時間：2023-09-06 17:07:36
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇作風建設的剖析材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
文章標題：縣質監局干部作風建設教育活動查找問題階段工作總結
XX縣質量技術監督局干部作風建設教育活動查找問題階段工作總結
按照縣委的安排部署和要求，在縣直機關黨委的指導下，我局作風建設教育活動從4月底開始轉入查找問題階段。針對該階各個工作步驟的要求，我局黨支部高度重視，充分準備，周密部署，精心組織，圍繞重點環節開展工作，確保了教育活動扎實穩步推進。目前該階段的工作任務已經完成。從總體上看，我們達到了預期的目的，取得了實際成效。現將我局查找問題階段工作的主要情況總結如下：
一、主要做法
（一）認真做好思想動員
4月30日，我局召開了查找問題階段動員會議。會上，局黨支部書記認真總結了學習動員階段工作，對查找階段工作進行了動員部署，并提出了具體要求，要求全局干部職工要統一思想認識，積極投入到干部作風建設教育活動中來，全面抓好查找問題階段廣泛征求意見、查找和剖析作風方面存在的問題、召開黨員領導干部作風建設專題民主生活會、認真開展干部作風建設主題實踐活動等四個主要環節的工作。強調在前一階段學習的基礎上，全體黨員要對照作風建設的具體要求，進一步加強學習，把學習貫穿于教育活動的始終。
（二）嚴格步驟要求，認真查找問題，深入剖析
在查找問題階段，我局嚴格按照本階段四個重要環節內容開展工作，做到嚴格步驟，嚴把各個環節的質量關，使查找階段取得了較好的效果。
1、堅持開門教育，廣泛征求意見，并及時反饋意見和建議
我局黨支部把廣泛征求意見作為增進群眾感情、加強與群眾聯系、自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，主要采取召開干部職工座談會、開展談心活動、發放問卷調查等方式，進行廣泛征求意見。通過對有關部門、服務對象和本單位干部群眾進行征求意見，共征求到各種意見建議共96條，其中對黨支部的26條，對黨員領導的18條，對一般黨員的36條，對其他干部職工的16條。同時，局黨支部于5月23日召開通報會議，認真、及時地把征求到的意見、建議向全局進行通報，把個人意見、建議都反饋到了每位干部，讓大家都清楚自身存在的問題。通過開門教育，廣泛征求意見，為開拓質監工作的思路、改進質監工作方法、轉變質監干部作風、提高質監工作質量和樹立質監部門形象奠定了堅實的基礎。
2、深入自我剖析，認真撰寫剖析材料
黨員干部自我剖析的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。我局干部職工在查找和剖析作風方面存在的問題過程，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，都從自身存在的作風問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題，明確努力方向和整改措施。每個干部撰寫自我剖析材料都經歷了自已找、組織點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。在查找問題階段，我局共撰寫剖析材料10篇，其中黨員領導干部撰寫2篇，并按要求交到縣直機關黨委，其他黨員干部和一般干部撰寫8篇，都交到局辦公室進行存檔。
3、認真召開專題民主生活會，明確整改思路
在充分準備的基礎上，我局于5月25日召開黨員領導干部作風建設專題民主生活會。會上，黨員領導干部深刻自我剖析，干部群眾之間能夠本著互相幫助、共同提高的原則積極開展積極健康的批評和自我批評，會議氣氛積極、熱烈、健康。
會上，干部群眾共為局領導班子和領導干部個人提出了意見、建議共7條，切實為黨員領導干部從思想作風、學風、工作作風和生活作風等方面提出了較好意見，為確保全局干部作風進一步好轉夯實了基礎。局領導班子和領導干部個人也結合群眾意見建議，進一步明確了今后的整改方向。
4、認真開展干部作風建設主題實踐活動
結合部門實際，我局黨支部組織全局干部職工按照“五送”活動要求，深入掛鉤聯系點開展了以“強宗旨，暖民心，建和諧”為主題的“五送”活動，切實增強了轉變黨員干部作風的實效。在活動中，在向農民宣傳相關法律、法規和國家政策；與村干部共同研究農村工作之外，每名干部職工為結對困難戶送上100元慰問金，黨支部也為掛鉤聯系點捐助了1000元工作經費，希望掛鉤聯系點“三農”工作取得新成效，促進和諧發展。
二、取得成效
在查找問題階段，全局干部職工受到了深刻的教育和考驗，成效明顯，取得了一定收獲。
1、作風建設意識得到進一步提高
在查找問題階段，通過進一步學習和參加各個環節的教育，全體干部職工經歷了思想教育和作風認識，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，提高了作風意識。有三個變化：一是學風好了，學習的主動性增強了。二是工作作風明顯好轉，組織紀律性增強了。每個干部職工對安排的工作認真完成，組織觀念 和履行義務的自覺性有明顯提高。三是團隊精神增強了、質監干部隊伍凝聚力得到充分提升。工作中講協作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，干部職工大局意識、責任意識有明顯提高。四是注重生活作風，生活情趣更健康了。廣大干部職工同時注重生活中的一言一行，講操守，重品行，遵守社會公德、家庭美德，堅持克己慎行，較好地樹立質監干部形象。
2、宗旨意識得到進一步強化
通過查找和剖析問題，干部職工的自覺服務群眾、服務基層、服務相對人的思想意識得到普遍提高，宗旨意識得到了進一步強化。現在，全局干部職工在依法管理和行政執法中主動服務意識得到了進一步加強，服務手段也不斷增多。工作前能積極主動與服務對象加強聯系、溝通；在工作中能主動走出辦公室、上門進行幫助和指導服務對象進行工作，辦事效率和質量都有了極大提高；工作后能進行跟蹤詢問，盡量使服務對象滿意。
3、促進形成了良好的批評與自我批評的風氣
通過作風剖析，挖掘根源，全體干部職工受到了一次深刻的作風教育。一是增強了自律意識。二是正確對待批評。在開展批評和自我批評中，大家都能彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當，聞者和顏悅色。通過作風建設專題民主生活會的召開，促進了批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。通過開展批評和自我批評，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，團結協作增強了，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。
4、促進了各項工作的開展
我局把干部作風建設教育活動與質監各項工作緊密結合起來，以開展教育活動為契機，繼續從隊伍建設，提高依法管理和依法行政水平，大力開展了計量、質量、標準化、特種設備安全監察和組織機構代碼等各項，取得了一定成績。全局干部職工能做到邊學邊整邊改，把整改的效果體現在實際工作中，努力做到教育活動與質監工作兩不誤、雙豐收。并在“熱情服務、綜合管理、嚴格執法”’上狠下功夫，想群眾之所想，急群眾之所急，立足執法，強調服務，堅決打擊制假售假的違法行為和堅決消除安全確保安全，取得較好得實效，得到的了群眾的高度評價。
三、存在不足
