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推廣普通話宣傳周活動

時間:2022-02-12 05:33:50

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇推廣普通話宣傳周活動,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

推廣普通話宣傳周活動

第1篇

9月13日-9月19日是第十二屆全國推普周,為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,江油市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果。現將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下: 一、 領導重視,安排得當

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動,把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規范漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的十七大精神,深入學習實踐科學發展觀活動,按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路,全面深入的宣傳語言文字政策法規,積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,構建與社會相適應的和諧語言生活,以迎接60周年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,《通知》對全市各行業、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、 形式多樣,內容豐富

1.在活動期間,各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策,暢談語言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程,為構建和諧社會和迎接60周年營造良好的語言環境奠定了良好的基礎。

2.各單位組織職工認真學習“一法一規”,懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識,暢談語言文字成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。

3. 市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區主要街道散發推普宣傳資料5000余份發到公民手中,號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策,對城區用語、用字進行檢查,指導整改。對已創建語言文字規范化示范校的學校進行指導、檢查。

4.市語委、市教體局、市文明辦于2010年9月11日在詩城小學成功舉辦了“中華誦.2010經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優秀選手視頻推薦參加“中華誦.2010經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。

三、學校活動、扎實有效

我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容,得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組,由校長親自擔任組長,主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體,采取詩歌朗誦、散文、故事,演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳“一法一規”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·2010經典誦讀大賽”和“中華贊·2010詩詞歌賦創作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區居委會派發宣傳單,給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規范用字進行了檢查糾正,督促及時修正。

總之,在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活,迎接60周年營造了良好的語言環境,本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”,已家喻戶曉,深入人心。

第2篇

一、指導思想:

以科學發展觀為指導,以營造與和

諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字

法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社

會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間:

2020年9月14——20日

三、活動主題:同講普通話,攜手進小康

四、活動目的

通過本屆推普周活勱,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛

圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,為

構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排

(一)成立領導小組,組織落實管理

調整語言文字

組長:@

副組長:@

組員:@各班班主任

召開語言文字領導小組會議,落實具體工作,進一步明確“推

普周”活勱時間、意義,明確學校本次推普周開展的活勱及各自的職

責任務。

(二)宣傳動員,營造氛圍。

利用周一(9月14

日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案?及落實。

1.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報,利用電子屏顯示

“說普通話,寫規范字,做文明人”、

“說好普通話,溝通你我他

2.使用規范字,方便千萬家”等宣傳標語,

形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

3.做好活動的新聞宣傳工作。

(二)利用傳媒宣傳,做到兩個“一”

一次旗下講話。(大隊部)9月114利用周一升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,由

學生進行推廣普通話的國旗下講話,幵由德育處向全校師生發出倡

議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、

主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動。

一次主題班會。(各班主任)9月14

全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”為主題的班會。

(三)做好系列活勱。

1.開展督促規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通

話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規

范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

舉行一次全班學生寫規范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

2.辦一期推普板報或手抄報;進行“大力推廣和規范使用國家

通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化”設計比賽,學校

進行專項評比,激發了學生學習和講好普通話的積極性。

3.組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知

識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學

生帶動一個家庭,推普兩級跳。

在教室內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。

校外的墻面廣告文字

進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

每位學生應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講

好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到

第3篇

一、明確指導思想

以中國特色社會主義理論和黨的十精神為指導,堅持走黨的群眾路線,認真落實《國家通用語言文字法》及上級有關文件精神,做好推普周活動。

二、加強組織領導。

為加強對第十八屆全國推普周活動的領導,學院成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由院長擔任,成員有各部門負責人。

三、制定周密活動方案。

為做好推普工作,依據文件要求精神,圍繞本屆推普周主題推廣普通話,圓夢你我他結合我院的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。

四、師生動員,營造氛圍。

為了使我院第十八屆普通話宣傳周活動搞得既有聲有色,扎實有效在本屆宣傳周來臨之際,首先,學院廣泛的宣傳活動,將宣傳落實到各系部,各教室。其次,學院向全體師生發出推普倡議,號召全院師生主動說普通話、用規范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養,齊心協力,做出自己應有的貢獻。

