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學生期末總結

時間:2022-06-29 04:59:18

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學生期末總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

學生期末總結

第1篇

這一年來.在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才,

將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,

所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,

當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,

你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,

不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。……

總結現在有以下幾點:

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,然后完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。

最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

第2篇

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。下面給大家分享關于期末考試的總結,方便大家學習。

期末考試的總結1自背上書包,成為一名學生后,我經歷了無數次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優點和缺點。

雖然這次語文試卷我得了95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯播,多關心國家大事!

這次的數學卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽老師話,多背課文。

科學,品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!

通過這次考試,我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足,總結經驗,為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績!!!!

期末考試的總結2結束了緊張的期末考試,我如釋重負,長嘆了一口氣,覺得考完試了我們就解放了。但是,心理仍然感覺很緊張,因為我考試沒考好,害怕老師把我的成績告訴我的家長。

直到老師公布了成績我心理才平靜下來,我的數學成績比上次高了1分,語文比上次高了20分,英語比上次低了20分,我對語文的成績比較滿意,可是數學我認為不應該只提高了1分而是更高,至于英語是我最不滿意的一課了,因為它不但沒進步而且還退步了。

語文能比月考高了這么多,我覺得是因為字詞題比上次高了10分,閱讀題比上次高了4分(其它6分我有點忘記了)。我語文的.不足就是不會寫作文,在期末考試的時候我會全力以赴的。

我的數學成績我一直認為在我們班算是挺好的了,而且我這段時間一直在努力的學數學,可是我這次的成績不是我的目標,我的目標是全班第一。這次成績離我的目標還有一段距離,所以在我期末考試的時候我一定會達成我的目標的。

至于我的英語成績我覺得在咱班還是可以過的去的。失分點和語文一樣也是作文,其它的我也不想多說了。

期末考試即將來臨,我一定會在這段時間里,努力的學習,我的期末語文成績是100分,數學成績一定要考到全班第一名,英語成績一定要恢復我原來的成績,希望我會達到我的目標。

期末考試的總結3一.教學實施反思

教學目標落實方面:

首先,在每一堂課前,我都預設課堂教學目標,而目標的落實又以學習任務導學單為抓手,扎實地落實到課堂;其次,視課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,而這兩個目標的落實又各有側重;最后一點,我每一節課下來,會對本節課的目標達成度進行自我評估。

師生角色的轉換方面:學生是課堂學習的主體,我是學生學習的促進者,同時也是自我專業成長的主體。課堂中我時時關注雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。我正確地定位了自己的角色,促進了學生正確角色感的形成。

教學結構方面:本學期我一改往日傳統的教學設計觀(既以我的教為出發點,以教學主線為軸貫穿全課,教學設計嚴密,教學步驟細致具體,我們師生的教和學較多地受制于預設的教學方案),運用以生為本,以學定教的教學理念預設教學,以“學習單元”來組合構建課堂,一堂課可能是“多塊”,也可能只是“一塊”,更體現一種主題學習的風格,凸現課堂中師生的交往互動,凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成。經過一學期的努力,我基本上實現了多元的組塊教學設計,效果很好。

教學方式方面:本學期,我根據不同文章的特點來選擇教學方式,對文章作粗線條的處理,以導學生讀之;對于比較感性的文章,我則采用讀書感悟法,重視訓練學生的自讀自悟的能力,引導學生對文章的精彩細部進行研而讀之。

教學資源運用方面:本學期,我還特別注重教學資源的整合與運用。如文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指我們師生的資源)。教學過程是我們師生共同開發課程資源的過程。課堂中我在重視師生共有資源的開發的同時,更重視開發我自身的資源。

二.教學評價反思

在課堂上對學生學習過程中的評價,一個鼓勵的評價往往能帶給學生無盡的學習動力,而一個埋怨的評價也將影響學生的學習積極性,它非常重要,它既會影響到學生的學習興趣,也會影響整節課的教學效率。我覺得,一個優秀的小學語文教師,往往是一個善于評價學生的智者。因此,我十分注重課堂針對性的評價。

三.教學反思方面

加強反思,提高課后反思的有效性。一方面是我個人勤思考、勤動筆,養成教學反思的好習慣。另一方面我還注重加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得等多進步。

另外,要提高課堂效率,我注重建立良好的師生關系。大多數學生只有喜歡教師,才會喜歡聽他的課,注意力才會集中,思維也才會活躍。所以,良好的師生關系,是建立在老師無私的愛,師生平等對話基礎上的。老師對學生應該嚴而有度,而不是高高在上,關心愛護每一位同學,真心地和他們交朋友,這樣,他們才會真心喜歡你,才能建立良好的師生關系。

期末考試的總結4第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路:

出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。

在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

期末考試的總結5時間真如江河之水,一去不復返。一個學期怎么就這么短,轉瞬便已過去。這個學期結束了,我也該對自己做個期末總結了吧!

昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分數的時候,我留心了一下自己的考試成績。語文和數學考的還行,就是英語考的太差了,只得了90分,我原本對父母夸下海口說一題都沒錯,這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月,我幾乎沒有讀一下英語課本,父母每次提醒我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們說:“我全都會了”。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下,那幾位得高分的同學,就比我刻苦得多了,據我所了解,英語得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽讀英語至少一小時,他們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的同學都有一個共同的特點:就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項,我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好,我的語文進步了一點,數學沒退也沒進,但英語落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒有好的學習態度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話,是永遠也考不出好成績的。

第3篇

學生社團期末工作總結范文一

本學年以來,在校團委社團部,以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下,我社團各項工作進展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚文化傳統,提高學生藝術修養,服務廣大師生”的根本宗旨,積極學習,努力進取。

現將20__-20__學年墨苑書畫協會的工作主要總結為以下幾點:

一 、在納新及干部選舉方面

1、納新工作 20__年x月的納新工作,在遵循社團規章前提下積極展開。墨苑同學深入新生宣傳,并在納新期間展示了老社員的優秀作品。這一年,共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。

2、干事選舉 在新社員中挑選出了28名新干事,為墨苑的工作注入了新的活力。

3、換屆選舉 20__年x月進行換屆選舉,秉著“公平、公開、公正”的原則,由社員和校團委領導投票,現場公布結果。

二 、在課程安排方面

墨苑現開設書法、國畫、漫畫三方面的課程。

1、書法課 每周日晚由當代書法家張中海老師現場授課,指導。此外‘我們每月都開展月競書活動,有老師對學生作品進行點評并挑選出優秀作品展出。

2、國畫課 每周六晚有美術老師郭風濤老師授課、指導。

3、漫畫課 每周六晚由本校美術系郝瑞老師授課、指導。

三 、活動方面

本學年墨苑組織了大量的活動,充分調動了社員們的積極性,增強了社員

的凝聚力。其中影響最大的為20__年x月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協會書畫展”。書法比賽面向全院同學展開,全校同學積極參與,涌現出大量的優秀作品,并舉行了盛大的頒獎晚會,燃起了同學們學習書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優秀書法作品。同時展出的還有社員們優秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規模盛大,得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術館,民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業老師進行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。

四、 社團管理方面

墨苑下設秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯部、網絡部、宣傳部和財務部九個部門,各部門相互獨立卻有密切聯系。每周召開例會,對工作進行總結。墨苑對每個干部及社員嚴格要求,執行嚴格的考勤制度,并將工作具體分配到人,使工作嚴謹有序的進行。按時參加社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會。及時上交活動總結,財務總結,以及做好保護公共財產的工作,根據社團部規章行事

五 、建立校內外合作方面

在全社成員的共同努下,我社團對校內外建立了一個良好的合作環境,對外有新鼎影院,中遠導游培訓機構及邢臺四大高校的大力支持與友情合作,為了鞏固校外合作環境,我社團有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎嘉賓,他們給我們進行了現場揮毫,并提出要與墨苑建立長久的友好聯系,并把我們的書法進行推廣,使我們的社團更加強大。

這一年中在校領導和老師的關懷和指導下,在各兄弟社團的大力支持下,在社員團結努力下,墨苑取得了很多大的進步。但我們清醒的知道,墨苑仍舊有不足之處需要我們去完善如:

1、社員流失的問題,由于對社員的上課制度不夠完善,沒能使社員意識到上課的重要性,使部分社員喪失了上課的積極性,由此我們計劃下學期對新成員進行分組管理,有相應負責人督促其成員堅持上課。

2、社員資料沒能合理利用,每個人都帶著自己的好奇與興趣參加社團的,對此我們要通過關注社員資料,了解他們加入社團的目的,并采取相應措施激發他們的學習熱情,使他們對墨苑產生感情因此能在我社團長期學習下去。

3、本學期社員的上課激情不夠高,針對此問題我社團決定采取相應措施把課堂氣氛搞上去,增加更多與老師交流互動的機會,并舉行更多的書法比賽設立相應獎勵,舉行頒獎儀式,使課堂氣氛達到最佳!

相信在團委老師的正確領導下,在我社團社員的共同努力下,墨苑的明天會越來越好!

學生社團期末工作總結范文二

為更好的發展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上,更好的發展未來。 作為一個新成立的社團,我們社團是有著特殊意義的,由學校學院領導直接下文要求成立,受到了團委領導和學院社團服務中心的大力支持和高度關注,這也成為我們為社團積極工作的一種動力,因為我們知道我們所做的是有價值有意義的事。

社團成立后,我們社秉承“宣傳紅色思想,積極向黨靠攏”的宗旨,每次活動秉承貫徹社團的宗旨,并且嚴格要求全體社員,遵守學校各項規章制度,配合社團聯合會各

項工作的開展,積極主動開展本社的各項工作。

我社主要劃分為五個部門:黨史研究處、秘書處、紅色宣傳部、下鄉服務團、外聯部。雖然分了好幾個部門,但部門之間聯系非常緊密,因為我們是剛成立的社團,很多方面要團結合作才能完成。 回顧社團成立以來,,我社積極開展了多姿多彩的社團活動。 20__年x月月x日—20__年x月x日,我社開始進行納新,因為我們社團成立的時候已經過了學校社團納新的時間,沒有專門的地用來納新,而且大部分的新生都已經入了不少社團,光時間上就已不太允許再入社團了。但我們克服重重困難,由會長帶領社團的領導干部

一趟趟往東校跑并深入宿舍,向每個同學宣傳我們紅旗社和他們加入我們紅旗社的意義,每一個會員都是我們挨個進宿舍宣傳才過來的。為了納新,我們先后跑了三次東校,最后,在我們的努力下,我們的會員達到了將近50人,考慮到我們成立的時間和條件,這已是很好的結果了。

