時間：2022-05-13 10:56:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇先進黨務工作者事跡，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
初見××，給人感覺帥氣里透著英武，隨和中透著謙虛。和他共事久了，你更加感到為人為事他是表率，黨員奉獻他是模范。
“把小事情做好從細節開始”
有人說，××工作太細致了，細致的簡直過分。9月，宣傳部從基層調來一宣傳干事小阮，當時機關單身宿舍緊張，××就親自把部內一間閑置多時的儲藏室清理出來，打掃干凈。等到小阮上班那天，××已經把小伙子的臨時宿舍煥然一新。小阮說，沒有見過這樣的領導，親自為部員如此細致周到服務，我沒有理由不去好好工作。每逢周二公司電視臺做電視新聞，部內兩位同事不免要加班，等到一切工作就緒，肚子該咕嚕了，××也把熱騰騰地飯菜送到了她們的手中。
去年5月，五公司申報“全國精神文明建設工作先進單位”，九江市地方各單位競爭相當激烈。在經過他多方努力和爭取，九江市委才決定把江西省文明委的領導帶到五公司總部進行抽查。在臨來的那一刻，同事接到電話通知，卻到處尋找××，卻發現他正在總部辦公大樓一樓樓梯間打掃衛生。正是他工作上的細致認真，打動了檢查一行的江西省文明委領導。網11月，五公司申報成功“全國精神文明建設工作先進單位”，成為集團公司第一家獲此殊榮的單位。
“個人榮譽給別人，我要的是集體榮譽”
1994年從技校畢業后，身為學生黨員、省級三好學生的××來到京九鐵路建設工地，由于工作出色，××很快成為段團委書記、公司團委書記、宣傳部長。無論在哪個崗位、從事哪個工作，××都是一直勤勤懇懇，他總是為好人，做好事。無論干什么工作總是讓網領導放心，讓群眾滿意。
但是熟悉××的人知道，在每次評先進個人的時候，他總是把機會讓給別人。他常說：作為部長，部員獲得的榮譽就是我的榮譽，我們是一個集體，講究的是團隊。在擔任公司團委書記期間，公司先后被安徽團省委列為首批“團建創新試點單位”、被團中央列為“全國五四紅旗團委創建單位”，被總公司評為“黨建帶團建先進單位”；先后有近20個集體個人榮獲總公司、省部級以上先進榮譽。他本人也先后當選為工程總公司、集團公司團委第一屆委員會委員；5月，被總公司團委授予“優秀共青團干部”稱號。
至今擔任公司宣傳部長期間，他大力倡導“互動”的宣傳文化理念，充分依托公司網站等現代化宣傳載體，創新宣傳思想工作模式，取得了較好業績：公司先后連續榮獲了江西省第九、第十屆文明單位、江西省優秀思研會、九江市十佳誠信企業、企業文化建設十佳企業、文明單位創建標兵、創建學習型企業先進單位、宣傳思想政治工作先進單位等榮譽稱號，連續三年獲得集團公司電視宣傳報道第一名、對內對外通訊報道先進單位，××本人也先后榮獲了江西省優秀思研會干部、集團公司優秀宣傳干部、先進工作者、優秀黨務工作者等稱號。
“我將以誠待人，全心工作，爭做工作創新、思想轉變、立功奉獻的排頭兵，擔當足球場上的任何一個角色。”
這是××在五公司機構改革人事競聘中的競聘宣言。他以前就是這樣做的，現在也是這樣說的。幾年來，他致力于政工網絡初探，積極推進了公司“網絡宣傳、網絡政工、網絡管理”建設，搭建了企業管理和宣傳思想政治工作的新平臺。組織策劃了五公司網站建設，建立了宣傳網頁，與網絡技術人員共同開發了文件收發和電子郵件系統軟件，推進了公司實現無紙化辦公的進程；開辟了學習驛站、新聞快遞、圖片新聞、員工論壇等欄目，率先在全集團實現子公司電視上互聯網，使公司網站成為了企業管理、對內對外宣傳、文化建設、員工交流的主要載體。并在公司網站上開辟了理論學習專欄，推進網上理論學習。先后在全公司組織開展了“查擺細節、深化管理”、“企業需要送信的人”等系列主題讀書活動，各級干部員工共有29篇理論文章在地市級以上刊物和會議上發表交流，其中有5篇在國家級刊物和會議上發表交流。初，九江市首次對全市一百多家企業單位宣傳思想工作進行考核，當考核評比小組一行看到五公司用計算機網絡來推動企業文化的發展，從而使企業的宣傳思想工作理念上升到一種高度，深為贊嘆。他們說，看了這么多企業單位的宣傳思想工作，像中鐵四局五公司這樣宣傳思想工作起點高、工作扎實、成效顯著的還真是少見。
“博覽勤思敏于行”
一、加大招商引資力度，擬新辦企業6家；固定資產投資計劃完成4000萬元人民幣；做好經濟普查后續工作。
二、組織社區黨務工作者培訓和新聞宣傳工作培訓會；召開社區、非公企業先進性教育活動第二階段動員大會和優秀黨員事跡報告會及非公企業座談會；制定社區及非公企業先進性教育第二階段實施方案。
三、掀起全國文明城市創建，徹底清理不文明現象的死角；進一步完善、落實黨務公開工作制度，迎接上級工作檢查。四、上報街道信息化建設及維護計劃；提出視頻會議系統的建設草案；對信息化建設市場化運作進行調研。
五、規范街道及社區綜治工作業內資料；做好矛盾大排查、大調處工作和社區典型培養及青少年假期普法工作。繼續落實“有困難工會幫”活動，發放困難職工就醫優惠卡和子女助學資金。
