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首頁 精品范文 入團申請書

入團申請書

時間:2023-01-03 08:45:25

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇入團申請書,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

同學們的笑容是我們的收獲,社會的肯定是對我們的回報。現在我鄭重地寫下我的入隊申請書。 青年志愿者是一個光榮的稱號,更是一個光榮的團體,每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環境,每個人就在這個環境中生存和發展。青年入團申請書格式

我想作為一個志愿者在享受這份環境的同時,更要為社會貢獻自己的力量,作為對社會的回報。正所謂“人人為我,我為人人”,每當我享受著他人為我創造的勞動成果時,我就更加強了加入志愿者隊伍的決心。、

一個人的力量是渺小的,但十人,百人,乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起,形成了巨大的力量,在正確,有序的指導下,為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我加入志愿者的隊伍,可以更好地把我的愛心播撒出去。

這樣就會有更多有困難的人,更多需要關心與幫助的人,體會到生活的美好,社會的關心,人與人之間的互助真情。

作為一個新的青年志愿者申請者的我,對青年志愿者早已有了深刻的了解:

作為青年志愿者行動的宗旨是:通過開展青年志愿服務,推動社會主義精神文明建設,促進社會主義市場經濟體制的建立和完善,提高青年整體素質,為經濟社會的協調發展和全面進步做出貢獻。

作為青年志愿者行動的口號是:愛心獻社會,真情暖人心。而青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也向全社會昭示了一種精神,那就是"奉獻,友愛,互助,進步"的青年志愿者精神。

但是若能夠作為一個青年志愿者,我會:

一,熱愛社會實踐工作,能經受考驗,用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦。

二,砥礪品格,接受磨礪。社會實踐工作者一定要立志高遠,腳踏實地,艱苦奮斗,銳意進取,眼光放遠,心胸放寬,為個人的成長進步,為將來的建功立業奠定良好的基礎。

三,要勤于學習,努力實踐,特別是要在實踐中學習。社會實踐者應該多學習,多實踐。珍惜每一次深入社會的機會,在志愿服務的過程中開闊眼界,了解社會,不斷增強社會責任感和歷史使命感。

四,在工作中要竭誠服務,甘于奉獻。社會實踐者應把志愿奉獻的美好理想與艱苦工作的客觀現實結合起來,做到思想準備到位,素質和技能準備到位,不論承擔什么樣的任務,都要努力發揚不怕困難,任勞任怨,腳踏實地,甘于奉獻的精神。

五,要有無私奉獻的精神和很好的耐心。

六,要具備積極進取,善于創造的精神。

七,在工作中要尊重自己也要尊重他人,要多動腦筋靈活把握現場的突發事件。

八,要富有同情心,同時具備良好的溝通技巧,避免使用易刺激對方的語氣和語言。

九,注重禮儀方面知識的學習,應該注意不同場合的不同要求。

十,注意自身的安全。

第2篇

入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的,它的內容主要包括五個部分:標題、稱呼、正文、結尾、落款。

(一)標題

入團申請書一般由申請內容和文種名共同構成。如“入團申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。

入團申請書,題目也可單獨寫在第一頁上,字體醒目。

(二)稱呼

通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱,并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的夏華中學團支部:”。

(三)正文

這是申請書的主要部分,通常要先介紹一下個人的現實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關系情況。然后,要寫明申請入團的動機、理由、對團的認識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單,而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心上。

正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。

申請書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。

1.介紹個人的現實情況

對個人現實情況的介紹,是為了讓團組織對自己現在的身份、情況有一個初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。

2.個人簡歷和家庭成員及社會關系的情況

這一部分的內容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法,一般要求從上學時寫起,到目前為止,只需依據時間的順序,一項項地排列出來即可。

主要家庭成員及社會關系的情況,在申請書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。

3.入團動機和理由

入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多,則可以從幾個方面、幾個階段來寫

4.對團的認識

對團的認識往往是同個人的成長經歷有關的,這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。

5.自己的心情、決心

這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望,表達自己的決心的部分。

(四)結尾

申請書可以有結尾,也可以沒有。結尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。

第3篇

1、標題:一般寫“入團申請書”

