時間：2022-05-10 20:53:42
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇領導班子建設情況，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
山西省洪洞縣黨校 041600
[摘要]新形勢下加強黨的建設，將學習型政黨作為當今最緊迫的戰略任務，高校領導班子建設是黨的建設過程中最重要的內容，創建高校學習型領導班子，就是將高校各級領導班子建設成有利于科學發展的有效途徑。高校學習型領導班子建設有利于加強高校黨的建設，提高黨的創造力和凝聚力，在極大程度上促進學習型政黨的發展。本文從更新學習理念、健全學習制度、樹立團隊意識和建立激勵機制四個方面對高校學習型領導班子建設進行了分析。
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關鍵詞 ]高校；學習型；領導班子；政黨；建設
隨著黨的十七屆四中全會的召開，高校一直致力于建設學習型政黨，旨在全面推動中國特色社會主義事業和黨的建設，使得高校的政黨學習氛圍更加濃厚，使學生自己主動進行實踐學習，優化高校的知識結構，提高自身的綜合組織，增強自身的創新能力，使得高校各級領導班子朝著學習型領導班子的方向轉變。高校是文化傳承和知識創新的地方，只有切合高校發展的實際情況，加強高校學習型領導班子建設，促進高校黨的建設，認真貫徹黨的教育方針，重視人才培養，才能在極大程度上促進學生全面健康發展，因此，高校學習型領導班子建設能在極大程度上推動學習型政黨建設，對我國思想政治教育活動的開展具有十分重要的意義。
一、更新學習理念以提高高校領導班子的學習力
學習力是高校學習型領導班子建設的基礎，學習力是高校學習型兩道班子學習動力、學習毅力和學習能力的總和，不斷更新學習理念能夠有效提高高校領導班子學習力。高校領導班子要對自身的學習意識進行不斷地強化，高校領導班子要重視學習、熱愛學習，并且善于學習，這樣能在極大程度上提高高校領導班子的理論水平。高校領導班子應該起到良好的榜樣作用，弘揚勤學之風，對學習的方法進行不斷探索和研究，聯系學習的實際情況進行思想武裝，以指導自身的實踐工作，這樣才能使得學校內部形成良好的學習風氣。高校學習型領導班子還要樹立終身學習的信念，高校內的各種組織都要進行不斷學習，重視學習型領導班子的建設，重視高等院校內外環境和形式的變化，實現由被動學習到主動學習的轉變，讓高校領導班子學習成為一種具有開放性、全面性和創新性的學習過程。高校學習型領導班子內的黨員必須履行基本義務，重視團隊學習和知識共享，在不斷的交流和探討中，提高高校領導班子的凝聚力和創造力。
二、健全學習制度以提高高校領導班子的約束力
高校學習型領導班子建設的關鍵是制度建設，健全學習制度能有效提高高校領導班子的約束力。高等院校只有長期有效的貫徹執行學習制度，才能有效加強高校領導班子的學習力，高等院校只有對學習制度體系進行健全和完善，確保學習的長效機制，才能提高高校領導班子發展的持續性和穩定性。健全高校領導班子的集體學習制度，順應高校學習制度的變化趨勢，對高等院校各級理論中心組的內容、目標、步驟等進行策劃和研究，才能確保高校領導班子做到經常性學習。建立高校領導班子的個人學習制度，能夠有效提高高校領導班子成員學習的自覺性，高校領導班子的成員應該個人情況制定出個人學習制度，以提高高校領導班子成員學習的自主性，使其養成終身學習的好習慣。高等院校還要建立科學的學習評估制度，使高校領導班子的成員通過不斷地學習提升自身的綜合素質，將學習成果創造性的具體實踐中，使得高校領導班子成員做到學用結合和學以致用，從而有效提高高校領導班子的思想認識。
三、樹立團隊意識以提高高校領導班子的凝聚力
高校學習型領導班子建設一定要注重領導班子內部的團隊協作，梳理團隊意識能夠有效提高高校領導班子的凝聚力，這是貫徹落實黨的發展方針和政策的有效保證，并且能實現高校領導班子團隊凝聚力和戰斗力的增強。高校學習型領導班子應該建立以人為本的管理模式，高校領導班子內部的成員應該養成自主學習的好習慣，高校應該充分尊重領導班子成員的個人價值，將個人價值的實現和高校學習型領導班子的發展有效結合起來。高校學習型領導班子還要實現和諧統一，提高領導班子內部成員的將身追求，激發起創造欲和溝通與，這樣才能在極大程度上提高高校領導班子成員之間的默契度。高校學習型領導班子還要建立具有民主性和開放性的決策模式，重視高校領導班子成員的信息反饋和運用，善于采納領導班子成員的意見和建議，讓高校領導班子內的每個成員都能進行自由的交流，使其在交流的過程中發揮自身的民主精神，以提升高校學習型領導班子的凝聚力。
四、建立激勵機制以提高高校領導班子的創新力
科學的本質就是創新，學習的本質就是創造，建立激勵機制能夠有效提高高校領導班子的創新力。在高校學習型領導班子建設中，應該更新觀念，樹立良好的創新意識，解除高校領導班子內成員的不合理觀念、想法和制度的束縛，將改革創新融入到高校學習型領導班子建設中，將其作為解決高校領導班子發展矛盾的根本方法，和推動科學發展、促進社會和諧健康發展的動力，不斷革新高校領導班子成員的認識和思路，實現開創事業發展新局面的目標。高等院校還要建立科學的激勵機制，以此激發高校領導班子成員的創造欲，通過科學激勵機制的建立，使得高校領導班子成員充分發揮自己的想象力和創造力，為創新創設寬松和諧的環境，以實現高校領導班子成員創新觀念和創新意識的革新，高校領導班子成員還要具有長遠的眼光，在創新上下功夫，為創新活動的開展創設條件。高校學習型領導班子建設要將創新和發展放在首位，實現學習和創新的有機結合，將創新和工作有效的結合在一起，以促進高校領導班子創新工作的開展
總結
高校學習型領導班子建設是一項之分重大的戰略任務，高校在開展教育活動的過程中，通過不斷提高高校領導班子的學習、約束力、凝聚力和創造力，才能使得高校教學環境和學習環境更佳，才能使得高等院校的學習氛圍更濃厚，高校廣泛開展創新活動能在極大程度上推進高校學習型領導班子建設，為高校學習型政黨建設奠定堅實的基礎。
參考文獻
[1].關于建立學習型政黨的幾點學習體會和認識——在中央黨校2009年秋季學習第二批進修班開學典禮上的講話[R].2009,11,12.
