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考核方案

時(shí)間:2022-03-09 18:20:26

開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇考核方案,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

考核方案

第1篇

1.誠(chéng)實(shí)守信。知錯(cuò)能改。積極進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。2.恰當(dāng)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)言(微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌)。

3.積極參加班級(jí)活動(dòng)(作業(yè)/體育/文娛/勞動(dòng)等)加2分。

4.參加班級(jí)活動(dòng)不積極者扣3分。

5.班委會(huì)將對(duì)各組定期評(píng)比,進(jìn)行量化積分考核

6.積極參加各種活動(dòng)加5分,受到表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)分者雙倍加5分以上。

7.各類(lèi)成績(jī)進(jìn)步幾個(gè)名次量化考核加幾分。

8.積極配合班干部的工作,違者扣5分/次。并交班主任處理。

9.誠(chéng)懇的向老師及班干部提出良好建議者加2分。

10.積極幫助班干部完成任務(wù)者,加3分。

11.班干部失職(包庇朋友等)扣3分/次,嚴(yán)重者交班主任處分。

12.頂撞班干部扣3分,嚴(yán)重者交班主任處分。

13.不服班干部管理要先執(zhí)行后向老師反映,否則扣5分/次。并交班主任處理。

14.多次違紀(jì)者扣5分/次,并交班主任處理。

15.抄襲別人作業(yè)者扣3分/次,被抄襲者扣3分/次。

16.不認(rèn)真完成作業(yè)者扣3分/次,多次違反者交班主任處理。

17.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題。

18.嚴(yán)守作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠課,有事履行好請(qǐng)假手續(xù),在家要有家長(zhǎng)/捎條人簽字,在校有班長(zhǎng)簽字。

19.放學(xué)后,及時(shí)回家,不得在校內(nèi)校外逗留,違者扣3分/次。

20.未經(jīng)允許不得動(dòng)用他人物品,借人東西要及時(shí)歸還。

21.進(jìn)辦公室/居室,喊報(bào)告,得到許可方可入內(nèi),周一第六節(jié)課為老師例會(huì)時(shí)間,同學(xué)不得進(jìn)入辦公室,有事要另找時(shí)間辦理。

22.不傳,不講,不聽(tīng)不利于同學(xué)的言論。

班干部守則

(141班)

1.為建設(shè)優(yōu)秀班集體服務(wù),成為老師的好助手。

2.盡職盡責(zé)。按時(shí)參加班干部會(huì)議,并且積極落實(shí)會(huì)議內(nèi)容。

3.按章辦事。嚴(yán)以律己。公私分明。不包庇他人。。

4.班委會(huì)成員小組長(zhǎng)課代表要互相配合,互相支持和幫助,把班級(jí)工作搞好。

5.班級(jí)管理工作是為全體同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù),不能影響正常學(xué)習(xí)。

6.協(xié)調(diào)好師生間同學(xué)間班干部間的關(guān)系。

7.關(guān)心大家學(xué)習(xí),及時(shí)積極和課代表及同學(xué)商討學(xué)習(xí)的感受方法和意見(jiàn),并及時(shí)找老師商討。

8.各課代表及小組長(zhǎng)要及時(shí)記錄監(jiān)督作業(yè)完成情況,嚴(yán)重者報(bào)告老師處理。

9.團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)不服從班干部管理的同學(xué)做好思想轉(zhuǎn)化工作。

10.積極組織同學(xué)幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)。

11.各課代表布置作業(yè)要與學(xué)習(xí)委員商量,布置出優(yōu)質(zhì)作業(yè)。

12.隨時(shí)留心、調(diào)查班中發(fā)生的大小事,同學(xué)的思想狀況,及時(shí)向班主任匯報(bào),作進(jìn)一步處理。

13.各班干部要互相監(jiān)督,隨時(shí)做好工作記載和匯報(bào)準(zhǔn)備,對(duì)認(rèn)真積極工作的班干部每周總結(jié)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。

14.各班干部要及時(shí)匯報(bào)經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)和失職的班干部,以及造成嚴(yán)重不良影響的同學(xué)和班干部,保證班級(jí)的風(fēng)氣。

衛(wèi)生制度

1.保持座位和負(fù)責(zé)區(qū)整齊干凈,沒(méi)有垃圾,違反者扣3分/次。

2.破壞別人負(fù)責(zé)區(qū)整齊干凈者扣5分,舉報(bào)者加5分。

3.不隨地吐痰亂扔果皮紙屑塑料袋等,違者扣3分。

4.值日生要按時(shí)值日,違者扣3分/人,并雙倍處罰。

5.積極參加義務(wù)勞動(dòng)者,據(jù)情況加3分以上。

6.擦黑板的值日生要適時(shí)及時(shí)將黑板擦干凈。確保老師上課時(shí)講臺(tái)上無(wú)粉筆塵味。違者扣3分。

7.值日教室時(shí)應(yīng)提前準(zhǔn)備水,不可干掃,違者扣3分/次。

8.當(dāng)日值日生要保持值日區(qū)內(nèi)整潔,違者扣3分/次。

9.進(jìn)行大掃除時(shí),積極完成任務(wù)者加3分/次,反之扣3分。

10.下課后活動(dòng)時(shí),不能出了汗,違者扣2分/次。

11.鄰近窗戶的同學(xué)要保持窗戶整齊干凈,違者扣3分/次。

12.窗臺(tái)上不能亂放東西(水杯、書(shū)包、書(shū)等)違者扣2分/次。

13.衛(wèi)生工具要排放整齊,違者扣2分/次。

14.搞好個(gè)人衛(wèi)生(刷牙、洗臉、洗頭、梳頭等)違者扣2分/次。

15.隨意脫鞋或其他不衛(wèi)生行為者扣3分/次。

16.不吃零食特別是小食品,違者扣3分/次。并沒(méi)收零食。

紀(jì)律制度

1.課堂上不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,違者扣3分/次。

2.上課前,說(shuō)閑話者,扣3分/次,嚴(yán)重者罰打掃。

3.秩序混亂時(shí),警告后仍不受紀(jì)者扣5分/次,并交給班主任處理。

4.聽(tīng)從老師指揮,禁止討論后,任何人不得違反,違者扣3分/次。

5.沒(méi)宣布下課就收拾文具,準(zhǔn)備下課者扣3分/次。

6.對(duì)班干部管理有異議者,課后反映,當(dāng)堂再次違紀(jì)者,加倍扣分。

7.屢次違反紀(jì)律者,交班主任處理。跟著起哄者扣5分/次。

8.擅自調(diào)座位者,扣2分/次。

9.晨讀時(shí),不安規(guī)定自習(xí)者扣3分/次。

10.珍惜友誼。不講不利同學(xué)團(tuán)結(jié)的話。不講臟話,違者扣3分/次。

11.打架者扣5分以上,并寫(xiě)出書(shū)面檢查,交班主任處理。

體育制度

1.列隊(duì)時(shí)要整齊,違者扣3分/次。

2.上操時(shí)不穿校服或不認(rèn)真做體操扣2分/次。

3.無(wú)故不上操者扣2分/次。

4.取器材時(shí),要經(jīng)老師或體育委員同意才能去拿,違者扣2分/次。

5.列隊(duì)行進(jìn)時(shí),要保持隊(duì)伍整齊,違者扣3分/次。

6.體育活動(dòng)故意推托者扣3分 /次。

7.服裝不夠整潔者扣2分/次。

8.過(guò)分注重打扮者扣2分/次。

9.隨意追逐打鬧者扣3分/次

10.無(wú)故不到指定地點(diǎn)上課和活動(dòng)者扣3分/次。

11.在危險(xiǎn)處逗留者扣5分/次。

12.發(fā)生事故時(shí)及時(shí)采取適當(dāng)救助措施并報(bào)告班主任者加5分/次。

13.積極參加各種活動(dòng)加5分,受到學(xué)校表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)分者雙倍加5分以上。

財(cái)產(chǎn)制度

1.要愛(ài)護(hù)公物,違者扣2分/次,并及時(shí)改正。

2.妥善保管和維護(hù)好自己所負(fù)責(zé)的公物,對(duì)公物磨損和損壞作好記錄和匯報(bào),并及時(shí)維修,保證不對(duì)班級(jí)良好形象造成影響。

