時間：2022-12-22 03:49:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇文化館論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
毋庸置疑，在文化館審美教育中，對于人們的審美個性的培養可以說是至關重要，它能夠很好地告訴大家什么是美，該如何去感悟美，怎么樣去傳播美。
在文化館審美教育教學中培養審美個性是社會賦予的要求，它具有極其重要的社會意義，可以說對我們的身心各方面發展都有百般益處。
一、在文化館審美教育中培養審美個性的意義
美是一種感悟，美是一種享受，美是一種珍惜，美是一種傳播，無論是主觀上，還是客觀上，我們都喜歡美好的事物，這會說明我們愿意審美，心底深處是喜愛美的。人為萬物靈長，對這個世界擁有太多、太復雜的感情，對生活中的一些美好，必然會有屬于自己的感受。
文化館審美教育，是順應社會發展而出現的一種教育教學方式，它不同于學校的語數英課堂，重點不是傳授知識，不是要教給我們一些用于工作的技術，而是從心出發，告訴世人關于美的內容，讓我們懂得審美，學會感悟這個世界。每個人都是獨立存在的個體，都有自己的思維方式，哪怕是針對同一個問題，一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，相信看法都會各異。
對于審美個性，也是我們需要重點關注的，不能同概而論，更不可墨守成規，這是社會要求，也是從心而動。在文化館審美教育中培養審美個性，就能夠起到這樣的作用，產生深遠影響，發揮它無與倫比的社會意義[1]。
二、在文化館審美教育中審美個性培養存在的問題
(一)培養審美個性常常被忽略
我國傳統教育推崇中庸之治，包括在現代校園教育中，老師家長們更為關注的乃是孩子的聽話與否，他們都喜歡聽話乖巧的學生，而不太贊成個性發展。
孩子們一些有個性的行為，在很多大人看來，就是離經叛道、不務正業，這是中國教育的失敗之處，也因此扼殺了太多的個性發展，不利于學生的進步。
這種思想與認知同樣也體現在文化館審美教育中，雖然是說要培養審美個性，但是卻受中國傳統教育的荼毒，采用集體授課，這種大鍋煮的方式，根本不應該在這樣的教育中出現。
要知道，所謂個性，就是與他人不同，審美個性乃是個人的獨特思想，是對于美的獨有感悟，集體教育中，很難培養出這種個性。正是因為如此，培養審美個性常常被忽略，起不到預期的效果，這是在文化館審美教育中審美個性培養存在的一個很大問題。
(二)培養審美個性目標不夠清晰
無論是做什么事，我們首先都要有目標，有方向，然后朝著這個目標前進，那樣才知道自己腳下的路該怎么走，才不會迷失方向。這一道理大家都懂，可是實際上做到的人卻寥寥無幾。同理，在教育中亦是如此。不管是在什么樣的教育中，我們都要樹立目標，知道自己接受教育是為了什么，不能稀里糊涂地人云亦云，那樣很難發揮教育的最大有效性。縱觀當前文化館審美教育中審美個性的培養，我們很容易就發現培養審美個性目標不夠清晰，不知道究竟是為了什么而培養。
在很多人看來，培養審美個性就是指多看美好的事物，要學會自己感悟，可是再深一層地詢問，人們就會斷片，不知道該怎么表達，這就是源于大家的目標不清晰。
文化館審美教育，對于有些人而言，就是跟隨大潮，別人這么做了，大家都說好，那我也跟他們一起，至于自己是為什么而學，自己的審美個性目標是什么，從來就沒有認真思考過。培養審美個性目標不夠清晰，這是在文化館審美教育中審美個性培養存在的一個亟需解決的問題。
三、在文化館審美教育中培養審美個性的策略
(一)尊重審美個性差異，創造個性發展的環境
世界上沒有兩片相同的樹葉，同樣也沒有兩個完全相同的人，每一個人都是獨立存在的個體，無論是從歷史角度而言，還是從社會形態方面來說，我們個體都有一份獨特的價值。
在文化館審美教育中，必須要充分認識到這點，因為是要培養審美個性，那么必然是將人的個性擺在首位。
也許對于同一件事物，關注角度不同，思維方式有差異，可能得出的感受也不一樣。審美教育的重點是對美的感知，而美從來就沒有固定的定義，因心而動，隨情而易，這是屬于美的特色，也是對它難以很好審視的地方。所以在實際教育中，只有尊重審美個性差異，創造個性發展的環境，以人為主體，才能真正在文化館審美教育中培養審美個性。
(二)創新審美教學方法，促進審美個性的培養
創新是時展之魂，沒有改革創新就沒有進步，現代社會，我們越來越明白這一道理。所以，各行各業都注重創新，力求在原有基礎上加以突破。
在教育領域，創新同樣受到了重視，為廣大師生熱愛。那么，就文化館審美教育中培養審美個性而言，也要如此，是社會進步潮流中的大勢所趨。
只有對審美教學方法進行了創新，一改傳統教育中不適宜的地方，盡量做到盡善盡美，才是王道。因為這種創新就是一種新的發展，不再囿于固定模式，可以促進審美個性的培養，幫助世人更好地理解美，懂得珍惜美。這樣一來，培養審美個性就不再是那么困難，反之它會有更多益處。所以，創新審美教學方法，促進審美個性的培養，與時俱進，才能真正在文化館審美教育中培養審美個性[2]。
四、結語
正是因為這種教育，美的定義被擴充開來，如春風，如花香，吹到社會的各個角落，沁人心脾，讓世人學會了付出，學會了珍惜，我們一抬頭，看到的是更燦爛的陽光。
但是，分析可得，在當前文化館審美教育中培養審美個性，仍然存在著諸多問題，培養審美個性常常被忽略，培養目標不夠清晰，這些問題亟需解決。于是，只有做到尊重審美個性差異，創造個性發展的環境，創新審美教學方法，促進審美個性的培養，才能真的在文化館審美教育中培養審美個性，為社會增添光彩。
一、文化館工作人員工作安排對于群眾文化活動開展的影響
作為基層的文化單位，文化館的人員數量是有一定限制的，而基層文化館的日常工作又比較繁忙，一般情況下文化館的工作人員在平時都有具體的工作內容，通常是在文化活動開展時才會被抽調到活動工作中來。這樣的工作安排往往使得工作人員因為個人精力和工作準備不足，難以專心的參與到文化活動中來。文化活動組織工作者的工作態度和狀態往往會影響到整個活動的成敗。所以這種因為工作人員安排的失誤，對于文化活動的開展是有很大影響的。
二、針對文化館開展群眾文化活動過程中遇到的問題應采取的應對策略
（一）加快基層文化館專業化建設的速度。為了更好的促進群眾文化活動的開展，上級主管部門應加大對文化館的資金投入。同時文化館應和社區、轄區單位等企業、組織做好聯合群眾文化共建工作，吸取更多的資金和資源投入到群眾文化活動中來。更多的資金投入可以使文化館聘請更多的專業人員加入到群眾文化活動中來，也可以購買或租賃更加專業的設施使用到文化活動中，增加群眾文化文化活動的專業性和藝術性。同時文化活動共建的資源（如捐獻的文化設施、建筑材料等物資）可以投入到文化館的基礎建設和文化建設中來。如建筑材料可以為文化館建設更專業的表演舞臺，捐贈提供的電腦多媒體器材可以擴展文化活動的形式等。這樣就可以更好的加快文化館的專業化建設進程，使之可以更好地為人民群眾提供優秀的群眾文化活動。
（二）做好基層群眾文化需求的調查工作，建立多樣化的文化活動框架。作為專業的群眾文化組織，文化館在日常工作中應加強在群眾中做好文化需求的調查工作。調查的形式不僅包括在居民內走訪了解居民的需求，還主要包括在社區內開展聯誼活動、在轄區內的學校、企業中開展文化共建活動，在網絡上進行居民文化需求調查等工作，這些工作也可以很好地了解不同年齡段、不同文化背景的群眾在文化需求上的不同。這樣就可以有針對性的組織開展群眾文化活動，使很大一部分的群眾可以參與到文化館組織的文化活動中來。同時還可以利在調查工作中廣集民意，采集到好的群眾文化活動的創意和想法，用來建立多樣化的群眾文化活動框架，開展新穎多樣的群眾活動。
（三）調整文化館工作安排，設立專人管理工作。在文化館的人事管理中應為群眾文化活動增設專業的管理人員。專業的管理人員負責主要負責文化活動的策劃、組織和協調工作。如社區調研工作、聘請專業人員、協調舞臺設備、演員組織等各類活動。專業人員的設立不僅可以使文化館的群眾文化活動工作更加專業化，還可以減輕文化館內部抽調人員的壓力。但是文化館設立的專業人員是有一定標準的。這些標準包括需要有一定專業的藝術修養、組織和協調能力、活動組織能力等。專業管理人員的設立可以更好在群眾文化活動開展中做好協調組織的工作，同時還可以在活動起到帶頭作用。
三、結束語
基層文化館作為最基層的群眾文化組織機構，在開展基層群眾文化活動工作中起著不可替代的作用。所以我們應該集思廣益，加大力量解決實際工作中遇到的各種問題，將基層群眾文化活動開展好，滿足群眾的文化需求。
作者：吳秀平 單位：大埔縣文化館
關鍵詞：文化館；群文輔導工作；重要意義；策略
隨著我國社會經濟的不斷發展，人們越來越重視精神文明的發展。文化館主要是廣大業余愛好書法、音樂、美術等的家，文化館的成立，推動了我國文化事業的全面繁榮。在文化館開展群文輔導工作，不僅是社會發展的必然需求，也是人民群眾的迫切需求。因此，文化館應該不斷加強和完善公共文化服務體系的構建，并不斷加強和完善文化輔導人才隊伍的建設，從而為群眾工作之余提供良好的文化娛樂，最終促進群眾之間的交流和團結。
一、文化館群文輔導工作的重要意義
（一）文化館群眾輔導工作是社會發展的必然需求
