時間：2023-09-12 17:11:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇作風建設的理解和認識，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
我們及時召開了全臺加強作風建設動員會，充分認識作風建設的重要意義，深刻分析當前機關作風存在的突出問題，為作風建設和工作落實提出明確的任務和要求。在周一夜學習會上再分部門討論落實，作出落實工作任務的責任承諾。二是下階段，根據縣里統一安排開展以“做玉環人，知玉環情，辦玉環事，創玉環業”為主題的大討論活動，通過自我剖析，達成共識，提升素質。三是結合廣播電視崗位目標責任制考核管理辦法，制訂和完善長效制度，把為民辦事、強化學習、加強效能監督、日常管理、公車管理、精簡會議文件等六項重點工作落到實處。
二、緊密結合實際，狠抓工作落實，完成工作任務
全臺上下將緊緊圍繞年初廣播電視工作會議確定的各項工作任務，按照責任分工，由牽頭領導具體抓好落實，針對當前廣播電視面臨的最緊迫、最現實、最關鍵的發展問題，在新聞宣傳、事業建設、經營管理等方面排定時間，一項一項抓好落實。
三、加強宣傳，加強督查，為作風建設和工作落實營造良好的環境
（一）是堅持宣傳先行、輿論先導，廣播電視要開辟專題專欄，對本臺和全縣各鎮鄉、部門作風建設和抓落實情況多作深度報道、跟蹤報道，大力弘揚雷厲風行、真抓實干、敢于負責的精神風貌。用典型來引路，用榜樣來激勵，著力營造齊心協力抓落實、同心同德促發展的氛圍。
（二）是切實加強對機關作風建設情況和抓落實情況的督查，通過定期督、跟蹤督，及時掌握動態，發現薄弱環節，督促整改落實。組織新聞監督員、用戶代表進行監督和評議，完善臺崗位目標管理考核辦法，通過考核，將個人職責與責任結合起來，確保人人都有責任，事事責任到人。
縣新聞信息中心
一、端正認識，使機關作風建設具有原動力。提高認識、理解活動重要性是搞好作風建設的思想基礎。工作作風體現我們工作的態度和做法，它影響著我們的思想，左右著我們的行動。作風的好壞、辦事效率的高低，對內關系到凝聚力，對外關系到吸引力，對上關系到注意力，對下關系到號召力。只有端正認識，才能使機關作風建設具有一種原動力。為此，我們將認真學習貫徹全縣機關作風建設、狠抓工作落實大會和全縣宣傳系統作風建設動員會的精神，圍繞“做玉環人、知玉環情、辦玉環事、創玉環業”這一主題，采取報告會、座談會等形式，加強學習，統一思想，重點圍繞樹立標桿找差距、優化服務等方面安排專題討論，進行深入的座談交流，并結合當前正在開展的作風建設年及“樹新形象，創新業績”主題實踐教育活動，推進大討論活動的深入開展，進一步統一全體干部職工的思想，消除作風建設活動的模糊認識，牢固樹立“以效能促作風，以作風增效能”的理念，全面加強機關作風建設。
二、健全制度，使機關作風建設具有保障力。俗話說，有規矩才能成方圓。在這次作風建設活動中，我們將認真查找和梳理本單位存在的問題，特別是針對柯昕野書記在講話中指出的責任心和服務意識兩大類方面存在的問題，對照檢查，尋找不足，通過查漏補缺，建立健全相關制度，完善監督制約機制，通過制度來保障作風建設。一是健全學習機制，改進學習方式、豐富學習內容，講求學習質量，做到學以致用、用以促學、學用相長；二是健全工作機制，完善內部考核和規范管理制度，推進工作高效有序規范運轉；三是健全服務機制，組織采編人員開展采編得失、把關防錯、好稿經驗談等主題性業務交流活動，提高服務水平和辦報質量，努力打造一支作風硬、業務精、紀律嚴的新聞隊伍。
三、加大宣傳，使機關作風建設具有影響力。作為新聞媒體，做好這次大討論活動的宣傳，是我們的一個責任和義務。我們將充分發揮自身的資源優勢，把營造濃厚的輿論氛圍、擴大機關作風建設的影響力作為本次大討論活動的重點工作來抓。一是開辟專欄，在一版顯要位置開辟作風建設活動專欄，對作風建設和抓落實情況作全面報道，采取專訪、深度報道、跟蹤報道等形式，掌握動態，挖掘一批雷厲風行、真抓實干、敢于負責的先進典型事例，同時對一些不良作風進行披露曝光，全方位報道我縣作風建設和抓工作落實中出現的正反兩方面的典型，造足氣氛；二是開辟專版，用專版的形式，采取深度報道的手法，大力宣傳先進典型，特別是對評上“十佳辦事員”、“十佳科股長”、“十佳副局長”、“十佳副鎮長”先進人物給予大力宣傳，擴大影響；三是開辟話題，我們將根據機關干部中出現的一些不良現象和好的典型事件，通過話題的形式，利用“QQ留言板”這一載體，在讀者和網友中展開討論。通過討論，讓更多的人認識不良作風的危害性，促使不良現象逐漸遠離機關干部，也讓好的作風在機關干部中發揚光大。
縣文明辦
渭南市
近日，渭南市審計局召開“三嚴三實”專題黨課會議，組織學習了相關會議精神，并提出具體貫徹意見。會上該局做了題為《審計干部要做踐行“三嚴三實”的排頭兵》專題黨課輔導，指出“三嚴三實”是要求的具體化，抓住了修身做人的根本，明確了干事創業的準則，劃定了為官律己的紅線，體現了內在自律和外在約束的有機統一，是對各級黨員干部行為的新規范。要求審計干部堅持把“三嚴三實”作為立志修身之本、為官從政之道、謀事創業之要、做人正己之基，使“三嚴三實”成為自覺遵循的價值追求和行為規范，真正以嚴和實的過硬作風樹形象、聚民心、促發展。
（馬篤祥）
商洛市
在全市“三嚴三實”專題教育工作會議召開后，商洛市審計局印發實施方案，迅速啟動“三嚴三實”專題教育。局黨組召開題為“踐行‘三嚴三實’，打造審計鐵軍”，全局縣級領導干部和科長（室主任）參加的黨課會議。會議要求充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，“三嚴三實”專題教育是落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動的拓展和延伸，是提升干部素質、提高單位凝聚力的重大舉措。要深入理解真學活用，準確把握“三嚴三實”的豐富內涵，結合事例，分別從嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實等6個方面進行了詳細論述。學習教育活動要準確把握專題教育的主要任務和目標要求，加強組織領導，確保取得成效。（李怡斌）
大荔縣
大荔縣審計局按照縣委關于“三嚴三實”專題教育活動要求，采取三項措施開展專題教育：一是抓學習提認識。通過定期召開學習討論會、撰寫心得體會等形式，加深對“三嚴三實”重要論述的理解，深化對“三嚴三實”內容的學習與認識；二是抓帶頭提標桿。局領導班子將以身作則、率先垂范，堅持先學一步，學深一步，在真學、真懂、真領會上下功夫，在貫徹落實、躬身踐行上下功夫，牢牢把握正確方向，為全局職工樹標桿帶好頭；三是抓作風提形象。以“三嚴三實”要求為統領，注重強化作風建設，緊密結合工作實際，層層簽訂黨風廉政建設責任書，不斷強化審計干部作風建設。 （王富民 李華平）
