時(shí)間：2023-08-23 16:58:46
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇法律法規(guī)安全知識(shí)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
研究以廣州市大學(xué)城10所高校（華南理工大學(xué)、中山大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣東藥學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、星海音樂(lè)學(xué)院、華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院）在校大學(xué)生為對(duì)象，。為了解廣州市大學(xué)生食品安全知識(shí)、態(tài)度和行為（Knowledge-Attitude-Practice）現(xiàn)狀，為在大學(xué)生中開(kāi)展食品安全干預(yù)性研究提供科學(xué)依據(jù)。對(duì)大學(xué)城1047位同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。
一、對(duì)象與方法
（一）研究對(duì)象
在廣州市大學(xué)城10所高校（華南理工大學(xué)、中山大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣東中醫(yī)藥大學(xué)、廣東藥學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、星海音樂(lè)學(xué)院、華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院）在讀大學(xué)生。
（二）研究方法
自行設(shè)計(jì)問(wèn)卷表，采取隨機(jī)抽樣法，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷形式，調(diào)查研究大學(xué)城學(xué)生食品安全意識(shí)行為和知識(shí)素養(yǎng)水平。其中現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查由小組相關(guān)調(diào)查人員在大學(xué)城不同學(xué)校校區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)式問(wèn)卷調(diào)查，而網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷則通過(guò)錄入調(diào)查問(wèn)卷電子版，將問(wèn)卷訪問(wèn)鏈接發(fā)放到各大學(xué)城高校微信公眾平臺(tái)、論壇和新浪微博樹(shù)洞等，獲得調(diào)查數(shù)據(jù)。問(wèn)卷內(nèi)容包括：基本情況調(diào)查6題，食品安全知識(shí)8題，食品安全態(tài)度行為類(lèi)6題。共發(fā)放問(wèn)卷1252份，其中紙質(zhì)問(wèn)卷536份，電子問(wèn)卷716份，平均每所高校125份。
（三）資料處理
利用EXCEL、SPSS v19.0等統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，并做整理分析。
二、研究結(jié)果
（一）一般情況
本次調(diào)查共回收問(wèn)卷1047份，回收率83.7%。其中男生493人，占總?cè)藬?shù)的47.1%，女生554人，占52.9%。
（二）不同專(zhuān)業(yè)食品安全知識(shí)知曉率分析情況
注：①食品安全標(biāo)志識(shí)別；②致癌物質(zhì)區(qū)分；③三聚氰胺人體影響；④預(yù)防烹調(diào)油煙危害的措施；⑤何種金屬元素致甲基汞中毒；⑥三聚磷酸鈉海鮮造假的手段；⑦皮革奶的有害物質(zhì)；⑧食品安全法行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。
從數(shù)據(jù)的整體來(lái)看文史財(cái)經(jīng)類(lèi)的同學(xué)的平均正確率為63.25%，而理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)的平均的正確率為64.74%。被訪學(xué)生食品安全知識(shí)知曉率與其所學(xué)文理專(zhuān)業(yè)差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（x256.0，P=0.229>0.05）從整體看盡管理科生對(duì)食品安全問(wèn)題的了解把握比文科生高，但與所學(xué)專(zhuān)業(yè)差異性無(wú)太大關(guān)聯(lián)，這可能與題目設(shè)計(jì)的典型性與熱點(diǎn)性有關(guān)。第七題關(guān)于皮革奶的問(wèn)題中文史財(cái)經(jīng)類(lèi)的學(xué)生回答的準(zhǔn)確率為30.1%，而理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)學(xué)生回答的準(zhǔn)確率為40.7%，大多數(shù)人主觀認(rèn)為皮革是有機(jī)物，覺(jué)得皮革奶中有毒物質(zhì)是有毒有機(jī)物，實(shí)則不然，皮革奶并非不可飲用，若將皮革奶中的重金屬物質(zhì)去除，皮革奶理論上對(duì)人體無(wú)害，但商家為降低生產(chǎn)成本而忽略處理分離流程，導(dǎo)致了皮革奶的安全問(wèn)題。第八題是對(duì)食品安全法律文獻(xiàn)的考察，文史財(cái)經(jīng)類(lèi)的回答的準(zhǔn)確率為49.0%，理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)的回答的準(zhǔn)確率為但整體準(zhǔn)確率偏低，學(xué)生對(duì)食品法的政策實(shí)施和內(nèi)容了解程度不高。
（三）不同年級(jí)食品安全知識(shí)知曉率分析情況區(qū)分；③三聚氰胺人體影響；④預(yù)防烹調(diào)油煙危害的措施；⑤何種金屬元素致甲基汞中毒；⑥三聚磷酸鈉海鮮造假的手段；⑦皮革奶的有害物質(zhì)；⑧食品安全法行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。
關(guān)于食品法規(guī)的第八題中，四個(gè)年級(jí)的準(zhǔn)確率分別為40.3%，47.3%，54.2%，61.4%，呈現(xiàn)遞增的趨勢(shì)，高年級(jí)食品安全法律法規(guī)掌握程度比低年級(jí)高，總體上看，隨著年級(jí)的上升，準(zhǔn)確率并未隨之增加，大部分學(xué)生的食品安全知識(shí)一直保持停滯狀態(tài)，學(xué)校應(yīng)從入學(xué)就加強(qiáng)大學(xué)生食品安全教育，提高大學(xué)生的食品安全知識(shí)水平和素質(zhì)意識(shí)，對(duì)進(jìn)一步提升全民的食品安全素養(yǎng)是十分必要的。
（四）大學(xué)生對(duì)食品安全監(jiān)管的態(tài)度調(diào)查情況
問(wèn)卷中我們對(duì)近幾年來(lái)發(fā)生的熱點(diǎn)食品安全事件，“毒奶粉致大頭嬰”、“三聚氰胺奶粉皮革鞋造奶”等事件，就大學(xué)生群體對(duì)其的看法態(tài)度做了調(diào)查，60.2%大學(xué)生認(rèn)為“政府對(duì)食品生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)管不力”，18.1%大學(xué)生選擇“不良企業(yè)為牟利不擇手段”和17.4%大學(xué)生認(rèn)為“民眾缺乏食品安全知識(shí)”，4.3%大學(xué)生對(duì)此沒(méi)有想法。另外，在大學(xué)生群體就“什么是保障食品安全最有力的措施？’’這一問(wèn)題回答時(shí)，43.1%大學(xué)生選擇“執(zhí)法部門(mén)監(jiān)督”，39.5%大學(xué)生選擇“法律法規(guī)約束”，7.3%大學(xué)生選擇“媒體群眾的監(jiān)督”，6.1%大學(xué)生認(rèn)為有力措施是“生產(chǎn)企業(yè)自律”這些數(shù)據(jù)體現(xiàn)，大學(xué)生群體對(duì)政府實(shí)行政府職能，加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)，切實(shí)落實(shí)執(zhí)行治理職能的期盼。同時(shí)這也說(shuō)明政府在食品安全領(lǐng)域的監(jiān)管應(yīng)加大力度。相關(guān)的法律法規(guī)也沒(méi)有起到應(yīng)有的作用，或者存在漏洞，對(duì)違法違規(guī)的不良食品生產(chǎn)加工企業(yè)起到的威懾力不足，是導(dǎo)致食品安全事件頻發(fā)的原因之一。
（五）大學(xué)生食品安全行為習(xí)慣調(diào)查情況
在選擇偏向于哪里獲得食品安全知識(shí)上，55.1%的大學(xué)生選擇電視、報(bào)紙和42.9的大學(xué)生選擇微信、微博作為其食品安全知識(shí)的主要來(lái)源；對(duì)于大學(xué)生群體樂(lè)于接受的食品安全知識(shí)教育方式，有48.5%的人選擇微信、微博宣傳，36.2%的人選學(xué)校教育講座。在現(xiàn)代信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為學(xué)生們獲取信息的首要渠道，有必要加強(qiáng)在微信、微博等公眾平臺(tái)對(duì)食品安全知識(shí)的宣傳和推廣力度。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)于食品安全知識(shí)有基本了解，能夠大概區(qū)分不衛(wèi)生食品，但維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，在利益受到損害的時(shí)候，大多數(shù)人選擇了“息事寧人”，使得食品安全問(wèn)題越加猖獗。因此有必要對(duì)大學(xué)生群體進(jìn)行食品安全知識(shí)再教育，并且要培養(yǎng)食品安全法律法規(guī)及維權(quán)意識(shí)。
三、討論
食品的安全問(wèn)題關(guān)系到全人類(lèi)的生活、生存和延續(xù)，是人類(lèi)發(fā)展的一個(gè)重要課題。本次調(diào)查顯示大學(xué)生已經(jīng)具備了一定的食品安全知識(shí)。但對(duì)三聚磷酸鈉造假、皮革奶有害物質(zhì)判別，食品安全標(biāo)志區(qū)分和法律法規(guī)方面的知曉率較低。不同高校、專(zhuān)業(yè)在食品安全知識(shí)知曉情況上差異較大這與大學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境以及所學(xué)課程不無(wú)關(guān)系。
從食品態(tài)度行為數(shù)據(jù)分析判斷，僅依賴媒體宣傳、學(xué)校教育講座，大學(xué)生群體的食品安全知識(shí)的教育方法過(guò)于簡(jiǎn)單。國(guó)家對(duì)大學(xué)生乃至國(guó)民食品安全知識(shí)的教育程度不夠，由我國(guó)學(xué)生在學(xué)校受教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)分析，從九年義務(wù)教育開(kāi)始到高中大學(xué)都缺少關(guān)于食品安全知信行的系統(tǒng)教育。
從大學(xué)生的食品安全知曉率看，大學(xué)生對(duì)食品安全知識(shí)的重視程度不足，由此可映射出一般人民群眾所具備的食品安全基本素質(zhì)。對(duì)在知識(shí)結(jié)構(gòu)中適用范圍最廣泛的食品安全知識(shí)，大學(xué)生在其中主要關(guān)鍵的問(wèn)題領(lǐng)域回答水平普遍偏低。宏觀上，學(xué)生階層對(duì)其掌握、重視的程度間接影響我國(guó)國(guó)民整體的健康程度和生活質(zhì)量及平均壽命。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”總體部署和各項(xiàng)要求，以建筑施工人員為主要對(duì)象，以宣傳貫徹建筑施工安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、安全知識(shí)為內(nèi)容，普及建筑施工安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高廣大從業(yè)人員的安全意識(shí)，強(qiáng)化建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，推進(jìn)建筑安全文化建設(shè)，有效防控各類(lèi)安全事故的發(fā)生，推進(jìn)我項(xiàng)目部建筑施工安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間及安排
XX年6月1日至30日。第一周為“安全生產(chǎn)宣傳周”，重點(diǎn)宣傳以人為本的安全發(fā)展理念；宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識(shí)和安全生產(chǎn)先進(jìn)典型等。第二周為“安全生產(chǎn)科技周”。第三周為“安全生產(chǎn)咨詢周”，進(jìn)行安全生產(chǎn)咨詢活動(dòng)。第四周為“應(yīng)急預(yù)案演練周”，由安全科安排人員施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織開(kāi)展建筑施工安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