3.各板報(bào)區(qū)的負(fù)責(zé)人要管理好板報(bào),違者扣3分/次。

4.各組管理財(cái)產(chǎn)無(wú)問(wèn)題出現(xiàn)加2分,連續(xù)兩周加3分依次類(lèi)推。

5.班級(jí)財(cái)產(chǎn)要按規(guī)定放好,違者扣3分/次。

6.損壞公物者,扣3分/次,并及時(shí)維修好。

7.桌凳排列整齊者每檢查一次加2分。

8.桌凳排列不整齊者每查一次扣2分。

9.放學(xué)不關(guān)窗戶者/扣3分。

10.亂摔桌凳者,扣3分/次。

11.打碎玻璃者,扣3分/次,并及時(shí)安裝好。

12.亂搖暖氣管者扣3分/次。

13.在黑板上亂畫(huà)扣3分/次。

14.損壞黑板擦者,扣3分/次,并及時(shí)修好。

15.撿到東西主動(dòng)交還者,加3分/次。

16.撿到東西不主動(dòng)交還者扣3分/次。

17.不偷東西,違者扣3分/次。

自行車(chē)管理制度

1.要主動(dòng)將自行車(chē)按順序到指定位置,排放整齊,違者扣3分/次。

2.主動(dòng)維護(hù)自行車(chē)者視情況加2分以上。

3.破壞同學(xué)自行車(chē)者,扣5分/次,并及時(shí)補(bǔ)救。

4.無(wú)故給同學(xué)放氣者,扣5分/次。

5.無(wú)故給同學(xué)撬鎖者,扣5分/次。

6.故意推倒同學(xué)自行車(chē)者,扣5分/次。

7.自行車(chē)不上支架者扣3分/次。

8.自行車(chē)不上鎖者和上假鎖者扣3分/次。

9.自行車(chē)放好后,不得在車(chē)棚逗留,違者扣3分/次。

10.放學(xué)取車(chē)子時(shí),按順序拿,違者扣3分/次。

11.未經(jīng)他人同意,動(dòng)用他人自行車(chē)者扣5分/次。

宣傳制度

1.積極為出板報(bào)出謀劃策者加5分/次。

2.各板報(bào)區(qū)的負(fù)責(zé)人要管理好板報(bào),報(bào)所負(fù)責(zé)板標(biāo)語(yǔ)有破損的,及時(shí)修補(bǔ)更換,違者扣3分/次。

3.擅自涂改板報(bào)造成不良后果者,要積極補(bǔ)救視情況扣4分以上。嚴(yán)重者交班主任處理。

4.積極參加各種活動(dòng)加5分,受到表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)分者雙倍加5分以上。

5.兩周更新一次板報(bào)。保證板報(bào)內(nèi)容實(shí)用/及時(shí)/準(zhǔn)確/生動(dòng)。

6.各負(fù)責(zé)小組要用不超過(guò)1天的時(shí)間做好,違者扣負(fù)責(zé)組長(zhǎng)3分/次組員2分/次。

7.各小組要在出版前一天將草案向宣傳委員匯報(bào),違者扣負(fù)責(zé)組長(zhǎng)3分/次組員2分/次。

8.出板報(bào)時(shí),不聽(tīng)指揮者扣3分/次,嚴(yán)重者交班主任嚴(yán)肅處理。

9.能按要求及時(shí)認(rèn)真完成新板報(bào)出版的小組加5分/次。

第2篇

一、公司各單位按三大序列進(jìn)行考評(píng):

第一序列:生產(chǎn)經(jīng)理、供銷(xiāo)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、行政經(jīng)理(總經(jīng)理兼);

第二序列:生產(chǎn)管理辦公室、供銷(xiāo)科、政工科、計(jì)財(cái)科、企管科、物管科、后勤保衛(wèi)科;

第三序列:一車(chē)間、二車(chē)間、三車(chē)間;

注:修繕工作由后勤保衛(wèi)科主管,對(duì)分管經(jīng)理(供銷(xiāo)經(jīng)理)負(fù)責(zé)。技術(shù)管理、工藝改造等各類(lèi)技術(shù)改造由生產(chǎn)管理辦公室主管,對(duì)分管經(jīng)理(生產(chǎn)經(jīng)理)負(fù)責(zé)。

二、考評(píng)依據(jù):月度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、各單位考評(píng)結(jié)果、單位責(zé)任制、標(biāo)準(zhǔn)化管理制度等公司規(guī)章制度。

三、第一序列綜合考評(píng)實(shí)施方案

第一序列直接對(duì)總經(jīng)理負(fù)責(zé),因此堅(jiān)持在產(chǎn)(銷(xiāo))量完成的前提下,以利潤(rùn)為導(dǎo)向的原則,采用工資與利潤(rùn)直接掛鉤的辦法。

個(gè)人薪酬=成值×成數(shù)×目標(biāo)利潤(rùn)完成率+個(gè)人考核獎(jiǎng)懲

說(shuō)明:1.成值:企管科依據(jù)每月總部考評(píng)結(jié)果確定當(dāng)月成值。

2.目標(biāo)利潤(rùn)完成率:當(dāng)月各分管經(jīng)理實(shí)際完成利潤(rùn)與計(jì)劃利潤(rùn)的比值。目標(biāo)利潤(rùn)完成率低于60%或者高于150%實(shí)行保底或封頂,剩余部分計(jì)入臺(tái)賬,在績(jī)效年薪中予以兌現(xiàn)。

3.綜合考評(píng)排名:作為年終考評(píng)的依據(jù),具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件一。

本序列綜合考評(píng)簡(jiǎn)介:共設(shè)置14項(xiàng)指標(biāo),其中:生產(chǎn)經(jīng)理指標(biāo)為制造成本、產(chǎn)量、維修費(fèi)、制造費(fèi)用、銷(xiāo)量,供銷(xiāo)經(jīng)理指標(biāo)為銷(xiāo)售利潤(rùn)、銷(xiāo)量、平均銷(xiāo)價(jià)、貨款回收、產(chǎn)量,財(cái)務(wù)經(jīng)理指標(biāo)為補(bǔ)貼收入、管理費(fèi)用、銷(xiāo)售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、資金撥付。制造成本、銷(xiāo)售利潤(rùn)、補(bǔ)貼收入的分值權(quán)重分別占綜合得分的40%。

4.制造成本計(jì)算辦法:

實(shí)際制造成本=當(dāng)月原料使用量×當(dāng)月原料混合價(jià)+輔材消耗+制造費(fèi)用(含固定費(fèi)用)+電耗+人工費(fèi)+水費(fèi)±當(dāng)月原料使用量×原料混合價(jià)差額

原料混合價(jià)差額=原料計(jì)劃混合價(jià)(不含稅價(jià))-原料實(shí)際混合價(jià)(不含稅價(jià))

5.銷(xiāo)售利潤(rùn)計(jì)算辦法:

銷(xiāo)售利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-制造成本+原料混合價(jià)差額+銷(xiāo)價(jià)差額

說(shuō)明:銷(xiāo)售收入為含稅收入,原料混合價(jià)差額、銷(xiāo)價(jià)差額均為含稅差額

①原料價(jià)低于計(jì)劃額,增加利潤(rùn)額;②原料價(jià)高于計(jì)劃價(jià),增加銷(xiāo)價(jià)(即增加總額/銷(xiāo)量)。

四、第二序列綜合考評(píng)實(shí)施方案

第二序列為生產(chǎn)管理辦公室、供銷(xiāo)科、政工科、計(jì)財(cái)科、企管科、物管科、后勤保衛(wèi)科七大職能科室,七大職能考評(píng)分兩部分,第一部分為共性考核:交叉考核(職能履行、科室服務(wù)質(zhì)量等),第二部分為生產(chǎn)管理辦公室和供銷(xiāo)科指標(biāo)考核,由各系統(tǒng)主管經(jīng)理負(fù)責(zé)制定考評(píng)辦法并考評(píng)。

1、七大科室在各自職能范圍內(nèi)交叉考核,月底各科室將扣分結(jié)果報(bào)企管科,企管科匯總排隊(duì),排名結(jié)果不予獎(jiǎng)懲,只作為年終考評(píng)依據(jù)。

2、生產(chǎn)管理辦公室及供銷(xiāo)科責(zé)任指標(biāo)考評(píng)辦法

①生產(chǎn)管理辦公室設(shè)置產(chǎn)量(平均日產(chǎn))、制造成本、質(zhì)量合格率、原料利用率、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率、事故發(fā)生率等作為主要考核指標(biāo),以產(chǎn)量和制造成本作為重點(diǎn)指標(biāo)進(jìn)行考核,以達(dá)到工藝設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行的目的;

②供銷(xiāo)科設(shè)置銷(xiāo)量、銷(xiāo)售利潤(rùn)、營(yíng)業(yè)費(fèi)用、貨款回收率、物資采購(gòu)計(jì)劃兌現(xiàn)率、事故發(fā)生率等作為主要考核指標(biāo),以銷(xiāo)量和銷(xiāo)售利潤(rùn)作為重點(diǎn)指標(biāo)進(jìn)行考核,以達(dá)到采購(gòu)與銷(xiāo)售業(yè)務(wù)逐步規(guī)范的目的;

以上兩項(xiàng)指標(biāo)由各分管經(jīng)理進(jìn)行考核,由分管經(jīng)理制定考評(píng)辦法,經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)通過(guò)后報(bào)企管科備案,企管科負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行,具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件二。

3、行政系統(tǒng)指標(biāo)中管理費(fèi)用節(jié)約18萬(wàn)元。

五、第三序列綜合考評(píng)實(shí)施方案

本序列分三大車(chē)間,以各車(chē)間生產(chǎn)成本、日常行為考核作為其考評(píng)依據(jù)。

三大車(chē)間以成本(原料成本、電耗、制造費(fèi)用)、產(chǎn)量、一次利用率等作為主要考核指標(biāo)對(duì)三車(chē)間進(jìn)行考核,具體考核指標(biāo)由生產(chǎn)管理辦公室制定,科長(zhǎng)考核,考核辦法經(jīng)主管經(jīng)理通過(guò)后報(bào)企管科備案,企管科負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行,具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件三。

絲膜車(chē)間分兩個(gè)崗位進(jìn)行核算:回料崗位、絲膜崗位。

六、企管科對(duì)各單位考核結(jié)果進(jìn)行匯總評(píng)比,最終結(jié)果作為年終獎(jiǎng)罰、評(píng)模、人才選拔等的依據(jù)。

