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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇電子商務常見模式，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
[摘 要] 隨著B2B電子商務行業的迅速發展，其盈利模式越來越受到企業界和學術界的重視。目前，有關其盈利模式的理論和實
>> 我國B2B電子商務模式下物流發展對策研究 我國B2B醫藥電子商務的商業模式探析 垂直性B2B電子商務發展模式發展趨勢探析 B2C模式電子商務發展的現狀與發展趨勢研究 淺談B2B電子商務及其發展趨勢 B2B電子商務的未來趨勢 淺析電子商務B2C模式在我國的發展 電子商務B2B平臺標準化現狀及發展對策 基于B2B電子商務平臺下的我國服裝產業轉型 我國電子商務的現狀及發展趨勢 論我國電子商務的現狀及發展趨勢 我國O2O電子商務模式的發展趨勢研究 淺談B2B電子商務模式的特征及在中小企業開展應用 物流對電子商務B2B市場發展的影響研究 基于中國B2B跨境電子商務物流的發展研究 淺析我國B2C電子商務物流配送模式的現狀及對策 淺談我國C2C電子商務市場現狀及發展趨勢 我國B2C醫藥電子商務的商業模式研究 企業B2B電子商務研究 B2C電子商務物流模式的發展趨勢探究 常見問題解答 當前所在位置：l，2009-12-01
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摘要：隨著互聯網技術的迅速發展，電子商務已經滲透到人們生活的方方面面，這給傳統的直銷企業帶來了壓力也帶來了前所未有的發
>> 電子商務對企業發展的影響 分析電子商務對企業發展的影響 電子商務對微型企業發展影響探究 電子商務對企業發展環境的影響分析 電子商務對企業發展的影響與作用分析 電子商務對中小企業發展的影響 論電子商務對中小企業發展的影響 電子商務對我國外貿企業發展的影響分析 芻談電子商務對我國中小企業發展的影響 淺議電子商務發展對現代企業的影響 云計算對企業電子商務發展的影響 生產型服務企業發展電子商務就緒能力的影響因素研究 電子商務在企業發展中的影響與對策 基于電子商務模式的企業發展影響因素解析 制約企業發展電子商務的因素分析 企業發展電子商務的思考 傳統企業發展電子商務的對策研究 電子商務對企業的影響 對我國企業發展電子商務的思考 電子商務對小微企業發展的作用 常見問題解答 當前所在位置：l。
[3]商電函〔2013〕911號：《商務部關于促進電子商務應用的實施意見》。
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作者簡介：
鄧書剛（1988―），男，安徽亳州人，安徽大學2012級企業管理碩士，研究方向：電子商務。
摘 要：高職院校的電子商務專業實踐學體系存在諸多問題。為解決這些問題，建立更科學的實踐教學體系，可充分發揮校企各自的資
>> 淺析高職電子商務專業“校企合作”實踐教學體系的改革與實施 校企合作模式下高職電子商務專業實踐教學體系的構建 校企協同視角下的高職物流管理專業實踐教學研究 高職院校電子商務專業校企“雙載體”課程體系優化與實踐 探究校企合作下高職電子商務專業實訓教學體系的構建策略 高職電子商務專業校企合作模式研究 高職電子商務專業實踐教學體系研究 高職院校電子商務專業校企深度融合的實踐研究 高職電子商務專業實踐教學改革研究 高職電子商務專業“名企+名師”協同創新教學團隊構建研究 校企合作模式下高職電子商務專業實訓模塊化教學研究 獨立學院電子商務專業校企合作實踐教學研究 中職電子商務專業實踐教學的校企合作模式研究 校企“雙主體”育人模式下高職會計專業實踐教學改革初探 校企協同育人視角下企業實踐基地深化建設研究 淺談高職院校電子商務專業產教融合、校企合作教學模式改革思路 高職院校電子商務專業實踐教學體系構建 高職電子商務專業實踐教學體系的構建 淺談高職院校電子商務專業校企合作 跨境電子商務下高職國貿專業課程體系改革研究 常見問題解答 當前所在位置：l.
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作者簡介：
朱小平，女，安徽潛山人，安徽國防科技職業學院講師，碩士，研究方向：電子商務經營、跨境電商。
要：隨著互聯網的快速發展，網絡代購等跨國境進行電子商務活動快速崛起，并成為電子商務領域一支異軍突起的力量，并引起社會廣
>> 跨境電商與電子商務以及傳統外貿電商的對比分析 基于跨境電商方向的高職商務英語專業教學改革的探索與實踐 跨境電商下電子商務專業中高職課程體系銜接探究 跨境電商背景下中職電子商務專業改革探究 跨境電商背景下商務英語教學改革與實踐探索 電子商務專業教學改革探索與實踐 電子商務專業實踐教學體系建設的探索 “跨境電子商務”課程建設的思考與探索 跨境電商背景下的電子商務人才能力需求調研 農村電商跨境電商是中國電子商務發展的兩大趨勢 高職電子商務專業中Photoshop課程教學的探索與實踐 高校《電子商務專業英語》課程教學改革的探索與實踐 高職電子商務專業教學改革的探索與實踐 《電子商務概論》課程教學的探索與實踐 《電子商務》課程雙語教學的探索與實踐 電子商務教學與實踐結合的探索 創新創業教育融入電子商務專業教育的研究與實踐 高職院校基于電商創業的電子商務專業人才培養體系改革探索 高職電子商務專業實踐課程教學探索 高職電子商務專業教學實踐探索 常見問題解答 當前所在位置：l ，2015（09）.
