時間：2022-04-25 23:11:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇組織工作計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
今年下半年，區財政局將緊扣年度財政收入目標任務，繼續狠抓收入組織，強化財稅部門征管協調，全面兌現落實經濟扶持政策，確保實現年度財政收入“全年紅”。
（一）持之以恒做好收入組織協調，確保完成全年收入預算任務。把收入組織協調作為科室中心工作。一是加強形勢預測分析。緊盯財政經濟走勢、宏觀經濟政策和稅收政策變化，認真研究建筑業、房地產業、生活服務業等行業“營改增”對__區財政收入和可用財力影響。加大財政收入分析研判，圍繞重點區塊、重點產業、重點企業開展深層次分析研究，動態掌握重點企業、重點行業稅收變化，加大樓宇、市場、重點區塊稅收監控分析，力促財政收入均衡入庫、平穩增長。二是加強重點財源建設。主動服務全區招商引稅，動態掌握重點招商引資項目入駐進展，加快引進行業龍頭、稅源企業和成長性企業。積極服務特色樓宇區塊建設，努力拓寬財源建設渠道。關注重大項目和重大平臺建設進展，不斷挖掘國際金融中心、__航運廣場、東部新城門戶區等大項目、大平臺納稅貢獻潛力，著力培植壯大“可持續型”優質財源。三是強化收入征收管理。落實新一輪區街財政體制，實行全區樓宇招商資源全面共享機制,進一步激發各街道招商引稅,促進增收積極性。完善部門、街道聯動機制，落實財政收入增收責任，定期交流稅收變化，科學研判財稅形勢。加大收入組織考核，合理分解落實收入組織任務，充分利用收入考核倒逼機制，凝聚提升全區上下齊心合力抓收入的強大合力。
（二）積極落實各項經濟扶持政策，促進企業穩定健康發展。一是積極貫徹落實好中央、省、市出臺的促進經濟平穩健康發展各項政策措施，積極幫助企業爭取上級財政資金，切實減輕企業負擔，促使企業用足用好各項扶持政策，及時撥付各項扶持資金，支持企業開拓國內外市場。二是及時撥付2014年度“營改增”扶持資金，做好新修訂的工業、金融、服務業、外經貿、文化產業、服務外包、建筑業、人力資源以及相關區塊等的宣傳工作，確保相關扶持政策及時傳達到企業。三是認真執行落實各類財政扶持政策，加快推動區域經濟轉型升級。著力引進培育大企業，全力服務東部新城、服務業集聚區，城市綜合體等大平臺、大項目建設，促進大平臺、大項目早投用、早產出，不斷增強財政收入增長后勁。
（三）積極穩妥做好財政體制結算工作。跟蹤新一輪區街體制運行情況，確保新體制平穩運行。及時向上了解新出口退稅機制__區每年定額上解基數，確保__區利益不受損失。做好市區財政體制結算工作，促使全區可用財力在收入增長基礎上繼續保持穩健增長。
一、指導思想和基本原則
以黨的十七大和全國組織工作會議為精神指針，深入貫徹市委工作會議精神，把基層和一線作為培養鍛煉干部的陣地，組織和動員全體組工干部，深入基層、深入一線，熟悉基層情況、豐富實踐經驗、增長工作才干，打造“講黨性、重品行、作表率”的組工干部“冠軍團隊”，為加快**振興崛起提供堅實的組織保證。
在活動中要堅持以下原則：
一是學習先行原則。在深系點開展工作前，要了解和掌握聯系點的有關情況、刻苦鉆研聯系點相關的業務知識，做到帶著觀點和問題開展工作。
二是務求實效原則。要克服時間緊、工作忙等問題，把開展活動作為增長學識和經驗的難得機會，認真研究、扎實工作，避免出現走形式的現象發生。
三是學以致用原則。黨的工作重心在基層、執政基礎在基層、活力源泉也在基層，基層有很多好經驗、好作法，要在深入學習、提煉的基礎上，轉化成為工作方法，推進組織工作創新。
二、主要內容和工作目標
每名組工干部確定“六個一”，即：一條戰線、一個經濟部門、一個企業、一個村、一戶貧困戶、一個貧困學生作為聯系點，定期到聯系點學習調研、參與重點工作、開展扶貧解困活動，通過實踐工作掌握情況、學習方法、了解民情，提高組工干部隊伍的綜合素質和實踐能力，使組工干部不但是組織工作的行家里手，同時也要了解全局情況、掌握專業工作技能，努力打造政治合格、本領過硬、經驗豐富的復合型組工干部隊伍。
三、實施步驟
第一階段（3月末前）：確定聯系點。部內干部于3月26日前申報聯系點，有交叉的由部領導研究選派，確定聯系點。
第二階段（4月15日前）：建立聯系。戰線、部門聯系點，采取由主管部長與其單位主要領導溝通或送干部到單位的方式建立聯系；企業、村聯系點由所在組室負責人與企業主管部門或鄉鎮溝通或送干部到企業、村的方式建立聯系；貧困戶、貧困學生聯系點由干部自己上門建立聯系。
第三階段（11月末前）：組織實施。全體干部定期、不定期深系點開展工作，在實踐工作中掌握情況、鍛煉提高。
第四階段（12月末前）：總結驗收。形成工作報告，包括在聯系點工作開展情況、主要收獲、存在的問題及下步打算等方面內容；形成調研報告，選取在聯系過程中發現的工作亮點、問題等方面，結合自身體會形成調研報告。根據干部工作情況，年終進行評比，對優秀的予以表彰獎勵。
四、工作方法
1、制定工作計劃。各分管戰線要結合工作實際、合理編排干部輪流下聯系點開展工作日程表，每名干部每月在聯系點工作的時間原則上不少于5個工作日；每名干部要根據聯系點的實際情況，研究工作方法、制定工作計劃，保證工作有成效、自身有收獲，并統籌安排好本職工作和聯系點的工作。
2、全面掌握情況。要深入開展調查研究工作，全方位了解聯系點的各方面情況。特別是注重了解戰線、部門的職能職責、工作目標、主要業務、人員狀況等內容；企業的產品、產值、稅收、生產經營情況；村的產業發展、穩定情況；貧困戶、貧困學生的家庭狀況。
3、參與聯系點工作。按照參與不參和、幫忙不添亂的原則參與聯系點工作。列席戰線、部門黨政領導班子會議和民主生活會，參與重點工作、熟悉業務工作；列席企業不涉及資金、技術等保密內容的會議，了解企業重大事項決策，參與企業生產經營活動；列席村級組織會議，參與村級組織建設、產業發展、村屯整治、基礎設施建設、穩定等方面工作。
4、解決實際問題。要著重解決貧困戶、貧困學生的生活困難，要在引導貧困戶脫貧、貧困學生成長上下功夫；對所聯系的戰線、部門在組織建設、干部隊伍建設方面的問題應認真研究予以解決；對企業在經濟發展環境方面存的問題積極協助解決；對村涉及生產、生活，發展、穩定等方面需要與有關部門協調的要積極協助解決。對聯系點存在的符合法律法規、能夠協調解決、影響正常工作和發展的問題，如聯系干部自身不能解決，要逐級反映，直至上部長辦公會研究解決。要千方百計在為基層單位解決實際困難上下功夫，把活動向組織部門、組工干部服務基層、服務群眾方面延伸，樹立和展示組織部門和組工干部的良好形象。
5、實行組織工作包聯制。組工干部在把聯系點作為學習鍛煉陣地的同時，也要同時負起做好聯系點組織工作的職責，要積極協助部內各職能組室抓好聯系點基層組織、領導班子、黨員隊伍和干部隊伍建設，負責或參與聯系單位領導干部考察考核、黨員發展等方面工作，把聯系點工作作為鍛煉和展示自身能力的平臺，努力把聯系點建成示范點。
引言
神華鐵路運輸行業的快速發展不僅改變了我國傳統的貨物運輸方式，也推動了我國的整體經濟發展，使貨物運輸效率得到了極大的提高。同時，在鐵路運輸行業發展規模遍布全國時，貨物運輸量也在隨之增大，這對我國的鐵路運輸調度工作來說是一個巨大的挑戰。為了使鐵路運輸保持高效率的運輸速度，鐵路運輸的調度工作需合理規劃組織工作內容，對車流時間做到準確掌握，使各個部門在鐵路運輸貨物時做到整體的銜接與統一，從而提高鐵路運輸的整體工作效率。
一、包神鐵路運輸調度存在的問題分析
以包神鐵路運輸調度組織工作模式為例，在日常鐵路運輸調度工作上，主要存在五個方向問題：
1.列車車流時間難以準確掌握
車輛時間的準確把握直接關系著鐵路運輸調度的指揮工作，由于包神鐵路集團的車流分為南線、北線、東線三個方向五個分界口并且集中在以巴圖塔為核心的中心礦區裝車，因此在車流與裝車協調上存在困難，車站調度人員難以對車流、裝車時間做到準確把握與估算，使得工作人員只能靠以往鐵路列車的運輸時間來編寫工作計劃。
2.列車運輸的組織工作規劃內容與實際鐵路運輸組織工作規范存在較大差距[1]
3.鐵路列車的調度指揮組織和鐵路列車的操作組織無法實現統一配合
對車輛的行駛動態以及車站列車調度工作無法做到全面掌握，并且在列車的行駛路徑上與列車運輸的實際規劃無法做到緊密配合，使得鐵路運輸調度的日常工作內容無法做到有效規劃，執行率也極大降低了。
4.鐵路運輸的各個環節無法做到有效銜接
車務、車輛以及機務三個環節在實際工作中時常出現脫節現象，這導致鐵路運輸的效率無法得到有效提高，并且在實際工作上也未做到相互配合，導致列車在到站后常常出現等裝等現象。
5.鐵路運輸站的調度組織無法做到信息共享化
目前包神鐵路集團運輸調度工作在信息傳達上其覆蓋率十分低，時常出現無法及時掌握列車運輸信息的現象，這不僅導致鐵路運輸的調度工作面臨重重阻礙，也為運輸調度的日班計劃編制帶來了極大的不便，降低了編制工作的準確率[2]。
二、包神鐵路運輸調度問題的改進方法
1.改變傳統鐵路運輸調度組織
以神華包神鐵路調度崗位為例，其調度組織的主要安排內容如下：
1.1列車運輸調度組織，列車運輸調度組織在日常工作中需將列車的安全運行以及到站、出發時間做到準確掌握，并做好日常的安全管理工作，減少列車的等待時間。
