時(shí)間：2023-09-25 18:00:01
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇人事管理知識(shí)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1衛(wèi)生人事管理干部現(xiàn)狀
我們通過(guò)對(duì)南通地區(qū)28家衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（7家市級(jí)疾病控制機(jī)構(gòu)、21家醫(yī)院）的67名2006年6月底前在崗的衛(wèi)生人事干部進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，盡管我國(guó)部分高等院校目前已開(kāi)設(shè)衛(wèi)生管理或人力資源管理專業(yè)，但現(xiàn)在各級(jí)衛(wèi)生單位中， 從事人事管理工作的人員大體可分為以下4種類型：①醫(yī)務(wù)人員改做人事管理工作，占人事干部中的大多數(shù)。這部分人往往對(duì)衛(wèi)生業(yè)務(wù)比較熟悉，但缺乏行政管理和人事管理理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。②軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部或非衛(wèi)生專業(yè)崗位調(diào)入人員。其中一部分人具備一些行政管理經(jīng)驗(yàn)，但不懂衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)；少部分人甚至不適應(yīng)衛(wèi)生人事管理工作的要求。必須加強(qiáng)這類人員醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)及管理知識(shí)的培訓(xùn)。③醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生沒(méi)有從事其本專業(yè)工作，而直接分配到人事管理崗位。這部分人年齡小，文化程度高，接受新事物能力強(qiáng)，但閱歷淺，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能。④高等院校衛(wèi)生管理、人力資源管理專業(yè)或成人教育學(xué)院管理專業(yè)的畢業(yè)生。這部分人能在衛(wèi)生人事管理崗位工作的寥寥無(wú)幾，即使從事人事管理工作，能做到學(xué)有所用還需要在實(shí)踐中鍛煉，多積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，才能成為衛(wèi)生人事管理隊(duì)伍的骨干,見(jiàn)表1。
表1現(xiàn)有衛(wèi)生人事管理干部人員構(gòu)成
2衛(wèi)生人事管理干部的應(yīng)有素質(zhì)
2.1政治素質(zhì)
2.1.1較高的理論水平和政策水平衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)是人才密集型單位。 人事干部必須深刻領(lǐng)會(huì)人才資源是第一資源的科學(xué)判斷和“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造” 的指導(dǎo)方針，積極貫徹執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生工作方針、政策，不拘一格培養(yǎng)人才、用好人才。
2.1.2牢固樹(shù)立全局意識(shí) 胸懷全局，立足本職，站在衛(wèi)生工作的全局考慮問(wèn)題。發(fā)揮自身表率作用，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，為衛(wèi)生改革和發(fā)展提供組織保證。
2.1.3抵御不正之風(fēng)堅(jiān)持正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，反腐倡廉、拒腐防變。公道正派是人事干部的“立身之本、為人之道、處事之基”，人事干部在工作中一定要堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持黨的原則，真正做到“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”。
2.1.4以人為本，全心全意為人民服務(wù)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)。以人為本，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，及時(shí)為廣大衛(wèi)生職工辦實(shí)事，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。
2.1.5克己奉公，忠于職守，勇于批評(píng)和自我批評(píng)人事工作具有很強(qiáng)的政策性、原則性和權(quán)威性，人事干部應(yīng)廉潔自律、堅(jiān)持原則、秉公辦事，不能為自己謀取私利。由于人事工作繁瑣又復(fù)雜，難免出現(xiàn)工作失誤，此時(shí)除及時(shí)修正錯(cuò)誤外，還要勇于自我批評(píng)。
2.2綜合能力素質(zhì)
2.2.1掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)能力衛(wèi)生人事涉及多個(gè)學(xué)科，一名合格的衛(wèi)生人事干部不僅要懂得醫(yī)學(xué)方面相關(guān)知識(shí)，而且要懂得行政管理知識(shí)，系統(tǒng)掌握管理學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)等管理理論、現(xiàn)代人力資源管理與開(kāi)發(fā)、現(xiàn)代人事管理技能、人事政策法規(guī)等管理知識(shí)，以便精通人事人才業(yè)務(wù)，熟悉人事政策法規(guī)，掌握人事人才工作技能，成為人事人才工作的行家里手。
2.2.2知人善任和整合人才資源能力堅(jiān)持正確的人才標(biāo)準(zhǔn)，善于識(shí)別人才、發(fā)現(xiàn)人才；對(duì)于人才既聽(tīng)其言，又觀其行，重在實(shí)際能力，重在業(yè)績(jī)，做到人盡其才、才盡其用。全面掌握人才分布情況，深入研究衛(wèi)生人才需求，探索建立人才流動(dòng)通暢、人才配置合理的管理機(jī)制，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。
2.2.3學(xué)習(xí)研究與開(kāi)拓創(chuàng)新能力由于人事政策、法規(guī)的不斷變化，要求人事干部具有一定的自學(xué)能力，動(dòng)態(tài)地學(xué)習(xí)研究政策法規(guī)以適應(yīng)人事管理工作的需要。同時(shí)，人事干部必須具備開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和能力，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、管理、激勵(lì)理念.［2］，以科學(xué)的發(fā)展觀促進(jìn)人才的全面發(fā)展。
2.2.4理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾能力嚴(yán)格按照人事管理客觀規(guī)律辦事，求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假，不欺上瞞下。經(jīng)常深入衛(wèi)生工作第一線，建立良好的干群關(guān)系，把群眾的意見(jiàn)、呼聲及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，為領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門決策提供依據(jù)。
2.2.5寬容和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力人事工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)還會(huì)遭人誤解。因此，人事干部要有寬闊的胸懷，善聽(tīng)各種意見(jiàn)，遇事沉著，豁達(dá)大度。由于人事干部經(jīng)常要傳達(dá)會(huì)議精神，解釋有關(guān)政策，表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，布置工作任務(wù)，所以人事干部還要具有豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力，善于表達(dá)自己的見(jiàn)解。
2.3健康的體魄及健全的心理素質(zhì)
人事崗位通常編制較少，工作較忙較累，這就要求人事干部必須具有健康的體魄、旺盛的精力去從事較繁忙的日常工作；同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生人事干部還應(yīng)具有持續(xù)穩(wěn)定的工作激情，積極向上的工作態(tài)度，較強(qiáng)的邏輯思維和分析判斷能力，待人誠(chéng)懇，性情溫和，處事果斷。
3衛(wèi)生人事干部素質(zhì)與能力的培養(yǎng)途徑
3.1制定規(guī)劃，考核任用
3.1.1領(lǐng)導(dǎo)重視各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視本醫(yī)療機(jī)構(gòu)人事干部的選拔任用，制定規(guī)劃，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀選拔任用衛(wèi)生人事干部，并實(shí)行公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗與考察任命相結(jié)合。
3.1.2 規(guī)范管理堅(jiān)持干部任前公示、任職試用制度，進(jìn)一步完善民主推薦、民主測(cè)評(píng)制度，改進(jìn)干部考核辦法，注重實(shí)績(jī)表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整不稱職干部。
3.1.3 建立考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和考核評(píng)價(jià)辦法對(duì)干部的思想政治素質(zhì)、工作能力、主觀努力程度、客觀工作效果進(jìn)行定期考核，考核結(jié)果與職務(wù)聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲相掛鉤.［3］。
3.2加強(qiáng)培訓(xùn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)
3.2.1崗位培訓(xùn)凡新參加工作或轉(zhuǎn)崗進(jìn)入衛(wèi)生人事管理崗位人員要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，包括管理和人事業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。而對(duì)長(zhǎng)期從事人事工作的同志也要通過(guò)在崗自學(xué)、短期脫產(chǎn)培訓(xùn)、舉辦專題講座等方式更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。要根據(jù)人事干部職業(yè)發(fā)展和人事人才工作需要，確定培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，形成以需求為導(dǎo)向，計(jì)劃調(diào)訓(xùn)、自主擇訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)格局，促進(jìn)人力資源的可持續(xù)發(fā)展。
3.2.2 專業(yè)學(xué)歷教育發(fā)揮組織和個(gè)人兩方面積極性，開(kāi)展多種形式的專業(yè)學(xué)歷教育，系統(tǒng)掌握人事管理理論。在繼續(xù)普及大專學(xué)歷的基礎(chǔ)上，開(kāi)展大學(xué)本科及本科以上學(xué)歷教育，使人事干部隊(duì)伍的文化結(jié)構(gòu)逐步提高，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的衛(wèi)生人事管理干部隊(duì)伍。
3.2.3參觀考察及開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)到業(yè)務(wù)先進(jìn)單位參觀考察，開(kāi)闊視野。與全國(guó)各省、市人事管理干部進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)基本素質(zhì)及管理水平的提高。
3.3注重實(shí)踐，崗位成才
實(shí)踐出真知，實(shí)踐的觀點(diǎn)是認(rèn)識(shí)論第一和基本的觀點(diǎn)，要提高人事干部的能力和水平，必須堅(jiān)持在日常人事管理實(shí)踐中鍛煉干部、培養(yǎng)干部、識(shí)別干部、任用干部。通過(guò)工作實(shí)踐，豐富他們的閱歷，增長(zhǎng)他們的才干，提高他們的素質(zhì)和工作技巧，促使他們崗位成才。
4參考文獻(xiàn)
［1］劉燕．認(rèn)真貫徹十六大精神，推進(jìn)衛(wèi)生人才資源開(kāi)發(fā)工作［J］．中國(guó)衛(wèi)生，2003，8：17．
［2］惠芳，邱永明．自主創(chuàng)新挑戰(zhàn)人才開(kāi)發(fā)［J］．中國(guó)人才，2006，7：41．
關(guān)鍵詞：合資鐵路；人事管理；人力資源管理
在合資鐵路公司由綜合管理部負(fù)責(zé)人力資源管理工作，隨著國(guó)際化進(jìn)程的加快，在世界經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)下，合資鐵路公司必須提高自身的人事管理水平，使公司人才擁有廣闊的發(fā)展空間。對(duì)人力資源進(jìn)行有效管理有利于保障公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)，推動(dòng)公司健康發(fā)展。
一、合資鐵路公司人事管理現(xiàn)狀
（一）人員組成
一般情況下，合資鐵路是指鐵路總公司門與地方政府、企業(yè)或其他投資者共同出資建設(shè)和經(jīng)營(yíng)的鐵路，鑒于其特殊性，合資鐵路在其籌備過(guò)程中，公司人員主要由鐵路部門、地方政府組成，形成公司的基本人員框架；在公司建設(shè)過(guò)程中，為了確保鐵路建設(shè)工程的質(zhì)量與工期，鐵路部門按照合資公司的人員配置，通過(guò)從鐵路局集團(tuán)公司和其他公司抽調(diào)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員，補(bǔ)強(qiáng)建設(shè)管理隊(duì)伍。
（二）人事管理制度
合資鐵路公司沒(méi)有人事任免權(quán)力，員工的人事檔案所屬鐵路局集團(tuán)公司保管，人員調(diào)動(dòng)需要鐵路總公司或鐵路局集團(tuán)公司調(diào)令。由于鐵路部門、地方政府、其他投資者的人事、薪資管理制度存在著差異，合資鐵路公司的人事管理也因人而異，各不相同，借調(diào)的員工按照原所屬單位的人事及薪酬制度進(jìn)行管理，導(dǎo)致合資鐵路公司人事管理困難重重。
二、合資鐵路公司人事管理存在的問(wèn)題
（一）人事關(guān)系復(fù)雜
合資鐵路公司的員工構(gòu)成復(fù)雜，由鐵路系統(tǒng)的正式員工，設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、咨詢單位的借調(diào)人員，地方政府委派人員組成。由于借調(diào)人員和地方政府委派人員的勞動(dòng)關(guān)系不在該合資鐵路公司，所以認(rèn)為自己是借調(diào)過(guò)來(lái)的，對(duì)該公司沒(méi)有歸屬感，一開(kāi)始就抱著會(huì)回到原單位或另謀出路的想法，對(duì)工作秉持得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。
（二）管理不規(guī)范
合資鐵路從建設(shè)到運(yùn)營(yíng)這個(gè)過(guò)程較快，公司在日常管理中還沒(méi)有建立起完善的獎(jiǎng)懲制度、人員選拔規(guī)程，人才培養(yǎng)機(jī)制，就有可能面臨優(yōu)化整合，所以管理理念存在短期行為。加之，由于公司人事關(guān)系復(fù)雜，合資鐵路公司的人事管理存在著好幾套管理機(jī)制，不利于公司統(tǒng)一管理，為公司的人事管理帶來(lái)的困難。
（三）制度不完善
合資鐵路公司的人力資源管理水平較低，相應(yīng)的管理制度不夠完善，實(shí)施的力度不夠。公司的發(fā)展前途受到新建項(xiàng)目的影響，如果在建鐵路項(xiàng)目竣工開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，再接不到新建鐵路項(xiàng)目，公司有可能就會(huì)被合并到其他公司。為此，公司的管理思路往往缺乏前瞻性，人事管理制度缺乏延續(xù)性，如引進(jìn)外部人才的同時(shí)忽略了本公司人才的培養(yǎng)，使得內(nèi)部員工沒(méi)有相應(yīng)的平臺(tái)展現(xiàn)自身的才能，晉升機(jī)制不完善。
三、如何做好合資鐵路公司人事管理工作
如何做好合資鐵路公司的人事管理工作是當(dāng)前相關(guān)人員關(guān)注的焦點(diǎn)。要做好該工作，第一，應(yīng)對(duì)合資鐵路公司的人事管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，對(duì)公司的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革，使其能充分發(fā)揮出自身的職能作用，促進(jìn)公司的人事管理水平；第二，重視人才培養(yǎng)，不僅要加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要重視職業(yè)道德教育，提高整體素質(zhì)；第三，完善公司的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，使其為公司創(chuàng)造效益；第四，改革相關(guān)的福利待遇，如養(yǎng)老制度，醫(yī)療制度等，提高員工對(duì)公司的認(rèn)同感，優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)，提高員工的工作效率和工作質(zhì)量。
四、對(duì)合資鐵路公司人事管理的創(chuàng)新建議
（一）積極招攬優(yōu)秀人才
優(yōu)秀的人才必須具備專業(yè)知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的工作能力，在實(shí)際工作中，經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)等都可以累積，能力是最重要的。隨著時(shí)代變化，理論知識(shí)需要不斷更新，工作經(jīng)驗(yàn)需要通過(guò)不斷的實(shí)踐進(jìn)行累積，面對(duì)我國(guó)鐵路運(yùn)輸行業(yè)的快速發(fā)展，公司不應(yīng)再墨守成規(guī)，應(yīng)積極適應(yīng)時(shí)展，為公司招攬更多的人才。
（二）更新人事管理的內(nèi)容與知識(shí)
鐵路建設(shè)管理方面的專業(yè)知識(shí)非常豐富，新材料、新技術(shù)、新工藝在不斷更新發(fā)展。因此，作為合資鐵路公司人事管理工作者，不僅應(yīng)對(duì)各種專業(yè)技術(shù)有所了解，關(guān)注鐵路建設(shè)的各種前沿技術(shù)，還應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握人力資源開(kāi)發(fā)與管理的方法，轉(zhuǎn)變管理理念，把簡(jiǎn)單的人事管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)的人力資源管理，提升合資鐵路公司的人事管理水平。
（三）加強(qiáng)對(duì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)
二十一世紀(jì)歸根結(jié)底是人才之間的比拼，當(dāng)下社會(huì)雖然不缺人才，但全面的復(fù)合型人才卻是少之又少，鐵路公司也不可避免。合資鐵路公司由于體制和制度的不足，導(dǎo)致了復(fù)合型人才大量流失。如鐵路公司的部分借調(diào)人員，經(jīng)公司多年培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力和管理水平都非常出色，但是受到體制的限制，很難成為公司的正式員工，最終還是另謀出路。
五、結(jié)語(yǔ)
合資鐵路公司人事管理不能墨守成規(guī)，應(yīng)積極創(chuàng)新，提高合資鐵路公司人事管理水平。要提高合資鐵路公司人事管理的水平，應(yīng)積極做好人力資源管理工作，建立科學(xué)規(guī)范的管理體制，提高公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，使公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。
參考文獻(xiàn)：
[1]印麗雅.新形勢(shì)下鐵路物流人事管理的改革與創(chuàng)新——以中鐵快運(yùn)人事管理為例[J].物流技術(shù),2014,33（23）:118-121.
