時(shí)間:2023-12-18 11:13:02
開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇生物工程和生物制藥,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
我國(guó)自上世紀(jì)七十年代末開(kāi)始開(kāi)展的現(xiàn)代生物技術(shù)研究,取得了很大的進(jìn)步。這得益于國(guó)家的重視。國(guó)家不僅將生物技術(shù)列為863計(jì)劃之首,而且納入七五、八五、九五國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)計(jì)劃。這些措施大大促進(jìn)了我國(guó)生物技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的發(fā)展,同時(shí)使生物技術(shù)形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。目前生物技術(shù)在我國(guó)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保、輕化工等重要領(lǐng)域。另外,由于基礎(chǔ)設(shè)施的改善、國(guó)外留學(xué)人才的回歸以及跨國(guó)生物技術(shù)公司的進(jìn)入,這些因素加速了中國(guó)生物制藥行業(yè)的快速發(fā)展。2000年我國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到200多億元,北京、上海、廣州、深圳等地已建立了20多個(gè)生物技術(shù)園區(qū)。目前,涉及現(xiàn)代生物技術(shù)的企業(yè)約500家,從業(yè)人員超過(guò)5萬(wàn)人。但是生物技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)藥領(lǐng)域在我國(guó)的起步較晚。隨著生物制藥企業(yè)的快速發(fā)展,生物技術(shù)的不斷創(chuàng)新,政府的大力支持下,我國(guó)生物制藥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理化。
一、生物技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用
生物技術(shù)是指“用活的生物體(或生物體的物質(zhì))來(lái)改進(jìn)產(chǎn)品、改良植物和動(dòng)物,或?yàn)樘厥庥猛径囵B(yǎng)微生物的技術(shù)”。生物技術(shù)統(tǒng)稱為生物工程。生物制藥就是把生物工程技術(shù)應(yīng)用到藥物制造領(lǐng)域的過(guò)程,生物醫(yī)藥制品主要包括三大類:基因工程藥物、生物疫苗和生物診斷試劑,其中最為主要的是基因工程方法。生物技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的發(fā)展成為衡量生物技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志,同時(shí),生物制藥產(chǎn)業(yè)也成為繼IT產(chǎn)業(yè)后發(fā)展最快的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。
二、生物技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀
1.生物技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的發(fā)展
然我國(guó)生物技術(shù)藥物的研究和開(kāi)發(fā)起步較晚,但在國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策(特別是國(guó)家“863”高技術(shù)計(jì)劃)的大力支持下,這一領(lǐng)域得到了迅速發(fā)展,縮短了與先進(jìn)國(guó)家的差距。尤其是基因工程技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的得到了較快的發(fā)展。目前我國(guó)已有15種基因工程藥物和若干種疫苗批準(zhǔn)上市,另有十幾種基因工程藥物正在進(jìn)行臨床驗(yàn)證,在研制中的約有數(shù)十種。
隨著國(guó)產(chǎn)生物藥品的研發(fā)不斷取得成績(jī),涌現(xiàn)出一些技術(shù)實(shí)力較強(qiáng)的生物制藥企業(yè)。在對(duì)醫(yī)藥企業(yè)的管理上,我國(guó)為了更好的與軌跡接軌,對(duì)藥品生產(chǎn)企業(yè)采用GMP管理方法,為醫(yī)藥的國(guó)際化奠定基礎(chǔ)。這樣不僅有利于開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng),而且有利于生物制藥企業(yè)與國(guó)外企業(yè)的合作,促進(jìn)國(guó)內(nèi)企業(yè)的更快發(fā)展,同時(shí)可以積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)人才,為我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)打下良好基礎(chǔ)。
2.生物技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域發(fā)展中存在的問(wèn)題
生物技術(shù)由于在醫(yī)藥領(lǐng)域的發(fā)展時(shí)間較晚,與國(guó)際水平還有較大差距。在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了許多亟待解決的問(wèn)題:
2.1產(chǎn)業(yè)規(guī)模小。從銷售額看,我國(guó)只有5家銷售額在億元以上,全國(guó)生產(chǎn)基因工程藥物的公司總銷售額不及美國(guó)或日本一家中等公司的年產(chǎn)值。由于企業(yè)規(guī)模過(guò)小,無(wú)法形成規(guī)模經(jīng)濟(jì),在參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中降低了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
2.2產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新。我國(guó)的生物制藥產(chǎn)品主要是對(duì)國(guó)外產(chǎn)品的模仿,原因是仿制的產(chǎn)品費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于自己研發(fā)的費(fèi)用。國(guó)外研制一個(gè)新藥需要5―8年的時(shí)間,平均花費(fèi)3億美元,而我國(guó)仿制一個(gè)新藥只需5年左右時(shí)間,費(fèi)用也只需要幾百萬(wàn)元人民幣。所以在利益的追逐下,導(dǎo)致國(guó)內(nèi)制藥企業(yè)對(duì)產(chǎn)品研發(fā)不重視,在產(chǎn)品眼地方上投入嚴(yán)重不足。這使得我國(guó)的生物技術(shù)落后,產(chǎn)品研發(fā)速度慢,不利于企業(yè)的發(fā)展。
2.3重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重。由于生物藥品的附加值高,而且可以通過(guò)仿制的手段用較少的投入獲得較高的回報(bào),所以很多企業(yè),甚至是一些非制藥的企業(yè),對(duì)生物醫(yī)藥項(xiàng)目進(jìn)行投資開(kāi)發(fā),導(dǎo)致同種產(chǎn)品多家企業(yè)生產(chǎn),重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重,出現(xiàn)行業(yè)的惡性競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。
生物制藥產(chǎn)業(yè)存在的問(wèn)題成為阻礙其進(jìn)一步發(fā)展的障礙。除了上述問(wèn)題外,市場(chǎng)開(kāi)發(fā)理念失常、品牌意識(shí)缺乏、企業(yè)管理方法落后、人才匱乏等也是影響生物制藥發(fā)展的制藥因素。
三、生物技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的發(fā)展前景分析
雖然生物制藥產(chǎn)業(yè)存在各種問(wèn)題,但國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,也取得了許多成績(jī)。科研能力快速增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增長(zhǎng),市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,綜合實(shí)力不斷上升。例如中國(guó)是第一個(gè)批準(zhǔn)甲型H1N1流感疫苗的國(guó)家,而且有8家公司的甲型H1N1流感疫苗獲得了國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局(SFDA)的批準(zhǔn)。中國(guó)的生物制藥公司正在開(kāi)發(fā)的新的人重組蛋白藥物已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先行列,
在我國(guó)加入WTO以后,隨著國(guó)外生物制藥企業(yè)的進(jìn)入,雖然在一定程度對(duì)國(guó)內(nèi)制藥業(yè)形成了沖擊,但與此同時(shí)也帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇。外國(guó)制藥企業(yè)在與國(guó)內(nèi)企業(yè)的合作中提供新的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),提高了國(guó)內(nèi)企業(yè)的軟實(shí)力。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的需求旺盛,也為生物制藥的發(fā)展提供了動(dòng)力。另外,國(guó)家對(duì)生物技術(shù)的重視,加大了對(duì)該行業(yè)的投入和政策支持,為生物制藥產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
盡管中國(guó)的生物制藥企業(yè)還很年輕,但是發(fā)展的動(dòng)力卻十足,并且正在穩(wěn)固發(fā)展。隨著生物制藥行業(yè)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的改善,中國(guó)生物制藥行業(yè)與跨國(guó)公司合作的加強(qiáng)和尋找不同資源能力的提高,預(yù)計(jì)中國(guó)生物制藥產(chǎn)業(yè)在未來(lái)必定會(huì)以更快的速度發(fā)展。預(yù)計(jì)中國(guó)生物制藥市場(chǎng)未來(lái)幾年年均復(fù)合增長(zhǎng)率將達(dá)到28%,到2015年,這一市場(chǎng)將達(dá)到350億美元。
三、結(jié)語(yǔ)
面對(duì)國(guó)際生物技術(shù)藥物的飛速發(fā)展與日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)生物制藥產(chǎn)業(yè)要想在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利位置,必須堅(jiān)持立足創(chuàng)新、以需求為導(dǎo)向、結(jié)合轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的最近進(jìn)展,優(yōu)化資源配置、確定優(yōu)先發(fā)展方向,通過(guò)政府、監(jiān)管體系和研發(fā)機(jī)構(gòu)的聯(lián)合,建立技術(shù)平臺(tái)、培育復(fù)合型人才和優(yōu)勢(shì)企業(yè),進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)化能力建設(shè),同時(shí)建立良好的資金運(yùn)作機(jī)制,積極推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化,以促進(jìn)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞:生物技術(shù);制藥;應(yīng)用
生物技術(shù)也可以稱作是生物工程。以現(xiàn)在化的生命科學(xué)為主要基礎(chǔ),綜合各種科學(xué)技術(shù),科學(xué)原理以及先進(jìn)的科學(xué)手段,按照設(shè)計(jì)對(duì)生物體和生物原料的加工為人類生產(chǎn)出具有重要作用的生物技術(shù)產(chǎn)品。生物技術(shù)是人們對(duì)動(dòng)植物以及微生物本身的物質(zhì)加工而成,為人們生產(chǎn)數(shù)優(yōu)質(zhì)的生物技術(shù)產(chǎn)品更好的為社會(huì)服務(wù)。現(xiàn)代生物制藥技術(shù)其中包括現(xiàn)代化生物技術(shù)和發(fā)酵技術(shù),生物技術(shù)來(lái)源于相關(guān)的學(xué)科和生物學(xué)發(fā)展相融合的產(chǎn)物,其中以重組DNA技術(shù)為核心主要的基因工程,這之中還包括有生化工程、細(xì)胞工程、微生物工程和生物制藥等各個(gè)領(lǐng)域。生物技術(shù)是綜合許多種現(xiàn)代科學(xué)理論與生命科學(xué)研究出來(lái)的一種高新技術(shù),運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段為我國(guó)制藥行業(yè)的研究創(chuàng)造出廣闊的應(yīng)用前景。
1 發(fā)酵工程制藥
現(xiàn)代的發(fā)酵制藥工程。又可以被稱作微生物工程,是指采用現(xiàn)代的生物技術(shù)手段,利用微生物的特定功能,為人類生產(chǎn)出有用的產(chǎn)品,工業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程直接運(yùn)用微生物技術(shù)。微生物代謝生產(chǎn)的生物技術(shù)就是發(fā)酵工程制藥。發(fā)酵工程制藥中含有,抗生素、激素、維生素等相關(guān)的生理活性物質(zhì)。主要的研究對(duì)微生物改良和篩選,工藝研究,等處理產(chǎn)品后續(xù)的問(wèn)題。如今DNA重組技術(shù)對(duì)微生物菌類的改良有著重要的作用。在20世紀(jì)70年代中,基因技術(shù)和細(xì)胞技術(shù)融合等生物技術(shù)的不斷發(fā)展,發(fā)酵工業(yè)進(jìn)入了現(xiàn)代化的工程階段,其中生產(chǎn)的產(chǎn)品有酒精類飲料,還有胰島素、生長(zhǎng)激素和抗生素等多種保健藥物。發(fā)酵工程制藥利用微生物生長(zhǎng)以及代謝制作中藥,此類制作中藥方式比一般方式都優(yōu)越,可以全面的改善藥性,降低副作用,櫓幸钚猿煞痔峁┬碌姆⒄狗較潁產(chǎn)生新的藥物作用,針對(duì)各種適應(yīng)癥的治療,充分保護(hù)中藥成分,避免中藥活性成分遭到破壞,從而做到節(jié)約藥物資源。
2 基因工程制藥
基因工程制藥是指分子水平上基因的操作,根據(jù)人類的需求所設(shè)計(jì)的,按照設(shè)計(jì)方案創(chuàng)建含有新性狀的生物新品系,并且能使生物新品系穩(wěn)定的遺傳給下一代。基因工程與工程設(shè)計(jì)運(yùn)用了相似的方法,具有明顯的理學(xué)與工程學(xué)的特點(diǎn)。工程制藥通過(guò)DNA技術(shù)將疾病的蛋白質(zhì)、酶、核酸等基因藥物轉(zhuǎn)移到宿主細(xì)胞進(jìn)行表達(dá)和繁殖,最終可以獲得相應(yīng)的治療藥物。抗生素通常是人體的活性因子,主要研究基因的鑒定、克隆導(dǎo)體的構(gòu)建,導(dǎo)入產(chǎn)物分離純化等問(wèn)題。基因工程被人們掌握時(shí)間并不是很長(zhǎng),但已經(jīng)多次的取得了實(shí)際性的成果和應(yīng)用價(jià)值,基因技術(shù)已經(jīng)成為我國(guó)的核心技術(shù),將在制藥方面充分的發(fā)揮重要作用。
3 細(xì)胞工程制藥
相關(guān)于細(xì)胞工程制藥的范圍還沒(méi)有確切的說(shuō)法,細(xì)胞工程是根據(jù)分子生物學(xué)原理,應(yīng)用了細(xì)胞培育技術(shù)以及細(xì)胞水平進(jìn)行遺傳操作。細(xì)胞工程大體可分為細(xì)胞質(zhì)工程和染色體工程。細(xì)胞工程的主要關(guān)鍵是運(yùn)用植物和動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)作為藥物生產(chǎn)技術(shù)。利用細(xì)胞技術(shù)對(duì)動(dòng)植物的培養(yǎng)可以生產(chǎn)出人類活性因子,以及單克隆等抗體產(chǎn)品。也可以生產(chǎn)出活性因子疫苗等DNA產(chǎn)品。在地理?xiàng)l件和氣候環(huán)境的影響下植物細(xì)胞代謝產(chǎn)物含量仍然很高。系統(tǒng)正在研究培養(yǎng),人參、三七等制藥用的植物,并對(duì)相關(guān)的培養(yǎng)條件做出了。分析表明,人參細(xì)胞培養(yǎng)物與藥理活性都和普通種植的人參沒(méi)有明顯差異。對(duì)于某些植物的細(xì)胞培養(yǎng)與生產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到了商業(yè)化作用。除了對(duì)細(xì)胞大規(guī)模的培養(yǎng)之外,毛狀根與不定根的培養(yǎng)也很成功。黃氏毛狀根的培養(yǎng)效果與價(jià)格與藥物黃氏相似,希臘毛地黃細(xì)胞應(yīng)在褐藻酸欲的固定情況下培養(yǎng),可將有毒的毛地黃物質(zhì)轉(zhuǎn)化成地高辛,運(yùn)用紫草細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)紫草寧等根據(jù)野生新疆雪蓮的抗炎等作用,相關(guān)人員等進(jìn)行了細(xì)胞培養(yǎng)物與天然新疆雪蓮抗炎、鎮(zhèn)痛的藥理實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)表明新疆雪蓮細(xì)胞培養(yǎng)物,可以成為野生雪蓮的替代品。資源短缺也是比較嚴(yán)重的問(wèn)題,對(duì)于資源短缺完全可以利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)對(duì)犀角等相關(guān)藥用動(dòng)物器官進(jìn)行培養(yǎng),此方式就能解決資源短缺的問(wèn)題。
4 酶工程制藥
酶工程指的是用酶、細(xì)胞,等擁有獨(dú)特的催化功能,借助生物技術(shù)手段為人類制造出需要的產(chǎn)品。酶學(xué)理論與化工技術(shù)結(jié)合形成的新技術(shù)就是沒(méi)酶工程。現(xiàn)如今已經(jīng)有很多國(guó)家都運(yùn)用了固定化的酶和細(xì)胞生產(chǎn)藥品。沒(méi)工程技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的重要部分,固定化酶不僅能合成藥物分子。還能用于對(duì)藥物的轉(zhuǎn)化。我國(guó)運(yùn)用微生物的兩部轉(zhuǎn)化方法成功的生產(chǎn)出維生素C,酶工程主要研究產(chǎn)藥酶,酶細(xì)胞固定化相關(guān)的操作條件等。酶工程的應(yīng)用前景一片光明,發(fā)酵工業(yè)與化學(xué)合成工業(yè)發(fā)生了巨大的改變。藥用植物的有效成分來(lái)源于植物的次生代謝產(chǎn)物。現(xiàn)如今已有很多個(gè)國(guó)家充分的應(yīng)用固定化細(xì)胞與固定化酶進(jìn)行藥物的生產(chǎn)。
5 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,我國(guó)的生物技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越重要,目前生物制藥的研究成果數(shù)量日益增長(zhǎng),其技術(shù)制藥研究已經(jīng)不斷的深入各個(gè)領(lǐng)域,中藥研制新藥的環(huán)節(jié)也在不斷的介入在新藥研發(fā)中生物技術(shù)制藥形式相對(duì)比較重要,使生物技術(shù)制藥成為了研發(fā)主流。生物技術(shù)同時(shí)還具有對(duì)珍稀傳統(tǒng)藥材的保護(hù)同時(shí)還能生產(chǎn)出大量的高品質(zhì)藥材和藥品活性成分,使藥品活性成分的含量有效的提高。合理的應(yīng)用現(xiàn)代化生物技術(shù),使我國(guó)的制藥行業(yè)不斷地取得更大的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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一、從中職職業(yè)教育理念出發(fā),確立課程體系的實(shí)訓(xùn)課程