2、稱謂:一般寫“敬愛的團支部”

3、正文:主要包括:(1)對團的認識;(2)入團動機和對待入團的態度,表明自己的入團愿望;(3)個人在政治、思想、作風、工作和學習等方面的主要表現情況;(4)今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入團組織等。

4、結尾:一般寫:“懇請團組織批準我的入團申請”作為正文結束,加“此致,敬禮”等用語結束正文。申請書的最后要署名及注明日期。

二、《入團志愿書》的填寫要求。

1、出生年月:應填寫公歷時間。應具體填寫年份和月份。

2、籍貫:一般按其父親的籍貫填寫,具體填寫從省至縣級行政區名稱。如:廣東省汕尾市城區。

3、文化程度:指現有文化程度。

4、本人簡歷:一般應從上小學一年級開始算起,以在一個學校或一個單位學習(工作)為一段分段填寫,前后時間要互相銜接,同時要填上所任職務和對填寫人這段經歷最熟悉的證明人。

5、入團志愿的填寫要求:(1)將自己對團的認識寫清楚,主要包括對團的性質、綱領的認識和理解;(2)說明為什么要加入共青團;(3)準備怎樣做一個合格的團員等。填寫入團志愿時要聯系自己的思想認識實際填寫。

6、介紹人意見:(1)根據被介紹人的表現寫出綜合性的意見,寫明介紹人的優缺點;(2)表明對被介紹人能否入團的態度;(3)介紹人簽名。

7、支部大會決議:應寫明本次支部大會召開的時間,本團支部共有團員總數,實際出席本次支部大會的團員數,討論的意見綜述及表決結果,并由支部書記簽名。

8、總支部委員會意見:應寫明總支部委員會的審議結果,并由總支部書記簽名。

9、其它欄目要填寫完整。

三、要注意入團申請和入團志愿寫法的不同,入團志愿不能照抄入團申請書的內容。

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入團申請書的寫法

入團申請書是要求進步的青年,向共青團組織遞交的表達自己愿意加入團組織的一種書信。

入團申請書從內容上看,一般要有以下幾層意思:

⒈要談清自己對團組織的認識和入團要求,這是青年加入共青團組織的思想基礎。

⒉要結合自己的成長過程,談自己對共青團組織的認識是如何提高的。

⒊入團申請書不僅要寫清自己對團組織的認識和入團要求,而且要寫明自己的努力方向以怎樣的行動爭取

入團。

⒋入團申請書的最后部分,也可談談自己以怎 樣的態度接受團組織的考驗。

以上是從內容上談入團申請書的寫法,這里只是給大家在寫入團申請書時作以參考,而不是要求每份入團

申請書都要寫的面面俱到,都要寫成一種模式。

入團申請書在書寫格式上,要注意把握好以下幾個方面:

⑴在申請書的第一行正中寫申請書的名稱。如:"入團申請書",字體較正字稍大。

⑵寫接受申請書的單位的名稱。

⑶寫申請書的具體內容。

①申請的事情或理由最好分段寫,以便接受申請的一方把握要領。

②申請 的理由比較多,可以從幾個方面、幾個階段談認識。

⑷結尾表示敬重的話。如"此致敬禮""請領導批準"等語,也可以不寫。

⑸最后寫申請人姓名和寫申請書的日期。

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入團申請書的寫法格式

日期: 2005-3-7

入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的,它的內容主要包括五個部分:標題、稱呼、正文、結尾、落款。

(一)標題

入團申請書一般由申請內容和文種名共同構成。如“入團申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。

入團申請書,題目也可單獨寫在第一頁上,字體醒目。

(二)稱呼

通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱,并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的夏華中學團支部:”。 共2頁,當前第1頁1

(三)正文

這是申請書的主要部分,通常要先介紹一下個人的現實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關系情況。然后,要寫明申請入團的動機、理由、對團的認識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單,而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心上。

正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。

申請書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。

1.介紹個人的現實情況

對個人現實情況的介紹,是為了讓團組織對自己現在的身份、情況有一個初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。