關(guān)鍵詞：以人為本；模式；教育；培訓(xùn)；激勵(lì)；文化建設(shè)
中圖分類號(hào)：D035.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2013）03-0-01
事業(yè)單位人事管理，不僅要適應(yīng)單位本身改革的需求，還要完成從傳統(tǒng)的人事管理向以提供現(xiàn)代人才資源服務(wù)為核心的轉(zhuǎn)變。陜西省石頭河水庫(kù)管理局是陜西省水利廳直接管轄的事業(yè)單位，近年來(lái)，通過(guò)不斷加強(qiáng)內(nèi)部人事管理工作，深化人事制度改革，在事業(yè)單位人事管理工作中，取得了良好的成績(jī)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。筆者在從事人事管理工作的實(shí)踐中，也經(jīng)常碰到許多新的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到只有確立明確的管理思路、把握管理原則、正確執(zhí)行政策、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，才能全面提升事業(yè)單位人事管理水平。在此，結(jié)合我局在人事管理工作中的一些具體的做法，談?wù)勅绾巫龊檬聵I(yè)單位的人事管理工作。
1.牢固樹(shù)立“以人為本”的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)從單純管理模式向綜合服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變。
人事管理工作的以人為本，就是以所管理的對(duì)象為中心和出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)不同人的優(yōu)缺點(diǎn)，合理定位，綜合管理，適時(shí)提供其發(fā)展的空間，不斷激發(fā)其內(nèi)在潛力，更好的為單位創(chuàng)造價(jià)值。陜西省石頭河水庫(kù)管理局一直奉行“以人為本”的管理思想，高度重視人才資源及其開(kāi)發(fā)，在全局水利經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展過(guò)程中，始終把對(duì)職工綜合能力的培養(yǎng)和積極性的發(fā)揮放在頭等重要的位置，關(guān)心職工，尊重職工，盡最大可能滿足大家的合理需求。隨著事業(yè)單位人事制度改革的深入進(jìn)行，人事管理也不再是單純的管理功能，更多的是在思想觀念上樹(shù)立了這樣的意識(shí)：即人事管理不僅僅是單位行政管理的一個(gè)職能，更重要的是為單位和職工在人力資源方面提供服務(wù)。
2.合理制定培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施技能分類教育，不斷提高和開(kāi)發(fā)人才隊(duì)伍素質(zhì)。
從某種意義上說(shuō)，職工教育培訓(xùn)是人力資本增值的重要途徑，是單位管理效益提高的重要過(guò)程。多年來(lái)，陜西省石頭河管理局把對(duì)職工的教育培訓(xùn)工作作為“科技興局”的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，先后通過(guò)多次調(diào)查研究，反復(fù)討論，制定了管理局職工教育培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃，為提高全局智力資源水平提供了綱領(lǐng)性文件。
（1）全面計(jì)劃和系統(tǒng)的對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行安排。對(duì)每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，局人事教育處首先要進(jìn)行培訓(xùn)需求專題調(diào)研，結(jié)合單位工作的特點(diǎn)，按照缺什么補(bǔ)什么，保持適當(dāng)超前性的原則確定培訓(xùn)內(nèi)容，并對(duì)培訓(xùn)方法、師資、參加人員、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間等制定了一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。
（2）建立培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。管理局將教育培訓(xùn)工作與職工的考核、提升、晉級(jí)、調(diào)動(dòng)等緊密結(jié)合起來(lái)，并形成考核機(jī)制，提高了職工參加培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。
（3）重視各類人才的隊(duì)伍開(kāi)發(fā)工作。就我局而言，往往一般性的培訓(xùn)比較多，補(bǔ)充業(yè)務(wù)知識(shí)性的培訓(xùn)比較多，而專門針對(duì)中、高層管理人員的培訓(xùn)因?yàn)橐蟾摺⑻厥庑詮?qiáng)而開(kāi)展的比較少。而這是關(guān)系到單位能否可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，大部分中高層管理者并不缺乏專業(yè)知識(shí)和技能，他們的困惑往往在于由于職位的變動(dòng)和管理知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足，感到無(wú)法得心應(yīng)手地駕馭工作。這就需要人事管理部門有針對(duì)性地為他們量身定做培訓(xùn)項(xiàng)目，如采取實(shí)習(xí)、工作輪換等在職培訓(xùn)方法以及參加脫產(chǎn)研修班等方式提高他們的管理技能。
（4）對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目加強(qiáng)總結(jié)和完善，并不斷修正和優(yōu)化培訓(xùn)計(jì)劃。要了解培訓(xùn)項(xiàng)目的效果，主要要做好以下工作：一是及時(shí)收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)教育情況的反饋意見(jiàn)，這包括學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的印象，對(duì)培訓(xùn)價(jià)值的認(rèn)可以及培訓(xùn)是否有助于他們的工作等等，可在培訓(xùn)結(jié)束后給學(xué)員發(fā)一份調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)涉及的各類問(wèn)題進(jìn)行歸納分析。二是確立學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，包括評(píng)估學(xué)員對(duì)課程的吸收程度，可以討論或者試卷問(wèn)答方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育成果驗(yàn)證。最后一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)踐結(jié)果，也就是對(duì)培訓(xùn)后該單位績(jī)效的變化，包括職工滿意度是否增高、工作效率有無(wú)提升等最終反映出來(lái)結(jié)果進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)。通過(guò)對(duì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)修正培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)教育培訓(xùn)工作，提高教育培訓(xùn)實(shí)效。
3.建立長(zhǎng)期有效的激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)員工工作積極性。
人事管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要建立一個(gè)有效的多維交叉的職工激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，實(shí)現(xiàn)職工的從屬感、價(jià)值感、幸福感等個(gè)人發(fā)展的普遍需要。
（1）建立有效的人員配置機(jī)制。要根據(jù)單位目標(biāo)和工作任務(wù)，按照量才使用，用人所長(zhǎng)的原則，對(duì)職工進(jìn)行合理配置和組合，可以說(shuō)用好人才比選擇人才更為關(guān)鍵。同時(shí)要有計(jì)劃地進(jìn)行工作輪換，給予更富挑戰(zhàn)性的工作，從而使他們激發(fā)工作熱情。
（2）建立合理的薪酬機(jī)制。薪酬是對(duì)一個(gè)人工作能力和辛勤付出的肯定和回報(bào)，薪酬機(jī)制能夠直觀的體現(xiàn)人的價(jià)值，合理的薪酬機(jī)制能夠有效的調(diào)動(dòng)職工的工作創(chuàng)造性，使他們更加積極地投入到本職工作去。
（3）形成高效準(zhǔn)確的考核機(jī)制。事業(yè)單位要引入現(xiàn)代企業(yè)工作績(jī)效評(píng)價(jià)方法，對(duì)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和領(lǐng)導(dǎo)干部的德、能、勤、績(jī)?nèi)孢M(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，通過(guò)考核和評(píng)價(jià)為獎(jiǎng)罰、調(diào)整崗位提供依據(jù)。
（4）用單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和職工個(gè)人職業(yè)生涯前景激勵(lì)職工。事業(yè)單位要制定單位長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，讓職工看到他將來(lái)的舞臺(tái)到底會(huì)有多大，單位對(duì)他的期望是什么。同時(shí)，單位應(yīng)在內(nèi)部管理方面創(chuàng)造出一個(gè)相對(duì)公平和公正的環(huán)境，讓職工愿意為單位出實(shí)力、干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)效。
（5）建立有效的精神激勵(lì)機(jī)制。管理者應(yīng)從滿足人的精神需要出發(fā)，尊重、理解和關(guān)心職工，讓職工感受到單位的溫暖，主人翁的感覺(jué)，以激發(fā)職工的上進(jìn)心和積極性。
關(guān)鍵詞：高校；人事管理干部；素質(zhì)
人事管理是高等院校管理中的一個(gè)重要組成部分。概括地說(shuō)，高校人事管理工作分為隊(duì)伍建設(shè)和人事服務(wù)兩大類，主要包括人員編制、崗位設(shè)置、教職員工的引進(jìn)、聘用、考核、薪酬、培訓(xùn)及人事服務(wù)等幾個(gè)方面。一流的大學(xué)需要一流的教師隊(duì)伍，教師隊(duì)伍建設(shè)是高校人事處的核心工作；有了一流的教師隊(duì)伍，怎么樣為教職員工服務(wù)好是高校人事處的中心工作。從隊(duì)伍建設(shè)和人事服務(wù)這兩項(xiàng)高校人事部門的主要職能來(lái)看，就能夠凸現(xiàn)出高校人事管理部門的重要作用。邁入新世紀(jì)，高校人事管理出現(xiàn)了新情況新問(wèn)題，如教師租賃制、管理社會(huì)化等等，這些都對(duì)高校人事管理干部的素質(zhì)提出了更高的要求。那么，新時(shí)期高校人事管理干部應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，怎么樣提高人事管理干部的素質(zhì)和能力，才能更好地為廣大教職員工服務(wù)，做到讓教師滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心呢？
1 新時(shí)期高校人事管理干部應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)
1.1 職業(yè)化素質(zhì)
職業(yè)化是新時(shí)期對(duì)各系統(tǒng)提出的新要求。傳統(tǒng)的高校人事管理干部一般是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的計(jì)劃、布置、指示等做具體的事情，只是作為領(lǐng)導(dǎo)思想的落實(shí)者，是高校管理系統(tǒng)中的一把工具，并沒(méi)有把高校人事管理當(dāng)作一個(gè)正規(guī)的職業(yè)而對(duì)待。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，人力資源管理理論和實(shí)踐在企業(yè)中的廣泛應(yīng)用，為企業(yè)的發(fā)展與壯大提供了強(qiáng)有力的隊(duì)伍保障，人力資源管理發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，已經(jīng)成為一個(gè)有活力、有前途的職業(yè)。反過(guò)來(lái)，正是因?yàn)槿肆Y源管理的職業(yè)化運(yùn)作，才給企業(yè)帶來(lái)更多更大的效益。高校的人事管理工作實(shí)質(zhì)上與企業(yè)的人力資源管理是相通的，有自己的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、特點(diǎn)等等，高校的人事管理干部應(yīng)當(dāng)樹(shù)立管理職業(yè)化的信心，堅(jiān)持工作質(zhì)量的同時(shí)，注重工作程序，走職業(yè)化道路。
高校人事管理職業(yè)化，是新時(shí)期的新要求。進(jìn)入新時(shí)期，國(guó)家進(jìn)一步推動(dòng)事業(yè)單位人事制度改革，給高校的發(fā)展提供了更多空間，高校人事管理開(kāi)始和企業(yè)的人力資源管理接軌，出現(xiàn)了后勤社會(huì)化、學(xué)生公寓社會(huì)化、教師租賃制、雇傭制等新情況，新的《勞動(dòng)合同法》對(duì)高校使用編制外用工，也提出了新的要求。這些都要求高校的人事管理干部把握國(guó)家改革發(fā)展的方向，熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，掌握先進(jìn)的人力資源管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立起高校人事管理職業(yè)化理念，提高職業(yè)道德，在高校管理中起到承上啟下的作用，不但做好具體工作，還要調(diào)研、分析、策劃，為領(lǐng)導(dǎo)重大決策提供卓有成效的建議和意見(jiàn)，真正地為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)服務(wù)，成為高校可持續(xù)發(fā)展的重要保障。
1.2 “以人為本”理念
人事，人事，做的是關(guān)于“人”的事情。俗話說(shuō)，人的事情最難辦。尤其是高校，人事管理的對(duì)象是知識(shí)分子，他們是學(xué)校發(fā)展的核心資源，做好高校知識(shí)分子的工作，可取得事半功倍的效果。“以人為本”也是十七大以來(lái)，黨和國(guó)家提出的新要求，也是黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的要求。高校人事管理部門和人事管理干部應(yīng)該把握教師的動(dòng)機(jī)、需要，不僅提供多樣的人事服務(wù)，還要努力為教師創(chuàng)造一個(gè)寬裕、自由的治學(xué)空間，邀請(qǐng)教師參與人事決策等重大活動(dòng)。
