時間：2023-11-24 10:41:53
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇安全管理培訓內容與知識，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、水電安全管理的工作特點、主要現狀
水電安全管理工作中存在的不安全因素眾多，由于很多的水電站建于深山、崇山峻嶺、陡峭山坡中，加上設計、施工手段、施工環境、施工時間等的差異，使得水電安全管理過程中的不可控性增大，復雜程度增加，使水電的安全管理難度增加。目前，水電安全管理工作壓力大、安全隱患多，主要有以下一些原因：安全管理體系的建設不足；對安全管理工作的重要性認識不夠，沒有將安全和效益之間的關系搞清楚，爭取效益的同時放松了對安全的管理工作；安全管理人員的責權不相符，安全管理人員力量不足；安全教育培訓工作力度不夠等等。
二、水電安全管理工作的基本要點
1、安全管理體系的建立和完善
一是建立安全管理體系、安全監督體系，建立并促進安全監管網絡的建設，建立項目第一責任人為首的安全委員會管理機構。進行水電安全管理工作，必須以安委會的指導為基礎，安全管理工作要按照“整體設計、集中組織、統一協調，統一管理”的原則實施。克服長久以來的多頭管理、多頭執法的問題，減輕水電安全管理的負擔，使監管力量分散到各級各地，逐步解決現存的安全會議多、例行檢查多、危險排查少等問題。二是要完善并落實安全生產責任制。嚴格按照“誰主管、誰負責”的指導原則，開展對各級各部門的工作人員的安全生產責任制，以《勞動保護法》、《環境保護法》、《安全法》、消防管理制度、獎罰制度等公司管理制度為依據，促使各個部門的人員清楚自己的責任，用嚴格的制度使員工的行為受到約束，推進安全管理工作橫向到邊、縱向到底，在安全管理部門，采用輪崗制度，使安全生產意識真正深入人心。三是劃清安全管理部門的職責。由于專門性的安全管理工作比較缺乏，當前主要存在于安全管理部門的問題是職責劃分過多、專業性不足，必須成立專門性的安全管理部門；增加水電安全管理從業人員的數量，保證各項規定等能夠落實到人，加強對水電安全的管理工作。
2、定期或不定期舉行安全檢查
安全檢查工作有綜合性的安全檢查、專項安全檢查，共同構成安全管理的重要內容。安全檢查活動要每月定期、不定期舉行，主要檢查水電站的設備、環境等，并及時準確地進行記錄，然后對其中的安全隱患及時分析，采取有效手段進行預防。一些安全管理硬件一定要到位，比如消防水帶、安全繩，充分利用宣傳欄等進行安全檢查記錄公布等。完善水電監測設備、汛雨情測報設施、預警設施等。還可以制定安全日志制度，給安全管理人員發放安全檢查工作記錄本，在公司內網上設立安全檢查日志管理一欄，監督安全管理開展實際工作，做好安全檢查，及時巡查，不斷糾正隱患，限時整改，防范風險。
3、做好安全管理培訓工作
現階段，水電安全管理任務繁多，安全培訓的次數、效果不符合實際要求。具體是：在安全管理培訓的認識上，認為其浪費時間、精力，缺乏培訓的積極性；在培訓的資金投入上，很多水電站不愿投入，讓員工自費進行培訓，員工不愿意；培訓次數過少，安全管理培訓的力度還遠遠不夠。安全管理培訓的進行必須是全員參與的，橫貫全部安全管理活動，要加強對管理層的安全管理培訓，增強其安全意識、豐富其安全知識。在水電安全管理過程中，必須定期或者不定期開展培訓，提高管理者的安全意識。在水電站的高風險的環境下，安全管理人員也要取得安全員等相關證件，當地政府應該建立專業性培訓機構，組織水電安全管理人員進行培訓，獲得相關證件。
4、危險源的辨識與防控工作的進行
一是要組織管理層開展危險源的自查和辨別工作。組織管理層按周進行危險源辨識活動，在每天的工作中，仔細查找危險源，加以辨別，明白危險源有哪些、怎樣控制這些危險源，從而采取各種有力的措施。比如通過對員工的行為進行約束；對物的危險狀況進行消除；既要做好對人的安全隱患的制約，又要消滅掉物的危險因素；在人和物之間建立安全防護屏障，從而避免危險性因素。二是要盡快建立并完善重大事故應急處理以及救援預案，定期組織員工開展實戰演習。重大事故應急處理工作的完成，要依照具體項目的實際情況，比如做交通事故、消防、地質災害、防汛預案，必須定期組織演習，不斷發現問題，加以改進，通過認真的演習，對救援、應急處理等方面的知識、應急水平等有所提高，增強管理層的安全防范意識，及時發現并解決問題。比如，應對泥石流地質災害現象，必須提早了解泥石流發生的環境、天氣等因素，知曉一些避災措施，提高安全防范的意識、應急處理能力，在泥石流發生時確保盡快轉移，避免災難的發生。
（一）科學發展首先要安全發展。加強企業安全管理工作，落實安全責任，建立高效管理模式，構建。
首先要關愛生命。各分公司與各班組簽定安全責任書，明確、分解安全責任，把安全管理作為各級領導業績考核的重要內容，認真落實各項責任制，完善細化各項安全，逐級抓好貫徹執行。
（二）進一步明確主管安全管理工作的部門。嚴格落實例會制度，及時分析、部署、督促和檢查本單位的安全管理工作，解決安全管理工作中遇到困難和問題。
（三）安全管理部門要立足本單位、著眼全網。充分發揮組織計劃、協調監督的職能，強化人力防范、基礎防范，依靠先進的技術防范措施，加快安全防范設施特別是技術防范設施建設，切實提升企業全方位防范的能力。
二、加強調研工作。實現由靜態管理向動態管理的轉變。
（一）要充分認識當前移動通信安全管理工作中的不足之處和不利因素。特別是通信機房、通信基站、通信設備、營業廳等重點部位和設施暴露出的安全漏洞和隱患，加強對策研究，實施分類管理，細化管理要求。
（二）要認真總結在企業內部實施安全管理的成功經驗。研究如何進一步加強相關業務部門的溝通和聯系，充分發揮各自的作用，形成黨政工團共同參與、群防群治、齊抓共管安全管理工作的格局。
（三）要針對如何建立企業安全管理長效機制的課題安排專題調研工作。采取“走出去、請進來”辦法，積極借鑒安全管理力度較大、措施具體、成效顯著的單位的做法和經驗，規劃、制定本單位安全管理的基本策略和長遠戰略。
三、大力開展安全宣傳。做好企業安全文化的建設工作。
（一）深刻領會“正德厚生、臻于至善”企業核心價值觀。積極探索安全文化建設的途徑和方法，切實將安全文化建設納入到建設的總體布局中。
（二）認真開展政府相關部門組織的全國安全生產月”和“綜合治理宣傳月”活動。圍繞“安全發展、國泰民安”活動主題，以促進各個部門牢固樹立“安全第一、預防為主”綜合治理的觀念為出發點，以加強安全管理標準化建設、規范員工行為為著力點，統籌規劃，精心組織，動員廣大員工積極參與和監督企業安全管理工作。
（三）做好普及安全法律法規和安全知識。加強安全宣傳教育投入，推動安全生產各項要素落實到位。要繼續做好應急疏散、處理危機事件演練工作，完善各項應急預案，不斷提高員工的防災、識災水平和針對各類事故、緊急事件的自防自救能力。
四、加強安全、規范的制訂和落實工作。
（一）各單位應對已建立的安全進行一次全面的整理。存在漏洞的進行完善，未建立的規章進行制訂。
（二）各單位要按照消防設備實施動態管理的要求。認真履行監督管理、審核把關的職能。
（三）認真執行省公司將制訂《安全生產管理規定》和《保密安全管理規定》
五、加強安全檢查工作。
（一）各單位要認真執行定期安全檢查制度。安全大檢查活動每季度不得少于1次。
（二）要高度重視交通安全管理工作。
（三）開展消防安全整治工作。徹底整改通信大樓、機房、基站存在消防安全隱患，拆除通信機房裝飾性吊頂，解決機房氣體滅火分區隔斷、窗戶玻璃的耐火、承壓問題。
（四）對于新建機房、基站、營業場所。
（五）加強消防、安防設備的維護工作。
六、做好安全管理培訓工作。
關鍵詞：水庫 管理 安全
一、水庫管理概述
水庫管理，是指對投入運行的水庫工程設施，進行維護、運用和管理，其任務是首先保護水庫工程設施、避免受自然和人為破壞；其次確保水庫各建筑物安全，防止發生潰壩、倒閘、決口等安全事故而釀成嚴重災害；再者維護建筑物工程設備功能，充分發揮其除水害、興水利的效益。
二、水庫管理的安全隱憂
水庫自身在經過長期的運行使用之后，部分大壩和水利設施會出現不同程度損耗，另外，水庫管理現狀中因部分管理經費不到位、管理人員素質有待提高等因素，使得水庫建成運行中始終存在令人關注的諸多安全隱患。