六、重新劃分人大代表小組，為各位代表建立活動檔案；與區民盟委員會共同舉辦廣場文藝晚會。
關鍵詞：建筑企業；企業思想；政治工作
1 當前建筑企業思想政治工作面臨的現狀和存在的問題
1.1 思想觀念和價值取向多元化。隨著員工個人修養和民主法制意識的增強，人性化、民主化、個性化的需求逐漸增多：員工更多關注企業制度的合理性和公平性，關注企業的前景命運和發展方向，關注個人的發展空間、生存環境等問題，思想觀念和價值取向出現多樣化的態勢。
1.2 建筑工人多以農民工為主體。以農民工為主體的建筑隊伍具有以下顯著特點：一是角色轉換慢。因為城市建設需要，農民一夜之間變成了城里建筑企業的現代化建設者。這些同志在農村長期形成的習慣并沒有隨著工作環境、生活條件的改變而改變，原來的思想觀念和行為習慣大都保留著。二是區域文化影響深。區域文化和大文化形成碰撞，易產生思想認識上的偏差。三是文化程度偏低，接受新事物慢。四是勞動紀律觀念、組織觀念有待加強。
1.3 思想政治工作載體多樣性。由于生產生活條件簡陋，人員素質相對較低，以往建筑企業開展思想政治工作所依托的載體主要是組織說教、讀書看報、文體活動，這些基本能滿足企業特點和員工的需求，但隨著社會的進步和發展，建筑企業的辦公生產以及生活條件逐漸得到改善，更是由于網絡多媒體的普及以及創建社會主義和諧社會理念要求，思想政治工作的載體隨著社會和企業的發展，以及員工素質的提升而發生變化。
2 加強建筑企業思想政治工作的措施
思想政治工作既是一個老話題，又是一個新課題。縱觀人類社會歷史，人們在改造客觀世界的同時，對主觀世界的認識與實踐活動從來就沒有間斷過，這種活動促進了人類社會的更替和發展。我國改革開放與社會主義市場經濟，極大地沖擊著人的思想觀念與價值取向，基層思想政治工作難做已經成了不爭的事實。
2.1 發揮表率作用，增強思想政治工作的說服力和感召力
常言道：企業好不好，關鍵看領導，領導行不行，關鍵看品行。項目黨委書記是黨委的“領頭羊”，是“一班人”的排頭兵，他的個人品質、才能、工作方法，對建筑企業基層思想政治工作的好壞起著重要作用。要想做好建筑企業基層思想政治工作，充分發揮思想政治工作的優勢和威力，既要靠真理的力量，又要靠人格的力量。因此，項目黨委書記樹立良好的個人人格魅力和示范效應是非常必要的，即“其身正不令自行，其身歪雖令不從”。領導應率先垂范，以教育和引導為根本，以理服人、以情感人，解決思想問題與解決實際問題相結合。
2.1.1 基層黨委書記，要有強烈的敬業精神和創新意識，時刻給職工樹立榜樣，凡是要求職工做到的自己率先做到，凡是要求職工遵守的自己帶頭執行。如果讓一個不廉潔的人講廉潔，不敬業的人講敬業，不奉獻的人講奉獻，那絕對不會讓被教育者心服口服的，甚至還會起反作用，敗壞思想政治工作的聲譽。解疑釋惑、廣聽博聞，讓職工感到黨務工作者可學、可敬、可親、可信，真正成為職工群眾信賴擁護的貼心人。
2.1.2 基層黨務工作者要勤政廉潔、嚴格自律、甘于奉獻、淡薄名利，向孔繁森、焦裕祿、沈浩、劉清華等黨的好干部學習，樹立“先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂”的遠大志向。為群眾樹立起一面旗幟，凡要求群眾令行禁止的，作為領導者首先要做到。要在工作中起表率作用。不喊空口號、不唱高調。帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為職工思想道德上的榜樣；帶頭刻苦鉆研經濟管理、施工管理等知識，認真做好本職工作，成為職工的楷模。
2.1.3 我們要勤于思考、明辨是非、說話公平、辦事正派。容人、容話、容事。帶頭遵守各項規章制度，處處為人師表，成為職工人格上的偶像。在對待職工切身利益上要心系職工、情系下屬，事事想職工之所想，急職工之所急，在職工中展示最佳的黨務工作者風度、魅力及優秀的品質。以良好的自身素質和人格魅力使班子其他成員及職工心悅誠服，增強說服力和感召力，達到上下思想一致、步伐一致，形成強大的團隊合力，不斷提高項目的管理水平。
2.2 堅持以人為本，發揮全體員工凝聚力戰斗力
思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅持以人為本。從新時期的科學發展觀看，以人為本是思想政治工作不可偏離的重要主題。同志指出：“思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅持以人為本。”其實質就是要在思想政治工作中既要堅持教育人、引領人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關愛人、幫助人、培養人，實現人的價值最大化。