一、堅持科學發展觀，勇于查找班子建設中存在的差距
煤礦安全監察分局的建設，雖歷經曲折，但總體不斷進取，取得了來之不易的成果，這與省局的領導、分局班子的集體努力分不開，但通過深入學習科學發展觀，我認為，當前煤監分局的班子建設中還存在諸多問題。
（一）以人為本的思想樹立不牢
科學發展觀廣義的以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展。就我們煤礦安全監察機構而言，以人為本的核心問題，首先是要把最大限度地降低和控制事故作為我們一切工作的出發點和落腳點，在此，目前的主要問題是：執法力度不夠，督促地方政府落實職責不夠，以致最大限度地降低和控制事故不夠。其次是對監察員的思想、工作、學習狀況了解不夠，特別是他們在想些什么，工作中為什么會出現某些問題或偏差，了解不夠，不能及時發現問題和分析存在問題的原因，不能很好地調動他們的工作積極性和創造性。這兩個層次的問題，都未很好地體現以人為本。
（二）全面發展的要求拓展不深
科學發展觀的全面發展的廣義內涵：就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制，保持經濟持續快速協調健康發展的同時，加快政治文明、精神文明的建設，形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發展的格局。對我們煤礦安全監察分局的班子建設來說，狹義的全面發展的要求：應是思想建設、作風建設、黨風廉政建設和隊伍建設互相促進、共同發展、共同提高。當前存在的主要問題是：思想建設方面主要是勇于奉獻的思想不牢、處理某些個別問題公平公正不夠；作風建設方面主要是勤政務實、艱苦奮斗等方面有時做得不夠；黨風廉政建設方面主要是有關規定、紀律、禁令遵守和執行得不夠全面和嚴格。班子建設中的這些問題往往影響到隊伍建設。
（三）協調配合的能力加強不夠
科學發展觀協調發展的廣義內涵：就是要統籌城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、國內協調發展和對外開放。對領導班子建設的協調配合的狹義要求是：團結協作、形成合力。用科學發展觀來檢驗，主要存在內部協調和外部協調不夠的兩大差距。在內部協調配合方面：主要是班子成員之間協調配合不夠、上下協調配合不夠、部門之間協調配合不夠，監察員之間協調配合不夠。在外部協調方面：主要是在日常工作中，監察分局與地方政府及其有關部門履行職能中協調配合不夠，不能很好地形成工作合力。
（四）可持續發展的理念發揮不夠
科學發展觀對可持續發展的廣義內涵：就是要統籌人與自然和諧發展，處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。可持續發展對領導班子建設的狹義要求的理解是：領導班子應不斷加強向心力、凝聚力和戰斗力的能力建設，不斷提高駕馭全局的能力。這是事關班子能否帶好這支隊伍的關鍵。班子向心力不夠的主要原因是班子成員沒有把群眾的困難、疾苦、和意見放在心上。凝聚力不強的原因是分局的整體缺乏一種精神或靈魂，上下統一不夠，特別是在黨風廉政建設方面，上有紀律要求，下有靈活應對。戰斗力不強，主要是在公正執法、嚴格執法、廉潔執法、執法到位等方面的要求難以落到實處，上級的工作要求全面落實得不夠。
二、堅持科學發展觀，全面推進班子建設的建議
通過查擺問題，我們必須著力轉變不適應科學發展觀的思想觀念，著力解決影響科學發展、安全發展中存在的突出問題，在領導班子建設中必須很好地學習和實踐科學發展觀，建議切實抓好以下四項工作。
（一）牢固樹立以人為的思想
牢固樹立以人為本的思想，主要應從以下兩個方面努力。
一是要千方百計減少傷亡事故來保障作業人員的最大利益。我們的煤礦安全監察工作的對象是煤礦、煤礦管理人員和作業人員，我們一切工作的最終目標是最大限度地降低和減少傷亡事故和改善作業條件。為此要通過抓好班子建設、隊伍建設、切實搞好公正執法、嚴格執法、認真履行法定職責、充分協調好與地方煤礦安全監管的關系，真正形成合力，使地方煤礦安全監管職責認真全面落實，來實現這一目標。
二是要充分調動監察人員的執法積極性和創造性。人都是有思想、有感情的，監察員也不例外。領導干部只有掌握監察員的思想動態，工作作風情況，及時力所能及地解決他們的學習、思想、工作中的難題，因勢利導，充分調動他們的工作積極性和創造性，才能提升整體隊伍的素質。
**紡織集團**股份黨委圍繞“走高端紡織之路、興務實黨建之風”的工作目標，積極探索黨的建設融入上市公司嚴格管理中，追求發展文化、注重制度文化、推崇管理文化，秉承“人力資源是第一資源”理念，把人才作為企業發展的第一推動力，推進公司人力資源管理工作向系統化、專業化、市場化方向發展。努力“構筑三個體系”、“落實四項措施”、“實施五個同步”，并取得明顯效果。
把加強黨建融入上市公司嚴格管理之中——追求發展文化，強化四好班子建設。把強化“四好”班子建設與打造核心團隊有機融合。先后下發《關于開展“四好”領導班子創建活動的通知》和《關于下屬企業“四好”領導班子建設考核辦法》等，對企業“四好”領導班子建設工作開展情況進行總結、評比、表彰，對2008年開展“四好”領導班子建設提出新要求，將“四好”班子建設納入經營班子考核體系和長效管理機制。為推進35歲左右優秀青年進入企業領導班子，開展專題調研，摸清隊伍現狀，總結成功經驗，提出對策措施，實施《關鍵崗位優秀人才的管理條例》，使發展企業領導班子均配備一名35歲以下青年干部。
注重制度文化，深化內控制度建設。把提升管理水平與深化廣義5S管理及規范內控制度建設有機整合。根據市證監局要求和企業自身發展需要，結合紡控黨委頒發《工作制度匯編》的要求，修訂與完善黨建工作規章制度，使公司各項內控制度形成完整體系。