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作者簡介：巫雪芬（1983-），講師，研究方向：國際貿易、跨境電商。
[摘 要]本文從當前湖南中小企業4G移動電子商務應用的現狀出發，闡述和分析了在發展過程中出現的4個主要問題，從健全社會
>> 4G移動電子商務的應用現狀和發展對策 基于4G網絡模式的移動電子商務發展研究 4G環境下移動電子商務的應用與發展探究 中小企業電子商務發展對策研究 中小企業的電子商務對策 發展電子商務促進中小企業商業模式的轉變 淺析中小企業電子商務的發展 試析中小企業電子商務的發展 淺談中小企業發展電子商務貿易的問題及對策 論中小企業發展電子商務的障礙及對策 中小企業發展電子商務的對策分析 中小企業電子商務發展存在的問題及對策 電子商務行業發展對中小企業的影響與對策 淺談中小企業發展電子商務存在的問題及對策 中小企業電子商務發展的問題與對策 大數據下中小企業發展電子商務的對策 中小企業電子商務發展中面臨的問題與對策研究 電子商務助推衡水中小企業發展的對策研究 中小企業電子商務發展的困境及對策 中小企業發展電子商務存在的問題及對策研究 常見問題解答 當前所在位置：l，2013-06-07.
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關鍵詞：民營中小企業；特點；常見問題
一、民營中小企業電子商務應用狀況
目前，電子商務領域仍屬于“潛力股”，前景的樂觀以及需求的擴大都使得眾多民營中小企業選擇了電子商務作為一種“殺手锏”。電子商務絕無僅有的特點，符合中國民營中小企業立足國內外多元化市場的要求。
近年來，每個行業，各級行政部門都在積極支持并組織網絡交易會，加強電子商務平臺的功效。比如，慧聰BTOB電子商務平臺，廣交會電子商務平臺，阿里巴巴電子商務平臺等都為民營中小企業進行電子商務活動提供了極大的便利。而這些電子商務平臺的建立也使得有意開展電子商務的民營中小企業可以打破時間和距離限制在平臺上找到自己企業所期望的合作伙伴以及交易對象，最后方便快捷的達到買賣雙贏。而一些本地具有本地特色的電子商務平臺的建立，也使得很多本地企業的電子商務交易額成幾何倍數增加。最重要的是越來越多的民營中小企業開始注重培養自己的電子商務人才以達到更好的為本企業的電子商務發展做出更多的可持續的貢獻。
二、民營中小企業電子商務發展的特點
（一）民營中小企業電子平臺的不緊密性
現今，在大多數已經開展電子商務的民營中小企業，幾乎都有了自己企業內部的局域網，但是網內各個職能部門并沒有做到很好的融合為一個整體，更多的是彼此獨立，甚至是毫無聯系的。電子商務整個過程中最重要的信息流，如財務信息，銷售信息，市場分析信息，整體策劃信息等不能順暢的在各個部門之間做到及時的共享和傳遞。這也就是電子商務中常提到的中國民營中小企業的一個同病，信息閉塞。當企業的各職能部門所擁有的信息數據庫無法做到及時的共享和聯系時候，信息數據的傳輸和編碼就成了一個瓶頸，而這個瓶頸將直接造成企業各部門信息共享度的降低，從而降低了整個電子商務平臺運行的效率，無法電子商務模式發揮其應有的最大效用。
（二）民營中小企業設計系統時的片面性
現如今很多的民營中小企業因為資金，以及技術原因在設計企業電子商務系統時，容易以偏概全，無法達到每個部門都有用一套適合自己部門的系統，這也就造成了一種有系統但不能全適用的現象。這一現象受客觀因素影響固然是有的。但大多民營中小企業并不是很在意這點。可是如果放長遠看，這樣的一個系統所造成的長期的資源閑置以及浪費，恐怕要比多一些資金來有針對性的針對每個部門設計出來的系統更加浪費。
（三）民營中小企業在建立信息化系統時的局限性和缺乏特色性
由于現在很大一部分民營中小企業缺乏自己獨立的電子商務部門，所以在建或已經建成的信息化電子商務系統。都無法做到有效的全局考慮，跟上企業的經營理念以及經營戰略。使得目前很多民營中小企業的電子商務系統不但不能有效的提高公司業績反而極容易成為制約公司走電子商務化，信息化的一個障礙。同時，由于專業電子商務人才的缺乏，使得企業在建立自己電子商務平臺以及系統時，過于依賴國內已有的或者已經成型的資源網站和電子商務平臺比如，谷歌，阿里巴巴，百度等。從而養成一種企業惰性，無法創新，也無法創造以自己企業為主導的電子商務模式。
三、民營中小企業電子商務網站存在的常見問題
（一）網上圖片與真實商品不符
許多消費者都反應實際得到的商品不是在網上看中的商品。原因在于在把一件立體的實物縮小許多變成平面的畫片的過程中，商品本身的一些基本信息會丟失；輸入電腦的只是人為選擇商品的部分信息，人們無法從網上得到商品的全部信息，尤其是無法得到對商品的最鮮明的直觀印象。
（二）電子商務的管理還不夠規范
電子商務的多姿多彩給世界帶來全新的商務規則和方式，這更加要求在管理上要做到規范，這個管理的概念應該涵蓋商務管理、技術管理、服務管理等多方面，因此要同時在這些方面達到一個比較令人滿意的規范程度，不是一時半時就可以做到的。
