時(shí)間：2022-10-03 16:55:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇圖書館黨建，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞： 圖書館 多元化 延伸服務(wù)
圖書館延伸服務(wù)，是指圖書館在做好常規(guī)的基礎(chǔ)上，依托先進(jìn)的技術(shù)平臺(tái)，通過優(yōu)化館內(nèi)資源結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，延伸服務(wù)的觸角，拓寬服務(wù)范圍，建立起一種高效優(yōu)質(zhì)、全方位的服務(wù)體系，為各類讀者提供多元化、優(yōu)質(zhì)快捷的全新服務(wù)模式[1]。
1.高職院校圖書館開展延伸服務(wù)實(shí)踐研究的重要意義
1.1開展延伸服務(wù)是圖書館的自身發(fā)展需求。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息資源的獲取變得日益便捷，圖書館文獻(xiàn)服務(wù)的壟斷地位已不復(fù)存在。高職圖書館作為學(xué)校的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，面對(duì)服務(wù)系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)和信息激增，只有及時(shí)改變傳統(tǒng)服務(wù)模式，通過延伸服務(wù)方式和內(nèi)容，才能拓寬圖書館服務(wù)的生存空間，促進(jìn)自身的快速發(fā)展。
1.2開展延伸服務(wù)是滿足高職院校學(xué)科建設(shè)及科研的需求。
近年來，隨著高職院校專業(yè)建設(shè)的大力推進(jìn)和教學(xué)科研水平的日益提高，對(duì)圖書館提供的教學(xué)科研文獻(xiàn)資源服務(wù)提出更高的要求。這種新的形勢(shì)與需求使得圖書館應(yīng)在原有服務(wù)功能的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)一站式集成檢索、快捷文獻(xiàn)傳遞、代查代檢、科技查新等延伸服務(wù)和功能，以此構(gòu)建更豐富的信息資源和功能服務(wù)系統(tǒng)，從而為學(xué)校科研教學(xué)機(jī)構(gòu)提供更深層次、更專業(yè)的文獻(xiàn)保障服務(wù)，全面支撐和促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)科研工作。因此，高職院校圖書館延伸服務(wù)的開展是當(dāng)下高職院校各專業(yè)建設(shè)和科研的需求。
1.3延伸服務(wù)有利于信息資源的高效利用。
圖書館開展延伸服務(wù)，一方面擴(kuò)大了館藏資源與讀者的接觸面，使讀者利用文獻(xiàn)資源更為便捷，加速了文獻(xiàn)的傳遞、流動(dòng)，文獻(xiàn)的知識(shí)信息價(jià)值也因此得到更大范圍的體現(xiàn)和發(fā)揮。另一方面促進(jìn)了圖書館對(duì)館藏資源網(wǎng)絡(luò)化的開發(fā)，促使資源條件得到了更優(yōu)化的配置與開發(fā)，極大地提高了資源的利用率，將有限的資源發(fā)揮最大的效益。
1.4延伸服務(wù)有利于推動(dòng)和諧校園建設(shè)。
第十五次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議明確提出了建設(shè)和諧校園的工作目標(biāo)和具體要求。高校圖書館作為文化教育的職能機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，活躍廣大師生精神文化生活，豐富校園文化的重要責(zé)任[2]。所以，圖書館應(yīng)充分發(fā)揮閱讀凈化心靈、陶冶情操、豐富知識(shí)的重要作用，在延伸服務(wù)的引導(dǎo)下，把拓展服務(wù)內(nèi)容、豐富服務(wù)形式作為新時(shí)期學(xué)校圖書館的重點(diǎn)任務(wù)，努力營(yíng)造良好的文化氛圍，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建和諧校園文化建設(shè)的推動(dòng)作用。
2.高職院校圖書館開展延伸服務(wù)的優(yōu)勢(shì)
2.1文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)。
圖書館作為學(xué)校的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心，也是信息資源儲(chǔ)存、傳播、整理的重要基地，各類豐富的文獻(xiàn)資源最大限度地滿足了學(xué)校教育教學(xué)的需求。因此，豐富的文獻(xiàn)資源為圖書館開展延伸服務(wù)提供了物質(zhì)保障。
2.2人才資源優(yōu)勢(shì)。
近年來，各高職院校因招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大及教育教學(xué)需要，學(xué)校圖書館將提高館員素質(zhì)及人才培養(yǎng)提上議事日程，使圖書館員結(jié)構(gòu)得到很大改善。目前，大多數(shù)圖書館的工作人員都具有圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和良好的職業(yè)道德，高素質(zhì)的圖書館專業(yè)人才為開展深層次延伸服務(wù)提供了智力保障。
2.3設(shè)備資源優(yōu)勢(shì)。
圖書館是全面實(shí)施素質(zhì)教育和輔助教育教學(xué)發(fā)展的重要陣地，受到學(xué)校的高度重視，因此，各高職院校逐步加大了對(duì)圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度，引進(jìn)了現(xiàn)代化硬件設(shè)施及先進(jìn)的自動(dòng)化管理系統(tǒng)，這些先進(jìn)的硬件設(shè)施及日趨完善的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為高職院校圖書館開展延伸服務(wù)提供了資源及技術(shù)保障。
3.高職院校圖書館開展延伸服務(wù)的特點(diǎn)
3.1個(gè)性化特點(diǎn)。
開展延伸服務(wù)作為完善高職院校圖書館發(fā)展的重要策略之一。高職院校圖書館開展延伸服務(wù)首先要細(xì)分不同讀者類型，并根據(jù)不同類型讀者的需求提供服務(wù)。如通過建立用戶信息資源庫(kù)，以用戶的閱讀傾向、研究方向等作為搜集重點(diǎn)，圖書館再根據(jù)這些信息分析讀者的信息資源需求取向，主動(dòng)向其推薦圖書館的資源，更好地滿足不同層次讀者的需求，實(shí)現(xiàn)圖書館資源利用的最大化。
3.2多元化特征。
高職院校圖書館延伸服務(wù)的多元性，是指高職院校圖書館在做好常規(guī)服務(wù)的基礎(chǔ)上，針對(duì)各類型讀者如教師讀者、學(xué)生讀者、離退休干部、職工家屬、社區(qū)人員開展多元化的信息服務(wù)活動(dòng)，各類信息服務(wù)活動(dòng)呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。
3.3創(chuàng)新性特征。
創(chuàng)新性是高職院校圖書館開展延伸服務(wù)的最顯著的特點(diǎn)。隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各類讀者對(duì)知識(shí)信息的需求有了很大的改變。因此，創(chuàng)新性地開展工作對(duì)圖書館開展延伸服務(wù)具有積極的促進(jìn)作用。
4.高職院校服務(wù)延伸的主要內(nèi)容
4.1服務(wù)對(duì)象的延伸。
高職院校圖書館的服務(wù)對(duì)象相對(duì)單一，服務(wù)范圍囿于校園內(nèi)部。高職院校圖書館開展延伸服務(wù)，目的在于打破校園的壁壘，擴(kuò)大服務(wù)范圍，延伸服務(wù)觸角。只有使圖書館的服務(wù)內(nèi)涵得到進(jìn)一步的深化，服務(wù)的對(duì)象與層次才會(huì)相應(yīng)呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。高職院校圖書館拓展服務(wù)對(duì)象，除了考慮從專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)、職工家屬等入手之外，還可以從以下兩方面入手：①向企事業(yè)單位延伸。高職院校圖書館可以利用自身優(yōu)勢(shì)，為企事業(yè)單位開展定題檢索、定向跟蹤及專題信息咨詢服務(wù);②向社會(huì)公眾延伸。向社會(huì)公眾延伸服務(wù)有很多途徑，如加快圖書館聯(lián)盟建設(shè)，實(shí)現(xiàn)館際資源共享，促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)的提高和文化事業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：圖書館;檔案管理;事業(yè)發(fā)展
中圖分類號(hào)：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-3520（2014）-11-00-02
一、檔案管理的內(nèi)容、性質(zhì)和特點(diǎn)
檔案是國(guó)家機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和個(gè)人在社會(huì)活動(dòng)中形成，保存?zhèn)洳榈奈淖帧D像、聲音及其他各種形式的原始記錄。檔案管理主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)檔案資源的管理，也稱檔案實(shí)體管理;二是對(duì)檔案中所包含的信息的管理，稱檔案信息管理。檔案實(shí)體管理包括檔案的收集、整理、鑒定、保管等內(nèi)容。通過檔案資源建設(shè)來建立科學(xué)合理的資源體系，是對(duì)管理中各項(xiàng)工作記錄的科學(xué)合理的管理，同時(shí)也是檔案現(xiàn)代化管理的基礎(chǔ)。檔案信息組織是對(duì)檔案中包含的信息內(nèi)容進(jìn)行揭示、加工和存貯，形成二次文獻(xiàn)，便于檔案信息的開發(fā)和利用，它是為管理工作服務(wù)并對(duì)促進(jìn)管理工作的改進(jìn)提供一手材料。
就圖書館來說，檔案管理是管理工作的一部分，又是圖書館各項(xiàng)管理工作的組成部分，如設(shè)備管理檔案是設(shè)備管理的一部分;人事檔案是人事管理的一部分;行政管理檔案是行政管理的一部分;技術(shù)檔案是技術(shù)設(shè)備管理的一部分。檔案管理工作包含了信息的輸入、存貯、加工、輸出這樣一個(gè)信息傳輸過程，是一種信息控制系統(tǒng)。因?yàn)闄n案具有原始紀(jì)錄性的特點(diǎn)，所以檔案管理具有檔案資源積累過程的緩慢性和檔案管理活動(dòng)對(duì)檔案形成者的依附性及檔案管理工作對(duì)社會(huì)的相對(duì)保密性。
二、圖書館檔案管理的重要意義
圖書館檔案管理工作是圖書館提供的文件、圖片、音像等服務(wù)的記錄，檔案不僅記載著圖書館的辦館歷史，而且記載著圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、讀者服務(wù)、現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展過程。
（一）檔案管理可以全面記錄圖書館的工作。檔案管理不僅針對(duì)與圖書館提供的文件、圖片、音像、書籍等公共服務(wù)的記載與記錄，同時(shí)也詳細(xì)記錄著圖書館自身的黨建工作、財(cái)務(wù)工作、設(shè)備情況、基建及后勤檔案等。由此可見，圖書館的檔案管理工作，不僅僅針對(duì)業(yè)務(wù)管理，同時(shí)也是對(duì)圖書館自身管理的集中反映，檔案管理全面記錄了圖書館的各項(xiàng)工作和成果，是全面反映圖書館情況的真實(shí)而寶貴的資料。
（二）檔案管理可以指導(dǎo)未來工作的科學(xué)規(guī)劃。每個(gè)檔案卷宗中所存在的信息是靜止的，但圖書館作為一個(gè)整體，其檔案資料所反映的工作內(nèi)容之間必然存在著必然聯(lián)系，這種聯(lián)系體現(xiàn)在一定的歷史時(shí)期內(nèi)圖書館工作的總體規(guī)律性。在圖書館檔案管理工作當(dāng)中，通過不斷翻閱資料和總結(jié)記錄，可以總結(jié)出圖書館管理工作的一些規(guī)律性的東西，這些規(guī)律可以直接引用到圖書館檔案管理工作當(dāng)中，還可以為圖書館未來的工作計(jì)劃與安排提供一種切實(shí)可行的參考價(jià)值，有助于圖書館在制定規(guī)劃的時(shí)候，能夠保證規(guī)劃具備一定的科學(xué)性。
三、圖書館檔案管理工作中存在的問題
在現(xiàn)在圖書館檔案管理工作中存在著很多問題，這些問題主要表現(xiàn)為：
（一）對(duì)檔案重視不夠意識(shí)淡薄。在圖書館檔案管理過程中，工作人員檔案意識(shí)淡薄，對(duì)檔案重視程度不夠，在整理檔案工作的過程中，態(tài)度不認(rèn)真，造成檔案丟失，檔案分類不統(tǒng)一，給后期查閱檔案帶來了很多難題。
（二）檔案類型比較單一亟待豐富。在圖書館檔案收藏中，圖書館館藏書籍的檔案占著非常大的比重，而關(guān)于圖書館業(yè)務(wù)的檔案只占據(jù)著非常小的比重，另外在圖書館檔案管理中，紙質(zhì)檔案的比重比較大，其他類型的檔案，尤其是電子檔案的比重比較小，從整體上來看，檔案類型比較單一，內(nèi)容亟待豐富。