三、水庫管理培訓必要性
根據國家相關規定，水庫的管理單位是水庫安全管理的責任主體，其各項安全責任必須落實明確，力保水庫安全防患于未然。
目前各地水庫管理團隊中針對管理人員，特別是工程技術人員，在知識結構、管理和服務能力等綜合素質方面提出了更新、更高的要求，相應出現專業技術人員缺乏，安全責任落實不夠明確，管理服務需要加強等問題。
因此，水庫管理部門應加強對員工的培訓，通過培訓，使員工熟練掌握水庫大壩運行觀測、度汛預案編制、洪水調度運用和大壩應急搶險等水庫管理知識，同時增強水庫員工對水庫管理事態安全意識及其工作的積極性，從而提高水庫管理水平。
四、水庫管理培訓實施
（一）開展水庫運行管理培訓工作
圍繞水庫日常運行管理工作任務和國家級規范化管理單位為目標開展業務培訓。把與實際需求相接軌的調度運用、巡視檢查、維修養護、應急預案等方面的專業知識和專業技能作為主要培訓內容，每年組織專業技術人員參加繼續教育培訓，有計劃的先后分期分批組織職工參加山東水利職業學院水利水電工程專業知識培訓；參加水利廳工程管理局組織的水工監測工、水閘操作工等水庫安全調度、大壩安全檢測、水情觀測等業務的技能培訓；參加水利部建設司組織的水庫運行法規、規章及技術標準培訓。
（二）水庫人員培訓管理制度
加強員工對工作崗位責任的認知，鼓勵員工業務知識的自我儲備和更新，對取得相應資質及證書的員工給予一定的肯定及晉升機會等，起到規范員工良好的受教育行為，激發員工接受培訓的內源性需求和干事創業的活力，形成求上進、保融洽的工作氛圍，從而增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神，最終使得員工在工作崗位上跟上科技發展的步伐，在推動水利事業的發展中充分施展才干。
（三）轉變培訓投入收益甚微的觀念
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓械行為，是一種對人力資源的投資，其產出效益從長遠來看是不可估量的。而在實際工作中，領導層的態度直接影響單位培訓工作的開展，管理層往往認為資金、物質成本、時間成本比智力成本更為重要，培訓投資的回報比其他類型的投資回報更難量化以及培訓效果的存在滯后性等，這些誤區很容易影響管理層的培訓決策。員工培訓是教育和開發的結合，是一項長期的、戰略性的收益投資，無論是對個人還是對單位均是效益顯著的。
（四）完善培訓評估工作提高培訓效果
培訓工作表現為一個系統、復雜的過程。有效的培訓評估需要貫穿始終，進行必要的衡量與監控，及時糾正偏差，引導培訓工作走向正確的方向，同時應建立培訓管理循環體系，提高培訓管理循環體系的有效性，一個培訓體系要有效，都不能缺少管理循環PDCA四個環節。其中，P是培訓計劃，D是培訓的組織與實施，C是培訓的評估，A是培訓工作的改進。培訓評估環節是提高培訓管理體系有效性的基礎工作。水庫的發展正處于由傳統水利向現代水利轉變的階段：必須按實際情況制定繼續教育和培訓計劃，保證員工得到持續有效的教育和培訓，滿足崗位需求的培訓計劃，評估標準、培訓實施記錄、培訓評估結果和結論等。在培訓結束后應對培訓進行反饋，以學員的接受及理解能力反推培訓的重點方向與手段，從而提高培訓質量。
五、水庫管理培訓意義
搞好員工培訓工作，對促進水利事業的發展，對建設高素質、社會化的專業技術隊伍，對調動各類人員的工作積極性和創造性，具有重要意義：
通過參加培訓，員工受益匪淺，開闊了視野，自2007年11月至今，已有16名員工通過參加培訓、自學取得了大學學歷和中級資格證書，其中 5名員工取得專科學歷；3名員工取得本科學歷； 6名員工通過全國專業技術人員考試，取得經濟師資格；2名員工取得工程師資格。為激勵員工工作積極性，2011年9月至今，共聘任中級職稱12人，初級職稱13人，并及時兌現了工資。現有5名員工正在分別備考注冊安全師、高級經濟師；1名員工正在積極申報高級工程師。此外，2014年9月溢洪閘除險加固工程被評為山東省“魯水杯”優質工程。2014年12月23日創建省級規范化管理單位，順利通過驗收。2014年度被泰安市委、泰安市人民政府授予文明單位榮譽稱號。實踐證明員工培訓不僅是提高工作能力、綜合素質的堅實基礎，更是達到預期目標的一條有效途徑。
六、結束語
水庫不是一個封閉獨立系統，而是一個與滿足和社會需求相適應的升級系統，這種適應并不是靜態的適應，而必須是積極的動態適應，具體可落實到如何提高員工的心理素質、專業素質和調動員工的積極性，建立學習型組織，多方共同努力為水庫的發展提供強有力的人力資源保障。
參考文獻：
關鍵詞：總包現場；安全管理；預防
1 概述
安全生產是我國的一項基本國策，是保護勞動者安全健康和發展生產力的重要工作、是維護社會安定團結，促進國民經濟穩定、持續、健康發展的基本條件、是社會文明程度的重要標志。
項目安全管理是項目管理的一項重要的工作，如何應對安全管理事故，強化安全管理工作，是安全管理人員的當務之急。筆者根據近年來參與工程總承包項目安全管理工作經驗，結合項目安全管理理論知識，對工程總承包現場安全管理工作從安全目標、組織機構到對分包單位的安全監督等幾個方面進行探討，希望能對工程總承包安全管理工作有所獲益。
2 確定安全管理目標、編制安全管理計劃
總包項目安全管理是通過一系列的活動構成的動態過程，包括計劃、組織、領導、控制等。首先確定項目安全管理的目標，選用正確的方法，使安全管理的目標得以實現。沒有明確目標的安全管理是一種盲目的行為。總包項目安全管理目標是“安全第一、預防為主、綜合治理”安全方針的具體體現。安全管理的目標應該包括以下內容：
死亡人數；
重大傷亡、火災、爆炸、設備、交通事故；
嚴重違章操作、違章指揮等行為；
隱患整改率；
安全教育、培訓率。
安全管理目標應自上而下進行層層分解，明確到各部門、各崗位和各施工分包單位，確保項目安全目標落實到實處。
項目安全管理計劃是項目現場在未來一段時間內安全目標和實現目標途徑的策劃與安排。如果沒有計劃，安全管理工作就會手忙腳亂，一份完善的安全管理計劃是安全管理目標得以實現的前提。項目安全計劃一般包括以下內容：
1、編制原則
2、編制依據
3、項目概況
4、項目安全管理方針
5、項目安全管理目標
6、項目安全管理組織機構和職責
7、項目安全危險源辨識和控制措施
8、項目安全管理培訓及教育計劃
9、項目安全宣傳和警示
10、項目安全管理的主要措施及要求
項目安全管理計劃必須形成文件，為項目的實施提供保證。
3 健全項目安全管理組織機構，明確職責
總包項目部必須設置安全管理機構，將各項工作分配給各個部門和成員，使安全管理工作有人做，各項工作內容都能得到有效落實。
組長：項目經理
副組長：項目副經理施工開車經理
組員：安全經理采購經理質量經理控制經理各分包施工單位負責人
健全的組織機構、合理的職責分工和權限，是項目現場安全管理工作有效開展、安全目標如期實現的前提和關鍵環節。
安全生產責任制度是安全生產管理工作的保證，項目經理為總包現場安全管理第一責任人，在項目安全管理活動中起領導作用。現場有關崗位人員按照其職責、權限開展工作，及時有效的采取預防措施，參與現場安全管理工作。
4 制定現場安全管理制度，規范安全行為
安全規章制度是安全管理的一項重要內容，安全制度的制定依據要符合安全法律和行業規定，制度的內容齊全、針對性強，具有實效性和可操作性，讓現場人員體會并理解透徹。
總承包現場制定關于廠區安全管理制度、防火安全管理制度、意外傷害保險管理制度、工程開竣工的安全管理制度、安全技術措施計劃管理制度、安全生產檢查制度、安全生產教育制度、安全生產例會制度、安全生產責任制度、傷亡事故責任制度、特種作業安全管理制度、安全生產獎懲制度、勞動防護用品發放及使用制度等規章制度。
這些規章制度有針對性，具有可操作性，是現場人員的安全行為規范和準則，必須嚴格遵守，通過規范施工現場的安全管理行為，從源頭抓起，使所有影響安全生產的因素處于受控狀態。
5 加強現場安全教育和培訓，提高全員安全意識
總包現場安全教育和培訓是安全管理工作的一個重要方面，真正樹立起“安全第一、預防為主”的思想，調動大家參與現場安全管理的積極性，有效預防安全事故的發生。