與國外發達國家相比，我國的群眾文化建設起步晚，知識結構也相對來說比較落后。同時，在文化館中，開展群眾輔導的工作人員缺乏專業知識，綜合素質也偏低，從而嚴重影響了群眾文化輔導工作的進度。但是，隨著我國社會經濟的不斷發展，人們對精神文化生活的要求越來越高，以往傳統的群眾文化輔導已經跟不上時展的需求，由此可見，文化館群眾輔導工作是社會發展的必然需求。
（二）文化館群眾輔導工作是人民群眾的迫切需求
隨著人們生活水平的不斷提高，人們文化活動形式也變得多種多樣，文化館群眾輔導工作便成為人民群眾的迫切需求。在文化館中開展群眾文化輔導工作，不僅能夠消除賭博等不良社會風氣，而且又能夠在很大程度上抑制封建迷信思想的發展。與此同時，文化館還要從人民群眾的意愿出發，從而調動群眾參與業余文化活動的興趣，最終提高人民群眾的團結和交流。
（三）文化館群眾輔導工作是平等享受權利的需求
在2011年，我國頒布了《關于推進全國美術館、公共圖書館、文化館（站）免費開放工作的意見》，由此可見，文化館開展群眾文化輔導工作的重要性。文化館開展群眾文化輔導工作，不僅能夠為社會構建一股和諧的社會文化風氣，而且又能體現群眾的平等享受權利。近年來，我國文化館都采用免費開放的政策，從而體現了群文輔導工作的開放性和普及性，給人民群眾一個展現自我的平臺，豐富人民群眾的業務文化生活，為我國的精神文明建設奠定了堅實的基礎。
二、文化館群眾文化輔導工作的有效策略
（一）不斷加強和完善公共文化服務體系的構建
隨著我國社會經濟的不斷發展和人們生活水平的不斷提高，我國政府加大了對文化事業的投資力度，全國各地都在建立城鄉公共文化服務網絡，從而推動了群眾文化生活的發展。因此，文化館應該不斷的探索人民群眾的文化活動規律，繼承以往傳統的優良文化，定期舉辦民間組織培訓工作，充分發揮群眾在節假日的活躍力度，大力發展通俗易懂的文化，讓所有的群眾都接受這些良好文化，從而增加人民群眾對文化生活的親切感。眾所周知，人民群眾都比較喜歡潮流的文化藝術作品，但是，目前通俗文化受到了高雅文化的制約，群眾很難分清“俗”和“雅”的概念，因此，在具體的群文輔導工作中，文化館應該多開展一些老少皆宜的文化活動，有計劃地辦好輔導傳授工作，讓群眾從心里體會到文化本身沒有“俗”和“雅”的區分，從而提高人民群眾的文化素養。除此之外，文化館還要定期開展民間工藝制作培訓、書法藝術培訓等活動，向人民群眾推薦一批文化名人，然后人民群眾為這些名人為榜樣，不斷提高自身的文化修養，從而提高人民群眾參與文化活動的積極性。
（二）不斷加強和完善文化輔導人才隊伍的建設
要想保證文化館群眾文化輔導工作的順利進行，文化館就必須不斷加強和完善文化輔導人才隊伍的建設，培養一批勇于創新、具有極強的奉獻精神的人才文化骨干隊伍。文化館是戲曲愛好者、文學愛好者等精神文化的活動樂園，因此，文化館必須采用先進的技術手段來加大對人才隊伍建設的力度。首先，文化館應該定期舉辦文化培訓工作，堅持能者上、庸者退原則，同時，還要為優秀的文化人才創造更好的優質文化工作環境，并結合文化工作人員的實際情況，適當的調整期工資待遇，從而提高其工作積極性；其次，文化館還應聯合圖書館、美術館，把當地的文化骨干都聚集在一起，通過舉辦一系列文藝表演、攝影大賽、繪畫表演等活動，不斷提高他們的文化素養；同時，通過這些比賽還能夠讓群眾也參與到文化活動中來，從而不斷提高群眾參與文化活動的熱情，最終推動群眾文化的發展。
（三）不斷創新群眾文化輔導的特色
我們都知道，不同地區都有各自的文化領域，因此，文化館在進行群眾文化輔導工作時，一定要結合當地的實際文化情況，體現出文化的鮮明地域性，從而推動文化的發展。首先，文化館要不斷的創新群眾文化輔導工作內容，改變以往的單一文化活動模式，不斷發掘當地特色，爭取做到因地制宜，從而提高群眾參與文化活動的興趣；其次，文化館還要不斷的創新服務形式，不斷發揚中國傳統的優秀文化，不能一味的照搬照抄電視中的歌曲舞蹈等形式，要把節目形式不斷進行創新，讓人民群眾能夠體會到文化氛圍的新鮮感；最后，文化館還要努力打造當地文化品牌，文化品牌是傳統文化和現代文化的完美結合，因此，文化品牌會隨著政治、經濟的不斷變化而改變，文化館要根據當地的實際發展情況，創造自己的文化品牌，比如，打造當地飲食文化品牌、打造區域旅游文化品牌等。
三、結束語
總而言之，文化館開展群文輔導工作不僅是平等享受權利的需求，又是社會發展的必然需求。因此，文化館要充分認識到開展群眾文化輔導工作的重要性，不斷創新群眾文化輔導的特色，不斷加強和完善文化輔導人才隊伍的建設，從而為我國社會主義文明建設做出更大的貢獻。
參考文獻：
[1]付林.文化館群眾文化輔導工作的深入實踐策略[J].產業與科技論壇，2014，24：181-182.
縣文化館是由政府設立的、為我縣文化建設提供公共文化產品和公共文化服務的公益性文化事業機構。在岫巖新一輪大發展中，我縣十分重視文化產業的發展和群眾文化建設，把文化作為全縣發展的“軟實力”來對待，要求全縣樹立起“抓文化就是抓經濟”、“抓文化就是抓發展”觀念。我們文化館對此更是責無旁貸。我們要振奮精神，積極發揮自己的作用，為我縣新一輪大發展做出自己的貢獻。
一、角色定位認清職責
去年國家出臺的《文化館管理辦法》中規定：
文化館主要職能是：
（一）舉辦各類展覽、講座、培訓等，普及科學文化知識，開展社會教育，提高群眾文化素質，促進當地精神文明建設。
（二）組織開展豐富多彩的、群眾喜聞樂見的文化活動；開展流動文化服務；指導群眾業余文藝團隊建設，輔導和培訓群眾文藝骨干。
（三）組織并指導群眾文藝創作，開展群眾文化工作理論研究。
（四）收集、整理、研究非物質文化遺產，開展非物質文化遺產的普查、展示、宣傳活動，指導傳承人開展傳習活動。
（五）建成全國文化信息資源共享工程基層服務點，開展數字文化信息服務。
（六）指導下一級文化館（文化站、社區文化中心）工作，為下一級文化館（文化站、社區文化中心）培訓人員，并向下一級文化館（文化站、社區文化中心）配送文化資源和文化服務。
（七）指導本地區老年文化、老年教育、少兒文化工作；
（八）開展對外民間文化交流。
由此看來，我們在我縣文化建設中擔負著很繁重的組織、指導、輔導和服務工作，還有一些專業的具體事務。
二、加強文化館建設當好文化工作的先鋒
（一）、加強文化館基本功能空間建設
文化館基本功能空間包括：多功能廳、展覽廳、宣傳廊、培訓教室、信息資源共享服務室、舞蹈（綜合）排練廳、資料室、老年人活動室、文藝創作室等，以及管理用房、輔助用房。有條件的應建有小型劇場和室外活動場所。我縣目前文化館這些設施基本具備，我們要充分利用好這些基礎設施，使之為我縣群眾文化活動開展發揮應有的作用。
（二）強化人才機制。堅持以人為本，通過人的建設，不斷提高文化館的凝聚力、戰斗力和社會感召力。要改革文化館內部機構設置，優化資源配置特別是公共文化資源的配置，使內部結構從不合理趨向合理，并突出公共文化服務機構的主體地位。要積極推行以崗位管理和聘用制為核心的人事制度改革，形成能上能下、能進能出的流動機制。文化館目前專業人員還很缺乏，特別是高級創作人才、導演策劃人才尤為缺乏，已經影響到文化館作用的發揮。我們要引入激勵機制、利益機制，改革分配制度，對優秀的特殊人才經考核后可以破格錄用，對公共文化服務成績突出的人員給予獎勵。通過改革逐步建立起既符合建設和諧社會需要、又符合文化自身規律、既有競爭又有約束的文化館運行新機制，使文化館成為結構合理、運營高效、服務優質的真正的公共文化服務機構。
（三）、強化社會公益功能，加大無償服務力度。文化館在我縣文化建設中，需要進一步強化自己的服務功能。強化自己的服務功能，實際上就是強化社會公益公能，就是文化館如何面向社會搞好服務。我們要把文化館的服務工作納入正常軌道，其中之一就是要加大無償服務力度，包括服務的面和服務的量，從服務內容到服務形式和服務手段都要兼顧。一要出新。要更新觀念，敢于突破舊的思維模式，要適應現代人文化生活的需求，充分發揮文化館各類輔導人員齊全的優勢，善于挖掘人才資源的潛力，進一步充實無償服務的力量。二是要提高服務質量。我縣新一輪大發展，使文化館工作呈現前所未有的新局面，廣場文化、社區文化、農村文化、文化特色村建設的開展，給文化館提供了展示自己的良機。群眾有各種文化生活的需求，或傳統的、或現代的、或藝術的、或娛樂的，文化館要及時掌握群眾的文化生活信息，從中列入自己的服務計劃，將無償服務工作作為文化館業務工作的主體之一。提高服務質量，文化館要做到主動出擊，上門服務，及時反饋信息。無論辦班輔導、活動策劃、還是展示演出，送戲（節目）下鄉，都力求精益求精，真正體現文化館的整體實力、良好素質和服務水準，進一步提高和擴大文化館在社會的地位和影響。（四）、搞好非物質文化遺產保護工作。我縣滿族文化遺產是我縣發展文化旅游的寶貴資源。目前我縣滿族非物質文化遺產中的岫巖玉雕工藝、東北大鼓、皮影戲、滿族剪紙、滿族刺繡被列為國家級非物質文化遺產，岫巖單鼓、滿族民間歌曲等7項被列為省級非物質文化遺產；滿族婚俗、農民畫、民間鼓樂等13項被列為市級非物質文化遺產。我們今后的日常保護和挖掘工作量還很大，我們要按計劃把這性工作扎扎實實開展下去使具有岫巖特色、具有歷史、文化和科學價值的非物質文化遺產不僅要得到及時搶救和有效保護，而且要傳承發展下去。
【關鍵詞】 群眾文化；公益；惠民工程
一、文化館的職能與職責