在高校的人事管理干部中，“以人為本”本質(zhì)上是個(gè)服務(wù)意識(shí)的問(wèn)題。但是，當(dāng)前高校人事管理干部中仍有部分人員沒(méi)有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人事部門的權(quán)力就是服務(wù)，就是責(zé)任。有的人事干部在為教職員工服務(wù)過(guò)程中時(shí)常流露出不滿情緒，“官”氣十足，態(tài)度生硬。使教師感到“門難進(jìn)，臉難看，話難聽(tīng)，事難辦”，少數(shù)人事管理干部甚至對(duì)教師缺少必要的尊重，服務(wù)意識(shí)淡薄。但是，人事服務(wù)是高校人事管理部門和管理干部的工作職責(zé)和要求，是人事管理職業(yè)化的要求，高校人事管理干部必須樹(shù)立“以人為本”理念，強(qiáng)化人事服務(wù)的意識(shí)，為高校的教學(xué)科研等中心工作提供人力保障。
1.3 業(yè)務(wù)能力
高校人事管理干部除了具備以上“以人為本”的服務(wù)理念和職業(yè)化的業(yè)務(wù)素質(zhì)以外，還需要把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，才能實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。概括起來(lái)，高校人事管理干部的業(yè)務(wù)能力主要包括以下幾個(gè)方面：（1）調(diào)研分析能力。新時(shí)期，人事管理干部再也不能關(guān)在辦公室內(nèi)出點(diǎn)子、想辦法了，這就要求人事管理干部面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，做深入、細(xì)致的調(diào)查研究，再根據(jù)黨和國(guó)家的法律、法規(guī)以及相關(guān)的教育方針、政策，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，分析存在的問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建設(shè)性意見(jiàn)和建議，以便領(lǐng)導(dǎo)做出正確的決策。（2）組織協(xié)調(diào)能力。上級(jí)部門及學(xué)校有關(guān)人事方面的政策、規(guī)定常常需要人事管理干部貫徹執(zhí)行，貫徹執(zhí)行的過(guò)程中，必然涉及到很多部門、環(huán)節(jié)及人員，需要這些相關(guān)的部門和人員通力合作，協(xié)調(diào)一致。這就需要人事管理干部具有一定的組織指揮能力和協(xié)調(diào)溝通能力，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，使各項(xiàng)政策、規(guī)定等得以貫徹落實(shí)，達(dá)到預(yù)期的目的，實(shí)現(xiàn)人事管理的目標(biāo)。（3）開(kāi)拓創(chuàng)新能力。與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新是新時(shí)期的新要求，現(xiàn)代人力資源管理工作不僅僅是適應(yīng)性的單純的業(yè)務(wù)工作，更是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，特別要求人事管理干部打破以前那種墨守成規(guī)、僵化死板的工作模式，面對(duì)新情況、新問(wèn)題，更要求高校人事管理干部主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的人力資源管理理念，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和工作手段，更新工作思路，創(chuàng)新工作方法，高校人事管理工作才能更具有生機(jī)和活力。（4）表達(dá)能力。包括語(yǔ)言、文字表達(dá)能力。高校人事管理干部的服務(wù)對(duì)象是教職員工，與教職員工的溝通交流是人事管理干部的一項(xiàng)重要工作。請(qǐng)示、匯報(bào)、總結(jié)等文案是人事部門的主要工作形式。所以，語(yǔ)言和文字表達(dá)能力是人事管理干部最基本的一項(xiàng)業(yè)務(wù)能力，要求表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。
關(guān)鍵詞:高校;人事管理制度;優(yōu)化改革
引言
高校在當(dāng)前的人事管理過(guò)程中還有著諸多問(wèn)題存在，這對(duì)高校的進(jìn)一步發(fā)展就有著阻礙作用。高校人事管理作為是高校管理體系當(dāng)中比較重要的方面，在當(dāng)前的人事管理制度中封閉式運(yùn)行狀態(tài)占據(jù)著比較重要的地位，和市場(chǎng)的發(fā)展已經(jīng)存在這不協(xié)調(diào)的問(wèn)題，所以對(duì)當(dāng)前的高校人事管理制度進(jìn)行改革和發(fā)展就有著其必要性。
1．高校人事管理制度的改革特征與重要性分析
1．1高校人事管理制度的改革特征分析。
高校的人事管理制度在當(dāng)前發(fā)展中有著比較鮮明的特征體現(xiàn)，我國(guó)的高校人事制度改革發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)重要階段，在當(dāng)前的高校人事制度改革的自主性特征上比較突出，高校大多是事業(yè)單位，在行政管理的影響層面比較顯著，人浮于事和效率問(wèn)題一直都存在，所以高校的人事制度改革的自主性需求上就比較突出。再者，高校人事管理制度改革的公共性特征方面也比較突出，高校屬于非盈利機(jī)構(gòu)，是為人民群眾提供公共服務(wù)的，并要能夠?qū)婺繕?biāo)加以實(shí)現(xiàn)，所以這就在公共性的增強(qiáng)方面比較突出［1］。另外，高校人事管理制度改革的系統(tǒng)性以及開(kāi)放性也有著重要體現(xiàn)，對(duì)當(dāng)前的人事管理制度只有在系統(tǒng)性基礎(chǔ)上才能夠得以成功，并要能夠面向各級(jí)的勞動(dòng)市場(chǎng)開(kāi)放性的實(shí)施，和市場(chǎng)的發(fā)展需求要能得到結(jié)合。
1．2高校人事管理制度的改革重要性分析。
高校人事管理工作是高等學(xué)校教育，在高校的管理工作當(dāng)中發(fā)揮著比較關(guān)鍵的作用，對(duì)高校的人事管理科學(xué)性以及合理性能得到有效促進(jìn)，從而能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校人力資源利用的高效率以及高效益目標(biāo)。通過(guò)對(duì)高校人事管理制度的改革也能為學(xué)校以及教師的共同發(fā)展?fàn)I造校園文化，對(duì)人才能得以吸引和培養(yǎng)［2］。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展背景下，要能將以人為本的理念得到深入貫徹，如此才能夠?qū)崿F(xiàn)管理上的優(yōu)化發(fā)展，所以加強(qiáng)對(duì)高校人事管理制度的改革就比較重要。
2．高校人事管理制度的改革現(xiàn)狀與優(yōu)化策略
2．1高校人事管理制度的改革現(xiàn)狀分析。
從當(dāng)前我國(guó)的高校人事管理制度的改革現(xiàn)狀來(lái)看，還有一些問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決，對(duì)整體的管理效果良好呈現(xiàn)有著影響。在高校的人事管理的觀念以及改革的意識(shí)方面還沒(méi)有更新，人事管理制度的改革是教育綜合改革中比較重要的部分，對(duì)其改革的深化也是時(shí)展的要求。但從實(shí)際的改革情況來(lái)看，有的高校依然是因循守舊，在人事觀念方面還比較傳統(tǒng)，對(duì)制度的改革意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有和現(xiàn)代化的高校管理的要求相契合，對(duì)人力資源沒(méi)有實(shí)施精細(xì)化的管理，在服務(wù)能力和意識(shí)上都需要進(jìn)行提高［3］。再者，高校人事管理制度沒(méi)有得到有效完善，在選人機(jī)制的科學(xué)性方面比較缺乏，部分的高校中畢業(yè)生留校任教的比例是比較高的，在科學(xué)化的用人機(jī)制方面還比較缺乏，職務(wù)能上不能下以及晉升內(nèi)部論資排輩等現(xiàn)象還比較突出。還有是盲目的進(jìn)行模仿，在改革的方案上比較缺乏科學(xué)系統(tǒng)性，優(yōu)于高校的管理人員在系統(tǒng)的管理知識(shí)上的缺乏就盲目參照其他高校的做法，在方案指導(dǎo)上比較缺乏科學(xué)性。還有是人事管理中的人浮于事的現(xiàn)象比較突出，專業(yè)技術(shù)人員的比重相對(duì)比較小，在管理和服務(wù)等部分的人員占的比例比較高，這就在人事管理的效率層面不能得到有效提高。人事管理制度中教學(xué)科研的中心地位沒(méi)有得到有效突出，高校的非教學(xué)人員以及科研人員比較多，而在擴(kuò)招的情況下就為其工作任務(wù)上有了加重，管理的隊(duì)伍在高校管理中是比較強(qiáng)力系統(tǒng)，所以在追求非本質(zhì)的價(jià)值現(xiàn)象層面就比較嚴(yán)重［4］。
2．2高校人事管理制度的改革優(yōu)化策略。
對(duì)高校人事管理制度的改革要能夠從多方面進(jìn)行考慮，對(duì)其中的問(wèn)題要針對(duì)性的分析，然后結(jié)合實(shí)際實(shí)施有效應(yīng)對(duì)策略，筆者就當(dāng)前我國(guó)的高校人事管理制度的改革優(yōu)化進(jìn)行探究了幾項(xiàng)措施。第一，高校人事管理制度的改革先要能從思想觀念層面進(jìn)行積極有效創(chuàng)新，高校的人事管理制度改革是系統(tǒng)和長(zhǎng)期的工程，先要能夠在管理思想觀念上進(jìn)行積極有效創(chuàng)新。思想觀念的創(chuàng)新是對(duì)人事管理制度改革創(chuàng)新的一個(gè)先導(dǎo)，在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息發(fā)展的時(shí)代，人的作用發(fā)揮是多方面的，管理過(guò)程中先要能夠樹(shù)立人本主義管理的理念，將以人為本的現(xiàn)代人事管理的思想得以明確化，在內(nèi)容上也要能夠充分重視，人力資源是高校當(dāng)中最為重要和基礎(chǔ)的資源，高校的發(fā)展目標(biāo)是多方面的，所以在管理的思想上也要能夠開(kāi)放化。第二，人事管理制度改革過(guò)程中的服務(wù)意識(shí)要能得到有效強(qiáng)化，面對(duì)當(dāng)前的發(fā)展壓力，高校的人事管理部門在新的管理服務(wù)理念層面要能及時(shí)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化服務(wù)的意識(shí)以及服務(wù)能力，對(duì)行政審批的程序要能最大化的縮減以及規(guī)范化，從而來(lái)為高校教學(xué)和學(xué)術(shù)活動(dòng)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。再有是為能夠保障人事管理制度的有效實(shí)施，就要能夠樹(shù)立民主和法制的觀念，通過(guò)法律的約束促進(jìn)人事管理制度改革的順利性。同時(shí)，在管理組織以及機(jī)構(gòu)層面也要能夠積極的創(chuàng)新，對(duì)人事管理組織機(jī)構(gòu)的工作職能加以明確化。第三，在用人方面要能從人事管理向著人力資源管理的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變，人力資源管理主要是在人事管理基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展的，在管理上就要能夠向著以員工為導(dǎo)向的人本管理方向邁進(jìn)。高校的人事管理要能夠有著更大的包容性，將以人為本的人力資源管理機(jī)制進(jìn)行推動(dòng)發(fā)展，調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，在事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。除此之外就要能夠在職員的身份方面進(jìn)行改革，要能向?qū)I(yè)崗位管理制度方向進(jìn)行發(fā)展，高校要建立固定與流動(dòng)以及專職和兼職得到有機(jī)結(jié)合的靈活用人制度［5］。第四，加強(qiáng)對(duì)高校人事管理機(jī)制的改革創(chuàng)新，建立全員聘任以及合同管理的崗位聘任制，從具體的實(shí)施來(lái)看要能夠注重兩個(gè)層面的問(wèn)題，在崗位的設(shè)計(jì)以及合同期限設(shè)計(jì)方面要充分重視，確立科學(xué)以及合理化的崗位編制以及合同期限是聘任制的重要基礎(chǔ)。在崗位聘任當(dāng)中要能夠?qū)嵭薪處煹姆诸惞芾恚溉芜^(guò)程當(dāng)中也要能夠保證程序的公正公開(kāi)。對(duì)人事管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)要進(jìn)行提升，將教育職員制得以推行，高校要按照職工的崗位要求計(jì)劃性的對(duì)職工實(shí)施培訓(xùn)，還要拓寬高校職員的晉升渠道，并能夠結(jié)合當(dāng)?shù)厮鶎?shí)施的教育職員制度試點(diǎn)的高校進(jìn)行調(diào)查，對(duì)職員的工資待遇問(wèn)題充分重視，加強(qiáng)對(duì)職工的激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施，通過(guò)物質(zhì)激勵(lì)以及精神激勵(lì)等方式來(lái)促進(jìn)職工的工作積極性。
3．結(jié)語(yǔ)
高校的人事管理制度的改革要能夠從多方面進(jìn)行分析，充分重視和實(shí)際的聯(lián)系，高等教育實(shí)現(xiàn)從外延性增長(zhǎng)向著內(nèi)涵型增長(zhǎng)轉(zhuǎn)型也是當(dāng)前高校發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo)，在這一過(guò)程中要能對(duì)各個(gè)層面的改革充分重視，加強(qiáng)人事管理制度的改革對(duì)整體的管理水平提高就有著實(shí)質(zhì)性意義。此次主要就高校人事管理制度的改革重要性以及現(xiàn)狀和優(yōu)化策略進(jìn)行了研究，希望有助于實(shí)際的發(fā)展。
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［4］黃瑩瑩，牛曉琳．當(dāng)前國(guó)有企業(yè)人事管理制度問(wèn)題及對(duì)策研究［J］．改革與開(kāi)放．2013(02)
【關(guān)鍵詞】醫(yī)院；人事管理；管理效率