據有關資料統計，施工現場傷亡事故有將近80%是由于員工的“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）造成的，通過科學的管理，不斷提高員工的安全素質，是做好現場安全管理工作的關鍵。
總包現場安全教育和培訓主要分為兩種，一種是對總包單位現場管理人員的安全教育和培訓；另一種是監督檢查分包單位安全教育和培訓的實施情況。對總包單位現場管理人員安全教育和培訓的內容包括國家有關安全生產的法律、法規、政策；安全生產管理知識和有關行業安全生產管理知識；事故現場勘查技術以及應急處理措施；國內外先進的安全生產管理經驗；典型事故案例等。對分包單位主要采取監督檢查的形式，對分包單位的三級安全教育；特種作業人員安全教育；督促分包單位要嚴格按照法律、法規規定，對分包單位參戰人員開展全員安全教育和培訓。
通過對總包現場人員的安全教育和培訓，使“安全第一、預防為主”、“安全生產、人人有責”、“以人為本”的思想深入人心，使大家自覺地參與到安全管理。
6 加大安全檢查力度，防患于未然
文章編號：1003-1383（2013）02-0310-02
中圖分類號：R680.47 文獻標識碼：B
doi：10.3969/j.issn.1003-1383.2013.02.069
護理安全作為醫療質量的保障，是醫院管理工作的重要內容。近年來，社會經濟的飛速發展帶動了工業和交通運輸業的發達，骨科患者逐年增多，采取人性化的、整體的、創新的優質護理服務是改善預后的關鍵[1]。本次研究選擇我院2011年1～12月骨科護士29名（觀察組），開展情景模擬培訓護理安全管理培訓，就結果與2010年1～12月未實施相關培訓的28名護士（對照組）資料進行回顧性分析，現總結報告如下。
資料與方法
1.一般資料 抽調2011年1～12月護士29名作為觀察組，年齡20～44歲。其中護師7人，主管護師4人，護士18人；選擇我院骨科患者200例，包括骨病、脊椎疾病、創傷、關節疾病及骨腫瘤等疾病類型。2010年1～12月護士28名作對照組，年齡21～44歲。其中護師7人，主管護師4人，護士17人，病例選擇200名，病種同觀察組。兩組護理人員在職稱、年齡等一般資料上比較差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。
2.方法 觀察組采用對患者調查的方式，就護理安全的細節資料進行收集，包括骨科常見安全管理問題、康復訓練實施情況、輸液操作成效、病房環境舒適度、功能鍛煉的指導效果、日常護理的規范化等。針對骨腫瘤、創傷、骨病、脊柱疾病、關節疾病的護理安全管理匯編成情景模擬模版。對護理人員行骨腫瘤疾病、創傷等護理安全管理情景模擬培訓，用轉換護患角色的方式來完成情景模擬操作。在專人主持的場景下，對模擬進行描述和操作演練，并對護士文書記錄、護理過程進行評價，指出問題加以指導規范。對照組護理人員未采取相關模擬培訓。
3.評估 對護理人員行綜合考核，包括自我評價、工作效果、環節質量、服務態度等，滿分100分。并采用自制調查問卷對兩組患者護理滿意度進行調查，滿分100分，內容包括病情觀察、患者安全感、技術操作掌握熟練度、護患溝通效果、服務態度等，差90分。良
+優合計為護理滿意度。
4.統計學方法 采用SPSS 13.0統計學軟件，計量資料行t檢驗，計數資料行χ2檢驗，P
結果
觀察組實施情景模擬培訓后綜合考核評分高于對照組，患者護理滿意度顯著高于對照組，差異有統計學意義（P均
討 論
隨著醫學模式向“以患者為中心”的新型模式轉
變，加之公眾維權意識的提高，護理安全已廣泛引起重視。目前，骨科新技術、新理論不斷研發應用，有較大的發展空間，護理工作需緊跟技術與理念的步伐，應對各種挑戰。骨科患者病情存在一定復雜性，治療方法也存有差異，患者年齡跨度大，自理困難，需要較長的時間康復，為骨科護理工作者需面對的問題[2]。加之骨科業務量的增大，新項目、新技術的開展，護理人員配備相對不足，使工作在開展時受到一定阻礙。對骨科常見護理問題加強管理，最大程度的消除不安全因素，是保證護理安全，避免差錯事故的前提。確保患者醫療全程的安全是醫院護理管理最為根本的內容，也是對醫療護理質量進行改進的基礎。相關報道顯示，實施護理管理可降低差錯事故的發生率，減少和防范護理糾紛，防患于未然，為患者提供優質、高效的護理服務。故提高護理人
員安全意識、加強護理安全管理是臨床需解決和研
究的問題[2]。護理安全同時也是重要的衡量護理服務水平的指標。為加強護理人員的服務意識，提高護理人員的護理技術水平，防范臨床護理工作中出現失誤，需對護理行安全管理，就人文護理、規范護理解釋用語、技術操作、消毒隔離、護理安全教育等環節，加強對薄弱環節的培訓，特別是新上崗人員，規范技術操作，明確護士職責[3～4]。
情景模擬采用一種逼真的管理系統和工作場景，按著工作要求規范被訓練者完成系列任務，進而對工作水平和能力進行鍛煉或考察[5]。情景模擬教學結合行業特色與專業背景，組織學習者按著實際的工作內容對仿真的、直觀的模擬場景進行設計，讓被訓練者對崗位角色進行模擬，依據實際工作的方法、方式、程序行模擬操作，在此過程中培養被訓者的職業技術素質及擴大鞏固專業知識，在醫學教學中應用可獲得良好的成效。本次研究對我院骨科采用情景模擬的方法，依據骨腫瘤、創傷、脊椎疾病、關節疾病等治療中的護理安全管理實施相關培訓，結果顯示，觀察組實施情景模擬培訓后綜合考核評分高于對照組，患者護理滿意度顯著高于對照組，差異有統計學意義（P均
綜上所述，骨科護理安全管理中采用情景模擬方法培訓，可顯著提高患者護理滿意度，提高護理質量，確保護理工作的安全性和有效性。
參考文獻
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Su Jianxiang
（廣東電網公司佛山供電局，佛山 528100）
（Foshan Power Supply Bureau of Guangdong Power Grid Corporation，Foshan 528100，China）
摘要：培訓需求作為企業開展各種培訓的重要依據，是企業人才培養目標的重要體現。長期以來員工的培訓需求往往與基層班組的實際情況結合不足，不能引起基層員工的共鳴。員工雖然參加了很多培訓，但更多的是被動接受，缺乏引導員工主動學習，也達不到電力企業的發展對人員素質不斷提升的要求。本文重點探討了佛山三水供電局從安全風險體系建設中根據關鍵風險預控措施反向推出員工的培訓需要。
Abstract: As an important basis for carrying out a variety of training in enterprises, the training need is an important manifestation of personnel training goals of enterprises. Staff training needs of employees do not adapt to the actual situation of grass-roots team for a long time, and can not arouse the employees. Although employees have participated in many training, most of them are passive acceptor. They are lack of initiative to encourage their employees to learn, but also can not reach the requirements of development of electric power enterprises to improving the quality of personnel. This article focuses on Foshan Sanshui Power Supply Bureau reverse its employees training needs from the security risks system, based on key the risk pre-control measures.