要開(kāi)展送安全知識(shí)到基層、安全施工宣傳進(jìn)班組活動(dòng)，開(kāi)展建筑施工項(xiàng)目“三類(lèi)人員”安全生產(chǎn)知識(shí)教育培訓(xùn)活動(dòng)；工程項(xiàng)目部要充分利用現(xiàn)有的場(chǎng)地或空間，采用標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、橫幅、廣播、影像、實(shí)景模擬、實(shí)物展示、圖片展覽、工地安全生產(chǎn)宣傳專(zhuān)欄等多種形式，向建筑從業(yè)人員傳播安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)，營(yíng)造良好的宣傳教育平臺(tái)和輿論氛圍。工程項(xiàng)目部要統(tǒng)一開(kāi)展安全教育日活動(dòng)，組織一線建筑工人，結(jié)合“三級(jí)教育”，開(kāi)展施工安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)講座，將防護(hù)救護(hù)、逃生自助、基本操作技能等作為重點(diǎn)內(nèi)容，采取案例教學(xué)、影像等喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，使農(nóng)民工安全教育真正取得實(shí)效。
2、組織開(kāi)展建筑安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”。
6月份是建筑安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”的排查整治階段，要按照省市建設(shè)主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展建筑安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”通知的精神，加強(qiáng)自查和整改，促進(jìn)安全生產(chǎn)全員、全過(guò)程、全方位管理，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)；各地要按照治理時(shí)段、內(nèi)容要求，對(duì)所轄范圍內(nèi)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面排查，對(duì)建筑施工安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的非法違法行為進(jìn)行治理。
3、組織開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理活動(dòng)。
要以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，按照《建筑施工安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理方案》的要求，開(kāi)展以防范腳手架、建筑起重機(jī)械、深基坑、高支模事故和規(guī)范安全防護(hù)用品使用為重點(diǎn)的施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)隱患排查治理，針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
4、組織開(kāi)展建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和文明工地創(chuàng)建活動(dòng)。
項(xiàng)目部要對(duì)照《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（jgj/t77-XX）和《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（jgj59-99）及《建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)》，組織開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和文明工地創(chuàng)建活動(dòng)。
一、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
今年是開(kāi)展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的第七年，我鄉(xiāng)進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),集中精力把開(kāi)展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)抓緊抓好抓實(shí)。要以宣傳貫徹落實(shí)《四川省生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)責(zé)任規(guī)定》，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)百日督查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”和災(zāi)后重建、復(fù)產(chǎn)工作要求，按照縣委縣政府的統(tǒng)一安排部署，加大對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任主體和主體責(zé)任的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的安全責(zé)任意識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和操作能力，為推進(jìn)我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)保證。
及時(shí)成立鄉(xiāng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管安全副鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),成員由鄉(xiāng)村組干部和機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)鄉(xiāng)內(nèi)企業(yè)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”，同時(shí)負(fù)責(zé)組織實(shí)施我鄉(xiāng)開(kāi)展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳教育工作。建立相應(yīng)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，組織、指導(dǎo)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、不走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)注重實(shí)效
在“全國(guó)安全生產(chǎn)月”及百日安全整治活動(dòng)期間，鄉(xiāng)屬各單位和企業(yè)要緊緊圍繞“治理隱患，防范事故”這一活動(dòng)主題，結(jié)合災(zāi)后可能引發(fā)的次生災(zāi)害應(yīng)急常識(shí)和本部門(mén)、本企業(yè)工作實(shí)際，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng)。
（一）通過(guò)組織開(kāi)展安全知識(shí)宣傳、職工培訓(xùn)、講座、送安全知識(shí)下鄉(xiāng)、執(zhí)法檢查、安全專(zhuān)項(xiàng)整治等活動(dòng)以及通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、懸掛豎幅、發(fā)放宣傳資料等形式，將宣傳貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《四川省安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)貫穿“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)始終。努力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍，使活動(dòng)真正貼近生活，貼近群眾；在抗震救災(zāi)和企業(yè)復(fù)產(chǎn)期間，組織相關(guān)人員每月組織開(kāi)展安全生產(chǎn)巡查，重點(diǎn)宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、防次生災(zāi)害應(yīng)急常識(shí)，解答群眾、企業(yè)涉及安全方面的疑難問(wèn)題等，使安全知識(shí)真正深入到群眾中去。
（二）各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要圍繞安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題，針對(duì)本單位實(shí)際，務(wù)求取得實(shí)效。一是要組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和教育。通過(guò)集中組織學(xué)習(xí)、組織進(jìn)行個(gè)人和單位自查、開(kāi)展安全大討論、發(fā)放安全教育資料、觀看安全生產(chǎn)警示教育片等活動(dòng)，增強(qiáng)職工自覺(jué)遵守安全法律法規(guī)意識(shí)。二是采取多種形式開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。利用好宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳方式，在廠區(qū)張貼安全題材的宣傳畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的安全氛圍。三是在班組開(kāi)展學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，進(jìn)行遵章守紀(jì)、杜絕違章違紀(jì)教育活動(dòng)，組織職工開(kāi)展好“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。四是開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)隱患專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，切實(shí)做好抗震救災(zāi)期間的安全生產(chǎn)工作，防范災(zāi)后引發(fā)重大安全事故。各企業(yè)應(yīng)進(jìn)行崗位安全自查，根據(jù)自身生產(chǎn)狀況，集中排查、治理企業(yè)存在的事故隱患和安全死角，下大力消除身邊的事故隱患。針對(duì)目前可能引發(fā)的次生災(zāi)害，要加強(qiáng)對(duì)災(zāi)害部位的監(jiān)測(cè)、監(jiān)控工作，全力保障安全，要制定應(yīng)急預(yù)案，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，最大限度降低損失。
（三）全面營(yíng)造社會(huì)安全宣傳氛圍。要在機(jī)關(guān)、學(xué)校、交通道口等人員較集中的地方懸掛張貼安全宣傳條幅標(biāo)語(yǔ)，利用各種宣傳載體，采取各種行之有效的形式，積極營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍，不斷提高全民的安全意識(shí)。
（四）組織開(kāi)展好安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。突出“治理隱患、防范事故”為主題，緊貼生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、人民群眾日常工作生活容易麻痹大意的安全基本常識(shí)，著重圍繞安全發(fā)展理念、“隱患治理年”、安全生產(chǎn)法律法規(guī)和應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)行宣傳。
（五）結(jié)合“治理隱患、防范事故”活動(dòng)主題，組織開(kāi)展安全生產(chǎn)公益宣傳活動(dòng)。
（六）組織開(kāi)展“治理隱患，防范事故”安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)。緊緊圍繞隱患排查治理這條主線，推動(dòng)煤礦、交通運(yùn)輸、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)百日督查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和隱患排查治理工作。
（七）組織開(kāi)展安監(jiān)隊(duì)伍安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)一步提高安監(jiān)人員的執(zhí)法能力和企業(yè)安全管理人員依法管理能力。
（八）組織開(kāi)展重大事故安全隱患、安全事故舉報(bào)活動(dòng)。動(dòng)員廣大職工和人民群眾參與對(duì)重大安全隱患、事故和違法行為的查找和舉報(bào)，發(fā)揮群眾對(duì)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督，加大對(duì)安全生產(chǎn)違法行為和隱瞞事故的查處力度，并予以曝光。
（九）組織企業(yè)就開(kāi)展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、注重重大隱患整改、企業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、煤礦瓦斯抽放、企業(yè)安全文化建設(shè)、安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治等工作。
關(guān)鍵詞安全教育高校輔導(dǎo)員大學(xué)生
1加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的必要性
