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包裝設計方案

時間:2023-07-31 17:25:38

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇包裝設計方案,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

包裝設計方案

第1篇

為了更好地設計出更好的趣味包裝設計方案,就需要充分了解相關的設計種類。在多種多樣的設計方案中,這種包裝形式一直是包裝設計中的熱門領域,在市場上占有很大的比例,也頗受人們的青睞。筆者通過大量的調查研究,總結了這種包裝設計的種類,并對這些種類做出了詳盡的分析與闡述,希望設計師能夠更加了解這種設計理念,更好地進行包裝設計。具體說來,這種包裝設計可以概括為以下幾個類型:第一,新奇型。很多商品在包裝時往往采取突破常規的設計收費,具有反常態的特征,利用新穎的表現方式,來達到趣味的效果。很多包裝會給人一種意想不到的視覺體驗,讓人們感受到一種滑稽的感覺。總之,這種設計理念體現的是出乎意料,讓人們體驗超乎尋常的視覺體驗,增強商品的吸引力,帶給人們以驚喜,從而讓人們內心萌生奇趣的情感。第二,滑稽型。這種設計方式主要是通過夸張的表現手法,還可以利用擬人和比喻等手法,讓人們在緊張的工作和生活之余享受愉悅,從而減輕人們的壓力,自然而然就會引起人們的好感,讓他們獲得趣味體驗。這種詼諧的表現形式更能體現出商品的人情味,向人們傳達一種健康的生活理念,從而讓人們感到輕松和愉快。另外,很多滑稽型的包裝設計都帶有不同程度的喜劇因素,或者利用人們常見的游戲形式,來使人們的心理放松,進而使他們陶醉其中。第三,生動型。這種類型的設計方案通常會利用各種詼諧的動物造型,或者是幽默的卡通形象,讓人們感受到生動有趣的視覺圖案帶來的沖擊。生動才能勾起人們的趣味心理,他們才能在商品包裝設計上找到趣味所在,進而產生共鳴。例如,很多巧克力商品會將巧克力設計出各種各樣的造型,如鮮花、動物、卡通人物等造型,讓人們產生一種親切感,這也似乎讓這些商品煥發了生命力,更能激起人們的購買欲。第四,情感型。在現實社會中,人與人之間的情感變得淡漠,相互之間缺乏交流與溝通,人們對情感非常渴望,希望能夠獲得情感上的滿足,情感需求是所有人都渴望擁有的,是一種內在的心理需求。在這方面,很多趣味性的設計方案從人們的情感體驗出發,為人們提供一個較為和諧和溫暖的感覺。例如,在很多副食品的包裝上,很多設計師利用了生動可愛的動物形象,讓人們產生一種愛慕的感情,這在一定程度上滿足了人們在情感上的需求。

2趣味性包裝設計的要求

2.1充分了解目前的趣味需求

每個時代對趣味的需求有很大的差異,因此在包裝設計上也應當體現出時代的特點。在設計過程中,應當充分結合時代的發展趨勢和潮流,要不斷突破傳統的思維方式,從更加開放的設計理念出發去設計商品包裝,實現趣味性包裝設計方案的推陳出新。此外,目前的趣味需求還有一定的時效性,只有抓住時機才能符合市場需求,提高包裝設計的經濟效益。為此,設計師應充分了解目前人們對趣味的需求,準確把握人們的心理,使商品設計能夠符合當今的發展潮流,使這一設計方案能夠在新時期彰顯出它的生命力與活力。

2.2應把握消費者的心理

在趣味性的需求方面,每個人都有自己的個性要求,這是因人而異的,沒有固定的標準。在對待趣味性的商品方面,每個人也有他們自己的看法,這體現著個人情感的主觀性。因此,商品包裝的設計應當根據每個年齡段的群體,設計出相應的趣味性設計方案,因為很多商品都是面對主要的消費年齡段的。例如,如果產品的主要銷售對象為年輕人,那么就應當在設計方案中體現出思維活躍、善于幻想的特點,另外還要表現出敏銳的感覺和冒險的精神,要滿足這一消費群體對時尚和美的追求,使商品設計方案更能表現出時代特征,符合時代的發展潮流,這樣就能激發出他們的購買欲。

2.3應利用反常規的設計手法

人們在購買商品時往往看重第一感覺,消費心理具有時效性,如果不能在第一時間吸引顧客,就容易被人們忽視,不能達到表達趣味性設計的目的。為此,在趣味性包裝設計中必須在第一時間打動顧客,讓產品與眾不同。因此,包裝設計就不能運用傳統的設計方法,必須實現思維方式和設計理念的創新與超越,要利用反常規的表現方式來進行設計,讓顧客產生一種意外驚喜的感受,這樣才能在視覺上給人們留下深刻的印象,從而走進他們的內心世界中去,滿足他們的情感需求。

3結語

第2篇

關鍵詞:天津小吃;文化;設計

1 設計思路

天津傳統小吃系列設計,主要是想通過標志設計和包裝設計的形式宣傳推廣天津的小吃形象,讓更多的人們了解、認識、購買天津傳統小吃,更重要的是讓大家對天津這座城市有一個全新的認識,品嘗美食的味道的同時,不忘記其中濃厚的文化韻味與內涵。

深入拓展和宣傳天津的小吃文化,讓更多的人了解天津小吃,喜愛天津小吃,讓天津美食多的形象更加深入人心,讓人流連忘返。

一個城市的文化不僅僅局限于她的工業化程度以及城市建設方面的發展,還要具有自己的特色,利用天津小吃豐富多樣且物美價廉的特色,再結合城市自身的悠久文化歷史特色,進一步將天津這一遠近聞名的城市,推向更廣闊的文化市場,讓更多的人愿意來到這里去了解她、認識她、體會她的美。

依據新的品牌形象與宣傳方式整合新的營銷方式,將原有天津小吃形象具體化、形象化,利用全新的包裝與形象設計,讓更多的消費者更加便捷地品嘗到天津小吃,讓小吃文化占到更多的市場份額。

2 標志設計

標志設計(如圖1)主要是由兩部分組成:字體部分和背景部分。字體部分:“天津味”字體是漢儀柏青體、加粗;背景部分顏色CMYK分別為:49.2、100、100、27.82。標志名稱為“天津味”取“天津衛”諧音,“天津”又稱為“天津衛”,看到標志“天津味”可以讓人立刻聯想到天津悠久的文化背景和獨具特色的天津美食。背景圖案為天津地圖輪廓且形象比較寫實,意義簡單明了,顏色的選擇以及造型上接近印章的效果,使其更能體現天津這座城市的文化底蘊及其歷史悠久、地形優越的特質。

總體上,所表達的意義就是天津是一座有“味道”的城市。在天津這座歷史文化氣息“味道”濃厚的城市中,無論你在任何一個角落,都能品嘗到美味的、具有天津特色“味道”的天津小吃,同時還能品鑒到天津的文化大餐。

3 包裝設計

產品包裝設計方案(如圖2)是以楊柳青年畫為設計元素,在設計之前,做了很多調研。首先,要尋找“天津元素”,雖然在天津生活過,但所看到的“天津元素”肯定不夠全面,所以還是要下工夫去各個景點尋找靈感,如聽天津老人講他們過去的故事,去吃網上攻略上推薦的特色小吃。雖然天津有文化特點的元素很多,但還是決定選擇一些比較有代表性的元素才能更加充分的介紹給大家。

圖案設計選擇了“楊柳青年畫”元素。到了楊柳青,那里的年畫真是各式各樣,一個個鮮活的形象是那么惹人喜愛,尤其是那些栩栩如生的可愛胖娃娃。包裝設計方案的設計主要運用了楊柳青年畫的設計風格,在圖案紋樣的選擇上比較注重色彩的搭配以及整體效果的協調性,三種包裝設計在盒型上以及紋樣、圖案上都有所區別。

包裝設計方案一,是為“狗不理包子”所設計,盒子呈抽屜式,共由三部分組成,分別可以左右拉開,色彩豐富鮮艷,符合大眾對食品包裝設計的要求。包裝設計方案二,是為“耳朵眼炸糕”所設計,盒子的打開方式是上下翻開形式,花紋及顏色的選擇穩重古樸,整體感覺穩重大方又不失文化的底蘊。包裝設計方案三,是為“十八街麻花”所設計,盒型好似一個開啟的門的形狀,配合手繪風格的圖案,設計美觀又新穎。

第3篇

關鍵詞:傳統裝飾元素應用;包裝設計;項目;教學與實踐

中國傳統文化博大精深,中國傳統裝飾元素來源于中國傳統文化藝術,它是在悠久歷史文化形態下發展形成的,是中華民族文明的智慧結晶,為勞動人民的生活而服務的,為勞動人民所喜聞樂見的藝術風格,它代表著老百姓對生活的熱愛、對理想的追求。中國傳統文化的精神核心,是讓中國傳統文化藝術得以發展和延伸,中國傳統文化的傳統裝飾元素設計在現代平面設計中的應用相當廣泛,在現代包裝設計中更是不可缺少的設計部分。在當今商品流通速度的經濟浪潮中,商品想在市場銷售中取得成功,除了商品自身的優越性以外,還必須巧妙地運用傳統裝飾元素作為商品的包裝設計,讓商品更具有品牌個性化特征,對商品的流通、銷售具有積極推動作用,也讓中國傳統裝飾元素的價值得到體現。

一 中國傳統裝飾元素

悠久的中國文化歷史中,各種各樣的藝術形式存在著,中國傳統裝飾元素主要以藝術圖形的方式來呈現,內容豐富多彩、應用題材廣泛,它是中國民族不同歷史時期留下的文化藝術遺產,經過歷史錘煉、形成不同的表現風格與特征。中國傳統元素主要來自于歌舞、器樂、漆畫、泥塑,蠟染,皮影、繪畫、剪紙、木雕等,它們都是中國傳統文化的一個重要組成部分,形成了特有的藝術特色和民族特征。其中的造型、圖案、色彩,都帶有民族特色元素,對現代平面設計有很高的借鑒性。把中國傳統裝飾元素應用到現代設計中,不僅是對中國古代文明的繼承,也是對未來平面設計在中國發展的一種表現形式,傳統裝飾元素在包裝設計的應用中我們追根尋源,把握傳統元素的意義與內涵,設計出具有民族特點的作品,能夠更好的實現商品包裝的自身商品價值。

二 包裝設計中的實踐教學

當代大學生對傳統裝飾的理解不夠深入,更不能靈活的將傳統裝飾元素應用到市場化要求的包裝設計中去。動手能力、綜合能力薄弱,實踐與創新能力不夠,是當代大學生存在的問題,針對這些存在的現象,我們平面設計專業的課程在課程設置和教學方式上面進行了一些改革(其中課程設置以項目為依托,引導學生完成市場化要求的設計,教學方式以實題實做 、實題虛做、實題跟做的方式)。這種教學方式加強了在校學生設計制作能力與社會實踐能力的接軌,便于畢業后學生能夠獨立完成市場化要求的設計。在今后的學習實踐中有更大的收獲。所以我們現將包裝設計中傳統裝飾元素應用與實踐進行探討。傳統裝飾元素在包裝中的應用課程我們嘗試改變以往教學模式與教學方法,經歷了5年的授課實踐,歸納總結為以項目導入為依托,按階段進行教學的方式完成該課程。這種方式加強了在校學生與社會實踐設計接軌,學生畢業以后能夠獨立完成市場化標準的包裝設計。

授課程序依次為:講授(學生理解)——市場調查(學生體驗)——手繪設計(學生實踐動手)——分析比較(師生討論)——電腦設計(手繪和電腦結合)——成品制作(成果體驗)——舉辦展覽(實踐與商業接軌,達到商品自身價值)