文化館作為公益性文化陣地、群眾文化活動的場所，其主要職能有：豐富和活躍廣大群眾的文化生活；普及科學文化藝術知識；指導社會文化活動的普及與提高；開展社會宣傳與教育。目前，烏魯木齊市文化館的主要職責是：承辦政府主辦的各類社會文化活動，運用各種藝術手段，組織群眾寓教于樂，開展各類社會文化藝術活動，包括正常性的陣地活動，鄉鎮、社區、村落、機關單位、企（事）業、學校、廣場等文化活動；豐富群眾業余文化生活；為群眾提供各種健康、有益的文化服務；輔導、培訓群文系統的在職干部、文藝骨干和社會團隊，為國家和社會培育人才；加強對鄉鎮、社區、企（事）業、機關、學校、文化站（室）、俱樂部的文化工作指導和文化活動輔導；組織、輔導和研究群眾文藝創作，開展群文理論研究，開展群眾性文藝創作活動；搜集、整理、研究、開發民族民間優秀文化，挖掘、保護和繼承民間文化遺產；開展對外社會文化交流，弘揚中華民族優秀文化等等。
由此可見，市級文化館的工作內容豐富，功能全面。但為滿足全市各族群眾的文化需求，僅憑市級文化館發揮作用是遠遠不足的，需要建立市―區（縣）―街道（鄉鎮）―社區（村）四級公共文化網絡。
二、烏魯木齊市文化館（站）現狀
根據前期的調研發現，目前，烏魯木齊市（簡稱烏市）基層公共文化館（站）發展不平衡，作用發揮也冷熱不均。
1、部分領導干部對文化，尤其是基層群眾文化認識較片面，認為基層文化建設就是簡單地開展一些活動，甚至還有些人認為開展文化活動是費錢耗時之事，可有可無。
2、基層文化基礎設施建設較為薄弱，部分區縣存在區（縣）級文化館有館無舍、鄉鎮文化站選址不科學、社區文化室被挪作他用或無社區文化室等現象。
3、基層文化專（兼）干流動性大，市文化館每年都輔導和培訓基層文化專兼干，但效果不明顯，很多專兼干在培訓之后，因各種原因無法從事群眾文化工作，造成培訓資源的浪費。同時，大部分文化專兼干身兼數職，無法潛心思考和實踐本地區基層群眾文化活動的開展。
4、基層文化活動缺乏資金，一是設施設備配套資金少，部分基層文化站（室）文化設施設備、演員服裝陳舊；二是活動經費少，部分社區廣場展演沒有經費，演員排練、服裝租賃、路費全部自籌；三是創作資金全無。目前，由于缺少創作資金，群眾文化活動形式單一，很多活動僅限于唱歌、跳舞、敲鑼打鼓。
5、基層文化活動缺乏考核，目前，尚未將基層文化活動、基層文化設施設備發揮作用等內容列入考核，無法引起各級領導重視。
三、對發揮文化館（站）作用的思考
根據烏市文化館（站）現狀，作為市級文化館，將發揮龍頭引領作用，可從以下幾方面做起：
1、樹立全市群眾文化一盤棋思想
將七區一縣的群眾文化工作納入市文化館的工作中，形成上報制度，即七區一縣將全年的工作和階段性的工作上報市文化館，以便于市文化館了解掌握全市的群眾文化的動態，制定合理的工作計劃，合理的調配資源，更好地指導工作。將全市有條件的文化館（站、室）納入全市群眾文化網絡系統，實現文化信息共享、文化資源流動提高文化服務水平。
2、挖掘新的文化增長點、新亮點
在全市開展有影響力、持續性的品牌活動。如：每年一屆的中老年藝術節、少兒才藝大賽、殘疾人才藝大賽、農民調演或匯演。
3、抓好文化創作工作
一是設立創作獎，開展全市的文藝創作征集，對優秀的文藝作品給予獎勵。二是調動全市創作人員的積極性，成立創作隊伍。三是創建優秀文化作品庫，大型文化活動優先選用，并將作品用于基層文化館（站、室）展演活動，形成資源共享。四是調動各文化館（站、室）創作積極性，優秀的文化創作作品定期在市文化館內部刊物發表。
4、加強對文化專（兼）干的輔導和考核
一是注重實際，根據烏市冬季戶外活動少的特點，每年11月至次年的4月舉辦文化專（兼）干輔導。同時，將輔導和崗位練兵結合起來，分層次培訓，并邀請專家進行針對性輔導。二是注重實效，每年定期從工作量、組織活動能力、業務水平、參與活動積極性等方面進行考核。
5、加強與新聞媒體、各族群眾的溝通，加大宣傳力度
通過媒體向廣大群眾預告全市大型活動（包括各區縣的大型群眾文化活動），方便群眾觀看。同時，通過各種渠道，加大自身工作的宣傳力度，讓政府和市民了解基層群眾文化工作。
6、關注弱勢群體，提高群眾文化均等化水平
重點增加對未成年人、殘疾人、老年人、農民工等特殊人群的服務。采取選派專業老師定期上門輔導，政府購買演出等形式，推動優秀資源向特殊群體傾斜。
7、公益性文化惠及百姓，還需各方面的支持
一是需要推動制度建設，探索完善群眾文化績效評價和監督機制，制定政府、文化行政部門、公共文化機構文化工作績效評價指標體系，建立以群眾為主體的評價和監督機制。二是需要加大投入和保障，將群眾文化服務、活動納入公共財政保障，建立完善的資金保障機制。三是需要完善隊伍建設，探索能夠發現人才、吸引人才、培養人才、留住人才、用好人才的體制機制，完善基層文化機構編制，落實學習培訓方面的政策措施。四是擴大參與，推動形成社會各界廣泛參與的局面。各級政府切實采取有效措施，積極鼓勵引導社會資本以多種方式投入群眾文化建設，發展文化志愿者隊伍，鼓勵專業文化工作者和社會各界人士參與基層群眾文化建設，形成專兼結合的基層文化工作隊伍。
【參考文獻】
[1] 李錦昆，楊立新.群眾文化活動的時代價值及其管理創新.湖北社會科學，2005.09.
[2] 葛曉紅.淺談群眾文化，華章，2011.
[3] 陳洪.基層群眾文化建設的重要性及其現狀分析，中國新技術新產品，2008.14.
Abstract： In order to build a comprehensive well-off society and realize the great rejuvenation of the Chinese nation， we must promote the development and booming of socialist culture and start a new upsurge of socialist culture construction to enhance the national cultural soft power and let culture play a good role in leading fashion， educating people， serving the society and promoting development.
關鍵詞： 文化館；社區文化建設；社會主義文化
Key words： culture centre；community culture construction；socialist culture
中圖分類號：G242 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）29-0319-02
0 引言
社區文化是群眾文化的一個重要組成部分，隨著經濟的發展，生活水平的提高，人民群眾對文化的需求從單純的興趣愛好，發展到多元化的需求。文化館作為政府公益性群眾文化機構，必須擔負起引領和指導社區群眾文化建設與發展的主導作用，推動社區群眾文化建設和構建和諧社會起著舉足輕重的作用。
1 文化館在社區建設中的重要意義
社區文化既是城市文化的發展基礎，又是代表城市精神文明建設和社會進步的重要標志。社區文化建設是推進構建和諧社會建設的具體實踐，是黨和人民保持血肉聯系的重要紐帶，是社會主義精神文明建設和社會主義文化傳播的基本載體和基本陣地。社區文化建設對人民的安居樂業有著十分巨大的影響，社區需要文化，它不但能夠提高社區居民的素質，增強社區的感召力、吸引力和凝聚力，而且社區文化還能以多種形式直接物化到社區經濟、社區服務中去。社區就是一個大家庭，搞好社區文化建設關系到千家萬戶的利益，關系到千家萬戶安居樂業。社區文化是社區精神文明建設最直接的反映，是用先進文化占領人們的思想陣地，豐富群眾文化生活的最便捷的途徑。社區文化是群眾文化，沒有群眾的參與社區文化工作是搞不好的。因此，要廣泛發動人民群眾積極參與社區文化建設。不少城市具有地方和民族特色的晚會活動以及節慶活動等之所以長久不衰，是與群眾的廣泛參與分不開的。只有充分調動了廣大群眾的積極性，才能涌現好的藝術形式和藝術作品，社區文化活動才能越辦越有生機和活力。社區文化建設要用先進思想教育人，用社區的好人好事倡導良好風尚形成。只有發揮人的主觀能動性，使廣大群眾在參與社區文化活動中潛移默化地接受教育，增強群眾思想道德修養的有效性，提高全民素質，搞好社區精神文明。文化館作為一個指導社區文化建設、普及文藝教育、改善社區文化生活、提高居民文化素質的群眾文化活動基地，在發展社區文化中，具有不可替代的優勢。
2 目前社區文化的狀況
隨著公共文化資源向社區農村的傾斜，目前的社區農村文化建設狀況有很大的改觀。各街道、鄉鎮有文化站，各社區（村）有文化室、圖書室、體育器材、活動室、文化廣場等，每年上級單位還配備相應的樂器、戲劇舞蹈服裝、鑼鼓等，相當的豐富。但是通過調查，我們發現，社區文化建設還存在著幾個方面的問題。①認識不到位。不少領導缺乏對社區文化建設的整體意識和戰略發展眼光，而注重經濟工作，文化工作占次要的。認為文化建設就是休閑、健身、娛樂，居民有個去處就可以了。把社區文化建設看作是點綴而已。沒有從構建和諧社會的高度去認識社區文化建設，因此社區文化的建設也就處于很有限的水平狀態。②制度的不健全。社區文化活動經費不足和人員編制都是臨時性的，有的甚至是40、50人員代替文化專干的工作。沒有專業技能，最多是組織大家一起扭扭秧歌，活動單一乏味，不能起到一個專職的文化專干的作用。③專業人員少。社區的文化專干基本都不是專業學校畢業的，而且社區的居委會工作繁雜，文化專干還在兼職科技、衛生、教育等多種工作集一身，有的甚至很少開展文化活動，現有的文化設施形同擺設。④群眾參與的少。市場經濟條件下的今天，生活節奏的加快，參加社區活動的基本都是老年人，在職的青年居民忙于工作沒有時間參與活動，很多的特別是以女性居多，活動的內容都是以打打麻將為活動的項目。⑤活動的內容單一。活動的內容不豐富，沒有吸引力，居民參與的積極性不高。活動經費的不足，限制了文化活動的開展，不能滿足文化活動的需求。
