時間：2022-12-11 05:43:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇行為經濟學，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
［關鍵詞］小群體；互惠行為；成本與收益不對稱；心理賬戶；機會主義行為
一、引言
很多學科都在研究人的社會互惠合作行為問題。馬里安斯基的人類學和特納的社會生物學研究發現，早期人類相對類人猿可以更好地生存與發展的根本因素就是他們可以通過社會性互惠行為進行合作。［1－2］霍曼斯的社會交往行為理論［3］是探索互惠行為的重要文獻，他對小群體中的相關行為進行了研究，認識到人類行為的基本原則之一是贊同與社會一致性，他的理論很好地解釋了小群體內部的友誼與一致性動態過程。更為可喜的是，人類社會互惠行為已經獲得神經科學證據，表明這種行為具有神經生理基礎。奎爾萬和費希巴切等神經科學家論述了很多人自愿承擔懲罰破壞社會規范的成本(DeQuervain等，2004［4］)。演化模型和經驗證據表明，這種利他主義的懲罰是人類合作演化中的決定性力量。他們運用PET技術來分析在經濟交易中對背叛者利他主義懲罰的神經基礎。對比不減少支付的象征性懲罰與減少支付的有效懲罰情況下，通過社會規范維護者腦掃描發現，對背叛者的后一種懲罰更加激活維護者的背側紋狀體，背側紋狀體負責處理回報。而且，背側紋狀體活躍的維護者愿意承擔更多利他成本，懲罰背叛者所得到的滿足通過維護者的背側紋狀體激活來體現。阿克羅夫是一個有社會學視野的經濟學家，很早就將社會學一些研究成果引進經濟學，他以禮物交換的社會性互惠行為來闡釋超量工作的原因(Akerlof，1987［5］)。然而，經濟學對理性個體互惠合作的精細化研究要數重復博弈論與演化博弈，在這方面，莫林很好地綜合了有關個體合作行為研究。［6］社會學認為，社會中的個體交換是以社會互惠行為來實現的。但是此類研究強調人的社會性，并不能充分化解經濟學家對自利個體機會主義行為的擔憂。在跨期交易中，自利個體在獲得幫助后選擇拒絕幫助別人的機會主義行為。社會學一些文獻試圖通過聲譽或宗教等其他機制來克服互惠合作中機會主義行為，但其依然欠缺說服力。日常生活中大量的互惠行為不能直接以聲譽、親情以及宗教意識形態視角來注解。博弈論與演化經濟學關于自利個體的互惠行為解釋是通過無窮博弈或者動態博弈的復雜信息與計算條件下實現的，然而它對解釋日常生活中的個體互惠合作行為更加缺乏可信度，普通個體不可能為日常互惠行為進行復雜信息收集與計算處理。經濟交易孕育于人的社會，人的一些社會行為本身就具有經濟功能。學科細化妨礙了社會學家與經濟學家跨學科思考人的行為，前者強調互惠行為的非經濟原因;后者關注行為人的“超強”信息收集與計算處理能力。大量的社會互惠行為長期存在部分源于其自身包含經濟激勵約束機制，同樣，企事業單位同事和鄰里之間的互惠行為不像市場那樣銀貨兩清式的交易，也不是簡單非經濟原因可以解釋的行為。社會學與經濟學對日常互惠行為要么司空見慣地忽視，要么以人之常情而視而不見。這種古老且常見社會經濟行為現象背后的行為機制值得研究，此機制在經濟社會管理中的價值尚未受到重視。此文將嘗試研究此類小群體互惠行為存在的特有機理，揭示其在經濟社會管理中的應用價值。
二、小群體內互惠行為特征與其機制
各類單位同事與鄰里之間發生的日常小群體互惠行為是人們社會行為的重要組成部分，它不同于市場上發生的互利交易行為。它們之間的顯著差別是，互惠行為不需要界定產權，也不需要以貨幣支付來交割。互惠行為大量發生在一定程度上緩和了經濟理論家對自利個體機會主義行為破壞性的擔憂，也迎合了社會學家所重視的非經濟因素情結。大量此類互惠行為的存在本身就暗示，支撐它的背后機制是有效率的，它的成因至少不能簡單視為長期形成的非經濟因素，如文化宗教等，更不可能是運行成本較高的契約機制。那么這種機制是一個怎樣的安排呢?它是如何克服或緩解機會主義行為而有效運行的呢?社會上，特別是小群體中大量互惠行為顯示，一般施惠他人的利他行為成本對于施惠者而言是低廉的。為什么會這樣呢?經濟社會發展使得個人之間的差異超越生理而更多表現為信息、知識與技能上的差異。社會分工越來越細，既包含橫向的分工，又涵蓋縱向的分工，隨之而來的是人與人之間存在日益明顯的信息、知識與技能鴻溝。伴隨信息與知識“爆炸”，工作與生活對它們的需求往往超越人們自身的擁有量。信息、知識與技能的短缺可能成為制約其工作與生活質量的瓶頸，除了學習之外，互惠行為是一個相對便捷的、成本低廉的緩解短缺的路徑。對信息、知識與技能擁有者而言，提供它們的成本是低廉的，且不改變自身擁有量，而對于接受者則可能是受益匪淺。接受者需要這些信息、知識與技能本身就表明，其價值是不言而喻的，通過學習獲得它們的成本比較高，互惠交換可以實現在信息、知識與技能分工基礎上有效交流，并促進分工和提高效率。盡管這樣，對大范圍的社會來講，提供者的意愿與主動性依然是一個問題，但是對企事業單位和鄰里等小群體而言，這個問題就不會很突出。在工作與生活中，此類群體中的成員交往頻率較高。較高頻率交往意味著提供者獲得回饋的幾率增加，提供意愿與主動性自然增加，時空距離優勢也使小群體互惠行為發生的整體成本更低廉，同時機會主義行為也受到進一步抑制。“遠親不如近鄰”的體會在工作與生活的小群體中普遍存在就是一個佐證。
(一)小群體中互惠行為的成本收益特征
實現互惠合作行為是一方愿意提供幫助而支付成本，同時，另一方獲得幫助而受益。這種行為互惠不是單期交易，而是跨期合作，不像市場里的即期交易“銀貨兩清”，因此，它不需要明確交易相關的產權，更不依賴法律制度保障。此種互惠行為合作具備如下特征。1．每次互惠行為的成本與收益對象分立。小群體中的施惠者承擔行為成本，而受惠者則獲得收益，不像普通交易行為雙方同時是成本承擔和收益獲得者。互惠必然在跨越行為之間實現，一次成本承擔者可成為下一次收益獲得者;同樣，一次收益獲得者則可變為下一次成本的承擔者。2．每次互惠行為的成本與收益對雙方來說是不對稱的。這種行為對施惠者來說，成本是低廉的，經常是舉手之勞，而對受惠者則是收益較大的。對于不同的人來說，成本與收益的看法不盡相同。然而，在互惠行為中，一方面施惠者的低廉行為成本使得他們主動地、自愿地實施該行為不需要太計較未來接受者可能發生的機會主義行為，即使發生這樣的機會主義行為給其造成損失也有限;另一方面該行為給接受者帶來較高收益，接受者也不會輕易實施機會主義行為。一次行為中的施惠者會成為另外一次行為的受惠者，兩次或多次行為互惠中，任何一方既是施惠者也是受惠者，通過一次成本低廉的施與行為換來另一次或多次的較高收益接受行為。顯然，互惠行為雙方因低廉成本與較高收益的不對稱性而產生凈收益促使其維持互惠關系，而不傾向于采取機會主義行為。3．小群體中高頻率互動催生互惠行為。小群體中的成員互動為互惠行為發生提供時空環境。小群體成員在工作或生活中需要進行一系列互動，高頻率的互動為其間互惠行為發生創造了便利條件。更為重要的是，高頻互動將抑制個體的機會主義行為，繼而強化互惠行為的頻次。越高頻率的互惠行為越可使互惠行為的收益與成本之差轉化為實實在在的收益，惠及整個小群體，提高整體福利水平。
(二)以心理賬戶為核心的小群體互惠行為決策
行為經濟學研究個體決策并不像經典經濟學那樣對決策進行精細的成本與收益分析，實現最優化選擇。薩勒首先提出心理賬戶概念，用于分析沉沒成本效率(Thaler，1980［7］)。卡尼曼和特維斯基發展了心理賬戶理論，認為人們在做出選擇時，實際上就是對多種選擇結果進行估價的過程(Kahneman和Tver-sky，1984［8］)。究竟如何估價，最簡單的、也最基本的估價方式就是把選擇結果進行獲益與損失(得失)的評價。同時，薩勒自己也不斷完善心理賬戶理論，他研究得出，心理賬戶是人們在心理上對結果(尤其是經濟結果)的編碼、分類和估價的過程，它揭示了人們在進行(資金)財富決策時的心理認知過程(Thaler，1999［9］)。科維茨也分析過心理賬戶問題(Kivetz和Simonson，2002［10］)。難能可貴的是，薩勒一直在持續相關問題的研究(VandenAssem等，2012［11］)。國內外的心理賬戶文獻非常豐富，基于本文的研究特點，不需要詳細評述心理賬戶文獻，因此，不再贅述。關于心理賬戶涵義，不同學者理解不盡相同，但是，基本都接受心理賬戶的基本特征，即心理賬戶是決策者對同類決策進行估價、分類和編碼以便以后快捷決策。這是心理賬戶理論成熟的思想。在小群體中，交往頻率比較高，互惠行為成本與收益對象是分立的，低廉的行為成本使得此類行為決策不可能進行在精確計算基礎上最優化決策，而是通過行為雙方對合作對象進行評價，分類通過心理賬戶編碼進行記錄，以便以后對類似的行為決策。社會上，偶發互惠行為給行為雙方不會留下多少印象和記憶，而且即便有，這種印象和記憶也不會長久，未來雙方再次合作的幾率很小。小群體中互惠行為的參與者則是見面與合作交流機會甚多，對合作對象進行有意識或無意識的評價，形成印象與記憶是必然的。更為重要的是，這種印象與記憶將直接成為未來互惠行為的決策依據，并形成便捷的決策機制，也就是說，以后相應的決策可以由印象與記憶直接做出，不需要過多地分析思考與權衡。行為者和在其心理賬戶上印象與記憶良好編碼的對象再次合作的決定就變得非常容易、快捷，而不良印象與記憶者被視為不宜合作對象則使得再次合作的決定變得非常困難，這種機制可以有效抑制行為者的機會主義行為。顯然，此類行為決策省去了行為者的信息收集、處理與計算成本，也符合人們日常行為決策的低成本要求。這就是人們日常交往過程中重視“第一印象”的原因。另外，行為者的低廉行為成本使得其可以進行廣泛的互惠行為實驗，形成更廣泛、深入的心理賬戶記錄。這樣的心理賬戶一方面可以避免誤判合作對象，校正錯誤的印象與記憶;另一方面擴大互惠行為對象范圍，實現更加豐富的互惠行為。
(三)小群體中的互惠行為機制
前面分析了小群體中互惠行為現實性與特征，并闡釋行為人的心理賬戶如何有效抑制機會主義行為問題。所見的社會學文獻并沒有詳細、清晰地論證小群體中互惠行為機理，在此將前面的分析進行綜合，說明互惠行為的機理，提出以成本收益分析與行為經濟學視角的小群體中互惠行為理論。互惠行為雙方因互惠行為成本低廉都有意愿成為互惠行為發起者，即使因性格原因這種意愿不強烈，也可借助一方的關系人而促成互惠行為的發生。關鍵在于，雙方心理賬戶機制能夠有效抑制機會主義行為，而且每一次互惠行為的發生都會強化雙方的互惠激勵，使得互惠行為稱為雙方的“自然習慣”。成為習慣的互惠行為對行為者來說是一個生活工作重要依靠，對小群體整體來說，也是一個信息、知識與技能有效互補合作機制，繼而推動行為人進一步深化分工。一旦互惠行為中雙方記錄良好，那么互惠雙方會通過“正反饋”的心理機制強化互惠行為，隨之而來的自愿自發互惠行為使得雙方不需要識別對方行為而自然發生，這是一個成本低廉的有效機制。隨著社會信息膨脹和誘惑增多，受制于信息成本與復雜計算的行為決策比較困難，大量的日常行為決策依賴于便捷的決策機制，互惠合作機制就是這種機制之一。需要說明的是，小群體中的互惠行為是個體之間自愿自主進行的，外在力量可能破壞心理賬戶機制的功能，難以有效抑制機會主義行為。這樣可能使得小群體中的互惠行為機制失去效率，存在利益競爭的同事間往往難以維持互惠行為機制，這在一定程度上可以視為鄰里間比企事業單位中發生互惠行為更為普遍的一個原因。
三、小群體互惠行為機制理論的應用