2.2.1 尊重人、理解人，啟發人的自覺性。人的自覺性是根據自身需要和合理要求得到實現為基礎的，因此，滿足人們的自身需要和合理要求是基層思想政治工作取得實效進而啟發人的自覺性的前提。每個基層思想政治工作者要懂得在說服人、教育人的過程中，首先要尊重人、理解人。把尊重自己和尊重他人統一起來，擺正自己的位置，以平等的身份對待他人，用換位思考法，多想一想他人。深入部室、施工隊，了解情況，掌握信息，用職工群眾熟悉的語言進行交流，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心聽取職工群眾的意見和建議，尊重他們的權利，只有入情入理，職工群眾才會喜歡你，接受你，向你敞開心扉，說心里話。
2.2.2 關心人、幫助人，調動人的積極性。思想政治工作以人為本，就是在工作、生活中要關心人、幫助人，凝聚人心，提高積極性，凝聚向心力。基層的思想政治工作就是要深入職工的思想和生活實際，切實關心職工疾苦，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，特別是在職工生病、家庭變故、發生意外事件之際，我們基層黨務工作者的一張笑臉、一句問候、一腔熱情、一次探視、一份愛心，使職工能真切感受到組織的關懷、領導的關心和同事的真情。這樣才能引導好、保護好、發揮好職工群眾的積極性，才能促進項目各項工作的順利進行，企業不斷發展壯大。
2.2.3 鼓舞人、鞭策人，激發職工群眾的創造性。基層思想政治工作堅持以人為本，就是要做到鼓舞人、鞭策人，目的是把人們的價值和潛能開發出來，揚長避短，進一步激勵人們的積極性、創造性。我們基層思想政治工作者都要善于運用激勵手段，不斷促進工作水平的提高。常言道“榜樣的力量是無窮的”。利用宣傳先進典型，用新老典型的先進事跡作為強大動力，使職工群眾學有目標、趕有榜樣，把對工作的滿腔熱情，對技術的精益求精，變為實際行動，形成比、學、趕、幫、超的奮發向上的態勢。環境營造激勵法就是不要禁錮人們的頭腦和手腳，限制人們的思想和行動，而是要開發人的智力，培養人的創新精神。要營造尊重知識、尊重人才的氛圍，在物質和精神上給予支持和鼓勵，創造團結和諧、積極向上的環境，為每個職工發揮自己的才能搭建舞臺，讓他們在舞臺上發揮最大的能量，體現自身更大的價值，為企業和社會作出更大的貢獻。
尊重人是做好基層思想政治工作的前提，理解人是做好基層思想工作的基礎，關心人是做好基層思想政治工作的切入點，幫助人是做好基層思想政治工作的關鍵。鼓舞人、鞭策人是做好基層思想政治工作的保證。
建筑企業基層工委書記，必須率先垂范，發揮表率作用，建立自己的人格魅力，言傳身教，堅持以人為本，團結、引導、教育廣大職工，充分調動、發揮項目全體人員的聰明才智，只有這樣，才能做好基層思想政治工作。
參考文獻：
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（中國二冶集團有限公司，內蒙古 包頭 014020）
當前，隨著我國經濟體制改革和政治體制改革的不斷深入，人們的思想觀念和思維方式都發生了深刻的變化。特別是在激烈的市場競爭中，冶建企業的生產經營遇到困難的情況下，如何在新形勢下加強和改進冶建企業思想政治工作，既十分重要，又非常必要。
1 目前冶建企業思想政治工作中存在的問題
思想政治工作對于企業發展非常重要，必須引起企業各級領導的高度重視，但是在冶建企業思想政治工作中確實存在如下問題。
1.1 以企業文化建設替代思想政治工作
企業文化建設確實包含政治工作的內容，但不是思想工作的全部內涵。企業文化是企業發展過程中積累形成的獲得全體職工共同認可的價值尺度、經營理念和行為規范，在職工中具有高度的認同感。而思想政治工作是圍繞企業發展戰略、中心工作等，有針對性地解決工作目標實施過程中出現的矛盾和問題，更加注重矛盾的個性和方法的靈活性，在這一點上，思想政治工作和文化建設的差別還是很明顯的，不能用文化建設替代企業思想政治工作。
1.2 以施工生產任務緊張為借口忽視思想政治工作
隨著企業改革的不斷顯現，冶建企業施工經營的規模不斷擴大，企業內部整體顯現出經營資源特別是高素質經營人才資源的緊缺，部分專職黨務工作者同時承擔一定的經營任務與黨務工作發生沖突時，幾乎所有人都會精力向前者傾斜而忽視后者，或者是在施工經營緊張階段，無意識地忽略對職工思想動態的把握和引導，不能防微杜漸，只能亡羊補牢。
1.3 以物質鼓勵替代精神激勵
誠然在商品社會中，物質刺激對員工的激勵作用是巨大的，但過分注重以物質方面的激勵調動職工參與企業改革與經營的積極性，從短期來說，具有明顯的作用卻缺乏長期的效果，因為從本質上來說，職工對經濟收益的渴望是無限度的，而企業恰恰提供這種無限的增長。從另一方面來說，物質刺激是一種較低層次的激勵，單純追求物質刺激，在滿足職工低層次物質享受的同時，卻忽視了職工對精神層次享受的追求，不利于職工身心的健康發展。
1.4 簡單對立務虛與務實的關系
部分職工簡單地認為從事企業思想政治工作是務虛，工作成效效不明顯，成績不突出，甚至是出力不討好，不如在生產一線從事經營和施工，既能為企業創造效益，也能體現自身價值。這一認識明顯割裂了企業與企業思想政治工作，忽視了企業思想政治工作圍繞企業中心工作進行這一基本特征，或者是沒有真正明白企業思想政治工作對于企業發展的意義所在。
