據。是鐵建家園建設的基本準則。家園建設的數據法規性、政策性、綜合性、時效性、各方利益群體的關注度很高。

4結束語

第10篇

教師調崗申請書1   尊敬的xx領導：

  您好！

  首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

  我系xx小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

  家在xx距離單位較遠，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

  父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的xx鎮中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

  因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

  此致

  敬禮！

  申請人：xxx

  20xx年x月x日

  教師調崗申請書2

  尊敬的縣教育局領導：

  本人__，__縣人。20__年畢業于界首師范學校，在學習之余還自修大專課程，畢業前就取得專科畢業證書。畢業后與妻子一直在外地打工，兩個人也算有一份不錯的收入。20__年妻子為我生下一對雙胞胎兒女，在家照顧孩子兩年，20__年我請假回家，預備接妻子一同到外地，正遇上潁上縣招聘教師，報著試試看的'心里我也報了名，結果在1200人中我考了51名，被分到潤河鎮紫竹廟小學任教。

  在任教的進程中，我有過旁皇、失落與痛苦，也有過快樂與興奮，可以說這兩年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

  一是工作，兩年中我一直從事二、三年級語文教學和三年級英語教學的任務，對新課程和課改的要求掌控到位，能夠及時為學生提供幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學習的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這兩年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交換、學習，相互增進，謀求共同發展。工作經驗的積累和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。我自從參加工作以來，一直酷愛教育事業，勤勤奮懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。2008-2009學年度榮獲“優秀德育工作者”稱號，在鎮學科檢測中榮獲第七名和第三名的好成績，2009-2010學年度在鎮學科檢測中兩次榮獲第二名的好成績，在鎮“教壇新星 ”評比中榮獲一等獎。

  二是生活，紫竹廟小學是最偏僻的地區，不夸大的說也是最貧困落后的地區。兩年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食題目，有時候也與同事一起拓荒種地，尋覓工作之外的生活樂趣，以減緩工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也歷來沒有向學校提出過任何要求，歷來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

  三是學習，紫竹廟小學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的展開學習。每年都要參加屢次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的應用多媒體進行教學。每學期都要看自己的所學專業相干的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育情勢。

  四是思想，對教師這個職業我是畢生向往，在我的內心里，我一直想當一位教師，所以我才放棄外地的優越生活，情愿做一位清貧的教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增加了我留下的決心。

  我自幼喪母，如今父親年歲已高，身體也不好，患有嚴重的風濕病，終年靠藥物維持。mm遠嫁他鄉，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。為了解決這類困難我在2008年我拿出這些年打拼下的積蓄，在阜陽買了套屋子，如今貸款已快還清，打算接父親一同居住，再加上妻子在外地，孩子一直由岳母照顧，可是小孩舅舅也有了孩子，岳母要去幫他們照顧孩子，現在我的孩子無人照看，只能讓妻子回來。假如妻子跟我一起，我每月1000多元，又怎樣去生活，再加上這里陋習嚴重，同事朋友之間有事，最少要200元，兩年里我算算我都拿出去近6000元了，成為我的一個很大的負擔。所以我打算讓妻子在阜陽找個工作，一邊工作，一邊照顧父親與孩子。我也想調到五十鋪去，每周回家一趟，享受一下幸福的家庭生活。

  再此，我特別懇請教育局能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個酷愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工做弄得更好，側重考慮我的請求，將我的工作調動到五十鋪。假如教育局同意了我的申請，那末，我堅信，我將會有更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為潁上縣教育事業做出更多更大的貢獻。

  此致

  敬禮!