令人遺憾的是，現實中企事業單位勞動管理遵循科學管理和經濟學中的新制度經濟學契約精神對勞動進行量化管理。它通過明確劃分員工勞動邊界與績效考核評價方式進行顯性或隱性契約方式管理。這樣就忽視了不能量化的勞動合作的貢獻，繼而傷害了勞動效率，不利于員工通過互惠合作行為自然實現信息、知識與技能互補。［12］不完全合同理論發展是經濟學的自我修正，但不完全合同依然沒有改變新制度經濟學中經濟激勵約束的最優化思想，因此員工互惠合作行為被排除在新制度經濟學企業理論分析框架之外。隨著經濟復雜程度提高，企業效益與競爭力越來越依賴員工創新能力，大量的創新需要通過團隊勞動而不是孤立個體行為來實現。成員的信息、知識與技能互補是團隊勞動效率的基礎。信息、知識與技能互補不可能通過行政管理與合同契約實現，有效的勞動團隊必須是一個成員互惠合作的群體，高效益的企業也必須存在一個廣泛互惠合作行為的群體。企業是經濟組織，也是社會小群體，員工也具有社會性，這種社會性能夠發揮很好的經濟功能，經濟學家需要關注經濟激勵與約束之外非經濟行為機制的經濟功能。小群體中的互惠行為機理理論不僅有理論意義，而且也有應用價值。隨著經濟社會發展，企事業單位勞動管理問題越來越突出。員工的信息、知識與技能越來越專業化，與其勞動所涉及的信息與知識等相關要求越來越不匹配，員工在這方面互惠合作是一個緩解不匹配狀況的重要、有效的方式。［13］再加上企業員工創造性是一個企業發展的核心，創造性勞動實施不可能依賴員工個體單獨完成，信息、知識與技能限制個體員工進行創造性勞動，員工之間互惠行為機制有助于他們形成一個自愿合作小組，實現信息、知識與技能互補，促進創造性勞動，提高企業競爭能力。小群體互惠行為機理理論對于改善企業勞動管理，激發員工創造性勞動有啟發作用。將該機理理論運用于企業勞動管理中，相關管理制度需調整和改變體現在如下方面。首先，員工的勞動邊界模糊化促進互惠合作行為。明確員工勞動邊界需要承受較高的信息與管理成本而變得不可能［14］，而且勞動邊界明確將使有關員工勞動自主與自愿合作空間縮小，不利于互惠行為發生。一定程度的勞動邊界模糊化會誘發相關員工自主協商與互惠合作解決相關問題，促進他們在信息、知識與技能上互惠交流，增加交流頻率，形成互惠行為緊密的小群體。其次，避免過度量化勞動考核評價。過度量化勞動考評將破壞企業這樣的小群體中的互惠行為機制，尤其針對員工個人考核更是如此。當然，適當對勞動團隊量化考核則有助于推動互惠行為。過度量化個體勞動的考核忽略了勞動合作精神等隱性因素，過度量化考評將窒息合作精神，破壞互惠行為機制的根基，但它們對勞動效率的提高至關重要。最后，推進勞動與創新任務的項目化與團隊化管理。企事業單位將復雜勞動與創新任務的要求、評價方法以及報酬以公開競爭與契約方式交給項目與團隊負責人，由項目與團隊負責人自主組成勞動或攻關小組實施，決定小組內的勞動分工與協調、勞動報酬分配。這種方式既可簡化勞動管理，也將激勵企事業單位員工自愿加入互惠合作的小群體。以負責人牽頭的小組可以形成互惠合作行為機制，由于這是開放性的群體，所以包括負責人在內的所有成員之間沒有固定契約與行政關系，而且其他成員未來可以退出這個群體，因此能夠有效抑制機會主義行為。這種制度安排不僅發揮相對產權明晰的團隊勞動契約化管理的效率，同時發揮團隊內互惠合作行為機制的效率，繼而實現創造性的勞動管理。
四、結論與建議
這里無意全面否定科學管理與新制度經濟學關于經濟激勵與約束在勞動管理中的作用，而是關注小群體中互惠行為，嘗試研究互惠行為背后的機理。歷史地看，市場交易機制之前，社會互惠合作就已經存在了，市場交易在社會中孕育發展并不表明市場交易機制完全取代社會互惠行為機制，也不意味著社會互惠行為機制已經完全失效，相反，市場交易機制能彌補傳統社會互惠合作機制的不足。在一定范圍內，古老的社會互惠行為機制依然有效，人的社會性與生理性特征使然。這里的研究將行為經濟學中的心理賬戶理論應用于互惠行為分析，此分析與日常互惠行為非常切合，它意在深化社會學中社會交往理論關于互惠行為的理解，跨越學科藩籬研究日常的互惠行為。小群體互惠行為機理由三部分組成:行為成本與收益分立與不對稱機制;小群體中行為人較高頻率交往機制;抑制機會主義行為的行為人心理帳戶機制。小群體互惠行為機理理論表明，互惠行為有自然動力與激勵機制實現小群體內信息、知識與技能互補，不需要額外的經濟激勵與勞動管理。主要建議如下。
1.經濟學家需關注微觀現實行為，善于借鑒社會學等其他學科研究成果使其研究更具現實性。經濟學的優美數學結構一定程度上使得“經濟學科學化”程度日益提高，同時過濾掉大量現實微觀行為，降低了經濟學解釋現實的能力。恢復人的生物性與社會性是經濟學家面臨的挑戰，經濟學家需要和其他學科的科學家合作，發展具有現實微觀行為基礎的經濟學。
2.檢驗經濟學理論科學化程度的標準不在于其數學化程度，而是其理論能否經得起實驗或實踐“重復驗證”。解釋行為的經濟學理論需要在實驗或經濟實踐中得到重復驗證，這才是理論科學性的圭臬，而不是其數學形式邏輯。一般認為在經濟實踐中重復驗證經濟理論比較困難，但是神經生理學及其研究工具的發展顯示，神經經濟學將使經濟行為理論具備實驗重復驗證的可能，而且在正確的方向上推進經濟學的科學化進程。完全不同于數理經濟學與計量經濟學為此所做的努力，它給經濟學注入的是科學精神，摒棄了追求形式邏輯的科學主義。
3.經濟學應該承認人的一些社會行為具有經濟功能。經濟激勵與約束不是唯一有效的經濟行為機制，也不一定是最優機制，很多社會行為機制也可有效激勵與規范經濟行為。發揮社會行為的經濟功能不僅可以改善個人的生活工作狀況，也可減少社會的資源消耗，小群體互惠行為就是其中之一。經濟學家自身需要摒棄經濟學帝國主義，關注傳統社會里各種行之有效的經濟社會機制，它們曾經是推動經濟發展和社會文明的機制，在一定范圍內修復這些機制不僅有經濟價值，也可夯實市場經濟的根基。
4.企事業單位的管理決策者以及實施者借鑒小群體互惠行為機理理論改善勞動管理。尊重勞動者的生物性與社會性是有效勞動管理的前提，遵循小群體互惠行為事實調整勞動管理體制，能使互惠行為助推本單位勞動效率的提高。
參考文獻：
［1］嚴維石.新制度經濟學企業信息范式困境與其出路———基于經濟社會學的一個批判［J］.經濟評論，2013(6):5－10.
［2］嚴維石.內部勞動市場中的互惠行為與技能外溢效應———基于經濟社會學視角［J］.浙江大學學報(人文社會科學版)，2012(5):192－198.
內容摘要：框架效應指出了認知主體對于不同表達方式顯示的同一客體表現出的決策差異。通過對框架效應在語義學和語用學方面的分析，本文得出產生框架效應的真正原因在于語言本身。語言作為連接和區別與認知主體與認知對象的中介，是一個獨立存在的領域。在行為經濟學研究中，必須關注方法論的語言轉向。
關鍵詞：框架效應 行為經濟學 言語行為理論 語言轉向
行為經濟學是經濟學研究方法上的“認識論轉向”
“首先，哲學家思考這個世界是什么，接著，他們反思人自己認識這個世界的方式，最后，他們轉向注意起對表達人們認識世界的媒介”。Han D.Sluga概括了西方哲學史從形而上學、經過認識論，到語言哲學的二次轉向。
哲學上的認識論轉向和語言轉向，同樣影響到了其他學科的研究方法上的轉變。在經濟學領域，相對于傳統理論，行為經濟學就是研究方法認識論轉向后的結果。這個轉向具體表現在四個層次上：第一，區分認知主體和認知客體。行為經濟學把由社會經濟活動的各個行為主體、決策主體構成的人作為認知主體，把經濟活動所表現出來的現象作為認知客體或認知對象，而傳統經濟學研究更強調對經濟現象本身的研究，忽略對認知主體的研究，把復雜的認知主體的差異歸結在理性人這一簡單的假設上。第二，研究認知主體的因素。行為經濟學引入心理學、社會學等學科，通過實驗和實證方法，著重研究影響主體認知的個體因素，包括認知能力、認知背景、個體因素，著重研究主體的認知過程和決策過程。第三，分析認知主體對客體的影響。行為經濟學經過對認知主體的各方面因素和認知主體的認知過程研究，對傳統經濟學理論進行解構，對與傳統經濟學理論相違背的經濟異象進行解釋，對市場中的非理進行分析。第四，構建新的經濟學理論。在以上研究的基礎上，行為經濟學構建自己的理論體系。綜上所述，行為經濟學相比傳統經濟學，是經濟學研究方法“認識論”轉向的結果，從單純的研究客體，轉向研究主體、主體和客體的關系。
框架效應理論是經濟學研究方法“認識論”轉向的代表性理論
框架效應（framing effect）最早是由2002年諾貝爾經濟學獎獲得者Kahneman及其學生Tversky在1981年提出的。Kahneman和Tversky利用“亞洲疾病問題”為例說明了人們對期望值相同而表述不同的選項的偏好反轉（preference reversal），即對于同一問題，當被描述成利益情景時人們回避風險（risk aversion），而被描述成損失情況時傾向冒險（risk seeking）。這顯然違背了理性決策的恒定性原則。
本文用實例分析“亞洲疾病問題”：N表示被試人數，括號內為選擇各備選方案的百分比。情境問題：設想美國正準備對付一場罕見的亞洲疾病，預計這次疾病會死亡600人，現有兩種方案對付疾病可供選擇。正面表述（N=152）：如果采取方案A，將有200人獲救（72%）；如果采取方案B，有三分之一的可能性600人獲救，三分之二的可能性沒有人獲救（28%）。負面表述：如果采取方案C，有400人死亡（22%）；如果采取方案D，有三分之一的可能性沒人死亡，三分之二的可能性600人死亡（78%）。
該問題自提出后，便引發了大量考察框架效應的研究。一方面，學者們對框架效應進行進一步的分類。另一方面，學者們研究造成框架效應的原因進行探索。
產生框架效應的原因分析
對框架效應的研究進展，展示出人們都傾向于從認知主體角度來研究框架效應問題，即默認是認知主體由于自身的因素造成的對同一事物的不同決策結果，著重從認知主體中拷問出產生框架效應的原因。本文分別從語義學和語用學的角度，對造成框架效應的原因進行分析。
（一）框架效應所涉及的三個領域的劃分
根據框架效應的定義，本文把框架效應涉及的內容分為三個領域，如圖1所示。
圖1中的“客體”是框架效應中涉及的認知對象。需要表明的是這里所指的“客體”具有同一性。即對于同一客體，各種描述雖然表達不同，但所指稱的對象是同一的。或者說框架效應涉及的是對同一對象的不同表達的選擇差異，而不是選擇不同的對象。圖1中的“主體”是框架效應涉及的行為主體、決策主體和認知主體，是現實中的個體。可以用“命題”來表示對框架效應中不同的表述。在框架效應研究中，不同的學者使用與“命題”相似的詞。比如“表達方式”，這個詞更傾向于主體，比如“顯示方式”、“信息呈現方式”這些詞更傾向于客體。 “命題”更多表達出中性作用。命題首先是主體判斷的陳述，又是對客體準確的陳述。
（二）關于框架效應的語義學分析
以上對“主體”、“客體”和“命題”進行區分之后，需要回答這一問題：當不同的命題指稱同一客體的時候，它們是相同的嗎？需要說明的是，我們指稱的同一客體，不僅是指數學期望上的相同，而是嚴格意義上的對象上的相同。
在這個問題上可以看出，Frege（1892）關于命題意謂（Bedeutung）和涵義（Sinn）的劃分作了令人信服的解釋。弗雷格在1892年發表的《論涵義和意謂》及生前未發表的《對涵義和意謂的解釋》中，闡述了這一思想。
在數學中，a=a和a=b之間的差別，只是表達形式上的差別。前者使用相同的符號，后者使用不同的符號。由于它們表示相等的數量關系，所以可以用a代替b，或者用b代替a，等式仍然成立。但是在語言中要考慮語義的關系，就不像代數的等式中那樣只考慮數量間的相等關系。弗雷格使用了幾個例子來說明這一觀點。
關鍵詞：損失規避 混合均衡 進化穩定均衡
經濟涉及種植、加工、走私、消費等一系列環節，其中走私環節的利潤最大。目前對走私的地下經濟學研究主要集中于規模測估、供給與需求、對地上經濟影響等領域，對走私的行為分析欠缺。本文從行為經濟學的角度對走私行為進行了分析。
一、走私風險決策
走私要承擔巨大的風險，研究走私者在不確定條件下的風險決策，主要有三種理論可資借用。
1、期望值理論
該理論假設決策人在不確定性條件下的風險態度是中立的，作決策時只考慮期望值的大小。假設走私者走私成功的概率為P1，收益為X1，走私不成功被抓獲的概率為P2，收益（負值）為X2，如果不參與走私將穩定地獲得工資性收入w。那么，當且僅當走私的期望收益E（X）=X1P1+X2P2大于w時，走私者才會冒險做出走私的決策，否則他將得不償失。期望值大小直接反映了走私者動機的強弱，期望概率反映了走私者實現需要和動機的信心強弱。此理論說明：假如走私者把走私的期望效益看得很大，估計實現的概率也很高，那么這個目標所激發動機的力量就很強。
2、預期效用理論
該理論假定，每個決策者都有一個效用函數，效用函數以決策行為可能產生的行為結果為自變量，如果某個隨機變量X以概率Pi取值Xi（i=1，2，…，n），而某人在確定地得到Xi時的效用為u（Xi），那么，該隨機變量給他的效用便是U（X）= E［u（X）］= P1u（X1）+ P2u（X2）+ … + Pnu（Xn），其中，E［u（X）］表示關于隨機變量X的期望效用，U（X）稱為期望效用函數。理性的走私者當且僅當走私行為所導致的效用函數期望值大于不走私時所帶來的工資效用時，才會選擇走私，也就是：U（X）=P1u（X1）+P2u（X2）>U（w）。這個理論強調了走私者主觀心理評價，認為走私者是在預期效用最大化的原則下做出決策，而不是根據貨幣收益的期望值大小來做出決策，突出了走私者做決策的主觀預期。
3、期望理論
期望理論認為，人們的決策遵從損失規避準則，而不是風險規避準則。具體而言，大多數人在面臨收益時，是風險規避的，在面臨虧損時，是風險偏好的。收益和虧損都是相對參考點而言的，比起收益來，人們對虧損的感知會更敏感。期望效用曲線如圖1。