3 文化館專業輔導員在社區文化建設中的作用
3.1 下派專業人員。筆者所在文化館的專業人員基本都是從專業學校畢業的。有美術、攝影、聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等專業，有的專業人員雖不是專業學校畢業的，但是經過了好多年的實踐，也在本專業取得了一定的成績。這些專業的人員，下派到社區，以社區為服務中心向周圍輻射，定期舉辦各種專業的培訓，為不同文化需求的社會群體提供基本文化服務。不斷促進基層群眾文化學習、文化娛樂、文化信息交流等活動的蓬勃開展，真正實現群眾文化娛樂活動“有聽、有看、有寫、有畫、有學、有歌、有舞、有演、有說”，使活動豐富多彩，從而使社區文化建設真正成為社區居民向往與喜愛的場所，真正發揮專業文化輔導人員的作用。
3.2 滿足社區居民文化需求。家庭是社會的細胞，社區是由許許多多的家庭組成的大家庭，隨著生活水平的不斷提高，人們對文化的需求也更加的渴望，也呈現出多元化的需求。社區文化聯系著千家萬戶，下派的文化專業人員要根據社區的特點，開展社區群眾文化活動，組織有專長的居民成立舞蹈隊、秧歌隊、樂隊、美術、書法、聲樂等，滿足社區居民日益增長的文化需求，吸引更多的居民來參與社區舉辦的文化活動。
3.3 發揮專業文化輔導人員的專長。面臨社區文化蓬勃發展的新形勢，下派的文化專業人員應在準確定位的基礎上發揮自身優勢。如我館的舞蹈專業人員，組織早上和晚上廣場上跳舞的人員，使用流行和受大家歡迎的舞曲，編排了一些簡單的舞蹈，受到大家的熱烈歡迎。通過舉辦多種群眾文化活動充分調動社區居民參與文化活動的積極性，讓社區居民在群眾文化活動中相互交流，為構建和諧社區、繁榮社區文化發揮余熱。
3.4 培養后備力量。在社區文化輔導的過程中，能發現有一定特長并且文藝基礎比較優秀的人才和隊伍，這就需要我們專業的輔導員，多加關注和指導，使這些優秀的人才和隊伍能快速提高，以點帶面引領更多的居民共同發展繁榮社區的文化建設。
4 文化館專業輔導員在社區文化建設中的優勢
4.1 輔導培訓優勢。文化館是群眾文化工作的龍頭，在群眾文化中具有主體地位和主導作用，且各門類藝術人才較全。文化館專業人員可以發揮自身的業務優勢，提供專業化的輔導與培訓。社區居民中有很多業余文化愛好者，他們在聲樂、書畫、器樂、舞蹈等文化藝術方面都有專業的基礎，也是社區文化活動的中堅力量。如何發揮這批骨干的帶頭作用？文化館就應該對他們進行一定形式的輔導和培訓，一方面提高其藝術素質，另一方面使他們更加自覺地為社區文化作貢獻。使文化館的業務人員與社區文化骨干保持經常性的聯系，而且，也能讓他們更好地熟悉體驗生活，同時為吸取民間藝術營養提供一條暢通的渠道，兩者相得益彰通過培訓輔導，可以增強社區文化自身的“造血功能”，變“送文化”為“種文化”，從而使每個社區都有固定的文藝骨干隊伍。
4.2 組織引領優勢。文化館不僅擁有各類專業文藝骨干、文藝團隊，還擁有一批專家、學者等社會力量和信息，在開展社區群眾文化中文化館不僅能發揮自身優勢，而且可以努力挖掘、整合社會文化資源，為發展社區文化提供更多的文化建設信息，同時文化館能夠為社區文化發展提供寬廣的演出平臺，如廣場文化的演出，為社區居民的演出，通過演出來鍛煉社區文藝隊伍，正確引領社區文體團隊開展弘揚主旋律、健康向上的文體活動，使社區居民生活更加豐富多彩，使社區文化建設在健康有序的狀態下運行和發展。
4.3 組織活動優勢。文化館開展工作要以社區民間社團為基礎，通過開展群眾文化活動可以增強社區居民參與活動的積極性。文化館不僅要輔導各社區開展經常性的小型分散的文化活動，讓社區群眾從被動欣賞轉變為自覺參與，文化館還要策劃大型的節慶晚會，結合本地主題活動、品牌活動等重大活動，引領、帶動社區的優秀文藝團隊參與其中，積極組織參與本市、本省及全國的文藝比賽，來增加社區居民文藝展示機會，形成“以點帶面、點面互動”的生動局面。近年來，筆者所在的文化館在承辦本區“社區文化藝術節”、本市“老年人健身大會”、“廣場舞比賽”等社區文藝展演等活動中，就是多次從社區中選拔優秀社團（隊）節目參賽，取得了不菲的成績。此外，通過堅持不懈開展“送戲進社區”、“書畫進社區”、“三下鄉”、“送戲進校園”、“送戲進軍營”等活動，都為建設和諧社區繁榮社區文化起到了積極的推進作用。
5 文化館在發展社區群眾文化中應注意的問題
5.1 牢固樹立服務理念。社區居民是社區文化建設的主體，社區文化離開了社區居民的支持和參與，將成為無土之木，無源之水。社區文化活動要滿足不同職業層次、不同文化水平、不同興趣品味居民的精神需求，就需要文化館的專業輔導人員更新觀念，牢固樹立服務理念，以不斷的提高自身的業務素質、以社區文化建設為目標，時時提醒自己，擺正位置，履行職責，全面推進社區文化建設，提高社區文化活動的品位和活動質量，豐富和滿足社區居民的多樣化文化需求。
5.2 努力加強自身修養。社區文化工作是公益性文化事業的重要組成部分，為群眾提供更多更好的公共文化服務是文化館的首要任務。社會在發展，各種文化活動形式紛紛出現，文化館在社區群眾文化建設與發展中如何才能占有一席之地？這些在很大程度上取決于專業文化工作者的專業素質和業務水平。因此，文化館必須加強自身特別是隊伍建設，必須站在時代的前列來選拔和培養高素質的群眾文化工作隊伍，增加知名度和凝聚力，這是確保社區文化事業蓬勃發展的基本保證。加強自身修養，做道德品行和人格操守的示范者。要引導廣大文化工作者自覺踐行社會主義核心價值體系，增加社會責任感，弘揚科學精神和職業道德。
5.3 不斷創新工作機制與方法。社區文化具有平民化的特點，發展社區文化是建設和諧文化的必然要求，它同樣要求在工作方式方法、工作機制上不斷創新。首先應著眼于社區文化的健康發展，創新活動方式和活動載體，滿足廣大居民日益增長的文化生活需求，為推進和諧社會建設提供強大的精神動力。要在堅持正確的宣傳輿論導向、弘揚主旋律的前提下，創新工作機制，培育先進的社區文化，不斷開展內容豐富、形式多樣的社區群眾文化活動，使社區文化呈現蓬勃的生機與活力，并能促進群眾文化工作走向新的繁榮。總之，社區文化作為最基層的文化形式，在構建和諧社會中文化館發揮著宣傳作用、橋梁作用、傳承作用、娛樂作用、引領作用及穩定作用。當然，加強社區文化建設、發揮文化館在社區群眾文化建設中的積極作用，要充分發揮基層群眾文化創造的積極性。在此前提下，文化館應順應形勢的發展，切實擔負起職責與使命，創新機制與方法，大力發展社區群眾文化，從根本上增強基層群眾對黨和政府的認同感，在構建和諧社區、穩定社會的實踐中發揮應有的功能和作用。為構建和諧社會發揮文化館的正能量作出貢獻。
參考文獻：
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本文將對留學生漢語言專業以及我院漢語言專業教學情況進行分析總結，以提出恰當的解決方法和改進措施，從而進一步推動我院漢語言專業的發展。
一、漢語言專業概況
該專業在中國自1994年開始招生，經過不斷發展，現在部分高校在該專業下又設有不同方向。如上海交通大學設有中國語言文化、經貿、中國科技文化三個方向；華東師范大學下設商務漢語方向。我院設有漢語言文化和經貿漢語兩個方向。該專業主要課程包括漢語讀寫、漢語口語、漢語聽力、漢語寫作、漢語報刊等語言技能性的課程以及中國概況、中國文化概論、中國民俗、中國簡史等文化知識方面的課程。此外，實踐教學環節還包括語言實習、學術論文和畢業論文等。
大部分高校對該專業學生的畢業要求是修滿規定學分并通過漢語水平考試（HSK）八級或以上，通過畢業論文答辯者可以畢業。
二、我院漢語言專業的特殊性
我院漢語言專業依托于上海大學教學管理工作的大系統中，在課程設置、學分要求、教學管理等方面都和學校制度有著密切的關系。在很多方面與其他學校存在著很大不同。
首先是學制。上海大學采取10周為一學期的“短學期制”，全年分為秋季、冬季、春季教學學期和夏季實習學期。留學生需要用更快的速度來適應上課、復習、考試各環節的連接，也需要充分利用課余時間，合理安排10周的教學時間，有效地消化吸收上課內容，才能從容應對考試。
其次是學分要求。在我院漢語言專業的教學計劃中，留學生除了要得到公共基礎課、學科基礎課、專業選修課和實習學分外，還需要獲得20學分的任意選修課學分。其中包括公共基礎課和跨學科、專業選修課兩部分。這兩部分課程都是和中國學生一起聽課，統一考試，由開課部門統一管理。留學生在選修這樣的課程時，可以有最大的自由選取自己感興趣的，有基礎的，對自己學業、就業有幫助的一些課程，大大激發了學生學習的自主性。當然，這些課程對只學了一年或幾年漢語的留學生存在著相當大的難度。筆者在下文將討論此類問題。