關鍵詞：培訓需求 安全風險管理
Key words: training needs；security risk management
中圖分類號：F272 文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）32-0118-02
0引言
“企業之間的競爭歸根結底是人才競爭”，電力企業作為這一理論的實踐者對培訓工作更是倍加重視，不斷加大對培訓的投入，但是，在實踐過程中往往會聽到的一些質疑，如：培訓滿足不了需求，培訓針對性不強，培訓效果不明顯等。
本文介紹了廣東電網公司佛山三水供電局在致力于解決上述問題摸索實踐的方法，也就是從安全風險體系建設中尋找培訓需求上的一些經驗，目的在于和南方電網公司各基層供電局加強交流，促進培訓效果的提高。
1一般的培訓需求來源方法
1.1 崗位要求、崗位說明書為廣大員工的技術技能能夠滿足電力工作的日常需要，上級公司對全體員工開展了管理、專業技術技能培訓，以學習帶提高，培育學習型組織。在以往的培訓工作中為形成全員學習的良好范圍，鞏固培訓效果，公司對重點培訓編制了工作流程設計，崗位說明書。通過“干什么學什么，缺什么補什么”的培訓方法提取重點培訓需求。通過此方法在培訓實施工作中，往往存在以下難點：①培訓種類復雜繁多，難以提取培訓重點，實施難度較大；②培訓項目眾多，消耗大量人力、物力、財力，事倍功半，而且容易激化學工矛盾；③影響培訓學員積極性，不利于培訓效果。
1.2 員工個人需求調查者運用統一設計的調查問卷向被選取的調查對象進行了解或征詢意見的方法在培訓過程中也是經常使用到的方法。單位在開展培訓工作前向全體員工發放個人培訓需求調查問卷的形式對培訓需求進行統計。然后根據需要問卷調查可選取隨機樣本、分層樣本（如按不同級別或不同部門）或總樣本進行，以確定最終的培訓需求并且制定相應的年度計劃。
通過此方法在培訓實施工作中，往往存在以下難點：①部分員工在問卷中填寫個人愛好，與工作無關；②員工個體差異性大，培訓需求項目分散，難以作為制定培訓計劃的有效依據；③培訓需求調查耗費大量的人力物力。
1.3 領導需求在尋找培訓需求時往往也會根據上級領導的意見進行來提取培訓需求。此方法簡單，易于操作，并且具有一定的針對性。通過此方法在培訓實施工作中，往往存在以下難點：①培訓需求具有主觀性，部分內容不符合實際工作需要；②培訓需求具有片面性，培訓內容不適合全體員工。
2從安全風險管理中梳理培訓需求的概述
電網企業的安全風險包含了工作環境、設備運行狀態、工作所需工器具、工作所需物資、工作所需人員及人員資質和工作習慣等方方面面的內容，是跨部門、跨專業、全面化、一體化、全員參與的預防和控制體系。我們在生產整個過程中識別出人為風險，并有應對風險的措施和方法，才能使電網的安全有了保證。
安全生產風險管理體系由9個單元、51個要素、161個管理節點和488條管理子標準組成。2010年佛山供電局進行安風內審，審核以南方電網公司《安全生產風險管理體系》為依據，盡管受范圍和背景的限制，評估仍涵蓋了職能部門、生產單位、班組安全生產管理的各個環節。審核以審查《安全生產風險管理體系》所要求的管理內容為主，評估的內容包括：①安全管理；②風險評估與控制管理；③應急與事故管理；④作業環境；⑤生產用具；⑥生產管理；⑦職業健康系統；⑧能力要求與培訓；⑨檢查與審核。
評估的過程包括審核組對中層干部、管理人員、部分一線員工進行隨機的考問。審核邀請了匯安恒達咨詢公司作指導。
在審核中，安風工作九大單元中存在的培訓方面的問題如下：
①第二單元風險評估與控制，存在:基準作業風險評估的方法需加強培訓，回顧、修編質量有待提高。②第三單元應急與事故管理，存在:對員工開展應急預案的培訓不足，演練工作實效性待提高。③第五單元生產用具，存在：加強新型測試設備使用培訓。④第六單元生產管理，存在：加強任務觀察培訓，提升任務觀察質量及效果。⑤第八單元能力要求與培訓，存在：增加培訓后的評估方式，改變單一的問卷調查的評估方式；將風險評估（特別是中高風險）結果與變化管理結果納入培訓需求分析。
2.1 從安全風險管理中梳理培訓需求的方法佛山三水局在工作中將風險識別出來，根據作業部門和工作崗位進行分類，如配網風險、營銷風險、基建風險，并形成有效的應對措施之后，制定相應的培訓計劃與安全計劃。通過尋找出的人身風險提取相應員工的培訓需求往往簡單有效，工作量小、成效大，不但具有很強的針對性，而且具有操作簡單的特點。下面以配網作業風險及預控措施的培訓需要為例子，對如何從安全風險管理中的危險點分析中梳理培訓需求的方法進行說明：
2.1.1 培訓需求之配網作業風險及預控措施梳理為加強配網風險的管理，尤其是強化配網作業風險的管控，根據南方電網對風險的分類方法，結合84個配網現場作業，佛山三水局梳理出了配網作業風險的三大類型（見圖1），合計220余條造成配網作業風險的原因及其預控措施。
2.1.2 培訓需求之配網作業風險預控培訓評估從配網作業風險梳理結果來看，配網作業風險多達幾百條，存在數量多、涉及面廣的特點，這既不便于班組人員學習，短時間內掌握，又難以分清主次輕重，不利于培訓工作的開展。考慮到實際情況，首先對配網作業風險預控措施進行評估，篩選出針對重大風險的關鍵培訓項目，經過多方討論研究，最終選定三個指標作為測評的依據：分別為風險等級、培訓有效性、培訓實施難易，來對配網作業風險預控培訓進行評估（具體評估維度見圖2）。
其中，風險等級是指配網作業發生風險后危害的嚴重程度，根據行業標準及網公司有關規定，配網作業風險按“特高、高、中、低、可接受”5個等級進行分級。有效性是指配網作業風險預控培訓的有效性，以100%為基準，每調整25%為一個等級，配網作業風險預控培訓按“消除危害、風險降低75%、風險降低50%、風險降低25%”4個等級劃分。實施難易是指配網作業風險預控培訓實施的難易程度，主要根據實施需要投入的成本、人員來判斷，劃分為“容易、一般、難”3級。
同時，為了確保配網作業風險預控培訓評估的全面性，我們調取了2004～2008年安全事故的相關案例，從中吸取相關的經驗教訓，作為配網作業風險預控培訓評估的輔助。
2.1.3 從培訓需求開展配網作業風險管理
2.1.3.1 嚴抓關鍵預控措施將36條關鍵風險預控措施納入安規考試，進行重點督察、重點培訓，作為基本的上崗條件。
2.1.3.2 完善常規預控培訓①設備風險管理培訓。配電設備數量多、分布廣，容易受環境、氣候和外力破壞等因素影響，會存在一些危及人身安全隱患。作業前需準確掌握作業區域設備風險。防范設備風險主要培訓：一是開展設備安全隱患排查和整改的知識和技能培訓，二是完善設備安健環標志的培訓，三是加強日常消缺的技能培訓。②運行管理風險培訓。抓好“三種人”、電氣操作人員資格考試，把好人員資質關，實現人員資質100％符合的培訓要求。③環境風險管理培訓。配網作業環境復雜，特別是在山區和河網地區，地形多變，現場環境存在一定危及人身安全和健康的危險。要開展應用作業表單評估作業環境存在的風險的培訓，并落實風險控制措施。④人員風險管理培訓。加強員工崗位技能培訓，重點開展工作負責人崗位技能考核，提高作業現場安全管控能力，防止人為責任事故的發生。
2.1.3.3 強化培訓工作①風險評估要納入作業表單，對表單進行回顧，將梳理出來的220余條配網作業風險落實到84個現場作業培訓課件中，加強對配網安全管理風險的培訓，并對相關人員進行普考、調考。②細化管理標準執行要求。組織各專業組按照風險管理體系和規范化建設的要求，梳理管理標準，編寫業務手冊和工作執行表單等，將管理標準的工作內容、要求和時間節點細化到具體崗位，融入日常工作中實施，確保各項管理標準在生產業務中有效執行。③全方位開展標準宣貫。以“照片+表單”的模式編制配網作業培訓教材，明晰各崗位的工作任務和主要存在的風險，對重點配網風險控制措施，以廣告牌的形式擺放在辦公室、樓梯間等的地方進行宣傳。組織開展了“配網重點風險控制措施”討論活動，局領導深入基層與一線員工進行零距離接觸，暢談配網安全管理風險控制的重要性，使風險管理的核心思想和方法逐步深入人心。
3從安全風險體系需求培訓的不足
在從安全風險中開展培訓的工作實施中也存在一些問題急待解決：①具有一定的局限性，培訓內容不能完全滿足日常工作的實際需要，要與專業技術技能培訓共同開展；②培訓形式較為單一，不容易引起員工的響應與積極性；③培訓前期準備與后期考核落實等工作較為繁重，加大了培訓實施者的工作時間。
4小結
通過工作中將風險分級識別出來，在安全風險中尋找培訓方法來開展培訓，制定和執行應對風險的培訓計劃，將會起到巨大的作用。通過大力開展安全風險控制培訓項目，員工的安全技能和知識得到大大提高，電網安全有了保證，人身安全有了保證。同時安全生產風險管理體系的建設也將得到大力推行，佛山三水局安全管理的質量明顯提升。
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[4]廣東電網公司加強配網作業風險管理議案.