從中職的教育理念出發(fā),中職學(xué)校主要側(cè)重學(xué)生技能的培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)在中職教育中是非常重要的,實(shí)訓(xùn)課程主要是培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì),本人認(rèn)為在生物制藥技術(shù)專業(yè)的課程建設(shè)中,要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的建設(shè)。本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備從事生物制藥所必需的專業(yè)技術(shù)能力包括生產(chǎn)操作能力、生物制藥設(shè)備使用維護(hù)能力、生產(chǎn)管理能力。其中最為核心的是各種類型生物組織成分(包括微生物)的分離和純化、微生物及各種細(xì)胞的培養(yǎng)及其產(chǎn)物的提取、各種生物制劑的檢驗(yàn)等操作技能的培養(yǎng)。根據(jù)現(xiàn)代中職“工學(xué)結(jié)合”的教育理念,在實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和教學(xué)上應(yīng)以學(xué)生為主體,讓學(xué)生自主管理、自主完成,而實(shí)訓(xùn)教師的主要任務(wù)是技術(shù)指導(dǎo)和考評(píng),并以過(guò)程評(píng)價(jià)體系來(lái)引導(dǎo)學(xué)生積極參與和自主學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施,學(xué)生能清楚生物制藥的工商業(yè)環(huán)境、真實(shí)生產(chǎn)工藝,親身體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程管理,包括GMP的實(shí)施管理,對(duì)今后崗位工作的流程、技能要求及整體個(gè)人素質(zhì)有著清晰的了解[1]。
二、公共教育課程群必不可少
公共教育課程,包括人文社科、自然科學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等。主要科目有思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等。語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等科目,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)包括正確的人生觀、價(jià)值觀,強(qiáng)烈的法制意識(shí)和良好的職業(yè)道德,良好的交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力發(fā)揮著重要的作用。隨著現(xiàn)代生物制藥科技的發(fā)展,計(jì)算機(jī)在制藥專業(yè)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。掌握一定的計(jì)算機(jī)技能對(duì)每位工作人員來(lái)說(shuō)都是必不可少的。因此,要對(duì)學(xué)生加大計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。同時(shí)生物制藥技術(shù)在科學(xué)的前沿位置,若于國(guó)際接軌,必須熟悉一門(mén)外語(yǔ)(英語(yǔ)),具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力,能借助工具書(shū)閱讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)資料。所以要培養(yǎng)現(xiàn)代生物制藥技術(shù)專業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和中級(jí)專門(mén)人才,公共教育課程在該專業(yè)的設(shè)置上是必不可少的[3]。
三、中職生物制藥技術(shù)專業(yè)課程體系的設(shè)置
我校是2007年開(kāi)設(shè)的生物制藥技術(shù)專業(yè),其課程設(shè)置方面也處于摸索、改進(jìn)和逐漸完善的階段。目前,生物制藥專業(yè)方向因?qū)W校辦學(xué)基礎(chǔ)條件的不同而側(cè)重點(diǎn)不盡相同,相應(yīng)的課程體系與課程設(shè)置也不一樣。但專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)強(qiáng)調(diào)宏觀性、新穎性和整體優(yōu)化。根據(jù)我校的實(shí)際情況,依托制藥技術(shù)專業(yè)(原藥物制劑專業(yè))的專業(yè)平臺(tái),結(jié)合課程設(shè)置的思路,提出切合實(shí)際、突出實(shí)踐特色的學(xué)科建設(shè)方案,設(shè)置了以下課程模塊[3-4]:(一)公共課程模塊:職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生、體育與健康、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)。(二)專業(yè)基礎(chǔ)課模塊:無(wú)機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、分析化學(xué)。(三)專業(yè)課程模塊:解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、微生物學(xué)和免疫學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、制劑設(shè)備、生物制劑分析與檢驗(yàn)技術(shù)、生物制藥技術(shù)、生物工程技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥事法規(guī)。其中核心專業(yè)課程為:生物制劑分析與檢驗(yàn)技術(shù)、生物制藥技術(shù)、生物工程技術(shù)、藥物制劑技術(shù)四門(mén)。(五)實(shí)訓(xùn)模塊:生物制藥工藝員初級(jí)工或生物制藥檢驗(yàn)員中級(jí)工技能訓(xùn)練與專業(yè)實(shí)踐模塊、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物制藥技術(shù)實(shí)訓(xùn)、藥物制劑實(shí)訓(xùn)等。(六)其它模塊:包括學(xué)生選修模塊、綜合活動(dòng)課程模塊(含軍訓(xùn)、勞動(dòng)等)、畢業(yè)綜合考試模塊和學(xué)生實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)模塊。
四、生物制藥專業(yè)課程建設(shè)的進(jìn)一步設(shè)想
按照專業(yè)課程體系的基本思路建立了本專業(yè)的課程體系,該課程體系能基本滿足現(xiàn)代生物制藥專業(yè)中級(jí)技術(shù)人才培養(yǎng)的需要。同時(shí)本人認(rèn)為在以后的專業(yè)建設(shè)中還要注意以下的幾個(gè)問(wèn)題:(一)在實(shí)踐教學(xué)方面,需加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)中職學(xué)校“重實(shí)踐”,要求學(xué)生能夠掌握生物制藥的原理、操作流程與工藝,所以學(xué)校在生物制藥技術(shù)專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。實(shí)訓(xùn)基地的場(chǎng)所應(yīng)主要包括:微生物實(shí)驗(yàn)室、藥理實(shí)驗(yàn)室、基因工程實(shí)驗(yàn)室、細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)室、分離純化室、菌種室、發(fā)酵室、提取室、凍干室、模擬車間等。可進(jìn)行生化藥品制造工、發(fā)酵工程制藥工、疫苗制品工、血液制品工和基因工程產(chǎn)品工等工種的等級(jí)工考核。可見(jiàn)生物制藥技術(shù)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容很龐大,以上實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和完善,還需投入大量的人力和物力,需在專業(yè)課程合理設(shè)置的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)[5]。(二)師資力量教師是學(xué)校活動(dòng)的主導(dǎo),是課程發(fā)展的重要基石,是深化教學(xué)改革的關(guān)鍵,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的基本保證。生物制藥專業(yè)課涉及多個(gè)學(xué)科,對(duì)師資的配備提出很高的要求。教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)創(chuàng)新能力、自身的生產(chǎn)實(shí)踐能力和師德風(fēng)貌直接決定著教學(xué)質(zhì)量和水平。學(xué)校可以安排年輕教師到相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,并建立相應(yīng)的考核機(jī)制,以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)內(nèi)容不局限于書(shū)本上教條的內(nèi)容,而是更加貼近生產(chǎn)實(shí)踐。職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的是技能型人才,畢業(yè)生畢業(yè)后要能到相應(yīng)工作崗位上崗,因此,學(xué)校可以多聘請(qǐng)具備“雙師素質(zhì)”的專任教師和來(lái)自生物制藥企業(yè)的兼職教師,尤其是實(shí)訓(xùn)教學(xué),這樣不但上課內(nèi)容生動(dòng)活潑,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且由于上課內(nèi)容直接來(lái)自于生產(chǎn)生活,更有利于提高學(xué)生的專業(yè)技能素養(yǎng),提升畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力[6]。要建立一個(gè)完善優(yōu)質(zhì)的課程體系是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,中職生物技術(shù)制藥專業(yè)是一個(gè)新興的專業(yè),課程體系的合理性需要時(shí)間檢驗(yàn),要在不斷的實(shí)踐過(guò)程中完善它。應(yīng)隔一定的時(shí)間聽(tīng)取專家、教師及學(xué)生的意見(jiàn),進(jìn)行不斷的優(yōu)化設(shè)置,使中職生物制藥技術(shù)專業(yè)的課程體系更加完善,更符合現(xiàn)代中職教育理論。
作者:陳青 單位:廣州市醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校
[關(guān)鍵詞]現(xiàn)代生物技術(shù);企業(yè)管理;發(fā)展方向
[中圖分類號(hào)] Q33;F426 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 2095-0616(2013)13-164-03
The management characteristics and domestic future development trend on the modern biological technology
TAO Jing
Shanghai Newsummit Biopharma Co.,Ltd,Shanghai 201203,China
[Abstract] The modern biological technology is a special emerging technology.It has the common characteristics of all the high technology,and some differet characteristics from other high technology.This paper is to analyze and studey the characteristics of modern biological technology,which is of great significance to explore the management of modern biological technology law.Viewing from the modern biological technology characteristics and industry characteristics,this paper is to analyze and summerize the management characteristics of modern biotechnology,raise the ideas and approaches which to be applied to the domestic enterprises at the present stage of the development.
[Key words] Modern biological technology;Enterprise management;Development direction
現(xiàn)代生物制藥行業(yè)是一個(gè)多元化的行業(yè)。現(xiàn)代生物制藥技術(shù),對(duì)于傳統(tǒng)的遺傳學(xué),分子病理學(xué),生物物理學(xué)等技術(shù)和觀念都是一個(gè)非常大的突破。現(xiàn)代生物制藥技術(shù)是應(yīng)用現(xiàn)代生物工程在生物藥品制造當(dāng)中一些最先進(jìn)的技術(shù)。比如應(yīng)用基因工程技術(shù),采用組織培養(yǎng)及無(wú)性繁殖進(jìn)行處理DNA的技術(shù),從而能夠達(dá)到對(duì)于某種疾病具有特殊的臨床療效[1]。目前,我國(guó)正處在發(fā)展援助技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵階段,但現(xiàn)代生物制藥技術(shù),剛剛開(kāi)始不久。因此,如何正確合理的管理好現(xiàn)代生物技術(shù),是國(guó)家嘗試不斷探討的問(wèn)題。在現(xiàn)代生物技術(shù)管理面臨著許多需要解決的問(wèn)題,但這些問(wèn)題的有效解決將有力地推動(dòng)生物技術(shù)向著健康有序的方向發(fā)展。
1 現(xiàn)代生物制藥技術(shù)的現(xiàn)狀
現(xiàn)代生物制藥是目前要求最為尖端的技術(shù),所有的專家學(xué)者都采用最新的技術(shù)方法,這均深入涉及到目前各個(gè)學(xué)科研究的最前沿技術(shù)。隨著研究領(lǐng)域的不斷深化生物制藥設(shè)計(jì)的研究方向和研究范圍,現(xiàn)代生物制藥技術(shù)通過(guò)生物高新技術(shù)不斷發(fā)展的運(yùn)行模式,在逐漸巨大變化著制藥行業(yè)。結(jié)合目前國(guó)內(nèi)的現(xiàn)代生物制藥產(chǎn)業(yè)情況來(lái)看,其獲得的社會(huì)各界關(guān)注程度愈加激烈,與此同時(shí),生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)格局也在不斷變化。隨著研究的深入和發(fā)展的技術(shù),嚴(yán)格的投資要求,需要大量的資金,需要不斷研究和發(fā)展資金。一些調(diào)查結(jié)果表明,在這種大規(guī)模的資金投入的前提下,其經(jīng)濟(jì)效益也十分可觀,在國(guó)內(nèi)擁有豐富的基金投資也是現(xiàn)代生物制藥發(fā)展的保障。
目前,我國(guó)的生物技術(shù)公司和外企大型制藥公司社會(huì)地位不同。我國(guó)的現(xiàn)代生物技術(shù)制藥產(chǎn)業(yè)主要目的是推動(dòng)現(xiàn)代生物技術(shù)的商業(yè)化進(jìn)程。目前,同時(shí)在現(xiàn)代生物技術(shù)管理研究的開(kāi)始階段,這與現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀很對(duì)稱。近幾年,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新管理等技術(shù)的發(fā)展,選擇,評(píng)價(jià),預(yù)測(cè)的關(guān)鍵問(wèn)題的研究尚屬空白[2]。但在產(chǎn)業(yè)層面,雖然作出了歸納分析了生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的研究,但還沒(méi)有深入到理論層面的研究群體發(fā)展的特殊規(guī)律。
2 生物制藥的行業(yè)的管理特征
2.1 高度的不確定性
科學(xué)基礎(chǔ)存在巨大的不確定性和高復(fù)雜性。現(xiàn)代生物技術(shù)是建立在以分子生物學(xué)為核心的現(xiàn)代生命科學(xué)的系統(tǒng)上,因?yàn)樯婕暗奖姸鄬W(xué)科和基礎(chǔ)學(xué)科,應(yīng)用最新科技的支持,在技術(shù)上的不確定性大大增加。發(fā)展面臨的特殊困難的外國(guó)市場(chǎng)。DNA重組打破了物種之間的邊界,因此受到不同國(guó)家的法律,思想,輿論,心理學(xué),倫理學(xué),宗教和消費(fèi)習(xí)慣等多種因素的影響,有些產(chǎn)品甚至是目前難以進(jìn)入某些特定市場(chǎng)。宏觀環(huán)境的不確定性很高。現(xiàn)代生物技術(shù)的研究與應(yīng)用直接與包括人類的一切生物安全性,和進(jìn)化相關(guān)的遺傳,同時(shí)接收等因素的社會(huì)觀念,倫理道德,法律法規(guī)的影響。
2.2 開(kāi)發(fā)周期漫長(zhǎng)
現(xiàn)代生物制藥產(chǎn)品的發(fā)展階段多,開(kāi)發(fā)周期十分漫長(zhǎng)。而其目的是為了能夠保障發(fā)研發(fā)的產(chǎn)品能夠在達(dá)到相關(guān)藥品規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)的基礎(chǔ)上,確保產(chǎn)品的穩(wěn)定性和安全性。從而使現(xiàn)代生物技術(shù),減少了由于顯示開(kāi)發(fā)周期特別長(zhǎng)的主導(dǎo)性的技術(shù)進(jìn)步。以基因工程藥物制造為例,臨床使用之前有許多研究階段,需要8~15年的開(kāi)發(fā)周期[3],整個(gè)過(guò)程是非常耗時(shí),需要的周期非常長(zhǎng)。
2.3 高投入、高風(fēng)險(xiǎn)與高回報(bào)并存
高基金投入就一定有高風(fēng)險(xiǎn)存在的,因?yàn)樵谏镏扑幯芯繒r(shí),需要進(jìn)行大量的試驗(yàn),所以為了發(fā)展,就必須提高生產(chǎn)投資。因?yàn)橹扑幃a(chǎn)品直接作用到人們的身體,所以為了確保其安全性,現(xiàn)代生物制藥企業(yè)無(wú)疑需要借助先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),進(jìn)行充分而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩喹h(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)。正是由于反復(fù)的實(shí)驗(yàn),所以制藥研制周期非常長(zhǎng),總的投入資金量也非常大。一般來(lái)說(shuō),研究和開(kāi)發(fā)周期都在5~8年,因此具有挑戰(zhàn)性的研究和開(kāi)發(fā)[4]。而這些環(huán)節(jié)包括:初期、中期、后期實(shí)驗(yàn)階段,然后才是批量生產(chǎn),最后,生產(chǎn)的藥品還得能經(jīng)受得起藥品市場(chǎng)的充分肯定。以上的種種,極大的提高了現(xiàn)代生物制藥行業(yè)的投資風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)然,有投入就會(huì)回報(bào),一旦取得成功,利潤(rùn)也非常客觀。