計劃調度員需掌握鐵路貨物的日常運輸工作，并與車站調度員做到及時聯系，對貨物運輸操作擬好工作計劃，并通過計算機編制的列車工作計劃方式下達至相應列調臺，列調依據列車工作計劃，組織車、機、工、電、輛等各單位實現計劃，完成運輸生產任務。
1.2設立技術站車站調度員
技術站車站調度員通過組織車站各工種人員完成本站內所有列車各項技術作業。對于鐵路運輸組織來說，調度指揮中心負責整個運輸區段列車車流規劃與調整，技術站車站調度員則根據車流計劃，組織站內各工種人員進行車站的各項技術作業，實現調度中心下達的運輸調度任務。在這一過程中，通過信息化建設，實現調度端與車站端的實時聯系，使得作業更為高效、順暢，調整更為及時有效，從而實現了調度規劃與車站實現的高效統一。
1.3嚴格卡控裝、卸車時間
包神鐵路貨物運輸裝卸時間受裝、卸車單位影響較大，不確定因素較多。應由鐵路公司統一安排，根據每個月的計劃運輸量以及各裝卸車站點整體布局，規劃每日的鐵路運輸工作內容，并通過調度中心列車工作計劃將各個環節工作內容下達至各個車站。裝卸車站嚴格卡控裝、卸車時間及進度，制定相應延時處罰制度，從而保證列車工作計劃實現的可靠性與高效性。
1.4包神鐵路調度中心計劃調度員的主要工作是制定列車工作計劃及負責鐵路運輸的配車以及貨物裝卸工作的規劃，對貨物的裝卸時間以及送車時間做好銜接規劃。對整個區段列車運行進行追蹤規劃，使調度員能夠對車流與貨流的匹配及時了解，減少車等貨或貨等車的等待時間。
2.對鐵路運輸調度日班工作做好合理編制
2.1在車流的估算調度上，為了使鐵路運輸日班的調度工作內容能夠得到全面落實與執行，鐵路運輸調度日班工作編制人員需對每日的車流做到精準把握，將管理規模與車流規模進行連接估算，使其更符合實際車流量。
2.2根據鐵路運輸調度工作流程研發車流預測系統，使每日的車流做到準確測算，該技術需包括車輛交通階段預算，貨物裝卸提示等技術，使車流在運輸過程中做到車從哪里出發、車即將到達什么地點等運輸信息的掌握。
3.在每個分界口車站設置AEI設施
包神鐵路集團公司各分界站逐步裝設AEI設備，這項設備能夠使鐵路統計部門對所有列車的保有量做到實時掌握。為了提高我國鐵路的運輸效率，提高鐵路運營速率，選擇在每個分界口車站都設置AEI設施，減少每個分界站的工作內容。
4.加強對鐵路列車運行圖的調整
鐵路列車運行圖的編制需對列車區間運行時間以及貨物裝卸時間等做到全面掌握，滿足這些條件后，盡可能將各個車站的運輸效率進行提高，同時，鐵路列車運行圖的調整需與貨運需求等相結合對應進行編制，使貨物運輸更加順暢。
5.合理安排使用大功率機車
由于貨物運輸量的不斷增加，我國的鐵路運輸列車普遍都使用大功率型機車，這是因為大功率型列車能夠有效提高列車牽引力，實現在一定計劃線前提下增加貨物運量。但是，每個地區的運輸貨物品種以及運輸設備都存在較大差異，雖然有些列車的牽引力十分大，但是部分路段的牽引力還未達到相符的要求。導致這一現象的發生是因為每條鐵路線的各區間坡度、曲線等限制因素不同，有些鐵路路線嚴重阻礙列車牽引力的提升。同時由于車軸功率的快速提高，會導致鐵路鋼軌出現磨損現象，使得鋼軌的使用壽命大打折扣，也無法使得列車的應有功率得到全面發揮。因此，為了避免這些現象的再次發生，可利用現有條件逐步開行萬噸列車，使大功率機車能夠真正的發揮作用。
6.完善鐵路運輸信息系統，提高調度工作效率
首先，在鐵路運輸信息系統的完善工作上，可借鑒鐵路總公司的信息系統建設方式，在鐵路部門建設相應的信息機構，使每個鐵路運輸車站、調度中心的信息能夠實現平臺共享模式，從而提高對各個鐵路運輸終端的信息準確度。
其次，在列車系統的升級上，列車執行運輸信息化的前提需對現有列車系統進行升級。將列車各個系統進行全面優化，使其能夠符合運輸系統模式，同時，完善調度命令無線傳輸系統，以便于在諸如巴準線的長大區間列車調度指揮，列車調度員能夠及時準確掌握鐵路列車的運輸狀況，從而有效提高鐵路運輸的運輸效率以及調度效率。
關鍵詞：奧運會；單項競賽；組織協同；激流回旋
中圖分類號：G811.211文獻標識碼：A文章編 號：1007-3612(2009)04-0050-07
On the Mechanism of Event Competition Organizing and Cooperationin Beijing Olympics Games
XU Gang
(State Key Laboratory of Turbulence and Complex System, Schoolof Engineering, Peking University, Beijing 100871, China)
Abstract: According to the principles of combining for theory and practice, syst em construction and organizing operation, this study keeps the Olympic Games eve nt organizing and management system as the core and focuses on the characters ofthe system development of event competition organizing. From the perspective ofthe systems science, the coordinating mechanism of Beijing Olympic Games eventcompetition is examined with canoe slalom as an example, and the spiritual coreand development principles of the competition organizing and management is explo red.
Key words: Olympic Games; event competition; organizing and cooperation;canoe slalom
在奧運會這個世界上影響最大的綜合性體育賽事中，競賽組織工作始終處于核心到位，奧運 會的各項組織工作從根本上講都是圍繞競賽工作而展開的，奧運會的成功也首先取決于競賽 組織工作的成功。現代奧運會的競賽組織工作逐漸形成了一套比較規范的制度與規則體系， 體現著現代奧林匹克運動的基本特征；同時又必須緊密結合主辦地的實際情況，體現主辦城 市的特點，具有一定程度的組織不確定性。中國作為快速發展中的東方大國，要完成奧運會 這個具有濃厚西方文化烙印的、大型國際綜合性體育賽事的競賽組織工作，需要大力協調的 組織關系相對會更多,難度也會更大。因此，在北京奧運會上，要順利完成各項競賽組織工 作，必須構建既與奧運會組織慣例接軌、又符合中國國情實際需求的競賽組織管理模式，創 建總體和諧的競賽組織環境。本研究從復雜系統科學的視角入手，以單項競賽組織工作的協 同發展特性為重點，以皮劃艇激流回旋項目為實踐例證，在總結奧運會競賽組織發展以及我 國舉辦大型體育賽事經驗的基礎上，通過系統構建與組織實踐，探悉北京奧運會競賽組織管 理工作的精神內核與發展機理，探求北京奧運會單項競賽組織協同模式的系統構建與良性運 行的機制，力求提高北京奧運會激流回旋項目競賽組織管理工作效益，為成功舉辦奧運會做 出貢獻，同時也為我國今后舉辦國際重大體育賽事提供參考依據。
1 北京奧運會競賽組織協同的理論溯源
1.1 緊密結合中國文化特點是北京奧運會競賽組織工作的客觀要求經過一百多年的發展，現代奧林匹克運動逐漸成為文化體育的盛事，在世界范圍具有重要的 影響。與此同時，由于歷史的原因，誕生于西方文化背景中的奧林匹克運動仍然帶有明顯的 西方文化的烙印。在奧林匹克運動的組織體系中，占主導地位的始終是西方發達國家；在國 際奧委會委員的組成、責權利的分配、承辦地的選定、競賽項目的選擇以及各種政策的制訂 等問題上，仍然沒有完全擺脫“歐美中心主義”的影響。
文化的多樣性是一種文化持續發展繁榮的前提條件，奧林匹克運動的持續發展同樣需要在全 世界范圍的廣泛開展，由此才能獲得更大的發展動力。因此，作為一個開放的、發展的世界 性文化體系，現代奧林匹克運動必須采取多元文化互補互動、共同發展的方式，必須從世界 歷史文化，尤其是東方思想體系中汲取有益的養分，需要在世界范圍，尤其是在亞、非、拉 等地區的發展中國家進行更為廣泛的開展與宣傳。
正是由于奧林匹克運動的文化背景和運作模式特點，在北京奧運會上，在充分遵守國際慣例 和競賽規則的前提下，就更加需要切實考慮中國文化的實際情況，建立一套機制完備、運轉 協調、緊密結合實際的奧運會競賽管理系統，努力實現東西方文化的和諧融合，為競賽工作 創造良好的組織環境。
1.2 “系統和諧”是北京奧運會競賽工作的組織需求奧林匹克運動的宗旨是“使體育運動為人的和諧發展服務，以促進建立一個維護人類尊嚴的 、和平的社會”[1]。在奧運會的比賽過程中，始終推崇運動員之間的公平、友好 競爭，著力營造各方融合的和諧氛圍，強調各類人群共同享受競賽的快樂。