在查找問題階段，我局的教育活動雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足和差距，需要進一步加強改進和落實的工作還有很多。主要有：一是學習還不夠深入、全面，理論知識掌握得還不夠；二是在開展批評與自我批評時談成績的多，指出問題的少；三是工學矛盾處理得還不夠好；四是宣傳工作做得還不夠，工作做了不少，但存在總結不夠、不及時，宣傳不到位等方面的問題。
四、努力方向
下一步，我局將在進一步提高思想認識、加強組織領導、強化工作措施，進一步爭取工作主動權，在認真抓好作風建設的同時，按照要求，緊密聯系質監工作實際，認真研究，超前謀劃整改提高階段的各項工作，按照縣委的要求，努力把作風建設教育活動不斷推向深入。同時，進一步加強工作的請示匯報，爭取更多的關心、指導和幫助，確保教育活動取得實實在在的效果。
XX縣質量技術監督局
一、組織安排周密，工作扎實有序。
接到通知后，部機關作風建設領導小組迅速反應，針對具體工作展開了專題研究，制發了《做好查擺問題階段工作的通知》和《查擺問題階段工作配檔表》，將工作日程進一步細化，并印發全部人手一份，使全體組工干部都能清楚掌握活動進程，時刻保證個體活動與集體進展相一致。同時，部內還堅持每周對工作進展情況進行專項調度，逐一細化任務，嚴格督查把關，及時查漏補缺，做到環環相扣，確保查擺問題活動嚴格按要求進行。
二、領導示范帶頭，表率作用充分發揮。
具體工作中，無論是部領導，還是各處室負責人，都能夠切實負起領導責任，充分發揮表率作用，帶頭參加集體活動，帶頭查擺，帶頭剖析原因。期間，部領導平均與普通干部談話10余次，親自走訪會員企業、派駐單位6家，先后與30余名基層黨員群眾進行了慰問座談，同時還在支部專題組織生活會上，帶頭聯系實際，進行了深刻的查擺剖析，并在此基礎上形成了人均字以上的作風建設剖析材料，率先高標準地完成了規定工作任務，以自己的身體力行，為廣大組工干部做出了榜樣，極大地激發了大家抓好作風建設的積極性和主動性。
三、突出重點，規范運作，查擺剖析標準硬，質量高。
在活動開展過程中，我部堅持發揚求真務實的精神，以征求意見為基礎，把開好組織生活會作為關鍵環節，深入開展內部交叉談心和自我批評，堅決做到了真查、真評、真議、真改。
一是征求意見誠心誠意。堅持以誠為本、內外結合、知錯必改的思路，采取了召開座談會、發放征求意見表、公布監督電話、設立意見箱、上門走訪等多種方式，從直屬機關、企事業單位、派駐單位、工商聯會員企業、幫扶村黨員群眾四個層面，態度誠懇地征求意見和建議。各征求對象也熱烈響應，紛紛從廉政建設、服務態度、辦事效率、人員素質、工作機制等多個角度提出了評價和建議。活動期間，共對外發放征求意見表近60份，組織召開座談會2次，走訪企事業單位6家、黨員群眾20多人，梳理、匯總各類建議和意見10余條，為找準問題、剖析剖析打下了堅實的基礎。
二是談心交心深入透徹。對征得的意見和建議，部機關作風建設領導小組及時進行把關梳理，專門建檔立案，并將對處室和個人的意見區分情況，原汁原味地進行反饋。廣大組工干部也能夠積極響應號召，自覺結合崗位特點，從對工作和個人負責的角度，帶著問題，開誠布公地進行交叉談話，有的放矢地交流思想，真正達到坦誠相見，促進感情，增進團結，自我提高的目的。
三是原因剖析深刻到位。在征求意見，交叉談話的基礎上，我部還積極落實通知要求，以時間服從質量，按照解剖自己不怕嚴、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的三不原則，以及王書記要求的不查清原因不放過、沒有明顯改進不放過、達不到群眾滿意不放過的三不放過標準，組織廣大干部認真完成了1500字以上的作風建設剖析材料。為確保查擺分析的質量和深度，部機關作風建設領導小組還采取分層負責的方式，對每一份的剖析材料進行審閱把關，不少同志幾易其稿，反復修改，力求完善。
為使組工干部的個人剖析更加深刻，我部結合半年工作總結，于7月20日下午召開了支部專題組織生活會，從思想、作風、工作等多個角度進行深入剖析，真正做到了問題找準、原因查透、措施定實的標準要求。
四、邊議邊改，立查立糾，活動效果進一步深化。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀為統領，以開展"講黨性、重品行、作表率"活動為重點，結合我校工作實際，仔細查找作風建設中存在的突出問題，深刻分析原因，認真制定措施，開展集中整頓。通過作風建設，使全校教職員工工作作風明顯改進，工作能力明顯增強，辦事效率明顯提高，服務質量明顯改善，精神面貌明顯轉變，促進黨風、教風、學風和行風明顯好轉，為我校教育教學質量持續健康發展提供更加堅強有力的保障。
二、組織機構
為加強對"作風建設年"活動的組織領導，確保此項活動扎實有效地開展，學校決定成立"作風建設年"活動領導小組。
組長：吳
副組長：
成員：黃、葉、呂、應、任、常、陳、梅
領導小組下設辦公室，具體負責"作風建設年"活動的組織實施、協調調度等工作。呂駕宇兼任辦公室主任。
三、目標任務
將"作風建設年"活動同"教育管理年"活動結合起來，通過優化管理促進作風建設，通過作風建設，促使我校領導班子、黨員干部教師隊伍深化對加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風重要意義的認識，全面推進我校領導班子、黨員干部教師隊伍思想作風、學風、師德師風、工作作風、領導作風和生活作風建設。努力建設一支善于領導、科學發展、奮發有為、堪當重任的領導班子；建設一支政治堅定、作風優良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔、敬業愛生的黨員干部教師隊伍。
四、具體措施
（一）大力弘揚勤奮學習的風氣，不斷加強思想作風建設。
一是建立集體學習制度，學校將組織教職員工深入細致地學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《麗水市中小學教師"十條禁令"》等法規文件以及優秀模范教師的先進事跡，結合工作實際，加強交流，引導教師自覺規范教育教學行為，不斷提高依法治教、廉潔從教的自覺性。二是建立學習考核制度，整個學習要有計劃、有時間、有組織、有筆記，作風建設領導小組將對全體教職工的學習采取不定期的抽查，記載情況作為年終作風建設考核的重要依據。
（二）大力弘揚團結務實的風氣，全力推進領導作風建設。
學校班子要顧全大局，步調一致，協調配合，共同謀事，形成聚精會神搞教育，一心一意謀發展的良好局面；要維護團結，坦誠相處，互相尊重，互諒互幫，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。要牢固樹立公仆意識，以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團結帶領廣大干部和教職員工開展好各項工作。
（三）大力弘揚干事興業的風氣，進一步加強工作作風建設。
1、要忠實履行職責。全體教職員工要樹立勤奮務實的意識、不甘落后的意識、勇于奉獻的意識、質量高于一切的意識，要熱心教改，精心備課，創新教法，認真講課，提高課堂教學水平。要堅持因材施教，面向全體學生，強化學科輔導，切實提高學生的學習質量和綜合能力。
2、要嚴格遵市教育局對教師規定的"十條禁止"。
（四）大力弘揚清廉高雅的風氣，著力加強生活作風建設。
1、重儀表。做到舉止文明，言語規范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。
2、講操守。追求情趣健康，注重生活的細微末節；模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不迷戀于權力金錢，不沉醉于聲色犬馬，不參與迷信賭博。