20__年x月x日舉行成立大會,這是我們社團的歷史性時刻,社團所有成員都激動萬分。

成立大會圓滿結束。

成立大會后,為加快社團內部的融合和方便安排開展工作,于 20__年x月日召開我們社的第一次正式會議,主要是讓會員相互認識,并以“主要遵照會員意愿但視實際情況合理調配”為原則安排好每個會員的部門,然后由每個部的部長向會員詳細介紹部門的工作。接下來,我們根據社團的例會制度,同時考慮會員都在東校的情況,合理安排例會的召開情況。

再接下來的時間里,我們社團參加了管理學院社團聯誼活動,社團成員的精神面貌非常好,在趣味比賽環節雖然成績不是很好,但是社員們團結一致,很有凝聚力,很有紀律性。并獲得了精神風貌獎。

在接下來的一周,我們社團踴躍參加“為社團獻計獻策”征文活動,社員們都獻計獻策,為社團發展貢獻一份力量。

20__年x月x日,在校團委的大力支持下,舉辦了社團第一次大型的院級的活動——管理學院第一屆“紅色先鋒”黨務知識競賽。此次活動緊緊圍繞我們社團的宗旨展開,以黨務知識作為比賽的內容。為了辦好此次活動,我們從策劃、宣傳到活動正式舉辦都盡心盡力。最后在全社團的努力下,我們此次知識競賽取得了很大的成功。參與本次知識競賽的主要是大一各班班委,在筆試、必答、開放和搶答幾個環節后決出比賽的一、二、三等獎和優秀獎。比賽過程既有競爭激烈的搶答環節又有輕松活潑的開放環節,還有公布獲獎名單時的激動人心,整個活動跌宕起伏。

本次活動的成功舉辦,要感謝團委和學生會的大力支持和會員在活動中的大力配合。

總的來說,社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少,缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創新,爭取更大的進步!

雖然我社在這一學期取得了可喜的成績,但還存在著一些不足,以下是不足的方面:

1,大家對工作職責等不清楚;

2,社員積極性不是很高;

展望未來,我們會在今后的工作中,更進一步加強社團文化建設,組織社團成員學習;提高自身修養與素質; 開展多樣的實踐活動,調動全體社員積極性。

相信在我們的努力下,紅旗社會越辦越好,最終不負眾望,成為學院甚至學校最有影響力的社團!

學生社團期末工作總結范文三

這學期快要結束了,在這一學期的時間里,在協會會長和理事的共同努力下,我們協會的各項工作都比較順利的完成了,通過組織一些活動,從中吸取的教訓和經驗,都是值得我們好好總結一下的。以便在以后組織活動時可以更加有序。協會在本學期一共組織了三項賽事,分別是上學期十月份進行的“新生杯”足球賽和四月份進行的“開拓者杯”籃球賽,還有最近剛剛結束的“新華杯”足球賽,以上的三項賽事都是在體育部的支持下,由協會組織承辦的。雖然時間很緊,但是我們都爭取把每個活動都做到最好。

首先是“新生杯”足球賽,由于是本次比賽主要是面向全院大一新生組織的比賽,目的是通過組織比賽,能讓各個院系的足球愛好者相互認識,也為校足球隊選拔一些優秀的球員。協會通過這次比賽的承辦,得到了許多寶貴的經驗,在比賽的進行過程中,協會組織人員以保證比賽的順利進行,在比賽裁判方面,協會通過各方面的努力,把比賽做到公平公正。最后通過比賽,大一新生懂得團隊合作的重要性,也認識了一些其他院系的足球愛好者。協會在比賽結束之后在內部進行了總結,在比賽中表現不足的地方進行了自我發現,自我教訓。因為這是協會從換屆以來的第一次大型活動。有許多不足的地方,但最重要的是我們從中學到了很多,把自己學到的東西都應用在未來的工作中。

其次是“開拓者”杯籃球賽,這是足籃俱樂部的一個特色賽事,因此在開始策劃的時候協會就非常的投入,都希望把各方面的工作做到最好。在院領導的支持和各院系學生會體育部的相互配合下,球賽如期舉辦了,比賽前期,通過與各個院系和體育部的溝通中,修改了一些比賽規則,并且最終決定下來,以便在以后更好的保證比賽的公平公正。在球賽的整個過程之中,協會的每個人都能按時到場,各司其職,從賽事工作人員,裁判都基本上由協會包辦,這充分體現了足籃俱樂部舉辦大型賽事的能力和熱情。裁判每場比賽都秉著公平公正的原則認真的做好自己的工作,他們在比賽中積累經驗,不斷的提高自己的能力,為每場比賽的順利進行貢獻自己的力量,一些重要的比賽,我們也請了老師來幫我們執法比賽。

賽事的工作人員也在比賽的過程中起了重要的作用,在每場比賽開始的時候,他們都提前到場,布置比賽場地,認真準備有關比賽的器具。幫助裁判統計球員,計時,記分;維持比賽秩序;賽后打掃比賽場地,核對比賽分數,在比賽的宣傳方面,他們盡自己的最大努力,通過各種方法,把比賽的宣傳做到最好。及時向全院師生公布比賽結果,預告比賽。

