時間：2023-09-20 16:56:40
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工程管理知識，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在高考志愿填報時，很多考生對工程管理專業的就業前景如何的問題很關心。下面是由本站編輯為大家整理的“工程管理專業怎么樣 就業前景如何”。
工程管理專業培養目標 本專業培養具有工程技術、管理學和經濟學的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外大中型企業、工程技術公司、國際經濟合作公司、工程咨詢與評估公司等、建設單位、銀行、政府建設主管部門、科研與教育部門從事項目決策和全過程管理的(復合型)應用型高級管理人才。
工程管理專業就業前景 工程管理專業主要為建筑業、房地產業培養具有專業技術基礎的管理型人才。當前，我國已進入現代化發展的中前期，各種基礎設施項目和房屋建筑的建設任務極為繁重。同時，我國城市化水平僅為36%左右，而發達國家普遍超過70%，如果在21世紀中葉可以達到這種水平，則每年需要有1600萬人口轉入城市，這需要相應規模的城市基礎設施、商業設施，特別是住宅建筑。
因此，我們國家的城市建設、城鎮建設、工程建設、建筑業、房地產業、城市公用事業和勘察設計業正面臨著新的歷史性的發展機遇，對建筑類人才尤其是具有現代經濟管理知識、行業管理知識、專業技術知識、懂經營、懂開發的工程管理人才有著廣泛的社會需求。
隨著我國加入WTO,大量外國投資的涌入和民間資金的激活，必將極大地促進我國工程建筑業和房地產業的發展，對工程管理人才的需求上又增添了更多的機會。
工程管理專業主要課程 工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業培養具備管理學、經濟學、信息工程、土木工程等技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段的復合型高級管理人才。
該專業方向的主要課程包括：建設法規、建筑技術經濟學、工程估價、財務管理、統計學、運籌學、經濟學、會計學、工程建設合同管理、FIDIC合同條件、建筑結構經濟學概論、工程項目成本規劃與控制、國際工程承包與國際工程項目管理、國際工程風險管理與工程索賠、工程建設信息管理、國際工程融資、國際經濟法與工程承包國際慣例等。
（來源：文章屋網 ）
關鍵詞：注冊工程師；執業資格許可；工程管理專業；卓越工程師
中圖分類號：TU-4；G642 文獻標志碼：A 文章編號：
1005-2909(2012)03-0046-07
根據國際慣例和國家規定，中國工程管理領域實行普遍的執業資格許可。據不完全統計，目前工程管理領域的注冊工程師執業資格許可近20個種類。
大致可分為兩大類：第一類是注重工程技術知識的工程類注冊工程師，如建造師、監理工程師和造價工程師等，第二類是注重財經管理知識的經管類注冊工程師，如咨詢工程師、房地產估價師等。其中，兩類注冊工程師又可分為五小類，相關特點見表1。
除了城市規劃師、建筑師、結構工程師、注冊會計師等專業技術難度較高的就業領域外，工程管理就業范圍覆蓋了工程建設活動全過程。工程管理領域的注冊工程師執業資格許可與工程管理專業教育關系密切，涉及工程管理專業中的工程項目管理、投資與造價管理、房地產經營與管理、工程決策與評估、物業管理等絕大多數專業方向。這表明，學校的工程管理專業教育必須適應工程管理領域注冊工程師執業資格許可的要求，使本專業畢業生能夠勝任未來的工程管理執業實踐。近年來，工程管理專業教育受到了廣泛關注，研究主題涉及專業培養目標、專業地位與學科體系、課程設置與課程體系優化、實踐教學體系、課程改革與教學研究、實驗課程建設和教學方法等方面［1-9］，僅有少數文獻從注冊工程師執業許可角度探討工程管理專業教育問題［10-12］。為此，文章從注冊工程師執業資格角度對工程管理專業教育中有關重要問題進行了初步探討。
一、工程管理專業人才培養目標
高等學校工程管理專業指導委員會《工程管理專業本科培養目標和培養方案》（簡稱《專業培養方案》）規定，工程管理專業教育的目標是培養具備土木工程技術及與工程管理專業相關的管理、經濟和法律等學科基本知識，獲得工程師基本訓練，具有一定的實踐能力、創新能力的高級工程管理人才。
對于絕大多數培養工程管理現場工程師的應用型普通高校而言，工程管理專業的人才培養目標是讓學生掌握工程管理領域注冊工程師所需的基本知識、方法和技能，并經過學校規范的工程師訓練過程使學生具備綜合運用所學知識創新地解決相關工程管理實際問題的實踐能力，即培養工程管理領域的卓越工程師。
表1和表2概括了工程管理領域注冊工程師的主要工作及其能力素質，可以清楚地看到不同階段和專業方向對注冊工程師有不同的核心能力要求。投資決策及準備階段依賴于注冊工程師發現機會、科學規劃和正確決策的能力，項目建造階段的成功則建立在注冊工程師強有力的組織協調和計劃控制能力之上，運營維護階段則需要注冊工程師具備高效的物業設施管理和資產經營能力。
表2 工程管理領域注冊工程師的主要工作及能力素質
階段投資決策項目準備項目建造運營維護
注冊工程師咨詢工程師; 投資項目管理師; 造價工程師招標師; 規劃、景觀及建筑設計師; 結構工程師;造價工程師監理工程師; 建造師; 安全工程師; 投資項目管理師; 造價工程師房地產估價師; 房地產經紀人;物業管理師
主要工作及能力要求項目策劃;項目投融資;機會及市場研究;可行性研究;前期策劃項目設計;招標及采購;
取得建造許可;建造計劃與實施準備項目實施;控制與跟蹤評價;溝通協調;合同管理；爭議處理.市場營銷;運營策劃;運營與維護;資產經營;項目后評價
二、工程管理注冊工程師執業資格考試模式
按照慣例和規定，要想取得工程管理領域相應的注冊工程師執業資格，需要通過相應的執業資格統一考試，執業資格考試是執業資格許可制度的核心。表3列出了工程管理領域主要的注冊工程師執業資格考試科目，各考試科目、考試內容及考試大綱清楚地表達了工程管理實踐對注冊工程師知識、能力及素質的具體要求。
根據表3，目前工程管理領域的注冊工程師執業資格考試多采取“3+1”模式。其中，“3”代表三門基礎科目，目的在于考查執業人員對工程管理基礎知識、基本原理和方法技術的掌握情況，主要采用單選、多選和判斷等客觀命題形式，可概括為知識及方法模塊I；“1”代表一門綜合科目，涵蓋了三門基礎科目的主要內容，多采用簡答、計算、論述、方案設計、實務操作和案例分析等主觀命題方式，用于測試執業人員分析解決工程管理過程中涉及的有關技術、經濟、管理和法律實踐問題的能力，可概括為實踐技能模塊II。
表3 工程管理領域主要的注冊工程師執業資格考試科目
專業方向注冊工程師統一考試科目
工程項目管理一級建造師建設工程法規及相關知識建設工程經濟建設工程項目管理專業工程管理與實務
監理工程師建設監理理論與相關法規建設工程合同管理建設工程質量、投資和進度控制建設工程監理案例分析
設備監理工程師設備監理基礎及相關知識設備監理合同管理設備監理質量、投資、進度控制設備監理綜合實務與案例分析
公路監理工程師監理理論合同管理工程經濟公路工程技術和綜合考試
安全工程師安全生產法規及相關知識安全生產管理知識安全生產技術安全生產事故案例分析
投資與造價管理造價工程師工程造價管理相關知識工程造價計價與控制建筑工程技術與計量工程造價案例分析
關鍵詞：網絡工程專業；課程體系建設；知識模塊化實踐教學；貫通式案例教學
根據地方性高校網絡工程專業的培養目標，培養具備網絡工程基本理論知識、專業知識與專業思想，掌握網絡工程方法和技能，具有較強網絡工程意識與工程能力、良好的社會協調與職業發展潛力，具有創新精神和團隊合作精神的網絡工程應用型人才[1]。
1網絡工程專業課程體系建設
1.1網絡工程專業人才需求分析
聯系未來五年網絡工程專業人才需求，制訂網絡工程專業“網絡工程師”培養計劃，主要包括網絡規劃工程師、網絡安全工程師、網絡系統集成工程師、網絡布線工程師、網絡測試工程師、網絡管理工程師[2-3]。
1.2網絡工程師職業能力需求
根據“網絡工程師”的各種職業需求，制定網絡工程專業培養能力目標，主要培養學生的網絡工程規劃與實施能力，網絡系統布線、管理與部署能力，網絡系統安全保障能力、網絡協議分析與實現能力、網絡工程管理能力、網絡測試能力[3]。
1.3網絡工程專業知識模塊設計
根據“網絡工程師”職業能力培養的內容，網絡工程專業制訂了6個專業培養知識模塊，包括網絡工程規劃設計知識模塊、網絡布線管理知識模塊、網絡系統安全知識模塊、網絡協議分析設計知識模塊、網絡工程管理知識模塊、網絡性能測試知識模塊[4]，如圖1所示。將各知識模塊的知識內容進行明確，并將相關內容分配到課程體系各個科目當中，以達到剔除教學內容的冗余，完成課程體系優化的作用。
1.4網絡工程專業課程體系結構
依托網絡工程師職業能力培養要求，組織網絡工程專業知識模塊結構，構建網絡工程專業課程體系，包括專業基礎課程計算機網絡，專業必修課程路由與交換技術、綜合布線與工程管理、網絡協議分析與實現、網絡安全技術，專業實戰提高課程網絡工程部署、網絡規劃與設計、網絡工程管理、網絡性能測試與分析等課程[5]。
2貫通式案例設計
通過案例驅動式教學模式，將“棗莊學院校園網規劃與設計”項目的設計實施過程貫通到課程群各個科目當中，計算機網絡完成網絡基礎知識、網絡整體規劃、IP地址劃分、網絡服務器配置任務；路由與交換技術完成網絡設備的配置與維護工作；綜合布線與工程管理完成線路的鋪設與維護工作；校園網的安全、防火墻的配置交給網絡安全技術來完成；網絡協議分析、網絡應用程序編寫任務交給網絡協議分析與實現課程完成；網絡性能測試由網絡性能測試課程完成；最后網絡規劃、網絡構建在專業實戰課程中完成。多門課程共同完成項目的設計與實施。
3總結
以網絡工程師職業能力為導向，制定課程體系標準，確定課程體系知識模塊，統一分配教學內容，弱化課程界限，避免教學內容重復；通過貫通式案例整合課程體系，強調網絡工程師職業素質的培養；將貫通式案例項目分解成多個任務，分配到網絡工程專業的每門課程之中，讓學生每門課當中完成既定的分解任務，在通過綜合實習實踐環節將任務組合，完成本課程在貫通式案例中的設計實施部分。
參考文獻：
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[5]苗春雨,陳麗娜.企業需求為導向的網絡工程實踐教學模式[J].計算機教育,2014(6).