1.5 與冶建施工企業的特點的關系
冶建施工企業點多線長、人員分散、長期流動的工作性質和特點，決定了絕大多數施工企業的職工必須遠離家鄉、遠離親人，他們在為企業創造經濟效益的同時，也給思想政治工作帶來了新的課題和挑戰。
2 對目前冶建企業思想政治工作的幾點思考
2.1 思想政治工作要與企業改革、經營具體情況緊密結合，為企業發展服務
目前，冶建企業的中心任務是在完成企業體制的根本變革后，繼續深化管理變革，實現經營方式和盈利模式的轉型，提升經營層次，奠定科學發展的基礎。這是一場涉及到企業深層次矛盾的重大變革，傳統粗放式管理的慣性與精細化管理的嚴密之間的矛盾將會充分暴露出來，這就要求冶建企業思想政治工作者既要注重提高全體職工特別是項目經營者的政治素質，增強其更新觀念，認真落實企業改革措施的自覺性，更要對企業傳統經營方式和精細化管理進行深入的分析和研究，把握二者之間的差別所在，做到有的放矢。
2.2 思想政治工作要發揮好導向作用、弘揚正氣
在冶建企業轉型發展過程中，需要強有力的輿論導向提供保障。因此，思想政治工作要牢牢把握正確的宣傳導向，提高教育引導水平，把職工的積極性、創造性引導到投入企業生產經營中，真正使和諧企業的思想深入人心，成為職工的共同理想和自覺行動。同時，要廣泛宣傳企業的經營，在經營困難時期，要注重對經營形勢的分析，從不利的形勢下看到光明和希望，及時化解職工中的消極思想，鼓舞職工的士氣。一是向職工講清改革的形勢及面臨的困難和機遇，有助他們認清企業發展與自身利益的關系，認清當前存在困難的暫時性和解決困難的有利條件，明確企業的任務和自身的責任。二是要通過文件、櫥窗、網站、會議等多種形式，及時宣傳改革企業發展過程中不斷涌現的先進典型，通過培養、選拔、樹立先進典型，以他們的事跡感召廣大職工，切實達到鼓舞、激勵職工的目的。
2.3 思想政治工作要堅持以人為本、關愛職工
堅持以人為本，是讓全體員工愛崗敬業、人格健全、坦誠溝通、忠于企業的根本途徑，也是企業和諧的標志。當前職工在工作、生活中難免遇到困難，尤其在施工安排、責任分配、薪酬待遇等方面，經常會碰到各種各樣的困惑，解決不好，就容易使職工產生思想問題，最終導致情緒低落、工作消極應付等狀況發生。因此，要堅持以人為本的工作方法，通過建立有效的溝通機制以了解職工思想動態、建立效率優先的分配制度以體現職工工作成果、建立高效的工作關系以提高執行力、建立完善的職工培訓制度以提高職工素質和能力、建立可行的職工關心機制以解決職工工作生活中出現的困難和問題，更加深入細致地做好職工的思想政治工作。
2.4 思想政治工作要結合黨風廉政建設、筑牢防線
——作業大隊機關綜合辦宣傳干事任偉先進事跡
任x，男，1988年12月出生，2011年7月參加工作，大學學歷，預備黨員，現任作業大隊機關綜合辦宣傳干事。從一名剛剛走出象牙塔的基層采油工人到運用鏡頭筆端記錄宣傳的政工干部，他珍惜崗位、感恩企業，5年來，始終腳踏實地、任勞任怨，用對油田的深沉熱愛和對工作的執著熱情，在崗位上奉獻拼搏，努力前行。2014年被評為大慶油田有限責任公司優秀工會積極分子、第五采油廠優秀宣傳報道員，2015年被評為第五采油廠優秀員工、廠優秀青年志愿者、廠優秀宣傳報道員。
一、立足崗位，腳踏實地，一心埋頭干工作
大學時，他就愛好“舞文弄墨”，時常將學習生活中的所感所想訴諸筆端、琢磨成冊，還擔任過校傳媒中心的編輯，從事過校內文化、宣傳策劃工作。畢業時，他深知能夠回到家鄉工作的光榮與難得，所以倍加珍惜來之不易的崗位，十分感恩企業的信任與選擇。參加工作以來，他干一行愛一行，始終一心一意地埋頭工作。在采油一線崗位工作期間，他從參與油田青工技術培訓的40名同事中脫穎而出，取得油田第十名五廠第一名的好成績；一個人管過15口油水井，口口井都堪比樣板井；參加過廠、礦舉辦的演講比賽、知識競賽和文藝匯演，樣樣都拿過成績、取過名次。工作之余，他不忘發揮特長堅持寫作，把工作中的所見所聞變成文字，并經常見諸報端。
2014年3月，他通過競聘走上管理崗位，成為了一名宣傳干事，兩年多時間里，他憑著對新聞寫作的摯愛，通過自己的筆端，生動地展示了基層鮮活的工作場景、感人的典型事跡、優秀的創新成果，激發了廣大干部員工為油拼搏的工作熱情。為此，他經常深入基層第一線，結合井下作業工作特點，不斷挖掘新聞素材，努力完成以宣傳報道為主的各項工作任務。為了更好地展示企業發展成果和員工先進事跡，他要求自己的寫稿既要有數量，更要有質量，堅持寫大稿、出精品，一忙就是半夜三更，起早貪晚已成平常事。擔任宣傳干事崗位的兩年多時間里，他在《中國石油石化特刊》、《黑龍江工人報》、《大慶油田報》、《大慶日報》等多家新聞媒體發表文章近200篇，特別是在《黑龍江工人報》、《大慶油田報》刊發了許多精品稿件，助力廠宣傳報道工作再上了新臺階。
二、專于工作，勇于擔當，心甘情愿做奉獻