推崇管理文化，發揮委派董、監事作用。把提高公司治理水平，強化法人治理結構有機結合。從程序規范、能級提升、作用體現上對委派董、監事提出措施。重新頒發了規范派入控股、參股子公司董、監事管理的規定；編寫教材進行培訓；要求委派董、監事撰寫述職報告并進行交流，將董、監事履行職責情況作為推薦委派的依據，為公司打造一支講程序、明職權的委派董、監事隊伍。
把人才作為企業發展的第一推動力——實施“人才強企”戰略。構筑三個體系：一是信息化人力資源管理流程體系，基本實現人力資源數據信息化。二是市場化人力資源管理專業體系，基本實現招聘工作程序化、職位描述具體化、薪酬管理市場化、績效考核普及化、培訓工作及時化、關鍵崗位人才管理條例落實化。三是職業化人力資源管理隊伍體系，基本實現專業精通性、能力適應性、工作責任性。落實四項措施：即企業分管領導工作與責任到位、專職人員職業化基本素質到位、企業人力資源各項管理制度齊全、35歲青年優秀人才占人才隊伍比例有增加。實施五個同步：即人力資源規劃與企業發展規劃同步、人才開發與市場開發同步、人力資源目標與企業經濟目標同步、人力資源管理與企業管理同步、人力資源考核與企業考核同步。
把全面宣貫企業文化作為重點工作來落實——重新修訂《**宣言》。形成具有公司特點的文化手冊，制作宣傳企業文化錄相片，以“回眸篇、解讀篇、推進篇”，弘揚“創造一流”企業精神，將**文化精髓和**人的文化精英作了傳承。向全體員工發出“關于深入宣傳與踐行《**宣言》號召書”，動員全體員工大力弘揚《**宣言》，做宣傳**文化的表率；努力踐行《**宣言》，做執行**文化的表率；不斷發展《**宣言》，做完善**文化的表率。
著力建設和諧企業。堅持以發展實績促進企業和諧、惠及廣大股東和員工的發展理念。對外，積極處理好與出資人的關系，對全體股東負責，善待股東，給予股東良好的投資回報，塑造上市公司良好形象；對內，大力提倡尊重員工品德，重視員工智慧，承認員工價值，珍惜員工感情，維護員工尊嚴，提高員工素質，激發員工潛能的良好氛圍。
2005年集團公司領導春節集體辦公會議暨創新管理研討大會于2月16日在誠信廣場召開。會議號召公司兩級領導班子，解放思想，轉變觀念，剖析問題，創新管理，推動酒鋼持續健康發展。
馬鴻烈、梁傳密、臧秋華、趙學、胡紹祥、唐方平、徐浩然、馬國華、魏志斌、劉菲、王鐵成、車洪、周幼方等集團公司副總以上領導和各二級廠礦單位、機關處室的負責人參加會議。梁傳密講話，臧秋華主持并講話。
2005年集團公司創新管理研討會于1月28日召開，分三個階段進行。會議在充分肯定“九五”以來及2004年工作取得的成績的前提下，認真剖析了企業發展中存在的問題和差距。公司兩級領導班子特別是集團公司領導，充分發表意見，談思想，談認識，講問題，提措施，在一些重要問題上進一步統一了思想，達成了共識，并提高了認識，鼓舞了干勁。公司各單位也廣泛發動職工查問題找差距，匯總反饋到集團公司領導辦公會議，并引起了高度重視。會議責成有關部門和領導將問題分類分批解決，并通過有效處理這些問題，使酒鋼的管理創新上新臺階，推動酒鋼的可持續發展。會議開得很成功。會議提出的思路和觀點，必將對酒鋼今后的改革與發展、生產經營建設、管理創新產生深刻影響。
梁傳密在題為《加強領導班子思想政治建設，打造優秀的領導團隊，努力推動酒鋼持續發展》的講話中講了四個方面的問題。一、充分認識新形勢下加強領導班子思想政治建設的重要性緊迫性；二、領導班子思想政治建設中存在的問題；三、加強領導班子和干部思想政治建設中的兩個環節；四、打造優秀的領導團隊需要著力解決的問題。
梁傳密強調，黨的十六屆三中、四中全會為領導班子思想政治建設提出了新的更高的要求。兩級領導班子和黨員干部要站在完善社會主義市場經濟體制和加強黨的執政能力建設的高度，充分認識新形勢下加強領導班子思想政治建設的重要性緊迫性。一個企業在建設和發展中取得成績和進步時，要使自己的事業不斷前進發展，就要居安思危、富而思進，就要多一份警醒和自奮。看到成績的同時，一定要看到存在的問題。兩級領導班子在市場經濟大潮中，要不斷提高自己的責任意識、憂患意識、創新意識，為打造百年基業奠定堅實的思想基礎。責任就是對酒鋼事業的忠誠與敬業。而所憂應該有三：產品升級戰略、人才戰略、文化戰略。創新在何處呢？在管理、體制、產品、技術上，最核心的是思想觀念、思維方式、價值理念上的創新。有了先進的思想理念，才能制定出好的先進的管理體制和制度，創造先進的企業文化。
梁傳密指出，近幾年，公司先后開展了“三講”集中學習教育活動、學習“三個代表”重要思想活動、十六大精神學習活動和兩個務必作風教育活動，領導干部的脫產培訓等,使領導班子思想理論建設有了新的加強，駕馭市場經濟的能力和經營管理水平有了新的提高，思想作風和工作作風有了新的改進，凝聚力和戰斗力有了新的增強。但兩級領導班子中存在的一些問題必須認真對待并解決。主要有以下幾個方面：一是管理粗放；二是協調配合不到位；三是2004年生產組織上缺乏精心指揮；四是企業文明管理、人性化管理、誠信工程與企業文化建設的要求有很大差距；五是公司管理體制創新中，黨的基層組織建設包括黨支部建設、班組建設存在許多薄弱環節；六是對干部的教育、管理、考核、評價的機制尚未很好的建立。上述存在的問題，集中反映在兩級領導班子和少數領導干部的思想作風、工作作風和能力建設上。一是缺乏憂患意識、責任意識、創新意識；二是領導之間、上下級之間的溝通協調團結配合不夠；三是思考和處理問題缺乏前瞻性、科學性，缺乏調查研究，不注重解決實際問題，、形式主義現象比較嚴重；四是缺乏艱苦奮斗、謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，聽不得批評意見；五是存在保“官”的意識。保“官”的思想束縛著我們的手腳，對待工作、對待工作中的問題和困難，明哲保身，但求無過，不愿意主動承擔責任，不愿意承擔分外的工作，不愿意開展自我批評。這些情況，雖然表現在個別單位、個別部門、個別干部身上。但是，如果聽之任之，得不到及時解決，對我們的干部隊伍和職工隊伍建設，對企業的文化風氣，對公司事業的發展，都會造成嚴重危害，我們必須從建立和完善體制、機制和加強領導班子建設兩方面入手，切實加以解決。