2.個人簡歷和家庭成員及社會關系的情況

這一部分的內容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法,一般要求從上學時寫起,到目前為止,只需依據時間的順序,一項項地排列出來即可。

主要家庭成員及社會關系的情況,在申請書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。

3.入團動機和理由

入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多,則可以從幾個方面、幾個階段來寫4.對團的認識

對團的認識往往是同個人的成長經歷有關的,這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。

第4篇

敬愛的團支部:

中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現。

我是初二(3)班的學生,我認為自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真入黨申請書范文考慮和評議上我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。

在班上擔當數學科代一職,對工作力求完善。在班里也是一名奮發向上,全面發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年。本人自愿加入共青團。

我向團組織申請入團:如果我被錄取了,我會用實際行動來證明,用力求完善的態度來完成團教給的任務。并且決心維護團組織,遵守團的章程、遵守紀律,做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落,我都要有團員的模范。繼續把中國建設富有特色的中國社會為己任,盡自己的一分綿力建設為富強昌盛的強國。超級秘書網

如果團不錄取我,我會認真反復的反思一下為什么團不錄取我的原因,及認真改進自己的不完善之處,繼續為下入黨申請書范文一次入團機會作出充分的準備。

謝謝!

此致

敬禮

申請人:XXX

2012年4月30日

第5篇

【提要】本篇由應屆畢業生小編特別為需要學生入團申請書的朋友收集整理的,僅供參考。內容如下:

敬愛的學校團支部:

共青團是先進青年的組織,是好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現。

我是初二(5)班的學生,我是先進的青年,符合了團的標準要求。我懇求團組織考慮和評議上我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。

在班上擔當組織委員一職,對工作力求。在班里一名奮發向上,發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和社會制度。本人性格開朗,易于新事物,是21世紀的新一代青年。本人自愿加入共青團。

我向團組織申請:我被錄取了,我會用行動來證明,用力求的來團教給的任務。并且決心團組織,遵守團的章程、遵守紀律,做先進的團的好幫手。在地球的哪角落,我都要有團員的模范。把建設富有的社會為己任,盡的一分綿力建設為富強昌盛的強國。

團不錄取我,我會反復的反思一下為團不錄取我的原因,及改進的不之處,為下一次入團機會的。

此致

敬禮申請人:xxx

時間:

第6篇

1、尊敬的校團委:我是一名本校初三年級的一名學生,盡管處于中考復習的階段,我卻依然沒有對自己的。思想上放松要求,而是緊緊地圍繞在團中央周圍,深刻領會團組織的相關會議精神和政策,在班級內進行貫徹和實施相關決議和組織相關活動。在擔任組織委員期間,工作認真負責,幫助班級組織各項活動,并在活動過后得到了老師和學生的一致好評,這也給予了我一定的工作動力,讓我在今后的組織工作當中有信心越做越好,用自己的努力為同學們服務。在學習上,本人能夠勤奮好學,學習成績一直保持在班級中等水平。在學生群體中一直都具備較強的影響力和號召力,希望我的這些能力能夠幫助團組織擴大在學生群體中的影響力。

2、如果我能夠成為一名光榮的團員,我一定嚴格遵守團的章程,堅決支持團組織的相關決議,同時擁護團組織的領導,讓自己與共青團一起發展一起進步一起成長。如果我沒有能夠加入到團組織中,我也會全面努力,爭取在不足的方面進行提升,讓自己早日通過團組織的審查,成為一名優秀的團員。

(來源:文章屋網 )

第7篇

敬愛的學校團支部:

中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現。

我是初二(2)班的學生,我認為自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。

在班上擔當**一職,對工作力求完善。在班里也是一名奮發向上,全面發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年。本人自愿加入共青團。

我向團組織申請:如果我被錄取了,我會用實際行動來證明,用力求完善的態度來完成團教給的任務。并且決心維護團組織,遵守團的章程、遵守紀律,做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落,我都要有團員的模范。繼續把中國建設富有特色的中國社會為己任,盡自己的一分綿力建設為富強昌盛的強國。

