時間：2022-08-08 23:19:08
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學校工作要點，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
認真貫徹落實區教育局教育工作意見和學校教學工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學質量為重點，以新課程改革為契機，以全面推進素質教育為基點，牢固確立“勇于創新，倡導多元，追求特色”的辦學.念，求真務實，開拓進取，努力打造學校品牌，提升學校品位。
二、工作目標
本學期我們將以學習求發展，進一步提高教師的業務能力，打造一支有較高素質的教師隊伍，以科學管.為手段，進一步優化教學常規管.。
1、繼續完善教學管.制度，落實行政有效指導教學的管.目標。
2、繼續加強教研組的規范管.，落實教學流程管.，促進青年教師成長。
3、以課堂有效性研究為重點，開展“學校創新課、課題研究課”活動，提高教學質量。
4、加強學科教學質量管.，全面提高學生綜合素養。
5、繼續開展《交互式電子白板在教學中的應用》課題研究。
三、具體措施
（一）強化教學常規，提升教學質量
1、全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，學校將.用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管.，促進學生全面發展。
2、進一步規范和強化教學常規工作
（1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合.的教學方法:.方的...，字跡要工.、清晰。
（2）課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的.念，認真處.好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要充分利用學校網絡教學資源來完成教學計劃、自制課件、實現資源共享，優化教學過程，激發學習興趣。
（3）教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層次布置作業，課堂作業當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業要適量，要提質減負。（4）加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，認真作好聽課和評課筆記。
（二）開展校本培訓，以研促教
（1）、開展校本培訓，提升業務能力，切實提高全體教師課堂高效教學的業務能力。
（2）各組開展“組內聽評課”活動，提高教師上課水平。
（3）教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優秀文章將上傳到學校網站。
（4）人人參與教學研究，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。
（三）進一步加強教育科研，深入開展課題研究。
1、課題組要有計劃地組織實驗人員認真進行研究，及時收.資料，使課題取得階段性成果。
2、全體教師要確立教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規工作中，教師向科研型轉變。
（四）關注學生差異,切實做好學困生的輔導與轉化工作
結合我校學情，要求廣大教師要關注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉化工作，提高學困生的學習能力。.取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發展。
三、其它工作
一、強化服務意識，做好接待工作
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現為學校教育教學服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解;通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師服務，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、 加強組織協調，顧全大局，服務教育教學
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。本學期，我們通過再學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
本學期校辦先后協調組織了“我講我的教育故事“、“全國第五屆青少年對聯夏令營”活動、xx市示范學校復評工作、秋季運動會、“課內比教學，課外訪萬家”活動和部分完成學校檔案室、榮譽陳列室的布置等工作。在此期間，學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環節加強了組織協調，承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定。
三、強化責任意識，工作落實到人
辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作
甘于奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件簽閱制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。
5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。
6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校櫥窗等，對我校各方面的發展情況進行及時的宣傳和推介。
7、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員;做好教職工年度考核、工作總結等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
下學期工作思路
盡管我們處室全體人員做了很大的努力，本學期工作開展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方。比如，還需要加強學習，拓展工作思路，瞻前性組織協調學校工作。