梁傳密強調，把兩級領導班子建設成為高素質的領導團隊，根據領導班子建設的一般規律，要著重抓好兩個環節。一是加強自身修養，包括政治理論修養、知識修養、思想道德修養、作風修養。二是重在制度建設。一方面，要建立起科學的規章制度，形成與企業改革發展新要求相適應的新機制新規范，特別要針對容易產生問題的具體體制、制度和薄弱環節，通過深化改革和體制創新，建立結構完整、配置科學、程序嚴密、相互制約的權力運行機制。另一方面，要努力營造貫徹執行制度的良好文化氛圍，通過認真貫徹執行民主集中制，端正領導作風；認真落實密切聯系群眾的制度，大力弘揚求真務實的作風，形成抓落實的工作機制，端正工作作風；健全完善監督制度，端正生活作風，在公司內部形成以好的制度保證好的作風、以好的作風落實好的制度的良性互動局面。
梁傳密指出，一個優秀的現代企業必然由一支優秀的企業家團隊領航。針對這次管理研討會剖析出來的問題，圍繞做好2005年的工作，當前在領導班子思想政治建設中要著力加強四個建設：一是大力建設學習型的領導團隊，二是大力建設團結協作的領導團隊，三是大力建設具有領導發展能力的領導團隊，四是大力建設作風優良的領導團隊。
臧秋華在會議結束時講話提出三點要求。一是各級領導干部，要認真領會會議精神，認識到工作中存在的差距，從改進自己的工作入手，克服，力戒形式主義；反省自己工作中不能適應酒鋼發展的東西；反省明哲保身不作為的害處，樹立持續改進提高的觀念。二是要把功夫下在整改存在的問題上。提出問題只是解決問題的第一步，能否見到實效，關鍵在于如何處理解決好這些問題。這些問題解決好了，我們的目的才算達到了。三是把管理創新、完成今年任務和“十五”計劃、制定“十一五”規劃結合起來。一切創新，要有利于生產經營、有利于企業發展、有利于調動職工積極性。要認識到我們遇到的是前進中和發展中的問題和困難。要以高昂的工作熱情確保今年工作任務的完成，確保“十五”規劃的完成。
會上，生產指揮中心、宏陽鋼鐵公司、榆中鋼鐵公司、宏泰國貿公司、宏興股份公司、鐵前區黨委、200萬噸鐵鋼項目部、產調辦8個單位的代表做了表態發言，表示要全力以赴完成今年的各項生產經營建設任務。
關鍵詞：領導班子工作分工；思想政治教育工作；領導班子建設
中圖分類號：G625 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）08-149-01
蘇聯教育家加里寧說過：“教師是人類靈魂的工程師”。教師不僅要給青少年傳授書本知識，同時要按社會需求對學生的思想觀念、道德品質、行為規范進行培養，塑造完美的青少年形象。那么如何讓一所學校有一個嚴格的管理體制，端正的校風呢？這不僅取決于每個教師的德、能、勤，更重要是取決于一所學校的領導班子。因此有句話說“有什么樣的校長就有什么樣的學校”，從這句話可以看出學校管理人員對教職工和學生的日常工作、學習影響非常深刻。
列寧曾說過這樣的一句話：“在認可學校里最重要的是課程思想政治工作方向，這方向由什么來確認呢？完全只是由教職員工來決定”，這句話說明了教師對學生有著深刻、長遠的影響。不可否認，小孩從入學之日到畢業時始終把教師看成是自己的榜樣，在兒童心目中教師成了無所不知、無所不能的人，教師的威信甚至超過自己的父母。因此我認為沒有良好道德素養的教師，他的手下出不了合格的新一代人才。學生在學校管理者和教師的引導下，作為教育主體的他們正處于尋找方向、塑造自我的階段，如果學校管理者、教師德才欠佳，那么下一代也無望成才，更無法實現學校管理工作的最終目標。為此，怎樣才能做一名成功的管理人員，我想談以下三個方面的見解，供大家參考：
一、要抓好學校領導班子建設
要想做到成功的學校管理者，關鍵在于學校領導，因此，抓好領導班子建設，必須選擇優秀人才來擔任學校領導職務，把不稱職或不適合擔任校領導的調換下來，或經過多次培訓后再上崗。要將思想好，作風端正，懂得現代教育情境，能保證將全部精力投入到教育教學和學校管理上的人才提拔任用到領導崗位。在校內能依靠廣大教職工，在校外能得到廣大家長以及社會各界的支持、協作，才能更好地管理整個學校。
二、要抓好教職工的思想政治教育工作
教職員工的思想政治教育工作中，要重點加強教職工樹立“學校是我家，管理靠大家”的意識，對一所學校來講，能否提高學校管理的效益，關鍵在于是否有一支思想素質較高，對自己工作意識性較強的師資隊伍。加強教職工的思想政治教育工作必須做好以下兩個方面的內容。
1、正確樹立教職工的思想觀念。由校委會，校黨支部帶頭，組織教職工學習有關政策、文件精神，提高教職工的教育認識，并立足于本校實際，開展有益于培養教職工愛崗敬業，樂于奉獻的高尚品質和團體榮譽感的活動，教職工必須要有“校興我榮，校衰我恥”的思想觀念。
2、以典型促人奮發。以眼前的先進典型來激發教職員工的工作熱情，對自己學校涌現出的先進典范工作者，各校應公平公正地按照思想政治和業務成就作為考評標準，每月總結和公布。充分發揮先進模范帶頭作用，在校內掀起向典型員工學習的熱潮，努力營造良好的學習風氣。
三、要合理安排領導班子工作分工