由期望理論，走私者在不確定條件下的決策是以自我感知的虧損和收益為依據的，而不是實際財富擁有的多少。當走私者感知自我財富狀態處于虧損狀態時，他會“鋌而走險”，是風險偏好的；當走私者感知自我財富處于獲利狀態時，他會考慮“金盆洗手”，是風險規避的。然而走私者對虧損的感知更加敏感，他們的目標追求都是越過參考點O，進入獲利狀態，選擇風險規避。由于參考點是相對于走私者的主觀判斷形成的，一旦進入走私行業，巨大利潤不斷誘惑，參考點不斷提升，從而很難越過。因此走私者在大部分情況下都處于風險偏好狀態，真正“金盆洗手”規避風險的較少。
二、走私禁毒兩方博弈
從經濟學的角度，走私發生的基本前提是預期風險收益大于合法經營的利潤，如果打擊懲罰的力度不夠，走私活動就難以避免。下面從博弈的角度來分析這一點。
該博弈的參與人是禁毒局和走私者，禁毒局的策略是嚴打和放松，走私者的策略是走私和不走私。為簡化問題，假定禁毒局嚴打，走私者就一定會被發現，禁毒局放松打擊，走私者就不會被發現。其博弈標準式如表1所示。
在上述博弈模型中，Y為財政撥付禁毒局的預算經費（形成收入），C為禁毒局打擊走私的成本，F為走私被查獲時的罰款（假設形成禁毒局的收入），f為對禁毒不力的處罰（如獎金扣除、職位下遷等），t為走私的投資成本，E為走私成功時獲得的高額利潤，w為走私者不走私所獲得的工資性收入，p為禁毒局嚴格打擊走私的概率，q為走私者選擇走私的概率。
對于走私者而言，在給定p的前提下，選擇走私的期望收益為U1（p）=（-t-F）p+（1-p）E，選擇不走私的期望收益為U2（p）=w，令U1=U2，得到p?鄢=（E-w）/ （t+F+E）。其含義是：如果禁毒局嚴打的概率小于p?鄢，那么走私者的最優選擇是走私；如果禁毒局嚴打的概率大于p?鄢，那么走私者的最優選擇是不走私；如果禁毒局嚴打的概率為p?鄢，那么走私者隨機選擇走私或不走私。對于禁毒局而言，在給定q前提下，選擇嚴打的期望收益為U3=（Y-C+F）q+（Y-C）（1-q），選擇放松打擊的期望收益為U4=（Y-f）q+Y（1-q），令U3=U4，得到q?鄢=C / F+f。其含義是：如果走私者走私的概率小于q?鄢，那么禁毒局的最優選擇是放松打擊，如果走私者走私的概率大于q?鄢，那么禁毒局的最優選擇為嚴格打擊；如果走私者走私的概率為q?鄢，禁毒局隨機選擇嚴打或放松。本博弈的混合納什均衡為：走私者以C / F+f的概率選擇走私，禁毒局以（E-w）/ （t+F+E）的概率選擇嚴格打擊。 進一步把走私者與禁毒局的期望收益聯合起來考慮，用劃線法圖解禁毒局與走私者之間的博弈關系，如圖2、圖3所示。
關鍵詞：行為經濟學；人事經濟學；應用
中圖分類號： F 文獻標識碼： A
一、行為經濟學的興起
二十世紀五十年代，兩位偉大的經濟學家從個體的一系列嚴格的公理化理性偏好假定出發，運用邏輯和數學工具，提出了馮?紐曼―――摩根斯坦效用函數。阿羅和德布魯將其納入到瓦爾拉斯均衡的分析中，作為人們處理不確定情形下的決策問題的范式，這也就是后邊我們所說的期望效用論。而以阿羅―德布魯模型為代表的公理化體系，為經濟學的進一步數學化打下了基礎。由于數學方法高度的精確性和抽象性，使得許多經濟學家都認為數學所代表的理性方法是能體現經濟學科學性的唯一方法。高深的數學表達和精巧的模型已經成為經濟學界的一種時尚，經濟學也越來越走向模式化。
然而，行為經濟學家們后來發現了很多傳統經濟學難以解釋的問題，比如“阿萊斯悖論”、“羊群效應”、“期權微笑”，“偏好反轉”、“股權風險溢價難題”等。（P167）傳統經濟學在處理現實經濟問題的日漸乏力使得經濟學的發展陷入了危機，現實經濟的復雜性使得單純使用數學理性方法的經濟學家們顯得力不從心，對于數理方法的推崇正在使經濟學一步步變為著名制度經濟學家科斯所說的“黑板經濟學”。從某種意義上來說，這給予了行為經濟學的興起一個合適的契機。
二十世紀六十年代，一些經濟學家們開始認識到人類行為本身的重要性，認知心理學的概念和方法被引入經濟分析，他們開始修補經典理論，嘗試修改主流經濟學關于人的理性、自利、完全信息、效用最大化及偏好一致基本假設的不足。而卡尼曼和特維斯基是其中的佼佼者，1979年他們二人合作完成的論文《前景理論：風險條件下的決策分析》被譽為行為經濟學領域的開創性論文之一。行為經濟學開始逐步走上經濟學的前臺，許多行為經濟學家的諸多重大研究成果如雨后春筍般的出現。塞勒提出了“心理賬戶”這一重要概念，為人們的許多非理性消費行為進行了合理的解釋，他還據此研究成果提出了行為生命周期假說，對于政府制定儲蓄補貼等經濟政策方面做出了重大貢獻。拉賓對傳統經濟學中的穩態、不隨時間變化的偏好進行了質疑，他發現了人們普遍存在的“自我約束問題”，并據此對經典的“貼現效用模型”加入了行為變量進行改進，從而更好地解釋了現實中人們出現的一些非理。西勒弗將行為經濟學的研究成果運用于金融市場，在他發表的在金融經濟學領域占據重要地位的論文《金融市場中的噪聲交易者風險》中，他構造了一個結合“噪音交易者”和“套利限制”的雙因素的資產定價模型，并將這個理論模型運用于“封閉式基金之謎”的解釋中去，極大地推動了行為金融學的發展。此外，阿克羅夫在宏觀行為經濟學以及奚愷元在幸福學領域的研究也極大地豐富了行為經濟學的內容，使得行為經濟學逐步形成了自己的理論體系。
2002年是行為經濟學興起過程中最為重要的一年。這一年的諾貝爾經濟學獎授予了卡尼曼教授以及史密斯教授。其中卡尼曼教授為將心理學的前沿研究成果引入到經濟學中做出了重大貢獻，他的研究成果奠定了行為經濟學的基礎，行為經濟學也真正地開始被主流經濟學界所接受。此后的數十年間，行為經濟學的諸多研究成果被廣泛運用于宏觀和微觀經濟的各個領域。行為經濟學目前已經成為經濟學最重要的分支之一。
二、行為經濟學與傳統經濟學的比較
行為經濟學的核心觀點是：經濟現象來自當事人的行為，人在大多數時候進行著理性決策，但人的理性是有限的，人們在做判斷時往往并不遵循“貝葉斯定理”進行信息處理，人們會受到新信息的影響而忽視先驗概率的大小。由于行為人在面臨決策時只存在有限理性，因此整個決策過程中諸如決策情景、他人評價等因素都會對行為人的心理產生影響從而改變決策的結果。個體決策結果的變化導致總量結果的變化，而由于決策的偏差以及演變路徑的隨機性，異常行為就此產生，這更加劇了經濟現象的復雜性。在行為經濟學當中，決策心理特征、行為模式和決策結果之間是相互作用的，存在許多決策反饋機制，一旦考慮到這一點，傳統經濟學關于偏好穩定的基本假定也就不再成立了。偏好在互動過程中產生并在環境變化中進行演化，構成了當事人偏好演化的學習過程，這使得行為經濟學主要是動態分析，而非傳統經濟學的靜態和比較靜態分析。盡管行為經濟學堅持主觀價值論，堅持理性假定，但通過對理性經濟人本身的挑戰，利用心理學構造自己的行為基礎，導致行為經濟學逐漸成為經濟學的理論體系中一個獨立的派別。我們可以把行為經濟學和傳統經濟學二者進行對比，參見表1。
表1行為經濟學和傳統經濟學的比較
在傳統經濟學的理論中，存在著支撐整個經濟學思想理論體系的前提性假設―――“經濟人”假設。它認為人是利己的，是在從事經濟活動中只追求個人利益的最大化的完全自私的理性人。行為經濟學徹底改變了傳統經濟學中理想化的理性經濟人模型，取而代之的是有限理性的現實當事人模型。傳統經濟學中效用理論中有一條極為重要的假設，即行為人擁有完整而內在一致的偏好體系，然而普遍的“偏好反轉”現象證明了人們的偏好并不總是穩定的，這進一步表明了傳統經濟學理性經濟人假設的局限性及其對于人類理性的理想化。
不僅在理論假設上，行為經濟學在其他很多方面都與傳統經濟學存在著差異。在理論模式上，傳統經濟學是規范型的，它更多地是在告訴人們應該怎么去做。而行為經濟學主要是描述型的，它主要是在描述人們事實上在怎么做。傳統經濟學主要關注于人類社會的各種經濟活動以及經濟關系，行為經濟學則更側重于研究人及其行為。在方法論上，傳統經濟學是以數理邏輯推導的演繹理性方法為主流，較多地使用數學化的論證來描述經濟問題。行為經濟學主要運用觀察法、調查法以及行為實驗的方法進行理論研究。傳統經濟學認為經濟學是一門現場觀察性學科，包括經濟學大師薩繆爾森都認為經濟學是不可實驗的。而行為經濟學所用的行為實驗方法則表明經濟學的實驗是完全可以在現實中進行的。行為實驗，也就是讓實驗對象在設計好的可控環境中行動，借以分析和總結人的行為模式，驗證和修改經濟學的各種基本假定和理論。這些方法都顯著區別于傳統的經濟模型構建方法，這也成為行為經濟學研究中最大的亮點。
三、行為經濟學中的個體偏離標準模型對人事經濟學的應用
1、非標準偏好
在非標準偏好中，把它分為三種類型的偏好：時間、風險、社會偏好，這三種偏好不只在行為經濟學中發揮了很重要的作用，并且在人事經濟學范疇也有恰當的影響。行為經濟學標明時間偏好并不老是共同的，如泰勒發現被試者答復15元的獎券在一個月后、一年后和10年后的收入時，答復效果分別為20元、50元和100元，這意味著一個月的年折現率是345%，一年的是120%，10年的是19%，即被試驗者明顯表現出時間偏好的不共同，這個效果被后來的許多試驗研究所證實。
人事經濟學中類似的案例有Bessey與Backes-Gellner（2007）對學徒輟學進行的剖析，以及Backes-Gellner（2004）關于職工躲避持續參與職業培訓的比如。關于危險偏好，行動經濟學中大量的試驗定論標明效用函數依據于一個參閱點，即過去的經歷會改動對現有決議的評價，例如保險業（DellaVigna，2007）。在人事經濟學布景下，這種（referencedependence）參閱依靠也很重要。Hedinger（2008）對個別績效評價的參閱點進行試驗研究，標明個別的盡力水平依靠于評價成果的改變。假如評價比前幾年的更消極，個別將會中止盡力，即便評價以絕對值核算時很達觀。此外，試驗成果還證明自己具有更強的社會偏好，更加重視其他人們的付出。社會偏好主要有希望互惠（reciprocity）、不平等躲避（inequityaver-sion）和利他傾向等。其中署理兩邊對成果分配是不是公正的偏好，對公司合約鼓勵規劃與施行的影響尤為杰出。這種公正偏好具體表現為：人們一般討厭不平等，不只在意利他不平等，并且也盡量躲避利己不平等（Fehr等，2000）。利他不平等會使職工產生妒忌感，利己不平等會使職工發生同情心。關于公司鼓勵實習而言，署理人的這種公正偏好會對根據署理理論的鼓勵合約施行功率發生重要影響。Grund和Sciwka（2005）研究標明假如薪酬構造是內生的，那么署理人的不平等討厭會致使錦標賽鼓勵機制不能實現投入的效益最大化。Bandiera（2005）等人對英國某生果農場工人采摘量的實地研究，也證明了這一定論。以上定論標明非標準偏好不只對行動經濟學發生影響，在人事經濟學中的效果也是很明顯的。因而，在公司中只有分清這些不一樣的偏好對職工的影響，采納針對性的措施，才能激起職工的盡力水平，進步公司全體的效益。所以，關于公司不一樣類型的項目應當別離選用不一樣類型決策者的評價計劃，或許同一項目選用多人評價然后綜合評判的辦法做出最后決定。
2、非標準理念
行為經濟學中許多關于非標準理念的試驗成果，標明人們在做事情時通常體現的過度自傲，DellaVigna（2007）運用這一定論對公司許多管理行為進行解說剖析。Gneezy（2003）等人初次在序列錦標賽中進行性別區別的試驗研討，試驗設計是有六個小組來處理電腦迷宮疑問。被試者在試驗中挑選真實的努力水平，獎金根據產出而定。第一個類型是簡單的計件工資，參加者的獎金根據各自的產出而定（例如處理迷宮的數量）。在這種待遇下，女人和男性之間的產出沒有很大的區別，即他們都具有一樣的才能來處理迷宮問題。另一種待遇是錦標賽，有三個男性，三個女人構成一組，只要取勝者才可以獲得與產出成份額的付出，與計件工資方案比較，男性取勝的份額很大。相反，在只要女人組合的六人小組中，女人的產出比計件工資情況下還要多許多，這標明女人的才能很強，僅僅不喜歡與男性進行競賽。定論標明女人與男性進行競賽時，女人對自個的才能缺乏自傲。Niederle與Vesterlund（2007）經過進行兩個數相加的試驗，研討男性與女人在進行自我挑選時的體現。這次試驗分為三個期間，首先在計件的情況下，其次是在錦標賽的情況下，最終是被試者在計件和錦標賽之間進行挑選。試驗成果：在前兩種情況下男性被試與女人被試的績效沒有很明顯的不一樣。在第三種情況下，挑選錦標賽的男性被試是女人被試的兩倍，男性為73%，而女人只要35%，體現很好的女人參加錦標賽的傾向還不如體現欠安的男性，試驗定論也說明男性比女人愈加自傲。這些定論解說了為什么在社會中女人高層管理者的人數少于男性的疑問，公司應當運用這一理論，合理安排女人的職位，加強她們的工作聯系，激發她們的潛力，添加女人職工的自傲度，使她們的才能發揮到最大，為公司帶來更多的效益。