1、深刻領會學校工作要點，與學校總體安排相協調。
以宣傳、落實學校工作要點為重點，科學安排處室工作，組織落實。
2、直面辦公室工作的難點，探尋突破口。
開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法，制定了《值周班值周制度》。
本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力，使學校的管理水平上一個新臺階，特制定《值周班值周制度》。
值周班制度，是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理，促進良好的校風校貌的形成；通過值周班級學生的文明示范，促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生，通過校內服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養勞動習慣。
并且我們在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛征求班主任意見，重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進一步完善了各種檢查制度。
制度的效力關鍵在于實施，我們的檢查結果力爭一天一公布，一周一小結，一月一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議，通報上周出現的主要問題，研究整改措施，布置本周主要工作。
二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
首先通過中學生團校和學生宣傳欄，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式，并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。
2、加強民主法制、心理健康教育。在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離。”加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。
一、樹立一個理念，明確一個主題
1、理念：創新
2、主題：爭創活動
二、實現兩個目標
1、遴選青年教師參加第三屆教學大賽
2、師德建設
三、總結二篇經驗文章
1、師德師風建設
2、工會工作創新
四、加強三大建設
1、教師隊伍建設
首先加強師德建設
①、師德教育月，完善師德檔案建設
②、評選“學生最滿意教師”
③、樹師德典范，總結典型事跡材料
其次舉辦青年教師教學競賽
①、培訓青年教師業務骨干（市、縣、校）
②、校級教學大比武
③、參加全州第三屆青年教師教學大賽（校、縣、市）
2、教代會制度建設
①、認真學習貫徹《規定》
②、建立、完善教代會制度
③、落實提案“四會制度”（征集、立案、傳遞、總結）
3、工會組織建設
①、建立健全工會組織《工會法》《工會章程》
②、召開學校教育工會工作會議
③、工會培訓
五、四項工作措施
①、創建“學習型工會”活動
②、建設“職工之家”
一、班級情況
本班共有學前班兒童30人，男生11人，女生19人。學前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿5周歲。本班學生中，大來自皇碑村，路程較遠的有橫嶺鏡山組、上呈組的學生；有寄宿生3人。在學校搭早、中兩餐的有4人，其余的學生在學校就中餐。
二、思想
黨和的教育方針，以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切學校工作的，從學校工作和學生思想，抓好班級管理工作，學生道德素質，努力建設的班風和學風。
三、班主任工作要點
1．安排班級活動。學校德育工作安排，少年兒童實踐活動。活動之前要制定好計劃，活動要求，設計好活動并扎實地組織實施，力求主題教育的最大效應。與學生一起好本學期活動的主題，組織和學生靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2．營造健康向上的班級。學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、、進取的班級。
1）制定班級公約、班風。
（2）布置適合學前班兒童特點的教室環境。
（3）讓學生班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有的機會和成就感。培養學生的意識，顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
3．培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要選拔小干部，要精心培養小干部。，幫助小干部威信；，鼓勵小干部大膽工作，指點工作方法；，要求小干部在知識、能力上更大進步，在紀律上以身作則，力求從各給全班模范帶頭作用；，培養干部團結協作的精神，要能夠干部小集體、健全的輿論，帶動整個班集體批評與自我批評，集體的組織性、紀律性和進取心。
4．多種途徑，多種方法，對特殊學生教育。
觀察、與學生談心、各方意見，起的信息網絡，隨時與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭和任科老師及家長對學生有的要求和，并時常同交換意見。要調動家長的性，共識，學校教育好孩子。
四、工作措施
1、教師制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并組織實施；
2、備好各學生情況花名冊，細致填寫充實；
3、細致學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養成的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；
現將我本學期在團委工作總結如下：
一、 工作總結
(一) 所屬部門
我是來自于調研部的童志強，在團委工作的這個學期中我很開心，既認識了好多的同學，也學到了很多知識，又能實踐自己。在這個學期的生活中我過的很充實，我很高興來到校團委的調研部，我會更好的發揮出我的長處!