工作中，他堅持用心去做每件事，時刻用“要么不做，要做就盡全力做好”的標準嚴格要求自己。從事宣傳干事一職后，為盡快融入角色，他經常加班加點地采寫報道，時刻以良好的精神狀態投入工作，在急難艱重的任務面前，勇于擔當，甘于奉獻。
因單位崗位調整，2014年6月，他同時肩負起了工會干事一職。工會工作比較繁雜，任務往往一來就都是急活，他一個人承擔起過去兩個人的工作量，經常是一手接電話，一手打手機，白天忙于事務上的工作，晚上回家后又挑燈夜戰寫材料，有時寫著寫著就到了深夜。2014年底，廠里組織年度黨群工作檢查，他整整三天三夜沒休息，將工會檢查資料按照業務內容重新進行了整理分類，并針對每類進行目錄重建、資料整理、內容更新，同時進行了模版建設，共整理出六大類25項164小項模板資料，為進一步實現工會資料標準化提供了參考、打下了基礎。在領導的帶領下，將大隊工會工作由短板變成了長項，在黨群工作檢查中受到好評。
在個人利益和集體利益沖突時，他首先放下的總是自己的事，第一時間要去完成的是單位的事。2014年，油田公司開展“最親娘家人”評選，經過民主推薦，大隊準備將公司“模范黨務工作者”作業三隊黨支部書記范文輝推薦上去。為了寫好范書記的事跡材料，他每天“守”在范書記身邊，抓住工作中一切時機多聽、多記，隨時“捕捉”好的材料線索，一邊寫一邊改，有時忙得連飯都顧不上吃，忙碌的連自己還有一周就要舉行婚禮這樣的大事都“忘”了。結婚是人生中的大事，交出一份滿意的材料更是全大隊的大事，匆匆辦完自己的婚禮后，他沒來得及好好休假，婚后第三天就又回到了工作崗位，向廠和大隊交出了一份滿意的答卷。
三、潛心學習，刻苦鍛煉，勤奮耕耘寫青春
關鍵詞：煤炭企業；青工思想政治工作；引導
一、煤炭企業青工思想政治工作狀況
青工普遍存在的思想矛盾往往是由于他們高度關注現實問題，沒有得到應有理解重視和及時有效解決所造成的。近幾年，就業困難、分配差距增大、養育子女負擔重等與青工群眾切身利益密切相關的社會問題一直客觀存在，不僅沒有得到妥善解決，而且還顯現出日益突出的發展趨勢，因此，青年職工很容易產生消極不滿、悲觀失望的負面思想情緒和脆弱矛盾心理。從求知欲來看，青工有很強的求知欲，求知的門類和領域也呈現出多樣化、多層次。他們從深造、實用等不同的角度來豐富增加自己的知識，開闊自己的視野，提高自己的文化水平，但是青年職工中的求知帶有盲目性，存在“樣樣通，樣樣松”的現象，這就要求企業黨政工人員通過開展“崗位成才，崗位練兵，傳幫帶”等活動統一青年職工的成長思想，引導和促使廣大青年在企業生產實踐中“求真知，長才干，做精兵”。
二、煤炭企業管理青工工作存在的不足
思想政治工作的對象是人，人的思想狀況發生了變化，而思想政治工作卻因循守舊、裹足不前，是肯定不相適應的。由于企業青工年齡文化程度不同，興趣愛好不統一，思想水平不齊，他們的追求也就不同。因此，青工思想教育工作的內容形式也就多樣化復雜化，既要把握好青年職工共性的東西又要顧及青工的個性，切不可“一刀切”。
為此，加強新形勢下的青工思想教育因人而異，有的放矢，當前煤炭企業管理青工工作存在的不足有以下幾個方面：
1.個別行政領導對青工思想政治工作的重要性認識不足，缺乏以人為本、統籌兼顧、全面協調發展的思想觀念，一味追求經濟效益和企業發展，忽視青工思想實際問題，導致青年職工的工作范圍太窄，思想政治工作往往和青年職工需求脫節，讓青年職工認為發展前景不大，上升空間小。
2.工作作風不深入，有些領導和政工干部沒有經常性地深入到基層青工中去開展調查研究，全面、及時和準確地掌握他們的真實思想動態，形成工作內容和工作對象的錯位，導致不能正確發現和解決青年職工存在的問題。
3.教育方法手段傳統陳舊，不注重改進和創新，還是沿用傳統陳舊的工作思路和方法，采取我念你聽、我問你答式的單向灌輸教育方式，缺乏與青工的雙向溝通交流，影響和制約了青工思想政治工作的針對性和實效性，只會讓青年職工逐漸疏遠。
如果一個青年職工的政治思想工作匱乏，企業的青年職工就會缺乏工作的熱情，后果將不堪設想。
三、如何做好企業青工思想政治工作的幾點建議
只有認清困境，找出問題，才能增強青工政治思想方面的針對性和實效性。
1、結合企業實際，開創性的工作，增加青工思想政治方面的認知性和誠信度。
各級組織要改變以往的工作模式，一切工作不要只落實在口頭，要深入基層看看青工的工作實際情況，聽聽他們的呼聲，能夠將他們的合理要求通過正規的渠道反饋，反映的熱點和難點問題要有落實，不能解決的要說明情況，這樣青工就不會認為思想政治工作是“假、大、空”了，也會增加青工的凝聚力。
2、進一步提高對青工思想政治工作必要性和緊迫性的認識。
應進一步提高對加強和改進青工思想政治工作必要性和緊迫性的認識，“兩手抓，兩手都要硬”，堅持以人為本，促進經濟發展和人的全面、協調和可持續發展，正確處理加快企業改革發展和維護青工合法權益的關系，正確處理解決經濟問題和解決青工思想問題的關系，引導和督促企業在加快改革發展的同時，切實依法保障和落實青工合法權益。全面準確地把握青工思想脈搏，及時解決青工思想矛盾和問題，確保青工隊伍的思想穩定。