競賽組織系統的“和諧”強調復雜系統活動的相互合作與協同效應，更特別重視人的主觀能 動性的充分發揮，力求通過構建總體穩定、協凋、能動的動態發展機制提高競賽組織的工作 效益，使競賽組織系統成為一個和諧的整體，從而發揮最大的組織效能。為了實現競賽系統 的和諧，需要從“和”與“諧”兩部分剖析競賽系統的組織內涵。其中，通過“和則”調整 人際間、人群間乃至組織間的“共處”，形成“人和”的環境，通過“諧則”解決給定目標 和資源條件下的管理優化，提高組織效率[2]。
其實，正是由于北京奧運會競賽工作的復雜性，由于東西方文化交融的內在需求，在客觀上 要求參與其中的各類人員實現有機的整合。為此，在奧運會的競賽組織工作中，要以“和諧 共進”的精神引領各項組織工作，把各個國家、各個民族的利益放在同等重要的地位；要本 著“以人為本”的思想，著力協調好各個社會群體的利益關系，協調好各個項目比賽之間的 組織關系，有效營造一個公平競爭，和諧共享的競賽氛圍。這是奧運會競賽組織工作現代性 和復雜性的客觀需求，也需要參與競賽組織的各個方面協同共商，共同創建良好的競賽環境 。
1.3 “組織協同”是創建北京奧運會和諧競賽環境的有效途徑
1.3.1 “組織協同”的內涵“協同”現象在人類社會普遍存在，是系統要素之間互相協調、合作、同步的彼此作用， 是事物發展的重要特性之一[1]。其實質在于事物內部各要素之間在發展過程中保 持合作性和同步性的狀態和趨勢，強調系統協作與功能整合的一致性與和諧性。
“組織協同”強調組織系統內部各要素通過彼此協調，逐步形成時間、空間和功能上的動 態有序結構，強調組織要素之間通過彼此的能量交換與耦合，獲取組織發展的動力，實現組 織的優化與功能發展。在這個過程中，組織內部的協作意識與自發觀念，對于驅動組織協同 的發展具有重要的動力作用。
1.3.2 “組織協同”是北京奧運會競賽組織工作成功的關鍵奧運會的競賽組織工作涉及的人員多，層級交錯，復雜性強。在競賽組織系統的規劃和實施 過程中，必須著力實現競賽組織系統內部各要素之間的融合，實現人、物等組織要素與環境 之間的整體協調，逐步熔煉競賽組織系統的核心精神，從根本上實現組織要素集合效應的最 大化。
在奧運會的競賽組織工作過程中，相關各方對于完成賽事組織工作的基本追求是一致的，在 完成自身工作過程中也都需求相關的部門給與支持，否則根本無法依靠自身力量完成各個的 工作任務；與此同時，各方處于不同的組織地位，從不同的角度審視整個組織工作，客觀上 存在一定的組織利益差別。因此，合作在競賽組織工作中不是必定存在的，必須在總體上強 調彼此之間的組織協作，在統一組織思想的指導下引導各方成員齊心協力地運行競賽組織系 統，才能減少組織摩擦與功能內耗，從而實現對競賽組織資源的優化配置，達到競賽組織工 作效率的最大化。
對于北京奧運會而言，由于中外競賽組織思想與管理模式的客觀差別，在競賽組織工作過程 中，現代奧運會的組織運行方式需要實現“軟著陸”，與中國既有的組織文化以及競賽管理 經驗相融合；而這種融合，取決于中方競賽組織者與國際體育組織專業競賽技術人員之間的 組織協作，體現于競賽組織工作的方方面面，在本質上是競賽組織指導思想與組織理念的融 合，是兩種各具特色的組織文化的協同，貫穿于競賽組織組織工作的始終。而推行組織協同 ，強化協作機制，建立人與人之間、事件與事件之間、物與物之間的穩定的動態合作秩序， 也就成為營造和諧組織環境，有效運行競賽組織系統的關鍵環節。
2 北京奧運會單項競賽組織協同的基本構想
2.1 單項競賽組織工作的順暢運行是奧運會成功的基礎奧運會的競賽組織工作之所以特別復雜，一個重要的原因就在于奧運會賽時要在主辦城市同 時期運行多個項目的頂級水平比賽。北京奧運會設立28個大項、38個分項，共有302個小項 ，在北京舉行比賽的有26個大項；各個項目的競賽工作對城市運行的要求既有共同之處，又 存在各類差異，使得組織者必須從總體上對賽事組織工作進行系統設計與總體掌控。而在堅 持統一規劃的前提下，奧運會競賽工作的成功從根本上還是建立在各個單項競賽組織工作順 利的基礎之上的；只有各個單項的競賽組織工作得以順暢組織，協同運行，才有可能實現奧 運會整體競賽工作的成功，這也使得單項競賽的組織協同成為奧運會競賽工作成功的重要基 礎。
2.2 構建奧運會單項競賽組織協同模式的核心思路在奧運會的競賽組織工作中，國際奧委會對競賽工作做出總體上的規定，而各個國際單項體 育組織則從技術層面對各個項目比賽的組織工作進行詳細的規范化設定，奧運會組委會在各 個項目的競賽規則、規程等技術規范方面必須執行國際組織的相關文件。與此同時，從歷屆 奧運會的組織實況來看，由于各個國家的國情和歷史背景不同，奧運會的競賽組織管理構架 也不可避免地有所差異。尤其我國與西方國家在社會背景、人文觀念以及管理體制方面有很 大的不同，在奧運會的競賽組織工作中，必須從中國的國情和我國體育管理體制的現狀出發 ，建立符合我國實際情況的體育競賽組織工作機制和運行模式，保證北京奧運會的競賽組織 工作更能貼近運動員的需要，更具備現代體育專業化的特征。
而對于皮劃艇激流回旋這種發展時間相對不長的項目，由于項目本身的組織管理體系還有不 完備的地方，在組織過程中可能面對更多的變數和突發事件，更需要組委會與國際奧組委以 及國際單項體育聯合會加強持續溝通，共同協商確定各項競賽事宜。在這種情況下，也就更 需要組委會加強與相關國際組織之間的合作；更需要我們充分考慮我國的實際情況，結合客 觀實踐與國際體育組織保持平等、有效的溝通，系統構建符合我國實際情況的奧運會單項競 賽組織協同模式，確保競賽組織工作的順暢。
由此，我們就確定了構建北京奧運會單項競賽（以激流回旋項目為實施范例）組織協同模式 的關鍵思路：從系統發展的角度規劃競賽組織模式，在組織內部確立明確的競賽組織工作核 心目標，通過對組織目標的反復、持續強化，激發組織成員形成并不斷加強彼此之間的協同 意愿；細化組織工作任務，協同組織操作流程，創造相應的協同環境，通過組織信息的有效 溝通，實現競賽組織系統的有序運行，實現組織系統的認識同一性與行動統一性，實現競賽 組織成員之間的功能互補，確保北京奧運會競賽組織工作的順暢運行。
2.3 北京奧運會單項競賽組織協同的主要內容由于奧運會競賽組織過程涉及的要素多、層面廣、動態性強，需要從不同角度審視競賽組織 的協同要素，其核心在于不同時空維度的人物信息的協調，關鍵在于競賽組織系統發展理念 的終極歸一。
2.3.1 人性要素與物性要素的協同人作為競賽組織系統中最活躍的要素，是競賽組織活動的運行主體與組織實施者，決定著競 賽組織系統的運行發展方向。因此，在競賽組織運行過程中，調整人際間、人群間乃至組織 間的關系，形成“人和”是需要最先解決的問題，而實現組織系統各個群體人員之間的工作 協同，建立各類人員之間的有序合作關系,是確保競賽組織系統順暢運行的基本保障。
與此同時，競賽組織過程中涉及的大量物性要素之間也具有復雜的關聯，各種物性要素在系 統內的流動方向與強度直接影響著競賽系統發展的均衡性。因此，在實現組織協同的過程中 ，協調各種物性要素的關聯與匹配，實現資源的有效配置，始終都是競賽組織者需要特別關 心的重要問題。
2.3.2 時空維度的協同奧運會的競賽組織過程，持續時間長、空間跨度大，復雜的時空要素集中體現著奧運會競賽 組織工作的復雜性，這也要求我們從時空發展的角度全面審視競賽組織協同的發展機理，實 現競賽組織工作的時空同步與整體協同。
一方面，在為期七年的奧運會籌辦過程中，競賽組織工作貫穿始終，不同階段的競賽組織工 作在時間序列中又具有緊密的連續性；前期的競賽工作成果往往為后期競賽工作創造出良好 的組織基礎，也是制定后期工作目標的重要標尺與方向標，在規劃的時期必須強化各階段工 作之間的關聯與協調。
另一方面，在奧運會競賽的空間場景中，各項組織工作在相互關聯的不同空間同時進行，各 個組織空間的工作之間有著千絲萬縷的密切聯系，任何一項工作的發展都會對其它工作出生 重要的影響。因此，在競賽組織工作中必須保證各項競賽組織工作的空間同步性和關聯緊密 性。由此，也就使得競賽組織協同過程具有明顯的空間特征。
2.4 北京奧運會單項競賽組織協同的三個關鍵環節
2.4.1 競賽團隊與國際單項體育組織之間的技術協同在奧運會的競賽組織體系中，國際單項體育組織負責提出并監督執行是奧運會競賽工作的技 術標準，對奧運會競賽工作的技術細節具有既定的權威性。奧運會各項目的比賽，實際上是 由28個國際單項體育組織，按照各自的章程和競賽規則進行組織的；與競賽相關的各項組織 事宜，都需要得到各個單項體育組織的認同。因此，在北京奧運會的競賽組織工作過程中， 各個項目的競賽團隊需要與其保持密切的溝通與良性的互動。在雅典奧運會協調委員會的賽后報告中，特別提出雅典奧組委與國際單項體育聯合會之間在 工作角色和溝通上出現的問題，指出組委會對于國際單項組織的角色、職權等方面的理解存 在不足，對于各組織提出的要求重視和考慮不夠，而這也反映出組委會與國際單項體育組織 之間缺乏充分的溝通和足夠的信息流[1]。在競賽組織過程中出現重大問題的時候 ，這種協 同狀態對比賽組織工作造成的隱患就將是明顯的。所有，建立組委會競賽部門與國際單項體 育組織之間的良性協同，對于奧運會競賽組織工作來講非常重要。
2.