另外電子商務平臺的前后端相一致也是非常重要的。前臺的Web平臺是直接面向消費者的，是電子商務的門面。而后臺的內部經營管理體系則是完成電子商務的必備條件，它關系到前臺所承接的業務最終能不能得到很好的實現。
（三）交易的安全性得不到保障
電子商務的安全問題仍然是影響電子商務發展的主要因素。在開放的網絡上處理交易，如何保證傳輸數據的安全成為電子商務能否普及的最重要的因素之一。調查公司曾對電子商務的應用前景進行過在線調查，當問到為什么不愿意在線購物時，絕大多數的人的問題是擔心遭到黑客的侵襲而導致信用卡信息丟失。因此，有一部分人或企業因擔心安全問題而不愿使用電子商務，安全成為電子商務發展中最大的障礙。
四、改進措施
（一）保障商品圖片的真實性
網上銷售產品時會出現照片效果很好，與真實商品相差甚遠，所以需要設計人員用心的制作照片的效果，可以讓消費者真正的安心，這樣才能留住顧客。
（二）提供360度的電子商務管理
即確保無論是公司的雇員、供應商還是伙伴均可以獲得對客戶完整和一致的視角，而不是被選擇或者過濾得信息。
（三）為客戶提供一個方便而且安全的方式進行交易
信用卡是最互聯網上普遍的支付手段，大約90%的在線支付均使用信用卡的方式完成。在過去，加密的信用卡號碼信息通過獨立的第三方支付網關在顧客和商戶之間傳遞，現在大部分小企業和個體企業還是如此。如今大部分規模稍大的公司直接在網站上通過與商業銀行或是信用卡公司之間的協議處理信用卡交易。
綜上所述，只有準確分析出民營中小企業電子商務的特點，對癥下藥，才能使電子商務這種共性的商業經營模式更貼切地融合入民營中小企業的經營發展中去。
參考文獻：
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關鍵詞： 案例教學 成人高校 《電子商務》 價值 探索
隨著信息技術在國際貿易和商業領域的廣泛應用，利用計算機技術、網絡通信技術和因特網實現商務活動的國際化、信息化和無紙化，已成為各國商務發展的一大趨勢。電子商務的迅速發展給經濟生活、產業和市場帶來了根本性變革，這種變革促使企業管理人員要不斷地更新知識。貴州財經學院成教學院的學生一部分來自企業，一部分來自社會青年，針對生源狀況，成教學院在很多專業都開設了《電子商務》課。如何讓學生在校期間就能掌握國際、國內電子商務的專業知識，了解電子商務的常見處理方式和運作手段，已成為我們教師研究和探討成人高校《電子商務》教學重要任務。案例教學法在成人高校《電子商務》教學中應用，是我們在成人高校《電子商務》教學中的一種探索，這種探索拓寬了成教學生的思維能力，提高了他們的綜合素質。
一、《電子商務》案例教學的價值
隨著信息技術的發展，人類正在進入以網絡為主的信息時代，基于Internet開展的電子商務已逐漸成為人們進行商務活動的新模式，同時電子商務也成為國際通行的貿易手段。通過《電子商務》案例教學讓學生在校期間就掌握國際電子商務的專業知識，了解電子商務的常見處理方式和運作手段，同時也培養學生主動、積極學習的興趣和能力，培養他們思考問題、解決問題的能力，培養他們把握信息善于決策的能力，培養他們掌握相關的策劃、管理、網上操作技能、應用、創新的能力。
1.案例教學的應用，培養和提高了學生的綜合素質。
電子商務本質是商務，電子是手段，它對電子商務專業人才的要求最主要的有兩點：既要掌握必要的計算機技術、互聯網技術，也要掌握經濟與管理，特別是營銷、貿易、商品流通等方面的知識和技能。學生通過對《電子商務》案例具體分析，加深了對《電子商務》基礎知識理解，了解了Internet對商務活動的影響，尤其是Internet技術的應用給商務活動帶來的優勢和新概念，提高了學生網上操作技能。學生認識到對于不同的電子商務系統，可以有不同的解決方案。不同的解決方案或不同的電子商務類型具有不同的計算機軟、硬件網絡組成。其教學內容涵蓋了各種商務模式（如B to B、B to C、C to C、B to G），具體設計電子化市場研究（Electronic marketing research）、電子目錄（Electronic catalogs）、網站管理（Website management）、自動化撮合（Automated negotiation）、安全電子支付（Secure electronic payments）、分布式交易處理（Distributed transaction processing）、定單執行（Order fulfillment）、客戶滿意度（Customer satisfaction）、數據挖掘與分析（Data mining and analysis）。電子商務突破了時間與空間的限制，可以在任何時間、任何地點、以任何方式提供信息服務和交易。學生通過對B to B（企業對企業）、B to C（企業對消費者）、C to C（消費者對消費者）、B to G（企業對政府）具有代表性網站進行訪問，了解電子商務全過程的各個環節，掌握電子商務基本的理論知識和操作技能，系統地掌握網絡知識、計算機基礎知識、電子商務理論，以及網絡設計、網頁制作、信息維護、數據庫管理、應用軟件開發管理，交互功能開發使用，網絡營銷等全面的知識和技能。這能使學生畢業后能成為未來企業中電子商務應用方面合格的經理、規劃人、分析家和編程人員。