3、大力加強和改進新形勢下青工思想政治工作。
思想政治工作是一項系統工程。不可能“畢其功于一役”，也不可能“一副藥包治百病”，必須遵循人的思想活動規律，不斷探索和創新工作思路和方法，才能增強針對性和實效性。
一是拓寬工作領域.扎實開展理想信念和道德意識教育，幫助青工樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；
二是開展科學文化和職業技能教育，幫助青工提高自身綜合素質和增強企業競爭能力。
3.創新工作方法，采取有效激勵手段。
傳統手段與現代技術的并用，緊密結合青工群眾的思想實際和生產生活實際.用事、用青工熟悉的語言和青工喜聞樂見的方式搞好宣傳教育。加強調查研究.必須按照“三貼近”的要求.深入基層，走進青工，采取問卷、座談、個別訪談等青工樂意接受的調查方式，努力吃透下情，全面、及時和準確地摸清青工的思想動態和問題.使思想政治工作做到有的放矢。
4.務實解決青工群眾普遍關心的思想和實際問題的力度。
當前，面對青工普遍關注的矛盾，以及在企業發展中日益突出的實際問題，我們必須高度重視，結合青工意愿和現實客觀條件，及時加以妥善合理解決。在加快發展的進程中，要切實依法保障青工合法經濟權益，嚴格規范和落實企業的有關政策，保障青工的合法權益，才能更好地把青工的思想和行動統一到企業的中心任務上來，推進企業快速、健康、和諧發展。
5.營造典型示范效應，運用新興媒體。
要大力培養挖掘宣傳各個層面優秀青年群體，以他們為楷模，激勵更多的青年在企業改革與發展大潮中展現青春色彩，大力宣傳先進事跡，用同齡人教育同齡人，用身邊事教育身邊人，使廣大青年學有榜樣，趕有目標，努力形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的良好風氣。
文章導讀：善于總結、善于歸納；不斷出新、不斷進取。這是××的個性。每到五公司宣傳部的人都可以清楚看到辦公室墻面上赫然醒目的這幾個大字。這是××為首的五公司宣傳工作者凝練的宣傳工作精神。幾年來，他積極倡導“在工作中學習，在學習中工作”的工作理念，使“互動學習、互動工作、互動宣傳、互動激勵”的宣傳工作文化氛圍逐漸濃厚起來。通過舉辦政工干部培訓班、政工干部輪訓制等方法建立了“上下聯動、橫向互動”的宣傳工作制度……
如果在深夜，你看到五公司辦公大樓宣傳部辦公室的燈還亮著，那一定是部長××和他的同事在加班；如果要開會了，在會場第一個到達的那個人一定是××，因為他要最后清理會場的布置還有什么遺漏了；如果有什么個人評先了，逃避推讓的總是××；如果單位集體要申報什么榮譽了，站出來的也總是××。
初見××，給人感覺帥氣里透著英武，隨和中透著謙虛。和他共事久了，你更加感到為人為事他是表率，黨員奉獻他是模范。
“把小事情做好從細節開始”
有人說，××工作太細致了，細致的簡直過分。9月，宣傳部從基層調來一宣傳干事小阮，當時機關單身宿舍緊張，××就親自把部內一間閑置多時的儲藏室清理出來，打掃干凈。等到小阮上班那天，××已經把小伙子的臨時宿舍煥然一新。小阮說，沒有見過這樣的領導，親自為部員如此細致周到服務，我沒有理由不去好好工作。每逢周二公司電視臺做電視新聞，部內兩位同事不免要加班，等到一切工作就緒，肚子該咕嚕了，××也把熱騰騰地飯菜送到了她們的手中。
去年5月，五公司申報“全國精神文明建設工作先進單位”，九江市地方各單位競爭相當激烈。在經過他多方努力和爭取，九江市委才決定把江西省文明委的領導帶到五公司總部進行抽查。在臨來的那一刻，同事接到電話通知，卻到處尋找××，卻發現他正在總部辦公大樓一樓樓梯間打掃衛生。正是他工作上的細致認真，打動了檢查一行的江西省文明委領導。網11月，五公司申報成功“全國精神文明建設工作先進單位”，成為集團公司第一家獲此殊榮的單位。
“個人榮譽給別人，我要的是集體榮譽”
1994年從技校畢業后，身為學生黨員、省級三好學生的××來到京九鐵路建設工地，由于工作出色，××很快成為段團委書記、公司團委書記、宣傳部長。無論在哪個崗位、從事哪個工作，××都是一直勤勤懇懇，他總是為好人，做好事。無論干什么工作總是讓網領導放心，讓群眾滿意。
但是熟悉××的人知道，在每次評先進個人的時候，他總是把機會讓給別人。他常說：作為部長，部員獲得的榮譽就是我的榮譽，我們是一個集體，講究的是團隊。在擔任公司團委書記期間，公司先后被安徽團省委列為首批“團建創新試點單位”、被團中央列為“全國五四紅旗團委創建單位”，被總公司評為“黨建帶團建先進單位”；先后有近20個集體個人榮獲總公司、省部級以上先進榮譽。他本人也先后當選為工程總公司、集團公司團委第一屆委員會委員；5月，被總公司團委授予“優秀共青團干部”稱號。