4.2 競賽團隊與組委會相關部門之間的工作協同近幾屆奧運會組織工作的成功，自下而上的組織模式是成功經驗之一。也就是說，具體實施 組織工作的各部門以及場館層面有著較大的權利，在賽時運行過程中擔負著重要的責任，這 不但使得競賽組織工作具備了一定的靈活性，還具備了對突發事件進行快速反映的組織基礎 。奧運會競賽組織工作的這種特點，尤其是北京奧運會基于場館團隊運行的組織模式，決定 了競賽組織工作的運行必然需要各個相關業務部門的配合與協作。因此，競賽團隊與相關業 務部門之間的緊密協同，對競賽組織工作的順利進行具有重要的意義。
2.4.3 競賽團隊內部的業務協同根據單項競賽具體組織工作的需要，各個項目競賽團隊內部設置包括場地、器材、信息以及 主要競賽客戶群（運動隊、國際體育組織、技術官員）服務等崗位。在競賽組織過程中，各 個工作崗位的人員逐級落實各項工作細節，分別負責賽事運行所需的場地設施以及各項服務 工作；與此同時，各個團隊成員的工作之間又具有非常緊密的聯系。業務上的關聯決定了各 個崗位人員必然既為其他崗位服務，又需要其他崗位的支持，競賽團隊的各個成員彼此在業 務上密切合作，共同完成奧運會單項競賽組織任務。
3 北京奧運會激流回旋項目競賽組織協同模式的構建
3.1 競賽組織目標的協同設定組織目標是組織系統所要達到的結果或完成的任務，對組織系統的發展具有決定性作用，直 接掌控組織發展的方向。在實踐工作中，建立組織的目的就在于通過對組織人員及事物的有 效整合來實現個人無法完成的任務，其成效的基礎就在于對各類資源的整合而實現的優勢互 補與效益的整體放大。也就是說，無論是何種形式的組織，總是為了實現一定的組織目標組 成的；所有組織的結構，都是為了完成一定的組織任務而設計的。在各種組織活動的實施過 程中，組織的整體目標根據組織層級而逐級轉化為組織單位乃至個人的具體目標，形成一個 各層次目標緊密銜接的目標體系，引導著組織系統的前進方向[1，2]。
奧運會皮劃艇激流回旋項目競賽組織系統的各項工作緊密圍繞為期四天的比賽而展開，其根 本目標在于確保奧運會比賽按照既定的競賽日程有序進行，為運動員搭建公平競爭的平臺， 全面展示奧運會激流回旋項目的競技魅力。
“確保競賽如期有序進行”，是一個非常明確且直觀的組織目標，也是全部競賽相關組織活 動的終極歸宿。但是，在組織過程中，處于核心地位的競賽目標卻不一定能夠始終為大家所 貫徹。實踐工作中，大家往往容易陷入具體的工作事務之中，反而忽視對于競賽組織目標的 根本追求。這時，競賽組織系統往往會出現組織目標在實踐中不能被徹底貫徹的問題，其原 因在于工作過程中組織系統的方向模糊與偏離。因此，確立競賽組織目標后的關鍵還在于時 時強化、事事落實競賽組織目標，切實推行組織目標的實現，這個看似簡單的問題卻是競賽 組織工作取得成功的重要保障。
3.2 競賽組織工作內容的協同規劃根據歷屆奧運會競賽組織工作的運行特點，結合北京奧運會的實際情況，我們對激流回旋項 目競賽組織的相關工作進行了系統的規劃。在競賽組織工作的運行過程中，需要考慮的問題 涉及各個工作點，而其中主要的包括兩個方面的內容（圖1）。
3.2.1 競賽核心工作在比賽中，競賽組織者需要完成的首先是那些競賽組織本身的系列工作。這些工作是奧運會 體育競賽組織工作的核心，是構成奧運會競賽組織工作的關鍵環節，同時也是奧運會組織工 作的重點，對奧運會組織工作的進程具有非常重要的意義。
在組織過程中，競賽團隊要對各項核心工作進行系統剖析，從時間發展和空間同步的角度對 每項工作進行詳細的設計，把各項工作規劃為不同時間段落、不同空間位置的工作環節。以 場地管理工作為例，從時間上涉及設計規劃、工程施工、驗收試用、賽前訓練、競賽期、賽 后期等6個段落，從空間上涉及場地內的管理活動、場地外的器材供給與能源保障等， 牽涉到的組織人員既包括競賽團隊的場地、器材、信息等部門，也涉及場館團隊的工程、技 術、醫療等業務口以及國際體育組織的競賽技術人員，通過多點聯動的管理機制共同驅動著 競賽組織工作的運行。
3.2.2 與競賽直接相關的工作在完成競賽核心事務的基礎上，競賽組織者還必須充分重視幾項與競賽工作直接息息相關的 組織任務，主要包括競賽成績、比賽現場的體育展示、場地設施的工程支持、競賽技術設備 的服務支持、場地醫療救生、比賽結束后的頒獎儀式、運動員的興奮劑檢測等。在奧運會的 競賽組織過程中，這幾項工作由相關的業務口同事完成，但是與競賽組織工作緊密相連，起 到了直接保障競賽運行的關鍵作用，對奧運會競賽組織工作的進程具有非常重要的意義，任 何一件工作出現的小問題都可能導致整個競賽組織工作出現問題，需要競賽團隊的相關工作 人員加以特別的關注。而這種關注的核心要素，也就在于競賽團隊人員與相關業務口部門人 員之間建立緊密的溝通與協作機制，共同商定并實際操作既定的協同工作方案。
3.3 競賽組織機構的協作體系
3.3.1 競賽組織機構的設置在奧運會的三個重要組織國際奧委會、國際單項體育聯合會以及奧運會組委會中，分別設置 特定的機構專門負責競賽的技術工作，彼此之間有著不同層面的合作關系，在奧運會的競賽 組織工作中主要體現在兩個方面和三個層次上（表2）。
其中，技術層面的合作是指導層面合作的具體化。技術代表負責就競賽組織的工作細節提出 技術需求，將國際奧委會的技術基本原則落實到單項競賽需求之中；競賽主任針對技術代表 的需求，將競賽工作具體化并組織技術實施；而場館主任則根據競賽工作的具體需求，協調 場館團隊的資源為競賽創造必須的條件。三方在實踐工作中的協作體現著三個組織結構的組 織協同關系，也建立了奧運會競賽組織工作的總體協同框架。3.
3.2 三級競賽組織機構體系奧運會的競賽組織工作以運動員為人員核心，以比賽場地為空間中心，各項組織事務成輻射 狀擴展，而奧運會競賽組織工作的難點就在于多項目競賽同時空交叉運行，對城市整體運行 的要求很高。在比賽中，競賽組織者既要關心運動員在比賽場地以及訓練場地中的各種技術 需求，結合實際情況驅動競賽組織系統有效運轉，實現對競賽活動的有效掌控；同時也要考 慮運動員在比賽結束后需要面對的、直接與比賽緊密相關的諸如頒獎、興奮劑檢測等工作； 在此基礎上，還需要對與運動員參加比賽相關的事務進行系統的規劃。也就是說，競賽 組織工作需要考慮的問題已經超越了場地的空間范疇，超越了比賽本身，而是已經上升到一 個城市總體運行的層面。
如圖2所示，競賽組織工作既包括比賽場地內的設施、器材、信息傳遞等競賽核心工作，也 包括在場館范疇上的技術、餐飲、休息、醫療等競賽關鍵支持工作，同時還要考慮在城市范 圍的交通等保障工作。適應這三部分奧運會競賽組織工作需要解決的問題，北京奧運會 激流回旋競賽組織機構也就包括了“北京奧組委（主運行中心）-場館團隊-競賽團隊”的三 級管理體系，分別從不同的組織層面落實競賽保障運行工作、競賽支持工作和競賽基本 核心工作。
3.3.3 雙通路競賽組織匯報機制基于“場館化管理”的奧運會組織模式，場館團隊對競賽團隊具有行政管理權，絕大多數競 賽事務都是在場館團隊進行解決；而與此同時，競賽指揮組作為主運行中心專門負責競賽工 作的核心部門，以奧組委體育部為主體，聯合國家體育總局相關部門、國家氣象管理部門等 有關負責人組成，賽時擔負著專業化的競賽指導職責，保證競賽組織工作的專業性，同時在 奧運會組織運行總部（主運行中心）對項目競賽工作進行必要的協調。
與此相適應，在奧運會競賽組織的三級管理體系里，競賽團隊的競賽信息是沿著兩條通路進 行向上傳遞的：
通路一：競賽團隊-場館團隊-主運行中心
通路二：競賽團隊-競賽指揮組-主運行中心
奧運會競賽組織工作采用的競賽信息雙通路管理模式，使得處于中間層級的場館團隊與競賽 指揮組能夠在第一時間獲取競賽組織工作的核心信息，可以及時把握競賽組織進程，進而分 別從現場指揮操作與專業化指導和協調的角度對相關競賽工作的發出指令，以保證實施及時 的適宜處置。
在這種模式下，場館團隊與競賽指揮組之間的協調非常關鍵。在競賽工作運行過程中，當競 賽團隊將競賽信息上傳到場館團隊和競賽指揮組時，需要雙方建立快速的信息溝通與聯動機 制，實現緊密的組織銜接，共同商定應對措施，從而可以快速地對競賽事務做出有效的指令 并傳達到競賽團隊的操作層面。
3.3.4 單項競賽團隊的層次管理奧運會組織管理工作是一項復雜的社會系統工程，競賽組織工作涉及到的人員和事件紛繁復 雜,但是歸納起來主要包括兩個方面，一是以競賽場地為中心的賽事技術運行工作，二是競 賽團隊的綜合事務工作，主要包括以運動員為中心的競賽客戶群服務以及團隊內部的行政運 行(圖3)。
根據奧運會競賽工作的需要，皮劃艇激流回旋競賽團隊采取了層級管理模式，設置了一名主 任和一名副主任統管全局，設置了一名技術運行經理和一名綜合事務經理分別負責賽事技術 工作和客戶群服務工作，根據競賽需求安排了相應工作的7名主管，從競賽團隊內部運行、 主要客戶群服務（主要包括國際組織、技術官員、運動隊）以及場地、器材、競賽信息等7 個方面落實了工作職責、工作流程以及與相關業務口人員的溝通機制，從組織構架上實現競 賽團隊內部的工作協同。
3.4 競賽組織任務的協同分配
3.4.1 競賽指揮組與場館團隊的競賽組織任務協同在奧運會的比賽過程中，國際奧委會對比賽進程進行總體控制，國際單項體育聯合會則負責 各個項目比賽的具體實施。在北京奧運會的競賽組織體系中，競賽指揮組作為主運行中心負 責競賽事務的機構，與國際奧委會相關工作人員進行對接，從競賽業務層面與國際奧委會建 立緊密的工作機制；場館團隊則在場館層面直接解決與競賽相關的工作事宜。
在競賽組織機構的三級體系中，競賽團隊主任與國際單項組織技術代表緊密溝通，確定各項 技術信息，具體實施競賽組織工作事宜，同時向場館團隊和體育指揮中心進行重要信息匯報 。由此，北京奧組委的競賽組織機構與國際奧委會及國際單項體育組織建立起有針對性的工 作機制，從三個層面的不同角度協商解決奧運會競賽組織工作過程中面對的各種問題。而場 館團隊與競賽指揮組（體育部）同處于競賽體系的中間層級，在完成的競賽組織任務方面需 要總體的協同，從而確保競賽行動的協同。
3.
