時間：2022-11-19 03:14:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇聚會發言稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
歲月催人老。在孩子的初中畢業照里，我看到了我們的幾位老師。當年風華正茂的你們，如今也有了皺紋，雪染兩鬢。我想起了講臺上、球場上及各種活動中你們或嚴厲如父、或慈愛如母、或活潑如友的點點滴滴。在我心里，有崇敬、有感激，也有畏懼。請允許我代表**、**班的所有同學向你們說一聲：老師，你們辛苦了!
我也想起了和同學們朝夕共處的三年美好時光，當然還有更深的淵源。從最初走進一個集體到最終融為一體、難以割舍，我們建立了如兄弟姐妹一般的情感。盡管有過一些小小的插曲，但更多的，是信任、是依靠、是擔當。多少年我重復著上學的夢境，因為，那里有你們!
二十五年也許是短短的彈指一瞬。在這二十五年里，我們從青年步入中年，建立了家庭，有了事業，并不斷為之奔忙，經歷了許許多多的世態炎涼。也許我們在不斷的努力、不停地打拼中無暇回首陽光燦爛的學生時代，但每個人都把這段回憶和這份情感放在心底細致呵護，因為這是最為質樸、最為真摯、最為純潔的人生經歷，同時也是在天倫之樂以外最為溫暖的所在，人人向往。
感謝**、**、**、**等同學為我們發起這次活動以及前期的種種努力，讓我們重溫美好時光，謝謝你們!
感謝給予我們教誨，無私奉獻的老師，謝謝你們!
感謝陪伴我共同度過學生時代，給我溫暖、友愛的兄弟姐妹，謝謝你們! 今天是年初五，借此機會給大家拜個晚年，祝大家健健康康、快快樂樂、輕輕松松、圓圓滿滿過好每一天!
在QQ上有一個名為“*****”群，群號*********，是咱們自己的群，歡迎大家加入。謝謝大家!
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在闊別十年后再次于母校歡聚一堂，共憶同窗情誼，共話美好未來，我感到無比的高興和激動! 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。光陰似箭，歲月無痕。不經意間發覺，我們已經分別那么久了。十年啊，給了我們這次相聚以足夠的理由。所以，大家今天要暢所欲言，一吐為快;開懷暢飲，不醉不歸;忘掉煩惱，忘掉架子，忘掉面子，盡情歡樂。
回想當年，我們還是一群稚氣未脫、風華正茂的少年，懷著純潔而又遠大的理想齊聚榆林高專，一起軍訓，一起上課，一起玩耍，一切的一切都恍如昨日，歷歷在目。在工作之余，在閑暇之時，每每回憶起當時的點點滴滴，都是那么的美好，那么的溫暖，那么的難忘，都是我們人生中一種寶貴的財富，一種激勵。
三年同窗，轉瞬而過。很快，我們就告別了無憂無慮的大學生活，都各奔東西，走上了工作崗位，在各自人生的路途上深一腳淺一腳地摸爬滾打著。如今，我們都已為人夫，為人妻，為人父，為人母，有的胖了，有的發了，有的升了。但是，無論身在何地，身處何職，我們都不曾忘記這份濃濃的同學情，不曾忘記自己是榆林高專學生，老老實實做人，踏踏實實做事，時刻注意自己的言行舉止，從不曾給母校抹黑。
今天，我們有幸再次相聚，雖然由于種種原因，一些同學沒有能來參加今天的聚會，雖然我們在短暫而又歡樂的相聚后，又將再次分別，但同學之情就像一首深情的老歌，在我們平淡的生活中增添一縷和煦的陽光，在今后人生道路上繼續溫暖和激勵著我們不斷向前!
有人說，一輩同學三輩情。同學們，讓我們把這次聚會當成一次梳理心靈的驛站，將這份情誼深深地埋在心底，在今后的工作和生活中，互相勉勵，相互幫助，去創造屬于自己的美好未來!
最后，祝各位老師、同學們家庭和美，身體健康，工作順利!祝我們的友誼天長地久!同學聚會發言稿謝謝大家!
【30年同學聚會發言稿(三)】
尊敬的母校領導、各位老師、各位同學：
光陰荏苒，歲月如梭。30個春秋、30載滄桑，30年彈指一揮間，在闊別了30年后的今天，我們原商縣中學初83級同學們如愿相聚于母校，此時此刻，我和大家一樣：思緒萬千、感慨良多。
“流水不因石攔而阻，友誼不因路遠而疏”，三年的同窗苦讀和朝夕相處讓我們結下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的親情。下面是小編為大家整理的關于同學聚會發言稿，希望對大家有所幫助。
同學聚會發言稿1親愛的同學們：
大家好!
“鄉音未改風度添，紅顏褪去烏發染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍少年。”時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經分別了太久太久，屈指一算整整40年。想當初，我們風華正茂進入來賓林校，朝夕相處，在相同的環境下寒窗苦讀，在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來，那林校時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已!
分別后的40年，大家各奔東西，相信每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷。但不管怎樣，有一點大家是一樣的，那就是我們已不再是豆蔻年華，而是人到中年，也許，只有到了這個時候，我們才發現過去的一切原來是那么美好，那么值得懷念。當年發生的點點滴滴，沉淀了40年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經歷了世事的浮浮沉沉和大悲大喜之后，才發現林校時的歲月和同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。盡管由于世事的無奈，我們曾經無法聯系，由于生活的忙碌，我們疏于聯絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。
因此，今年8月，有心的幾位同學相聚發出同學聚會的倡議，一下子啟動了大家沉默的心，一拍即合，一呼百應，來賓林校的同學聚會最終在大家的支持和努力下得以成功舉辦。
在這里，請讓我向能拋開工作家庭負累毅然出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感謝，特別是向從遠道趕來的同學表示熱烈的歡迎，向為本次聚會奔波勞碌的同學表示崇高的敬意!向遠在外地的同學，向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿!
為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上的句號!今天，讓我們一起拿出心中那個大寫的感嘆號，在我們的天地，盡情享受屬于我們自己的情感!!
祝愿今天我們的聚會，成為親如兄弟姐妹般的同學情的碰撞、同鄉誼的升華。讓我們在這重逢的短短時間里，坦誠相待，真心面對，不問收入多少，不問職務高低，不比老板大小，不比老公英俊，不比老婆漂亮，不比孩子聰明，更多地說說心里話!讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共沐2011年豐碩金秋明媚的陽光!讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情吧!讓我們的聚會成為我們人生中一種美麗的永恒記憶!
在這里，讓我們感謝母校的培育，感謝老師的辛勤，感謝同學的.互助。
同學們，人到中年，歇心歇力，任重道遠，壓力多多，務必保重。只要你過的比我好，我心中充滿著微笑。如果你正享受著幸福，請你忘記我;如果你正承受著不幸，請你告訴我。
同學們，一別數載，會當痛飲千杯;今朝相聚，豈不相識一笑?有千言萬語，豈能傾瀉在短暫的時刻?請開心的熱鬧，舒懷的暢談吧!
最后，讓我們共同祝愿各位同學：工作順利、事業有成、前程似錦、合家幸福!
大家一起來為我們的相聚干杯!!!
同學聚會發言稿2尊敬的李老師、親愛的同學們：
大家好!
悠悠十載，綿綿友情。在闊別十年后的今天，我們再次相聚，相聚在火紅的七月。在此，請允許我代表全班同學，向為本次同學聚會付出辛勞的同學道一聲：“辛苦了，謝謝你們!”對在百忙中前來參加這次活動的同學們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
十年的分別，十年的牽掛，給了我們足夠的相約相聚的理由。同學會雖然不能改變你我的命運，但可以讓我們感受友情的溫馨;同學會雖然不能帶來功名利祿，但可以讓我們互通信息，溝通情感。
回首十年的風風雨雨，回望我們曾經一起走過的青春歲月，沖淡的是我們經歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。十年的思念和盼望，釀成了一壇醇濃的美酒，歷久彌香。
同學聚首，有說不完的話題。回憶你我快樂的往事，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。雖然時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業忙碌，每個人的經歷不盡相同，境況各異，但是請記住：“我們永遠是同學，我們永遠是陸師九八級三班的一員，我們都是這次活動的主人!”前途漫漫、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強溝通和聯系，互相激勵，互相幫助，共同進步，一起創造幸福人生!海內存知己，天涯若比鄰。親愛的同學們，讓我們共同祝愿：友誼長存，激情永在!讓我們記住這美好時光，相約十年后再次相聚!最后，預祝這次聚會圓滿成功!恭祝各位同學事業有成、合家歡樂、幸福安康!
謝謝大家!