七、每月1日前,各單位將考核結(jié)果遞交企管科(考核結(jié)果遞交前一日在調(diào)度會(huì)上公示),企管科匯總后整理下發(fā)。推遲一天遞交,罰科室負(fù)責(zé)人2分,遞交前未公示或考核結(jié)果不真實(shí),罰科室負(fù)責(zé)人2分/次。

八、相關(guān)要求:

1、為避免考評(píng)報(bào)表中無(wú)扣分時(shí)間、地點(diǎn)和原因,使被管理單位無(wú)法驗(yàn)證落實(shí),要求各職能管理單位扣分必須有時(shí)間、地點(diǎn)和扣分原因等事項(xiàng),并能落實(shí)到具體責(zé)任人,每發(fā)現(xiàn)一處不符,扣責(zé)任人1分。

2、要求各相關(guān)單位報(bào)送的資料必須按規(guī)定時(shí)間上報(bào),數(shù)字真實(shí),項(xiàng)目齊全,推遲一天扣1分,漏一項(xiàng)扣1分。

3、企管科不定期抽查各單位職能管理考評(píng)的實(shí)施情況,對(duì)存在問(wèn)題要求各單位及時(shí)采取措施改正,對(duì)不及時(shí)整改的單位視情況在責(zé)任指標(biāo)中扣1—2分。

第3篇

本方案于2019年1月16日經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)。

一、指導(dǎo)思想

為落實(shí)《關(guān)于印發(fā)的通知》xx局發(fā)[2019]3號(hào)文件精神,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工工作的積極性,全面貫徹落實(shí)績(jī)效考核的時(shí)效性和目的性,充分發(fā)揮績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)部分的激勵(lì)性質(zhì),結(jié)合我校工作實(shí)際特制訂本方案。

二、考核分配原則

1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。

2、堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)、公心”的原則。

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核內(nèi)容及權(quán)重。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分為硬性切塊和量化考核部分。

硬性切塊部分包括班主任津貼、各員津貼、替代課津貼、住校生晚自習(xí)津貼、安全值周津貼、護(hù)校隊(duì)津貼、節(jié)假日值班津貼、新聞宣傳報(bào)道津貼等。

班主任、教導(dǎo)員、政教員等以兼職津貼計(jì)算,不參與工作量計(jì)算。

班主任

政教員

教導(dǎo)員

工會(huì)小

組長(zhǎng)

教研組長(zhǎng)

備課組長(zhǎng)

婦委會(huì)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員

1200

500

500

300

300

300

300

300

量化考核部分包括師德10分、考勤5分、工作量30分、教學(xué)常規(guī)10分、教學(xué)業(yè)績(jī)40分、教師繼續(xù)教育5分,共計(jì)100分。教育科研能力、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、宣傳報(bào)道等項(xiàng)目為獎(jiǎng)勵(lì)加分項(xiàng)目。

四、量化考核項(xiàng)目:

1、師德10分

分為教師個(gè)人師德檔案建設(shè)(5分)及評(píng)議(5分)兩部分。

教師個(gè)人師德檔案建設(shè)根據(jù)學(xué)校檢查打分;學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議、教師評(píng)議,教代會(huì)評(píng)議到80%以上得滿分,否則扣除相應(yīng)分值。

在學(xué)校內(nèi)大聲吵鬧干擾他人工作者每次扣2分;體罰學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生,不平等對(duì)待學(xué)生學(xué)校收到舉報(bào)者每次扣5分;打架、亂收費(fèi)等嚴(yán)重違反師德行為在校內(nèi)形成不良影響者每次扣10分;不服從學(xué)校工作安排,造成不良影響者每次扣5分。

以上各項(xiàng)累計(jì)計(jì)分,10分扣完為止,納入績(jī)效工資考核。

2、考勤5分

一學(xué)期內(nèi)病假累計(jì)15天內(nèi)不扣分,每超一天扣0.5分。病假一個(gè)月內(nèi)的,期間課程按照替代課標(biāo)準(zhǔn)扣除給替代課教師。

事假累計(jì)5天內(nèi)不扣分,每超一天扣1分。

上班、教師遲到、早退一次扣1分;曠會(huì)一次扣2分,曠課一節(jié)扣3分,曠工一天扣5分,教師早退30分鐘以上視為曠會(huì)一次,上課遲到30分鐘以上視為曠課一節(jié)。

以上各項(xiàng)累計(jì)計(jì)分,5分扣完為止,納入績(jī)效工資考核。

3、工作量(30分)

說(shuō)明:

個(gè)人工作量得分=30分×參評(píng)人數(shù)/參評(píng)人數(shù)周折算課時(shí)總分×個(gè)人周折算課時(shí)分。

周折算課時(shí)分=課程標(biāo)準(zhǔn)每周課時(shí)數(shù)×0.2(備課折合)+實(shí)際每周上課節(jié)數(shù)×0.65(上課折合)+實(shí)際每周上課節(jié)數(shù)×0.10(批改作業(yè)折合)+實(shí)際每周上課節(jié)數(shù)×0.05(輔導(dǎo)學(xué)生折合)

體育、音樂(lè)、微機(jī)無(wú)批改作業(yè),音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)無(wú)輔導(dǎo)學(xué)生,該項(xiàng)不計(jì)分。

校級(jí)干部以平均工作量的70%折算課時(shí);中層干部以平均工作量的50%折算課時(shí);參與扶貧人員按教育局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,按每周1課時(shí)計(jì)入工作量;九年級(jí)地生標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為每周1課時(shí);理化生實(shí)驗(yàn)員按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)折算。

4、教學(xué)常規(guī)10分

學(xué)校對(duì)教師的備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查考核打分計(jì)7分。

如果在特區(qū)及以上教育主管或業(yè)務(wù)部門(mén)組織的檢查中,教學(xué)常規(guī)、推門(mén)聽(tīng)課、二次備課不合格者,每項(xiàng)次扣2分;受到口頭批評(píng)者,每項(xiàng)次扣1分;受到通報(bào)批評(píng)者每項(xiàng)次扣3分。

參加平時(shí)考試監(jiān)考、閱卷每項(xiàng)次計(jì)0.5分,合計(jì)1分;參加期末監(jiān)考閱卷每項(xiàng)次計(jì)1分,合計(jì)2分。

5、教學(xué)實(shí)績(jī)(40分)

各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)成績(jī)按照特區(qū)綜合評(píng)估平均成績(jī),沒(méi)有特區(qū)成績(jī)則按校級(jí)綜合評(píng)估平均成績(jī)計(jì)算。

每學(xué)期教學(xué)綜合評(píng)估成績(jī)劃分四個(gè)等次,分別計(jì)為40、36、32、28分。

綜合得分相差1分內(nèi)按上一等次記分。教師個(gè)人綜合評(píng)估成績(jī)與第一名相差超過(guò)15分的(各學(xué)科均以百分制折算),教學(xué)業(yè)績(jī)按20分計(jì)算,并按教學(xué)事故追究其工作失職之責(zé)。帶多班統(tǒng)考科目的教師,所帶班級(jí)排名連續(xù)前幾名,以滿分40分計(jì)算;所帶班級(jí)排名全部靠后,以28分計(jì)算。

代多班統(tǒng)考科目、既代統(tǒng)考科目又兼代非統(tǒng)考科目的成績(jī)按課時(shí)比例進(jìn)行折算。

只代非統(tǒng)考科目教師(含未代課教師)的教學(xué)成績(jī),一般不得超過(guò)統(tǒng)考科目教師綜合得分平均值的90%,計(jì)34*0.9=30.6分。

6、教師繼續(xù)教育5分

積極參加學(xué)校或上級(jí)主管部門(mén)組織的師德師風(fēng)教育活動(dòng)、教研活動(dòng)、優(yōu)課、說(shuō)課、培訓(xùn)、課題研究、聽(tīng)評(píng)課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、讀書(shū)活動(dòng)等并按時(shí)上交相關(guān)檔案,繼續(xù)教育報(bào)告冊(cè)按要求記錄、完整、規(guī)范,達(dá)到國(guó)家規(guī)定年度繼教學(xué)分者計(jì)5分。

不服從安排或繼續(xù)教育報(bào)告冊(cè)不按要求記錄,不完整、不規(guī)范,東拼西湊、寫(xiě)大字、亂寫(xiě)亂畫(huà)(特別是當(dāng)作會(huì)議記錄本的),未達(dá)到國(guó)家規(guī)定年度繼教學(xué)分者視情節(jié)輕重扣1—5分。

7、教育科研能力、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、宣傳報(bào)道等項(xiàng)目,加分標(biāo)準(zhǔn)(最高獎(jiǎng)勵(lì)分值10分)。

(1)在國(guó)家統(tǒng)一郵發(fā)代號(hào)的報(bào)刊雜志(報(bào)紙以業(yè)務(wù)報(bào))上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)論文的,按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)分別記3、2、1分(不累計(jì))。

(2)在教育主管部門(mén)或教育業(yè)務(wù)部門(mén)獲獎(jiǎng)的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、微課、課件制作、教具制作等獲獎(jiǎng)(不含期刊雜志社評(píng)獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)研究會(huì)等評(píng)獎(jiǎng)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)表的文章、通訊報(bào)道等),區(qū)級(jí)及以上星級(jí)教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人(只按當(dāng)學(xué)期計(jì)分)按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)分別記3、2、1、0.5分(不累計(jì))。所發(fā)表文章必須為與本人所從事的學(xué)科或?qū)I(yè)有關(guān)。兩人合作前者按60%計(jì)分,后者按40%計(jì)分。