第三是教學管理。漢語言專業的教學工作主要由國際交流學院完成，而教學管理主要根據學校相關文件執行。在涉及到留學生教育的特殊性問題上，我院在獲得學校教學管理部門的許可下制定相應的管理條例。如考勤制度、試讀警告制度、插班生學分認定辦法等都參照學校相關文件規定，而適應留學生特殊性的相關規定比如免修政治、體育類課程，及格標準調整為48分（48分的及格標準只適用于學校公共課程和跨學科、專業課程，本專業基礎課和選修課的及格標準為60分）等。
第四是班級概念淡化。由于上海大學采用學分制，留學生可以在教學秘書的指導下，根據自己漢語水平自主選擇所上課程，他們所在班級處于變動調整的狀態，給教學管理帶來一定的困難。
第五是導師制。我院已經指派了相關教師充當本科生的指導教師，主要負責該生的學習進程的指導、學術研究能力等。
三、關于我院漢語言專業教學和管理的幾點思考
自2003年9月我院開始招生以來，筆者一直擔任該專業的教學秘書工作。在此，將根據本人的工作經歷和對留學生進行訪問調查的結果，分析和總結該專業存在的問題與不足。
1.如何加強班主任（教學秘書）管理工作？教學秘書、輔導員和導師三者之間的關系如何協調
教學秘書、輔導員和導師是上海大學為本科生配備的管理和教學方面的指導老師。教學秘書主要負責學生的教學管理，是學院和學校教育部門的聯絡人，起到的是上傳下達的作用；輔導員主要負責學生的思想、生活等方面的動態、困難和問題，為學生的學習生活解決后顧之憂；導師是指導學生學習的領路人。這三者均關系到留學生的思想、學習和生活。我院現在的教學秘書和輔導員由一名教師擔任，因此，如何更好地發揮其在這方面的作用，如何加強管理成了首要的問題。筆者有以下思考：
建立專業學生班級網絡平臺。學生和教師可以用實名或匿名發表意見和建議，就漢語問題、學習方法、生活困難等方面進行討論和互助，可以大大加強學生和老師以及學院之間的溝通和聯系，有利于更快更好地解決學生的問題和誤會。
建立定時家訪制度。鑒于留學生上課較分散，個人課余時間不盡相同的情況，輔導員可到留學生宿舍進行家訪，這種聊家常的氛圍既可以消除學生的緊張甚至抵觸情緒，幫助學院了解學生情況，也可以拉近師生的距離，消除不必要的隔閡。
2.實習如何開展
我院漢語言專業分為漢語言文化和經貿漢語兩個方向，而我們的培養目標是致力于培養漢語+文化、漢語+經貿具有雙技能的復合型人才，那么就需要我們在安排教學計劃中的實習環節中進行充分的考慮。
每年的實習即語言實踐安排在夏季學期進行，為期5周。這段時間不應只是一份報告或論文就能完成教學目的的。必須要為留學生創造良好的語言實踐環境，讓他們真正融入到中國社會中去，從而真正提高留學生主動關心中國社會、主動參與中國社會發展和改革的積極性。
我院曾多次組織該專業留學生進行內容豐富的語言實踐活動。2005年6月去青浦文化館了解田山歌，7月去嘉定文化館了解草編和竹刻，2006年7月前往七寶古鎮進行社會調查。最后學生根據自己的興趣和體會寫出實踐報告。在此基礎上，學院與上海大學莘遠公司、青浦文化館、嘉定文化館、上海市閘北區大寧街道等單位籌備建立漢語言專業留學生實習基地。
3.如何建立漢語言本科生的強烈的集體意識和集體榮譽感
由于漢語言專業班級概念淡化，學生在上課以后就分頭趕到別的教室上課，導致有的學生一兩個學期過后還不知道同專業同學有哪些。這些情況不利于建立該專業的集體意識。一個專業的集體意識和集體榮譽感對每一個學生個體來說，都是非常重要的條件。有了集體意識，才會有學生間的相互交流與幫助，才能形成良性的競爭意識和危機意識，才能更好地配合教學秘書和輔導員開展工作。
在培養目標方面，我們也期待并要求該專業的學生能成為其他漢語生的領頭羊，在學習、比賽、活動和社會交流各方面展現出他們的風采和優勢。然而，現在的情形是大部分是內向的日本學生，而且分散在寶山和延長兩個校區，語言水平也不一樣，因此在建立集體意識上有一定的難度。
我的建議是，針對學生絕大多數來自亞洲，日本學生所占比例相當大的情況，合理地安排教學工作。根據他們的特點，調動積極性，消除集體惰性。日本學生的共同特點是學習努力但主動性不足，參加比賽等活動的積極性也不高。可以把學生打破國別分成若干小組，每組推選出一名組長，由組長聯絡和安排具體活動。另外，定期組織學生舉行班級活動也是建立集體意識的有效辦法。
4.如何充分利用學校共享校資源
本院師資和外院系師資都屬于學校共享的資源大平臺。學生在選修公共課和跨專業課時，能接觸到各專業、各領域的其他優秀教師，能有更多的機會和他們交流學習。如對中國唐代文化感興趣的學生可以選聽歷史系課程，就相關問題請教歷史系教授。對中國社區特點進行研究的學生可以請教社會學的老師。而想從事對外漢語教學工作的留學生能在文學院學到相關理論知識，將自己的學習經驗和所學理論結合起來，有助于今后的職業發展。
5.如何幫助留學生克服語言障礙，促進學業進步
為了實施素質教育，完善學分制，更好地對學生實施因材施教，上海大學在低年級設置導師崗位。留學生在進入專業學習后，一定會遇到極大的困難，因此，導師制對于漢語言專業的留學生來說相當重要和關鍵。現在入學的留學生大部分是日本學生，閱讀能力較強，具有一定的漢語水平。鑒于其中一部分同學想提前修滿學分，提前畢業或者有攻讀碩士等深造的要求，為其配備導師有利于學生合理安排學業。導師一般可采取講座或咨詢的方式予以指導。
論文關鍵詞：新農村；文化；建設；對策
一、周口市農村文化基礎設施建設和文化市場建設基本概況
農村文化基礎設施建設在社會主義新農村建設中占有非常重要的地位，它既是社會主義新農村建設的重要組成部分，又是社會主義新農村建設的精神動力和智力支持。農村文化基礎設施主要包括縣文化館、圖書館、鄉鎮文化站、村文化大院（室）等。近年來，我市經濟快速發展，財政實力增強，為進一步加強農村文化基礎設施建設提供了有力的物質保障。現全市共有10個文化館、9個圖書館、166個鄉級文化站、387個村文化大院，三級文化網絡初具規模。部分文化站還添置了文化活動用品及體育健身器材，開辦了圖書室、電影院、文化茶園、文化娛樂室、乒乓球室等文體活動場所，吸引了大批農民前來學習、娛樂，成為村民文化娛樂中心、思想教育中心和科技知識培訓中心。
以上情況顯示，我市縣、鄉、村三級文化基礎設施建設初具規模，且呈現出較好的發展勢頭。客觀的講，由于種種原因，目前我市的農村文化基礎設施建設與標準要求和實際需求尚有較大差距。但在各級黨委、政府的領導下，在各級人大組織和人大代表的指導支持下，經過文化部門和廣大文化工作者的共同努力，全市農村文化活動開展的有聲有色，有些活動在全省都具有一定的影響。據不完全統計，2010年我市舉辦各類農民群眾參與性文化活動達9000多場次；農村圖書借閱年接待讀者150萬人次；農村自辦電影隊283個，年放映突破13787場，觀眾14萬人次；農村業余文化團體年演出近萬場，觀眾近200萬人次；全市11個專業藝術表演團體送戲下鄉近3千場次，受益觀眾100多萬人次。一些鄉鎮還成立了自己的演出團隊，每逢節假日便自發組織到鄉村巡回演出。這些活動的開展，極大的豐富了農民的文化生活，得到了農民群眾的一致好評。
農民自辦文化的迅速發展也是我市農村文化建設的一個突出特點。目前，全市共有農民自辦圖書室88個，藏書量120多萬冊；自辦文化大院387個，從業人員600多人；自辦戲劇、曲藝、雜技、武術等不同民間藝術形式的表演團體680多個，年創收入達4000萬元；自辦的歌舞廳、電子游戲廳、網吧等777個，從業人員3000多人。農民自辦文化不僅彌補了國辦文化的不足，更重要的是成為農民脫貧致富的一個重要方面。
隨著文化帶動作用的增強和文化產業的發展，農民利用本地文化資源，經營文化產業的意識加強。部分鄉鎮黨委、政府以文化站、文化大院（室）為依托，常年開展農業技術培訓、科技咨詢等活動，不斷提高農民科學文化素質。據不完全統計，2010年我市依托鄉、村文化場所舉辦各類農民培訓班達上千場次，使這些文化設施的作用得到綜合發揮，增強了文化設施的吸引力。
二、周口市農村文化基礎設施建設和文化市場建設存在的問題
（一）文化基礎設施建設明顯滯后
農村文化基礎設施建設存在著總量不足、設施陳舊、功能不全、標準較低等問題，還不能適應基層文化工作的發展和農民群眾的需求10個縣市文化館有3個縣屬于D級危房，3個縣樓頂漏雨，存在安全隱患，10個縣級圖書館，3家是危房，有一個館僅有40平方米；全市166個鄉鎮文化站，能正常開展活動的只有40個，其余的或是有站無址，或是“一個人，一間房，一張桌子，一張床”的“四一”文化站,無法發揮作用。全市部分村文化室、文化大院，因設施老化缺乏活動吸引力，已改作計劃生育康檢室、宣教室，很多農村文化活動陣地和基礎設施存在著被擠占、退化、萎縮的問題，已難以發揮文化陣地的作用。
（二）經費投入嚴重不足
農村文化事業本來就是以社會效益為目的，體現公益性的，要求各級政府在充分認識的同時保證事業發展的投入，但我們的不少基層干部往往認為文化是軟任務，而且沒有經濟收益，沒有引起足夠的重視。大部分鄉鎮文化站的辦公經費、業務經費都沒有列入財政預算，不少鄉鎮文化站多年來業務經費都是零開支。
（三）隊伍建設缺乏活力
由于鄉鎮文化干部待遇低和機制問題，很難吸引優秀專業人才。文化站從業人員大多有兩部分組成：一部分鄉鎮文化站工作人員，以前沒有從事過文化工作，缺乏文化工作經驗，難以完全勝任農村文化工作。有不少鄉鎮文化站的工作人員，被鄉鎮黨委政府抽調去忙于其它工作，無暇顧及本職業務，使得文化站工作處于癱瘓半癱瘓狀態。一部分是新進的人員，有些是通過種種關系安置的，有些是大中專畢業生或復員退伍軍人，他們中不少人受環境影響，缺乏創新精神，大多只求就業，不求創業。一部分有成就的書法、圖書管理、文藝創作、繪畫、文博人員年歲已高，大多已離開工作崗位。