同學聚會發言稿3尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!我是，能參加這次初中同學的聚會我感到很高興，能站在這里向老師們、同學們問聲好我感到非常地激動。
十多年前，我們懷揣著偉大的人生理想，來到了中學，從此情結同窗。想想當年的我們，天真、勇于挑戰、充滿了抱負，卻也年少、輕狂，總是會在無意間制造些小事故，給老師帶來不少的麻煩。而我們的老師總是給予我們無限的寬容、無微不至的關懷，給予我們精心的培育、正確的引導，正是因為有可敬可愛的老師，才有今天的我們，才有我們現在穩定的工作、美滿的家庭、幸福的生活。所以，首先我謹代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲——老師，您辛苦了，謝謝你們!愿你們身體健康、家庭幸福、生活美滿。
十多年后的今天，我們相聚在此。歲月如歌，時光流逝，如今的我們，不再年少輕狂，也不再天真爛漫。可是無論我們的年齡如何增長，身份如何改變，角色如何變化，最令我們難忘的還是我們在教室里埋頭苦讀、在校園里嬉戲打鬧、在操場上奮勇拼搏的學生時代。它不僅讓我們收獲了學業，也讓我們收獲了最真摯、最純潔的同窗情誼，它在我們的人生中畫上了濃墨重彩的一筆。現在，當我們在各自的崗位上，用自己的智慧和汗水創造人生、實現自我時，當我們在成人的世界里，經歷酸甜苦辣、品味人情冷暖時，都不禁想到我們的同窗好友，會在內心問道：“如今的他們變成什么樣了?住在哪啊?工作順利嗎?生活的可好啊?”等等，很多的問題縈繞在心頭。雖然時間距離沒有沖淡同窗之情，可是由于工作、生活等多種原因，我們彼此聯系的越來越少，見面的機會也微乎其微。但這次同學聚會給我們大家提供了一次見面的機會、一個交流的平臺，實現了我們重回學生時代，追憶“恰同學年少，風華正茂”的夢想。所以，我要感謝這次同學聚會的組織者，謝謝你們的付出。我要感謝這次同學聚會，它把我們的心聯系得更加緊密了。
親愛的同窗們，今天，請你們暫時放下日常的工作，請你們暫時忘記日常的煩惱與憂愁，請盡情地說吧、聊吧，來暢談十多年的友情，請盡情地歡吧、鬧吧，這是我們“年輕”的舞臺。
謝謝大家。
同學聚會發言稿4親愛的同學們
期盼了多年的同學會，在于穎等同學的組織發起下，在全體同學們的積極響應和共同努力下，在重慶大酒店柯昌明總經理的具體策劃下，今天終于隆重而熱烈的召開了!向來自四面八方的同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
這次同學會想不到有這樣多的同學參加，同學們平時工作都很忙，事情也很多，但都放下了，能夠來的盡量都來了，這就說明大家彼此還沒有忘記，心中依然懷著對老同學的一片深情，仍然還在相互思念，彼此牽掛。我和大家一樣感到十分高興。只覺得無法用語言來表達這份濃濃的真情。真情就寫在大家的熱烈握手和熱情擁抱之中，真情就寓含在大家的輕輕點頭和歡聲笑語之中。看著大家真誠的笑容，我知道，這世上還有一種緣份，無法割舍，永不褪色，那就是，我們的“同學之情”。同學之情，是深藏的老酒，越釀越芳香。
相聚是緣，此時此刻我的心情難以描述。三十三年前的一九七六年那個難忘的秋天，我們從全國各地的各個角落，帶著各自的夢想，齊聚在上海第二軍醫大學藥學系;相聚在76級這個平凡的集體里，從此我們開始了三年的同窗生活，度過了人生那段最純潔最浪漫的時光。當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去珍惜。
同學聚會發言稿5尊敬的李老師、袁老師、老同學們:
大家下午好!
今天是個令人難忘、令人高興、令人期待的日子。在這春暖花開的四月，我們相聚在甬港飯店，見到了尊敬的李老師、袁老師和許多老同學們。我們每個人的內心都很激動。22年了，這是我們同學們第一次大聚會。相信同學們也期盼著這么多年了能組織開一次同學會。今天，我們終于如愿以償。在這里，我們要由衷地感謝這次組織同學會的幾位籌委會的同學，為了今天同學會順利召開，他們提前做了大量的工作，進行了精心的策劃和周到的安排，為了讓我們的這次同學會辦的盡量好一些，同學們到的齊一些，幾位籌委會的同學盡了最大的努力與所有的同學想方設法進行了聯絡，可還是有一部分同學因各種原因未能到會參加，我們有些遺憾，但我們在座各位同學對這次同學會的順利召開心情還是非常高興和激動的，我建議我們以熱烈的掌聲感謝幾位籌委會的同學，他們為這次同學會召開所付出的努力工作。同時向滿載同學情誼，專程趕來參加這次同學會的同學們表示誠摯的問候!??
此時此刻，我們應該感謝的是我們的李老師袁老師，我們曾一起坐在教室里聆聽老師們的諄諄教誨。看看那時的合影照片，同學們一個個的娃娃臉帶著少年的稚氣和頑皮。是老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，忘不了老師對我們的辛勤培育和那慈詳的笑容。在這里讓我們對老師說一聲，老師，您辛苦了!
22年彈指一揮間，我們從一個懵懵懂懂的少年，變成了自己孩子都快長成這個年齡段的爸爸媽媽，變成了上有老下有小的家庭支柱。我相信大家一路走來，同學們都非常不容易，有的人努力了成功了，家庭和事業小有成就，有的人努力了，卻仍然認為自己還不盡如人意。但是今天，我們這些同學共坐一堂，不論富貴還是貧窮，不論失意還是得意，有了那三年的最純潔，最真誠的感情，我們就是最親密的同學。三年的同窗學習，當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種回味，足以讓我們一生倍加珍惜。??
光陰似箭，22年的離別，經歷了風風雨雨，今天的我們已經成年。回首過去，各自都在描繪著自己精彩的人生，我們無怨無悔。展望未來，我們信心百倍，相信明天一定會更好。??
三年的同窗讀書、三年的朝夕相處，使我們結下了深厚的友誼，雖然歲月漸遠，但此情正濃，就讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，重敘往日的友情，傾訴生活的苦樂，互
道別后的思念，盡享重逢的喜悅。相逢是短暫的，友誼是永恒的，同學們，讓我們記住今天的相聚!
最后，祝李老師袁老師身體健康，心情愉快!
祝所有的同學工作順利，家庭幸福!
祝這次同學聚會開得圓滿成功!
大學最難忘的就是結交的情誼。對于大學的同學聚會，想必大家都會有千言萬語。當然作為開場的演講肯定必不可少，下面為大家準備了通用范文供大家參考，更多詞匯請關注主持詞分享。
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：大家晚上好!從畢業后的期盼，今天我們終于相聚了!很榮幸也很高興，要代表在座同學致辭.首先要申明，這個代表是少數同學主要是籌備組同學定的，沒有一個一個地去征求同學們意見.如果有同學認為代表發言得不妥，在我講完后，歡迎另行表達。
小學時候寫作文,我經常用的八個字是“光陰似箭，日月如梭”，現在終于真真切切的體會了一把，我們打起背包告別校園雖猶如昨日，但已經十年了。
在老男孩的歌詞里，“轉眼過去多年時間多少離合悲歡，曾經志在四方少年羨慕南飛的雁，各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠，未來在哪里平凡啊誰給我答案”。今天，一個值得記住的日子，我們又相聚在一起，共敘分別意、暢談闊別情。在此，首先我謹代表
班全體同學，向百忙中來到這里的各位老師，表示衷心感謝并致以崇高的敬意!
因為老師您的諄諄教誨，鑄就了我們現在美好生活的根基;要對不遠千里萬里，克服重重困難，跋山涉水前來相約的同學，道聲"同學們，你們辛苦了!"無論是風雨還是陽光，我們都是心手相連的弟兄姐妹;同時我也代表所有同學，對十年聚會籌備組的全體同學以及為聚會慷慨解囊的所有同學致以衷心的感謝，因為你們的辛勞和付出，成就了我們今天的圓滿和精彩!