華縣
為深入貫徹落實“三嚴三實”重要精神要求，進一步加強機關作風建設，近日華縣審計局組織開展了“踐行三嚴三實、強化作風建設”主題演講比賽活動。本次演講比賽局機關共有11名選手參加，各位選手結合自己的工作經歷和崗位經驗，分別圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的主題，以生動的語言、鮮活的事例闡述了自己對“三嚴三實”的理解。本次演講活動教育引導縣局干部職工學習貫徹落實總書記重要講話精神，深刻領會“三嚴三實”內涵，從嚴處要求、向實處著力，營造風清氣正氛圍，激發機關干部干事創業正能量，取得作風建設的新成效。 （王曉峰）
2月14日下午我們在這里開會,黃局長傳達了全市機關干部思想作風建設會議精神，并就如何貫徹落實會議精神，部署了我局工作安排，提出了八方面的對照檢查要求。會后，按照黃局長的要求，同志們都很重視，認真進行對照檢查，撰寫了對照材料，有的同志還反復修改多次。分管領導又逐一找分管人員進行了談話，指出問題，提出要求。我們局班子成員也都寫了對照檢查，黃局長還與我們每位班子成員談心，對分管的工作及分管的人員提出了新的要求。剛才，5位同志結合各自的工作，從認識到下一步措施作了交流發言。應該說這次思想作風建設效果更明顯，一方面，我們首次按照機關建設的要求全面進行了對照檢查，從大家的對照材料來看，可以歸納為以下幾點：一是思想認識比較統一，大家都能一致認識到思想作風建設的重要性和開展八個方面檢查的現實指導性，對思想作風建設的認識達到了高度統一。二是對照檢查仔細深刻，大家都能從八個方面，結合本人的實際，逐一對照，有的同志對自己存在的問題剖析得比較深入，分析得深刻、正確、到位。三是整改措施扎實可行，大家都能結合自己的本職工作，提出今后自己的努力方向，目標明確，措施有力。效果更明顯的第二個方面，大家的工作有了明顯的起色，都在盡心盡職地做好本職工作，挖掘項目源、審核申報書、有序推進科技節等全局的重大工作。今天，在距離上次會議一個月零五天后，我們又在這里開會，對這段時間我局的機關思想作風建設工作的進展作一個小結，同時作出新的部署，提出新的要求。下面，我結合對照檢查情況，先講兩點意見，最后，黃局長還要給我們作指示，提要求。
一、加強機關思想作風建設，必須落實到“創新思維，改進工作，提高工作效能”上來
機關思想作風建設會議雖然每年都要開，但是在新的形勢下，機關思想作風建設就賦予了新的內涵、新的意義。今年我們貫徹落實市機關思想作風建設會議精神的目的就是要工作創新、服務創優、提高效能、提高素質。今天我們召開大會就是要大家按照八方面對照檢查，把紙上的表態變成自己的行動，要言而有信，履行諾言，堅決克服目前在我局機關作風中不適應科技創新工作發展要求的薄弱環節，采取扎實有效的措施，努力構建我們機關作風建設的長效機制，全力打造學習型、服務型、實干型、廉潔型機關，為加快推進我市科技工作創造更加優質的政務環境。
當前，面對科技工作的新形勢，更加需要我們以創新的思維拓展空間，以創新的服務破除障礙，以創新的機制構筑新優勢。加強作風建設的落腳點一定要放在改變工作作風、創造工作實績上來。要有“對工作非做好不可的使命感”的理念，努力培養“準確領會領導意圖的能力、準確分析和把握形勢任務的能力和不找借口、狠抓落實的能力。重視“自驅力”的養成，倡導“主動工作，完美執行”。近幾年我們每年都制定年度工作要點，并分解到各個科室，我們也要求按照分工協作的原則，各科室將目標分解到個人，量化到崗位。從這個月開始我們將從績效、質量、負荷、作風四個方面執行新的考核體系，同時蘇州的考核方案已經下發，我們各個科室從現在開始就要應對全年的考核，決不能失分，力爭多加分，工作不能到年底再補。希望我們全體同志一定要保持奮發有為的精神狀態，要發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，走鄉鎮，下企業，掌握第一手信息，尋找和挖掘項目源泉，培育企業自主創新能力，真正把心思用在干事業、抓落實上，把思想作風建設的成效落實到提高我們全局的工作效能上來。
二、加強機關思想作風建設，必須落實到“加強學習，增強才干，提高綜合素質”上來
加強作風建設，要牢牢抓住學習。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是我們每一個人增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。隨著科技創新的迅猛推進，科技工作的領域不斷擴大，賦予我們新的工作職能、新的工作要求。所有這些需要我們不斷增長才干。而增長才干的關鍵途徑只能是加強學習。當前有少數同志仍存在“我就是這么點水平，再努力也提不高了”的錯誤想法，一定要堅決克服這種自負傾向和畏難情緒。如果我們不抓好自身學習，提升水平，就難以完成肩負的歷史責任。我們全體同志要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力。樹立“在干中學、在學中干、學以致用、用以促學”的學習理念。學習的目的在于應用，一定要結合本職工作，通過多學習思考、勤鉆研做事，來加深對“科學發展觀”、“協調張家港”等重大理論觀點的理解和認識，提高對分管領域、本職工作中現實問題的研究和解決的能力，真正把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領導工作的本領。
通過這次對照自查，我們要在全局上下形成“振奮精神，保持良好的工作狀態；學習進取，不斷提升能力和素質；自我約束，嚴格執行各項規章制度；團結協作，和諧處好各方關系；潔身自好，展示良好的公仆形象；顧全大局，始終維護整體利益；爭分奪秒，加快工作節奏、提高工作效率；思維創新，努力開創工作新局面”八個方面的良好風氣。
上述意見也是我的一點學習體會，與大家在工作中互相學習，互相促進。
根據鎮委、鎮政府關于開展干部作風建設活動的工作部署，在學校活動小組的直接領導下，由作風建設活動辦公室牽頭，從4月16日到30日，已經按照既定的實施辦法和計劃保質保量地完成了第一階段即思想發動、學習討論階段的工作任務。現將本階段有關情況總結如下：
一、主要工作落實到位
1、加強領導，健全機構，落實措施。為了保證干部作風建設活動的嚴肅性和實效性，一開始就成立了以校長為組長的校作風建設活動領導小組，并設辦公室，組織準備好相關學習資料，落實召集學習、收集情況、上報信息等措施，并保證材料及時收集。