五、廣泛宣傳,深入推廣。

第4篇

一、加強了組織領導

為了使全國“第13屆推普活動”深入開展,我校成立了以孔憲平校長為組長,以主管教學的魏寬好等副校長為副組長的“推普”活動領導小組,并制定了詳實的推普活動方案,這使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了順利開展。為了確保推普工作的落實確有成效,我校推普領導小組和工作小組將長期存在,并發揮模范帶頭作用,持之以恒地做推廣普通話和規范語言文字工作。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

1、9月13日——14日,為宣傳發動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推普”工作領導小組。

2、9月15日——16日,有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃,對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾,最大限度地營造活動氛圍。

3、9月17日——18日,各年級開展活動(學校普通話演講比賽)并做好記錄。

4、9月18日——19日,對推普周工作全面分析,認真總結。

二、加強了業務學習

在宣傳周期間,我校組織全體師生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創設了良好的語言環境。

三、進行了積極有效的輿論宣傳

1.在校門口設立、張貼醒目標志:進入校園,請說普通話,寫規范字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標語。

2.在各宣傳欄、教學樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領導小組統一制作的海報以及標語。

3.在教學樓、操場懸掛宣傳條幅:熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活;樹立語言規范意識,提高民族文化素質;普及民族共同語,增強民族凝聚力。營造推廣普通話的宣傳氛圍,擴大了推普宣傳的影響。

4、9月13日早晨的國旗下講話上,我校進行了“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”的主題演講,進一步提高全體師生的語言文字規范意識。

5.在校全體教師大會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話。

四 、抓好活動主題,搞好活動項目

1、為了抓好普及普通話和規范字的陣地建設,努力為學生搭建自我展示、自我發展的舞臺,我校舉辦了“祖國在我心中”的主題朗誦會活動,經過初賽復賽,我校九年級(1)班,八年級(2)班各有一名同學榮獲校演講比賽第一名。 2、在校園內廣泛開展糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。引導學生到公共場所,進行使用規范字、糾正錯別字調查活動。

3、為了進一步提高教師及學生的語言規范意識和推普參與意識,促進我校推普和語言文字規范化工作向縱深發展,我們對教師教案、學生作業開展自查、互查,對不規范用字、用句和使用標點符號的情況進行整改。利用我校的推門聽課,創新教研課的聽課活動,使普通話工作與教學緊密結合。

4、開展推普主題班會。9月17日的主題班會課上,每班都進行了推廣普通話的主題班會。組織學生朗讀課文,說繞口令比賽;用普通話講故事、演講比賽。各班的主題班會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

5、學校要求各班出一期以“熱愛祖國,和諧生活”為主題的黑板報。內容為熱愛祖國及宣傳推廣普通話。寓愛國主義、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中,倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言生活,并對各班的推普板報作了評比。

6、語言文字領導小組設計測試卷,在全校師生中進行一次語言文字基礎知識題測試。

7.認真組織青年教師參加到推普的活動中來。

第5篇

大家下午好! 你們知道嗎?本周是什么周嗎?對!

經國務院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始。到XX-9年已經整整13年了,所以,今年從 9月13日—19日是第13屆全國推廣普通話宣傳周。

本屆推普周活動以“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”為主題,以科學發展觀為指導,以宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》為主要內容,達到促進語言文字規范化,構建和諧社會,和諧校園的目的,營造良好的語言文字環境。

那為什么要大力推廣普通話,促進語言文字規范化呢?那是因為語言文字是人類社會最偉大的發明,是社會進步的最重要的交流工具,然而就像我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,雖然須臾不可離,但我們卻時常忽視它的存在。普通話作為漢語的標準語言,就如同一張“名片”,你有了這張“名片”,就能與文明進一步無障礙“握手”。

大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國56個民族, 13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經濟的發展。為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。所以,我們要大力宣傳,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一櫥窗都成為規范文字的鏡子,讓校園的每一教室,每一課堂都成為普通話宣傳窗口。讓我們都成為全面推廣普通話的文明使者。

那么,從今天起,讓我們積極行動起來,從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規范,全面提高,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規范字,做文明人。

為此,學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。周二下午各年級利用班會課時間,開展“講普通話 寫規范字 做文明人”主題班會;周三上午教師舉行以“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”為主題演講比賽。

同學們,借本周開展“推廣普通話宣傳活動”之機,我向你們提出以下幾個要求:

1、積極參與學校開展的演講比賽、書法比賽等“推普”活動”。

2、在校園內積極使用普通話交流。

3、積極幫助并督促自己的家人講普通話。

4、努力提高自己的普通話水平。

第6篇

2021學校開展推廣普通話宣傳的活動總結

為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序

為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在紅領巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話,其間以幽默笑話:某縣縣長在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