關鍵詞：新型工業化 ；工程管理；學科建設
工程管理教育的發展為社會經濟進步提供了重要支持，是復合型人才的基礎性教育。在新型工業化的快速發展下，我國為其發展建設投入了大量的資金。但是由于一些因素的限制，新型工業化發展的過程中也存在比較嚴重的浪費問題，比如工程管理學科建設發展跟不上時展需求。為了提升工程管理學科的社會適應性，需要加快培養工程管理學科人才，并結合工程管理學科人才培養要求對工程管理學科建設問題進行更深一步的研究探討。
一、工程管理人才發展現狀
（一）工程管理人員現狀
新型工業化發展中，企業對工程管理人才需求較大，但是現階段企業中高層工程管理人員比較缺乏。工程管理人員發展存在以下幾個問題：第一，基本素質不高。首先，工程管理人員人文素質不高，表現在在工程中缺乏自信心、責任心，不能夠正確認識自己的錯誤。其次，個人閱歷不足。工程管理人才的年齡較低，大多在二十多歲左右，不具備工程管理閱歷。第二，技術素質不高。大多數的工程管理人員技術掌握的較為廣泛，但是對于每一門技術都缺乏精通和深入的研究。第三，管理素質。工程管理人員缺乏溝通能力、系統性的管理理念、對資金的運作能力。
（二）企業發展對工程管理人才的需求
隨著工業化進程發展下，各個企業對工程管理人員的需求都在不斷增長。工程管理人才成為市場緊缺人才。和這個問題相關的是我國工程管理人才結構失衡，表現在低層次的工程管理人才較多，但是高層次的管理人才較少以及工程管理隊伍結構的不合理。
二、工程管理教育學科發展建設現狀
我國現階段工程管理教育學科的特點是管理知識和工程技術的結合，重視工業基礎好、就業靈活、懂管理、懂操作綜合型人才的培養。我國工程管理教育學科的發展現狀是缺少對針對不同層次工程管理人才的差別化培養教育培養機制。同時，工程管理教育學科建設缺乏高素質教師，在教育專業的設置上，本科層次工程管理大多集中在土木、建筑院校上，其他院校很少開設工程管理學科。工程管理教育學科建設發展存在的問題具體表現在以下幾個方面：
（一）教育部門對工程管理學科建設重要性認識不夠
在新型工業化的發展下，我國工程管理學科管理建設效率不高，缺乏專業的工程管理人才。在國內，大多數的工程管理人才都是技術類人才，缺乏管理知識。教育部門和高校也片面的認為工程管理學科就是技術類學科，沒有認識到管理在這門學科中的重要作用，對工程管理學科的內涵把握不科學。
（二）工程管理學科層次結構不合理
工程管理學科的發展定位應該是研究、解決工程技術發展中的計劃、組織、資源配置等管理問題的學科，是技術和管理的結合，強調對社會主義市場經濟發展需求的滿足。但是現階段工程管理技術人才的學歷大多是專科，學科設置雖然也由專業技術和管理課程組成，但是受多種因素的限制，工程管理專業技術課程設置無法達到理想水平。
（三）工程管理學科的教育內容界定不清晰
工程管理被設置成一個專業的時間補償，在對工程管理的理解和認識上，在技術結構為中心還是以知識管理結構中心上存在很大的分歧。由此導致一些學校的工程管理定位不準確，教學內容缺乏系統化，不利于工程管理學科的穩定、健康發展。
（四）工程管理學科的內容設置不合理
工程管理學科教育不是將工程教育和工程管理簡單的相加，而是一種綜合性的融合。但是現階段工程管理教育學科課程內容設置存在一些問題，具體體現在從業人員身上，表現在工程管理從業人員往往具備一種單一的技術能力，卻缺乏支撐技術能力的技術知識，導致很多工程管理教育人員的知識面比較狹隘，對創新性的工程管理教育缺乏認識，不利于工程管理學科教育發展。
三、工程管理學科建設完善策略
（一）明確工程管理學科設置層次，優化培養結構
專科層次的工程管理學科設置普遍不合理，教學方法、內容和形式上比較單一、落后，不符合社會發展對工程管理人才的需求。加上專科學生的學習素質、學習習慣、學習能力較差，不適合開展復合型工程管理學科教育。為此，工程管理學科建設可以適當取消對專科生的招收。與此同時，工程管理學科教育需要加強對本科生的招收，并結合工程管理學科建設現狀適當的縮小學科規模。對于學習能力較強的碩士生，則是需要擴大對其開展的工程管理學科教育規模，引導碩士生將所學的工程管理學科知識轉變為實際操作應用。
（二）加大對工程技術各專業管理教育的普及，動員社會力量開展工程管理培訓
1、普及工程技術專業的管理教育
對于主修工程技技術專業的在校學生，在其工程技術學科教育中要增加工程管理類的課程，在課程的設置上采取由淺入深的教育方式，并在教學中向學生滲透這些學科學習的重要性。同時，在其他課程的選擇上要注重選擇實踐性強的工程管理課程。
2、加大力度發展在職教育
工程管理從業人員分為兩類，一種是有技術背景的工程師，一種是從事管理實踐的人才。這兩種人才在實際的管理中技能、知識存在很大的差距，為此需要對其開展專業的培訓。對于技術管理背景的工程人員要鼓勵他們到高校學科更多的工程管理理論課程，讓他們指導高校的實際教學。對于具有管理背景的工程人員，則是引導他們 多參與企業舉辦的專業技術管理培訓，提升他們職業技術能力。
（三）強化工程管理人員的道德教育
工程管理人員培訓要滿足素質人才裴延要求，在強調知識技能、科學技術的同時培養工程管理人員的職業素質，開設人文、道德類課程。通過這些課程的開設提升工程管理人員的工作責任心，增強他們的工作自信心，同時減少社會發展建設中不良風氣對工程管理人員的不利影響。
（四）建立工程管理一級學科，完善學科體系
首先，基于社會發展下，人們對工程管理的重視。為了實現對工程管理學科資源的充分利用，減少學科資源損失，需要有關人員改進現階段的工程管理發展現狀，提升工程管理人才的社會適應力和工作勝任力。未來工程管理學科教育發展要更加注重創新能力的培養。其次，實現對工程管理學科專業的科學設置。工程管理作為一級學科，在發展的過程中還可以進一步劃分成工程建設管理、項目管理、物流工程、工程經濟等多個二級學科。
結束語
綜上所述，在新型工業化的大規模發展下，工程管理學科的發展需要實行進一步的改革，具體要求結合實際，將工程管理從管理科學和工程的一級學科中有效分離出來，將其發展為獨立的一門學科，并結合實現規范工程管理學科的內容，更好的促進管理學科發展。為此，在新型工業化發展下，需要各個學位委員會成員和教育部門對工程管理學科做出更深入的分析和思考，提升這門學科的社會適應性。
【參考文獻】
[1]中國工程院課題組. 中國新型工業化進程中的工程管理教育問題研究(上)[J]. 高等工程教育研究,2010,04:1-9+63.