所謂大學(xué)生安全教育，是指“高校管理者和教育者以黨和國(guó)家法律、法規(guī)、方針、政策為依據(jù)，以全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以安全責(zé)任、安全意識(shí)和安全知識(shí)為主要教育內(nèi)容，通過(guò)入學(xué)教育、課程教育和日常教育等多種途徑，使在校大學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，全面系統(tǒng)地掌握安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)與自我保護(hù)技能，更好地適應(yīng)大學(xué)生活和今后走向社會(huì)需要而進(jìn)行的教育”。①
隨著大學(xué)教育的普及化，學(xué)校的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，為了使大學(xué)與社會(huì)接軌，校園內(nèi)組織的社會(huì)活動(dòng)也越來(lái)越多，校園社會(huì)化的現(xiàn)象也日趨明顯，校內(nèi)及校園周邊的治安環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜。大學(xué)校園治安、刑事案件的頻頻發(fā)生，給高校內(nèi)學(xué)生的安全造成了極大的威脅。而隨著社會(huì)的快速發(fā)展和高度開(kāi)放化，教育領(lǐng)域也逐步邁向社會(huì)化，在這樣的情況下，安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力較差的大學(xué)生們勢(shì)必成為各種不安全問(wèn)題和案件的受害者。所以，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)防范能力，已成為全社會(huì)的共識(shí)，學(xué)校對(duì)實(shí)施大學(xué)生的安全教育，有著迫切的必要性。
2實(shí)施安全教育的重點(diǎn)及主要內(nèi)容
（1）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范和法律法規(guī)教育，提高大學(xué)生的安全意識(shí)和技能。輔導(dǎo)員應(yīng)通過(guò)日常的一些交流，或者通過(guò)主題班會(huì)、主題活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展防火、防電、防盜、防騙以及人身安全、交通安全、公共衛(wèi)生、法律法規(guī)的教育，普及心理健康、醫(yī)療知識(shí)、安全知識(shí)和法律常識(shí)，以此培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)與安全防范意識(shí)。除此之外，還應(yīng)配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行求生訓(xùn)練，安全演習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)與應(yīng)對(duì)技能。同時(shí)，輔導(dǎo)員還要注意特殊時(shí)期的安全穩(wěn)定問(wèn)題，比如新生入學(xué)、節(jié)假日時(shí)期、學(xué)生外出見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)離校之前，都要做好安全穩(wěn)定教育。輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)生的興趣及特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、趣味性強(qiáng)的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)安全教育。
（2）建立學(xué)生檔案，掌握學(xué)生基本動(dòng)態(tài)，并做好學(xué)生的心理健康教育。輔導(dǎo)員需要從多渠道、多方面的了解學(xué)生，如學(xué)生的入學(xué)資料、入學(xué)體檢、自我介紹、老師介紹以及學(xué)生在宿舍、課堂、活動(dòng)中的表現(xiàn)。然后對(duì)所了解的學(xué)生情況進(jìn)行系統(tǒng)整理歸檔，并時(shí)時(shí)更新，形成學(xué)生的個(gè)人檔案，以便于教育管理工作的開(kāi)展。除此之外，還要注意學(xué)生的個(gè)體差異。來(lái)自單親家庭、離異家庭、貧困家庭的學(xué)生，或經(jīng)常違紀(jì)違規(guī)、受處分的學(xué)生，還有成績(jī)波動(dòng)極大、日常行為兩極化的學(xué)生屬于特殊學(xué)生群體，大多存在不穩(wěn)定因素和心理問(wèn)題。輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)他們給予高度、密切的關(guān)注，并注意在日常生活中給予關(guān)懷，多與他們進(jìn)行交流、溝通，對(duì)存在心理問(wèn)題的學(xué)生，可通過(guò)心理健康教育或心理咨詢等適當(dāng)?shù)姆绞剑龑?dǎo)、幫助他們走出心理誤區(qū)。
（3）建立并完善安全穩(wěn)定的應(yīng)對(duì)體系，正確處理突發(fā)事件。是否將學(xué)生的思想工作做到位，是否建立完備、有效的安全預(yù)警系統(tǒng)，以及是否具備處理突發(fā)事件的能力是體現(xiàn)輔導(dǎo)員工作能力以及安全教育工作做的好不好的幾個(gè)重要方面。所以，輔導(dǎo)員需要建立安全穩(wěn)定的應(yīng)對(duì)體系。充分發(fā)揮班委的作用，并保持24小時(shí)通信方式的暢通，力爭(zhēng)第一時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)，了解事件情況，理性思考，果斷采取應(yīng)對(duì)措施，控制事態(tài)。事態(tài)嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)，配合學(xué)校職能部門(mén)以及聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，做好善后工作，甚至有時(shí)候需要解決此次事件給學(xué)生帶來(lái)的各種相關(guān)的負(fù)面影響。
（4）提升自身心理健康及安全教育知識(shí)水平，增強(qiáng)自身能力。之前述說(shuō)的總總，都需要輔導(dǎo)員自身具備一定專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，掌握一定的思想教育方法，以及安全知識(shí)、法律知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)等等。這就要求輔導(dǎo)員在工作之余，還要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提高知識(shí)水平。此外，還要培養(yǎng)、訓(xùn)練自身的觀察力、判斷力、應(yīng)變力以及協(xié)調(diào)力，不斷增強(qiáng)自身能力，以便在處理危機(jī)事態(tài)時(shí)能臨危不亂，準(zhǔn)確、果斷的作出處理。
3輔導(dǎo)員安全教育工作的思考與認(rèn)識(shí)
首先，應(yīng)該在責(zé)任和信任中讓學(xué)生感到安全。輔導(dǎo)員對(duì)工作極高的熱情和極強(qiáng)的責(zé)任心可能就會(huì)讓學(xué)生感受到安全和信任，因此，在日常工作中，輔導(dǎo)員要以積極的心態(tài)與言行對(duì)待學(xué)生，不但要作為教師指導(dǎo)和教育學(xué)生，還應(yīng)該作為哥哥姐姐去了解他們、信任他們。工作與生活中要身先示范，以身作則，引導(dǎo)和教育學(xué)生學(xué)做人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育，不偏袒，不溺愛(ài)。該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，必須要讓學(xué)生懂得，一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要具備良好的品行修養(yǎng)與處理實(shí)際問(wèn)題的能力。要讓學(xué)生從心底熱愛(ài)大學(xué)生活，熱愛(ài)自己的學(xué)校。
其次，加強(qiáng)在校生的安全教育，能夠完善在校大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高其處理問(wèn)題的應(yīng)變能力。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)及法律法規(guī)的教育，普及安全知識(shí)和法律常識(shí)，可減少學(xué)生在校期間的安全風(fēng)險(xiǎn)，還可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益，可以訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)，使其在今后遇到突發(fā)事件或危機(jī)事件時(shí)，能保持鎮(zhèn)定，并采取適當(dāng)措施果斷處理。
最后，輔導(dǎo)員應(yīng)在高校的安全教育工作中積極積累經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升思想政治教育的素質(zhì)和能力，成為大學(xué)生思想政治教育工作與安全教育工作的骨干力量。要熱愛(ài)自己的工作，以積極的心態(tài)對(duì)待工作中的每一件事情，并在工作中不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的觀察力、判斷力、協(xié)調(diào)力、應(yīng)變力以及心理綜合素質(zhì)，在思想教育與安全教育工作中，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。
圍繞2010年省、市、縣食品安全監(jiān)管工作的部署和創(chuàng)建全省食品餐飲消費(fèi)安全先進(jìn)縣的中心工作，充分發(fā)揮各類(lèi)媒體作用，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)安排、形式多樣、上下聯(lián)動(dòng)，積極建設(shè)覆蓋全縣的食品安全宣傳陣地，深入廣泛宣傳普及食品安全法律知識(shí)和科普知識(shí)，切實(shí)提高公眾食品安全素質(zhì)，全面強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)依法經(jīng)營(yíng)。動(dòng)員全社會(huì)積極參與食品安全監(jiān)督，共同構(gòu)筑食品安全監(jiān)管堅(jiān)固防線，全面提高食品安全監(jiān)管和保障水平。
二、主要任務(wù)
我縣今年將組織開(kāi)展以下宣傳活動(dòng)：
（一）開(kāi)展食品安全宣傳周活動(dòng)
根據(jù)全省統(tǒng)一安排，在9月份第一周開(kāi)展全省食品安全宣傳周活動(dòng)。宣傳周活動(dòng)方案另定。
（二）深入開(kāi)展食品安全知識(shí)“五進(jìn)”活動(dòng)
積極開(kāi)展以“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工地、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)”為主要內(nèi)容的食品安全知識(shí)“五進(jìn)”宣傳活動(dòng)。
教育、衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)合完成食品安全知識(shí)進(jìn)校園宣傳任務(wù)。一是在寄宿制學(xué)校廣泛開(kāi)展面向?qū)W生的食品安全知識(shí)講座（牽頭單位：縣衛(wèi)生局）。二是利用教師暑期集訓(xùn)，開(kāi)展1次校園食品安全管理的知識(shí)講座（牽頭單位：縣教育局）。三是組織1次校園食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員法規(guī)和知識(shí)培訓(xùn)，要求參訓(xùn)率達(dá)到100%（牽頭單位：縣衛(wèi)生局）。
工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、畜牧、經(jīng)濟(jì)商務(wù)和信息、食品藥品監(jiān)管等部門(mén)聯(lián)合完成食品安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)宣傳任務(wù)。主要形式是在9月份第一周組織1次聯(lián)合宣傳，向社區(qū)群眾發(fā)放法律法規(guī)手冊(cè)、食品安全知識(shí)宣傳資料、受理群眾舉報(bào)、咨詢、投訴等（牽頭單位：縣工商局）。
各中小學(xué)校、大型賓館飯店、大型賣(mài)場(chǎng)要建立永久性的食品安全宣傳欄，分別由教育、衛(wèi)生、工商等部門(mén)督導(dǎo)落實(shí)。
食品藥品監(jiān)管、衛(wèi)生、工商、經(jīng)濟(jì)商務(wù)和信息等部門(mén)聯(lián)合完成食品安全知識(shí)進(jìn)工地宣傳任務(wù)。初步定于9月份開(kāi)展一次我縣大型工地食品安全狀況調(diào)查，并根據(jù)實(shí)際狀況開(kāi)展食品安全知識(shí)宣傳（牽頭單位：縣食品藥品監(jiān)管局）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織開(kāi)展食品安全知識(shí)進(jìn)農(nóng)村宣傳活動(dòng)。一是抓好鎮(zhèn)級(jí)食品安全宣傳陣地建設(shè)，要求每鄉(xiāng)鎮(zhèn)在公路主干線建設(shè)相對(duì)集中的路邊標(biāo)語(yǔ)宣傳牌5—8塊，建設(shè)以餐飲安全知識(shí)為重點(diǎn)的大型食品安全知識(shí)宣傳欄或宣傳櫥窗1個(gè)；二是抓好村級(jí)食品安全宣傳陣地建設(shè)，各村要建設(shè)以餐飲安全知識(shí)為重點(diǎn)的食品安全宣傳欄1個(gè)，刷寫(xiě)山體或墻體標(biāo)語(yǔ)2—4條。縣直各相關(guān)職能部門(mén)要配合好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織的食品安全知識(shí)進(jìn)農(nóng)村宣傳活動(dòng)，提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)。（牽頭單位：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）