2、科學安排時間，嚴格學習制度，提高學習質量。對集中學習、處室學習、小組學習和職工自學時間，進行科學安排。學校嚴格要求，努力做到人員、時間到位，保證學習質量。在學習安排細化的同時準備了具體的學習資料。學習形式多樣，除了全體教職工集中學習外，還有處室集中學習、職工自學等，學習中結合一些社會問題和工作實際進行討論，職工在學習中受到教育。每個職工認真做好學校作風建設活動學習記錄。
3、采取多種形式，廣泛征求意見。在本階段，為更好地征求干部群眾意見，采取個別聽取意見和發放征求意見表等形式，廣泛發動學生、學生家長、干部群眾幫助領導班子查找突出問題，傾聽各界對學校及教師的意見和建議。現已發出征求意見表210份，返回210份，梳理出意見和建議20條。
二、全校一心成效顯著
1、抓思想發動，教職員工的思想認識見成效。學習之初，教職工中對開展這場活動曾有著各種不同看法、想法，諸如“是否必要？能否解決問題？會不會影響正常工作？”擔心、憂慮等等。結合我校實際，校長在動員會上耐心講解了搞好此項活動的極端重要性，以及加強我校作風建設，對促進工作健康發展的重要意義。通過動員和反復學習，使全體教職工靜下心來，投入到這場活動中。通過半個月的學習，使全體教職工更加深刻地理解進行作風建設活動現實意義及深刻內涵，充分認識加強作風建設的極端重要性和緊迫性，大家學習熱情高漲，態度端正，嚴肅認真。整個建設活動正在健康有序、扎實有效推進，呈現良好開局，為第二階段工作順利開展奠定堅實基礎。
2、抓學習討論，教職工理論素養提高見成效。通過半個月集中學習，使全教職工接受一次內容豐富，全面系統政治理論學習。本階段領導班子集中學習時間達到8天，其余教職工實際學習時間大多超過5天。全校教職工都撰寫了個人整改方案。
三、經驗和體會
1、學習工作兩不誤，全面樹立良好作風。一是領導帶頭，起到正確的導向作用，教職工學習熱情高，體現出良好的學風。校領導在抓好作風活動開展的同時，對自己“高標準、嚴要求”，處處帶頭，率先垂范，認真參加集中學習，遵守學習紀律，做好筆記，參與各種討論，給同志們樹立了良好的榜樣。教職工在領導的帶領下，以飽滿的熱情投入到學習中，以嚴肅認真的態度完成每一項學習任務，以高昂的工作狀態完成每一項業務工作。二是在強化學習，保證學習時效性的同時，不影響正常工作的開展，體現務實的工作作風。根據實際情況靈活調整學習時間和內容，強調各處室負責人要切實履行職責，絲毫不放松工作進度。三是與開展“關愛”結合起來，積極開展關愛留守兒童活動，用實際行動體現作風。校領導召開專題會研究留守兒童工作，制定切實可行的關愛方案。
2、辦公室指導力度大，工作改進及時。學校作風建設活動辦公室工作負責、作風務實，也是保證活動第一階段工作順利進行的重要原因。辦公室到各處室指導工作，及時溝通，對存在的不足和問題及時指出，并提出合理建議和懇切意見，幫助解決問題，在這次作風建設活動中發揮了很大作用。
紀檢監察機關作為實施黨內監督和行政監察的專門機關，既是作風建設的積極參與者，也是作風建設的有力監督者。正人先要正已，紀檢監察干部自身的作風建設直接關系到黨風廉政建設和反腐敗工作的成效，因此，紀檢監察干部對自身的要求應當要更高、標準要更嚴，要努力做到八個方面良好風氣的積極倡導者、帶頭樹立者、模范踐行者。近年來，各級紀檢監察機關始終把作風建設作為隊伍建設的重中之重來抓，紀檢監察機關和紀檢監察隊伍的作風建設不斷得到加強，有效推動了當前反腐倡廉各項工作的開展，促進經濟和社會各項事業的持續健康發展。但是，紀檢監察干部隊伍的作風狀況還不能完全適應反腐敗斗爭形勢發展的需要和客觀情況的變化，紀檢干部離“政治堅強，公正清廉，紀律嚴明，業務精通，作風優良”的素質要求還有一定的距離，需要在今后的工作中不斷努力、完善。
一、存在主要問題
“庸”。一是創新意識不夠強。紀檢監察機關作為執紀監督機構，嚴肅執行和維護黨紀政紀是職責所在，不能動搖。但因為這一職業的特殊性，又容易使得我們的一些干部形成保守僵化、循規蹈矩、墨守成規、按規矩辦事的思維定勢，習慣從本本和教條出發，唯書唯上，依葫蘆畫瓢，照抄照搬，滿足于完成“規定動作”的工作方法，對工作中出現的問題和經驗教訓，不思考、不總結。不善于將上級要求與本地實際相結合，不敢大膽地試和闖，不注意總結新的實踐，因而思路無新意，工作無特色。二是服務中心的意識不夠強。有的紀檢監察干部考慮問題往往局限于紀檢監察業務角度，沒有將黨風廉政建設與反腐敗工作放在改革發展穩定的大局中去把握，就業務抓業務，就辦案而辦案，使紀檢監察工作與經濟建設出現“兩張皮”。三是工作政策性不夠強。對黨的執政條件和執政環境發生的新變化，給黨風廉政建設和反腐敗斗爭帶來的重要影響認識不足，了解不深，思想落后于形勢，貫徹中央和上級的精神不到位，對黨的反腐敗工作政策把握不準，工作中 “度”的把握不夠，工作難以達到政治效果、經濟效果、社會效果的統一。
“虛”。一是存在一定程度的形式主義。在學習上表現在平時不學習、不動筆、不及時“充電”，導致工作能力低下，不能勝任新時期紀檢監察工作。學習時沿襲過去的你講我聽、我教你學，念文件，讀報紙的傳統灌輸方式，難以入腦入心，學習內容針對性也不強，學用脫節。在工作上，習慣生搬硬套，以文件貫徹文件，以會議落實會議，以講話學習講話，滿足于造聲勢、搞形式，存在文件發得多，具體落實少；會上講得多，會后落實少；限制“不準”多，監督處理少“三多三少”現象。二是存在一定程度的官僚主義。有的同志深入實際、接觸群眾少，即使到了基層，也是走馬觀花，蜻蜓點水。個別同志理論功底不扎實，水平不夠，講起話來官話套話多，指導工作不到位。
“軟”。有的紀檢干部作風不硬，正氣不足，不愿得罪人，對歪風邪氣，不敢認真監督檢查，對一些案件不敢大膽查處。具體來講有“三怕”：一怕得罪領導。在監督檢查、查辦案件時，紀檢干部最擔心領導不支持，更怕查出問題領導不滿意，以后工作難以開展。二怕影響人際關系。監督上級怕遭打擊報復，監督同級怕妨礙團結，監督下級怕傷和氣，影響今后工作和自身的發展。擔心自己管多了，干部不理解，甚至產生反感心理，使自己原本融洽的人際關系受影響，今后在干部推薦和民主評議時丟選票。三怕影響工作目標任務的完成。怕自己管嚴了、限制多了，會成為干部完成工作目標任務的“絆腳石”，影響干部工作積極性，從而產生“多一事不如少一事”的心態，對可查可不查的案件便不了了之。