為使“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

2、設立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學生講普通話。

3、組織學生進行糾錯活動,對村內的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

4、班班黑板報上有推普內容,有推普標語。

5、學校有醒目的推普宣傳標語。

6、利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。

7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規范字。

2021學校開展推廣普通話宣傳的活動總結

為了讓每一位學生都能說普通話,全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。在計劃和部署上,以校推廣普通話領導小組為核心,以各位班主任為組員,發動全校教師組織適合不同特點學生的活動,積極主動地投入到推廣普通話周中,具體如下:

一、宣傳陣地

1.學校領導高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派教科室專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

2.在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。

每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角,大隊部專門出了一期黑板報;在學校內設了永久性的宣傳標牌;在學校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關的法律知識;布置了專門的語言文字專欄和文學園地專欄,各班教唱一首推廣普通話歌。

二、開展活動。

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:5-6年級推廣普通話宣傳征文評比;1-4年級推廣普通話宣傳卡評比;班級黑板報語言文字角評比;全校交通安全講座、金點子比賽漫畫比賽;“未成年人爭做文明小公民”征文賽;六年級雛鷹廣場推廣普通話宣傳活動;“啄木鳥小隊”校內檢字行動;學校“推廣普通話標兵”評選。

一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經結束,還有的活動正在如火如荼地進行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

第7篇

**年9月**日至*月**日是第**屆全國推廣普通話宣傳周,根據上級文件精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

一.積極營造宣傳氛圍。

本屆推普周的活動主題是“說好普通話,圓夢你我他”, 我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動氛圍。

二.精心策劃開展活動。

1、利用周一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發出倡議。

2、各班開展一次“說好普通話,圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動 ,爭當社會用字小醫生,在學校發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出,在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

5、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動,督促學生規范用字。

6、各班利用一節課的時間對學生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現場熱情澎湃,同學積極參與,充分感受了漢字的魅力。

第8篇

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策,堅持建設、推廣、監管、服務的工作原則,努力提高國民語言文字應用能力,為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力,建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。

二、活動背景

二十一世紀,不僅是歲月的更替,也是新舊觀念的更新。它需要大批具有創新能力的人才,更需要國家語言文字的統一和規范。因為我們所處的時代,是知識、經濟飛躍發展的時代;是信息化、國際化的時代;是科技、人文相融合的時代。說普通話,用規范字,是時展的必然趨勢和要求;是提高國民素質,營造改革開放環境的前提條件;也是提升國家形象的一項重要基礎工程。 三、活動目的

為積極響應全國推廣普通話的號召,全面推廣普通話,推行規范漢字,做到你我齊參與,推普率先行,增強我院師生語言文字規范意識,促進語言文字應用規范化,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,營造校園和諧語言氛圍的重要作用,我院將圍繞第13屆全國推廣普通話宣傳周,以大力推行、積極普及、逐步提高為方針,結合學院實際情況,通過經典誦讀、主題班會、學習小組等多種方式,開展規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統為主題的推廣普通話宣傳活動。

四、活動主題

誦讀經典,品味語言,感受傳統文化

五、活動對象

數學學院全體師生

六、活動時間

七、活動地點

XX師范大學大學城校區

八、活動形式

1.成立學習型小組

學院成立推廣普通話宣傳月活動領導小組,XXX任組長,XXX副組長,XXX、XXX、XXX、程偉為組員,負責全面指導推廣普通話宣傳月活動;學院成立推廣普通話宣傳月活動工作小組,毛霞任組長,XXX任副組長,隆小霞、付科程、盧雅婷、劉強、屈洋為組員。我院團總支學生會與各支部均組建相應工作小組與負責人,協助我院推廣普通話宣傳月活動開展的相關工作。

2.營造活動宣傳氛圍

學院將圍繞誦讀經典,品味語言,感受傳統文化的宣傳主題,懸掛宣傳橫幅、設置專題宣傳欄、張貼宣傳海報,利用校園廣播站、電子屏、學院主頁等媒體,在全院營造活動宣傳氛圍。