回首，那年的那個秋天，我們滿懷豪情也帶著無限的憧憬，從祖國的五湖四海來到我們的母校，開始了四年大學生活„還記得那個夏天，我們又滿懷向往也帶著絲絲的惆悵，離開了教育培養我們的母校，走向天南海北，付出了我們辛勤的汗水。
從二十出頭的風華年少到了三十開外的人到中年......同學們都變了，歲月在每個人的臉上多少留下了印記，女同學比以前更美了，不僅是當年那種青澀的美麗，更增加了知性女人的品味和風韻，男同學更成熟了，穩重里充滿睿智和幽默;同學們又沒有變，依然是當年的清純、依舊是當年青春躍動的心態!在這里見不到地位的懸殊!有的只是同學情義，如親人一般的感情，如兄弟姐妹一般融洽的氛圍。還有一種同學情義叫默默關注!不一定身臨其境，但卻從未離開!無論身在何處，始終在心里有著最溫馨、最難忘的記憶。
同學們，四年的同窗時光是我們友誼的基石，到今天聚會一定會成為我們生命中燦爛的一頁華章。在此，我衷心祝愿這次聚會能成為我們友情升華的新開端，互幫互助的新起點，共同奮進的新號角，一起為祖國建設奉獻我們的汗水和智慧!所以，同學們，在你得意成功的時候，別忘了告訴我們，讓我們一起分享;在你失意郁悶的時候，別忘了告訴我們，讓我們一起分擔。愿我們的同學情誼成為大家永遠的精神港灣!
親愛的同學們：你們好!
在爆竹聲之中，我們迎來了一個充滿希望的2017年。在這個萬家團圓的新春佳節之際，在2017年2月3日下午3點鐘這個喜慶的時刻，我們終于在內江大千酒店，迎來了內江三中初78級、高80級的春節同學聚會。在這個美好的時刻，我謹代表初78級全體同學，向所有與會的同學們表示最美好的祝愿!親愛的同學們，三十多年的分別、思念和盼望，給了我們足夠相約、相聚的理由。無論我們身在何處，我們都擁有一個共同的魂牽夢縈的地方——內江三中;無論時光、歲月如何流走，我們都擁有一份共同的感情——同窗情誼;無論世事如何變遷，我們都擁有一個共同的期待——永續同學之情。
綠樹掩映的校園，寬敞的泥巴地大操場，半坡上那一排紅磚房的初中教室，教室里左邊窗戶外隨著四季變化的綠色莊稼...。半坡上，另一側那四層樓的高中教學樓，教室里的老師和我們，課間操壯觀的場景以及播放著的廣播操的音樂....仍然清晰地烙在我們的記憶深處。就是在這里，我們有緣相會。就是在這里，我們伴隨著中國高考制度的恢復和改革開放的社會大背景，從幼稚少年走向半成熟的青年，這段純情的歲月，我們一起經歷過。畢業后，我們懷揣著各自的夢想，為自己的人生目標而奮斗，為各自的家庭和事業而忙碌，體味著人生的酸甜苦辣，或平平淡淡，或艱辛坎坷，或轟轟烈烈，在各行各業以一顆樸實的心靈，為國家的建設盡情地釋放出我們的光和熱。我們以堅韌的品格和良好的素質，用自己的智慧和辛勤汗水，創造著我們的生活，實現著我們的人生價值。在經歷了三十多年世事的浮浮沉沉，風風雨雨之后，即使皺紋悄悄地攀附上了我們的臉頰，白發漸漸地浸染了我們的額頭，但是在這里——內江三中，所留下的多少青春年少的足跡，依然是我們今生中不可忘卻地回憶。那份濃濃的同學情依舊是我們今生中最難以抹去的，最難以割舍的感情。在這里所發生的一切的一切仿佛就是在昨天。
今天，在這個難忘的日子里，在三十多年別離的今天，我們懷著無比激動的心情，終于從四面八方相聚在一起了。今天的相聚是我們心靈共同的呼喚!這次畢業三十多年的第一次初、高中年級同學聚會，極大地滿足了我們三十多年來對同學綿綿思念、渴望重逢的內心需要。同時，我們將以這次特別的大聚會為點，以同學為線，讓亦小學、亦初中、亦高中的同學關系：串聯、交織并延伸。
今天，在這個短短的7個小時里，我們歡聲笑語，心花怒放，喜聚一堂，共敘友情。明天，我們將帶著今天這份充足了的滿滿熱情，朝著我們明確的方向再次出發，繼續為國家的繁榮富強貢獻出我們的正能量，帶著為我們和我們子孫后代幸福生活的夢想，融入到當今的、偉大的中國夢之中去，并努力實現它，讓它變成現實!
此時此刻，千頭萬緒，千言萬語匯成一句話：同學情永恒，友誼萬歲! 我相信，這次聚會一定會在我們今后的人生記憶力里抹上濃墨精彩的一筆，它將值得我們今生去好好地珍藏!
最后，預祝這次聚會圓滿成功!恭祝各位同學幸福安康、合家歡樂!馬到成功!
各位同學，各位兄弟姐妹：
大家好!能站在這里講話，現在我的心情無比激動!!!
今天，我們歡聚在此，有同學跟我說：***，為了這次聚會，你辛苦了。可我要說的是：大家今天能坐在一起，絕不是哪一位或幾位同學的努力可以辦到的，這次聚會，是我們**顆驛動的心，以同學情誼為節拍，共同跳動演繹的一曲和諧，動人，渾厚的交響樂!今天，我們就是親人!!我們**位同學就是一個大家庭!!!
現在相信大家心里跟我一樣，都有一種感動，兄弟們，姐妹們，把你的這種情感釋放出來吧!人生有幾種情感如果你體會不到你的人生是不完美的：那就是親情，愛情和友情。同學情誼是我們情感的珍寶，是治療你心靈創傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都應占有一塊圣潔的領地!!今天的聚會，我們一起體會到這種感情，我們是幸福的。請大家銘記今天的聚會，請大家永遠記住：不論你春風得意還是正遭受挫折，不論你貧窮還是富貴，同學們永遠是你堅強的后盾，是你事業的好幫手，是你的精神支柱!XX同學錄永遠是你的避風港!
為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上了句號!今天，讓我們一起拿出心中那個大寫的感嘆號，在我們的天地，盡情享受屬于我們自己的情感!!
謝謝大家!
金秋時節，秋高氣爽。在這個充滿詩意的美好季節里，歡迎大家百忙當中抽出時間來參加這次同學聚會!
“鄉音未改風度添，紅顏褪去烏發染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍少年。”時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經分別了太久太久，屈指一算整整30年。想當初，我們風華正茂進入來賓林校，朝夕相處，在相同的環境下寒窗苦讀，在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來，那林校時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已!
分別后的30年，大家各奔東西，相信每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷。但不管怎樣，有一點大家是一樣的，那就是我們已不再是豆蔻年華，而是人到中年，也許，只有到了這個時候，我們才發現過去的一切原來是那么美好，那么值得懷念。當年發生的點點滴滴，沉淀了30年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經歷了世事的浮浮沉沉和大悲大喜之后，才發現林校時的歲月和同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。盡管由于世事的無奈，我們曾經無法聯系，由于生活的忙碌，我們疏于聯絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。
光陰似箭，日月如梭。從分別至今一眨眼就過去了30年，這是我們人生中黃金的30年，也是各位同學在艱難屈折的人生道路上自強不息、頑強奮斗的30年。想當年，我們都還是不諳世事的孩子，也曾無憂無慮、也曾頑皮打鬧、也曾相互鬧意見，如今我們都長大成人、肩負起了生活與工作的重擔。30年的崢嶸歲月，雖然抹去了我們的童真，卻給了我們睿智和經驗;雖然磨平了我們的棱角，卻給了我們成熟和穩重。
回想起學校生活的一樁樁、一幕幕，依然還是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動不已!尤其當我們步入社會，品嘗了人生的酸甜苦辣，經歷了世事的沉沉浮浮之后，更加體會到中學時代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長;同學之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上的句號!今天，讓我們一起拿出心中那個大寫的感嘆號，在我們的天地，盡情享受屬于我們自己的情感!!同學聚會發言稿
祝愿今天我們的聚會，成為親如兄弟姐妹般的同學情的碰撞、同鄉誼的升華。讓我們在這重逢的短短時間里，坦誠相待，真心面對，不問收入多少，不問職務高低，不比老板大小，不比老公英俊，不比老婆漂亮，不比孩子聰明，更多地說說心里話!讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共沐2011年豐碩金秋明媚的陽光!讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情吧!讓我們的聚會成為我們人生中一種美麗的永恒記憶!
同學們，人到中年，歇心歇力，任重道遠，壓力多多，務必保重。只要你過的比我好，我心中充滿著微笑。如果你正享受著幸福，請你忘記我;如果你正承受著不幸，請你告訴我。
同學們，一別數載，會當痛飲千杯;今朝相聚，豈不相識一笑?有千言萬語，豈能傾瀉在短暫的時刻?請開心的熱鬧，舒懷的暢談吧!