2.4 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理存在特殊性
現(xiàn)代生物制藥技術(shù)產(chǎn)品的階段非常多,每個(gè)階段的時(shí)間都需要數(shù)年,所以總的開(kāi)發(fā)時(shí)間非常長(zhǎng),所以其專利保護(hù)時(shí)期往往在大規(guī)模投放生產(chǎn)以前就消耗的所剩無(wú)幾了。再者,現(xiàn)代生物制藥領(lǐng)域還存在一個(gè)弊端,很多技術(shù)屬于“公共技術(shù)”,可以為全人類無(wú)償使用,不允許申請(qǐng)專利,得不到保護(hù)。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的這些特定的現(xiàn)代生物技術(shù),把握好將企業(yè)參與現(xiàn)代生物技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)提供了很好的機(jī)會(huì),要充分利用。
2.5 對(duì)研發(fā)人才有特殊要求
現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是基因工程,這就決定了現(xiàn)代生物技術(shù)領(lǐng)域的研究和開(kāi)發(fā)人才除了具有高智能化和創(chuàng)新的精神,也要有豐富的實(shí)際操作技能和實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn),一般研究生只有畢業(yè)后,有5年以上實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn)可以完成獨(dú)立的至少一個(gè)產(chǎn)品的一些環(huán)節(jié)的研究開(kāi)發(fā)工作。但美國(guó)生物技術(shù)企業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步證明,只有擁有大量的博士和博士后人才,能夠滿足企業(yè)研究現(xiàn)代生物技術(shù)真正的需要發(fā)展[5]。
3 我國(guó)未來(lái)正確管理現(xiàn)代生物技術(shù)的方向
3.1 充分發(fā)揮我國(guó)的基因資源優(yōu)勢(shì)
我國(guó)是世界公認(rèn)的基因資源大國(guó),擁有眾多獨(dú)特的,具有巨大的產(chǎn)業(yè)價(jià)值基因[6]。正是由于此種巨大優(yōu)勢(shì),所以我們未來(lái)開(kāi)發(fā)現(xiàn)代生物制藥技術(shù)上,應(yīng)該去選擇那些生物技術(shù)研究水平發(fā)達(dá)國(guó)家所缺少的基因項(xiàng)目。因?yàn)椋镏扑幤髽I(yè)的研究基礎(chǔ)還是基因,如果沒(méi)有豐富的基因資源,那么企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和雄厚的資金都較難體現(xiàn)。而我國(guó)現(xiàn)代生物制藥企業(yè)完全可以借助基因優(yōu)勢(shì)快速發(fā)展,并趕超外企。
3.2 挖掘和發(fā)揮自身特色
歸納起來(lái),我國(guó)企業(yè)有3個(gè)方面在現(xiàn)代生物技術(shù)的自身特色可供使用:首先,是我國(guó)的生物制藥技術(shù)很滯后,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)外企的生物制藥產(chǎn)品已經(jīng)再研發(fā)時(shí)間上遙遙領(lǐng)先,正是由于此種原因,其大部分生物制藥產(chǎn)品的基礎(chǔ)專利已經(jīng)過(guò)期,而新產(chǎn)品的更新速度又太慢,連接不上。這就給我國(guó)生物制藥企業(yè)提供了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),我們完全可以采用其過(guò)期的基礎(chǔ)專利技術(shù),應(yīng)用其他工藝或手段進(jìn)行制作同類藥物,不但節(jié)約大量科技經(jīng)費(fèi)、時(shí)間,而且還少走了不少?gòu)澛罚档土耸袌?chǎng)的不確定性風(fēng)險(xiǎn);其次,還是因?yàn)槲覀兊纳镏扑幤髽I(yè)發(fā)展緩慢,所以可以站著巨人的肩膀,很輕松很自由的借助更多更先進(jìn)的生物技術(shù)研究成果投放使用;最后,落實(shí)好技術(shù)的同時(shí)還要抓好企業(yè)管理。我們可以充分借助同行外企的近20余年的現(xiàn)代生物制藥企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)[7],經(jīng)過(guò)修訂和改進(jìn),我們還可以借鑒使用,因此迅速提高我國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)代生物技術(shù)在短期水平,避免無(wú)謂的失誤和曲折的道路。
3.3 注重情景思維和期權(quán)思維
充分利用現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展階段的眾多的特點(diǎn),利用期權(quán)在投資決策思想,將現(xiàn)代生物技術(shù)作為創(chuàng)造了一系列的實(shí)物期權(quán)在發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)的早期階段,最好通過(guò)只投資研究和發(fā)展投資保留選項(xiàng),并選擇多條技術(shù)路線進(jìn)行研發(fā),在保留足夠的選擇的前提下,沒(méi)有成熟的技術(shù)可能會(huì)阻礙進(jìn)一步的研究和開(kāi)發(fā)。
3.4 充分結(jié)合國(guó)內(nèi)巨大市場(chǎng)
我國(guó)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)首先需要致力于占有我國(guó)市場(chǎng),有利于我國(guó)現(xiàn)代生物技術(shù)企業(yè)的起步和發(fā)展。在我國(guó)市場(chǎng)中,發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)品具有很強(qiáng)的宏觀性和不確定性,加上我國(guó)生物制藥企業(yè)的市場(chǎng)渠道開(kāi)發(fā)不足,很難于同行外企進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。然而,我們也應(yīng)該看到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的巨大優(yōu)勢(shì),并充分結(jié)合使用。這包括:首先,我國(guó)消費(fèi)者和政府十分看重和支持本國(guó)的現(xiàn)代生物制藥產(chǎn)品;其次,我國(guó)內(nèi)地的生物制藥市場(chǎng)由于地域不同,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的差異性以及多元性;最后,我國(guó)現(xiàn)代生物制藥企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品成本低,價(jià)格上優(yōu)勢(shì)極其明顯。在工作中,只要充分結(jié)合以上3點(diǎn)來(lái)落實(shí)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)調(diào)研工作,即便同行外企的競(jìng)爭(zhēng)能力再?gòu)?qiáng),也很難與本國(guó)的現(xiàn)代生物制藥企業(yè)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。綜上,也就是通過(guò)利用國(guó)內(nèi)的優(yōu)勢(shì)市場(chǎng)環(huán)境,來(lái)充分發(fā)展國(guó)內(nèi)生物制藥企業(yè)的策略。
3.5 培養(yǎng)先進(jìn)的人才隊(duì)伍
現(xiàn)代生物制藥企業(yè)需要培養(yǎng)大量高水準(zhǔn)的先進(jìn)人才隊(duì)伍。首先,要采取完善的人才發(fā)展戰(zhàn)略方針,做好企業(yè)人才的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展策略。一方面通過(guò)招收優(yōu)秀大學(xué)生、研究生,或者與大學(xué)院校合作進(jìn)行定向培養(yǎng)企業(yè)需要的專門(mén)人才;另一方面,還要強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)骨干的技術(shù)水平。通過(guò)組織學(xué)習(xí),出國(guó)考察等幫助他們壯大自己的學(xué)識(shí)水平以及工作能力。
4 結(jié)語(yǔ)
總之,目前情況下我國(guó)已經(jīng)具備了能夠在未來(lái)新形勢(shì)下能夠發(fā)展壯大的現(xiàn)代生物制藥企業(yè),相信通過(guò)不斷提升現(xiàn)代生物制藥技術(shù)能夠做到讓醫(yī)療藥物行業(yè)也能相應(yīng)的得以發(fā)展。自從我國(guó)加入世界貿(mào)易組織以后,現(xiàn)代生物制藥企業(yè)盡管存在種種局限,然而其發(fā)展的速度是可喜的,其潛力也是巨大的,只要著眼于我們未來(lái)的生物藥物國(guó)家制造開(kāi)發(fā)制造藥物的發(fā)展特點(diǎn),將其優(yōu)勢(shì)充分彰顯,是完全可以達(dá)成對(duì)于生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)深化科研改革和促進(jìn)的。
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生態(tài)發(fā)展注重群落內(nèi)部,各種物種的平衡整體發(fā)展。從生態(tài)角度理解高校教學(xué)目標(biāo),要求我們遵循高校教育規(guī)律,尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,以個(gè)體的成長(zhǎng)特性為基礎(chǔ),以社會(huì)的發(fā)展為主導(dǎo),把學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代社會(huì)所需要的全面發(fā)展的創(chuàng)造型人才。生物工程涉及到人類發(fā)展的方方面面,與綠色產(chǎn)業(yè)、可持續(xù)發(fā)展關(guān)系十分密切,而且還與現(xiàn)代工程技術(shù)相結(jié)合,應(yīng)用于輕工、食品、醫(yī)藥、保健、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)等眾多領(lǐng)域。這就要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中必須將科學(xué)、工程技術(shù)教育和人文、工程實(shí)踐融為一體,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性以及創(chuàng)新的能力,轉(zhuǎn)變過(guò)去只強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口的專業(yè)教育為適應(yīng)社會(huì)需求的現(xiàn)代工程師的基本素質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)多方調(diào)研,制藥和食品行業(yè)始終是民需的行業(yè),每年需要大量畢業(yè)生。在教學(xué)體系上設(shè)立生物制藥和食品生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向,修訂好生物工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃,分別設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié),開(kāi)發(fā)體現(xiàn)專業(yè)核心能力的教學(xué)課程體系。在人才培養(yǎng)上體現(xiàn)我校的特色:培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)的高級(jí)專門(mén)人才,主要培養(yǎng)生產(chǎn)第一線的高級(jí)工程應(yīng)用型人才。要強(qiáng)化工程意識(shí)的培養(yǎng),強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)和突出工程訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后到醫(yī)藥、農(nóng)藥、獸藥、食品加工、食品檢驗(yàn)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、技術(shù)、科研開(kāi)發(fā)工作。
2生物工程專業(yè)創(chuàng)新生態(tài)理論教學(xué)體系的構(gòu)建
要?jiǎng)?chuàng)新必須先給學(xué)生減負(fù)。根據(jù)在各高校調(diào)研的結(jié)果和我校的實(shí)際情況,并深入了解了遼寧省地區(qū)相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位對(duì)人才的需求,對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了修訂,修訂的基本原則是適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要,體現(xiàn)為振興遼寧老工業(yè)基地服務(wù)。
2.1依據(jù)需求制定教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃要體現(xiàn)“注重基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、加強(qiáng)創(chuàng)新能力”的原則。在“素質(zhì)高、知識(shí)面寬”兩方面多下功夫。在構(gòu)建生態(tài)理論教學(xué)體系上,我們主要從4個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施。
(1)建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)體系。課程設(shè)置上主要有高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)等。這些基礎(chǔ)知識(shí)的積累為后續(xù)的專業(yè)知識(shí)及工程知識(shí)的提高提供了有力的保障。
(2)建立牢固的專業(yè)知識(shí)體系,開(kāi)設(shè)的課程有細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、現(xiàn)酵工業(yè)、食品工藝學(xué)、生物制藥工藝學(xué)等。內(nèi)容包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能,細(xì)胞特性、營(yíng)養(yǎng)、生長(zhǎng),代謝途徑與代謝調(diào)節(jié),微生物生長(zhǎng)與代謝產(chǎn)物等,便于學(xué)生由淺入深理解掌握。
(3)建立廣博的工程知識(shí)體系,以適應(yīng)大規(guī)模現(xiàn)代化生產(chǎn)中的工程設(shè)計(jì),參數(shù)測(cè)控,生物工業(yè)產(chǎn)品下游處理,工藝過(guò)程的動(dòng)態(tài)優(yōu)化等技術(shù)需要。課程有工程制圖、化工原理、電工學(xué)、生物工程設(shè)備、生物分離工程、生化儀器分析等。
(4)建立多樣化的素質(zhì)知識(shí)體系,加強(qiáng)人文社科、經(jīng)濟(jì)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)和教育。針對(duì)不同的專業(yè)方向,增設(shè)選修課,如計(jì)算機(jī)在生物工程中的應(yīng)用、生物制藥、酶工程、遺傳學(xué)、環(huán)境生物工程、發(fā)酵工廠設(shè)計(jì)、食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全等,使學(xué)生在系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)多選課拓寬專業(yè)面,不斷提高自身素質(zhì)與能力。
2.2壓縮學(xué)時(shí)劃分模塊課程
生物工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格控制總學(xué)時(shí)數(shù)在2500學(xué)時(shí)以內(nèi),總學(xué)分在180左右。給學(xué)生留出充分時(shí)間和空間參加大學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目或選修其他課程。課程區(qū)分為核心課程、目標(biāo)控制課程和普通課程3個(gè)模塊。
(1)核心課程確定為考試課程,主要有高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、微生物學(xué)、食品工藝學(xué)、生物制藥工藝學(xué)等,考核方式大多采用全程性,多元化方式。
(2)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和大學(xué)外語(yǔ)兩門(mén)課程為目標(biāo)控制課程,要求學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四六級(jí)考試及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NCRE),允許學(xué)生在4年內(nèi)達(dá)標(biāo)。
(3)其他均為普通課程,可按不同方式進(jìn)行考查和考核。如大學(xué)物理、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、發(fā)酵工廠設(shè)計(jì)、食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全等。
3生物工程專業(yè)創(chuàng)新生態(tài)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
我校生物工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系內(nèi)容主要包括實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)課程、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行的各種實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì),此外還包括大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等環(huán)節(jié),具有明確的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)踐內(nèi)容和訓(xùn)練體系,構(gòu)成一個(gè)完整的教學(xué)體系。使學(xué)生從大一開(kāi)始分階段、按步驟接受包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、科研創(chuàng)新訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)等一系列實(shí)踐訓(xùn)練,根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的合格人才。
3.1構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