如果團不錄取我,我會認真反復的反思一下為什么團不錄取我的原因,及認真改進自己的不完善之處,繼續為下一次入團機會作出充分的準備。

謝謝

此致

敬禮

第8篇

茹茹輕快地走進辦公室。“老師,你找我有事嗎?”她笑著問。“嗯。”新班主任,不茍言笑的老夫子上下打量了她一番:披肩長發,黃色T恤,牛仔褲,黃色霹靂鞋,干凈整潔。沒有什么不對的地方啊!茹茹暗想。老夫子的目光已經移開:?

“這是你的《入團申請書》嗎?寫的嘛,還可以,但不完善。回去想想,再寫一份吧。還有,以后不要穿奇裝異服。”說完,習慣地把眼鏡往上一推。?

“可……”茹茹想說什么,老夫子揮揮手:“你可以走了。”第二天,茹茹換上了白襯衣、藍褲子,樸素得不像茹茹。同學們都有些奇怪,可同學們不知道,又有一份比四頁少一頁的《入團申請書》交到班主任的手中。

聯歡會上,茹茹大顯身手。看,抽身、扭胯、伸臂,交叉,踢腿,彈起,幾個動作一氣呵成,豪放剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中,跳出了青春美,贏得了陣陣喝采聲。第二天,茹茹被叫到辦公室。出來時,滿臉沮喪。她再也不在學校跳舞了。理由是:哪有正經人跳那種舞?再說,高三了該務正業,好好學習。之后,又有一份比三頁少一頁的《入團申請書》交給了班主任。

“茹茹快來看,你的文章發表了!”一位同學大聲喊。茹茹喜不自禁沖了過去,《生活需要七彩陽光》,大大的標題,赫然在目。茹茹高興得真想來個倒立。可是,茹茹又被叫到辦公室。操場上再也見不到茹茹活潑的身影。她總是悶頭想什么,寫什么。又是一份比兩頁少一頁的《入團申請書》交給了班主任。

高考結束了。本科發榜了。茹茹輕快地走入辦公室。火紅的短袖衫,黑色的工裝褲,白色巴拿馬旅游鞋,滿面春風,秀眉高挑,渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來到,使辦公室為之一亮。她是來拿錄取通知書的,她知道她準考上。

“這是你的通知書。”茹茹一看北京服裝學院。茹茹笑了,陽光般的明媚。?

茹茹恢復了青春,她再也不必苦悶,再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團徽終于戴在胸前。可是,為此付出了一年的歡樂。她不悔,可她不愿。茹茹告訴老夫子,團員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞,她又發表了篇文章。?

老夫子把那一次比一次短的入團申請書還給她,卻留下那最初四頁。“還是這份好。”他說。茹茹笑了,她為老夫子的舉動好笑,既然這份好,為什么要我寫那么多呢?

茹茹走出辦公室。她把那三份入團申請書一點一點撕碎。雪白碎片留在了身后,她堅定地朝前走,前面有光輝的太陽,她要去追趕太陽。?

第9篇

    在遞交《團支部展組情況呈報表》得到學校團委批復同意發展申請入團同學之后,申請入團的同學必須填寫《入團志愿書》,《入團志愿書》是作為申請入團同學的個人檔案,所以必須認真如實填寫。

《入團志愿書》的填寫必須用鋼筆或毛筆填寫。首先在封面填寫申請人姓名和日期,《入團志愿書》主要填寫的內容包括:個人信息、個人簡歷、入團志愿(主要填寫本人對團的認識等)、入團介紹人意見(兩人并要求親筆簽名)、支部大會決議(在支部或總支召開通表大會后由團支書或團總支書填寫,填寫格式“支部到會團員××人,××人贊成。通過發展×××同學為中國共青團員”,并要求團支書或團總支書親筆簽名)。

在支部召開通表大會之后,團總支將《入團志愿書》連同《團支部展組情況呈報表》、入團申請書、個人思想匯報等材料一并上交學校團委存檔。

第10篇

申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。

分類:

申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類,可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。

注意事項:

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數據要準確無誤。

(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔,態度要誠懇、樸實。

格式與范文分析:

(1)標題

有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內容,如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等,一般采用第二種。

申請書

(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導:

您們好!