多少當年的歡笑、多少當年的故事，經常地出現在我們的夢里，閃現在我們的眼前，盡管由于各種原因，我們曾經疏于聯絡，可同學之間的情誼不會變，同學之間的思念不會變，相互之間的祝福更不會變。親愛的同學們!“流水不因石而阻，友誼不因遠而疏”。今天終于相聚了，在這里，我向參加這次聚會的同學表示衷心的感謝，感謝大家暫時的拋開了工作、家庭，參加了本次聚會!同時也向今天未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿!!
現在讓我們共同舉起杯，為我們這珍貴一聚而干杯!
今天是個令人難忘、令人高興的日子。在這秋高氣爽的日子，我們聚首華宇，見到了親愛的同學們。我的內心都無比激動.
高考沖刺誓師大會發言稿1
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家好！
值此新春伊始，萬象更新之際，我們迎來了xx屆高考百日沖刺的誓師大會，非常榮幸，能作為龍巖一中高三年級年青教師代表在這里發言，出于教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該如何給這一百天下定義呢？也就是說，我們將在這一百天中做些什么呢？是在完成一項任務呢，還是在準備一次考試呢，抑或是在面對一場硬仗呢？在大家回答這個問題之前，請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什么？”第一個工人回答說：“我在砌磚。”第二個工人回答說：“我在賺工資。”第三個工人回答說：“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答，使各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作；第二個工人是為賺錢而工作；第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說，到了后來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度所說的箴義。
再回到我們的問題中來，面對這一百天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這百日中，你所執有的態度。
那么，具體說來，我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
總之，我們全體高三教師和07屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以一中為榮，明日一中以我為榮。
各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！
謝謝大家！
高考沖刺誓師大會發言稿2
尊敬的各位領導、老師、家長們，親愛的同學們：
大家下午好！孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”莊子也認為“人生如白駒過隙”。十二年寒窗苦讀的我們已經走完了三千多個日日夜夜，而現在，至關緊要的百日沖刺就在我們的眼前，一百天后，迎接我們的將是一個嶄新的未來。
“行百里者半九十”，先哲的智慧告訴我們：越到最后關頭就越要堅持不懈，越要咬牙奮戰到底。我們就像一個個馬拉松選手，當42。195公里的終點就在眼前的時候，就讓我們鼓起勇氣和信心，勇往直前，沖向最后的成功和勝利。
高三的歲月是緊張而充實的。我們已經經歷了無數測驗和考試的洗禮，經受了無數題目的錘煉和敲打。當我們已經適應了這份緊張與有序的生活，能自由地在題海中暢游的時候，當我們已經擁有了一份從容和淡定，夢想與希望即將實現的時候，我們就更應該讓自己充滿斗志和必勝的信念，繼續拼搏與奮斗，刻苦學習，積累經驗，掌握方法，提高效率，讓一百天之后的我們，不會留下遺憾與嘆息。
衡中精神是支撐我們寶貴的精神財富，雷市長的關懷是對我們前程與未來的美好祝愿。我們的目標是什么？二戰時期英國著名的首相丘吉爾用充滿激情的聲音告訴我們：是勝利！不管多么困難也要爭取勝利，不管多么危險也要奪得勝利，不管多么恐懼也要抓住勝利，最后的勝利！因為沒有勝利，便不能生存！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。同學們，三月的春雷已經響徹大地，高考的戰鼓已經擂響，為了領導的關懷、老師的期望、父母的囑托和自己的夢想，讓我們一路向北，去迎接最后的戰役。在春寒料峭和酷暑難耐的洗禮磨礪后，去迎接生命中最豐碩的金色的秋天。
最后，預祝大家在高考中獲得成功，在九月邁入心目中理想的高等學府，謝謝大家。
高考沖刺誓師大會發言稿3
老師們、同學們：
大家好！今天我們在此召開20xx年高考動員大會，此時此刻，我們已經能清晰地看到，在百米沖刺的終點，那來自親朋好友們期待和關切的目光；此時此刻，我們再沒有絲毫動搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。
高考沖刺只有x天了，在這短短的時間里，我們還能夠做些什么呢？我認為：
首先，要明確奮斗目標。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，才能有所作為。因此，同學們要盡快明確自己的高考目標，并把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。
其次，要始終保持良好的精神狀態。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發展。”困難在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個人才能真正強大起來；唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。“只要有一線希望，就要付出百倍努力”。為此，同學們要端正態度，腳踏實地，認真對待復習。切實遵循老師要求，聽好每節課，做好每次作業，過好單元測試關和月考關。
再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學習。因此，我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時光。“時不我待，只爭朝夕”。高考越來越近，同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，就必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的態度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這x天，足以改變你的一生！
接下來，我想對同學們今后的復習提幾點建議：
第一要緊緊抓住課本，加強積累，夯實知識基礎；
第二要重視歸納總結，查缺補漏，及時糾正錯誤；
第三要強化題型訓練，規范答題，講究解題技巧；
第四要學會調節心態，放下包袱，做到輕裝上陣；
第五要注意勞逸結合，加強營養鍛煉，保證復習效率。
同學們，你們不是孤軍奮戰，你們有校領導的親切關懷，又有同學們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅守陣地，并肩戰斗。作為老師，我們一定會深入研究高考，摸透規律，找準方向，科學備考，備好課，上好課，精心選題，認真評改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學課課有收獲，節節在提高！
“無限的風光在險峰”！同學們，高考是人生中一個重要的轉折點，是未來搶占社會競爭的制高點，只有戰勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風景，才能擁有更加絢麗的舞臺，才能創造我們更加美好的生活。
如今，高考的沖鋒號角已經吹響，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們一起風雨兼程，乘風破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這240天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，齊心協力，以必勝的信心、堅定的決心、發奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌！
同學們，請相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們！
我的講話到此結束。謝謝大家！
高考沖刺誓師大會發言稿4
尊敬的各位領導，各位老師，尊敬的各位家長，親愛的各位同學：
大家上午好！
冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，灑滿中恒校園。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會，召開高考沖刺誓師大會，抒發我們的滿腔豪情，展望美好的明天。
同學們，高中三年轉瞬即逝，但留給我們太多的回憶；有運動場上矯健的身影，有藝術節上我們才能的盡情展示，有操場上整齊的步伐和響亮的口號，更有十八歲成人禮上那溫馨而感動的淚水；還有那充滿活力的課堂和安靜無聲的自習；也曾承受過失敗時的痛苦和下定背水一戰的決心……同學們，一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀，我們付出了，該到我們收獲的季節，我們沒有理由不珍惜，我們沒有理由不成功。
今天，距離高考只剩下一百天了！一百天，可以突飛猛進；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。作為中恒的一份子，我代表高三年級全體教師鄭重向學校、向高三年級同學鄭重承諾：作為老師的我們，在接下去的100天里，我們將繼續與你們風雨同行，有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。我們會恪守職業道德，我們會甘于奉獻；我們會為你們鼓勁加油、吶喊助威；我們會分享你們的快樂和成功、分擔你們的憂愁；我們會刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂效率，耐心解答你們每一個人提出的每一個問題，全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平。在你們遇到困難和挫折的時候，我們永遠是你們強大的后盾。
我希望我們全體高三同學，從今天起，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，認真用好每天的每一分鐘，每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽，用昂揚的銳氣挫敗每一個困難，用堅毅的斗志超越每一個極限，瞄準目標，沖刺拼搏，閃亮人生，挑戰自我！我們不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我們將帶著從容的微笑，去贏得我們志在必得的輝煌。為高一高二的學弟學妹們做好榜樣。也為我們的青春交出一份滿意的答卷。