3.1.1創(chuàng)新生態(tài)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)平臺(tái)。遼寧科技大學(xué)化工學(xué)院擁有核磁共振儀、高效液相/質(zhì)譜聯(lián)用儀、紫外/可見(jiàn)/近紅外分光光度計(jì),全自動(dòng)制備液相系統(tǒng)、全自動(dòng)微波合成儀、模擬移動(dòng)床等先進(jìn)的儀器設(shè)備,為進(jìn)行高水平的科研項(xiàng)目搭建了先進(jìn)的平臺(tái)。目前享有省級(jí)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)分離工程實(shí)驗(yàn)中心;校外企業(yè)實(shí)習(xí)基30多個(gè);校內(nèi)擁有理論化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物工程綜合實(shí)驗(yàn)室、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注重實(shí)驗(yàn)技術(shù)的規(guī)范和創(chuàng)新,將現(xiàn)代化新型儀器設(shè)備的使用引入實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,將有特色的科研項(xiàng)目充實(shí)到實(shí)驗(yàn)課中。這樣既完成了實(shí)驗(yàn)課程要求的實(shí)踐任務(wù),又增加了創(chuàng)新性和工程性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提高學(xué)生的的動(dòng)手機(jī)會(huì),提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。
3.1.2創(chuàng)新生態(tài)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)方法。與理論教學(xué)不同,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,學(xué)生可將學(xué)到的理論知識(shí)融入到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)親自動(dòng)手操作,培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力;通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和撰寫(xiě)報(bào)告,掌握初步的科學(xué)研究思路,奠定一定的科研基礎(chǔ);通過(guò)實(shí)驗(yàn)中互相幫助、共同討論問(wèn)題,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中采用生態(tài)多樣的教學(xué)方法,注重教與學(xué)的互動(dòng)、生成與實(shí)效,使教學(xué)達(dá)到自然天成的境地。加大學(xué)生的參與度,給學(xué)生提供一個(gè)無(wú)心理壓力的生態(tài)課堂環(huán)境,提高教學(xué)效果。教學(xué)方法不僅是教法,而且是學(xué)法,兩者相互聯(lián)系。學(xué)生通過(guò)剖析失敗實(shí)驗(yàn)原因,體會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,磨練堅(jiān)韌不拔意志;通過(guò)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的自主設(shè)計(jì),建立新思路,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和科學(xué)的世界觀。
3.1.3創(chuàng)新生態(tài)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理模式。自主選題、設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)模式需要有創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模式與之配套。實(shí)驗(yàn)選題的多樣性決定了實(shí)驗(yàn)時(shí)間的不確定性和內(nèi)容的多樣性,我們采用了開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,對(duì)實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)主體進(jìn)行一個(gè)或多個(gè)維度的開(kāi)放,學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的時(shí)間,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的條件,有選擇地預(yù)約登記上課。實(shí)行開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的根本目的是提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。為了保證開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行,保證開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,就要建立健全一系列開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng),將質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量控制措施自始至終地貫穿于整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中。
3.2構(gòu)建創(chuàng)新生態(tài)實(shí)習(xí)教學(xué)體系
3.2.1創(chuàng)新生態(tài)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。創(chuàng)新生態(tài)實(shí)習(xí)基地建設(shè)旨在充分利用地域優(yōu)勢(shì),通過(guò)優(yōu)化校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)資源,構(gòu)建有大中型國(guó)有企業(yè)、中小型民營(yíng)企業(yè)、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室等不同層面的多元化高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)基地,積極挖掘和充分發(fā)揮其擁有的軟硬件資源優(yōu)勢(shì),滿足學(xué)生工程實(shí)踐知識(shí)和工程實(shí)踐能力及創(chuàng)新精神培養(yǎng)與訓(xùn)練的目的,實(shí)現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才的新模式,為新形勢(shì)下的高校實(shí)踐教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,使培養(yǎng)計(jì)劃既符合教學(xué)規(guī)律又能體現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)對(duì)用人的需要。經(jīng)過(guò)多年的校企合作建設(shè),遼寧科技大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院生物工程專業(yè)共建設(shè)有30多個(gè)“校企合作”單位,包括國(guó)有大型企業(yè)有東北制藥集團(tuán)、哈爾濱制藥集團(tuán)、華北制藥集團(tuán)股份有限公司、沈陽(yáng)紅梅味精股份公司等,民營(yíng)企業(yè)有遼寧恒生生物制藥有限公司、完達(dá)山乳業(yè)有限公司、沈陽(yáng)豐收農(nóng)藥有限公司等,以及鞍山市藥品檢驗(yàn)所、遼寧省食品藥品監(jiān)督檢驗(yàn)所等研究單位,這些企業(yè)為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)提供了重要的教學(xué)基礎(chǔ)條件。生物工程專業(yè)的學(xué)生可在這些單位進(jìn)行各種實(shí)習(xí)和畢業(yè)環(huán)節(jié),積極探索學(xué)、研、產(chǎn)合作教育模式,使實(shí)踐教學(xué)產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,并為企業(yè)提供人才來(lái)源和技術(shù)支持。
3.2.2創(chuàng)新生態(tài)實(shí)習(xí)方式建設(shè)。傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境大多限制甚至遏制學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)揮、發(fā)展。生態(tài)教學(xué)的環(huán)境從尊重、激發(fā)學(xué)生個(gè)性的角度去創(chuàng)建,可以有效地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的這一缺憾,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展、潛能的發(fā)揮。高校教師應(yīng)以生態(tài)和諧的方式尊重理解、平等對(duì)待學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展;關(guān)心學(xué)生的發(fā)展,結(jié)合社會(huì)需求,培養(yǎng)具有多層次的適應(yīng)創(chuàng)新社會(huì)經(jīng)濟(jì)的特色人才、地區(qū)人才及行業(yè)專業(yè)人才。我們對(duì)不同追求的學(xué)生采取不同的實(shí)習(xí)方式。(1)對(duì)不愿考研究生的學(xué)生采取以下措施:大學(xué)一、二學(xué)年學(xué)習(xí)完成基礎(chǔ)課,大學(xué)第三學(xué)年完成專業(yè)課程學(xué)習(xí),并根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,將專業(yè)方向設(shè)置為企業(yè)目前或預(yù)測(cè)未來(lái)幾年實(shí)際需求的方向;大學(xué)第3學(xué)年的暑期及大學(xué)第4學(xué)年學(xué)期初的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)甚至畢業(yè)(論文)設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái),到企業(yè)實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)就業(yè)基地進(jìn)行工廠化崗前培訓(xùn)或稱就業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束正值企業(yè)招聘活動(dòng)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)企業(yè)與學(xué)生的實(shí)地交流,雙方認(rèn)可,即可簽訂就業(yè)協(xié)議,同時(shí),也為學(xué)生下一步的工作打下基礎(chǔ)。(2)對(duì)于參加研究生考試的學(xué)生(其中還有一部分暑期實(shí)習(xí)后沒(méi)有被企業(yè)選中的學(xué)生),可采取大學(xué)第4學(xué)年的寒假時(shí)間到企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地實(shí)習(xí)(尤其農(nóng)藥企業(yè)基本是每年的10月1日至次年的5月1日生產(chǎn)),而空出大學(xué)第3學(xué)年的暑期為其考研準(zhǔn)備時(shí)間。同樣利用寒假時(shí)間實(shí)習(xí),為其一旦考研落榜,經(jīng)過(guò)企業(yè)與學(xué)生的實(shí)地交流,雙方認(rèn)可,即可簽訂就業(yè)協(xié)議。
4結(jié)語(yǔ)
摘要:本文從生物化學(xué)工程及發(fā)展簡(jiǎn)述、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況、生物化學(xué)工程特色開(kāi)放獲取文獻(xiàn)資源建設(shè)三個(gè)方面,對(duì)生物化學(xué)工程特色開(kāi)放獲取文獻(xiàn)資源建設(shè)進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞:高職院校圖書(shū)館 生物化學(xué)工程 特色文獻(xiàn)資源 開(kāi)放獲取
一、生物化學(xué)工程及發(fā)展簡(jiǎn)述
1.生物化學(xué)工程及發(fā)展簡(jiǎn)述
生物化學(xué)工程簡(jiǎn)稱生化工程或生物化工,是生物化學(xué)反應(yīng)的工程應(yīng)用,是應(yīng)用化學(xué)工程的原理和方法,將生物技術(shù)的實(shí)驗(yàn)室成果經(jīng)過(guò)工藝及工程進(jìn)行工業(yè)開(kāi)發(fā)的學(xué)科。它既可視為化學(xué)工業(yè)的一個(gè)分支,又可認(rèn)為是生物工程的一個(gè)組成部分。生化工程是一項(xiàng)重要的化學(xué)工業(yè)技術(shù),是生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵,也是化學(xué)化工技術(shù)的主要前沿領(lǐng)域。生物化學(xué)工程和生物醫(yī)學(xué)工程是最初的生物工程學(xué)概念,基因重組、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、生化工程等在21世紀(jì)整合而形成了系統(tǒng)生物工程。發(fā)展生物經(jīng)濟(jì)正在成為許多國(guó)家應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的戰(zhàn)略措施。生物技術(shù)是我國(guó)需求最迫切、技術(shù)與國(guó)外差距較小的領(lǐng)域之一,我國(guó)將把生物技術(shù)作為當(dāng)前科技發(fā)展的重點(diǎn),把生物產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)培育的重點(diǎn),把生物經(jīng)濟(jì)作為引領(lǐng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)。在我國(guó)的“十二五”科技戰(zhàn)略規(guī)劃研究中,生物技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化將是“十二五”布局的重點(diǎn),突出加強(qiáng)生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人口與健康領(lǐng)域的應(yīng)用,努力使我國(guó)成為生物技術(shù)強(qiáng)國(guó)和生物產(chǎn)業(yè)大國(guó)。[1]
2.食品生物技術(shù)及發(fā)展簡(jiǎn)述
食品生物技術(shù)是生物技術(shù)在食品原料生產(chǎn)、加工和制造中應(yīng)用的一個(gè)學(xué)科。它包括食品發(fā)酵和釀造等最古老的生物技術(shù)加工過(guò)程,也包括應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)改良食品原料加工品質(zhì)的基因、生產(chǎn)高質(zhì)量的農(nóng)產(chǎn)品、制造食品添加劑、植物和動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng),以及與食品加工和制造相關(guān)的其他生物技術(shù)。生物技術(shù)在食品工業(yè)中的應(yīng)用以及最新的研究狀況表明,食品生物技術(shù)作為一項(xiàng)高新技術(shù),將為食品工業(yè)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。展望21世紀(jì)基因食品的發(fā)展,未來(lái)生物技術(shù)不僅有助于實(shí)現(xiàn)食品的多樣化,而且有助于生產(chǎn)特定需求的營(yíng)養(yǎng)保健食品。[2]在與環(huán)境協(xié)調(diào)的糧食生產(chǎn)方式方面,生物技術(shù)將降低農(nóng)用化學(xué)品的使用量,并使農(nóng)作物更好地適應(yīng)特定的自然地理環(huán)境。目前人們之所以對(duì)于轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)的發(fā)展存在爭(zhēng)議(如對(duì)人類健康、環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響等),主要原因在于公眾對(duì)目前的基因食品管理體系不夠信任,科學(xué)家與公眾也缺乏必要的溝通。因此,政府應(yīng)采取積極措施,隨時(shí)公開(kāi)基因食品的研究成果,以博取信任的方式與公眾進(jìn)行溝通。
3.生物制藥技術(shù)及發(fā)展簡(jiǎn)述
生物制藥技術(shù)是指運(yùn)用微生物學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等的研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞、體液等綜合利用微生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)等科學(xué)的原理和方法制造的一類用于預(yù)防、治療和診斷的生物藥物制品的技術(shù)。生物制藥現(xiàn)狀:生物藥物的陣營(yíng)很龐大,發(fā)展也很快。目前全世界的醫(yī)藥品已有一半是生物合成的,特別是合成分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜的藥物時(shí),它不僅比化學(xué)合成法簡(jiǎn)便,而且有更高的經(jīng)濟(jì)效益。我國(guó)的生物醫(yī)藥“十二五規(guī)劃”確定了生物醫(yī)藥發(fā)展的重點(diǎn),[3]包括基因藥物、蛋白藥物、單克隆抗體藥物、治療性疫苗、小分子化學(xué)藥物等。同時(shí),國(guó)家將拿出100多億元來(lái)支持重大新藥創(chuàng)制。將從100多個(gè)新藥中遴選出10多個(gè),作為重大新藥創(chuàng)制重點(diǎn)支持對(duì)象,這些原創(chuàng)新藥可能成為打入歐美市場(chǎng)的先鋒。在這些新藥品種中,生物藥和化學(xué)藥居多,其中疫苗、單克隆抗體、蛋白質(zhì)藥物、抗癌藥物等均有。
二、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況
天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院[4]是經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn),教育部備案的集應(yīng)用文科、應(yīng)用理科、工科及藝術(shù)學(xué)科于一體的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,現(xiàn)有各類在校生6500余人。學(xué)院設(shè)有管理工程、電子工程、信息工程、生化工程、機(jī)械工程、印刷工程、應(yīng)用外語(yǔ)7個(gè)教學(xué)系部,開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、金融保險(xiǎn);應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、低空無(wú)人機(jī)操控與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù);水環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)、食品生物技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)技術(shù)、食品加工技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、生物制藥技術(shù);精密機(jī)械技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造;商務(wù)英語(yǔ)、涉外旅游;印刷技術(shù)、印刷圖文信息處理、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)等30個(gè)專業(yè)。“食品生物技術(shù)”等3個(gè)專業(yè)被評(píng)為市級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),“食品微生物”、“食品分析與檢測(cè)技術(shù)”等7門(mén)課程被評(píng)為市級(jí)精品課程。在我院的7個(gè)教學(xué)系部中,生物化學(xué)工程類專業(yè)占有重要比重,是我院的重點(diǎn)專業(yè)組群之一。其中開(kāi)設(shè)的8個(gè)相關(guān)專業(yè),占到全部專業(yè)的26.7%。因此,根據(jù)我院生物化學(xué)工程類專業(yè)教學(xué)的需要,學(xué)院圖書(shū)館建設(shè)具有生物化學(xué)工程特色的開(kāi)放存取文