3.拓展活動宣傳平臺

學院將以第13屆全國推廣普通話宣傳周活動為契機,按照學校的統一要求,結合學院的實際情況,開展《國家通用語言文字法》10周年系列宣傳紀念活動,認真組織院內語言文字規范化專題培訓、講座等豐富多彩的語言文字類活動,繼續開展經典誦讀活動,加強普通話、三筆字等培訓力度。具體開展方式:

以《國家通用語言文字法》10周年為主題,舉行手抄報比賽,開展《國家通用語言文字法》10周年系列宣傳紀念活動;(生活部負責)

舉辦語言文字規范化專題培訓、講座等豐富多彩的語言文字類活動;

在推普月期間,學院利用早讀課廣泛開展經典誦讀活動,引領廣大師生熱愛經典、傳承經典,熱愛祖國語言文字,提高語言文字應用水平;(早上5分鐘演講)。

舉辦書寫經典,傳承文明為主題的規范漢字書寫大賽,弘揚祖國優秀書法文化傳統,提高學生規范、端正、整潔地書寫漢字的能力;

學院還將結合新生入學教育進行推普宣傳教育,使學生一入校就自覺講普通話,用規范字,增強學生語言規范意識和提高語言文字應用水平和能力。

各班級以學習小組為單位,開展三筆一話強化訓練。

4.開展誦讀經典,品味語言,感受傳統文化互動交流活動

在推普月結束前,邀請學校有關專家、學者和學生代表共聚一堂,探討推廣普通話、品味經典、弘揚傳統文化,進一步優化人才培養環節、落實素質教育精神、提升校園文化品味,努力提高我校人才培養質量。全院各班自主組織一次以說普通話寫規范字做文明人為主題的班會,全體學生參與活動,分享心得體會,倡導文明、規范、健康、和諧的社會語言環境。 5.以特色專業驗收為契機,構建長期推廣普通話宣傳舉措

以誦讀經典,品味語言,感受傳統文化為主題,各班級長期開展早上五分鐘演講;

各班級以學習小組為單位開展三筆一話技能訓練,定期開展比學趕幫超的三筆一話技能比賽,檢驗各小組的學習情況,交流各小組的學習經驗,促進三筆一話技能的快速提高;將三筆一話納入獎學金評定的一個指標,增強三筆一話練習的力度;

在學院辦公室、學生寢室懸掛宣傳橫幅,營造推廣普通話宣傳氛圍;(生活部:寢室文化周活動)

利用周日集中時間,定期進行誦讀經典,品味語言,感受傳統文化為主題的視頻學習。

第9篇

做好學校普及普通話和用字規范化工作,對于掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去,推進我校素質教育進程。

每年的“推普周”活動,我校都本著求真務實的精神,以“三個代表”的重要思想為指導,從學校實際出發,認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。

1.學校領導高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派教導處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

2.制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排

3.開展形式多樣的推普活動

(1)進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

(2)舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向。

(3) 開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

1、進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節課后教師政治、業務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。

2、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

3、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

4、開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。

5、結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。

(3)、開展綜合性學習活動,促進語言文字規范化。

1、我校將普通話課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統的學習和使用普通話。

2、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標,發現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

3、教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫繁體字、不規范簡化字等。

第10篇

推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內,強制政府機構、國有企業、學校、公共場所等地方必須使用普通話作為唯一的溝通語言的行政行為。共同閱讀推廣普通話班會演講稿高中,請您閱讀!

推廣普通話班會演講稿1敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

這天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說普通話,從我做起。演講稿

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周。

當上個世紀英國人的預言成為現實,當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學習的熱門語言時,普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強大。我們發出的是神州音,涌動的是華夏情!

語言是一個民族的聲音,從小處看,它是不一樣地域不一樣文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自我獨特魅力的需要

學校是推廣普通話的主要陣地。營造規范的校園語言文字環境,也是我們推行素質教育,用心向上的校園大文化環境的一個重要方面,是學校精神禮貌建設的重要組成部分。每一天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,()才能使我們彼此順暢地溝通。

我們這天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,為此我們向全校同學發出以下倡議:

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能到達準確流利。

2、課后與老師同學交流使用普通話,構成良好的語言交際環境。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內用心主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市禮貌程度的提高盡一份力。

同學們,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話,從我做起。

我們的演講完畢,多謝大家!