人類進入21世紀以來，隨著工程內涵的擴大、工程管理內容的擴充及相關理論方法的融合，工程管理進入了一個科學發展階段，呈現多元創新的學科交叉發展趨勢。但是，我國工程管理在理論方面的發展遠落后于其在實踐方面的發展。長期以來，團隊管理意識薄弱、管理體系不健全、管理制度不完善、管理方法不科學、管控目標不明確等都是工程管理中相當突出的問題，而且這些問題已經隨著工程管理實踐的發展逐漸凸顯。從建設方來看，主要問題包括:責任落實不到位，團隊執行力欠缺;管理目標性不強，管理科學性欠缺;全過程控制認識不足，系統管理意識欠缺。從設計方來看，主要問題包括:設計施工銜接不緊湊，可施工性考慮不周全;各專業溝通協調不夠充分，設計沖突造成返工或變更較多;“過于保守”或“過于開放”，對限額設計關注度不足。
從施工方來看，主要問題包括:施工人員素質和技能水平偏低;管理制度表面化嚴重;管理責任落實不到位，等等。有效解決這些問題亟待新的工程管理等相關理論指導。路甬祥指出:學科交叉往往能夠催生新的學科生長點和前沿，甚至產生重大突破［1］。工程管理理論與方法的發展也日益呈現出交叉發展的趨勢。如馬慶國把神經科學的最新成果，運用于工程管理中，提出了神經工程管理學［2］。薛晉等依據物理－事理－人理理論，提出工程管理三維認知結構模型［3］。王卓甫等將現代工程管理理論分為:投資決策管理理論、交易管理理論和項目管理理論，并分析了工程管理知識體系及其發展維度，給出了工程管理知識創新模式和結構模式［4-5］。本文將“零缺陷”思想應用到工程管理中，貫徹“第一次就將正確的事情做正確”的理念，對工程項目進行全過程和全方位的系統思考，探析其理論體系架構，以實現工程管理的零缺陷。因此，本文提出的零缺陷工程管理和文獻［2-3］提出的神經工程管理學均屬于文獻［4-5］中提到的現代工程管理理論中的工程項目管理理論，這些充分體現了學科范式交叉創新中方法的借鑒滲透思想。
1零缺陷管理概述
1.1零缺陷管理的形成與發展
1961年國際質量專家菲利浦·克勞士比首次提出“零缺陷”。其思想核心是“一次將事情做對”，即“第一次就將正確的事情做正確”，它已經成為一種工作態度和工作作風，并上升為一種文化理念和管理哲學。零缺陷管理是一種系統化的質量管理知識和質量改進活動，也是一種目標管理方法，是目標管理在質量管理工作中的應用。零缺陷管理哲學作為現代質量管理理論和實踐基礎而備受推崇，以克勞士比工作為核心的理論與應用演變歷程經歷了:探索期、形成期、發展期和成熟期。零缺陷理念自提出就被美國馬丁馬里塔公司、日本電氣股份公司等多家國際知名企業相繼開展應用，又稱為“零缺陷運動”。20世紀90年代，該思想又被進一步拓展到包括服務業在內的工商業所有領域，并取得了顯著效果。20世紀80年代以來，“零缺陷”受到國人的關注，昌河飛機制造等航空航天企業、榮事達、青島四方、聯想、海爾等國內一些代表現代管理思想的企業紛紛開始推行“零缺陷”管理理念。近年來，國內不少學者開始研究零缺陷理念及其量化方法在航天、汽車和銀行等項目質量管理中的應用［6-8］。迄今，零缺陷理念在質量管理中應用十分廣泛［9-10］。本文將零缺陷理念應用于工程管理領域，構建零缺陷工程管理理論體系框架，以期對發展零缺陷理論與應用和豐富工程項目管理理論與實踐起到一個拋磚引玉的作用。
1.2零缺陷管理的思想體系
零缺陷管理思想體系可以概括為:一個中心、兩個基本點、三個需要、四項原則、五個步驟。“一個中心”通常指的是第一次就將正確的事情做正確。“第一次”指效率，第一次就把事情做正確了，成本肯定比多做幾次低;“正確的事情”指企業戰略;“做正確”指執行。“兩個基本點”是指有用的和可信賴的。“有用的”是指能夠實現資產的增值和滿足顧客要求。如果客戶不滿意就意味著沒有需求的來源，企業就不可能生存，對客戶而言，這就是不可信賴的。因此，零缺陷管理重點關注創建有用和可信賴的組織，保證有用和可信賴的工作過程，追求有用和可信賴的結果，讓過程的終端客戶得到有用和可信賴的產品。“三個需要”指客戶、員工和供應商的需要。這三個需要自然形成了一個清晰的價值鏈。首先，企業要滿足客戶需要;其次，企業還應該兼顧員工的需要和供應商的需要;最后，形成一個整體。“四項原則”分別指質量符合要求，預防的系統產生質量，質量的工作標準是零缺陷，質量是用不符合要求的代價來衡量的。“五個步驟”分別為:組建高效率的零缺陷管理團隊，分析質量成本構成及成因，推行零缺陷管理活動，建立有效的溝通、激勵、反饋機制，強調質量改進方案是永無止境的。
2工程管理的概念及特點
通常認為，工程是運用科學和技術，通過高效配置各種資源進行造物或改變事物性狀的有益于人類的集成和創新活動。它是把科學原理轉化為新產品的創造性的科學應用活動。它具有技術集成性和產業相關性。其特點如下:第一，工程是人類為了達到特定目標的一種活動;第二，工程需要人們集成科學和技術的智慧來有效地利用各種資源，也包括人類自身創造的各種資源;第三，工程通常是指特定的過程;第四，工程的兩個關鍵點是技術集成性和產業相關性。工程管理是指一個組織為實現其預期目標，高效利用各種資源，對工程所進行的一系列管理活動［11］。工程管理涉及自然科學、工程技術、系統科學和管理科學，甚至還包括經濟學。通常認為，工程管理是架構在多學科，包括自然科學、系統科學、管理科學和工程技術等交叉基礎上的學科。它也具有技術集成性和產業相關性的特征，是一種涵蓋系統性、綜合性、復雜性的集成管理。
3零缺陷工程管理的模式與內容
3.1零缺陷工程管理的概念及其特點
首先，給出零缺陷工程管理(Zero-defectEngineeringManagement，ZDEM)的概念，即基于具體工程項目宗旨、使命和目標，以“第一次就將正確的事情做正確”的零缺陷思維為工作理念，綜合運用系統工程管理的各種思想、理論和方法，利用相關工程管理和技術手段，從項目構思、設計、施工到運維的全過程管理活動。從管理過程來講，ZDEM是指以滿足工程項目利益相關者的需求為目標，高效配置各種資源，基于零缺陷理念對工程項目所進行的一系列管理過程。ZDEM不是說工程項目實施過程中不出現缺陷，而是從人的價值層面、精神領域入手，通過改變人們做人、做事的思維方式，引導團隊成員“心行一致”，將“要我做對”變為“我要做對”，并且“第一次就做對”，以使“缺陷”越來越少，最終實現“零缺陷”。結合工程項目的特點，可將“零缺陷”具體歸結為:“零偏差”“零變更”“零返工”“零逾期”“零超概”“零浪費”“零事故”“零故障”“零延時”“零等待”“零風險”“零污染”。因此，ZDEM的特點可以概括為:工程管理人員具有高度的零缺陷意識，項目組織是零缺陷團隊;工程符合既定的戰略目標，將目標進行分解，使工程管理目標達到零缺陷;工程管理中的所有環節都不得向下一個環節傳遞有缺陷的決策、信息、產品、技術或工藝，建設管理過程工作準則零缺陷;ZDEM的理論基礎是系統工程、價值工程和并行工程等科學理論和方法;通過系統思考預防工程管理中出現的缺陷，用成本度量零缺陷。
3.2零缺陷工程管理的模式
ZDEM的實施步驟，結合工程管理的特點，給出ZDEM實現模式。ZDEM模式的具體內涵包括:
(1)組建ZDEM團隊。ZDEM團隊由相關職能部門的主要負責人組成，通過對其進行ZDEM相關知識培訓，建立工作規范，掌握ZDEM的實施辦法，并進一步對所有參與項目建設的員工進行教育，包括零缺陷與工程管理的基本知識、零缺陷系統給組織及每位員工所帶來的價值、零缺陷管理的推行辦法等，使員工理解、接受并積極投身于ZDEM。
(2)分析工程項目利益相關者需求。工程項目利益相關者包括投資人、建設單位、使用者、設計單位、施工單位、設備廠商、中介組織、研究單位、政府建設行政主管部門等。為了確保工程項目成功實施，應分析各利益相關者在工程項目中的地位、作用、需求、溝通方式和管理特點，以便充分整合資源，調動管理積極性。這也是零缺陷管理模式中做正確的事情的范疇。因此，ZDEM團隊從組建開始就要清楚地了解工程項目中所有的利益相關者需求，并將其合理轉化為工程項目質量的不同特性，從而能夠在團隊內部有效傳遞。
(3)制定工程項目戰略目標。基于ZDEM理念及工作使命，明確工程項目戰略目標，如精品工程、綠色工程、安全工程和廉潔工程，并將戰略目標分解，制定工程項目具體實施目標，并最終落實到個人。