醫(yī)院作為一個(gè)完整的系統(tǒng)，在運(yùn)行過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，要想實(shí)現(xiàn)良好運(yùn)行就必須促使各部門之間的協(xié)調(diào)配合[1]。醫(yī)院的人事部門作為具有重要管理職能的部門，對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)組織活動(dòng)和人員管理都起到重要作用。隨著醫(yī)院管理制度的改革，院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理模式對(duì)醫(yī)院的人事管理水平提出了更高的要求[2]，為保證醫(yī)院的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，人事管理部門要重點(diǎn)研究管理工作效率的提升，提出有針對(duì)性的措施，促進(jìn)醫(yī)院的現(xiàn)代化管理工作的發(fā)展。
1當(dāng)前醫(yī)院人事管理工作中存在的問(wèn)題
1.1人事管理觀念落后
隨著醫(yī)療改革政策的實(shí)施，人們就醫(yī)觀念的提升，醫(yī)院的工作量不斷增加，常常面臨著人滿為患的狀況，這就給醫(yī)院的管理工作造成了一定困難。以往的人事管理工作一般是將各項(xiàng)任務(wù)逐級(jí)分配，尤其導(dǎo)致基層醫(yī)務(wù)工作人員的工作難度增加，不能及時(shí)有效的處理每一項(xiàng)任務(wù)，致使患者抱怨，醫(yī)患關(guān)系緊張程度加劇。對(duì)逐漸增多的工作量如果不及時(shí)調(diào)整人事安排，還會(huì)挫傷基層醫(yī)護(hù)人員的工作積極性，從而降低了人事管理的效率，甚至?xí)绊戓t(yī)院的平穩(wěn)運(yùn)行[3]。
1.2人事檔案管理混亂
在醫(yī)院的人事管理工作中，人事檔案管理是其中主要的工作內(nèi)容之一。人事檔案是醫(yī)院進(jìn)行人事管理和人員安排的最重要的依據(jù)，沒(méi)有準(zhǔn)確的檔案的作參考，醫(yī)院很難開(kāi)展人事管理工作。但是由于當(dāng)前醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員眾多，系統(tǒng)復(fù)雜，再加上現(xiàn)代化信息技術(shù)運(yùn)用不成熟，導(dǎo)致醫(yī)院在人事檔案管理上較為混亂，常常會(huì)出現(xiàn)人事信息跟人事檔案不匹配的現(xiàn)象，導(dǎo)致醫(yī)院在進(jìn)行人事管理工作時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確的人事信息，進(jìn)而導(dǎo)致人事管理的有效性降低，使醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在做出人事調(diào)整等的決策時(shí)出現(xiàn)偏差，影響醫(yī)院整體運(yùn)行效率的提升。
1.3醫(yī)院各科室之間缺乏配合
醫(yī)院人事管理工作的對(duì)象就是醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)工作人員，因此，人事部門需要跟各個(gè)科室之間的工作人員打交道，醫(yī)院的人事管理工作也需要和部門之間互相配合才能完成。醫(yī)院的規(guī)章制度、人員調(diào)度、政策信息等都需要通過(guò)人事管理部門進(jìn)行傳達(dá)，人事部門在傳達(dá)過(guò)程中往往忽略各部門人員的接受情況，不考慮管理政策的有效性，其他部門的醫(yī)務(wù)工作人員的流動(dòng)性比較大，在日常工作中比較忙碌，經(jīng)常就會(huì)忽略人事部門傳達(dá)的信息，這就要求人事部門要做好銜接工作，真正將相關(guān)管理信息傳達(dá)到每個(gè)部門，保證各部門之間的配合，提升醫(yī)院人事管理工作水平和效率[4]。
1.4人事管理人員素質(zhì)不高
醫(yī)院人事管理部門的工作人員一般工作年限較長(zhǎng)，對(duì)現(xiàn)代管理工作的相關(guān)知識(shí)不了解，業(yè)務(wù)水平不高，缺乏現(xiàn)代管理工作的經(jīng)驗(yàn)。首先就表現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的使用不熟練，現(xiàn)代認(rèn)識(shí)管理工作要提升管理效率就要與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)緊密結(jié)合，利用計(jì)算機(jī)處理大量的數(shù)據(jù)和表單能夠有效提升人事管理效率，但是當(dāng)前的醫(yī)院人事管理部門在運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面還不是很全面，經(jīng)常會(huì)采用傳統(tǒng)的人工計(jì)算等方式進(jìn)行操作，不能與醫(yī)院的運(yùn)行效率相適應(yīng)。
2提升醫(yī)院人事管理效率的有效途徑
2.1轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿芾碛^念
醫(yī)院要從根本上提升人事管理效率和水平，就要轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿芾碛^念，使人事管理工作真正起到提高工作人員工作效率的作用。首先，醫(yī)院要自上而下的轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿芾碛^念，摒棄傳統(tǒng)的管理理念。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，為人事管理部門灌輸現(xiàn)代人事管理的先進(jìn)觀念，變傳統(tǒng)的管理式人事管理為服務(wù)式人事管理，充分尊重醫(yī)院每一位工作人員的需求，重視人力資源的開(kāi)發(fā)。其次，在進(jìn)行人事管理工作時(shí)要注意明確醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)，使每一級(jí)醫(yī)務(wù)工作者都能各司其職，尤其要保障基層醫(yī)務(wù)工作者的權(quán)利，不能將繁瑣的工作全部擠壓給基層人員，這樣才能從根本上提升工作人員的積極性，為醫(yī)院的良好運(yùn)行提供基礎(chǔ)保障，保證醫(yī)院整體運(yùn)行效率的提高[5]。
2.2提高檔案管理的專業(yè)化程度
人事管理檔案是人事管理工作順利開(kāi)展的重要依據(jù)，要重視人事檔案管理工作，保證每一位醫(yī)護(hù)工作人員的人事信息都能夠準(zhǔn)確及時(shí)的進(jìn)行收集。首先，要提升檔案管理人員的專業(yè)程度，培養(yǎng)檔案管理人員的細(xì)心與耐心，增強(qiáng)檔案管理人員的責(zé)任感，對(duì)人事檔案信息準(zhǔn)確及時(shí)的錄入檔案管理平臺(tái)，醫(yī)院要建立監(jiān)督審查機(jī)制，對(duì)人事檔案的錄入情況進(jìn)行檢查，督促檔案管理人員的工作。其次，人事檔案與其他檔案一樣，都需要遵循國(guó)家的檔案管理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)涉及醫(yī)院重要決策的會(huì)議、制度等檔案要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范處理，按照流程操作，并且要進(jìn)行妥善的保管，方便相關(guān)部門進(jìn)行查詢。做好人事檔案管理工作，能夠有效提升醫(yī)院人事管理的效率，能夠提高醫(yī)院人事調(diào)整的準(zhǔn)確性，從而保證醫(yī)院高效率運(yùn)轉(zhuǎn)[6]。
2.3增強(qiáng)人事部門與其他部門之間的配合
人事部門是聯(lián)系各科室、各部門的重要部門，要使醫(yī)院的人事管理信息能夠及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到各個(gè)部門，就要增強(qiáng)人事管理部門與其他部門之間的配合，建立信息反饋平臺(tái)。首先，由于醫(yī)院的人事管理部門只參與醫(yī)院的運(yùn)行與管理，對(duì)其他科室的醫(yī)療工作缺乏必要的了解，因此，人事管理部門要增強(qiáng)與其他部門之間的交流，可以采用召開(kāi)會(huì)議、建立內(nèi)部信息交流平臺(tái)等的方式，將人事管理的觀念傳輸給每一位醫(yī)護(hù)人員，合理聽(tīng)取不同部門的醫(yī)療工作者的意見(jiàn)和建議，根據(jù)工作內(nèi)容的不同合理區(qū)分人事管理制度。其次，人事管理部門要體諒醫(yī)務(wù)工作者的辛苦，盡量將人事管理信息傳達(dá)的簡(jiǎn)單明了，對(duì)不能及時(shí)接受信息的相關(guān)人員可以單獨(dú)告知人事信息，真正起到各部門之間的連接作用。提升人事管理部門與各部門之間的理解與相互配合，能夠有效提升工作效率，避免醫(yī)院內(nèi)部不必要的矛盾，提升醫(yī)院的管理水平。
2.4培養(yǎng)優(yōu)秀的人事管理人才
要想提升醫(yī)院人事管理效率，關(guān)鍵在人才。現(xiàn)代人事管理是一門需要把學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，醫(yī)院人事部門的工作人員要及時(shí)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，補(bǔ)充現(xiàn)代人事管理知識(shí)，培養(yǎng)具有專業(yè)管理能力的工作人員，促進(jìn)人事管理效率的提升。要加強(qiáng)人事管理與計(jì)算機(jī)等信息技術(shù)的結(jié)合應(yīng)用，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人事管理方式，增強(qiáng)人事管理人員運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與表單統(tǒng)計(jì)的能力，提升人事管理的工作效率。
3結(jié)語(yǔ)
隨著我國(guó)醫(yī)療領(lǐng)域改革的不斷深入，醫(yī)院逐漸向現(xiàn)代企業(yè)的方向發(fā)展，因此，必須要重視醫(yī)院的人事管理工作，利用好人事管理這座溝通橋梁，更好的保障整體醫(yī)務(wù)工作者的權(quán)利，提升工作效率，這樣才能使醫(yī)院在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得患者的信賴，取得良好的社會(huì)口碑。
參考文獻(xiàn)
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[關(guān)鍵詞]事業(yè)單位；人事管理；發(fā)展趨勢(shì)
一直以來(lái)，在國(guó)情的影響下，我國(guó)的事業(yè)單位在人力資源管理上普遍運(yùn)用了傳統(tǒng)的機(jī)關(guān)人事管理手段，水平仍然停留在人事管理的階段。在事業(yè)單位的人事體制持續(xù)深入改革之下，事業(yè)單位開(kāi)始逐漸改進(jìn)法律體系、用人制度和管理制度等方面，構(gòu)建了更加全面的、符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的事業(yè)單位管理制度，這也成為了當(dāng)前事業(yè)單位發(fā)展的一個(gè)主要方向。當(dāng)前我國(guó)的事業(yè)單位在人事管理上仍然存在著很多缺陷，其中有績(jī)效考核體制不足，管理理念落后和獎(jiǎng)勵(lì)制度不靈活等問(wèn)題，為了改善這種狀況，應(yīng)當(dāng)持續(xù)提升事業(yè)單位中人事管理工作的水平，并增強(qiáng)落實(shí)與研究有關(guān)的舉措。當(dāng)開(kāi)展人事管理工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)與本單位的實(shí)際狀況進(jìn)行聯(lián)系，以便取得理想的效果。
一、人事管理的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
1.機(jī)遇
隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展，事業(yè)單位中的人事管理工作也越發(fā)復(fù)雜，在事業(yè)單位中，人事管理工作的數(shù)據(jù)在與日俱增，管理工作的復(fù)雜程度也在逐漸加大。尤其是在管理紙質(zhì)檔案時(shí)，需要對(duì)其進(jìn)行分類、編目、歸檔和查詢，這些工作在管理操作上具有很大的難度。另外，紙質(zhì)檔案在管理中容易出現(xiàn)誤差，這也阻礙了檔案管理工作的發(fā)展。所以，應(yīng)當(dāng)持續(xù)推動(dòng)事業(yè)單位的人事管理朝著規(guī)范化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。在大數(shù)據(jù)的背景之下，對(duì)信息技術(shù)進(jìn)行合理的利用，有利于開(kāi)展不同數(shù)據(jù)的電子化檔案管理工作，通過(guò)數(shù)字化的管理，事業(yè)單位的紙質(zhì)人事檔案可以轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮訖n案，這能夠?yàn)闄n案的分類、編目、歸檔和查找工作提供方便，也有利于傳輸和查閱。通過(guò)對(duì)各類資源的有效整合，對(duì)海量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、對(duì)各類檔案形式的識(shí)別和對(duì)特殊數(shù)據(jù)的加密，進(jìn)而提高事業(yè)單位人事檔案保護(hù)與管理工作的效率，通過(guò)加密的方式處理涉密檔案，進(jìn)一步推動(dòng)檔案事業(yè)的飛速發(fā)展。
2.挑戰(zhàn)
當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)在各個(gè)行業(yè)中得到了普及與應(yīng)用，并且收獲了明顯的成效。事業(yè)單位同樣可以使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)進(jìn)行人事管理，以增強(qiáng)事業(yè)單位人事管理的合理性與便捷性。互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢(shì)就是方便和快捷，檔案之所以能夠?qū)Υ罅康臄?shù)據(jù)進(jìn)行歸檔和存儲(chǔ)，這都要?dú)w功于互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的保存功能。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠規(guī)范事業(yè)單位的人事管理工作，事業(yè)單位的人事管理可通過(guò)制定、修訂和落實(shí)各項(xiàng)檔案而變得更加規(guī)范，這有利于事業(yè)單位的人事管理工作實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
二、人事管理工作的發(fā)展趨勢(shì)
1.互聯(lián)網(wǎng)思維將融入人事管理