(3)參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)課實(shí)錄、示范課獲獎(jiǎng)的,按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)分別記4、3、2、1分(不累計(jì))。說(shuō)課、演課、體音美基本功大賽、實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽等教研活動(dòng)獲獎(jiǎng)的,按優(yōu)質(zhì)課、示范課獲獎(jiǎng)計(jì)分折半計(jì)算。

(4)科研課題結(jié)題或成果評(píng)選獲獎(jiǎng)(以教科院業(yè)務(wù)主管部門(mén)為準(zhǔn)),按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)(參與者減半)分別記4、2.5、2分(不累計(jì))。

(5)受到國(guó)家、省、市、特區(qū)表彰(指黨委政府、教育行政部門(mén)、人社部門(mén)表彰)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者等,按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)分別記4、3、2、1、0.5分(不累計(jì))。

(6)在黨報(bào)黨刊上或教育主管報(bào)刊上發(fā)表的教育通訊報(bào)道,或政務(wù)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表的通訊報(bào)道及教育教學(xué)文章計(jì)分方式根據(jù)學(xué)校制定方案執(zhí)行。

(7)教師代表學(xué)校、教育局參加非教學(xué)類(lèi)大型活動(dòng)獲國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分別記3、2、1.5、1分(只記最高級(jí)次,

不累計(jì))。

(8)音樂(lè)教師每學(xué)期只參加市級(jí)節(jié)目未獲獎(jiǎng)的計(jì)1分,參加并獲獎(jiǎng)計(jì)2分;若無(wú)參加市級(jí)節(jié)目,則考核兩個(gè)文藝節(jié)目,在95分以上另計(jì)2分,90-95分計(jì)1分,90分以下不計(jì)分。美術(shù)教師每學(xué)期只參加市級(jí)比賽未獲獎(jiǎng)的計(jì)1分,參加并獲獎(jiǎng)計(jì)2分;若無(wú)參加市級(jí)比賽,則按學(xué)校要求辦書(shū)畫(huà)展兩次以上,考核在95分以上計(jì)2分,90-95分計(jì)1分,90分以下不計(jì)分。

五、有以下情形者,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資可不予發(fā)放或直接扣除相應(yīng)工資部分。

1、違反《湖北省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細(xì)則第十一條、第十三條規(guī)定的款項(xiàng)及違紀(jì)違法受到紀(jì)監(jiān)機(jī)關(guān)、教育主管部門(mén)記過(guò)(或嚴(yán)重警告)及以上處分者,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不予發(fā)放。

2、無(wú)理上訪、纏訪、越級(jí)上訪或以其他途徑反映不實(shí),或散布不符合政策言論、信謠傳謠,造成社會(huì)不良影響者,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不予發(fā)放。

3、病假達(dá)一個(gè)月的,扣除請(qǐng)假人該學(xué)期正常工作績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)部分的1/5;達(dá)二個(gè)月的,扣除2/5;超過(guò)三個(gè)月(含3個(gè)月)、事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月以上的、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的,不予考核,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不予發(fā)放(產(chǎn)假、婚假、工傷等法定假休息者除外)。在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)重大教學(xué)安全事故,造成嚴(yán)重影響的,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不予發(fā)放。

4、在學(xué)期末全區(qū)抽考中,學(xué)校綜合評(píng)估成績(jī)靠后,且與第一名分值相差20分(含20分)以上者,學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)從其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中扣除20%。

5、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)違法犯罪行為而受到查處的,校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)從其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中扣除50%,該班主任本學(xué)期班主任津貼不予發(fā)放。

六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放

1、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)兩次考核,報(bào)教育主管部門(mén)審核后,直接劃入教職工個(gè)人工資賬戶。

2、替代課10元/節(jié),住校生晚自習(xí)20元/晚。

3、替代課二周以上的(含兩周),計(jì)入工作量。

七、校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,按照xxx教育局辦公室2018年3月12日會(huì)議紀(jì)要(第三期)精神發(fā)放。

第4篇

一、 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理

1、 上班著裝規(guī)范、整潔、得體,佩戴工作證,黨員佩戴黨徽,亮出身份(姓名、職務(wù)、科室等),儀表端正。

2、 熱愛(ài)本職工作,堅(jiān)守崗位,履職盡責(zé),責(zé)任心強(qiáng)。減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。保障醫(yī)療安全。

3、 自覺(jué)遵守組織紀(jì)律,嚴(yán)格考勤,積極參與各類(lèi)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

4、 按時(shí)保質(zhì)完成科室安排的工作,服從安排。

5、 服從醫(yī)院要求的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理。

二、 醫(yī)療質(zhì)量醫(yī)療、醫(yī)療安全管理

1、 每月第一周周二晚上19:00進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量分析會(huì)議。相關(guān)人員提前做好質(zhì)控分析匯報(bào)。

2、 每周二晚上19:00科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),遇節(jié)假日另行通知學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、 嚴(yán)格執(zhí)行18項(xiàng)核心制度,定期進(jìn)行培訓(xùn)、考核。

4、 科室醫(yī)療質(zhì)量相關(guān)的記錄登記本按時(shí)保質(zhì)完成。

5、 管床醫(yī)師認(rèn)真管理高危孕產(chǎn)史,及時(shí)上報(bào)高危報(bào)告單,及時(shí)追蹤隨訪孕產(chǎn)婦并做好隨訪記錄。

6、 嚴(yán)格執(zhí)行病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

7、 嚴(yán)格執(zhí)行院感管理。

8、 合理使用抗生素。

9、 服從醫(yī)院要求的醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全管理。

三、 服務(wù)質(zhì)量管理

1、 病人入院、出院有接送。

2、 嚴(yán)格執(zhí)行五項(xiàng)文化指標(biāo)要求。

3、 定期進(jìn)行家庭隨訪。

四、 其它管理

急救藥品、醫(yī)保、公共衛(wèi)生按醫(yī)院要求管理考核。

五、 獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

1、 完成科室主任安排的任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)1分。

2、 加班,獎(jiǎng)勵(lì)1分。

3、 收到病人及家屬感謝信或錦旗或提名表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)1分。

第5篇

第一條為進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,完善應(yīng)急管理工作體制機(jī)制,提升應(yīng)急管理工作水平,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)基層應(yīng)急管理工作的意見(jiàn)》和《省應(yīng)急管理工作考核暫行辦法》精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定本辦法。

第二條本辦法適用于市政府對(duì)各縣區(qū)政府,高新區(qū)管委會(huì),市政府各工作部門(mén)、直屬機(jī)構(gòu),中省駐安單位等年度應(yīng)急管理工作考核。

第三條應(yīng)急管理工作實(shí)行年度考核,市應(yīng)急管理委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)全市應(yīng)急管理工作考核的組織領(lǐng)導(dǎo),市應(yīng)急辦負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

第四條應(yīng)急管理工作考核應(yīng)堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)效的原則。

第二章單位考核內(nèi)容

第五條組織機(jī)構(gòu)建立健全。各縣區(qū)、各有關(guān)部門(mén)應(yīng)成立應(yīng)急管理委員會(huì),成立或明確專(zhuān)門(mén)的應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu)(應(yīng)急辦或明確職能部門(mén)),將應(yīng)急管理組織體系延伸到鎮(zhèn)政府、街道辦事處,村委會(huì)、社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校、企事業(yè)單位等基層單位,明確應(yīng)急管理責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),確定專(zhuān)職或兼職應(yīng)急管理負(fù)責(zé)人,建立健全應(yīng)急管理工作網(wǎng)絡(luò)體系。各縣區(qū)、各有關(guān)部門(mén)應(yīng)組建各類(lèi)專(zhuān)家咨詢庫(kù),為加強(qiáng)日常管理工作和應(yīng)急處置提供科學(xué)的決策參考;組建綜合應(yīng)急救援隊(duì)伍或?qū)I(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍,增強(qiáng)應(yīng)急救援力量。

第六條預(yù)案體系完善實(shí)用。各縣區(qū)、各有關(guān)部門(mén)應(yīng)制訂和完善各級(jí)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,推動(dòng)應(yīng)急管理預(yù)案進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村,形成覆蓋各地區(qū)、各行業(yè)、各單位,橫向到邊、縱向到底的預(yù)案體系。對(duì)預(yù)案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練,及時(shí)總結(jié)評(píng)估演練效果,適時(shí)進(jìn)行預(yù)案修訂,增強(qiáng)預(yù)案的規(guī)范性和可操作性。要建立與駐地武裝部隊(duì)、民兵預(yù)備役的長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制,積極開(kāi)展聯(lián)合應(yīng)急演練。