（三）檔案現(xiàn)代化程度比較低共享困難。圖書館現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展比較快，國(guó)外一些大型圖書館已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化與自動(dòng)化的進(jìn)程，很多圖書館建立了電子圖書館，并實(shí)現(xiàn)了圖書資源網(wǎng)上共享。相比之下，國(guó)內(nèi)大部分圖書館的現(xiàn)代化程度仍然比較低，尤其是一些公共圖書館在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，存在著滯后性，一些圖書館雖然配備有檔案管理軟件，但計(jì)算機(jī)管理的水平比較低。
（四）在檔案管理中存在重藏輕用。圖書館在檔案管理中，雖然通過一些規(guī)章制度和工作程序，保證了圖書收藏的有條不紊，很好地實(shí)現(xiàn)了圖書的收藏。但在檔案管理工作中，明顯存在著“重藏輕用”的情況，重視檔案的整理與保管，卻輕視了檔案的利用與開發(fā)。檔案過多得被使用在查閱、記錄、復(fù)制等工作中，沒有重視檔案的再次開發(fā)與利用，檔案的信息價(jià)值無從體現(xiàn)。
四、加強(qiáng)圖書館檔案管理促進(jìn)圖書館事業(yè)發(fā)展
（一）健全圖書館檔案管理規(guī)章制定。周密而實(shí)用的圖書館檔案管理的規(guī)章制定，是圖書館檔案管理的前提條件，因此在圖書館檔案管理過程中，應(yīng)該不斷健圖書館檔案管理的規(guī)章制度，并制定嚴(yán)格地檔案保密制度、檔案借閱制度以及保證文件材料歸檔完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)在內(nèi)的制度體系，這樣有利于圖書館檔案管理工作的有章可循和有的放矢。
（二）豐富館藏檔案內(nèi)容。圖書館在檔案內(nèi)容上，要根據(jù)自身的實(shí)際情況，結(jié)合工作實(shí)際需求，盡可能地豐富檔案內(nèi)容，在重視文字歷史等館藏資料的同時(shí)，不斷開發(fā)開拓業(yè)務(wù)檔案資料的整理，盡可能地讓檔案管理全面反映圖書館的真實(shí)全部。在重視紙質(zhì)資料的整理與收錄的同時(shí)，還應(yīng)該重視非紙質(zhì)資料的收集與整理，包括音像、圖片、實(shí)物等資料，保持不同檔案內(nèi)容的種類及比重，豐富圖書館的檔案收藏工作。
另外，圖書館還可以通過募捐或者號(hào)召等方式，向廣大市民征集遺落在民間的珍貴資料，來充實(shí)圖書館的檔案管理工作。
（三）加強(qiáng)檔案資源的特色化建設(shè)。在圖書館檔案的管理建設(shè)中，要不斷加強(qiáng)特色化建設(shè)，對(duì)一些利用率高、數(shù)量大的檔案，盡可能地形成專題檔案，將他們集中起來，更好地為翻閱者等服務(wù)。同時(shí)將一些內(nèi)容相似或相同的動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行整理匯總，全面收集該類事件的檔案，形成特色專題，突出檔案管理的系統(tǒng)性。
（四）不斷完善檔案數(shù)字化建設(shè)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，檔案管理工作已從紙質(zhì)管理演變?yōu)橛?jì)算機(jī)信息化管理層面上來了。圖書館要不斷提升檔案管理的水平，對(duì)檔案信息進(jìn)行數(shù)字化處理并建立一定的數(shù)據(jù)庫(kù)，并根據(jù)圖書館自身情況，構(gòu)建檔案信息資源共享的互動(dòng)環(huán)境，提高檔案的利用價(jià)值。
（五）加強(qiáng)檔案信息的開發(fā)利用。對(duì)檔案的利用不能僅僅停留在查閱、抄錄、復(fù)制等淺層利用上，而應(yīng)該重視檔案資料信息的深層次價(jià)值，不斷開發(fā)與利用檔案資料，通過檔案資料的研究與開發(fā)，編制綜述、述評(píng)、專題報(bào)道等，從事對(duì)檔案內(nèi)容進(jìn)行濃縮型的揭示與報(bào)道。
圖書館檔案的開發(fā)和利用，就是對(duì)圖書館檔案信息進(jìn)行加工、整理并將儲(chǔ)存于檔案中有價(jià)值的、適應(yīng)高校發(fā)展需要的各種知識(shí)、信息充分挖掘出來，并使之有序化、系統(tǒng)化，最大限度的為廣大師生所用，以提升高校檔案信息利用效能的一種信息整理和傳遞的過程。開發(fā)檔案信息資源，是高校檔案工作的根本目的，同時(shí)也是衡量高校檔案管理工作的業(yè)務(wù)水平和工作成效的主要標(biāo)志。圖書館檔案管理的主要目的是為了科學(xué)的開發(fā)和有效的利用檔案信息資源，使圖書館檔案發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。檔案信息的開發(fā)與利用工作是高校檔案管理工作中最富有活力的環(huán)節(jié)，做好檔案信息利用工作是帶動(dòng)整個(gè)高校檔案管理工作發(fā)展的關(guān)鍵步驟，促進(jìn)檔案工作由被動(dòng)變主動(dòng)，做好做活信息服務(wù)，充分利用和發(fā)揮檔案信息資源的實(shí)用價(jià)值作用，更好地為高校圖書館的發(fā)展和學(xué)?？蒲蟹?wù)。
五、總結(jié)
圖書館檔案管理是圖書館各項(xiàng)工作的綜合展示，因此在檔案管理過程中，要查找出管理漏洞與弊端，不斷結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行管理制度、管理方式、管理模式等層面的改進(jìn)，提高檔案管理的水平和利用率。
參考文獻(xiàn)：
[1]歐陽(yáng)宏，試論圖書館檔案管理工作的創(chuàng)新與發(fā)展[J];晉圖學(xué)刊;2003年03期
關(guān)鍵詞：社會(huì)主義理論；和諧社會(huì)；高校圖書館
中國(guó)特色社會(huì)主義的基本理論包含：社會(huì)主義本質(zhì)理論、社會(huì)主義初級(jí)階段理論、社會(huì)主義改革開放理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)主義民主政治建設(shè)理論、社會(huì)主義文化建設(shè)理論、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論、社會(huì)主義對(duì)外關(guān)系理論、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)理論、）“一國(guó)兩制”和祖國(guó)和平統(tǒng)一的理論、社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量理論、執(zhí)政黨建設(shè)理論。上述12個(gè)方面，是中國(guó)特色社會(huì)主義的基本理論，分別系統(tǒng)地科學(xué)地回答了中國(guó)這個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義制度后，怎么樣建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列重大課題。
其中有關(guān)社會(huì)主義和諧社會(huì)理論與本人工作息息相關(guān)，在工作中深有體會(huì)。社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。要按照民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，努力形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面。社會(huì)建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的一個(gè)重要方面，也是一個(gè)嶄新的課題。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，向社會(huì)開放高校圖書館，對(duì)于兩個(gè)文明的建設(shè)，對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)越發(fā)重要。中華人民共和國(guó)教育部《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）》第一條指出：“高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)情報(bào)中心，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息化和社會(huì)信息化的重要基地。高等學(xué)校圖書館的工作是學(xué)校和科研的重要組成部分?！眻D書館作為一個(gè)巨型的文化“貯藏室”，不僅要滿足人們的求知欲，還要為社會(huì)的和諧安定創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)?！秷D書館學(xué)基礎(chǔ)》認(rèn)為圖書館具有4 項(xiàng)職能：傳遞科學(xué)情報(bào)的職能，提高科學(xué)文化水平的職能，思想教育的職能，保存圖書文化遺產(chǎn)的職能。因此，高校圖
書館在為在校師生提供充足的文化與科研“能源”的同時(shí)，也要為社會(huì)的和諧發(fā)揮作用。
筆者分別從事圖書館編目部工作和信息咨詢部工作多年。圖書館編目工作是圖書館工作的核心，承擔(dān)圖書館書籍的登到、驗(yàn)收、分類、編目、核查等一系列工作，關(guān)系到圖書的上架及合理使用；圖書館咨詢部是圖書館的窗口平臺(tái)，直接和讀者溝通，同時(shí)提供高端學(xué)科建設(shè)服務(wù)，可以為師生提供優(yōu)質(zhì)高端的咨詢服務(wù)，比如文獻(xiàn)傳遞、館際互借，幫助他們科研工作的進(jìn)一步開展，深入到教研工作的方方面面。在這些工作實(shí)踐中筆者深有體會(huì)，見證了高校圖書館在校園文化建設(shè)中的重要作用。同時(shí)領(lǐng)悟了社會(huì)主義和諧社會(huì)理論對(duì)高校圖書館工作開展發(fā)揮的理論指導(dǎo)作用。在工作中，也認(rèn)識(shí)到高校圖書館在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮的重要作用。通過多年工作實(shí)踐，同時(shí)覺得高校圖書館在發(fā)揮其作用方面還有待進(jìn)一步發(fā)展的空間。
1 高校圖書館推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)
首先，隨著我國(guó)高等教育的普及，人民的文化程度得到了提高，高校的圖書館得到了發(fā)展契機(jī)。2000 年全國(guó)普通高等院校計(jì)劃招生180 萬(wàn)人，2004 年增加至400 萬(wàn)人，2006 年則增至530萬(wàn)人。招生人數(shù)的劇增同時(shí)也帶動(dòng)了高校圖書館的擴(kuò)建，高校圖書館從硬件到軟件都有了實(shí)質(zhì)上的飛躍。在藏書規(guī)模、文獻(xiàn)檢索、系統(tǒng)建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量、觀念等方面都有變化，形成了較為完善的高校圖書館館藏文獻(xiàn)信息資源體系。高校圖書館館藏資源豐富、學(xué)科門類齊全、專業(yè)性強(qiáng)、圖書涉及面廣、期刊連續(xù)、缺刊斷檔少，為教學(xué)和科研提供了大量的信息，產(chǎn)生了很多無形的收益，既滿足了學(xué)校師生的需求，也對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
其次，科技的日益發(fā)達(dá)促使圖書館的管理也逐漸網(wǎng)絡(luò)化，目前就有許多高校圖書館建立了網(wǎng)絡(luò)圖書室、電子閱覽室等，并實(shí)現(xiàn)與國(guó)內(nèi)外大型網(wǎng)絡(luò)信息中心的聯(lián)機(jī)檢索，向著網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、電子化大步邁進(jìn)。國(guó)內(nèi)較大型的信息系統(tǒng)主要有科技部科技情報(bào)系統(tǒng)、科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)系統(tǒng)、公共圖書館系統(tǒng)、高校圖書館系統(tǒng)等。目前，國(guó)內(nèi)信息資源系統(tǒng)正在逐步地完善，相信不久各大信息庫(kù)就會(huì)形成資源一體化，圖書館的管理更加規(guī)范和簡(jiǎn)單，方便讀者的同時(shí)也使圖書館工作者工作效率有很大提升。而且圖書館在具備了廣泛性、專業(yè)性、結(jié)合性的同時(shí)，具有了對(duì)大量信息的總結(jié)、歸納、收藏及開發(fā)的功能，相關(guān)的資源可以作為商品對(duì)外公開，這不僅服務(wù)大眾，更為圖書館帶來效益，是社會(huì)與經(jīng)濟(jì)收益的雙豐收。
最后就是高校圖書館擁有良好的學(xué)習(xí)設(shè)施及環(huán)境，硬件上有寬敞明亮的閱覽室、休息室、多功能室以及會(huì)議室、報(bào)告廳等，能夠接待和容納校內(nèi)外使用者?，F(xiàn)在，一般高校都設(shè)有資源豐富、方便快捷的電子閱覽室等服務(wù)型信息共享中心。軟件方面，大學(xué)里書卷氣息濃郁，不論是學(xué)生還是老師都具有較高的素質(zhì)，工作人員秉承服務(wù)大眾，為其提供更為理想信息服務(wù)的宗旨為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。圖書館里的人文類資源可以提高人們的自身修養(yǎng)，對(duì)于構(gòu)建和諧型社會(huì)有百益而無一害。