整個課程圍繞以下部分完成:課程目標與要求;項目導入;課程項目合理工作分配;課程整體實施和組成方式;課程分解和要求。

三 項目式教學的實踐應用

傳統裝飾元素在包裝中的應用課程以項目為引導,學生通過完成傳統裝飾設計項目,可以獨立完成包裝設計制作,參加社會工作后,對與單位要求的包裝設計,能夠順利按行業標準設計制作。通過項目式教學,學生能夠在實踐中理解傳統元素在包裝中的應用和技巧;可以培養學生獨立用電腦設計制作包裝的能力;可以培養學生豐富的創新能力、敏銳的設計思維能力,增強學生的藝術素涵養;可以培養學生的團隊合作精神。

全程課程我們按照以下5個階段完成:第一階段:課題導入即項目導入。這一階段為項目導入階段。首先對整個項目進行講解與分析,讓同學們理解這門課的學習目的、意義,以及今后的應用,在授課中采用多媒體教學,組織分小組分析討論,讓學生直觀認知這個項目即課程,理解教學內容與任務。項目即課題導入(項目選題方式可以為實題實做、實題虛做、實題跟做),通常我們通過實地考察找到實題實做的合作項目,比如2011年我們為蔚縣焦氏剪紙設計的整體包裝設計(客戶要求以交付效果圖的方式完成整個包裝與設計制作)(圖1-2)。

帶學生到實地進行傳統裝飾考察(地點可以選擇獨具中國傳統文化特點的云南、貴州、等地方),讓學生對中國傳統裝飾元素有立體的認知,從而理解中國傳統裝飾元素在平面設計中的重要性以及應用,加深了考察目標對象的印象,學生對中國傳統裝飾元素理解、解構與再造的能力會得到很大的提高。通過考察學生實際體會,回校收集整理資料,以論文的形式完成傳統裝飾市場調查。學生通過裝飾考察,把傳統文化元素應用到傳統禮品包裝設計中,掌握傳統禮品包裝設計制作方法、工藝、過程。此階段目的是分專題收集整理傳統文化與民間工藝元素,作為創作的主題與素材,增強學生對傳統裝飾元素的體驗、理解、解構與再造能力,增強設計作品的原創能力。

第二階段:傳統元素在包裝設計中的應用(設計構思與表現)這一階段為項目設計實踐階段。項目即課題帶回學校后,我們根據實題實做項目中的客戶要求(客戶提供原始資料,說明包裝要求、標準、時間),在校工作室,每位同學設計定制一套方案(用手繪草圖的方式),然后熟悉傳統裝飾元素的創意與表現形式,熟練應用傳統裝飾元素在包裝設計中的技巧與方法。此階段需要和客戶建立良好的溝通,設計師要充分理解客戶的設計實際需求,理解市場化要求。要把市場調查的傳統裝飾元素結合實踐合理應用到設計方案中。

通過實題實做項目的方式,同學們可以緊跟市場化標準要求的設計,達到市場化要求即客戶的要求,為進入社會當一名優秀設計師做好準備工作(項目與實踐接軌)。第三階段:傳統元素在包裝設計中的應用(結構材料的合理應用)這一階段為整個項目的難點,制作與實踐階段。每位同學根據定制的手繪設計方案,進行師生討論,研究方案分析比較,定下設計方案。再通過設計方案手工制作一整套包裝。讓學生理解傳統禮品包裝設計結構、材料的應用,理解單個包裝與系列包裝的區別;合理運用包裝設計的材料;包裝設計的整體綜合應用(體現傳統特色);學生熟練設計制作單個包裝,理解單個包裝與系列包裝的區別、設計制作方法與技巧。學生通過對包裝結構、材料的理解能夠把手繪設計方案充分立體的展現出來。

此階段能夠體現團隊的協作和溝通能力。讓學生體驗作為一名優秀設計師是需要良好的溝通能力和協作能力的(項目與實踐接軌)。

第四階段:電腦設計制作這一階段為整個項目的重點階段,手繪和電腦結合實踐階段。傳統禮品包裝設計(效果圖的設計制作),學生能夠把手工制作的包裝在電腦中以效果圖的方式完成。通過效果圖的設計制作,讓學生熟練包裝效果圖的設計制作,包裝效果圖里面版式設計的應用。此階段要求學生熟練應用Photoshop 設計軟件, CorelDraw設計軟件,還有兩個軟件之間的相互應用與轉換。這一階段的完成,可以讓客戶看設計樣稿,學生可以根據客戶看樣稿的要求再來微調效果圖,效果圖完成后,客戶方可選定方案(交付項目成品即包裝效果圖的設計制作)

第五階段:成品制作與展示這一階段為實踐階段。學生通過效果圖的制作,完成1:1的制作稿件(在CorelDraw設計軟件里面完成),1:1的制作稿件完成后再打印、輸出,制作成可以展示的成品(一整套包裝)。舉辦展覽(實踐與商業接軌,達到商品自身價值)。此階段要求學生設計制作精細、不能在尺寸上面出錯,否則成品的紙盒結構會出現問題,這種方法很好地鍛煉了設計師的前期制作(手繪設計制作)與后期制作(電腦設計制作)的銜接能力,從而可以很好地獨立完成市場化標準的包裝設計。

四 總結

傳統裝飾元素在包裝設計中的應用課程教學與實踐,帶給了我們很多啟示,它不但是對設計者本身藝術修養的要求,也是設計師對商品的理解、對社會、對國際設計潮流發展趨勢的理解,設計師這樣才能夠設計出具有一定創意和影響力的作品,才能將我國傳統藝術元素視覺化、普及化,進而起到同化的效果。傳統裝飾元素應用與實踐是以其項目為引導的方式,引導學生完成市場化要求的包裝設計。目的則是配合完成實踐動手能力,強化綜合能力、提高實踐與創新能力。

參考文獻

[1] 王受之《世界平面設計史》 中國青年出版社 2002年版.

第4篇

的家庭主婦,由于精美包裝設計的吸引,所購物品通常超過她們出門時打算購買數量的45%。”可見,

商品包裝設計的好壞直接撞擊著消費者購買與否的心理天平。放眼國外市場,包裝設計普遍向著綠色環

保和功能創新的方向發展,相比之下,我國包裝設計始終徘徊于“重平面、輕結構、輕材料”的局面。那么,當前我國包裝設計領域究竟存在哪些問題與不足?如何才能早日實現與國際水平接軌?這正是本期行業觀察關注的話題。

放眼國際 取其精華

關于包裝設計, 曾經有這樣一個形象的比喻:紐帶。的確,它就像一根紐帶,連接了包裝企業和終端用戶這兩端,并嵌入到包裝產業鏈的不同環節中,從包裝材料的選擇到包裝結構的設計,從包裝產品的加工到印刷工藝的創新,甚至到運輸、營銷過程,無一不涵蓋包裝設計這一元素。

包裝設計的前沿理念在國外,這是無可爭辯的現實。放眼國際市場,一些典型的商品包裝不僅可以反映出當前包裝設計的創新理念,還可以反映出當前包裝設計的發展趨勢。下面結合零星的幾個案例進行詳細闡述,我們可以從中體會國外在包裝設計領域的深厚積淀和不懈探索。

1.注重功能創新

國外一些優秀包裝設計的創新點大多來自對功能的創新,設計師們根據審美特點,科學地對包裝結構進行再設計,并將包裝功能作為創新點延伸到包裝設計中。例如,圖1為英國Sainsbury's果汁公司的一款1L裝果汁包裝,其獨特的功能創新是利用4個簡單的透明視窗將果汁分成了5份,可以使消費者快速、方便地查看果汁的剩余量,便于其嚴格控制一天的飲用次數和飲用量。圖2所示的是美國亨氏為滿足消費者不同消費習慣推出的一款可“蘸”、“擠”兩用的番茄醬包裝。通過這種創新設計,當撕開托盤表面的薄膜蓋材后,消費者即可“蘸”到番茄醬;如果消費者想把番茄醬“擠”出食用,這款包裝在頂端設計了一個易撕口,只需極小的力即可撕開包裝擠出番茄醬。

國外在功能創新方面的包裝設計案例不勝枚舉,而且其設計的宗旨都是為了吸引消費者眼球、方便消費者使用。

2.符合綠色環保

毋庸置疑,綠色環保已是各行各業的發展主流,包裝設計也不例外。國外的包裝設計始終貼合這一主題,設計出很多符合綠色環保要求的包裝,主要體現在減少包裝材料消耗、包裝材料的回收及循環使用、包裝材料的可降解性等方面。例如,圖1中的案例,除了功能創新外,還進行了減量化設計,相對于同類產品以往的包裝,其節省了大約30%的包裝材料。圖3為Steve's Real寵物食品公司打造的一款寵物食品包裝,該包裝袋由可再生材料(如玉米和植物淀粉)制成,而且,Zip-Pak按壓密封裝置同樣采用的是可降解材料,完全符合可持續發展的要求。

另外,日本的包裝設計比較注重循環利用,其90%的牛奶和飲料均采用折疊紙盒包裝出售。當消費者將飲品飲用完之后,可將容器壓扁,這樣能夠減少占用空間,方便送往工廠進行再循環加工,并減少運輸成本。

通過以上案例可以看出,國外的包裝設計比較注重功能差異性、方便消費者使用性及環保性等綜合因素,換言之,將包裝業的發展潮流,即“品牌戰略”、“綠色包裝”、“技術創新”、“消費者權益”等,完美地融合到了包裝設計的理念中。因此,為貼合國際包裝設計的創新與環保理念,我國也應加快包裝設計的創新腳步,緊追國際步伐。

聚焦國內 分析現狀

近年來,我國對包裝設計的關注度持續升高,“綠色包裝”、“創新包裝”、“整體包裝解決方案”等都是關注熱點,這也使得包裝設計以獨特的優勢或能力,成為各大企業比拼的砝碼。然而,我國包裝企業對包裝設計理念以及包裝設計流程的理解,還存在一些問題與不足,具體表現在以下幾個方面。

1.不重視設計輸入,缺乏創新性

當前,仍有一部分企業認為包裝就是為產品加一個簡單的“外套”,并沒有考慮將包裝設計升級到企業的發展戰略上,更加不注重包裝設計的輸入環節,導致我國包裝設計基本上處于“克隆”階段,缺乏創新性。如“光明”變為“先明”、“青島”變為“青鳥”等,這些品牌的模仿可謂惟妙惟肖,甚至在結構造型方面也難辨真假,導致消費者誤購,甚至感覺“上當”一般,因此,這樣很難建立品牌的持久性。另外,在超級市場,這些包裝上的模仿、抄襲設計隨處可見,比如洗滌用品包裝,只要有一個創新包裝的誕生,其他品牌就紛紛推出類似的包裝。HCP Packaging品質部經理陳鷹指出:“這種模仿設計會導致產品生命周期短,市場占有時間短,因此不得不再去研發設計新包裝,這無形中增加了包裝成本。”如何突破包裝設計上的模仿與抄襲行為,以實現超越發展,是我國包裝設計行業亟待解決的問題。某日化企業包裝結構設計師表示:“與國外相比,我國在包裝設計研發投入上花的精力還很少,還需要在設計輸入方面有待加強,深入了解消費者的喜好,以便符合消費者的購買心理。”

2. 企業間溝通不足

從我國當前包裝企業的發展形勢來看,包裝企業在包裝設計環節的“缺位”現象還十分明顯,這與當前包裝設計的操作方式有著必然的聯系。目前一些大型的終端用戶都擁有自己的設計團隊,他們提供包裝設計圖紙,然后交由包裝企業加工生產,而大多數包裝企業只是循規蹈矩地將終端用戶的設計圖紙“轉變”為實實在在的包裝產品,這在一定程度上限制了包裝設計應有的發展空間。