在時(shí)代的發(fā)展之下，事業(yè)單位的人事管理者需要具備更加專業(yè)的水平與更高的文化素養(yǎng)，他們應(yīng)當(dāng)對(duì)事業(yè)單位的互聯(lián)網(wǎng)技能、認(rèn)識(shí)管理知識(shí)進(jìn)行充分的把握，對(duì)事業(yè)單位中人事管理的工作內(nèi)容進(jìn)行了解，熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)，并掌握網(wǎng)絡(luò)檢索的能力。另外，應(yīng)當(dāng)定期培訓(xùn)事業(yè)單位的人事管理人員，進(jìn)而使其在互聯(lián)網(wǎng)形式下的工作能力得到提升。其次，應(yīng)當(dāng)為事業(yè)單位人事管理隊(duì)伍廣泛招收互聯(lián)網(wǎng)人才，并在事業(yè)單位的人事管理中融入互聯(lián)網(wǎng)思維。與此同時(shí)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)信息化人才，構(gòu)建高時(shí)效、多樣化、多層次的信息化人才培養(yǎng)機(jī)制，完善評(píng)估、考核的體制，設(shè)立行之有效的策略方案，進(jìn)而吸引人才并建立穩(wěn)定的隊(duì)伍。
2.人事管理將實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化
通過(guò)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，依靠集散式的管理模式以及分布式的控制模式，來(lái)提高智慧校園的精確度和先進(jìn)程度。通常來(lái)講，在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下，事業(yè)單位的人事管理應(yīng)建立一個(gè)相互融合的數(shù)據(jù)環(huán)境。事業(yè)單位人事管理對(duì)計(jì)算環(huán)境和存儲(chǔ)環(huán)境都有較高的標(biāo)準(zhǔn)。因此，應(yīng)進(jìn)行數(shù)據(jù)資源的有效整合，并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的信息化管理，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)建立物聯(lián)系統(tǒng)來(lái)支持各類智能終端系統(tǒng)、設(shè)備以及物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立檔案部門與其他部門的接口，來(lái)進(jìn)行信息交互和感知。為保障人事管理在事業(yè)單位的安全性，應(yīng)從管理體系、物理、信息、網(wǎng)絡(luò)的角度著手于系統(tǒng)安全的保障。使用相同標(biāo)準(zhǔn)的信息標(biāo)準(zhǔn)體系，其應(yīng)包含對(duì)編碼標(biāo)準(zhǔn)與信息的實(shí)施、維護(hù)和管理等相關(guān)規(guī)定，以保障運(yùn)維工作得以順利進(jìn)行[1]。保證事業(yè)單位的人事管理體系在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的規(guī)范性與可靠性。完善而高效的運(yùn)維體系可以確保信息化在未來(lái)的持續(xù)發(fā)展，我國(guó)目前的運(yùn)維體系主要分為三類：第一種，在事業(yè)單位內(nèi)部建立一支專職運(yùn)維的部門，以完成事業(yè)單位的信息文化建設(shè)與人事管理。第二種，與承建公司共同組建運(yùn)維隊(duì)伍，進(jìn)而維持事業(yè)單位內(nèi)部人事管理中信息化項(xiàng)目的正常運(yùn)作。第三種，使用外部人力資源，將事業(yè)單位的人事管理的信息文化建設(shè)承包給專業(yè)性運(yùn)維公司，確保人事管理體系得以正常發(fā)展。我國(guó)事業(yè)單位可以在上述三類體系中，挑選最符合自身企業(yè)發(fā)展的方式。新時(shí)代下，信息發(fā)展的平臺(tái)應(yīng)具備可拓展性、兼容性與開(kāi)放性，以確保形成長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的機(jī)制。事業(yè)單位的人事管理工作在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下，只有通過(guò)運(yùn)維保障體系，才可以得到保障。
3.采用云計(jì)算進(jìn)行人事管理
云計(jì)算是根據(jù)不同用戶的具體需求，通過(guò)特殊的方法，為需求者提供軟硬件資源和相關(guān)信息，以達(dá)成多種設(shè)備間數(shù)據(jù)共享的目的，操作極為簡(jiǎn)便。“云計(jì)算”以網(wǎng)絡(luò)為載體，結(jié)合虛擬化的技術(shù)，通過(guò)對(duì)大量外界資料的搜集、分類，形成龐大的資源中心，通過(guò)用戶的不同需求，在強(qiáng)大的計(jì)算系統(tǒng)下，計(jì)算出對(duì)用戶需求的有效信息。“云計(jì)算”可以通過(guò)提高信息計(jì)算的處理能力，以降低用戶端的接受設(shè)備要求，同時(shí)滿足用戶的多種需求。在人事檔案的管理中運(yùn)用云計(jì)算的方式，能提高事業(yè)單位的管理效率，增強(qiáng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)功能，達(dá)到數(shù)據(jù)共享的目的，最終形成事業(yè)單位內(nèi)部的人事管理資源計(jì)算中心。提高自身工作效率的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)人事檔案的管理工作。
xx年度，本人任人事政工科副科長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)協(xié)助安排落實(shí)本關(guān)人事管理、工資福利、政工宣教、保衛(wèi)、黨務(wù)團(tuán)務(wù)、婦女計(jì)生等工作，能夠認(rèn)真貫徹“依法行政、為國(guó)把關(guān)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)發(fā)展”的工作方針，嚴(yán)守工作紀(jì)律，發(fā)揮自己在本職崗位上應(yīng)有的作用，現(xiàn)將****年度工作述職報(bào)告如下：
思想上能從嚴(yán)從高要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)政策理論和管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高政治理論水平和管理能力。年內(nèi)通過(guò)組織開(kāi)展全關(guān)性的思想教育工作，特別是堅(jiān)持學(xué)習(xí)十六大報(bào)告精神和“三個(gè)代表”重要思想，思想認(rèn)識(shí)有了較大提高。八月份參加政工干部培訓(xùn)班，充實(shí)了理論知識(shí)、開(kāi)闊了工作思路，豐富了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
一年來(lái)，本人堅(jiān)決服從組織安排，切實(shí)擺正位置，不斷探索，不斷總結(jié)，認(rèn)真做好本職工作。年內(nèi)針對(duì)本關(guān)人力資源配置的問(wèn)題做了大量的調(diào)研，補(bǔ)充完善了機(jī)構(gòu)設(shè)置方案并積極向上級(jí)反映情況；鑒于今年人員交流較多，本人帶領(lǐng)干部做好了資料整理、檔案移交、安排協(xié)調(diào)等工作；協(xié)助關(guān)科領(lǐng)導(dǎo)抓好全關(guān)的思想政治教育和員工管理工作，以學(xué)習(xí)、研究和宣傳“三個(gè)代表”重要思想為主線，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，特別是針對(duì)個(gè)別干部背思想包袱、有士氣低落的情緒等問(wèn)題，積極與關(guān)科領(lǐng)導(dǎo)商討對(duì)策，引導(dǎo)廣大干部振奮精神，積極投入業(yè)務(wù)工作。同時(shí)，本人能夠帶動(dòng)本科室干部按時(shí)保質(zhì)完成上級(jí)職能部門交辦的工作任務(wù)，如人事管理、工資調(diào)整、崗位培訓(xùn)、普法教育、綜合治理、內(nèi)保工作等。九月份，本人在預(yù)產(chǎn)期期間堅(jiān)持工作，為本關(guān)員工參加總關(guān)歌唱比賽以及授銜儀式做了大量后勤工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，工作得到關(guān)里的肯定。本人在兼顧人事政工日常工作的前提下，積極協(xié)助黨委對(duì)各下屬支部實(shí)施管理，舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班，做好新黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作等，并落實(shí)好婦女、計(jì)劃生育的各項(xiàng)工作，指導(dǎo)本關(guān)團(tuán)支部開(kāi)展好組織生活，安排好團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，工會(huì)年內(nèi)組織了多次豐富的會(huì)員活動(dòng)，受到了大家的歡迎，各項(xiàng)工作均達(dá)到了上級(jí)部門和本關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的要求。
本人能夠不斷增強(qiáng)法制觀念，嚴(yán)格履行職責(zé)，廉潔自律。對(duì)情況復(fù)雜，政策性、敏感性強(qiáng)的問(wèn)題，能夠加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，未出現(xiàn)越權(quán)行事的情況。能切實(shí)按要求對(duì)科內(nèi)工作人員進(jìn)行依法行政、廉政勤政的教育，堅(jiān)持經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)，平時(shí)注意加強(qiáng)科室管理，能夠嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，檢查和督促各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)、執(zhí)行情況。
本人經(jīng)過(guò)總結(jié)回顧，認(rèn)為自己一年來(lái)的工作是稱職的，但仍然存在以下不足：工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富，一年來(lái)應(yīng)付事務(wù)性的日常工作較多，工作系統(tǒng)性不夠強(qiáng)；今后本人將一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教，克服不足，將工作做得更好。
您們好：
我叫×××，現(xiàn)任廣東省地方稅務(wù)局人教處副處長(zhǎng)。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次競(jìng)爭(zhēng)演講的機(jī)會(huì)。這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。希望通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，使大家對(duì)我的能力和追求有個(gè)全面的了解，并對(duì)我的競(jìng)爭(zhēng)給予支持。
下面按競(jìng)爭(zhēng)上崗演講有關(guān)要求，談?wù)勛约焊?jìng)爭(zhēng)處長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。首先談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為，本人有以下幾方面比較突出的優(yōu)勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)一：有良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。
審視我們身處的時(shí)代、思考我們面對(duì)的工作，我認(rèn)為，作為一名新時(shí)期的處長(zhǎng)，首先要具備過(guò)硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。因此，自己平時(shí)一貫注意加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，做到“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行局黨組的決策，忠心耿耿、全心全意為黨和人民服務(wù)。對(duì)工作，我秉承事業(yè)與工作第“、坦蕩任事、老實(shí)做人的原則，以較強(qiáng)的事業(yè)心，高度的責(zé)任感，勤勉、廉潔的工作作風(fēng)，認(rèn)真、踏實(shí)、任勞任怨地做好每一項(xiàng)工作。對(duì)同事，我追求心底無(wú)私天地寬，為此，我時(shí)時(shí)注意養(yǎng)成樂(lè)于助人、關(guān)心群眾的美德，能想他們之所想、急他們之所急，踏踏實(shí)實(shí)地為他們辦實(shí)事、辦好事，解決過(guò)不少難以解決的又是他們最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題，諸如夫妻分居、子女就業(yè)等。我始終認(rèn)為，人事工作也是一項(xiàng)服務(wù)性的工作，因此，能牢牢地樹(shù)立服務(wù)的思想，工作中不僅做到有耐心、公心和善心，還做到有平常心和寬容心。
優(yōu)勢(shì)二：有較好的知識(shí)素養(yǎng)。
作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，除了需要具備優(yōu)良的政治素質(zhì)外，還必須掌握現(xiàn)代科技和管理知識(shí)，具備良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。參加工作以來(lái)，我一直努力加強(qiáng)有關(guān)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)和黨政理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，為從事好本職工作奠定了基矗隨著自己工作職責(zé)的改變和形勢(shì)的變化，特別是面對(duì)信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來(lái)臨，我愈加感覺(jué)到了提高知識(shí)水平，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)的迫切性。為此，我選擇了邊工作、邊繼續(xù)深造的道路。通過(guò)艱苦的努力，于1995年參加全國(guó)26所高等院校聯(lián)考，考取了暨南大學(xué)工商管理碩士研究生。在這期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了宏觀微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)稅理論與實(shí)務(wù)、人力資源管理等20多門課程，并且結(jié)合工作實(shí)際完成了3萬(wàn)多字的題為《新稅制下地方稅務(wù)系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)模式設(shè)計(jì)研究》的碩士論文，1998年獲得了工商管理碩士學(xué)位與畢業(yè)證書(shū)。3年的研究生學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了水平。畢業(yè)至今，已在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表了3篇與人事管理有關(guān)的論文。優(yōu)勢(shì)三：有豐富的工作經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織管理能力。