2 高校圖書館在構(gòu)建和諧社會(huì)中的具體舉措
圖書館要適應(yīng)社會(huì)日新月異的變化，依照構(gòu)建和諧安定社會(huì)的思路，加強(qiáng)自身的建設(shè)，更新自身的觀念，把握機(jī)遇，擴(kuò)展服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)水平，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
2.1 加強(qiáng)自身的建設(shè)，樹立以人為本的服務(wù)觀念，為打造和諧社會(huì)奠定基礎(chǔ)
古語(yǔ)云：近朱者赤。讀者進(jìn)入和諧的圖書館就會(huì)耳濡目染，受到影響。因此圖書館在領(lǐng)導(dǎo)與館員之間、館員與館員之間、館員與讀者之間要形成和諧的關(guān)系，倡導(dǎo)公平公正、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神，增加有益溝通，形成尊重理解和關(guān)心鼓勵(lì)的良好互動(dòng)體系，營(yíng)造一個(gè)和諧的人文交流氛圍。堅(jiān)持以人為本，把提供給讀者滿意的服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和基本原則，樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的工作理念，創(chuàng)新圖書館服務(wù)的內(nèi)涵。圖書館內(nèi)涵大體可分為以下幾種：無形性內(nèi)涵，服務(wù)創(chuàng)新不僅表現(xiàn)為有形“產(chǎn)品”，還是種概念性、理念性、過程性的創(chuàng)新活動(dòng)；多樣性內(nèi)涵，要注重服務(wù)的多樣性，重視服務(wù)方式多樣化，服務(wù)類型多樣化，滿足讀者多樣化的服務(wù)需求；寬泛性內(nèi)涵，從漸進(jìn)性的細(xì)微變化（如由被動(dòng)服務(wù)到主動(dòng)服務(wù)）到實(shí)質(zhì)性的重大變化（如從現(xiàn)實(shí)的服務(wù)到虛擬的服務(wù)）都可以包含在服務(wù)創(chuàng)新的范疇里。
2.2 以資源共享服務(wù)為和諧社會(huì)提供知識(shí)保障
信息資源是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代各個(gè)國(guó)家重要的戰(zhàn)略“能源”，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，信息資源的全球交流和共建共享正在逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。開展文化信息服務(wù)工作，可以實(shí)現(xiàn)資源最大范圍和最大限度的共享，實(shí)現(xiàn)其社會(huì)效益的最大化，為和諧的文化和社會(huì)提供有力的知識(shí)保障。
［論文摘 要］闡述了圖書館信息服務(wù)中心客戶培養(yǎng)的概念及內(nèi)容，以廣西壯族自治區(qū)圖書館(以下簡(jiǎn)稱廣西圖書館)為例，分析客戶群的特征，進(jìn)而提出客戶培養(yǎng)的具體措施。
信息咨詢服務(wù)是以參考咨詢、文獻(xiàn)檢索、定題服務(wù)、情報(bào)調(diào)研等形式向客戶（讀者）提供信息、數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)等的具有較高層次的業(yè)務(wù)活動(dòng)?？蛻羰菆D書館信息咨詢服務(wù)的主體，如何成功進(jìn)行客戶培養(yǎng)，提高客戶忠誠(chéng)度，將最終影響圖書館信息咨詢服務(wù)的效果。
1 客戶培養(yǎng)的定義及內(nèi)容
1.1 客戶培養(yǎng)的定義
在開展咨詢服務(wù)過程中，通過相應(yīng)的教育和培訓(xùn)，使客戶提高使用信息咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)的意愿和技巧，增加其對(duì)信息咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)的信任度、滿意度及忠誠(chéng)度。
1.2 客戶培養(yǎng)的主要內(nèi)容
一是信息教育。讀者的信息教育工作是客戶培養(yǎng)的主要內(nèi)容。通過對(duì)讀者進(jìn)行文獻(xiàn)檢索知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)信息、信息意識(shí)的教育，培養(yǎng)讀者的信息意識(shí)、信息能力和信息道德，使其掌握獲取知識(shí)的能力和駕馭知識(shí)的本領(lǐng)，適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展。
二是客戶管理?？蛻艄芾硎沁M(jìn)行客戶培養(yǎng)的關(guān)鍵。只有建立一套合理的客戶管理制度，通過識(shí)別、搜集、存儲(chǔ)，管理并分享客戶數(shù)據(jù)，對(duì)各類客戶進(jìn)行開發(fā)與管理，才能實(shí)現(xiàn)用最小的成本宣傳自己、培養(yǎng)客戶的目標(biāo)。
2 廣西圖書館信息咨詢服務(wù)的客戶分析
圖書館的讀者來自各個(gè)不同的行業(yè)，必須對(duì)不同的讀者群進(jìn)行認(rèn)真、深入、細(xì)致的分類，了解其不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平、個(gè)人或集體消費(fèi)偏好等，對(duì)不同行業(yè)的讀者采取相應(yīng)的服務(wù)、培訓(xùn)方式，保證咨詢服務(wù)的順利進(jìn)行。
2.1 政府部門客戶
政府部門客戶的工作具有全局性、決策性和指導(dǎo)性，所需要的咨詢服務(wù)具有析理性、邏輯性、系統(tǒng)性，需要經(jīng)過加工、濃縮，形成有事實(shí)、數(shù)據(jù)、分析、綜合、建議等的專題信息以及咨詢報(bào)告，為政府部門統(tǒng)籌全局，計(jì)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、處理、決策提供服務(wù)。
廣西圖書館信息咨詢服務(wù)在1995—2005年間為政府部門客戶提供了報(bào)刊剪輯服務(wù)。如每月出版一期的《經(jīng)濟(jì)內(nèi)參》，通過搜集國(guó)外報(bào)刊對(duì)廣西的報(bào)道、評(píng)述，以及對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜述、預(yù)測(cè)，全力引述國(guó)外經(jīng)濟(jì)建設(shè)的優(yōu)良成果；為自治區(qū)黨委組織部提供了36期“黨建信息”專題剪報(bào)；為自治區(qū)黨委宣傳部提供了36期《文藝信息參考》；為自治區(qū)政法委提供了1 000多篇“禁毒”專題資料；為自治區(qū)勞動(dòng)廳提供了36期“勞動(dòng)保障”專題剪報(bào)資料；為自治區(qū)人事廳提供了36期《人才信息參考》；為自治區(qū)建設(shè)廳提供了150期《墻體材料與建筑節(jié)能》等。
然而，由于廣西圖書館的工作人員缺乏相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)，為政府部門客戶提供信息咨詢服務(wù)的深度不夠，大多只是在搜集、整理、剪輯上面做文章，缺乏經(jīng)過自身分析、加工后有一定建設(shè)性的咨詢報(bào)告，這在一定程度上影響了廣西圖書館信息咨詢服務(wù)的總體水平向縱深方向發(fā)展。
2．2 企業(yè)客戶
自2000年以來，廣西圖書館相繼為有關(guān)企業(yè)提供了《建筑行業(yè)》《法制專業(yè)》《經(jīng)營(yíng)之道》等報(bào)紙雜志的剪輯及專題。例如為柳州金嗓子公司、廣西天頤通信公司、廣西今中信息公司等單位提供了信息咨詢服務(wù)，為中國(guó)廣西國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司代為翻譯了《花崗巖全套生產(chǎn)線》以及《水泥廠可行性報(bào)告》等資料，為其引進(jìn)意大利項(xiàng)目解決了難題。2007年，廣西圖書館開始進(jìn)一步尋求與企業(yè)客戶合作，其中3萬(wàn)字的《汽車后時(shí)代ict信息服務(wù)的可能性研究報(bào)告》獲得了客戶的好評(píng)。
根據(jù)多年來的經(jīng)驗(yàn)，廣西圖書館為企業(yè)客戶提供的信息咨詢服務(wù)主要包括以下3個(gè)方面：一是為客戶搜集整理文獻(xiàn)資料及數(shù)據(jù)，二是為客戶完成外文文獻(xiàn)的翻譯，三是獨(dú)立完成或協(xié)作客戶完成相關(guān)定題項(xiàng)目。然而，目前對(duì)企業(yè)客戶的信息咨詢服務(wù)內(nèi)容局限在搜集與剪輯材料上。在對(duì)企業(yè)客戶的培育方面，時(shí)代的發(fā)展要求我們必須使信息咨詢服務(wù)變被動(dòng)為主動(dòng)，以增加影響力。做好諸如經(jīng)營(yíng)發(fā)展總體戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略、科技開發(fā)戰(zhàn)略、市場(chǎng)擴(kuò)張戰(zhàn)略、營(yíng)銷戰(zhàn)略，建立科學(xué)、規(guī)范的管理模式、勞動(dòng)人事制度、人力資源的測(cè)評(píng)體系等，為企業(yè)排憂解難。
2.3 “三農(nóng)”客戶
在我國(guó)，“三農(nóng)”仍然是值得關(guān)注的對(duì)象?！叭r(nóng)”客戶群體龐大，諸如：鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，農(nóng)民企業(yè)家，普通農(nóng)民，其所需信息咨詢涵蓋農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、畜牧、水產(chǎn)、植物保護(hù)、土壤肥料、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏、農(nóng)產(chǎn)品加工、環(huán)境保護(hù)以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等各個(gè)方面。
國(guó)家實(shí)施“星火計(jì)劃”期間，廣西圖書館編印了一系列種植、養(yǎng)殖資料并向各縣發(fā)放。如向靖西縣農(nóng)民提供有關(guān)茶葉種植技術(shù)的資料，向欽州市沙埠糧所提供有關(guān)腐竹、豆奶的生產(chǎn)技術(shù)資料等。此外，還定期組織信息咨詢?nèi)藛T進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)向廣大農(nóng)民發(fā)放資料，面對(duì)面解答疑難問題。
在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里，潛在的客戶需求無法估計(jì)。如何把握農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目的戰(zhàn)略規(guī)劃和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，在組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目論證、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)成果的推廣等方面開展信息咨詢服務(wù)十分重要。這是廣西圖書館咨詢服務(wù)中的空白點(diǎn)，也是今后努力提高、完善的方向。
2.4 市民客戶
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展、市民受教育程度的提高，市民對(duì)信息咨詢服務(wù)的需求也越來越大。隨著信息獲得、掌握、傳遞方式的不斷變化，市民客戶可以從浩瀚的信息海洋中迅速獲取自己所需求的信息，以改善日常的衣、食、住、行。他們還特別關(guān)注法律、醫(yī)療及生活物品的購(gòu)置，關(guān)注汽車與住房、子女教育、個(gè)人職業(yè)發(fā)展、個(gè)人和家庭娛樂、外出旅游等方面的信息。
2.5 科研機(jī)構(gòu)客戶
科研機(jī)構(gòu)客戶對(duì)國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展戰(zhàn)略與科技政策、重要科學(xué)規(guī)劃與計(jì)劃、科研體制與創(chuàng)新研究機(jī)制等方面的信息需求較多?？蒲袡C(jī)構(gòu)在科技動(dòng)態(tài)跟蹤服務(wù)、科研項(xiàng)目調(diào)研服務(wù)、科研進(jìn)展咨詢服務(wù)、科技管理決策咨詢服務(wù)、定題信息提供服務(wù)，以及科技成果的鑒定、評(píng)估、驗(yàn)收、轉(zhuǎn)化、獎(jiǎng)勵(lì)等方面需要客觀的文獻(xiàn)依據(jù)，以保證其權(quán)威性和科學(xué)性。
目前，廣西圖書館提供的服務(wù)更多還是停留在傳遞文獻(xiàn)、提供資源數(shù)據(jù)、協(xié)助項(xiàng)目查新等方面。
3 客戶培養(yǎng)的具體措施
3.1 提升廣西圖書館信息咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)水平