(4)構建工程項目關鍵過程與指標。工程項目戰略目標分解的必然結果就是確定工程的關鍵過程以及這些關鍵過程的關鍵績效指標。這些體現到工程項目中就是在工程進度、質量、投資、風險等方面均達到預定目標，實現零缺陷。
(5)實施全員、全過程、全方位管理。在實際工作中，ZDEM團隊要求把零缺陷管理理念貫徹到項目組織中，并且有準備、有計劃地付諸工程管理的實踐。針對全員建立零缺陷的質量文化、價值觀、習慣、思維方式、行動準則，樹立質量的標準就是零缺陷，“質量免費”以及質量為組織帶來未來價值等質量意識。根據工程項目質量的形成規律，從源頭抓起，全過程推進，全面控制建設工程項目各參與主體的工程項目質量與工作質量。
(6)評價、激勵與反饋。根據前面確定好的工程關鍵過程與指標的標準，用財務數據對檢查出來的問題進行評價。同時，應明確團隊的職責與權限，由團隊成員進行自查及績效評價，檢驗目標是否達到。團隊成員對于不屬于自己主觀因素造成的錯誤，可指出錯誤原因，提出建議，改進方案，大家共同進行研究和解決處理。團隊領導應該表彰零缺陷工作者，引導大家向零缺陷目標奮進，以增強團隊成員消除缺點的信心和責任感。
(7)實現工程項目零缺陷目標，使工程項目利益相關者滿意。不同的利益相關者對工程項目有不同的期望，具有不同的利益訴求。實施ZDEM就是通過實現圖2中的十三個零缺陷目標，最終使工程項目利益相關者最大限度地滿意，從而使工程項目獲得成功。
3.3ZDEM的內容
工程管理的主要工作內容通常包括:項目組織協調、質量、進度與投資控制、合同、風險與信息管理、環境保護等。ZDEM是在系統論的指導思想下將“零缺陷”理念及方法貫徹到工程管理中，因此，系統工程方法論是ZDEM的理論基礎，其主要研究與應用領域是建設工程項目。ZDEM主要內容之間的邏輯關系。其中，系統工程、并行工程和價值工程是ZDEM的理論基礎;零缺陷團隊是實施ZDEM的主體，依托BIM平臺進行可視化管理，最終實現工程項目的質量、進度、投資、風險和綠色等方面的零缺陷目標。具體如下:
(1)通過對零缺陷管理的概念、發展和思想體系的有效梳理，總結工程管理的概念和特點，提出ZDEM的概念、特點和內容，構建ZDEM的模式。
(2)結合工程項目管理的系統性、整體性和復雜性，闡述ZDEM實現的三大理論基礎———系統工程、并行工程和價值工程，并對其理論及應用進行研究。
(3)從以人為主要研究對象的系統方法論出發，通過分析零缺陷團隊的表征，提出如何構建零缺陷團隊的方法，以此來保證工程項目的零缺陷。
(4)提出ZDEM的五個管理目標，分別為:基于工程項目質量的形成過程，提出建設工程項目的零缺陷質量管理的概念，從質量策劃、質量保證和質量控制三方面分別闡述零缺陷質量管理的具體實現及其應用;零缺陷進度管理從進度計劃編制和控制兩個方面闡述工程項目零缺陷進度管理的實現，分析多項目管理中進度與資源的有效協調，以實現工程項目進度零逾期;零缺陷投資管理是基于零缺陷的投資管理與控制總體目標和各分項目標，提出投資管理與控制關鍵路徑中的關鍵環節和關鍵事項，并就部分重要環節給出實施方法及步驟，對項目投資進行系統籌劃和動態控制，達到工程項目的零超概;零缺陷風險管理將分析在高度不確定的工程項目環境下，通過系統的風險識別、評估、應對和監控等管理措施密切關注可能存在的風險，快速決策、及時應對，從而降低風險，提高利益相關者滿意度，達到工程項目零風險;綠色建造從工程項目規劃、設計、施工及運維全過程各責任主體的聯動關系闡述綠色建筑設計和綠色施工，通過綠色建造技術的集成，推動綠色建造的可持續發展，實現綠色工程目標。
(5)提出BIM與ZDEM通過BIM參數模型集成工程項目各種信息，在項目全生命周期過程中進行相關信息的傳遞與共享，為所有參建方提供協同并行工作的基礎平臺，從而做出正確的決策和高效應對，最終實現ZDEM。
4結語
1軟件工程管理的措施
（1）加強項目管理系統性的培訓，建立和完善軟件工程管理體系。建立一個有效和完善的管理體系，首先應該加強項目組成員尤其是項目經理在工程項目管理方面的系統性培訓，避免在項目管理中單純依靠個人現有的知識經驗，使管理工作存在較大的盲目性和隨意性。其次，應該加強對項目相關業務人員的培訓，讓項目業務工作人員也能從思想上認識到軟件工程管理的重要性，使其既能理解和接受管理理論，又能熟練掌握軟件工程的專業知識，從而提高計算機軟件工程項目的執行力。另外，要建立和完善軟件工程管理的制度建設，落實獎懲制度，激發項目組人員的工作積極性和工作熱情，從而更好地實現計算機軟件工程管理的目標。
（2）提高對項目計劃的認識，進行合理的項目計劃和控制。雖然項目實施過程中有很多不確定的因素，但是項目總體計劃和階段性計劃的作用非常關鍵，科學的項目計劃可以有效地降低軟件工程項目的實施風險，可以有效地對項目進度進行管理和控制。項目計劃在項目實施中具有承上啟下的作用，在項目管理的重要階段，在制定項目計劃的過程中，需要著重考慮項目計劃的系統性、動態性、經濟性、相關性等方面的內容。
（3）加強軟件工程的團隊建設，建立完善的項目溝通機制。有效的團隊合作是軟件項目工程得以順利開展的前提保障，有效的團隊合作需要有效地界定各團隊成員工作職責，使每個團隊成員發揮各自的長處，并且使團隊成員之間互補互助，從而達到整個團隊最大的工作效率。同時，要建立和不斷完善軟件工程項目的溝通機制，項目中的重要信息需要進行有效的傳遞和反饋，避免因在制定計劃、技術問題、項目成果、情況通報等方面的溝通不足，造成重復勞動和團隊成員間的互相推諉，甚至造成不必要的經濟損失。
（4）增強風險意識，加強計算機軟件工程的風險管理。與普通的管理工作相比，計算機軟件工程管理的風險較高，需要深入學習項目風險管理知識，掌握風險識別、量化、控制工具和方法，并在日常的工作實踐中加強對于風險防范知識的累積，從而能夠在項目實施過程中及時、精確地辨認風險，發現潛在的威脅與隱患，采取有效的措施進行風險避免、轉移、減緩、消除等控制措施。
2軟件工程的應用
近些年來，隨著信息技術及互聯網的迅速發展，計算機軟件工程的相關理論已經被運用軟件產品開發和管理的各個方面。具體來說，在軟件開發方面，從數據結構和軟件結構的設計、算法設計、編碼、軟件測試，最后到可交付用戶使用的軟件產品，均貫穿著軟件工程的管理理念。在軟件管理維護方面，軟件開發模型的選擇、軟件開發方法的確定、軟件開發工具的完善、以及計算機輔助軟件工程環境等軟件開發環境的組合，使得軟件產品的生命周期的各個階段及各項任務順利完成，提高了軟件開發和管理的效率，使得計算機軟件遍布到人們生產和生活的各個角落，有效地增加了計算機應用的準確性和便利性，推動了計算機科學技術的發展，進而推動了我國社會經濟的全面發展。
作者：范偉 單位：成都師范學院
在國內，有51.3%的高等院校的工程管理本科畢業學生授予工學學士學位，其余授予管理學學士學位。且各高校在專業課程設置以及培養方向等方面都存在一定的差異。通過對重慶大學、同濟大學、東南大學等工程管理專業辦學時間較長，且工科實力較強的9所高校的課程設置進行統計，其中相關專業課程學時的平均比重為51.54%;同時，工程技術、管理、經濟和法律四大平臺課程的平均學時比例為:6.6∶6.1∶3.1∶1。通過對國內高等院校工程管理專業課程設置情況的分析，發現其中存在以下特點:
(1)與國外相比，國內相關專業課程的比重較低，也就是通識性課程(比如:外語、數學、體育等)的比重較高，體現出“厚基礎、窄口徑”的特點。
(2)與國外相比，平臺課程中的工程技術類課程的比重低，注重工程技術課程與管理課程之間的平衡。
(3)核心課程不明確，相關專業課程比較分散，缺乏具體的特色。
(4)重理論教學，輕實踐、實訓的教學和培養。國內院校的工程管理專業實踐課程學時比重一般在20%以內，而國外超過了35%。上述四種現象，在工科實力比較薄弱的財經、師范類院校內的情況更加突出，有的院校專業課程比重不足20%。當前，由于工程管理是就業熱門專業，很多院校盲目跟進，然而其教學條件和師資力量不具備，在課程設置時往往很被動。根據2014年對全國工程管理專業畢業生的情況進行調研，工程管理專業的就業率、專業對口率、讀研率、工資水平和工作勝任能力五個指標均低于土木工程專業。因此，優化現有工程管理專業的課程設置勢在必行。
2工程管理專業畢業生職業發展與知識的關聯性分析