4.2 競賽團隊內部人員的職能協同競賽管理團隊作為場館團隊的組成部分，是負責奧運會皮劃艇激流回旋項目競賽運行的專業 隊伍，主要職責是在主運行中心競賽指揮組和場館團隊主任的領導下，在國際皮劃艇聯合會 技術代表的指導下，通過各個工作崗位之間的協同組織，全面負責本項目競賽運行的組織和 管理工作，全面溝通、協調、處理本項目競賽事務。
在工作過程中，競賽團隊的不同崗位人員分別負責完成各項任務，彼此之間有著緊密的聯系 ，各自組織職能之間具有緊密的協同性。
3.5 競賽組織實施方案的雙向細化系統內部要素之間以及系統和環境之間的相互聯系和相互作用直接影響系統的功能和屬性。 如果系統要素及其相互作用的關系發生扭曲，系統結構的設置和功能不能協凋，系統就會產 生各種負效應，導致系統能量無謂損耗，造成系統功能無法正常發揮[1]。也就是 說，系統 的負效應會使系統處于無序狀態，削弱系統的整體功能；而通過減少系統的負效應，可以使 系統具有較強的自組織性和自適應性，從而更好地發揮系統的功能。從某種意義上講，所有 事物的進化和發展過程都伴隨著負效應的削減過程，對于系統的優化過程也可以看作是系統 負效應的減少過程。因此，把競賽系統的運行管理當作一個不斷改善的持續發展過程，從競 賽系統的整體觀入手，抓住系統中關鍵的制約環節對其進行整體調控，通過各種組織手段減 少和控制負效應，是實現競賽組織協同與整體優化的有效途徑。
3.5.1 雙向核定競賽組織工作方案在確立競賽組織工作目標，核定各項組織工作任務的基礎上，一項關鍵的工作就在于系統規 劃、詳盡設計激流回旋項目各項競賽組織工作方案，這既是對組織工作目標任務的具體落實 ，同時也是對競賽組織系統資源詳盡的時空規劃，是確保競賽組織工作在整體時空節點上有 序進行的關鍵環節。
在制定競賽組織計劃的詳盡方案時，主要從兩個角度入手：
1) 常規工作方案。根據競賽組織工作的目標以及各項任務之間的關聯關系，核定各項任務細則，確定工作方案 ，落實競賽資源配置和調控措施，實現競賽組織工作的具體化。
2) 應急工作預案。從各項工作中可能出現的問題入手，沿著“核定問題實質-確立解決措施-組織調控落實”的 思路，在競賽組織管理三層級體系基礎上，制定針對各種可能出現的問題，提出各個組織層 級的溝通協調機制，確立解決各種問題的快捷辦法和途徑。
雅典奧運會競賽組織者考慮了緊急情況下的應急對策問題，包括天氣、場地和規則判罰等類 別，主要內容涉及的是競賽自身的核心事件。考慮到在競賽工作運行過程中必然要涉及密切 相關的幾類工作，我們在規劃應急預案時充分考慮了與競賽密切相關的幾類事件，包括醫療 衛生、人員及特殊事件等，保證競賽工作與相關工作的總體協同。
通過上述兩個角度審視激流回旋項目的競賽組織工作，制定出的相應組織方案形成了一套互 補的組織機制。常態下的組織工作方案從工作的發端就確定了組織工作的進程，通過詳細設 計的工作目標、方法、手段及措施規劃，將競賽組織工作逐級細化、規范化、程序化，從組 織上盡量減少可能出現的各種不利情況。與此同時，從問題出發設定的應急預案，則從負面 的角度對競賽組織工作進行了更深層次的梳理，分析競賽組織過程中可能出現的各種不利情 況，通過執行制定的應急措施方案，保證組織系統在面對此類不測事件時能有備無患，應對 自如，把組織進展控制在預期的軌道，把可能出現的不利影響控制在可控范圍，避免出現更 多的不利連鎖反應，從而實現從非常態向常態良性轉化的組織目標。3.
5.2 通過時間與事件管理細化競賽組織方案根據激流回旋競賽組織工作目標和主要任務，競賽團隊結合每項工作的實際情況，制定了翔 實的組織工作方案，主要包括競賽日程、訓練安排、客戶群證件計劃、交通方案、人員流線 控制、技術官員工作計劃、競賽技術會議計劃以及競賽活動調整與應急方案等。
巴塞羅那奧運會的組織管理進度表（the Master Plan）和悉尼奧運會的關鍵計劃(Key Plan ing)，都是按照時間的順序展開的，在每一個時間段內列出各項組織工作的種類和計劃的內 容，體現了時間管理和事件管理在奧運會競賽組織工作中的有效應用。在北京奧運會的競賽 組織工作中，我們通過對競賽組織時間要素的把控，沿著競賽組織工作的時間主線，將各項 工作在不同階段的重點以“菜單”的形式列出，保證各項工作的具體實施和落實;同時監督 工作進程，把立體的、系統的、繁雜的事務平面化、直觀化，更直觀體現各項工作之間的關 聯關系。與此同時，從事件管理的角度確立各個階段的重點組織事宜，針對奧運會組織涉及 領域廣、相關事件多、動態變化頻繁的特點，通過把握競賽日程核定、場館設施建設、報名 與資格審查、國際組織聯絡、競賽信息傳遞、客戶群服務等核心競賽事件，從總體上控制競 賽組織系統的主要環節，有效引導競賽組織系統的運行，實現對競賽組織體系的調控。
由此，我們通過時間管理把各項任務的運行過程進行了整體的清晰界定，通過把握核心事件 控制競賽系統運行，進一步細化了競賽組織工作方案，實現競賽組織工作的優化。
4 北京奧運會單項競賽組織協同的實現機制
4.1 奧運會單項競賽組織協同模式的運行要點“千里之行，始于足下”。北京奧運會的競賽組織過程中，在確立共同的組織目標和統一的 指導思想的基礎上，要實現單項競賽組織協同體系的有序運行，必須緊緊把握核心的組織協 同要素，系統制定完整的競賽組織實施計劃。
其中，組織目標是建立競賽組織系統的前提，也是衡量競賽組織管理活動合理性的標尺；它 貫穿于競賽組織活動過程之中并始終處于核心地位，決定著組織管理行為的方向與歸宿。因 此，在組織實施過程中，必須始終強調“確保競賽工作如期有序進行”的核心組織目標，始 終強調“以競賽為中心”基本指導思想，使之成為引導整個組織系統協同運行的方向標尺， 控制整個組織系統的發展方向和運行軌跡。在這個過程中，既需要對整個競賽組織系統實施嚴格的總體控制，又需要給與各個組織層級 的人員以適當的決策自，充分發揮各個成員的工作積極性和主動性，確保組織決策的總 體有序和快捷高效；既需要針對競賽組織的核心工作進行系統規劃，又要特別強調針對偶發 事件的應急管理，保證整個組織系統在常態和非常態下都能有序運行，實現和諧共進。
4.2 單項競賽組織協同的賽中溝通機制溝通是兩個或多個信息傳遞主體之間傳達思想和交流信息的過程，具有控制、引導、信息傳 遞等功能，是正確決策的前提和基礎，是統一思想和行動的工具，也是建立良好人際關系的 關鍵。奧運會的競賽組織工作需要各個成員互相配合、相互促進，而溝通是加強各成員之間 聯絡的信息橋梁，可以消除潛在的沖突源頭，避免組織沖突的發生。
4.2.1 組織工作匯報程序北京奧運會賽時運行與指揮的核心部門是主運行中心（MOC），各場館團隊內部相關業務口 是各職能部門的派駐機構，比賽時各部門在場館主任領導下開展組織工作。
在比賽過程中，競賽團隊實施雙向匯報制度，即競賽主任在向場館主任匯報的同時，還就競 賽核心事宜向主運行中心的競賽指揮組匯報，競賽指揮組再酌情與相關部門協商并向主運行 中心（MOC）匯報。
4.2.2 競賽信息的賽中傳遞溝通機制是為組織系統內部各個子系統以及系統與環境更好的產生協同并使得系統發揮整體 功能所采取的交流方式，有效的溝通是實現組織協同的基礎，利于提高組織成員之間的信任 度。奧運會競賽組織系統的有序運轉源自各個業務崗位的工作協同與有效溝通，而競賽信息 在各個機構和部門（業務口）之間的及時、準確傳遞不但確保了有關的各個單位可以及時把 握賽事組織工作的進程，借以適時推進自身的相關工作；還通過這個信息傳遞路徑，在各個 部門之間建立了緊密的溝通網絡，加強了彼此之間的聯絡，對競賽組織工作起到了引導性的 作用。
4.3 單項競賽組織過程的時空協同控制系統構建的組織協同模式為競賽工作的有序運行提供了基本的組織保障。而在運行過程中， 必須嚴格按照計劃規定的時間、地點、工作步驟，在各個工作崗位逐步落實各項競賽組織行 動的細節。也只有保證各個崗位的各項工作都能嚴格按照競賽系統設定的既定組織流程運行 ，才能保證實現競賽組織系統內部各個工作崗位之間的協作，保證競賽組織系統實現緊密的 銜接與有序的推進。
根據“統籌兼顧，快捷高效”的系統組織原則，結合奧運會激流回旋項目競賽組織工作的實 際情況，我們對競賽組織工作進行了流程設計，實施了對競賽組織工作的具體程序化規范。 通過把各項工作細化為具有時空序列概念的若干工作程序，強調了對競賽組織工作的微觀控 制，與場館團隊相關業務口以及國際體育組織建立了相對均衡的緊密協作關系，有效控制了 競賽組織工作過程進程，取得了預期的組織效益。
5 結 論
1) 奧運會等大型體育競賽組織管理工作具有復雜系統特征，組織工作過程中必須切實結合 主辦國社會文化發展特點，充分發揮國際奧委會、國際單項體育組織以及奧運會組委會三個 核心體育組織的協作效益。2) 實現單項競賽的組織協同是奧運會成功的重要基礎，北京奧運會單項競賽組織協同模式 的基本理念在于通過組織要素的多維協同創建和諧的競賽環境，實現競賽組織的優化與功能 倍增。3) 實現奧運會競賽組織協同的關鍵在于以共同的組織目標為基礎，激發組織成員的協同意 愿，反復強化“以競賽為核心的指導思想”，協調組織成員的組織行為，需要重點關注競賽 團隊與國際單項體育組織之間的技術協同、競賽團隊與組委會相關部門之間的工作協同以及 競賽團隊內部的業務協同三個關鍵環節。4) 北京奧組委競賽組織者與國際體育組織建立了指導層面和技術層面相結合的協商-合作 機制，強化了三級競賽管理機構體系和雙通路競賽組織信息通報機制，保證了競賽組織信息 的有效傳遞，促進了單項競賽組織協同的實現。
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關鍵詞：鐵路交通；運輸質量；行車組織
就當前社會發展狀態來說，鐵路交通運輸仍然保持著傳統的管理模式，嚴重缺乏市場化進程。鐵路交通運輸組織的現狀難以全面滿足市場經濟環境的變化。在經濟快速發展，人們需求不斷提升的現代社會，人們對鐵路交通運輸工作的質量有了新的要求。然而當前鐵路交通運輸市場難以全面滿足人們的需求。對鐵路交通運輸組織管理工作進行研究，對于提升鐵路交通運輸質量有著十分重要關鍵意義。
一、鐵路交通運輸組織及其重要性
鐵路交通運輸組織就是鐵路利用技術、設備、人力來組織列車合理、安全的運行，從而最終實現貨物或旅客的運輸過程組織計劃工作。鐵路交通運輸組織對于我國經濟發展有著十分重要的作用。首先，能夠將全國各地連接成整體，強化各個區域文化經濟交流；其次，其能夠提升人們的物質文化水平，給人們出行帶來便捷。最后，鐵路交通運輸組織是國家實力的象征，是我國經濟發展到一定水平的偉大成果。
二、鐵路交通運輸組織管理原則
鐵路交通運輸組織管理原則應該要基于鐵路技術管理規章制度下的，同時結合行車環境、自然條件、地理區域位置、行車設備裝置等，主要包括以下幾點原則：
（一）安全原則