3、求節儉。堅持勤儉辦教育，發揚艱苦奮斗、勤儉節約傳統，反對鋪張浪費和大手大腳，不準超標準接待。加強財務管理，嚴格控制辦公費、會議費、差旅費等各項支出。抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。
4、守清廉。堅決剎住"吃、拿、卡、要"歪風，不接受當事人、學生家長吃請，不拿當事人、學生家長錢財，不利用工作職務之便故意刁難當事人、學生及家長，不向當事人、學生及家長索取錢物。要制定班級學生座位安排和調換方案，并切實組織實施。
（五）著力解決熱點焦點問題，全面推進行風建設。
1、切實加強師德師風建設。我校全體教師要嚴格遵守《中小學生教師職業道德要求》，注意內省慎獨，勇于實踐磨煉，增強情感體驗，形成崇高的師德，良好的師風。要建立激勵機制，樹立典型，推出標兵，充分發揮典型的示范帶動作用。要加大監管力度，對師德不高、師風不正，特別是影響惡劣的教師在評優評先、職稱評定等方面一票否決，并嚴肅處理。
2、抓常規，促養成，嚴考風，強學風。通過抓學生的常規管理，來促進學生養成良好的行為習慣。同時要進一步加強《違紀舞弊學生處理辦法》的執行力度，嚴明考風考紀，切實促進校風、學風的進一步轉變。
3、繼續推進政務、校務、財務公開。進一步完善健全財務管理、接待、重大工程公開招標和辦公用品采購等制度；堅持"陽光招生"，授受社會和人民群眾監督。完善校務公開制度，切實深化校務公開，對涉及學校重大決策、收費、學生資助、考核獎懲、人事管理、財務收支、物品采購等事項真正及時向教職員工公開。
五、方法和步驟
學校作風建設年活動自2010年5月1日開始，到12月底結束。整個活動分宣傳教育、查擺剖析、整改鞏固和總結表彰四個階段進行。全體教職員工特別是領導班子成員、各處室、年級組要把學習教育、提高認識、轉變作風、規范管理貫穿于活動全過程，做到邊學邊改、邊查邊改、學改結合、查整結合，不斷推進學校作風建設年活動扎實有效開展。
第一階段宣傳教育階段（5月1日至5月31）
1、開展宣傳動員活動。學校于5月16日召開作風建設年動員大會，對此項活動進行全面部署。要加強對此次活動的宣傳，營造輿論氛圍，使全校教職員工充分認識開展學校作風建設年活動的重大意義，把思想統一到市委、市政府和市教育局的要求上來，統一到學校發展的工作大局上來，不斷增強服務能力，提高管理執行力的自覺意識。
2、開展學習教育活動。學校將結合實際，采取集中學習、座談研討等多種形式開展作風建設專題學習教育，增強全校教職工對法律法規和規章制度的認識，明確在學習、工作、生活中的要求，增強做好本職工作的責任感。
第二階段：查擺剖析階段（6月1日至8月31日）
1、廣泛征求意見。學校行政班子成員要深入基層、深入實際、拓寬渠道、廣納意見。要通過個別談話、問卷等多形式、多渠道、多層次征集意見和建議，進一步查找我校在工作作風等方面存在的問題，查找在管理執行力上存在的問題，查找教職員工、學生反映強烈、事關教職員工、學生切實利益的熱點和難點問題。
2、切實開展"四查四看"活動。一查學校的重大決策和措施的落實情況，看是否存在有令不行、有禁不止等問題；二查學校管理制度的執行情況，看是否存在執行力不強的問題；三查校務公開情況，看是否存在信息公開不暢的問題；四查教職員工與學生反映的熱點、難點問題的解決情況，看教職員工與學生對學校工作和教育教學工作是否滿意。
3、開好專題民主生活會和黨員組織生活會。要通過開好班子民主生活會和黨員組織生活會，認真開展批評與自我批評，認真查找存在的問題，分析問題產生的根源，研究解決問題的辦法。全體教職員工要認真總結自身在工作作風、思想作風、生活作風、領導作風、學習態度、師德修養和廉潔自律方面存在的問題，并形成深刻的剖析反思材料。:
第三階段：整改鞏固階段（9月1日至11月30日）
1、認真進行整改。要針對發現的問題，提出具體整改意見，明確整改措施，建立整改臺帳，明確責任，限時整改。要抓住重點，切實解決突出問題，特別是要積極主動協調解決教學一線和群眾反映的突出問題。要以提高辦事效率，增強執行力為核心，大力推行"五辦"作風，對教職員工、學生反映亟待解決的問題，要高效快捷"立即辦"；對制約學校發展的突出問題，要迎難而上"主動辦"；對一時難以解決的問題，要創造條件"分步辦"；對需要多部門協調解決的問題，要積極協調"督促辦"；對涉及面廣、政策性強、兼顧各方利益的問題，要合理透明"公開辦"。
2、進一步鞏固整改成果。要通過制度建設和規范管理行為、教學行為，進一步鞏固整改成果。一是要規范和完善黨務公開制度、校務公開制度、黨內監督制度、依法行政制度、依法執教制度、監督考評制度、舉報投訴制度，形成完整制度體系、完備的工作和監督機制；二是要建立健全限時完成制度、服務承諾制度、責任追究制度，形成推進工作效能，提高執行力的長效機制；三是要進一步強化學校工作制度的執行，切實解決工作作風散漫、工作紀律松馳、管理執行力不強的問題。
第四階段：總結表彰階段（12月1日至12月31日）
一、嚴格按照安排，狠抓七項工作
一是繼續抓好理論學習。堅持把學習理論、提高素質貫穿于活動的全過程。本階段重點學習了十六屆五中、六中全會精神，《》，《*縣干部管理考核辦法》等理論知識和相關的業務知識。進一步提高了干部職工的思想認識，端正了工作態度。
二是廣泛征求意見。這一階段我們堅持開門搞教育，充分發揚民主，廣泛吸收群眾參與。要在學習教育階段征求意見的基礎上，繼續廣泛深入地征求意見，對黨員個人、支部和本單位領導班子征求到的要加強學習、完善制度、加大物價執法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個人的意見都反饋給了本人，屬于對單位的意見進行了歸納整理。
三是認真開展談心活動。單位領導班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間開展普遍談心活動20多次。談心活動中，以“鞭策后進、鼓勵先進”為重點，對老同志提出了積極向上的鼓勵意見，增大了老同志的工作熱情。對年輕干部提出了更高的要求，鼓勵年輕干部不斷加強學習，不斷提高自身素質。領導干部也能夠認真開展批評與自我批評，做到了與人為善，坦誠相見。
四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對照“八破八立”要求和“十不準”規定，結合征求到的意見，撰寫了個人黨性分析材料。重點檢查了思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的問題，深刻剖析產生這些問題的根源，并撰寫自查自糾報告。支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料，對聯系實際不夠的、問題找得不準的、剖析不深刻的都進行了認真修改。
五是堅持邊查邊改的工作方法。對查找出來的工作人員執法不力、怕惹人、留情面等突出問題，逐項進行梳理，提出整改措施。并確定由專人負責，采取掛牌銷號的方法，將整改結果在職工會上予以通報。支部要求各黨員干部要切實從轉變工作作風入手，從小事做起，從服務基層、服務群眾做起，不斷提高工作效率。目前將醫療亂收費、農資亂漲價、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風建設活動中發生的新變化。
六是充分發揮了領導干部的表率作用。領導干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，以實際行動為廣大黨員干部做好表率。
七是為開好民主生活會做了充分準備。定于6月下旬召開民主生活會,要求各干部職工對照征求到的意見，認真分析我局領導班子、領導干部及自身存在的問題,并提出改進的措施和辦法。
二、以干部作風建設年活動為契機，努力抓好當前工作