如何能制作出一份成功的簡(jiǎn)歷,以增加在簡(jiǎn)歷篩選中的勝算?如何能在不降低成功率的前提下提高簡(jiǎn)歷篩選的效率?以下是小編整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷求職模板,以供大家參考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷求職模板一:姓
名:
性
別: 男
年
齡: 27歲(**年3月7日)
婚姻狀況: 未婚
現(xiàn)所在地: 武漢
電
話: **********
E-mail:
求職意向
到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
目標(biāo)地點(diǎn):武漢
期望月薪:面議/月
目標(biāo)職能:電子元器件工程師
工作經(jīng)驗(yàn)
2013/9 — 2021/7:**有限公司
所屬行業(yè):電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
技術(shù)部
電子元器件工程師
1.負(fù)責(zé)就出現(xiàn)質(zhì)量或功能問(wèn)題的元件與元件廠商溝通。
2.參與供應(yīng)商資格審核,級(jí)別確定,和價(jià)格談判。
3.跟蹤元件生產(chǎn)廠商的質(zhì)量體系和可靠性數(shù)據(jù)。
2012/7 — 2013/8:**有限公司
所屬行業(yè):電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
技術(shù)部
線路電氣設(shè)計(jì)師
1.做好前期準(zhǔn)備工作,收集項(xiàng)目的基礎(chǔ)資料,踏勘現(xiàn)場(chǎng),參加協(xié)調(diào)會(huì)及方案比選工作。
2.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)過(guò)程中的內(nèi)、外部協(xié)調(diào),完善項(xiàng)目后期服務(wù)。
3.設(shè)計(jì)實(shí)施,承擔(dān)線路部分的設(shè)計(jì)、校對(duì)、審核工作。
教育經(jīng)歷
2008/9— 2012/6 武漢工程大學(xué) 電子信息工程 本科
證書(shū)
2009/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)
個(gè)人簡(jiǎn)歷求職模板二:姓
名:
性
別: 男
年
齡: 27歲(**年8月19日)
婚姻狀況: 未婚
現(xiàn)所在地: 上海
電
話: **********
E-mail:
求職意向
到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲
目標(biāo)地點(diǎn):上海
期望月薪:面議/月
目標(biāo)職能:游戲體驗(yàn)師
工作經(jīng)驗(yàn)
2014/8 — 2021/9:**有限公司
所屬行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲
網(wǎng)游部
游戲體驗(yàn)師
1.從用戶體驗(yàn)、游戲運(yùn)營(yíng)等角度,深入體驗(yàn)分析公司自主研發(fā)的游戲,撰寫(xiě)游戲體驗(yàn)報(bào)告。
2.競(jìng)品游戲評(píng)測(cè)分析,并提出可借鑒完善的建議。
3.玩家游戲建議整理分析,可行性判斷并反饋給策劃。
2012/9 — 2014/5:**有限公司
所屬行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲
編輯部
游戲編輯
1.負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容的采集、編寫(xiě)和更新。
2.內(nèi)容專題制作及活動(dòng)策劃,定期整合相關(guān)游戲原創(chuàng)內(nèi)容。
3.研究用戶心理,對(duì)用戶的關(guān)注內(nèi)容有敏銳的覺(jué)察能力。
教育經(jīng)歷
2008/9— 2012/6 復(fù)旦大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 本科
證書(shū)
2009/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)
個(gè)人簡(jiǎn)歷求職模板三:姓名:
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1988年3月16日)
居住地:南京
電 話:130*******(手機(jī))
最近工作
公 司:XX有限公司
行 業(yè):制藥/生物工程
職 位:新藥篩選組組長(zhǎng)
最高學(xué)歷
學(xué) 歷:本科
專 業(yè):生物制藥
學(xué) 校:南京大學(xué)
求職意向
到崗時(shí)間:可隨時(shí)到崗
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):制藥/生物工程
目標(biāo)地點(diǎn):南京
期望月薪:面議/月
目標(biāo)職能:新藥篩選組組長(zhǎng)
工作經(jīng)驗(yàn)
2013/10 – 2021/3:XX有限公司[1年5個(gè)月]
所屬行業(yè):制藥/生物工程
研發(fā)部
新藥篩選組組長(zhǎng)
1.負(fù)責(zé)帶領(lǐng)小組進(jìn)行肌球蛋白輕鏈激酶激活劑的篩選工作;
2.建立并驗(yàn)證了篩選模型;
3.確定了蛋白純化的標(biāo)準(zhǔn)流程;
2011/11 – 2013/8:XX有限公司[1年9個(gè)月]
所屬行業(yè):制藥/生物工程
研發(fā)部
新藥篩選組組長(zhǎng)
1.利用昆蟲(chóng)桿狀病毒表達(dá)體系表達(dá)了肌球蛋白輕鏈激酶并純化;
2.對(duì)篩選模型進(jìn)行驗(yàn)證;
3.展示技術(shù)篩選。
教育經(jīng)歷
2007/8— 2011/6 南京大學(xué)生物制藥本科
證書(shū)
2008/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)
自我評(píng)價(jià)
[關(guān)鍵詞] 生物制藥技術(shù);未來(lái);發(fā)展趨勢(shì)
【中圖分類號(hào)】 R9 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1007-4244(2014)07-380-2
生物技術(shù)藥物是指采用DNA重組技術(shù)或其他創(chuàng)新生物技術(shù)生產(chǎn)的治療藥物。如:細(xì)胞因子、纖溶酶原激活劑、重組血漿因子、生長(zhǎng)因子、融合蛋白、受體、疫苗和單抗、干細(xì)胞治療技術(shù)等。生物技術(shù)藥物是生物經(jīng)濟(jì)的重要載體。可以醫(yī)病。生物技術(shù)藥物包括細(xì)胞團(tuán)子、重組蛋白質(zhì)藥物、抗體、疫苗和寡核苷酸藥物等,主要用于防治腫瘤、心血管疾病、傳染病、哮喘、糖尿病、遺傳病、心腦血管病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等疑難病癥,在臨床上已經(jīng)開(kāi)始廣泛應(yīng)用,為制藥工業(yè)帶來(lái)了革命性的變化。我國(guó)自1986年實(shí)施“863”計(jì)劃以來(lái),生物技術(shù)藥物的研究、開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)化獲得了飛速發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)在我們?nèi)缃竦尼t(yī)療方面也已經(jīng)進(jìn)行了廣泛的運(yùn)用,并且取得了良好的效果。我國(guó)的醫(yī)學(xué)有著悠久的歷史,我們五千多年的醫(yī)學(xué)就已經(jīng)非常的發(fā)達(dá)了,有很多的文字的記載說(shuō)明了這一切,像是黃帝內(nèi)經(jīng)、本草綱目等等都是我們的瑰寶。手術(shù)的麻醉劑在我國(guó)很早的時(shí)候就已經(jīng)得到了很好的應(yīng)用,對(duì)于醫(yī)療體系有著自己獨(dú)到的模式,被西方醫(yī)學(xué)所不能理解,但是卻有很好的療效。當(dāng)西方西醫(yī)不斷地發(fā)展的時(shí)候,我國(guó)由于朝代的更替,政策的變化,使得我們與世界的溝通交流變少了,這樣對(duì)于我們的向前發(fā)展的方向受到了阻礙。改革開(kāi)放以來(lái)我們對(duì)于西方的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)慢慢的增加,對(duì)高新技術(shù)的發(fā)展起到了很大的推動(dòng)的作用。但是由于起步的晚在很多的方面還是存在著諸多問(wèn)題,面對(duì)于這些問(wèn)題在初期的表現(xiàn)不是那么的明顯,但是發(fā)展到一定的程度,體現(xiàn)的非常的明顯,我們對(duì)我國(guó)在生物制藥領(lǐng)域的發(fā)展一定要更好的融入到我國(guó)的基本的國(guó)情,把我國(guó)的古老的醫(yī)學(xué)進(jìn)行很好的融入,只有這樣我們生物醫(yī)藥技術(shù)才會(huì)取得更大的進(jìn)步。
一、生物制藥現(xiàn)狀
目前生物制藥主要集中在以下幾個(gè)方向:
(一)腫瘤
根據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界人們因腫瘤而死亡的人數(shù)最多,例如美國(guó)平均每年會(huì)診斷出100萬(wàn)患有腫瘤的人數(shù),且死于該疾病的人數(shù)高達(dá)50萬(wàn)。另外,國(guó)家撥出治療腫瘤的費(fèi)用有1020億美元。腫瘤是機(jī)體在各種致癌因素的作用下,使某個(gè)局部組織的細(xì)胞因子失去正常的生長(zhǎng)調(diào)控,最終導(dǎo)致病變,這是一種極為復(fù)雜的疾病,目前在醫(yī)學(xué)界只能運(yùn)用診斷、化療等方法進(jìn)行治療。通過(guò)對(duì)該疾病的研究,相信在未來(lái)的十年里會(huì)不斷增加抗腫瘤生物藥物,例如采用基因工程來(lái)抑制腫瘤的發(fā)生,采用導(dǎo)向IL-2受體的融合毒素治療CTCL腫瘤,應(yīng)用基因治療法治療腫瘤(如應(yīng)用γ-干擾素基因治療骨髓瘤)。基質(zhì)金屬蛋白酶抑制劑(TNMPS)可抑制腫瘤血管生長(zhǎng),阻止腫瘤生長(zhǎng)與轉(zhuǎn)移。這類抑制劑有可能成為廣譜抗腫瘤治療劑,已有3種化合物進(jìn)入臨床試驗(yàn)。
(二)神經(jīng)退化性疾病
神經(jīng)退化性疾病主要包括老年癡呆癥、腦中風(fēng)、退化性心臟病、帕金森氏癥等,現(xiàn)目前相關(guān)研究者已對(duì)這一類疾病進(jìn)行生物技術(shù)藥物治療,將胰島素生長(zhǎng)因子進(jìn)行多期臨床試驗(yàn)。將神經(jīng)生長(zhǎng)因子與腦源神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子來(lái)對(duì)末梢神經(jīng)炎和肌肉萎縮硬化癥進(jìn)行科學(xué)的治療,進(jìn)行多期臨床試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果表明,該治療效果良好。
(三)自身免疫性疾病
生活節(jié)奏的不斷的加快,科學(xué)技術(shù)的不斷的提升,使得我們很多在以前未發(fā)現(xiàn)的疾病在不斷的被人們發(fā)現(xiàn),對(duì)于自身免疫性疾病就是很好的例子,越來(lái)越多的相關(guān)的疾病被人們發(fā)現(xiàn),對(duì)于我們的生活造成了極大的影響,像是哮喘等疾病嚴(yán)重的危害著人們的身體健康,大大的影響了人們正常的生活。目前,世界各國(guó)都在不斷地推出新的產(chǎn)品以便攻克這個(gè)醫(yī)療的難題,并且在有的領(lǐng)域已經(jīng)取得了良好的效果。
(四)冠心病
冠心病對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常可怕的字眼,尤其對(duì)于老人來(lái)說(shuō)就是噩耗,每年因?yàn)樵摬∈ド娜撕芏啵@樣就很大的程度上刺激了相關(guān)方面的發(fā)展,尤其在該領(lǐng)域的生物制藥方面。Centocor's Re-opro公司將單克隆抗體用于治療冠心病癥當(dāng)中, 這種能夠在很大程度上防治心絞痛,恢復(fù)心臟功能,充分說(shuō)明了抗冠心病治療藥物的誕生。目前,隨著醫(yī)學(xué)界的基因組的建立以及操作技術(shù)的不斷純熟,基因治療技術(shù)與方法也逐漸走向了商業(yè)化道路,為日后的治療學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的不斷發(fā)展,相關(guān)研究者也逐漸將這一技術(shù)運(yùn)用在轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物當(dāng)中,采用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的細(xì)胞因子來(lái)生產(chǎn)擔(dān)保酶抑制劑,以此來(lái)治療肺氣腫病癥,現(xiàn)已進(jìn)入第二期和第三期臨床試驗(yàn),試驗(yàn)效果良好。由此可見(jiàn),轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物是日后制藥工業(yè)發(fā)展的又一領(lǐng)域。
二、生物技術(shù)藥物的分類
第一代重組藥物是一級(jí)結(jié)構(gòu)與天然產(chǎn)物完全一致的藥物, 第二代生物技術(shù)藥物是應(yīng)用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造的自然界不存在的新的重組藥物。自1982年第一個(gè)重組藥物――人胰島素上市以來(lái),第二代生物技術(shù)藥物正在取代第一代多肽、蛋白質(zhì)類替代治療劑。
(一)重組蛋白質(zhì)和重組多肽藥物
即利用DNA重組技術(shù),將重組對(duì)象的基因插入載體,拼接后轉(zhuǎn)入新的宿主細(xì)胞,構(gòu)建成工程菌(或細(xì)胞),實(shí)現(xiàn)遺傳物質(zhì)的重新組合,并使目的基因在工程菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制和表達(dá),最后將表達(dá)的目的產(chǎn)物純化并做成制劑,得到重組多肽、蛋白質(zhì)類藥物。
(二)重組DNA藥物
基因治療是指向靶細(xì)胞或組織中引入外源基因DNA或RN斷,以糾正或補(bǔ)償基因的缺陷;關(guān)閉或抑制異常表達(dá)的基因;刺激產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而達(dá)到治療和預(yù)防疾病的目的。
三、生物制藥展望
自從人類基因組計(jì)劃完成以來(lái),結(jié)構(gòu)基因組,功能基因組,蛋白質(zhì)組等研究計(jì)劃相繼起動(dòng)。這為生物技術(shù)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的活力。各國(guó)對(duì)此十分重視,并把生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中新的增長(zhǎng)點(diǎn)之一。
在我們生物科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)的發(fā)展模式, 已經(jīng)不再是單純的單一領(lǐng)域的發(fā)展,而是在多個(gè)領(lǐng)域共同的發(fā)展,最終通過(guò)技術(shù)的整體的結(jié)合以便達(dá)到預(yù)期的效果。如今在這些方面的發(fā)展都非常的迅速,對(duì)于未知世界的探索也在不斷的加強(qiáng),基因方面的研究越來(lái)越快速,對(duì)于整體的生物科學(xué)來(lái)說(shuō)是很大的促進(jìn)的作用。各方面的發(fā)展有利于新的藥物的研發(fā)。對(duì)于如今的科研方面的研究來(lái)說(shuō)投入的非常的巨大,對(duì)問(wèn)題的分析預(yù)處理也在不斷的發(fā)生著改變,進(jìn)行多領(lǐng)域的協(xié)同合作,這樣做的目的就是為了更好的開(kāi)發(fā)新的藥劑。在單一的方向的研究已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)極限,已經(jīng)不能很好的滿足現(xiàn)階段的需求了,想要有技術(shù)方面的突破就要不斷地進(jìn)行新的思路的創(chuàng)新,通過(guò)技術(shù)的手段把問(wèn)題更好的進(jìn)行解決,對(duì)于藥物的合成的過(guò)程對(duì)于其他的領(lǐng)域進(jìn)行不斷的拓展。
四、總結(jié)
醫(yī)學(xué)的進(jìn)步是我們?nèi)祟愇磥?lái)生存的本錢(qián),想要很好的生存就要有健康的身體,這是我們未來(lái)發(fā)展的根本。生物制藥在這樣的情形下面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),在過(guò)去的發(fā)展過(guò)程中,已經(jīng)取得了很好的成績(jī),但是發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)的穩(wěn)定期,這樣想要更好的發(fā)展,就面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),應(yīng)該加大問(wèn)題分析的廣度與深度,只有這樣,我們的問(wèn)題才會(huì)取得更好的效果。上文我們通過(guò)我們生物領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)研究看到了很多顯得發(fā)現(xiàn),對(duì)于未來(lái)的發(fā)展起到了很大的作用,起到了很好的指引的作用,我相信以當(dāng)前的發(fā)展的趨勢(shì)未來(lái)一定會(huì)取得更好的效果。
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【關(guān)鍵詞】發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn);教學(xué)改革;教學(xué)效率
生物技術(shù)制藥是新藥研發(fā)的重要組成,其產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)一般需要發(fā)酵工程的參與,因而發(fā)酵工程是生物藥物工業(yè)化生產(chǎn)的核心。現(xiàn)酵過(guò)程中不斷涌現(xiàn)新技術(shù)和新方法,因此實(shí)踐性和應(yīng)用性強(qiáng)[1]。在工業(yè)發(fā)酵生產(chǎn)進(jìn)行的數(shù)十年中所積累的豐富經(jīng)驗(yàn),結(jié)合生物科技的發(fā)展,已經(jīng)上升為理論性的知識(shí),并不斷繼續(xù)擴(kuò)展。這些知識(shí)在發(fā)酵工程教學(xué)中非常關(guān)鍵,也是發(fā)酵理論知識(shí)的重要補(bǔ)充[2,3]。通過(guò)發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生可以直觀的面對(duì)理論教學(xué)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和過(guò)程,更好地理解和掌握發(fā)酵工程的原理和方法,認(rèn)識(shí)發(fā)酵相關(guān)設(shè)備與學(xué)習(xí)基本操作技能。從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合理論知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和解決問(wèn)題的能力,掌握基本的實(shí)驗(yàn)操作技能的目的。在實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中,綜合提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和嘗試解決問(wèn)題的能力。以發(fā)酵中出現(xiàn)的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)從理論知識(shí)出發(fā),結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,尋找和解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