(二) 團委工作
在校團委的這個學期中，我在調研部工作，在里面做一認認真真的一名干事，從中我學到了許許多多的知識，例如：
1、校團委把加強學生的思想教育工作作為工作的基本任務。
(1)通過學校的廣播站、板報、座談會等宣傳途徑來加強學生的思想教育，樹立他們正確的人生觀、價值觀。從而在學校里努力學習。
(2)作好后進生的思想轉化工作。學生的思想工作光靠片面的宣傳是遠遠不夠的，針對性的做工作才是最主要的，畢竟表現不好的學生只是個別的，我們校團委及時掌握這部分學生的表現情況，針對性的進行說服教育，組織他們搞活動，想辦法提高他們參加活動的積極性。從而預防他們萌生不良思想。
(3)在學生骨干的培養方面。我們通過定向培養，通過各種活動等形式的鍛煉來增強學生的思想意識、提升學生的個人能力。
2、一個強大的組織需要一支好的干部隊伍。所以校團委特別重視干部隊伍建設。首先在選拔干部方面，今年干部的選拔和以往不同，除了寫申請書之外，還要從在班級的表現、個人能力等方面來考查;對各方面相對優秀的學生我們還要進行現場提問的形式進行考核，最終確定干部名單，同時對新選拔的干部還要進團知識、工作方式、干部素質養成的學習。在干部管理方面:
(1)、制定了團委干部管理制度;在干部行為方面有了制度的約束。
(2)、定期召開干部測評會，在會上每位干部都要客觀的總結一階段自己的思想和工作表現情況，同時其他干部可以對其提出批評和意見，以此來增強干部的自律性和工作積極性。
3、堅持以活動為載體，深化學生的教育活動，創建一個和諧的校園環境。我校團委工作主要是圍繞著主題活動開展的。我們的每一項活動都是經過認真準備，每一項工作都能夠很好的完成，取得了很好的效果。通過一系列工作的開展，我校廣大團委團員，思想活躍了，凝聚力增強了，為我校各項工作的順利開展做出了貢獻。
4、今年校團委圓滿的基礎工作是每個組織工作的基礎，所以校團委認真的做好團委的基礎工作。
(1)、宣傳方面：宣傳方面是我們團委內的政宣部做的，我們的宣傳途徑對學校內外發生的事情進行宣傳，今年我們特別重視校園內時事的宣傳，重視對學生思想和行為有觸動的內容的宣傳;做好各項活動的宣傳工作。
(2)、組織方面：組織方面當然是我們的組織部來完成的，完成了XX年全校學生團員證的注冊及團費的收繳工作;完成了新團員的接待工作。
二、 工作心得及教訓
剛進入大一時，我選擇進入了校團委的社會調研部，經過了激烈的競爭之后，我終于進入了。我開始了緊張的學習和工作生活，也正是因為校團委，我的大學時光沒有在電腦前虛度，也正是校團委，我的各方面的能力才能得到鍛煉。城院是一個充滿自由和活力的校園，當看到第一場我們校團委自主舉辦的迎新晚會的時候，雖然我只是干一些微不足道的事情，但是心中的那份澎湃和自豪卻是油然而生。
三、 工作計劃
1、認真完成團委的各項工作安排。
2、抓好學校社團建設工作，豐富學生的課余文化生活，促進學生健康、快樂成長。
3、利用重大節日，加強愛國主義教育、感恩教育、理想信念教育，環境保護教育、法制教育。
4、定期召開學生會干部會，引導學生配合學校搞好日常管理工作。
男生宿管辦在學校領導的正確帶領下，在各處室、部系同事的積極配合下，以提高管理質量為中心，牢固樹立安全意識、服務意識，緊密結合學校工作部署，結合學生實際，結合處室、部系、班主任、學生家長等各方面，順利完成了本學年的工作。我們的工作要點可以概括為十二個字，一個提高，二個樹立，三個結合。現在男生宿管辦有宿管老師11名，三班倒，每天一個帶班主任，三名值班老師，住宿學生最多時有1600人，每個值班老師負責兩個樓層，二十多個班，五百多名學生的住宿核查，宿舍衛生，紀律，安全，巡查等工作。
一、以提高管理質量為中心
學校提出一手抓教學，一手抓管理，怎樣做好宿舍管理，我們從誰管，管什么，怎么管這三個方面著手。首先提高管理人員的工作能力和思想意識，讓值班老師知道做什么，怎么去做，強化責任意識，奉獻意識，安全意識，形成了事事有人干，人人掙著干的良好工作氛圍。工作中遇到困難時，全體宿管老師沒有一個人發牢騷，都是掙著想辦法，出主意，這點是難能可貴的。其次，在對待學生這個問題上，我們即嚴格管理又批評教育，動之以情，曉之以理，把學生當成自己的孩子，生活上細心照顧他們，行為習慣上嚴格要求他們，通過和學生的深入交流，我發現咱們的學生除了學習不行，其他方面并不差。第三，在怎么管的問題上，我們做法是用制度管人。為此，我們制定并完善了各項宿舍管理制度，使宿舍管理有章可依，學生有章可循。有了制度，就要嚴格執行，發現的問題要及時處理。不嚴格執行，再好的制度也是一張廢紙，發現的問題不及時處理，等于做無用功。
二、樹立安全意識，服務意識
安全無小事，特別是學校學生的人身安全更是熱點問題。我們把這項工作當成我們工作中的重中之重。通過班會、宣傳欄、宣傳條幅、黑板報、廣播等形式時時對學生進行用水用電、防火、防踩踏、防溺水、防傷害、防傳染病等教育。進一步增強全體宿管人員的服務意識，做到人性化管理。在宿舍遇到學生生病、碰傷摔傷等突況，無論白天還是半夜，宿管老師第一時間都會采取有限措處理。特別是晚上，經常有學生半夜找宿管老師，要外出看病，宿管老師都會帶著學生到醫院治療，有時回來天已經放亮，少時休息，還要上課。如果沒有非常強的服務意識，奉獻意識，責任意識，是干不了宿管工作的。