安全原則是鐵路交通運輸組織管理的首要原則。對行車設備的檢查、維護、維修工作要及時開展。充分保證新建、改建等設備的使用安全。變更線線路面應該始終保持原設計標準。對涉及行車工作中的車站工作人員應予以嚴格的安全管理。調度工作要根據鐵路技術管理規章制度進行，對于潛在危險要做好充分而周全的安全預案措施。
（二）高效原則
鐵路交通運輸組織管理工作要保持一定的高效性，提升行車過程效率，縮短形成過程中在其他工作中所耗費的時間。在行車調度過程中提前做好預判，提前一定時間來發出調度的指令。
（三）經濟原則
鐵路交通運輸組織管理工作的經濟原則是開展管理工作的重要原則之一。只有在秉持著經濟原則的情況下，鐵路交通運輸組織管理工作才能夠獲得盈利，正常的開展下去。第一，要充分保證行車的均勻性與路段行車的合理性，避免在同一時段中出現行車運行高峰或在另外一時段中出現行車運行低估，從而防止行車路段利用率不高的情況。第二，保證合理的形成速度與經濟載重量，以保證最大程度的提升鐵路交通運輸組織的經濟效益。
三、鐵路行車組織工作管理策略
（一）規范日常組織，改善運輸質量
鑒于當前我國鐵路運輸工作存在運輸量較大、客貨混跑、技術設備不夠先進、鐵路工作人員素質有待提升等一系列特殊情況，當前我國鐵路運輸組織中僅僅只有在旅客列車運輸組織中使用的是規劃型性組織體制，而貨物列車運輸則使用的是以調度日常指揮為主導的組織行車體制。這是由于當前我國鐵路貨運還無法適應規劃型行車組織體制[1]。但是就鐵路運輸工作內容來看，我國鐵路貨物運輸工作在一定程度上依然是屬于計劃性較強的工作。因此，鐵路行車工作管理應該強化日常組織管理，改善運輸質量。當貨主在提出貨物運輸要求的時候，即可以根據需求來制定貨物運輸計劃，其中包括裝車時間、運行時間、運行路徑等。當分局與路局在接受到分接站接入列車計劃通知后，即可以對下一階段管內運輸計劃進行制定。在全面掌握行車相關信息的基礎上，來合理編制行車計劃，以保證高質量高效率的完成運輸工作[2]。當階段行車工作計劃一旦確定，各個單位則應該嚴格按照計劃來組織行車，以充分保證計劃順利實現并完成。如當天出現作業延誤等情況，各個部門應該積極恢復正點狀態，切忌隨意變更作業計劃。只有這樣規范日常組織，才能夠改善運輸質量[3]。
（二）轉變車流集結方式，加速貨車周轉
行車編組計劃往往對貨物列車的重量與長度有著嚴格的規定。往往某一方向的車流集結數量在沒有達到一定重量與長度的時候列車不能正點出發。這一情況的存在嚴重影響了行車計劃的兌現，在一定程度上影響了規劃行車組織體制的執行。假如使用定點集結的方式則可以緩解這一矛盾的產生[4]。定點集結，即為根據運行圖規定的時刻來完成集結，這一方式優勢在于可以讓列車行車組織可以嚴格按照規劃進行，有利于推動組織均衡與計劃行車的實現。
（三）加強日常管理，制定科學考核體系
強化鐵路行車工作的日常管理，制定科學的行車考核體系有利于鐵路行車運輸組織工作的開展。列車發車、到車、運行正點率等質保納入考核體系中能夠有效的提升日常管理工作效率[5]。鐵路各個運輸生產單位能夠始終圍繞關于考核指標來全面提升列車運行質量。在合理確定考核目標的基礎上建立嚴格控制運輸質量的考核機制，對列車整體運輸過程進行嚴格的考核。并且保持考核部門的獨立性，以全面保證考核的真實性。
四、結束語
當前我國鐵路交通運輸工作正在處于關鍵的發展階段中。鐵路交通運輸工作肩負著加快改革腳步、強化運輸組織、擴大運輸市場、提升運輸質量的重要責任。鐵路交通運輸工作要充分重視鐵路行車組織工作，以保證鐵路行車的安全性與經濟性，全面提升鐵路交通運輸的市場競爭力。（作者單位：成都鐵路局調度所）
參考文獻：
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[3]王軍鋒.北京豐臺站鐵路樞紐周邊交通組織設計分析[J].城市道橋與防洪， 2013，（12）：13-18+6-7.
關鍵詞：工程項目；施工組織；地下室
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.06.094
1 工程概況
武漢鈺龍金融廣場項目位于湖北省武漢市江漢區建設大道745號，總建筑面積約為152740m2，其中地上部分建筑面積共計103671m2，地下部分建筑面積共計42807m2。地下室共四層，層高為負一層5.5m，負二層至負四層均為4.0m，共計停車位664個；地下室防水等級為一級，底板外墻外側兩層各3厚自粘聚合物改性瀝青防水卷材，混凝土自防水抗滲等級P8。本工程絕對標高相當于相對絕對為±0.00=21.2m，地下室開挖-18.65m墊層底標高、裙樓開挖至-19.5m墊層底標高、塔樓開挖至-21.25m墊層底標高。
本工程地下室地下室底板混凝土澆筑總方量2萬多方，底板最厚處達9.4米；夏天高溫季節期間，采取分塊分層澆筑的施工方式。
2 地下室施工組織設計要點
（1）施工進度控制計劃。在施工過程中，對施工工序土方開挖抗浮錨桿檢測磚胎模墊層防水工程底板結構地下室結構施工進行合理安排。利用微機，推行全面計劃管理，控制工程進度，建立主要形象進度控制點，運用網絡計劃跟蹤技術和動態管理方法；做到周保旬，旬保月，堅持月平衡、周調度、工期倒排，確保總進度計劃實施；認真做好施工中的計劃統籌、協助與控制。
（2）施工準備工作計劃。施工準備工作計劃主要分為四個方面：分別是施工現場準備計劃、物資準備計劃、施工技術準備計劃及其他準備工作計劃。
施工現場準備需要首先對施工現場及周邊環境進行勘查，建立現場水準點及坐標點，并對其進行永久性保護，之后對合同業主提交施工布置方案，在業主批準后方可進行施工；其次，需要對施工現場場地平面高度以及建筑物的位置進行控制，在施工平面布置圖中對材料場地、用電線路、臨時用房、用水等位置進行確定，并盡快辦好污水處理、供水線路及供電設施的布置工作；最后需要對相關辦公設施及生活設施進行臨時搭建，滿足施工需要，并對做好施工現場的清潔工作。
物資準備工作需要根據工程施工進度計劃及工程的標準要求，向業主提交材料采購設計書及使用方案，在批準后方可實施施工作業。對于業主指定的材料廠商及承包商負責施工部分項目工程，確保在質量、安全、工程進度及成品保護方面滿足整體施工要求，對工程施工過程中所需要的工程器械及材料、物資等按照施工進度、施工組織設計及施工方案進場。
施工技術準備工作是工程質量及工程順利實施的基礎保障。在施工技術準備工作中首先需要對施工技術人員數量及專業能力進行確定，要求施工技術人員具備專業的知識及較強的組織能力與協調能力。對圖紙進行自審及會審，按照相關施工規程規范進行施工，并提交施工合同交底書。
其他準備工作計劃主要是根據公司的人力資源部門對施工人員及管理人員的施工作業及上崗工作進行培訓，對工程項目的管理網絡責任人進行明確，同時制定好施工進度計劃書、周轉材料投入計劃書及機械投入使用計劃等。此外，勞務公司需要按照工程施工組織計劃施工中所需付出勞務費用，要求特種作業人員需要持有特種作業人員上崗證，對危險作業人員需要辦理保險業務。
（3）施工現場平面布置圖。在地下室工程現場施工階段，需要以塔樓施工為主線，根據不同的施工階段進行平面布置工作，在施工現場的南側建設大道處設有兩個大門，主要是車輛及材料的進出口，在施工現場的西北角設有一個大門，是現場施工人員的進出口。在施工過程中施工材料及施工設備的堆放始終遵循“及時周轉”及“就近堆放”的原則，為了不對交通運輸形成阻礙，要盡量減少材料場內的二次搬運。在地下室頂板結構施工完成之后，對地下室的頂板進行加固處理。此外，在現場施工中需要遵循“三防”原則，即防水、防火、防盜，避免在施工中存在不安定因素。在現場布置過程中要安全文明施工，滿足我司建筑施工標準圖集及VI標準的同時，滿足項目總體規劃、合同及武漢市安全文明施工要求。施工現場的平面布置圖1如下所示：
（4）技術與組織措施。技術措施是工程施工管理的基本保障，為了確保本工程順利實現既定的工期目標了，在地下室施工階段運用施工技術措施：首先采用先進的施工技術，對大體積混凝土的內外溫差進行控制，減少部分施工工序，在確保不會出現質量問題的情況下，適當縮短工期。現場盡量減少焊接作業，及現場的安裝校正時間，提高構建的精度，加快現場施工速度。
組織措施是項目組織機構在施工準備期間對項目各個環節進行準備工作，熟悉工程特點，為現場施工提供充足的材料、勞動力及施工機械等。管理人員還需要對工程進度進行分析，掌握工程指標的完成情況，對各個作業分包及施工單位根據項目部安排對工程進度計劃進行調整，確保進度計劃的順利進行。
3 結語
綜上所述，本文對武漢鈺龍金融廣場工程項目地下室部分的施工組織設計要點進行探討，從施工進度計劃、施工準備工作計劃、施工現場平面布置設計及施工組織及技術措施四個方面進行分析，為各分部分項的施工設計方案提供指導，確保項目工程施工作業符合國家質量驗收合格標準，施工工期在合同所定的工期范圍內，且保障地下室工程項目施工過程中達到安全目標。
一、堅持以人為本，抓好員工的管理教育，提高員工的政治素質和業務素質。
首先，抓好員工的思想政治教育，組織員工學習國家的有關法律、法規及相關政策，認真貫徹執行公司的各項規章制度并落到實處，繼續發揚客運員工一不怕苦、二不怕累的精神，增強員工團隊意識，樹立“站興我榮、站衰我恥”的思想，定期組織員工業務學習和操作技能培訓，針對不同時段召開工作總結會和分析客運市場變化情況，采取相應的應急措施，并做到學用結合，更好的服務于旅客和經營車主，提高企業形象。
二、提高安全意識，落實安全責任
1、認真貫徹執行上級有關部門和公司有關安全會議精神，采用多種形式組織員工進行安全學習，半年學習不小于10次，嚴格執行崗位操作規程，堅持“五不出站”原則。協助安保科嚴查“三危”物品，各崗位相互配合，發現可疑行包即時報告安保科并協助處理。
2、充分利用廣播加強駕乘人員的安全教育和旅客安全乘車常識的宣傳，及時播放有關安全方面的影像資料，并做好發車前對駕駛員的安全預警教育工作和記錄，針對不同氣候變化宣傳安全行車常識。
4強化內部管理完善基礎資料及基礎臺帳，提高服務水平。加強員工考勤考核，做好員工業績統計，各崗位嚴格嚴格執行崗位流程，杜絕違規操作，發現問題及時處理解決，決不辜息遷就。
三、生產、安全目標
2、認真抓好國家節假日的客源組織工作，特別是“十一黃金周”和署運期間的旅客運輸，根據客源的流時、流量、流向針對不同時段分別做好運力的組織調配工作，特殊時期啟動《旅客緊急疏散應急方案》，采取加班、包車方式盡量減少旅客流失和滯留車站時間，從而獲得最大的社會效益和經濟效益。
3、加強班線管理，鞏固現有班線，積極接納參營單位(業主)客運車輛進站從事客運業務。合理安排班次，根據客運市場變化，認真分析客源的流時、流量、流向。積極配合車籍單位發展新線路，提高我站經營規模，不定期召開經營業主座談會，針對各條班線經營情況進行分析總結，配合行業主管部門及時解決處理經營矛盾。
4、客運市場競爭日益激烈，全國鐵路列車提速不提價的經營策略，又由于受金融風暴的影響超長客運班線客源下降給公路客運帶來極大沖擊，加之我縣目前客運市場秩序混亂，“票販子”猖獗，配合相關科室打擊“票販子”，抓好中、短途和鞏固超長班線運輸。做好拔山車站代售超長客票的相關工作，充分發揮公路運輸的特點，力爭完成下班年的各項生產計劃。