我的工作經(jīng)歷是下過(guò)鄉(xiāng)、當(dāng)過(guò)兵，在公安戰(zhàn)線從事了多年的計(jì)算機(jī)技術(shù)工作，1990年到稅務(wù)部門后開(kāi)始從事人事管理工作。
農(nóng)村的廣闊天地，教會(huì)了我吃苦耐勞，軍隊(duì)的大熔爐強(qiáng)化了我忠于職守、任勞任怨、嚴(yán)守紀(jì)律的敬業(yè)精神，技術(shù)工作的經(jīng)歷養(yǎng)成“了我嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，多年的人事管理工作更是全面地培養(yǎng)和鍛煉了我的組織管理能力，提高了工作水平。自擔(dān)任副處長(zhǎng)以來(lái)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我注意領(lǐng)會(huì)工作意圖，緊緊地圍繞中心任務(wù)去開(kāi)展工作，執(zhí)行上級(jí)的決策，工作注重效率和質(zhì)量。對(duì)處里的同事，我堅(jiān)持人本管理原則，注意調(diào)動(dòng)大家的積極性，發(fā)揮集體的智慧和作用，共同把各項(xiàng)工作做好；此外，注意關(guān)心他們，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)幫助他們。
優(yōu)勢(shì)四：有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)和較強(qiáng)的專業(yè)管理能力。
我從人事處的綜合崗位干起，先后從事過(guò)機(jī)關(guān)人事管理、系統(tǒng)人事管理等工作。這些經(jīng)歷使我較全面地熟悉了人事管理的有關(guān)政策、法規(guī)以及規(guī)章制度，對(duì)全系統(tǒng)的人事管理情況也有了一個(gè)比較全面的了解，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題、遇到的難題，我善于思考，積極尋求解決問(wèn)題的途徑。如1991—1993年原稅務(wù)系統(tǒng)1萬(wàn)名“以工代干”的轉(zhuǎn)干和后來(lái)的人事調(diào)配、公務(wù)員錄用等工作中遇到的一些具體問(wèn)題，我都能積極想辦法，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，為較好地完成這些工作起到了積極的作用。由于在平時(shí)的工作中，我注意加強(qiáng)與組織部、人事廳等有關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，現(xiàn)已建立了一個(gè)良好的外部工作環(huán)境，這為我今后更好地開(kāi)展工作奠定了一個(gè)良好的基矗
優(yōu)勢(shì)五：有較好的工作業(yè)績(jī)。
擔(dān)任副處長(zhǎng)以來(lái)，我注重做好如下幾項(xiàng)工作：
(1)注意把好進(jìn)人關(guān)。近年來(lái)，在進(jìn)人方面，注意加強(qiáng)計(jì)劃管理，重視挑選高層次、高素質(zhì)人才和計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人才。近3年，省局機(jī)關(guān)共引進(jìn)了3名博士、5名碩士以及一批高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生，機(jī)關(guān)大學(xué)本科畢業(yè)以上人數(shù)從1997年的85人增加至今年的118人，除8人是在職學(xué)習(xí)取得本科學(xué)歷的以外，新增25人，增長(zhǎng)了20％；稅務(wù)系統(tǒng)大學(xué)本科畢業(yè)以上人員的比例也從原來(lái)的7％上升到10％，大大改善了隊(duì)伍的人才結(jié)構(gòu)。
(2)注重制度建設(shè)。3年來(lái)，組織建立了《機(jī)關(guān)工作人員調(diào)配管理暫行辦法》等6項(xiàng)人事管理制度，為人事管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化提供了依據(jù)。
(3)認(rèn)真做好機(jī)構(gòu)改革工作。這次地方政府機(jī)構(gòu)改革的特點(diǎn)是力度強(qiáng)、難度大、時(shí)間緊、任務(wù)重。為了按時(shí)搞好省局機(jī)關(guān)和我省地稅系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)改革工作，按照省局黨組的意見(jiàn)，我注意調(diào)查，認(rèn)真思考，加班加點(diǎn)，在較短的時(shí)間內(nèi)完成了省局機(jī)關(guān)的《機(jī)構(gòu)改革方案》、《三定規(guī)定》等9項(xiàng)共3萬(wàn)多字的與機(jī)構(gòu)改革和人事制度改革有關(guān)的材料的起草和修改工作。同時(shí)，注意加強(qiáng)與機(jī)構(gòu)編制管理部門的溝通和聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的了解和支持，目前，省局的“三定”方案已正式批復(fù)，較好地體現(xiàn)了局黨組的基本構(gòu)想，比較符合我局的實(shí)際。
(4)認(rèn)真探索和積極實(shí)踐人事制度改革工作。一是積極實(shí)踐競(jìng)爭(zhēng)上崗試點(diǎn)工作，協(xié)助組織了省局機(jī)關(guān)及肇慶、佛山兩市的試點(diǎn)工作，取得了較好的成效。二是大膽探索，積極、穩(wěn)妥地組織實(shí)施年度考核量化測(cè)評(píng)工作。1998年、1999年兩年，在全系統(tǒng)20個(gè)市試行了量化測(cè)評(píng)方法，取得較好的效果，得到了省人事廳的表?yè)P(yáng)和肯定。游寧豐副省長(zhǎng)今年在全省人事局長(zhǎng)會(huì)議上對(duì)我局的量化測(cè)評(píng)工作給予了表?yè)P(yáng)，春節(jié)后，在來(lái)我局視察時(shí)再次給予了充分的肯定。
在參加工作的20多個(gè)年頭里，靠著組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠著同事們的支持和幫助，靠著自己的勤奮努力和踏實(shí)工作，我取得了較好的成績(jī)，曾多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，在1996年、1999年兩年的年度考核中獲得優(yōu)秀等次。我認(rèn)為，多年的工作經(jīng)驗(yàn)、較優(yōu)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和良好的工作業(yè)績(jī)?yōu)槲业母?jìng)爭(zhēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗
不足方面：一是在工作繁忙時(shí)，有時(shí)顯得有點(diǎn)急躁，二是作為一名處級(jí)干部，我還需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其要學(xué)會(huì)從龐雜的事務(wù)性工作中擠出時(shí)間不斷充電，以不斷提高自身的素質(zhì)和水平。
下面，談?wù)勎磥?lái)工作沒(méi)想。
首先，談?wù)勗鯓赢?dāng)好處長(zhǎng)：我認(rèn)為第一要擺正位置，以局黨組為中心，緊緊圍繞黨組的決策開(kāi)展工作，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手；第二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是加強(qiáng)政治理論、管理理論、專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；第三以身作則，做好表率。在內(nèi)部管理上，一是堅(jiān)持以人為本，注意調(diào)動(dòng)大家的積極性，增強(qiáng)凝聚力，共同做好工作；二是加強(qiáng)內(nèi)部管理，做到控制度辦事，嚴(yán)格要求；三是濘意提高管理藝術(shù)和決策水平；四是注意加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)同志。
其次，就自己熟悉的工作談幾點(diǎn)設(shè)想。根據(jù)我省地稅系統(tǒng)隊(duì)伍管理的現(xiàn)狀，我認(rèn)為除了著重抓緊落實(shí)局黨組年初部署的機(jī)構(gòu)改革、人事制度改革和系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等近期的幾大重點(diǎn)工作外，還要抓好以下三項(xiàng)工作：
一是人事干部隊(duì)伍的形象塑造。加強(qiáng)人事干部的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高政治素質(zhì)、工作能力和信息化水平，使人事干部逐步實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)應(yīng)付工作向主動(dòng)適應(yīng)工作轉(zhuǎn)變，做到思想—上敬業(yè)、工作上勤業(yè)、作風(fēng)上務(wù)實(shí)，樹(shù)立良好的人事干部形象；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化目標(biāo)管理；實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，增加人事工作的透明度，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督；建立有效的監(jiān)督管理機(jī)制，規(guī)他管理行為，做到以制度管人，以制度管事，從制度上杜絕人事腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生，確保人事工作的健康發(fā)展，樹(shù)立良好的人事干部形象。
二是人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。針對(duì)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展變化的趨勢(shì)，尤其是對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的稅收問(wèn)題以及面對(duì)我國(guó)加人WT0后帶來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，必須抓緊做好人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整，一方面注意引進(jìn)高素質(zhì)人才，尤其是注意吸收一定比例的計(jì)算機(jī)、法律、外語(yǔ)和管理專業(yè)的高級(jí)人才。僅更重要的是要立足于提高現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)，除了充分利用現(xiàn)有的資源搞好培訓(xùn)，還可以實(shí)施走出去的戰(zhàn)略，積極與高等院校和省內(nèi)外甚至國(guó)外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，有計(jì)劃地挑選一批素質(zhì)較高的干部送出去進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，以增強(qiáng)我們對(duì)經(jīng)濟(jì)、科技迅速變化給稅收工作帶來(lái)新變化的適應(yīng)力，提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。
[關(guān)鍵詞]企業(yè)人事管理 信息系統(tǒng) 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言 數(shù)據(jù)庫(kù)
中圖分類號(hào)：C931.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）27-0314-01
在企業(yè)中，人事管理工作是非常重要的一項(xiàng)工作，它負(fù)責(zé)整個(gè)企業(yè)的日常人事安排，人員的人事管理等。以前都是人工進(jìn)行操作。隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，人事管理的工作量也大大地加重。隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展，人事工作者急切希望能夠?qū)⒋蟛糠譄┈嵉墓ぷ鹘唤o計(jì)算機(jī)處理，以減輕人工的壓力并提高工作效率 。而計(jì)算機(jī)的普及加快人事管理系統(tǒng)的產(chǎn)生。
1、企業(yè)人事管理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)介
管理信息系統(tǒng)（MIS）是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行信息收集、傳遞、存儲(chǔ)、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)是信息系統(tǒng)的一個(gè)分支之一，經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，已經(jīng)成為一個(gè)具有自身概念、理論、結(jié)構(gòu)、體系和開(kāi)發(fā)方法的集管理科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)等覆蓋多學(xué)科的綜合性學(xué)科。
管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)通常由四個(gè)部分組成：信息源、信息處理器、信息用戶和信息管理者。管理信息系統(tǒng)的主要任務(wù)一般要實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的嚴(yán)格管理，確定信息處理過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化，高效的完成日常處理業(yè)務(wù)、優(yōu)化分配各種資源，包括人力、物力、財(cái)力等。MIS是一個(gè)人機(jī)結(jié)合的輔助管理系統(tǒng)，管理和決策的主題是人，計(jì)算機(jī)只是輔助的設(shè)備。
目前國(guó)內(nèi)使用和發(fā)展的MIS平臺(tái)模式大體上分為兩種：客戶機(jī)/服務(wù)器（Client/Server，簡(jiǎn)稱C/S）模式和Web瀏覽器/服務(wù)器（Browser/Server，簡(jiǎn)稱B/S）模式。當(dāng)前企業(yè)信息管理系統(tǒng)正在從C/S結(jié)構(gòu)向B/S結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移.