三、三個緊密結合
緊密結合學校工作部署，積極主動配合各處室、教學部完成學校四項治理、維修改造、新生住宿安排、軍訓、學生實習就業、考試、專業分班等各項工作。緊密聯系學生，想學生所想，及時解決學生生活方面存在的問題，深入到學生中去，了解學生思想動態，掌握第一手信息，把問題解決在萌芽狀態。緊密聯系班主任老師，形成了齊抓共管的局面，收到了非常好的效果。
2017年，男生宿管工作總的來說比較順利，但不能說圓滿，圓滿是圓圓滿滿，沒毛病，我們目前還做不到，還有很多地方有待提高。像宿管老師大多是任課教師，有的還當著班主任，由于精力有限，時間有限，宿管工作還做不到精細化。又如我們的宿舍硬件設施比較薄弱，服務設施幾乎沒有，遠遠不能滿足學生需求，有些還存在這安全隱患，隨著我校辦學條件的不斷提高，希望逐步得到完善。
20*下半年本部工作將在學校黨政的領導下，以“學校工作要點”為指導，認真貫徹落實學校20*下半年工作要點，加強管理，完善部內教學教育工作和專業部內其他工作，使本部的工作上一個新臺階。
二、專業部情況：
本學期專業部共有教學班7個，其中*級有班級4個,*級新生班級有3個。其中四個班級為預科班,三個為職業班,學生總數為225名。教職工為33名，其中農林實訓中心10人，專業部共有5位外聘人員。
三、工作要點和具體措施：
1、組織全體教師認真學習《學校質量管理手冊》，強化和落實手冊中各項制度和職責。加強教學常規管理，規范備課、上課、作業、輔導、測驗等教學常規工作，要充分認識教學五個環節的有效性。要求各教研組以集體學習和個人學習相結合，達成共識。通過教學檢查，查看落實情況，并與教師學期考核掛鉤。教學檢查由教研組長負責檢查，專業部抽查，每學期不少于三次。
2、組織專業教師合作編寫好各專業課程標準、授課計劃。結合教學月活動，開展好匯報課、評優課、研討課等評比活動。由各教研組（園林、服裝）對所有開設的專業課程標準集體研討、完善，并制訂授課計劃。園林專業教研組分成4個備課組，服裝1個備課組，進行集體備課，凝聚集體智慧，提高教師備課的有效性。要求骨干教師在本學期中以一個具體的課題為載體，上一堂高質量的示范課，其余任課教師各上一堂匯報課。課后及時作好交流，并作出教學評價，切實有效地解決一些實際問題。
3、根據學校制訂的學科評價方案，引導學生重視日常學習，促使學生把更多的時間和精力投放在經常性的課堂學習和作業上，逐歨提高學生學習興趣，養成良好學習習慣，全面實施面向學生學習過程的學科成績評價方案。根據學科評價方案，要求每位教師制訂班級學生學科成績評價方案，能對每位學生的學習過程有完整的評價。
4、加強五個一的教學管理，要求每位教師本學期應完成：
1）、每一次課后有教后記或課后隨筆。
2）、每月反思后提出一個探討的問題。（供教研組研討使用）
3）、每學期提供一個典型個案。（有案例現顯、原因分析、解決方法）
4）、每位教師上一堂研討課。
5）、每位教師建立一份學生學業成績成長記錄
措施：教研組組織教師完成集體聽課評課和研討工作。其他項目個人應提供完整的原始材料。
5、提高專業理論課和實訓課教學，專業理論課教學應在教研組集體討論的教學內容和要求的框架下舉行，不得隨意刪除教學內容和降低教學要求，通過教考分離，實現專業理論課教學質量的提升。實訓課教學應抓好規范性、安全性和實效性，確保技能鑒定一次性合格率初級90%以上，中級達80%。通過教學檢查對專業理論和實訓教學課程進行不定期檢查，提高教學質量。
6、積極籌備“星光計劃”，在校技能節的基礎上確定參賽選手，并做好集訓、指導工作，為市第三屆“星光計劃”技能比武做好準備。在*園林和*園林預科班中，盡量挑選出好的苗子，進行輔導，參加比賽。
7、配合教務處做好*級補考、期（中）終考試工作、廣播操、體藝科活動、校田徑運動會、教學月活動、體育節、技能節等各項活動。根據教務處的工作安排，制定相應的各項活動的計劃，并落實好教師和學生。
8、加強家校聯系，全方位關注學生：要求班主任進行家訪，一學期每生不少于三次電訪并做好家訪記錄。經常和家長聯系，共同關心、關注學生。開學第二周召開*級新生班家長會，介紹學校的管理制度和教學情況，講清“三校生”考試的形勢，向學生家長提出要求和希望。期中考試后召開*級學生家長會，讓家長熟知子女在校成績和表現，努力學習。要求教師平時多與家長聯系交流情況，告知家長其子女在校表現，共同教育好學生。
9、加強德育工作，提升學生道德水準：本部在德育方面將配合學校學生處，結合學生實際，認真做好德育工作，我們將加強班主任隊伍建設，全面提升學生和德育隊伍的整體綜合素質，具體工作內容與措施如下：
1）、制訂學期初各項活動、工作的計劃，并認真總結暑期工作的材料匯總工作。
2）、抓好學生的日常行規教育：要求*級新生學習學校《準軍事化條列》和《中學生形象五十條》，*級學生進一步強化意識。深入開展“三別四帶、五無、三禮”文明禮儀教育活動，積極參與行規示范班評比活動。要求各班在日常行規方面盡量少扣分，逐步做到不扣分。