“滿”。一是小進則滿。這幾年，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了一定的成績，一些同志自我感覺良好，滿足現狀，將成績當包袱，把經驗凝固化，沒有充分認識到黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、艱巨性、復雜性，甚至產生“求穩怕亂”的思想，滿足于已取得的小成績，不去思考新形勢下如何更有效地開展工作，一些工作停滯不前。二是驕傲自滿。有的紀檢監察干部以“管人者”自居，優越感強，官職不大，架子不小，高高在上、居高臨下，動輒發號施令，口氣粗得嚇人。三是得過且過。個別紀檢監察干部上進心衰退，事業心和責任心不強，當一天和尚撞一天鐘，靠領導管一管、促一促，才被動應付一下，工作成效差。有的因職位提升沒有解決，消極頹廢、萎靡不振，甚至牢騷滿腹，怨天尤人，在其位，不謀其政，從事紀檢工作精力不到位。
此外，有的紀檢監察干部紀律觀念不強，嘴巴不嚴，說話隨意；有的存在不注意身份，不分場合，參與吃喝游玩；有的違紀違法受到查處等“不廉”、“不潔”現象。
上述現象，雖然是個別的、局部的，但它會產生“多米諾骨牌效應”，渙散、腐蝕其他紀檢干部，影響紀檢機關作風建設，損害紀檢隊伍形象，制約反腐敗斗爭的深入開展。
二、原因分析
紀檢監察機關存在作風問題的原 因是多方面的，既有組織方面的原因，也有個人方面的原因。
從組織方面來看，一是缺乏有效的激勵機制。由于紀檢監察干部都屬于國家公務員，吃的是大鍋飯，端的是鐵飯碗，坐的是金交椅，使一些干部缺乏風險意識，以為一進紀檢機關，就等于進了保險箱，只要小心翼翼，不犯錯誤，工作能維持正常運轉，就可以捧牢“鐵飯碗”，穩坐“金交椅”，工作上干多干少一個樣，工資上做好做壞一個樣。有的甚至感到做多了還會惹來是非麻煩，招來矛盾，從而產生多一事不如少一事，能躲則躲，能溜則溜的思想。這些觀念，制約了干部能上能下制度的推進，一定程度上使干部放松了自我要求，不能形成奮力爭先的競爭氛圍。
二是監督疲軟。一方面有的領導干部認為紀檢干部自身素質較高，能嚴于律己，抓不抓、管不管一個樣，都不會出什么大問題。有的領導干部則怕在民意測評中失去選票，因此，有問題不管，有矛盾不化解，有歪風不批，有意見不提，睜一只眼，閉一只眼，搞“好人主義”。另一方面，監督制度不健全，不落實。一些監督制度籠統抽象，實用性、操作性差，導致執行過程中有彈性；一些地方制訂了一系列監督管理制度，在執行過程中，缺乏落實制度的決心和狠心，使之成為一紙空文。再加上，客觀上由于紀檢監察機關工作的特殊性，紀檢監察工作中的相當一部分對外部來講還是不透明的，增加了對紀委監督的難度，導致一些紀檢干部接受監督的意識淡薄。
從紀檢監察干部個人方面來看，主要是有的干部心態失衡，很難靜下心來工作。究其原因：一是待遇低。紀檢監察機關待遇偏低，加之紀檢監察工作辛苦，又容易得罪人，因此造成部分紀檢監察干部心理發生傾斜。二是晉升難。有些紀檢監察干部長期得不到提拔，又缺乏其他方面的激勵措施，容易產生不滿和懈怠情緒，特別是年齡較大的同志，感到前途無望。三是交流難。有的紀檢監察干部在紀檢監察崗位一干就是一二十年，工作失去動力。此外，個別干部不注重學習，宗旨意識不強也是造成紀檢監察干部作風方面存在問題的重要原因之一。
三、對策和建議
針對上述存在的問題，我們認為作風建設，既要堅持邊整邊改，抓緊解決突出問題，又要著眼長遠，努力探索作風建設的長效機制。
1、注重學習教育，夯實作風建設基礎。把學習教育作為加強作風建設的前提和基礎，做到“學以立德、學以增能、學以致用”。堅持學理論、學業務、學技能，做到集中學習與個人自學相結合，學習與實踐相結合。在具體內容上要不斷拓寬學習渠道，走出去與請進來相結合，派出紀檢監察專干脫產培訓，聘請專家輔導授課，進一步拓展紀檢監察干部的知識層面，開闊視野。
2、注重開展主題活動，不斷把作風建設推向深入。圍繞加強作風建設，樹立良好形象這一主線，堅持每年開展一個主題教育活動，如“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人” 開展“為民、務實、清廉”、“廉政勤政、科學發展”、等一系列主題實踐活動。通過主題實踐活動，解決紀檢監察機關作風建設方面存在的突出問題，引導廣大紀檢監察干部把權力當責任，把形象當生命，把監督當愛護，秉公用權，廉潔從政，以自己的高尚人格和浩然正氣帶頭執行廉潔自律的各項規定，以一種淡泊的胸懷、一個健康的心態和一個正確的標準，對待名利得失，把從事的工作當成奉獻的舞臺。
縣委、縣政府決定部署開展“作風建設年、狠抓落實年”活動。其目的就是希望廣大干部群眾以昂揚的精神狀態、務實的工作作風，抓好各項工作落實，努力開創工作新局面。我局對這一工作做了具體部署，召開動員會，圍繞加強作風建設、提升執行力和改善投資發展環境、促進“兩提高、兩降低”、打造“四最”品牌等內容，組織開展“作風建設改什么”、“我為龍游發展做什么”、“愛崗敬業”大討論，要求全體機關工作人員要進行自我剖析，找準作風建設、工作落實和服務發展方面的問題，制定并撰寫個人整改方案。
對于本人來說政治堅定，工作務實，不畏艱難、不懼困苦，以昂揚的工作狀態、飽滿的工作激情勇于奉獻，勤奮進取、求實創新。
取得了一些成績，但對照諸葛書記列舉的幾大問題自己還是感到存在的問題不少：（一）安于現狀，事業心責任感不強。一是工作缺乏激情。有的干部在工作中不思進取，安于現狀，不求有功，但求無過，自我滿足，缺乏思進、求進、奮進的激情。
（二）學習不夠，能力素質有待提高。學習主動性積極性不高，學習針對性不強。服務企業辦法不多，學以致用的能力欠缺，工作中不善于總結反思，不善于借助學習思考提升自己的工作能力。
（三）工作不實，創新意識不強。習慣于按部就班、照搬照抄，對上級政策理解不透徹，把握不準確，不能創造性地開展工作。
這些工作作風方面的問題，應該引起高度重視，從戰略和全局的高度，深刻認識加強機關作風建設的必要性和緊迫性，認真剖析查擺，找準問題的根源，逐條逐個的來解決，來糾改。
在工作中，一要努力強化工作責任，做到高標準、嚴要求。任何事情、任何工作，只要認真負責地去對待，只要堅持高標準、嚴要求，就沒有干不好的。應該清醒地認識到，權力意味著責任，在其位就要謀其政、盡其責。領導干部要帶頭自我加壓，提升工作標桿，明確工作責任。只有提高工作標準，嚴格工作要求，才能干出一流的工作業績。如果滿足于現狀，自甘平庸，必然導致工作上被動，應付湊付，落后于人。要始終保持一種奮發有為的精神狀態，真正把工作當作事業來干，積極主動地完成好上級交給的各項任務。
二要轉變工作作風，一抓到底、狠抓落實。作風決定能力，落實就是水平。要圍繞縣委、縣政府局黨委部署的重點工作抓落實，要圍繞全縣經濟社會發展的大局抓落實，要圍繞群眾關心的熱點、難點問題抓落實，要有不達目的決不罷休的韌勁，要有不解決問題不算完的拼勁，認真對照自己的目標任務，做到抓緊、抓實、一抓到底。要認真干好每件事，認真對待每一天，善于總結抓落實中的得與失，及時采取措施，不斷改進工作。