1與制藥相關(guān)發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀
發(fā)酵工程作為武漢大學(xué)藥學(xué)院生物制藥的主干課程已有14年,成立生物技術(shù)制藥專業(yè)后發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)課程作為必修課程開(kāi)設(shè)了3年。按照我校生物技術(shù)制藥專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),相關(guān)課程如生物技術(shù)制藥實(shí)驗(yàn)和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn),其教學(xué)內(nèi)容與發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)課又很大的關(guān)聯(lián)與分工。在武漢大學(xué)藥學(xué)院的具體教學(xué)工作中,通過(guò)各授課教師的協(xié)調(diào),做到在這三門(mén)課程的理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)中均不存在內(nèi)容重復(fù),并且具有一定的連貫性。雖然發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)課程由相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)構(gòu)成,但是存在多是相對(duì)比較基礎(chǔ)的微生物實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,不能兼顧發(fā)酵各環(huán)節(jié)和不同發(fā)酵類型的不同情況,因此有必要對(duì)其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行重新設(shè)計(jì)與整合優(yōu)化。
2發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革實(shí)施方式
2.1提高教學(xué)效率
重新設(shè)計(jì)之前由于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容偏向基礎(chǔ)的微生物實(shí)驗(yàn),采用比較松散的每周一次課。在新的設(shè)計(jì)中,每周上兩次課,因此過(guò)去全學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程現(xiàn)在半學(xué)期就可以完成。但是每次上課都需要至少8個(gè)小時(shí),在各次上課之間的時(shí)間,也根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容穿插安排取樣、觀察、制樣等過(guò)程,保證教學(xué)內(nèi)容可以完成。而且開(kāi)課時(shí)間也相應(yīng)稍晚于理論課進(jìn)程,基本在發(fā)酵工藝講解后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)課。目的是使學(xué)生在對(duì)整個(gè)發(fā)酵工程的內(nèi)容開(kāi)始有一定認(rèn)識(shí)后再進(jìn)入實(shí)驗(yàn)課,避免過(guò)于陌生而出現(xiàn)盲目的按照實(shí)驗(yàn)步驟操作而不理解的情況出現(xiàn)。與部分院校開(kāi)設(shè)“一條龍”式實(shí)驗(yàn)教學(xué)不同,武漢大學(xué)藥學(xué)院開(kāi)設(shè)發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)課是分段式的。其原因:第一是學(xué)生的教學(xué)安排還有其它課程,很難實(shí)現(xiàn)連續(xù)數(shù)天的時(shí)間單獨(dú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué);第二“一條龍”式實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求前后連貫銜接,如果中間某步實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模敲聪乱徊綄?shí)驗(yàn)就不能按計(jì)劃進(jìn)行,會(huì)嚴(yán)重干擾教學(xué)進(jìn)程[4]。而采用的分段式實(shí)驗(yàn)安排,雖然不是前后相連的實(shí)驗(yàn),但是在內(nèi)容上比較全面的涉及了發(fā)酵工程的主要操作內(nèi)容,可以使學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解該課程的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。而各實(shí)驗(yàn)分別在上課前進(jìn)行準(zhǔn)備工作,可以保證課程的順利進(jìn)行。另外,在實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中,由于微生物生長(zhǎng)需要時(shí)間,因此將不同實(shí)驗(yàn)內(nèi)容穿行。這樣可以避免“一條龍”式實(shí)驗(yàn)?zāi)J街斜仨毜却喜綄?shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)才能進(jìn)行下部操作的問(wèn)題,節(jié)約了時(shí)間,提高了實(shí)驗(yàn)室的利用率。降低了與其它課程的時(shí)間沖突,同時(shí)也方便了課程以及教室安排和學(xué)生選課。
2.2實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系整合優(yōu)化
以前開(kāi)展的發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)中,內(nèi)容以發(fā)酵工程基本操作及菌種篩選等為主,比較簡(jiǎn)單枯燥。改革后結(jié)合武漢大學(xué)藥學(xué)院生物制藥專業(yè)的特點(diǎn),與發(fā)酵工程設(shè)計(jì)的相關(guān)課程相互協(xié)調(diào),避免開(kāi)設(shè)雷同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,但是又與微生物、微生物制藥、制藥工程等相互關(guān)聯(lián)或前后銜接,形成連續(xù)而有機(jī)體系,徹底從驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)向綜合性實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變[5]。這種綜合性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)將促進(jìn)學(xué)生從發(fā)酵的整體目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行思考,全面分析某一發(fā)酵過(guò)程出現(xiàn)的現(xiàn)象,確定關(guān)鍵的操作點(diǎn),從全局的角度出發(fā)來(lái)思考和學(xué)習(xí)發(fā)酵工程知識(shí)[6]。
2.3實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的重新設(shè)計(jì)與調(diào)整
根據(jù)我院生物技術(shù)制藥專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),我們選擇實(shí)驗(yàn)課程兼顧系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性,安排學(xué)生從基本到相對(duì)復(fù)雜的操作上手,以典型的發(fā)酵過(guò)程和產(chǎn)品生產(chǎn)為主干知識(shí),將實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容安排為7個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,分別是:優(yōu)化液態(tài)發(fā)酵條件、機(jī)械罐操作及動(dòng)力學(xué)研究、菌種誘變、培養(yǎng)基優(yōu)化、固態(tài)發(fā)酵制作米酒、淀粉原料處理、固定化發(fā)酵。按照循序漸進(jìn)、由易到難的方式安排。重新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容更加豐富,有利于學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
3結(jié)語(yǔ)
進(jìn)行課程改革的目的是幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)技術(shù),如果一味追求漂亮的實(shí)驗(yàn)流程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可能給學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程帶來(lái)一定的不便。我們的改革從強(qiáng)化學(xué)習(xí)要點(diǎn)出發(fā),通過(guò)快速和鮮明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。在未來(lái)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,我們將繼續(xù)本著這個(gè)目標(biāo)不斷改進(jìn),進(jìn)一步探索和完善適合生物制藥專業(yè)的發(fā)酵工程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,達(dá)到培養(yǎng)全面合格的創(chuàng)新型生物制藥人才的目標(biāo)。
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關(guān)鍵詞:生物制藥;應(yīng)用技術(shù)型;人才培養(yǎng)
中圖分類號(hào) G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731(2017)06-0173-03
Practice of Training Mode of Applied Technical Talents in Biopharmaceutical Specialty
Li Ming et al.
(College of Bioengineering,Daqing Normal University,Daqing 163712,China)
Abstract:The experience and progress and practice in the process of exploration of applied technology talents training mode were reviewed in this paper from the personnel training program,establishment of local demonstration practice base,foreign practice and employment base development,the development of innovative practice and the construction of double qualified teachers using Bioengineering College of Daqing Normal University as an exemple.
Key words:Pharmaceuticals;Technology-based;Talent-training
1 引言
2011年,廣東省中山市的調(diào)查顯示,在所有行業(yè)中,生物制藥行業(yè)人才最為緊缺,特別是新藥研發(fā)工程師和生產(chǎn)管理經(jīng)理。2012年,生物制藥被列入成都、天津、蘇州、無(wú)錫等多個(gè)城市的人才緊缺行業(yè)目錄。2012年1月,科技部了《國(guó)家中長(zhǎng)期生物技術(shù)人才發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年)》,明確提出涵蓋生物制藥在內(nèi)的人才培養(yǎng)計(jì)劃。到2020年,要培養(yǎng)和造就3~5名國(guó)際頂尖科學(xué)家、領(lǐng)軍人才300~500名、學(xué)科骨干3萬(wàn)~5萬(wàn)名、30萬(wàn)名生物產(chǎn)業(yè)人才、3 000~5 000名生物技術(shù)高級(jí)管理人才。
大慶師范學(xué)院生物科學(xué)學(xué)院自2006年恢復(fù)招生至今已走過(guò)10多個(gè)年頭,共招收生物科學(xué)和生物技術(shù)2個(gè)專業(yè)。2012年始我校正式開(kāi)始轉(zhuǎn)型,大幅度調(diào)整各學(xué)院專業(yè)設(shè)置,在這樣的背景下我院結(jié)合國(guó)家生物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際情況與2013年開(kāi)始招收第一屆生物制藥專業(yè)學(xué)生并與同年停止招收生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生。目前生物制藥專業(yè)是我校大力扶持的一個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),和大慶市地方的生物制藥企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政部門(mén)的相關(guān)行業(yè)均可對(duì)接。
然而,目前國(guó)內(nèi)的生物制藥行業(yè)人才培養(yǎng)不足,尤其是本科教育偏向理論教育,學(xué)生實(shí)踐能力水平有限,不符合企業(yè)的生產(chǎn)崗位需求。為了探索生物制藥專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)出符合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要、符合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的合格應(yīng)用型人才我院進(jìn)行了為期4a的實(shí)踐研究。現(xiàn)將已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)和做法總結(jié)如下,以期與各位同行共勉。
2 生物制藥專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與改革
根據(jù)教育部批使娑ǖ淖ㄒ刀ㄎ唬結(jié)合黑龍江省實(shí)際情況,通過(guò)去相關(guān)企業(yè)及高校實(shí)地考查,詳細(xì)研究國(guó)內(nèi)現(xiàn)有生物制藥專業(yè)人才培養(yǎng)模式,并根據(jù)生物制藥專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)文獻(xiàn)發(fā)表情況,廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn),在初步構(gòu)建的人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,探討了我院生物制藥專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式的改革方式,目前已經(jīng)探索出適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、能夠與生產(chǎn)企業(yè)有效對(duì)接的人才培養(yǎng)方案[1]。
3 校級(jí)示范實(shí)習(xí)基地的建立與應(yīng)用
2012年開(kāi)始與地方最大的制藥企業(yè)福瑞邦生物科技集團(tuán)股份有限公司建立業(yè)務(wù)聯(lián)系。福瑞邦生物科技集團(tuán)股份有限公司是地處大慶市、“十三五”規(guī)劃哈大生物產(chǎn)業(yè)集群生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)最大規(guī)模產(chǎn)業(yè)園之一。占地15萬(wàn)m2,建筑面積20萬(wàn)m2,注冊(cè)資金4.15億元,現(xiàn)運(yùn)行四大產(chǎn)業(yè)模塊:生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥商業(yè)和服務(wù)業(yè)等。通過(guò)校企雙方的多次互訪、考察、座談、協(xié)商初步簽訂了校企合作協(xié)議。同年開(kāi)始向企業(yè)輸送實(shí)習(xí)學(xué)生。2014年7月,我院與福瑞邦集團(tuán)公司應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)訂單班簽約儀式隆重舉行,開(kāi)始訂單式培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)雙向互選在2013級(jí)生物制藥專業(yè)選拔學(xué)員35人成立了第一屆“福瑞邦訂單班”。通過(guò)“企業(yè)家講壇”、“企業(yè)員工培訓(xùn)”、“專業(yè)見(jiàn)習(xí)”等多種形式逐步拓展校企合作的領(lǐng)域和范圍。2015年雙方成功共同建成校級(jí)示范實(shí)習(xí)基地。基地有專門(mén)的組織機(jī)構(gòu),主要職能是在教學(xué)方面為專業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、本科畢業(yè)論文及就業(yè)提供平臺(tái)和便利條件,在科研方面與我院專業(yè)教師共同開(kāi)展科研項(xiàng)目合作,促進(jìn)校企雙方的共同發(fā)展。目前基地已接納實(shí)習(xí)學(xué)生累計(jì)40余人次、完成本科畢業(yè)論文40余篇,畢業(yè)后留在企業(yè)就業(yè)的學(xué)生累計(jì)20余人次。
在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生把在校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中,切實(shí)體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的用武之地。通過(guò)“在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)”的方式切實(shí)實(shí)現(xiàn)了抽象學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐應(yīng)用的實(shí)體結(jié)合。直接提高了學(xué)生的專業(yè)業(yè)務(wù)技能和行業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生還可獲得相應(yīng)的崗位工資,對(duì)提高學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的積極性,以“持之以恒”的心態(tài)對(duì)待實(shí)習(xí)任務(wù),穩(wěn)定和發(fā)展本學(xué)院的實(shí)習(xí)教學(xué)工作具有極為重要的推動(dòng)和穩(wěn)定作用[2]。
示范實(shí)習(xí)基地的管理任務(wù)由校企雙方共同承擔(dān)。參加專業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生同時(shí)兼有雙重身份,即在校學(xué)生和企業(yè)員工。為了實(shí)踐教學(xué)工作的順利完成、切實(shí)保障學(xué)生的人身安全和物質(zhì)利益、降低企業(yè)員工的流動(dòng)性,穩(wěn)定人才隊(duì)伍,在實(shí)習(xí)教學(xué)開(kāi)始前學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方正式簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)并嚴(yán)格履行。學(xué)生按照協(xié)議在人才培養(yǎng)方案規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)到所在生產(chǎn)車間既定崗位完成實(shí)習(xí)任務(wù),日常遵守企業(yè)和學(xué)校相關(guān)管理制度。實(shí)習(xí)學(xué)生主要由在企業(yè)實(shí)踐鍛煉的在校“雙師型”教師指導(dǎo)和管理[3]。