摘要：電力線路在施工過程中，要注意安全管理工作。只有每個人將安全意識牢記于心，才能完成安全管理工作，實現電力線路施工的可持續發展。本文圍繞電力線路施工安全，闡述了線路施工原則和改善措施，僅供參考。
關鍵詞：電力線路施工；安全管理
1電力線路施工中安全管理現狀
1.1安全管理僅限于口頭形式。對于施工單位來說，他們更看重眼前的經濟利益，往往容易忽略到影響長遠發展的一些因素，例如安全管理培訓。即使是提到這個問題，也只是口頭提醒，并沒有做出實際行動，這會直接影響到電力線路施工，無法保障其安全問題[1]。1.2施工團隊欠缺專業技能。就目前狀況來看，大多數電力施工企業管理相對放松，對員工要求也不是很高，也未對員工進行系統培訓。這使得員工沒有掌握專業的知識，安全意識不夠強，而只關注于表面流程，這些就為安全問題埋下了很大隱患[2]。少數企業情況更為嚴重，為了降低企業成本，他們將一個系統的步驟劃分開來，招聘一些臨時工[3]。這些臨時工自身就有很多的不足，包括沒有專業知識能力，學歷不夠等。
2電力線路施工安全管理原則
在一個電力企業中，安全是管理過程中的一個重要環節，直接影響著企業發展。不僅如此，安全管理也是一門學問，是帶有綜合性的系統科學。安全管理擁有非常廣泛的范圍，包括與之相關的人員、項目所需的設備，甚至是所在地環境。2.1依法開展安全管理原則。確保一個安全的工作環境，首先要從精神層面重視起來，應加大電力線路安全施工管理。為進行更深層次的了解，需將電力線路安全施工管理放入法律層面。這就對管理層人員有了更多要求，應了解有關法律和相關政府部門對電力行業管理的相關信息。2.2堅持以人為本安全管理原則。對于安全管理這個問題，要將人員安全問題作為首要因素，以人文本是行業立足之本。如若出現安全事故，應首先保證人員安全，確定好人員安全無誤后，再去考慮財產安全以及其它問題。在安全施工管理中，應包含人的因素、設備因素以及周圍環境的因素，而在這些因素當中，應將以下兩種注意事項當做重點：首先是人員因素，應將其進行正規操作。其次是設備安全問題，在工作前應首先檢查好設備狀態，從而更好避免意外事故的發生。綜上所述，在安全管理當中與人員行為密不可分，所以要加大對工作人員的行為管理。2.3落實安全生產安全管理原則。在安全生產責任制的設置上，主要負責人必須為項目負責人；在項目的落實上也必須時刻遵守安全生產責任制的內容，保證項目能夠順利進行，同時能夠保證項目在實行過程中保持有序的狀態。主要問題必須聚焦在原則問題上，確保安全、預防、治理工作的順利進行。
3電力線路施工過程的安全管理措施
3.1強化員工施工過程的安全意識。外在環境不可避免的會影響輸電線路的施工，這就為安全管理工作的進行帶來不小的阻礙，增加工作的壓力。在所有的管理工作中，安全管理工作非常關鍵，項目負責人必須按照相關國家規定安排員工從事機械工作，必須牢牢把握住產量、安全、質量之間的關系。無論在什么情況下，必須堅持“把預防放在主要位置，把安全放在首要位置”的原則，如果員工出現不安全行為、項目出現不安全設備，項目負責人必須及時想出正確的應對辦法，解除項目的安全隱患。3.2健全安全責任考核機制。在項目開工之前，相關領導必須建立非常完善的安全責任考核機制，并能夠在日后的工作中落實安全責任考核機制，做到定期考核。其次，考核必須公正，不公正的考核必然會導致考核機制如同虛設。無論職位如何、工齡多少，在安全責任考核中都是完全平等的，每個人的行為和工作態度都是考核的重點，在考核期結束以后，結果必須公開，所有員工都有權利知曉考核結果。考核機制的設置，主要目的在于督促、監督各位員工能夠在工作中保持嚴謹態度，牢牢記住安全第一的原則。
4結束語
電網建設并不是簡簡單單的工作，包含著復雜種類的工程。在各種施工中，電力線路施工是其中最為困難、危險性也最高的一種。因此，針對電力路線施工項目，必須將安全管理工作放在第一位，對所有員工進行專業化培訓，幫助他們知曉施工中安全的重要性，并且在工作中保持嚴謹態度，確保項目安全進行。
[關鍵詞] 機電設備 安全管理 途徑
隨著科學技術水平的不斷進步和經濟的迅猛發展,生產領域投入資金的越來越大,機電設備的機械化程度日益提高,設備數量日益增多,機電設備安全管理事故也呈增多趨勢。機電設備發生安全事故不但會造成重大的經濟損失,而且也給員工的人身安全甚至是生命帶來隱患和威脅。所以,我們必須加大機電設備安全管理力度。機電設備安全管理要貫穿于設備壽命的整個周期,這就需要我們結合設備周期的不同階段采取針對性的安全管理措施。具體來說,加強機電設備安全管理主要有以下措施:
一、提高機電設備安全管理人員的安全意識
機電設備是生產的重要工具,由于企業每天都在利用機電設備創造價值,所以安全事故、安全隱患也在所難免。但是我們要盡量降低安全風險,有效進行機電設備安全管理,使其成為企業安全生產常抓的安全任務。所以從安全意識看,首要任務是必須提高機電設備安全管理人員的安全意識。安全無小事,在日常生產中不能掉以輕心,特別是在例行的機電設備安全檢查中,對一些隱患要及時處理,絕不能抱有僥幸心理。加強對安全意識的教育,并經常性地督促和檢查,是作好安全生產工作的重要途徑。企業安全管理者應在日常生產過程中,多進行機電設備安全管理知識的宣傳,多組織幾場安全知識講座,牢固樹立機電設備管理的安全意識。使每個員工意識到安全工作并非某一兩個部門的事情,而是一個群防群治的工作。企業應建立完善的安全管理機構,各安全管理部門應實行層層責任制,明確職責以及工作內容,并逐級簽訂責任書,堅持“誰主管,誰負責,誰當班,誰負責”的責任追究制度。
二、加強安全管理培訓,提高職員整體素質
加強安全管理培訓可以培養造就出一批安全意識強、業務能力棒的安全管理人員,以便更好地為進行機電設備安全管理工作。機電設備安全培訓要從實際情況出發,因地制宜,因人施教,開展多種形式的安全知識教育。可以組織學員觀摩一些機電設備安全事故,進行警示教育;可以組織員工認真學習國家有關安全生產的方針政策和法律法規,進行政策和法制教育;可以學習預防知識和處理方法,遇險情能采取應急措施、本單位機電設備的操作規程以及相關設備的安全操作、安全基礎知識與有關的安全規程的規定,進行專業安全知識教育。通過警示教育、政策和法制教育以及專業安全教育可以造就一支懂技術、懂業務的員工隊伍,可以提高員工的素質,為機電設備的安全運行和安全生產打下良好的基礎,做到安全生產。
三、健全機電設備更新制度管理
近年來,由于很多企業經濟基礎比較薄弱,加之安全意識淡薄,缺乏設備更新制度,致使很大一部分機電設備老化,長期處于超期服役狀態,給機電設備安全的管理帶來不少困難。我們應該在提高企業經濟效益的基礎上,及時建立健全設備更新制度,對一些重要設備、可能危及人身安全的一些電氣設備及時進行檢修和更新,及時報廢一批安全功能差、老化、長期處于超期服役狀態的舊設備、老設備,以提高其技術先進性以及設備運行的安全可靠性。這就需要我們從企業制度上入手,制定設備更新制度,及時報廢安全功能差、老化、長期處于超期服役狀態的舊設備、老設備。
四、加強機電設備過程的安全管理
加強機電設備過程的安全管理就是指在采購過程、安裝調試過程和運行過程等一系列的安全管理。加強對機電設備購置、安裝調試的安全管理是設備安全運行的重要保證;加強對機電設備運行過程的管理是企業安全運行的前提。通過購置機電設備的安全審查就是指在設備選購中,應加強安全部門對設備安全性能的審查與把關。通過對設備是否具備完備的安全衛生技術措施、環境適應性、安全衛生性、穩定性等方面進行考察,全面分析設備的安全性能,避免購置存在安全缺陷的設備,以保證設備符合本質安全要求;對設備安裝、調試階段的安全管理就是指在安裝、調試過程中嚴格按設備安裝、調試的技術規范檢查、審核設備安裝及調試運行中所存在的問題及安全隱患,并給予排除,避免設備帶病投入生產。對運行過程的安全管理是指對機電設備運行過程中的安全監督檢查,可以及時起到監督檢查的作用,可以指導被檢查方及時分析設備存在的安全問題,找出薄弱環節,并制定出解決問題的方法,避免機電設備帶病進入運行階段。
五、加強機電設備維修保養,確保機電設備安全運行
現在許多企業在生產任務重或資金緊張的情況下,存在著為趕任務,只一味的盲目生產而不注意機電設備的安全管理,不注意機電設備的維修保養,造成很多安全隱患,致使一些機電設備經常帶病作業,直到設備不能再運行了才去修。這極不利于生產的發展,也不利于安全,容易引發安全事故。要減少這種現象的發生,就必須制定和嚴格執行機電設備維修保養管理制度,做到預防檢修,強制檢修;或完善“包機”制度,責任落實到人。這樣就會使設備完好率大大提高,使生產持續穩步發展,使機電設備安全生產得到充分保證。