三要創新工作方法，開動腦筋、積極有為。面對新的形勢和任務，要善于開動腦筋，創造性地開展工作。要創新工作思路，創新工作方法，創新工作程序，敢于承擔風險，敢于觸及矛盾。遇到問題不能束手無策，怨天尤人，甚至上交矛盾，而是要想方設法找到解決問題的辦法；面對困難既不能硬闖紅燈，也不能裹足不前，而是要靈活應對，另辟蹊徑。總之，要把困難當作機遇，把矛盾當作挑戰，變被動為主動。只有這樣，思路才會越來越寬，辦法才會越來越多，工作才會越干越好。
一、指導思想
堅持以黨的十七大精神為指導，圍繞促進科學發展，健康發展，快速發展，和諧發展，著力解決機關作風建設中存在的突出問題，營造風清氣正，紀律嚴明、和諧高效的機關工作環境。
二、總體目標
通過機關作風整治活動不斷改進領導方式和工作方法，建立機關作風建設的長效機制，使機關作風有新改進，行政能力有新提升，精神面貌有新轉變，發展環境有新改善，為推動我縣經濟社會又好又快發展提供干事創業，風清氣正的政治生態環境。
三、整治重點
一是認真解決宗旨意識不強的問題。重點消除少數干部“梗阻”多，服務少，不顧大局，群眾觀念淡薄，中心意識淡薄等現象。
二是認真解決理論和時間脫節的問題。重點消除少數干部“唱功多”，“做功少”，不干實事，深入調研不夠，缺乏理性思考等現象。
三是認真解責任心和事業心不強、不思進取、得過且過的問題。重點消除少數部門和干部工作牢騷多，理解少，不甘寂寞，效率低下，抓工作不深、不細、不實等現象。
四是認真解決政績觀不正確的問題。重點消除少數干部表態多，落實少，不講人品，對縣委、縣政府的決策部署研究不夠、貫徹不力，本位主義嚴重等現象。
五是認真解決心煩氣躁、做表面文章、搞形式主義的問題。重點消除少數單位和干部形式多、學習少，不求成效，以會議貫徹會議、以文件貫徹文件等現象。
六是認真解決個人主義嚴重的問題。重點消除少數部門和干部逐利多，勤政少，不講民主，從政不勤，為政不廉，揮霍浪費等現象。
七是認真解決怕擔責任、怕得罪人的問題。重點消除少數干部應付多，工作少，不擔責任；思想僵化，不思進取，爭先意識不強等現象。
八是認真解決紀律觀念淡薄的問題。重點消除少數干部玩樂多，工作少，不守規矩，有令不行，有禁不止，不遵守工作紀律等現象。
九是認真解決不善于作群眾工作、方式方法簡單化的問題。重點消除少數干部群眾工作指令多，溝通少，不講方法，不善于與群眾溝通，對涉及群眾切身利益的具體問題重視不夠，解決不力等問題。
四、方法步驟
這次機關作風整治活動，從4月開始到12月底結束，分四個階斷進行。
1、學習動員、宣傳發動階段（4月至5月）。召開局全體干部職工會議，集中學習黨的十七屆五中全會精神及有關會議精神，重點學習同志的《實踐論》、《反對本本主義》、《反對自由主義》等13篇文章，學習實行個人自學和理論中心組學習相結合，以個人自學為主。要緊密結合自身實際，認真做好讀書筆記，撰寫心得體會，通過學習進一步認清作風建設的重要性和努力方向，為抓好作風集中專項整治活動奠定思想基礎。
2、查擺問題、分析原因階段（6月至8月）。在學習動員、提高認識的基礎上，重點圍繞上述九個方面的問題，結合本單位和個人實際，開展自查自糾，查擺作風中存在的主要問題，分析問題原因，明確整改方向。
3、建章立制、整改提高階段（9月）。圍繞查擺出來的機關作風建設中存在的問題及成因，從規范機關行為、優化辦事流程、提高機關行政效能入手，加強行政效能建設要求，凡影響辦事效率的制度，堅決廢止。同時結合實際認真落實首問負責制、限時辦結制、責任究制等工作制度，并根據職責，就便民利民的內容方式，規章制度的建立完善，整改的責任時限等整改措施作出公開承諾，全面進行機關作風整治。
4、認真總結，建立長效機制。（10月至12月）對機關作風整治活動開展以來取得的成效、存在問題進行回頭看，認真反思，深入摸排情況，切實解決問題，確保在嚴格責任究、周到快捷服務、樹立良好形象、優化發展環境、提高行政效能、建立作風建設長效機制等方面取得實實在在的整治成效。同時，健全完善各項規章制度，明確職責分工，形成靠制度辦事，靠制度管人的長效機制。
五、工作要求
為進一步激發干部隊伍內在活力，提升應對挑戰、服務群眾、依法行政的能力和水平，確保醫藥衛生體制改革的順利實施，加快衛生事業的發展，根據市委《關于開展機關作風建設年活動的實施意見》，現就機關作風紀律建設年活動，特制定本方案。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十七大以來中央和省、市委一系列路線方針政策，以科學發展觀為指導，以“轉作風、重規范、提效能”為主題，以建立“標準明確、責任清晰、考核嚴格、獎懲兌現”的工作機制為目標，認真查找和解決不適應形勢變化、不切合發展要求、不符合群眾意愿的突出問題，引導廣大干部進一步振奮精神、轉變作風、依法行政、提升效能，凝心聚力謀發展，齊心協力干事業，更好地擔負起推進科學發展、服務人民群眾、促進社會和諧的重任。
二、主要任務
緊緊圍繞活動主題，深入查擺解決存在的突出問題，努力形成優良的工作作風、健全的制度規范和優質的工作效能。結合衛生工作實際，要注重“三個明確”，解決三個方面的問題。
一是要明確任務要求，以服務群眾的理念推進機關作風的轉變。重點查找解決工作中存在的“諉”、“庸”、“梗”、“浮”等問題，形成團結協作、務實高效、廉潔勤業、勇于擔當的工作作風。做好“三個結合”，確保工作取得實效。與開展“為民服務創先爭優”活動相結合，以民生為重，以服務為先，從各自職能特點和工作實際出發，大興干事創業、勇爭一流之風，更好地為人民群眾服務，確保實現創先爭優活動的目標任務。與機關服務品牌創建活動相結合，進一步完善品牌理念，深化和完善品牌文化建設，以優質服務推進品牌創建，以品牌創建促進作風建設。要進一步端正服務態度，努力做到嚴謹細致、精益求精，用“真心、熱心、關心、用心”的服務態度使“和諧衛生、健康”的服務品牌深入人心。與行業作風建設相結合，深入開展“三好一滿意”活動，以解決群眾關注的熱點、難點問題為突破口，把群眾滿意度作為衡量一切工作成效的根本標準，進一步增強群眾觀念，大力倡導重視民意、服務民生的作風，注重調查研究，深入基層、深入實際、深入一線，多思考群眾的愿望期盼，多了解真實情況，真正站在群眾的立場上想問題、作決策、辦事情，推動行業作風建設再上新臺階。