推廣普通話班會演講稿2各位領導、老師、同學們:

你們好!今天,我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》。

當人類的祖先用比比劃劃表達意思時,只能使他們“心有靈犀一點通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學會了語言,學會了講普通話。大家知道,我們在朗讀課文時,回答老師的問題時,都要講普通話。

為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言,那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗,而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語言規范的普通話’。

講普通話不公會給我們的生活帶來方便,而且是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,所以,我們應該從小學普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰場。不錯!我們學校很早就向師生們倡議,老師上課應講普通話,師生間,學生間對話要講普通話,要自覺在公共交際中使用普通話,提高自己講普通話的水平,養成講普通話的習慣。然而,普通話的推廣,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡為前提,因為方言仍然,長期存在,加上有的學術還不夠重視,所以由方言引起的普通話不準還很多,甚至會鬧出許多笑話。記得上學期,我們班新轉來一個學生,叫張明,他來自上涌鎮。可能是剛來不習慣,所以很少聽他講話。有一次,我班的王永同學不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時,王涌同學連聲說對不起,然后馬上蹲下身來,要為張明同學撿起東西。可是沒想到張明同學馬上叫住王永:“不用你ma,還是我自己來,你不好。”王永莫名其妙地說:“嗬,我媽怎么了,她又沒得罪你,你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛。”說完,張明就顧著撿起他的東西了。氣得王永不高興地走開了。過后有人問張明,為什么無緣故地罵王永的媽媽?張明還不理解,他說:“我沒罵他媽呀!”其實,撿東西‘撿’字,上涌話是說ma,張明一時又相不出它的普通話來,情急之下,才把‘撿’說成ma,引起了王永的誤會。這學期開學的第一天,老師民現我班的強強同學的臉上有一道疤痕,就問他怎么回事,強強委屈地說:“是我妹妹在我臉上liao了一下。”話音剛落,全班同學就哈哈大笑,老師也忍不住“撲哧”笑了出來。

同學們,以上例子中以證明,學普通話,講準確的普通話是非常重要的,普通話講不準會經常鬧笑話的。所以,我們要創建一個團結文明、務實創新、高效民主的校風,就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣,營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!

推廣普通話班會演講稿3一個甜美的微笑,一個會意的眼神,一個到位的手勢,雖有“心有靈犀一點通”的功效,但抵不過一聲親切的問候,一句美好的祝福。有聲語言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說:“話是開心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語言,熱線的傳遞,彼此的心知肚明,心領神會,不僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時,不由得要為我們共同的語言——普通話而喝彩!

普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,1997年7月1日,祖國,在特區成立大會上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這里用自己的語言向全世界宣布,香港終于重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象征,普通話是中華民族的標準語,更是全世界華人的共同鄉音。

如今高速發展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國,漢語已成為第三選修語種。我們學好母語——普通話,就是在向世界展示、傳播中華文化。

推廣普通話還包括寫規范字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字,是我們的驕傲。寫字漫不經心,錯字、別字、白字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污,是一種文化素質不高的表現,它標志著文明程度低下、教育落后,有損于國家、民族形象。因此,愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規范意識,做到“提筆即是練字”,把字寫規范、寫準確、寫優美。同時,在寫字成文時,我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術的結晶.從我做起,從現在做起。讓普通話伴隨著我們學習生活的每一天,因為它是我們中華民族的語言,是世界上最美的語言!

推廣普通話班會演講稿4老師們,同學們:

大家早上好!本周是九月份的第三周,也是推廣普通話宣傳周。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》

五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,每一個中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。同學們,我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志。學好普通話,講好普通話,對于我們每一個中國人來說都是責無旁貸的。隨著祖國的強大,現在連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列,普通話成為了架起友誼的橋梁,溝通的紐帶。作為一名中國人,我們更應該為此感到驕傲。愛祖國,講普通話,這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

自1998年起,經國務院批準,將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周,今年,9月15日至21日(也就是本周)是全國第1x屆推普宣傳周。

本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題):說好普通話圓夢你我他。

同學們、老師們,學校是推廣普通話的重要陣地,在本屆推普周期間,向大家發出如下倡議:

1、在校園內,各班推選推普員,開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上糾正,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范意識。

2、在校園內,積極倡導人人“講普通話,寫規范字,做文明人”,共創一個良好的校園語言環境。

3、在課堂中,積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。

4、在生活中,積極倡導讓普通話成為我們的生活語言,做一位樹形象,提高城市文明程度的楷模。

老師們、同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務是持續的,也是艱巨的。讓我們齊心協力說好普通話,寫好規范字,讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

推廣普通話班會演講稿5尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們,大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是《推廣普通話,共筑中國夢》。

普通話是我們每個中國人都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),9月11日至17日是今年的全國“推普周”,本屆是第十六屆,主題是“推廣普通話,共筑中國夢”。

語言是一個民族的聲音,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現代漢語的代表。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規范的民族語言,普通話作為多年來實行的多民族共同語,已經以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強,已從沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它已成為聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓練班,參加各種中文輔導。近年來,全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文,參加漢語水平考試的人數也在不斷攀升。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示著中國人的骨氣!