六、加強機電設備現場管理檢查
機電設備現場管理要納入企業的管理目標,注重長計劃,短安排,統一部署,全面落實。各機電設備管理人員要對運行中機電設備進行定期和不定期的現場循環檢查和突擊檢查。對于檢查中發現的問題,要除下達“機電設備管理安全隱患通知單”,還要一并追究相關責任單位,還要將現場檢查的情況做成機電設備檢查日報表,送分管領導簽字,以便使領導及時掌握情況,進行統籌安排,重點處理。我們應該對現場檢查的結果要毫不忌諱,定期進行總結、分析設備存在的安全問題,找出薄弱環節,并制定出解決問題的方法,然后逐級落實。總之,要加強機電現場管理,必須強化監督檢查,如定期檢查、流動檢查、突擊檢查等,不給“三違”人員以可乘之機。
七、積極采用新機電裝備、不斷完善機電設備新技術、新工藝
各機電設備使用管理部門在保證企業生產正常運行的情況下,可以采取多樣的工作方式,積極向企業領導建議、推薦新設備、新技術、新工藝和新材料,并結合當前社會科學技術發展的狀況,爭取國家政策性安全專項基金的扶持,對照有關的機電設備行業標準,做出規劃,確保企業運轉所必須的機電裝備的正常運轉和更新換代;其次,各機電管理部門在積極推廣使用機電設備時要進行不斷的升級和改造,如采用先進的機電設備,合理制訂安排生產工藝工作流程,不斷地強化人文思想理念,從而來達到減少或避免事故發生源的個數,真正實現機電設備的安全運轉和有效管理。
八、及時總結經驗教訓,提高管理水平
各企業要及時、認真總結機電設備管理方面的經驗教訓,對發生的各類事故,要引起高度重視,特別是要認真吸取機電設備事故教訓,杜絕同類事故重復發生。各企業要從完善制度入手,嚴格管理,對以往事故要認真分析研究,挖掘出每―個工作環節中的潛在危險,及時補救并建立相應的救濟制度,克服以前頭痛醫頭、腳痛醫腳的傳統觀念,克服只片面追究操作者和指揮者責任,而忽略機電設備事故每―個工作環節中的潛在危險。我們首先應該充分利用教育、培訓、考試、案例分析和獎罰等多種手段,以過去所發生過的事情為教訓,使與機電設備管理相關的所有人員在頭腦中刻下“安全第一,預防為主”的思想,真正做到警鐘長鳴,有備無患。其次,對現在尚不足以構成事故的人的不安全行為和設備的不安全狀態以及管理失誤都作為“即發”的“不安全事件”,加以收集、統計、分析、研究、綜合,而后做出有效的決策并采種相應的消除措施,把事故消滅在萌芽狀態。
總之,機電設備安全管理對企業的安全生產和創造經濟效益有重大影響。機電設備安全管理作為一項長期艱巨的日常工作,是生產永恒的主題,必須引起我們的高度重視。這要求我們必須開動腦筋,把機電安全管理作為一項日常工作,常抓不懈,只有這樣才會創造出更大的經濟效益。
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實驗室的建設關系到實驗教學質量好壞，實驗室建設和管理水平也是衡量學校辦學水平的重要標志之一。把實驗室建設成培養學生專業知識、創新能力與綜合素質的教學平臺，是擺在我們面前的重要任務。在新的條件下，積極探索和實踐實驗室的安全管理的規律成為當前的重要任務之一。
一、農村實驗室的安全現狀及問題
1.實驗教師安全意識淡薄，防范意識不足，宣傳教育不到位，應急處理能力差，部分實驗教師業務素質不高，未按規定處理“三廢”等方面，給實驗室的安全留下了不少安全隱患。
2.實驗室安全資金投入不足，安全設施陳舊落后。消防設備配備不足，且有的過了使用期。因環保設施不完善而給實驗室的安全埋下了安全隱患。
3.化學實驗室的未安裝通風排氣系統，往往整個樓內彌漫著濃重的氣味，有毒氣體不能及時排出，必將影響樓內工作和學習的師生的身體健康。
4.實驗室用房緊張，有的實驗裝備室、辦公室和儀器室沒有分開，需要分開存放的危險物品，也不能完全做到分開存放；由于受客觀條件的限制，部分實驗室還在危險的環境中運行。
二、農村中學實驗室安全管理探討
1.健全實驗室的各項安全制度
實驗室的安全制度包括：設備安全用電的要求，實驗室防火防盜的要求，儀器設備的操作規程，意外事故的處理方案及急救措施等。要求各類實驗室安全規章制度必須上墻，把實驗安全操作規程制作成宣傳板懸掛在各實驗室。要求進入實驗室的每一個學生和實驗人員嚴格遵守實驗室的各項制度。
2.搞好實驗室基礎設施建設
基礎設施是實驗室最基本的條件，對于保障實驗室人身安全和設備安全至關重要。在房屋完好、結構合理、面積與空間滿足實驗教學和科學研究需要的情況下，其它方面應達到如下要求：
①配電系統、供水系統、照明系統等符合實驗室使用要求；②防盜設施和報警系統安全有效；③消防器材滿足要求，放置位置合理，使用方便；④產生有害氣體的實驗室要安裝通風設施。
3.加強監督管理，保障制度實施。
實驗室安全工作是一項長期需要時刻保持警惕的工作，應該建立實驗室安全工作的考核制度。實驗員對所管理的實驗室日常安全管理全面負責，教務處分管實驗室的主任檢查督促工作。實驗員為第一責任人，分管主任為直接領導責任人。在實際工作中強化安全責任制的落實，分級簽訂安全責任書，學校每學期檢查兩次，每次檢查發現的安全隱患及時糾正；每次安全檢查認真做好記錄，參加檢查人員簽字并存檔。安全工作的考核是為了促進安全工作的開展，保障各項安全制度的實施，確保實驗室安全工作的落實。
4.加強對學生的安全教育
安全教育是防止事故發生的預防性工作，學校應把安全培訓納入到正常的教學工作之中。實驗教師要備好第一課，上好第一課即學生進入實驗室的第一課，實驗教師就應該對實驗室安全教育，對要進入實驗室實驗的學生進行專業安全知識培訓。安全教育的內容可以是多樣化的，上至國家的安全法規，下至日常生活中的安全常識，實驗室的有關安全制度、了解實驗操作規程和實驗流程，熟悉滅火器、急救箱的放置地點和使用方法。相關的應急自救知識、藥物等均可是安全教育的內容。在教育學生牢固樹立安全意識的同時也要樹立環保意識，使學生能自覺地保護環境。
5.加強實驗教師的崗位培訓，提高業務素質
加強實驗教師隊伍建設。定期對實驗教師進行培訓，進一步提高對實驗教師的專業技能要求。建立一支思想過硬、責任心強、業務素質高的安全實驗教師隊伍。這是創造安全、和諧校園的重要保證。應通過安全知識講座、事故案例分析、安全器材使用、基本技能訓練等，盡快提高實驗教師業務素質。完善實驗師資隊伍的管理結構，努力提高實驗教師的專業能力與技術化管理能力，制定一套切實可行的管理培訓方案，充分調動實驗教師的積極性。
6.制定實驗室應急預案
為了減少實驗室安全事故造成的損失，實驗室應急預案作為實驗室安全管理的重要組成必不可少。實驗室安全管理以預防為主，制定“實驗室應急預案”，要把事故的隱患消除在實驗進行之前。應急預案需對各實驗室可能面臨的具體危險進行有針對性的預防和處置，比如針對觸電事故的急救，針對創傷，燒傷，燙傷，等預防和處理。有毒氣體、化學灼傷等一般化學品事故處理等等。
制定出安全急救措施，對相關學科的教師和實驗員教學急救訓練，以便在學生或教師不小心受傷或發生安全事故時，能及時進行合理的急救處理。此外，應急預案應定期演練，用以檢驗預案的可操作性，提高實驗室安全事故的處理能力。
總之，學校實驗室安全管理是關系到教學能否正常開展、實驗課程能否順利進行的一項重要工作，也是一項要常抓不懈、不斷完善的基礎性工作。因此，我們只有充分認識實驗室安全管理的重要性。認真做好實驗室安全方面的細節工作，才能為全校師生創造一個安全和諧的學習環境。
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1.1道路運輸系統屬于生產系統，具有開放性的特點，主要由人、車、路等要素構成，易受外部因素干擾，且不易掌控，故危險貨物事故的發生機率較高，預防難度較大。
1.2盡管道路運輸車輛能實現“門到門”的運輸服務，但當裝載危險貨物的車輛穿行于人、車密集的城鎮街道時，則帶來了巨大的風險隱患。
1.3在交通事故頻率增高的情況下，如果裝載危險貨物的車輛受損，則會造成危險貨物泄漏、飛濺、灑落、或燃燒，進而導致人員傷亡、環境污染等大災害。研究表明，道路交通事故被認為是危險貨物災害的最大誘因。
1.4道路危險貨物運輸車輛運行具有非定線、非定班、非定點等特點，車輛流動性大，運輸期間的加油、車輛維修、食宿停車等屬于隨機性較大，駕駛員的隨意性也很大。在上述環節及場合中，由于受多種因素影響，駕駛員與押運員忽視了對貨物的特別保護，也增加了危險貨物事故的發生率。