一是抓好動員部署工作。局及時召開全體干部職工大會進行動員部署，要求各科室、中心要充分認識開展整治活動的重要性和緊迫性，增強搞好整治活動的自覺性和責任感，局結合審計工作實際制定實施方案，對整治活動進行動員再部署，把省、市、縣文件精神傳達到每位黨員干部職工中。
二是成立工作機構，進一步加強了組織領導。局成立作風整治活動領導小組：組長李星發局長，副組長劉津同副局長、鐘光福主任，成員由各業務科負責人郭遠路、呂余梅、何良兵、王瑩、鐘艷萍組成。領導小組設在辦公室，負責組織、協調、督促、指導整治工作，研究制定整治措施，協調解決重要問題，以及整治活動的日常事務工作，具體由郭遠路、夏卉婷同志負責。同時做好與縣整治辦（效能辦）的工作聯系，定期反饋工作動態，及時報送有關資料等。
三是進一步明確責任分工。局各科室、中心能按照實施方案進一步明確科室、中心負責人是這次整治活動的第一責任人。認真負起責任，抓好本科室中心的整治工作，使我局形成了全力齊抓共管、各負其責，把整治工作任務做得有聲有色，并取得了一定成效。
二、進一步提高認識，抓好了宣傳教育
一是抓好了集中學習教育。按照縣效能辦下發的《學習參考目錄》，局結合實際編發《學習參考目錄》增加學習內容，組織黨員、干部、職工認真學習，重點學習整治活動的《意見》、《實施方案》以及電視電話會議精神。
二是組織專題討論。通過組織學習進行圍繞怎樣建好審計隊伍的專題討論。通過學習教育和討論，進一步增強了干部職工的責任感和使命感，營造了講奉獻、講效率、講創新、講責任、講誠信、講廉潔的氛圍。
三是加強了宣傳報道工作。局通過新聞媒體、政府網站、簡報、宣傳欄、懸掛宣傳標語等形式宣傳活動的進展情況，進一步反映了我局開展整治活動動態，同時充分發揮了全體干部職工的積極性，進一步營造了人人參與的濃厚氛圍。
三、強化督導，進一步推動了工作的全面落實
一是加強了督查領導。局成立了“作風整治活動”督查整治辦，整治辦主任由副局長劉津同擔任，副主任由中心主任鐘光福擔任，聯系人由郭遠路、夏卉婷同志組成的整治辦。使全局各科室、中心全體干部職工的思想統一到了縣委、縣政府和效能辦的要求上來，在這次開展作風整治活動中確實有可行的舉措，干部作風有實實在在的改進和提高。
二是跟進督導。局領導小組和整治辦進一步積極配合縣督導組進行實施作風整治活動，促進了整治督查工作，對發現的問題，及時糾正。
四、暢通渠道，嚴肅作風整治紀律
一是公布投訴方式。局面向社會公布了“作風整治活動”投訴電話和電子信箱，接受群眾的投訴和舉報。
二是面向社會各界發放征求意見表，廣泛征求和虛心聽取審計對象以及社會各界對審計工作、審計隊伍的意見和建議。
三是嚴查作風問題。局領導小組能認真受理并查處反映單位干部職工作風問題的舉報。對各單位和群眾反映的問題能及時做出答復。
五、認真開展自查自糾階段的工作
（一）認真開展一次回頭看。我局作風整治小組對第一階段的活動情況進行了一次回頭看，按照活動方案的內容進行對照，確保標準和質量，較好地完成了第一階段的工作任務。
（二）精心組織一次公開承諾。為進一步優化發展環境，加強機關作風建設，提升辦事效能和服務水平，我局在電視臺、網絡等面向社會做出公開承諾，接受廣大群眾和社會各界的監督。
（三）認真進行查擺問題。我局以及全體黨員干部職工結合思想和審計工作實際，認真對照省、市、縣的要求找問題，認真開展七查七看活動，都能積極認真地查擺問題，并形成了書面材料能按要求進行審核。領導班子成員查擺出來的問題能在專題民主生活會上進行自我批評，單位查擺出來的問題能向社會進行公示，接受群眾監督。
（四）開展廣泛征求意見。為加強審計機關的作風建設，提高審計工作效率和質量，打造一支作風優良、素質過硬的干部隊伍。我局對外通過召開座談會、走訪群眾、發放征求意見表等形式廣泛征求和虛心聽取群眾的意見和建議。對內通過召開班子會、支部大會、干部職工大會開展民主測評。通過多方征求意見和建議進行歸納梳理，登記匯總，并能及時反饋有關單位和個人，做到廣納民意。
（五）進行深刻剖析問題。我局及全體干部職工針對查擺出來的問題，及時建立臺賬。能從思想認識、制度管理、方式方法、能力水平等多方面深刻剖析原因，能抓住問題的關鍵，制定切實可行的解決辦法和措施，并形成有問題、有分析、有目標、有措施的剖析材料。
（六）認真進行自糾整改。我局針對查擺的問題，認真進行梳理，建立臺賬，研究制定詳細的整改方案。整改措施注重針對性、操作性和實效性，能認真抓好整改措施的落實。并能向社會公開整改落實情況，接受社會各界的監督，能及時向縣效能辦報送有關材料。
（七）加強監督檢查。局能把監督檢查貫穿于整個活動的全過程，經常督促全體干部職工在作風整治活動中要積極認真，按照實施方案進行。
（八）進一步加強制度建設。我局結合廉能風險防控機制，建立健全各項制度，完善權力制約和監督機制。這些制度形成防范和糾正干部作風問題的長效機制。
六、組織開展創建作風建設模范區，弘揚蘇區精神活動
一是開展“弘揚蘇區精神，樹立模范作風，推動蘇區振興”的學習教育活動，組織全體干部職工學習蘇區歷史、蘇區精神。
二是在推進“送政策送溫暖送服務”工作全覆蓋常態化中錘煉了干部作風，進一步推動了“三送”工作，并取得了明顯成效。
三是在深化“治庸、治懶、治散”活動中進一步轉變了干部作風，能把全部心思和精力用在干事業上。
四是在深入推進“治臟、治亂、治堵”活動中進一步塑造了干部作風，能把創建文明城市、衛生城市作為轉變干部作風的一種工作體現。
五是在創優發展環境中提升了干部作風，大力提高了依法行政水平，全面落實行政執法責任制，進一步加強了行政執法工作。
六是在糾風治亂維護群眾利益實踐中進一步提升了干部作風，開展了對損害群眾利益的突出問題進行專項治理，參與銀行賬戶的清理和教育亂收費的監督檢查等工作。
七、開展集中整治影響發展環境的干部作風突出問題的活動工作
一是認真開展整改工作。針對自查自糾存在的問題進行梳理，深刻剖析根源，制定整改方案，認真進行整改工作。
二是加大外部監督力度。局面向社會公布了審計業務工作流程和政務公開內容，公布干部作風問題投訴、舉報電話和電子信箱。歡迎社會各界對我局干部作風建設和工作的監督。
三是抓好局領導班子及成員作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作。
八、建章立制，建立長效機制
一是建立政務公開制、服務承諾制、崗位責任制、首問責任制、限時辦結制、一次性告知制、責任追究制、投訴舉報受理制、同崗AB崗工作制、銷號整改制。通過建立制度，進一步規范了干部職工的工作行為，增強了工作責任心和緊迫感，進一步規范了審計工作程序，保證了審計工作質量，防范審計風險，不斷提高了審計業務素質和工作效率。全體干部職工進一步樹立了“政治堅定、勤政為民、依法行政、務實創新、清正廉潔、團結協作、品行端正”的作風，維護了審計機關的社會聲譽和工作人員的良好形象。
二是建立廉能風險防控機制，制定廉潔從審規定、機關公務人員行為規范、審計機關八不準等制度。通過建立制度，進一步加強了審計機關的黨風廉政建設，確保了干部職工做到廉潔從審，提高了審計機關的威望，達到了有效履行審計監督職責的目的，維護了審計機關的良好形象。
三是建立“三重一大”制度，進一步規范了領導行政職權行為，促進了重大事項通過民主決策，進一步提高了領導班子的民主化和科學決策等水平。
四是建立機關各項工作制度，進一步加強了機關的各項管理，建立健全了學習、會議、制度、財務、資產管理制度，人事工作和考勤、請銷假制度，公務接待制度、車輛管理制度，、維穩、安全、值班制度，政府加密網、信息化、保密工作等管理制度。
通過建立健全這些工作制度，進一步促進了審計機關的發展，達到了“治庸、治懶、治散”的要求，推動了開展創建作風建設和整治影響發展環境的各項活動。
九、通過開展活動，取得明顯成效
一是強化了責任意識。全體干部職工能認真履行職責，主動熱情服務，以強烈的事業心、責任感和使命感做好各項工作。