要使信息咨詢服務(wù)的水平上一個(gè)新的臺(tái)階，首先要提升其咨詢團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)水平。一是要調(diào)整圖書館信息咨詢服務(wù)人員的結(jié)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)有在崗人員進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，以提升圖書館信息咨詢服務(wù)能力；二是借用“外腦”。所謂外腦，即其他領(lǐng)域的專家、學(xué)者。根據(jù)咨詢服務(wù)的需求，邀請(qǐng)“外腦”加盟，為圖書館的信息咨詢服務(wù)工作帶來新的工作思維與組織管理模式，使得圖書館的信息咨詢服務(wù)能力在短時(shí)期內(nèi)得到極大提升。
3.2 細(xì)分客戶群，樹立服務(wù)品牌
廣西圖書館應(yīng)對(duì)不同客戶的特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真研究，有選擇地提供服務(wù)和培訓(xùn)。同時(shí)，也要針對(duì)自身人員的條件以及資源的配置情況開展定位服務(wù)，逐步由“物的傳遞”轉(zhuǎn)向“知識(shí)傳遞”，由館內(nèi)陣地服務(wù)轉(zhuǎn)向廣闊的社會(huì)市場(chǎng)。把政府的決策、科學(xué)研究融入企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、產(chǎn)品開發(fā)等活動(dòng)中，為其提供市場(chǎng)信息、技術(shù)貿(mào)易信息、商業(yè)企業(yè)信息、人才信息，從而逐步樹立服務(wù)品牌。
3.3 注重媒體宣傳與客戶輔導(dǎo)
通過新聞媒介進(jìn)行廣泛宣傳和介紹是擴(kuò)大與加強(qiáng)信息咨詢服務(wù)的有力推手。為了擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)圖書館開展信息咨詢服務(wù)的了解，對(duì)不同類別的客戶開展有針對(duì)性的信息咨詢服務(wù)的培訓(xùn)與教育，并開辦咨詢知識(shí)講座，對(duì)廣大普通客戶進(jìn)行信息知識(shí)和技能的培訓(xùn)，以增強(qiáng)客戶的信息意識(shí)，提高其捕捉和利用信息的能力、技巧。同時(shí)，圖書館必須充分利用各種宣傳材料，展開陣地宣傳等多種方式，有針對(duì)性地對(duì)各類客戶進(jìn)行教育培訓(xùn)。向客戶介紹信息組織的各種方法，進(jìn)行光盤檢索技術(shù)的培訓(xùn)、局域網(wǎng)檢索普及培訓(xùn)和各種類型的計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)利用的培訓(xùn)。
4 規(guī)范客戶培訓(xùn)服務(wù)流程
(1)建立客戶資料庫(kù)。廣西圖書館的信息服務(wù)人員應(yīng)及早做好客戶原始信息、客戶反饋信息的記錄，著手對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分類、分析、總結(jié)，為今后圖書館的信息資源建設(shè)、信息咨詢服務(wù)、客戶的培訓(xùn)教育打下良好基礎(chǔ)。
(2)對(duì)客戶進(jìn)行研究和訪問，收集反饋信息。要想建立并擁有客戶真正的忠誠(chéng)，圖書館必須統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，針對(duì)不同的客戶需求提供有效的咨詢服務(wù)。同時(shí)做好客戶的訪問工作，以獲得客戶的信息反饋。廣西圖書館的工作人員還必須對(duì)所獲得的客戶反饋信息實(shí)行共享，定期交流并進(jìn)行全面的集中、匯總、分析、分類。
(3)建立一套以客戶為中心的客戶管理體系。在開展對(duì)不同客戶群體提供各類服務(wù)并做好跟蹤服務(wù)的同時(shí)，要隨時(shí)注意了解、掌握客戶的需求發(fā)展動(dòng)向，將所獲得的各種信息融入圖書館的信息咨詢服務(wù)過程中，并逐漸建立起客戶管理體系，與客戶保持經(jīng)常性的互動(dòng)。
［參考文獻(xiàn)］
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關(guān)鍵詞：報(bào)刊訂購(gòu)；圖書館
中圖分類號(hào)：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8500（2013）02-0095-02
閱覽室作為圖書館的一個(gè)重要窗口，在服務(wù)我校教學(xué)與科研方面，發(fā)揮著極其重要的作用。老師的教學(xué)、備課、科研離不開閱覽室，學(xué)員的論文、演講、答題離不開閱覽室，教學(xué)人員及其家屬的文娛、消遣也離不開閱覽室。閱覽室為教學(xué)科研提供資料保障，為提高讀者的文化素質(zhì)、豐富人們的業(yè)余文化生活提供著精神食糧。而這些精神食糧，對(duì)于閱覽室而言，就是報(bào)刊。
報(bào)刊既然發(fā)揮著這么重要的作用，那么報(bào)刊的訂購(gòu)是不是可以隨意而為呢？顯然不是。
一、制約報(bào)刊訂購(gòu)的因素
1.讀者群體決定著報(bào)刊訂購(gòu)的方向
各個(gè)圖書館所面對(duì)的讀者群體的不同，報(bào)刊訂購(gòu)的方向也會(huì)不同。
比如說醫(yī)學(xué)院校圖書館的報(bào)刊閱覽室，其所訂購(gòu)的報(bào)刊主要方向應(yīng)該是以醫(yī)學(xué)專業(yè)的報(bào)刊為主；理工大學(xué)的則以自然科學(xué)的報(bào)刊為主；而類似于黨校這樣性質(zhì)的，則以政治、經(jīng)濟(jì)、法律、黨史黨建等社科領(lǐng)域的報(bào)刊為主。
以上情況表明，服務(wù)對(duì)象決定著報(bào)刊訂購(gòu)的方向。
2.場(chǎng)館大小決定報(bào)刊訂購(gòu)的種類
有的圖書館閱覽室面積很大，相對(duì)而言，能夠置放的報(bào)刊種類就要多一些；有些圖書館的閱覽室面積相對(duì)窄狹，那么，如果訂購(gòu)的報(bào)刊種類過多，就會(huì)無處安放。因此，哪怕你單位再不缺錢，但是你的場(chǎng)館面積不夠，種類也是要受場(chǎng)地限制的。
3.經(jīng)費(fèi)多少?zèng)Q定報(bào)刊訂購(gòu)的數(shù)量
場(chǎng)地不愁，那么是不是想怎么訂就怎么訂呢？顯然也是不行的。現(xiàn)在各個(gè)單位都有財(cái)政預(yù)算，分配到圖書館的經(jīng)費(fèi)都是有限的，再加上書報(bào)的單項(xiàng)費(fèi)用逐年都在上漲，很多的圖書館能維持就算是很不錯(cuò)的了。就拿我們館來說，經(jīng)費(fèi)多年沒有增加，而書籍報(bào)刊逐年漲價(jià)，只能靠減少種類和復(fù)本量來完成采購(gòu)任務(wù)了。
報(bào)刊數(shù)量的減少，勢(shì)必會(huì)流失掉一些讀者，從而影響讀者的到館率。如何留住讀者，吸引讀者到館，就成為現(xiàn)有狀態(tài)下的一項(xiàng)新的課題，這不僅是我們館所面臨的問題，絕大多數(shù)的圖書館都面臨著如此尷尬的境地。
那么，影響讀者到館率的原因有那些呢？
二、影響讀者到館的原因
1.互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用替代了很大一部分圖書館的功能
圖書館有三個(gè)大的功能，一是保護(hù)人類文化遺產(chǎn)，二是資料的檢索與查詢，三是傳播知識(shí)、休閑娛樂，提高個(gè)人的文化素養(yǎng)。
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的今天，資料的查詢與檢索功能被強(qiáng)大的搜索引擎所替代，上到九天攬?jiān)隆⑾碌轿逖笞谨M，什么都能查，又幾乎什么都能查得到。無論你在哪里，只要你有電腦、有手機(jī)，輕敲幾下鍵盤或按鍵，幾秒鐘的功夫，一切疑問就都可以搞定。哪里還需要用到親自跑到圖書館通過翻閱海量的資料才能找到針尖般答案那般艱難的笨辦法。
因此，去繁存簡(jiǎn)是大多數(shù)資料查閱型讀者減少的最大原因。
2.各種現(xiàn)代化的借閱手段，消除了圖書館的時(shí)差空間
傳統(tǒng)的圖書館受開放時(shí)間的限定，上班的時(shí)間和別人同步。高節(jié)奏的生活環(huán)境下，別人很難有空閑的時(shí)間到圖書館來借閱圖書。于是圖書館采取了一系列的升級(jí)手段，比方說自動(dòng)借書機(jī)的運(yùn)用，彌補(bǔ)了因?yàn)闀r(shí)間上的受限而不能到館的部分讀者的需求。于是從直觀上看，讀者到館的人數(shù)自然就少了。
3.各類“吧”文化的出現(xiàn)，替代了圖書館的休閑消遣功能
現(xiàn)在不少的年輕人喜歡跑到茶吧、咖啡吧等各類“吧”里面，一邊品茶弄茗，一邊翻閱書刊報(bào)紙?！鞍伞崩习鍌円餐镀渌?，及時(shí)更新報(bào)紙雜志。于是，“吧”友們樂此不疲，在輕松優(yōu)雅的環(huán)境中悠悠閑閑地打發(fā)了無聊時(shí)光，同時(shí)也提升了自己的品味。與這種輕松休閑的環(huán)境相比，那種硬椅子、方桌子，固態(tài)模式化的圖書館的確難以吸引讀者。
4.報(bào)刊訂購(gòu)質(zhì)量的下降，對(duì)讀者失去了應(yīng)有的指導(dǎo)意義
相對(duì)以休閑、消遣為樂趣的部分讀者而言，還有部分自找苦吃的讀者。他們?cè)谳p松的環(huán)境下難以自律，只有處于圖書館這樣既安靜又肅穆的環(huán)境，才能使自己的神經(jīng)元處于緊張亢奮狀態(tài)，才能極大的活躍自己的思想，最大限度的開發(fā)自己的腦力。另外，圖書館的資料確實(shí)對(duì)他們有幫助。對(duì)他們而言，報(bào)刊的質(zhì)量就是吸引他們到館的最大原因。
對(duì)于我校的報(bào)刊閱覽室而言，這部分讀者才是圖書館的讀者中堅(jiān)，才是我們最應(yīng)該積極服務(wù)的對(duì)象，因?yàn)樗麄兇蠖嗉缲?fù)著提高學(xué)校教學(xué)科研質(zhì)量的使命。他們最看中的不是板凳桌椅那樣的硬環(huán)境，而在意的是報(bào)刊本身的硬質(zhì)量。
那么，為了服務(wù)好他們，就應(yīng)該提高我們報(bào)刊訂購(gòu)的質(zhì)量，把優(yōu)秀的報(bào)刊呈現(xiàn)給他們就是我們的職責(zé)。
總理在受到任命答記者問的時(shí)候曾經(jīng)說過，財(cái)政撥款在今后只減不增。在政府開支緊縮的大氣候下，寄希望于未來經(jīng)費(fèi)的增加廣泛訂購(gòu)報(bào)刊的可能性越來越小了，在這種前提下，如何保障報(bào)刊的訂購(gòu)質(zhì)量，使所訂報(bào)刊始終對(duì)教學(xué)科研型的讀者具指導(dǎo)性的作用，這個(gè)問題值得我們所有圖書館人的深思。
三、如何提高報(bào)刊訂購(gòu)的質(zhì)量
質(zhì)量是企業(yè)的生命，對(duì)于企業(yè)來說如此。對(duì)于閱覽室來說，報(bào)刊的訂購(gòu)質(zhì)量，不僅關(guān)乎著讀者的到館率，更是關(guān)乎著學(xué)校的教學(xué)與科研的質(zhì)量。因此，書籍報(bào)刊的訂購(gòu)質(zhì)量，關(guān)乎圖書館的存在與發(fā)展。
通過多年的報(bào)刊閱覽室的經(jīng)歷，經(jīng)過不斷的深入研究與探索，我個(gè)人認(rèn)為，在提高報(bào)刊訂購(gòu)質(zhì)量方面，我們可以從以下七個(gè)方面入手：
1.依據(jù)社會(huì)科學(xué)核心期刊目錄
社會(huì)科學(xué)核心期刊目錄囊括了社會(huì)科學(xué)類期刊的最重要的刊物，以此為藍(lán)本，根據(jù)自身財(cái)力確定訂購(gòu)的種數(shù)。這樣訂購(gòu)出來的刊物，核心的刊物不會(huì)有遺漏，尤其是在每個(gè)科目類別中排名在前列的刊物尤其要引起我們的重視，一般而言，那都是核心中的核心。
2.確定一份符合自身需求的必定刊物目錄
我們就是以社會(huì)科學(xué)核心期刊目錄為藍(lán)本，把其中最經(jīng)典和最有代表的期刊基本都挑選出來，然后再根據(jù)我校教學(xué)與科研的要求以及我們的館藏習(xí)慣，進(jìn)行甄別后最后敲定的。
有了這份目錄，我們訂購(gòu)的工作就有了標(biāo)準(zhǔn)和指南，在訂購(gòu)新一年報(bào)刊的時(shí)候，我們就按照此目錄把必訂的刊物先行訂購(gòu)，這樣就不僅避免了重要報(bào)刊的漏訂和重訂，并且使所訂購(gòu)報(bào)刊的質(zhì)量得到了保證。
3.不斷修訂和完善必定刊物目錄
目錄敲定了，不代表就一勞永逸了，隨著時(shí)代的變化，本目錄也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，這樣，就能使我們訂購(gòu)的報(bào)刊總能跟上時(shí)代的步伐，不至于因循守舊。
4.及時(shí)跟進(jìn)教學(xué)人員，盯準(zhǔn)學(xué)?？蒲蟹较?/p>
身處一線的教學(xué)人員是最具發(fā)言權(quán)的，他們對(duì)當(dāng)前自身教學(xué)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題可以說是了如指掌，對(duì)專業(yè)報(bào)刊更是如數(shù)家珍。因此，及時(shí)跟進(jìn)教學(xué)人員，看他們有什么需求，然后據(jù)此及時(shí)對(duì)報(bào)刊目錄進(jìn)行增刪調(diào)整，這樣就能使好鋼真正用到刀刃上。
科研也是一樣的道理，我校是若干學(xué)位的申報(bào)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)科建設(shè)的要求，及時(shí)增刪報(bào)刊，就能使我們的報(bào)刊訂購(gòu)最大限度地滿足教學(xué)與科研的需要。
5.大膽嘗試訂購(gòu)新領(lǐng)域和新名稱的刊物