同學們，一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說："最困難之日，就是離成功不遠之時。"讓我們放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛，今年六月的中恒將因我們而更加美麗。最后，再次祝愿大家身體健康，學業有成，祝愿中恒學校明天更美好。
謝謝大家。
高考沖刺誓師大會發言稿5
同志們、同學們：
今天，在距離高考一百天的時刻，我們在這里隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創造性地做好最后一百天的復習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創造佳績。
高三這最后一百天，是一個人一生最關鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質量，決定著一個人高中學習的最終效果，決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰，也是一個重大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記現在不埋頭，將來何以抬頭的深刻道理，樹立別人與我比父母，我與別人比明天的雄心，時刻胸懷別人與我比中考，我與別人比高考的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路！
高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。
學校號召，全校上下要以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天，要在奮斗中締造學校質量的輝煌。
高考沖刺誓師大會發言稿6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
晚上好！
我很榮幸能夠代表高復一班在這里發言。
我們是xx年高考的考生，還有100天就要高考了，對于有過xx年高考經歷的我們來說，我們更加清楚著這一切意味著什么？
今天，我們會聚一堂，暢想未來。你是否還記得去年剛剛踏進清實高復班時曾經舍我其誰躊躇滿志的情形呢？
時間過得真快，彈指一揮間，距離高考只有一百天了。如今，夢想的目標離我們的期待已經很近了。我們常說，前途是光明的，道路是曲折的。但是，只要我們勇敢跋涉，鍥而不舍，勇于搏擊風浪，那么，迎來的必將是令人心花怒放的風景。套用貴人鳥的一句廣告詞：如果你知道去哪里，全世界都會為你讓路！我們堅信：六月的天空屬于我們！我們的夢想之花一定會在六月綻放。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！既然選擇了復讀，就要一如既往的堅持到底。上帝總會眷顧有準備的頭腦。再一次面對高考，我們會自豪地亮出自己的劍，劍所鋒指，所向披靡。人生能有幾回搏？我們將用汗水來彌補過去的遺憾，用成績來回報無悔的青春！
今天，作為一名復讀學生，我站在這里，備感榮幸和自豪！回首近一年來的學習生活，我們同日月相伴、與風雨同行，經歷了無數個令人難忘的不眠之夜。在這個過程中，我們聆聽了老師們耐心的教誨和指導，感受了班主任對我們的關愛和體貼，領略了老師的嚴謹治學和幽默風趣的神采，還有同學之間的關心和相互幫助……擁有了這些歡樂與痛苦的經歷，我們的思想會變得更加成熟，我們前進的腳步會邁得更加堅定，我們的襟胸會因此更加坦蕩而寬廣！我相信，很多年后，當我們回首今天，回憶起今天的每一個細節，都會心潮澎湃，壯志飛揚！我們感謝人生道路上的每一位老師：他們勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”的奉獻精神永遠是鼓勵我們奮勇前行的旗幟！
我們感謝身邊的每一位同學：他們奮勇爭先的斗志永遠是我心中那永不熄滅的火炬，照亮我前行的征程，給我生命的力量！
“厲兵秣馬今日事，榜上有名慰平生”。100天，它是激情燃燒的100天！它是頑強拼搏的100天！更是奇跡迭出的100天！夢想成真的100天！
同學們，沖鋒的號角已經吹響，壯闊的畫卷已經展開！在此，讓我們以青春的激情莊嚴承諾：
不讓百日青春虛度，
不讓理想之花凋謝，
不讓失望的淚水蔓延！
為了實現人生的夢想，
為了讓生命像金子一般發光，
我們要珍惜一百天，拼搏一百天，
在六月放飛我們的希望，
山商煙臺校友會成立大會發言稿
尊敬的馬院長、丁書記、楊書記及各位領導校友：
大家好！我是89制冷班的任政樂。很榮幸作為校友代表發言，首先向蒞臨煙臺的各位校領導致敬，感謝您們倡導成立了山商煙臺校友會，感謝孫純國、宋吉澤等師兄們的大力贊助和辛勤組織。
當年我們唱著“再過20年，我們來相會”走出山商校門，20年后的今天，我們真的再次相會了！在這個雪花飛舞的冬日，我們歡聚在一起，共同慶祝山商煙臺校友會成立，我們熱情洋溢，其樂融融，內心充滿激動與興奮！
畢業20年，彈指一揮間。這20年，越來越發懷念在學校時的青春時光，越發懷念同學情誼，越發感激老師培育之情。這20年，我從技術員一步步做起，先為別人打工，04年自己創業，至今整好10年，真可謂10年磨一劍啊！我在2004年做了第一個熱水項目后，直到2007年才做上第二個項目。雖然3年中不斷推廣銷售，但銷量一直是零，直到09年，我的銷售業績才有所增長，這期間面臨的家庭壓力、事業壓力可想而知啊！但我堅信困難是暫時的，銷路打不開是暫時的，用戶不認可是暫時的。只要堅持正確的方向不斷開拓，認真經營，必將會迎來明媚的春天！因為我們山商學生最不缺乏的是專業知識與頭腦、拼搏精神與勇氣。我為山商感到驕傲！
創業期間我真的品嘗了酸甜苦辣，體會了百味人生，曾經失落，曾經彷徨，曾經懷疑自己的能力，但我堅持了下來，并且依靠產品質量的穩定性、系統集成技術的差異化，在市場上坦然面對各大品牌的競爭，最終在煙臺的熱泵熱水機市場上占據了相當量的份額。可以肯定地講，是商校四年的學習生涯造就了我敢于創業、敢于失敗、敢于爭先的拼搏精神。我為山商感到自豪！
很多兄長、學姐、師弟、師妹已經是成功人士，您們為學校爭了光，為社會做出了很大貢獻，我們向您們學習致敬，同時也懇請您們能夠對渴望成功的人進行傳幫帶；有的校友在工作中盡職盡責，兢兢業業，渴望著成功，等待著騰飛的一天，希望您們能夠謙虛請教、認真做人，踏實做事，開闊思路，早日成功；也有校友像我曾經的那樣，面臨著暫時的失意與困惑，卻不甘放棄，不言失敗，但人間正道是滄桑，總有一天會好的回報；有的校友在家庭中默默盡著為人父母或兒女的責任，盡管平凡平靜，但其實是在享受著幸福的感覺。
我們今天聚在一起，無論曾經貧富，無論境遇是否相同，相信大家都有一個共同的感受，那就是：山商的學習成長經歷是一生中最寶貴的財富，山商的生活經歷是一生中最難忘的記憶，山商校友的情誼是一生中最值得珍惜的收藏。今天大家在一起，就是要真心祝愿山商煙臺能成為我們聚會的家園，交流的平臺，讓我們相互取長補短，相互幫忙支持，相互鼓勵加油，在各自的工作事業上創造更佳成績。相信我們山商人------行！
祝愿大家保持積極樂觀心態、健壯如牛的身體、和睦美滿的家庭，永遠開心，永遠快樂，永遠幸福！
謝謝大家！
各位尊敬的老師，闊別了三十年的同學們：
今年，好像也不會有什么特別。但是，在將來，2016年會被這樣稱謂：開同學會那年。有很多的記憶，會和這場聚會聯系起來——平凡而深遠。
我的腦海里儲存著這樣一個場景：那是五年前的一個冬天，天色漸漸暗下來，結束了一天的忙碌，我走在回家的路上，在學校附近的一條小巷子里，三只書包擱在路邊，兩個小女孩蹲著，在一塊石頭上翻動著摘來的草葉，一個男孩子走近她們，舉起右手朝著眼前的空寂輕輕地叩門。一位女孩子站起來，走過去，做了個開門的動作。
男孩子說：“肚子餓壞了，請給點兒吃的吧。”
“請進，和我們一起吃飯吧。”女孩子說。
男孩子蹲下來和兩個女孩子一起吃飯。吃了一會兒，男孩子起身告別。
另一個女孩子端起一塊石頭，對男孩子說：“這是我的壓歲錢，都給你吧。”
……
我站在不遠處看著，一邊是華燈初上的城市街道，車水馬龍，川流不息。而另一邊三位小孩子依了天性在專心致志地過家家。幼稚的動作和簡單的話語構造出一份純潔的安寧和美好，我看到了一道光環，將茫然等待的焦灼和夜幕降臨前的恐慌隔離在外。
我最近在研究一種社會現象：為什么會流行開同學會？
因為參與這場30年同學會的籌備，我有幸接觸到很多同學。
戴中立是創始人，王凱建立了微信群，徐暉不愧是師爺，在每次籌備組遇到困境的時候，總會指點迷津。
鄭建森是我們當中最想辦好同學會的，不要說拋頭顱灑熱血就是讓他跳脫衣舞也愿意。
易康寧同學像偵察機，就是找到天涯海角，也能找到他想找的同學。他更像推土機，推開了辦同學會路上所有的大石頭。
油條彭加利為了同學會付出的嘔心瀝血是最多的一位，無論在網上，還是在每次回來的時候，總喜歡和同學混在一起。他說，和同學們在一起，就像油條回到了油鍋里！
在楊艾身上，你會發現世界上最堅挺的力量，勇往直前，義無反顧。
蔡宇宙總是最穩當的，在第一時間把她要做的事情做得滴水不漏。
胡遠和章招鳳一次又一次地到焦坑中學聯絡，一遍又一遍地落實邀請老師的名單。
何紅輝是管錢的，還有五個班的會計，是你們辛勤而專業的工作，沒有弄錯一個數字。
在我們非常需要一名調音師的時候，孫志敏橫空出現。不管任何時候，總是說：沒關系，我有時間。
一班的沈敏佶、王偉玲、蔡郁林和王文琴；二班的王競華、姚政、劉婉紅、盧云迪；三班的鄭貞蒼、四班的葉驥華、五常委、潘萬成、牟錫兵、王永超、顧金華；五班的章玲玲和陳麗紅，盧彩芬和李淑莉、邵文斐和陳月華、包建芳和王吉、張勇和沈斌方等很多同學，沒有大家彼此的精誠合作，就不可能創造五班聯辦的奇跡。
池泰起說：同學會更需要每一位同學的積極參與和默默支持。
很多同學向籌備組表示，同學會如果在資金上遇到困難，愿意無償提供幫助。
……
在寫發言稿的時候，我沉思了很久，這么多同學的用心讓我聯想到五年前的那個冬日的傍晚，幾個小孩子在玩過家家，一個小女孩捧著一塊石頭對一個小男孩說：“這是我的壓歲錢，都給你吧！”
我似乎找到大家為什么熱衷于做同學會這件事的答案——天性！
愛默生在《精神法則》一文中有過這樣的描述：
“天性優于意志，我們只喜歡長期以來被人們認為值得去做的事情，并不明白凡是你想做的事情都值得去做。
“你天性里要做的事情是一個快樂的所在，不必處心積慮，不必忐忑不安，不必歇斯底里，不必咬牙切齒。一切都風輕云淡，輕松自然。
“天性不喜歡我們的欺詐和戰爭，同樣也不喜歡我們的仁慈和高尚。
“只有在我們從容的、簡單的、自發的行動中，我們才是強有力的。只有甘心付出，我們才會變得愉快。”
親愛的同學們，參加三十年的同學會不能使我們的生活發生什么改變，只是在潛意識里滿足了我們的天性，好像在過家家的游戲里，將人世間“不知道等待什么的焦灼和不知道害怕什么的恐慌”暫且忘卻。我們一起歡笑一起暢談，重新溫習三十年前的那份純凈的安寧和簡單的美好。
在當下社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么你有了解過生日主題的講話稿嗎?以下是小編精心收集整理的關于朋友生日講話稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
生日會上的講話稿范文1各位親朋好友，各位來賓：
你們好!