第七條值守應(yīng)急快速有效。各縣區(qū)、各有關(guān)部門(mén)應(yīng)堅(jiān)持24小時(shí)值守和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,重要崗位、敏感時(shí)期、節(jié)假日要實(shí)行主副班值班制度,專(zhuān)職應(yīng)急值守人員應(yīng)為單位在編人員并熟悉業(yè)務(wù)、盡職盡責(zé)。按照規(guī)定的時(shí)限和級(jí)別報(bào)送突發(fā)公共事件信息和敏感信息,注重信息報(bào)送的質(zhì)量和效果,確保信息的時(shí)效性和真實(shí)性,并及時(shí)續(xù)報(bào)相關(guān)信息。專(zhuān)業(yè)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)災(zāi)害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),及時(shí)向有關(guān)部門(mén)、群眾預(yù)警信息,有針對(duì)性地做好預(yù)防工作。各單位應(yīng)積極應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)公共事件,在應(yīng)急處置中做到?jīng)Q策正確、流程順暢、協(xié)調(diào)有力,杜絕發(fā)生次生衍生事故。應(yīng)急處置結(jié)束后,及時(shí)做好總結(jié)評(píng)估工作,科學(xué)評(píng)估應(yīng)急救援效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第八條應(yīng)急保障堅(jiān)實(shí)有力。各縣區(qū)、各有關(guān)部門(mén)應(yīng)開(kāi)展包括人、財(cái)、物等方面情況的各類(lèi)應(yīng)急資源的普查,建立物資儲(chǔ)備數(shù)據(jù)庫(kù)和調(diào)用方案。對(duì)各類(lèi)救援隊(duì)伍在編制、裝備等方面予以支持。要結(jié)合人口密度和各地易發(fā)公共事件,科學(xué)合理規(guī)劃應(yīng)急避難場(chǎng)所,并逐步完善水、電、通信、衛(wèi)生、消防、廣播等設(shè)施,使應(yīng)急避難場(chǎng)所在關(guān)健時(shí)候發(fā)揮作用。各縣區(qū)、各有關(guān)部門(mén)應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)綜合(專(zhuān)業(yè))應(yīng)急平臺(tái)體系,橫向與各專(zhuān)業(yè)部門(mén)相聯(lián),縱向與上一級(jí)應(yīng)急平臺(tái)互聯(lián)互通,實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)監(jiān)控、信息報(bào)告、綜合研判、指揮調(diào)度等功能。

第九條科普培訓(xùn)深入廣泛。各縣區(qū)、各有關(guān)部門(mén)應(yīng)積極組織對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、應(yīng)急管理干部、基層干部、企業(yè)負(fù)責(zé)人、各類(lèi)應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部處置公共突發(fā)事件的能力和應(yīng)急管理工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)各種媒體和手段,利用宣傳日、宣傳周等活動(dòng),積極開(kāi)展《省公眾應(yīng)急指南》普及工作,面向公眾廣泛地進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急管理知識(shí)和緊急情況下預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)的常識(shí)教育,增強(qiáng)公眾的自救互救能力。

第十條應(yīng)急管理示范點(diǎn)建設(shè)規(guī)范。各縣區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要大力開(kāi)展基層應(yīng)急管理示范點(diǎn)創(chuàng)建工作,嚴(yán)格按照“四進(jìn)五有”要求和省市關(guān)于創(chuàng)建基層應(yīng)急管理示范點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)加強(qiáng)示范點(diǎn)組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急預(yù)案、制度建設(shè)、應(yīng)急值守和信息報(bào)送、應(yīng)急保障、科普宣教培訓(xùn)、應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改和應(yīng)急聯(lián)動(dòng)處置工作,努力提高質(zhì)量,增強(qiáng)示范效應(yīng)。

第十一條應(yīng)急管理信息報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確。各縣區(qū)政府和有關(guān)部門(mén)要確定領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)兼職信息管理員、報(bào)送員,扎實(shí)做好應(yīng)急管理信息報(bào)送工作,努力提高報(bào)送信息質(zhì)量,積極反映應(yīng)急管理工作動(dòng)態(tài)。各縣區(qū)、高新區(qū)管委會(huì)每月向市應(yīng)急辦報(bào)送應(yīng)急管理信息不得低于12條,市直有關(guān)部門(mén)每月向市應(yīng)急辦報(bào)送應(yīng)急管理信息不得低于6條。

第十二條落實(shí)上級(jí)要求及時(shí)到位。各單位積極完成市政府、市應(yīng)急委和市領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)事項(xiàng),落實(shí)市政府和市應(yīng)急辦關(guān)于應(yīng)急管理工作決策、部署、指示和意見(jiàn)堅(jiān)決有力。

第三章先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件

第十三條應(yīng)急管理先進(jìn)工作者評(píng)選條件。先進(jìn)工作者應(yīng)從事應(yīng)急管理工作1年以上,在本年度內(nèi)能夠結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)、本行業(yè)特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展應(yīng)急管理工作,且成績(jī)顯著。

第十四條優(yōu)秀應(yīng)急值守員評(píng)選條件。優(yōu)秀值守員應(yīng)在應(yīng)急值守崗位連續(xù)工作1年以上,在本年度內(nèi)能夠遵守制度、工作規(guī)范、作風(fēng)過(guò)硬、恪盡職守,勤于學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處置突發(fā)事件迅速有序,事跡突出。

第十五條有下列問(wèn)題之一的單位或個(gè)人取消當(dāng)年先進(jìn)參評(píng)資格:

1、未按規(guī)定采取預(yù)防措施,導(dǎo)致發(fā)生突發(fā)事件,或者未采取必要的防范措施,導(dǎo)致發(fā)生次生、衍生事件的;

2、遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)突發(fā)事件信息,或者通報(bào)、報(bào)送、公布虛假信息,造成不良后果的;

3、未按規(guī)定及時(shí)突發(fā)事件警報(bào)、采取預(yù)警的措施,導(dǎo)致事故災(zāi)害發(fā)生的;

4、未按規(guī)定及時(shí)采取措施處置突發(fā)事件或者處置不當(dāng),造成嚴(yán)重后果的;

5、不服從上級(jí)政府對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)的。

第四章考核程序

第6篇

1.全員育人,全員治理原則:量化治理細(xì)則的治理者是二中所有教師員工,每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生教導(dǎo)的責(zé)任。

2.首遇教導(dǎo)原則:育人是每一位教師的神圣職責(zé),每一位教師有責(zé)任在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況下對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教導(dǎo)。

3.教導(dǎo)為主,處罰為輔的原則:每位教師對(duì)學(xué)生本著教導(dǎo)第一,教導(dǎo)為主的原則,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

4.實(shí)事求是,客觀公正,及時(shí)反饋,公開(kāi)透明原則。值班人員及老師做到公平,公正不歪曲事實(shí),并做到一視同仁。

二、指導(dǎo)思想

為發(fā)揮班主任班級(jí)治理的指導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)班主任積極性,主動(dòng)性,創(chuàng)造性。促進(jìn)班級(jí)工作制度化,規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹(shù)立“我為班級(jí)添光彩”的集體主義精神和合作意識(shí),進(jìn)而形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),強(qiáng)化常規(guī)治理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、考核項(xiàng)目

1遵章守紀(jì)2.學(xué)風(fēng)成績(jī)3.衛(wèi)生保潔4.文明禮儀

四、考核辦法及班津發(fā)放

1.由學(xué)生會(huì)及值日組全體成員詳細(xì)負(fù)責(zé)考核工作

2.每班天天原始100分,考核采用扣分,加分相結(jié)合的辦法,按考核分從高到低排列名次,當(dāng)月公布結(jié)果,并放大張貼。

3班津發(fā)放辦法

各班每月保底津貼60元。第一名100元,第13,14,15名各60元,2---12名浮動(dòng)津貼計(jì)算辦法如下:班津=20÷(第一名分?jǐn)?shù)-第13名分?jǐn)?shù))×(每班分?jǐn)?shù)-第13名分?jǐn)?shù))+60元。

五、考核細(xì)則

(一)遵章守紀(jì)

1教室規(guī)范

1.)學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間早(5:30)上午(8:00)下午(1:00)進(jìn)入教室學(xué)習(xí),遲到者每人扣2分(非凡情況應(yīng)出示請(qǐng)假條)

2)上課遲到扣2分,曠課扣5分(有請(qǐng)假條除外)

3)課間出校門(mén)、上課、午休出教室或操場(chǎng)每人扣5分

4)校園內(nèi)追逐打鬧、吹口哨、在教室大聲喧嘩每人扣5分

5)課堂上看與本堂課無(wú)關(guān)的書(shū)籍、睡覺(jué)、吃東西、說(shuō)閑話等每人扣2分

6)不聽(tīng)從老師治理、頂撞老師、不按時(shí)完成學(xué)校交給的任務(wù)每人扣5分

7)上課鈴響,學(xué)生立刻就座,仍有說(shuō)話者每班扣5分

2寢室規(guī)范

1)學(xué)生不得隨意進(jìn)入寢室,違者扣2分每人

2)熄燈后寢室有小聲說(shuō)話者扣班級(jí)5分,嚴(yán)峻者扣除10分

3)熄燈后若點(diǎn)燈、吃東西、梳頭等扣2分每人

4)沒(méi)有按時(shí)到達(dá)寢室者扣2分每人

5)寢室內(nèi)私拉亂接電器、使用明火扣5分

6)寢室門(mén)窗若有損壞要及時(shí)維修并扣10分

3飯場(chǎng)規(guī)范

1)學(xué)生不得用現(xiàn)金買(mǎi)饃,違者扣5分每人

2)學(xué)生領(lǐng)饃、買(mǎi)菜必須排隊(duì),不得加隊(duì)和擁擠,否則每人扣5分

3)學(xué)生接水不得擁擠,有故意者每人扣5分

二)衛(wèi)生保潔

1教室

1)地面墻壁潔凈,教室內(nèi)外無(wú)紙片雜物,發(fā)現(xiàn)雜物每處扣除1分

2)不能亂畫(huà),亂刻一處扣2分

3)門(mén)窗潔凈,晚自習(xí)放學(xué)后,學(xué)生離校后有一扇窗未關(guān)扣除5分

2衛(wèi)生區(qū)及寢室

1)天天打掃一次,在上午8:00及下午1:00發(fā)現(xiàn)一紙片每處扣除2分

2)操場(chǎng)、男女寢摟、廁所、餐廳、教師住室院星期一或星期四間查衛(wèi)生平時(shí)有紙片者每處扣1分

3)床排放整潔,衛(wèi)生用品排放有序,寢室內(nèi)不亂拉繩子,地面無(wú)雜物,否則每處扣2分(每周查一次,星期一或星期四午間輔導(dǎo))