這其中不可忽視的的原因之一是,包裝企業與終端用戶之間溝通不足。采訪中我們了解到,一些終端用戶其實是希望包裝企業能夠為其提供設計建議和方案的,因為包裝企業可以接觸到更多的客戶,設計思路更廣,而且包裝企業對新材料的發展及包裝產品的制造工藝更了解,這樣能使設計環節與制造環節更加匹配。而一些包裝企業也紛紛表示,他們更愿意為終端用戶提供包裝設計方案,而并不只是簡單的“來料加工商”,但是他們在推廣包裝設計方案時,總會遇到一些阻礙。濟豐包裝(上海)有限公司(以下簡稱“上海濟豐”)包裝技術經理黃昌海指出,有些客戶只關心包裝方案的保護性能,如果為其提供一些新的包裝結構設計,客戶覺得會承擔一定的風險性,因此干脆不采納。

3.高素質設計人才短缺

高素質設計人才短缺,這是我國包裝設計發展緩慢的一個重要原因,也是目前存在的一大問題。據了解,目前我國包裝企業中的一些包裝設計師是美術專業出身,其較為注重包裝裝潢的精美度,但缺少包裝結構、包裝材料等方面的專業知識,這樣就造成了我國包裝設計當前徘徊于“重平面、輕結構、輕材料”的局面,并長期以來難以突破。

如果商品的包裝設計僅以純粹藝術的角度去考量,反而達不到促進銷售的作用。其實,一個優秀的包裝設計應該是外觀與功能兼備的,其中功能主要體現在新結構的設計、新材料的運用和新技術的注入中。因此,要想呈現一個完美的包裝,還需要在結構、材料方面下足“功夫”。因此,對于包裝設計師的要求不能只停留在簡單的“設計員”、“排版員”、“繪圖員”等小角色上。黃昌海指出,包裝企業要求包裝設計師必須在橫向上有扎實的基礎,縱向上又有專長和擅長,即走“T”字路線;而其對一個資深設計師要求更高,除了要具備上述能力外,還需要延伸其知識范圍,要求閱歷豐富、視野廣闊,而且還要具有創意的想法,改走“π”字路線,如要求包裝設計人員不僅要精通表面裝潢設計,對包裝結構、包裝材料、加工工藝也要有所擅長,這種能力才是包裝企業所追求的,然而,當前這種設計人才在我國包裝企業中仍有缺失。

4.過度包裝嚴重

目前,企業為了追求利潤最大化,往往對產品進行“過度包裝”和“奢華包裝”。從價值構成方面講,過度包裝的成本甚至遠遠超過內裝物的生產成本,具體表現在:包裝層數過多、包裝體積過大、采用的緩沖襯墊材料過保護;很多禮品盒的包裝材料采用木質、金屬材料,這大大增加了包裝成本;表面裝潢設計富麗堂皇,大量使用不必要的裝飾,進行多色印刷、燙金效果等。如月餅包裝,4塊普普通通的小月餅配上工藝精美的禮品盒,銷售價格就能達到“天價”。另外,過度包裝也帶來了極大的資源浪費,更不利于環保。采訪中,大多包裝企業表示,其實在包裝設計環節,包裝企業基本處于被動地位,他們往往迫于社會需求的壓力,從另一個層面上講這也強化了我國包裝設計的局

限性。

5.國產包裝加工設備落后

“如果沒有與之配套的包裝加工設備,再好的包裝設計也沒有辦法實現。”陳鷹道出的這句話,發人深思。在我國幾家大型包裝企業中,采用國產包裝加工設備的可謂寥寥無幾。陳鷹還指出,“由于國產設備精度較低、穩定性較差,生產出來的包裝達不到設計初衷的效果,這就失去了包裝設計原有的意義。”目前,我國一些包裝企業仍依靠從國外引進先進的包裝加工設備來滿足生產需求,這就促使了我國包裝企業對國外生產設備的長期依賴性,也致使一些國產包裝加工設備只能退居二線或成為附屬配套品。

對癥下藥 展望未來

可見,我國包裝設計仍處在探索階段,問題重重,我們應以包裝設計現狀為著眼點和支撐點,去積極探索未來的發展方向,首當其沖就是要針對以上問題與不足對癥下藥。

1.明確設計定位,進行創新

包裝向來被譽為“ 無聲的推銷員”,那些能刺激消費者購買欲望的商品包裝,從表面上看好像是藝術設計的成功,但其本質是設計師對消費者需求的準確把握。包裝正在逐漸向實用性的方向發展,同時被賦予了多重使命,如包裝裝潢色彩鮮明、圖形效果具有視覺沖擊力、包裝結構創新、包裝材料合理,以及滿足消費者購買心理需求等,這就需要包裝設計師在進行包裝設計之前,明確設計的定位與目標,對客戶需求、市場狀況、消費潮流等做詳細的市場調研與考證。

采訪中我們了解到,當前我國包裝企業與終端用戶均對設計定位、輸入環節逐漸重視起來,例如某受訪企業,其設計定位環節專門由市場部來完成,然后將設計輸入想法反饋給設計部,設計部執行完成后再由市場部來驗收。還有部分包裝企業成立了專門的部門,來研究消費者的消費習慣與購買動機,其實這些都是為了使產品包裝設計更好地貼近消費者需求,以達到促銷目的。

拉芳集團設計總監陳賢鷹表示,“在包裝設計過程中,正確定位很關鍵,一個成功的包裝設計就是最終要達到消費者購買的目的,這也是包裝設計的意義所在。”一些終端用戶也通過合理的市場定位進行創新,旨在為消費者提供便利的包裝。如雅詩蘭黛對其口紅產品包裝進行創新設計,在口紅蓋子上面加了一面小鏡子,用彈簧連接在蓋子的一端,當打開蓋子時,小鏡子會自動彈出,這樣在使用過程中就省去了找鏡子的麻煩,給消費者帶來了極大的便利。

2.加強企業間的配合

包裝設計遠遠超出了平面設計的范疇,如何保證結構設計合理、材料保護性最佳,以及設計與制造工藝匹配等,還需要包裝企業與終端用戶通力配合、彼此協調、相互啟迪,共同來實現。上海濟豐提倡“走在客戶前面”的理念,提前幫客戶想好可能會遇到的問題,并及時與客戶溝通。黃昌海介紹,他們在與國外一家客戶合作時,發現其提供的包裝設計有些“用材過保護”,起初大多設計人員都不想去牽“溝通”這條線,只想簡單地按照圖紙來加工包裝,但有人提出了應該與客戶溝通并改進,于是通過一些性能檢測報告,將新的設計方案交給客戶,最終客戶表示非常滿意,并且雙方建立起了長期的合作關系。所以,包裝企業在設計環節的發展空間還很大,這就需要與終端用戶主動交流、積極配合,從而實現雙贏。

3.注重高素質設計人才的培養

包裝設計師不僅僅是接受過良好培訓的繪圖設計人員,還要對市場狀況進行常年研究,不斷積累設計經驗,關注包裝企業與終端企業間的連貫性和相互融合性。大部分受訪者表示,建立優秀的設計團隊是企業包裝設計發展的堅實后盾。例如,上海濟豐形成了“梯隊式”的包裝設計師隊伍,由一名高級包裝工程師帶2~3名資深工程師,每一名資深工程師帶1~2名普通工程師,然后普通工程師去帶實習生;HCP Packaging則在國外開拓市場,建立國外專業的包裝設計團隊,為其在化妝品包裝行業做到龍頭企業奠定了堅實的基礎。

4.包裝合理化

包裝合理化已成為包裝設計發展的主流之一,它推崇的是最合理的包裝結構、最精練的造型、最低廉的成本。因此,在進行包裝設計時,應避免過大、過度和過于簡單的包裝,還應充分考慮保護性、安全性及包裝廢棄物處理等因素。采訪中我們了解到,一些包裝企業已把包裝合理化列為未來的發展方向,并且以此作為包裝成本控制的必要手段。實現包裝合理化的途徑主要包括:首先,注重包裝輕薄化,即在滿足包裝保護作用的前提下,盡量采用更輕、更薄的包裝材料和包裝方式,以提高裝卸搬運的效率;其次,實現標準化操作,即外包裝的規格應與托盤、集裝箱標準尺寸相匹配等;最后,綠色環保,即最好選擇可反復多次使用、并能回收再生利用的包裝材料,同時也要考慮其對環境不會造成污染。

5.加大國產包裝加工設備的研發力度

第5篇

1.1設計管理的含義

自1966年英國皇家藝術協會首度設立了設計管理獎項以來,關于設計管理的概念就眾說紛紜,不同學者對設計管理提出了不同的見解與看法,但大都可以粗略歸納為圍繞設計咨詢、設計組織、設計策略、設計資源與需求、設計稽核等方面的闡釋。目前,國內比較認可的設計管理定義是:設計管理就是根據使用者的要求,有計劃、有組織地進行研究與開發管理的活動,有效地調動設計師的創造性思維,把市場與消費者的認識轉換在新產品中,以更合理的、更科學的方式影響和改變人們的生活,并為企業獲得最大限度的利潤而進行的一系列設計策略與設計活動的管理[3]。設計管理應時展和企業管理發展而生,研究的正是如何幫助企業適應市場并生產優秀產品。同時,它也是溝通企業和設計師之間的橋梁,良好的設計管理可以使設計師更好地發揮創造性作用,將企業的理念傳達給客戶,提高企業的活力和生機。在這個設計日趨重要的年代,企業的成功離不開好的產品設計,而好的產品設計必須存活于好的管理環節中。

1.2國內設計管理的現狀

造成我國設計落后的原因不是中國沒有設計人才或缺少好的設計創意,而是缺乏設計管理的技術和知識。長期以來,一些部門或企業普遍存在著以下情況:(1)設計工程由于缺乏統一的管理而達不到預期的標準和目標,導致設計質量的低下;(2)設計不是由專門人士來負責管理的。在一些企業中,設計的命運往往掌握在少數幾個領導的手中,形成一種設計師負責設計,領導負責審批的局面,使一些真正好的設計僅僅停留在設計師的圖板上,難以成為現實[4]。國內有一部分企業已認識到設計管理的重要性,并投入了相當大的財力和物力去建設,但是由于設計管理系統理論的缺乏與不完善,且在國內企業尤其是中小企業中的實踐應用還不多,沒有經驗可借鑒,因此目前所謂的設計管理大多還是體現在行政或人事的管理框架下。

2包裝設計管理實施的必要性

改革開放以來,我國包裝行業得到迅速的發展。就產值而言,我國是僅次于美國與日本的世界第三包裝大國,但是我國的包裝設計水平與包裝大國的身份并不相符。包裝設計管理思想上的落后是造成這一局面的主要原因,主要體現在包裝設計不具備系統性和缺乏系統包裝的專家這兩個方面。

2.1包裝設計的系統性

大家普遍認為包裝設計是容器設計、裝潢設計和結構設計的結合,而事實并非如此,包裝設計是著眼于一個過程的整合性設計,它必須考慮商品從生產出來再到消費者手中這個過程包含的所有設計問題和行為,因此,包裝設計是一個系統性的設計過程。包裝設計的系統性是指把所有的設計環節整合在一起,全面解決包裝在保護商品、方便生產加工與儲運消費、回收處理、傳達商品信息、提高商品附加值、能動地吸引消費等多方面的問題[5]。這就要求設計師要從可持續發展的戰略高度對商品進行系統包裝設計,系統包裝設計的最終目標是設計出集實用性、藝術性、信息性、經濟性、工藝性、環保性于一體的優秀包裝。