第11篇

  醫生辭職個人申請書1

  尊敬的院領導：

  我是懷著十分復雜，同樣痛苦的的心情寫了這封辭職信的。

  我感謝四年多來醫院給我進步的機會，也感謝院領導對我的關心、幫助、以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家！也正是因為醫院的培養，讓我積累了很多的臨床經驗，有了更好的操作基礎，具備了一定的獨立手術能力。正是因為這個原因，我幸運的獲得了到上級醫院工作的機會。經過深思熟慮，我現在決定辭職，主要理由有以下幾點：

  1、急外科事件：上次院領導安排我調動到急救外科上班。陡然換了個工作環境。我是大大的不習慣。特別是急外科以骨科病人居多。我壓根沒有轉過骨科。基本靠學校的書本知識在應付，在科室也沒有系統的培訓骨科知識，這讓我上班很郁悶。對我觸動最大的一件事情：一個食指外傷的病人來。我清創的時候發現伸指肌腱可能斷裂，但我不能確定，請示上級后得到指示只是給其縫合即可。我縫合了傷口然后要求病人住院觀察，病人拒絕了。1周后病人回來拆線，我發現他的食指第1指節已經不能伸直了。我恨自己的無能，

  2、在基層醫院，分科不細，我們除了骨科不搞，其他什么的都要搞。難免造成了眉毛胡子一把抓，什么都會點，什么都不精通的情況。這個會限制個人的發展。別人給我定科在肝膽外科，而且允諾可以讓我讀在職研究生。我深思熟慮后覺得這個是個個人提高的機會。而且上次和xx院長談心的時候，xx院長給我說的一些事情也對我觸動很大，就是因為醫院的2甲牌子限制了xx院長的很多提高機會。我不希望以后也這個樣子！所以我還是選擇離開。

  同時也對到急外科更加不滿。我天真的認為，我應該讓領導知道我上班不開心。所以我故意去鬧故意去吵。給了領導不好的映象。最后差點弄到在急診科上班。我知道，給人好映象需要很長時間的積累，給人壞映象只需要幾件事。回到外一科，我拼命的掙表現，比以前在外一科的時候更加努力的工作。雖然讓別人對我的印象有所改觀。但我更多的聽到的是：你看魏宇以前表現好差，現在呢？

  還是要教訓下才有效果。我就是作為一個反面教材存在。這個讓我壓力很大。也堅定了我離開的決心！

  此致

  敬禮！

  辭職人

  20xx年x月x日

  醫生辭職個人申請書2

  敬愛的醫院領導：

  在此，我首先祝我們xx醫院一切順利，萬事如意;其次我祝各位院領導身體健康，全家幸福，安康!

  我感謝兩年多來醫院給我個學習進步的機會，也感謝院長對我的關心以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家!

  經過深思熟慮，我現在決定辭職，主要理由有以下幾點：

  首先，我對我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，但我希看領導們在我們手下工作過程中給予更多地理解，在平時的工作中，不要由于病人有什么一點點地不滿往你那里告狀，就不會青紅皂白地在病人眼前把我們痛罵一頓，由于固然在病人看來你是至公無私的，但你知道嗎?

  病人有很多時候也是無理取鬧，而你呢?在沒有任何調查的情況下就這樣全盤否定地批評我們，大大傷害了我們的自尊，也打擊了我們的積極性!

  其次，由于現在物價上漲很快，但工作強度沒有下降，風險日益加大，醫患關系日益緊張，而工資還是五百塊錢，卻沒有上漲，而加班費，值班費等卻被取消，我們的生活很艱難，連自己都難以養活，我失往了積極性，假如我再這樣上班，我怕難免會出醫療事故，或者是意外，給醫院造成不必要的損失，所以我申請辭職!

  第三點，你以前曾經對我承諾，今年底你給我編制，但結果卻讓我深感意外，一個收費的來醫院工作不夠半年，卻得到了編制， 這讓我心里很不爽，實在讓醫院每個人都很不爽，你這是至公無私嗎?

  我不知道你從中得到什么利益或是被什么權力所威脅，但你總得有個交待啊!!你這種說話都不算數的人，在大家眼前沒有什么威信可言，怎么會給醫院帶來發展，所以我深感危機，工作沒動力，覺得這個地方不再適合我發展，所以我決定向您辭職!

  就憑以上三點，我想我有足夠的理由辭職，特下此決心，看諒解請給予批準!!

  此致

  敬禮！

  求職人：xxx

  20xx年xx月xx日

  醫生辭職個人申請書3

  尊敬的醫院領導：

  您好!