站務科
想辦法，出主意，下功夫抓好讀書活動
我是城家中學政教處主任、學校關工委常務副主任。我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作；XX年我校被定為省“xx讀書”活動的點以后，我同時負責這一工作，兩副擔子一肩挑。
我校是一所農村初中，原有的圖書比較缺乏，制約了讀書活動的開展。經我把這一情況向上反映后，省、市、區、局等各級關工委便給予大力的支持，首先是區關工委及時向我校贈送了一批圖書，還幾次撥了專款。此后，省關工委也多次給我校贈送了幾千本圖書。區教育局關工委對此也十分關心。各級關工委的贈書、撥款、指導，關工委老同志“為了江山為子孫，獻了青春獻白發”的高尚情操，關懷農村青少年學生健康成長的具體行為，使我為之感動，使我認識到開展讀書活動的重要意義。為了不辜負上級領導的厚望，在關工委的支持下，在校長的領導下，我想辦法，出主意，扎扎實實地抓好讀書活動的開展，取得了可喜的成績。
一、協助學校領導，健全讀書活動的領導機構。
書海茫茫，需要領航人。開展讀書活動，如果只作一般的號召，只讓老師做臨時性的指導，不但收效甚微，而且可能半途而廢。基于這樣的認識，經我多次反映意見，終于得到學校領導的同意，成立了學校讀書活動領導小組，由校長任組長，管德育副校長、關工委領導、政教處主任擔任副組長。我是副組長之一，并且被分工為具體負責“讀書活動”工作。
為了保證讀書活動扎扎實實、持之以恒地開展，在我的建議下，我們建立“一主”、“一平”、“四有”的讀書管理體系，即以班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺，以“四有”為保證：學校布置工作有開展讀書活動的內容；檢查工作有開展讀書活動的位置；總結工作有開展讀書活動的項目；表彰先進有開展讀書活動的典型。在實施“一主”、“一平”、“四有”的工作中，還結合課改、教學實踐，制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，使讀書活動能長期堅持、健康發展。
二、做好讀書活動的宣傳、發動、組織工作。
做好宣傳工作是使廣大學生積極、持續、長久地參加讀書活動的前提。因此每學年開始時，我都主動去做好三方面的工作：一是召開全校師生大會，我親自做讀書活動的動員講話或專題報告；二是我指導并親自動手，出好“讀書活動”宣傳專欄；三是爭取學校領導支持，安排三周或四周的時間，讓各個班利用班會和課外活動，舉辦讀書活動專題討論會，讓學生暢談對讀書活動的認識、收獲、體會，以此提高他們課外讀書的興趣。
在做好宣傳工作的基礎上，著力抓好發動、組織工作。在這一階段，主要是有針對性地做好學生的思想工作，發動他們自愿報名、自由組合。在這個環節中，我親自到一些班級，解答學生的疑問，做深入細致的發動工作。同時制作好報名表格，讓學生報名，成立讀書興趣小組，并指導他們制訂計劃、選擇書籍等等，做到每一步都得到很好的落實。如在開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育活動中，我首先制定了嚴密的學雷鋒主題教育活動方案，每個階段工作計劃細密，操作性強。在宣傳發動階段，我早謀劃、早部署，先后召開學校領導會議、班主任會議，逐層部署，全面覆蓋。然后多種渠道進行宣傳造勢：利用板報、國旗下的講話重點宣講；利用班會課加強主題教育；利用音樂課教唱雷鋒歌曲。在具體實施階段，各班出一期雷鋒主題的黑板報并進行評比；開展讀《雷鋒的故事》征文競賽活動；結合學生養成教育進行量化，狠抓學生的文明禮儀衛生習慣；組織學生參加校外實踐活動，學生們在積極投身學習雷鋒活動中，從小處著手，深挖雷鋒精神內涵，在校園內外掀起了學習雷鋒的熱潮，弘揚雷鋒精神的同時帶動更多的參與者，使文明禮儀之花遍開身旁。
由于宣傳發動與組織工作做得扎實，我校“xx讀書”與“主題讀書”活動，年年都能形成熱潮，自愿參加讀書活動的人數均達到90%以上。每年的“主題讀書”活動，學生都擁躍自愿訂書，學生購書人數一直保持100%。
為了不斷加強我縣的疾病預防控制工作，逐步提高我們地區全體疾病預防控制工作者的綜合素質和全縣人民的健康意識，進一步搞好我縣疾病預防控制人員和基層防保人員的教育培訓工作，特制定我中心2009年度健康教育工作計劃：一、組織領導
為確保我中心健康教育培訓工作的順利進行，及時召開站務會議進行了專題研究，確定由XXX同志分管此項工作,辦公室負責組織開展，由XXX同志具體負責實施。二、教育內容
1、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《職業病防治法》、《公共場所管理辦法》、《學校衛生工作條例》等各種衛生法律法規；
2、傳染病的預防與控制、預防接種、結核病防治；性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施；學生常見病預防控制；
3、食品、飲用水衛生安全；食源性疾病與食物中毒；食品和公共場所衛生常識，如何正確選購食品和參與社會衛生活動等；三、教育方式
2、組織工作人員深入到鄉鎮、村組、街道、學校等場所，開展衛生防病知識宣傳，教育廣大人民群眾轉變觀念，改變不健康行為，逐步養成健康的生活方式。
3、加強本中心人員業務知識培訓和法律法規知識培訓工作，教育全中心職工自覺維護和遵守各種法律法規，嚴格執法。加強業務知識自學，積極參加上級組織的各種業務知識培訓和法律法規培訓，全面提高自身的綜合素質；
4、認真
開展基層防保人員的健康教育和業務知識培訓，逐步提高基層防保人員的工作水平、業務知識技能和綜合素質，保障我縣疾病預防控制工作正常開展。四、組織實施
1、各科室要嚴格按照本計劃要求，認真加強自學，按照中心的安排部署，積極組織開展相關知識的教育培訓工作；
2、年底由中心辦公室對本年度各科室健康教育工作開展情況進行綜合考核評估，書面總結報縣衛生局，并針對工作中的不足之處，提出強化教育培訓工作重點，制定下一年度的健康教育工作計劃。
駐村工作隊6月主要工作計劃
（一）繼續加大工作隊及村組干部對脫貧攻堅政策的學習宣傳，加大對中央、省、州、縣關于脫貧攻堅工作會議精神的傳達學習領會；
（二）提高政治站位，扎實開展入戶走訪工作。堅決克服“歇歇腳、松口氣”的思想，組織工作隊繼續加強入戶走訪，加強貧情動態監測，適時入戶，了解掌握群眾生產生活動態；及時解決群眾生產生活中存在的困難和問題；確保駐村幫扶工作不斷、勁頭不松、群眾滿意；認真落實至2020年脫貧不脫政策工作；
（三）明確走訪任務，突出走訪時效。深入開展“問題大排查、作風大整頓、工作大收官”專項行動，扎實推進“四查”工作。一是查清對象；二是查清短板；三是查清幫扶措施落實情況；四是查清“三落實”情況；完成干部入戶任務：一是助春耕，講政策，建好干群關系；二是與幫扶的貧困戶和聯系的非貧困戶一同研究落實2019年增收計劃；三是對照“四查”工作任務，入戶、入村列出問題清單報村和鄉人民政府；
（四）繼續做好村2019年度2戶4人預脫貧戶的產業發展及年度增收跟蹤督促指導工作；
（五）切實駐村入組入戶，指導幫助群眾落實好烤煙、板栗、糧食生產等年度產業發展規劃和增收計劃，不斷提升群眾收入，鞏固和發展脫貧成果；
（六）繼續與鄉村工作組一道，密切配合、團結協作，積極做好縣聯席辦、鄉黨委政府安排部署的其它工作。
1、 熱愛班主任工作,熱愛全體學生,認真執行《班主任工作要求》,全面關心學生成長。
2、 根據學校工作計劃與班級實際,制訂好班級工作計劃,做好班級工作總結,有計劃地進行班隊活動和晨間談話,多種形式上好班隊課,并及時作好相關記錄。
3、 負責本班學生的思想品德教育工作。通過行之有效的途徑和生動活潑的形式,對學生進行思想品德教育,使他們遵守《小學生守則》等各項規章制度,努力形成良好的班風。
4、 應經常了解及時掌握本班學生的品德狀況,熟悉并熱愛每個學生的家庭、修改特點、興趣愛好、學習能力、身體狀況等,針對不同對象,制定適當教育對策,采取不同的教育方法;加強對后進學生的轉化輔導工作,堅持因人而異,耐心說服,不得采用粗暴、壓服的方法,嚴禁體罰和變相體罰學生。
5、 關心學生的生活和身體健康,加強生活管理,與有關教師密切配合,組織和指導學生參加多種多樣的文體活動。注意保護學生視力,協助學校做好學生的體格檢查,搞好清潔衛生,培養學生良好的衛生習慣。重視學生的安全,加強安全教育,防止在勞動、文體活動和集體活動中發生不安全事故。
6、 經常與科任教師聯系,了解和研究學生的學習情況,反饋學生的思想動態,協助各科任教師對學生進行教育。教育學生明確學習目的,改進學習方法,學好各門功課。了解學生課內外情況,防止學生負擔過重。
7、 指導學生課外活動,配合有關教師,開展第二課堂活動,積極形成班級特色,努力爭創“特色班級”。
8、 通過多種形式加強與學生家長及社會有關部門聯系,研究學生的思想行為及教育學生的方法,互相配合,教好學生。開好一學年一次的家長會,做到每年對班級所有學生家訪一次,并做好家訪記錄。
9、 做好班級的組織工作,培養好班隊干部,指導學生開展好班隊活動,指導學生做好值周工作,搞好教室、包干場地、學生個人的清潔衛生工作。
10、 做好本班學生的成績、品德、操行評定工作;做好班級學生的學籍管理工作;評選“三好學生”和學生評價工作,處理好本班學生的獎懲和學生的病事假問題,管好本班學生的檔案資料。
11、 管理好班級設備物品,教育學生愛護公物。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新一輪的努力，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的精選輔導員工作計劃合集，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導員工作計劃一
新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。
“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師，我有責任成為學生在思想上、學業上的引領者，以一種積極的方式來督促他們；作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態與他們相處。作為大學輔導員，首先應該履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：
一、不斷提高輔導員自身的綜合素質
首先需要提高自身的職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。