三)學(xué)風(fēng)成績(jī)

1學(xué)風(fēng)班風(fēng)

1)按學(xué)校規(guī)定時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,否則扣除2分

2)學(xué)校聽(tīng)課學(xué)生舉手回答問(wèn)題不超過(guò)30%扣除5分

3)宣誓缺一次扣除2分

2學(xué)校考試

1)四個(gè)班按名次高低依次積8、6、4、2分,兩個(gè)班依次積5、3分,五個(gè)班依次積10、8、6、4、2分(復(fù)讀班高出第一名5分獲獎(jiǎng),以百分制標(biāo)準(zhǔn))

2)進(jìn)步幅度

⑴保持第一名計(jì)10分

⑵保持第二名且與第一名分差小于2分者計(jì)10分

⑶與第一名班級(jí)分差比上次縮小計(jì)10分

第7篇

一、考核獎(jiǎng)勵(lì)的范圍和對(duì)象

各鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、東工業(yè)區(qū)管委會(huì)、市文化商務(wù)區(qū)指揮部、風(fēng)景區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)辦、市城南改造建設(shè)指揮部、市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、市景觀大道綜合改造工程指揮部、市新興產(chǎn)業(yè)集群區(qū)、市商品市場(chǎng)園區(qū)、市綜合物流園區(qū)及市級(jí)有關(guān)部門(mén)。

二、引資目標(biāo)任務(wù)分解

年引進(jìn)實(shí)際利用外資1.5億美元,內(nèi)資15億元(指標(biāo)分解見(jiàn)附件1、附件2)。

三、考核及獎(jiǎng)勵(lì)

(一)對(duì)考評(píng)對(duì)象采取年終評(píng)分辦法,總分為200分,內(nèi)外資各100分。考核工作由市外經(jīng)貿(mào)局牽頭,會(huì)同市經(jīng)濟(jì)發(fā)展局對(duì)鎮(zhèn)(街道)和市級(jí)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行考核。市財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),市委、市政府對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行統(tǒng)一表彰。

(二)對(duì)同時(shí)完成內(nèi)資和外資考核目標(biāo)的單位給予獎(jiǎng)勵(lì),完不成考核目標(biāo)的不得獎(jiǎng)。

(三)評(píng)選年度招商引資先進(jìn)獎(jiǎng)。根據(jù)考核得分和相關(guān)工作表現(xiàn),評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

(四)評(píng)選內(nèi)外資重大項(xiàng)目引進(jìn)特別獎(jiǎng)若干名。

(五)評(píng)選招商引資先進(jìn)個(gè)人20名和優(yōu)秀服務(wù)工作者10名。

四、考核方式

各項(xiàng)指標(biāo)完成情況由各鎮(zhèn)(街道)、東工業(yè)區(qū)管委會(huì)、市文化商務(wù)區(qū)指揮部、風(fēng)景區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)辦、市城南改造建設(shè)指揮部、市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、市景觀大道綜合改造工程指揮部、市新興產(chǎn)業(yè)集群區(qū)管委會(huì)、市商品市場(chǎng)園區(qū)、市綜合物流園區(qū)及市級(jí)有關(guān)部門(mén)申報(bào),外資指標(biāo)完成情況由市外經(jīng)貿(mào)局牽頭審核,內(nèi)資完成情況由市經(jīng)濟(jì)發(fā)展局牽頭審核。

五、考評(píng)辦法

(一)外資考評(píng)辦法

對(duì)考評(píng)對(duì)象采取年終評(píng)分辦法,按基本分和加分項(xiàng)目加計(jì)分?jǐn)?shù)。

1.基本分:實(shí)際利用外資的考評(píng)基本分為10分,完成實(shí)際利用外資考核目標(biāo)任務(wù)的得基本分。

2.加分項(xiàng)目:在完成基本分基礎(chǔ)上,以下項(xiàng)目可進(jìn)行加分。

(1)實(shí)際利用外資比目標(biāo)任務(wù)每超5個(gè)百分點(diǎn)加0.5分,最高不超過(guò)5分。

(2)新批外商投資企業(yè)合同利用外資達(dá)到實(shí)際利用外資考核目標(biāo)任務(wù)的2倍數(shù)為考評(píng)指標(biāo),達(dá)到考評(píng)指標(biāo)的加5分,每超考評(píng)指標(biāo)10個(gè)百分點(diǎn),加0.5分,最高不超過(guò)10分。

(3)新批注冊(cè)資本1000萬(wàn)美元以上項(xiàng)目數(shù)(含增資),每新批一只項(xiàng)目加3分,當(dāng)年注冊(cè)資本到位50%以上的再加3分。引進(jìn)新批世界500強(qiáng)企業(yè)(含增資),每完成一個(gè)加5分。其中農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)項(xiàng)目總投資200萬(wàn)美元以上,制造業(yè)項(xiàng)目總投資1000萬(wàn)美元以上,且經(jīng)工商部門(mén)登記注冊(cè)。

(4)引進(jìn)經(jīng)認(rèn)定的重大項(xiàng)目,每增加一個(gè)加5分。

(二)內(nèi)資考評(píng)辦法

對(duì)考評(píng)對(duì)象采取年終評(píng)分辦法,按基本分和加分項(xiàng)目加計(jì)分?jǐn)?shù)。

1.基本分:實(shí)際利用內(nèi)資的考評(píng)基本分為10分,完成實(shí)際引進(jìn)內(nèi)資考核目標(biāo)任務(wù)的得基本分。

2.加分項(xiàng)目:在完成基本分基礎(chǔ)上,以下項(xiàng)目可進(jìn)行加分。

(1)實(shí)際引進(jìn)內(nèi)資比目標(biāo)任務(wù)每超10個(gè)百分點(diǎn)或增加200萬(wàn)元加0.5分,最高加5分。

(2)實(shí)際引資總額超過(guò)5000萬(wàn)元(含),加2分。

(3)對(duì)當(dāng)年新增總投資5000萬(wàn)元以上、注冊(cè)資本1000萬(wàn)元以上(工業(yè)項(xiàng)目3000萬(wàn)元以上、注冊(cè)資本800萬(wàn)元以上)且市外、國(guó)內(nèi)來(lái)投資者(包括人歸鄉(xiāng)投資者)股權(quán)占30%以上的項(xiàng)目,每個(gè)加2分;當(dāng)年實(shí)際到位資金已達(dá)總投資的30%及以上的再加2分。

(4)引進(jìn)經(jīng)認(rèn)定的重大項(xiàng)目,每增加一個(gè)加3分。

第8篇

一、考核范圍

主要督查考核危險(xiǎn)廢物涉廢單位、涉廢單位開(kāi)展危險(xiǎn)廢物組織規(guī)范化管理工作情況。考核企業(yè)范圍如下:

1、產(chǎn)廢企業(yè)全部進(jìn)行考核。

2、重點(diǎn)考核企業(yè)有。

其他產(chǎn)廢單位:醫(yī)療機(jī)構(gòu)、機(jī)動(dòng)車(chē)保養(yǎng)維修單位、實(shí)驗(yàn)室。

二、考核內(nèi)容

主要是考核規(guī)范化管理指標(biāo)及抽查表中所列的27項(xiàng)內(nèi)容的完成情況。

三、考核方式

1、查看工作資料。考核規(guī)范化管理指標(biāo)及抽查表中所列的27項(xiàng)內(nèi)容。

2、現(xiàn)場(chǎng)檢查抽查。實(shí)地檢查受考核單位危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理相關(guān)要求落實(shí)情況,對(duì)照《管理指標(biāo)及抽查表》進(jìn)行打分,并填寫(xiě)《被考核單位基本情況記錄表》。

3、督查考核打分。根據(jù)實(shí)地檢查結(jié)果,按照《評(píng)級(jí)指標(biāo)》對(duì)受考核企業(yè)進(jìn)行綜合打分,提出整改意見(jiàn)和要求。

四、責(zé)任單位

危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理由環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)固廢科具體承擔(dān),負(fù)責(zé)制定工作方案,成立考核組,組織開(kāi)展實(shí)地考核,對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)總結(jié)。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的考核工作,副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)審核工作方案、計(jì)劃、和考核結(jié)果,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。組員負(fù)責(zé)對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)逐項(xiàng)考核。

五、時(shí)間安排

1、制定方案(2020年1月)。制定《2020年危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理督查考核工作方案》。