每年的刊物訂購(gòu)總會(huì)出現(xiàn)一些新的面孔，有些是老刊物改了名字，有些則是全新的面貌。對(duì)于這些刊物，我們要敢于大膽嘗試，只要其內(nèi)容符合我們的入藏要求，我們就要及時(shí)訂購(gòu)進(jìn)來。最后通過觀察看其是否符合要求，以免使好的期刊與我們失之交臂。
有些新領(lǐng)域的刊物也是我們應(yīng)該努力關(guān)注的對(duì)象，有些是今天的新領(lǐng)域，很可能短時(shí)間內(nèi)就能成為熱門。比方說有本雜志《軟科學(xué)》，剛出來是還是個(gè)冷門，但是時(shí)隔不久，就成為了領(lǐng)導(dǎo)干部研究的內(nèi)容。由于我們及早訂購(gòu)，所以滿足了大家的要求?，F(xiàn)在環(huán)境問題成為熱點(diǎn)，由于我們對(duì)環(huán)境方面的雜志早有涉獵，因此，教學(xué)人員需要的時(shí)候，我們是手里有糧，心里不慌。
6.注意互聯(lián)網(wǎng)的介紹
個(gè)人的力量總是有限的，而群眾的力量則是無窮的。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，什么報(bào)刊的比拼、排名，都是對(duì)我們有幫助的信息。注意搜集這方面的信息，不僅可以使我們及時(shí)了解報(bào)刊的新動(dòng)向，也可以使我們把訂購(gòu)時(shí)自身力量顧及不到的好刊物挖掘出來。
7.平時(shí)留心
作為圖書館工作人員，應(yīng)該做到耳聰目明，與我們報(bào)刊訂購(gòu)工作相關(guān)的只言片字，都不應(yīng)該有遺漏。與人交談的時(shí)候，提到什么報(bào)刊更應(yīng)該引起我們的積極關(guān)注。搜集這類信息，對(duì)提高我們的報(bào)刊訂購(gòu)質(zhì)量大有裨益。經(jīng)過路邊報(bào)刊書店的時(shí)候，留心關(guān)注一下，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意期間，一本好的雜志就在那兒顯現(xiàn)了。
總之，報(bào)刊訂購(gòu)看起來事小，實(shí)則關(guān)乎著教學(xué)的質(zhì)量，因此可以毫不夸張地說，報(bào)刊訂購(gòu)無小事。
關(guān)鍵詞：圖書館；圖書資料管理；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
目前，隨著信息現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的發(fā)展形勢(shì)下，圖書資料管理工作的開展也緊跟社會(huì)發(fā)展的腳步，將現(xiàn)代化圖書管理系統(tǒng)應(yīng)用到圖書管理工作中，選取合理的措施，不斷加大建設(shè)圖書管理資料的力度，從而有效的推動(dòng)圖書館建設(shè)的不斷完善。
1 圖書資料網(wǎng)絡(luò)化管理的必要性
圖書資料網(wǎng)絡(luò)化管理簡(jiǎn)單的說是相關(guān)人員在對(duì)圖書資料進(jìn)行管理時(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用效率，并且采取網(wǎng)絡(luò)手段的優(yōu)點(diǎn)建立相應(yīng)的管理體系，進(jìn)而有效的將管理水平加以提升，為讀者營(yíng)造出一份和諧的氛圍。從當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展情況來說，以往的圖書資料管理工作通常是用紙質(zhì)當(dāng)做媒介，而隨著目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，使圖書規(guī)模也在日益擴(kuò)大，在以往管理模式下，致使管理水平不高，很多的圖書因?yàn)閮?chǔ)存不到位而損壞的事情很多，這樣就使以往的管理形式面臨著更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益完善，只有不斷增強(qiáng)對(duì)其的使用，才可以最大程度上達(dá)到網(wǎng)絡(luò)化管理的效果，將其必要性全面的呈現(xiàn)出來。
2 圖書資料管理系統(tǒng)的建設(shè)及其應(yīng)用
2.1 系統(tǒng)建設(shè)思路分析
圖書資料管理系統(tǒng)的建設(shè)主要采取B/S體系架構(gòu)，該系統(tǒng)主要包含3個(gè)子系統(tǒng)，分別為：用戶查詢系統(tǒng)、圖書資料管理系統(tǒng)以及用戶權(quán)限管理系統(tǒng)，主要采用JSP技術(shù)下的Web編程結(jié)構(gòu)，采用SQL2008數(shù)據(jù)庫(kù)。
2.2 系統(tǒng)功能的具體設(shè)計(jì)
（1）整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。該系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)主要包括數(shù)據(jù)庫(kù)操作、圖書管理、頁(yè)面處理3個(gè)類集。其中，數(shù)據(jù)庫(kù)操作類集的功能就在于管理與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接、操作；圖書管理類集的功能就在于查詢以及添加和刪除、更新和刪除管理員和用戶的有關(guān)信息；頁(yè)面處理類集的功能就在于集合JSP頁(yè)面，為用戶操作提供需求。（2）整體功能設(shè)計(jì)。該系統(tǒng)的功能主要包含了用戶權(quán)限管理、圖書管理、用戶查詢功能。
2.3 圖書資料管理中的應(yīng)用
相關(guān)部門成立相應(yīng)的管理體系是為了使用，因此作為相關(guān)人員，應(yīng)當(dāng)在平時(shí)工作中對(duì)該管理體系進(jìn)行使用，這樣才能夠發(fā)揮出給系統(tǒng)的作用，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的目的。
3 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書資料的管理與建設(shè)研究
相關(guān)單位在對(duì)圖書資料網(wǎng)絡(luò)化管理工作有了一定了解以后，即使將管理體系建立完畢，并且對(duì)其使用的方式提出了相關(guān)見解，但是并不是有了管理體系以后就能夠?qū)崿F(xiàn)一勞永逸的效果。因此，為了能夠有效的加大D書資料的建設(shè)力度，相關(guān)單位還應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn)：
3.1 網(wǎng)絡(luò)化的圖書資料收集
傳統(tǒng)的圖書資料通常都是將館藏型當(dāng)做主要對(duì)象，因此不管是購(gòu)買相關(guān)資料，還是儲(chǔ)存資料，都應(yīng)當(dāng)采取手工的形式進(jìn)行。然而，就目前的發(fā)展形勢(shì)下，相關(guān)單位應(yīng)當(dāng)將以往的館藏型逐漸轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)型，并且利用現(xiàn)代化設(shè)備的操作形式進(jìn)行工作。
3.2 動(dòng)態(tài)化的圖書資料儲(chǔ)存
當(dāng)圖書資料通過實(shí)物的方式放入到圖書館中，其主要方式是以靜態(tài)的形式存在，當(dāng)讀者用到它的時(shí)候，才可以將里面的內(nèi)容呈現(xiàn)出來。然而，就網(wǎng)絡(luò)化圖書館而言，是利用數(shù)據(jù)化的方式在計(jì)算機(jī)中儲(chǔ)存的，即使沒有較強(qiáng)的直觀性，但是所儲(chǔ)存的資料不屬于實(shí)物，這樣就會(huì)依據(jù)儲(chǔ)存數(shù)量而決定，通常都是以網(wǎng)絡(luò)所存在的數(shù)量進(jìn)行確定，只有在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下才能夠呈現(xiàn)在讀者面前。這樣才可以使讀者利用相關(guān)的管理系統(tǒng)對(duì)資料進(jìn)行相應(yīng)的查找、下載等操作，與此同時(shí)還可以進(jìn)行拷貝。隨著本系統(tǒng)中含有的用戶模式，就能夠設(shè)置有關(guān)的功能。
3.3 共享化的圖書資料效能
和以往圖書資料進(jìn)行比較，網(wǎng)絡(luò)化的圖書資料在相應(yīng)的數(shù)據(jù)模式在存在，并且網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有一定的開放性，在本系統(tǒng)的大力支持下，使圖書資料不能因?yàn)樽x者的下載、輸出等操作而在數(shù)據(jù)庫(kù)里找不到，所以相關(guān)人員通過使用該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)共享資料的效果，并且有著較強(qiáng)的共享性。而以往館藏資料中，只有等到借閱的時(shí)候讀者才可以享受。因此，相關(guān)人員對(duì)處于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的資料應(yīng)當(dāng)盡快將不同種類的內(nèi)容通過掃描的形式輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)里面。
3.4 數(shù)字化的圖書資料管理
信息資源在全球范圍內(nèi)共享是發(fā)展必然的趨勢(shì)，尤其是在變化迅速、包羅萬(wàn)象和數(shù)量龐大的網(wǎng)絡(luò)信息資源中，只有合理地開發(fā)和配置網(wǎng)絡(luò)信息資源，才能緊跟時(shí)展的需要。然而虛擬信息資源開發(fā)屬于個(gè)性化、動(dòng)態(tài)化的過程，所以作為圖書管理人員，應(yīng)緊密結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展的方向，以用戶需求為導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)化的優(yōu)化和完善，加工和提煉動(dòng)態(tài)化的網(wǎng)絡(luò)信息，并使其成為序列化的信息資料，不僅能在最短的時(shí)間內(nèi)將最全、最新的信息傳遞給用戶，還能適應(yīng)時(shí)展對(duì)知識(shí)和信息的需要；并結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，著力打造具有自身特色的信息資源網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到資源共享的同時(shí)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的圖書資料管理。
3.5 現(xiàn)代化的圖書資料管理
近年來，越來越多的圖書館為了加強(qiáng)文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，一直注重文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，并具有各自的特色，而不足之處就在于其規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性有待進(jìn)一步提升。很多圖書館自身的圖書資料管理系統(tǒng)往往功能不一、標(biāo)準(zhǔn)各異，而這就難以全面的實(shí)現(xiàn)圖書資源管理的網(wǎng)絡(luò)化和現(xiàn)代化。所以，為了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的現(xiàn)代化圖書資料管理，圖書館應(yīng)切實(shí)將圖書資料的規(guī)范化、現(xiàn)代化以及科學(xué)化提到議事日程上來，在加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)的同時(shí)，促進(jìn)圖書資料現(xiàn)代化的管理，而這就需要各圖書館之間加強(qiáng)交流和溝通，及時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
結(jié)束語(yǔ)
通過以上內(nèi)容的論述，可以得知：就網(wǎng)絡(luò)背景下的圖書資料管理工作以及圖書館建設(shè)而言，相關(guān)人員面臨著更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)盡可能的使用網(wǎng)絡(luò)手段，緊跟時(shí)代的發(fā)展要求，對(duì)管理系統(tǒng)不斷創(chuàng)新，提高圖書資料的管理水平，從而能夠推動(dòng)圖書管理行業(yè)的不斷發(fā)展。與此同時(shí)，相關(guān)單位還應(yīng)當(dāng)緊緊抓住當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，特別是隨著現(xiàn)代化技術(shù)日益進(jìn)步的今天，在使用網(wǎng)絡(luò)手段的基礎(chǔ)上，盡可能避免出現(xiàn)安全隱患等問題，這樣才能夠推動(dòng)其和諧的發(fā)展，在市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】高校圖書館；中文期刊；整理；裝訂
期刊是圖書館文獻(xiàn)信息源的重要組成部分，它以出版周期短、內(nèi)容新穎、報(bào)道廣泛、連續(xù)性強(qiáng)而受到了人們的關(guān)注。在信息時(shí)代的今天，是被人們利用最多、信息價(jià)值最高的文獻(xiàn)，而在高校圖書館，期刊更是教學(xué)、科研工作不可缺少的情報(bào)源。所以做好期刊的下架裝訂是圖書館服務(wù)教學(xué)和科研的很重要的一項(xiàng)工作。本文結(jié)合工作實(shí)際，探討與分析了期刊裝訂工作中應(yīng)該注意的幾個(gè)問題。