至今擔任公司宣傳部長期間，他大力倡導“互動”的宣傳文化理念，充分依托公司網站等現代化宣傳載體，創新宣傳思想工作模式，取得了較好業績：公司先后連續榮獲了江西省第九、第十屆文明單位、江西省優秀思研會、九江市十佳誠信企業、企業文化建設十佳企業、文明單位創建標兵、創建學習型企業先進單位、宣傳思想政治工作先進單位等榮譽稱號，連續三年獲得集團公司電視宣傳報道第一名、對內對外通訊報道先進單位，××本人也先后榮獲了江西省優秀思研會干部、集團公司優秀宣傳干部、先進工作者、優秀黨務工作者等稱號。
“我將以誠待人，全心工作，爭做工作創新、思想轉變、立功奉獻的排頭兵，擔當足球場上的任何一個角色。”
這是××在五公司機構改革人事競聘中的競聘宣言。他以前就是這樣做的，現在也是這樣說的。幾年來，他致力于政工網絡初探，積極推進了公司“網絡宣傳、網絡政工、網絡管理”建設，搭建了企業管理和宣傳思想政治工作的新平臺。組織策劃了五公司網站建設，建立了宣傳網頁，與網絡技術人員共同開發了文件收發和電子郵件系統軟件，推進了公司實現無紙化辦公的進程；開辟了學習驛站、新聞快遞、圖片新聞、員工論壇等欄目，率先在全集團實現子公司電視上互聯網，使公司網站成為了企業管理、對內對外宣傳、文化建設、員工交流的主要載體。并在公司網站上開辟了理論學習專欄，推進網上理論學習。先后在全公司組織開展了“查擺細節、深化管理”、“企業需要送信的人”等系列主題讀書活動，各級干部員工共有29篇理論文章在地市級以上刊物和會議上發表交流，其中有5篇在國家級刊物和會議上發表交流。初，九江市首次對全市一百多家企業單位宣傳思想工作進行考核，當考核評比小組一行看到五公司用計算機網絡來推動企業文化的發展，從而使企業的宣傳思想工作理念上升到一種高度，深為贊嘆。他們說，看了這么多企業單位的宣傳思想工作，像中鐵四局五公司這樣宣傳思想工作起點高、工作扎實、成效顯著的還真是少見。
“博覽勤思敏于行”
王盛之追求“教師教學有方，學生健康快樂成長”的教育夢想。曾任教過初中科學、高中化學、生物等學科，獨創了“三發二結一查”的新課教學模式和“四發”“四環”復習課教學法，其成果對于減負提質具有獨到意義。他還多次在全國范圍內做學術專題講座，并在浙派名師暨全國初中科學學科名師經典教學藝術展、省教育廳“百人千場”大課堂開出公開課，受到同仁好評。也曾擔任了多年的教研員工作，培養并指導教師，成績突出。
多年來，王盛之主持了多項國家、省、市級課題研究，在全國中文類核心期刊《教學月刊?中學版》《化學教學》《中學化學教學參考》等上30多篇，若干論文、課題成果獲省市區一等獎，主編出版教學論著逾8本。
記 者 王校長，您好！今年，杭州市大成實驗學校進行著“美麗大成，幸福成長”的教育教學實踐與創新，您能否為我們作個介紹？
王盛之 黨的十報告中提出了“努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展”的新理念。為貫徹落實這一理念，建設“繁華時尚之區、幸福美麗下城”作出積極貢獻，我校提出了“美麗大成，幸福成長”的辦學思想，并從學生、教師、課堂、家長、校園文化五個層面入手，開展了建設“美麗大成”系列活動，以達成師生幸福成長，學校可持續發展的總目標。具體表現為：一是爭做美麗學生――有美好的品質、有良好的習慣、有奮發進取的精神；二是爭做美麗教師――胸懷理想有責任、心中有學生有愛心、腦中有智慧有方法、手上有技術有能力、腳下有方向有目標；三是營造美麗課堂――以“教學案”為載體，營造和諧的師生關系，讓學生學習有方，快樂成長；四是塑造美麗家長――共同承擔教育主體責任、共同研究家校教育方法、共同教育孩子品行養成、共同促進生命健康成長；五是建設美麗校園――創建園林環境，實施數字管理，打造科技特色，深化校園文化建設。
記 者 據了解，您主持的課題《以教學案為載體的輕負高質的課堂教學實踐研究》獲2013浙江省教研重點課題。學校把以“教學案”為載體、營造“美麗課堂”作為建設“美麗大成”的重點項目。您能否介紹一下學校實施“教學案”的相關情況？
王盛之 我們把營造“美麗課堂”作為建設“美麗大成”的重點項目，并以教學案為載體的輕負高質的課堂教學實踐研究為突破口營造“美麗課堂”。“教學案”是關注學生的學習前概念，根據教學目標與自己所教學生的學情，把“教”案融入“學”案之中，教師教學與學生學習共用的的教與學的方案。主要由學情調查、目標問題、合作交流、學能監測、反思評價、拓展提高這六個核心要素組成。其核心思想是：教師因材施教，讓學生有目標的主動地進行高效學習，及時反饋矯正，享受過程中的成功，實現學生科學發展之美。教師的教和學生的學是相互影響和制約的一個整體。“教學案”與通常的“學案” “教案”有所不同。“教學案”的精髓在于“教案”和“學案”結合，它充分體現了“師生和諧互動關系，學會與會學，個性發展與全面發展”相統一的教學理念，它把“學什么”“怎么學”“學成什么樣子或學到什么程度”與“教什么”“怎么教”“教成什么樣”的兩個師生問題有機結合起來，讓學生愛學、善學、會學，學以致用，快樂成長。通過 “教學案”的實施，我們期望引導學生形成良好的學習習慣與道德品質，逐步培養學生自主、合作、探究的能力，成為有奮發進取精神的高素質公民。