按照州糧食局黨組會議要求決定，對儲備庫領導班子后備干部進行一次集中調整。為做好這項工作，組織開展儲備庫領導班子后備干部民主推薦。根據推薦情況，對人選進行深入考查。下面我講幾點意見：
一、這次儲備庫領導班子后備干部集中調整工作的主要任務
根據《云南省選拔培養年青干部行動計劃》要求，充分發揚民主，儲備一批善于領導科學發展、成績突出、群眾公認和有發展潛力的后備干部，為把我州建設成為全國藏區跨越發展和長治久安示范區提供組織保障。
這次儲備庫領導班子集中調整工作的主要任務：一是認真做好后備干部人選的推薦和考察工作。按照德才兼備、以德為先的用人標準，通過會議投票推薦、個別談話推薦、深入考察，選準選好后備干部。二是建立后備干部名單。根據考察情況，按照領導班子職數要求和領導班子建設實際需要，提出后備干部初步人選名單。三是提出培養方向和措施，了解掌握后備干部的熟悉領域、發展潛力和存在的主要不足，按照“缺什么補什么”的要求，明確培養方向和措施，為制訂后備干部培養計劃、落實后備干部培養為主的要求打下基礎。
二、這次儲備領導班子的推薦名額、人選條件和資格、結構要求
﹙一﹚推薦名額
儲備庫主任1名，儲備副主任2名，站長1名。
﹙二﹚人選條件
選拔領導班子后備干部，要堅持“德才兼備、以德為先”的標準，按照省委“三個一”的要求，嚴把政治關、作風關和廉政關，注重工作實績和發展潛力。年齡在45周歲以下。
﹙三﹚人選資格
任現職三年以上(含三年)，具有大專以上文化程度。三縣經理不受職務限制。
﹙四﹚結構要求
后備干部專業結構要合理，能夠適應我州經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設工作需要，特別要有一批具有全局意識、戰略思維的復本文來源：文秘站 合型人才。
三、這次領導班子后備干部推薦考察工作程序
采取會議投票推薦和個別談話的方式了解情況、聽取意見。參加會議投票推薦范圍：儲備庫全體干部職工。具體談話人員：
四、嚴格遵守組織人事紀律，正確行使好民利
﹙一﹚要提高認識，增強政治責任感。認真負責地向考察組反映真實情況、推薦優秀干部，不辜負干部群眾的期望。
﹙二﹚要出于公心，認真負責地行使好民利。參加這次民主推薦，既是大家的權利，又是義務，更是責任。希望每一位參會的同志，都要認真思考，出以公心，不憑個人好惡，不搞親親疏，不以人和地域劃線，自覺抵制不正之風的干擾，真實表達個人意愿，認真負責地行使自己的民利，對組織負責，對干部負責，對本人負責。
一、指導思想
按照州委干部工作會議精神，從我市經濟社會發展的實際需要出發，今后一個時期我市干部工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高執政能力素質為目標，加強領導班子思想政治建設，積極推進干部工作機制創新，深化干部人事制度改革，著力優化干部隊伍結構，切實提高各級領導干部謀事創業的本領，有效調動和激發各級領導干部的主動性、積極性和創造性，全力打造一支富有活力、務實創新、敬業奉獻、清正廉潔的高素質干部隊伍，努力形成政治成熟、作風過硬、結構合理、政績突出、群眾公認的領導集體，為建設富裕、生態、人文、平安、創新**提供堅強的組織保證。
貫徹落實州委干部工作“6+1”文件要做到四個結合：貫徹落實文件精神和當前的領導班子建設實際相結合、貫徹落實文件精神和當前經濟社會發展的中心任務相結合、貫徹落實文件精神和深化干部人事制度改革相結合、貫徹落實文件精神和優化領導班子、領導干部隊伍結構相結合。
二、方法措施
一是組織理論中心組學習。在常委會傳達學習州委干部會議精神的基礎上，計劃在8月份專題召開理論中心組學習，集中市級領導干部認真系統學習“6+1”文件精神，深刻領會省委常委、州委書記鄧凱同志的講話精神。學習討論中要結合我市經濟社會發展與干部隊伍建設的實際，認真剖析我市領導班子和干部隊伍建設中存在的問題，查清癥結，探討解決途徑。力求在充分理解和掌握“6+1”文件的基礎上，結合我市實情，在領導班子思想政治建設、年輕干部培養等方面有新的突破。
二是積極開展領導班子和領導干部思想政治建設活動。根據州委的部署，我市將在市級領導班子和領導干部中開展“雙爭”活動，結合我市實際情況，在全市科局級領導班子和領導干部隊伍中開展創“四好”活動。8月上旬召開全市領導班子和領導干部思想政治建設動員大會，10月份進行市級領導班子和領導干部思想政治研討活動，11月召開“好班長”經驗交流會。
三是制定并落實好“四個規劃”。結合州委干部工作“6+1”文件精神和市十三次黨代會精神，制發《2007—2011年**市黨政領導班子建設規劃綱要》、《2007—2011年**市人才隊伍規劃綱要》、《2007—2011年**市基層組織建設規劃》、《2007—2011年**市“三方面干部”隊伍建設規劃》。“四個規劃”的制定要切實注意把干部隊伍建設和順利實現市十三次黨代會提出的目標任務結合起來、把科學整合領導干部崗位資源和黨政人才資源與優化領導干部結構結合起來、把深化干部人事制度改革及科學規范和有效監督縣（市）委書記用人行為試點工作結合起來、把創新干部工作機制和激勵干部干事創業結合起來，成為本屆市委干部工作和基層組織建設的宏觀性指導文件。
四是做好宣傳指導工作。以開展“雙爭”、“四好”活動為契機，圍繞省州提出的和諧班子創建活動總體要求，以上帶下，在全市范圍內扎實開展“四好”創建活動，根據創建周期和步驟，制定創建活動進程推進表，依照進程確定目標任務。市委將成立專門的組織機構對各級各部門的創建活動進行指導和調度。對創建活動中涌現出來的優秀典型和先進事跡要給予大力宣傳，并及時總結經驗，調整方式方法，確保創建活動取得實效。