（四）缺乏法規政策保障，管理體制不順
基礎文化建設沒有法規保障，上級督促就忙一陣，督促過后就冷場。農民自辦文化項目缺乏扶持政策。文化管理部門又對鄉鎮文化站無****、財權，致使文化工作棚架。
（五）農村文化活動形式單一，農民自辦文化品味有待提高
農民只有農閑時節有一些文化活動，但大多是自發組織，形式比較單調。農民自辦文化大多是經營性的，以贏利為目的，主要活躍在農村市場，流動性強。有些演出團體為了賺錢，迎合低俗，品位不高。有的甚至打傳播迷信和涉黃的“擦邊球”，逃避監管。這些都嚴重制約著農民自辦文化的健康發展。
三、做好農村文化基礎設施建設及農村文化市場建設的建議
（一）提高認識，加強領導，加大對農村公共文化服務設施建設的投資力度
各級政府應承擔起文化建設的公共責任，要從建設和諧社會、小康社會、中原崛起的高度促進工作的開展，要把群藝館、文化館、圖書館、文化站、文化廣場作為重點列入建設規劃。構建以市、縣（市、區）群藝館、文化館為龍頭，以鄉鎮文化站為依托，以村文化室基礎，以農戶為對象的公共文化設施服務網絡，改善、提升農村公共文化基礎設施條件和服務水平。
（二）加強農村文化市場建設
培育農村文化市場，運用市場準入，價格調節，財稅優惠等政策，積極引導各類市場主體開發農村圖書發行、電影放映、文藝表演、網絡服務等文化市場。認真落實扶持農村文化經營單位和個體經營者的經濟政策，簡化對農村個休工商戶和民營文化企業的登記審核程序。支持農民群眾自籌資金、自己組織、自負盈虧、自我管理，興辦農民書社、電影放映隊等，扶持民間劇團的發展。鼓勵開發具有民族傳統和地域特色的剪紙、繪畫、泥塑、面花、布藝、雕刻、編織等民間工藝項目，支持農村民間工藝美術產業的發展。與此同時，要實現農村文化市場安定有序地發展。1、要針對農民法律意識淡薄，農村法制建設薄弱的現狀，建立和完善農村普法體系，通過“送法下鄉”、“民主法治示范村創建”、法制文藝演出、農民夜校、集市咨詢等多種形式的宣傳教育，提高廣大農民的法制觀念和法律意識；2、繼續推進農村文化市場的社會治安防控體系建設，深人開展平安創建活動，嚴厲打擊各種違法犯罪活動，進一步完善農村文化市場管理法規和相關法律制度，盡快研究制定專門針對農村文化市場管理的法律法規和政策，通過制定和完善有關法律法規和政策，規范農村文化市場行為，依法管理農村文化市場；3、要加大農村文化市場的執法力度，堅持不懈地開展“掃黃”、“打非”活動，堅決打擊盜版及其他非法出版活動，清除農村文化市場上的假冒偽劣產品和、迷信出版物，凈化農村文化市場環境。
（三）加強農村基層文化隊伍建設
關鍵詞：便民；創新；共享資源；數字化
隨著公共文化服務體系建設的全面推進，人民群眾的精神文化生活得到豐富和提高，越來越多的老百姓參與到文化生活中來，這給各個公共文化單位帶來了更大的挑戰，如何更好地做到服務于民這是重中之重。
離黨的十七屆五中全會《2010年政府工作報告》中提出的“推進美術館、圖書館、文化館、博物館免費開放，豐富人民群眾的精神文化生活”的要求，已經過去了7年，現在的文化機構是否適應了新的形勢，豐富了人民群眾的生活，群眾文化事業是否呈現出欣欣向榮的繁榮局面了呢？
筆者有幸在常熟博物館和常熟美術館都呆過，以這兩個單位為例。
首先，兩者皆是為群眾提供知識，教育和欣賞的文化教育機構，面向大眾已經很多年，尤其是常熟博物館。1997年以來接納群眾數百萬，又處于城市繁華地段，于2008年5月1日率先正式對外免費開放，深受百姓喜愛。隨后常熟美術館也在2012年元旦實施免費開放政策。為了確保免費開放后的正常、平穩、有序運行，博物館和美術館都實施了一系列措施。
一、優化硬件設施，改善服務條件
為了給展覽提供良好的展出環境，博物館在2008-2011年分別對陶瓷庫房和古籍庫房以及陶器廳、玉器廳等主展廳進行全面改造和更新。同時增設了館藏文物精品鑒賞室，以適應免費開放后不同層次觀摩人群的需要。美術館則根據全國重點美術館評估專家意見，將南二樓4號和5號展廳合并改造，二樓和三樓的6號和7號展廳上下打通，合并成一個大展廳，使變得更加合理、方便。在南樓走廊處增加人貨兩用電梯，方便觀眾上樓參觀的同事又可以搬運大型展品。擴大了藏品庫房并改造了衛生間，解決了由于觀眾人流量增加后廁所蹲位少的矛盾。
二、增加便民措施，改善公共教育。
博物館和美術館根據“公共文化服務項目健全，服務質量和水平不斷提升”的要求，為了保證展品、設施的安全，維護良好的環境及參觀秩序，都增加相關人員若干。在大門、主展廳正面及原售票處增設免費開放顯著標識、展館平面示意圖、參觀須知和其它宣傳用標識。免費發放各類展覽配套宣傳資料，為適應特殊人群尤其是殘疾人參觀需求增辟了殘疾人通道。同時增設了特殊人員休息室和觀眾寄存箱等。
三、積極舉辦活動，走進群眾中去
為了適應和滿足免費開放后社會的需要，兩館在原有展覽數量的基礎上，每年多加展覽十多個，經常舉辦活動，比如博物館有常熟市民間收藏交流會，國際博物館日市民大型鑒寶活動，美術館每年舉辦少兒藝術節等，定期面向廣大群眾，開展各種講座，并都組織文化下鄉活動，向各村鎮，農民子弟學校推廣文化。
綜上所述，經過近幾年的整改和努力，常熟博物館和常熟美術館在為群眾服務的道路上又走的更遠了，表面上參觀人數都呈上升趨勢，在老百姓心中也占據了一定地位，但是存在的不足依然是很明顯的。
1.參觀人流量分布不均，講解不吸引群眾
同為免費開放的博物館，人流量不同也是正常的，但是常熟美術館與常熟博物館的人流量差距懸殊很大。常熟博物館現在一年人流量在20萬以上（據統計數2007年87403人，2008年116023人，2009年190957人，2010年約20萬人，2011年約21萬人），重要節假日人流量達到了近萬人次。以十一S金周為例，10月1日博物館一天接待來客8000人左右，而美術館卻只有200個人，相差了四十多倍，這個數據是相當驚人的。在非重大節日，除去團隊參觀，博物館一天人流量大約兩三百人，而美術館可能三十個人都沒有，這令人很震驚。一個因素固然是地理位置的關系，兩者雖同在繁華的市區，但博物館是緊鄰主交通干道北門大街，與圖書館比鄰，且建館將近20年，早被群眾所熟知。但是地理位置不是最主要的因素，如圖所示：
以最繁華的方塔街和北門大街的十字路口為起點，半徑370米內有5個文化局下屬單位，博物館和美術館都在其中。其實兩者之間距離不過三百多米路，且博物館與圖書館東側建筑比鄰，美術館則是在圖書館西側建筑的馬路斜對面，距離都不遠，為什么會造成如此大的差距？
筆者曾經做過調查，10個人里面10個知道博物館，卻只有3個人知道美術館，但是這10個人卻都知道虞山大戲院（美術館與虞山大戲院比鄰），說明與地理位置關系還是并不大。如何彌補這點不足呢？
我建議要擴大媒體宣傳，通過電視臺采訪和報紙不定期選登展覽訪談，同時加強講解這一塊的職能。大部分群眾區分不出博物館和美術館到底哪里不同，美術館也是屬于博物館的一種，既然已經參觀過博物館，那美術館可以不用去了，反正也是書畫，博物館的書畫都是古代與近現代大家之作，美術館那種新派抽象畫看不懂，很多老百姓就是這樣想的。如何讓美術館引起他們的興趣這是值得思考的。哪怕宣傳再到位，老百姓不理解，就不會走進去欣賞的。比如在2010年1月28日，常熟美術館舉辦過中國美術館藏路德維希捐贈美術作品展，這是一個大型展覽了，常熟電視臺也進行了宣傳。尤其是當時的2號展覽廳，展品相當有分量。包括了巴伯洛?畢加索的代表作《帶鳥的步兵》和《花瓶邊的男人和女人，半身像》c價值以千萬計，加上展廳里其他的名作，無論從藝術角度還是經濟角度，都是無與倫比的。但除了開幕式以及頭幾天組織的領導和學生參觀外，其余剩下來的長達兩個多月的展期，參觀者寥寥無幾。很多人甚至已經走進展廳了，但是一看是抽象畫，馬上轉身就走。而后來這個展覽巡回至上海展出的時候，新聞里報道，禁戒線攔到2米開外，人群不斷擠入，連門都被擠壞了。為什么上海的觀眾如此熱情？我們這是縣級城市，觀眾的思想沒有上海那樣更為活躍開放和包容，但是根深蒂固的審美觀固然難以改變，我們卻可以通過講解的方式去吸引他們，讓他們去了解這幅畫的時代背景，這個作者當時的情況。再舉例，2012年8月18日舉辦的文化部2012年全國美術館館藏精品展出季?決瀾長歌――龐薰栗藝術回顧展，邀請了很多學生來參觀，雖然不是抽象畫，但是有很多傳統圖案展以及海報設計，學生們往往瞟了一眼就走了，我改變了原有的講解方式，不再著重描述畫中畫的是什么，怎么去畫的，而是著重講述這幅畫背后的故事。簡簡單單一張龐薰栗在法國留學時的自畫像，背后卻是求學的他在窮困潦倒之時寧可不受法國貴族的高薪誘惑也要堅持自己創作初衷的愛國情懷，這樣結合著當時的背影和人物的自傳一起講解，原本2秒鐘的隨意一看立刻便變得豐富起來。枯燥的傳統圖案則將它們的原型結合著中國神話故事來講述，便變得立體了起來，如此講解效果出奇的好，學生們格外熱情高漲。這樣的講解不會高深晦澀，讓觀眾一聽即懂，而且不僅聽得懂，還產生觀看的熱情與興趣，這才是立足于群眾的角度去思考，能夠吸引他們，真正的讓群眾靠近美術館，讓美術館走進群眾中去。我建議美術館應該多配備講解員，并且要進行定期培訓，只有扎實的專業知識，才能在每一個展覽面向大眾的時候，做到更好的服務于民。
2.媒體設備陳舊，數字化應用不廣泛