1.5道路貨物運輸見效快，有較多的參與者，這很容易混入不具備貨物運輸條件的車輛，增加了安全隱患。此外，運輸作業涉及點、面較多，安全管理難度較大，存在許多管理死角。
1.6盡管汽車行駛基本不受限于道路，但裝載有危險貨物的車輛應盡量行駛在平穩的道路上，防止對危險貨物造成沖擊、顛簸。若危險貨物運輸車輛未能選擇合適的路線，或是失控進入惡劣路段等，則會增加危險貨物泄露、爆炸等事故的發生率。
1.7汽車的行駛是駕駛員獨立進行的，管理者很難對其進行直接的監控。因此，危險貨物運輸的安全在很大程度上直接取決于駕駛員，安全保障能力較低。
二、危險貨物運輸企業安全管理的現狀分析
2.1公司規模小，缺乏安全意識在一些企業中，負責人、駕駛員及押運員缺乏強烈的安全意識，口頭與實際行動不相符，未能從思想上重視安全問題。收費多、管理少也是較普遍的一個現象。許多企業主要以掛靠經營為主，只顧吸納社會車輛及收取掛靠管理費，并未真正落實對車輛的管理。受危險貨物運輸行業發展史的影響，難以做到公司化經營。
2.2安全管理不到位因為企業規模較小，加上專業管理人員少、組織機構及制度不完善等因素，使得企業的安全管理工作很難做到位。現階段，許多企業都采用承包、租賃或掛靠等經營方式，“以包代管、以罰代教”現象泛濫。與此同時，安全管理手段較落后，沒有完善的監管、激勵及獎懲機制。
2.3未能正確處置危險化學品事故各企業雖有危險品運輸應急預案，但缺乏實際演練，結果使得駕駛員及押運員不了解危險貨物的應急處置措施，發生事故后未能及時處置，延誤了救援時機。
2.4管理不嚴一方面，從業人員專業知識水平不高。現階段，許多從業人員文化水平較低，培訓時間較短，加上培訓考試的要求與級別均較低，使得從業人員安全意識及業務素質均不高，埋下了較大的安全隱患。另一方面，無證上崗現象嚴重。雖然開辦了培訓班，但參與培訓的人員不多，加上培訓班無法定時開辦，許多從業人員未能及時接受培訓，無證上崗人員較多。
2.5無證經營及違法現象嚴重通過路檢可發現，一些普通小貨車違法運送民用液化氣的現象時有發生。然而，監管危貨運輸的部門，卻不能對其采取法規執行手段，僅可以依靠路檢路查的方式處罰承運人，故該類現象發生率較高。
三、應對措施
3.1加強部門動態化監管道路危險貨物安全管理是一項長期、復雜的工作。各級道路運輸部門對危險貨物運輸安全的責任，我國相關法律、法規中有明確規定。所以，道路運輸管理部門必須對危貨運輸安全管理給予足夠的重視，并加大管理力度。比如每年定期檢查與指導企業的安全工作，并詳細記載對企業的各次監管情況，然后建立安全監管臺賬檔案。
3.2加大企業內部管理力度道路運輸管理部門應督促企業不斷完善內部管理機制，并將其貫徹落實。同時，還要督促企業加大對駕駛暈、裝卸員、押運員、車輛的管理力度，并注意檢修機械設備，保證各種設施的正常運行。此外，還要配備專門人員擔任安全管理工作，定期檢查運輸過程中存在的隱患，盡量減少或控制運輸事故的發生。
3.3注重整頓市場，創造良好的條件運輸管理部門應加強稽查管理工作。如果企業或從業人員在危險貨物運輸過程中存在違法行為，應嚴格依法懲處；如果未達到資質條件，則要取消其經營資格；如果車輛技術狀況不達標，應取消其承運危險貨物的資格。與此同時，對于無證經營行為、違法從事危貨運輸的車輛，應堅決查處與打擊，營造一個良好的運輸市場環境。
3.4注重從業人員素質的提高從業人員的素質在很大程度上也會直接影響到貨物運輸的安全。所以，必須積極組織對從業人員的危險貨物運輸安全管理培訓，提高從業人員的專業知識水平；應規定從業者的最低學歷，以確保其能夠掌握相關知識；加大培訓力度，比如增加培訓時間、擴充培訓內容等。
3.5提高市場準入門檻應進一步提高危險貨物運輸市場的準入門檻，比如嚴格限制車輛、場地、人員、資金等，并鼓勵企業采取集約化與規模化的經營方式。與此同時，應全面推廣GPS的應用。對于申請辦理與換發危險貨物運營經營許可的企業或車輛，應要求安裝GPS系統，不然則依法吊銷企業的經營許可證或是道路危險貨物運輸經營資質。
3.6強化安全責任意識企業應注重提高運政安全監管人員的綜合素質，使其認識到安全生產及運輸的必要性與重要性，便于開展安全監管工作。同時，還要強化安全生產意識，將生產意識明確落實到道路運輸安全生產主體。此外，還要不斷建立健全安全生產管理制度，經常組織對員工的安全職業道德與業務知識培訓，還要多進行預防性應急演練，提高從業人員的安全事故應急處置能力，最大限度地減少安全事故的發生。
3.7注重現代物流和運作方式的運用物流管理被認為是現代商品流通的先進管理方式之一。采用該管理方式，既能實現對危貨銷售、運輸、存儲等環節的一體化管理，減少環節之間的摩擦，提高流通效率，又可以有效整合物流企業資源，提高企業的競爭能力，有利于先進技術與設備的應用，實現對危險貨物的專業化、規模化管理，提高危險貨物的運輸安全性及運輸效率。此外，通過運用先進物流管理技術，比如物流虛擬技術，還能有效整個危險貨物貨源、運輸車輛等資源，減少了實體流動的機會，大大降低了運輸事故的發生率。所以，條件允許的企業，在危險貨物運輸過程中可引入先進的物流管理與運作方式，最大限度地保證運輸貨物及人們的安全。
四、結束語
關鍵詞：原油生產；企業；施工；安全管理；探討
原油生產企業在施工過程中由于其自身的特殊性，往往存在的危險因素較多，一旦發生事故給人民生命財產安全帶來的威脅是非常大的，因此，全面的實現原油生產企業施工安全管理分析有著較為重要的理論與原油生產企業施工安全管理工作實際意義。
1原油生產企業施工安全管理現狀
1.1施工安全管理意識仍舊較低
當前國內原油生產企業雖然個數較多，但總體的發展水平與企業規模參差不齊，多數原油生產企業規模較小，安全管理意識較大型的原油生產企業有著較大的差距，總體的施工安全管理模式較為粗放，安全管理工作科學性較差，各種先進的技術不能使用到原油生產企業施工安全管理工作中。再加上原油生產企業領導過多的關注企業生產的效益，這在很大程度上就忽略了安全管理工作，給施工過程中出現安全事故埋下了隱患。
1.2施工安全管理資金投入不足
一直以來原油生產企業存在施工安全管理資金投入不足的情況，嚴重的制約了原油生產企業施工安全管理工作的有效開展。再加上當前我國經濟下行嚴重，各種重工業首當其沖。原油生產企業為了更好的維持自身的經營，不得不將自身大部分的資金使用到生產效率提升過程中，這就使得原油生產企業中原本就非常少的施工安全管理資金更加雪上加霜，進一步的降低了原油生產企業施工安全管理的效果。
1.3施工安全管理人員素質較低
當前石油化工行業中從事施工安全管理人員總體素質較低，嚴重的制約了原油生產企業施工安全管理工作的質量，多數原油生產企業施工安全管理人員在實際的工作中缺乏必要的專業知識，當出現了安全事故之后，不能采取有效的措施給予控制，原油生產企業施工安全管理工作的效能不能得到有效的發揮。
2原油生產企業施工安全管理工作存在問題的原因
2.1思想方面的因素
重視生產輕視管理的思想在原油生產企業中仍舊普遍存在，這在很大程度上限制了原油生產企業施工安全管理工作的全面提升，不能有效的調動所有人員參與施工安全管理工作的積極性，降低了原油生產企業施工安全管理工作的效果。
2.2施工現象的因素
當前原油生產企業施工范圍越來越大，所含的功能越來越多，整個場地的安全管理工作較為復雜，各種交叉作業、吊裝作業普遍存在，加重了原油生產企業施工安全管理的難度，影響到原油生產企業施工安全管理的效果。
2.3自然環境因素
原油生產企業在進行施工過程中往往在露天空曠的環境中，包含的不安全因素比較多，再加上部分地區存在的高溫、大風等天氣，給原油生產企業施工安全管理工作帶來了非常大的影響。
3提升原油生產企業施工安全管理質量的相關對策
3.1明確原油生產企業現場施工安全管理的目標
由于受到原油生產企業生產特點的影響，因此，制定的原油生產企業施工安全管理目標應當為將所有的安全隱患均應當控制在萌芽當中，必須明確原油生產企業現場施工安全的目標，全面的做好各個施工環節前的技術交底工作。同時，還應當將具體的施工安全管理責任落實到具體的個人身上，明確第一責任人與具體責任人，全面的進行安全考核工作。另外，還應當構建出原油生產企業施工安全管理網絡，成立原油生產企業施工安全管理小組，將安全管理的責任進行層層的分解，從而保證原油生產企業現場施工安全管理目標能夠全面的實現。
3.2增強原油生產企業施工安全管理工作的宣傳教育