2、企業(yè)自查(2020年3月)。各產(chǎn)廢單位對(duì)照《危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理指標(biāo)體系》,從危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理制度和責(zé)任制度建設(shè)與落實(shí)情況、污染防治措施落實(shí)情況、檔案臺(tái)賬建立情況等方面,進(jìn)行自檢自查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題即刻組織整改。

3、本級(jí)考核(縣級(jí))(2020年4月)。環(huán)境保護(hù)局對(duì)本轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)廢單位危險(xiǎn)廢物進(jìn)行考核,參照《危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理指標(biāo)體系及抽查表》,對(duì)產(chǎn)廢單位進(jìn)行考核、打分,填寫(xiě)《被抽查單位基本情況記錄表》。

4、本級(jí)自評(píng)(縣級(jí))(2020年4月)。對(duì)照《評(píng)級(jí)指標(biāo)》對(duì)本轄區(qū)危險(xiǎn)廢物督查考核工作進(jìn)行自評(píng)打分,總結(jié)本年度規(guī)范化管理考核情況,制定下年度督查考核工作方案。

六、考核結(jié)果應(yīng)用

1、考核結(jié)果分為3個(gè)等級(jí):90分以上為A,60分至89分為B,59分以下為C。

2、對(duì)危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理考核評(píng)級(jí)為A的涉廢企業(yè)及危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行全通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理考核評(píng)級(jí)為C的涉廢企業(yè)及危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行全通報(bào),對(duì)在考核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的企業(yè)違法行為,要按照有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定進(jìn)行查處。

七、有關(guān)要求

第9篇

一、考核目的

通過(guò)考核,全面掌握被考核單位年度黨風(fēng)廉政建設(shè)及糾風(fēng)工作開(kāi)展情況,促使各單位按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作責(zé)任制的要求,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,更加重視反腐倡廉建設(shè),不斷總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,督促整改,確保市衛(wèi)生局關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的決策和部署落到實(shí)處。

二、考核范圍及對(duì)象

局屬各單位的的領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員,市衛(wèi)生局機(jī)關(guān)、愛(ài)衛(wèi)辦、醫(yī)管局科室中層干部。

年9月30日以前任現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部,按現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)進(jìn)行考核;年10月1日以后任職的,按原任職務(wù)參加原工作單位的考核。

年9月30日以前已辦理退二線手續(xù)的,不再參加考核;年10月1日以后辦理退二線手續(xù)的,參加考核并評(píng)定等次。

三、考核內(nèi)容和方法

此次考核由市衛(wèi)生局紀(jì)檢組組織實(shí)施。參照上級(jí)考核方案,市衛(wèi)生局考核重點(diǎn)為以下內(nèi)容:

(一)局屬單位考核內(nèi)容及考核辦法。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)人落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾風(fēng)工作責(zé)任制和黨務(wù)政務(wù)(院務(wù))公開(kāi)的情況。考核程序?yàn)椋壕謱賳挝恢饕?fù)責(zé)人代表領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述行風(fēng);中層以上干部和職工代表對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)人落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)責(zé)任制情況民主測(cè)評(píng)。考核前,被考核單位要將領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述行風(fēng)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)干部填寫(xiě)的《市衛(wèi)生局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及廉潔從政情況表》,在本單位顯要位置公示3天,接受群眾監(jiān)督。

(二)市衛(wèi)生局機(jī)關(guān)考核內(nèi)容及考核辦法。重點(diǎn)考核中層干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況,局機(jī)關(guān)全體干部職工民主測(cè)評(píng)。

四、考核時(shí)間安排

考核工作安排在今年底或明年初進(jìn)行。

(一)局屬副縣級(jí)以上單位的具體考核時(shí)間,由市衛(wèi)生局監(jiān)察室、人事科商市委組織部與被考核單位確定。

(二)局屬科級(jí)單位的具體考核時(shí)間,由市衛(wèi)生局監(jiān)察室、人事科與被考核單位確定。

五、結(jié)果運(yùn)用

(一)測(cè)評(píng)表計(jì)分方法。優(yōu)秀為100分,良好為80分,一般為60分,差不得分。最后得分為總分除去有效票。得分95分以上為優(yōu)秀等次;95-80分為良好等次;79-60分為一般等次;59分以下為差等次。

(二)局屬單位反腐倡廉建設(shè)綜合考核排名靠前的單位,在考核中評(píng)為優(yōu)秀等次并經(jīng)本單位黨委(總支)推薦的領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人(1-2名),市衛(wèi)生局予以通報(bào)表?yè)P(yáng);領(lǐng)導(dǎo)干部在考核中得分低于59分的,給予誡勉談話或組織處理。

(三)考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)。

六、有關(guān)要求

(一)各被考核單位要高度重視、認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備,按照《實(shí)施方案》的要求,實(shí)事求是向考核組提供有關(guān)資料,嚴(yán)禁弄虛作假。

(二)各考核組及其成員要認(rèn)真對(duì)待考核工作,客觀公正,嚴(yán)格認(rèn)真做好群眾測(cè)評(píng)工作,使考核結(jié)果準(zhǔn)確反映真實(shí)情況,推動(dòng)工作開(kāi)展。

第10篇

【關(guān)鍵詞】測(cè)量學(xué);測(cè)繪工程;考核模式

課程考核是高校中每一門(mén)課程都有的過(guò)程,而如何進(jìn)行課程考核才能達(dá)到課程的學(xué)習(xí)目的,使學(xué)生不僅僅是為應(yīng)付考試而學(xué)習(xí),而是真正能夠深入認(rèn)真的學(xué)習(xí),掌握課程的相關(guān)知識(shí)。因此,只看結(jié)果考核這種通用的課程考核方法已不再適用,應(yīng)該注重過(guò)程考核,注重能力的培養(yǎng)。

1 課程性質(zhì)及特點(diǎn)

課程性質(zhì)及特點(diǎn)決定了考核模式的過(guò)程。《測(cè)量學(xué)A》是測(cè)繪專(zhuān)業(yè)本科生必修的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,共80個(gè)學(xué)時(shí),其中理論學(xué)時(shí)64個(gè),實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)16個(gè)。本課程介紹測(cè)繪學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容,通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生不僅應(yīng)掌握測(cè)量學(xué)科的基本理論與方法,為學(xué)習(xí)后繼專(zhuān)業(yè)課打下良好的基礎(chǔ),還應(yīng)具備一定的實(shí)踐技能,并初步領(lǐng)悟到測(cè)繪工作講究效率、團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、一絲不茍的專(zhuān)業(yè)作風(fēng)。所以《測(cè)量學(xué)A》是一門(mén)理論與實(shí)踐都要求注重的課程。

2 現(xiàn)行考核方式存在的問(wèn)題

目前,很多高校理論課程的考核方式都是閉卷考試為主,以往本門(mén)課程采用很簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)評(píng)分,其中期末考試成績(jī)占總成績(jī)的70%,實(shí)驗(yàn)課程成績(jī)占30%。考試內(nèi)容基本上局限于教材,主要側(cè)重學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的考核,以記憶題型為主;實(shí)驗(yàn)課程成績(jī)主要根據(jù)學(xué)生所提交的實(shí)驗(yàn)成果來(lái)評(píng)定。這樣的考核方式會(huì)導(dǎo)致學(xué)生平時(shí)上課不專(zhuān)心、不努力,臨考試了開(kāi)始突擊看書(shū)、做題,并且學(xué)生有可能還會(huì)取得很好的成績(jī),但是這種學(xué)習(xí)態(tài)度明顯不利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,最終學(xué)生到底有沒(méi)有掌握所學(xué)的內(nèi)容?掌握的程度如何?分?jǐn)?shù)高低能否評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果?很顯然,這種考核方式已不適應(yīng)當(dāng)前人才培養(yǎng)的目的,考核模式的改革勢(shì)在必行。[1]

3 《測(cè)量學(xué)A》考核模式改革方案

以往考試方式偏重書(shū)本知識(shí),沒(méi)有注重知識(shí)運(yùn)用和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),學(xué)生學(xué)習(xí)好與差就看記住書(shū)本知識(shí)的多與少。所以學(xué)生為了應(yīng)付考試,只好死記硬背,造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和實(shí)踐動(dòng)手能力很差。所以考試改革可以打破課程成績(jī)主要由期末考試成績(jī)決定,采取閉卷與能力考核相結(jié)合的考試方式,改變學(xué)生不注重平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,不再也不能把學(xué)業(yè)成績(jī)完全放在期末考試這一環(huán)節(jié)上;且學(xué)生初次接觸專(zhuān)業(yè)課,存在適應(yīng)性問(wèn)題,要求教師對(duì)不同內(nèi)容的教學(xué)方法和教學(xué)手段也不盡相同,注意重點(diǎn)突出,實(shí)驗(yàn)和理論教學(xué)緊密結(jié)合。

3.1 考核模式改革的指導(dǎo)思想

1)培養(yǎng)學(xué)生綜合利用測(cè)量學(xué)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行經(jīng)緯儀視距導(dǎo)線測(cè)量的方案設(shè)計(jì)、選點(diǎn)、布網(wǎng)、外業(yè)施測(cè)與內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的動(dòng)手能力,且在此基礎(chǔ)上掌握地物、地貌點(diǎn)的測(cè)繪。

2)教學(xué)時(shí)輔之以課程作業(yè)、課堂提問(wèn)和課間實(shí)驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決測(cè)量實(shí)際問(wèn)題的基本能力方面得到訓(xùn)練。