根據哈佛管理學者羅伯特•卡茨(RobertL.Katz)對有效管理者的能力判斷，作為一名工程管理人才應當具備三種技能，即技術性技能、人際性技能和概念性技能。且三種技能存在遞進關系，與管理層級的高低正相關。同時，研究表明，作為職業工作人員，隨著工齡的增長以及職業發展階段的變化，其學習內容也在不斷調整。因此，在大學階段培養、發展工程管理專業學生的技術性技能更加重要。工程管理的技術性技能則指在工程管理中如何“處事”。也就是對工程管理中的某項活動、任務的分析能力，以及對專業工具和條例、規章、政策的熟練應用;尤其是在具體的、特定的活動和任務下對工程管理方法、流程、程序或者技巧的理解程度和熟練程度。職業工作人員具有三種職業發展通道，即“縱向發展”“橫向發展”“綜合發展”。隨著企業組織結構更加扁平化，導致個人在職場中縱向發展空間受限。同時，工程管理專業與土木專業的畢業生相比，個人在專業知識和技能方面比較弱，橫向發展的通道發展缺乏比較優勢。因此，走綜合發展的通道，是工程管理專業畢業生在職場發展中更為理想的選擇。因此，工程管理專業的學生不僅要具備扎實的工程技術類知識，而且還需要掌握工程管理、經濟、會計、法律等相關知識，為后續職業的綜合發展打好基礎。
3以職業發展為基礎的課程設置的特點
工程管理專業的本科生教育應回歸大眾教育的特性。學校和學生都應樹立“先就業再擇業，先生存后發展”的觀念。在課程設置上要與畢業生就業和職業發展緊密結合起來，根據工程管理專業畢業生的就業方向、工作崗位素質、能力和知識需求，按照“厚基礎、寬專業、多方向、高質量”的思路，以應用型、實戰型教育為主，圍繞工程管理對象本身，突出解決工程管理中具體問題的能力和素質。首先，學習工程技術、施工原理，熟悉施工現場環境與管理范圍、內容與目標，培育學生的實踐能力，使學生具備在一線崗位上的生存技能。其次，學習工程管理、經濟、法律方面的知識，注重培訓學習的分析、應用能力以及創新能力，讓所學知識在工程技術工作中能融合運用和創新。同時還要注重學生綜合、評價能力的培養與訓練，形成較強的綜合管理能力，具備從管理崗位向領導崗位轉變的能力。只有這樣高等院校工程管理專業，才能培養出更加符合建筑領域需要的復合型工程管理專業人才。
4課程設置優化措施及建議
(1)在設置和調整課程時，應重點對學生的職業發展、就業方向和崗位工作進行重新梳理，側重于將學生培養成具有一定經營管理知識的工程技術應用部門的從業人員，重點發展學生的實踐能力，使其具有發現、解決工程質量、進度、投資、安全問題的能力，體現出所學的有限知識的實用性。
(2)在學分、學時分配上應突出工程技術課程，兼顧管理、經濟課程，適當加入工程法規課程，尤其是財經類、師范類院校的工程管理專業。適當控制工程力學、工程設計等專業基礎課程的比重。突出工程地質、工程材料、施工技術、工程質量、工程造價等運用性、實戰性課程分量。工程管理面向的專業領域要從房屋建筑專業向市政工程、道路工程、隧道工程等方向多元擴散。
(3)要針對國內建筑領域內，注冊建造師、監理工程師、招標師、咨詢工程師(投資)、造價師、投資建設項目管理師等職業資格考試的知識、能力需要，開設相關課程，調整具體知識輸出結構和內容，使學生通過在校學習和實操鍛煉，具備工程項目所需“五大員”的上崗能力，為個人職業轉向專業注冊類人才發展打好基礎。
(4)要在工程技術課程的授課中，融入管理、經濟和法律知識，在管理、經濟和法律平臺課程中結合工程技術的專業背景。平時注意培養、鍛煉學生的復合性、交叉性思維模式和能力。
(5)工程管理專業的教學團隊應更多地思考在工程管理中會面臨哪些問題，并針對這些問題，精心選擇優秀案例，將工程管理中可能遇到的問題在教室內、課堂上進行情景再現，讓學生以工程項目管理者角色的身份對案例進行分析，在情景教育中提升學生的實踐能力和水平，發揮學生在課堂教育中的主體作用。
5結語
轉眼間，我已經在杭州水務工程建設有限公司工作八個月有余，這八個月我在公司領導的正確領導下，在管網工程部領導的關心與幫助下，認真貫徹管網施工管理的要求。緊緊圍繞“安全、高效、規范”等的工作方針。強化管理，開拓進取，較為出色地完成了各項工作任務，現將本人這八個月來的主要工作總結如下：
一、遵紀守法，遵守公司的規章制度。這八個月來，本人遵守國家法律、法規和公司的各項規章制度，貫徹執行上級及公司的有關指示精神，按照項目進展及領導的部署，完成好本職工作。同時認真學習工程管理的有關知識，提高自身的業務知識和工作能力。
二、以人為本，充分調動自身工作的積極性和主動性。在過去的八個月里，本人嚴格按照管網施工管理的要求，根據管網工程部及領導的統一部署，加強對集團基建工程和本公司移管項目的管理。深入施工現場，監督檢查現場安全文明施工及工程質量等一些工程相關問題，發現問題及時糾正，協調處理并向上匯報。
三、管理工程施工，熟悉各工程項目圖紙及相關規范，在項目開工前做好項目管理方案，把相關前期問題及工作重難點羅列出來，做好相應的準備工作，嚴格要求施工隊伍按照圖紙、規范要求施工。
四、及時協調處理施工內、外圍相關工作，工程項目會涉及到屬地政府職能部門、質安監部門、監理、施工、建設主體、周邊組織等相關部門的函件、對接協調問題，本人都及時的與各部門進行對接處理，并督促施工涉及單位及時的按要求整改或落實。
五、自身不足，這八個月來，在公司領導及部門領導的帶領和幫助下本人工作能力取得了較為顯著的提高，但還存在一些不足之處。主要表現在：與工程項目所涉及的各職能部門的溝通、協調還有待加強，對存在問題的排除處理速度還有待提高；對一些施工、協調重難點事件的解決方式、方法還不夠到位，有待提高，這一塊還要向公司及部門同事認真的取經學習。
下一步，我要積極認真的學習相關知識，積累相關工作經驗，掌握更多的工程管理要領，更好的對施工進行管理。在今后的工作中，我將根據自身的不足和欠缺，加強工程管理知識和理論知識的學習，提高自己工作能力，提升管理水平，爭取把下一步的工作做得更好，為建設公司及水務集團獻出自己最大的努力。
一、電力工程管理的重要性
我國社會主義市場經濟在不斷地完善與發展的過程中，加快堅強智能電網建設，統籌各級電網協調發展，隨著“十二五”電網規劃建設，特高壓工程的順利開工，全球能源互聯網的建設。電網建設在各領域面對新機遇的同時也會面臨著艱巨挑戰。電網工程發展是我國重中之重，為人們的生活和社會發展帶來各方各面的影響，因此，需要對其管理模式進行改善，對其標準規定進行嚴格要求，從過去的傳統電力工業走向國際化的電力工程。
在管理電力工程過程中，需要相關的電力企業進行嚴格規定相關管理標準，科學地進行管理，合理管理電力工程，避免不安全事件發生。深入了解電力工程管理可以有效地提高企業中不同部門的協調力，彼此合作實現工程建設。[1]在電力工程管理過程中，通過計劃、組織、協調、監督、評價等管理手段，推運工程建設按計劃實施，實現工程安全、質量、進度、造價和技術等各項建設目標。
通過適當的電力工程管理，可以將電力資源分配更加規范化，避免不必要的浪費、排除不安全因素，確保工程質量，以達到完善我國電力工程的目的。
二、影響我國電力工程管理工作的因素
電力工程的管理工作是一套比較復雜的程序，它受到很多方面的影響。為了全面改善我國電力工程管理工作，對影響電力工程管理的相關因素進行如下分析：
一方面，管理工作者。在電力工程中，管理工作者的工作任務是十分艱巨的，管理工作者是整個工程管理的重要角色，其素質會對電力工程的整體質量有重要的影響作用。因此，電力工程建設中的管理者需要具備較高的綜合素質水平，高素質的管理工作者才會帶領打造出優秀的團隊，最終達到高水平的管理效果。電力工程管理者需要充實自己的相關管理知識和專業技術，提升個人的管理水平，提高整體團隊的綜合素質，快速改善電力工程管理水平，為全面改善電力工程環境提供有利因素。[2]在電力工程的管理過程中，可以從很多方面進行改善，例如：加強管理工作者的專業知識、提高管理技能等，為創新型電力工程管理工作者提供平臺。
另一方面，電力工程內在發展因素。電力工程的發展受到很多因素的影響，不同方面的需求就是其中之一。在日益增長的社會市場經濟中，電力工程的整體水平也在提高，因此，電力工程中也會存在著多重復雜的競爭關系，這樣的需求要求著企業必須具有創新意識，采用科學的管理方法，從而形成獨特的管理模式。
三、我國電力工程管理模式的詳細分析
在電力工程建設中，存在著不同的管理模式，針對不同的工程采用不同的模式。詳細分析：