  我因為個人諸多原因，經過深刻冷靜地思考后，鄭重地向醫院提出辭職申請。

  感謝醫院給我提供進入這個團體的機會，經過一年多在醫院的工作，我學到了非常多知識、積累了一定的經驗。同時，感謝領導和同事們在這段時間給我的輔導和幫助，使我能更順利的完成各種康復工作。我非常重視在醫院內的這段經歷，也非常榮幸自己成為醫院康復團隊的一員。我確信這段經歷和經驗，將為我今后的職業發展帶來非常大的利益。

  我非常滿意醫院的工作環境，但是由于一些個人原因，我不得不向醫院提出辭職申請。現提交辭職申請報告，并希望在一個月內正式離職。

  對于由此為醫院造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望醫院能體恤我的個人實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

  此致

  敬禮!

第12篇

[關鍵詞] 大型儀器設備 共享 措施

一、引言

儀器設備是高等學校人才培養和科學研究的基本條件和重要工具,也是高等學校辦學水平和綜合實力的重要指標。近年來,隨著我國高等教育事業的迅速發展和辦學規模的逐年擴大以及教育經費的逐年增加,各高等學校為加強學科建設,提高教育質量和科研水平,購置了許多大型儀器設備,使設備從數量、種類和質量上都有了大幅度的增長和提高,為高校學科建設和教學科研水平的提升奠定了良好的基礎。然而,在高校各項事業不斷發展的同時,由于管理和人員方面的原因,還存在著重復購置、設備使用效率低等與高校發展不協調的現象,尤其在大型儀器設備方面表現尤為突出。因此,充分發揮大型儀器設備的效能,實現大型儀器設備的共享迫在眉睫。

二、目前高校大型儀器設備管理中存在的問題

1.重復購置、放置分散、封閉使用、效率較低

長期以來,大多高校對儀器設備的購置計劃多以院系或學科為單位進行分配和制訂,所購置的儀器設備也由各院系或學科使用和管理,客觀上一方面造成了儀器設備在院系之間、學科之間的條塊分割,財力分散、重復購置、高檔大型精密儀器設備相對不足;另一方面,使得已有儀器設備得不到充分利用,難以在院系之間、學科之間、校際之間實現最大程度的共享共用,功能得不到充分發揮,使用效率較低。此現象的存在,實際上是高科技資源的浪費,不利于學術的交流、學科的交叉融合和科研創新,此外,在一定程度上也制約著教學科研的開展和學科的發展。

2.實驗技術隊伍不健全

(1)缺乏理論素養高、研發能力強的儀器專管技術人員。目前實驗室技術管理人員大多沒有經過嚴格的業務培訓,他們對儀器設備的管理僅停留在“保管”層面上,難以真正實現儀器的日常保養及維護,儀器的基本功能得不到合理和充分的運用,更談不上對儀器新功能的開發和利用。

(2)缺乏技術精湛、精通儀器維修的實驗技術人員。儀器出現故障,一般實驗技術人員解決不了,需向儀器廠家求救,這樣,儀器得不到及時維修,而且維修周期過長和維修費用高。

(3)高校在對實驗技術人員的管理和考核上與教師管理方式大致趨同,沒有能夠從具體情況出發制定不同的管理模式與考核標準,缺乏科學的評價體系和有效的競爭激勵機制,使得一些高水平的實驗技術人員不愿在實驗技術崗位工作或工作積極性不高。

3.儀器設備運行機制不合理,缺乏有效的共享激勵和約束機制

(1)學校對于儀器設備一般采取個別占有、分散管理的模式而學校層面的統一管理力度不夠,缺乏共享共用的平臺和機構。

(2)沒有建立起合理的有償使用機制,設備占有單位缺乏提高利用率的壓力。

(3)對于儀器設備的考核沒有明確的對外服務指標,缺乏對外服務的約束力。

正是由于儀器設備使用和管理上全局觀念的缺乏以及大型儀器設備共享共用機制和激勵約束機制的缺失,導致占有該儀器設備的院系(學科)對外服務熱情不高,設備共享程度低,使用效益差。

三、實現大型儀器設備共享的措施與建議

實現大型儀器設備協作與共享是大勢所趨,各高校應順應潮流,轉變觀念,打破教學科研之間、院系學科之間、行業之間甚至區域之間的壁壘和界限,積極采取措施,在優勢互補、共同進步的思想下,促進大型儀器設備的開放共享,實現資源的優化配置,不斷提高大型儀器設備使用效率和社會效益,具體措施與建議如下:

1.成立大型儀器管理機構

學校成立大型儀器管理委員會,統籌規劃全校大型儀器及其實驗室的建設與管理,研究制定科學有效的大型科學儀器的管理模式、運行機制和效益評價體系,對學校大型儀器設備實行集中統一配置和管理,督促大型儀器設備實現開放共享,不斷提高使用效益。

2.建立大型儀器設備共享服務平臺

學校統籌規劃,打破院系之間、學科之間界限,根據不同的學科研究需要和大型儀器設備的功能特點,對大型儀器設備進行歸類組合,搭建儀器共享服務平臺。將大型儀器的信息(包括:儀器型號、性能、用途、可測試內容、放置地點和實驗技術人員等)輸入共享服務平臺,各單位或個人在任意一個端口都可以查閱任何一臺儀器的基本狀況。做到大型儀器“專管共用,資源共享,強化管理、提高效益”。

3.建立開放基金和維修基金

為了激勵大型儀器積極參與到大型儀器設備網絡服務平臺中,由學校大型儀器管委會審定,為進入的大型儀器設備提供一定的經費補貼,即設立大型儀器設備開放基金,該基金主要用于資助大型儀器設備對校內開放服務的配套運行補貼費。以補貼大型儀器的設備日常所需的損耗品及配件購置費的支出。

4.建立監督管理體系及獎懲制度,促進大型設備共享

擁有足夠數量的先進的大型儀器設備是基礎。加強管理、建立制度、明確責任,建立一支高素質的儀器管理和實驗隊伍,逐步建立一套較為完整的具有特色的服務體系,是管好大型儀器設備、提高使用效率的關鍵。各高校應結合實際情況,做好以下幾方面工作:

(1)建立新購大型儀器聯合評議機制

新購儀器必須報送專項申請報告,凡申請購置單價10萬元以上儀器設備的單位,在報送項目申報書時,同時報送《大型貴重儀器設備申請報告》。然后,由教務處、科研處組織相關行業專家與使用單位,本著急需、先進、實用、節約的原則,對新購大型科學儀器設備進行聯合評議。對不能保證其使用績效的單位,其設備計劃暫緩執行,從源頭上進行監督控制,杜絕重復購置和使用效率不高的現象出現。

(2)建立以共享服務為核心的內部績效評估體系

制定大型儀器設備共享評估細則,以此為依據對大型貴重儀器設備實行定期檢查評比,并對結果進行網上公示,強化監督管理。對設備利用率不高、管理不善的情況,嚴格執行儀器設備管理制度。

(3)設立優秀實驗技術人員獎及優秀實驗室獎。

為促進實驗技術人員加大實驗開放力度和資源共享,每年評選若干名優秀實驗室技術人員,并發放一定的獎金;每兩年開展一次優秀實驗室評選活動(不限定數量),并予以獎勵,同時在設備購置上予以政策傾斜。采用以上獎勵措施必將對提高實驗室人員的工作積極性起到一定的促進作用。

(4)突出實驗隊伍建設,強化技術培訓。

設備投入是基礎,實驗隊伍是關鍵,對此應加大培訓、引進力度,提高大型貴重儀器管理人員的業務水平。對于大型貴重儀器的管理人員堅持“人要少而精,待遇要高”的原則,設立重要崗位。堅持學術培養與技術培訓并重原則,吸引、聘請一批懂技術、高學歷的人才進入實驗室。轉變重教師培養、輕實驗人員培養的局面,創造機會,開展多種形式的培訓。

四、結語

總之,要搞好大型儀器設備開放共享工作,重要的是對于人的管理和使用。首先,建立健全規章制度和運行機制,通過強化監督考核,規范有關人員的行為。其次,要抓住發展機遇,積極引導,拓寬思路,加強宏觀調控,充分調動有關人員的積極性。另外,在實踐中不斷總結經驗,不斷完善。從而,使建立的大型儀器設備開放、共享機制與措施,真正良性運行。

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