1.做好期刊的下架整理工作
期刊裝訂前要對(duì)需裝訂的期刊進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)、核查然后填寫《期刊合訂表》。根據(jù)實(shí)際統(tǒng)計(jì)情況，發(fā)現(xiàn)有缺期現(xiàn)象，要查明原因，對(duì)沒有簽到的期刊，及時(shí)向郵局追補(bǔ)；對(duì)已經(jīng)簽到的，若是因?yàn)樘厥馇闆r借出的一定要追回，沒有借出的則說明該刊已丟失，應(yīng)采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，向出版社訂購(gòu)或復(fù)印，補(bǔ)齊后方可裝訂，實(shí)在補(bǔ)不齊的要加以注明。
2.選擇期刊的裝訂時(shí)間
期刊一般要經(jīng)過整理、送裝、驗(yàn)收、分編、加工、上架、流通幾個(gè)環(huán)節(jié)，需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，若失去最佳使用期，則會(huì)降低期刊的利用率，因此，整理裝訂應(yīng)盡量避開使用高峰期。我館經(jīng)過多方考證采用半年裝訂一次，即暑假裝訂上半年的期刊，寒假裝訂下半年的期刊，這樣就確保了讀者對(duì)期刊的利用。
3.裝訂的厚度要科學(xué)
隨著科學(xué)的發(fā)展，讀者的層次也在不斷提高，期刊的現(xiàn)刊及裝訂后的過刊都會(huì)不斷地被復(fù)印、使用。根據(jù)我館以往裝訂復(fù)印使用期刊的經(jīng)驗(yàn)，一般情況下過刊的裝訂厚度為2-3cm左右，過厚將影響使用，特別是在復(fù)印時(shí)文章靠近中縫的內(nèi)容會(huì)因變形而無法辨認(rèn)或復(fù)印不出，且易對(duì)期刊造成損害；過薄又會(huì)增加裝訂費(fèi)，浪費(fèi)財(cái)力，而且對(duì)書脊文字的書寫或印刷均有影響。而對(duì)單冊(cè)期刊厚度均超過1cm，如《生態(tài)學(xué)報(bào)》、《物理學(xué)報(bào)》、《食品科學(xué)》及一些特殊形式的版本如：《文匪報(bào)》合訂本、《人民日?qǐng)?bào)》合訂本、《老年日?qǐng)?bào)》、《家庭保健報(bào)》等，不再合并裝訂，可單獨(dú)成冊(cè)。
4.期刊合訂本的裝訂
4.1 單冊(cè)期刊的裝訂
因我館的期刊是每半年裝訂一次，因此裝訂時(shí)必須注意期刊的出版頻率，盡量使一種期刊的合訂本在本年度保持冊(cè)數(shù)平均、厚度一致。不能出現(xiàn)類似情況：1-2合訂、3-6合訂。太?。ò肽旰嫌喓穸刃∮?cm）的期刊，一年合訂一次。如：《工業(yè)儀表》、《信息通信》等。
4.2 多卷冊(cè)期刊的裝訂
多卷冊(cè)期刊是指同一種期刊分上、下半月或A、B卷或多個(gè)專題出版發(fā)行。這里要特別注意的是半月版期刊與半月刊的區(qū)別。所謂半月版期刊是指出版時(shí)間分別在上半月出版或下半月出版，期號(hào)有的是連續(xù)的有的不連續(xù)，主題有的相同有的不相同；而“半月刊”則是一個(gè)出版周期的概念，即發(fā)行周期為半個(gè)月。對(duì)于這種復(fù)雜的多卷冊(cè)期刊我館根據(jù)情況不同將其分為兩大類型。
4.2.1 刊名相同、郵發(fā)代號(hào)也相同的期刊
對(duì)沒有分冊(cè)題名，只是在刊面標(biāo)識(shí)上略有不同的期刊，如有的標(biāo)有上、中、下，有的則是A、B，（諸如1上、1中、1下或1A、1B），因這種期刊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)合刊現(xiàn)象，所以只能作為一種期刊將每月的上、中、下或A、B整理在一起進(jìn)行裝訂，即按出版的時(shí)間順序按月依次裝訂。而有的期刊主刊名相同，但有不同的分冊(cè)題名，而且期號(hào)總是連續(xù)的，這種期刊要視具體情況處理。有分冊(cè)題名且比較穩(wěn)定、有規(guī)律的，如《微計(jì)算機(jī)信息》的管控一體化、測(cè)控自動(dòng)化和嵌入式與SOC分冊(cè)、《大學(xué)生》的中國(guó)校園和能力博士分冊(cè)、《科學(xué)咨詢》的科技·管理、教育科研和職教創(chuàng)新分冊(cè)等交替出版發(fā)行，對(duì)于這種期刊我們不能按照常規(guī)的期刊順序號(hào)裝訂，而是按照專題分開裝訂，這樣就保證了期刊內(nèi)容的連續(xù)性，方便了讀者的查找利用。無分冊(cè)題名或分冊(cè)題名不穩(wěn)定、無規(guī)律的，如：《讀報(bào)參考》、《教育與職業(yè)》、《現(xiàn)代電子技術(shù)》、《微型計(jì)算機(jī)》等，這種期刊按期號(hào)順序裝訂。
4.2.2 刊名相同、郵發(fā)代號(hào)不同的期刊
這類期刊包括半月版期刊，如《格言》、《人生與伴侶》、《黨建文匯》、《家庭之友》；按不同學(xué)科內(nèi)容出版的期刊，如高校學(xué)報(bào)類，《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》分別出版自然版、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版；《中國(guó)科學(xué)》分別有A輯至F輯，每一輯學(xué)科不同。這類期刊是獨(dú)立發(fā)行的，訂購(gòu)時(shí)是按兩種不同的刊訂購(gòu)的，當(dāng)然也可以只訂購(gòu)其中的一版，所以這種期刊裝訂時(shí)可作為不同期刊分開來裝訂。
5.增刊、附刊的處理
增刊包括專刊、特刊、紀(jì)念刊、會(huì)議文集等多種形式，是為滿足某種特殊需要臨時(shí)增加的。有的增刊沒有單獨(dú)的刊名，它的刊名就是正刊刊名。有的有明顯增刊、專輯字樣，分別有年增刊、期增刊和特刊等。在裝訂時(shí)需要根據(jù)具體情況確定裝訂方式，一般情況下應(yīng)將年增刊放在該年度最后一卷期刊的后面，期增刊應(yīng)放在該期的最后。有的附刊與正刊的是同一個(gè)刊號(hào)，但刊名是獨(dú)立的，如《科技智囊》，附刊《咨詢》有單獨(dú)的期號(hào)，有的附刊有固定的期號(hào)，如《科學(xué)新聞》、《建筑結(jié)構(gòu)》等，這樣的附刊可單獨(dú)裝訂，但合訂本排架時(shí)應(yīng)緊跟正刊之后，它必定是主刊的附屬刊物。
6.刊名標(biāo)識(shí)要規(guī)范
現(xiàn)在期刊的刊名比較復(fù)雜，許多期刊都有副刊名，有的刊封面刊名、版權(quán)頁(yè)刊名不一致；還有的刊有總刊名，又有許多分冊(cè)刊名，總刊名與分冊(cè)刊名連接不明顯；有的刊書名頁(yè)是分冊(cè)刊名，不是總刊名，只有在版權(quán)頁(yè)或文獻(xiàn)首頁(yè)才能找到總刊名；有的刊有增刊和專集增刊，有的增刊名與主刊名一致，有的增刊名是獨(dú)立的題名等等。因此，在書寫刊名時(shí)就應(yīng)該注意刊名標(biāo)識(shí)的規(guī)范。
期刊封面刊名、版權(quán)頁(yè)刊名不一致，這種情況應(yīng)以版權(quán)頁(yè)為主，不用期刊封面刊名。如封面刊名為《建筑藝術(shù)》的期刊，版權(quán)頁(yè)刊名為《建筑知識(shí)》，書寫刊名時(shí)就用《建筑知識(shí)》。
有的期刊既有主刊名，又有副刊名，主刊名一般表達(dá)的意思比較籠統(tǒng)，副刊名表達(dá)的意思比較具體，在勾畫時(shí)不能只勾畫主刊名，應(yīng)將主刊名與副刊名一起勾畫，中間以冒號(hào)隔開。如《設(shè)計(jì)藝術(shù)：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》；《莫愁：家教與成才》等。
7.信息變更情況的處理
期刊信息變更現(xiàn)象比較復(fù)雜，導(dǎo)致期刊信息不規(guī)范現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于裝訂而言又是一個(gè)難點(diǎn)，信息變更包括刊名變更、刊號(hào)變更、郵發(fā)代號(hào)變更、內(nèi)容變更、版本變更、開本變更、價(jià)格變更、出版地變更等，應(yīng)根據(jù)具體變更情況來處理。
7.1 刊名變更情況的處理
期刊刊名改變是非常常見的，更名也非常靈活，有的在第一期變更，這樣就按變更的刊名裝訂就行。而有的期刊更名在這一年的中間進(jìn)行。如《軟件世界》2010年從第3期更名為《軟件和信息服務(wù)》，這種期刊的裝訂就應(yīng)該注意，不能按常規(guī)的思路裝訂，而應(yīng)更名前后的期刊分開裝訂，將2010年l-2期裝訂成冊(cè)，刊名用《軟件世界》，3-6期裝訂成冊(cè)，刊名用《軟件和信息服務(wù)》，這樣不但能保持合訂本刊名一致，而且把更名信息及時(shí)準(zhǔn)確地反映給讀者，并在期刊機(jī)讀編目著錄中分別注明原刊名與變更后的刊名。
7.2 刊期變更情況的處理
刊期變更是指出版頻率的變化，這種現(xiàn)象比較常見，而且大多期刊都是加大出版頻率、縮短出版周期。比較混亂的現(xiàn)象是同一年度中的刊期變更，這種情況若裝訂不合理，就會(huì)影響到著錄工作。例如：《科學(xué)咨詢》2009年1-9月為半月刊；2009年10起改為旬刊，對(duì)這種刊裝訂時(shí)應(yīng)以變更時(shí)間為界限，即變更前的合裝成一冊(cè)，變更后的合裝成一冊(cè)，如果厚度大了就各分幾冊(cè)，視具體情況而定。
7.3 開本變更情況的處理
開本變更，即期刊頁(yè)面大小發(fā)生改變。一般而言，都僅是開本發(fā)生變化，其他均無變化。如《互聯(lián)網(wǎng)周刊》，2000年開本為368mm×260mm，2001年改為210mm×297mm。如果期刊開本的變更是年初開始的，則這種開本變更對(duì)裝訂沒有影響，如果開本在年度中間有變化，則要求裝訂人員要注意合理裝訂。例如：《國(guó)際問題研究》，2011年第5期開本由原來大16開（210mm×297mm）改為當(dāng)前流行的標(biāo)準(zhǔn)16開（178mm×255mm），這種情況，若按原來的1-3裝訂一冊(cè)，4-6裝訂一冊(cè)就會(huì)參差不齊，影響外觀，因此不應(yīng)考慮期刊厚度，應(yīng)1-4裝訂，5-6裝訂。
7.4 訂購(gòu)號(hào)變更情況的處理
由于刊社休整或停刊或出版地變更等，有的期刊的訂購(gòu)號(hào)也會(huì)發(fā)生變化。只要主要信息未發(fā)生變化，它就還屬于原期刊，按原刊裝訂。
實(shí)踐證明，整理裝訂期刊可以說它是“縱觀全局”的。作為一名期刊管理工作者，不僅要有對(duì)工作、對(duì)讀者高度負(fù)責(zé)的精神，更要具有一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，了解與掌握每一種期刊的特點(diǎn)與內(nèi)容，這樣才能確保期刊的裝訂質(zhì)量。
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1.加強(qiáng)基層組織建設(shè)，以局機(jī)關(guān)和圖書館黨建示范點(diǎn)為中心，不斷完善和推廣黨建示范點(diǎn)工作，在文化館支部和新華書店支部建立和完善黨員電教室;
2.認(rèn)真抓好干部職工的思想政治教育，開展好專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng);
3.認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，使領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政廉政工作落到實(shí)處;
4.加強(qiáng)支部工作的檢查和指導(dǎo)，組織黨務(wù)工作人員參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高支部工作效率和質(zhì)量。
(二)文化工作計(jì)劃
1.進(jìn)一步豐富群眾文化生活。認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng);組織開展節(jié)慶日文化系列活動(dòng)。以點(diǎn)帶面，抓好社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化建設(shè);
2.組織開展年基層文化建設(shè)，其中重點(diǎn)完成13個(gè)村文化室的新建、改擴(kuò)建工程及農(nóng)家書屋建設(shè)工作;
3.積極抓好基層群眾性業(yè)余文化隊(duì)伍的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。加大農(nóng)村業(yè)余文化隊(duì)伍的扶持力度;
4.繼續(xù)開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。力爭(zhēng)籌建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳，指導(dǎo)我市傳承人開展各種傳承活動(dòng)，進(jìn)一步完成“非遺”資料的搜集、整理和歸檔工作;
5.大力推進(jìn)“農(nóng)村電影2131放映工程的實(shí)施，在全市范圍內(nèi)推廣數(shù)字電影放映;
6.繼續(xù)完成“文化信息資源共享工程”支中心、基層站點(diǎn)建設(shè)。加強(qiáng)管理，規(guī)范使用;