二是增強了進取精神。進一步加強對領導干部和全體干部職工的教育培訓力度，不斷提升業務水平和綜合素質，著力培養重學習、善思考、思進取、有創新的審計干部職工隊伍。
三是強化了工作責任感。全體干部職工能嚴守工作標準，認真履行工作職責，對職責范圍內的事項，做到不拖拉、不推諉，在規定的時限內完成。
四是進一步提高了領導班子的工作能力，大力提倡“五種作風”和開展審計效能提速、服務質量提高、隊伍素質提升，在全局樹立了一種嚴謹細致的工作作風。
五是結合創先爭優與創新發展，進一步加強了組織建設，以奮發進取的精神推動了審計的各項工作。
一、存在的主要問題
（一）“怕”的方面。自覺服從上級組織安排，執行任務不打折扣、不搞變通。但是在實際工作中有畏縮心理，沒有充分發揮主觀能動性，“怕”出錯，創新意識不足，有時產生的新想法停留于心動而無行動的狀態。
（二）“慢”的方面。學習步伐偏慢，理論聯系實際有欠缺。當前面臨改革，心理有些浮動，部分工作比較被動，行動方面有“慢”的表現，積極性不高，工作效率不夠高。
（三）“假”的方面。學習方面不夠實，有假的表現，有時書籍偶爾翻一下，沒有認真學習，仔細研讀，需要不斷加強。
（四）“庸”的方面。對自己所負責的工作能從嚴要求，從嚴管理，對一些收費業務方面知識掌握不足，工作任務一多時，馬馬虎虎應付，交差就行，存在一定畏難情緒，精益求精的精神不足。
（五）“散”的方面。在大是大非面前敢于堅持原則，但在一些日常性工作中自我放松，散漫心理，抓細節方面重視不夠。
（六）本人無違反中央八項規定精神方面的問題和損害群眾利益方面的行為。
二、存在問題的原因剖析
1、忽視了理論學習，需要不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念。學習不夠扎實、深入，跟不上時展需要，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，進取精神不夠，從而產生了這樣那樣的問題。
2、主要是缺乏主動性和勇于創新的精神識。工作這么多年，覺得只要循序漸進，按照上級要求處理好平常工作就知足了，不求有功、但求無過的思想，缺乏精益求精的精神，不斷創新，不斷探索不夠。學習放松了、工作松勁了、標準下降了，工作的主動性、創新意識有了差距。
三、今后努力的方向和改進措施
通過對照檢查，自我剖析，使我進一步清醒地認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面進行改進。
1、加強理論學習，增強黨性修養
學習是提高思想理論重要途徑，要把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的路線方針政策以及最新理論。時刻提醒自己，杜絕工作中“怕、慢、假、慵、散”，以及違反中央八項規定精神的行為和損害群眾利益等問題。同時要提高收費業務上的知識，做到業務精通，思想上合格的黨員。
2、改進工作作風，增強宗旨意識
堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要發揚無私奉獻和艱苦奮斗的精神。認真落實“八項規定”及各項“禁令”，引導積極向上的黨風正氣，以更佳的精神，更好的狀態干實事、干好事。
一、認真部署，精心組織
分析檢查階段是把學習實踐科學發展暨作風建設年活動引向深入的重要階段，也是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段。進入分析檢查階段后，局黨支部高度重視，以更加務實的作風和更大的工作力度，推動活動扎實深入開展。
（一）及時轉段動員。我局及時召開學習實踐暨作風建設年活動分析檢查階段轉段會議后，總結了學習調研階段取得的成績和存在的問題，對分析檢查階段工作進行了安排部署，著重講清分析檢查階段的重要性、主要任務和具體要求。
（二）精心制定方案。為確保分析檢查階段扎實推進，按照旗委《鄂托克旗深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排》的要求，結合我局實際，及時制定了《商務局深入學習實踐科學發展觀暨作風建設年活動分析檢查階段實施方案》，對分析檢查階段的實施步驟和目標要求做了具體的安排，為活動取得實效提供了制度保證。
（三）抓好組織實施。為使分析檢查階段扎實深入開展，局領導班子親自動員、親自部署，帶頭分析檢查，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，積極發揮引導帶動作用，認真組織開展分析檢查階段的各項工作，局全體黨員干部堅持思想不松懈、措施不松動、工作不松勁，及時總結經驗教訓，努力消除科學發展的障礙，明確科學發展的新思路、新方法、新舉措，切實做到了領導帶頭組織，黨員全員參與，活動全面啟動。
（四）堅持輿論宣傳。為把學習實踐暨作風建設年活動引向深入，在鄂托克旗商務之窗及時報道活動的開展情況，并發了十期科學發展及作風建設的商務信息。
二、抓好三個環節，扎實開展各項工作
分析檢查階段的三個環節中，重點是要抓好召開專題民主生活會和撰寫分析檢查報告這兩個環節。
（一）廣泛征求意見。通過召開座談會、討論會、發放征求意見表和個別交談等多種形式，廣泛征求和虛心聽取干部員工的意見和建議。其中，發放征求意見表60份，共收集各類問題、意見和建議15條，梳理出重點意見6條，并將意見反饋到每個班子成員。為領導班子切實把問題找準找實，找準努力方向、定準整改措施，反思問題、對照剖析提供了依據。
（二）開展談心活動。局領導班子本著團結—批評—團結的原則，廣泛開展多層次的談心活動。對照征求的意見，既談對自己存在問題的認識，又談對方不適應、不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓。進一步加強了班子成員之間的溝通聯系，為開展批評與自我批評奠定基礎。
（三）認真撰寫發言提綱。各級領導班子成員對于征求的意見和建議、查找的問題以及專題民主生活會的主題，結合分管的工作實際，認真撰寫了專題民主生活會的發言提綱。同時，各黨支部召開了黨員組織生活會，廣大黨員按照科學發展觀的要求，分析查找問題，明確努力方向。領導班子成員參加了黨員組織生活會，認真聽取了黨員的意見建議，進一步修改發言材料，使之成為撰寫領導班子分析檢查報告的重要依據。
（四）開好領導班子專題民主生活會和黨員干部專題組織生活會。為防止領導班子專題民主生活會流于形式和走過場，要堅持“五項重開”，即“準備不充分的重開；開展批評和自我批評不深刻的重開；問題查找不準的重開；整改措施不具體的重開；結合思想和工作實際不緊密的重開”。并且，局領導班子成員參加了全體黨員干部的組織生活會。我局領導班子于6月8日召開了以“轉變思想觀念，推動科學發展，在新起點上開創商務工作新局面”為主題的學習實踐科學發展觀暨作風建設年活動專題民主生活會，會議由局學習實踐科學發展觀活動領導小組組長、黨支部書記、局長王新平同志主持，檢查指導組成員及各辦公室主要負責人參加了會議。班子成員逐一發言，大家以嚴肅認真的態度，認真查找班子和個人在思想觀念、工作思路、落實措施、體制機制、工作作風等方面存在的不適應不符合科學發展觀要求的突出問題。面對面開展批評與自我批評，做到了解剖自己不怕嚴，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛。對個人存在問題的原因進行深入剖析，對如何解決這些問題統一思想，提出了進一步貫徹落實科學發展觀的整改措施和努力方向。
領導干部個人自查自糾材料
按照縣委縣政府關于轉變干部作風整頓，切實加強機關作風建設的要求，結合工作實際對照檢查，我對個人進行了認真的剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，并按照干部整頓作風要求提出了整改目標和方案。