2.2缺乏系統包裝專家

在包裝行業內,能完成單個包裝環節的專家并不少,但是能從產品整個包裝系統解決問題的專家則不多,這是因為包裝是一個復雜的系統工程,包裝管理更是一個典型的系統管理[6]。人才是企業的發展之本,為了配合包裝行業的發展,包裝工程的教育模式也要更新,以培養出企業發展所需的包裝人才。設計管理的教育意識和專業培養目前被國內的很多高等院校所接受,大多擁有設計專業的高校加入了設計管理課程。除此之外,為了更好地實施設計管理,有些學校還對原有的課程安排進行了一些創新性的調整。例如江南大學設計學院創辦了將藝術與包裝技術和商品營銷融為一體的包裝系統設計課程,其目的在于打破過去單一的包裝裝潢設計,改變包裝造型結構與包裝裝潢設計分離的不合理現狀,培養能夠勝任從包裝的整體策劃到包裝的造型設計、包裝的結構設計、包裝的視覺設計以及到包裝的防護技術等綜合性設計的復合型創新人才。

3實施包裝設計管理

成功的包裝產品開發是一個創新、復雜、變化、循環的過程,參與包裝設計的人員分布在企業的每個部門。而設計管理就是確保企業有效地使用設計資源以達到其目標,要想保證設計的質量就要對設計的每個環節進行管理。

3.1開展以消費者為中心的設計咨詢與調查

按照客戶或公司銷售部門提出的包裝設計需求,來調查分析產品的特性、產品流通環境、市場定位、包裝材料的選用和工藝等資料,以此來判斷該設計項目的可行性,而后即可進行整體包裝設計,這是整體包裝設計管理的關鍵環節。目前,常用的調查方法有市場調查法、SWOT法和設計民族學的咨詢法。無論采用哪種調查方法,都需注意以下4點:確定想了解的內容;不搞形式主義;仔細選擇調查主題;了解調查的局限性。在調查過程中,大多數消費者不明白自己對產品包裝的哪一點感興趣,也很少能明確地表達出來。當調查小組討論調查結果時,通常組長會占據主導地位,參與者在發言時會受到組長的影響。辨別產品包裝設計是否成功應該以消費者使用后的體驗為基準。

3.2選擇合理的設計組織結構

包裝設計組織結構的選擇在很大程度上影響了包裝設計能力的發揮,但在國內,企業對此尚未有充分認識。以“宜家家居集團”為例,在企業發展的不同時期,包裝設計組織采用了3種不同的結構,按照時間順序依次為集權結構(擁有獨立的包裝設計部門)、分權結構(包裝設計職能被分散到各事業部)和集分權綜合結構(較分權結構增加了一個專門的包裝理念中心)。這3種組織結構在宜家集團的不同時期都發揮了重要的作用,隨著集團的擴張以及產品品種的大幅增加,變更不同的組織結構來促進集團的發展[7]。此外,一個組織的結構必須與它的環境相適應。研究證明,組織結構的形式在相當程度上與其所在國家的文化價值觀保持一致。如法國和意大利的管理者偏向于設計嚴格的官僚行政機構,組織高度集權化和正規化;德國人則偏好正規化和分權化的組織[8]。

3.3擬定面向消費者的設計策略

包裝設計策略籌劃一般包括產品的獨特定位、設計方案的初稿、環保包裝材料的選擇、加工工藝的設計和設計成本的估算等。此階段是整個設計項目實施的基礎,在包裝設計的創新定位中,選擇合理的主題作為訴求點是包裝設計的關鍵。尤其是消費者,更應是包裝設計策略管理中關注的重點。當今社會,消費者對商品越來越挑剔,促使同類產品之間的競爭越來越激烈。美國心理學家馬斯洛將人類的需求分為5種不同的層次,大致總結為“求實、求新、求美、求利、炫耀”,這5種需求層次是影響包裝設計的主要因素[9]。例如,中老年消費者追求商品的實際使用價值,注重商品的質量和效用,講求經濟實惠、貨真價實;追求新穎時尚包裝的新一代消費群體則更重視包裝在裝潢、色彩和結構上的創新。研究消費者的消費心理對于包裝設計來說是必不可少的。

3.4開展設計計劃

設計方案策劃完成后,就需將設計方案加以實施,即開展整個設計計劃,實施過程中需協調好人力資源與其他資源的關系。設計實施的內容包括設計圖紙的繪制、各項相關標準的制定及包裝材料成本核算等,其中各項相關標準包括包裝材料性能標準、包裝材料加工工藝標準、包裝材料性能測試與驗證標準等。這些標準有助于客戶或銷售對方案設計實施的結果進行分析,進一步給出決策。

3.5從經營者角度設計稽核

如何評價一個好包裝,加強包裝稽核管理尤為關鍵。而如何把握包裝設計方向、引導消費者的消費觀念、提高消費者的審美能力則是每位設計師的職責,作為設計管理者更應高度重視。設計稽核是對設計的檢查、控制、評估和審計,對設計活動進行設計稽核并非只是事后檢討或改進性會議,而是一個正式化、文件化以及具有計劃性的調查。在設計過程中要進行客觀性的檢查,如層級是否明確、進程是否合理等,并進一步確定設計活動在組織內部是否被有效地計劃與執行,確保設計活動在組織內部遵守所有協議,確定設計輸出符合具體的需求,還要對設計相關業務進行檢查、分析與評估,并提出問題及結論。

3.6以設計人為導向進行設計溝通

從設計項目的啟動、計劃到設計人員的參與,再到資源的調配、生產組織、市場營銷等不同環節,都涉及到人、物、時、境等問題。要想順利完成整個過程,人員之間、部門之間就必須有很好的溝通。包裝的主體根據在流通中與其發生關系的不同可以分成經營者、設計師、生產者、消費者、使用者。在包裝設計管理中,應該考慮設計者與其他身份的人之間的關系[10]。很多非常優秀的包裝設計在其誕生的過程中并沒有實施設計管理,但這些優質的設計背后必定有一個負責管理的設計師,他可以在監控全部過程的同時還可以有效地和其他環節人員進行溝通和交流,因此在設計管理中提高人員和部門之間的溝通能力也是非常重要的。

4結語

第6篇

【摘要】調查分析 包裝 設計

引言

產品的包裝是消費者接觸到商品的第一印象,它對消費者的購買欲有直接影響。一件好的商品,僅僅通過包裝就能讓消費者愛不釋手,是生產企業和消費者建立關系的有效手段。在經濟飛速發展的今天,產品的包裝早已和商品本身融為一體,既展示了企業形象,又體現了商品價值。因此,對商品進行包裝設計很有必要。

1 以調查分析為前提進行包裝設計的含義

在進行包裝設計之前,我們通常需要了解一些相關信息,比如委托人的意見、產品本身的特點、產品銷售渠道、包裝背景等等。其中,對市場進行調查分析在包裝設計的前期規劃中獨樹一幟。包裝設計師面臨的一些問題,如消費者對包裝的評價、包裝設計的市場調查、包裝設計的研究方向、商品包裝的設計概念等,都要通過對市場和消費者進行調研來獲取和了解。因此,對市場的調查分析對包裝設計的開展十分重要。

現代社會,消費者對品牌的重視程度日益增高,包裝設計在滿足消費者潛在需求這一方面作用性變小,面對市場上眾多同類產品色彩繽紛的包裝,要使消費者忠于一個品牌十分困難。因此,以消費者心理需求為基礎進行包裝設計成為新的突破口。要了解消費者的心理需求,市場調查是一個很好的工具,對于不同的消費動機,不同的年齡階段,不同的購買觀念,可以設計多種形式的市場調查。了解同一商品各個品牌對各種消費者心理需求的影響,進而找到自身產品的包裝定位。

2 市場調查分析實施流程

2.1 做出備選方案

消費者難以對未推出的包裝進行判斷,因此,公司可預先設計幾套方案,發放給適宜消費者投票選擇。這里要注意的是,關注被調查人的第一感受,以模擬消費者在購物時面對商品的第一反應。備選方案要在一定程度上符合消費者心理需求。比如面向學生的筆記本包裝,可以采用近年流行的中國風古典元素,或者校園風流行的簡約時尚小清新風格。只有在一定程度上滿足了消費者心理需求,消費者才能做出較為中肯的選擇和評價。

2.2 設計調查問卷

調查問卷設計,要做到首先劃分適用人群,再劃分被調查者對該商品及各個品牌的了解程度,最后再讓被調查者對包裝期望和備選方案做出選擇與評價。如酒類商品的調查,可以采用否年滿18歲的問題來排除未成年的被調查者;汽車類調查可以采用月薪或年薪的問題來判斷被調查者對汽車商品的了解程度。

2.3 開展實地調查

以酒類品牌為例,問卷調查發現,不同消費者對酒類品牌的需求有所不同。這就要通過抽樣實地調查來獲取信息。

通過實地調查,可以得知年齡在18歲到30歲之間的年輕消費者的消費情況,他們消費需求不穩定,喜歡嘗試新鮮事物,面對包裝符合自身身份和品位,價格相對于收入較為合適的品牌,都愿意嘗試。但是他們心理容量有限,在多種嘗試之后,也只有幾種能成為他們消費的長期對象。

女性消費者在酒類市場上也發揮著不小的作用。實地調查發現,女性消費者主要熱衷于具有美容、養顏、保健等功效的酒類商品。該消費人群的選擇很注重包裝和價格,對于認準的商品也具有較高的忠誠度,不過對于吸引他們的包裝,還是會嘗試購買。

3 以調查分析為前提的包裝設計流程探討

3.1 把握市場變化趨勢,了解最新消費動態

市場調查之前,首先要推出若干套備選方案供被調查者甄選。備選方案的制定則需要包裝設計師對市場有大體的認識,把握好市場變化趨勢和消費者心理動態。比如洗發水包裝,近期養生類節目非常受歡迎,制定備選方案時則可采用古樸中國風的總體風格,配以幾味中草藥加以點綴,并強調產品融合多種中藥精華,功效顯著等;若是流行搖滾風,則可以架子鼓、吉他等樂器為主體,以動感樂譜為背景,表現出激情搖滾的主旋律。

3.2 開展全面的市場調查

首先,通過市場調查了解消費者的心理需求,確定包裝設計的總體思路。對于包裝設計開發中不同類型的問題,我們也應采取不同類型的調查方案。如:(1)認識市場現狀,了解市場形勢,尋找進入市場的方法,這類問題可以采用抽樣調查;(2)為了解消費者心理變化,滿足不同層次消費者需求,研究經濟發展對消費者生活行為、消費心理、經濟收入的影響,可以采用“因果關系論”、“近似分析”等理論;(3)要把握市場發展趨勢,預測包裝市場戰略走向,確定企業發展方向,可以使用預測分析、多元解析分析等理論。

選定方案后,在設計出相應的調查問卷,設計調查問卷的方法和過程在前文有所介紹,這里就不再贅述。

3.3 確定包裝設計開發方案

完成信息搜集工作后,便可著手商品包裝設計開發了。首先要確定的是設計方向,一個企業的商品包裝設計開發往往是在一個特定領域和有限條件下展開。因此,確定設計方向時,可以從以下兩點來進行:從包裝設計角度,概念化闡述“使用者”、“使用環境”、“使用方法”、“形象概念”等方面;從企業能力角度,正確認識生產技術、人員投入、銷售渠道、財務資源等的投入。

接下來就應該提出包裝方案了。首先我們需要對市場調查所得信息進行搜集、分類和整理。主要可以分為以下三類。

(1)同類產品相關信息。了解同類產品的信息,對包裝設計的開發也至關重要。我們應從包裝設計的角度,了解其產品包裝的材料、色彩、造型、結構、圖案、文字等內容,并研究其銷售業績和社會反響,引以為鑒。(2)產品市場需求信息。包裝設計師應根據市場需求預測貨品的消費人群,判斷貨架壽命。因為顧客的需求和欲望是營銷的根本,正確判斷消費人群,才能讓商品“對癥下藥”。(3)包裝市場動態信息。了解包裝市場動態,在于獲悉最新最熱門的包裝樣式,了解委托人、人、消費者的意見和建議,預測包裝市場的未來發展趨勢,由此才能為杰出的設計作品打好基礎。

在這之后,設計者需要將搜集的情報整理歸納,生成包裝設計的具體方案。該方案應包括商品的具體信息,主要有產品的使用時態:使用人員、使用期限、使用場所;產品的外觀圖案、色彩、形狀、表面工藝、技術特點;產品的使用方法:操作方式等。到了這個階段,包裝設計方案已經基本完成,本方案在產品生產技術、質保體系、應用技術、產品適用對象及效益等方面已經有了明確定位,可以投入生產了。

3.4 產品試用、試銷及評價

為了解消費者對產品的印象,預測產品的銷路,對產品進行價格預測等,我們有必要實施產品試用和試銷。小批量生產部分產品,在試用中驗證產品的設計結果。可以選取同一人群,試用不同包裝的產品;或使用同一包裝的產品,在不同人群中試用。搜集試用者的試用評價,并運用統計學理論得出本方案的設計結果。

最后,再進行少量產品的試銷活動,通過試銷結果預測商品未來價格走勢。試銷活動可以有以下幾個方面:在某一地區進行適當宣傳,觀察宣傳結果;向銷售商了解商品的銷量,聽取其價格意見;向部分購買后消費者詢問使用意見,了解產品優劣性。在商品流向市場,占領市場之后,包裝設計師還應搜集商品帶來的市場效應,關注大眾的評價和意見,為包裝設計的進一步改良做好準備。

結語

包裝設計不僅要求設計師具有敏銳的藝術感知和豐富的設計經驗,更要有詳細的市場信息和消費者心理動態為基礎。在包裝設計之前進行市場調研,通過調查分析,掌握市場走向,預測消費者心理需求和需要,才能結合科學的包裝設計手段設計出滿足市場需要的產品。

參考文獻

[1]胡生麗.包裝設計的調研作用[J].包裝世界,2011,04.