五是積極創新干部工作機制。重點圍繞州委制定的《關于建立激勵機制進一步激發和調動干部工作積極性的意見》，堅持原則性和靈活性相結合的原則，創新干部工作機制。在保護、調動干部工作積極性的基礎上制定符合**實際的干部工作激勵機制。在深化科學規范和有效監督縣（市）委書記用人行為試點工作的基礎上，積極、穩妥推進干部制度改革進程。加大干部調整交流工作力度，規范干部選任工作規程，完善《選拔任用鄉科級領導干部初始動議提名制度》、《關于調整不勝任現職領導干部暫行辦法》、《選用干部全程監督紀實制度》。探索建立領導班子和領導干部實績考核評價體系，科學規范設置考核內容、量化標準，力求準確，全面反映實績。
三、基本要求
貫徹落實“6+1”文件精神是當前全州干部工作的頭等大事，市級各領導班子及班子成員要引起高度重視，認真組織學習，組織部門要積極穩妥地組織實施，盡快把貫徹落實文件精神擺上市委主要議事日程，抓緊抓好。
（一）市級各領導班子主要負責人要切實履行好貫徹落實文件精神責任人的職責，把學習貫徹落實文件精神擺在當前工作突出位置。市直各部門也要組織學習“6+1”文件精神，主要領導要通曉文件內容。
為認真貫徹落實黨的十、省委十一屆二次全會精神，實現與全國同步建成小康社會，切實圍繞威寧自治縣城鄉同步建成小康社會的主題，在縣、鎮兩級黨委、政府的正確領導下，在縣招商投資促進局的幫助下，2013年3月成立了鴨子塘村同步小康駐村工作組，工作組自組建以來，本著找準農村基層存在的突出問題，深入村民家中解決實際困難的原則，以小康駐村工作為契機，認真履行駐村干部的工作職責。現將工作組駐村工作開展情況總結如下：
一、了解村情民情。我們駐村工作組至駐村以來，采取走訪群眾、查閱資源等多種方式了解村情民情，鴨子塘村位于縣城的東南部，全村轄五個村民小組，共960戶共xx人，內昆鐵路、威水公路、威宣公路、環城公路穿村而過，交通十分便利；村轄區內有樂義蔬菜基地、威寧鑫鑫機動車檢測站、草海駕駛培訓學校等大型企業以及思源中學、威寧六中、威寧職業技術高級中學等學校，是典型的城鄉結合部。
四、固本強基，加強村領導班子建設。幫助建設一個好的村集體領導班子，是工作組的一大任務，對此，工作組在鎮委的領導下，認真開展工作。一是工作組在工作期間對村內致富能手、村內新畢業的大中專畢業生作為村后備干部進行考察，并建議把村優秀知識青年xx同志納入第九屆村領導班子重點考察培養對象，在2013年度xx村地九屆換屆選舉工作中工作組建議的xx同志成功當選為村副主任，使村班子人均年齡更加年輕化，更有戰斗力。二是是針對該村長期無好女干部的特點，積極發展好青年女黨員，推薦一名女同志參加鎮委會舉辦的入黨對象培訓班。
為及時了解和掌握干部的思想、工作、學習、生活等情況，進一步拓寬組織部門與廣大干部的溝通聯系渠道，促進全縣領導班子和干部隊伍建設，現就建立組織部長談心談話制度提出如下意見：
一、談心談話的對象
談心談話的對象為全體縣管干部，一般每月安排一次。
二、談心談話的方式和內容
談心談話采取雙向互動的方式，由組織部領導主談，組織部相關干部參與，主要分兩種方式：一是部長約談。一般由組織部領導根據工作需要提出約談對象，也可由干部科室提出建議名單，組織部聯系該單位科室做好約談聯系和安排。二是申請約談。縣管干部有情況需要與組織部領導交流溝通的，可主動申請與組織部領導談心，由組織部領導視情作出約談安排。
談心談話主要包括以下五方面內容：
1、日常溝通談話。根據日常工作需要，了解領導班子建設等情況，了解干部個人思想、工作、學習、生活等情況，聽取對組織工作和組織部門的意見和建議。
2、人事調整談話。班子調整前，一般應找班子成員談話，聽取對班子調整的意見、建議、個人想法等；班子調整后，應及時回訪談話，了解干部群眾對新班子的反映、評價，了解新班子運行情況；干部崗位變動后，應及時進行勉勵或幫助談話，做好思想工作。
3、告誡提醒談話。干部在承擔重要工作、負責重點工程、外出掛職、出國（境）以及有群眾來信來訪反映干部問題時，應及時談話，告誡提醒。
4、知情反饋談話。干部考核考察、民主評議、民意調查等有關工作結束后，對民主推薦、民主測評、民主評議、民意調查、考察考核的有關情況，視情及時向被考核、評議的領導班子和領導干部進行反饋。
5、誡勉談話。對不能完成工作目標任務的；領導班子內部出現嚴重不團結現象的；工作失誤給單位造成較大損失的；經組織考核綜合評價較差的；在干部任用和思想、工作、生活及廉潔自律等方面有不良反映的，進行誡勉談話，責令限期整改。
三、談心談話有關要求
1、要高度重視、積極配合談心談話工作。開展干部談心談話，是推進領導班子和干部隊伍建設的有效舉措。各單位黨委（黨組）要積極支持配合，教育鼓勵干部大膽向組織匯報思想、提供真實情況，保證談心談話工作正常有效開展。
2、要提高談心談話的實效。干部談心談話是組織部門的一項重要工作職責，是推進組織部門“干部之家”建設的重要舉措，組織部領導班子成員要加強對縣管干部履行職責、思想作風建設等方面情況的經常性了解。每次談話要充分準備，注意方法。通過談話，達到與干部交流思想、溝通感情、了解情況、促進工作的目的。
一,積極溝通思想,廣泛征求意見,認真做好會前準備工作
為開好這次民主生活會,黨支部會前確定了會議主題,制定了民主生活會方案,按要求進行了相關篇目的學習內,并就查找班子和個人存在的不足作了具體安排.在此之前,我校通過設置召開座談會,發放《征求意見表》,廣泛征求意見,使班子和個人找到了存在的不足.黨組書記與成員之間,黨組成員與成員之間,積極主動地溝通思想.在此基礎上,班子成員進行了認真準備并撰寫了民主生活會發言材料,按規定的程序進行了分層次審核把關,并對領導班子存在的問題提出了整改建議,為開好這次民主生活會打下堅實基礎.