2.案例教學的應用，改進了教學方法。
電子商務是一門應用性極強的學科，是對一系列學科知識的融合，最主要的是對計算機技術知識與商務貿易知識的融合。適當的課堂講授方法用以傳授知識是必要的，但這種方法使學生掌握的知識是一種靜止、被動的知識。通過教學來提高學生的知識水平，更要提高其運用知識，駕馭、豐富和發展知識的能力。這種能力只能通過親歷實踐、親身感受、勤于思考來培養。在《電子商務》案例應用教學過程中，教師可以針對特定的問題讓學生自己去設計實驗，啟發他們的獨立思考能力，讓學生自己總結原則并歸納方法，這樣不但會增強學生的學習興趣，還能鞏固他們現有的知識。有些問題的答案沒有固定的對與錯，解決問題的途徑也不是唯一的，應該鼓勵學生對問題進行探討并發表自己的看法，鼓勵他們大膽的思維、激烈的討論與自由的辯證，使他們在獨特的構思中開闊眼界，解放思想，培養他們發現新問題、提出新問題的能力，進而對問題進一步分析。日本學者川上井光說：“知識、百科全書可以代替，可是考慮出新思想、新方法、新方案，卻是任何東西都代替不了的。”
3.案例教學應用，鍛煉學生的思維能力。
面對電子商務的挑戰，越來越多的企業建立了公司網站，開展了新的商務模式。《電子商務》案例教學，實際上就是把企業在不斷地探索在電子商務環境下企業管理的新理論、新方法、市場營銷、物流管理等問題帶到課堂上討論、分析、判斷，客觀上起著誘導、啟發學生思索和鉆研的作用。在案例討論中，學生不再是被動地接受灌輸，而是可以擔當課堂主角，運用駕馭知識，縱橫馳騁，學到了解決問題、分析決策的方法。教育家普捷洛夫說：“思維永遠是由問題開始的。”思維由問題而產生，通過《電子商務》教學案例分析，學生經過思索原來不懂的懂了，原來認識不全面、不深刻的，經過思考不斷加深了認識。案例教學法在成人高校《電子商務》教學中應用，能培養、鍛煉、提高學生邏輯思維的能力。
二、案例教學的探索
案例教學的“教”不在于講授，而在于啟發、誘導。案例教學的基本形式是講解、分析、討論，是教師講解并組織學生討論，教師在其中起著誘導討論、誘發智力的特殊作用。
1.精選案例。
我們選擇的案例來自《電子商務案例教程》一書，機械工業出版社出版，作者是姜旭平、邵兵家等。該書選取了在電子商務浪潮中突出的企業，包括了工業、農業、商業、金融業、教育業、服務業、電子政務、電子交易市場、電子商務環境等九大類的30個案例，并且以國內企業為主，分析這些企業開展電子商務的基本做法、成功經驗及教學。我們選這本書中的15個典型案例與《電子商務》教科書配合進行教學，目的是幫助成人高校學生了解國內外電子商務發展動向、電子商務引發的社會、組織的各種變化、電子商務技術、電子商務技術、電子商務型企業的運作模式、電子商務的各種創新模式。
2.網站體驗，了解社會。
商務案例按九種類型來分析：（1）電子商務環境。以上海EDI中心和上海市電子商務安全證書管理中心有限公司兩案例，分別介紹電子商務活動中數據交換和安全認證的解決過程。學生到該認證中心網站體驗如何為企業和個人提供安全確認。（2）電子交易市場。網上交易市場這種全新的生產經營模式能幫助企業迅速與新經濟模式接軌。通過阿里巴巴網和中國五金電子商務網絡訪問，學生可以瀏覽中國電子市場的風采。阿里巴巴是國際貿易領域最大最活躍的網上市場，這個市場開拓了學生的眼界。（3）電子政務。它是政府在國民經濟和社會信息化的背景下，以提高政府辦公效率，改善決策和投資環境為目標，將政府的信息、管理、服務、溝通功能向互聯網上遷移的系統解決方案。通過對外貿易、稅收、工商行政管理三個部門的電子政務進行介紹，學生對電子政務的運作有了全面的理解。（4）服務業。通過對中國萬網分析，學生知道了域名注冊、域名保護的重要性。（5）教育業。現代遠程教育是以學生的個性化教育為中心，學生可以根據自己的需要而選擇，學易網的學幣制度對學生就有較大吸引力。（6）金融業。通過對招商銀行電子商務評析，學生了解了網上銀行具有的五個職能（企業銀行、個人銀行、網上支付、網上商城、網上證）。（7）商業。通過對北京圖書大廈網上書店進行訪問，學生體會了電子商場是產品信息和接受定單的站點。無論其經營規模大小，人們都可以通過Internet建立一個跨全世界，沒有營業時間限制的電子商場。（8）農業。通過訪問中農網，學生知道如何利用網絡信息手段實現農業品供需信息的溝通。（9）工業。通過對DELL、海爾、聯想三大公司案例分析，提高了學生對企業經營模式、管理現狀、競爭分析、分險規避、業務流程的認識。
通過對九種類型網站的訪問，學生學到了在課本上學不到的東西――體驗了電子商務不受時間、空間的限制，可以在任何地方、任何時刻進行購物、交易或得到服務，分析、總結它們在網站建設和網絡營銷中的成功與不足。
3.課堂討論，培養思維。