最后在協會的共同努力下,開拓者杯籃球賽圓滿閉幕。雖然有不盡如人意的地方,但我們相信,我們在一直進步之中,下次的開拓者杯一定會舉辦的更加成功,讓足籃俱樂部真正達到豐富校園,活躍校園,為同學們服務的目的。 在籃球賽結束兩周后,協會在體育部的幫助下就開始準備新華杯足球賽,協會幫助策劃和組織,雖然時間很緊,但是在各方幫助下,新華杯足球賽也按時開賽了,雖然是剛舉辦了籃球賽,協會的成員都很辛苦,但是我們還是堅持每天都要有人到場,組織和準備當天的比賽,雖然是烈日當空,有時要在在球場呆很長時間,但是大家都沒有怨言,都用百分之百的熱情來完成各項任務,在比賽進行過程中,遇到了不少問題和麻煩,但通過協會主要負責人員的共同商討下,問題一一解決了,比賽在大家的努力下順利的進行,但是自己內部暴露的問題也隨之出現了,比如說工作人員不能堅持及時到場,大家的積極性也隨著比賽的進行慢慢的下降了,雖然只是一些小問題,但卻對比賽的進行產生了一些影響。最后在老師的批評和自我總結和檢討下,大家重新打起精神,把最后的比賽組織和各項工作圓滿完成。隨著足球賽冠軍的產生。新華杯足球賽也圓滿的畫了一個句號。

隨著這兩個學院傳統體育賽事的結束。

第4篇

時間飛逝,一個學期就這樣過去了,在學校領導老師的正確指導下,學生會的正確組織下,我文藝部完成了學校交給我們的各項任務。我們本著“全心全意為老師、同學服務”的宗旨。盡力把我們應做的任務做好,并與其他各部共同進步、共同發展。下面就本學期我部的工作總結細分如下:

3月份,我部積極配合學校及學生會做好校整頓月的各項工作。在此期間我們又進行了部內人員的整頓工作,又招收了7名新部員,現以全部通過考核期,正式成為學生會的一員。3月下旬為了迎接即將到來的我校建校二十周年我部計劃編排了一臺以相聲小品為主歌舞為輔的文藝晚會。在編排中我部部員及所屬協會會員給予我們大力支持。以飽滿的精神投入到工作中來,這使我部和協會間更加融洽,同時也為晚會的成功舉辦打下了堅實的基礎。

4月份,由于工作多任務重,原定于3月末舉辦的晚會于4月6日晚6:00在藍天禮堂舉辦。在學校的支持和學生會的大力協助下這場主題為“相聚春天,喜迎校慶”的文藝晚會正式與老師同學們見面了,整臺晚會的演出受到了老師和同學們的好評。晚會后我們進行了自我總結和自我批評的會議,找出了自己的優缺點,為我們以后的工作總結經驗和教訓。4月下旬我部又開始籌劃五四青年節文藝匯演,我們在此次匯演中我們發揮了學校各院系的優勢,由各院系選送節目我部進行集中的編排,這也增進了我們校學生會和各院系之間的聯系。

5月份,這是一個不平凡的月份,我們不但成功的主辦了五四青年文藝匯演,而且在后來的校第十一屆運動會中我部發揚吃苦耐勞的精神優秀的完成了學校交給我們的任務。5月份是一個值得北京民族大學人驕傲的月份。因為這個月的5月18日是我校建校二十周年的好日子。我們早在開學出就迎著春風盼著這一天早日到來,我部部員更是熱情高漲的等待學校分配的任務。因為這是我們值得紀念的日子,我們因能為二十年校慶工作而感到光榮。在成功協助校二十年校慶典禮中,我們充分體現了全部人員團結一心,拼搏創新的精神。圓滿完成了我們的工作。

六月份,一個學期已經到了末尾,我們總結過去,展望未來。為我部以后的發展擬訂計劃。鼓勵部員作好期末復習,在期末的考試中考個好成績。報答家長老師對我們的期望。

在本學期,我們部認真完成了校學生處、團委、學生會分配的各項任務,并發揮各部員的潛力,把文藝部的工作做得更加出色,為全校師生奉獻自己的力量。我們會在以后的工作中再接再厲把我們學校建設的更加美好!

第5篇

從開學初的面試到現在,算算時間,自己加入學生會也有近4個月的時間了,對于自己這4個月來的工作表現及成長歷程,自己還是滿意的。正如主任所說在第一次見面會時所說,進校學生會你如果沒有學到什么東西,你來罵我好了,確實是這樣的,校的學生會確實讓我學到了很多東西。

本學期我中心舉辦的最大型活動即“奪寶奇兵,舍我其誰”校園大型尋寶大賽,在我的博文中也有篇幅較大的總結的,在我中心所有成員的精心策劃,細心準備和具體嚴謹的實施各項工作的努力下,取得了圓滿的結局。這本是考驗參賽隊伍的團隊面貌的,反過來也提升了我們的團隊合作意識和能力,我自律維權中心克服了人員少的困難,提高了個人效率,將每個人的潛能空間發揮到了最大,從而為“奪寶奇兵,舍我其誰”交上了一份滿意的答卷。個人在本次活動中積極籌備,采集比賽所需道具,成功順利解決了第四關的道具問題,并在比賽過程中擔任隨隊裁判,跟隨生化學院參賽隊一同順利完成了比賽。見證了生化學院隊在團體比賽中互相合作,愛拼才會贏的良好品質精神。