B/S結(jié)構(gòu)，即Browser/Server（瀏覽器/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)，是隨著Internet技術(shù)的興起，對(duì)C/S結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進(jìn)的結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下，用戶界面完全通過(guò)WWW瀏覽器實(shí)現(xiàn)，一部分事務(wù)邏輯在前端實(shí)現(xiàn)，但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)，形成所謂3-tier結(jié)構(gòu)。B/S結(jié)構(gòu)，主要是利用了不斷成熟的WWW瀏覽器技術(shù)，結(jié)合瀏覽器的多種Script語(yǔ)言（VBScript、JavaScript等）和ActiveX技術(shù)，用通用瀏覽器就實(shí)現(xiàn)了原來(lái)需要復(fù)雜專用軟件才能實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大功能，并節(jié)約了開(kāi)發(fā)成本，是一種全新的軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù)。隨著Windows將瀏覽器技術(shù)植入操作系統(tǒng)內(nèi)部，這種結(jié)構(gòu)更成為當(dāng)今應(yīng)用軟件的首選體系結(jié)構(gòu)。顯然B/S結(jié)構(gòu)應(yīng)用程序相對(duì)于傳統(tǒng)的C/S結(jié)構(gòu)應(yīng)用程序是巨大的進(jìn)步。
2、企業(yè)人事管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法
企業(yè)人事管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是一個(gè)復(fù)雜的工程，它涉及到計(jì)算機(jī)處理技術(shù)、系統(tǒng)理論、組織結(jié)構(gòu)、管理功能、管理知識(shí)等各方面的問(wèn)題，至今沒(méi)有一種統(tǒng)一完備的開(kāi)發(fā)方法。但是每一種開(kāi)發(fā)方法都要遵循相應(yīng)的開(kāi)發(fā)策略：
1.系統(tǒng)要解決的問(wèn)題。
2.系統(tǒng)可行性研究，確定系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
3.系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原則。
4.系統(tǒng)開(kāi)發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
5.系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法的選擇和開(kāi)發(fā)計(jì)劃的定制。
3、企業(yè)人事管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)所用開(kāi)發(fā)語(yǔ)言
3.1.1 VC++的特點(diǎn)
Visual C++是功能最為強(qiáng)大可視化開(kāi)發(fā)工具，它不僅支持傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)方法，更重要的是它能支持面向?qū)ο蟆⒖梢暬拈_(kāi)發(fā)風(fēng)格。因此Visual C++又稱作是一個(gè)集成開(kāi)發(fā)工具，它提供了軟件代碼自動(dòng)生成和可視化的資源編輯功能。
Visual C++具有的優(yōu)點(diǎn)：提供了面向?qū)ο蟮膽?yīng)用程序框架MFC（Microsoft Foundation Class），簡(jiǎn)化了程序員的編程工作，提高了模塊的可重用性；提供了基于CASE技術(shù)的可視化軟件的自動(dòng)生成和維護(hù)工具AppWizard、ClassWizard、Visual Studio、WizardBar等，實(shí)現(xiàn)了直觀、可視的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格，方便地編和管理各種類，維護(hù)程序的源代碼；封裝了Windows的API函數(shù)、USER、KERNEL、GDI函數(shù)，簡(jiǎn)化了編程時(shí)創(chuàng)建、維護(hù)窗口的許多復(fù)雜的工作。
3.1.2 本程序中使用的VC++控件及其屬性簡(jiǎn)介
（1）CStatic（靜態(tài)控件）：顯示一些幾乎固定不變的文字或圖形描述。
（2）CButton（按鈕控件）：產(chǎn)生某些命令或改變某些選項(xiàng)設(shè)置。
（3）CEdit（編輯框控件）：完成文字的輸入輸出雙向操作，查看并編輯文字。
（4）CListBox（列表框控件）：顯示一個(gè)列表，讓用戶從中選取一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)。
（5）CComboBox（組合框）：將列表框和編輯框有機(jī)地組合在一起，可選擇列表中已有的項(xiàng)，還可以編輯出新的項(xiàng)。
3.1.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)訪問(wèn)接口的選擇
1.ODBC（Open Database Connectity，開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)連接）
ODBC提供了應(yīng)用程序接口（API），使得任何一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)都可以通過(guò)ODBC驅(qū)動(dòng)器與指定DBMC相聯(lián)，用戶的程序就可以通過(guò)調(diào)用ODBC驅(qū)動(dòng)管理器中相應(yīng)的驅(qū)動(dòng)程序達(dá)到管理數(shù)據(jù)庫(kù)的目的。作為Microsoft Windows Open Standards Architecture（WOSA，Windows開(kāi)放式服務(wù)體系結(jié)構(gòu)）的主要組成部分，ODBC一直沿用至今。
2.DAO（Data Access Objects，數(shù)據(jù)訪問(wèn)對(duì)象）
DAO 提供了一種通過(guò)程序代碼創(chuàng)建和操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的機(jī)制。多個(gè)DAO 對(duì)象構(gòu)成了一個(gè)體系結(jié)構(gòu)，在這個(gè)結(jié)構(gòu)里，各個(gè)DAO 對(duì)象協(xié)同工作，通過(guò) Microsoft Jet 數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)定義。可以訪問(wèn)的數(shù)據(jù)庫(kù)類型主要有：Microsoft Jet 數(shù)據(jù)庫(kù)、ODBC 數(shù)據(jù)源、可安裝的ISAM數(shù)據(jù)庫(kù)。
DAO是我們可以通過(guò)程序訪問(wèn)和操縱本地的或遠(yuǎn)程的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)定義，管理數(shù)據(jù)庫(kù)中的對(duì)象或結(jié)構(gòu)。DAO 支持兩種不同的數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境――稱為工作區(qū)（Workspace）.
3.OLE DB（OLE data Base，OLE數(shù)據(jù)庫(kù)）。
OLE DB試圖提高一種統(tǒng)一的數(shù)據(jù)訪問(wèn)接口，并能處理除了標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)之外，還能處理包括郵件數(shù)據(jù)、Web上的文本或圖形、目錄服務(wù)（Directory Services），以及主機(jī)系統(tǒng)中的IMS和VSAM數(shù)據(jù)。OLE DB提供一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)編程COM（組件對(duì)象模型）接口，使得數(shù)據(jù)的使用者（應(yīng)用程序）可以使用同樣的方法訪問(wèn)各種數(shù)據(jù)，而不用考慮數(shù)據(jù)的具體存儲(chǔ)地點(diǎn)、格式或類型。這個(gè)COM接口與ODBC相比，其健壯性和靈活性要高的多。但是，由于OLE DB的程序比較復(fù)雜，因而對(duì)于一般用戶來(lái)說(shuō)使用ODBC和DAO方式已能滿足一般數(shù)據(jù)庫(kù)處理的需要
3.1.4 SQL2000介紹
SQL Server是微軟公司開(kāi)發(fā)的一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，以Transact_SQL作為它的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢和編程語(yǔ)言。T-SQL是結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言SQL的一種，支持ANSI SQL-92標(biāo)準(zhǔn)。
SQL Server 采用二級(jí)安全驗(yàn)證、登錄驗(yàn)證及數(shù)據(jù)庫(kù)用戶帳號(hào)和角色的許可驗(yàn)證。SQL Server 支持兩種身份驗(yàn)證模式：Windows NT身份驗(yàn)證和SQL Server 身份驗(yàn)證。7.0版支持多種類型的角色，"角色"概念的引入方便了權(quán)限的管理，也使權(quán)限的分配更加靈活。
微軟的SQL Server是一項(xiàng)完美的客戶/服務(wù)器系統(tǒng)。SQL Server需要安裝在Windows NT的平臺(tái)上，而Windows NT可以支持Intel 386，Power PC，MIPS，Alpha PC和RISC等平臺(tái)，它使SQL Server具備足夠的威力和功能。
參考文獻(xiàn)
[1] 王汝涌，管理信息系統(tǒng)，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì).
關(guān)鍵詞：現(xiàn)狀分析；人力資源管理；對(duì)策我國(guó)大多事業(yè)單位仍是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的人事管理體制，已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近些年來(lái)，盡管經(jīng)過(guò)多次事業(yè)單位人事制度的改革，但是這種黨政的人事管理制度仍占據(jù)著主流，其價(jià)值取向，有礙于事業(yè)單位制度改革的總體目標(biāo)，不利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展，事業(yè)單位由黨政機(jī)關(guān)的人事管理到企業(yè)的人力資源管理的轉(zhuǎn)型已迫在眉睫。
一、我國(guó)事業(yè)單位人力資源管理的現(xiàn)狀
（一）缺乏對(duì)人力資源的重視
人力資源是我國(guó)最大的資源優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是事業(yè)單位中最重要的要素。人力資源管理不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的人事工作，更關(guān)乎事業(yè)單位人員是否能夠“各盡其能”發(fā)揮最大效能的關(guān)鍵，對(duì)事業(yè)單位人事制度改革具有戰(zhàn)略性的意義。然而，在我國(guó)事業(yè)單位人力資源具體工作中，人力資源的管理工作基本不成體系，大多事業(yè)單位只是完成上級(jí)和本級(jí)的任務(wù)，把人力當(dāng)作“計(jì)算機(jī)”來(lái)使用，工作人員做的都是一些不斷重復(fù)的事務(wù)性工作，沒(méi)有專門的人力資源部門來(lái)專項(xiàng)管理，更沒(méi)有一個(gè)完整的人力資源管理機(jī)制，工作人員往往都是關(guān)起門來(lái)辦公，嚴(yán)重阻礙了事業(yè)單位改革的有序健康發(fā)展。
（二）績(jī)效考評(píng)模式的人治性，管理者缺乏相應(yīng)的人力資源管理素養(yǎng)
在現(xiàn)代企業(yè)管理中，績(jī)效考核是人力晉升的重要指標(biāo)，主要根據(jù)員工的業(yè)績(jī)等基本工作情況綜合考量。雖然我國(guó)事業(yè)單位中逐步引進(jìn)了這種績(jī)效考核制度，但在實(shí)際工作中，因?yàn)槭聵I(yè)單位中過(guò)多的人治性色彩，還有管理者人力資源管理理論的卻反，這種績(jī)效制度“名存實(shí)亡”。例如，在事業(yè)單位中，沒(méi)有系統(tǒng)的績(jī)效考評(píng)方式，不同層級(jí)都用“德、能、勤、績(jī)”來(lái)衡量，沒(méi)有具體量化的標(biāo)準(zhǔn)，很難做到公平公開(kāi)公正。在具體進(jìn)行考評(píng)時(shí)，往往領(lǐng)導(dǎo)的“一句話”就可以把工作人員的考評(píng)分提高很多，業(yè)績(jī)倒成了次要方面，這也極大地降低了在職人員的工作積極性。
（三）缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)質(zhì)量低下
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，企業(yè)為了能夠脫穎而出，尤其重視人力資源，不定期地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。但是，事業(yè)單位的常規(guī)工作大多是人事和文字工作，很少對(duì)在職人員的培訓(xùn)。有時(shí)開(kāi)展的培訓(xùn)大多也是跟本職工作有關(guān)，并沒(méi)有投射較多精力在人力資源管理上。還有，事業(yè)單位并不重視在職人員的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，培訓(xùn)成了在職人員的一個(gè)“休閑場(chǎng)所”，可想而知，這種培訓(xùn)質(zhì)量的低下。在職人員相關(guān)人力資源管理知識(shí)的匱乏，即使有再先進(jìn)的管理理念也是枉然。
（四）缺乏長(zhǎng)效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
我國(guó)事業(yè)單位激勵(lì)機(jī)制主要是通過(guò)考核評(píng)估、行政職務(wù)管理、員工獎(jiǎng)懲、工資福利、社會(huì)保險(xiǎn)管理等方面的構(gòu)成。首先，在職人員的選拔和提升主要通過(guò)行政職務(wù)的晉升。組織對(duì)人員的提升起到?jīng)Q定作用，這種組織決定的方式透明度低，缺乏公平競(jìng)爭(zhēng)的民主理念，嚴(yán)重挫傷在職人員的工作激情。其次，在職人員的提升沒(méi)有一個(gè)分類的標(biāo)準(zhǔn)。不管有職務(wù)或者普通的工作人員，基本都是單一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各部門各司其職，在對(duì)單位的貢獻(xiàn)方面是不盡相同的。各人的努力和貢獻(xiàn)容易在事業(yè)單位考核中被忽視。最后，對(duì)管理者缺乏有效的約束。作為事業(yè)單位各部門的領(lǐng)導(dǎo)，很少會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。管理者缺乏憂患意識(shí)，就容易導(dǎo)致事業(yè)單位人事制度改革的滯后，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立更是遙遙無(wú)期。
二、推進(jìn)我國(guó)事業(yè)單位人事管理制度改革的對(duì)策
（一）樹(shù)立全面的人才管理觀
在事業(yè)單位中，在職人員通常只是個(gè)“辦事員”，他們的能力受到低估，長(zhǎng)此以往，在職人員也不可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和單位的全面發(fā)展。事業(yè)單位應(yīng)牢固樹(shù)立全面的人才管理觀念，尊重人才，依靠人才，最大程度發(fā)揮在職人員的潛能。同時(shí)，事業(yè)單位應(yīng)注重“以事對(duì)人”，管理者應(yīng)更少地人為地干預(yù)在職人員的工作，提高事業(yè)單位的辦事效率。
（二）加大對(duì)職工的培訓(xùn)力度，打造學(xué)習(xí)型事業(yè)單位
教育培訓(xùn)是直接提升在職員工專業(yè)技能的手段。針對(duì)新入職的員工和老員工應(yīng)分開(kāi)分類培訓(xùn)，展開(kāi)具有針對(duì)性的人力資源方面的專項(xiàng)培訓(xùn)。對(duì)新招大學(xué)生和新調(diào)入的人員，實(shí)行業(yè)務(wù)崗培訓(xùn)不僅可以讓員工可以學(xué)習(xí)到與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，還可以學(xué)到法律知識(shí)、會(huì)計(jì)知識(shí)和管理方面的知識(shí)等，從而全面提升員工的綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。在培訓(xùn)中尤其注意以下幾點(diǎn)：1、培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)以事業(yè)單位相關(guān)的基本知識(shí)為主，并要切合單位的定位和發(fā)展，真正做到使培訓(xùn)知識(shí)落到實(shí)處和具有操作性；2、培訓(xùn)要定期進(jìn)行考核，堅(jiān)決抵制蒙混過(guò)關(guān)，對(duì)未過(guò)關(guān)的在職人員做出一定的懲罰，或者與個(gè)人績(jī)效掛鉤，堅(jiān)決不能走“形式主義”、
（三）建立健全人力資源機(jī)構(gòu)，提高管理者管理水平
第一，要建立專門的負(fù)責(zé)人力資源管理工作的部門，使其專門負(fù)責(zé)事業(yè)單位的人事工作，并保證其在工作中的獨(dú)立性和權(quán)威性，促進(jìn)人力資源管理工作的規(guī)范化和科學(xué)化。第二，必須大力提高部門管理者的管理水平。事業(yè)單位人力資管工作開(kāi)展的好壞直接與該部門的負(fù)責(zé)人的素養(yǎng)成正比，一個(gè)具有較好教育背景和較強(qiáng)人力資源管理觀念及水平的管理者，必將促進(jìn)人資工作的順利開(kāi)展。第三，指定科學(xué)而又有人性的人資管理制度。對(duì)于不同的職位、資歷和部門的在職人員，應(yīng)制定分類有別的規(guī)章制度。從各個(gè)部門職責(zé)的特殊性為基礎(chǔ)，制定出適宜單位和個(gè)人均衡全面發(fā)展的規(guī)定。從而做到能夠科學(xué)的選拔人才，合理的使用人才，有效地培育人才，最大程度調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，從根本上保證人資管理戰(zhàn)略目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。（作者單位：廣西壯族自治區(qū)測(cè)繪檔案資料館）
參考文獻(xiàn)：
[1]菲利普，科特勒著，俞利軍.國(guó)家營(yíng)銷[M].華夏出版社，2003.
[2]朱紅利.當(dāng)前事業(yè)單位人力資源管理中存在問(wèn)題及對(duì)策[J].人才資源開(kāi)發(fā)，2007.