物理學家勞厄有一句名言：“重要的不是獲得知識，而是發展思維能力。”在發展學生的思維能力，除了要有相應的教材內容外，更重要的是教師的教學方法。我在講授每一案例時都與具體的網站相對照，讓學生在每一步的學習中都有一定的針對性，并定出案例討論的步驟，引導學生作分析。案例討論大致經過尋找問題，搜索原因，網上瀏覽，提出分析看法幾個步驟。根據這些步驟，把學生分成若干小組，每小組選一小組長負責。把課堂交給全體討論著管理。為了使討論充分展開，要求每個學生在案例討論前必須訪問該案例網站。提供分析討論用的問題（“從政府信息公開化角度分析，外經貿網應該增加哪些內容?”“網上電子報稅的優勢是什么？”“紅盾315網為工商企業提供哪些相關服務？”等），讓學生帶問題訪問案例網站，借以鍛煉學生觀察問題、分析問題的能力，使學生在獨特的構思中開闊眼界，解放思想，培養他們發現新問題、提出新問題的能力，進而對問題進一步分析。對課堂案例討論，教師要總結，對小組進行評分。因為在案例討論中，每個問題都沒有標準答案，如何總結就頗有講究。總結不是就討論的問題小結，而是就整個討論工作進行情況小結，諸如發言是否熱烈、踴躍，爭論有否展開、深入，對問題分析是否獨到，評述說理是否恰當、透徹。
三、結語
電子商務的發展非常迅速，形成了一個發展潛力巨大的市場，培養電子商務實用人才便是當務之急。案例教學法在成人高校《電子商務》教學中應用能使成教學生通過實踐加深對理論知識理解，了解市場經濟發展的動向，活躍了他們思維，培養了他們把握信息善于決策的能力，實現了由常規思維向創造性思維的轉化，使他們在走上社會后能適應知識經濟時展。
參考文獻：
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摘 要：生產制造企業利用反沖法確定供應商的供貨量，這對物流管理有很大影響，本文在從庫存、運輸、供應商關系等方面分析入手
>> 逆向物流管理模式分析 新醫改背景下的醫院藥品物流管理模式初探 現代企業物流管理模式分析 企業物流管理模式初探 綠色物流管理模式探究 電子商務背景下傳統物流管理模式的改變研究 物流技術發展對物流管理模式的影響分析 我國物流企業參與供應鏈物流管理模式分析 電子商務下物流管理信息管理模式的研究 集成供應鏈管理模式下現代銷售企業物流管理研究 論電子商務環境下企業物流管理模式創新 基于電子商務環境下的物流管理模式 電子商務環境下逆向物流管理模式優化策略 核心競爭力環境下的物流管理模式 電子商務環境下物流管理模式的革新 分析供應鏈一體化時代的物流管理模式 基于“互聯網+”的中小企業物流管理模式分析 制造企業逆向物流管理模式探討 正泰集團物流管理模式研究 建立新型物流管理模式 常見問題解答 當前所在位置：l
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作者簡介：林琳（1980- ）女，漢族，濰坊職業學院講師，碩士，研究方向為企業管理、物流管理
1.電子商務與會展業融合入發展的創新模式
通過利用電子商務與會展業的互補特性，我們可以將它們兩者融合在一起，從而創新發展出以下兩種合作模式：1）BtoB電子商務網站與會展業的融合發展模式。該模式不僅能夠有效豐富電子商務服務商的業務渠道，還能夠為線下交易打下扎實的基礎。當前市場上越來越多的電子商務網站開始與會展業展開合作，通過充分發揮出網站用戶與商家資源作用，并借助會展企業的現場平臺，打造出全新的線上與線下的營銷會展模式；2）會展企業與第三方電子商務平臺合作模式。會展企業在舉辦會展活動過程中通過利用電子商務平臺提供的各項數據資源，能夠及時地獲取需求客戶信息，從而?_保企業在最低成本下創造出最大的經濟效益。電子商務最為顯著的優勢特征就是其交互性、大容量以及即時性，這些都成了會展企業進行產品推廣宣傳的理想平臺。
隨著時間的不斷推移，未來電子商務與傳統會展業的融合發展會出現更多新的合作模式，帶動著我國經濟的不斷發展。現代城市會展業的創新發展，要高度重視電子商務技術高效應用，積極拓寬自身的發展業務空間范圍，努力打造出完善的線上會展商務平臺，從而帶動行業和區域經濟的持續發展。
2.電子商務與會展業融合的發展趨勢
2.1會展中心建立電子商務平臺系統
會展業通過利用電子商務技術創建出虛擬會展平臺，該平臺能夠向廣大參觀者提供豐富的展覽內容，方便人們從多種角度和距離去觀察或者試用創新產品。此外，為了最大化滿足現代消費者的個性化需求，虛擬展覽平臺要設計出多種方式的參觀路線，這樣有利于參與其中的人們更好體驗到參展的感受。
會展業要建立起一個會展中心網站，基于該網站的輔助下，實時最新展會信息，從而為不同專題的展會活進行全方位的網絡宣傳和招商。與此同時，會展中心網站還能夠為廣大參展商和采購商提供優質的相關服務。例如常見的指引服務、展區布置指導服務以及外商鑒證服務等。這樣一來，會展企業不僅能夠在最短時間內容尋找到的目標客戶，還能夠一定程度上滿足目標客戶的需求，創造出更多的經濟效益和社會效益。
2.2會展業推行電子商務的發展優勢
2.2.1營銷優勢
基于電子商務環境下，會展中心通過將會展的各種數據信息實時到網站上，讓廣大參展商在第一時間了解掌握到本次展覽會的相關安排以及重點項目的介紹。不同區域的參展商在電子商務平臺上進行報名，同時預定好自身需求的展覽位置和內容，這樣系統就能夠根據全體參展商的特點和規模，合理劃分展位區域，并提供參展項目的實時動態查詢。