我是~~的朋友，今天，是她18歲的成人禮，我也很高興，~~能夠給這樣一個機會，在這里進行發言。
我和~~相識于20~~年，到今天為止，我們已經認識了十五年，雖然我們沒有血緣關系，但是我們已經成為了彼此身體必不可缺的一部分，很多時候，我們需要一個眼神，一個動作，就知道我們彼此心里想的什么。想必，你們肯定都會非常驚訝吧，15年的感情，那可真是不容易，確實挺不容易的。小的時候，我和~~一起上小學，一起上初中，但是初升高的時候，我家里搬家了，和~~之間垮了~個省市，一個在南，一個在北。那時候，我們兩倆真的哭的死去活來，仿佛以后都見不到面了一般，那時候我們看過很多的漫畫和故事里便有這個情結，兩個很要好的朋友因為其中一個人搬家，兩個人是個很多年才見上一面，那時候的離別對于我們兩個來說，就像是天已經塌了的感覺，那天晚上，我們兩個人因為哭哭鬧鬧，雙雙感冒住院了，說來也很不可思議，我們竟然就在醫院里度過了我們分別前的最后一段時光。
現在想來也挺搞笑的，那段時間，我們剛剛升入高中，本來是學業繁忙的時候，我們兩個人都悶悶不樂，于是我們雙方的家長，就準許我們使用手機和電腦，終于，我們兩個人算是有了一個聯系的途徑了，哪怕不能見面，我們也是滿足的，只要能夠聽見對方的聲音，看見對方的賴，我們就很開心。我們之間無話不說，真的非常要好。但是好朋友也會發生矛盾，很多次，我們吵到不可開交的地步，但是我們每一次都能夠和好，因為我們發現，不論再怎么鬧騰，我們都不能夠失去彼此，所以現在的我們都非常珍惜彼此。
很多時候，緣分就是天注定的，今年我們高考完，竟然考了同樣的分數，一詢問，我們不但選了同一所大學，還是同一個專業，知道這個消息的時候，我們都是非常的高興，就連我們的爸爸媽媽也非常驚訝，想來，我們這段緣分，是上天一開始就安排好了的吧。
其實這么多年了，不僅僅我和~~是很要好的閨蜜和死黨，我們的媽媽也成為了最要好的朋友。時隔15年，轉眼間，你就是18歲的人了，今天的你，真的很漂亮，~~，在余生，我們也要一起走過，感謝~~的爸爸媽媽，生了一個這樣的女兒，感謝緣分，讓我們兩家相遇，讓我們彼此都成為了此生最重要的摯友。
海內存知己天涯若比鄰，距離，不會成為我們之間的阻礙。~~生日快樂!祝你越來越美!
生日會上的講話稿范文2今天，大家有了這次難得的聚會，祝賀cj和mz的六十歲生日。她們二人，對我來講，都是很重要的朋友。沒有cj，我不可能進入這個朋友圈子，沒有mz，我不可能享受那么多的友情溫暖。
曾記得一九九九年，cj走進我在鄭新里的家，她教我拷u盤，教我上網，使得生活圈子狹小、喜愛隨手涂鴉的我，有了一個廣闊的社交場所，有了一個施展才華的平臺。在我的眼里，網絡是飛翔的天空，是我的精神后花園。
二零零一年的十一假期，在并不清楚路線的情況下，我和cj邊走邊問，到郭亮南坪萬仙山一帶旅游。聽說從輝縣可以走到山西，我們繞著落滿紅山楂的盤山小路，閑庭信步，一直走到山西的昆侖山村。二零零二年的春節，又是cj約我，與lz、wtl一起到信陽旅游。從此，渴求友情的`我，找到了組織，有了一次次歡樂的旅游。若不是lz、wtl的召集，我個人很難預料，今生能否到達新疆和西藏。
和mz認識稍晚一些。然而，論起接觸的次數，頻率卻不在cj之下。mz是一個特別特別看重友情的人。她把自己的家提供給朋友們，作為友情的港灣。她的家收拾得一塵不染，布置得非常有品位。不僅燈具壁畫典雅有文化氛圍，還特別喜歡養綠色植物和各色花卉，家中的綠蘿啊君子蘭啊，綠盈盈蓬勃勃;陽臺上的三角梅啊映山紅啊玫瑰啊，一年四季開放。走進她的家，便會感覺到濃濃的生活氣息撲面而來。
我的父母都已去世多年，兩位妹妹各自忙著生意，無暇相聚。每周一次的同學聚會，對于我有格外的意義，好似回娘家，成為我的歡喜，我的盼望。因我家距離市區遠，mz為我代辦了許多許多的事情，多到我數也數不過來。比如手機卡，比如錄音筆，比如籠布，比如給掛墜配穗子……
我十分感謝cj和mz，她們在我十幾年的友情歷程中，是不可或缺的人物。是她們使我擁有了這個友情團體，并且享受了來自圈子朋友的關懷及溫暖。在此祝mz和cj今年六十，明年四十，健康快樂，福祿長隨!也祝朋友們友情源源不斷，溫暖著他人，也年青著自己!
謝謝大家。
生日會上的講話稿范文3各位來賓、女士們、先生們、朋友們，大家好!
今天，是大吉大利大富大貴大喜大好的日子。在這個充滿喜慶，充滿歡樂，充滿笑聲的日子，我們各位朋友又以喜悅的心情，迎來了 梁伯成老人70歲生日的隆重慶典!
在華燈璀璨，鮮花盛放，處處洋溢著歡樂祥和的這里，匯聚了我們各方親朋好友，各路英雄豪杰，為 梁伯成老人的生日party，舉行慶典儀式。首先讓我們以最熱烈的掌聲，向 梁伯成老人 的生日，致以最熱烈的祝賀!同時，我作為本次生日慶典的主持人，也代表壽星 梁伯成老人及其家人，向在百忙當中，前來參加今次生日慶典的各位來賓、各位朋友，致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
朋友們，我們期待已久的時刻到來了。下面讓我宣布： 梁伯成老人 的生日慶典現在開始!
一、有請 梁伯成 壽星上臺，接受親人和嘉賓的獻花，我們掌聲歡迎。
下面有請兩位小朋友，向壽星送上他們最美好的鮮花。
朋友們，大家知道嗎?這兩位小朋友是誰呢?他們就是壽星的兩位孫子孫女呀!你們看!小朋友送上這兩束鮮花，不是正好表達出兒孫們對壽星的一個美好祝福，和一份誠摯的問候嗎?他們的千言萬語，萬語千言都盡在這束鮮花里，永遠是笑容燦爛，春色滿園!