二,敞開心扉,深挖思想根源,開展批評與自我批評
在民主生活會上,首先明確了召開這次民主生活會的主題,程序,內容和要求.認真回顧總結了領導班子及個人在落實科學發展觀等方面存在的問題,認真開展了批評與自我批評,明確提出了今后努力方向和整改措施.
(一)學習貫徹落實科學發展觀回顧
1,精誠團結,身先士卒,為班子建設打下良好基礎
2,以師德建設為內核,加強教師隊伍建設
(1)以師德師風建設為核心,提高教師隊伍的職業道德素質
(2)努力創建學習型組織,加強內涵建設,提高能力素質
3,以教學為中心,努力提高教學質量
(1)聚焦課堂,開展有效教學研究,向課堂教學要質量
(2)加強質量監控,提高學科教學質量
3,以科組建設為紐帶,扎實開展教科研活動
4,積極推行素質教育,開發學生潛能,促進學生主動健康發展
(二)存在的主要問題及其原因
1,思想還不夠解放.理論學習還不夠深入,系統.
2,創新意識不夠強.學校在德育管理,教學管理,后勤管理等工作的創新水平有待提高,宏觀規劃和微觀可操作意識有待進一步增強.
3,教師隊伍尤其是班子隊伍建設與學校發展不平衡.
(三)今后落實科學發展觀的總體思路和措施
1,進一步加強領導班子建設,打造學習型干部隊伍,切實提高領導班子理論水平和執政能力
2,強化宗旨意識,切實增強和轉變工作作風
3,大力加強教師隊伍建設,促進教師隊伍的增值和可持續發展
(1)繼續以師德師風建設為核心,不斷提高教師隊伍的職業道德素質
(2)加強內涵建設,積淀文化底蘊
(3)科研引領,加強培訓,促進教師自我增值和可持續發展
三,形成共識,研究制定整改措施
1,圖書館的全部開放和使用,鑒于學校實際情況考慮,本學期內難以做到.可采用半開放式的方式設立"讀書角"以滿足學生的課外閱讀需求.
2,教師要主動爭取更多的校內外教研交流機會.也可用有效的網絡資源,如優秀課例視頻等進行探討和學習.
3,加強"結對子,一對一"的幫扶力度,以老帶新,以新促老.同時提高教師學習的主觀能動性,深入研究學習相關知識,提高業務水平.
4,在德育方面應加強大隊部建設,多開展有益學生身心健康發展的活動以達到豐富校園生活的目的.
5,肯定后勤組的工作,今后要更多的考慮如何把后勤,衛生等工作做得更扎實有效;午休管理在嚴肅紀律之余應體現其人性化特色:對于個別不遵守午休紀律的學生,應和家長溝通并勸其回家調整一段時間,以更好地適應學校的紀律和要求.
關鍵詞：新形勢；社區；計劃生育；干部隊伍；建設
隨著我國人口結構的變化和社會的發展需求，我國的計劃生育工作重心也開始慢慢轉變，在這個過程中，社區計劃生育干部隊伍的建設顯得尤為重要。因為社區是直接和百姓接觸的第一場所，對群眾的覆蓋面廣。做好社區計劃生育干部隊伍的建設，有利于推進社區計劃生育工作的更好開展。
一、我國社區計劃生育干部隊伍的概述
我國的計劃生育國策已經實施多年，在計劃生育干部的辛勤工作之下，取得了良好的效果和舉世矚目的成績。隨著我國人口老齡化的加快和社會人口結構的轉變，我國的計劃生育任務已經從過去的控制人口過快增長轉變為控制人口增長，提高人口的綜合素質，穩定低生育水平。我國的計劃生育取得的成績和社區計劃生育干部有著密不可分的關系，他們主要從事社區的計劃生育工作，根據國家計劃生育的方針政策，加強對社區生育的監控，從而促進了計劃生育工作的良好進行。社區計劃生育干部隊伍在多年的工作中忍辱負重，長期奮戰在一線，為計劃生育工作的良好開展提供了基層方面的保障。
二、我國社區計劃生育工作面臨的挑戰
（一）社區的服務功能不斷地凸顯
社區和原來的居民委員會是有區別的，它更偏重于服務型。因此，在社區的計劃生育工作方面，受到社區職能角色的服務功能不斷凸顯的影響，相關計劃生育工作的開展也面臨了一定的挑戰，缺乏了原有的強制實行能力，增加了工作的難度，對于一些違反計劃生育的行為不能有良好的約束能力。
（二）居民的結構和居住情況更加復雜
隨著城市化建設步伐的加快，城市中的流動人口數量越來越多，人戶分離的情況越來越嚴重。近年來，受就業環境不景氣的影響，越來越多的下崗、失業人群不斷地向社會流動，使得原有的企業失業單位的一些社會職能也開始流向社區，加大了社區計劃生育工作的工作量和難度。
（三）計劃生育干部隊伍變動大
社區計劃生育干部隊伍是基層計劃生育工作的主力軍。但是，從實際的情況來看，這個隊伍的穩定性比較差。出現這種情況的原因是多方面的，首先，我國關于居委會的換屆法還沒有能夠實現和社區計劃生育工作的結合，使得社區計劃生育干部的隊伍得不到政治方面的良好保障。在社區換屆的影響下，從事社區計劃生育工作的聯絡員的崗位調動十分頻繁，占到了社區工作崗位調動的三分之一。其次，社區計劃生育工作隊伍的待遇并不高，大多數工作人員都是采用聘用的制度招攬過來的，他們的待遇和正式職工相比有著較大的差距，因此加大了隊伍不穩定的可能性。再者，社區的領導對于社區計劃生育干部隊伍的建設也沒有給予足夠的重視，缺乏配套的考核獎勵機制，使得干部出現了懈怠的現象。
（四）隊伍的文化素質普遍較低，業務能力不足
我國的計劃生育工作主要是通過行政手段來進行的，對于計劃生育工作隊伍的人員要求并不高，他們的個人綜合素質、業務能力和服務意識都比較差。受到待遇低、工作量大等各種因素的影響，很難吸引優秀的人才參與到隊伍當中。加上社區頻繁換屆和個人職業發展的變動，很多工作人員剛剛熟悉了工作就又離開了這個工作崗位。據相關的調查顯示，在社區計劃生育隊伍當中，有五分之一的人員只有小學學歷，并且年齡在45周歲以上。此外，不懂計算機現代信息管理技術和辦公技術的工作人員也很多，整體業務能力顯得較弱。
三、新形勢下加強社區計劃生育干部隊伍建設的策略
（一）加強領導班子建設，探索建設新思路、新方法
加強社區計劃生育干部隊伍建設的第一步要加強領導班子的建設，并從中探索出新的思路和方法。計劃生育工作隨著社區人口結構改變工作難度越來越大，在這樣的情況下，建設一個好的領導班子是十分有必要的，必須要推進領導班子思想政治素質的提升和理論水平的提高，同時，要提高他們的決策和協調能力，要從整體的發展角度促進隊伍結構的合理性，要用新的工作思路和方法來推進隊伍的建設和工作方式的轉變。
（二）堅持以人為本，建立相應的獎勵機制