縣食品藥品監(jiān)督管理局適時(shí)協(xié)調(diào)縣直有關(guān)部門(mén)開(kāi)展食品安全知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》、食品安全知識(shí)及我縣開(kāi)展餐飲安全先進(jìn)縣創(chuàng)建工作情況。（牽頭單位：縣食品藥品監(jiān)管局）
（三）開(kāi)展面向餐飲市場(chǎng)的培訓(xùn)工作。
自7月份開(kāi)始，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展面向餐飲市場(chǎng)的集中培訓(xùn)和農(nóng)村“焗匠”培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)摸清市場(chǎng)底數(shù)、從業(yè)人員和“焗匠”人員情況，造冊(cè)備案，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織工作。縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)教案，安排授課人員。縣食品藥品監(jiān)管局負(fù)責(zé)培訓(xùn)的協(xié)調(diào)工作。
（三）開(kāi)展食品安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
結(jié)合食品安全宣傳周活動(dòng)，擬在9月份組織1次中、小學(xué)生食品安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，具體實(shí)施方案由縣食品藥品監(jiān)管局商有關(guān)部門(mén)制定。
（四）廣泛開(kāi)展食品安全工作報(bào)道
一是結(jié)合校園及周邊食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查、食品安全整頓、餐飲安全先進(jìn)縣創(chuàng)建等重點(diǎn)工作的推進(jìn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直各有關(guān)部門(mén)要積極開(kāi)展食品安全工作的宣傳報(bào)道。
二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，豐富食品安全政策法規(guī)、工作動(dòng)態(tài)、安全狀況和安全知識(shí)等內(nèi)容，積極開(kāi)展食品安全知識(shí)普及和食品安全工作的宣傳活動(dòng)。
三是認(rèn)真抓好十一、元旦、春節(jié)等重大節(jié)慶期間的宣傳教育活動(dòng)。
為配合食品安全宣傳活動(dòng)，縣食品藥品安全辦公室擬定了宣傳用語(yǔ)（附后），供各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直各有關(guān)部門(mén)選擇使用。
三、工作要求
一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食品安全宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，要緊緊圍繞食品餐飲消費(fèi)安全先進(jìn)縣創(chuàng)建目標(biāo)，嚴(yán)格按照此方案明確的工作任務(wù)，深入開(kāi)展食品安全法律法規(guī)和食品安全知識(shí)的宣傳工作。要強(qiáng)化宣傳責(zé)任，細(xì)化任務(wù)分解，把關(guān)宣傳內(nèi)容，豐富宣傳形式，確保宣傳效果。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直相關(guān)食品安全監(jiān)管職能部門(mén)要根據(jù)此方案部署，制定具體的宣傳培訓(xùn)工作實(shí)施方案，于7月20日前報(bào)縣食品藥品安全辦公室備案。
二是做好食品安全輿情監(jiān)測(cè)工作。高度重視和解決新聞媒體和網(wǎng)民反映的突出問(wèn)題，進(jìn)一步完善與媒體的信息溝通機(jī)制，及時(shí)掌握媒體及公眾對(duì)食品安全的意見(jiàn)和建議。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)國(guó)家、省、市安全生產(chǎn)有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)和創(chuàng)建省級(jí)安全生產(chǎn)示范縣的總體部署，以強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)著力點(diǎn)，深入開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，推動(dòng)安全理念、安全文化、安全法律法規(guī)和安全知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園，使以人為本、安全發(fā)展的理念和安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針更加深入人心，為進(jìn)一步促進(jìn)我鄉(xiāng)良好安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、輿論支持和思想保證。
二、活動(dòng)時(shí)間
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)間為6月10日至7月20日，6月13日為全國(guó)安全生產(chǎn)月咨詢?nèi)铡?/p>
三、活動(dòng)主題
安全發(fā)展、預(yù)防為主
四、組織機(jī)構(gòu)
成立鄉(xiāng)年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式與內(nèi)容
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
1、“安全生產(chǎn)月”啟動(dòng)活動(dòng)
各成員單位和有關(guān)企業(yè)在道路及企業(yè)內(nèi)張貼懸掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)以及橫幅、彩旗、氣球，在報(bào)欄、宣傳窗設(shè)置“安全生產(chǎn)月”專(zhuān)欄專(zhuān)窗，大力營(yíng)造安全月活動(dòng)氛圍。
2、“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。6月13日，由鄉(xiāng)安監(jiān)辦牽頭，采取播放安全警示標(biāo)語(yǔ)，向廣大群眾、企業(yè)員工發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、掛圖、標(biāo)語(yǔ)等方式，進(jìn)行聲勢(shì)浩大的宣傳。
3、在高危企業(yè)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間在所有高危企業(yè)（危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山、煙花爆竹等行業(yè)的生產(chǎn)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、道路和水上運(yùn)輸企業(yè)等）開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：一是上一堂安全教育課。組織并督促企業(yè)相關(guān)人員講課，主要是向全體員工講授與該企業(yè)有關(guān)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章規(guī)定，講清企業(yè)存在的主要危險(xiǎn)源、安全隱患及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置辦法，講清企業(yè)員工在安全生產(chǎn)與職業(yè)健康保護(hù)方面的權(quán)利義務(wù)。二是看一場(chǎng)安全教育電影。根據(jù)省安委會(huì)的統(tǒng)一部署，6月29日組織全鄉(xiāng)有關(guān)單位和有關(guān)企業(yè)觀看〈安全發(fā)展、預(yù)防為主〉、〈血的代價(jià)——重大事故安全剖析〉和〈淚的呼喚——講述身邊的安全故事〉等“安全生產(chǎn)月”主題宣傳警示片。三是送一套安全掛圖。將省安委辦統(tǒng)一印制的〈讓安全支撐您的幸福生活〉安全生產(chǎn)宣傳掛圖送到每個(gè)高危企業(yè)，企業(yè)張貼并認(rèn)真組織員工觀看。
4、組織開(kāi)展“安康杯”安全知識(shí)競(jìng)賽或安全演講比賽。活動(dòng)由縣安委會(huì)有關(guān)成員單位承辦，縣安委辦協(xié)助，旨在不斷提高廣大職工群眾的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我防護(hù)能力。
各村場(chǎng)、各部門(mén)（行業(yè)）和企事業(yè)單位按照鄉(xiāng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩、特色鮮明的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
六、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村場(chǎng)、部門(mén)、企業(yè)單位要把組織開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)與深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建省級(jí)安全生產(chǎn)示范鄉(xiāng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，投入經(jīng)費(fèi)，成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真謀劃部署，科學(xué)組織實(shí)施。要利用“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有利契機(jī)，深化安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，全面推動(dòng)安全生產(chǎn)執(zhí)法和治理行動(dòng)的深入開(kāi)展。安全生產(chǎn)月活動(dòng)的開(kāi)展情況將納入年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核內(nèi)容。
2、突出重點(diǎn)，明確要求。一方面要切實(shí)抓好宣傳活動(dòng)。讓安全知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓“安全發(fā)展”理念深入人心。另一方面要扎實(shí)抓好“三個(gè)一”活動(dòng)。一是要扎實(shí)上好一堂安全課。授課安全表要于6月30日前報(bào)鄉(xiāng)安監(jiān)辦，此項(xiàng)活動(dòng)7月10日前完成。二是要扎實(shí)組織觀看一場(chǎng)安全警示片。各有關(guān)單位要按照鄉(xiāng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，于6月29日切實(shí)搞好觀看人員的組織工作，扎實(shí)完成安全警示片的觀看任務(wù)。鄉(xiāng)安監(jiān)人要切實(shí)搞好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，保障安全警示牌的順利播放。三是要扎實(shí)搞好安全宣傳掛圖的發(fā)放。鄉(xiāng)安監(jiān)辦要將省安委辦統(tǒng)一印制的〈讓安全支援您的幸福生活〉安全生產(chǎn)宣傳掛圖送到每個(gè)高危企業(yè)，并督促企業(yè)張貼并組織員工觀看。此項(xiàng)活動(dòng)6月30日前完成。
3、輿論引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。各有關(guān)部門(mén)和各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要充分運(yùn)用各類(lèi)宣傳文化陣地，圍繞“安全發(fā)展、預(yù)防為主”活動(dòng)主題，加大正面宣傳力度，大力宣傳安全生產(chǎn)政策措施和法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)人物和典型事跡，傳播安全理念和安全知識(shí)，營(yíng)造濃厚的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)氛圍。
【關(guān)鍵詞】醫(yī)院；安全；監(jiān)督；管理