2.2.2管理優勢
會展中心通過利用電子商務技術，能夠高效地完成對參展方各項信息數據的收集、整理、傳遞以及處理等不同環節工作，同時對所有的信息數據進行科學統計分析，實現展覽活動信息資料的在線管理。工作人員使用先進的計算機系統，能夠完成對現場各項設施設備的科學管理，實現企業資源的最大化利用。
2.2.3交易優勢
電子商務與會展業融合發展最大的優勢在于能夠讓跨區域的參展方實現網絡交流合作，解決時差問題，促使各個展覽商能夠對各種反饋回來的信息進行第一時間的解決處理，同時做出優化調整。此外，會展中心利用計算機網絡可以搭建起完善的網上支付平臺，實現買賣雙方的快捷交易，直接在網絡上就能夠進行支付交易，大大減少交易時間，加快了資金周轉。未來網絡展覽是朝著全天候展覽模式發展的，該模式促使跨區域會展交易可以得到隨時解決問題的平臺，保障線上交易的安全可靠性。
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制作靜態網頁
1）任務分析與操作。對于本實驗任務，網頁頭部、網頁底部和網頁中部左邊的欄目導航這三部分的網頁內容和樣式已經在任務2完成，可以直接從任務2復制頁面內容相同的代碼和樣式，然后再編寫新聞列表欄目的代碼和樣式。通過觀察圖1新聞列表欄目內容布局，又可以細分為當前位置提示、新聞標題列表和翻頁鏈接三部分。因此可以設計新聞列表欄的div框架代碼：
#newsquery li{list-style-type： none； background-image： url（../images/line.gif）；}
下面是新聞列表欄目制作的部分樣式設置及屬性說明：
#newsquery {margin：0px；padding：0px； width：700px；}
#newsquery ul{margin：0；padding：0；}
#newsquery li{list-style-type： none； background-image： url
（../images/line.gif）； background-repeat： no-repeat； background-position：0px 4px； text-indent：25px； line-height：35px}
制作動態網頁
1）任務分析與操作。因為選擇的建站系統是dedeCMS內容管理系統，所以本次任務制作的動態網頁其實就是制作網站的模板頁。下面是本次任務制作的網站模版頁的方法和操作。
網站新聞列表頁的靜態頁面做好后，首先將list_news.
htm文件及其用到的圖片和樣式復制到dedeCMS站點下
templets＼default文件夾中的對應位置。接著在Dreamweaver
1、垂直型B2C電子商務的特點和優勢
1.1垂直型B2C電子商務特點
什么是電子商務呢，廣義來說電子商務是指通過電子設備和計算機網絡作為媒介進行的商務活動。也可以說是依賴于計算機網絡建立起來的所有的商務活動的統稱，包括商品和服務的提供商、中間商、消費者共同的綜合，電子商務的發展隨著我國計算機網絡的發展和普及在這幾年獲得了爆發式的增長，而垂直型B2C電子商務就是在這樣爆發式的市場擴張中逐漸產生的，垂直型的電子商務是指在一個分銷渠道的組成中，生產商、批發商以及零售商是一個統一的整體，如果一個電子商務網站的建設過程中是直接面對客戶的某一單一體系的交易平臺，這樣的網站就是垂直型網站，這種網站模式看似很奇特，對于客戶來說網站是零售商，對于零售商來說是批發商，而對于批發商來說又是生產商，但是都是為了滿足一大批客戶在某一特定的方面的需求，面對日益嚴峻的市場競爭，如何精準的定位客戶的需求，了解客戶的消費心理和消費觀念是當前的B2C電子商務網站急需思考的問題。
1.2垂直型B2C電子商務的優勢
我們分析傳統的B2C電子商務的營銷模式的存在問題，能夠給發展新型的以精準定位為主的垂直型B2C電子商務提供一定的借鑒意義，在垂直型B2C電子商務的網絡營銷模式的構建過程中，要通過采取積極的手段和措施來避免這些重要的問題，其重要的優勢體現在以下幾個方面：（1）市場定位。傳統的B2C電子商務對于市場定位非常的寬泛，營銷模式的重要手段就是以市場導向的，傳統的B2C電子商務的商品不準以及目標客戶的定位不準兩個方面都制約了其發展的速度，而垂直型的B2C電子商務的網站由于精確的市場定位和目標人群的建設獲得了眾多特定消費者人群的青睞，現在的電子商務網站建設的方向逐漸從綜合性向精準性轉變，從而把握客戶的需求抓住了消費者的心理。（2）營銷的針對性問題。很多企業都通過借助B2C第三方交易來運作和發展，這種方式的優點在于能夠借助第三方交易平臺的平臺優勢擴大品牌的影響力，但是缺點是由于很多的第三方的電子商務網站是一種通用的服務，因此在營銷的針對性方面做得不是很好，可以說這種服務對于任何企業來說都是基本相同的，不會因為某個企業的特點開展針對性的營銷模式，但是垂直型B2C電子商務對于服務就更加有針對性和個性化，例如酒仙網就與國內各大知名的酒業公司創立合作，針對于酒業公司內部的主打產品做出針對性的營銷方式。（3）對于客戶關系的維系度。由于寬泛式的經營模式，很多傳統的B2C電子商務對于客戶的關系的維系度做的還不夠好，粗放式的產品經營模式，導致客戶與種類繁多的商品并沒有形成足夠深的依賴性，而垂直型的B2C電子商務是以某一特定產品為主來開展市場營銷的，因此對于客戶關系的維護是來自于產品層面的，能夠大幅度的加深客戶對于該類商品的依賴性和信任心理，并建立維護客戶和開拓市場的目的。