一、存在的主要問題和不足
（1）自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱枕，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施
（2）自己的耐心不足，性格倔強，原則性太強，處理事情不夠靈活，容易得罪人。
（3）深入學習上有差距，到蓮荷鄉工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，單總感到在學習的深入性和系統上還有很大的不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍盡，缺乏把學習當做一種責任、一中境界的自覺行動。
（4）工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年看，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意思淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
二、下一步整改措施
通過開展作風紀律整頓活動，本人認真對照干部作風建設方面的要求，通過學習同志們的長處，認真反思自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：一是認真學習“三個代表”重要思想，深入結合“科學發展觀”，用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高工作能力。二是加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，更新自己的知識結構和理論水平。三是腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務，切實轉變工作作風、提高工作效率。
《領導干部個人自查自糾材料》出自：查字典
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作風建設專題組織生活會發言材料
根據我院黨支部召開作風建設專題組織生活會的安排，按照“四講四有”合格黨員標準，堅持問題導向，現就本人工作中存在的作風問題進行了深進剖析，發言如下，不妥的地方請同志們們批評指正。一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠，存在黨員服務意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。
思維方式上受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發展難題的辦法不多；尤其在是醫患關系緊張的背景下，存在畏難情緒，在困難和矛盾面前，思想不夠創新、行為不夠主動，沒有真正發揮黨員的先鋒模范作用。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。
三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
二、改進措施
1、加強學習，不斷提高自身業務水平，以更高的醫術為患者服務。
2、加強工作積極性的提高。盡力用更多的時間開展工作，提高加強工作的積極性和主動性，把工作做好做扎實，更好服務患者。
2018年8月13日
一、進一步加強職工學習教育，突出重點，改進作風，提高辦事效率
1、很好地堅持了每周五下午的學習制度，通過集中輔導、座談討論、自學等形式對職工進行政治思想教育和業務知識學習，剖析存在的問題，尋找解決問題的方法，團隊意識增強，職工整體素質逐步提高。在經費緊張的情況下，安排2人參加省檔案局組織的繼續教育學習，1人參加人事局組織的業務培訓，四人順利通過全國職稱外語A級考試。
2、為了深入貫徹落實黨的十七大、全省領導干部作風建設電視電話會議精神，進一步加強改進機關作風建設，6月以來，市委辦、市政府辦指示在全市機關單位開展“創建人民群眾滿意機關”作風建設活動，我館積極響應。全館領導職工參加了市建設局“創建人民群眾滿意機關”作風建設動員大會，深入學習了市委辦、市政府辦《關于方便群眾辦事提高機關效能的若干規定》和《關于進一步嚴肅機關工作紀律的若干規定》，堅決貫徹全市“創建人民群眾滿意機關”作風建設動員大會和市建設局創建活動動員大會精神，把創建活動擺上重要議事日程，作為一件大事來抓。館內也召開了動員大會，號召黨員干部職工積極、主動、自覺地投入到創建活動中來，進一步改進工作作風，提高辦事效率，提高人民滿意度，從我做起，從細節做起。專門成立了創建活動領導小組，擬定了活動實施方案，撰寫了“大討論”輔導材料《權力就是責任管理就是服務》，組織干部職工圍繞“權力”、“責任”、“管理”“服務”進行了大討論，個人均在會議上進行發言，聯系自己的工作實際深入剖析，大討論取得實效。在局黨委的領導下，創建活動正按照既定方案有序、有效開展。
二、認真履行城建檔案管理辦公室職責
1、進一步加強城建檔案檢查指導工作。上半年，我們多次走訪了垃圾填埋場、市政府搬遷辦等有關單位，對其檔案工作進行業務指導，幫助市政府搬遷辦完善了檔案管理制度，使之檔案管理工作逐步走向規范；對重點工程進行跟蹤指導服務，參加了市、區屬工程檔案的竣工驗收；指導市建設局檔案室做好升級前的各項準備工作，協助完成各種必備的軟、硬件設施建設工作；加強與縣市城建檔案館的聯系，對縣市城建檔案工作進行指導、監督，漣源館上半年曾派五名同志來我館進行學習交流，全市城建檔案工作穩步發展，特別是漣源、雙峰有較大的進步。
2、嚴格執行省建設廳<<關于進一步加強各類工程檔案管理的規定>>。“兩證一書”制度得到了很好落實。與30個工程項目簽訂了《報送工程檔案責任書》，對57項工程進行了初驗，簽發《建設工程檔案合格證》83份。
三、加強檔案業務工作，做好城建檔案開發利用服務
1、加大檔案收集力度，豐富館藏。共收集工程竣工項目60項，收集環保、地震檔案、原市建設局招投標辦工程招投標檔案、城市垃圾衛生填埋場竣工檔案回館。
2、規范檔案整理工作。共整理檔案1400卷,資料30期(冊),并幫助整理市建設局2004至2006年文書檔案，文書檔案整理工作現仍在進行當中，檔案整理合格率達100%。
3、積極提供利用,主動熱情服務。共接待利用者73人次,提供檔案資料204卷次,進行詳細的利用登記,及時記錄反饋信息,檔案查全率、查準率達98%。
4、編寫《*城建檔案》一期、在《中外建筑》雜志刊登專欄，圖文并茂對我館進行了詳細介紹，很好地宣傳了我市城市建設和城建檔案工作，提高了城建檔案館的社會影響力和知名度。
四、進一步加強聲像檔案工作
近兩年來，我館一直重視聲像檔案工作，不惜資金加大設備投入和人員培訓力度，主動出擊、跟蹤服務，聲像檔案工作作出了特色，取得了成效，邁出了可喜的一大步。上半年，對垃圾填埋場、城市污水處理廠、吉星路建設等省市重點工程進行全方位跟蹤拍攝，記錄工程建設的全過程，共拍攝錄像帶20盒，制作光盤28張；制作完成專題片《*市城市生活衛生垃圾填埋場應用技術紀實》、《蘭臺風采——記*市城建檔案館》，得到了上級領導的肯定，社會影響較好。
五、繼續推進數字檔案館建設工作
數字檔案館建設是一個復雜、漸進的系統工程，我館根據自身的實際情況，按照“量力而行，分步實施”的原則，繼續推進數字檔案館建設工作。對館門戶網站進行完善和維護，適時更新充實網站內容，信息公開，為公眾提供一個良好的資源共享平臺；不惜重金購置數字化設備，組織技術骨干赴長沙等先進館學習考察，借鑒他人先進經驗，考察甄選檔案管理軟件及地下管線管理軟件；加強與外界的聯系，了解省內外同行數字檔案館建設進展情況，獲取了大量的相關信息，將為我所用，少走彎路，為我館數字檔案館建設后續工作打下牢固的基礎。