首先，CM模式。作為傳統電力工程管理模式，CM模式將工程交給專業管理人員進行管理，這樣的管理模式可以加快工程進度，是一種比較高效的方法。在此模式下，可以將設計與施工同步進行，將設計者的觀點立即體現出來，企業領導可以快速把握工程整體情況，但從長遠發展來看，CM模式仍存在不成熟的地方。
其次，業主管理。電力工程根據需要組建業主項目部，業主項目部配備業主項目經理、建設協調、安全管理、質量管理、造價管理、技術管理等管理崗位，以及屬地協調聯系人、物資協調聯系人。根據建設任務和管理力量，業主項目部管理人員選配，必須以管理到位、履職盡責為原則。
最后，監理模式。業主自建模式中存在著業主自身知識、技能、經驗等不足的地方，為了解決這種狀況，建立一種新型管理模式，即：監理模式。工程監理具備專業的管理知識與技能，并且經驗豐富，對于工程管理工作十分了解。為了提高電力工程質量，提出此種模式比較合適。在我國電力工程管理中，監理模式已經全面普及，并且有效地解決了之前存在的問題。此種模式涉及三方面的關系：業主、承包商和監理，業余與承包商是合約關系，通過監理對電力工程進行管理工作。值得注意的是，在管理的過程中，經常出現監理不負責任的問題，導致工程質量等問題，這不僅會產生很多法律糾紛，而且還會造成多方面的浪費與損失。因此，從管理、法律各方面角度出發，嚴格控制此類問題的出現，創建一個健康、積極的良性環境，建立正常發展模式。
四、電力工程管理模式的創新體現及應用
第一，電力工程管理的創新意識。在電力企業中提倡創新的電力工程管理模式，對電力工程建設安全、質量、進度、造價、技術等實施現場管理，對工程建設關鍵環節進行有效管控，對工程設計、監理、施工、調試等參建單位進行合同履約管理，貫徹執行并監督參建單位貫徹執行有關工程建設的國家、行業標準、規程和規定以及各項管理制度、“三通一標”（通用設計、通用設備、通用造價、標準工藝）等標準化建設要求。
第二，加強管理工作者的整體素質。管理工作者是電力工程管理中的關鍵角色，管理工作者的綜合素質水平會對工程的整體質量與效果產生重要的影響，所以，需要強化管理工作者的培訓環節，以高標準、高要求、高水平為目標，對管理工作進行統一化規定管理，不僅要求管理工作者具有過硬的基本知識，而且還需要具備正確的道德品質精神。
第三，精心組織，實現管理前移。在電力工程施工過程中，結合工程特點，合理分配工程中涉及的各項任務與責任，有效地提高管理工作的效率。把管理工作前移，重點做好預控工作，變事后把關為事前控制，爭取管理工作主動權指導和監督各參建單位質量預控，制定質量工作計劃，確保工程如期優質建成。
第四，嚴格控制，提高施工質量。在電力工程的實施過程中，涉及工程的建設、設計、施工、監理、調試等單位，必須形成有機的整體才能實現目標。通過有效的方法，傳遞電力工程管理信息，適應電力建設的新形勢，加強合作。建立健全組織措施和技術措施確保安全，真抓落實工程各項要求，做到凡事有人監督、負責，有獎有懲。
五、結語
在我國的整體國民經濟發展中，建筑業占據著相當重要的地位，而且近些年呈現出前所未有的發展態勢。在此基礎上，由于城市化進程的加快，更使我國建筑業的發展加快了腳步，迎來了千載難逢的發展機遇。然而在我國的民用建筑業發展進程中，有包括建筑工程管理在內的諸多工作也正在應對來自于各方面因素的制約和挑戰，其在很大程度上左右著我國建筑業的發展進程。所以，建筑行業在現階段十分有利的發展背景下，建筑經營單位要想取得豐厚的經濟收益，實現優質服務于社會的職能，就一定要充分重視建筑工程管理工作，有效提升工程管理質量。
1 現階段建筑工程管理中存在的問題
在當今時期的建筑施工領域，大部分建筑單位運用的管理體系依然是古老的、簡單的管理模式，單純重視技術、忽視管理的現象還廣泛地存在于多數建筑企業之中，由此導致現實中相當一部分建筑工程的內部包含著嚴重的質量問題。大多數建筑施工單位都嚴重地存在著工程管理人員配置不合理、技術管理人員欠缺、管理機構設置不健全、專業管理人員嚴重不足等不利情況，如此不利因素均給建筑經營單位的成本管理工作帶來很大困難，并且嚴重制約著這些建筑企業競爭力的提升速度，其安全管理也面臨著無法實施的境地，而施工成本管理更成了無源之水、無本之木，從而使整個建筑工程管理工作難以推進。
1.1 管理體系建構不完善，制度落實不到位
在現階段我們國家的建筑施工管理中，管理體制不完善一直是困擾管理工作有效進行的內部原因。僅在構建出完整管理體制的前提下，總體建筑工程方有可能依照既定施工規劃、施工質量要求圓滿地完工。換言之，完善構建建筑工程管理體制是工程達到圓滿竣工的必要條件。為了構建一套完整、高效的建筑工程管理體制，需對其管理職能部門實施科學配置，保證其具備完善的管理功能；保證工程管理機構設置得完整、全面；采用職責任命的方式，立足于項目管理實際情況，實施針對項目建設總體管理任務的組織和分配，關注各個施工階段的管理和控制。
基于目前很多建筑施工單位缺乏完整的管理制度體系，部分管理方式沒有相應的理論支撐和規章依據，在具體管理實踐中只能是無章可依、莫衷一是，最后是流于形式、無疾而終。現實生活中很多建筑施工單位為達到降低工程建設成本的目的，在機構設置及人員配備上采取精簡的原則，依著領導的意圖隨意而定；領導可以隨意裁減管理人員名額，隨意撤并職能管理部門，管理人員身兼多重職責的情況非常嚴重，致使管理人員沒有充足的精力去從事工程建設管理工作，沒有能力去盡管理人員應有的職責。大部分建筑經營單位盲目追逐經濟效益，不注重管理制度的有效落實，在工程管理上推諉敷衍現象嚴重，致使建筑施工管理工作有名無實，未能真正肩負起工程管理的職責。
1.2 工程管理模式不科學、效率低
現階段，建筑領域的經營運作模式大部分以承包方式為主，建筑施工單位作為整個合作群體的核心，以勞務輸出為主導模式。然而在此種工程運作模式下，其運作的效果很不理想。在目前的建筑工程施工中，除了一部分技術含量高的施工工序之外，大部分施工過程都是靠施工隊去實現的。其單位都具有自身的建筑裝備和工料。然而很多施工隊伍中的作業人員普遍業務素質偏低，其操作技能急需加強。所以在建筑工程的建設過程中，時常需要花費很大精力去處理施工人員的管理工作，而且真正收效不理想。在建筑工程管理工作中，由于具體權利沒有合理的下放，導致施工人員的工作積極性調動不起來，從事管理的心情低落，很大一部分施工管理計劃和手段派不上用場，并且跟實際管理工作相脫節，最后必將阻礙建筑單位經濟效益的獲取。但如果采取上傳下達的管理模式，又和當今的市場經濟體制不能默契配合，無助于強化自身的實力和地位。
1.3 未能構建正確的工程管理理念
在現階段的建筑工程領域中，建筑施工企業老板的工程管理意識一般都很淡薄，管理思想不強化，沒有樹立科學管理觀念，同時也未能深刻理解和認識對建筑施工過程實施嚴格管理的作用和重要性。企業管理者們只注重工程技術水平的高低，而不重視工程管理職能的發揮效果，錯誤地認為只要工藝技術水平高、業務過硬，就不愁經濟效益的獲取，由此導致工程管理的優勢不可能有效地運用到建筑工程管理過程中，大部分管理內容還是依托行政手段去實現。另外，還有很多企業老板錯誤地認為，只要施工技術成熟，就沒必要擔心工程施工質量不合格，如此還能夠消除某些不必要的開支。此種對工程管理工作的模糊認識，導致建筑經營單位未能構建出與現實建設項目相配套的完備的管理體制和管理章程，在管理組織架構上顯得尤為混亂。
1.4 工程管理人員的業務素質參差不齊
當今時期，建筑事業蓬勃發展，建筑規模在持續拓展，各類工程技術人員和工程管理者出現了很大的需求缺口。然而，在現階段的建筑工程施工領域，工程管理體系尚未健全，亟待進一步完善。在組織架構的構建上，還嚴重缺乏完整性和高效性，其本應具備的威嚴性、專職性及普遍性均相對偏弱。所以相當一部分建筑施工單位均存在著在高業務素質、高技能、高水平復合型專業人才方面的缺口，導致建筑施工單位在市場競爭中不具備競爭強勢，在國際市場上不可能做到與現實的實力較高的企業展開優勢競爭。在我國的大部分建筑經營單位中，其內部的多數高級管理人員均來自于生產一線，他們的施工經驗和管理經驗十分豐富，都擁有很強的業務處理能力和協調平衡能力。然而，他們普遍缺乏理論知識和文化基礎，在工程管理知識、管理理念方面從未經受過系統而又完整的培訓，都是依靠自身多年積累的那些經驗去實施管理過程。