3、非標準市場
Tversky與Kahneman（1974）的實驗結果表明個別往往會運用個人啟發式的方法來處理最復雜的問題，行為經濟學也顯現了社會壓力對個別發生的影響，人事經濟學范疇中一個典型的使用即是對于職工的工作態度是如何被搭檔所影響的研討。Kandel與Lazear（1991）剖析了搭檔壓力對產出的影響，Encunosa、Gaynor和Rebitzer（1997）檢測了醫藥行業中搭檔壓力和贏利共享，Lazear（1999）用Safelite數據證明了搭檔壓力的存在。此外，Ellingsen與Johannesson（2007）發現個別也簡單被豪情所影響，在工作中希望被他人敬重，這些對產出的影響都是非常重要的。所有這些研討定論都為人事經濟學的開展提供了很有價值的新的見地，為了更詳細地論述人事經濟學從行為經濟學中學到啥和現已學到了什么，我們從人力資源管理使用的一個中心范疇―――薪酬，來研討行為經濟學發揮的效果。
結束語
行為經濟學被稱為“心理學的經濟學”，是在心理學的基礎上研究決策行為和經濟現象的新興交叉性經濟學分支學科。隨著信息及其相關領域的發展，現在可以通過調查、網上搜索等途徑獲取大量的數據來進行實證研究，使人事經濟學中的一些問題更加明確。數據的補充不僅為人事經濟學的發展提供了更加開闊的視野，也使人事經濟學越來越成為社會關注的熱點。
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關鍵詞：行為經濟學 價值 生活
行為經濟學作為一門新興學科，從興起到取得發展并奠定堅實基礎絕不是偶然，其發展具有必然性，是建立在主流經濟學基礎之上的，雖然尚未形成完善的理論體系，但隨著研究的不斷深入，已然有其核心內涵，其理論價值和實踐意義毋庸置疑。
縱觀主流經濟學我們不難發現，其理論創建基于一定的假設，他們認為經濟生活中人們的行為活動是理性的，不受心理作用的影響。這種認識上的不理性定位使得人的行為過于簡單化、機械化和空殼化。雖然已經對人的行為分析有一定的成果，但全然沒有凸顯行為經濟學內涵。
一、行為經濟學要義解讀
行為經濟學（Behavioral Economics）是指采用心理分析方法，通過對人的行為的研究來闡釋經濟現象并通過觀察法和實驗法等手段探究個體和群體的經濟行為特征以揭示其中的規律性，以現實為基礎構造理論，擺脫了傳統理論以抽象的假設并且常常是脫離實際的假設為基礎的分析方法的束縛，給經濟學研究注入了生機與活力。行為經濟學把經濟行為作為研究客體，人們在限定資源之間進行決策和選擇以達到滿意利用的決策行為和選擇行為就是經濟行為，行為經濟學最直觀的目的就是要理解和預見在特定情況下特定時間內發生的經濟過程，這種特定的具體的生產、分配、消費等經濟行為具有內在規律性。
在行為經濟學家們看來，雖然李嘉圖、凱恩斯等偉大的經濟學家也曾將心理因素歸到經濟思維范疇。但在現實生活中，人們進行決策時受到的影響因素很多，很多時候情況復雜、程序混亂、不易辨別或來自他方的壓力等，讓渡充分的時間去進行理性的思考很難做到。換言之，并非所有人自身思維和行為都時刻處于理性狀態中，人類經濟行為也絕非是理性活動。往往經濟行為活動具有一定的錯覺性，抑或是假象。比如人們的消費購買行為，從動機上說通常是無意識的，諸多和沖動有關聯的繁雜因素都會產生作用。換言之，很多情況下很多時候行為決策的做出具有偶然性，受到其情其景的外部環境影響。可見，人們的經濟行為不僅受到利益的驅使，而且還受到多種心理因素的影響，如本能、偏見、歧視和嫉妒等。以心理分析和經濟運行規律的有機結合為基礎的行為經濟理論將其合理歸因是其生命力的體現。
二、生活中的行為經濟學
行為經濟學作為實用的經濟學，是名副其實的正統的經世之學，其與人們的實際經濟生活有密切聯系。比如理財投資、消費購物、行為決策，乃至人生規劃、政策制定等等都有行為經濟學的影子和用武之地。生活中的行為經濟學影響甚遠，對其有效認知和合理把握必將對人們的經濟生活產生裨益。
將行為分析理論與經濟運行規律、心理學與經濟科學有機結合起來必然與生活產生不可或缺的關聯，摒棄傳統經濟學中對人的理性、自利意識、完全信息、效用最大化和偏好一致的基本假設，立足于行為科學來解釋消費行為是有其合理性和科學性的。
日常生活中的諸多經濟現象均有行為經濟學基礎，如生活消費、促銷廣告、投資儲蓄等。行為經濟學的觀點是消費支出一方面受到收入多少的影響，另外還受到消費意愿的制約，消費動機和消費態度都是其中的影響因子。人們在心情愉悅時，其行為活動更有積極性，能動性也會有更強的體現，導致消費動機提升。這種積極情緒對人的活動的正向影響和消極情緒對人的情緒的負向影響是常見的。
生活中各種廣告宣傳的基本意圖在于刺激和影響消費者的消費動機，激發消費意向進而促進消費行為的產生。行為經濟學認為改變消費態度是情感、認知兩方面因素共同作用的結果。
具有風險性的投資行為，如何規避風險和保持穩定是重要導向，在行為經濟學家觀點中，投資不僅和利潤有關，也和經濟心理有必然聯系，冒險行為的發生是需要前提條件的，即只有在投資行為獲取的回報期望值高于風險代價時或者其結局給企業或個人利益帶來必然的直接損害時才會發生。同樣，儲蓄、稅收、通貨膨脹等也是符合行為經濟學基本理念和價值取向。用行為經濟學去指導這些行為是有實際價值的。
三、行為經濟學的普適價值
關鍵詞：行為經濟學
經濟人
有限理性
展望理論
價值函數
一、行為經濟學的形成動因及興起過程概述
行為經濟學（Behavioral Economics）又稱為“心理的經濟學”或“心理學和經濟學”，在心理學的基礎上研究經濟行為和經濟現象，是一門試圖將心理學的研究成果融入標準經濟學理論的經濟學分支學科。它認為，人類行為是有限理的，并且，經濟人偏好不總是穩定的。
二、不確定條件下的判斷決策
1．不確定條件下的判斷的偏差
一個基本偏差是：小數法則。例如，當一位投資者觀察到一位基金經理在過去兩年中的投資業績好于平均情況，就會得出這位基金經理比其他經理優秀的結論。
2．不確定條件下的決策：展望理論
莫里斯.阿萊最先提出實際情況中許多不確定條件下的決策與預期效用理論相背離的觀點，提出了著名的“阿萊悖論”，并由此獲得了1988年的諾貝爾經濟學獎。用一個簡單的實驗來說明阿萊悖論。如，給定一組選擇，a：以100%的概率獲得3000元收益；b：以80%的概率獲得4000元的收益，20%的概率沒有收益。此時，被實驗者往往會選擇a選項。給出第二組選擇，a：以25%的概率獲得3000元的收益，75%的概率沒有收益；b：以20%的概率獲得4000元的收益，80%的概率沒有收益。與第一組選擇相比，兩個選項獲得收益的概率同時減為四分之一，但此時被實驗者往往放棄a而選擇b。
卡尼曼在此基礎上又提出了大量的證據，表明許多不確定條件下的決策與預期效用理論相背離。在此基礎上，卡尼曼與特韋爾斯基在1979年發表的《展望理論：風險下的決策分析》一文中，提出新的理論模型，即展望理論。
在展望理論中，相對于各種選擇下效用的絕對水平，決策者重視各種選擇所帶來的總效用的變化。 U=U[，I]-U[，0] 即效用值 U[，I]相對于初始效用值U[，0]的變化量，如果相對于初始效用值U[，0]，效用值 U[，I]增加，則 U取正值，反之若見小，則 U 取負值。若事件A以P[，a]的概率發生，效用變化值為 U [，a]；而事件B以P[，b]的概率發生，效用變化值為 U[，b]，當且僅當下式成立時，決策者會選擇A而放棄B。Σp[，a] U [，a]＞Σp[，b] U [，a]
（1）
價值函數V（ u）的解釋：
價值函數V以效用值的變化為自變量。該函數呈S形，凹的部分表示收益；凸的部分表示損失。比如說，按照傳統的預期效用理論，以80%的概率損失4000元，20%的概率免于損失，損失期望值大于3000元的確定損失，所以應該選擇后者。但在現實生活中，人們寧愿冒一下險，選擇前者。因為如果幸運的話，20%的小概率事件一旦成功，可以避免損失。這就體現了損失上的風險偏好。
（2）
決策權重函數：單調上升，在0、1處間斷，小概率高估，大概率低估。
三、由行為經濟學思想想到的對投資問題貼現模型的改進
給出兩個選擇，a：在未來十年里，每年可獲得1.2萬元的現金流，總貼現值收益為10萬元；b：立刻可以獲得9萬元收益。現實生活里，恐怕很多人會選擇后者，因為相對于唾手可得不用等待的9萬元，貼現10萬元的收益還要求付出“等待成本”，而且，收益的可靠性也有太多的不確定因素了。
所以，在傳統投資貼現模型中添入一些影響人們行為的選擇偏好因素及風險因子。并且，傳統投資貼現模型假設每年現金流的貼現率相同，而實際經濟每年在發展變化，客觀經濟環境也在變化，利率、通貨膨脹率也隨之變化，結果可能未必相等。
設Pi為投資者對于每年現金流的心理偏好權重，即每年現金流相對于投資者的價值體現；每年現金流為Ci ；n年里每年現金流的貼現率為 i；每年現金流可得性風險為Ri，實際的總貼現值對于投資者個人的價值體現為V：
V= Pi （1-Ri）
投資者會潛意識的依據自己偏好，根據貼現值在自己心理賬戶中的價值體現的高低，即V值的大小，來判斷投資決策。
最后，行為經濟學并不是否定傳統經濟學，而是對傳統經濟學的修正和補充，為經濟學的發展提供了一個很好的思路，拓展了經濟學的研究方向。雖然，行為經濟學的研究已取得突破性進展，但作為一門新興學科，行為經濟學還沒有建立起嚴密的理論體系，自身也沒有建立起嚴密的邏輯理論模型。不過，隨著研究的深入，行為經濟學會逐漸建立起系統完整的理論框架。
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關鍵詞：價格行為；景區價格欺詐；寡頭壟斷；信息不對稱
一、青島“天價蝦”事件背景
所謂“天價蝦”事件，發生在青島一家叫做“善德活海鮮燒烤家常菜”的餐館。2015年10月4日，來自四川廣元的游客肖先生和來自南京的游客朱先生在結賬時發現，菜單上寫的38元不是一道菜38元，而是一只蝦38元，如此一盤蝦的售價高達1500余元。輿論曝光后，青島市下達了對該店罰款、吊銷營業執照等行政處罰告知。青島市同時提出，堅持問題導向，查處旅游市場違法違規行為。
青島旅游景區宰客并不是偶然現象，國內許多旅游景區價格欺詐、強制交易等損害消費者利益的現象普遍存在，這種普遍存在的現象不僅僅是監管部門監管失職的表現，同時也折射出旅游景區對商家行為規范的制度缺失現象，旅游景區商品市場秩序亟待規范。
在市場經濟體制下，商品價格由市場決定，旅游景區商品市場的混亂是出現類似“天價蝦”事件的根本原因，對旅游景區商家價格行為的經濟學研究可以給政府部門提供行為指導，在規范旅游景區商品市場時有章可循。
二、企業價格行為理論
縱觀企業價格行為的理論的發展歷程，古典經濟學理論中已有相關價格理論，亞當?斯密提出價格由“看不見的手”決定。新古典經濟學家瓦爾拉斯提出一般均衡價格理論，馬歇爾將其進一步發展，形成了主流的微觀經濟學理論，但這些理論并不能完全解釋現實中價格決定過程，因此研究不完全競爭市場的產業組織理論誕生，是本文對旅游區商家價格行為經濟學研究的重要基礎。
產業組織理論中企業價格行為研究可以分為兩個視角：第一視角是企業針對消費者的價格行為，也可看作是企業的正常定價行為，這一類價格行為中，經濟學家更加關注不完全競爭市場的價格歧視理論；另一視角是企業針對競爭對手的價格行為，即企業的價格戰略，這一類行為往往是企業為了達到某個競爭目標而發生的。
本文對旅游景區商家價格行為的研究以第一類價格行為為視角，從不完全競爭市場和不完全信息兩個角度分析旅游景區商品市場的價格扭曲現象背后的經濟學原理，進而給政府部門制定法律、規章、制度時提供參考意見，規范旅游行業市場，促進我國旅游業健康發展。
三、旅游區企業價格扭曲的經濟學分析
從經濟學的角度講，旅游區商品的高價格和價格欺詐現象是市場失靈的表現。市場失靈主要包括以下四種表現：壟斷、信息不完全、外部性、公共物品，而旅游區商品市場的市場失靈的原因可以從壟斷和信息不完全兩個角度研究。
（一）旅游區商品市場的寡頭壟斷性
旅游區商品市場的壟斷性很高，非常類似于寡頭壟斷市場，即市場中只有少數幾個企業在運營，他們相互關心彼此的價格信息，而且非常容易進行溝通協調。因此，在旅游景區商品市場很容易形成卡特爾合謀，一個行業中所有企業的卡特爾實際上構成了壟斷，成員企業分享壟斷利潤。旅游景區企業具有以下特征：