第7篇

【關鍵詞】包裝設計;設計要素;藝術構思;創新;發展

當今社會經濟高速發展,物質生活日益豐富,人們對琳瑯滿目的商品的選擇也越來越挑剔,商品市場中的競爭激烈化程度急劇增強。商品以不斷更新,吸引人們的“眼球”,這時商品的包裝設計在商戰中就顯得愈來愈重要。

一、包裝設計的基本概念

1、常言道:“佛要金裝,人要衣裝,產品要包裝”。包裝產生的起初,主要是為了對貨物起保護作用以及方便運輸而采取的措施。經過漫長的演變,發展至今。各種不同領域的不同方式的包裝已經形成了各自的文化底蘊。包裝設計作為一門藝術,它是將美術與自然科學相結合,運用到產品的包裝保護和美化方面,它不是廣義的美術,也不是單純的裝潢,而是含科學、藝術、材料、經濟、心理、市場等綜合要素的多功能的體現。一個優秀的包裝設計,是包裝造型設計、結構設計、裝潢設計三者有機地統一,具有一定的審美價值和藝術內涵以及文化底蘊。包裝設計定義的技術內涵及廣義性包裝設計是保證商品包裝達到科學、合理、美觀、適銷等要求的必要條件和操作程序。我國國家標準GB4122. 1-1996包裝術語基礎給出了“包裝設計Packaging Design”的術語及其定義,即:“對產品的包裝進行選型、結構和裝潢設計”。由于包裝涉及到多學科領域和國際貿易環境條件,所以對上述定義的內涵可進一步理解為:包裝材料、容器、技術與方法的選擇;結構造型;商標、圖案、色彩、文字等視覺傳遞的表現;印刷、成型工藝;法律法規、標準、合格評定程序等技術性支撐。

2、包裝設計理念的要素

從國際包裝業的發展來看,包裝設計的發展趨勢與整個包裝工業的發展方向緊密聯系在一起。品牌戰略、全球化、環境保護、技術創新、材料科學、計算機和電子技術、成型和印刷工藝、物流技術,以及市場營銷、消費者利益保護、美學技術等主導潮流,體現著現代包裝設計的最本質的原則和完整的設計理念。同時包裝設計的創造性構思和設計過程又將包裝領域(材料、容器、印刷、機械、市場、產品、技術等)的發展變化有機的聯系起來,從而為企業產品提供系統性的包裝設計方案由此而生。

一般而言,對于商品包裝設計,美國、歐盟等工業先進國家較看重包裝的與眾不同、方便使用和有利于環境保護,同時將包裝成本、環境和市場等問題綜合加以考慮。例如,在保證強度的前提下,減重后飲料罐的效益可以抵消保護環境的花費[1]。反對“過度包裝”和“欺詐性包裝”。日本提倡“合理化包裝”的設計理念,即包裝設計要選擇適當的材料,設計的規格大小適中、滿足消費者需求、有利于包裝廢棄物處理與利用。“合理化包裝”成為包裝設計所追求的目標。優秀包裝設計的基本要素可歸納為8個方面,即: (1)對內裝物具有良好的保護功能; (2)方便開啟,使用安全; (3)清晰表述內裝物的信息; (4)具有良好的銷售外觀效果; (5)平面設計美觀大方; (6)良好的包裝制作工藝; (7)節約材料、降低成本; (8)有益于環境保護。以上8個標準體現了包裝設計適應科學和時展的需要,以及科技創新意識和自我創新能力。

二、包裝設計概述

好的包裝設計就是無聲的售貨員,產品的包裝設計不是用來裝飾的而是用來促進產品銷售的,對人們而言,選擇到使用滿意、外觀形式設計人性化并具有個性的產品,從中獲得生理與心理最大限度的滿足,才是人們的最大享受和快樂。

(一)包裝設計的分類

按包裝的對象來分,包裝設計包括:食品包裝設計、化妝品包裝設計、酒類包裝設計、香煙包裝設計、藥品包裝設計、保健品包裝設計、日用品包裝設計等。按表現形式來分,包裝設計分為三大類:1、以文字和圖案表達為主;2、以插圖為主;3、以攝影表達為主。

(二)包裝設計的設計要素

從設計思想來講,包裝設計的設計要素由感覺要素、理論要素、關聯要素三方面組成。感覺要素:它是設計的主軸,包括塑造形象和創造構思的能力;理論要素:包裝設計不是純藝術的創作,它從屬于生產、流通和銷售,包裝設計還需學習市場學、銷售學、經濟學、消費心理學等等,為了搞好設計需要懂得生產上的問題、銷售上的問題、流通上的問題;關聯要素:指包裝材料、包裝技術、印刷加工等科學和工藝方面的知識。

三、我國包裝設計的創新

好的包裝設計是企業創造利潤的重要手段之一,符合消費者心理的產品,能幫助企業在眾多競爭品牌中脫穎而出。如何使商品擁有一個好的包裝設計,筆者認為創新是關鍵。創新是包裝設計的設計文化的基礎,我國包裝設計的創新必須建立在中國文化的基礎上,才有市場。我國有56個民族,各民族之間的差異才使得各族人民能夠創造出具有本民族特色的文化和各種美好的東西,才使得我們的生活豐富多彩,從而創造出風格迥異的藝術作品。現在的包裝設計有民族特色的作品越來越多,設計的創意運用傳統遺產非常多,最常見的是中國圖案,還有中國服飾、中國建筑、書法、國畫、中國器皿、造景等。包裝設計應該“立足中華,面向世界”,尋找我國民族文化中為其他民族所不及的思維優勢和獨特風采,把中國傳統文化精髓融合到西方現代設計理念中去。

四、國際包裝設計理念

從國際包裝業的發展來看,包裝設計的發展趨勢與整個包裝工業的發展方向緊密聯系在一起。品牌戰略、全球化、環境保護、技術創新、材料科學、計算機和電子技術、成型和印刷工藝、物流技術,以及市場營銷、消費者利益保護、美學技術等主導潮流,體現著現代包裝設計的最本質的原則和完整的設計理念。同時包裝設計的創造性構思和設計過程又將包裝領域(材料、容器、印刷、機械、市場、產品、技術等)的發展變化有機的聯系起來,從而為企業產品提供系統性的包裝設計方案由此而生。一般而言,對于商品包裝設計,美國、歐盟等工業先進國家較看重包裝的與眾不同、方便使用和有利于環境保護,同時將包裝成本、環境和市場等問題綜合加以考慮。例如,在保證強度的前提下,減重后飲料罐的效益可以抵消保護環境的花費[1]。反對“過度包裝”和“欺詐性包裝”。日本提倡“合理化包裝”的設計理念,即包裝設計要選擇適當的材料,設計的規格大小適中、滿足消費者需求、有利于包裝廢棄物處理與利用。“合理化包裝”成為包裝設計所追求的目標。優秀包裝設計的(下轉第95頁)(上接第94頁)基本要素可歸納為8個方面,即: (1)對內裝物具有良好的保護功能; (2)方便開啟,使用安全; (3)清晰表述內裝物的信息; (4)具有良好的銷售外觀效果; (5)平面設計美觀大方; (6)良好的包裝制作工藝; (7)節約材料、降低成本; (8)有益于環境保護。以上8個標準體現了包裝設計適應科學和時展的需要,以及科技創新意識和自我創新能力。

五、包裝設計與可持續發展戰略的協調和統一性

包裝設計發展的一個重要方面是如何通過設計創新來促進包裝的“可持續性”并與之協調和統一。因為環境問題和“可持續性”發展原則已成為全球性的議題,包裝設計與之密切相關。“可持續性”適用于任何環境。在包裝設計領域,應用“可持續性”的概念變得越來越重要。產品包裝所使用的許多包裝材料都可以被認為是“可持續性的”。依據“可持續性”的原則,國際上產生了“環保包裝”的概念。環保包裝設計的發展主要集中在減少壁厚、可重復灌裝、使用單層(薄膜)材料和組合包裝上,并且這樣的包裝已變得越來越普通。在很多場合,已同消費方式聯系在一起,像預制食品包裝、快餐食品包裝、軟飲料包裝,可重復灌裝的日用品包裝等越來越多。

六、結論

現代包裝設計的理念和發展趨勢不可忽視4R+D原則(Reduce:減少包裝材料、避免過分包裝。即在保證盛裝、保護、運輸、貯藏和銷售的功能前提下,包裝首先要考慮的因素是盡

量減少材料使用的總量; Reuse:可重復使用,不輕易廢棄可再用于盛裝的包裝制品;Recycle:可回收再生。即把廢棄的包裝制品進行回收處理,再利用;Recover:獲得新的價值,即利用焚燒來獲取能源和燃料; Degradable:可降解腐化,有利于消除白色污染)。包裝設計應按照“減量化、再利用、資源化”原則,促進經濟、環境和社會效益相統一。我國包裝設計界承擔著促進我國資源節約和綜合利用的應有責任。包裝設計應充分體現其時代性、民族性、國際化、科技創新意識和自主創新能力、以及包裝與環境保護協調性發展的原則,這是現代包裝設計的要求和必然趨勢。

【參考文獻】

[1] 王巍. 包裝設計創意的新思考[J]. 美術大觀, 2009, (12) :219

[2] 雷光, 劉剛. 淺談包裝設計中的差異化創新[J]. 美術大觀, 2009, (12) :220

第8篇

【關鍵詞】機械產品;包裝設計;標準化流程

包裝是品牌理念、產品特性、消費心理的綜合反映,它直接影響到消費者的購買欲。包裝是建立產品與消費者親和力的有力手段。經濟全球化的今天,包裝與商品已融為一體。包裝作為實現商品價值和使用價值的手段,在生產、流通、銷售和消費領域中,發揮著極其重要的作用,是企業界、設計不得不關注的重要課題。包裝的功能是保護商品、傳達商品信息、方便使用、方便運輸、促進銷售、提高產品附加值。包裝作為一門綜合性學科,具有商品和藝術相結合的雙重性。