在“新老生見面會”上,我們又對學生會有了更深入的具體的了解,對于“三個自我,六個帶頭”又了明確而深刻的體會,對嘉院學生會的六個中心的工作重心有了更加明確的態度。“新老生見面會”我中心呂小東的發言證實了我中心的嚴謹性,細節化,在我們的日常工作中常常精益求精。

自從開始了創先爭優的工作以來,佩戴胸卡已經成為日常生活的一部分了,它代表了一份責任,代表了校學生會成員在所有學生中的先鋒模范作用,與學生會“三個自我,六個帶頭”的精神恰好吻合。從中將我們自己的行為規范嚴格起來,使我們的言行,舉止有了更高層次的升華,為將自己鍛煉成為能力更強,品質更優,為人處事更佳的優秀學生干部照亮了前行的道路,經過一個階段的實踐,確實規范了自己的行為,約束了自我,達到了良好的自我管理的目的。

這個學期,在部長的帶領,主任的引導下,我知道了學生會舉辦活動所需懸掛橫幅,噴繪的審批流程,并多次負責校園橫幅噴繪的審批和懸掛工作;也知道了拿橫幅的地點,并多次與同事一起去拿宣傳橫幅或噴繪,有風雨無阻的精神;同時還知道了學生會所需打印文件和復印的流程,對這些事情的了解進一步加強了自己在日常工作的方便程度。

臨近期末階段的自行車監督工作對我們又是一次挑戰,越秀的同學調到梁林,來來回回,提升了我們對時間的利用水平,更加合理充沛利用了自己的時間,鍛煉了我們的協調能力。

本學期每2周一次的swot個人分析讓我對自己的不足有了充分的認識,是對自我每個階段的總結與分析, 對自己需要改進方面提出的意見,對個人發展是相當有利的。從中我可以發現自己的優點,也可以深度挖掘自己的不足,并不斷改進,以求更大的進步,在每天進步一點點中提升自己的相對實力,為將來打好競爭的基礎,以求更大更強的成績。

在籌劃“老生歡送會”的這一階段,自己的組織能力又得到了一定的提升,組織所有成員的排練確實不是一件容易的事情,接受挑戰,并有效克服才是真理,與李明,飄飄共同策劃編排了節目,并組織所有成員的排練,我們做得蠻辛苦。

臨近期末考試,要在成績上好好變現,不做言語上的巨人,要做行動上的實踐者,期末好好考試,為自己的學習加把勁!

第6篇

一、本學期的工作總結:

時至歲末,回眸過去的一學期,在我擔任第一臨床學院第一黨總支學生會主席以來,院學生會的工作都在平穩卻不乏艱難地進行著,干事的素質得到了提高,內部凝聚力也獲得了增強,在學生會廣大隊伍的努力下,各項工作都取得了一定的進展,回顧我在學生會兩年半的工作經歷,我深深地感悟到:每一項活動的順利舉行,均離不開院領導的指導,離不全體院學生會干事兢兢業業的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學服務,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經受住了各種考驗,順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來,為了使學生會獲得更大的進步,我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。

我們院學生會在上學期開展了一系列的活動,例如有“3+2”籃球友誼賽,新老生經驗交流會,跳蚤市場,安全知識競答,“新聲飛揚”飚歌賽,院際交流會等,在各項活動的開展中,取得了豐富的活動經驗,總結有以下幾點成功之處:

1,、活躍校園文化氣息,在活動中教育人

為使主題教育活動更加形象、直觀,更具有感染力和說服力,我院學生會特舉辦了安全知識競答活動,各個專業都選派了代表隊參加,讓廣大學生在競答中更加深入對安全知識了解的重要性,這些活動不僅豐富了廣大同學的知識,而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質,在同學中得到了廣泛的好評,取得了顯著的成效。

2、引導學生組織開展活動,為學生拓展興趣愛好提供平臺

學生會干事是學生會中的中堅力量,是學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵,加強院學生會干部隊伍建設是在今后的工作中更好地開展工作的理論保證。本學期,我們在院學生會內部舉行兩位“3+2”籃球賽,“新聲飛揚”飚歌賽等激發干事興趣類的活動,旨在為他們提供一個展現自我與相互溝通的平臺,增強院學生會內部的凝聚力。

3、結合學院實際情況,努力為學院工作的開展拓寬局面

帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校和學院建設和發展當中是學生會的工作要領,校運動會是學校的一項重大活動,我們院學生會也積極地部署和安排各項運動會的后勤工作,安排志愿人員為運動員提供茶水等服務。

另外,院學生會也積極地以四六級講座,新老生經驗交流會,心理講座的方式指導廣大學生的在英語和醫學方面的學習,潛移默化地對同學們產生影響。

第7篇

日子如同白駒過隙,回首間,一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結報告:

憑心而論,進入大學我學到了很多的東西,有幸加入學生會,更使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結終究還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,并指導以后的工作。

“用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好”,我一直都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。的確如此,經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲,也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物,也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室,但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學生會工作無小事,事事都不能懈怠,秘書處的工作多且雜,我們需要處處小心,時時留意,因為秘書處是整個學生會的核心,工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好,當自己全身心的投入每一次學生會工作中,看著自己的工作有益于整個學生會時我便深深感覺到自己生命的意義,不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益,自己的責任感也更強了。

秘書處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒有激情,那么便會出現被動工作的局面,工作只為完成任務,也就無心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態作沃土,用來斷的努力作養分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學生會,不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭,而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭,我不僅是個體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作,做起事來也自然而然的更為順利,效率也會更高!