第一，旅游景區企業的商品大多具有景區特色，其他地域很少有相同或相似替代品；
第二，旅游景區企業的商品往往具有特別的紀念意義，因此，對于購買紀念品的消費者來說，即使在旅游景區內售賣的一般性商品也具有一定的不可替代性；
第三，為了保持旅游景區的可觀賞性，在一個景區內不可能允許眾多企業售賣商品，企業之間很容易溝通和協調，從而形成價格協議。由于企業之間很容易獲得競爭對手的商品信息，從而容易發現卡特爾協議的背叛者。
第四，旅游景區商品市場受到景區管理限制，進入壁壘很高，商品市場企業數量在一定期間保持不變，因此，卡特爾提高價格也不會引起新進入者的競爭。
根據這些特征，在旅游景區商品市場的企業具備卡特爾建立的三個主要因素：首先，企業能在不引起新進入者競爭的情況下提高價格。其次，信息成本較低，一次預期懲罰相對于預期收益要少。第三，企業數量較少，容易溝通協調，因此達成和執行協議的成本要低于預期的收益。
根據相關產業組織理論，在不完全競爭市場中，具有壟斷性質的企業擁有制定價格的能力。在利潤最大化動力的驅動下，旅游區商家有能力、有動機形成卡特爾組織，制定商品高價格，獲取高額利潤。這是旅游景區商品價格高于其他區域商品的根本原因。
（二）旅游景區消費者的有限信息和信息不對稱
對于旅游景區企業商品高價格也可以從信息不對稱角度理解。正如迪斯雷利所說：“成功的人將是擁有最優信息的人。”企業能夠由于消費者缺乏關于價格和質量的知識而獲得市場勢力。有限信息會使得原本應該為競爭性的市場價格成為壟斷價格。
旅游景區商品市場適用于“旅游者-本地人市場”，在這個市場中存在具有不同搜尋成本的兩種類型消費者。該模型有如下假設：
第一，本地人是擁有信息的消費者，搜尋成本為零，他們知道市場中的整個價格分布。旅行者是具有搜尋成本c的不擁有信息的消費者。
第二，在這一市場中的所有L個消費者中，擁有信息的本地人為αL個，不擁有信息的旅行者為（1-α）L個。
第三，只要價格不高于pu，每個消費者會購買一單位的產品，
第四，存在n個企業。
關鍵詞：股價走勢實物經濟損失規避行為經濟學
中圖分類號：F830．91
文獻標識碼：A
文章編號：1002―2848―2006(01)―0055―08
一、問題的提出
經典經濟和金融理論通常認為風險資產(如股 票)的價格應當由與其相對應的實物經濟基本面因 素，如公司的贏利水平、經濟的增長速度等所決 定。因此，一個國家股票市場的價格走勢也經 常被認為是能夠反映該國宏觀經濟運行狀況的“晴 雨表”。也就是說，股票價格應該能夠引導以工業 生產或GDP衡量的實物經濟活動情況，因為股價的 基礎就是對這些活動的期望。與此同時，基于發 達國家資本市場的實證研究結果也大多表明，股票 市場的價格走勢確實有相當一部分可以由實物經濟 的運行情況來解釋，從而驗證了經典理論的正 確性。
然而我們發現，將經典的資產定價理論應用于 對中國股市的分析，卻遇到了難以克服的困難。實 際上，中國股市自誕生之日起，就表現出有別于其它 國家資本市場的運行規律，并在近幾年表現的尤為 明顯。以上證綜合指數的走勢為例，2001年6月滬 指創出2245點的歷史最高位之后便一路下滑，2001 年最后一個交易日以1645．97點收盤，與最高點相 比下挫26％；2002年股市仍弱勢調整，全年下跌幅 度約為17％；2003年到2004年上半年滬指曾一度 有所反彈，但自2004年5月以來，滬指又重新回落。 三年的大熊市滬指下挫1000多點，這在中國證券市 場成立以來是從未有過的景象。與股市的低迷表現 形成鮮明對比的是，中國經濟近幾年來一路保持良 好的增長勢頭，GDP增長速度2001為7，3％，2002 為8％，2003為9．3％，2004更是高達9．5％。可 以說，股市非但沒能成為宏觀經濟運行的“晴雨 表”，甚至與宏觀經濟形勢表現出明顯的背道而馳。 為更好的分析我國實物經濟運行情況與股票價格之 間的關系，我們分別從微觀和宏觀兩個層面來加以 說明。首先來看上市公司的經營業績情況，我們借 助上市公司平均凈資產收益率這一指標來表示企業 的總體經營情況。圖1說明，中國股市自成立以 來，上市公司平均凈資產收益率就一直與股價變化 之間存在著明顯的差異，計算得到二者之間的相關 系數為-0．54。因此我們認為上市公司的經營業績 變化不能解釋股票價格的走勢。再來看宏觀經濟變 量能否解釋股價走勢呢?這里我們選取貨幣供應量 (M2)的增長速度作為反映宏觀經濟狀況的指標。 圖2給出了1993―2004年12年貨幣供應量增長速 度與上證綜合指數的變化關系。從圖中可以看出， 只在少數的幾個年份，二者表現出同向變動的關系， 而在大多數時間，貨幣供應量增長速度均與股價走 勢反向變動，也就是說貨幣供應量的增長速度也沒 能成為決定股票價格的關鍵因素。我們發現，從我 國資本市場發展的歷史來看，實物經濟因素一直以 來都無法解釋股票市場的價格走勢，股票價格與實 體經濟運行之間呈現復雜的關系。
股票價格的變化給經濟理論研究者、政策的決 策者和投資者提出了嚴峻的問題，這些問題包括：股 票的價格是怎樣決定的?股價的發展變化又受哪些 因素的影響?股票市場與實際經濟運行之間存在怎 樣的關系?所有這些問題的解決都要求從一個新的 視角重新研究股票價格的決定理論。
二、投資者行為與資產價格
經典理論是在簡化市場參與主體行為因素的假 設條件下構建起來的，而在當前階段人們越來越意 識到，行為因素已顯化為影響經濟運行最重要的因 素之一，因而對任何經濟現象的分析都必須充分考 慮到個體行為因素的影響。與經典理論的資產價格 完全由實物經濟基本面因素所決定的觀點不同，行 為經濟理論認為盡管資產價格的變化要反映一般經 濟環境的改變，但不同的參與個體會對經濟狀況有 不同的認知與感受，進一步會通過行為表現與經濟 環境產生復雜的互動關系，個體行為的結果必然會 反映在經濟或市場的運行變化之中。因而股票價 格必然是由其對應的經濟基本面因素和投資者行為 因素二者相互影響而共同決定，并且可以預見在一 定情況下，投資者行為因素的影響會超過甚至掩蓋 實物經濟基本面因素對股票價格的影響。
本文通過引入損失規避(LossAversion)這一行 為經濟理論中的基本概念，在此基礎上對資產價格 的決定進行分析。損失規避是Kahneman和Tversky 前景理論(prospecttheory)的核心思想。大量關 于個體決策的實驗研究發現，參與人通常更為關注 財富的變化情況而非財富的絕對水平，而且對于一 個給定的財富水平參考點(reference point)人們對 財富的減少(損失)比對財富的增加(收益)更為敏 感，即決策者是損失規避，而非經典理論所假定的風 險規避。如圖3所示，這可以用一個定義在損失和 收益之上的，并且在損失部分比收益部分更為 票能夠提供一個較高的收益水平，否則投資者便不 會選擇持有股票。這就是本文應用損失規避解釋股 票價格走勢的關鍵。
(二)傳導機制
1．上升階段
假設最初階段股票價格保持在一個較低的點位 附近，此時來自實物經濟基本面的利好消息，如 GDP的快速增長、公司紅利增加、公司管理層的重 大人員變動等會使價值投資者效用水平提高，因而 會使價值投資者增加對股票這種資產的需求，從而 拉動股價穩定的上升。股價上升會影響到損失規避 型投資者的行為，根據(3)式的目標函數，股票價格 的穩定上升必然會使損失規避型投資者的效用水平 在其決策期內高于其銀行存款帶來的收益，因而損 失規避型投資者會選擇增加持有股票的數量從而最 大化其效用水平，這樣不斷增加的需求會使股價進 一步上漲。最終表現為股票價格脫離實物經濟的束 縛而大幅上漲，形成牛市的局面。
其中P表示股票價格，X表示對股票的需求。此時 實物經濟對股價走勢的影響，由兩類投資者在市場 中的比重及其各自的資金實力而決定，如果損失規 避型投資者在市場中的比重較大，那么此時價值投 資者的決策就不會對股價走勢產生較大的影響。也 就是說，來自實物經濟基本面的負面消息雖然會使 價值投資者減少其所持有的股票的數量，但相對于 損失規避型投資者對股票的需求來說，這并不會使 股價下降，此時股票市場上就會出現實物經濟的運 行與股價走勢相背離的現象。
2．下跌階段
在股價上漲一段時間之后，損失規避型投資者 由于受其資金能力的限制，無法進一步增加其對股 票的持有量，此時股價的上漲勢頭會趨于平緩，并最 終表現出來是維持在一個較高的點位附近。此時， 價值投資者對股價的影響又會再次顯現出來，由于 由實物經濟運行決定的紅利支付水平會帶有一定的 隨機性，因而反映在股票價格上必然是股價在一個 較高點位附近發生波動。股價波動意味著損失規避 型投資者由3．式計算的效用水平會下降甚至為負， 因此損失規避型投資者發現持有股票的吸引力會降 低，進而選擇拋售手中持有的股票，這種拋售行為會 反過來迫使股價進入下行空間。這樣就會在市場上 形成股價下降，需求減少，股價進一步下降的局面， 使市場進入熊市。
這期間，即使有來自實物經濟墓本面的利好因素出 現，同樣也只會使價值投資者增加對股票的需求，這 與大量的拋售行為相比，無法改變股價下跌的走勢。
3．價格變化的轉折點
上述這種價格決定機制可以很好地解釋我國股 市當前階段存在的實物經濟運行向好與股票價格持 續走低并存的局面。那么股價的轉折點何時出現 呢?損失規避型投資者的拋售與股價下跌相互作用 直到損失規避型投資者完全拋售所持有的股票，此 時市場中只剩下價值投資者，表現出股價會在一個 較低的點位上下浮動。此時，想要使股市重新進入 持續的上行空間，必須使損失規避型投資者重新選 擇持有股票進而拉動股價上漲。這就要求股票價格 至少要在投資者的一個決策期內有一個比較明顯的 上漲，從而使損失規避型投資者按(3)式計算的效 用水平為正，才會使損失規避型投資者重新回到股 市之中。這種情況的出現或者是由于有重大基本面 利好因素的出現，使價值投資者大量增加對股票的 需求，使股價上漲；或者是發生較強的外部沖擊(如 政策面利好、大量新資金的進入等)使得股票價格 大幅上漲。這樣隨著損失規避型投資者的進入股市 才會結束低迷的狀態重新開始上漲的行情。
通過以上的分析，我們可以做出如下結論：股票 價格由兩類投資者的決策行為相互影響而共同決 定。由于通常情況下，市場上損失規避型投資者的 人數和資金實力都要遠遠優于價值投資者，這樣股 票價格便會表現出來主要由損失規避型投資者的行 為所左右，因此，便會在一段時期內形成股市與實物 經濟運行狀況相脫離的局面。需要特別指出的是， 這里我們只是對股價走勢做了一種簡化的分析，而 在現實情況中，模型中的多個變量，如損失規避型投 資者的決策期、評估期的長短，甚至損失規避的程度 久，以及兩類投資者的比例都是相互影響、不斷變化 的，這就使得股票價格的真實走勢遠比我們所分析 得到的結論要復雜的多。
四、實證檢驗
(一)兩類投資者在市場上的比重 損失規避型投資者的行為能夠決定股票價格走 勢的一個重要前提是，股票市場上損失規避型投資 者的人數和資金實力要遠遠大于價值投資者，即α 的取值接近1，從而使得在股價波動的某些階段，實 物經濟因素對股價的影響可以忽略不計。在這里我 們借鑒Campbell的研究方法，通過計算居民消費 的波動率并與股票收益的波動率相比較，用以近似 衡量第一類投資者在整個市場中的比重，下表給出 我國消費增長和上證綜指收益波動情況的統計分 析，其中年度消費增長的數據來自中國統計局網站， 時間為1978年到2003年，月度上證綜指對數收益 數據來自中國證監會網站，時間為1993年1月到 2004年12月。
由表1可以看出，以上證綜指計算的我國股市對 數實際收益率非常低，只有0．46％，而它的標準差卻 相對很高，高達43．2％，這說明我國股票市場的投資 價值不高，投資風險卻很大；消費增長率的均值相對 較高，達到13．6％，其標準差卻只有6．27％，說明消 費增長的波動比較平緩，這與我國近年來經濟保持平 穩快速增長的經驗證據相一致。計算得到二者的標 準差比值為0．145，即消費增長的波動只占股價波動 的14．5％，近似估計得到α＝：1-0．145：0．855，因此 我們可以認為第一類投資者在整個市場中所占比例 只有14．5％左右，也就是相對于第二種類型投資者來 說，價值投資者對市場的影響十分有限。
(二)損失規避對股價走勢的實證檢驗
接下來，本文選取上證綜合指數的周度數據進 行研究時間間隔為1998―01―16至2004―12―31 共340個樣本值，為計算投資者效用值的大小，我們 不妨假定投資者的評估期為一周，決策期間為五周， 損失規避系數λ＝2，這樣就可以按照公式(1)― (3)計算得到的投資者效用值，如圖7所示，從圖
五、結論及啟示