(3)正文

正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

我是初08級(1)班的學生XXX.我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經過一年的治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,特提出申請,請求復學。

去年住院以后,由于不能上課,就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中,我從未放棄過自己的學習。出院不久,我就給自己制定了學習計劃。這一年來,我雖未在校學習,但并未停止學習,還讀了不少提高個人修養方面的書,如中外名著等。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習,我不知道這種提法是否妥當,但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。

(4)結尾

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

此致

敬禮!

(5)署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

學生:XXX

第11篇

申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。

分類:

申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類,可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。

注意事項:

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數據要準確無誤。

(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔,態度要誠懇、樸實。

格式與范文分析:

(1)標題

有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內容,如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等,一般采用第二種。

申請書

(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導:

您們好!

(3)正文

正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

我是初08級(1)班的學生XXX.我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經過一年的治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,特提出申請,請求復學。

去年住院以后,由于不能上課,就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中,我從未放棄過自己的學習。出院不久,我就給自己制定了學習計劃。這一年來,我雖未在校學習,但并未停止學習,還讀了不少提高個人修養方面的書,如中外名著等。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習,我不知道這種提法是否妥當,但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。

(4)結尾

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

此致

敬禮!

(5)署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

學生:XXX

第12篇

申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達意的工具。申請書要求一事一議,內容要單純。不同的對象有不同的申請書,常見的有入團申請書,入黨申請書等。

尊敬的校領導:

這次申請,已在我心里翻騰了很長時間,久久沒有表露出來。當您剛剛宣布這項任務的時候,我已有決定——幫助需要幫助的。但由于我在學校的角色,讓我的想法一拖再拖,直至今天才肯告訴您!并不是我不主動,更不是我不關心學校,因為我一直在猶豫怎么和您說。

面對支教這項任務,本著提升XX省義務教育的整體質量和水平的原則,我主動請戰。在礪小的生活中,看著許許多多的老師為學校無私奉獻,盡職盡責。我也不甘落后,努力讓自己做的最好。我深深地感受到學校對我的期望,老師們對我的期望,但我總覺得,我說的再好,不如讓我踏踏實實,實實在在的為學校出份力,我也要像其他老師一樣,奉獻自己的一生,扎根教育一線,把自己最閃亮的一刻留在教育一線,如果通過我的努力將夢想實現,那我的人生將會無限精彩。

做出了這樣的選擇,我的人生將會有一個嶄新的轉折點,我非常珍惜這一次的機會,我會全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方,體會他們的生活,并全心為他們服務,這將是我人生中又一次寶貴的財富。

我認為,去支教對我而言,意義更大,機遇更好。在那里,雖然條件艱苦,環境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更容易讓我潛心學習,發奮努力,深刻鉆研教材,分析教學策略,研究教學方法,和大伙一同學習。當然,我更不會忽略我們學校老師對我的諄諄教誨,我會經常和他們聯系,共同遠程學習,學習新的方法,學習新的理念。為支教工作打下扎實的基礎,作好最充分的準備。很多老師為我的前途而擔憂,但我堅決的告訴他們,這次機遇對我來說是多么重要,的確如此。我是一個很實在的人,從不炫耀自己,我默默的工作著,勤勤懇懇,我希望通過我的努力,給大家帶來的是方便與快樂。

再根據實際條件看,我一個年輕小伙,對外界環境適應很快,爸爸媽媽對我的工作非常支持,又沒有家庭帶來的負擔。為了我將來的前途,為了給自己學校作出貢獻分享學校更多的榮耀,我大膽的向學校請戰。把這個機會留給我,我一定會好好表現,因為我熱愛學校,熱愛教育,衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,更希望每一個孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!

無論結果怎樣,我的態度是服從,學校是大集體,自己的利益是小事!

我時刻準備著,期待著學校的指示!

此致

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