2、垂直型B2C電子商務營銷模式和策略
不得不說，網絡營銷是推動我國電子商務進程最主要也是最為直接的力量，在網絡環境發展的大背景下，垂直型B2C電子商務提出了對于傳統的電子商務的網絡營銷模式的改進，并通過針對性的改革和發展獲得了非常好的發展，這種營銷模式和營銷策略的改變主要體現在以下幾個重要的方面，下面來一一闡述。
2.1更加精確的市場定位
明確的目標市場定位是垂直型B2C電子商務的營銷模式最主要的構建原則，垂直型B2C電子商務營銷模式的建立要充分的結合消費者的消費需求，實施精準營銷策略，根據本身所要經營的領域的產品特點進行定位，這也是垂直型B2C電子商務營銷模式開展的前提條件，精準營銷的市場定位可以從研究客戶的心理來開展。根據客戶的上網目的和類型，將客戶歸類為瀏覽型、工作型、享受型幾大類，充分的研究客戶心理、客戶的消費觀念和消費需求也是實行精準營銷的一個重要方向，而我們也應該充分的認識到客戶需求是多樣化的，積極的利用現代化的信息技術，結合大數據時代的便利分析潛在客戶人群，從而借助一定的廣告模式等常見的營銷方式抓住目標客戶。我們以酒仙網的在營銷模式中的市場定位為例，酒仙網從地理和人口的因素將自己的目標客戶進行定位，從地理上將對酒類消費潛在消費群體分為兩大類，分別是經濟發達的地區、沿海特大城市以及一二線城市，從人口的組成來分析其潛在的消費群體多是熟悉電子商務的80、90后人群，主要針對收入水平和消費水平較高的年輕成功人士，從而幫助酒仙網牢牢的把握住了市場的動向，為營銷模式的構建創立了市場基礎。
2.2更好的供應鏈管理方式
相比于傳統的電子商務，關于成本和供應鏈的管理，垂直型B2C電子商務更加重視以低價來占領市場，主要的原因在于這類網站有著專一的商品領域，因此與該領域的企業有著非常密切的合作，例如酒仙網、當當網對于所占領域的商品上游的生產商有著更加親密的合作，但是相對于成本和供應鏈的管理來說，低價戰略其實是有著一定的風險性的，特別是一旦遇到了資本空缺，低價戰略根本沒有任何的抵抗風險的能力。因此現在的垂直型B2C電子商務更加的開始重視并回歸常規的供應鏈管理，而且逐漸的擺脫了低價戰略的營銷策略和方式，更加的注重加強供應鏈的品牌管理和建設，從而獲取了更多消費者的肯定，進而擺脫對于價格營銷的依賴。由于涉及的領域比較固定和專一，因此關于供應鏈的管理模式也是垂直型B2C電子商務最為核心的營銷環節，并且也是垂直型B2C電子商務提高業務經營水平的重要方式，通過對供應鏈的科學合理的管理，借助信息技術對于該類消費中的信息的整理和數據分析，既滿足了客戶的特定需求也能夠避免庫存壓力，并在這個過程中不斷的積累有價值的數據信息，借助大數據時代對于數據的聯系和分析過程，逐步的將信息和數據分析應用到日常的供應鏈管理中。
2.3自建倉儲和物流建設
倉儲和物流基礎設施是任何電子商務建設的重要基礎，而垂直型B2C電子商務在這個方面也做到了一定的優化，特別是為了滿足特定和精準的消費者的定位，在整體的服務策略和體系的建設過程中不斷的完善進而滿足客戶的需求。通過建設適應自身特點的倉儲和物流系統，是垂直型B2C電子商務網絡銷售模式基礎的環節，由于為了提高垂直型B2C電子商務的品牌的影響力，提高客戶對于垂直型B2C電子商務商品的信任，倉儲和物流的自建是垂直型B2C電子商務不得不面臨的問題，倉儲和物流的自建不僅能夠擴大專一類型品牌的影響力，還能夠大大的減低運營的成本。我國傳統的電子商務大多數都使用第三方物流來配送，一旦遇到節假日等重大促銷活動的時候常常會出現爆倉現象，而這顯然與垂直型B2C電子商務的精準營銷模式相違背，也非常的不利于其客戶忠誠度和關系度的維護。
2.4產品策略
產品的內涵和產品定位是傳統營銷模式的重要影響因素，而這也同樣的適用于有著專一的市場定位和目標客戶的垂直型B2C電子商務營銷模式，特別是隨著電子商務的發展，客戶越來越關心產品質量。可以說產品的品質和質量是一切營銷的基石和保證，而垂直型B2C電子商務應為專注于某一特定領域的產品銷售，非常的有助于建立起權威的產品概念，促進消費者對于網站的忠誠度，專業的產品品質和質量是垂直型B2C電子商務在進行特定商品和服務的營銷模式中非常重要的環節。
2.5口碑營銷策略
隨著電子商務的不斷發展，網絡與消費者的生活的結合進一步的加深，口碑營銷發揮著越來越重要的作用，而垂直型B2C電子商務面對的有特定消費需求的消費者群體，那些有著特定的消費需求的人的購買決策往往是建立在有購買經驗的消費者評價之上的，比如一個人在酒仙網買了一瓶酒，并對購買的體驗和經歷給予了肯定的評價，那么就會極大的促進聽到該消費體驗和消費評價的人的購買欲望，口碑營銷幾乎是所有的電子商務營銷模式的重要方式，由于垂直型B2C電子商務的銷售模式的核心是精準營銷，因此就更加應該注重口碑營銷的重要性，注重產品的品牌建設，依靠口碑提高對目標客戶的吸引力，提高特定消費群體對于該類消費品在垂直型B2C電子商務的依賴程度，進而提高自身的市場競爭力。