論文摘要：傳統(tǒng)的人事管理方式已經(jīng)不適應(yīng)高校的發(fā)展。近年來(lái)我國(guó)高校逐步確立了人力資源開(kāi)發(fā)的觀念，在人力資源管理上引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制。但人力資源管理觀念仍然落后，管理制度不規(guī)范。高校要樹(shù)立“教師為本，人才第一”的人力資源開(kāi)發(fā)與管理觀念，環(huán)繞學(xué)校的定位來(lái)決定人力資源開(kāi)發(fā)的目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)高校人事管理成功轉(zhuǎn)型。
傳統(tǒng)的人事管理方式，是由國(guó)家和政府人事行政部門制定有關(guān)人事法規(guī)、政策，用人單位根據(jù)這些法規(guī)、政策來(lái)進(jìn)行內(nèi)部管理，主要是檔案管理、考勤、培訓(xùn)、人員調(diào)配等工作。傳統(tǒng)人事管理的特點(diǎn)是以“事”為中心，強(qiáng)調(diào)“事”的單一方面的靜態(tài)的控制和管理，其管理的形式和目的是“控制人”。傳統(tǒng)人事管理對(duì)人的看法局限于人力是一種成本，在使用時(shí)以節(jié)約成本為目標(biāo)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全球化飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的人事管理越來(lái)越不能滿足高校發(fā)展的需要，甚至給高校的發(fā)展產(chǎn)生了阻力。人力資源管理不僅是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵，也是高校發(fā)展的核心因素。高校人力資源的數(shù)量、質(zhì)量決定了高校未來(lái)發(fā)展與地位。因此人事管理的轉(zhuǎn)型為我國(guó)高校迫在眉睫的大事。
一、我國(guó)高校人事管理現(xiàn)狀
(一)發(fā)展近況
近年來(lái)，我國(guó)高校的人事管理發(fā)生一系列變化，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
l.逐步確立了人力資源開(kāi)發(fā)的觀念。隨著高校逐步面向市場(chǎng)，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，越來(lái)越多的高校把更多的注意力放在人才開(kāi)發(fā)上面，開(kāi)始考慮怎樣開(kāi)發(fā)學(xué)校的人力資源。
2.在人力資源管理中引入了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。一是在職稱評(píng)審上引人了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。過(guò)去職稱評(píng)審主要論資排輩，教師學(xué)術(shù)起點(diǎn)低，科研意識(shí)不強(qiáng)。現(xiàn)階段在職稱評(píng)審上引人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，制定了較為規(guī)范的科研、教學(xué)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行競(jìng)聘上崗。二是在分配上引人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。大多數(shù)高校的校內(nèi)分配與教職工工作數(shù)量與質(zhì)量按照“優(yōu)勞優(yōu)酬”掛鉤，在薪酬分配上拉開(kāi)差距，并定期進(jìn)行崗位考核。
3.初步建立了人力資源開(kāi)發(fā)與管理的激勵(lì)機(jī)制。高校在進(jìn)行精神激勵(lì)的同時(shí)重視物質(zhì)激勵(lì)的作用，待遇向高層次人才傾斜。同時(shí)給予發(fā)展前景較好的年輕人才提供實(shí)驗(yàn)和研究所需的設(shè)備和條件，有針對(duì)性地加強(qiáng)培訓(xùn)，給各類人才提供了良好的發(fā)展平臺(tái)和有利環(huán)境。
(二)主要存在問(wèn)題
高校人事管理在近年來(lái)雖然有了很大的進(jìn)步，但仍存在一些問(wèn)題，主要體現(xiàn)在:
1.人力資源開(kāi)發(fā)與管理的觀念相對(duì)落后。一些高校人力資源管理者只重視傳統(tǒng)的人事工作，對(duì)人力資源管理這一新理論還缺乏了解，認(rèn)為高校的發(fā)展就是靠投入，資金的短缺是高校發(fā)展的瓶頸，沒(méi)有意識(shí)到真正的瓶頸是缺乏一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。對(duì)通過(guò)創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境來(lái)吸引人才、集聚人才的重要性，還未形成共識(shí)，甚至認(rèn)為引進(jìn)人才有礙校內(nèi)人才的穩(wěn)定。
2.人力資源開(kāi)發(fā)與管理的制度不規(guī)范。缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃，人員結(jié)構(gòu)不合理，人才嚴(yán)重浪費(fèi);收人與教職工實(shí)際工作業(yè)績(jī)掛鉤的激勵(lì)機(jī)制還沒(méi)有真正發(fā)揮作用，分配中的平均主義思想還未根除;缺乏規(guī)范化的人力資源選拔、聘用、培養(yǎng)和考核等方面的制度，激勵(lì)和約束作用還沒(méi)有在人力資源管理中發(fā)揮重要作用。
二、實(shí)現(xiàn)高校人事管理轉(zhuǎn)型對(duì)策
促進(jìn)高校人事管理轉(zhuǎn)型，建立高校人力資源開(kāi)發(fā)與管理新機(jī)制的目的是適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢(shì)，樹(shù)立“以人為本”的人力資源開(kāi)發(fā)觀念，制定長(zhǎng)期、有效、科學(xué)、合理的人力資源開(kāi)發(fā)與管理制度，以實(shí)現(xiàn)高校的可持續(xù)發(fā)展與保持競(jìng)爭(zhēng)力。要環(huán)繞學(xué)校的定位來(lái)決定人力資源開(kāi)發(fā)的目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)高校人事管理成功轉(zhuǎn)型。
(一)樹(shù)立“教師為本，人才第一”的人力資源管理觀念。
樹(shù)立“教師為本，人才第一”的人力資源管理觀念，形成“尊重知識(shí)，尊重人才”的氛圍，提高廣大教師參與辦學(xué)的積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才。“教師為本，人才第一”，就是要充分發(fā)揮廣大教師在辦學(xué)治校中的主體性作用，著眼于人才資源的開(kāi)發(fā)利用，做到人力資源管理方法的科學(xué)化、民主化、法制化和管理體制的合理化、規(guī)范化;創(chuàng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)教師的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使教師的潛能和積極性得到最大程度的發(fā)揮。實(shí)現(xiàn)高校人力資源的理性管理一與人性化管理的有機(jī)結(jié)合，其核心內(nèi)涵就是充分尊重教師依靠教師、發(fā)展教師、服務(wù)教師。
1.進(jìn)一步明確行政、教輔、后勤部門的服務(wù)職能。
進(jìn)一步完善學(xué)校行政、教輔、后勤部門服務(wù)機(jī)制，建立以教師為中心的現(xiàn)代人力資源管理模式。學(xué)校行政、教輔、后勤部門工作人員的工作定位與任務(wù)就是為教師的教學(xué)、科研工作服務(wù)，在其整個(gè)工作以為教學(xué)、科研人員服務(wù)為重點(diǎn)。行政、教輔、后勤部門工作考核中應(yīng)以服務(wù)質(zhì)量、工作效率的高低和教職工的滿意程度為主要依據(jù)，促使其不斷提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量。
2.轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理工作的思維方式和工作方法。
現(xiàn)代人力資源管理的方向是將傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型、行政型管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的管理。因而有必要對(duì)現(xiàn)有人力資源管理人員進(jìn)行全面人力資源管理知識(shí)培訓(xùn)，提高其專業(yè)理論水平，促使他們轉(zhuǎn)變觀念，提高工作素質(zhì)，增強(qiáng)管理能力。同時(shí)，吸收高層次專業(yè)人力資源管理人才或?qū)嵭腥肆Y源管理合作機(jī)制，聘請(qǐng)資深人力資源管理專家定期對(duì)高校人力資源工作進(jìn)行評(píng)估，以保證高校人力資源開(kāi)發(fā)與管理工作的順利推進(jìn)。
(二)緊密結(jié)合人才招聘、培養(yǎng)、考核、管理等環(huán)節(jié)，全面做好人力資源規(guī)劃工作。
1.圍繞學(xué)校中長(zhǎng)期規(guī)劃，把培養(yǎng)與引進(jìn)優(yōu)秀人才放到高校人力資源規(guī)劃的首位。
人力資源規(guī)劃的整體目標(biāo)應(yīng)圍繞學(xué)校的長(zhǎng)期規(guī)劃進(jìn)行，學(xué)科建設(shè)在高校發(fā)展中地位極為重要，因此高校人力資源的開(kāi)發(fā)與管理規(guī)劃必須圍繞學(xué)科建設(shè)進(jìn)行。高層次人才，特別是學(xué)科帶頭人的引進(jìn)與培養(yǎng)是關(guān)鍵。一個(gè)或幾個(gè)學(xué)科帶頭人，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，往往可以帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展，從而帶動(dòng)學(xué)校整個(gè)師資隊(duì)伍素質(zhì)的提高，形成人才建設(shè)的良性循環(huán)。部分高校在人才開(kāi)發(fā)中除積極培養(yǎng)、引進(jìn)以外，特別重視保持人才，充分利用各種機(jī)制防止優(yōu)秀人才流失。
2.明確人力資源開(kāi)發(fā)與管理規(guī)劃的目標(biāo)和內(nèi)容。
學(xué)科建設(shè)具有繼承性的特點(diǎn)，學(xué)科建設(shè)的這一特點(diǎn)決定了高校人力資源開(kāi)發(fā)，尤其是高層次人才開(kāi)發(fā)也具有繼承性特征。因此，在高校人力資源的開(kāi)發(fā)與管理中，不僅要著眼于近期吸引、培養(yǎng)高層次的學(xué)科帶頭人，而且還應(yīng)著眼于長(zhǎng)期人才規(guī)劃，重視大師級(jí)學(xué)科帶頭人學(xué)術(shù)思想的繼承工作，把大師級(jí)人物的繼承作為人力資源開(kāi)發(fā)與管理的目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使大師級(jí)學(xué)科帶頭人的思想、觀點(diǎn)、學(xué)風(fēng)、治學(xué)方式一代一代地傳承下來(lái)，使學(xué)科群體優(yōu)勢(shì)不斷加強(qiáng)。
3.加強(qiáng)師德教育
教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，師德建設(shè)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略的重要工程。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，師德是關(guān)鍵。只有堅(jiān)持不懈抓師德建設(shè)工作，才能培養(yǎng)出新一代德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
(三)建立激勵(lì)與約束機(jī)制
1.建立人力資源開(kāi)發(fā)中完善有效的激勵(lì)機(jī)制，在激勵(lì)過(guò)程中要嚴(yán)格遵循公平、公正、公開(kāi)原則。確立教師在辦學(xué)中的核心地位，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的教職工要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。如設(shè)立青年教師創(chuàng)新獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人獎(jiǎng)、教學(xué)名師獎(jiǎng)等。
2.建立嚴(yán)格約束機(jī)制。根據(jù)人事部《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》與人事部、教育部《關(guān)于高等學(xué)校崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》等有關(guān)文件精神及國(guó)務(wù)院關(guān)事業(yè)單位績(jī)效工資管理相關(guān)政策，建立完善的崗位設(shè)置、績(jī)效考核體系。簽訂聘用合同，根據(jù)合同約定嚴(yán)格考核，并進(jìn)行科學(xué)的工作評(píng)價(jià)，考核情況同時(shí)也作為職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、崗位變動(dòng)、工資薪酬發(fā)放的主要依據(jù)。在人才選拔、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、職稱評(píng)定、學(xué)位論文答辯等方面，建立健全相關(guān)學(xué)術(shù)制度，加強(qiáng)預(yù)防措施建設(shè)防止學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象。嚴(yán)厲打擊學(xué)術(shù)腐敗、學(xué)術(shù)不端行為，對(duì)于存在學(xué)術(shù)不端行為的教職工，實(shí)行評(píng)獎(jiǎng)、晉升一票否決。
(四)優(yōu)化人力資源管理機(jī)制運(yùn)行環(huán)境。
1外部環(huán)境
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理來(lái)看，環(huán)境因素對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是非常重要的，環(huán)境優(yōu)化能降低經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的成本，能使經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)良性運(yùn)行。對(duì)于高校教師人力資源開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，優(yōu)化環(huán)境能促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)、穩(wěn)定與發(fā)展。川國(guó)家教育部制定了《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，為高校的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境，但在其他相關(guān)用人機(jī)制等方面仍未有改革，高校行政化問(wèn)題仍較為嚴(yán)重，高校在各種制度創(chuàng)新方面的由于受國(guó)家政策影響難以有突破。因而要建立高校人力資源開(kāi)發(fā)與管理的新機(jī)制，優(yōu)化外部環(huán)境這一環(huán)節(jié)尤為重要。
2.內(nèi)部環(huán)境。
(1)制度環(huán)境
高校是培養(yǎng)人才的基地，也是研究學(xué)問(wèn)的殿堂，創(chuàng)造和保持良好的學(xué)術(shù)研究環(huán)境，便為促進(jìn)出人才、出成果創(chuàng)造了一個(gè)有利的條件。為此，要營(yíng)造有利于人才脫穎而出的良好學(xué)術(shù)氛圍，形成百炯爭(zhēng)流，人才輩出的局面，就要為教師提供教學(xué)、科研的發(fā)展提供肥沃的土壤，大力提倡創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。高校的人力資源開(kāi)發(fā)與管理政策應(yīng)當(dāng)保證公開(kāi)性與穩(wěn)定性，使教職工充分理解政策，運(yùn)用政策，才能更好地推進(jìn)人事制度改革工作。