在學生會工作一年,我個人的組織協調能力和團隊協作能力都得到了很大的提升,但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺(害怕)自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成…… 在接下來的工作中,我會做好xx年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。

第8篇

2015年,學科部在吸收了大一新生以后,在學生會主席團和執委的正確領導下,由展現出了學科部應有的風采。我們繼承上屆學長的優秀精神,開展了一系列活動,盡管可能有些小差錯,但總體上來說,我們的工作室成功的。同時,我們也在從中吸取經驗,成長自己,使自己能更好的完成工作。

我們的工作主要分為2部分,一部分是常務工作,另一方面是各項活動。下面是我們這學期的工作的一些小節。

一:日常的點名工作。點名時我們部門的主要工作,盡管時間長了有點枯燥,但為了保證大一新生的出勤率,我們每天都是恪盡職守,認真的到各個班級去點名,統計人數,統計每位同學的出勤率,絕不徇私舞弊。在我們認真的工作下,各個班級的出勤率都還是十分良好的。為此我們也是十分的高興。

二:“我與我的大學”主題演講比賽。這次活動是在9月份舉行的,離我們開學不久,我才剛剛加入學科部,內心還充滿著興奮和喜悅,是我參加的第一個活動。在活動中我們主要負責的是場地的布置與統計分數等工作,不是很難(主要的工作都是部長和副部作的)

三:“新生部”辯論賽。這場比賽主要是為了選拔優秀辯手,參加我們學院的辯論隊。在這場辯論賽中,我擔任的是計時人員。作為計時人員,我們要求有快速的反應能力和一顆不偏不倚的心,特別是在自由辯論環節,時間是十分寶貴了,如果我計時出了問題,對其中一方是十分不公平的。不過說實在的,在那站1個小時多還是蠻累的。

四:科技定向。科技定向不僅僅是我們一個院的活動了,而是由機電、計策、光電、信息四院聯合舉辦的一個大型校園活動。由于活動比較大,所以有點手忙腳亂的感覺。期間,由于我的宣傳單沒做好的原因,給大家也添了不少麻煩,還是蠻不好意思的。在當天晚上,我和趙勇、邵越到全校每個學院的班級中發宣傳單,向他們宣傳這個活動,拉來了40多組,還是挺有成就感的。

五:“你不知道的宣講會”。在這次活動中,我參加的工作比較少,只是去搬了下海報架,布置了一下場地,沒什么好說的。

六:期中學風檢查。這是一件比較嚴肅的事情。為了整頓學院的學習氛圍,我們到我們機電的每個班級進行課間點名。因為我們不是很有經驗,所以發生了一些錯誤,不過部長很快和我們交流,指導我們改正其中的錯誤。

我們參加學生會是本著“服務同學,鍛煉自我”的宗旨,所以我會認真完成每一件工作,努力服務同學,鍛煉自我。

第9篇

時間如流水飛逝,匆匆忙忙的工作生活已經結束,生活部的工作也即將畫上完美的句號,現在,我代表生活部向大家報告一下生活部在xx年的具體工作:

1.我們在每個月的月底進行一次“文明宿舍”評比活動,以定期與不定期的方式進行。大部分同學都很支持我們的這項工作,但也存在部分同學忽視我們的工作,他們已經習慣了自己的生活方式,覺得評不評得上“文明宿舍”都無所謂的。當然,我們的工作也存在以下不足之處:

(1)在宣傳方面我們也做得不夠到位,雖然我們的通知在檢查的通知在前幾天就公布了,但仍有部分同學反映沒看到通知。

(2)經費不足導致同學們做了努力后卻得不到相應的獎勵與鼓勵,激發不起同學們的積極性。針對這些不足,在以后的工作里,我們會全力以赴去做到最好。

2.設計及收集“宿舍關系調查問卷”,通過該調查問卷,我們了解到了各個宿舍各成員間的關系總體情況,更好地做得有針對性地服務同學。

3.組織召開07級的舍長會議,在會中,強調舍長們要以身作則,做好舍長的各項工作,時刻銘記自己是“一室之長”。

4.在各個部門的協助下,統計了07級和06級學生宿舍的住宿情況,服務于08級新生的住宿安排。

5.與青工部合作,每天晚上提醒同學們按時關燈休息。在這項工作中,我們的工作也遇到了很多的困難,由于我部內部的原因和部分同學的不合作,我們難以督促同學們按時關燈。

6.其他協的工作:

(1)采購“春之聲”、“迎新生”晚會等活動的用品。

(2)協助宣傳部布置活動場地。

(3)協助體育部的“三分球”大賽。

第10篇

時間如白駒過隙般匆匆,還未來得及回首2008,東方的太陽已冉冉升起告訴我說:時間真的過的好快!2009年已經到來這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落,我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里,是有成績也有問題和不足。但全班同學如一家人和睦相處,我覺得便是我的最大收獲。

在學習上,我們班的學習氛圍都是很好的,到課率,早讀晚自習相對其他班來說都是很好的,但我知道很多事不能光跟其他班比,自己班就要有自己班的風格與學習氛圍,我們要時刻發現自己的不足,然后進行改正,力求讓自己一步步的茁壯成長。