針對當前原油生產企業中存在的施工安全管理意識較為單薄的情況，應當全面的增強原油生產企業施工安全管理工作的宣傳教育工作，讓原油生產企業所有的員工能夠認識到施工安全管理工作的重要性，從而以更為積極的態度參與到施工安全管理工作中。在具體的實施過程中，應當采取喜聞樂見的方式開展，提升宣傳教育工作的生動性。同時，還應當充分的發揮出當前互聯網發展給宣傳教育工作帶來的便利，可以設置微信公眾號、施工安全管理宣傳微博等方式，多方面的開展施工安全管理工作的宣傳教育工作。
3.3提升原油生產企業施工安全管理人員的素質
針對當前原油生產企業中施工安全管理人員素質較低的情況，應當針對性的提升原油生產企業施工安全管理人員的素質。在具體的實施過程中，應當從源頭上進行控制，選擇出更為合格的原油生產企業施工安全管理人員，并針對性的提升施工安全管理工作的待遇。其次，開展在職培訓工作，對傳統的施工安全管理培訓內容進行調整，多采用互動的方式進行培訓，調動大家參與培訓工作的積極性。第三，針對培訓工作開展考核，并將考核工作與員工的薪酬待遇等方面直接聯系，充分的保證培訓工作的效果。
4結語
綜上分析，當前我國原油生產企業在施工安全管理過程中仍舊存在較多的隱患，因此，原油生產企業施工安全管理部門與人員應當主動承擔起自身的責任與義務，從原油生產企業自身的實際情況出發，采取針對性的措施，保證原油生產企業施工安全管理工作的質量。
參考文獻：
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1安全環保指標完成情況
全年無安全環保事故發生，員工人身傷害事故為0，設備安全事故為0；公司主要負責人、安全管理人員安全考核取證率100%；職業危害合同告知率100%，職業健康體檢率100%，勞動保護用品配置率100%。
2全年主要安全環保管理工作
2.1安全培訓教育工作
2.1.1按照2020年度安全教育培訓計劃表和公司安全培訓管理制度，每月進行了一次安全教育培訓，具體實施情況見下表：
2020年安全教育培訓實施表
月份
培訓內容
1月
實驗室安全消防培訓
2月
典型事故案例分析及警示
3月
消防應急疏散演練及滅火器材使用培訓
4月
危險化學品知識及職業健康知識再培訓
5月
危險源辨識培訓、主要負責人安全管理培訓取證
7月
職業衛生知識培訓
8月
一崗雙責安全教育培訓、職業衛生管理人員培訓取證
9月
新員工集中安全培訓、安全管理人員培訓取證
10月
紅十字救護員培訓
11月
實驗室應急救護培訓
12月
年終安全工作總結分析會
2.1.2新入職員工在上崗前進行了兩級培訓教育，首先由安全員組織進行公司級安全教育培訓并考核合格后，再由課題組長進行課題組級安全教育培訓并考核員工。
2.1.3外來實驗人員由課題組長根據實驗內容進行了安全教育培訓。
2.2隱患排查治理工作
2.2.1按照公司隱患排查制度，每周周末由督查小組定期組織一次安全衛生檢查工作。對于檢查出的安全隱患，確定整改責任人，責令現場整改或者限期進行整改，整改后進行復查。每月定期將本月發現的安全隱患及整改情況錄入成都市隱患排查動態監管系統。
2.2.2每周不定期對實驗室實驗情況進行巡查，對于發現的問題，通知負責的課題組長，由課題組長負責整改，并在實驗室安全巡查記錄表上記錄。
2.2.3政府監管部門兩次到我公司進行安全隱患檢查，共檢查出18個安全隱患，針對檢查出的安全隱患，逐一進行了整改消除，并提交了書面的隱患報告給政府監管部門。
2.3安全管理制度建立健全工作
2.3.1針對公司安全管理制度的缺失或不完善，2020年建立健全了一下安全管理制度。
2.3.1.1安全生產責任制度
2.3.1.2實驗室安全管理制度
2.3.1.3危險化學品管理制度
2.3.1.4安全生產考核獎懲管理制度
2.3.1.5安全會議管理制度
2.3.1.6公司消防安全管理制度
2.3.1.7勞保用品管理制度
2.3.1.8實驗室危險廢物管理制度
2.3.1.9易制毒化學品管理制度
2.3.1.10職業衛生管理制度
2.3.1.11安全教育培訓管理制度
2.3.1.12隱患排查及治理管理制度
2.4其他安全環保管理工作
2.4.1根據各崗位職責，確定了各崗位安全職責，并組織公司全體員工員簽訂了2020年安全環保責任書。
2.4.2根據公司安全教育培訓制度，制定了2020年度安全教育培訓計劃表。
2.4.3 2020年10月，完成有機磷工程實驗室的安全評價驗收工作。
2.4.4 2020年6月，完成有機磷工程實驗室的職業衛生評價驗收工作。
2.4.5 2020年4月完成有機磷工程實驗室的環境影響評價驗收工作。
2.4.6安全消防設施的安全檢查維護工作。每月進行一次全公司范圍內的滅火器材檢查工作，每年對干粉滅火器進行一次換粉工作。
2.4.7 2018年公司危險廢物年度申報工作及2020年度年度危險廢物管理計劃制定工作。
2.4.8 實驗室危險廢物的貯存及轉運工作。9月，向環保局備案實驗室危險廢物轉移，向四川省中明環境治理有限公司轉移酸性廢液1.5噸、堿性廢液0.8噸、含鉻廢液0.25噸。
2.4.9廢氣處理裝置及廢水處理裝置的檢查維護工作。
2.4.10 2020年度危險廢物處置協議續簽工作。續簽四川省中明環境治理有限公司和四川西部聚鑫化工包裝有限公司危險廢物處置協議。
3安全管理工作的不足及解決措施
3.1課題組內部安全培訓組織開展不夠。解決措施：完善公司安全教育培訓管理制度，每月由課題組長至少組織一次課題組內部安全教育培訓，并進行記錄，由督查小組檢查落實情況。
3.2課題組內部未定期開展隱患自查工作，建立隱患排查臺賬。解決措施：完善公司隱患排查管理制度，由課題組長定期對各自管轄區域內進行隱患自查，建立安全隱患排查臺賬，定期上交督查小組。
3.3危險化學品管理不到位，未建立危險化學品管理臺賬，未按時填寫易制毒化學品使用臺賬。解決措施：完善公司危險化學品管理制度，各課題組長負責建立本課題組危險化學品管理臺賬，控制危險化學品存儲量，并規范危險化學品儲存，按時填寫易制毒化學品使用臺賬，定期上交督查小組或由督查小組定期檢查。
3.4新項目開展前未進行系統的風險辨識評價，并制定風險管控措施及應急方案。解決措施：完善公司項目研發管理制度，新項目開展前，由總工程師組織開展該項目的風險辨識與評價，并制定風險管控措施及應急方案，并隨著項目變更及時更新風險辨識評價控制表。
3.5實驗室人員勞動保護用品佩戴情況不佳或未正確佩戴。解決措施：隨著項目實驗的進行，及時更換或者增加相應的勞動防護用品，由各課題組長及督查小組督促檢查勞動保護用品的正確穿戴，嚴禁不佩戴或者佩戴不正確的勞動防護用品進行實驗。
3.6部分大型設備或者危險性較大設備未制定設備操作規程。解決措施：建立設備管理制度，大型設備或者危險性較大設備制定操作規程，組織學習，并將操作規程掛于墻上。
3.7安全管理制度未組織培訓，落實不到位。解決措施：完善公司安全管理制度，并組織學習，建立安全績效考核，由督查小組檢查落實情況。
3.8實驗室異味管控不到位。解決措施：合理布局實驗室裝置，有異味產生的實驗必須在通風櫥或者通風房內進行，控制實驗室內有原料存放量，及時處置有異味的反應物，有藥品灑落及時清理干凈，杜絕實驗過程中的跑冒滴漏。
3.9 實驗室危險廢物收集不規范。廢液桶貼危廢標簽，并正確填寫，廢液與標簽內容相符，廢液分類投放入廢液桶，廢液桶及空試劑瓶放置于危廢暫存區，不得放于其他地方，廢液暫存區不得放置其他物品，危廢暫存區保持整潔。危險廢物及時轉移至危廢暫存間。
42020年安全環保管理工作計劃
4.1修改完善各崗位安全環保責任書并組織公司全體員工簽訂2020年度安全環保責任書。
4.2制定2020年度安全教育培訓計劃，并按計劃實施安全教育培訓。
2020年度安全培訓計劃實施表
1月
典型事故案例分析
7月
安全應急事故演練
2月
復工安全培訓
8月
消防安全知識培訓
3月
安全管理制度培訓
9月
崗位專業技能知識培訓
4月
風險辨識和隱患排查培訓
10月
危險化學品知識培訓
5月
職業病防護知識培訓
11月
“講身邊的人，說身邊的事”討論會
6月
實驗室安全知識競賽
12月
全年安全工作分析總結會
4.3健全安全環保管理制度，并組織培訓。
4.4組織開展實驗研發人員職業病健康體檢工作和作業場所職業危害因素監測工作。
4.5落實安全隱患排查治理工作。
4.6落實危險化學品管理工作。
4.7主要負責人、安全管理人員、電梯管理人員培訓取證工作。
4.8消防器材定期檢查工作以及滅火器換粉工作。
4.9 2020年公司危險廢物年度申報工作及2020年度年度危險廢物管理計劃制定工作。
4.10實驗室危險廢物的貯存及轉運工作。
4.11廢氣處理裝置及廢水處理裝置的檢查維護工作。