2 建筑工程施工管理問題解決策略
為推動建筑事業的長久發展，必須不斷加強建筑工程管理工作，而且對建筑工程施工管理過程中的各類問題都完整、詳細地制定出與之相對應且操作性強的解決策略，從而推動建筑施工企業的長久、健康、快速發展。
2.1 構建高效、完善的建筑工程施工管理體系
就一個建筑工程施工企業的發展來說，高效、完善的施工管理體系是其穩定經營中不可或缺的重要管理內容，也是企業走向輝煌的必備條件之一，同時也是企業發展的標志性體現。在建筑工程施工企業內部的各個管理部門、工作程序、作業現場中均需構建出完整的、對應性強的管理制度體系，確保在平日企業內部的各項管理工作中均能依法依規地開展各項施工管理工作。
在做好上述工作的同時，還必須做好工程管理人才的培訓教育工作，并且在這方面展開深入的調查和論證，促使建筑工程施工企業構建出一套滿足自身需求的完備、詳細且對應性強的工程施工管理體系。在這個基礎上，建筑施工單位還要完整構建出符合本企業自身發展需求的、激勵人才參與競爭的策略體系，而且要確保其主動性和實效性。通過擇優聘用的競爭機制的運作來實現本企業工程管理團隊的整體素質加強。
在企業人才競爭機制的推行下，本企業內部必然形成積極向上、互幫互學、互相促進的優良企業風氣和企業文化，由此必然推動整個企業內部由上到下工作效率的提升，工程管理人員盡職盡責，針對管理工作的責任心和積極性倍增。
2.2 不斷強化建筑工程管理觀念
隨著科技的不斷發展，信息化得到普遍運用，在管理中，管理模式和手段都與信息進行了積極融合，很多信息手段都運用在建筑企業的日常管理中。工程管理的功能和存在價值被行業、社會廣泛認可。為了強化這種思維和理念，加深理解，建筑企業要重視對工程管理的宣傳和推廣。通過強化職工的培訓，實現對現代管理知識和管理理念的強化，提高企業管理人員的管理觀念，在人員中普及現代企業管理理念。
2.3 加強人力資源的管理，大幅度提升人員素養和工作效率
建筑施工人員素質與項目的品質息息相關、不可分割，而管理人員的綜合素質又對建筑企業的整個管理水平產生根本性的影響作用，為此要高度重視人員素質的培養，對其開展有計劃的培訓。重視理論學習，提升管理層次，保證整個隊伍的高素質性。企業要重視崗位責任制的運用，對崗位管理的實際效果進行考核，制定有效的獎懲制度和激勵機制。另外，企業也要重視人員思想道德建設，明確管理的價值和意義，實現管理效率的提升和思想道德水平的增強。
自古以來我國一直都是農業大國，農業經濟是我國國民經濟發展的重要基礎，受到了國家的長期關注，并且還頒布一系列促進農業經濟發展的政策，而小型農田水利工程作為當前農業經濟發展的關鍵所在，在我國農業實現可持續發展的過程中起到了重要作用。隨著農村經濟體制改革的不斷進行，在新時代的背景下小型農田水利工程的數量也在逐漸增多，但是在小型農田水利工程的管理過程當中也出現了一系列的問題，對水利工程的正常運行造成了一定的影響。因此，加強農田水利工程管理顯得十分緊迫。
一、當前小型農田水利工程管理中存在的問題
小型農田水利工程的管理質量對于工程的正常運行有著十分重要的影響著，然而，在新時代的背景之下，部分小型農田水利工程在管理之時存在著一定的問題，導致小型農田水利工程管理質量的升受到了影響，其中主要表現為：
(一)缺乏專業的管理人員
一般而言，在小型農田水利工程的實際管理過程當中，缺乏專門負責管理的相關人員，在當前的管理中絕大多數的管理人員缺乏較為的專業管理知識，并且，相關部門也沒有對這部分管理人員進行專業管理知識的培訓，這就致使管理人員的綜合素質不能夠充分滿足小型農田水利工程管理的相關標準要求，從而使得管理人員在實際的工作過程中，往往會忽視掉較為關鍵的環節，為小型農田水利工程的正常運行埋下安全隱患。
(二)缺乏有效的管理監督
在我國大部分小型農田水利工程的管理之中，缺乏較為健全完善的監督管理制度，并且在對小型農田水利工程管理過程進行監督的過程中，相關部門也僅僅停留在突擊檢查的層面，針對于水利工程運行過程中的日常管理方式，并沒有制定相應的監督制度，水利工程的監管并不嚴謹，不能滿足社會主義市場經濟發展的要求，甚至有部分小型農田水利工程在管理的過程中出現了毫無監督機制的現象，一旦出現重大的管理失誤，就極其容易造成嚴重的經濟損失，影響農業經濟的平穩發展。
(三)缺乏相應的安全意識
安全意識是小型農田水利工程管理過程當中最關鍵的注意事項，然而，由于部分小型農田水利工程的管理人員大多是素質不高的農民，對于管理缺乏相應的安全意識，從而影響到小型農田水利工程的安全管理。同時，由于相關管理人員員安全意識的缺乏，出現了相應標準化管理無法落到實處的問題，致使管理過程當中出現一定程度的安全隱患，再加上不能夠定期的對機械設備進行維護保養，使得小型農田水利工程的正常運行受到了極大影響。
(四)功能效果逐漸弱化
就目前來看，由于城市化的推進速度較快，在部分地區小型農田水利工程應用的過程中，逐漸出現了被征占、被弱化的現象，再加上由于當地政府對管理不重視以及后期的管理維護工作不能夠有效的開展，這就使得小型農田水利工程的功能效果逐漸弱化，在新時期的背景之下，小型農田水利工程與現代城市可持續有機結合逐漸成為了當前所要解決的難題。
二、提升小型農田水利工程管理質量的措施
(一)組建專業化的管理團隊
在對小型農田水利工程進行管理過程當中，要想提升管理的質量，就必須組建專業化的管理團隊，以確保小型農田水利工程管理的順利進行。這就要求相關的政府部門，一方面必須對管理的人員進行系統化的培訓工作，逐步提高管理人員的素質，優化管理方式，提升小型農田水利工程的管理質量;另一方面，要做好專業人才的招聘工作，利用專業的人才對小型農田水利工程進行專業化的管理，為小型農田水利工程高質量的管理奠定基礎。
(二)做好管理的監督
監管是確保小型農田水利工程管理質量提升的重要途徑，這就要求相關政府部門需要建立健全科學的監管機制，加強對小型農田水利工程管理監管工作，一方面，建立起工程管理領導責任制，把對于小型農田水利工程的監管責任分配到個人，層層落實，切實做到誰出錯誰負責;另一方面，不斷強化小型農田水利工程的監管工作，監管人員對小型農田水利工程管理的各個環節進行仔細的監督，從而確保小型農田水利工程管理過程中的每一個環節都能夠按照相關的規范標準進行實施，同時也要加強對人員的監督工作，保證相關管理人員能夠按照相應的規章制度進行工作，確保小型農田水利工程管理質量的提升。
(三)做好管理人員的安全教育工作
管理人員作為水利工程建筑施工的主體，針對目前在管理中存在的施工人員存在的問題，必須要加強管理人員的安全意識以及提高施工的專業技術，這就要求，在小型農村水利工程管理過程中，相關人員要不斷地對管理人員宣傳灌輸水利工程安全知識，提高安全意識，并在小型農村水利工程的管理理中成立專門的檢查小組，對管理中的每一環節逐一檢查，做到防患于未然，盡可能的保證管理人員的人身安全。同時，鑒于小型農村水利工程在管理中會使用很多的先進機械設備，因此，相關管理部門要加強對管理人員的專業技術培養，使其能夠有足夠的技術去進行機械設備的操作，在保證安全質量的前提之下，確保小型農村水利工程管理質量的提升。
(四)建立健全工程管理機制
在小型農村水利工程建設管理的過程中，由于其所包含的內容較為廣泛，為了避免在這一過程中出現雜亂無章的現象，必須要根據工程所在地的實際情況，建立健全相應的管理機制，明確相應的管理目標，確保小型農村水利工程的管理工作能夠按照相應的流程進行，逐漸朝著科學規范化的方向發展。同時，在小型農村水利工程的管理過程當中，需要相關部門需要加強對管理工作的監督，這是確保小型農村水利工程管理更加規范的重要基礎，也是提升小型農村水利工程社會效益的重要措施，因此，這一過程當中小型農田水利工程管理機制的建立健全能夠推動小型農村水利工程規范化管理目標的實現，促進管理水平的提高。
(五)創新小型農田水利工程的發展管理模式
隨著我國城市化水平的不斷發展，鑒于一部分城市化進程較快的地區，小型農田水利工程出現的功能弱化現象，在新時期發展的背景之下，要想加強對小型農業水利工程的管理，相關部門就需要在不影響城市化發展速度的前提之下，創新小型農田水利工程發展管理的模式，實現節水灌溉與城市水利景觀相結合的管理方式，開創生態化農田水利工程建設管理模式，在保持城市發展的同時，改善小型農田水利工程周邊的景觀環境，為人們營造一個休閑娛樂的場所，促進小型農田水利工程的新發展。