二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩定
堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養成良好的安全意識。
1、 落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
2、 提前做好節假日班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前，及時了解返校情況。
三、加強學生的思想和心理健康教育工作
認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。
1、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。
2、 堅持每周至少要找5—6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態，幫助他們解決學習、生活中的困難。
3、 定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
四、加強學生日常管理、服務工作
嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。
1、 要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態度，力爭本學期消滅不及格現象。
2、建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等情況。
3、 加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。
4、 鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。
五、加強班干部的建設、管理工作
好的學生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。
1、在本學期初期，對原有的班委進行微調，優化組織結構。
2、 加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。
3、嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處必須更加嚴格，發現一起，處罰一起，力求打造一支學習優秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。
六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案
關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我帶了3個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。
輔導員工作計劃二
助理輔導員是協助輔導員老師做好學生管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作、集體活動的組織工作以及各種評優工作，協助處理學生學習、生活中的具體問題的在校高年級學生，助理輔導員工作計劃。而新生輔導員面對的是剛從中學升入大學的新生，他們的思維、學習、生活方式還帶有明顯的中學痕跡，加上大一新生大都第一次離家獨立過集體生活，這些特點都決定了新生輔導員工作有著特殊性。良好的開端是成功的一半，助理輔導員做好新生工作，無論對于大一新生盡快實現角色轉換，走上良性發展軌道，還是對于輔導員以后的工作和助理輔導員自身，都有著十分重要的意義。
（一）開學初期基本工作
1、新生報到期間：
（1） 注冊前協助輔導員做好準備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，并做出妥善安排。
（2） 注冊當天負責接待家長與新生，并且要主動向他們介紹學校、院系及專業的一些基本情況。
（3） 按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統一安排行動。
（4） 及時掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯系辦法。及時將新生的各種問題向輔導員反映。
2、新生入學教育期間：
（1） 統一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。
（2） 積極主動地走訪新生宿舍，了解有關思想動態，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。
（3） 組織班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結，并幫助新生熟悉校園各類環境。
（4） 與入學教育相配合，協助入學教育工作。
（5） 配合輔導員選配臨時班干部，并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。組織學生學習有關文件，引導學生遵守學校紀律，建立起良好的課堂教學秩序。
（二）常規學習期間工作
（1） 及時了解班級學生的思想動態、綜合情況，并將信息反饋給輔導員。
（2） 與輔導員保持密切聯系，掌握學校、研究生學院重要工作精神和具體部署，以便及時貫徹實施。
（3） 鼓勵班級同學積極參加研究生會和社團等組織，豐富學習生活。
（4） 指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如運動會、文藝晚會等；幫助學生干部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動。
（5） 協助輔導員進行各種評優工作，指導班干部開展工作，參與學生干部的選拔和培養，指導學生建立好黨、團組織；在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協調作用。
（6） 協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，培養良好的學風
經多助理輔導員培訓并了解學習其他高校助理輔導員工作后，我認為對于助理輔導員工作一些細節工作須做好：
見好第一面。根據心理學的首因效應，報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，助理輔導員在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，助理輔導員要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠離家人的新生感覺到輔導員就像親人一樣。因為事先已經熟悉了新生的檔案，所以報到當天，助理輔導員最好能熟悉地叫出每一個新生的名字，并能關切提及其家人、家鄉、旅途等話題。譬如，我去年入校時，在火車站迎新的輔導員中有一位是老鄉，他在幫我拿行李時很關切地問起：“次列車這趟車況還不錯吧，5個多個小時的旅途還輕松吧?”我當時特別驚訝輔導員這么熟悉我，一下子來到新學校與新老師接觸的拘束、害羞都沒有了，很快主動和他聊起來，并留下了聯系方式，再后來，在我適應大學生活的那一階段，他又給了我很大幫助。在班級新生全部入學報到的當天晚上，召集全體新生開第一次班會，這對助理輔導員和全班同學來說，是彼此正式的第一面，必須需重視。除了新生自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規任務外，還應讓新生了解助理輔導員的角色與職責，并對新生明確提出今后的發展方向和要求。
輔導員工作計劃三
一、推薦指導思想
認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質教育，全面提高教育質量，優化育人環境，努力提高自身素質，依法執教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創新，爭取更大成績。
二、工作要點
1、認真落實我校的德育計劃，把以“學生發展為本”的觀念落到實處，落實《公民道德建設實施綱要》精神，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學生進行有針對性的教育，將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《施洞鎮中心小學小學生常規管理》教育讀本等，并指導實際行動，注重言行身教，時時處處為學生樹立榜樣。
充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識，組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學習，人人爭第一”的局面，創建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪，充分調動家長的積極性，使家長能與學校密切配合，提高孩子的學習質量和思想素質。
2、進一步加強法制教育，開展《未成年人保***》、《預防未成年犯罪法》等法律法規的學習、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標，關心時事，繼續開展學生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預見性和針對性。關心學習、生活有困難的學生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學習習慣。
3、在日常工作中，深入細致地做同學們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質，注重從點滴抓起，培養孩子良好的學習、行為習慣，努力培養好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現進行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學能有參與中隊管理的機會，充分調動同學們的工作熱情。
將班上的優等生與后進生結成“一幫一”互助對子，定期進行評比，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強其信心，促進共同進步，增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態度上和學習成績上都能有不同程度的提高。