安全監(jiān)督管理是醫(yī)院日常工作的重要環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)，牽扯方方面面、各個(gè)環(huán)節(jié)以及每一個(gè)醫(yī)生患者生命安全的工作。因此各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分重視醫(yī)院的安全監(jiān)督工作，切實(shí)采取一切可行的措施，保證每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，防止安全事故的發(fā)生。本文就全面加強(qiáng)醫(yī)院的安全監(jiān)督管理工作進(jìn)行闡述。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)安全責(zé)任制
根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)的要求，認(rèn)真組織各部門(mén)的相關(guān)人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全技能，并層層簽訂、落實(shí)安全責(zé)任狀，增加全體醫(yī)護(hù)人員特別是專(zhuān)職安全管理工作者的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，做好自己的本職工作，層層把關(guān)、層層負(fù)責(zé)。根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，逐步制定和完善適合醫(yī)院安全工作需要的安全管理制定，形成安全責(zé)任人重點(diǎn)抓，安全管理具體抓，安全管理工作時(shí)刻抓的良好態(tài)勢(shì)。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)者的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)安全責(zé)任感，對(duì)醫(yī)院的生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)，在日常的監(jiān)督檢查中更好的維護(hù)安全人員的形象，時(shí)刻做到監(jiān)督工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
二、堅(jiān)持做好安全檢查
堅(jiān)持每日做好安全檢查工作是確保醫(yī)院安全的重要手段和方法。醫(yī)院的相關(guān)工作人員應(yīng)該遵守好醫(yī)院關(guān)于安全工作的措施。每天堅(jiān)持進(jìn)行醫(yī)院各個(gè)角落的安全檢查工作，減少安全隱患。在檢查工作的過(guò)程中做到重點(diǎn)突出，特別是關(guān)于安全出口的檢查，看是否能夠疏通，雜物是否能夠進(jìn)行清理，對(duì)容易引起火災(zāi)的電源、危險(xiǎn)源等管理情況進(jìn)行有效的審查，對(duì)用電設(shè)備、電氣設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)，時(shí)刻了解醫(yī)護(hù)工作者對(duì)安全知識(shí)和技能的掌握情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)安全隱患要進(jìn)行詳細(xì)、認(rèn)真的紀(jì)錄，能進(jìn)行整改的必須要及時(shí)進(jìn)行檢修或者是更新，不能整改的環(huán)節(jié)，要限期進(jìn)行整改，以盡可能地將火災(zāi)隱患消滅。
三、定期進(jìn)行安全演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力
安全管理工作需要各部門(mén)和所有人員的積極配合才能做好。因此醫(yī)院要經(jīng)常組織專(zhuān)職安全管理工作人員帶領(lǐng)其他人員進(jìn)行安全監(jiān)督工作。在進(jìn)行演練的過(guò)程中要注意不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高安全知識(shí)技能。同時(shí)還要組織安全管理進(jìn)行大型綜合性的安全演習(xí)工作，增加對(duì)安全事故危害性的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以提高本醫(yī)院安全管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，最終提高安全人員的實(shí)戰(zhàn)能力。
四、加強(qiáng)安全知識(shí)、技能的宣傳和培訓(xùn)
醫(yī)院安全工作的好壞，在很大程度上與安全知識(shí)的宣傳和普及有關(guān)。醫(yī)院應(yīng)該經(jīng)常組織安全知識(shí)培訓(xùn)，不定期進(jìn)行抽查和考核工作，同時(shí)在病友中廣泛開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，以擴(kuò)大安全知識(shí)教育的覆蓋面，減少安全事故的發(fā)生，將醫(yī)院的損失降低到最低，提高整個(gè)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)技能的培訓(xùn)工作，讓安全工作人員帶領(lǐng)其他的工作人員進(jìn)行安全技能的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)醫(yī)院每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員的安全知識(shí)技能的水平，保證整個(gè)醫(yī)院?jiǎn)T工安全知識(shí)和技能水平的廣泛提高，盡量減少安全事故的發(fā)生。
五、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高服務(wù)監(jiān)督水平
隨著時(shí)代的發(fā)展，醫(yī)院的整體環(huán)境得到很大程度上的改善，因此必須要適應(yīng)安全監(jiān)督業(yè)務(wù)的需求，從事安全工作監(jiān)督的工作人員必須獲得相應(yīng)的崗位資格證書(shū)，其次必須不斷進(jìn)行安全監(jiān)督業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身安全監(jiān)督業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)，提高安全管理工作人員的專(zhuān)業(yè)化水平，特別是對(duì)新安全技術(shù)的應(yīng)用，充分實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)督管理工作的時(shí)效性，最終實(shí)現(xiàn)保證整個(gè)安全監(jiān)督管理工作順利進(jìn)行，解決醫(yī)院安全監(jiān)督工作中的突出問(wèn)題，為安全監(jiān)督工作做出更全面地服務(wù)水平，提高社會(huì)和諧的保障。
六、做好安全監(jiān)督的重心
安全監(jiān)督管理工作中現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督是重要的組成部分，在整個(gè)監(jiān)督工作中應(yīng)該做到重點(diǎn)突出。各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置好安全的責(zé)任制、安全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)安全技術(shù)措施。在日常的工作中，安全監(jiān)督工作人員應(yīng)該履行工作人員的相應(yīng)職責(zé)，安全監(jiān)督工作應(yīng)該根據(jù)醫(yī)院的具體情況進(jìn)行檢查，確保整個(gè)安全監(jiān)管管理工作順利進(jìn)行，保證醫(yī)院日常工作的順利進(jìn)行。
七、安全監(jiān)督管理工作的一些建議
認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定，掌握相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的要求，不斷提高安全監(jiān)督管理工作的能力。強(qiáng)化安全意識(shí)，善于積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決，及時(shí)做出整改的通知書(shū)。重視安全管理措施，以及措施落實(shí)的實(shí)際情況，避免與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況脫節(jié)。組織階段性的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，并且做好防止事故發(fā)生的有效手段。做好安全工作人員的安全法規(guī)的宣傳教育工作，采用多種形式，使醫(yī)院的相關(guān)工作人員對(duì)安全意識(shí)重視，并且具有相應(yīng)的安全法律法規(guī)的知識(shí)。
八、結(jié)語(yǔ)
醫(yī)院的安全管理工作是日常管理工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，做好這些工作必須做到安全責(zé)任到人，不斷提高安全管理人員的理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平，還與醫(yī)院各部門(mén)做好相應(yīng)的銜接和配合，將醫(yī)院的安全工作擰成一股繩，使安全管理工作更上一層樓，建立祥和的安全環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)更上一層樓。
參考文獻(xiàn)
一、成立農(nóng)機(jī)安全宣教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作順利有效的開(kāi)展，依據(jù)部門(mén)職能，特成立農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
二、宣傳教育內(nèi)容
1、組織開(kāi)展《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《省農(nóng)業(yè)機(jī)械管理?xiàng)l例》和《農(nóng)業(yè)機(jī)械事故處理辦法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各級(jí)有關(guān)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的方針政策的宣傳。
2、組織開(kāi)展農(nóng)機(jī)（主要包括拖拉機(jī)、旋耕機(jī)、脫粒機(jī)、農(nóng)用電機(jī)等）安全操作規(guī)程與技能知識(shí)，農(nóng)機(jī)安全駕駛常識(shí)，農(nóng)機(jī)保養(yǎng)維護(hù)常識(shí)教育。
3、組織開(kāi)展農(nóng)機(jī)事故防范知識(shí)、拖拉機(jī)各類(lèi)違法行為導(dǎo)致發(fā)生事故的理論知識(shí)、遇險(xiǎn)時(shí)避免事故發(fā)生與降低事故損害常識(shí)、農(nóng)機(jī)事故自救與互助救援常識(shí)的教育。
4、組織開(kāi)展典型農(nóng)機(jī)事故案例警示教育。
三、宣教方式
根據(jù)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)特點(diǎn)，突出農(nóng)時(shí)與重要節(jié)假日，深入場(chǎng)鎮(zhèn)、田間場(chǎng)院等重點(diǎn)場(chǎng)所，采取適合農(nóng)村特點(diǎn)，以豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，增強(qiáng)針對(duì)性、知識(shí)性、趣味性和有效性，進(jìn)行廣泛宣傳。
（一）廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。充分利用傳單、廣播和展板、板報(bào)等各種媒體、宣傳車(chē)、宣傳欄、掛圖、標(biāo)語(yǔ)、手機(jī)信息和農(nóng)機(jī)安全知識(shí)資料等方式，深入場(chǎng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員、農(nóng)機(jī)戶、農(nóng)村學(xué)生等重點(diǎn)群體，廣泛開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的宣傳教育。做到“墻上有標(biāo)語(yǔ)，路邊有警示，手中有資料，廣播有聲音”。
（二）開(kāi)展專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。一是以創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”為主題。以示范村、戶為宣傳陣地，深入村、社，農(nóng)村學(xué)校，積極開(kāi)展“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)即：在組織一次安全宣傳教育活動(dòng)；與每位機(jī)手簽一份安全生產(chǎn)承諾書(shū)；為廣大機(jī)手和群眾放映一部安全教育警示片；在每個(gè)村張貼、刷寫(xiě)安全宣傳標(biāo)語(yǔ)或送一套安全宣傳掛圖；給每個(gè)農(nóng)機(jī)戶送一本農(nóng)機(jī)知識(shí)手冊(cè)。三是以“校園安全”為主題。深入學(xué)校，組織開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生把《農(nóng)機(jī)安全知識(shí)》學(xué)到家?guī)Щ丶遥脤W(xué)習(xí)成果勸導(dǎo)和影響家長(zhǎng)共同參與安全宣傳教育，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，輻射一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)村”的目的，促進(jìn)農(nóng)民群眾與農(nóng)村學(xué)生農(nóng)機(jī)安全意識(shí)普遍提高。四是組織開(kāi)展農(nóng)機(jī)手“安全日活動(dòng)”主題宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄，加大宣傳教育力度，推動(dòng)安全發(fā)展理念、安全法律知識(shí)和安全常識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校，達(dá)到以日促月，以月促年的目的。五是積極普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)，使農(nóng)機(jī)安全參與者的了解掌握相關(guān)法律與科普常識(shí)，提高守法意識(shí)和安全應(yīng)急處置能力。