7.繼續(xù)做好文物保護(hù)、維修等基礎(chǔ)工作，推進(jìn)文物保護(hù)單位的合理開發(fā)利用;組織開展做好我市第三次全國(guó)文物普查工作，完成65%的圖紙測(cè)繪工作及新發(fā)現(xiàn)和復(fù)查共213項(xiàng)不可移動(dòng)文物的電子文檔填制工作;積極開展地方博物館建設(shè)工作，完成兩個(gè)新建博物館的任務(wù);
8.發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，大力扶持文化產(chǎn)業(yè)。鼓勵(lì)民營(yíng)資金投資文化產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)抓好文化娛樂業(yè)，會(huì)展文博業(yè)、民族民間藝術(shù)品創(chuàng)作業(yè)[來自免費(fèi)]、藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)的引導(dǎo)和發(fā)展。通過項(xiàng)目合作、招商引資等方式，大力扶持一批效益良好、管理規(guī)范，在經(jīng)營(yíng)上有特色的文化企業(yè)。
(三)體育工作計(jì)劃
1.組織市農(nóng)民健身工程點(diǎn)(村委會(huì))參加市舉辦農(nóng)民健身工程點(diǎn)籃球賽;
2.組織參加市待崗、下崗人員運(yùn)動(dòng)會(huì);
3.組織社區(qū)參加市社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì);
4.組織市青少年學(xué)生參加市第四屆16個(gè)項(xiàng)目注冊(cè)項(xiàng)目的資格選拔賽;
5.組隊(duì)參加省第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)各單項(xiàng)注冊(cè)項(xiàng)目的資格選拔賽;
6.組織舉辦中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);
7.組織舉辦市“6.20”、“8.8”全民健身系列活動(dòng);
8.組織舉辦市首屆運(yùn)動(dòng)會(huì);
9.承辦“動(dòng)感”自行車比賽;
10.承辦國(guó)際定向公開賽;。
11.積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，建設(shè)市國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)站。
(四)旅游工作計(jì)劃
1.溫泉旅游區(qū)創(chuàng)建國(guó)家4A級(jí)景區(qū)工作完成省級(jí)推薦評(píng)定;
2.進(jìn)一步抓好南部紅色•生態(tài)旅游的打造工作，重點(diǎn)抓好服務(wù)接待設(shè)施建設(shè);
3.抓好旅游招商引資工作：
(1)積極配合溫泉管委會(huì)在旅游區(qū)引進(jìn)不少于4個(gè)休閑度假項(xiàng)目工作;
(2)配合太平體育小鎮(zhèn)引進(jìn)不少于2個(gè)大型度假康體旅游項(xiàng)目工作。
4.繼續(xù)抓好旅游安全生產(chǎn)工作;
5.抓好公路游客中途休息服務(wù)站的建設(shè)工作。
(五)市場(chǎng)管理工作
1.按時(shí)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)單位年度檢審，做好音像制品經(jīng)營(yíng)單位審核登記換證工作;
2.舉辦二期經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人法律法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí);
摘 要：農(nóng)村信息化是一個(gè)必然的趨勢(shì)。該文通過對(duì)仙桃市5個(gè)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村鎮(zhèn)有關(guān)農(nóng)村信息化建設(shè)與農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)地調(diào)查，
>> 對(duì)當(dāng)前信息化建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析 蘇北聾教育信息化現(xiàn)狀調(diào)查分析 信息化實(shí)習(xí)管理需求調(diào)查分析 民勤縣第一中學(xué)教育信息化環(huán)境建設(shè)和應(yīng)用調(diào)查分析 西部地區(qū)農(nóng)村信息化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析 青海省工業(yè)企業(yè)信息化水平調(diào)查分析 中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)施調(diào)查分析 廣東省高校黨建信息化現(xiàn)狀調(diào)查分析 普通高中教師教育信息化能力的調(diào)查分析及對(duì)策 農(nóng)村信息化建設(shè)實(shí)踐途徑的比較分析 對(duì)酒泉市農(nóng)村金融信息化建設(shè)情況的調(diào)查與思考 保定市農(nóng)村金融信息化建設(shè)調(diào)查研究 上海市中小學(xué)信息化環(huán)境對(duì)數(shù)字教材應(yīng)用影響調(diào)查分析 山西省高等職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力的調(diào)查分析 農(nóng)村政策信息服務(wù)狀況調(diào)查分析 農(nóng)村小學(xué)使用信息技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查分析 西部地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化環(huán)境建設(shè)調(diào)查與分析 中小學(xué)信息化教育建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析 數(shù)字化校園建設(shè)調(diào)查分析 公文管理信息化建設(shè)分析 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：，2008-12-01/2013-9-5.
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（責(zé)編：陶學(xué)軍）
摘 要：小學(xué)階段是學(xué)生形成世界觀和人生觀的重要階段，也是人格發(fā)展的重要階段，在此階段加強(qiáng)小學(xué)生思想教育工作，對(duì)其進(jìn)行合理引導(dǎo)，對(duì)小學(xué)生的未來發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞：道德修養(yǎng)；品德養(yǎng)成；社會(huì)氛圍；家庭教育
小學(xué)生是未來社會(huì)主義建設(shè)的主要力量，他們的思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)效果。在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，加強(qiáng)小學(xué)生的思想教育工作，是促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是社會(huì)發(fā)展的需要。筆者認(rèn)為，加強(qiáng)當(dāng)前的小學(xué)生思想教育，需要從家庭、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)方面入手，共同促進(jìn)小學(xué)生的思想教育實(shí)效性凸顯。
一、學(xué)校
在學(xué)校方面，要發(fā)揮好學(xué)校教育的重要優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。首先，要不斷優(yōu)化校園文化建設(shè)，通過物質(zhì)文化環(huán)境建設(shè)、制度文化環(huán)境建設(shè)和精神文化環(huán)境建設(shè)，建設(shè)富有思想性、知識(shí)性和藝術(shù)性的校園文化，讓學(xué)生的思想道德素質(zhì)和精神文明素質(zhì)得到提高。其次，要?jiǎng)?chuàng)建良好的校園人際關(guān)系，師生之間是平等民主的關(guān)系，同學(xué)之間是和諧團(tuán)結(jié)的關(guān)系，讓學(xué)生在良好的人際關(guān)系氛圍中強(qiáng)化思想教育。再次，要營(yíng)造豐富多彩的校園活動(dòng)，除了安排思想品德教育課程之外，還要安排大量校園活動(dòng)，讓學(xué)生汲取健康積極的思想和價(jià)值觀，也達(dá)到娛樂、健身、休息等目的。最后，教師要不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為學(xué)生做好模仿帶頭作用。
二、社會(huì)
在社會(huì)方面，要發(fā)揮社會(huì)教育的功能，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德建設(shè)。國(guó)家和社區(qū)要采取積極措施，營(yíng)造有助于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。例如，博物館、圖書館、紀(jì)念館、文化宮等具有思想品德教育的資源并對(duì)學(xué)生實(shí)行免費(fèi)開放；對(duì)于網(wǎng)吧、聲色場(chǎng)所、黃色網(wǎng)站、書籍等要加強(qiáng)治理，防止小學(xué)生受到影響；建立相關(guān)法律法規(guī)，禁止未成年人進(jìn)入一些不利于他們健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所等等。
三、家庭
在家庭方面，要發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)。首先，家長(zhǎng)要關(guān)心小學(xué)生物質(zhì)方面的需要，在物質(zhì)條件上保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。其次，家長(zhǎng)要關(guān)心小學(xué)生的思想素質(zhì)，多抽出時(shí)間與孩子交流，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，并以身作則引導(dǎo)孩子。再次，家長(zhǎng)要抓住生活中教育孩子的有利時(shí)機(jī)，幫助孩子樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。最后，要在家庭中形成相互關(guān)愛、相互尊重、互相理解的氛圍，確保孩子身心健康地成長(zhǎng)。
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2015年繁峙中學(xué)在繁峙縣委、縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)”活動(dòng)，按照上級(jí)要求嚴(yán)格開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，攻堅(jiān)克難，大力改善基礎(chǔ)設(shè)施，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，全年各項(xiàng)工作都取得了豐碩的成果。
一、繼續(xù)抓好黨建工作，以黨建促進(jìn)其它工作
2015年在上一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了“學(xué)習(xí)討論落實(shí)”活動(dòng)，緊緊圍繞人民群眾反映的教育領(lǐng)域突出問題，扎實(shí)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，全校上下革弊立新、風(fēng)清氣正。提高教育水平和質(zhì)量，以良好的作風(fēng)和形象取信于民。持續(xù)不斷開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、從嚴(yán)導(dǎo)向、責(zé)任導(dǎo)向，糾正一批有違師德師風(fēng)的行為，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，師德師風(fēng)領(lǐng)域突出問題大大減少，人民群眾對(duì)我校辦學(xué)滿意度進(jìn)一步提升。
二、提升管理水平、狠抓常規(guī)教學(xué)
2015年，在前兩年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教師的評(píng)價(jià)體系和工作要求，雖然因?yàn)檎咭笕∠苏n時(shí)補(bǔ)助，但因?yàn)楣芾淼轿?，評(píng)價(jià)到位，考核到位，教師工作的積極性和熱情并沒有減少。教導(dǎo)處出臺(tái)常規(guī)教學(xué)管理制度，細(xì)化了常規(guī)教學(xué)要求，由于常規(guī)工作抓的到位，各班促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作明顯，教學(xué)水平持續(xù)提升。包班領(lǐng)導(dǎo)深入教研室和教室，和任課教師一起交流探討適宜本校本學(xué)科的教學(xué)工作，征詢學(xué)生的意見和建議，針對(duì)具體問題拿出措施，解決問題。安排有經(jīng)驗(yàn)的老教師和青年教師雙向聽課，倡導(dǎo)集體備課，既發(fā)揮了老教師的傳幫帶作用，又提高了青年教師的教學(xué)能力，教師教學(xué)水平全面提高。