3.2 考核模式改革方案

根據(jù)考核模式的指導(dǎo)思想,制定了如下的考核方案:

1)期末考試成績(jī),占總成績(jī)的50%,降低閉卷考試的比重,考試內(nèi)容雖然也局限于教材,但類(lèi)型多樣化,既有記憶題型,也有理解、分析題型,注重考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的理解。

2)課程實(shí)驗(yàn)及儀器操作考核,占20%,考核學(xué)生經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀操作的規(guī)范化,正確觀測(cè)、讀數(shù)與計(jì)算的技能,共分四次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)需以小組為單位提交實(shí)驗(yàn)成果;為督促學(xué)生熟練掌握經(jīng)緯儀的使用,所以實(shí)驗(yàn)最后每個(gè)學(xué)生經(jīng)緯儀操作的考核。

3)課后作業(yè),占10%,考核學(xué)生對(duì)基本概念的理解,基本理論的掌握及測(cè)量基本計(jì)算的熟練程度,共提交4次作業(yè)。

4)平時(shí)上課提問(wèn),占10%,考核學(xué)生基本概念的掌握,重要知識(shí)點(diǎn)的理解,便于教師掌握學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度,促使學(xué)生課后來(lái)復(fù)習(xí)課上所講內(nèi)容。

5)課程總結(jié),占10%,要求學(xué)生在本課程學(xué)完后,闡述對(duì)所有內(nèi)容的理解以及對(duì)本課程教學(xué)的建議,為學(xué)期末即將開(kāi)始的地形測(cè)量實(shí)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

3.3 考核模式存在的不足

此考核模式實(shí)施了兩次之后,在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)方案還有待改進(jìn)的地方,具體如下:

1)對(duì)于平時(shí)上課提問(wèn),如果直接問(wèn)學(xué)生某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),那么學(xué)生就會(huì)死記硬背下來(lái),最好結(jié)合一個(gè)選擇題來(lái)間接問(wèn)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣就能使學(xué)生靜下心來(lái)認(rèn)真理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn),也鍛煉了學(xué)生分析問(wèn)題的能力,同時(shí)也加深了其他同學(xué)的理解。

2)如果每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)課程總結(jié),可能達(dá)不到培養(yǎng)學(xué)生能力的目的,因此可以要求學(xué)生以實(shí)驗(yàn)課程小組為單位,互相討論之后來(lái)撰寫(xiě)一個(gè)PPT,每個(gè)小組派一名代表來(lái)敘述PPT上的內(nèi)容,既提高了學(xué)生的演講能力,也提高了其他小組的學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。

3)在考核模式實(shí)施過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生閉卷考試成績(jī)可能只有20分,而其它四項(xiàng)成績(jī)很好,總的算出來(lái)竟然達(dá)到了60分,出現(xiàn)這種情況究竟讓不讓學(xué)生及格呢?有沒(méi)有達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力的目的?因此,應(yīng)跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)只有5項(xiàng)成績(jī)都達(dá)到了及格線,總的成績(jī)才能及格,這樣使學(xué)生在每一個(gè)環(huán)節(jié)中都能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

4 小結(jié)

《測(cè)量學(xué)A》是測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)本科生必修的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,課程中的知識(shí)在后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程中都會(huì)用到,因此通過(guò)這個(gè)考核模式改革方案使學(xué)生真正理解課程知識(shí),而方案僅僅是一種手段,根本目的是培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

【參考文獻(xiàn)】

第11篇

一、改進(jìn)員工績(jī)效考核辦法

       績(jī)效考核的直接目的是判斷員工工作的優(yōu)劣,并據(jù)此對(duì)員工的報(bào)酬以及調(diào)動(dòng)乃至辭退提出客觀依據(jù)。在實(shí)施油站員工績(jī)效考核中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

1、加油站員工的績(jī)效考核應(yīng)以定量考核為主要形式。采用聯(lián)系銷(xiāo)售指標(biāo)和工作任務(wù)的計(jì)分考核法,考核要素包括加油量、銷(xiāo)量完成情況、加油次數(shù)、安全生產(chǎn)、服務(wù)質(zhì)量、出勤、臨時(shí)性工作、參加公益活動(dòng)等。

2、制定績(jī)效考核方案要注意做到客觀、規(guī)范、可操作。考核標(biāo)準(zhǔn)明確、盡可能量化,易于操作。考核過(guò)程要透明,考核結(jié)果要公開(kāi),才能起到促進(jìn)員工改進(jìn)工作和提高效率的作用。

3、績(jī)效考核要程序化、規(guī)范化。績(jī)效考核是一個(gè)完整的過(guò)程。在實(shí)際過(guò)程中,考核方案最好以表格的形式來(lái)體現(xiàn),將考核的目的、對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間及方法表述出來(lái),力求一目了然。

二、注意員工收入計(jì)算方法的科學(xué)性

        進(jìn)行科學(xué)的績(jī)效考核之后,根據(jù)兌現(xiàn)給加油站的工資總額,按照績(jī)效考核結(jié)果對(duì)員工進(jìn)行報(bào)酬兌現(xiàn),本著全額工資兌現(xiàn)到人,不留余額,不留缺口的原則,把考核結(jié)果真正落實(shí)到每個(gè)員工頭上,才能實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核的作用。

方法一:以噸油工資為基數(shù),考核員工個(gè)人完成量占全站總量的比例,以體現(xiàn)個(gè)人努力的成果,這有利于激發(fā)個(gè)人的積極性。

方法二:以人平工資為基數(shù),考核員工個(gè)人完成量占人均完成量的比例,以體現(xiàn)全體人員努力的成果,這有利于員工關(guān)心油站整體的績(jī)效。

三、 采取因地制宜、靈活多樣的分配形式

具體而言,目前在油站分配上主要有這樣三種基本收入分配方式:

1、上封頂、下保底的分配方式。對(duì)于不確定性客觀因素多,無(wú)前期比較數(shù),難以準(zhǔn)確核定任務(wù)基數(shù)的加油站,可采取這種方式,以減少客觀因素對(duì)分配的不合理影響。

2、上不封頂、下不保底的分配方式。對(duì)于經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng),市場(chǎng)相對(duì)穩(wěn)定,有前期比較數(shù),能準(zhǔn)確核定任務(wù)基數(shù)的加油站,采取這種方式有利于激發(fā)加油站員工發(fā)揮潛能,提高服務(wù)質(zhì)量的積極性。

第12篇

一、準(zhǔn)備階段:

、制定街道年度考核工作方案

、成立街道年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):街道黨工委副書(shū)記梁靜

副組長(zhǎng):街道副處級(jí)組織員王守祥

成員:街道黨群科科長(zhǎng)郝洛元

街道組織干事潘建新

街道黨群科工作人員王彥

二、實(shí)施階段:

、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì):學(xué)習(xí)《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》《公務(wù)員法》有關(guān)章節(jié),學(xué)習(xí)南京市考核實(shí)施辦法及《南京市行政機(jī)關(guān)及公務(wù)員有效投訴的認(rèn)定辦法》;對(duì)街道年度考核工作進(jìn)行動(dòng)員;公布區(qū)下達(dá)的街道年度優(yōu)秀公務(wù)員指標(biāo)數(shù),區(qū)先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)數(shù)及分配情況。

根據(jù)區(qū)下達(dá)的指標(biāo)數(shù):街道年度科及科級(jí)以下公務(wù)員,優(yōu)秀公務(wù)員名;區(qū)先進(jìn)個(gè)人名,經(jīng)街道辦公會(huì)研究,分配:街道機(jī)關(guān)事業(yè)和其它集體人員名,行政村名,社區(qū)名,街道企業(yè)名。

、個(gè)人述職:個(gè)人對(duì)全年的工作實(shí)績(jī)和德才表現(xiàn)自我評(píng)價(jià),填寫(xiě)《年度考核登記表》;

形式:科有科以下人員以科室為單位述職;區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部以全體大會(huì)形式集中述職。

、集中述職、測(cè)評(píng):召開(kāi)全體人員大會(huì),區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部述職(現(xiàn)職)集中對(duì)區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部(現(xiàn)職)和科及以下人員投票測(cè)評(píng);

、(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)考核小組群眾投票結(jié)果,結(jié)合被考評(píng)人的《考核記實(shí)手冊(cè)》記錄情況和下達(dá)的優(yōu)秀公務(wù)員指標(biāo)數(shù)、先進(jìn)個(gè)人人數(shù),提出初步考評(píng)等次意見(jiàn)和初步人選;

、街道黨工委會(huì)議,根據(jù)考核小組的意見(jiàn)進(jìn)行審核,確定考核等次和先進(jìn)人選;

、在區(qū)考核委員會(huì)對(duì)優(yōu)秀公務(wù)員公示后,公布考核結(jié)果。發(fā)放考核結(jié)果通知書(shū)給個(gè)人。

三、總結(jié)階段:

、填寫(xiě)并上報(bào)《年度考核人員名冊(cè)》、《工作人員年度考核登記表》;

、根據(jù)年的市、區(qū)目標(biāo)及街道的目標(biāo)任務(wù),充分發(fā)揮考核記錄手冊(cè)的作用,制定年度全年平時(shí)考核方案和計(jì)劃報(bào)人事局備案;

、資料整理、歸檔;

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