4 省外實(shí)習(xí)就業(yè)基地的開(kāi)拓
2016年10月由學(xué)院書(shū)記親自帶隊(duì)考查了杭州、德清、蘇州、常州和上海等5個(gè)城市的多家生物制藥企業(yè)旨在拓展我院實(shí)習(xí)就業(yè)基地,為我院應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同年12月第二次走訪青島、上海、杭州、臺(tái)州、廣州等地的制藥企業(yè)和生物公司。通過(guò)與多家企業(yè)如青島漢唐生物科技有限公司、漢恒生物科技(上海)有限公司、上海博冠生物技術(shù)有限公司、杭州中肽生化有限公司、浙江海正藥業(yè)股份有限公司、浙江朗華制藥有限公司、深圳市傲基電子商務(wù)股份有限公司、杭州哈佛賽爾干細(xì)胞技術(shù)有限公司等的有效溝通,新建實(shí)習(xí)就業(yè)基地3個(gè),包括青島三利集團(tuán)有限公司、浙江我武生物科技股份有限公司和上海祥音生物科技有限公司;獲取學(xué)生就業(yè)信息100余條;回訪實(shí)習(xí)生30余人次,包括在阿里巴巴、我武生物科技有限公司、石藥集團(tuán)、正大天晴藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司等地的制藥和技術(shù)專業(yè)學(xué)生。
5 創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展與成果
自2013年生物制藥專業(yè)首次招生以來(lái),本專業(yè)教師即開(kāi)始帶領(lǐng)學(xué)生積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放、第二課堂、專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽等多種科研活動(dòng)。2014年累計(jì)獲批省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4項(xiàng),校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2項(xiàng);2015年累計(jì)獲批省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目7項(xiàng),校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4項(xiàng);2016年累計(jì)獲批省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目8項(xiàng),校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2項(xiàng);3a累計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。多項(xiàng)項(xiàng)目成果參加 “挑戰(zhàn)杯”黑龍江省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。
6 雙師型師資隊(duì)伍的培養(yǎng)
生物制藥專業(yè)是我院新辦專業(yè),14名專任教師中、青年教師有11人,占師資隊(duì)伍總?cè)藬?shù)的79%。大多數(shù)教師在執(zhí)教前并不具有行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),因此主要通過(guò)以下措施改善師資:(1)直接引進(jìn)醫(yī)院藥房專業(yè)藥師擔(dān)任專任教師職務(wù),從事藥理學(xué)等專業(yè)核心課程的教學(xué)工作。(2)積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于要求專業(yè)教師赴生產(chǎn)一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉的號(hào)召,多次派遣專任教師深入福瑞邦、阜豐等聯(lián)合單位的生產(chǎn)一線進(jìn)行企業(yè)掛職實(shí)踐鍛煉,了解企業(yè)的生產(chǎn)流程、運(yùn)行方式、與本專業(yè)人才培養(yǎng)密切相關(guān)的生產(chǎn)需求崗位、對(duì)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的具體要求、為企業(yè)員工開(kāi)展技術(shù)理論培訓(xùn)、結(jié)合自己的專業(yè)業(yè)務(wù)特長(zhǎng)為企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際解決技術(shù)問(wèn)題、以科研立項(xiàng)的形式幫助企業(yè)克服技術(shù)瓶頸。(3)派遣由原生物科學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)入本專業(yè)的專任教師赴沈陽(yáng)藥科大學(xué)等兄弟院校進(jìn)行至少6個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),主要涉及《藥理學(xué)》《藥劑學(xué)》《藥物化學(xué)》《藥物分析學(xué)》等專業(yè)核心課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法、課程體系整合等。(4)鼓勵(lì)專任教師參加各種國(guó)家級(jí)資格認(rèn)證,成功建議學(xué)校在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作條例中添加了對(duì)國(guó)家級(jí)資質(zhì)認(rèn)證的認(rèn)可和優(yōu)先的相關(guān)文件內(nèi)容,迅速提升了專業(yè)教師尤其是青年教師對(duì)“雙師”素質(zhì)的重視程度,目前已有2位青年專任教師獲得了國(guó)家級(jí)職業(yè)藥師專業(yè)資格證書(shū)。(5)聘請(qǐng)企業(yè)中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的車間主任、分公司技術(shù)人員到學(xué)院來(lái)?yè)?dān)任兼職教師、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,通過(guò)企I指導(dǎo)教師的引導(dǎo),讓學(xué)生及時(shí)了解生產(chǎn)一線與純理論學(xué)習(xí)之間的巨大差距、學(xué)以致用、實(shí)時(shí)更新專業(yè)知識(shí)、堅(jiān)定“活到老,學(xué)到老”的信念,提高學(xué)生行業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力[4-5]。(6)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和大力支持下積極開(kāi)展教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。本專業(yè)于2015年已孵育建成學(xué)院級(jí)生物制藥專業(yè)雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)由14名專任教師組成,高級(jí)職稱2人,副高2人,講師8人,助教2人;博士2人,碩士8人。
7 結(jié)語(yǔ)
應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)無(wú)論對(duì)國(guó)家、地區(qū)還是學(xué)校的未來(lái)發(fā)展都具有舉足輕重的作用。目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)轉(zhuǎn)型院校都處于艱難的摸索階段。4a的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)離不開(kāi)“雙師型”師資隊(duì)伍的建設(shè)、校企合作聯(lián)合辦學(xué)以及學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)與積極開(kāi)展。但上述幾點(diǎn)只是摸索的開(kāi)端,只有全方位推進(jìn)專業(yè)轉(zhuǎn)型變革,才能為國(guó)家輸出合格的應(yīng)用技術(shù)型人才。
參考文獻(xiàn)
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香港雅臣藥業(yè)集團(tuán)目前正在與上海的白貓股份有限公司和信誼藥廠洽談一項(xiàng)新合作,將一種從雞蛋內(nèi)提取的特殊免疫球蛋白開(kāi)發(fā)成各種可以外用的預(yù)防SARS的藥品,比如可噴于鼻部的鼻噴劑、噴于咽喉部的咽喉噴劑和用在眼部的滴眼劑以及其他氣霧劑。 這些外用藥中含有的抗SARS成分會(huì)在鼻腔、眼眶內(nèi)直接將病毒中和掉,所以可以取代或彌補(bǔ)口罩、護(hù)目鏡密封性不夠的不足,截?cái)嗖《緦?duì)人體的入侵,對(duì)大多數(shù)人起到預(yù)防、保護(hù)作用。這種球蛋白雖然取自雞蛋,但被制成外用藥后,使用時(shí)不直接進(jìn)入人體血液,所以一般不會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)。這項(xiàng)技術(shù)近期將由我國(guó)藥檢部門(mén)的“綠色通道”給予審批,一旦通過(guò)就可立即投產(chǎn)。
北京生物醫(yī)藥基地為產(chǎn)研雙方搭建交流平臺(tái)
首都科技同北京生物工程與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地合作對(duì)接洽談會(huì)日前在北京市大興工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)舉行。這次會(huì)議由首都科技集團(tuán)和大興區(qū)政府聯(lián)合組織發(fā)起,由大興區(qū)科委和大興工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)承辦。會(huì)議目的是為進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)與科研院所、大專院校的交流與合作,充分利用首都的科技資源,提高企業(yè)的品質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力,加速北京生物工程與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)與發(fā)展。會(huì)上,22家生物工程與醫(yī)藥領(lǐng)域科研單位、20家企業(yè)及大興區(qū)的生物工程與醫(yī)藥企業(yè)參加接洽會(huì)。會(huì)上共科研成果60余項(xiàng),達(dá)成合作意向50多項(xiàng)。
武漢抗艾中藥在德獲專利
武漢市民李永康從1993年起潛心研究抗艾中藥,并在云南德洪建立了研發(fā)基地。他研制發(fā)明的抗艾滋病中藥煎膏療效明顯,云南省衛(wèi)生廳對(duì)此予以充分肯定。日前,抗艾滋病中藥煎膏及其制備方法通過(guò)了德國(guó)國(guó)家專利局的審查,獲得德國(guó)專利權(quán)。
國(guó)家級(jí)生物制藥產(chǎn)業(yè)基地落戶南海
新華社信息廣州11月7日電,國(guó)家863、973高科技生物制藥基地-南海朗肽生物制藥產(chǎn)業(yè)基地日前在佛山市南海區(qū)軟件科技園奠基。
中國(guó)工程院院士、中國(guó)科學(xué)院生物技術(shù)專家委員會(huì)主任委員楊勝利介紹說(shuō),朗肽產(chǎn)業(yè)基地的核心項(xiàng)目"堿性成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子"屬國(guó)家863、973研究項(xiàng)目,國(guó)家"十五"重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目,也是當(dāng)今世界最前沿的生物技術(shù)成果。這種生物蛋白具有令人體受傷細(xì)胞自我復(fù)制甚至令即將死亡的細(xì)胞復(fù)活的神奇功能,價(jià)格昂貴到1克相當(dāng)于50公斤黃金。因此具有廣闊的市場(chǎng)前景。
據(jù)悉,朗肽產(chǎn)業(yè)基地總投資5億元,首期投資1.5億元,由南海區(qū)政府、能興(控股)集團(tuán)以及暨南大學(xué)生物醫(yī)藥中心三方共同建設(shè)。該基地可望在3-5年內(nèi),產(chǎn)值達(dá)到5億元,10年內(nèi)達(dá)到40億元。
“開(kāi)心人”將進(jìn)醫(yī)院
新華網(wǎng)上海頻道11月10日消息:據(jù)“開(kāi)心人”介紹,日前,他們已經(jīng)與上海一家同樣走平價(jià)路線的民營(yíng)醫(yī)院--上海海江醫(yī)院簽訂了意向書(shū),達(dá)成了合作的意向。雖然合作的具體細(xì)節(jié)還在商定中,但大致的輪廓已經(jīng)定下,也就是由海江在院內(nèi)出場(chǎng)地,引入“開(kāi)心人”,自己則不再設(shè)立藥房。從此海江負(fù)責(zé)“醫(yī)”,而“開(kāi)心人”負(fù)責(zé)“藥”。這種合作方式,不僅在上海,恐怕在全國(guó)都尚屬先例,而且其積極作用是顯而易見(jiàn)的,所以衛(wèi)生局和藥監(jiān)局對(duì)此事雖然比較謹(jǐn)慎,但贊成之意已頗為明顯。
“龍藥集團(tuán)”落戶哈爾濱
日前,由哈爾濱天業(yè)集團(tuán)、哈慈集團(tuán)有限公司、哈爾濱冰都集團(tuán)等民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)共同組建的黑龍江龍藥集團(tuán)在哈市成立。這些公司在資產(chǎn)整合的基礎(chǔ)上,聚集了分散在單個(gè)企業(yè)中的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)和可共享資源,組建了“龍藥集團(tuán)”。
組建后的“龍藥集團(tuán)”,展示出了“五大優(yōu)勢(shì)”:一是資產(chǎn)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。集團(tuán)占地面積達(dá)30萬(wàn)平方米,資產(chǎn)負(fù)債率僅在20%左右;二是品種結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)。集團(tuán)可生產(chǎn)中、西藥十幾個(gè)劑型,500多個(gè)品種;三是專業(yè)化生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)。集團(tuán)按照藥品劑型分布,推進(jìn)控股企業(yè)的專業(yè)化生產(chǎn)水平的提高,形成新型產(chǎn)業(yè)布局;四是人才優(yōu)勢(shì)。集團(tuán)已開(kāi)發(fā)出包括國(guó)家二類新藥在內(nèi)的近20個(gè)品種;五是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。集團(tuán)在國(guó)內(nèi)有近3萬(wàn)個(gè)銷售終端。
新飛推出新型疫苗運(yùn)輸車
日前,一種新型疫苗運(yùn)輸車在河南研制成功并投入生產(chǎn)。據(jù)悉,該疫苗運(yùn)輸車廂體板塊為全塑全封閉復(fù)合板結(jié)構(gòu),符合冷鏈物流發(fā)展趨勢(shì),與國(guó)際保持同步,有密閉、保溫、防滲性能。所有內(nèi)表面轉(zhuǎn)角為平滑設(shè)計(jì),并有抗菌、阻燃、耐腐蝕、易清洗消毒、防水功能。
該車裝備有車載GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng),適時(shí)對(duì)廂內(nèi)藥品溫度、狀態(tài)實(shí)施監(jiān)控。同時(shí)配置了專門(mén)設(shè)計(jì)制冷機(jī)組,最低制冷溫度-18℃。車廂內(nèi)還專門(mén)配置放置小件物品的支架,有可調(diào)控的貨物固定帶。車門(mén)鑰匙孔也采用了防塵設(shè)計(jì)。該車從外觀看與普通救護(hù)車相同,便捷靈活,符合國(guó)家歐Ⅱ標(biāo)準(zhǔn)。
一鄭州市生物工程與制藥企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作基本情況
(一)總體情況
據(jù)市統(tǒng)計(jì)局2004年統(tǒng)計(jì),鄭州市醫(yī)藥制造業(yè)全部國(guó)有及非國(guó)有企業(yè)共有56家。其中銷售收入超過(guò)500萬(wàn)元的企業(yè)有16家,上億元的有2家。2004年全市醫(yī)藥制造業(yè)產(chǎn)品銷售收入為13億元,比上年增長(zhǎng)20.8%,高于全國(guó)15%左右的平均增長(zhǎng)率;全市醫(yī)藥制造業(yè)增加值為5億元,比上年增長(zhǎng)21.7%,;醫(yī)藥制造業(yè)利潤(rùn)總額為6494萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)54%。截止2004年底,高新技術(shù)企業(yè)中生物工程與制藥企業(yè)有85家,占全市總數(shù)的13.2%,高新技術(shù)產(chǎn)品中生物工程與制藥產(chǎn)品有227項(xiàng),占全總數(shù)的19.4%。
(二)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)情況
生物制藥企業(yè)是一個(gè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新依賴性非常強(qiáng)的行業(yè)。只有生產(chǎn)創(chuàng)新藥和有特色的拳頭產(chǎn)品,才能為企業(yè)帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)回報(bào)。
鄭州市生物工程與制藥企業(yè)生產(chǎn)范圍幾乎涵蓋了所有劑型的藥品,領(lǐng)域包括中成藥、化學(xué)藥、生物制品,另外還有一些技術(shù)水平比較高的醫(yī)療設(shè)備及器械。在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)真正具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),屬于創(chuàng)新意義上的新藥很少。由于新藥審批的嚴(yán)格和周期較長(zhǎng),在申報(bào)時(shí),個(gè)別企業(yè)主動(dòng)降低新藥的級(jí)別,以便盡早將新藥投放市場(chǎng),取得利潤(rùn)回報(bào)。
鄭州市生物工程與制藥領(lǐng)域一些企業(yè)因其成立早、規(guī)模大、工藝和設(shè)備水平先進(jìn)、主要產(chǎn)品技術(shù)含量高、市場(chǎng)占有率高等特點(diǎn)在全省、乃至全國(guó)占有重要地位。如河南華美生物工程公司在全國(guó)較早研究開(kāi)發(fā)出艾滋病快速診斷試劑盒,將艾滋病病毒檢測(cè)期由原來(lái)的60天縮短為15天;其開(kāi)發(fā)研制的甲、乙、丙、戊、庚病毒性肝炎系列診斷試劑在全國(guó)品種最全、市場(chǎng)銷量最大。河南(鄭州)生物工程技術(shù)研究中心,在“非典”時(shí)期快速開(kāi)發(fā)出病毒基因擴(kuò)增熒光檢測(cè)試劑盒,被國(guó)家確定為SARS診斷試劑供應(yīng)基地。該中心先后承擔(dān)了18個(gè)國(guó)家和省、市政府的重大科技攻關(guān)項(xiàng)目,形成了8個(gè)技術(shù)支撐平臺(tái)和25項(xiàng)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特技術(shù),已成為河南省生物工程的領(lǐng)頭羊,在全國(guó)同行業(yè)中有較大影響。
河南竹林眾生制藥股份有限公司生產(chǎn)的雙黃連口服液銷售額占全國(guó)同類產(chǎn)品市場(chǎng)的60%;河南康泰制藥集團(tuán)公司生產(chǎn)的諾氟沙星原料藥占全國(guó)同類產(chǎn)品市場(chǎng)的40%,開(kāi)發(fā)研制的甲磺酸加替沙星獲國(guó)家1類化學(xué)藥品新藥證書(shū),填補(bǔ)了河南省沒(méi)有化學(xué)1類新藥的空白;鄭州豫密藥業(yè)股份有限公司研制的解郁丸獲得國(guó)家發(fā)明專利,是被國(guó)家藥監(jiān)局批準(zhǔn)的治療抑郁癥的唯一純中藥制劑,其產(chǎn)業(yè)化工程項(xiàng)目也已得到國(guó)家批準(zhǔn);鄭州永和制藥有限公司研制的“紅花黃素氯化鈉注射液”作為2類中藥新藥已進(jìn)入三期臨床研究;鄭州博賽生物工程有限公司的“化學(xué)發(fā)光免疫診斷系列產(chǎn)品”在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。