3、結語
【關鍵詞】電子商務；專業教學；合作模式；策略分析
近年來，電子商務行業的迅速發展，也為高職院校電子商務專業帶來了機遇，相應地，企業對電子商務專業人才的技能與素質也有了更高的要求，培養專業人才也顯得更為重要。開啟合作模式，讓學生合作中提升實踐能力，使企業與高職院校實現共贏。
1高職院校電子商務專業合作的意義
合作模式的建立是適應市場經濟發展的需求，這也是高職院校電子商務專業教學和企業共同發展、共贏的最佳選擇，合作模式下的電子商務專業人才培養是讓學生在合作中參與整個培訓過程。其主要形式是通過合作加強對學生綜合能力的培養。它不同于傳統的人才培養，這是一條能為企業和學校帶來利益的新渠道。合作模式的有效開展也為學生搭建了全新的平臺，學生在學校學習理論知識的同時，還能到企業進行實習，既學到了專業知識，又能較好地掌握專業技能，為促使學生向正式員工進行有效轉變奠定基礎。
2建立定制式的合作模式
為了培養出符合行業發展需求的實踐型技術人才，則必須改變傳統的課堂教授的教學模式，將更多的精力放在理論學習與實踐應用相結合的地方，打通與企業深層次合作渠道，定制式的培養專業人才。因此，首先院校本身需對電子商務商業的發展形勢有深刻的把握，分析相關企業對人才的需求，深入調查研究從而與一些目標性企業建立校企合作機制。院校與企業共同打造專業的教學內容目標，使得學生的專業技能與職業需求有效匹配，順利上崗就業，發揮其專業優勢。定制式的培養模式高效地促進就業，改善學生找不到滿意工作.企業找不到合適人才的尷尬局面。學校也可在網絡機房內設置與網絡營銷相關的各個職能部門。常見的有經理室、財務室、營銷策劃、網頁編輯以及電話客服和售后服務等，分別讓學生和教師擔任這些部門的相關人員，這也為學生開展網絡營銷提供了真實的場所。
3做好校企溝通工作，確定工學結合發展的模式
在高職院校電子商務專業校企合作人才培養模式發展過程中，校企合作、工學結合的有效發展，推動著有校有企、有“工”有“學”模式的出現、完善。為此，更需要做好校企溝通工作，要明確工學結合發展的模式，這樣能在很大程度上有效解決校企合作、工學結合的內容不相符這一主要的問題。在實際工作中，高職院校的領導要在與企業達成合作意識后，積極組織建立專門的管理部門，建立良好的工學結合模式，為校企合作的進一步發展奠定堅實的基礎。比如，阿里巴巴特色班是電子商務專業訂單式校企合作的一個典型案例，相比傳統的校內培養，這種模式更能促進學生將理論知識應用到實踐之中，并達到學以致用之目的，很大程度上提高了學生的職業適應性，共同搭建大學生創業平臺。可以說，校企合作的有效開展實現了校企合作的優勢互補。既培養了實用型人才，又能較好地滿足區域經濟和企業發展的實際需要。
4以職業技能為導向，建立合作實踐教學體系
依照市場電子商務崗位對專業人才技能的要求，圍繞國家助理、電子商務師等標準，電子商務專業形成要以電子為輔、商務為主，要建立系統化培養學生綜合職業能力為主的專業建設教育理念。讓學生通過合作學習形成對電子商務課程基本知識和理論建立一個較為完整的認識。在實踐教學過程中，教師要建立以學生職業素質能力為核心的教育理念，要時刻強調實踐教學和職業崗位的無縫對接思想，建立課程項目實訓、實訓室模擬仿真以及企業體驗實訓、綜合實訓與頂崗實習的遞進式實踐教學體系等。這樣，也能在很大程度上使得電子商務實踐教學內容的安排從易到難、從單個到綜合，第一年為基礎、第二年將培養技能作為主要研究目標、第三年要加強學生的綜合實踐和頂崗實習為目標。這里可以以網絡營銷與策劃課程項目實訓為例：網絡營銷和策劃課程是一門實踐性、操作性都很強的學科。因此，在課程教學中，教師一定要以培養學生的網絡商務能力為目標，以網絡營銷貿易類崗位主要業務內容為基礎，建立五個循序漸進的學習實訓項目：“網絡市場調查與分析——網絡營銷平臺策劃——企業網上推廣——國內外網絡貿易——創業能力拓展訓練”。每一個學習實訓項目的內容都要按照“實訓項目理論知識——實訓項目操作技能——實訓項目總結分析”等幾部分進行講解。為我國的電子商務發展輸入合格的人才。進一步完善合作模式，構建一個較為完善的實踐教學體系，為推動高職院校的電子商務事業發展做好充分準備。在電子商務專業教學中，合作模式不能流于形式，良好的合作模式能提高學生的綜合能力，提高學生的就業競爭力，為高職院校帶來一定的就業率，在一定程度上緩解就業壓力。為促使院校與企業達到雙贏局面，更應該將合作教學模式落到實處，構建完善的實踐教學體系，利用企業優勢構建實訓基地與實習平臺，讓學生真正從合作模式中有所收獲，在合作中提升競爭力，最終實現學校、企業、教師、學生“四贏”，這也是創新且有效的合作模式。
參考文獻
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