在當前我國股市處于發育階段，市場投機氣氛 濃烈的情況下，投資者行為因素不僅能夠顯著影響 股市的收益水平，而且會和股價波動交織在一起相 互作用，從而使得股票市場價格變化長期脫離實物 經濟基本面因素的制約影響。對我國股市的理論分 析與實證研究均驗證了行為經濟理論的觀點，即股 市的價格波動是由實物經濟基本面因素和投資者行 為因素二者相互影響而共同決定。因而充分認識到 投資者行為與股價波動之間的內在規律性，并采取 相應的措施加以輸導和調控才能夠降低股市波動的 劇烈程度，提高市場運行的效率，促使股市發揮宏觀 經濟“晴雨表”功能，規范股市向著促進實物經濟運 行的健康方向發展。
投資者的短期行為是股價波動的一條主要原 因。因此提高投資者的素質、增強其投資行為的理 性化程度是關乎股市良性發展的重要問題。這一問 題解決得好，才能改善股市投資氣氛，進而提高市場 效率。機構投資者也同樣具有損失規避的行為特 點，因此在大力發展機構投資者，依靠其發揮穩定市 場的功能的同時，也要對其行為進行深入研究，防止 機構投資者成為引起股市波動的另一個源泉。
本研究嘗試以某應用型本科高校的經濟學雙語課程為典型分析對象，構建一個以學生行為和心理假設為基礎的理論分析框架，并通過對問卷調查數據的實證分析驗證相關假設，從而得出能反映經濟學雙語課程中學生真實行為習慣和心理狀態的研究結論，也進一步為經濟學雙語課程教學質量的提升提供有效支持。
一 理論分析框架
美國心理學家Douglas McGregor曾將管理工作中的截然相反的兩種人性假設分別以“X理論”和“Y理論”命名 ，前者假設人們有消極工作的源動力，而后者則認為人們有積極工作的源動力。該理論曾被應用于管理學、社會學等諸多研究領域，并獲得了廣泛的實證驗證。高校學生在課程學習上往往表現出較為明顯的積極或消極特征，因此可嘗試在對學習行為和心理做出了類似假設（表1，表2）的基礎上，構建一個課程學習行為與心理的雙循環模型（圖1）進行深入地理論分析。
（一）課程學習行為和心理假設
根據行為的可觀測程度，學生在經濟學雙語課程中的學習行為可分為三類：第一類是顯性學習行為，主要指學生在課堂活動中的實際表現，具有較為明顯的可觀測性；第二類是半顯性（或稱半隱性）學習行為，主要指學生在課堂上不易直接發現的行為，具有部分可觀測的特征；第三類則是隱性學習行為，主要指學生在課堂之外的學習行為，此類行為大多不能直接觀測到，但仍可以通過特定方式間接發現。處于X假設條件下的課程學習行為表現出較為消極的特征，是較為典型的非理想學習行為，通常難以獲得較好的學習績效，而處于Y假設條件下的學生學習行為表現出積極主動的特征，是較為理想的課程學習者，也通常具有較高的課程學習效果。
教育心理學認為，學生在某一課程中的學習心理可分為心理印象、心理態度和心理期望三個方面。其中心理印象主要是指學生對課程難度和授課進度等方面的關注，是學生在課程開始前及課程初期開始形成的對課程特征的主觀想象；心理態度主要是指學生就如何對待某一門課程的打算，包括是否喜歡、是否想認真努力地學習等；心理期望則側重于課程結果方面，如學習該課程是否能有所收獲等。
（二）課程學習行為與心理雙循環模型
在課程學習行為與心理的雙循環模型（圖1）中，兩種對立假設下的課程學習心理和行為既存在相對穩定的內部循環關系，又存在從一種循環向另一種循環轉化的可能，而實現這種轉化的關鍵則是適當的課程心理和行為干預。
同類心理和行為之間存在“引發-強化”式的循環。課程學習中的X心理是引發相應X行為的內在原因，而X行為的反復出現又會不斷強化X心理，即X心理和X行為之間存在一種類似于“惡性循環”的重復機制。同理，Y心理和Y行為之間也存在一種類似“良性循環”重復機制。在無外力干預的情況下，上述兩種機制將沿著“引發-強化”式的循環重復下去。
對學生課程學習中的心理和行為實施有效干預有助于推動“X循環”向“Y循環”的轉變。課程心理干預作為針對X心理的干預措施，其目的是在于通過改變學生對課程的心理印象、心理態度和心理期望，推動學生在課程學習中從X心理向Y心理的轉變，從而實現從課程學習中X行為向Y行為的轉變。而課程行為干預則是試圖首先通過行為訓練的方式，引導學生的課程學習行為習慣從X行為向Y行為的轉變，在學生獲得良好的學習行為體驗后，逐步引導其形成Y心理，并最終實現從“X循環”向“Y循環”的轉變。
本部分將以問卷調查數據為分析對象，對經濟學雙語課程中的學習行為和心理假設進行統計驗證，并歸納出調查發現的主要問題，從而為改進路徑的設計提供實證依據。
二 實證分析
實證分析的數據通過對學生的問卷調查獲得，調查對象為正在學習或已經修完經濟學雙語課程的財經類專業學生。調查過程累計發放問卷350份，回收問卷338份，實際分析使用有效問卷320份。問卷共分四個部分，內容涵蓋學生基本信息、英文水平與興趣、課程學習行為習慣及課程學習心理等方面。
（一）課程學習行為分析
學生在某一課程中的學習行為不僅體現在與教師當面互動的課堂行為上，而且表現在課后的自覺性學習行為習慣上。問卷調查主要關注了經濟學雙語課程中的學習行為從回答問題主動性、注意力集中程度、課后學習時間、預習和復習習慣等方面，實證分析結果如下。
1 課堂學習行為分析
回答問題的主動性是一種較為典型的顯性學習行為，調查發現，面對老師在課堂上不點名提出的問題，僅有8%的學生曾經有主動回答的行為，而64%學生習慣于試著采取“自言自語”方式小聲進行嘗試性回答，其余的28%則選擇了“不被點名就不回答”的消極選項。總體來看，大多數學生在經濟學雙語課堂的回答問題方面并未表現出較高的積極性和主動性，甚至存在畏懼心理，這與對課程教師的訪談所獲得的反饋基本一致。
注意力集中程度往往無法完全通過觀察發現，因而是一種較為典型的半顯性學習行為。以45分鐘的經濟學雙語課堂為例，能保持注意力集中40分鐘以上的學生僅占27%，高達58%的學生僅能在30到40分鐘的時間里保持注意力集中，而另外25%的學生保持注意力集中的時間不足30分鐘。總體來看，學生在經濟學雙語課堂的注意力集中程度呈現偏低的狀態，而高達76%的學生承認“玩手機”是注意力不集中時做的最多的事情。但值得注意的是，“玩手機”導致的課堂注意力不集中的問題并非僅出現在經濟學雙語課堂上，而是在各類課程課堂中較為普遍存在的問題。
2 課后學習行為分析
課外學習時間是難以直接觀察到的隱性學習行為，就經濟學雙語課程而言，僅有12%的學生每周課外學習時間超過3小時，33%的學生每周課外學習時間在2到3小時之間，36%的學生每周課外學習時間在1到2小時，而19%的學生每周課外學習時間不足一小時。調查還發現，14%的學生幾乎從不安排課外學習時間。
一般來說，課外學習的時間主要用于預習和復習兩個方面。調查發現，學生在經濟學雙語課程中的課外學習呈現出“重復習而輕預習”的顯著特征：高達的58%的學生承認自己“幾乎從不預習”，24的學生表示“偶爾會預習”，只有18%的學生“堅持每周預習”。相比之下，多數學生更愿意把課外學習時間用在復習上，63%的學生表示自己會“堅持課后復習”，32%的學生表示“偶爾復習”，只有5%的學生承認“只會在考前復習”。
（二）課程學習心理分析
學生在經濟學雙語課程學習中的心理印象、心理態度和心理期望是影響課程學習行為和學習績效的內在原因。問卷調查從課程難度、課程進度、總體和典型態度、期望收獲等方面對學生的課程學習心理展開調查，實證分析過程結果如下。
1 心理印象分析
在對課程難度的心理印象方面，經濟學雙語課程通常采用英文教材、教師在授課中采用較多英語口語、教學方法與中文課程存在差異等因素都有課程給學生造成“課程難度大”的心理印象。在調查中發現35%的學生認為經濟學雙語課程難度“比較大”，46%的學生認為略“有難度但可以接受”，另有19%的學生認為難度“比較小”。而具體到學習困難的來源方面，多數學生認為主要困難是自身英語水平的制約和課程內容較多的壓力，而專業知識及課后作業的難度則并非主要困難。
在對課程進度的心理印象方面，調查發現，在52%的學生認為課程進度“正常”的同時，有達32%的學生認為課程進度“比較快”，16%的學生認為課程進度“非常快”，而沒有學生認為課程進度“比較慢”或“非常慢”。這樣的調查結果反映出，有接近一半的學生處于“難以跟上進度”或“完全跟不上進度”的狀態。造成這種心理印象分布的原因可能有兩個方面：一方面是教師授課過程中將部分學生的積極響應作為課程進度正常的信號，忽視了少數學生難以跟上進度的事實。另一方面，學生課堂注意力不集中及課后學習時間不足等行為與“難以跟上進度”之間可能存在類似“惡性循環”的強化效應。
2 心理態度分析
在對待經濟學雙語課程的總體心理態度方面，表示“很喜歡”或“比較喜歡”的學生占38% ，“談不上喜歡或不喜歡”的占47% ，“不太喜歡”或“不喜歡”的占15%。相應地，學生在“是否會努力學習該課程”的問題上也表現出了類似比例的心理態度分布。這說明經濟學雙語課程受歡迎程度和激發學生學習積極性方面仍有較大改進空間。
在對待經濟學雙語課程的典型心理態度方面，面對老師在課堂上提出的問題，許多學生表現出不太愿意回答的傾向。從學生心理的角度來看，原因之一是認為“老師提出的問題太難”，部分學生甚至無法聽懂老師用英語提出的問題，更不用說正確回答問題；二是認為“自己英語口語太差”，雖然能勉強聽懂問題，也能用漢語回答，但難以做到用英語口語表達；三是“擔心回答得不好被老師和同學笑，特別是以往回答失敗被取笑的經歷加劇了這種負面心理態度；四是認為“積極回答問題是出風頭”，所以不論會不會都不愿回答，此類原因屬于與課程內容相關度較低的個體因素。
3 心理期望分析
在心理期望方面，問卷調查以多選題的形式關注了學生對經濟學雙語課程學習收獲的期望。結果顯示，39%的學生將“順利通過四、六級考試”成為學習經濟學雙語課程的心理期望，17%的學生表示要學好該課程從而“為畢業后從事涉外經濟工作做準備”，高達56%的學生表示“沒有什么具體期望”。總體看來，學生在經濟學雙語課程的學習目的上呈現出實用性和盲目性的雙重特征，大多數學生未能體會該課程在培養國際化經濟思維方式方面的課程目標。
三 研究結論
從課程學習心理來看，被調查者在經濟學雙語課程學習中的X心理特征比Y心理特征更為普遍，集中表現為以下兩個方面：一是自我否定型的X心理比較普遍，對課程學習缺乏信心。許多學生面對雙語專業課程，在學習之初首先想到的是諸如“英語考試是我的短板”“經濟學課程的英文考試會比中文課程更難”等擔憂。若無適當的課程心理引導，這種畏難心理極易導致學生在從一開始就對課程缺乏興趣，從而影響整個學期的課程學習效果。二是應試型X心理較為顯著，而對應用性重視不足。大多數學生未能全面正確地認識經濟學雙語課程的價值和意義，也未對課程產生較大的學習興趣，而是僅僅將其作為一門對英語水平提升有幫助的課程或普通的考試課程來進行學習，這是導致學習動力不足的重要原因。
從課程學習行為來看，被調查者在經濟學雙語課程學習中的X行為特征比Y行為特征更為普遍，集中表現為以下兩個方面：一是經濟學雙語課程的學習缺乏主動性。許多學生在多年的英語應試過程中形成了“閱讀強、聽力弱、不愿動筆也開不了口”的特點，在專業學習上更是存在按部就班解答計算題而不愿做開放性案例分析和Presentation的學習習慣。上述特點和習慣的長期固化，造成了學生在經濟學雙語課堂上缺乏用積極回答問題、參與討論和發表個人見解的局面。二是經濟學雙語課程的學習方法存在嚴重扭曲。主要表現為過度依賴課堂學習而課外自主學習行為較少、被動接受課后作業或復習安排而缺乏課前預習的學習主動性等。
四 改進建議
增加“第一堂課”的信息量。在課程開始的第一堂課，教師就應以Course Introduction的形式就教學內容、教學進度、教學方法、考核方式等方面與學生進行全面深入溝通。這種溝通應一方面能通過有效的信息傳遞解決學生因“信息不對稱”而出現的“心里沒底”問題，另一方面也應努力構建較為輕松愉快的課堂氛圍，逐漸消除學生的畏難心理，激發學生的學習興趣。
增強教學方法的適應性。在內容安排上，經濟學雙語課程績效的改善不能簡單地以壓縮課程內容或放慢教學進度實現，而是需要教師在對課程內容深度提煉的基礎上設計符合學生接受能力的內容數量和難度。同時，對教學語言的選擇上不能一味追求向“全英教學”靠攏，而是需要充分考慮學生的語言和專業基礎合理安排“聽說讀寫”訓練及其他教學形式。
推動評價維度的多樣化。應積極探索推動課程成績評價從期末考試成績權重過高，而平時成績比重過低的傳統方式，向更加重視平時表現和知識應用性的評價方式轉變。通過課程成績評價方式的轉型，降低學生在課程學習心理上的畏難情緒，引導學生的課程學習行為從應試型向應用型轉變。