打開博物館和美術館的網站，都可以發現一個問題，就是更新不夠快，比如博物館，群眾論文最新發表的是2015年的3月份的，美術館培訓那一塊，育才畫室早就搬走了，但是還掛在網站上，這些都容易誤導群眾，現代人的生活都離不開網絡，如果要去一個地方參觀游玩，都會上網查看一下，所以及時更新數據是很重要的。
現在是信息化時代，隨著智能化手機的廣大運用，微信，微博等實時交流軟件的流行，信息數據的交流不再是網站的專用。很多公共機構都建立了微信、微博平臺，在網絡中與群眾交流，及時匯報最新動態，幫老百姓解決一些困擾。光有微信、微博平臺還不足夠，這點上我們可以結合西安交通大學的圖書館和上海圖書館的經驗，前者是向觀眾外借IPAD電子書，后者是通過開發了手機客戶端來傳播文化。我們可以兩者結合，安卓和蘋果的手機客戶端軟件，但不局限于查詢，可以附最新的展覽，不僅僅是簡介。原先我們也會在網站上展覽簡介和幾張圖片，現在可以將整個展覽所有的圖片細節都上傳到客戶端，這樣不能前往參觀的觀眾也可以通過手機隨時隨地觀看，既滿足了普通觀眾觀賞的欲望，也給真正的藝術愛好者提供了便利，對于他們來說是不會滿足于圖片的，肯定會親自前往。
博物館大部分展廳都運用了多媒體技術，“玉器廳多媒體查播分離系統”、“明清書畫廳多媒體展臺系統”、“瓷器廳多媒體投影展示系統”以及“瓷器廳裸眼三維影像展臺”等，大廳配備了網站觸摸屏以及雙語音導覽機，這些設配都是觀眾了解常熟博物館的一個重要窗口。美術館則在大門口設置了大屏幕播放最新的展覽預告和簡介，大廳也設置了美術館網站觸摸屏，根據展覽的調整，會在展廳布置電視機播放紀錄片等多種形式的多媒體宣傳，來向群眾展示自己。但是這些設備是否得到很好的運用呢？觸摸屏的媒體設備大多都已經陳舊老化，不靈敏，對于觀眾不能起到很好的引導作用。建議更新設備，修復損壞的機器，增添人工語音導游。現代社會的信息發展越來越快，數字化、網絡化、智能化是不可阻擋的進化路程，只有將源遠流長的藝術文化與之相結合，才能不被群眾所遺忘。
以上圖為例，以方塔街和北門大街的十字路口為起點的這個圈完全符合國家提出的十分鐘文化圈的理念，步行十分鐘內都可以到達的地方，除去古琴藝術館和翁同紀念館由于是古建筑的原因暫且不能實施免費開放，圖書館，博物館，美術館都是公益性質免費開放的文化機構，如何能夠將部分資源整合起來，相比會給群眾帶來更大的便利。比如，在博物館看到一幅陸儼少山水畫，相當喜歡，可惜只有一幅畫，意猶未盡，觀摩得不盡興。但觀眾卻不知道美術館的館藏展覽中也有一幅陸儼少的山水畫，同時圖書館里又有陸儼少的畫冊集。如果能夠將這三條信息通過數字媒體的方式結合起來，實現館與館之間的資源共享，相互掛鉤，就可以盡最大程度的幫助讓觀眾獲得便利。
【關鍵詞】 群眾文化 現狀 建議
總書記在十報告中指出建設社會主義文化強國，并強調三個貼近，即堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，貼近群眾，是文化發展的核心力量和源泉，也指明了群眾文化這一文化形態的重要性。以下就河南省林州市群眾文化發展狀況作出分析。
一、基本情況
林州是紅旗渠的故鄉，是紅旗渠精神的發祥地，改革開放以來，林州人民在黨的領導下，以二十世紀60年代修建紅旗渠、80年展建筑業、90年代以來大力發展工商業為標志，譜寫了“戰太行、出太行、富太行”創業三部曲，并孕育形成了“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神，成為激勵全市上下干事創業的強大精神動力，促進了林州經濟和各項社會事業的長足發展。林州已逐步發展成為建筑之鄉、旅游勝地和投資創業的熱土。以快速發展的經濟為強大后盾，百姓生活水平大幅提高，休閑時間增多，群眾文化在普及度和參與度上亦明顯提升，表現如下。
一是自發性增強，以“片區”形式帶動整體。在城區和農村的廣場，越來越多的群眾舞蹈隊，秧歌隊和合唱團出現，并定期排練，參與人群從老年中年到青年少年都有涵蓋，配以逐步完善的公共文化服務設施，形成一道亮麗的“廣場文化色彩”；此外，群眾帶頭自發創作編排《村長的西裝》等文藝節目20余個。政府文化部門也正是看到群眾這一高漲的熱情和越加廣泛的活動范圍，給予其大力支持，以2008年為例，由市委宣傳部、文化局聯合主辦的“歡樂中原”廣場文化活動取得圓滿成功。
二是形式多樣性增強，體系化逐漸形成。近年，市文化部門加大群眾文化發展力度，多次牽頭組織戲曲、圖書、電影“三下鄉”活動，把黨的方針政策、黨的溫暖、黨的關懷送到人民群眾中去，進一步拉近了黨與群眾之間的距離，密切了黨群關系。市文化部門堅持從娃娃抓起，與教育結合的原則，舉辦了由文化館、林州書畫協會主辦的林州市國家級、省級兩級會員書畫展和由文化館組織的“萬家福”杯少兒書畫賽，充分展示了我市書法藝術水平。此外圖書館新建公路局、氣象局、城建局等3個送書網點，新購圖書8000冊，新發展市直十小和亞林學校2個校園圖書室；初步確定了每個鄉鎮3-4個村的文化大院扶持建設對象；采取免費閱覽、圖書流動服務、送書上門、開展讀者活動等措施，擴大讀者隊伍。
三是交流與學習增強，面向優秀學先進。在市、區一級有藝術館、文化宮、青少年宮，縣有文化館，鄉有文化站等群眾文化機構，正是這樣一支有組織有活力的人才隊伍，讓城區和農村的群眾文化搭建起了互相交流和學習的平臺。在城區，林州市劇院積極引進演出團體來林演出，2008年上半年各種演出宣傳共計200余場次，并組織鄉鎮文化站工作人員觀看學習。電影公司也深入到農村、社區、學校、廠礦，放映電影160余場，廣場公益性放映30場，既促進交流，也收到了良好的社會效益。
二、存在問題
近些年，人民群眾的大力參與和市政府有關文化部門的大力推動都使得林州市的群眾文化發展有了矚目的成績，但同時，在發展形式和思路上還存在需要改進的地方，主要有以下幾點：
一是城區和農村尚存在較明顯的差距。2002年，林州市下轄17個鄉（鎮），4個街道辦事處，546個行政村、25個居民委員會，97.75萬口人。農村區域廣大，農業人口眾多的狀況使得農村地區在公共文化基礎設施，活動形式和范圍等方面都受到一定限制。很多下轄村莊的群眾，活動場地和設備明顯缺乏；此外，圖書館，文化宮等的建設也不到位，一定程度上滿足不了文化發展多樣性的需求。
二是文化建設隊伍人才缺失。推動文化發展的核心源泉是人才，尤其是群眾文化，需要有組織地引導才能實現可持續性。但目前遇到以下幾點問題：一是群眾文化人才結構失調。以年齡因素來說，市區和鄉鎮很多負責文化建設的部門都是工作長達十年以上的老同志在推動，新生力量嚴重缺乏，文化的新鮮血液注入不夠，工作積極性欠缺。二是群眾文化干部流失。目前，公益性文化事業的工作人員待遇水平不高，難以用事業留住人才，也難以保證干部在個人素質和文化修養方面能無后顧之憂，做到提升自我。
三是文化自主創造力不足。群眾文化的特殊性，決定了其發展表現出明顯的“喜聞樂見”和“生活化”的特點，這是必須堅持的原則，但人才的不足和缺乏專業引導，一定程度上導致創造力的缺乏。以上文中提到的廣場文化為例，參與人群中老年人居多，絕大多數時候是重復活動為主，而書法，閱讀等只是在少部分人中惠及，就長遠來看，難免出現單調和失衡的可能。
三、幾點建議
群眾文化建設是推動整體經濟發展和人民生活水平全面提升的重要因素，針對上述幾個問題，特提出以下建議：
一是進一步明確政府職能，加大文化建設支持力度。政府文化部門是群眾文化發展最直接最有力的“推手”，尤其在文化設施和環境的改進方面，政府應提高打造軟實力的意識，與推動農村城鎮化的步子相結合，不斷完善農村和偏遠山區的基礎設施建設，做好發展群眾文化的宣傳工作，為老百姓休閑娛樂提供好硬件。近期，市政府新規劃出位于陵陽鎮的洹河公園，在布局上，公園北部為市政廣場，整體設計莊重大氣，景觀樹陣、標志雕塑等點綴其間，增添幾分幽雅，南部規劃為休閑公園，依水茶樓、游樂園、休閑長廊等將為居民提供良好休閑娛樂場所。更多這樣設施的完成將為群眾文化的發展打下堅實基礎。
二是進一步抓好文化隊伍建設。一方面予以政策傾斜，努力提高文化工作人員的待遇，解除人才的后顧之憂；另一方面提高隊伍素質，要堅持“真材實學帶好頭”，通過定期培訓，到省級優秀文化建設城市學習和引進外部優秀人才等方式，提高現有水平，打造一支高質量，高水準的文化骨干隊伍。
三是多樣并進，增強文化的創造力與特色。除了廣場秧歌，合唱與舞蹈外，太極拳，繪畫，攝影都是豐富群眾文化的重要載體。文化源于生活，群眾文化更是如此。要廣泛招賢納士，為有特長有想法的群眾搭建展示平臺，鼓勵帶頭創新。2007年，由市文化局牽頭，召集人才自行創作編排的大型現代豫劇《好人許東倉》于10月29日在林州劇院向安陽市及本市領導匯報演出取得圓滿成功，這是實現群眾文化多樣性與可持續性的良好開端。此外，可立足于紅旗渠精神這一林州人民的精神源泉，將群眾文化發展與弘揚地區精神相結合，采取電視劇，詩歌等形式，把偉大的紅旗渠精神通過更多的群眾傳遞展現出來，實現提高精神面貌與強健體魄，休閑娛樂兩不誤。
百萬兒女愛太行，群眾文化興林州。紅旗渠故鄉的兒女會以更加昂揚的面貌，更加飽滿的熱情發展群眾文化，建設更加富強優美，活力四射的新林州！
參考文獻：
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[5] 呂殿增.基層群眾文化干部隊伍的建設之我見[A]，文化研究論壇[C].2011年.