三、改善基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境
2015年，繁峙中學(xué)利用中央專項(xiàng)資金，重修配電房、改造了校園電路，消除了用電安全隱患；硬化了教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓前東西院面；瀝青鋪設(shè)了校園路面；新建了圖書館并配備了圖書及相關(guān)設(shè)施；配備了閱卷系統(tǒng)和大型電子顯示屏；改造了校園下水系統(tǒng)；擴(kuò)建了學(xué)生食堂和教學(xué)樓學(xué)生衛(wèi)生間。這些工程大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件。
四、高考再創(chuàng)新高、首次中考取得一流成績(jī)
2015年繁峙中學(xué)高考再創(chuàng)歷史新高，總達(dá)線數(shù)二本B類以上296人，比2014年增加4人。應(yīng)屆生首次突破百人大關(guān)，達(dá)到101人，比上年增加26人，應(yīng)屆生達(dá)線實(shí)現(xiàn)了飛躍。266班高一以550分以上招生45人，高考達(dá)線40人，達(dá)線率90%，堪與市級(jí)中學(xué)相比。應(yīng)屆生上線數(shù)的增加，為繁中日后進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2015年中考，繁中初中部中考總均分514.9分，成績(jī)?cè)谛弥萑?14所初中學(xué)校中排名第一，取得了繁峙中考?xì)v史上最優(yōu)的成績(jī)。
五、政教、共青團(tuán)工作有創(chuàng)新
一年以來，政教工作緊緊圍繞安全、思想教育和教學(xué)工作，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，特別在消防工作上有大的進(jìn)步。繼續(xù)進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)、星級(jí)宿舍評(píng)比。對(duì)先進(jìn)班級(jí)和星級(jí)宿舍通報(bào)表?yè)P(yáng)。以中學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范每個(gè)學(xué)生。本著為學(xué)生健康著想的指導(dǎo)思想，在全校開展預(yù)防傳染病、交通安全宣傳，法制講座等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，快樂學(xué)習(xí)。整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出和諧穩(wěn)定安全的良好氣象。
關(guān)鍵詞：基層文化；新舉措；助推
中圖分類號(hào)：G240 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2016）030-000-01
基層文化建設(shè)是中國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的重要方面，是推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素，也是實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾根本利益的重要方面。基層文化建設(shè)是社會(huì)主義文化事業(yè)的基礎(chǔ)?；鶎游幕ぷ魉降母叩?、質(zhì)量的好壞，是衡量一個(gè)民族文化素質(zhì)的重要標(biāo)志。加強(qiáng)基層文化建設(shè)，不僅是提高群眾文化素質(zhì)、滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神需求的客觀要求，也是搞好基層思想政治工作、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要手段。黨和政府歷來高度重視基層文化建設(shè)。在新形勢(shì)下，充分發(fā)揮文化的教育、引導(dǎo)、激勵(lì)功能，形成萬(wàn)眾一心創(chuàng)新業(yè)的社會(huì)氛圍，這對(duì)全面推進(jìn)小康社會(huì)的建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。
一、采取新舉措力促基層文化再上新水平
1.健全制度，改進(jìn)方法
建立健全基層文化工作聯(lián)席會(huì)議制度，做到半年推進(jìn)工作、全年總結(jié)工作、認(rèn)真落實(shí)年度文化建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。改進(jìn)基層文化工作方法，制定和落實(shí)好基層文化工作目標(biāo)責(zé)任制，并認(rèn)真考核。
2.落實(shí)資金，嚴(yán)格問責(zé)
對(duì)基層文化資金、項(xiàng)目落實(shí)情況的跟蹤督查，促進(jìn)管好用好文化項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和文化活動(dòng)器材；抓好鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村（社區(qū)）文化室管理使用工作，使其發(fā)揮更好的作用。搶抓全區(qū)文化站評(píng)估定級(jí)機(jī)遇，正視存在問題，爭(zhēng)取各方支持，有效推進(jìn)。嚴(yán)肅問責(zé)制度，自下而上、隨時(shí)隨地啟動(dòng)問責(zé)制度。
3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，解決問題
局領(lǐng)導(dǎo)、各科室轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好聯(lián)系包抓基層文化站工作，深入基層調(diào)查研究。指定專人負(fù)責(zé)，制定專項(xiàng)管理制度，實(shí)行職能到組，責(zé)任到人的管理辦法，使社會(huì)文化工作步入規(guī)范管理軌道。堅(jiān)持下基層、進(jìn)社區(qū)，廣泛開展調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決具有傾向性的突出問題，幫助基層做好工作。建立基層文化站每月報(bào)送工作信息制度，做好信息宣傳工作。
4.明確職責(zé)，發(fā)揮作用
落實(shí)基層各文化站重大活動(dòng)報(bào)告制度，及時(shí)有效地指導(dǎo)督促其重點(diǎn)工作的落實(shí)。充分發(fā)揮基層文化站職能作用，認(rèn)真抓好對(duì)村級(jí)文化工作的安排檢查指導(dǎo)，變“送文化”為“種文化”。培育扶持農(nóng)民業(yè)余藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)農(nóng)民自編自演文藝節(jié)目，開展文體活動(dòng)，使農(nóng)村文化植根于鄉(xiāng)村，繁榮在鄉(xiāng)村。
二、突出文化民生主題助推基層文化建設(shè)
1.唱響發(fā)展進(jìn)步主旋律
文化具有明顯的政治屬性，既是政治工程，也是經(jīng)濟(jì)工程，更是民生工程。核心價(jià)值體系是文化建設(shè)的根本。所以如何發(fā)揮好文化“引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展”的作用，是我們安排部署文化工作的大前提，有了這個(gè)大前提，我們文化工作就會(huì)和黨委、政府的中心工作同向，民生改善同心。自治區(qū)黨委確定的建設(shè)和諧富裕新寧夏、與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在我們寧夏的具體化，也是當(dāng)今寧夏的主旋律。我們思考文化工作必須圍繞這個(gè)主旋律來謀劃、來推動(dòng)。抓緊各類大型文藝創(chuàng)作，策劃系列文化活動(dòng)，唱響主旋律，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，有內(nèi)涵的活動(dòng)吸引人。
2.轉(zhuǎn)變文化的發(fā)展方式
全社會(huì)有個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的問題，文化也有一個(gè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的問題。轉(zhuǎn)變就要改革，轉(zhuǎn)變就要?jiǎng)?chuàng)新。因?yàn)?，改革能夠出活力，改革能夠出生產(chǎn)力、改革能夠出精品、改革能夠出效益、改革能夠出人才。要以推動(dòng)文化發(fā)展方式轉(zhuǎn)型升級(jí)為目標(biāo)，切實(shí)推動(dòng)文化行政職能三個(gè)轉(zhuǎn)變。加大公共文化服務(wù)體系建設(shè)，大力推進(jìn)三館免費(fèi)開放；提升公共文化服務(wù)水平，滿足老百姓的基本文化需求；以創(chuàng)新創(chuàng)意推進(jìn)文化與經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展，使得公益性文化事業(yè)能夠健康發(fā)展，經(jīng)營(yíng)性的文化產(chǎn)業(yè)也能做強(qiáng)做大。
3.以項(xiàng)目促動(dòng)文化發(fā)展
堅(jiān)定不移地實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，抓好點(diǎn)、線、體。Φ憷唇玻就是要聚財(cái)抓點(diǎn)，抓點(diǎn)就是要抓重大文化設(shè)施建設(shè)，這是我們公共文化服務(wù)的一個(gè)“關(guān)節(jié)”。也就是要大力推動(dòng)文化館、圖書館的建設(shè)和全方位服務(wù)的問題。過去人們家庭都要講幾大件，一個(gè)社會(huì)、政府也和家庭一樣也要有我們文化的四大件，就是文化館、圖書館、博物館，還有影劇院這四大場(chǎng)館建設(shè)。第二，就是出重拳連線。連線就是在完善設(shè)備設(shè)施的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)文化資源的左右、上下的連通，這是公共文化資源的“骨架”。也就是要建立健全城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)文化活動(dòng)的互辦、交流這樣一個(gè)機(jī)制。推進(jìn)和科技、黨建、共青團(tuán)、婦聯(lián)的對(duì)接，共建共享。第三，建機(jī)強(qiáng)體。就是健全保障機(jī)制，這是公共文化服務(wù)體系的根本。要解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站有陣地、有人員、有經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)的問題。要探索公建民營(yíng)的路子，使我們的場(chǎng)館既要建起來，更要活起來，發(fā)揮應(yīng)有的效益。
4.進(jìn)一步保障和改善民生
以“文化民生提升年”活動(dòng)為重要載體，大力倡導(dǎo)繁榮農(nóng)村文化、企業(yè)文化、廣場(chǎng)文化等基層文化活動(dòng)，正確處理人民群眾的基本文化需求和多方面、多層次的文化需求。一方面確保公共財(cái)政滿足群眾看電視、看演出、看電影、看書報(bào)、參加活動(dòng)等基本公共文化權(quán)益得到實(shí)現(xiàn)。另一個(gè)方面就是要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大文化產(chǎn)品服務(wù)供給，滿足群眾的文化消費(fèi)。緊緊抓住全區(qū)上下認(rèn)真貫徹自治區(qū)黨委關(guān)于貫徹落實(shí)中央《決定》的《實(shí)施意見》和自治區(qū)黨委、政府《關(guān)于做強(qiáng)做大文化旅游產(chǎn)業(yè)的決定》的機(jī)遇，細(xì)化落實(shí)工作任務(wù)，推動(dòng)各項(xiàng)政策全面落實(shí)。能否抓住這次機(jī)遇，推動(dòng)縣域文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)我們的文化干部來講既是一種機(jī)遇，更是考察工作能力的一次檢驗(yàn)，我們只有通過努力，扎扎實(shí)實(shí)的工作，一步一個(gè)腳印把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好，把各項(xiàng)優(yōu)惠政策貫徹好，才能把文化建設(shè)搞好。
5.促進(jìn)長(zhǎng)效發(fā)展
要把建好用好基層綜合文化服務(wù)中心作為推進(jìn)文化強(qiáng)省建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，作為關(guān)系群眾切身利益的民生實(shí)事，切實(shí)抓緊抓好。在工作中要把準(zhǔn)定位，擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命；要統(tǒng)籌規(guī)劃，完善設(shè)施網(wǎng)絡(luò)；要貼近需求，優(yōu)化內(nèi)容供給；要用活資源，打造鮮明特色；要?jiǎng)?chuàng)新方式，提高服務(wù)效能；要健全機(jī)制，促進(jìn)長(zhǎng)效發(fā)展。