二是要明確工作思路，以務實高效的狀態力求重點衛生領域取得新突破。要著力解決工作節奏慢、效率低、質量差的問題。要強化“三種”意識：強化責任意識，大興勇于負責、敢于擔當之風，增強機關工作人員的事業心和責任感，每一項工作、每一個環節，都要明確責任，確保可追溯問責，能夠高起點、高標準地完成工作；強化效率意識，以學習型機關為抓手，全面提升機關工作人員自身的思想道德素質和業務能力，同時簡化辦事程序，優化辦事流程，全面提升服務效能，大力提高工作執行力。凡是能當場辦的決不拖著辦，凡是能一次辦完的決不分著辦，凡是政策允許辦的決不阻礙辦，形成高效率、高質量、高水平的工作狀態；強化發展意識，自覺運用科學發展觀指導工作，進一步轉變思路，創新理念，立足基本、基礎、基層，以更開闊的視野、更大的力度創造性地開展工作。各科室要對各自承擔的重點衛生工作，特別是納入省衛生廳和市委市政府考核的項目進行認真梳理，找出薄弱環節，學習借鑒外地市的先進經驗和做法，本著早動手、早準備、早見效的原則，明確工作思路和著力點，制定工作計劃和時限，確保各項工作盡快落實，務求今年的重點衛生領域創造出更多過得硬、叫得響的新成果、新經驗、新亮點。
三是要明確考核辦法，以科學嚴謹的機制打造規范型機關。要重點查擺解決無章可循、有章不依、守章不嚴、違章不究的問題。著力在機關制度建設上下功夫，在干部隊伍建設上出實招，在機關效能建設上見成效，明確和規范機關作風建設活動年的階段性目標、基本制度、基本方法和激勵措施，建立結構合理、設置科學、程序嚴密的機關作風建設制度體系，做到崗位責任具體化，責任層級清晰化，責任落實公開化。加強考核評價體系建設，在充實完善往年對機關內部和系統內考核辦法的基礎上，進一步加大考核工作的針對性、操作性和實效性。同時，對重點工作、重點項目的落實情況，公開承諾的踐諾情況，為民辦事的完成情況進行全程跟蹤督導；健全行風民主評議和社會監督體系，充分利用新聞媒體、社情民意調查、電話回訪以及聘請社會監督員等橋梁作用和溝通渠道，及時發現和糾正存在的不足和問題，營造全社會關心、理解、支持衛生工作的良好氛圍；加強機關工作紀律檢查，嚴格執行禁酒令、機關“五不準”等紀律規定，實行日常考核與不定期抽查的相結合，檢查結果與目標績效考核掛鉤，與單位、科室、個人獎懲掛鉤；嚴格依法行政，定期組織對制度規范的學習教育，不斷增強機關工作人員的法制意識；加大黨務、政務、財務的公開力度，讓社會監督施政行為，確保各項制度規范能夠落到實處。
三、方法步驟
堅持把邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改貫穿到機關作風建設活動的始終，切實把作風建設推向深入。活動分三個步驟進行：
一是學習動員。召開市衛生局機關作風建設啟動會,組織機關干部認真學習市委書記孫述濤同志在2012年度全市工作總結表彰暨機關作風建設年動員會上的講話，使全局上下統一思想，提高認識，積極投身到作風建設活動中。
二是查擺問題。結合市委機關建設年任務要求，一方面，繼續在機關開展“我為衛生發展建言獻策”活動，組織機關干部為衛生工作把脈問診，提出合理化建議和意見；此外，組織機關干部到扶貧村走訪，了解村里群眾對醫療衛生需求，根據群眾的所需所盼，找出自己工作中的不足，進一步豐富和改進工作，并引導全體機關干部積極參與到“結窮親”活動中去。另一方面，堅持開門搞活動，通過多種形式、多種渠道問政于民、問需于民、問計于民，綜合運用召開懇談會或溝通會、電話隨訪、調查問卷、發放征求意見表、網絡征集意見、進門入戶個別訪談等方式，深入群眾特別是直接服務對象中廣泛征詢意見和建議。對照征集的意見、建議以及群眾反映的衛生行業的突出問題，圍繞單位和個人自身作風紀律、服務態度及工作落實情況等實際，逐條查擺，努力把問題找全、找深、找透；要深刻剖析，找出問題根源，分析不良影響。
三是整改提高。針對工作作風、服務效能、制度規范等方面的不足和問題，有針對性地提出整改目標，制定整改措施，落實整改責任，明確整改時限；整改情況以適當形式進行公開，并接受群眾監督；進一步修訂、完善各項制度與措施，建立作風建設長效機制，并納入對科室和個人的目標績效考核中單獨量化考核，考核結果將作為年底評先選優的依據。
四是總結評議。認真總結和分析作風建設年活動取得的經驗和成效，特別是在狠抓執行力等方面的好做法、好經驗，進行深入挖掘和正面宣傳；開展滿意度測評，結合年底目標績效考核，重點對各科室和個人履職情況、學習創新情況、承諾兌現情況和遵守紀律情況等方面進行評議，表彰先進，鞭策后進。
表 態 發 言
各位領導、各位同事，大家好：
今天，城管執法支隊在這里召開紀律作風整頓動員會，我作為案件處理大隊一名基層執法隊員代表，在此鄭重表態：
一、思想高度重視，充分認識紀律作風整頓活動對現實工作的重要意義。紀律作風建設關系到黨和政府在人民群眾中的形象和威信及在社會上的聲譽和口碑，加強紀律作風建設是樹立城管新形象，順利完成年初制定的各項目標任務的重要保證。城管支隊黨總支制定的《紀律作風整頓工作方案》，也詳細的說明了此次紀律作風整頓工作的意義、目標和任務，我們要從思想上高度重視此次紀律作風整頓活動，認真學習《整頓工作方案》和紀律作風有關文件。
二、認真貫徹執行，將紀律作風整頓活動落到實處。在行動上，認真對照《整頓工作方案》中八個方面的整頓重點，不回避、不掩飾，逐條查找自身存在的問題，以高度的自覺性和責任感投入到整頓活動中去。并且要把紀律作風整頓與日常執法管理工作結合起來，做到有機融合，互相促進。
城管執法工作涉及到城市管理的方方面面，市容衛生，日常稽查，行政執法案件辦理等等，目前我們還正在開展違法建設全面整治工作。在執法過程中難免遇到一些群眾不理解、不配合的情況，我們要不斷提高自己的綜合素養，改進執法技巧與執法手段，把“剛性”執法與“情感”執法相結合，做到有法可依，有情可循。要實現文明執法，營造良好的執法氛圍。
三、找準差距，對照整改。結合這次作風整頓活動，我大隊將對照標準要求，認真查找問題，制定行之有效的整改措施，本著“有則改之，無則加勉”的原則，改進工作作風，提高工作效能，加強廉政教育。
堅持從“小事、小節”做起，由簡至難，循序漸進，不走過場，保質保量的完成整改任務。
作為一線城管執法人員，我們直接面對群眾，面對執法相對人，我們的一言一行反映了整個城管支隊的素質和形象，紀律作風建設不能流于形式，今后我們，爭做一名素質合格，技術過硬，作風優良的城管人。
學院改進機關作風提高執行力活動情況總結
為貫徹落實市委、市政府、市科協關于“走新型城市化發展道路，率先轉型升級，建設幸福廣州”的戰略部署，加強和改進機關及其工作人員作風建設，著力解決少數部門和人員辦事拖拉、作風懶散等問題，切實提升執行力和行政效能，確保各項工作任務優質高效完成，根據市科協《關于進一步改進我會機關作風提高執行力的實施意見》要求，我院積極行動起來，在院領導的精心指導下，學院組織人事處和監察審計室等相關部門認真組織，把以“改進行政工作作風和方式，提高服務意識和工作執行力”為主題的系列活動在學院上下全面展開，并要求長期堅持。現將活動組織情況總結如下。