1 包裝設計的功能性

包裝的基本功能是保護商品、方便運輸、方便攜帶等,同時應該做到材料的可回收利用或者可降解等對環境無污染的采取措施,那么包裝產業在設計之初就應該從產品的生命周期出發,在各個環節上考慮對環境的污染程度,僅憑設計人員是遠遠不夠的,必需要有一個科學的包裝設計團隊。專業的包裝設計小組應該采取跨部門多專業的形式,團隊成員可以通過實體會議的形式進行探討,也可以根據虛擬網絡的形式進行聯絡,這樣就可以及時的考慮到產品的可制造性、可裝配性、可檢驗性等等,進行科學設計,以免發生不必要的重復返工,造成資源以及時間的浪費。商品由生產到銷售是要經歷加工、運輸、存儲、上架以及回收等過程,為了商品從始至終的完整性,設計必須考慮商品的屬性,首先要避免各種物理的、化學的以及力學方面的損害,比如在火車、汽車、飛機或者船舶的運輸過程中必須考慮商品的抗振動性,而在存儲過程中要考慮商品的耐光性、耐熱性等,而在銷售過程中要考慮銷售方式是超市、零售店還是專賣店等,根據不同的形式來考慮包裝設計形式與形態。

2 不同構件的包裝方案

對于機械設備各不同部件來說,由于其結構形式的不同所采取的包裝方案及防護方案是不同的。機械設備的基礎部構件包括地腳螺栓、機體底座等。對于大型機械設備來講,其地腳螺栓一般按不同規格進行成托包裝。如需進行遠距離運輸并要求可以進行堆碼運輸,則將其按不同規格分類進行可堆碼木箱或鐵箱設計。對于機體底座來講,如其與設備主機組裝發運且機體底座之上設計有吊運裝置(吊耳或吊孔),底座部位可進行裸裝運輸。同時,對機體部位外露傳動部件(包括傳動軸軸頭、電機等)需進行包裝防護,包括防銹、防水以及局部扣箱防護。機械設備的傳動部包括主電機、減速機、聯軸器等。成臺套機械設備在完成設備裝配、試車以后,其中已裝配完善的部件在滿足運輸要求的情況下,不需進行拆解,以保證裝配精度以及裝配把合件的壽命。所以大型機械設備,其傳動設備可以裝配在安裝底座之上進行產品運輸,但對于該種情況下的各傳動設備(主電機、減速機、聯軸器等),必須進行單獨包裝防護。根據機械設備不同的工作性質,其工作部件的結構以及防護要求亦不完全相同。

以北方重工集團生產的圓錐破碎機的工作部分圓錐部為例進行說明。圓錐破碎機的圓錐部由錐體部與偏心軸組成由于其結構的特殊性,且其重量較大,在產品的運輸中必須對其進行包裝防護。其偏心軸表面加工精度達到Ra1.6,為了防止運輸中偏心軸加工表面受到損傷,同時考慮產品運輸中的穩定性。在仔細分析該產品部件后,確定其包裝方案為鋼制托架,同時在托架與偏行軸接觸處設計有弧形板,包裝中在托架弧形板與產品接觸處墊橡膠板進行防護。

3 機械產品包裝主要包裝形式

根據機械產品的結構與規格,其包裝形式有以下幾類:裸裝、木托盤、鐵托盤、木箱、鐵箱。其防護形式包括防銹、防水、防震、防沖擊等。根據包裝形式的不同,防護形式有局部防護與整體防護等。如裸裝產品的外露加工面或裸裝部件中的關鍵產品(機體所附主電機等),需對其進行局部防水包裝。木托盤、鐵托盤所包裝產品需具有如下特點:產品結構強度較大、運輸距離較近等,但須對其進行防銹處理,以避免產品銹蝕而影響使用精度。木箱包裝產品具有如下特點:產品加工面需特殊防護,產品要求防磕碰,產品質量為1000-15000Kg等。在進行產品的木箱包裝時,需注意:產品的固定;產品加工面的防護;產品的防水、防銹處理等。

鐵箱包裝產品具有如下特點:產品單重較大,產品表面硬度較大,為耐撞擊件,產品為集重散件。其中產品為集重散件時需先裝小包裝后再裝入鐵箱之內,另外在包裝中要盡可能減小箱體內部空隙,以防產品在箱內的串動,使產品損壞或箱體破壞。在機械設備的包裝中,針對具體產品應該采取具體的包裝方式,需考慮產品質量及規格、產品結構、產品表面精度等。

4 重型機械設備包裝木箱結構標準化

重型機械設備有產品結構較復雜、產品拆解部件較重、尺寸較大以及產品結構具有變化性等特點。這些情況給產品的包裝帶來了較大的困難,其中包括產品的箱內固定等。針對此種現象,在研究國家包裝木箱標準以及亞洲包裝木箱標準的基礎上,進行了包裝框架木箱的設計。通過標準化的包裝木箱設計,使木箱在保證強度的基礎上減少木材的使用量。同時,標準的結構形式方便了包裝施工人員的制作,節約了包裝時間。按照標準設計的框架木箱,其結構有以下幾點優良特性:側板、端板形成獨立的結構,其作為一整體的受力構件承受箱體的堆碼載荷以及起吊繩索的側壓力;側板、端板同時與底座組合為一體,從而增強了木箱整體的抗彎強度。

5 結論

機械設備結構的特殊性決定了其包裝設計的獨特性。通過系統說明確定了機械設備包裝設計流程為:熟悉機械設備結構;掌握拆解工藝;了解關鍵產品部件的結構及精度;按解體工藝及入庫明細編制產品裝箱單;確定各箱的包裝方案;完成各箱的包裝設計并繪制包裝設計圖紙;最后進行整體性的包裝審核,確定各箱產品內容的準確以及設計方案的可行性。機械產品包裝形式尚無固定標準,根據產品結構形式以及產品精度的不同,可有木托盤、鐵托盤、木箱、鐵箱等。具體選擇根據產品重量、產品規格、產品結構、產品精度、防護要求、運輸條件及運輸環境等決定。根據研究分析以及實踐檢驗,框架木箱為機械產品包裝設計應選擇的最佳包裝木箱結構。

參考文獻:

第9篇

關鍵詞:包裝設計 課程改革 綠色 環保 人性化

引言

我國的包裝工業從小到大,取得了令人矚目的發展成就,已經成為繼美國之后的第二包裝大國,并將逐步成為世界包裝產業發展及市場開發的中心。包裝產業結構調整與產業轉型升級正在進行,要求包裝業建立在創新驅動、環境友好、內生增長、惠及社會的基礎上,全面反映可持續發展的約束性要求,基本形成綠色產業體系。作為為新時期包裝設計的培養后備人才的包裝設計教育應跟上行業轉型的步伐,適時調整課程內容,培養適應包裝業發展所需的包裝設計人才。

一、包裝設計課程的變化

包裝設計課程是視覺傳達專業的專業核心課程之一。最初課程包含了很多內容,除了包裝裝潢設計之外,還需要進行容器設計和盒型設計(一般指的是紙包裝結構)。在電腦沒有普及到設計課程的早期階段,制作一個瓶子造型需要使用石膏制作成立體形狀、再進行形態的切割、雕刻成型,耗時、費力、粗糙、不夠精確也不環保。另一方面,容器設計與盒型設計需要更多高等數學,人機工程學等方面的專業知識,這在有限的課時內是無法系統講授并應用到設計中的。出于以上考量,將形態設計的兩個部分內容從包裝設計課程中刪除了。作為以平面視覺設計為主的專業來說,包裝設計課程主要是對包裝物的表面進行創意設計。

隨著包裝工業的發展,包裝已形成一個立體的概念、一個整體的設計過程,他還涉及到包裝結構設計、包裝材料、包裝印刷等多方面的專業內容,任何一項與包裝裝潢設計都是密不可分的。這一鏈條上的每一環都要與其他環節做到無障礙對接,包裝設計的整體工作才能夠有序進行,不會造成人力、物力、資源等的重復工作,這就要求各環節的工作人員僅同自己的專業,同時也要了解其他環節的工作內容,能夠協同工作。再由于科技的發展、民生的需要,對于產品包裝設計又提出了很多新的要求,例如:綠色、環保、人性化等等。設計者本身要具有高度的保環保意識、對環境保護高度關注、并努力嘗試在設計中去實踐;此外,還要有對消費者負責的態度,才能夠設計出綠色、環保又人性化的包裝作品。

如何在有限的課時內即讓學生熟練掌握包裝裝潢的創意設計,又能夠合理選擇包裝結構、包裝材料、包裝印刷方式,同時還要培養綠色、環保意識以及對消費者負責的態度,這就是我們在包裝設計課程中嘗試解決的。

二、改革后的課程內容設計

2.1深入了解,提出問題

這是項目的準備階段,只有對一個項目的整體及各項要求有了深入的理解,掌握了各項指標、限制等內容后,才有可能有針對性地開展創意活動。

在拿到一個項目后,不管是企業項目、威客項目還是大賽項目都會有項目要求,通常這些要求都不會非常詳細,不足以滿足創意需求。但這是學生了解項目的最基本信息,這個階段要求學生對這些內容進行深入閱讀,列出沒有給出的,給出但不明確,以及其它想要知道的內容;依據上述所列出內容聯絡客戶進行溝通或通過其它途徑尋找并獲取答案。

2.2細致分析,確定主題

如此繁雜、設計廣泛的資料不可能全部被用到包裝設計中,那么這個階段就要對這些資料進行分析整理,去蕪存菁,保留對本次包裝設計最具價值的資料。這個階段是做減法的階段,要求學生在明確知曉客戶需求的基礎上,在分析篩選過程中,逐步確定包裝裝潢設計的大致風格,圈定包裝材料范圍。確定風格并在以后的設計過程中保持一致的最有效方法就是制作風格剪貼板,將能夠體現主題風格的各個要素同時展示出來,以此來指導設計工作。

2.3作品展示、專家點評

作品的提交展示是設計流程的最后階段,包裝設計作品的視覺效果如何,是否能夠滿足客戶的要求,是否符合綠色、環保、人性化的理念,裝潢設計、結構設計、材料選擇方面有什么獨特、創新之處,在這一階段要全面展示出來,并以PPT的形式進行發表。想要全方位的評價學生的包裝設計過程和成果,同樣需要專業的考核團隊,從不同的角度進行有針對性的評價,包含有視覺傳達設計、包裝結構設計、包裝材料設計、包裝印術設計等方面的專業教師共同參與評價過程,對包裝設計作品給出綜合評定。

包裝設計的成功與否是需要通過市場檢驗的,在無法運用市場檢驗手段的情況下,邀請業內的資深專家對設計給出意見也是非常有助益的。現場的同時,充分利用網絡資源,將包裝設計作品到課程資源網站,企業專家通過網絡對設計進行點評。綜合所有點評結果,給出該項目的最終考核成績。

三、結語

包裝設計課程內容的改革方案的實施,學生在精通包裝裝潢設計技術、技能的同時,通過團隊協作、在項目設計的過程中了解了包裝整體設計環節中包裝容器造型、包裝結構設計、包裝印刷制作等與包裝裝潢設計密切相關的專業技術。通過深入市場,了解了包裝設計的發展趨勢,并以此為基準指導設計工作。加強了實踐環節,導入大賽、企業、威客項目,采取多方評價方式,通過真實項目應用技術、強化技能、訓練創新能力、培養專業素質、提高自主學習的能力。在整個設計過程中、設計方案中將綠色、環保、人性化的理念深深植入到學生的設計思維中,以此為目標進行包裝設計,并逐漸形成一種對社會、對環境、對消費者負責人的設計態度。

參考文獻:

[1]姜大源.職業教育學研究新論[M],北京:教育科學出版社,2009.

[2]唐勇“. 以人為本”的包裝設計觀[J].今日印刷,2010(2):69―71.