（三）開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。一是組織重要時(shí)期專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育。組織開(kāi)展春耕、三夏、三秋等重要農(nóng)忙季節(jié)，與元旦、五一、中秋、國(guó)慶、春節(jié)等重要節(jié)假日期間的農(nóng)機(jī)安全專(zhuān)題宣傳教育。二是組織開(kāi)展農(nóng)機(jī)事故防范專(zhuān)題宣傳教育。舉辦農(nóng)機(jī)安全駕駛操作技能與農(nóng)機(jī)事故防范知識(shí)講座。三是舉辦專(zhuān)題典型事故案例分析等專(zhuān)題。“以案說(shuō)法”，突出事故危害性的宣傳教育，舉辦農(nóng)機(jī)事故警示圖片展覽、多媒體演示等現(xiàn)代手段，用發(fā)生在身邊血淋淋的案例對(duì)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員、農(nóng)機(jī)戶進(jìn)行體驗(yàn)、誘導(dǎo)，從感觀上進(jìn)行警示教育，使農(nóng)機(jī)駕駛操作人員、農(nóng)機(jī)戶在“悚目驚心”的參觀學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)到違章行為的嚴(yán)重危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員、農(nóng)機(jī)戶和農(nóng)機(jī)生產(chǎn)、銷(xiāo)售、維修等農(nóng)機(jī)從業(yè)人員的守法意識(shí)與安全意識(shí)。四是組織新訓(xùn)與違法機(jī)手專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)新訓(xùn)拖拉機(jī)駕駛?cè)撕鸵粋€(gè)周期內(nèi)扣分達(dá)12分的拖拉機(jī)駕駛?cè)说牡缆方煌稗r(nóng)機(jī)安全管理的法規(guī)、規(guī)章和安全常識(shí)的宣傳教育；切實(shí)提高農(nóng)民機(jī)手的法律意識(shí)和法制觀念。
四、時(shí)間步驟
（一）一季度農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)
1、加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳。加強(qiáng)《安全生產(chǎn)法》、《道路交通法》和國(guó)務(wù)院《農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《省農(nóng)業(yè)機(jī)械管理?xiàng)l例》和《農(nóng)業(yè)機(jī)械事故處理辦法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳（常年）。
2、落實(shí)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)。鄉(xiāng)平安農(nóng)機(jī)創(chuàng)建辦公室與各村簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，平安農(nóng)機(jī)創(chuàng)建辦公室和機(jī)手簽訂農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)（常年），真正將農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處。
3、組織新訓(xùn)與違法機(jī)手宣傳教育活動(dòng)（常年）。加強(qiáng)對(duì)新訓(xùn)拖拉機(jī)駕駛?cè)撕鸵粋€(gè)周期內(nèi)扣分達(dá)12分的拖拉機(jī)駕駛?cè)说牡缆方煌稗r(nóng)機(jī)安全管理的法規(guī)、規(guī)章和安全常識(shí)的宣傳教育，農(nóng)機(jī)事故防范專(zhuān)題和典型事故案例方析，切實(shí)提高農(nóng)民機(jī)手的法律意識(shí)和法制觀念。
4、元旦、春節(jié)期間開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育主題活動(dòng)。
（二）二季度農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)
1、四月份春耕生產(chǎn)期間，結(jié)合農(nóng)機(jī)監(jiān)理業(yè)務(wù)，深入鄉(xiāng)村、田間場(chǎng)院等重點(diǎn)場(chǎng)所，采取適合農(nóng)村特點(diǎn)，進(jìn)行分發(fā)農(nóng)機(jī)安全知識(shí)資料，開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。舉辦一期脫粒機(jī)、農(nóng)機(jī)安全用電培訓(xùn)、宣傳教育。
2、“五一”期間開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全宣傳教育主題活動(dòng)。
（三）三季度農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)
1、在“雙搶”期間進(jìn)行農(nóng)業(yè)機(jī)械免費(fèi)實(shí)地檢驗(yàn)，在每個(gè)村張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)或安全宣傳掛圖，給農(nóng)機(jī)戶送一本農(nóng)機(jī)知識(shí)手冊(cè)，開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
2、國(guó)慶節(jié)期間開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育主題活動(dòng)。（四）四季度農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)
1、以開(kāi)展創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”活動(dòng)為載體，抓好農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳“六個(gè)一”活動(dòng)。
一、總體要求
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見(jiàn)》，圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題，廣泛組織豐富多彩的安全發(fā)展公益宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)安全生產(chǎn)、安全科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步提高全社會(huì)安全意識(shí)，提升全民安全科學(xué)素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
安全科技活動(dòng)周的舉辦時(shí)間是5月19—25日。
安委會(huì)各成員單位要結(jié)合總體要求，根據(jù)各自實(shí)際情況和群眾需求，突出區(qū)域特色，舉辦各具特色的安全科技周活動(dòng)。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
1.開(kāi)展安全科學(xué)技術(shù)知識(shí)普及活動(dòng)。針對(duì)與百姓生活關(guān)系密切的安全問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題性安全科普活動(dòng)，以豐富多彩的活動(dòng)形式普及安全科學(xué)技術(shù)知識(shí)。各有關(guān)部門(mén)、單位可圍繞有限空間作業(yè)安全知識(shí)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、家庭生活安全知識(shí)、電器安全操作知識(shí)、防雷擊、科學(xué)健身等問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展科普活動(dòng)，提高公眾安全生產(chǎn)意識(shí)。
2.開(kāi)展送安全科技到基層活動(dòng)。積極組織相關(guān)人員，深入學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村開(kāi)展安全知識(shí)科普活動(dòng)。通過(guò)舉辦安全科技咨詢服務(wù)、安全講堂、和開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)隱患診斷等活動(dòng)，提高從業(yè)人員的安全生產(chǎn)技能。
3.開(kāi)展安全科技知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位發(fā)動(dòng)全體干部職工，采取寓教于樂(lè)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展安全科技知識(shí)競(jìng)賽，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，提高安全意識(shí)和法制觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
四、工作措施
1.安委會(huì)各成員單位要高度重視安全科技活動(dòng)周的組織工作，把舉辦安全科技活動(dòng)周作為加強(qiáng)安全文化建設(shè)、提升全社會(huì)安全生產(chǎn)意識(shí)和安全生產(chǎn)技能的一項(xiàng)重要任務(wù)切實(shí)抓緊抓好。
關(guān)鍵詞： 高校學(xué)生安全工作 安全教育 重要性 主要內(nèi)容 方法創(chuàng)新
長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為高校是相對(duì)安全的世外桃源，安全教育問(wèn)題遠(yuǎn)不如生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位那樣重要，即使有些小的安全問(wèn)題，也有保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)解決，所以對(duì)在校大學(xué)生的安全教育往往被忽視，以致于使其成為我國(guó)高等教育的薄弱環(huán)節(jié)。多數(shù)高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育時(shí)，沒(méi)有把安全教育作為重點(diǎn)，并且缺少必須的、基本的心理素質(zhì)培養(yǎng)與知識(shí)技能訓(xùn)練，致使許多學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力較差。大學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，需要具有較高的綜合素質(zhì)，而安全教育是高校學(xué)生工作中不可分割的一部分，應(yīng)該引起足夠的重視。
一、安全工作在當(dāng)前高校學(xué)生工作中的重要性
1.加強(qiáng)學(xué)生安全工作是落實(shí)國(guó)家教育方針的需要
改革開(kāi)放以來(lái)，高校校園治安和大學(xué)生安全問(wèn)題得到了黨和國(guó)家的高度重視，對(duì)大學(xué)生的安全教育已納入社會(huì)主義法制軌道。《高等教育法》、《高等學(xué)校學(xué)生行動(dòng)準(zhǔn)則（試行）》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育管理暫行規(guī)定》等法規(guī)已經(jīng)明確了高校在大學(xué)生安全教育管理中的權(quán)利和必須履行的義務(wù)。黨和政府高度重視維護(hù)大學(xué)生的安全合法權(quán)益，把對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育、依法治校確定為高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的法定義務(wù)，推動(dòng)了高校各級(jí)組織對(duì)大學(xué)生安全教育的管理工作。
2.加強(qiáng)學(xué)生安全工作是實(shí)施素質(zhì)教育的需要
從在校大學(xué)生的成長(zhǎng)歷程來(lái)看，他們從接受幼兒教育開(kāi)始至高中畢業(yè)，都沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的安全知識(shí)教育；從知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)看，他們?nèi)狈Ψ伞踩R(shí)；從能力結(jié)構(gòu)來(lái)看，他們?nèi)狈鉀Q各種復(fù)雜問(wèn)題和矛盾的能力，社會(huì)閱歷淺，承受能力差，缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，各行各業(yè)都有自身的安全需要，如果一個(gè)大學(xué)生不具備基本的安全意識(shí)、安全常識(shí)和自我保護(hù)能力，將很難面對(duì)成長(zhǎng)道路上的重重困難和考驗(yàn)。大量事實(shí)說(shuō)明，安全問(wèn)題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，而且是走向社會(huì)后面臨的問(wèn)題。用安全知識(shí)和方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全素質(zhì)教育，將使學(xué)生在今后的人生中獲益良多，減少由于缺乏安全知識(shí)的教育而造成的遺憾或悲劇。