參考文獻
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一、 行為經濟學――研究國有企業混合所有制改革的新視角
從古典經濟學到新古典經濟學，傳統主流經濟學的發展不斷地趨向精密化、數理化、規范化，但始終是以完全理性人的假設作為理論基石，對經濟行為人的研究幾乎均側重于如何在嚴格的約束框架下實現效用最大化。主流經濟學熱衷于運用嚴格的數理推導，盡管能夠減少不確定性所帶來的研究障礙，但完全信息與理性經濟人的嚴格假設不可能成立，導致經濟生活中往往出現主流經濟學無用武之地的尷尬，遭到了眾多學者的批判，需要對其范式及政策理念進行重新審視。
針對主流經濟學存在的相應缺陷，行為經濟學應運而生，修正了主流經濟學傳統假設的不足，對很多主流經濟學無法解決或解決不力的經濟問題進行了更為客觀的解釋。與傳統經濟理論不同，行為經濟學提出了“三個有限”――有限理性、有限意志與有限自利。行為經濟學指出，經濟學家之前宣稱基于利己性、理性行為的模式雖然能夠給人們行為決策提供看似滿意的行為規則，但現實中無人能夠嚴格執行。行為經濟學研究重點在于確定能夠為一個新的、更為客觀的人類決策模式提供基礎的行為規則，以更為有效指導客觀實踐。
由于完全理性、偏好穩定的嚴格假設完全不符合現實，傳統主流經濟學的思維方式注定難以完全正確地指導當前的國有企業混合所有制改革。國有企業混合所有制改革涉及到眾多行為主體如政府、國有企業、民營企業等，行為經濟學所闡釋的行為主體各種行為特征，可被用以分析相關主體的行為，實現對行為主體更為現實的描述與分析，彌補傳統經濟學分析與以其為理論基礎的政策缺陷，為有效解決國有企業混合所有制改革提供新的思路。
二、 行為經濟學視角下的國有企業混合所有制改革
1. 自辯與國有企業混合所有制改革。自辯理論（Self-justification Theory）認為，當決策者發現投資過程中反饋的信息與投資前不符合時會產生認知失調，而決策者會有動機消除這種失調，努力實現認知的一致。在“自辨”的心理狀態下，容易導致決策者在項目本沒有什么希望的情況下惡性增資。
由于改革的復雜性及人的有限理性，政府及國有企業做出的混改決策不可能完美無缺，在改革的過程中有時會出現與預期目標的偏差。此時，決策者面臨兩種選擇：一是繼續按照原先的路徑改革，可能會造成更大的損失；二是及時終止，會損失已經投入的資源。政府和企業決策者掌握著混合所有制改革的決策權與執行權，成敗與否關系著他們的政績及聲譽，如果事實證明決策不當或失敗，將對決策者利益造成負面影響。一旦在改革出現偏差，決策者會出現認知失調，可能會因為不愿意承認失敗責任及維護權威而千方百計地使不合理的行為合理化，從心理層面強化原生性認識，弱化認知失調，繼續投入更多的資源來繼續錯誤的混改決策來進行自我辯護，從而造成更多的損失。
2. 沉淀成本效應與國有企業混合所有制改革。按照新古典經濟學完全理性人的假設，投資者不應該考慮過去發生的沉沒成本。但現實中的決策者一旦事前進行了大量沉淀投資，便會為了不使沉淀成本失去價值，具有追加更多投資的傾向，即沉淀成本效應（Sunk Cost Effects）。一般而言，沉淀成本越高，沉淀成本效用越強。所以，現實中的經濟人在投資決策時會將沉淀成本當作重要的決策依據，目的就是弱化沉淀成本效應，避免陷入沉淀成本的陷阱。
與以往的混合所有制改革不同，本次改革并不是國有企業的獨角戲，非國有企業擁有了與國有企業平等的市場地位，非國有資本不僅可以參股國有企業，甚至可以控股。而且，國有企業混合所有制改革的成功也必須要由優質非國有資本的積極參與。非國有企業一旦參與改革就必然要投入一定的資本，由于資產專用性，一部分資本會發生沉淀。如果混合效果不佳或者是失敗，那么沉淀成本將無法得到補償。所以，在參與國有企業混合所有制改革時，非國有企業會千方百計尋找更為合理，更便于自身退出，節省沉淀成本的手段。但是，當前尚沒有完善的保障非國有資本利益的市場退出機制，造成非國有資本一方面想要參與國企混改，另一方面又害怕混合之后，利益受到損害而無法盡早退出，產生過高的沉淀成本，造成更大的損失。可見，沉淀成本效應一定程度上阻礙了非國有資本參與國有企業混合所有制改革。
3. 損失厭惡、現狀偏愛與國有企業混合所有制改革。損失厭惡（Loss Aversion）是指人們對同樣貨幣數量的損失和獲利，損失的痛苦要遠遠大于獲利的快樂，往往進一步地表現為短視損失厭惡效應（Myopic Loss Aversion）。因此，改革的利益受損者會強烈地抵制改革，即使補償也要付出相當高的成本才能夠彌補損失所帶來的效用減少。
國有企業混合所有制改革要求打破國有資本對石油、電力、航空等傳統壟斷行業的壟斷，引入外部非國有資本。短期來看，可能會對國有資本及既得利益者造成一定的沖擊，但從長遠來看，積極發展混合所有制有助于激發國有企業活力，突破傳統舊體制的瓶頸，收益遠大于短期成本。由于損失厭惡效應，很多國有企業不愿意放棄當前的壟斷優勢，對短期成本估值過高，而對于長遠收益估值相對較低，導致不愿意改革或者不配合甚至是阻礙。特別對于一些高利潤的壟斷行業，損失厭惡現象會更突出，改革阻力更大。
現狀偏愛效應（Satus Quo Bias）是指人們往往傾向于維持現狀，具有惰性，即使變化也會存在路徑依賴，很難偏離現有框架。與以往的股份制改革不同，當前的國有企業混合所有制改革強調國有資本與非國有資本的市場平等地位，要求國有企業改變傳統的國有股一家獨大的企業組織形式，進行深入的混合改造。這些措施是對于傳統國有企業模式的根本性顛覆，尤其是股權結構上，國有資本不必一定控股，對于傳統體制下的一些國有企業而言短時間內很難接受。政府和企業盡管表面上聲稱要盡快轉變發展方式，但是在實際行動中卻受到現狀偏愛效應的影響，更多在原有制度安排上進行簡單修補，難以實現根本上的體制變遷。即使混改成功，混合之后的資源整合更為關鍵，否則無法發揮混改應用的功效。現狀偏愛效應會使國有企業與非國有企業對過去的經營理念、運營機制、管理體制及企業文化偏愛，不愿意適應對方，容易造成不同資本間的沖突，增加交易成本，影響融合質量。
4. 羊群效應與國有企業混合所有制改革。羊群效應（Herd Effect）是指經濟主體在進行不確定性決策時，容易受大多數人影響而喪失自我思考的從眾心理，實質上是有限理性的表現。中央提出發展混合所有制，并不是以實現企業組織形式的混合化為最終目標，僅僅是實現轉型的手段。當前我國的市場經濟發育不成熟，國有企業未達到完全自主，混合所有制改革實行的是自上而下的變遷方式。在中央要求積極發展混合所有制經濟的情況下，各級地方政府及國有企業紛紛開始了混合所有制改革的方案設計，一些省份更是拿出了混合所有制改革的時間表，要求在規定的期限內對目標國有企業全部進行混合所有制改造。這些舉措雖然響應了中央精神，但在實際操作中，盲目跟風現象突出。相當一部分地方政府將混合所有制改革當成一項政治任務，擔心自己的改革步子邁的小，跟不上形勢，落后于其他地方，沒有足夠的耐心對混合所有制改革進行足夠的理解、調研，不顧國有企業的實際情況盲目混改，出現了定指標、下任務的行政性干預，冒進現象突出，實際上是用行政指令推動國企混改，背離了改革的初衷，導致混合所有制改革從一開始就埋下了隱患。
5. 稟賦效應與國有企業混合所有制改革。傳統經濟學理論的一大基本原則是，支付成本與機會成本相等，意味著購買價格與銷售價格大體一致，沒有重要的財富效應。這一原則也是科斯定理所堅持的。但是，行為經濟學家通過大量的實驗證明這種假設不符合現實。Knetsch和Thaler（1990）通過代金券與杯子的交換實驗證明，當行為主體擁有某種物品的產權時，對其的價值評價要遠大于不擁有時，即稟賦效應（Endowment Effect）。稟賦效應使科斯定理中無論初始權利如何配置都能達到一樣效果的預測不成立，使產權交易雙方在產權價值的估值上存在沖突，即使在交易成本很低的情況下，依然可能導致談判破裂。
國有企業混合所有制改革的難題之一是國有股權定價。國有股權是否合理，能否得到交易雙方的共同認可，決定著能否實現混合及混合質量。如果國有股權定價過高，不利于吸引非國有資本融合；如果定價過低，則容易造成國有資產流失。由于稟賦效應的存在，國有企業作為國有資產所有者，對其估值較高。非國有企業沒有所有權，估值較低。由此造成了雙方利益的差異性，不利于融合談判的達成。稟賦效應的存在需要國有股價的客觀與科學，但當前國有股定價機制不完善，流通股權主要靠原值或凈現值評估出來，無法正確衡量與確定國有股市場價格及其獲利能力，因此很難協調好雙方利益。
稟賦效應的產生是有條件的，環境（Context）對其有至關重要的作用。Loewenstein和Issacharoff（1994）通過實驗證明，當一方當事人認為對一項權利已經擁有或特別應得時，會產生強烈的稟賦效應。通過多年的深入改革，中國的市場環境得到了前所未有的優化，對非國有企業制度上的歧視已經不復存在。但是，存在“玻璃門”、“彈簧門”，非國有資本想要進入壟斷行業的難度依舊很大。在這種環境下，國有企業的既得利益者們認為已有的控股權及壟斷地位是理所應當的，稟賦效應十分強烈，產權改革及股權結構優化的難度也就越大。
6. 公平、自利服務偏見與國有企業混合所有制改革。公平問題是經濟學研究的難點。傳統經濟學對于公平的研究很多，但始終難以給出一個令人滿意的研究結果。原因在于公平與人的主觀心理聯系密切，很難通過嚴密的邏輯推理出一個令所有人都滿意的公平標準，而傳統經濟學偏好一致的假設決定了其不可能解決現實中的公平問題。行為經濟學家通過“參照交易（Reference Transaction）”進行了詮釋。如果交易嚴重偏離了“參照交易”，那么人們普遍認為不公平。在社會主義市場經濟中，相當一部分國有企業認為自己承擔著很多社會性與戰略性政策負擔，理應享有更多的政府優惠措施與壟斷優勢。非國有企業卻認為只有實現雙方完全的平等競爭，消除政府對于國有企業的偏愛，才是公平的。可見，雙方對公平的參照基準不同，導致雙方在融合談判中需要經過激烈的討價還價。
大量證據表明，人們普遍存在“自利服務偏見（Self-serving Bias）”，對于公平的判斷帶有自利服務性。由于非國有尤其是民營企業發展存在很多問題，一些職能部門及國有企業出于保證市場控制力及防范國有資產流失的考慮，對非國有企業存在偏見，只愿意轉讓少量國有股權，認為是公平的，而非國有企業基于自利服務卻認為是不公平的，這就容易導致雙方談判陷入僵局。
三、 行為經濟學視角下推進國有企業改革的對策建議
行為經濟學為我們研究國有企業混合所有制改革問題提供了一個新的視角，要求我們在改革中重視人的心理因素。基于行為經濟學的視角，本文提出如下對策：
1. 正視沉淀成本，實施有效控制。采取有效措施幫助非國有企業擺脫沉淀成本的負面影響，激發其參與國有企業混合所有制改革的動力。政府要建立完善的資本退出機制，規范相關政策法律，保證非國有資本進入行業后的合法權益。對于易產生沉沒成本的資源如大型開采設備，要建立完善的交易市場尤其是二手市場與租賃市場，降低非國有企業的投資風險。政府實行補貼，加速折舊、稅收優惠等政策，補償非國有企業的沉沒成本，促進技術設備的更新。
2. 打破國企壟斷，完善市場體系。堅持市場的決定性地位，塑造公平競爭的市場環境，加快推進石油、電信、交通等壟斷行業改革，逐步放開更多的壟斷市場領域及業務，促進國有企業與非國有企業的充分公平競爭。從根本上實現政企分開，進一步增強國有企業的獨立性與競爭性，消除對國有企業不合理的傾斜政策。深化行政審批制度，嚴把合法管、合理關與監督關，做好對非公有制企業的市場準入服務，為非國有資本進入市場提供條件。以市場為導向完善國有股定價機制，規范國有股流通程序及通道，實現全過程的公開化，穩步推進國有股減持。通過這些措施，逐步轉變一些職能部門與國有企業陳舊強化的思想觀點，弱化稟賦效應，使其以更為積極的態度接受改革。
體育消費指的是人們因為購進體育類產品而得到身體和心理雙重滿足的過程。隨著人們生活水平的提高，人們越來越重視體育的價值功能和健康的重要性，與之對應的人們的體育消費需求也在不斷增加，這儼然成為了人們生活消費組成中的一個重要部分，同時通過經濟支付的方式完成體育活動參與的方式已經獲得了廣泛的認可。大學生實際的體育消費傾向會受到消費群體的體育消費行為特征影響，基于此，本文將重點對大學生的體育消費行為特征進行分析，并且對其經濟學的特征進行揭示。
一、偏好差異性