一、指導思想和目標
（一）指導思想
以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，堅持依法行政、公正執法、執法為民、服務群眾，加強基層站所的宗旨意識、法制意識教育和紀律作風建設，集中解決交通基層執法單位和執法隊伍中存在的突出問題，改善窗口單位的服務態度，全面提高隊伍素質，為交通事業又好又快地發展創造良好的環境。
（二）基本目標
通過開展集中作風整頓，切實把效能建設延伸到基層，提高交通基層單位的執行力和公信力，使執法人員和窗口服務人員普遍受到一次深刻的政紀、法紀教育，作風明顯好轉，紀律明顯增強，職業道德素質明顯提高，服務質量明顯提升，群眾滿意度明顯上升。增強為人民服務的宗旨意識，嚴格依法行政意識和公正執法意識。
二、范圍、對象及重點
縣地方海事處、公路運輸管理所、縣鄉公路管理所、水上交通安全管理站、交通政務窗口等交通基層站所以及窗口服務單位，覆蓋面廣，工作人員多，與社會接觸廣泛，代表行業形象，展現行業作風，體現工作效能，是本次作風整頓的范圍。基層交通行政執法隊伍的紀律作風建設是作風整頓的重點。
（一）需要解決的突出問題
這次作風整頓主要是解決六個方面意識差問題：一是學習意識差，對政治理論、法律法規、職業道德知識的學習不夠，抓得不緊，流于形式；二是政治意識差，對行業規范、上級部門的政策不能準確理解和把握，有令不行、有禁不止，不作為、亂作為；三是法紀意識差，無視法律政紀，貪贓枉法，，參與經營，私收錢物，利益熏心；四是大局意識差，本位主義，部門利益傾向沒有很好解決，以小集體利益損害國家人民利益，權力利益化，利益部門化，部門個人化；五是服務意識差，作風粗暴，態度蠻橫，弄虛作假，效率低下；六是責任意識差，少數單位躲問題、怕問題、捂問題。
各單位要認真針對容易發生的違紀問題進行梳理排查，重點進行五項排查：一是排查運管及路政執法人員是否參與了經營活動；二是排查稽查站、交管站是否存在以收取錢財代替公正執法的現象；三是排查船檢部門是否存在一船多證、大船小證的問題；四是排查工程建設中是否有合伙經營，收受錢物等違法亂紀現象；五是排查各單位是否存在紀律松懈、作風飄浮、管理混亂，對其下屬單位監管不力、文過飾非的問題。
（二）嚴格依法行政，確保政令暢通
牢固樹立五種觀念：一是依法行政觀念；二是公正執法觀念；三是執法為民觀念；四是文明執法觀念；五是遵紀守法觀念。嚴格五項措施：一是執法人員資格認證制度；二是執法公示制度；三是罰繳分離和收支兩條線；四是執法監督制度；五是執法過錯責任追究制度。
（三）破除體制障礙，建立長效機制
通過兩個月的作風整頓，探索和建立以下長效機制：一是學習機制，對基層管理部門、執法人員和窗口服務人員提出明確的學習要求，做到學習時間、學習內容、學習要求、學習效果“四落實”。二是培訓機制，開展多種形式的教育培訓，做到長遠培訓規劃與年度計劃、短期計劃相結合，提高工作能力和工作水平。三是服務機制，繼續優化工作流程，實行政務公開、辦事公開，首問責任制、限時辦結制等制度，杜絕“三亂”（亂檢查、亂罰款、亂收費）現象的發生。四是獎懲機制，積極探索建立促使執法人員和窗口服務人員立足本職，勤奮工作，創一流工作業績的內在獎懲機制。通過完善科學規范的考核考評機制、競爭上崗和崗位輪換機制，特別是通過社會滿意度測評，實行監督，獎優罰劣。用完善的激勵約束機制來加強隊伍的作風建設。
三、作風整頓的具體安排
這次作風整頓暨效能建設活動共兩個月時間，具體分為四個階段。
第一階段：動員學習，提高認識（8月13日—8月22日）。這一階段重點抓好以下兩個環節：
1.進行思想發動。迅速傳達省廳、市局會議精神，層層進行動員發動，提高認識，統一思想，明確目標，制定本單位具體整頓方案。
2.抓好學習培訓。結合相關法規制度學習的同時，重點學習《公民道德建設綱要》，《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》，省委領導同志在機關效能建設大會上的講話（皖辦通報〔**8〕31號），《省交通廳加強效能建設整改措施》（皖交辦〔**6〕17號），《安徽省交通行政執法規范（試行）》等內容。在學習中要采用多種形式，堅持“正面典型引導和反面典型警示”相結合，舉一反三，認真反思。每天集中學習的時間不少于2小時。
這一階段的工作力求達到：通過學習，為作風整頓的順利開展打下堅實的思想基礎。
第二階段：查擺問題，征求意見（8月23日—9月6日）。本階段要重點抓好查找問題、發現問題、公開問題三個環節。以“五項排查”為重點，認真查擺管理機構及基層執法人員和窗口服務人員在組織紀律、工作作風、行政執法、服務質量等方面存在的突出問題。
1.廣泛聽取意見。采取向服務對象、人大代表、政協委員發放征求意見表，公開舉報電話，設立意見箱（簿），召開座談會等形式，調查了解作風暨效能建設中存在的問題。發放征求意見表不少于100份。
2.認真開展自查。結合工作實際，采取自我剖析，向服務對象征求意見等形式，認真做好自查，找準本單位以及本人存在的問題和不足。
3.撰寫剖析材料。聽取意見和自查結束后，遵循堅持實事求是，客觀準確的態度，個人撰寫不少于1000字的剖析材料。深入剖析存在的問題，以此為基礎開展民主評議。民主評議后進一步進行總結。
4.集中梳理問題。對收集的意見和建議進行集中梳理，歸納出基層執法工作和窗口服務工作中存在的問題，找準主要問題。對存在的問題，要認真剖析，查找深層次原因，為針對性整改做好準備。
這一階段的工作力求達到：尋找問題在思想上有震動，發現問題在靈魂上有觸動，公開問題在工作上有推動，解決問題在落實上有行動。
第三階段：落實整改，完善措施（9月7日—9月20日）。這一階段重點抓好以下兩個環節：
1.制定整改方案。各單位針對征求到的意見和梳理出的問題，制定切實可行的整改方案，明確整改重點，確定整改時間，并通過一定形式予以公布。
2.認真進行整改和制定措施。各單位將整改任務進行分解，對具備整改條件的問題立即進行整改；對通過努力能夠解決的問題，限期進行整改；對本單位本崗位暫時解決不了的問題，要制定防范措施，完善監管機制。
這一階段的工作要力求達到問題抓得準，整改力度大，制度定得嚴，落實執行好。
第四階段：總結匯報，檢查驗收（9月21日—9月30日）。
對作風整頓和效能建設的開展情況認真進行一次回頭看，總結經驗教訓，形成總結報告及時上報。局適時組織人員，采取明察暗訪等形式對其總體情況進行綜合檢查、驗收、評估。
四、活動要求
（一）加強領導，落實責任
為加強對作風整頓暨效能建設工作的領導，縣交通局成立作風整頓暨效能建設工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
聯絡員：**聯系電話：
辦公室下設三個工作機構
1、宣傳指導組（人監股），組長：鮑根勝，負責整頓工作的宣傳、階段小結和總結，編寫簡報。
2、政策指導組（綜合股），組長：胡新華，負責提供整頓活動期間政策、法規、文件的咨詢、解答等。
3、督查指導組（辦公室），組長：張龍生，負責對各地各單位整頓活動情況進行督查指導。
各單位結合自身實際迅速制定落實活動實施方案，成立相應組織機構，并于8月20日前報縣交通局。
（二）認真落實工作責任制。縣交通局負責全縣交通系統作
風整頓暨效能建設活動的組織領導，在抓好局機關作風整頓及效能建設活動的同時，負責對下屬單位開展活動的督查指導；各單位特別是有下屬單位的管理部門除對自身查擺出的問題認真整改之外，要切實擔負起下屬單位督查、考評、整改責任，把職責具體到分管領導、責任部門、責任人，狠抓基層站所整改工作的落實。