二、下面有請朋友們，向壽星送上最心愛的禮物，我們掌聲歡迎。
朋友們給壽星送上心愛的禮物，是體現出朋友對壽星的親情是源遠流長，也是表達了朋友對壽星的一種敬愛和想念之情。
三、下面讓我同壽星聊幾句吧(專訪)。
主持：“ 老壽星 ，您好，您今天高興嗎?”
壽星：“很高興，非常之高興。”
主持：“今天，有那么多人來參加你的生日party，你有什么話要對大家說嗎?”
壽星：“我很開心，謝謝大家!大家的到來是我最大的幸福。謝謝大家在百忙當中，過來參加我的生日party。希望大家盡情歡樂，開懷暢飲，謝謝大家!”
主持：“壽星說出了心里話，他千謝萬謝，多謝我們在座各位朋友來參加他的生日party，好!我們掌聲感謝!”
主持：“ 老壽星 ，今天這么高興，您是否想聽聽你的兒女們對您要說些什么話嗎?”
壽星：“想。”
四、下面有請 先生(女士)上臺致謝辭，大家掌聲歡迎。
(兒女中的一個代表上臺致賀辭)
先生是 梁伯成老人的 兒子(女兒)，他今天的賀辭，是給父親一個最美好的祝福，也給在座朋友一個最好的回報。
五、下面有請 嘉賓致賀辭，大家掌聲歡迎。【此環節可視情況而定，可略】
嘉賓的賀辭，是一句句發自肺腑的話語，表達出朋友對壽星的衷心祝愿;一聲聲源于心底的祝福，是表達了各位來賓對壽星的深深敬意。 梁伯成老人，我們衷心祝福您福如東海!壽比南山!生日快樂!謝謝 嘉賓。
六、下面是我們精彩的時刻到了!請前排就座的嘉賓以及壽星的家人到臺前，同壽星一起點臘燭。(播《生日快樂》歌，大家一齊唱：“祝您生日快樂，祝您生日快樂……”壽星許愿，吹臘燭，切蛋糕!【唱《生日快樂》歌】
朋友們， 梁伯成老人的生日party，是多么的溫馨，多么的幸福，多么的令人難忘。他的生日是讓我們感受到，人老了真好!能夠讓我們感覺到昨天的青春在燃燒!今天兒孫的環繞!回首往事，夢，只是在歲月中慢慢地走過;情，只有在人世間慢慢地根深。思念著今天，讓我們依稀地聽到兒時的歌謠……!好，今天的生日慶典到此暫告一段落，請壽星返回座位上就坐。
七、慶典舞會開始：
人生七十古來稀， 梁伯成老人 大壽歡天又喜地，讓我們載歌載舞，共同祝愿他老人家萬事順心，一切如意。
生日會上的講話稿范文4尊敬的各位來賓，各位親友，大家好!
今天是公元~~年1月31日農歷十二月二十三，在這個充滿祥和、喜慶的日子里，我們親朋好友歡聚一堂，來為我們最親愛的外公慶賀八十歲壽辰，首先請允許我代表全家對各位親友的光臨，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝你們身體健康，合家歡樂，鼠年吉祥，事事順意!
受家人之托，擔任今天宴會的主持。請大家相信：我雖沒有播音員磁性的嗓音，沒有歌唱家圓潤的歌喉，但我一定會盡自己最大的努力，用最樸實的話語、傳遞家人的真心、愛心、孝心，把今天的壽辰宴會主持得祥和、莊重、熱烈而又溫馨，為大家留下一份美好的回憶。謝謝!
第一環節，讓我們把目光的焦點投向今天宴會的主角——我們的壽星!
看外公鶴發童顏、老當益壯，這有賴于他的身心品行造化。八十年，風雨飄搖，彈指一揮間，在人生的道路上，他歷經坎坷。青年時，為人師表，桃李滿天下;中年時，書海耕耘繪壯志;壯年時，編寫局制鑄華章，老年時，兒孫繞膝福滿堂。
外公的善良讓我們終身受益，外公對外婆病后十多年如一日的照料，讓我們刻骨銘記，外公的品格和經歷像本教科書，教育了一代代優秀的兒女，從他那里，我們獲得了智慧與永遠前進的力量，如今，在王姥姥的陪伴下，他們晚年的生活充滿歡樂，讓我們衷心祝福他，生日快樂!福壽綿長!
有一種光明叫太陽，有一種遼闊叫海洋，有一種偉大叫父親，現在進行第二環節，有請我大舅代表子女獻上對父親的美好祝福。(大舅講話)
水有源，樹有根，兒女不忘養育恩，世界最偉大的是父母，他們將無私的愛都送給了兒女，歲月可以將他們的頭發染白，但抹不掉父母之愛為我們留下的記憶，孝敬父母是晚輩們的天地良心，也是中華民族的傳統美德，我看到大舅的講話感動了參加今天慶典的所有親友和來賓，真是一石激起千層浪，親友們都愿意在這幸福的時刻表白自己的感受，現在進行第三環節，請親友代表登臺獻詞。(來賓講話)
感謝您誠摯的話語，衷心的祝福，這份珍貴的禮物會讓外公永遠珍惜，現在請外公再接受我們子女的鞠躬禮，一鞠躬，養教之恩，莫齒不忘;再鞠躬，紫氣東來，如意吉祥;三鞠躬，四時皆美，福樂滿堂。
扶著銀色的年齡，吹過黃昏的晚風，莫笑顏發已再變，莫笑步履不再輕，莫笑皺紋滿面走，走過是少男少女，那是歲月的崢嶸，此時此刻我們的老壽星心情激動，感慨萬分，讓我們歡迎外公表述衷腸。(外公講話)
最后讓我們為外公點燃生日蠟燭，全體高唱生日快樂歌，那甜美的旋律是您生命的延續，那動聽的歌聲是兒女晚輩對您衷心的祝福，兒女們祝您青春不老，人長壽，親友祝福您晚年幸福，福無邊。
生日會上的講話稿范文5尊敬的各位長輩、各位來賓：大家好!
我叫官映璐，是我爺爺的長孫女，請讓我代表我全家向前來光臨我爺爺壽宴的嘉賓表示熱烈的歡迎!
我們送走了潔白活潑的玉兔，又迎了穿云破霧的金龍。龍年初一已過四十天，但我們分明還被過年的霞光照耀，似乎年味還在，我們大家幸福著，快樂著。為什么今天我們特別高興呢?因為今天是個特別的'日子。
今天是個特別喜慶的日子，今天是個三喜臨門的日子。
今天是慶賀我爺爺七十四歲生日的日子，今天是慶賀我爺爺辦公室喬遷的日子，今天也是慶賀我爺爺的長孫女考上大學的日子。
三喜臨門，我爺爺高興，我們大家都高興!
此時此刻，我懷著高興而激動的心情，想對我爺爺大聲地說一聲：“爺爺，生日快樂!”
此時此刻，我懷著高興而激動的心情，想對一直關心和幫助我們官家事業的嘉賓們大聲地說一聲：“嘉賓們，感謝你們!”
此時此刻，我懷著高興而激動的心情，想對一直關心我學業督促我成長的長輩們、親朋好友們大聲地說一聲：“謝謝你們!”在這里，我給你們鞠躬了!
今天，高朋滿座，今天，喜氣洋洋，今天，我爺爺特別高興。
回顧我爺爺走過風風雨雨的七十四個春秋，回顧我爺爺幾十年艱苦創業的奮斗史，我爺爺經歷了從一個地地道道的農民到一個人們稱贊的企業家的人生歷程，可謂“閱盡世道滄桑，嘗遍苦辣酸甜”!
爺爺用發奮圖強的精神創造了屬于我們官家的一片藍天，造就了我們兒孫們今天的幸福生活。
在此，我代表晚輩們向爺爺說：“爺爺，您辛苦了。爺爺，祝你生日快樂!”
在此，我代表晚輩們向爺爺表示：“我們要牢記您的教導，繼承您的精神，團結和睦，努力學習，不斷進取，與時俱進，做好人強人，不辜負改革開放的時代，使官氏家族蒸蒸日上!”