一、 領導重視，率先垂范
作為教育單位，學院領導一貫重視行政工作作風和方式，強調為教學一線服務的意識。學院領導身先士卒，帶頭改進作風，帶頭解決問題，帶頭化解矛盾，抓好本級，帶動下級，切實加強學院行政部門干部的工作作風和服務質量。
二、精心組織，措施有力
（一）營造廉政勤政文化氛圍，開展作風建設自查自糾活動。9月，在2012年紀律教育月學習活動中，按照省教工委《關于2012年廣東省教育系統開展紀律教育學習月活動的意見》的要求，學院制訂了《關于開展2012年紀律教育學習月活動的通知》，緊緊圍繞“加強思想道德建設，保持黨的純潔性”的教育主題，認真組織開展紀律教育學習月活動，使我們每一個黨員干部教師進一步加強了作風建設和思想道德建設，著力解決在思想作風方面存在的突出問題，增強了黨性觀念和紀律意識，夯實了廉潔從政、廉潔從教的思想道德基礎，強化了廉政風險意識，提高拒腐防變和抵御風險的能力，為我院堅持改革發展，加強內涵建設，創建示范性職業院校提供堅強保障。組織學院各支部認真學習上級有關文件精神，組織全院黨員集中學習和自學了《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本》（2012年版），觀看反腐倡廉教育警示片的活動，開展了黨員紀律教育學習和交流，使每一名黨員干部充分認識到：只有嚴于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號召力，才能以良好的黨風促進學院校風和學風的建設，進一步推進學院建設和發展，服務于學生的成長、成才，共同為社會主義的教育事業貢獻力量。10月，在2012 年師德建設主題教育月活動中，我院結合市科協“提高執行力和行政效能‘大家談’”活動，以“踐行新時期廣東精神，爭當人民滿意好教師”為主題，采取“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式展開討論，大力宣傳優秀教師的價值理念和師德規范，各部門采用個人自學為主，輔以部門組織集中學習交流的形式，學習了有關文件和政策。每位教職工都撰寫了學習心得體會，為師德建設工作做好了思想保證；同時開展了系列活動，包括：學習優秀教師、師德先進個人的事跡活動，推選出本部門師德建設先進代表和參加師德征文的優秀文章；組織教師、學生座談會，討論師德和學風建設，認真聽取了各方的意見和建議，及時發現問題及時處理，促進了良好教風學風的形成，提高了師德建設的實效；各黨支部以“師德建設”活動為主題,召開專題組織生活會，要求各黨員教師在師德建設中其模范帶頭作用。在這次師德建設主題教育月活動中，我院圍繞市科協改進機關作風提高執行力這一工作的目標要求，為及時查糾我院行政人員在履行部門和崗位職責中的存在的履職不力、辦事拖拉、作風懶散、回避矛盾、推諉扯皮等突出問題，專門在全院師生中組織了一次針對行政、教輔部門關于工作效率、工作態度、工作紀律三方面的民主測評，從測評結果中發現問題，分析問題和糾正問題。
（二）完善行政制度建設，規范行政管理職能，增強行政工作的規范性和統一性。學院去年順利通過了教育部人才培養工作評估，今年年底將接受評估回訪。按評估條件的要求，學院不斷完善內部管理機制，加強領導分工負責制和部門及崗位責任制，進一步落實領導責任和崗位責任，確保“事事有人干，人人有事干”，使各項工作有序推進、高效落實。在此基礎上，學院進一步加強制度建設，完善了《黨政管理制度匯編》、《教學管理制度匯編》《教輔工作制度匯編》等，組織人事處進一步明確學院各行政部門工作職責、崗位職責，構建行政管理部門工作流程，規范行政管理職能，更好地推進學院各項行政工作的規范化、制度化、科學化，把各項工作落到實處。
（三）發揮行政管理監督與協調功能，轉變行政工作作風與方式，增強行政工作協調性和整體性。圍繞學院中心工作和學院黨委的決策，學院相關職能部門及時督促或協調有關部門及人員落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。注重并加強各院系、各行政教輔部門間的聯系與溝通，做好綜合協調工作，增強行政工作協調性和整體性。轉變行政工作作風與方式，對行政人員不斷強化管理與服務意識，提高工作質量與效率。深入開展調研工作，了解各部門及師生的意見和要求，充分認識學院各層面的情況，分析研究新情況、新問題，為領導決策提供依據，充分發揮好行政職能部門的助手參謀和橋梁紐帶作用。加大制度執行力度，進一步加強管理制度的約束和監督作用，確保工作人員從學習規章制度、理解規章制度、遵守規章制度到自覺形成行為習慣。
（四）深化學院人事制度改革，建立完善考核評價機制，促進機關作風建設提高執行力。人事制度改革，是我院黨委部署的今年兩大中心工作之一。在學校機構設置調整、干部競爭上崗工作完成的基礎上，深化人事分配制度改革的內容主要包括：崗位設置、崗位聘用、崗位考核、崗位收入分配改革等方面。目前，我院已基本完成崗位設置和崗位聘用工作，現由院領導牽頭，組織人事處正組織力量深入調研，著手修改和制定崗位考核和收入分配制度。以崗位設置和聘用為基礎，強化崗位職責，按崗定薪，以績取酬，建立和完善校內崗位績效工資分配制度，實行崗位聘用能上能下、待遇能高能低的崗位激勵機制。在崗位設置的基礎上，建立和完善針對崗位職責和工作任務的以業績量化考核為重點的考核機制，考核結果與績效津貼、干部選拔任用、培養培訓和評先評優直接掛鉤，充分調動廣大教職工的積極性和創造性，并以此來促進行政工作作風和方式轉變，提高工作執行力。
一、主要工作開展情況
（一）高度重視，提高思想認識
按照上級關于要求，我局領導班子高度重視，行動迅速，把集中整治工作放到了重要位置，納入了議事日程，作為當前的一項主要工作來抓，及時召開了局辦公會，專題研究和討論有關工作。一是成立機構。為保障作風整治工作的順利進行，我局成立了由局長任組長，局領導班子成員任副組長，局屬單位負責人任成員的整治工作領導小組。領導小組下設整治辦公室，由綜合秘書股股長同志任主任。二是制定方案。根據《縣創建作風建設模范縣暨集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》文件精神，結合工作實際，制定下發了《縣城市管理局創建作風建設模范單位暨集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》，并將整治內容細化分解，落實到局機關各股室、局屬單位。由于組織健全，責任明確，主管領導親自抓，分管領導具體抓，各部門認真履行職能，形成了一級抓一級，層層抓落實的局面，使我局的整治干部作風活動自查自糾階段工作開展的扎扎實實，有條不紊。三是提高認識。通過學習教育，深刻認識開展集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動及對領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作的重要意義，切實增強了開展活動的緊迫感和責任感，必須要從講政治、講大局的高度出發，端正思想認識，認真組織實施好活動。