（二）定期巡查，嚴格督導縣交通局適時組織開展督查指導工作，按職責分工將督導工作貫穿作風整頓和效能建設全過程的各個階段。各階段的工作，既要按期完成每一階段的任務，又不能盲目地趕進度，趕時間，時間要服從質量，確保整頓取得實效，防止走過場。
（三）加大宣傳，樹立典型
要堅持正確的輿論導向，充分發揮宣傳媒體的作用，采取多種形式廣泛宣傳，弘揚正氣。
一、活動基本情況
（一）突出重點，深入學習
3月3日到3月20日我局采取黨組集中學、干部職工集體學、個人自學、上黨課、交流互動等多種形式，組織廣大黨員干部認真學習。參加蘭考專題民主生活會重要講話等一系列講話精神、上級有關文件精神，以及教育實踐活動指定書目和相關學習資料。此外，局領導干部參加了上級組織的學習培訓，進行了交流討論。通過一系列學習教育活動，領導班子成員進一步深化了對群眾路線教育實踐活動的認識，自覺地把思想和行動統一到中央部署要求上來，對批評和自我批評這一有力武器有了更加深刻全面的認識。
（二）征求意見，廣泛深入
一是召開座談會，認真聽取機關黨員干部、企業員工和群眾的意見建議，共發放收回40份調查問卷。二是廣泛收集社會意見建議，通過發放征求意見函，面向其他縣級機關企事業單位征求對我局“”和群眾路線教育實踐活動的意見和建議。三是在局機關設立意見建議和投訴箱，開設征求意見和投訴郵箱，熱線電話，對征求到的意見建議要進行匯總歸類，及時向黨組和黨員干部本人反饋。四是深入基層調研，局黨組成員分別聯系扶貧點的一個村和一個貧困戶，結合實際工作，突出重點問題，深入開展調研，廣泛聽取基層干部群眾意見建議，3位局領導分別帶隊深入到縣財政局、縣農業局、縣機要局、縣農業技術推廣服務中心、縣政務服務中心、什運鄉、鎮、電信分公司、郵政局、鑫輝礦業有限公司等企事業單位，通過召開座談會、開展談心活動、發放征求意見表等多種方式，多種渠道、多層次地征求了群眾對局領導班子、班子成員關于落實“八項規定”和“”方面存在的問題和建議。其中，深入各單位、鄉鎮、村委會、企業調研12次，征求到意見為52條，編發簡報15期。為我局找準群眾反映最強烈的問題和自身工作存在的不足，切實增強開展活動的針對性和實效性提供了寶貴的資源。
（三）聚集“”，深入查擺
領導班子對照規定、上級要求、先進典型和群眾期盼審視自身差距，從本單位的普遍現象、突出問題、本人分管的具體工作和個人日常生活小節中反思作風根源，認真查擺班子和個人在“”方面的問題。同時，注意聽取上級、督導組的指導點評，及時糾正聽取意見、查找問題環節工作中的問題和不足，對上級指出的“”方面問題，嚴肅認真地檢查、反思。將《“”問題初步梳理情況》發至全局各崗室，再次征求意見，查擺了問題。通過“自己找”、“上級點”、“回頭看”，確保聚焦“”，把問題找準、找深。
（四）加強交流，交心談心
局黨組領導與班子成員分別談心，班子成員之間、班子成員與分管處室負責人互相談心。大家敞開心扉、坦誠相待，力求把矛盾和問題查擺在會前，認真做到把問題談透、把思想談通、把批評意見談準，充分溝通思想，消除隔閡，增進共識。除了正式的談心談話，還開展見縫插針式的談心交流，平時工作中談，集中學習時談，累計談話時間超過20小時，營造了民主團結的和諧氛圍。把矛盾和問題解決在專題民主生活會和組織生活會前，為專題民主生活會和組織生活會順利的召開打下堅實的基礎。同時，局班子成員還利用下基層檢查、調研、指導工作的機會，和群眾進行了談心，認真聽取他們的心聲和意見。
（五）深刻剖析，撰寫材料
我局黨組及領導班子成員按照上級要求，認真撰寫對照檢查材料，并在全局范圍內廣泛征求了意見。初稿寫出來后，召集領導班子成員進行討論和審議，并根據縣委第六督導組的指導意見，進行修改和完善。局領導班子成員都親自動手撰寫個人對照檢查材料，進行12次修改，緊密聯系自己的思想、工作和生活實際，講問題、找不足，真正把自己擺進去，針對群眾反映的“”方面存在的突出問題認真查擺反思，深刻剖析原因，提出整改方向和措施。根據縣委和督導組的要求，班子和班子成員個人的對照檢查材料聚焦“”，逐條查擺問題；在剖析原因時，按照要求，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權力觀等方面進行深刻剖析；，局活動辦進行了梳理，并多次召開會議討論研究，逐條進行分解，明確責任部門和責任人，制定整改措施。并按照邊學邊改、立行立改的要求，把能改的改在前面，能解決的先行解決，讓職工群眾不斷看到變化、見到成效。
（六）坦誠相對，開展批評
民主生活會上由局主要領導帶頭開展批評和自我批評，每一名班子成員逐一過關，采取首先個人對照發言，然后逐一接受其他同志批評的形式。班子成員之間的批評和提醒，開誠布公、胸懷坦蕩，敢于揭自己的短，亮自己的丑，既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，客觀、真實地開展了批評并提出10多條意見和建議。通過開展批評和自我批評，大家在思想交流交鋒中深化了認識、凝聚了共識，進一步明確了今后的努力方向和改進措施。領導班子成員一致表示，這次專題民主生活會是一個讓每個領導班子成員靈魂受到觸動、思想得到提高的會議，是一個讓每個班子成員共同受到教育、受到警示的會議。袁以龍同志代表縣委第六督導組對專題民主生活會情況給予了肯定的評價，并希望我局能以此次召開民主生活會為契機，明確努力方向，扎實整改措施，從而促進班子團結，確保工作高質高量完成。
組織生活會上，由我局黨支部書記李團首先開展批評和自我批評，每一名黨員逐一過關，采取先個人對照發言，逐一接受其他同志批評的形式。每一名黨員都能出于公心，直言不諱開展批評與自我批評，人均收到批評意見10多條。我局全體黨員干部結合實際，從具體工作上深入查找，從工作差距中深刻查擺，從思想黨性上深度剖析，發自肺腑，觸及靈魂。
（七）針對問題，扎實整改
對照“”、解決群眾切身利益、聯系服務群眾“最后一公里”方面存在的問題查擺出的18個問題，我局領導班子根據縣委的要求，制定“兩方案一計劃”。從制度制定、加強班子建設、作風建設、工作落實和學習教育等方面，制定了切實可行的整改措施，明確整改時間、責任領導和責任崗室，并在我局信息公開欄進行公開，自覺接受群眾的監督。截止9月底，我局已完成16項整改措施；清理行政許可事項共5項，取消行政許可事項共3項；出臺了《黎族苗族自治縣科學技術和工業信息化局車輛管理實施細則》、《黎族苗族自治縣科學技術和工業信息化局差旅費管理實施細則》等36項制度；活動期間我局累積簡報70篇；在省政府信息公開專欄上公開黨務信息和政務信息76條。
二、存在的問題
（一）對基層項目調研不足。對基層沒有全面、科學、準確的認識，對群眾反映的突出問題認識不足、不深、不透。
（二）服務意識還有待于進一步增強。對“全心全意為群眾服務”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把群眾和企業對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。
（三）精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
（四）工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
（五）堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。
三、下一步工作計劃
（一）進一步抓好整改落實，推進班子作風建設。教育實踐活動雖然告一段落，但作風建設永遠在路上。要繼續按照中央、省委和縣委的要求，進一步抓好整改落實工作，確保善始善終，不斷提高標準，解決作風建設中的新問題。
（二）進一步加強理論學習，提高班子整體素質。堅持以科學發展觀為指導，加強理論業務學習，在提高學習能力、決策能力、落實能力、創新能力上下功夫，進一步提高班子整體素質。