3）、結合各班班級實際，開展一系列活動。如“尊師重教、尊敬長輩”為主題的感恩教育；利用傳統節日——中秋節教育活動；利用國慶節——開展愛國主義教育。要求各班活動形式多樣，對于活動做到有計劃、有記錄、有總結。
4）、在學生中積極開展學習災區英模事跡，引導學生刻苦學習的活動，要求學生清醒認識自己現狀，抓住有限的學習時機，努力拼搏。
5）、結合學校教學月活動，要求教師在學科中落實《兩綱》教育。
6）、在部內、學校范圍內開展溫馨教室的創建、匯總及樹立典型活動。要求部內班級積極參與，特出專業特色，爭取在學校評比中取得好成績。
7）、對違紀學生及時處理、進行教育。扣分很多的學分或違紀屢教不改的學生組織參加軍訓活動。
8）、各班主任根據學生在校的學習、生活情況，實事求是地完成學生的品德測評工作。
9）、根據星級班集體、星級班主任的評比條件，進行申報考核工作。
10）、落實寒假工作計劃，要求教師放假不放教，采用家訪、電訪等方式關心學生的寒假生活。
以上是本部的主要工作，愿我們全體教師員工能齊心協力，共同完成各項工作計劃，并不斷總結經驗，爭取有更大的進步。
一、安全工作目標
認真貫徹落實有關安全教育的有關文件精神，對全校師生進行系統的安全教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產生命安全。
二、本期工作要點及措施
1、學校安全工作領導小組成員，對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感，樹立“安全無小事，責任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經常檢查，發現問題及時排除隱患。
2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責，班主任及任課教師具體負責，施行層層負責，層層管理，層層抓落實的目標責任制。
3、全面落實安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向學生進行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學生的自我保護能力。
4、組織師生認真學習上級有關文件和學校制定的“師生安全教育規定”，使師生以安全教育規定為準則，自我規范自己的言行。
5、加強后勤管理工作，學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度，學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業道德教育，提高教書育人，服務育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學生，堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責，按時大門，負責護校，負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛生等情況，做到認真檢查登記，進行評比，總結，面向全體師生通報。
一、 目標要求：
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。
二、 工作要點：
1.教育教學安全：
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，校舍內均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
（2）值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。
（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。
（4）嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。
（5）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
3.校產校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
⑶加強保衛工作，防盜防火。
4.教學設施安全：
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規范教育，嚴禁在危險區域里奔跑追逐。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。