實施“教學案”，是營造“美麗課堂”的有效載體。教學案的實施提高了課堂教學效能，對實現輕負高質，促進學生健康快樂成長有重要意義。學校各教研組分別開出了有自己學科特色的實施教學案教學公開課，編制了《大成實驗學校教學案》。在課堂教學過程中，促進學生爭做具有團結互助美好品質、具有良好習慣、有奮發進取精神的“美麗學生”。所以“美麗課堂”是促進“美麗學生”成長的主陣地。
實施“教學案”是實現“以學定教”課堂轉型的有效手段。課堂教學能否轉型，教學效能能否提高，教師是關鍵。有效實施教學案，要求教師胸懷理想有責任、心中有學生有愛心、腦中有智慧有方法、手上有技術有能力、腳下有方向有目標；同時，圍繞學生的學習與生活，學校通過構建多維立體的家校溝通新模式，形成家校合力，共同教育孩子品行養成，共同促進學生和學校的可持續發展。所以，“美麗課堂”也是“美麗教師”“美麗家長”的“孵化器”。當然，建設“美麗大成”的落腳點是培養“美麗學生”。
記 者 您認為建設“美麗大成”的落腳點是培養“美麗學生”，那么學校在培養“美麗學生”方面還有哪些重要舉措？
王盛之 開學伊始，我們在校長新年“紅包”中寄語學生爭做“最美”，共建、共享“美麗大成”，將“最美精神”深深扎根在每一個人的心中。植樹節，學校聯合市綠化辦開展了“書香換花香”活動，一本本滿載著同學們愛心的圖書飛向了山區圖書館；在“我為美麗大成添一抹綠色”的主題活動中，校“綠伢兒”護綠志愿者大隊在校園內栽下了1000株凌霄花和1000株常春藤，營造了綠色、和諧的環境氛圍。雅安地震后，學校開展了“一元錢，一瓶水，一份溫暖，一種支持”愛心系列活動，通過募捐、義賣、制作賀卡等形式，募得善款14000余元，由家委會寄往災區。我校還與“西湖之聲”電合推出了“閃閃紅星 文明出行”活動，家委會向全體家長發出倡議：文明出行，爭做最美公民。
學校每月推出一位“美麗人物”，宣傳事跡，組織學生開展追“星”活動。比如今年3月，學校推出了美麗人物“雷鋒”，通過學唱雷鋒歌、觀看電影、參觀雷鋒紀念館、出黑板報、編手抄報、網上簽名、舉辦辯論賽、尋找身邊的“雷鋒”等活動，教育學生形成美好心靈。通過組織學生深入學習“雷鋒精神”、開展“校園雷鋒在行動”“小小雷鋒志愿者進社區”等活動，切實踐行了“雷鋒精神”；使“雷鋒精神”成為“美麗大成”校園精神的一個重要內涵。
我們開展“文明公共空間行為，爭做最美學生”系列主題實踐活動，舉辦校園“成長節”，按序列整合入學、入隊、入團、退隊、畢業、“大手拉小手”新生入學、“小手拍大手”中考百日沖刺、爭創“蔣筑英英雄中隊”等儀式教育，促進學生自我喚醒、自我認識和自我提高；開展校讀書節、科技節、藝術節、運動會、春秋游等系列活動，豐富學生校園生活；加強館校合作，積極開展與茶葉博物館、西湖博物館的共建活動，聯合舉辦第二課堂夏令營，發展學生個性特長；堅持每天一小時的陽光體育鍛煉與校園馬拉松長跑，促進學生身體素質的提高。
學校還開展課堂教學小組合作學習，實施多元評價機制，通過報喜鳥、校園之星、四好少年等激勵評價方式，讓學生在多元、自主的評價中實現幸福成長。每月我們實施班級、年級和學校“分層遞進評價”策略，評選“班星”“月星”“校星”，并將“月星”在宣傳窗中、校報、校園網上展出，促進學生爭做“美麗學生”。
記 者 來到大成實驗學校，首先被貴校極具文化特色的美麗校園所感染。“美麗校園”為建設“美麗大成”創設了綠色生態的環境。那么，學校的“美麗校園”是怎樣建設實施的呢？
王盛之 學校實施了綠化特色化工程，做到校園天天有綠，四季有花，精致幽雅。建設生態花園、信園、教育家主題園、大成漢字園等富有創意和特色的校園文化設施，使校園充滿濃郁的生態氣息和文化氣息。將數字化、科技化融入校園建設，通過“二維碼、物聯網”讓校園內的樹木會“說話”；形成統一的校園網上辦公平臺，實現校園信息流的無縫對接和傳送；普及電子白板，搭建“云資源庫”，研發課堂問答反饋系統，提高課堂教學的交互性和有效性；建立教學歸因分析互動平臺，運用“知識云”和“云追錯”，讓學生更有針對性地學習，老師更輕松地積累歸類與分析歸因，學校更有效地管理、組織教學。打造科技特色長廊，引進“壁掛式科技館”，讓學生親自動手參與體驗；建立開放的“科普之窗”和“紅領巾氣象站”，提高學生的科學素養；自主開放實驗室，建立數字化模擬實驗室，促進學生動腦與動手相結合，培養學生創新精神。學校每天適時對社區開放，和諧學校與社會關系，讓周邊的老百姓充分享受“美麗校園”。
記 者 您對大成實驗學校的“美麗大成，幸福成長”理念和大成實驗學校的建設有什么樣的展望？
王盛之 “美麗學校”既要有“美麗外像”，更要有“美麗內涵”。我們學校是杭州市綠化先進單位。自“美麗大成”建設活動開展以來，校園處處涌動正能量，教師敬崗愛業、學生充滿陽光。教育教學質量不斷提高，師生關系、家校關系也更加和諧；城鄉孩子共同成長，推進了教育均衡發展。家長送錦旗和表揚信到學校，校家委會給學校送來“綠色滿園”的金匾……這些都充分展現了大成師生、家長和諧的“最美”形象。