(三)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和科技投入情況
與其他行業(yè)相比,生物工程與制藥企業(yè)的產(chǎn)權(quán)意識(shí)都比較強(qiáng),比較注重自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獲得和保護(hù),也比較注意抓住一些沒(méi)有保護(hù)或不易保護(hù)的好項(xiàng)目。在調(diào)查的100多個(gè)產(chǎn)品中,申報(bào)專利35項(xiàng),其中發(fā)明專利26項(xiàng)。如河南省康利醫(yī)藥技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司申請(qǐng)發(fā)明專利13項(xiàng),已經(jīng)獲得藥物發(fā)明專利2個(gè),申請(qǐng)權(quán)轉(zhuǎn)讓2個(gè)。河南百奧生物工程有限公司所有產(chǎn)品都具有完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),“食品獸藥殘留快速篩選技術(shù)研究”、“動(dòng)物體及其產(chǎn)品中藥物殘留快速檢測(cè)試紙條和畜禽疾病快速診斷試紙條”均獲國(guó)家發(fā)明專利,其中“雞傳染性法氏囊病試紙?zhí)结樇夹g(shù)的研究與應(yīng)用”2004年獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)。近兩年來(lái),國(guó)家加大了對(duì)制藥企業(yè)的整改力度,企業(yè)投入大量人力、財(cái)力和時(shí)間進(jìn)行GMP認(rèn)證工作,而對(duì)科研和生產(chǎn)的投入相對(duì)減少。已調(diào)研的企業(yè)和研發(fā)機(jī)構(gòu)研發(fā)經(jīng)費(fèi)從20、30萬(wàn)到2000多萬(wàn)元的不等;研發(fā)經(jīng)費(fèi)(含科研儀器設(shè)備投入)占產(chǎn)品銷售收入的比例從3%到77.3%不等,差距懸殊。
(四)科研及工程技術(shù)人才情況
生物工程與制藥產(chǎn)業(yè)是一個(gè)對(duì)科技依賴性比較大的領(lǐng)域,該行業(yè)的人才無(wú)論從層次、數(shù)量上都比其他傳統(tǒng)行業(yè)高且多。據(jù)對(duì)25個(gè)相關(guān)企業(yè)統(tǒng)計(jì),共有博士25人,占職工總數(shù)的1.7%。25個(gè)企業(yè)中,共有高級(jí)職稱人數(shù)139人,占職工總數(shù)(1447人)的9.6%,共有中級(jí)職稱人數(shù)367人,占職工總數(shù)的25.4%,明顯高于其他傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域。
二 鄭州市生物工程與制藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的特點(diǎn)
鄭州市生物工程與制藥企業(yè)近年來(lái)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,形成了自己的特色。
(一)生物工程與制藥產(chǎn)業(yè)正在成為鄭州市工業(yè)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。近年來(lái),鄭州市生物工程與制藥企業(yè),通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),開(kāi)發(fā)出了一大批具領(lǐng)先水平的新產(chǎn)品,在國(guó)內(nèi)占有較大的市場(chǎng)份額,正在逐步成為我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
(二)生物工程與制藥產(chǎn)業(yè)已成為鄭州市高新技術(shù)領(lǐng)域的重要組成部分。近年來(lái),鄭州市生物工程與制藥產(chǎn)業(yè),以其快速的發(fā)展優(yōu)勢(shì),與電子信息、新材料、機(jī)電一體化共同構(gòu)成了市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的四大領(lǐng)域。截止2004年底,生物工程與制藥企業(yè)有85家,占全市高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)的13.2%;生物工程與制藥產(chǎn)品(227項(xiàng))占全市高新技術(shù)產(chǎn)品總數(shù)的19.4%;在全市已實(shí)施的66個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)項(xiàng)目中,該行業(yè)有9項(xiàng),占總數(shù)的14%。
(三)生物工程與制藥產(chǎn)業(yè)總量增速加快,市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大。目前,鄭州市全部國(guó)有及規(guī)模以上醫(yī)藥制造企業(yè),共有50多家,其中銷售收入超過(guò)500萬(wàn)元的企業(yè)有16家,上億元的有2家。2004年全市醫(yī)藥制造業(yè)產(chǎn)品銷售收入,達(dá)到13億多元,占全市工業(yè)產(chǎn)品銷售收入的1.1%,比上年增長(zhǎng)20.8%,高于全國(guó)15%的平均增速;鄭州市醫(yī)藥制造業(yè)增加值為5億元,比上年增長(zhǎng)21.7%,占全市工業(yè)增加值的1.2%;醫(yī)藥制造業(yè)利潤(rùn)總額為6494萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)54%,占全市工業(yè)利潤(rùn)總額的0.9%。河南華美生物工程公司開(kāi)發(fā)研制的病毒性肝炎系列診斷試劑,在全國(guó)市場(chǎng)銷量最大。河南康泰制藥集團(tuán)公司2004年銷售收入5900萬(wàn)元,生產(chǎn)的諾氟沙星原料藥占全國(guó)同類產(chǎn)品市場(chǎng)的40%以上。河南竹林眾生制藥股份有限公司2004年銷售收入達(dá)1.7億元,其中雙黃連口服液,銷售額占當(dāng)年銷售收入的70%,占全國(guó)同類產(chǎn)品市場(chǎng)的60%。天津藥業(yè)集團(tuán)新鄭股份有限公司2004年銷售收入達(dá)1.7億元,進(jìn)入全國(guó)制藥企業(yè)綜合排名500強(qiáng)。
(四)龍頭企業(yè)逐步涌現(xiàn),創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)日益彰顯。生物工程與制藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)近年來(lái)的發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批龍頭企業(yè),這些龍頭企業(yè)的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)正在日益彰顯。鄭州市生物工程技術(shù)研究中心,與中國(guó)疾病控制中心合作,研究開(kāi)發(fā)出艾滋病快速診斷試劑盒; “非典”時(shí)期以最快速度開(kāi)發(fā)出病毒基因擴(kuò)增熒光檢測(cè)試劑盒,達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,被國(guó)家確定為SARS診斷試劑供應(yīng)基地。該中心先后承擔(dān)了18個(gè)國(guó)家和省、市政府的重大科技攻關(guān)項(xiàng)目。目前已成為河南省生物工程領(lǐng)域的一面旗幟,在全國(guó)同行業(yè)中有較大影響。河南康泰制藥公司的甲磺酸加替沙星,是河南省近20年來(lái),第一個(gè)國(guó)家一類新藥,民眾制藥公司的甲哌利福霉素取代了進(jìn)口產(chǎn)品,各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)均達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。鄭州永和制藥有限公司等企業(yè)的克拉霉素、前列腺素E1、神經(jīng)生長(zhǎng)因子等產(chǎn)品,已進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。河南康泰制藥集團(tuán)公司開(kāi)發(fā)的甲磺酸加替沙星,已獲得4個(gè)一類新藥證書(shū)。同時(shí),還有以華美生物公司、河南竹林眾生有限公司、天津藥業(yè)集團(tuán)新鄭股份有限公司等一批龍頭企業(yè)呈現(xiàn)出了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。
三 鄭州市生物工程與制藥企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作中存在的主要問(wèn)題
總體來(lái)說(shuō),鄭州市生物工程和制藥企業(yè)存在數(shù)量多、規(guī)模小、效益低、技術(shù)開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新能力弱、生產(chǎn)工藝和設(shè)備落后,管理不規(guī)范等問(wèn)題。
(一)產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模偏小,龍頭企業(yè)少,知名品牌少。
鄭州市生物工程和制藥企業(yè)雖然數(shù)量多,但普遍規(guī)模較小,特別是單品種在國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品市場(chǎng)占有率都達(dá)不到一定份量。在全國(guó)制藥企業(yè)綜合排名500強(qiáng)中,只有天津藥業(yè)新鄭制藥股份公司入圍,名列第41名。產(chǎn)品中能在全國(guó)叫得響、市場(chǎng)份額較大的名牌不多。
(二)企業(yè)原始創(chuàng)新能力較弱,創(chuàng)新藥少,仿制藥多,同類產(chǎn)品低水平重復(fù)研究、重復(fù)生產(chǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重。
我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的藥品97%以上都是國(guó)內(nèi)外的仿制藥,這必然導(dǎo)致低水平重復(fù),而且國(guó)內(nèi)企業(yè)獨(dú)家生產(chǎn)的品種很少,同一個(gè)品種動(dòng)輒就是幾十個(gè)甚至上百個(gè)廠家生產(chǎn)。在研的新產(chǎn)品中,如化學(xué)藥品甲磺酸帕珠沙星和替米沙坦片,由于是國(guó)外已經(jīng)上市產(chǎn)品的仿制,所以目前國(guó)內(nèi)有多家企業(yè)就同一產(chǎn)品提請(qǐng)藥品注冊(cè),在鄭州市就同時(shí)有兩個(gè)企業(yè)都在申請(qǐng)新藥證書(shū)或申請(qǐng)生產(chǎn)。我市企業(yè)每年到國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局(簡(jiǎn)稱SFDA)注冊(cè)的新藥絕大多數(shù)都是國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品的仿制藥。目前,我市僅有化學(xué)藥品1類新藥1個(gè),該產(chǎn)品沒(méi)有原創(chuàng)性的知識(shí)產(chǎn)權(quán),目前在國(guó)內(nèi)已有多家企業(yè)生產(chǎn)。在已調(diào)查的17個(gè)企業(yè)已投產(chǎn)的51個(gè)中藥和化學(xué)藥產(chǎn)品中,技術(shù)含量和附加值高的創(chuàng)新藥物所占比例很低。
(三)企業(yè)對(duì)人才的重視不夠,技術(shù)創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用不能很好發(fā)揮。
鄭州市一些制藥企業(yè)近年來(lái)發(fā)展速度較緩,效益明顯下降的原因之一就是不夠重視科技、重視人才,沒(méi)有真正把發(fā)展企業(yè)的方式轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步上來(lái)。企業(yè)中存在著重生產(chǎn)輕管理,重銷售輕開(kāi)發(fā)的傾向,把主要精力和經(jīng)費(fèi)用在生產(chǎn)和銷售方面。新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的投入嚴(yán)重不足,甚至極微。在工資待遇方面實(shí)行工資與銷售掛鉤,使研發(fā)人員的收入大大低于銷售人員的收入,有的甚至低于生產(chǎn)一線的工程技術(shù)人員,嚴(yán)重挫傷了研發(fā)人員的積極性。另一方面,由于科技經(jīng)費(fèi)投入少,研究條件差,很難開(kāi)展高水平的研究工作。長(zhǎng)期不出研究成果又使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)研究人員產(chǎn)生偏見(jiàn),導(dǎo)致部分研究人員流失,嚴(yán)重制約了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(四)企業(yè)對(duì)政府的科技政策了解不夠,政策資源不能得到充分利用。
調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),制藥企業(yè),除了對(duì)食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)新藥注冊(cè)申報(bào)的政策有所了解外,近三分之二的企業(yè)對(duì)其他政策和政府其他部門(mén)的職能并不了解,也想不到利用政府的幫助。盡管有政府網(wǎng)站和各級(jí)政府宣傳,但一般企業(yè)不注意利用政府政策資源,不了解、也不知道如何獲取政府支持。另外,一些企業(yè)和研究單位出于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)保密的考慮,在項(xiàng)目處于研究前期還沒(méi)有形成知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的情況下不愿意申報(bào)項(xiàng)目,即使是對(duì)政府提供的全免費(fèi)服務(wù)(如科研項(xiàng)目招投標(biāo)、產(chǎn)學(xué)研對(duì)接會(huì)等),企業(yè)和研究單位也不熱心。
四 做好鄭州市生物工程與制藥企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的建議
要實(shí)現(xiàn)生物工程與制藥產(chǎn)業(yè)的快速健康發(fā)展,必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以提高效益為目標(biāo),提高生物工程與制藥企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力,解決目前存在的瓶頸問(wèn)題。
(一)要構(gòu)筑鄭州市生物工程與制藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)制藥產(chǎn)業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的關(guān)鍵,是創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化,因此,要在創(chuàng)新上作文章,在產(chǎn)業(yè)化上下功夫。要以鄭州市具有一定技術(shù)創(chuàng)新條件的企業(yè)為主,聯(lián)合科研單位、大專院校,組建一批具有行業(yè)特點(diǎn)的新藥研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,和工程技術(shù)研究中心,采取政府資金引導(dǎo),企業(yè)投入為主,項(xiàng)目實(shí)施帶動(dòng)、社會(huì)融資參股等方法,將其建設(shè)成符合新藥開(kāi)發(fā)規(guī)范要求的開(kāi)發(fā)平臺(tái)。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心要積極吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,建設(shè)高水平的、適用多功能試驗(yàn)研究,實(shí)行開(kāi)放式運(yùn)行,以項(xiàng)目為紐帶,解決企業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)中的重大技術(shù)問(wèn)題,全面提升鄭州市制藥產(chǎn)業(yè)的研究開(kāi)發(fā)能力和技術(shù)水平。
(二)要提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力。隨著制藥產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,其焦點(diǎn)越來(lái)越集中于產(chǎn)品的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),企業(yè)只有掌握了產(chǎn)品的完全自主產(chǎn)權(quán),才能把市場(chǎng)做大、把企業(yè)做強(qiáng)。要充分利用鄭州市豐富的科研資源和產(chǎn)業(yè)化能力,鼓勵(lì)支持企業(yè)與科研單位、大專院校結(jié)合,建立穩(wěn)定、靈活的合作關(guān)系,共同策劃,提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)品技術(shù)含量,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。要繼續(xù)深化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè),逐步形成以大中型企業(yè)為主體,高等院校和科研單位為依托的產(chǎn)學(xué)研相互結(jié)合、相互滲透、互為補(bǔ)充的新藥研究開(kāi)發(fā)體系,使企業(yè)新藥開(kāi)發(fā)由仿制向創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。
(三)要建立有利于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制。科技創(chuàng)新是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。制藥企業(yè)一定要牢固樹(shù)立“科技興藥”的思想,牢固樹(shù)立科技人才是第一資源的觀念,尊重和重視科技人才,發(fā)揮科技人才在企業(yè)創(chuàng)新中的重要作用;要保證科技人員,特別是一線科技人員的待遇;要不斷加大科技投入,改善研究條件,使研究工作能夠順利開(kāi)展;要充分利用科研與科技人員的知識(shí)、技術(shù)與智慧,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,真正建立起鼓勵(lì)科技人員創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;要積極制定各種優(yōu)惠政策,吸引高水平科技人員到企業(yè)開(kāi)展研究工作,建立起有利于技術(shù)創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制。
(四)要加大對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的扶持力度。重點(diǎn)扶持擁有專利技術(shù)的和已進(jìn)入臨床、實(shí)驗(yàn)階段的新藥產(chǎn)品,鼓勵(lì)其快速產(chǎn)業(yè)化。對(duì)于產(chǎn)業(yè)化效果好的項(xiàng)目,政府可給予科技經(jīng)費(fèi)的后補(bǔ)助政策,并積極幫助申報(bào)科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)項(xiàng)目、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范項(xiàng)目等,促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。