平遙古城是世界文化遺產，國家歷史文化名城。申遺成功之后，平遙古城憑借其獨特的文化魅力，群眾文化活動日益繁榮。如何以平遙古城為例，更加自覺、更加主動地推動文化大發展大繁榮，對群眾文化工作提出了更多、更高、更新的要求。本文主要結合實例對新形勢下如何做好基層群眾文化工作進行闡述。
關鍵詞：
基層；群眾文化活動；創新
群眾文化是一種面向群眾的文化。在群眾文化活動過程中，群眾通過主動參與，進而在一定程度上實現自我教育，陶冶情操，獲得美的享受。在我國進入新常態的大環境下，如何開展好群眾文化活動，是一個大課題。
一、創新群眾文化活動的成功范例
平遙古城是世界文化遺產，國家歷史文化名城。2011年10月1日，平遙縣由縣長親自扮演“縣太爺”，領銜主演“古城風韻”迎賓儀式，成為山西2011年群眾文化活動的最大熱點。回顧平遙古城從1997年申遺成功后的群眾文化活動，走過了一個從感性到理性、從單一到豐富的路程。對此，有必要作一番回顧和反思。
1.開始起步：平遙國際攝影大展。創立于2001年的平遙國際攝影大展，迄今已連續成功舉辦了十五屆，成為國際最大、國內最為知名的攝影節慶活動。通過攝影大展，平遙古城在國內外產生了巨大的轟動效應，借助平遙國際攝影大展，平遙古城的群眾文化活動的影響力和帶動性日益增強。[1]
2.彰顯特色：平遙中國年。平遙中國年是平遙古城繼平遙國際攝影大展之后打造的又一大基層群眾文化活動品牌。這一活動于2006年一經推出，就得到了、中央文明辦的高度關注。2009年，中央文明辦把平遙中國年活動納入“我們的節日•春節”主題系列文化活動之中。
3.拓展延伸：梨花旅游節。平遙縣從2011年開始，成功策劃、舉辦了襄垣鄉梨花旅游節和采摘節，在發展鄉村群眾文化活動方面進行了成功探索。
4.推陳出新：“晉商神韻”常態化系列文化活動。平遙縣于2012年推出了以“晉商神韻”為主題的常態化系列文化活動。這些文化活動通過挖掘、整理具有地域特征的文化元素，讓中外游客感受和體驗了穿越歷史時空的平遙晉商盛景。[2]
二、創新群眾文化活動的困難問題
盡管以平遙為代表的一些地方基層群眾文化活動取得了一定成效，但不少地方的基層文化活動仍存在差距與不足。
1.基層群眾文化活動設備設施陳舊。在一些地方，地方政府不重視群眾文化活動的開展，不少基層文化站或者文化館處于閑置狀態，很多文化設施長期得不到維護，在很大程度上束縛了基層群眾文化工作的有序開展。[3]
2.基層群眾文化專業人才隊伍缺失。不少地方缺乏專業的群眾文化工作人才，很多基層文化部門出現了人才流失現象，導致了基層文化專業人才缺失。
3.部分地區群眾文化工作難以開展。在部分經濟相對落后的地方，群眾文化活動投入不足，阻礙了基層群眾文化工作的開展。
4.基層群眾文化活動內容過于單一。群眾文化片面注重活動的娛樂性和休閑性，忽略了創造性和發展性。
5.群眾文化活動開展的政策引導不夠。大多數地方對支持群眾文化活動開展的激勵政策研究得不深，領會得不透，指導群眾文化活動的能力有待提升。
三、創新群眾文化活動的對策措施
開展好基層群眾文化工作是一項系統工程。在活動過程中既需要調動人民群眾的參與熱情，也需要營造寬松的社會環境，出臺鮮明的引導政策，才能讓群眾文化活動開展得有聲有色。
1.以地域傳統文化為特色，著力地方傳統文化活動的保護與發展。開展農村基層群眾文化活動，必須根植于地域傳統文化這塊肥沃的土地，才能確保農村基層群眾性文化活動的繁榮發展。
2.以農村基層文化陣地活動為重點，著力農村基層文化活動“日常化”。要依托已逐步普及的村級文化場所，投入更大精力把活動經常性地開展起來，這是開展群眾文化活動的目的所在。
3.以農村文藝人才培訓為抓手，著力農村業余文藝團隊建設。要鼓勵地方文化館立足農村基層，以舉辦各種文化活動培訓班為載體，積極培養農村基層業余文藝人才，有效緩解文化人才少的困難，促進基層群眾性文化活動的普遍開展。
4.以群眾文化品牌活動為平臺，著力農村基層文化活動“制度化”。要根據各地的特點和優勢，積極培育“一鄉一品”“一村一品”品牌文化活動，打造屬于農民群眾自己的文化大餐，讓農村基層群眾文化活動成為常態，形成制度化。做好新常態下的基層群眾文化工作是一項長期的系統工程。全社會要不斷創新基層群眾文化工作的方法，充分發揮出群眾文化活動的功能與作用，從而更好地服務于人民，服務于社會，推動我國的精神文明與和諧社會建設。
作者：任云仙 單位：平遙縣文化館
參考文獻：
[1]李非忠．中國平遙攝影大展十年紀事[M]．太原：山西出版傳媒集團、三晉出版社，2010：475-501.
[2]平遙縣匯博廣播影視文化傳播有限責任公司．晉商神韻•國畫古城大型演藝項目可行性研究報告[R].2011.
一、抓規劃，促長遠發展。
今年年初，修改完善了《__市文化事業發展規劃》。確立了我市文化事業和文化產業發展的指導思想、總體目標、發展思路、發展重點、主要任務、保障措施，為我市文化事業和文化產業的健康持續發展奠定了基礎。
二、抓項目，促整體發展。今年以來，市文化局堅持以抓龍頭項目帶動文化產業發展的思路，不斷加強與各部門的協調配合。通過各方努力、積極籌備，極力促成了市圖書館新館建設這一重點文化建設項目的實施。
三、抓調研，促深度發展。為深入了解農村文化發展的現實情況，更好地推動和促進我市農村文化發展，今年上半年，市文化館組織力量對全市農村文化設施的基本情況，進行了深入細致的調研，通過調研，進一步掌握了農村文化發展的具體情況。同時，為促進全市文化旅游業的發展，通過參與市委辦的課題調研；走訪臨近縣市；形成了5000字的《關于我市文化旅游現狀的思考》調研論文。
四、抓合作，促品牌挖掘。
上半年，我局通過市民論壇文化知識課堂這一平臺，與電視臺合作，重點策劃了《孟姜女民俗文化講座》、《品讀__文物》、《車胤文化導讀》、《文化旅游在__》四大講座活動，現已制作出第一期節目。與外僑旅辦密切合作，通過深入挖掘地方文化旅游資源，籌備拍攝專題片《文化旅游在__》，為__文化旅游一日行的早日實現服務導向。
五、抓活動，促事業建設。
文化事業的繁榮和文化產業的發展，離不開各種文化活動的支撐和推動。上半年，市文化局以節慶日活動為契機，組織開展工作和各類文藝活動。
一是節慶活動多姿多彩。年初，春節系列文化活動拉開節慶活動序幕，20__年黨政軍民春節文藝晚會、民間龍獅舞拜年表演、燈謎一條街活動，豐富了我市春節期間市民的文藝生活。
二是圍繞企事業、機關單位宣傳活動（如總工會的5.1演出、城管局的節目調演、職教集團的節目創編等）開展的節目創編或調演活動。4.23日市圖書館開展了世界讀書日街頭閱活動，5.18世界博物館日的開館活動均得到市民好評。
三是實施惠民工程。市民論壇文化知識課堂的組織實施，免費數碼電影放映、文化信息資源共享工程97個基層網點的設備配套、15個農家書屋各類圖書的計劃配送等奉獻給了城鄉人民豐富的精神食糧。
四是拓寬服務渠道，走市場化路子。市青年藝術團3月份印制了500份精美的宣傳冊，深入到學校、廠礦、機關、鄉鎮發放，推介宣傳藝術團取得的藝術成果，利用舞臺形象宣傳各行各業新風新貌。為李家鋪鄉、職教集團、總工會等單位進行節目創編演出；打造排練精品音樂劇《囊螢照讀》參加《沅澧風情》大型演出，為演出市場的定位夯實了基礎。
五是整章建制，規范執法。堅持以依法行政為手段，以規范管理為重點，以促進發展為主題，以誠信服務為主線，認真管好管活文化市場，強力查處違規網吧和取締違規經營戶。經初步摸底，全市現擁有正規網吧城區經營戶48家，印刷業4家，打字復印店17 家，書刊音像店12家，卡拉ok等歌舞娛樂場所27家，并重新建立臺帳，跟蹤服務，動員其成立行業協會組織，以協會工作促產業發展。
通過這些舉措，使文化市場、文博、圖書、電影、演出均得到向前發展，進一步帶動了市場的培植和產業氛圍逐漸形成。
六、下一步工作打算
1、全力推進我市文化產業項目的整合實施;