學習是第一位的。無論你是在學生會工作,還是在其他社團,或是在班里做班委,都應該以學習為重。好好把學習搞好,以便以后的專業課學得更順利更得心應手。那樣到以后步入社會,無論是能力還是專業課,我們都具備好的條件,在社會這個復雜的圈里,以便我們順利的找到屬于自己的位置,找到滿意的工作,從而實現自己的夢想。

當然,在我的工作中也存在著許多不足之處,在這個學期里,十月分的推優因為我的消息不靈通,而導致了我班錯失四個入黨積極分子名額,而且在班上沒搞什么非常有意義的活動,搞的一些團日活動大多拘泥于教室學校這個范圍內,活動多少有些形式化,同學們的積極性沒有充分地調動起來。

針對上面的那些都是我以后工作中應該注意的問題,所以從新學期起,我準備對團日活動進行一些改革,突破時間特別是空間上的限制以及形式的單一性,將活動拉向戶外,讓同學們更多地去接觸社會,同時活動形式力求新穎有趣,調動同學們的積極性與參與性。當然要真正做好這份工作還要付出更多的努力,要一如既往地去付出,我知道自己不會是做的最好的團支書,但我相信自己是努力的一個團支書。

在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,在新的學期里,我將堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養,更加努力的做好班級的工作,為班級的發展與建設做出自己的一分努力。我相信我們的明天會更加璀璨

第11篇

生活部長:桑海威

任生活部部長已有一個學期了,一個學期的工作讓我學會了很多東西。正所謂有得就有失,同時我也失去了很多東西。但是這半學期來更多的還是快樂與成長。

xx年9月份參加競選并成功當選了生活部部長,我上任的第一個任務就是招新,招新就意味著要面試別人,如何面試?我的腦子一片空白當時就是感到好奇,想到平時都是別人面試我,今天我也可以過過當考官的癮,去面試別人了。后來在我與韓丹以及當時的衛勇的共同努力下生活部終于組建起來了。

生活部的第一次部門會議就是給干事們布置任務,讓他們每人寫一份計劃書。但是后來他們交上來的東西一份份都慘不忍睹,沒有一個能看上眼的。最后經過反復討論后終于決定辦“水果文化節”。但是時運不好,恰逢領導讓辦“王雷報告會”,因此把原計劃的水果節推后。關于王雷的報告會結果并不理想,主要是由于我的疏忽犯了一些錯誤,詳細的內容有專門的活動總結在此就不啰嗦了。報告會結束后修整了以段時間緊接著就是運動會,當運動會結束時我們匯報要辦“水果節”但是批復是要辦自己想辦法解決資金問題,但是當時我們并沒有失去信心,帶領干事自己跑外聯,自己想一切辦法,人算部如天算。正當我們有點起色的時候突然的寒流來襲把我們的計劃完全打亂了。寒流不僅涼了我們的身體,更是然我們的心掉在了地上。那個滋味不好受。沒辦法這個活動只有就此作罷,當時我說出取消活動的時候內心很復雜,覺的對不起干事們,他們辛辛苦苦得到的卻是一場空,很多人都無法接受,向我提意見,一時間生活部一團亂,怨聲四起、上下頓失人心。個個無心留下。有人說:“開學到現在一直在討論一個活動,最后卻什么都沒有,學生會是不是騙人的?”當時我聽了很難過,也很氣憤,但是卻沒有任何辦法,最后我們三個部長費了九牛二虎之力才穩住了局面。

就在我們苦苦思考的時候,又傳來了進行宿舍衛生檢查的通知。這不是天亂嗎?真是怕啥來啥,這種出力不討好的事誰愿意做?敗掉了!!!但是,煩歸煩,當時我就和葉斌找到了賈老師商討了一下這件事。還好,經過我們的努力最終辦成了“宿舍設計大賽”為了辦這個活動我們忙了近兩個月,從11月底到元月中旬。雖然最后結果還算不錯,但是其中還有很多地方不是很好。比如時間問題,三番五次更改,我們干事就光通知就跑了七八次,自己不煩別人都煩了,給學生會留下了非常不好印象。還有一點說要搞ppt展示后來卻取消了,說是沒有時間,但是將心比心,人家辛辛苦苦的勞動成果就這樣取消了,肯定會怨聲四起,以后別人參加活動的積極性當然不會高。

以上是我個人在學生會上半年的體會,下面向所有同仁提幾個意見:1、身在學生會就要肩負起這份責任,如果不負責任就趕快讓賢,別占個茅坑不拉屎。2、主席團的同志們以后要多考慮考慮實際情況合理分配工作任務,多為干事和部長考慮,你們也都是從這一步一步走出來的,理解萬歲。3、學生會的紀律問題很嚴重不信就看看開會有多少人到場又有多少人準時到場!這些都是部長和主席團的責任,抓不好紀律就不要談創新。4、盡量多給部長點空間,不要讓我們跟著你們的步子走,要創新就必須要有自由。上面派下來活動沒有任何吸引力可言。

最后祝愿學生會新年新氣象,芝麻開花節節高,越辦越好。

生活部 桑海威

xx-1-8

第12篇

根據學院、系要求,以學生自治為原則的基礎上,選舉班干部。班干部職位,主要包括班長2名(一男班、一女班),團支書1名、學習委員2名、組織委員1名、宣傳委員1名、文娛委員1名、生活委員1名、體育委員1名、心理委員1名,共11個職位。