3.加強(qiáng)學(xué)生安全工作是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)需要
隨著高校招生規(guī)模擴(kuò)大和后勤社會(huì)化的深入，在校大學(xué)生人數(shù)大幅度增加，大學(xué)校園不再是封閉的象牙塔，而是逐漸轉(zhuǎn)化為開(kāi)放式的小社會(huì)，高校內(nèi)的人員結(jié)構(gòu)、數(shù)量和素質(zhì)發(fā)生了巨大變化。高校后勤實(shí)行社會(huì)化運(yùn)行后，校園逐漸成為一個(gè)開(kāi)放的教育園區(qū)。日趨開(kāi)放的校園環(huán)境造成學(xué)生與社會(huì)接觸頻繁，校內(nèi)往來(lái)人口的增加，不安全因素增長(zhǎng)。加強(qiáng)在校大學(xué)生的安全教育，是建設(shè)平安校園的需要。
4.加強(qiáng)學(xué)生安全工作是針對(duì)性緩解校內(nèi)安全隱患的需要
宿舍盜竊、詐騙、火災(zāi)、學(xué)生心理亞健康等是校內(nèi)常見(jiàn)的安全隱患，而學(xué)生的安全意識(shí)不足，使隱患的危害性大大提升。據(jù)了解，高校宿舍被盜案和詐騙案，其中有90％是由于學(xué)生安全防范意識(shí)不強(qiáng)造成的。通過(guò)對(duì)1037名1―3年級(jí)在校大學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示，有83.7％的學(xué)生愿意接受消防器材――滅火器的使用訓(xùn)練，有71.9％的學(xué)生愿意接受公共食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，有81.8％的學(xué)生愿意接受食物中毒急救，以及一氧化碳、二氧化硫、硫化氫、氯氣等毒氣中毒急救訓(xùn)練。因此，通過(guò)對(duì)高校學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，不僅可以減少很多案件的發(fā)生，而且有利于校園秩序的穩(wěn)定，讓大學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，順利地完成學(xué)業(yè)。
二、大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容
1.進(jìn)行法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)教育
法律法規(guī)知識(shí)教育是增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念的重要途徑，是預(yù)防和減少違法犯罪的有力武器。高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生法律法規(guī)知識(shí)教育，與此同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育，使他們明確在校園范圍內(nèi)，必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)知識(shí)的教育，使大學(xué)生懂得用法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為，保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全及合法權(quán)益。
2.進(jìn)行安全防范知識(shí)和技能教育
當(dāng)代大學(xué)生雖具有較強(qiáng)的自立意識(shí)，但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，獨(dú)立生活能力差，缺乏安全知識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，被詐騙、被偷竊、被搶劫、人身受到侵害的事件時(shí)有發(fā)生。因此，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立“安全第一”的思想，懂得一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能，就顯得尤其重要。
3.進(jìn)行心理健康教育
由于社會(huì)壓力大、生活節(jié)奏加快，尤其是學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力，以及家庭環(huán)境和個(gè)人經(jīng)歷等諸多原因，一些大學(xué)生產(chǎn)生了心理問(wèn)題。大量的研究統(tǒng)計(jì)表明，相當(dāng)一部分大學(xué)生心理上存在不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙，心理障礙的發(fā)生率呈上升趨勢(shì)。在大學(xué)生安全教育中，有針對(duì)性地進(jìn)行非智力因素教育、人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育。這對(duì)優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，預(yù)防心理問(wèn)題產(chǎn)生促進(jìn)健康人格的全面發(fā)展與完善，有著十分重要的作用。
三、學(xué)生安全工作方法的創(chuàng)新
1.打造立體化學(xué)生安全工作體系
學(xué)生安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及校內(nèi)校外兩個(gè)環(huán)境，包括教室、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所等多個(gè)場(chǎng)所，面對(duì)不同年級(jí)、不同民族、不同性別、不同素質(zhì)的學(xué)生工作對(duì)象，要做好學(xué)生安全工作需要構(gòu)建立體化工作體系，分層次、針對(duì)性地開(kāi)展工作。對(duì)不同場(chǎng)所的安全責(zé)任要進(jìn)行部門(mén)分解，責(zé)任到人，輔導(dǎo)員定期到學(xué)生宿舍中檢查學(xué)生宿舍的安全狀況，對(duì)于他們進(jìn)行面對(duì)面的安全教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的安全觀念，將安全教育工作落實(shí)到點(diǎn)滴；要建立安全信息網(wǎng)、設(shè)立安全信箱，及時(shí)獲取學(xué)生在安全教育中的想法和意見(jiàn)，收集學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中對(duì)于安全方面的意見(jiàn)和建議，將問(wèn)題消弭于萌芽狀態(tài)。
2.開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化學(xué)生安全工作
學(xué)生安全工作要增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)視角，學(xué)生工作部門(mén)要加強(qiáng)與校內(nèi)外專(zhuān)業(yè)安全保障力量的聯(lián)系，才能使學(xué)生安全工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)生工作部門(mén)要與學(xué)校保衛(wèi)、后勤等部門(mén)建立維穩(wěn)聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展安全教育，通過(guò)擴(kuò)充安全教育的知識(shí)含量，提高安全教育的實(shí)際貼合度，使安全知識(shí)真正入腦、入心，提高學(xué)生的安全意識(shí)和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。
3.強(qiáng)化實(shí)踐性學(xué)生安全教育
學(xué)生安全理論教育有利于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)儲(chǔ)備，但更重要和緊迫的是要在實(shí)踐教育中增強(qiáng)學(xué)生面臨安全危機(jī)時(shí)的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)變技巧。在學(xué)生安全工作中，要積極開(kāi)展安全實(shí)踐演練，讓學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)，自己動(dòng)手自救救人，讓學(xué)生在身臨其境中掌握有效的安全自救基本技能。要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐參觀教育、案例教育，通過(guò)模擬安全防范處理的成功典型案例的全過(guò)程，提升學(xué)生處理突發(fā)事件的能力，在親身參與中增強(qiáng)自救本領(lǐng)。
參考文獻(xiàn)：
［1］鄧國(guó)林.論加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育［J］.蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2005，（5）：122-124.
［2］周斌.加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的思考［J］.武漢大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2002，（12）：126-128.
關(guān)鍵詞：高校；安全教育；事故原因
一、背景
2005年5月2日某某大學(xué)一位學(xué)生在長(zhǎng)江荊江段涉水，不幸滑落深水中，溺水身亡；2009年10月17日和2010年10月5日同一學(xué)校又發(fā)生兩起溺水事故。據(jù)調(diào)查，這三起學(xué)生意外溺水事故都是班里幾位同學(xué)一起到江邊游玩，一時(shí)興起而涉水造成的。2005年11月2日15時(shí)許，北京市林業(yè)大學(xué)一棟學(xué)生宿舍樓發(fā)生了爆炸起火，一男一女兩名研究生在大火中喪生；2008年11月14日上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一棟女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難；2003年11月24日，俄羅斯人民友誼大學(xué)一棟學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡，近200人受傷，其中有中國(guó)留學(xué)生46人燒傷，11人死亡；2006年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學(xué)區(qū)的一棟學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，8人被燒死……。這些事故的發(fā)生，暴露了學(xué)校安全管理工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，反映了高校校園安全問(wèn)題的嚴(yán)重性。因此，加強(qiáng)高校學(xué)生安全教育是十分重要和緊迫的。同時(shí)，高等學(xué)校作為高等教育活動(dòng)的主導(dǎo)者，更有義務(wù)和責(zé)任確保高校校園的安全，努力為廣大青年學(xué)生提供一個(gè)安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的成才和全面發(fā)展，在科教興國(guó)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國(guó)家中做出更大貢獻(xiàn)。
二、高校學(xué)生傷害事故共性原因分析
安全科學(xué)有三條公理性基本觀點(diǎn)，即任何事故都是原因的，任何事故都是由“人”和“物”兩方面原因引起的，事故的嚴(yán)重程度和事故發(fā)生頻率間存在“三角形”分布規(guī)律。高校學(xué)生傷害事故發(fā)生的場(chǎng)所及其“物”方面原因可能完全不同。但是，從事故原因的深入分析中可以發(fā)現(xiàn)有三點(diǎn)是共同的，即事故相關(guān)人員缺乏足夠的安全知識(shí)、安全意識(shí)和安全習(xí)慣（這三點(diǎn)是事故的間接原因）。根據(jù)海因里希（Heinrich）的事故“三角形”理論，這三個(gè)共同點(diǎn)間的關(guān)系為安全知識(shí)、安全意識(shí)和安全習(xí)慣可以產(chǎn)生兩個(gè)結(jié)果，即人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，而人的不安全行為一部分直接導(dǎo)致了事故，一部分又導(dǎo)致了物的不安全狀態(tài)，不安全狀態(tài)再引起事故的發(fā)生。
三、高校學(xué)生安全教育的重要性