三、結語
綜上所述，隨著社會經濟的發展，農業經濟作為國民經濟發展的基礎，越來越受到社會的廣泛關注，而小型農村水利工程作為農業經濟發展的關鍵，在新時代的背景之下仍舊存在著一定的管理問題，影響著農業經濟的發展。因此，在今后的發展過程中，要加強對小型農村水利工程管理的重視，建立健全工程管理機制，做好對管理人員的培訓工作，使得小型農村水利工程能夠充分發揮出自身的效用，促進農業經濟的持續發展。
【關鍵字】建筑工程；管理現狀；控制措施
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A
引文
建筑工程管理在整個建筑工程施工中所占的地位不可小看，這既關系到整個建筑工程質量的好與差，又嚴重制約著整個建筑工程的造價。就當展趨勢來看，建筑工程行業間競爭越來越激烈，人們也不斷關注建筑工程的施工質量，因此建筑工程管理工作就不得不引起管理者的注意。現在，很多建筑工程施工過程中都存在著這樣那樣的管理問題 ，出現了嚴重的人員傷亡及經濟損失，影響著企業的生存與發展，這些問題不僅來自管理主體的自身素質，而且還包括建筑施工管理的各項客觀條件。總而言之，充分認識建筑工程管理的重要性，分析當前建筑管理現狀，提出公職措施才可以不斷提高建筑工程管理水平，最終收獲良好的經濟效益及社會效益。社會經濟發展推動了建筑工程行業的不斷發展，建筑工程管理業也取得了較大的進步，但與實際需求相比還需要不斷加強和完善。對此，我們很有必要探討當前的建筑工程管理工作。
1、建筑工程的管理水平的現狀
建筑工程的施工階段存在著許多的施工程序，每一個施工的階段都需要進行相當多的準備工序，對施工階段進行組織、計劃、協調以及控制，為了使得這些工作可以按照一定的順序進行，建筑工程施工中組織建立一套有效的管理體制，確保管理體制可以有效的進行，保障建筑工程可以實現高質量的建設。
但是目前的建筑工程的管理體制在建立的時候存在著很多的問題，建筑工程中存在的問題出現在建筑工程施工的任何一個階段，包括了建筑工程中的招標、規劃、設計以及施工的這些過程中，這些問題存在的主要原因是在建筑工程施工的過程中，對于期間存在的管理體制并不完善，管理的形式以及管理的方法并不科學，下文將詳細的分析建筑工程管理體制中存在的現狀。
1.1 建筑工程的管理體制并不健全
由于目前我國對于建筑工程的管理體制的要求很高，但是大多數的建筑工程的在管理體制的建設上沒有建設一個齊全的管理機構和部門，在實際的分配工作的時候，沒有按照管理人員的實際才能以及掌握的工作經驗進行任務的分配，殺跌管理人員在進行施工任務執行的時候對于工程現狀了解的并不多，不能有效的考慮到建筑工程的成本問題，才使得建筑工程的施工管理出現了并不樂觀的現狀，出現了管理人員身兼數職和完成施工任務的效率不高的現象。如圖1所示，下文所示的是一套較為完善的管理體制，但是在實際的管理體制中，以下的環節會出現疏漏的情況，導致管理體制在在實行的時候并不健全。
1.2 建筑工程的管理形式沒有采取科學的方法
目前我國的建筑行業內所有的施工工作都是以建筑工程的施工企業為主導的，所有的施工環節都是由施工企業單位承包，這樣的組織管理形式并不科學，給建筑工程的施工企業帶來了巨大的壓力，會造成施工企業在每一個環節的工作都做不好，出現嚴重的過程失誤。由于現階段我國的科學技術力量發達，大多數的建筑工程的施工任務都是由先進的、大型的機器設備完成的，施工人員對于工程的操作已經逐漸的減少，表面上看，機器設備的參與似乎是減少了工程施工中的管理體制建設的難度，其實不然，目前的施工人員的整體素質水平還不是很高，專業素養還不是很高，再加上目前建筑工程內使用的管理形式還不是十分的科學， 使得建筑工程管理中依舊是出現了大量的社會資源的浪費，建筑工程施工期間的管理水平自然也就不能得到提高。
1.3 建筑工程管理總體水平不高
在建筑工程的施工過程中，在管理體制方面缺少著具有高素質的專業人才在建筑施工的過程中對建筑工程的管理工作進行有效的組織，也就是說，在具體的建筑工程的施工過程中， 項目的運行缺少著既對于施工技術有所了解，又對法律、經營以及管理知識十分了解的復合人才，與國家制定的項目管理模式要求有著比較大的初入，這樣的情況總體展現下來，就是的建筑工程的整體管理水平不高，在建筑市場內的競爭能力也相對下降，即使建筑商在建筑工程的管理方面投入大量的時間精力，也無法有效的提高建筑工程團隊內的管理水準，建筑工程的管理進程也就會受到牽制。
1.4 對建筑工程核算工作的重視程度不夠
建筑工程的核算工作的開展在建筑工程中占據著相當重要的作用，也是一項急于解決的事情，但是許多的建筑工程的管理體制對于工程的核算工作的重視程度不是很夠，使得許多的建筑工程在開展工作的時候只注意加快施工的工期，而忽視了建筑工程內的核算工作的開展，導致期間出現了很多的不足與問題，影響了建筑工程的質量狀況，可見，建筑工程的核算工作的開展是否順利對于建筑工程的整體的管理水平的改善還是有著相當大的影響。
1.5 在建筑工程的開展中只注重了工程完成的時間忽視了質量
在建筑工程進行施工的階段，更多的建筑施工企業為了實現利益的最大化，盡可能的縮短了建筑工程施工所花費的時間，只是一味的追求建筑工程完工的期限的縮短，而忽視了建筑工程的質量是否符合標準，這些狀況的存在都是建筑工程管理體制存在的漏洞，對于建筑工程管理體制水平的進步來說也是一個不小的阻礙。
2、建筑工程管理體制實行有效的管理措施
由于建筑工程的管理體制的完善狀況與否，與建筑工程的質量狀況有著分不開的關系， 因此要采取有效的措施改善建筑工程內管理體制內目前存在的問題，實現對建筑工程施工過程進行有效的監管。
2.1 建立完善的法律體系加強對于管理的控制
建筑行業的發展是國家建設經濟的一個重要的項目，在這一過程中，對于建筑工程的質量有著嚴格的要求，為此，國家必須出臺相應的法律條文加強對于建筑工程的管理的規范化。在建筑工程的管理方面建立相應的法律法規，強制的推行建筑工程專業的項目管理，在法律層面上要求規范建筑工程的管理范圍，嚴格控制和加強對于工程項目的考核，對于施工人員的從業資格進行嚴格的審核，審核其是否按照法律規定開展工作，提高建筑工程的承建團隊的專業化與職業化，確保工程建設過程中，不會出現法律的漏洞，對建筑工程的質量狀況產生較大的影響。
2.2 加強對施工人員的過工程管理意識的建設
目前世界的進步是聯系在一起的，現代化的管理思想也是連接在一起的，所以一些與時俱進的管理思想的產生是需要建筑承建單位時刻進行學習并將之應用到實踐之中，例如對于投資效益管理的改善、對于工程質量的保證的影響等等，這些都會在應用的同時使得施工單位認識到建筑工程的管理體制建設對于工程的作用和價值。為此，施工單位要做好管理思想學習的宣傳工作，使得每一個施工人員都在心理接受這一管理工作的意義，在執行是方面也就更加具有工作的積極性，這樣可以切實的提高建筑工程的管理水平，使得建筑工程的開工的業務水平得到確實的進步。
2.3 優化在建筑工程方面的人力資源方面的配置，加強人力資源管理的分配
建筑工程的管理工作也包含了在人力資源方面的管理，可見，建筑工程對于專業人才的渴求也是十分迫切的，不但在設計方面需要專業的設計師以及建筑師，同時還要加強培養既了解建筑工程方面的知識，又對經濟知識、法律知識、合同管理以及管理知識有所涉及的復合型人才，只有在這樣的人才管理模式下，才可以實現建筑工程的動態管理，使得建筑工程具有統籌兼顧的效力，還兼備了積極調動施工人員的工作熱情和積極性，對于建筑工程的創新也有著莫大的幫助，對于改善勞動力資源在工程施工期間的活動也有著很大的幫助。對于做好人力資源方面的工作分配，在每一個方面都要細致的進行分配，在以下幾個程序內進行人才的分配，見圖2。
3、結束語
建筑工程的安全運作與社會大眾的生命財產安全有著密不可分的關系，因此提高建筑工程的管理體制的狀況，改善建筑工程管理體制中存在的問題，提高施工人員對于管理體制建設的認知，積極的配合管理工作，積極的采取管理措施爭取做到提高建筑工程的質量狀況， 促進建筑市場的快速進步。
參考文獻：
［1］魯智勇.結合建筑工程特點淺談項目管理的創新與實踐.中國新技術新產品， 2010.
［2］虎少濱.現代建筑工程施工管理的創新舉措.黑龍江科技信息， 2011.