推進社區計劃生育干部隊伍建設要堅持以人為本的中心思想，根據隊伍的情況配套相應的獎勵機制，提高整體隊伍工作的積極性。在隊伍的建設中，要以德才兼備作為選拔干部的基本要求，要建立完善的考核制度，從考核中加強隊伍的調整。此外，還應該提高隊伍人員的薪酬待遇，對他們的工作和生活多關心，確保隊伍的長期穩定性，使他們能夠全身心地投入到計劃生育工作當中。
（三）加強隊伍人員的培訓，提高整體業務能力和綜合素質
隊伍的建設要注重能力和素質的提升，要采用多種形式，大力開展相關的培訓工作，從理論知識提升、業務能力提升、綜合素質提升三個方面著手。在培訓的內容上面，除了學習與計劃生育相關的法律政策之外，還應該加強心理學和、行為學、社會學和語言溝通技能的學習，在有條件的情況下，還要加強計算機信息化辦公的學習，促使社區計劃生育干部隊伍能夠跟得上社區的計劃生育工作需求。在干部隊伍的培訓中，還應該加強和其它單位的聯系，推送干部到上一級的計劃生育部門進行掛職鍛煉或者到街道辦事處、鄉鎮計生辦進行掛職鍛煉，在實踐中進行能力的提升。
四、結語
我國開放二胎政策并不意味著計劃生育工作失去了現實的意義，相反，在新形勢下，計劃生育工作也會有著新時期的工作任務和重心。社區的計劃生育干部隊伍不穩定性較大，整體素質和業務有待提高。在新形勢下，結合隊伍建設的現狀，從加強領導班子建設，探索建設新思路、新方法，堅持以人為本，建立相應的獎勵機制，加強隊伍人員的培訓，提高整體業務能力和綜合素質三個方面入手，加強社區計劃生育干部隊伍建設，將有利于工作的更好開展。
[參考文獻]
在過去的xx年年里，學校在明光市教育局領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作、各項建設進展順利，成為明光市小學的窗口學校，得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發展建設的成績和“示范小學”這一榮譽歸功于上級領導的支持和師生的拼搏，在此，對市局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！
下面我就xx年年度本人及學校的工作，從四個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報，請大家予以評議：
一、抓常規管理，改善辦學條件，提高教師工作積極性
1、以人為本，改善辦學辦公條件，抓好常規管理
（1）為了改善教師的辦公環境，給教師創造一個更加舒適的辦公條件，上學期，學校克服了資金短缺的困難，想方設法擠出資金，對中心校的音樂教室和教師辦公室進行了維修，鋪上了地板磚，更換了中心校教師的辦公桌椅，充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦；添置了分部和西徐小學的辦公用計算機；修繕了西徐小學的校舍。現經多方協調，積極爭取，投入30多萬元的教學樓續建工程已經過立項審批、勘探、圖紙設計等工作，建筑工作即將開始，為下學期撤并村校六年級的學生做好了充分的準備。
（2）為了關愛教師的工作與生活，多次深入教學點檢查指導工作，同時，看望在那里工作的老師們，并給他們送去了溫暖；在今年遭受冒風雪襲擊后，首先想到的是關愛師生的生命和安全，要求全力做好師生下雪防滑安全工作，并把溫暖的火爐送到教師辦公室，同時冒雨雪到村校查看校舍；接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養的老教師致信，表示祝福與慰問；在春天到來的時候，又組織全體教師進行了體檢，為教師的身心健康忙碌著；假期、雙休閑暇之余，帶著教師外出觀光度假，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間。總之，我經常思索著，想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發教師的團隊精神，同心協力做好學校的各項工作。
（3）為了加強領導班子建設，3月份，組織召開了加強領導班子建設研討會，對校領導班子成員提出了更高的工作要求；同時，為了加強我校教學常規管理，一年兩次對全辦事處的學校和教學點進行教學常規管理檢查，并能及時將檢查情況總結通報全鄉。
2、抓好環境教育，綠化、美化、凈化育人環境 通過改善這些條件，給教師和學生創設了一個寬松而舒適的環境，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
二、開展業務培訓，加強交流合作，提高教師業務素養
1、認真開展了教師教學業務培訓工作。為了促進教師專業化成長，提高教師教學水平，優化課堂教學，我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議，一人兩節課和課題研究工作扎實進行；8月份開展了教師暑期教學業務培訓練兵指導工作；10月份，舉辦了“英特爾®未來教育”項目培訓班。
2、開展“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。為了促進教師的專業化成長，提高教師的教學水平和教學能力，提高課堂教學質量，我校在9月份開展了為期一周的教師教學業務競賽暨“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。
3、開展校本教研活動，提高教師業務水平。xx年年4月，我校省級課題《農村小學現代遠程教育教學方法的研究》隆重開題，學期教研活動中，以課題為依托，開展了“一人兩節課”的校本教研活動，提高了教師的專業水平。通過校本教研活動的開展，涌現出了一大批優秀教師，我校詹麗麗老師榮獲xx年年度滁州市“品德與生活優質課評比”二等獎，并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號；朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學優質課評比”和“農村中小學現代遠程教育工程教學應用新星公開課評審”活動，并獲得了“滁州市農村小學現代遠程教育工程教學應用新星”稱號；楊甫老師的數學課在校際教學交流活動中深受專家的好評。現在，我校校本教研活動經驗已被市教師進修學校報送滁州市推廣。