一、 合理解讀文本，開感資源
學生、教師和教材是構成課堂教學的三個要素。教材文本是教學活動的基本依據，是幫助教師施教、學生學習，并最終促進學生發展的有效工具。《義務教育英語課程標準》（2011版）中要求教師要明確課程標準在語言知識、語言技能、文化意識、情感態度和學習策略等五方面的具體要求。教師首先應認真體會感受文本，準確理解和把握內涵，有效開發文本的情感資源，才能有效傳遞好教材中的情感，從而達成三維目標。
筆者在教學NSE初三下Module10 My future life Unit1時，由于本單元是初中階段的最后一個模塊學習內容，它選擇了與真實學習有關的話題“畢業生聯歡會”。該話題與學生的學習、生活密切相關，比較容易吸引初三學生的注意力，有助于課堂教學活動的展開，也有利于對學生進行感恩教育和前途理想教育。所以筆者確立了談論自己畢業的感受，介紹自己的未來計劃，表達對他人的思念、感激之情的情感目標。希望通過學生聽懂和理解有關畢業生晚會上的對話，發表感言，暢想未來，完成畢業聚會發言稿的創作。通過文本有效解讀，合理預設教學流程，以及環環相扣的教學設計，激勵學生把握好初中最后學習階段，考上各自理想的高中。教師在對教材的解讀中，始終注意對學生的情感教育素材的挖掘；在課堂教學中，結合語言知識和技能傳授，貫徹情感教育目標，充分體驗情感，以培養學生良好的品格和正確的人生觀與價值觀。
二、 創設英語語境，喚起情感共鳴
英語學習需要有濃厚的語言環境，把英語放到具體的語境中，讓學生在語境中習得英語。初中英語教學中需要通過創設真實的語言環境，形成英語學習的語言氛圍，張揚學生個性，激發學生潛能，提高學生的綜合語言運用能力。它突出了環境對人的心智活動的正遷移作用，引導學生在語言實踐的過程中，在師生、生生互動中，學會交流和分享，增強學生學習英語的自信心，保護學生的學習興趣和學習積極性，最大限度地滿足個體情感需求，提升教學效益。
例如，筆者在處理這堂課的導入環節中，有意識地將環境與場景融入到教學內容中去。首先播放了歌曲Yesterday Once More，并且滾動呈現一組學生的照片，這些照片是學生在主題班會、文藝匯演以及校運會上的場景，在課前播放這樣一組照片，起到渲染氣氛的作用，有助于學生提前進入聽課狀態，也有助于教師教學活動的展開，促進師生間情感的交流。在課的最后環節以英文歌曲《友誼地久天長》收尾，起到前后呼應作用。此外，在鞏固日常用語這一環節，筆者設計了貼近畢業班學生的小對話：
A：You look lovely.
B： Thanks. You look great， too
A：Are you enjoying the party？
B：Pardon？ Oh， yes， it’s very enjoyable.
A：Will you go to Yuanji（元濟）senior high school
B： I hope so.
A： I am going to miss you， and we’ll always stay friends
B：Let’s raise our glasses. Here’s to our friendship .
A：Cheers！
通過這樣的對話生成，目的是把真實的場景體現在教學過程中，引起學生的共鳴，在這種自然、熟悉的環境下，輕松自如地學習和使用英語目標語，學生感到容易掌握且不易忘記，既突出以境生情、有感而發，也構建知識、發展技能、活躍思維、展現個性。
三、 增強學習體驗，激活參與熱情
真實的學習體驗不僅是學生進行交際活動的前提，而且能讓學生在輕松、愉快的氛圍中，發展用英語思維的習慣，形成在特定的語境中得體交際的能力。現行新標準英語教材內容編排體例以話題為主線，以任務為驅動，融語言功能與結構為一體，非常貼近學生生活實際。因此，在教學過程中，要充分注意挖掘教材的趣味性和真實性，從聽、說、讀、看、演、寫等不同途徑增強學習體驗，使學生的思維始終處于積極狀態。每次在呈現語言材料之前，都盡可能多地創設有效的語言運用情景，運用實物、圖片、簡筆畫、多媒體等教學輔助手段，讓教材中的場景呈現更加直觀且富有情趣，從而激活參與熱情，培養學生的觀察力、想象力和創造力，不斷提高綜合運用英語的能力。
例如在本課例中，筆者選用了一個和課本錄音配套的視頻，穿插在多媒體課件中進行教學，學生聽課注意力集中程度明顯提高，整堂課更加形象生動，充分調動學生參與的積極性。在新知呈現環節，筆者有目的地讓學生談論What are you going to do in July ？ 讓學生發散思維談論A School Leavers’ Party，激活參與熱情，從而引出新的詞匯，培養學生語言技能。
在進入文本對話前，筆者讓學生大膽預測，What are the students talking about at the school leavers’ party？從而得出The decorations， the music， the menu， their feelings， their plans and hopes for the future.的結論，有效增強了學習體驗，激活參與熱情。
四、 培養合作意識， 滿足成功需求
成功的快樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進學生善學好學，滿足成就感。教學實踐也表明：成功感是英語學習中非常寶貴的積極情感體驗，它能大大激發學生學習的興趣和熱情。初中英語教學建議中也提出要在課堂上舉辦朗誦、唱歌、演講、表演、英語角等形式多樣的活動，為學生的語言學習提供展示、交流和體驗成功的平臺。在課堂教學中，要使學生在英語學習中感受到學習和成功的快樂，就要求教師通過合理搭建支架，因材施教，培養學生的合作意識，通過相互協作、相互鼓勵，傳遞情感，從而獲取成功的愉悅感受。
例如在本課例中，筆者先設置小組合作的探究環節Make notes about a school leavers’ Party。由于該任務照顧各層次的學生，既創設了成功機會，又培養相互合作的意識。
在輸出環節筆者還設置采訪和匯報環節，并要求小組合作相互談論自己將來的計劃和希望。
Task 1：Do an interview
Please do an interview about your partner’s future plans and hopes. Finish the table and make up a dialogue between you and your partner.
Task 2： Make a report
According to the table in Task 1， make a report about your partner’s future plans and hopes.
You can begin like this：
Next term…is going to senior high school.…
起初學生編制的對話都是比較淺層次的，基本上都是表格里給出的四個問題的串聯。當學生的回答中出現一些新亮點之后，筆者通過語言上激勵和讓全班同學一起鼓掌來肯定他們的表現，在某種程度上也進一步激勵了其他學生的合作創新，發掘學生的不同潛能，為學生提供更加廣闊的思維空間和自主發展空間。
五、 重視激勵評價，促進心智發展
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“讓每個學生在學校里都能抬起頭來走路。”課堂上教師給予學生積極性評價是激發學生情感的最好方式。在課堂教學時，教師時刻注意兼顧不同層次的學生，關注每個學生在學習英語上的心理需要，不偏愛優等生，不歧視學困生，通過不同的問題，讓不同水平的學生在同一節課中都有所表現，盡量做到因材施教、因人而教。對基礎較好的學生，適當提高問題的難度以增加語言的新穎性和超前性；而對于那些基礎較為薄弱的學生，充分理解他們的情感以及在學習上渴求進步的需要，對他們提問時，適當降低難度，從而增加他們的自信心。當發現學生的焦慮情緒時，要注重真情投入和循循善誘，減輕他們心理的壓力，滿足他們安全感和歸屬感的需要，激發學生的學習熱情，使其身心愉快地參與語言的學習活動，完成學習任務，促進心智發展。
例如在本課例中，在課堂收尾的時候筆者穿插了自己的演講作為老師的一個希望。
My Hope
My dear students，
I’m very proud to make a speech here. I intend to tell you my hope now.
In June， you will graduate from junior middle school. I hope everyone can get a good result， and enter a senior high school. I believe your dream will come true， because you’re my best students！ Come on！ Class 6， Grade 9！
“All good things must come to an end”. Even if you leave， I will miss you wherever you go. We’ll always stay friends！ I wish you success for the future！
筆者在設計時就有這樣一種預設，通過教師的鼓勵觸動學生心靈，升華情感目標。實際操作之后，學生在筆者做完“My Hope”這個演講之后，響起了沒有“彩排”的掌聲，筆者也感受了意外的激動。因此把表揚與激勵融合在學生的評價之中，更能以情生情，促進學生心智發展。
綜上所述，在初中英語教學中，教師應當“以人為本”，合理運用心理學、教育學的原理和方法，將情感教育融入初中英語教學，有意識地激發和調動學生學習的積極情感因素，充分挖掘并利用教材中積極健康的思想情感內容，選準新舊知識最佳的切入點，有目的、有意識地與英語教學結合起來，把教材中傳遞出的情感和學生的情感融合在一起，讓學生在學習和掌握英語的同時，潤物細無聲地滲透情感目標的教育，幫助學生建構新知識體系，從而搭建知識和情感的橋梁，體現英語學習的工具性和人文性。
參考文獻
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[2] 朱海文.寓情感教學于英語閱讀學習.中小學英語教學與研究，2004（3）.
[3] 陳琳，程曉堂.英語新課程標準解讀.北京：北京師范大學出版社，2002.