作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自己的語言文化素質;作為龍的傳人,我們有義務規范使用自己的母語。我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言,我們每一個人都有義務為推廣普通話做出自己的貢獻!作為老師我們要嚴格要求自己訓練普通話,課上用普通話和學生交流,課下不斷學習,進一步提高自己的普通話水平。作為學生,要經常使用普通話與同學、家人交流;掌握并熟練運用學習普通話的工具——拼音,平時多翻字典、詞典,勤觀察多思考;學習普通話還要有知難而進、持之以恒的心里。希望大家積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具

講普通話如此重要,寫規范字不也一樣嗎?常言道“字如其人”可見字還關系到一個人的形象,自覺寫好規范字對養成良好學習習慣是大有裨益的,希望每一位同學都能下定決心、刻苦訓練、持之以恒,養成良好的書寫習慣,自覺寫好規范字。

第11篇

隨著我國社會主義市場經濟的迅速發展和語言信息處理技術的不斷進步,普及普通話已成為一項十分迫切的任務。學校是推廣普及我國通用的普通話的的主要陣地,對于我國的語言,文字工作的發展,有舉足輕重的作用。為了弘揚民族文化,貫徹國家語言文字工作委員會新時期推廣普通話的工作方針,大力提高我校全體師生的普通話水平,從而推動學校其他各項工作的發展,特制定本學年普通話工作計劃。

今年的9月13日——19日是全國推廣普通話宣傳周,我們將本著求實、創新的精神,貫徹“普通話——十年推廣,新世紀普及”主題,從我校的實際出發,認真計劃,精心組織,使本屆推普周工作取得圓滿成功。一、本屆推普周活動的主題“普通話——五十年推廣,新世紀普及”。二、宣傳貫徹《國家通用語言文字法》大力推廣普通話,促進語言文字規范化。并指定一位行政人員專門負責此項工作,布置推普周各項活動及任務。三、活動開展

㈠積極有效的輿論宣傳

1.在校園內張貼推普周宣傳畫,懸掛“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”等大型標語,建立宣傳欄一塊。渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2.9月14日,利用升旗儀式國旗下講話進行宣傳。9月19日,利用廣播站向學生宣傳普通話知識和祖國燦爛的文化。

㈡開展形式多樣的校內活動

1.為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高教師的語言規范意識和推普參與意識,促進我校推普和語言文字規范化工作向縱深發展,組織教師開展普通話大賽。

2.以本屆推普周為契機,繼續做好我校教師的普通話水平測試的報名等工作。絕大多數專職教師必須取得普通話測試合格證書。

3.讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規范調查,并提出規范用字。

第12篇

在推普周期間,充分發揮學校宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。校園里門窗玻璃張貼推普標語,更新宣傳櫥窗里的推普專欄。

9月17日星期一在全校升旗儀式上做關于推普周的宣傳和動員工作。

1.進行國旗下講話:

利用升旗儀式,宣讀倡議書,向全校師生發出“說好普通話,爭做文明人”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和作用,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

2.開展一年級新生普通話培訓:

由一年級各班班主任及語文老師在班上對學生進行校園常用普通話培訓,如日常問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演,鼓勵學生說普通話、用文明語、做文明人。

3.舉行班級普通話特色活動:

各班以班級為單位,利用板報向學生進行推普工作。有的班級組織學生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動,并評選出“繞口令能手”“故事大王”等,充分調動學生講普通話的積極性。

4.四年級舉行書法比賽活動,孩子們認認真真書寫。

5.老師們上課時也老師們以身示范,以高漲的熱情投入到推普活動的行列中來。他們的板書一筆一畫、有粗有細、遒勁有力、飄逸輕松的不同筆畫,向學生們展示了中華文字獨特又多彩的美,獨一無二的魅力。

6.開展“大手拉小手,同講普通話”推普進家庭活動:

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