目前，高校的安全意識(shí)普遍不強(qiáng)，安全觀念相對(duì)比較落后。就大學(xué)生而言，他們的安全知識(shí)、安全意識(shí)、安全能力都難以令人滿意，更談不上安全習(xí)慣。在教職工中也普遍存在學(xué)生安全就是治安和消防的片面認(rèn)識(shí)。這種現(xiàn)狀直接影響著高校學(xué)生安全工作的順利開(kāi)展。必須意識(shí)到學(xué)生安全事關(guān)高校全局，沒(méi)有學(xué)生安全，高校校園穩(wěn)定就失去了基礎(chǔ)，而高校的安全穩(wěn)定對(duì)于社會(huì)安全穩(wěn)定有著不可忽視的影響。學(xué)生安全涉及面廣，包括健康、飲食、交通、學(xué)習(xí)、心理、戀愛(ài)、校園安全與社會(huì)安全等。出現(xiàn)安全問(wèn)題的原因也紛繁復(fù)雜，有自然方面的，比如地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、流行性傳染性疾病等等；有社會(huì)方面的，比如社會(huì)治安、交通、國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾和國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事矛盾與沖突等等；有學(xué)校管理與服務(wù)方面的，比如消防隱患、飲食衛(wèi)生差、教學(xué)設(shè)施和設(shè)備存在安全隱患等等；有家庭和個(gè)人方面的，比如家庭經(jīng)濟(jì)困難、與家人感情不睦、個(gè)人學(xué)習(xí)壓力、升學(xué)就業(yè)壓力、戀愛(ài)和婚姻困擾、交友困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮等問(wèn)題都可能引發(fā)個(gè)人安全問(wèn)題，個(gè)人安全問(wèn)題處理不當(dāng)，極有可能引發(fā)群體安全甚至社會(huì)安全。因此，必須加強(qiáng)高校的安全教育工作，研究和探索對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行安全教育的任務(wù)緊迫而重要，也只有開(kāi)展好在校大學(xué)生的安全教育，才能有效預(yù)防和避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
四、高校學(xué)生安全教育的內(nèi)容與方法
通過(guò)對(duì)高校學(xué)生事故共性原因的分析，我們得到事故之所以發(fā)生，是因?yàn)槭鹿氏嚓P(guān)人員缺乏足夠的安全知識(shí)、安全意識(shí)和安全習(xí)慣，因此，高校安全教育應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
（一）現(xiàn)代安全理念教育
從對(duì)事故的統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，在各種傷害事故中，不安全事故只占4％，不安全行為占96％。在所有事故中只有2%是天災(zāi)，98%是人禍，由此可見(jiàn)人的意識(shí)和行為在日常生產(chǎn)和工作中至關(guān)重要。要消除不安全行為，就必須有正確的安全意識(shí)和行為、態(tài)度，需要從思想上、意識(shí)上樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀。在科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、文化繁榮和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必須將“安全第一”、“安全至上”、“安全超越一切”的理論，即“安全第一公理”牢固樹(shù)立在廣大師生心中。“安全第一公理”的實(shí)質(zhì)就是安全高于一切，其目的就是以人為本，人命關(guān)天，把關(guān)愛(ài)生命，珍惜人生，保護(hù)人類(lèi)從事的一切活動(dòng)的安全與健康放在首位，放在超脫一切的位置。因此，必須加大安全理念教育的力度，在校園中形成一個(gè)濃厚的安全文化氛圍，樹(shù)立“以人為本”和“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念，培養(yǎng)出具有本質(zhì)安全化的素質(zhì)的人才。
對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代安全理念教育的目的就是要提升大學(xué)生的安全素質(zhì)，這對(duì)于提高其走入社會(huì)安全生存具有基礎(chǔ)性意義和戰(zhàn)略性意義。大學(xué)生應(yīng)具備的安全素質(zhì)不僅包括安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全技能，還包括安全倫理、情感、認(rèn)知、態(tài)度、價(jià)值觀和道德水平以及行為準(zhǔn)則等。
（二）法制觀念教育
作為培養(yǎng)國(guó)家的建設(shè)者和接班人的高校，應(yīng)加強(qiáng)法制宣傳和教育，為社會(huì)輸出的人才應(yīng)是懂法、守法、執(zhí)法的高素質(zhì)的合格人才。因此，高校必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)教育，以增強(qiáng)大學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，從而預(yù)防和減少違法犯罪，特別是要加強(qiáng)大學(xué)生有關(guān)安全的法律法規(guī)知識(shí)教育，除在法律課、德育課等必修課中進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)教育外，在其他課程教學(xué)及安全教育中也要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全的法律法規(guī)知識(shí)教育，如：《憲法》、《刑法》、《安全生產(chǎn)法》、《國(guó)家安全法》、《保密法》、《消防法》、《游行示威法》、《治安管理處罰條例》、《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定等法律法規(guī)的知識(shí)教育，使學(xué)生懂得公民的權(quán)利與義務(wù)，分清犯罪與非罪的界限，了解道德、紀(jì)律與法律的關(guān)系，明確什么事可做，什么事不可做，并能用法律武器維護(hù)國(guó)家和自身的利益和權(quán)益，與犯罪行為作斗爭(zhēng)。
（三）安全知識(shí)教育
安全知識(shí)教育應(yīng)從以下兩方面進(jìn)行：一是基礎(chǔ)安全文化知識(shí)，是指提高大學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中應(yīng)具備的安全文化知識(shí)。例如，起居安全、一般用電安全、交通安全、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)及避災(zāi)和逃生等。這是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民都應(yīng)具備的最基本的生存素質(zhì)。二是專(zhuān)業(yè)安全文化知識(shí)，是指從事各類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)和科研活動(dòng)時(shí)所具有的安全文化知識(shí)。例如，化工安全技術(shù)、礦業(yè)安全技術(shù)、冶金安全技術(shù)、消防安全技術(shù)、建筑安全技術(shù)、運(yùn)輸安全技術(shù)、機(jī)械安全技術(shù)、科研實(shí)驗(yàn)的各類(lèi)安全防護(hù)技術(shù)等。大學(xué)生了解和掌握必要的生活常識(shí)和安全防范的基本知識(shí)，增強(qiáng)安全防范的意識(shí)和能力，既可以有效地保護(hù)自己，也可以在危險(xiǎn)時(shí)更多地幫助周?chē)娜恕?/p>
（四）安全防范、自我保護(hù)的知識(shí)教育
增強(qiáng)學(xué)生的安全及防范意識(shí)是預(yù)防事故發(fā)生的重要措施。高校要教育大學(xué)生懂得安全防范自救的一些基本知識(shí)，如熟記火警“119”、匪警“110”等報(bào)警電話號(hào)碼，一旦發(fā)生火災(zāi)事故或自己、他人的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅或侵害時(shí)，要立即想辦法報(bào)警，如無(wú)法報(bào)警，要能沉著冷靜地尋求自我保護(hù)和自我解救的方法。大學(xué)生還應(yīng)懂得一些基本生活常識(shí)，如使用滅火器等知識(shí)。總之，在校內(nèi)，學(xué)生特別要加強(qiáng)宿舍以防火為重點(diǎn)的安全防范，了解掌握防火、防盜、防騷擾等知識(shí)以及防受騙、防食物中毒、防意外事故等常識(shí)。更要掌握在校外防搶、防受騙、防流氓滋擾、防交通事故、防意外事故等常識(shí)。教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，不到偏遠(yuǎn)地方游玩，出游最好結(jié)伴而行。在人際交往中，特別是女生在與異往中，更要注意保護(hù)自己。學(xué)校在安全教育及日常管理中應(yīng)經(jīng)常不斷地給學(xué)生講授這些知識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，使學(xué)生在潛移默化中不斷提高自己的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)及自救的知識(shí)與能力。
參考文獻(xiàn)：
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社區(qū)安全生產(chǎn)月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【1】 近日，港航社區(qū)組織開(kāi)展《新安全生產(chǎn)法》宣傳活動(dòng)。
社區(qū)工作人員通過(guò)宣傳專(zhuān)欄展板，針對(duì)《新安全生產(chǎn)法》內(nèi)容，向居民進(jìn)行深度解讀，并向居民發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料20余份，展現(xiàn)了濃厚的安全生產(chǎn)月活動(dòng)氛圍。
《新安全生產(chǎn)法》圖解，通過(guò)生動(dòng)形象的動(dòng)畫(huà)人物，說(shuō)明無(wú)論個(gè)人還是企業(yè)，安全管理工作必須要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，做到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位，教育培訓(xùn)到位，規(guī)章執(zhí)行到位，檢查力度到位，防范措施到位，安全意識(shí)到位。
港航社區(qū)牢固樹(shù)立安全發(fā)展觀念，注重提升居民安全文明素質(zhì)，大力倡導(dǎo)安全健康的生產(chǎn)生活方式，讓“安全第一、平安是福”的理念根植于居民心中。
社區(qū)安全生產(chǎn)月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【2】 為切實(shí)做好2017年“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)，“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”為活動(dòng)主題，提高廣大居民的安全防范意識(shí)，有效防止各類(lèi)重、特大事故的發(fā)生，6月9日上午，百合社區(qū)開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)。
為此次宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展，社區(qū)做出了具體安排部署，成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，制定了社區(qū)“安全生產(chǎn)知識(shí)大宣講”活動(dòng)方案，分工明確，責(zé)任落實(shí)，使安全生產(chǎn)月活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。
活動(dòng)通過(guò)懸掛條幅、宣傳專(zhuān)欄、發(fā)放交通安全、消防安全、燃?xì)獍踩麄魇謨?cè)等形式，對(duì)社區(qū)普及安全生產(chǎn)知識(shí)起到了一個(gè)很大的促進(jìn)作用，增強(qiáng)了居民群眾的安全觀念，提高了法律法規(guī)意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的宣傳。
社區(qū)安全生產(chǎn)月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)【3】 為切實(shí)提高轄區(qū)居民群眾安全生產(chǎn)知識(shí)，不斷增強(qiáng)廣大群眾安全生產(chǎn)防范意識(shí)與自我保護(hù)能力，XX月XX日，和一社區(qū)組織開(kāi)展了一場(chǎng)題為“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”安全生產(chǎn)月志愿服務(wù)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者通過(guò)向市民介紹國(guó)家安全法及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放居家安全知識(shí)宣傳單頁(yè)等形式普及安全生產(chǎn)、食品衛(wèi)生常識(shí)，引導(dǎo)廣大市民樹(shù)立安全生產(chǎn)及食品衛(wèi)生安全意識(shí)，提高自我安全防范能力;志愿者們還深入轄區(qū)商業(yè)一條街等“五小”經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，通過(guò)發(fā)放《致商場(chǎng)(商鋪)、食品、餐飲經(jīng)營(yíng)戶的一封信》等形式，普及安全知識(shí)，規(guī)范安全行為。