（二）主動查擺，推進民主評議
根據統一部署，通過自我查擺和廣泛征詢社會各界意見兩種方式，確保最大范圍地獲取意見建議，切實查擺出在城市管理工作中呈現出的各項突出問題。一是征求意見，開展自評自查。印發《縣城市管理局整治干部作風活動征求意見函》及調查問卷共計120余份，分發給縣直機關、企事業單位和廣大干部群眾，誠懇征求意見。同時印發了《城管局工作人員自評意見及領導評議意見表》，要求每個干部職工結合自己的工作職責，查找在工作作風、思想作風、工作紀律、精神狀態等方面存在的問題，并制定切實可行的整改措施，明確整改時限。二是組織討論、民主生活會，圍繞干部職工的“庸、懶、散”、“假、浮、蠻”、“私、奢、貪”問題，廣泛聽取與會人員對干部工作作風的意見和建議，組織干部、職工深入開展批評和自我批評，并要求干部結合工作實際寫出自查整改材料，并將其納入年終考核。
（三）緊盯實際，加強隊伍建設
一是結合工作實際整改。針對查找出的問題，研究制定詳細的整改方案，進行“銷號”整改，并加強對整改過程的跟蹤問效，做到問題不解決不放過、整改不到位不放過。針對市民普通關注的城區環境問題，我局結合工作實際，重點對城區環境“臟、亂、堵”現象進行了集中整治，整治中，堅持“城管上水平、百姓得實惠”的目標，重點對店外店、亂設攤點、流動攤販等行為依法依規進行整治清理，對道路兩側的非機動車輛亂停亂放行為進行了規范治理等。二是加強隊伍建設與管理。深入研究并切實解決制約管理水平提升的內部體制問題，對系統內人、財、物等綜合管理資源進行了有效整合；加強痕跡管理，建立并推行局領導輪值帶班巡查制度，實行領導干部每日工作匯要制，深化目標管理與監督考評；將日常管理與績效考核掛鉤，嚴格兌現獎懲，切實做到獎勤罰懶、獎優罰劣，促進工作人員在崗作為，認真履責，提高工作效能；加強黨的建設，濃厚城管文化，作為推動城管事業發展的原動力，促進城市管理事業的蓬勃發展。三是堅持兩個手抓，兩個手都要硬。一個手抓人文關懷。堅持抓干部教育，提升隊伍素質，從日常工作和學習培訓上下功夫，深入開展“創先爭優”、“干部作風整治”、“爭創學習型團隊，爭做學習型干部”等活動，通過走出去學、請進來教，開拓干部職工眼界，深入開展人生觀、價值觀的思想教育，糾正認識上的偏差。堅持抓干部福利，增加職工收入，在單位財務緊張的情況下，努力增源節支提升職工福利待遇，保持逐年穩中有長，關心愛護干部成長進步，讓干部職工感覺到在政治上有奔頭、在經濟上有甜頭、在工作上有勁頭。堅持抓人文關懷，凝聚團隊力量，利用傳統節日走訪慰問困難職工，經常性開展內容豐富的文體活動，濃厚干部職工的文化生活，增強隊伍團體協作精神，樹立積極向上的健康心志，營造奮發拼搏、勇創佳績的工作氛圍。一個手抓制度建設。堅持不懈自始至終將制度建設一抓到底，以制度來規范每一個干部職工的工作行為和工作成效，使崗位風險最小化、效能建設最大化、工作環境最優化，并結合實際出臺了《請銷假制度》、《人事管理制度》、《車輛管理制度》、《人文關懷制度》、《領導干部巡查制度》、《采購申購審批制度》、《會議制度》等一系列管理規章，使隊伍建設、內部管理走上規范化的管理軌道，實現以制度管人、用制度促事。為配合縣委、縣政府開展的干部作風整治活動，制定出臺了《縣城管局處置懲戒干部消極作為暫行規定》，重點整治工作過程中的“庸、懶、散”和“假、浮、蠻”現象，警示、懲處消極行為，著力打造一支能干事干成事的干部隊伍，促進城管事業深入發展。
二、創特色工作
（一）開展常態化軍事訓練。為進一步加強和改進干部隊伍建設，增強全體干部職工組織紀律觀念，培養良好隊伍形象和精神風貌，努力打造一支“團結協作、吃苦耐勞、作風過硬、紀律嚴明”的隊伍，使干部隊伍整體形象要有質的變化，將軍事訓練轉入常態化，堅持每周一早晨訓練，并實行季度考核評比，努力打造一支能干事干成事的干部隊伍，促進城管事業深入發展。
（二）開展創建模范股室活動。為推動干部隊伍“治庸、治懶、治散”活動和優化發展環境，大力弘揚“堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創一流、無私奉獻”的蘇區精神，爭當為民造福的模范，爭當改革創新的模范，爭當務實拼搏的模范，爭當清正廉潔的模范，以爭創“作風建設模范單位”為載體，按照創評標準，開展創建作風建設模范股室（中隊）活動。
1、理論學習不夠勤奮，抓得還不緊。
2、工作上缺乏開拓創新精神。
二、在作風建設方面存在的問題
1、學習態度不夠端正。
2、工作作風不夠踏實。
三、在學習調研、解放思想大討論、征求意見、黨員干部群眾提出的意見建議和談心活動中查找出的不足和問題
1、對黨員干部群眾的生活關心不到位。
2、對退休職工的生活關心不到位。
四、產生以上問題的原因：
1、放松了政治理論和業務知識的學習，缺乏學習的自覺性。
2、重業務工作，輕作風建設。
五、改進意見和整改措施：
1、要努力成為勤奮學習的表率，堅持用先進科學的理論武裝頭腦，加強政治理論素養、增強用馬克思列寧主義的立場、觀點方法和解決實際問題的能力。自己是一名普通的教師，也要不斷地學習，學習好黨的政策、方針，正確地引導單位的干部職工，并做好表率，我反思過去在工作中的經驗和教訓，在一定程度上是自己忽視和放松了政治理論和業務知識的學習，缺乏學習的自覺性。由于學習上的忽視和放松，造成對業務理論知識理解不透、組織領導和發展業務的能力不強，工作質量和工作效果，存在一定的偏差，工作缺乏創造性，接受和面臨的是大量的新工作，使自己比較被動，都是平時忽視和放松學習帶來的結果。
2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作，都要進行深入的研究，增強對全局方方面面工作的認識程度。在此基礎上，要發揮創新精神，創新工作方式方法，創新載體，形成自己的特色和風格。搞好工作調研，及時解決問題，推進工作按照正確的發展思路前進。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。
3、立足本職、開拓創新。一是要解放思想，開闊視野。二是重點抓好教育觀念的更新。三是認真抓好人才隊伍建設。