上學期的班級各項工作，在學校領導的關心扶持下，經科任教師的協作，加之學生的努力，基本上達到了年初制定的德育目標，學生思想比較穩定，學習狀態積極，在學校組織的各項文體活動中充分展示個性和才能，思想品質、人格素養、心理素質、身體素質等方面都得到很大的提高。學生完全進入初三學生應有的狀態，但并不以自己是即將畢業的學生而自傲，也不因在校時日不長而放松自己，相反，他們仍以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求自己，處處為低年級學生做榜樣，贏得了全校師生的認可。
但是，隨著學生年齡的增長和學習水平逐漸拉大的差異，很多學生在不知不覺中也發生著變化，如放棄學習，在學校得過且過，沒有明確的目標，既考不上高中，職業學校又不去上，這些現象無形中給班級的管理帶來很大的壓力。如何能使學生認清自己，找到正確的位置，樹立正確而積極的人生態度，成為合格的初中畢業生……這些問題都是迫切需要解決的。為有針對性地做好學生的德育工作，優化智育工作，根據《學校工作計劃》《學校德育工作計劃》，結合本班學生的現狀，特制定本學期班級工作要點：
一、工作思路與目標
堅持德育為首，教學為中心的原則，以活動為載體，以重大節日、紀念日為契機，有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動，激發學生進取意識，強化組織紀律，鞏固《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的養成教育，提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會結合起來，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學生生活，增強學生的實踐能力，促進學生社會主義道德品質的形成，提高審美情趣，發展健康個性，形成健全人格，為社會輸送合格的初中畢業生，為家鄉的經濟建設服務。
二、主要任務及措施
1、堅持以課堂教學為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文、政治、歷史等學科，結合學科特點，開設各科活動課，讓學生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現自己的學生表現的機會，讓班級、讓課堂成為鍛煉學生的平臺，開闊學生視野，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養，升華學生人格。
2、繼續加強學生養成教育，將守則規范落實到日常生活中，規范學生禮儀，提高學生的自我管理能力。開展《中學生守則》和《中學生日常行為規范》競賽，通過知識問答、情景再現、現場評論等方式，讓學生在身臨其境中進行自我對照，《論語》中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷的檢查反思，取長補短，學生的修養和人格、自我教育能力才會更快地提高。
20xx-20xx年度學校教師培訓工作計劃范文
一、指導思想
以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件、政策精神為指導，以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型、高素質的新型教師隊伍。
二、工作目標
、加強師德建設，加強行風建設，培養一支愛崗敬業，樂于奉獻的教師隊伍。
、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優秀教師群體。
、建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”，深入進行課改實驗的研究。
三、工作要點
、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續教育的有關文件并深刻領會精神，明確工作任務和要求。
、以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學習方式，體現教學民主，鼓勵多元化的教學方式，建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系，倡導教學創新，挖掘、推廣創新教育的典型。
、要求教師做終身學習的模范，努力提高學歷水平，掌握現代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系，將研究型、終身學習、自主發展的師資素質作為努力方向。
、繼續實施教師“自主培訓”計劃，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，發揮教師的主動性和創造性，努力提高教師現代信息技術手段的應用、心理輔導能力。
、全面了解每位教師的教學情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。
四、工作措施
、加強校本培訓的管理。
把師資培訓工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質和培訓水平。