[3]鄒蕾蓉\熊曉潔\謝彬. 綠色包裝設計探析. 《包裝工程》 2009年10期

[4]李青松.淺析現代包裝中的綠色設計. 《大家》 2010年07期

[5]張軍.綠色包裝結構設計在綠色包裝設計中的作用. 《藝術與設計(理論)》 2009年08期

第10篇

關鍵詞:色彩設計;包裝;銷售

中圖分類號:J524 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2014)03-0162-02

一、茶文化與茶包裝

茶作為一種歷史產物,在中國已經不再單純是一種飲料,它代表著一種文化,一種價值取向,以及對生活的態度,有著更深層次的精神境界。因此,茶包裝的色彩設計體驗也必然是一種藝術體驗活動。它需要設計師仔細地觀察生活,深切地感受生活。

例如,白居易作為一個大詩人,從茶中體會的不僅是物質的功用,還有藝術家特別的體味。白居易終生、終日與茶相伴,早飲茶、午飲茶、夜飲茶、喝醒酒茶,有時睡下還要索茶。他不僅愛飲茶,而且善別茶之好壞,朋友們稱他為“別茶人”。茶在我國歷史上是溝通儒道佛各家的媒介,儒家以茶修德,道家以茶修心,佛家以茶修性,都是通過茶靜化思想,純潔心靈。

而茶包裝中的色彩設計體驗過程應當包括人類社會歷史實踐過程中所創造的與茶有關的物質財富和精神財富的總和,即與茶相關的詩歌、音樂、典故及風土人情等的綜合藝術體驗過程;從狹義上講,茶包裝的色彩設計體驗過程應當對要設計的茶品牌有全面的了解,包括茶的產地特征,人們的審美特征,茶水沖泡的色澤和口感都要一一了解。另外,還應當了解其他同類茶的特點,并作出比較,找到其中的差別,廣泛深入的進行市場調查和分析,全面掌握所設計的茶包裝作品資料。

二、茶包裝色彩設計的功能

(一)表明品種特性

茶葉的品種不同,包裝的色彩設計也不同,如綠茶使人感覺清新鮮爽,紅茶則令人覺得強烈純正,花茶是清香撲鼻,而青花(烏龍茶)則馥郁清幽。針對這些特點,設計時就要把握茶葉商品特征的準確性。在用色方面,綠茶用綠色、藍色等冷色調為好,給人以寧靜、清爽的感受;紅茶選用沉著、飽和的暖色調為佳,給人以濃郁、味厚的聯想;花茶用色宜清談、柔和;青茶用色適質樸、深沉。如“曼寧花茶”的包裝設計,色調柔和、溫馨的色彩體現了女性溫柔、細膩的特質,圖形選用淡雅的帶曲線的花草圖案,表現女性的柔美,這種圖案與女性的自身特點正好吻合。為使色彩柔和協調,設計師采用了淡紫色與白色作為底色,加上一定面積的花卉圖案,并且在包裝造型上采用了略帶弧形的六面體盒形,增加了女性的韻味,不僅展示了花茶甜香、細膩的屬性,也展示了飲茶人優雅、恬淡的品性。

(二)體現地域特點

由于不同的茶樹品種在各地不同的水土條件下生長,使茶葉在品質上形成了顯著的地方性特色,并由此在銷售市場上茶葉也體現出一定的區域性。因此,在茶包裝的色彩設計中,可以采用突出地方特色的手法,還可以借助地方文化的特色,用隱喻的圖形色彩增加包裝的感染力。如“云南建水綠茶”的包裝設計,采用建水最具代表性的燕子洞和孔廟照片,使包裝洋溢著民族地區的鄉土特色。設計師選用純度較高的綠色作為底色,配合色彩豐富的風景照片,表現了建水得天獨厚的美麗風光和淳樸自然的民風民俗。整體色調飽和、鮮艷,為避免畫面效果過于強烈,設計師將照片用白色的線框加以分割,削弱了色調過于飽和的效果,使包裝既有民族特色,又能讓都市消費者樂于接受。

(三)吸引消費者視線

現代科學研究表明,一個視覺功能正常的人從外界接受的信息,80%以上是由視覺器官輸入大腦的。來自外界的一切視覺形象,如物體的形狀、空間、位置的界限和區別等,都是通過色彩和明暗關系來反映的。在茶包裝設計中,色彩有較強的視覺沖擊力,同時又容易引起人們的心理變化和情感反應。因此,色彩最易引起消費者注意。如“龍井、碧螺春茶”的系列化包裝設計,它們的構圖形式都相同,設計師以不同的色彩區分茶的種類。整體色調鮮亮飽滿,擺放在超市的貨架上形成了整體、顯眼的視覺效果特別容易引起消費者的注目。

三、色彩設計在茶銷售中的促銷作用

任何商品如果想在貨架上贏得消費者,那么它的色彩是十分重要的。在包裝設計的實施框架制定出來以后,設計師應該著手了解與茶相關的資料,掌握茶的特性,并重視對市場的考察和調研。盡可能多的了解相關資料對茶包裝色彩設計大有裨益。開展市場調查是比較廣泛的對與茶包裝相關聯的場所和對象進行調查,如銷售地點、超市、零售店、專賣店的調查;不同年齡、職業、地域的目標消費者和潛在消費者的調查等。

對茶包裝色彩設計的市場考察要使以下信息更加明確:競爭對象,相同或近似定位的產品種類及其包裝的色彩設計狀況;其包裝的色彩有何特點;還有消費群體的口味愛好和色彩心理傾向;市場對現有類似茶包裝的反饋等。專業化、詳實、準確、全面的調查結果往往會使設計師在調查分析的基礎之上尋找到合理的色彩設計方案,設計出優秀的作品。

在調查時,為了尋找茶包裝色彩的更直覺的印象和經驗,設計師可以以感性化的詞語對包裝色彩和印象加以直接描述:如刺激的/平常的;新鮮的/陳舊的;現代的/懷舊的;都市的/鄉土的;簡潔的/繁瑣的;明朗的/模糊的;高檔的/經濟的等,這些看似簡單的描述可能成為茶包裝色彩設計的最基本的色彩定位。

有人曾把四份同樣品質的綠茶倒入紅、綠、藍、棕色的茶罐中,然后請人飲用四個茶罐中的茶水,結果表明:

80%的人認為:紅色茶罐里的茶氣味較濃郁,回味持久,茶葉檔次較高。

96%的人認為:綠色茶罐里的茶氣味清新,香醇,品質純正,茶水顏色清澈,是新茶。

87%的人認為:蘭色茶罐里的茶有酸澀感,風味不佳。

92%的人認為:棕色茶罐里的茶氣味濃郁、醇厚,回味持久、品質純正,是陳茶。

通過包裝色彩的調查,其結果可以作為色彩設計的參考,很多茶包裝在進入市場之前,都會做出周密的打算,分析設計風險,對市場前期準備工作的反饋意見作積極的回應。設計師依據市場調查的信息,對產品進行多個色彩設計方案,然后與客戶就產品色彩設計的意圖,市場定位的方向和銷售對象和區域等方面進行溝通,并采取研討,試賣等多種方法,進行色彩設計方案的修改,最終決定正式的色彩設計方案。

四、茶包裝色彩設計的商品特點

茶包裝設計之初要進行深入細致的產品與市場調研,通過茶包裝的色彩設計盡可能地強化與表現內裝產品的商品特色,塑造特定商品真實、美好與可信的形象,準確迅速地傳達商品信息,以吸引顧客、引導消費,為樹立商品與企業形象服務。從市場中了解商品行情,了解消費者的色彩心理和色彩喜好。一些設計師不經過市場調研,設計作品一味追求個性,致使設計效果大打折扣,例如把高級禮品茶包裝的色彩設計技法應用到針對年青人設計的茶飲料上,雖然包裝很高檔,但生活節奏很快、追求時尚的年青人又怎能欣賞。中國古代山水畫的色彩應用在傳統茶包裝上將無比高雅,但如果在少數民族聚居的地方一定不如那些充滿民族風格的鮮艷色彩受歡迎,這些辯證關系都是圍繞著商品性而言的。如果我們經常去商店柜臺站一站,去超市貨架看一看,就會醒悟,我們自以為淡雅名貴的色彩設計反而喜歡的顧客不多,相反有針對性的、為不同消費群體量身定制的商品包裝則銷售很好。因此,茶包裝的色彩設計要考慮不同消費者的文化層次、審美愛好和色彩偏愛,設計不同色彩搭配的茶商品來滿足不同層次的消費群體。

五、結語

茶包裝的色彩設計是塑造商品與企業形象品位的重要構成部分,是企業營銷中經濟有效的廣告宣傳與競爭工具。因此,設計師必須具有敏銳的時代感,善于捕捉市場與科技前沿信息,分析把握包裝色彩與市場的發展趨勢,順應時代潮流,更新觀念,及時應用新材料、新技術、新方法,更新、改造和開發符合當代人的審美愛好和色彩需求的包裝設計,將綠色設計的理念運用于茶包裝設計之中,從而引導市場潮流。

參考文獻:

[1]劉利等.茶包裝的色彩設計.中國包裝工業,2004.

第11篇

就該門課程而言,傳統的教學方式多以知識性傳導為主,一般分為三個階段。理論知識的初級傳導是包裝設計最重要的理論基礎,通過本階段的教學,使學生了解包裝的歷史,功能等作用以及其所涉及的內容范圍、設計的程序,作業以市場調研為主。然后是單體作品的制作。在掌握包裝設計的基本理論、方法和能力上,獨立設計一件簡單單體作品,要求學生在設計中能夠較好地掌握結構造型、色彩功能等的要求。最后是系列產品的設計。學生運用前期基礎知識和技能經驗,進行系列產品的包裝設計。

該類教學方式遵循了知識傳導的客觀規律,由淺入深、從點到面教授了各層面知識與技法。但我們可以發現學生在教學實踐過程中的地位是相對被動的。學生只能機械地接受一些規定性知識進行設計制作,而對于獲得該規律的方式方法是不得而知的。

因此,這就要求我們改變以教師為中心的知識傳遞模式,將教學重點從教師轉向學生,運用項目化的教學方式模擬市場,打破固有框架,凸顯學生主體地位,開發出系列工作項目,引導學生完成項目,從而達到掌握相關知識、技能、協調等素質與能力。

二、包裝設計課程的項目式教學

課程教學的項目化其目的在于模擬市場運作,其根本就在于設置一個合理的情景模式。其方式目前有三種可以借鑒:第一種是虛擬型,教師依據經驗虛擬一個項目內容;第二種是比賽型,通過實際比賽項目作為考核目標;第三種就是實際的社會項目。在此本文以第三種模式為基礎,進行情景搭建。

(一)項目概況

程熊釀造公司歷史悠久。企業希望能夠有一個較為系統的產品構架設計,如企業形象的升級;醬油多類品種升級;食醋多個品種形象設計及其他產品等。

(二)設計策略

學生以此為基礎,以小組為單位開展產品包裝設計調查,調研法主要采用了訪談式、對比式、問卷式、隨機抽樣與定點等。

在初步產品調研過程總結中,學生歸納出以下特點:

A.銷售地點初級;

B.包裝形象老舊;

C.包裝材質容量單一。

設計調研:針對醬醋產品現狀,思考為什么會出現如此特點,要求學生對此數據再次分析,得出設計結論。以下為設計調研的思考過程。

學生分為ABCDE五個小組,每小組4-5人,針對各組要求重新設計方案,深入調查具體問題,分發回收有效問卷313份。

A方案小組通過走訪調查當地一二級批發商,同時與市場營銷專業合作共享數據,得出知名調料產品(如海天、李錦記、珠江橋等)知名度較高,且有明確的形象識別系統,消費者更愿意購買此類產品。故提出進行店面形象升級,達到統一形象的效果;