大學生在進行體育消費時對不同的體育消費商品組合或者體育消費品的喜好程度深淺稱之為偏好。現在經濟學理論中認為，消費者進行商品選擇的過程中，通常的都是根據偏好程度進行消費品的選擇。通過調查發現，大學生進行體育消費時，對體育消費品的偏好程度有較大的彈性，例如，參加體育活動時，在培訓項目和內容上有很大的偏好；觀看比賽時，選擇上也有偏好，這些都說明，大學生的消費偏好程度有較大的彈性，這也是我們發展高校體育市場時，應該注意的地方。
二、效用體驗差異性
調查結果表明，85%的大學生認為體育消費是正常現象，54%的大學生認為體育消費能夠為自身帶來健康，21%的大學生認為體育消費是現代生活的組成部分，21%的大學生認為體育消費是一種人力資本投資行為。大學生在進行體育消費時，同樣希望可以在經濟條件不是很好的情況下獲得體育消費的最大滿足感，因此，高校大學生在進行選擇體育消費品時，一般會對體育消費品的性價比高低進行判定。比如說，大學生在進行運動鞋的購買時，要對運動鞋的價格和質量進行對比和關注，在購買體育比賽的觀看券時，要對比體育賽事的價格和級別，看是否在自己的能力接收范圍內，或者是否獲得滿足感。一件體育類的商品是否具有效用包括對效用的大小的判定，都和高校大學生對這件商品的占有欲有很大的關系，因此，這也是表現出彈性的原因，這個因素，在進行高校體育市場的考察和發展，必須進行重點考慮。
三、外部經濟差異性
高校大學生的體育消費行為具有正向外部性和負向外部性，正向外部性具體表現在體育消費促進了大學校園的積極消費，因為從某種意義上來說，相比于上網消費、購物消費以及攀比消費等等，體育消費在社會意義上的體現要明顯高于其他。還有就是將體育消費建立起來，是以正常的體育愛好和消費習慣為前提的，體育消費作為一種團體運動，定會讓更多的大學生參與進來。由此可見，體育消費既能夠讓大學生的課外活動得到豐富，還可以加強大學生集體意識的培養，讓大學生的身心更加愉悅，讓大學生的體質得到鍛煉，所以說，體育消費對大學生的學習、工作和生活有很大的幫助。負向外部性表現在，體育消費所附帶的跟風和攀比特點可能會對大學生的消費習慣進行誤導，特別是盲目的體育消費導致的體育活動的適應性可能會被忽略，同時，還有可能對大學生的天賦發展和內在潛力的突破造成約束，嚴重的話還可能引發不理性的生活消費習慣。例如，依據北京市大學生月平均體育消費水平，可分為零消費（0-10元），中檔消費（10-100元），高檔消費（100-1000元），奢侈消費（1000元以上）。調查顯示：中檔消費人群占到60%左右，是北京市大學生體育消費群體的主流。而奢侈消費群體所占比例僅有不到5%，比例最小，值得注意的是其中一些人并不熱愛體育鍛煉，卻購買貴重的運動潮流服飾等。
四、彈性表征差異性
從現實的角度來看，奢侈品的價格在絕大多數情況下都要遠遠高于自身價值，這是因為奢侈品的價格并不是由自身價值為主導因素的。根據彈性理論分析，商品的類型不同，商家對其的定價策略也不一樣。例如說，在通常情況下，沒有彈性的商品，因為其價格彈性不大于1，商家可以把價格進行提高進而收獲更大的利潤，對于有彈性的商品，因為其價格小于1，商家可以通過把價格降低而得到更大的利潤。上述結論產生的前提是消費者的收入能力和消費偏好較為類似。但是，對于新時期的學生消費群體，因為消費個體的不同，即使針對同一類體育消費，也還是會因為消費偏好和收入水平的差異，導致商品的價格彈性差別較大，所以，商家根本不能判斷大學生的實際消費偏好和支付愿望，進而造成不能對大學生體育消費的需求價格與收入彈性進行判斷。同時，因為現階段大學生的攀比心理比較嚴重，受此影響，將體育消費價格提高時會促使體育消費的需求增加，價格較低時，反而無人詢問。所以，在大學生體育消費市場中，體育消費品被定義為無彈性的商品。
五、結束語
綜上所述，高校體育消費市場背后的潛在能力不容小覷。高校大學生的體育消費，可以根據消費需求和消費能力狀態細分為實物性和參與性。假使每個學生的類型不同，那么他們在體育消費的認識將會表現出非常明顯的觀念特點，在消費行為的表現上有巨大的選擇差異性，進而反映出對體育類消費品的效用性、替代性和偏好性。所以，高校體育教育應當對學生合理化的消費力度進行增強引導，在教育培訓方面，增設體育消費方面的知識講座和理論傳輸。
內容摘要：軌道交通的布置改善了城市周邊房地產投資并促進了附近房地產價值的上漲。文章引用行為經濟學中典型的非理性特點，從開發商角度解釋軌道交通布置如何影響其決策過程。從新的角度詳細闡述了非理性因素如何影響開發商決策和進行市場預測，為開發商投資決策提供了更接近實際的建設性建議。
關鍵詞：行為經濟學 軌道交通 房地產 市場預測 有限理性
博弈論和微觀經濟學中分析人的行為是建立在完全理性的基礎上，以邊際效應最大化作為決策依據。用這一理論去解釋房地產市場主體行為時，缺乏對微觀個體開發商從心理活動以及投資決策的深層次分析和解釋。因開發商是具有有限信息和加工能力及對問題洞察能力的有限理性的決策者。本文將人類決策分為市場預測和方案選擇兩個連續的心理過程。從這兩個心理過程分析存在的行為經濟學中的盲點，為解釋其行為和其投資決策提供參考。
隨著城市經濟的發展，城市軌道的建設提高了沿線土地價值，使城市的房地產分布出現了新的格局。在利益誘導下，開發商開始把資本投入到軌道交通周邊房地產市場的開發中；購房者也因軌道交通給出行和工作帶來很大的便利性，趨向于在鄰近軌道交通周邊購置物業。
因此，軌道交通的發展在很大程度上影響著房地產的布局，并且使軌道附近的土地成為開發商爭相開發的對象。新興都市軌道交通的發展和布局給開發商帶來巨大商機和投資機會的同時也蘊藏著潛在危機。
非理性心理對市場預測和方案選擇的影響
（一）啟發式偏向與過度自信產生的市場預測偏差
在對房地產市場進行分析預測時，開發商面臨著政策性導向、輿論和群體壓力等基于不完全信息做出的非理性選擇。軌道交通成為近幾年房地產開發的新鮮元素，交通便利成為房地產開發商考慮的首選因素，容易造成開發商分析市場時過度地把大量資本投資在交通便利的軌道附近。研究表明“軌道交通對房價的影響程度和到城市核心區距離成反比”，開發商慣于用過去經驗和得到的數據統計分析對投資風險和效用進行估計。處理信息時由于自己素養、個人能力、知識水平、先入為主等假定目標的影響，很難做出符合客觀實際的決策。因而要綜合考慮物業功能等因素，不以偏概全，注意到軌道交通在毗鄰快速交通要道和開發區的高檔住宅區對房地產價格的影響很弱等信息，決策時規避啟發式偏向產生的市場預測偏差。Health和 Tversky認為人們會對在一個自以為經驗豐富又是專家的領域預測時有更多自信，并堅信自己的預測能力。行為金融學領域，DHS模型認為投資者對于自己掌握的私人信息過度自信和偏愛，而對于更加重要的客觀信息反映遲鈍。對于開發商，已有的相應專業知識和經驗，使其有充足的自信形成自己的投資理念。
軌道交通改善了周邊物業的可達性，交通便利為房地產消費者帶來出行時間的充足保障，從規劃階段就吸引著大量開發商的注意力。開發商過度夸大和迷戀軌道交通對房地產市場的影響，就會忽略一些更為重要的公開信息，如軌道交通影響的時效性等。根據固有經驗估計軌道交通帶給開發商豐厚的利潤和潛在利益，憑借經驗和以往數據分析得出投資效益的可觀性，對市場做出不切合實際的反饋信息，使軌道交通附近土地價格過度提高；土地價格的過度提高又給開發商以錯誤的驗證信息，堅信其投資選擇的正確性，從而吸引更多的投資者到軌道交通附近開發，拉動了新一輪開發成本的提高，形成惡性循環。 行為經濟學中的“預期理論”認為，人們獲得和損失是相對于“參照點”而言的，在房地產市場指對房價的期望。如軌道交通附近的房價一直上漲，目前以低成本購買或開發，則期末漲高的房價就是“獲得”，否則即為“損失”。因此，在長期參照點不斷攀升的情況下，軌道交通附近的價格心理預期會越來越高。
（二）軌道交通對開發商決策的影響分析
行為經濟學的前景理論中定義的價值函數其本質是“參照點效應”。即人們對決策方案（如得益或損失，各備擇方案的可能結果分布等）判斷和評價時往往隱含著一定的評價參照標準，即為“參照點”，房地產開發商的參照依賴是在其進行決策時，把最近或者與自己相關的作為下次決策或決定的依據。在開發過程中，軌道交通附近區域是被人們普遍看好的可開發對象。對于從沒有在軌道周圍開發過的開發商，會潛意識里把已經在軌道周圍開發過，并取得的效益作為自己選擇在軌道交通附近投資所得大概收益，而與自己沒有在軌道周圍開發取得的效益做參照，從而做出有必要在軌道交通附近適量開發作為嘗試；而已經有過一次或者幾次在軌道交通附近開發經驗的開發商，會把以前在軌道交通附近開發所得收益作為參照點，“慣性心理”和對自己所取得成就的過度偏愛和過度自信都使開發商對于在軌道交通附近投資的決策有較好的心理預期，傾向于繼續在軌道交通附近進行投資。
在圖1中的S型價值曲線，無論“獲得”還是“損失”區域，曲線的斜率都表現出逐漸減少，即兩個區域的邊際價值都隨其增大而不斷減少。若開發商首次把軌道交通附近開發所得收益X帶來的快樂為U（X），第二次同樣在軌道交通附近開發所得同樣收益X的快樂要遠小于首次的快樂U（X），這就是行為經濟學價值函數敏感性遞減的內涵，用公式表示：2U（X）＞U（2X）。
在圖2中，若每個開發商都有自己的年度預期效益。根據行為經濟學前景理論中的價值理論，圖2中ΔW表示損益相當于W0的差值，價值函數在預期目標（W0）左側是凸函數，體現了開發商無法滿足預期目標時為達到預期目標不惜承擔較大風險的心理態度；在預期目標右側是凹函數，體現了開發商當預期目標可以實現時盡量回避風險的態度。對于開發商決策是否將要在軌道交通附近進行投資，若開發商首次進行軌道交通附近的投資，因為沒有經驗，對投資成功與否沒有把握，按照傳統經濟學的完全理性的觀點，若同一個體在進行決策時對待風險的態度是一樣則無法解釋預期效益對于開發商的影響，也不能更具體的分析軌道交通對于開發商的影響。而從行為經濟學角度分析，開發商的期望效益已經實現時，決策個體傾向于風險規避，表現出損失厭惡的心態，不愿冒險把投資注入沒有實踐經驗的軌道交通附近；相反開發商期望效益還沒有達到時，開發商更偏愛承受風險，把投資放在軌道交通附近。即同一個開發商在不同的情況下（已經達到年度預期效益、未達到年度預期效益）表現出的風險態度是不同的。也就是說，開發商總體表現的是損失厭惡，損失相對于等量的收益帶給開發商的痛苦要大好多；即面對收益，開發商傾向于風險規避；而面對損失時，又表現出極大的風險偏好，其實本質就是損失厭惡的心理特點。開發商無論面對便利軌道交通帶來的收益時風險規避還是面對損失時的風險偏好，最終目的都是為減少損失。
由圖3看出，曲線絕大部分在直線y=x的右下側，絕大部分的決策權重都低于相應的概率。軌道交通能否給開發商帶來如政府媒體所宣傳可觀效益，相對于開發商以往的投資經驗和專業知識，是很不可能的決定因素，故而被賦予了較高權重。開發商會過多重視軌道交通帶給購房者的吸引力，導致在客觀性很強的因素方面考慮相對欠缺。因此，開發商對軌道交通賦予了相對大的權重，做決策時傾向于軌道交通附近地段。尤其在面對可能虧損的前景時，開發商具有風險喜好的心理偏向，極可能對軌道交通附近進行初次投資。軌道交通附近首次給開發商帶來可觀效益，也可認為是市場反饋的在軌道交通附近開發是正確的，更自信偏愛于在軌道交通附近投資，加大軌道交通附近的開發概率。實際上，開發商是有自己的主觀感受和心理情緒的有限理性者，概率大的區域也可能是開發商博弈競爭之地。也就是說，軌道交通附近是大部分開發商博弈對象，某種程度上加大了開發者的風險。這種對于確定性和很可能的事件賦予低權重的心理傾向，導致開發商面對軌道交通可能帶來效益時，表現為風險規避，而面對損失時，表現為風險喜好。
軌道交通對市場有效性影響的行為經濟學解釋
行為經濟學提出的圖4“7C情緒周期”，認為由于信息反應偏差導致的過度自信是典型存在的認知偏差在投資決策中發揮重要作用。現實中一些開發商已經在投資中獲得了可觀的效益，更加自信于已經取得的成果，并深信在便利的軌道交通附近進行投資是相當不錯的選擇；隨著信息的透明度，其他開發商也慢慢從謹慎階段過渡到自信階段，進而向軌道交通周邊開發。大部分開發商都過度受他人影響時，就會形成軌道交通對于房地產市場影響的系統性認知偏差。
投資過程反映開發商的心理變化，會導致在城市軌道交通附近進行房地產開發產生定價偏差，而定價偏差又反過來影響開發商的信心和判斷，形成行為經濟學上的“反饋機制”。加上外界條件的成熟和擴大，極易形成房地產市場上開發商對于軌道交通是否帶來巨額投資收益的系統性偏差。系統性偏差加大開發商對于決策過度自信，惡性循環，造成“羊群效應”。有研究提出弱化羊群效應的策略，但目前這方面的研究不足以分析城市軌道交通可能帶給房地產交易主體的影響。
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