一、 班長的工作職責

1、對外積極配合輔導員、任課老師的教學和管理工作,及時反映同學的意見和要求,做到上傳下達,信息暢通;

2、統管全班事務,做到管理規范、分工合理。

3、每學期初組織班干部制定班干部工作計劃,每學期末組織班干部進行工作總結 。

4、負責召開每月一次的班干部會議,總結當月工作,制定次月工作計劃。

5、負責召開每月一次主題班會。

6、參加學院、系相關會議,記錄并向班級學生傳達會議要求及精神。

7、在各項評優工作中,包括獎學金、入黨等,擔任班級測評小組組長,組織開展工作。

8、分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開情況及模范帶頭作用 ;

9、強化班級紀律,樹立良好班風,形成班級向心力、保證教學秩序,維護集體榮譽;

10、其它相關事務,包括關心同學的困難和心態,平衡自己的事務和學習時間等等。

二、團支書工作職責

1、作為班級團支部工作的第一負責人。

2、全面負責團支部工作,并與班長相互合作,共同建設班集體。

3、參加學院、系各項團總支工作相關會議,記錄并向班級學生傳達工作要求及精神。

4、根據學院、系團總支要求,組織學生參加團日活動,組織開展“優秀團員”、“優秀團干”的評選活動。

5、在各項評優工作中,包括獎學金、入黨等,擔任班級測評小組成員,承擔相應的工作。

6、前期班級發展黨員工作中,與黨員、班長共同承擔相應工作。

7、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。

三、學習委員工作職責:

1、作為班級學風、學業、學習的第一負責人。

2、負責本班學風建設工作,協助學院、系及其他相關部門做好課堂考勤、教學質量評估等工作。

3、協助老師做好課堂紀律管理、教學教務等相關工作。

4、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤統計表》的登記工作。

5、協助學院、系及其他相關部門做好有關學風、學業、學習等相關組織工作,如學習競賽、學科競賽

6、在各項評優工作中,包括獎學金、入黨等,擔任班級測評小組成員,承擔相應的工作。

7、及時收集班級同學的學風、學業、學習問題及情況,匯總向有關老師反映。

8、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。

9、組織學習小組幫助大家解決學習中的障礙、對掛科、重休等情況要及時跟蹤反饋督促。

四、組織委員工作職責:

1、協助團支書開展團支部的各項活動。

2、負責班級團員統計、團費收繳、組織關系等工作

3、做好班級各項工作會議、活動的記錄工作,不僅是團支部會議。

4、班級開展各項活動的第二負責人,主要承擔策劃、組織、開展工作。

5、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。

五、宣傳委員工作職責:

1、協助團支書開展團支部各項活動。

2、協助班長開展班級各項活動。

3、班級開展各項活動的第二負責人,主要與組織委員共同承擔策劃、組織、開展工作。

4、做好班級、團支部開展各項活動的文件收集、整理、匯總工作,及時做好活動過程中的記錄、活動過程后的總結工作,要求每項活動需要有相片、通訊稿。

5、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。

六、生活委員工作職責:

1、協助班長開展班級活動。

2、每學期收繳班費,控制好班費的開支,每學期末做好班費使用情況的公布。

3、協助做好各項收費和物品的分發工作。

3、組織宿舍長開展宿舍各項工作,包括宿舍的衛生評比、宿舍的創優Y工作。

4、做好《晚間宿舍人數統計表》、《周末離校學生統計表》登記工作。

5、班級開展各項活動的第二負責人,主要承擔各項活動的后勤工作,如物資的使用和回收、費用使用等。

6、關心和了解班級同學生活中的各項問題,及時向有關老師反應。

7、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。

8、帶領同學們減少浪費,節約用錢,計劃開支,發揚艱苦奮斗,勤儉辦事的精神。

七、文娛委員工作職責:

1、協同班長開展班級文娛活動,每學期開展至少兩次的班級文娛活動。

2、協助學院、系及相關部門開展學生文化活動,如歌唱比賽、迎新晚會等。

3、班級各項文娛活動的第一負責人,協同班長,聯合其他班干部開展活動。

4、關心和了解同學的興趣愛好,做好登記工作,并發掘文藝特長分子,組織他們帶動班上同學,豐富課余生活。

5、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。

八、體育委員工作職責:

1、協同班長開展班級體育活動,每學期開展至少兩次的班級體育活動。

2、協助學院、系及相關部門開展學生體育活動,如新生杯籃球賽等。

3、班級各項體育活動的第一負責人,協同班長,聯合其他班干部開展體育活動。

4、關于和了解同學在各項體育活動中的專長,做好登記工作,并發掘體育專長分子,組織他們帶動班上同學,豐富課余生活。

5、每學期末進行自我工作總結,協助班長做好班干部工作總結。

九、心理委員工作職責:

1、協助學院、系及相關部門開展有關學生心理的活動,如新生心理普查。

2、協同班長開展班級心理活動,每學期開展至少一次的班級學生心理活動。

3、班級學生心理活動的第一負責人,協同班長,聯合其他班干部開展班級學生心理活動。

4、關注班級學生心理健康狀況,及時了解班級學生心理變化,特別是出現心理問題的學生,反映到相關老師。

5、建議對班級學生的心理狀況建立檔案。

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