B方案學生重新設計問卷,增加了對諸如年齡、性別、文化程度的考量因素,同時也對競品進行了對比調查。主要規律為:購買本品40周歲以上占63%,競品占39%;其次購買本品文化程度在小學及以下占67%,競品占55%;最后男女性別上,女性本品占80%,競品占73%。

分析得出:首先程熊醬醋在當地亦被老人們稱為“倒灣醬油”,原因在于其地址在倒灣路上,大多數購買群體是依據歷史記憶和使用習慣購買使用本產品,基于懷舊等因素,對于其他產品基本沒有使用過。對比競品,我們可以看見其40周歲以上客戶處于一個較為正常的狀態。

其次對比文化程度的不同比例,我們可以發現本品主要分布范圍為較低文化水平,其原因可能是其使用習慣較為單一,沿用本品主要為使用慣性的因素,且該部分人多為家庭廚房的高頻率使用者。

最后就是性別比率上,兩者男女比率皆嚴重向女性傾斜,由此證明女性是主要購買用戶,抓住女性購買心理特征是產品銷量的一個重要保障。

C方案同學設置了多種對照試驗進行投票,為了保證對比試驗的準確性,要求單一對比。如第一組相同外形、不同材料,市民選擇結果為500ml圓形瓶,透明占41%,半透明占30%,不透明占29%;第二組為500ml透明玻璃瓶,圓形占40%、方形占37%、異形占33%。

通過簡單數據對比,我們發現這個調查數據與現有市場調查統計不符,如市面上調料瓶多為透明、半透明容器。第二點圓形柱狀容器占市場的絕大多數,但是調查結果是各占1/3左右。為此,調查小組集思廣益,對此問題全班進行了一次討論。階段數據成果共享成為此次討論的熱點。

針對問卷調查,由此我們開始了一次液體調料的使用體驗,按照不同使用方式(第一種倒入有食物的容器中作為炒菜燉菜調味;第二種倒入空容器中作為蘸碟拌菜使用),我們均用透明、半透明、不透明容器進行操作。

通過實驗對比,得出使用非透明容器因為無法感覺到液體是否在瓶口,不能夠拿捏倒出調料的數量,使用起來很困難,透明容器不存在以上問題;而第二種情況所有材質均不存在以上問題。由此大家將使用難易程度進行了排序,由難到易依次為不透明>半透明>透明。同時,發現單手能夠操作的體積是最為方便的,比如單手拿取、握住、傾倒等姿勢均需要考慮。

醬醋等調料是廚房的主要調味品。普通情況下女性是主要購買者,包裝的主要作用對象就是女性,女性視角就決定了產品包裝的形態。由此,C組排除掉1 3 6名男性后(有效調查問卷31 3份),為500ml透明玻璃瓶,圓形占66%、方形占21%、異形占13%。

D方案同學采用在市場蹲點采集數據與走訪的方式來取得數據并進行分析。得出大量裝的主要消費群體是大媽等家庭主婦型的群體;小量裝的主要消費群體是年輕白領等;小量裝瓶型精致,利潤更高;此類產品成排放置銷售擺架效果很重要。

E方案同學主要是采取了方案式與色彩替換的方式進行了對照分析,具體方式為同樣風格的產品進行包裝色系變化,進行調查問卷。此組同學除了進行對照調查分析外,還收集了相關學術論文著作,他們發現暖色調一般是食品的主要色調,同時有的色調讓人聯想到化學污染等,若使用該類顏色,一般會抵觸購買,如熒光色系等非自然界的顏色以及自然界中較少純在的顏色。

(三)產品升級

針對以上分析的結論,小組之間進行了形象升級的思路總結。由此我們提出以下策略:

選擇該市的一、二個重點批發店進行形象旗艦店的設計,這樣既保證了原有老客戶知曉該產品名稱,也能擴大知名度,為走出地域局限做準備。

系列產品的開發研制,計劃設計家族系列產品。定制禮品裝的設計:針對特別群體定制禮品裝,如旅游紀念產品、美容保健食醋等。

三、課程評價

包裝設計課程是一門兼具理論與實踐的綜合課程,對比傳統教授過程來看,項目式的包裝設計課程發生了以下變化。

教師角色的轉換,從整個過程的開展情況來看,包裝設計課程的項目式教學,首先需要的是項目情景搭建的詳細計劃,在這一部分教師是主導的,整個節奏的把握、方向的把控是最為重要的。然后在此之后就需要教師角色進行轉換,把思考權交還給學生。比如在項目中將學生分組實施,教師在幕后推動調查方向以及分析的結果,以確保設計方案的基礎信息的準確性。

學生學法的轉變,傳統教學通常只能機械地掌握一些條例性知識。本方案通過調查問卷的方式,將教學重點轉向學生,在基于實際工作需求和專業教育目標的臺階上,打破教材的固定框架,開發出系列工作項目,引導學生在真實的工作情境中完成項目,使其既掌握了相關知識、技能,又達到了培養溝通、協調、合作等團隊合作的素質與能力。

知識系統的提升,在項目課程教學中,學生除去需要有內部知識系統的提升,如平面效果圖和立體效果圖的設計能力兼具印刷制版等程的跟蹤能力外,還得到了市場調研能力的拓展。包裝產品是市場化的運作結果,如果只是在設計內部體系內進行所謂的設計,最終只是閉門造車的結局。課程通過與營銷專業的結合使學生認識到了設計項目跨界的意義與重要性。

教法策略的拓展,在教學過程中我們往往提到“授人以魚,不如授人以漁”,項目化的教學方式就是授人以漁的教法策略。用心去體驗整個項目的發現過程就是“漁”的技巧傳授的過程,數據的矛盾、對比分析是推動的關鍵因素。學生通過表面數據的層層分析調查,直至深入問題本質,從而獲得獲取知識的方法。通過此次的調查,學生就可以依葫蘆畫瓢地完成項目的調研分析及設計,進而達到科學的拓展制定調研設計方案。

四、課程反饋與思考

誠然,項目式的教學法在諸多的藝術設計專業課程中均可嘗試和應用,但在具體實踐中也可能存在需要關注的地方。首先,整體化運作是該類課程的基礎,從教學計劃、教材選定到課標制定都是日積月累的結果,僅靠個人或單門課程是無法實現運轉的,項目式教學法需要學校政策支持和不同教學團隊的合作。其次,項目教學實際上是“教——學——研”一體化的一種探索,過程中是需要企業的相關技術標準的,如果沒有企業的充分支持和參與是難以為繼的,所以校企合作,互建實訓基地是十分必要的。最后,對于教師來說,該類教學模式也是極大的挑戰,較于實踐操作來講,傳統教師相對缺乏實踐經驗,因此培養具有“雙師型”教師隊伍也是目前藝術設計教學需要迫切解決的問題。

第12篇

目前包裝設計專業,教學基本上是一種重視理論型和繪畫型的教育,一直以形式美的法則為主要教學內容,如:設計中點、線、面的運用、比例的關系、色彩搭配等。這些教學內容往往容易使學生脫離實際,使包裝設計流于形式。盡管這樣設計的作品有較強的觀賞性但缺乏實用性,即觀賞性大于實用性。隨著我國加入WTO,社會的發展人才需求的改變,如何為品牌提供具備包裝設計產品開發、設計能力強、有著實踐經驗的設計人才變成了社會需求的核心問題。而一個合格的設計人員不僅僅是畫幾張漂亮的包裝效果圖,而更需要的是了解市場、了解設計對象、了解生產的能力和水平,這種能力的形成必然有一個長期的實踐、磨礪的過程。

一、包裝設計課程實踐教學模式的建立

建立起相對獨立的實踐教學模式是構建包裝設計教學中“產教研結合”教學模式的一項重要任務。學習包裝設計的學生要深入品牌企業,科研單位進行新型品牌包裝設計、新產品開發、加強對外合作,與企業共同開展科研活動。一方面通過參與企業產品設計工作的實際操作,認識市場,把握市場的規律。做到理論與實踐相結合,防止課堂上空洞的講解設計理論,只有這樣才能將新設計、新觀念、新知識帶到專業設計的實踐中去。很多專業學校鼓勵學生成立設計工作室,讓學生在實踐中磨礪自己便是一個很好的例證。另一方面,也豐富了包裝設計課程的教學方式和方法。學生在老師的組織下在校內外企業中進行實踐訓練,教師講授內容及學生的學習內容、設計作品、同時也是品牌包裝設計的項目,使專業課教學與生產實際緊密地結合起來.如、把設計任務當作學生作業交給學生,要求每位學生收集流行資訊,把握流行趨勢,進行獨立的設計,力爭使作品完成或投入生產。學生要完成的不是一份作業,而是一份合同或一份設計訂單。學生們感到這不僅僅是學習更是工作,學習是為工作服務的。因此,學生的主動性、積極性非常的強,學習效果也很明顯。

此外,學校還可以組織學生參與社會實踐活動。如:可以為企事業單位設計作品,參加各種形式的,有關的品牌包裝設計會和各種各樣的設計比賽或技能大賽等。2012年5月6號“中國(青島)國際時裝周”,我參加了著名設計師劉濤的時裝會。主題LOGO《歌劇·魅影》和這場會的部分服裝款式設計、包裝設計、舞臺設計、燈光設計、模特表演、音樂,均有我設計、承擔、組織,得到了到場觀看的領導、專家、同行的好評,在學校所學的包裝設計專業技術為社會企業服務、為生產服務,所學的設計知識在“產教研”中得到了實踐。

通過這樣的社會實踐,學生的動手能力得到了提升,學生帶著問題和目的去學習專業知識,在學習實踐中尋找問題的答案,學習的能動性得到了加強,學生的專業水平也大大的提高了……

二、包裝設計課題研究和學術討論氛圍的建立

學生參與各種課題研究和學術研討、設計活動,可大大提高自身的業務素質和專業水平。學生通過各種專業課題研究和學術研討活動,可以多于社會及企業接軌,增加對包裝設計流行趨勢的關注和了解,提高和開拓學習興趣和專業知識。在包裝設計的教學中,可運用豐富的實例,如設計流行預測、色彩流行預測、包裝手法流行的預測等等,來引導學生的創新思路,同時結合科研實踐活動,能取得很好的效果。一般說來包裝設計課題研究可分為以下幾個階段:

1.確定設計研究方案

首先的任務是幫助學生選主題。要做好課題設計研究動員,使學生明白為什么要進行這樣的學習,在思想認識上引起高度的重視。其次要向學生介紹專業課題研究的方法,介紹課題研究的經驗,使學生較快地進入設計研究狀態。在組織學生討論、思考、確定研究課題時,教師要引導學生特別關注身邊的社會、生活,建議選定一個較小的方面開展設計研究,如結合本季度“包裝設計的流行色彩”等展開研究。

2.課題設計研究過程

這是重要的階段,在這個階段首先要搜集資料,這是為了了解最新設計研究情況。引導學生有目的的地閱讀或上網查閱相關專業資料,建立必要的理論體系,明確自選調查目標,進行調查表格設計和自選課題的確定,進行人員分工,注意每人的工作要具體,任務明確,職責要清晰。之后學生分組對收集的各種設計資料進行整理、分析,交流自己的調查結果,全體成員參加討論,小組在討論的基礎上形成初步設計方案。

3.總結評論

在設計研究工作接近尾聲的時候,要求學生做好設計研究總結,使學生能夠通過本次設計研究取得好的經驗,吸取教訓,為今后的學習提供幫助。包裝設計課程經過課題研究取得好的經驗,吸取教訓,為今后的學習提供幫助。包裝設計中經過課題研究和學術討論學習的時間,對設計研究性學習這種新的學習方式有了新的認識,學生在學習中能積極主動、獨立思考,在設計研究過程中享受到學習、創新的樂趣。在這種學習過程中能夠很好地溝通,拉近距離,彼此信任、團結協作的團隊精神得到培養。學生的自主意識和獨立工作能力逐步加強。

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